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FISICA I
PARA CIENCIAS E INGENIERIAS
AREQUIPA
2017
RESUMEN
La física es la ciencia natural que se encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y el espacio, así
como las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí. El término proviene del lat. physica, y este del gr. τὰ
φυσικά, neutro plural de φυσικός, “natural, relativo a la naturaleza”.
La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una
de sus subdisciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada parte de lo que ahora
llamamos filosofía, química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución
Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo,
en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles
de distinguir.
Esta disciplina incentiva competencias, métodos y una cultura científica que permiten comprender nuestro mundo
físico y viviente, para luego actuar sobre él. Sus procesos cognitivos se han convertido en protagonistas del saber
y hacer científico y tecnológico general, ayudando a conocer, teorizar, experimentar y evaluar actos dentro de
diversos sistemas, clarificando causa y efecto en numerosos fenómenos. De esta manera, la física contribuye a
la conservación y preservación de recursos, facilitando la toma de conciencia y la participación efectiva y
sostenida de la sociedad en la resolución de sus propios problemas.
La física es significativa e influyente, no solo debido a que los avances en la comprensión a menudo se han
traducido en nuevas tecnologías, sino también a que las nuevas ideas en la física resuenan con las demás
ciencias, las matemáticas y la filosofía.
La física no es solo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus
conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de
experimentos futuros basados en observaciones previas. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así
como su desarrollo histórico con relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central,
ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus
fenómenos.
La física, en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites
impensables: el conocimiento actual abarca la descripción de partículas fundamentales microscópicas,
el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció en los
primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos campos.
Esta tarea comenzó hace más de dos mil años con los primeros trabajos de filósofos griegos
como Demócrito, Eratóstenes, Aristarco, Epicuro o Aristóteles, y fue continuada después
por científicos como Galileo Galilei, Isaac Newton, Leonhard Euler, Joseph-Louis de Lagrange, Michael
Faraday, William Rowan Hamilton, Rudolf Clausius, James Clerk Maxwell, Hendrik Antoon Lorentz, Albert
Einstein, Niels Bohr, Max Planck, Werner Heisenberg, Paul Dirac, Richard Feynman, Stephen Hawking, Edward
Witten, entre muchos otros.
Historia de la física
en planos inclinados, Galileo empleó por primera vez el método científico y llegó a conclusiones capaces de ser
verificadas. A sus trabajos se les unieron grandes contribuciones por parte de otros científicos como Johannes
Kepler, Blaise Pascal y Christian Huygens.
Posteriormente, en el siglo XVII, un científico inglés reunió las ideas de Galileo y Kepler en un solo trabajo, unifica
las ideas del movimiento celeste y las de los movimientos en la Tierra en lo que él llamó gravedad. En 1687, Isaac
Newton, en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, formuló los tres principios del movimiento y
una cuarta ley de la gravitación universal, que transformaron por completo el mundo físico; todos los fenómenos
podían ser vistos de una manera mecánica.
El trabajo de Newton en este campo perdura hasta la actualidad; todos los fenómenos macroscópicos pueden
ser descritos de acuerdo a sus tres leyes. Por eso durante el resto de ese siglo y el posterior siglo XVIII todas las
investigaciones se basaron en sus ideas. De ahí que se desarrollaron otras disciplinas, como la termodinámica,
la óptica, la mecánica de fluidos y la mecánica estadística. Los conocidos trabajos de Daniel Bernoulli, Robert
Boyle y Robert Hooke, entre otros, pertenecen a esta época.
En el siglo XIX se produjeron avances fundamentales en la electricidad y el magnetismo, principalmente de la
mano de Charles-Augustin de Coulomb, Luigi Galvani, Michael Faraday y Georg Simon Ohm, que culminaron en
el trabajo de James Clerk Maxwell de 1855, que logró la unificación de ambas ramas en el
llamado electromagnetismo. Además, se producen los primeros descubrimientos sobre radiactividad y el
descubrimiento del electrón por parte de Joseph John Thomson en 1897.5
La física, en su búsqueda de describir la verdad última de la naturaleza, tiene varias bifurcaciones, las cuales
podrían agruparse en cinco teorías principales: la mecánica clásica, que describe el movimiento macroscópico;
el electromagnetismo, que describe los fenómenos electromagnéticos como la luz; la relatividad, formulada
por Einstein, que describe el espacio-tiempo y la interacción gravitatoria; la termodinámica, que describe los
fenómenos moleculares y de intercambio de calor; y, finalmente, la mecánica cuántica, que describe el
comportamiento del mundo atómico.
Mecánica clásica
Giróscopo, un dispositivo mecánico.
Se conoce como mecánica clásica a la descripción del
movimiento de cuerpos macroscópicos a velocidades muy
pequeñas en comparación con la velocidad de la luz. Existen dos
tipos de formulaciones de esta mecánica, conocidas
como mecánica newtoniana y mecánica analítica.
La mecánica newtoniana, como su nombre indica, lleva
intrínsecos los preceptos de Newton. A partir de las tres
ecuaciones formuladas por Newton y mediante el cálculo
diferencial e integral, se llega a una muy exacta aproximación de
los fenómenos físicos. Esta formulación también es conocida
como mecánica vectorial, y es debido a que a varias magnitudes
se les debe definir su vector en un sistema de referencia
inercial privilegiado.8
La mecánica analítica es una formulación matemática abstracta
sobre la mecánica; nos permite desligarnos de esos sistemas de
referencia privilegiados y tener conceptos más generales al
momento de describir un movimiento con el uso del cálculo de
variaciones. Existen dos formulaciones equivalentes: la
llamada mecánica lagrangiana es una reformulación de la mecánica realizada por Joseph Louis Lagrange que se
basa en la ahora llamada ecuación de Euler-Lagrange (ecuaciones diferenciales de segundo orden) y el principio
de mínima acción; la otra, llamada mecánica hamiltoniana, es una reformulación más teórica basada en
una funcional llamada hamiltoniano realizada por William Hamilton. En última instancia las dos son equivalentes.8
En la mecánica clásica en general se tienen tres aspectos invariantes: el tiempo es absoluto, la naturaleza realiza
de forma espontánea la mínima acción y la concepción de un universo determinado.
Electromagnetismo
Magnetósfera terrestre.
