INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO Fundamentos de Gestión Empresarial
CÓDIGO 1793
CICLO Primero
SEMESTRE 2016 - I
HORAS 3 (2 presenciales 1 virtual)
Administración de Empresas, Administración de Negocios Internacionales,
CARRERAS Administración de Banca y Finanzas, Administración de Recursos
Humanos, Contabilidad y Marketing
REQUISITOS Ninguno

II. INTRODUCCIÓN

Fundamentos de Gestión Empresarial es un curso de gestión y negocios que se dicta con un

enfoque estratégico en todas las carreras. Brinda al alumno una visión sistémica de las
relaciones administrativas y su entorno, lo que lo ayuda a desarrollar su capacidad analítica
para la toma de decisiones dentro de un marco holístico.

El curso tiene un enfoque constructivista, expositivo y práctico; consiste en sesiones

altamente participativas. Presenta conceptos básicos y herramientas generales, así como
características, funciones y principios de la administración, la estructura organizacional de la
empresa y su interrelación con los sistemas. Finalmente, se desarrollan las funciones
administrativas a desplegarse dentro de las organizaciones.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno identifica los recursos que conforman una organización, y
las funciones del proceso administrativo que se aplica en ella, orientadas a la eficacia en el
logro de sus objetivos.

IV. METODOLOGIA

El curso se dicta bajo la modalidad Blended, con sesiones semanales de dos horas
presenciales y una hora virtual. La metodología que empleará el curso será eminentemente
Activa. Quiere decir que los protagonistas del proceso educativo serán los estudiantes
quienes a partir de sus saberes previos elaborarán sus conocimientos bajo la orientación
del Docente. Por ende, las actividades que se realicen en clases exigirán la participación
del alumno y la constante práctica de su capacidad analítica. Inmediatamente después, el
estudiante deberá transferir lo aprendido mediante casos dirigidos, dinámicas individuales y
grupales. Dicho proceso culminará con la evaluación y retroalimentación respectiva.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Equipamiento Material educativo y recursos digitales

Computadora personal (docente) Diapositivas
Proyector multimedia Manual
Pizarra

IESTP CIBERTEC 1
 VI. EVALUACIÓN
La fórmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:

PF = 15% PROM(ET,2,1) + 20% (ET4) + 10% (EV1) + 5% (NA1) + 10% (AP1) + 15% (SP1) +
25% (EF1)

Donde:
ET = Evaluación Teórica
SP = Sustentación de Proyecto
EV = Evaluación Virtual
NA = Evaluación Actitudinal
AP = Avance de Proyecto
EF = Evaluación Teórica Final
PF = Promedio Final

Nota:
- La nota aprobatoria mínima es 13 (Trece)

UNIDAD I: LA ADMINISTRACIÓN Duración: 14 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno identifica la teoría administrativa que la organización
aplica y que está orientada a sus objetivos.

Capacidades
Temario
1.1. Comprende claramente la definición de
Administración, considerando los con –
ceptos básicos que la definen y entiende
el funcionamiento del proceso administra-
tivo.
1.2. Logra comprender que la Administración
pasa por un proceso de evolución en el
mundo y que continúa su desarrollo con
distintas teorías al respecto. Asimismo
entiende Qué significa ser un Adminis-
trador.
1.3. Clasifica los niveles de la Administración,
y relaciona dichos niveles con las funcio-
nes y habilidades administrativas.
Evaluación teórica I (1 hora)
Conocimientos
1.1. Tema 1: La Administración – I
1.1.1.Definición de Administración
1.1.2.Funciones del Proceso
Administrativo
1.2. Tema 2: La Administración – II
1.2.1.Evolución de la Administración
1.2.2.Teorías administrativas
modernas
1.2.3.El administrador
1.3. Tema 3: La Administración – III
1.3.1.Niveles administrativos
1.3.2.Habilidades administrativas
1.3.3.Relación entre funciones,
niveles y habilidades
administrativas
Evaluación teórica I (1 hora)

1.4. Comprende el funcionamiento de una 1.4. Tema 4: La Organización

Organización como sistema y el funcio-
namiento de sus áreas básicas.
1.5. Define el concepto de empresa y recono-
ce cada una de sus clasificaciones.
1.4.1.Definición de organización
1.4.2.Áreas funcionales de la
organización
1.4.3.Enfoque sistémico de la
organización.
1.5. Tema 5: La Empresa
1.5.1.Definición de empresa

