Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACION CLASE Nº 1 – SEMANA 25 AGOSTO

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : Segundo Año Básico
Unidad temática : “Respeto y cuido los espacios públicos y privados”

Objetivo de la clase:
Desarrollar acciones de respeto para el cuidado de los espacios públicos y
privados.

Objetivo de aprendizaje:
Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y
fuera de la escuela.

Contenidos:
Cuidar y respetar los espacios públicos y privados.

Actividades metodológicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.

Desarrollo:
El profesor expone sobre la convivencia en los espacios públicos, la necesidad de
mejorar la actitud y potenciar la importancia de ellos.
Se hace entrega de una guía a los alumnos.
Los alumnos desarrollan la guía.

Cierre:
La guía es revisada en grupo con ayuda del profesor.

Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y evaluación:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“RESPETO Y CUIDO LOS ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS”
Objetivo de la Clase:
Desarrollar acciones de respeto para el cuidado de los espacios
públicos y privados.

¿Cómo comportarse en espacios públicos?

La vida diaria nos obliga a convivir con un centenar de personas en distintos
espacios y de distintas maneras que configuran lo que conocemos como espacios
públicos. Estos espacios poseen sus reglas ya estipuladas y necesarias para
evitar el mayor número de conflictos, estas reglas son de carácter dinámico debido
a que se han ido adaptando a los nuevos tiempos y las nuevas formas de
convivencia y cortesía.
Existen distintos lugares dentro de los espacios públicos donde es bueno recordar
algunas normas mínimas de convivencia y cortesía en este caso analizaremos el
actuar en los espectáculos públicos.

Espectáculos.
Todos hemos vivido o viviremos en nuestra vida alguna vez un espectáculo
público, llamémosle; conciertos, lecturas en público, obras de teatro, cine,
deportes, etc.
Nunca es grato encontrarnos con un mal compañero en estos espectáculos, pues
todos deseamos disfrutar de ellos, para lo cual debemos:
Ante todo guardar silencio, no interrumpir ni molestar con comentarios fuera de
lugar, todos deseamos escuchar y disfrutar del espectáculo así es que no hagas al
resto lo que no te gusta te hagan a ti.
Debemos apagar el celular en todos los espectáculos y evitar molestar al resto, así
como debemos evitar esto mismo en la sala de clases.
Evitemos comer cosas que con su ruido moleste al resto, por ejemplo comida
chatarra o snacks, que al abrir sus paquetes se emiten ruidos que alteran el goce
del espectáculo.
Todos estos consejos te servirán para disfrutar de los espectáculos y mejorar tus
relaciones con el resto.

Actividades.

¿Has ido alguna vez a un espectáculo público? Cuéntanos tu experiencia.

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Recorta y pega imágenes de espectáculos a los que te gustaría asistir,

comenta con tus compañeros como te comportarías.

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PLANIFICACION CLASE Nº 2 – SEMANA 25 AGOSTO

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : Segundo Año Básico
Unidad temática : “Respeto y cuido los espacios públicos y privados”

Objetivo de la clase:
Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos y
privados.

Objetivo de aprendizaje:
Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y
fuera de la escuela.

Contenidos:
Cuidar y respetar los espacios públicos y privados.

Actividades metodológicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.

Desarrollo:
El profesor expone sobre la convivencia en los espacios públicos, la necesidad de
mejorar la actitud y potenciar la aptitud.
El profesor habla sobre el comportamiento a la hora de esperar el transporte
público.
Se hace entrega de una guía a los alumnos.
Los alumnos desarrollan la guía.

Cierre:
La guía es revisada en grupo con ayuda del profesor.

Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y evaluación:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“RESPETO Y CUIDO LOS ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS”
Objetivo de la Clase:
Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los
espacios públicos y privados.

¿Cómo comportarse en espacios públicos?

La vida diaria nos obliga a convivir con un centenar de personas en distintos
espacios y de distintas maneras que configuran lo que conocemos como espacios
públicos. Estos espacios poseen sus reglas ya estipuladas y necesarias para
evitar el mayor número de conflictos, estas reglas son de carácter dinámico debido
a que se han ido adaptando a los nuevos tiempos y las nuevas formas de
convivencia y cortesía.
Existen distintos lugares dentro de los espacios públicos donde es bueno recordar
algunas normas mínimas de convivencia y cortesía en este caso analizaremos
cómo comportarnos a la hora de esperar el transporte público.

Los paraderos.
Utilizamos los paraderos a diario en nuestras esperas de la locomoción colectiva,
nunca llegamos a los paraderos justo a tiempo para tomar el bus, así es que
muchas veces pasamos mucho tiempo en estos lugares, para ello debemos saber
cómo comportarnos de manera correcta.
Si estas en un paradero con asientos y llega una persona mayor, una mujer
embarazada, o alguna persona con discapacidades físicas debes ceder el asiento
sin dudarlo.
Al estar en un paradero no podemos estar escuchando música con el sonido alto,
se deben utilizar audífonos y evitar las jugarretas y los empujones con tus amigos,
además debemos evitar decir malas palabras o actuar groseramente.
Debemos respetar los turnos de llegada al paradero y no empujarnos como
animales tratando de subir de los primeros siendo en realidad otros lo que
deberían subir primero.
No debemos sentarnos en los respaldos de los asientos, ni poner los pies sobre
los asientos ni pararnos en ellos.
Si alguien que está en el paradero nos molesta con su actuar debemos hacérselo
ver y pedirle con buenas palabras que por favor evite lo que te está molestando, si
esa persona es educada evitará hacerlo.
No debemos acercarnos a la acera hasta que el bus se haya detenido por
completo, así evitamos cualquier accidente y no molestamos al resto de los
pasajeros que buscan subir.
Nunca empujes a nadie en el paradero, no pierdas las buenas costumbres por
sólo ganar unos segundos, no valen la pena.
Estas recomendaciones te ayudaran a mejorar tu convivencia y el trato con la
gente en los paraderos.

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Actividades.

¿Utilizas el transporte público? Comparte tu experiencia.

Dibuja un paradero y a un niño comportándose como lo indican nuestros consejos.

Practiquemos para la evaluación.

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1. Al estar en el cine debemos:

a) Apagar el celular.
b) Comentar con nuestros amigos lo buena que es la película.

2. En los espectáculos recomendamos:

a) Comer comida chatarra y compartirla con tus amigos.
b) Evitar comer snacks y cualquier tipo de comida que dañe tu salud y evitar
los ruidos con sus paquetes.

3. Si estas en un paradero y ocupas un asiento, al llegar una mujer

embarazada debes:
a) Ceder el asiento.
b) Esperar a que alguien le dé un asiento.

4. Si estas en el paradero y una persona escucha música molesta a alto

volumen tú:
a) Le pides con buenas palabras que evite esa conducta molesta.
b) Lo empujas y le dices que eso no se hace.

5. Al parar el bus tú:

a) Empujas a todos con el propósito de subir primero.
b) Esperas que el bus pare y abra su puerta, luego respetas el orden de
llegada al paradero para subir.

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