El electromagnetismo describe la
interacción de partículas cargadas
con campos eléctricos y magnéticos. Se
puede dividir en electrostática, el estudio
de las interacciones entre cargas en
reposo, y la electrodinámica, el estudio
de las interacciones entre cargas en
movimiento y la radiación. La teoría
clásica del electromagnetismo se basa en
la fuerza de Lorentz y en las ecuaciones
de Maxwell.
La electrostática es el estudio de los
fenómenos asociados a los cuerpos
cargados en reposo. Como se describe
por la ley de Coulomb, estos cuerpos
ejercen fuerzas entre sí. Su comportamiento se puede analizar en términos de la idea de un campo eléctrico que
rodea cualquier cuerpo cargado, de manera que otro cuerpo cargado colocado dentro del campo estará sujeto a
una fuerza proporcional a la magnitud de su carga y de la magnitud del campo en su ubicación. El que la fuerza
sea atractiva o repulsiva depende de la polaridad de la carga. La electrostática tiene muchas aplicaciones, que
van desde el análisis de fenómenos como tormentas eléctricas hasta el estudio del comportamiento de los tubos
electrónicos.
La electrodinámica es el estudio de los fenómenos asociados a los cuerpos cargados en movimiento y a los
campos eléctricos y magnéticos variables. Dado que una carga en movimiento produce un campo magnético, la
electrodinámica se refiere a efectos tales como el magnetismo, la radiación electromagnética, y la inducción
electromagnética, incluyendo las aplicaciones prácticas, tales como el generador eléctrico y el motor eléctrico.
Esta área de la electrodinámica, conocida como electrodinámica clásica, fue sistemáticamente explicada
por James Clerk Maxwell, y las ecuaciones de Maxwell describen los fenómenos de esta área con gran
generalidad. Una novedad desarrollada más reciente es la electrodinámica cuántica, que incorpora las leyes de
la teoría cuántica a fin de explicar la interacción de la radiación electromagnética con la materia. Paul
Dirac, Heisenberg y Wolfgang Pauli fueron pioneros en la formulación de la electrodinámica cuántica.
La electrodinámica es inherentemente relativista y da unas correcciones que se introducen en la descripción de
los movimientos de
las partículas
cargadas cuando
sus velocidades se
acercan a
la velocidad de la
luz. Se aplica a los
fenómenos
involucrados
con aceleradores
de partículas y con
tubos electrónicos
funcionando a altas
tensiones y corrientes.
El electromagnetismo abarca diversos fenómenos del mundo real como por ejemplo, la luz. La luz es un campo
electromagnético oscilante que se irradia desde partículas cargadas aceleradas. Aparte de la gravedad, la
mayoría de las fuerzas en la experiencia cotidiana son consecuencia de electromagnetismo. Los principios del
electromagnetismo encuentran aplicaciones en diversas disciplinas afines, tales como
las microondas, antenas, máquinas eléctricas, comunicaciones
por satélite, bioelectromagnetismo, plasmas, investigación nuclear, la fibra óptica, la interferencia y la
compatibilidad electromagnéticas, la conversión de energía electromecánica, la meteorología por radar, y la
observación remota. Los dispositivos electromagnéticos incluyen transformadores, relés, radio/TV, teléfonos,
motores eléctricos, líneas de transmisión, guías de onda, fibras ópticas y láseres.
Espectro electromagnético.
Relatividad
interacción, sino también la energía, mediante la curvatura del espacio-tiempo, y por eso se necesita otro lenguaje
matemático para poder describirla, el cálculo tensorial. Muchos fenómenos, como la curvatura de la luz por acción
de la gravedad y la desviación en la órbita de Mercurio, son perfectamente predichos por esta formulación. La
relatividad general también abrió otro campo de investigación en la física, conocido como cosmología, y es
ampliamente utilizado en la astrofísica.
Termodinámica y mecánica estadística
Mecánica cuántica
demuestra que tales frecuencias corresponden a niveles definidos de los cuantos de luz, o fotones, y es el
resultado del hecho de que los electrones del átomo solo pueden tener ciertos valores de energía permitidos.
Cuando un electrón pasa de un nivel permitido a otro, una cantidad de energía es emitida o absorbida, cuya
frecuencia es directamente proporcional a la diferencia de energía entre los dos niveles.
Física teórica
La cultura de la investigación en física en los últimos tiempos se ha especializado tanto que ha dado lugar a una
separación de los físicos que se dedican a la teoría y otros que se dedican a los experimentos. Los teóricos
trabajan en la búsqueda de modelos matemáticos que expliquen los resultados experimentales y que ayuden a
predecir resultados futuros. Así pues, teoría y experimentos están relacionados íntimamente. El progreso en física
a menudo ocurre cuando un experimento encuentra un resultado que no se puede explicar con las teorías
actuales, por lo que hay que buscar un nuevo enfoque conceptual para resolver el problema.
La física teórica está muy relacionada con las matemáticas, ya que esta suministra el lenguaje usado en el
desarrollo de las teorías físicas. Los teóricos confían en el cálculo diferencial e integral, el análisis numérico y en
simulaciones por ordenador para validar y probar sus modelos físicos. Los campos de física computacional y
matemática son áreas de investigación activas.
Los teóricos pueden concebir conceptos tales como universos paralelos, espacios multidimensionales
o minúsculas cuerdas que vibran o la teoría del todo, y a partir de ahí, realizar hipótesis físicas.
Materia condensada
INTRODUCCIÓN
La extracción y generación de energía a partir de productos y procesos naturales, ha sido un aporte importante al
desarrollo de nuestra moderna sociedad tecnológica. Es posible controlar o usar el trabajo, la potencia y el calor, a
través de la extracción de dicha energía.
La FISICA es la ciencia que explica y determina cuanta energía se puede extraer y con qué eficiencia. Ella se ocupa
de la energía y sus transformaciones en los sistemas desde un punto de vista macroscópico. Sus leyes son restricciones
generales que la naturaleza impone en todas sus transformaciones.