IESTP CIBERTEC 2
 Identifica la definición de empresario y
de emprendedor.
UNIDAD II. EL PROCESO ADMINISTRATIVO – Parte I
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno señala los elementos que se deben considerar para la
formulación del proceso de planeamiento estratégico pudiendo describir las
oportunidades, amenazas, debilidades y fuerzas con las que cuentan las empresas.
Capacidades
2.1. Comprende que para llegar a los objeti –
vos empresariales, primero es necesario
realizar un planeamiento y tener en cuen-
ta las ventajas y desventajas de éste.
Evaluación teórica II (1 hora)
2.2. Formula la Misión y Visión de la empresa
sus valores y políticas y desarrolla venta-
jas competitivas, objetivos estratégicos y
estrategias genéricas.
2.3. Identifica las oportunidades y amenazas
que afectan a la empresa, mediante el
Análisis SEPTE.
2.4. Identifica los principales factores del
microambiente que pueden afectan posi-
va o negativamente a la empresa.
2.5. Detecta los recursos y habilidades con
que cuenta una empresa, para luego ela-
borar la matríz FODA y las estrategias de
la empresa.
Evaluación teórica III (1 hora)
UNIDAD III. EL PROCESO ADMINISTRATIVO – Parte II
Logros de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno aplica en el trabajo empresarial las funciones
administrativas de manera sistemática orientadas a los objetivos generales de toda
la organización.
3.1. Comprende la definición de la función
Organización. Establece la diferencia en-
tre organización formal e informal y dis –
tingue los conceptos de autoridad, res-
ponsabilidad y delegación.
3.2. Distingue cada uno de los principios or –
IESTP CIBERTEC
1.5.2.Clasificación de las empresas
Duración: 15 horas
Conocimientos
Temario
2.1. Tema 6: Planeamiento
2.1.1.Definición de Planeamiento y de
Estrategia
2.1.2.Ventajas y desventajas del
Planeamiento Estratégico
2.1.3.Objetivos del Planeamiento
estratégico.
Evaluación teórica II (1 hora)
2.2. Tema 7: Análisis de propósitos y
objetivos
2.2.1.Misión y Visión
2.2.2.Valores y Políticas
2.2.3.Ventaja competitiva
2.2.4.Objetivos
2.3. Tema 8: Análisis del
macroambiente
2.3.1.Análisis del macroambiente –
Análisis SEPTE
2.4. Tema 9: Análisis del
microambiente
2.4.1.Análisis del microambiente –
Fuerzas Competitivas de Porter
2.5. Tema 10: Análisis interno y FODA
2.5.1.Análisis interno
2.5.2.Análisis FODA
Evaluación teórica III (1 hora)
Duración: 16 horas
Temario
3.1. Tema 11: Organización – I
3.1.1.Definición de Organización
3.1.2.Tipos de Organización
3.1.3.Autoridad, responsabilidad y
delegación
3.2. Tema 12: Organización – II
3.2.1.Principios organizacionales
3
 ganizacionales y comprende que en una 3.2.2.Proceso de
Organización se deben agrupar las acti- departamentalización
3.2.3.Tipos de departamentalización
vidades en departamentos.
3.3. Tema 13: Dirección y Coordinación
3.3. Comprende la definición de la función 3.3.1.Definición de dirección
Dirección y aplica un estilo de dirección 3.3.2.Estilos de dirección
diferente para cada organización. 3.3.3.Comunicación
Entiende la importancia de la comunica-
ción en la empresa, su proceso y las ba –
rreras que impiden una buena comunica-
ción. 3.4. Tema 14: Dirección y Coordinación
3.4. Aplica la motivación a los trabajadores, – II
teniendo en cuenta las teorías de la moti- 3.4.1.Motivación
vación y utiliza los diferentes tipos de li – 3.4.2.Liderazgo
rasgo para motivar y fomentar un trabajo 3.4.3.Trabajo en equipo
en equipo.
Evaluación teórica IV (1 hora)
Evaluación teórica IV (1 hora) 3.5. Tema 15: Control
3.5.1.Definición de Control
3.5. Comprende la definición de la función 3.5.2.Tipos de control
Control, la aplicación de diferentes tipos 3.5.3.Proceso de control
de control que se utilizan en las organiza-
ciones y el proceso en sí de control.

BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

BÁSICA

FERRELL, O. C.
2010 Introducción a los negocios en un mundo cambiante. 2a ed. México, D.F.:
McGraw-Hill Interamericana.
(658 FERR 2010)

KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz

2008 Administración: una perspectiva global y empresarial. México, D. F.:
McGraw- Hill. (658 KOON 2008)

ROBBINS, Stephen
2010 Administración.10a ed. Naucalpan de Juárez, México: Pearson
Educación. (658 ROBB 2010)

COMPLEMENTARIA

MAURI CASTELLÓ, Jordi J.

2004 Introducción a la organización y gestión de empresas. Universidad
Politécnica de Valencia
http://site.ebrary.com/lib/bibliocibertecsp/docDetail.action?docID=1007419
5&p
00=
introducci%C3%B3n%20organizaci%C3%B3n%20gesti%C3%B3n%20em
pres as

MAXIMIANO, Antonio César Amaru

2009 Fundamentos de administración: teoría general y proceso administrativo.
México, D. F. : Pearson Educación de México: Prentice–Hall. (658 MAXI
2009)

IESTP CIBERTEC 4
 RAMÍREZ CARDONA, Carlos
2009 Fundamentos de administración. 3a ed. Bogotá: Ecoe Ediciones
http://site.ebrary.com/lib/bibliocibertecsp/docDetail.action?docID=1046690
1&p
00= fundamentos%20administraci%C3%B3n

IESTP CIBERTEC 5