DEL MODULO DEL I SEMINARIO/TALLER PEDAGÓGICO 2018

PARTICIPANTE

1. Identifique la idea central en el artículo “Acerca del concepto de Educación”

La educación es un proceso social que nace de la realidad y es inherente al hombre; esto
se observa en las actividades humanas a través de su desarrollo histórico

2. Para Noam Chomsky ¿Cuál es el objetivo de la educación?

Es objetivo de la educación según este autor es la investigación y la creación. Es decir,
que las personas logren el auto aprendizaje, la auto educación. Pero también está el
contraste que conlleva a tener gente adoctrinada, servil.

3. ¿Cuál es la importancia de la neurociencia en la educación?

Es el conocimiento básico del desarrollo del cerebro con la finalidad de tener las
herramientas y crear técnicas que permitan la formación integral y moral del hombre.

4. ¿Cuáles son las características del liderazgo democrático en los maestros?

Dentro de las características podemos mencionar:
a. Espíritu de alteridad (reconoce en sí mismos a los demás)
b. No se desliga ni traiciona los principios de todos
c. Se forja en la acción en el campo.
d. Encarna los ideales y objetivos de la institución.
e. Asume y acepta los retos que se presentan en el momento.

5. ¿Cuál es el objetivo de la “pedagogía de opresores”?

Dentro de los objetivos podemos señalar:
a. Tener un estudiante dócil y manipulable, adaptable a las empresas
b. Que el estudiante aprenda cursos para la vida practica tales como el inglés,
computación.
c. Que los títulos tengan validez temporal con el objetivo de imponer la precariedad
laboral.

6. Idea central de la Investigación Social. ¿Para quién?, ¿Para qué?, ¿Cómo?

La idea central de la investigación social es dar respuestas a los problemas sociales, pero
la forma de realizarlo varía de acuerdo a los intereses de quien o quienes realizan la
investigación.
Además, podemos decir que las preguntas ¿Para quién? y ¿Para qué? Justifican la
investigación; pero la pregunta ¿Cómo? Es la que nos permite evidenciar el interés de la
investigación.