La termodinámica es una teoría de una gran generalidad, aplicable a sistemas de estructura muy elaborada con
todas las formas de propiedades mecánicas, eléctricas y térmicas complejas. Puesto que la termodinámica pone énfasis
en las propiedades térmicas, es conveniente idealizar y simplificar las propiedades mecánicas y eléctricas de los
sistemas que estudiaremos, esto es posible, a través de los modelos matemáticos y físicos que representan cada una
de las propiedades, y que por lo tanto hacen posible su tratamiento manual, desde los principios básicos hasta los
conceptos y leyes que parecen complejos, pero que estudiados con un profundo sentido de secuencialidad y
aplicabilidad, estos nos abren las puertas hacia nuevos descubrimientos y nuevas utilizaciones de la energía en la forma
que se presenten y en el estados de agregación que los encontremos.
En nuestro estudio de termodinámica idealizaremos nuestros sistemas para que sus propiedades mecánicas y
eléctricas sean lo más triviales posibles. Cuando el contenido esencial de la termodinámica haya sido desarrollado,
será una cuestión simple extender el análisis a sistemas con estructuras mecánicas y eléctricas relativamente
complejas. La cuestión esencial es señalar que las restricciones en los tipos de sistemas considerados no son
limitaciones básicas sobre la generalidad de la teoría termodinámica, y sólo se adoptan meramente para la
simplificación expositiva.
Restringiremos (temporalmente) nuestra atención a sistemas simples, definidos como sistemas que son
macroscópicamente homogéneos, isotrópicos, y desprovistos de carga eléctrica, que son lo suficientemente grandes
para que los efectos de frontera puedan ser ignorados, y que no se encuentran bajo la acción de campos eléctricos,
magnéticos o gravitacionales.
En casi todos los eventos de la vida cotidiana es posible encontrar aplicaciones de la termodinámica. Los chips o
circuitos electrónicos que encontramos en los computadores, televisores inteligentes, celulares, cámaras digitales de
video, etc., se han reducido de tamaño cada vez más, debido a que los ingenieros y técnicos han aplicado los principios
de la termodinámica y la transferencia de calor para enfriar tales circuitos, de manera que funcionen correctamente de
acuerdo a sus especificaciones, funcionalidades propias del aparato.
Finalmente si se quiere evaluar realmente los efectos de la contaminación ambiental, es necesario comprender los
principios y fundamentos de la termodinámica.
INDICE
1. 1 INTRODUCCIÓN
El presente documento de utilización del Sistema Internacional de Medidas “SI”, es una síntesis de las guías e
informaciones proporcionadas por ITINTEC (Instituto de investigación tecnológica Industrial y de Normas
Técnicas) lo que ahora es INDECOPI. Estas guías e informaciones han sido proporcionadas con el objeto de difundir
su uso en las diferentes áreas del conocimiento humano (nos referimos específicamente a la FÍSICA, QUÍMICA) y
todas aquellas áreas en las cuales se haga uso de las unidades de medida, con el único objetivo de estandarizar los
diferentes sistemas de medidas existentes. Colaborando con este objetivo el autor, pone al servicio de todos los
interesados: estudiantes de secundaria, institutos, universidades, profesionales y público interesado la presente guía,
la misma que espero sea de utilidad.
Debe tenerse en cuente que el Perú, estableció el uso del SI según Ley No 23560 del 31/12/1982 con el nombre de
Sistema Legal de Unidades del Perú (SLUP), por consiguiente y según la ley anteriormente mencionada las unidades
del SISTEMA INTERNACIONAL son de uso obligatorio, sobre todo en los colegios, institutos, universidades, en las
investigaciones científicas y en la técnica, dejando al comercio cierto margen de tiempo para que adecuen sus sistemas
de medida.
Es bastante conocido que hoy en día los sistemas de unidades son: el SISTEMA INTERNACIONAL (SI) Y EL
SISTEMA INGLÉS, este último todavía tiene vigencia en virtud a que las especificaciones técnicas de maquinarias,
por ejemplo, todavía consideran unidades nativas o propias del Sistema inglés, las cuales tiene sus correspondientes
equivalentes dentro del Sistema Internacional (SI).
A través del tiempo el hombre siempre quiso medir todo lo que está a su vista, a su oído o de alguna manera a su
alcance. Es así como miden las distancias, la luz, el calor, el trabajo, el sonido, el peso, la masa, etc., “es decir todo
lo que nuestros sentidos puedan percibir”.
Todas aquellas magnitudes que sean capaces de ser expresadas numéricamente y en magnitudes conocidas, se
llaman “cantidades ponderables” y todo aquello que no se puede medir se llaman “cantidades imponderables”,
así por ejemplo el amor, el dolor, el sentimiento, la envidia, la alegría.
Para medir las “cantidades ponderables”, la Historia nos dice que desde tiempos remotos el hombre tuvo necesidad
de medir, como consecuencia aparecieron muchas medidas arbitrarias, las cuales crearon caos y confusión en el
género humano.
Desde hace mucho tiempo se tuvo la idea de contar con un sistema de medidas universal que estuviera basada en
fenómenos físicos naturales e invariables. El año de 1790, la Asamblea Francesa, encargó a la Academia Francesa
de Ciencias, encontrar o crear un sistema de unidades de medida que sirviese para todo el mundo. Este sistema fue
el “Sistema Métrico Decimal”, el mismo que fue adoptado por muchos países; el Perú lo adoptó el 29 de noviembre
de 1862 bajo la Presidencia de Miguel San Román.
Para tratar toda clase de medida concerniente al Sistema métrico Decimal (SMD), a nivel internacional, se estableció
la creación del “Bureau Internacional de Pesas y Medidas” (BIPM) como organismo técnico y la “Conferencia
General de Pesas y Medidas”(CGPM) como organismo de mayor jerarquía.
Tomando como unidad de longitud el metro (m), unidad de masa el gramo (g) y como unidad de tiempo el segundo (s),
el año de 1901 el ciudadano italiano Giovanni Giorgi creó un sistema de cuatro unidades, teniendo como unidades
fundamentales al metro, kilogramo, segundo y una unidad eléctrica, el Ampere (A) con lo que quedó formado el Sistema
MKSA (metro, kilogramo, segundo y ampere).
El Sistema Métrico Decimal a su vez dio origen a una serie de sistemas de unidades derivadas, así: CGS (centímetro,
gramo y segundo), MKS (metro, kilogramo y segundo), MTS (metro, tonelada y segundo), MKFS (metro,
kilogramo, fuerza y segundo) y MKSA (metro, kilogramo, segundo y ampere).
Para unificar todas estas medidas el año de 1948, Conferencia General de Pesas y Medidas encargó al Comité
Internacional de Pesas y Medidas (CIPM), determinar un sistema de medidas más simple y práctico. El año de 1954
durante la 10ma Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM), se adoptó un sistema de medidas basado en las
cuatro unidades del sistema MKSA más el grado Kelvin (oK) como unidad de temperatura absoluta y la candela (cd )
como unidad de intensidad luminosa, en el año de 1960, durante la 11ava CGPM se dio nombre a este nuevo sistema:
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES “SI”.
El año de 1964 la 12ava CGPM, se redefinió el LITRO como un nombre especial dado al decímetro cúbico (dm 3). El
año de 1967 durante la 13ava CGPM se sancionó la definición actual del segundo (s), se cambió el nombre de grado
Kelvin (oK) por el de Kelvin (K) y se modificó la definición de candela (cd). El año de 1971, durante la 14ava CGPM se
adoptó la definición actual de la unidad de cantidad de sustancia (mol) y se incluyó como 7 ma unidad básica fundamental
del SI, en esta misma Conferencia se adoptaron los nombres especiales de pascal (Pa) para la unidad de presión del
SI, y la unidad Siemens (S) para la unidad SI de conductancia eléctrica.
El año de 1975 durante la 15ava CGPM, se adoptaron las unidades SI de radiaciones ionizantes Becquerel (Bq) y Gray
(Gy) y los prefijos SI penta (P) y exa (E). El año de 1983 durante la 17ava CGPM se sancionó la definición actual del
metro (m).
A partir del año 1960 en que se realizó la 11ava CGPM y se estableció el SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
“SI”, muchos países empezaron a adoptar y adaptar sus sistemas tradicionales al nuevo sistema de medidas que en
resumen viene a constituir la universalización de un solo sistema de unidades.
El Perú adoptó el nuevo sistema de unidades el año de 1982 con la Ley No 23560 de fecha 31 de diciembre de 1982,
la cual deroga a la Ley dada con fecha 29 de noviembre de 1862 que estableció el uso del Sistema Métrico Decimal.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 12 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
En la actualidad casi todos los países del mundo usan el SI. Algunos como Francia tienen un nivel de implantación
muy elevado, otros recién están implementando los cambios al SI, por ejemplo el Perú. Sin embargo en casi todos los
países además del SI incluyen otras unidades por convenir a la industria, el comercio, la técnica y su campo científico
especial.
El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el
sistema de unidades más extensamente usado. Junto con el antiguo sistema métrico decimal, que es su antecesor y
que ha perfeccionado, el SI también es conocido como sistema métrico, especialmente en las naciones en las que aún
no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de Pesas y Medidas, que
inicialmente definió seis unidades físicas básicas o fundamentales. En 1971, fue añadida la séptima unidad básica, el
mol.
Una de las principales características, que constituye la gran ventaja del SI, es que sus unidades están basadas en
fenómenos físicos fundamentales. La única excepción es la unidad de la magnitud masa, el kilogramo, que está definida
como la masa del prototipo internacional del kilogramo o aquel cilindro de platino e iridio almacenado en una caja fuerte
de la Oficina Internacional de Pesos y Medidas.
Las unidades del SI son la referencia internacional de las indicaciones de los instrumentos de medida y a las que están
referidas a través de una cadena ininterrumpida de calibraciones o comparaciones. Esto permite alcanzar la
equivalencia de las medidas realizadas por instrumentos similares, utilizados y calibrados en lugares apartados y por
ende asegurar, sin la necesidad de ensayos y mediciones duplicadas, el cumplimiento de las características de los
objetos que circulan en el comercio internacional y su intercambiabilidad.
Todas las demás unidades utilizadas para expresar magnitudes físicas se pueden derivar de estas unidades básicas y
se conocen como unidades derivadas del SI. La derivación se lleva a cabo por medio del análisis dimensional.Magnitud
física que se toma como Magnitudes.
1.3 LONGITUD
METRO PATRÓN EN PLATINO IRIDIADO.- El metro es
la unidad de longitud del Sistema Internacional de
Unidades. Se define como la longitud del trayecto recorrido
en el vacío por la luz durante un tiempo de 1/299 792 458
de segundo (unidad de tiempo) (aprox. 3,34 ns).
Inicialmente fue creada por la Academia de Ciencias
Francesa en 1791 y definida como la diezmillonésima
parte de la distancia que separa el polo de la línea del
ecuador terrestre. Si este valor se expresara de manera
análoga a como se define la milla náutica, se
correspondería con la longitud de meridiano terrestre que
forma un arco de 1/10 de segundo de grado centesimal.
Se realizaron mediciones cuidadosas al respecto, hasta
que en 1889 se corporizaron en un metro patrón de platino
e iridio depositado en la Oficina Internacional de Pesos y
Medidas (París).
1.4 MASA
Un kilogramo se define como la masa del Kilogramo Patrón, cilindro compuesto de una aleación de platino-iridio
que se guarda en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas en Sevres, cerca de París. Actualmente es la única
que se define por un objeto patrón.
El kilogramo es la unidad básica de masa del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su patrón. Está definido por
la masa que tiene el cilindro patrón, compuesto de una aleación de platino e iridio, que se guarda en la Oficina
Internacional de Pesos y Medidas en Sèvres, cerca de
París.
Es la única unidad que emplea un prefijo, 1 y la única
unidad del SI que todavía se define por un objeto patrón y
no por una característica física fundamental. Su símbolo es
kg (adviértase que no es una abreviatura: no admite
mayúscula, ni punto ni plural; se confunde universalmente
con K, símbolo del Kelvin). Un kilogramo equivale a 1000
gramos pero, dado que en el SI es la unidad básica de
masa, no debe ser considerado derivado del gramo. Es
aproximadamente equivalente a 2,205 libras en el sistema
de peso americano, así como en el sistema imperial y el
sistema acostumbrado de los pesos y medidas usados en
los Estados Unidos.
El Prototipo Nacional de Kilogramo de los Estados
Unidos es el que actualmente rige como medida
estándar en ese país. Se implantó en 1889 y es revisado
y vuelto a certificar de forma periódica a partir del estándar internacional primario, que se encuentra en la
Oficina Internacional de Pesos y Medidas (Francia).
1.4.1 HISTORIA
La primera definición, decidida por la Revolución Francesa, especificaba que era la masa de un decímetro cúbico (un
litro) de agua destilada a una atmósfera de presión y 3,98 °C, una temperatura singular dado que es la temperatura a
la cual el agua tiene la mayor densidad a presión atmosférica normal. Esta definición era complicada de realizar
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 14 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
exactamente, porque la densidad del agua depende levemente de la presión, y las unidades de la presión incluyen la
masa como factor, introduciendo una dependencia circular en la definición.
Para evitar estos problemas, el kilogramo fue redefinido mediante una masa estándar particular que creó una cantidad
exacta para aproximar a la definición original. Desde 1889, el Sistema Internacional de Medidas define que la unidad
debe ser igual a la masa del prototipo internacional del kilogramo, que se hace con una aleación de platino e iridio (en
proporción de 90% y 10%, respectivamente, medida por el peso) y se trabaja a máquina en un cilindro derecho-circular
(altura = diámetro) de 39 milímetros. El prototipo internacional se guarda en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas,
ubicada en Sèvres, en las cercanías de París. Las copias oficiales del prototipo del kilogramo se hacen disponibles
como prototipos nacionales, que se comparan al prototipo de París ("Le Grand Kilo") cada 40 años; este prototipo
internacional es uno de tres cilindros hechos en 1879. En 1883, es aceptado para ser indistinguible de la masa del
estándar del kilogramo en ese entonces, y ratificó formalmente al kilogramo por la primera Conferencia General de
Pesos y Medidas en 1889.3
Por la definición, el error en la capacidad de repetición de la definición actual es exactamente cero; sin embargo,
cualquier cambio en un cierto plazo puede ser encontrado comparando el estándar del funcionario a sus copias oficiales.
Porque la copia funcionaria y el estándar oficial se hace áspero de los mismos materiales y se guarda bajo mismas
condiciones, comparando las masas relativas entre los estándares en un cierto plazo estima la estabilidad del estándar.
El prototipo internacional del kilogramo parece haber perdido cerca de 50 microgramos en los 100 años pasados y la
razón de la pérdida sigue siendo desconocida.
Actualmente están efectuándose experimentos con los cuales podría definirse, por leyes físicas, el kilogramo. Existen
dos vías principales de investigación. La primera se basa en fijar el valor del número de Avogadro, para luego
materializar la unidad de masa con una esfera de silicio, casi perfecta en su geometría y composición isotópica, cuyas
características dimensionales se pueden conocer con gran exactitud; específicamente se determina el volumen
ocupado por la esfera y cada uno de sus átomos, y finalmente, con el número de Avogadro, se determina la masa. La
otra alternativa consiste en fijar el valor de la carga del electrón o el de la constante de Planck, y luego mediante
mediciones eléctricas se materializa el kilogramo utilizando un dispositivo denominado balanza de Watt, desarrollado
por Bryan Kibble del National Physical Laboratory (Reino Unido).
Lastimosamente, existen inconsistencias entre los resultados obtenidos por ambos métodos y tampoco han alcanzado
una certidumbre que satisfaga a quienes trabajan en metrología de masa; en todo caso, se estima que para la próxima
Conferencia General de Pesos y Medidas de 2011 los experimentos hayan mejorado lo suficiente, en sus niveles de
repetibilidad y reproducibilidad, de tal forma de adoptar una alternativa de materialización de la unidad de masa
confiable.
NOTA SOBRE EL KILOGRAMO
La denominación de esta unidad induce a error dado que se puede interpretar como múltiplo del gramo. Sin
embargo, se corresponde con la masa de un objeto "patrón", único caso en el que se mantiene este método,
por las grandes dificultades que presenta definirlo de modo semejante a los demás, aunque se está estudiando
el modo de hacerlo.
1.5 TIEMPO
Un segundo (s) es el tiempo requerido por 9.192.631.770 ciclos de la radiación correspondiente a la transición entre
los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133, (133Cs), medidos a 0 K. Esto tiene por
consecuencia que se produzcan desfases entre el segundo como unidad de tiempo astronómico y el segundo
medido a partir del tiempo atómico, más estable que la rotación de la Tierra, lo que obliga a ajustes destinados a
mantener concordancia entre el tiempo atómico y el tiempo solar medio.
Esta definición fue adoptada en 1967. El segundo es la unidad de tiempo en el Sistema Internacional de Unidades,
el Sistema Cegesimal de Unidades y el Sistema Técnico de Unidades. Un minuto equivale a 60 segundos y una
hora equivale a 3600 segundos. Hasta 1967 se definía como la 86.400ava parte de la duración que tuvo el día solar
medio entre los años 1750 y 1890 y, a partir de esa fecha, su medición se hace tomando como base el tiempo
atómico.
C
1A = 1
s
1.6.2 EXPLICACIÓN
Como es una unidad básica, la definición del amperio no es unida a ninguna otra unidad eléctrica. La definición para
el amperio es equivalente a cambiar el valor de la permeabilidad del vacío a μ0 = 4π×10−7 H/m. Antes de 1948, el
"amperio internacional" era usado, definido en términos de la deposición electrolítica promedio de la plata.2 La
antigua unidad es igual a 0,999 85 A.
La unidad de carga eléctrica, el culombio, es definido los términos del amperio: un culombio es la cantidad de carga
eléctrica llevada en una corriente de un amperio fluyendo por un segundo.3 Corriente, entonces, es el promedio al
cual la carga fluye a través de un alambre o una superficie. Un amperio de corriente (I) es igual a un flujo de un
culombio de carga (Q) por un segundo de tiempo (t):
Q
I=
t
1.6.3 PROPUESTA A DEFINICIÓN FUTURA
Como un culombio es aproximadamente igual a 6.24150948×1018 cargas elementales, un amperio es
aproximadamente equivalente a 6.24150948×1018 cargas elementales, como electrones, moviéndose a través de
un límite en un segundo.
Al igual que otras unidades básicas del SI, ha habido propuestas para redefinir el kilogramo en tal manera como
definir algunas constantes físicas recientemente medidas a valores arreglados. Una definición propuesta del
kilogramo es:
El kilogramo es la masa que debería ser acelerada a, precisamente, 2×10-7 m/s2, si sujetado a la fuerza por metro
entre dos conductores paralelos de largo infinito, circulares y colocados a 1 metro de distancia en un vacío, a través
del cual fluyera una corriente constante de exactamente 6 241 509 479 607 717 888 cargas elementales por
segundo.
Esta redefinición del kilogramo tiene el efecto de cambiar la carga elemental a e= 1.60217653×10-19 C y resultaría
en una funcionalidad equivalente a la definición para el culombio siendo la suma de, exactamente, 6 241 509 479
607 717 888 cargas elementales y el amperio siendo la corriente eléctrica de exactamente 6 241 509 479 607 717
888 cargas elementales por segundo. Esto es consistente con la corriente 2002 CODATA, valor para la carga
elemental, que es 1.60217653×10-19 ± 0,00000014×10-19 C.
1.7 TEMPERATURA
El kelvin es la unidad de temperatura de la escala creada por William Thomson en el año 1848, sobre la base del
grado Celsius, estableciendo el punto cero en el cero absoluto (−273,15 °C) y conservando la misma dimensión.
William Thomson, quién más tarde sería Lord Kelvin, a sus 24 años introdujo la escala de temperatura
termodinámica, y la unidad fue nombrada en su honor.
Se toma como la unidad de temperatura en el Sistema Internacional de Unidades y se corresponde a una fracción
de 1/273,16 partes de la temperatura del punto triple del agua. Se representa con la letra "K", y nunca "ºK". Además,
su nombre no es el de "grado kelvin" sino simplemente "kelvin"; no se dice "19 grados Kelvin" sino "19 kelvin" o "19
K".
Coincidiendo el incremento en un grado Celsius con el de un Kelvin, su importancia radica en el 0 de la escala: a la
temperatura de 0 K se la denomina cero absoluto y corresponde al punto en el que las moléculas y átomos de un
sistema tienen la mínima energía térmica posible. Ningún sistema macroscópico puede tener una temperatura
inferior. A la temperatura medida en Kelvin se le llama "temperatura absoluta", y es la escala de temperaturas que
se usa en ciencia, especialmente en trabajos de física o química.
También en iluminación de vídeo y cine se utilizan los kelvin como referencia de la temperatura de color. Cuando
un cuerpo negro es calentado emitirá un tipo de luz según la temperatura a la que se encuentra, por ejemplo 1600
K es la temperatura correspondiente a la salida o puesta del sol. La temperatura del color de una lámpara de
filamento de tungsteno corriente es de 2800 K. La temperatura de la luz utilizada en fotografía y artes gráficas es
5000 K y al del sol al mediodía con cielo despejado es de 5200K. La luz de los días nublados es más azul y es de
más de 6000 K.
1.7.1 FACTORES DE CONVERSIÓN
La escala Celsius se define en la actualidad en función del Kelvin, siendo 0 °C equivalente a 273,15 K.
grados Celsius a kelvin
o
K = C + 273,15
Ejemplos de temperaturas notables:
Cero absoluto 0 K ó −273,15 °C
Congelación del agua 273,15 K ó 0 °C
a una determinada temperatura. Esto se hace a partir del denominado Principio de equipartición. El principio de
equipartición establece que la energía de un sistema termodinámico es:
n
Ec = .k T
2 B
Donde:
kB es la constante de Boltzmann
T es la temperatura expresada en Kelvin
n es el número de grados de libertad del sistema (por ejemplo, en sistemas monoatómicos donde la única
posibilidad de movimiento es la traslación de unas partículas respecto a otras en las tres posibles direcciones
del espacio, n es igual a 3).El kelvin (K) se define como la fracción 1/273,16 de la temperatura termodinámica
del punto triple del agua.
1.8.1 HISTORIA
Dado el tamaño extremadamente pequeño de las unidades fundamentales, y su número inmensamente grande, es
imposible contar individualmente las partículas de una muestra. Esto llevó a desarrollar métodos para determinar
estas cantidades de manera rápida y sencilla.
Si tuviésemos que crear una unidad de cantidad de sustancia hoy en día, seguramente se utilizaría la "Tera-
partícula" (1012 partículas) o algo similar. Sin embargo, dado que el mol se ha definido hace ya tiempo y en otro
contexto de investigación, se han utilizado diferentes métodos. El primer acercamiento fue el de Joseph Loschmidt,
intentando contabilizar el número de moléculas en un centímetro cúbico de sustancias gaseosas bajo condiciones
normales de presión y temperatura.
Los químicos del siglo XIX usaron como referencia un método basado en el peso y decidieron utilizar unos patrones
de masa que contuviesen el mismo número de átomos o moléculas. Como en las experiencias de laboratorio se
utilizan generalmente cantidades del orden del gramo, definieron los términos átomo-gramo, molécula-gramo,
fórmula-gramo, etc. Actualmente estos términos no se usan y han sido sustituidos por el mol. Más adelante el mol
queda determinado como el número de moléculas H2 existentes en dos gramos de hidrógeno, lo que da el peculiar
número de 6,022 × 1023 al que se conoce como número de Avogadro.
1.8.2 ACLARACIONES
Dado que un mol de moléculas H2 equivalen a 2 gramos de hidrógeno, un mol de átomos H será entonces un gramo
de este elemento. O sea que en un gramo de hidrógeno hay 6,022 × 1023 átomos.
Para evitar ambigüedades, en el caso de sustancias macroelementales conviene por lo tanto indicar, cuando sea
necesario, si se trata de átomos o de moléculas. Por ejemplo: "un mol de moléculas de nitrógeno" equivale a 28 g
de nitrógeno. O, en general, especificar el tipo de partículas o unidades elementales a que se refiere.
En los compuestos iónicos también puede utilizarse el concepto de mol, aun cuando no están formados por
moléculas discretas. En ese caso el mol equivale al término fórmula-gramo. Por ejemplo: 1 mol de NaCl (58,5 g)
contiene NA iones Na+ y NA iones Cl–, donde NA es el número de Avogadro.
EQUIVALENCIAS
1 mol es equivalente a 6,022 × 1023 moléculas de la misma sustancia
1 mol es equivalente a la masa atómica en gramos.
1 mol es equivalente al peso molecular de un compuesto determinado.
1 mol es equivalente a 22,4 L de un compuesto gaseoso en condiciones normales de temperatura y presión.
Tiene que ver con la ley de los gases ideales.
2. UNIDADES DERIVADAS
Con esta denominación se hace referencia a las unidades utilizadas para expresar magnitudes físicas que son resultado
de combinar magnitudes físicas tomadas como fundamentales.
El símbolo de segundos es “s” (en minúscula y sin punto posterior) y no “seg.” ni “segs.”. Los amperios no deben
abreviarse “Amps.”, ya que su símbolo es “A” (mayúscula y sin punto). El metro se simboliza con “m” (no “mt”, ni "mts.”).
3.2 EJEMPLOS
Queremos escribir en notación exponencial los siguientes números A, B y C:
A = 12.346.789 A = 1,2346789 × 10.000.000 = 1,2346789 × 107
B = 0,00000123 B = 1,23 × 0,000001 = 1,23 × 10–6
C = (–4,5 × 8) × (10–3 × 105) = –36 × 102 C = –3,6 × 10 × 102 = –3,6 × 103
3.3 USAR LA NOTACIÓN EXPONENCIAL PARA ESTIMAR UN RESULTADO
En la notación exponencial, el exponente de 10 indica el número de lugares que ha de moverse la coma decimal:
hacia la derecha si el exponente es positivo;
hacia la izquierda si el exponente es negativo.
Este exponente nos va a permitir estimar el resultado. Así de este modo, la estrella más cercana al Sol, Alpha Centauri,
está a una distancia de 4,16 × 1013 km. Pero podemos afirmar que 4,16 × 1013 km es aproximadamente 40 × 1012 km,
lo cual, expresado en metros sería 40 × 1015 m.
Podemos afirmar que Alpha Centauri se encuentra a una distancia aproximada de 40 petámetros (el prefijo peta indica
un factor de 1015).
3.4 PREFIJOS MÁS USADOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
PREFIJO SÍMBOLO SIGNIFICADO POTENCIA
Deca Da Diez 101
Hecto H Cien 102
Kilo K Mil 103
Mega M Millón 106
Giga G Mil millones (Millardo) 109
Tera T Millón de millones 1012
Peta P (Billón) 1015
Exa E Mil millones (Billardo) 1018
Deci d Millón de millones 10-1
Centi c (Trillón) 10-2
Mili m Décima 10-3
Micro * Centésima 10-6
Nano n Milésima 10-9
Pico p Millonésima 10-12
Femto f Milmillonésima 10-15
Atto a Billonésima 10-18
Milmillonésima
Trillonésima
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Ejemplos:
5 cm = 5 × 10−2 m = 5 × 0,01 m = 0,05 m
3 MW = 3 × 106 W = 3 × 1.000.000 W = 3.000.000 W
No se pueden poner dos o más prefijos juntos: por ejemplo, 10 −9 metros hay que escribirlos como 1 nm, no 1
mµm.
Hay que tener en cuenta antes los prefijos que las potencias; así, "km²" se lee kilómetro cuadrado, no kilo–
metro cuadrado. Por ejemplo, 3 km² son 3.000.000 m², no 3.000 m² (ni tampoco 9.000.000 m²). Es decir, los
prefijos del SI, en lugar de miles, se convierten en multiplicadores de millón en el caso de las potencias de 2,
de mil millones en el caso de las potencias de 3 y así sucesivamente. Por lo tanto, es probable que se requiera
emplear números grandes, aunque se empleen todos los prefijos.
Son mejores los prefijos cuya potencia es múltiplo de tres. Por ello es preferible emplear "100 m" que "1 hm".
Hay, sin embargo, algunas excepciones importantes: el centímetro, la hectárea (hecto-área), el centilitro, el
decímetro cúbico (equivalente a un litro), el hectopascal y el decibelio (la décima parte de un belio).
Los prefijos myria- y myrio-, que han quedado obsoletos, se abandonaron antes de que el SI entrara en vigor
en 1960, probablemente por no seguir el mismo modelo que el resto de prefijos, por no existir símbolos
adecuados para representarlos (para entonces ya se empleaban los símbolos M, m y µ) y por ser, en general,
poco empleados.
Los micromicrofaradios (picofaradios), los hectokilómetros (100 kilómetros), las milimicras o micromilímetros
(ambos nanómetros) y otros prefijos dobles del estilo se abandonaron al adoptarse el SI.
El kilogramo es la única unidad básica del SI que lleva prefijo. Denota la masa de un objeto real. El gramo es
la milésima parte (1/1000) de la masa de dicho objeto.
Aunque en principio pueden emplearse, las combinaciones de prefijos y cantidades se emplean poco, incluso
en los ámbitos de la ciencia y de la ingeniería:
1. Masa: hectogramo, gramo, miligramo, microgramo y otras unidades más pequeñas se emplean a
menudo. El megagramo y otras mayores, en cambio, no se suelen emplear habitualmente; en su lugar
se emplea la tonelada o la notación científica. En ocasiones el megagramo se emplea para diferenciar
la tonelada métrica de la no métrica.
2. Volumen en litros: litro, decilitro, centilitro, mililitro, mikrolitro y otras unidades más pequeñas se
emplean a menudo. Los volúmenes mayores en ocasiones se dan en hectolitros; en otras en metros
cúbicos o en kilómetros cúbicos; también en hectómetros cúbicos.Así, por ejemplo, es muy común
expresar el volumen de los embalses o lagos en hectómetros cúbicos.
3. Longitud: kilómetro, metro, decímetro, centímetro, milímetro y a menudo unidades más pequeñas.
Unidades mayores como el megametro, el gigametro u otras, pocas veces. La unidad astronómica, el
año-luz y el parsec se emplean, en cambio, a menudo; en el reglamento del SI, la unidad astronómica
figura como una unidad aceptable pero oficialmente fuera del sistema.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 20 | 313
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4. Tiempo: segundo, milisegundo, microsegundo y otras unidades más pequeñas son habituales. El
kilosegundo y el megasegundo también se emplean en ocasiones, aunque son más habituales
determinadas formas de notación científica o las horas, los minutos y otras unidades del estilo que
denotan tiempos tan largos o más que dichas unidades.
Aunque anteriormente en Reino Unido, Irlanda, Australia y Nueva Zelanda se empleaba la escala larga para nombrar
los números, actualmente y cada vez más emplean la escala corta. Hay que tener en cuenta que por encima del millón
y por debajo de la millonésima, nombres iguales poseen significados distintos en ambos sistemas corto y largo, con lo
que números del orden del billón o del trillón, por ejemplo, pueden resultar confusos a nivel internacional. El empleo de
los prefijos del SI puede ser el camino para la superación de este problema.
K = 210 = 1.024
M = 220 = 1.048.576
G = 230 = 1.073.741.824
T = 240 = 1.099.511.627.776
P = 250 = 1.125.899.906.842.624
De todas formas, estos prefijos mantienen el significado de las potencias de 1.000 cuando de lo que se trata es de
expresar la velocidad de la transmisión de datos (cantidad de bits): la red Ethernet de 10 Mbps es capaz de transmitir
10.000.000 bps, y no 10.485.760 bps. El problema se acrecienta por no ser las unidades de información bit y byte
unidades del SI. En el SI el bit, el byte, el octeto, el baudio o la cantidad de signos se darían en herzios. Aunque es más
claro emplear "bit" para el bit y "b" para el byte, a menudo se emplea "b" para el bit y "B" para el byte (en el SI B es la
unidad del belio, siendo la del decibelio dB]]).
De esta forma, la Comisión Electrotécnica Internacional (International Electrotechnical Commission IEC) eligió
nuevos prefijos binarios en 1998, que consisten en colocar un 'bi' tras la primera sílaba del prefijo decimal (siendo el
símbolo binario como el decimal más una 'i'). Por lo tanto, ahora un kilobyte (1 kB) son 1.000 byte, y un kibibyte (1 KiB)
210 = 1 024 octetos. De la misma forma, mebi (Mi; 220), gibi (Gi; 230), tebi (Ti; 240), pebi (Pi; 250) y exbi (Ei; 260). Aunque
el estándar del IEC nada diga al respecto, los siguientes prefijos alcanzarían hasta zebi (Zi; 270) y yobi (Yi; 280). Hasta
el momento el empleo de estos últimos ha sido muy escaso.
algunos hablan de la supresión de todos aquellos prefijos que no entran en el esquema 10±3 × n, es decir, hecto, deca,
deci y centi. El CGPM ha aplazado, de momento, la toma de una decisión concreta sobre ambas propuestas.
Una cuestión sin resolver (y probablemente irresoluble) es el empleo de los sufijos con unidades cuyas potencias no
son ±1. Antes que la potencia siempre se tiene en cuenta el prefijo, y por ello para medir volúmenes, por ejemplo, aún
se emplea el litro, equivalente a la milésima parte de un metro cúbico (0,001 m³) o a un decímetro cúbico (1 dm³),
aunque parezca más sencillo denominarlo “un milímetro cúbico” (1 mm³) - un milímetro cúbico (mm³) es la
milmillonésima parte de un metro cúbico.
NOTA.- En la tabla mostrada no se han considerado todas las unidades derivadas SI expresadas en términos
de unidades SI fundamentales y suplementarias (es decir, unidades derivadas sin nombre ni símbolo especial).
NOTA.- En el Sistema Internacional de Medidas existen múltiplos y submúltiplos los cuales para una mayor
operatividad están en base diez (10) elevados a un exponente positivo o negativo. Ejm: 104, 10-5, 101/3. De esta
manera se pueden operar algebraicamente apelando a los teoremas básicos de la TEORIA DE EXPONENTES).
Por estas rezones es preferible escribir: 109 mm3, en lugar de 1.000.000.000 mm3,lo mismo para 106 mm2, en lugar
de 1.000.000 mm2, escribir 2 cm2 en lugar de 0,02 cm2, escribir 4 dm3 en lugar de 0,004 m3 ó 4.000.000 m3
La FÍSICA MODERNA no invalida de ningún modo a la FÍSICA CLÁSICA, sino que demuestra que la FÍSICA
CLÁSICA tiene limitaciones, por ejemplo en la mecánica clásica las leyes conocidas hasta antes de 1900 no pueden
describir los fenómenos cuando las velocidades de las partículas son cercanas a la velocidad de la luz, tal como
ocurre con el movimiento de las partículas subatómicas, llámense protones, electrones, positrones, neutrilos,
partículas radioactivas, etc.
“LA FÍSICA MODERNA ES LA FÍSICA DE LAS ALTAS VELOCIDADES, MIENTRAS QUE LA FÍSICA CLÁSICA
ES APLICABLE A LAS PARTICULAS CUYAS VELOCIDADES SON PEQUEÑAS COMPARADAS CON LA
VELOCIDAD DE LA LUZ”
Así por ejemplo: una casa, una máquina no son magnitudes físicas porque son materiales, en cambio la longitud,
la masa y el tiempo si son magnitudes físicas porque son inmateriales. Las magnitudes físicas se dividen:
A. ABSOLUTAS.- Son aquellas que están consideradas como magnitudes fundamentales dentro del sistema
internacional de medidas si, estas son:
Longitud (L )
Masa (M )
Tiempo ( T )
B. TÉCNICAS O GRAVITATORIAS.- Son aquellas que también se consideran como magnitudes fundamentales,
estas son:
Longitud ( L )
Fuerza ( F )
Tiempo ( T )
2.5.2 MAGNITUDES DERIVADAS.- Son aquellas magnitudes que se encuentran expresadas en función de las
magnitudes fundamentales del SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS SI, así tenemos:
La velocidad
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La aceleración
La presión
La potencia, etc.
2.7 SISTEMA DE UNIDADES.- La necesidad de tener una unidad homogénea para una determinada magnitud, hace
concebir un solo sistema de medidas.
SISTEMA ABSOLUTO
NOMBRE LONGITUD (L ) MASA (M ) TIEMPO (T )
C.G.S Cm g S
M.K.S M Kg S
F.P.S Pie lb S
Matemáticamente:
[cantidad] = La Mb Tc θd Ie Jf Ng
NOTA.- Las expresiones numéricas como los números reales, funciones trigonométricas, logarítmicas
y exponenciales, ángulos, son expresiones adimensionales, y que por lo tanto valen uno ( 1 ).
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De esta manera las operaciones de suma y resta algebraica no se ven afectadas, muy por el contrario esto
nos permite operar aquellas magnitudes o variables que tengan el operador suma (+) o diferencia (-).
PROBLEMAS
PROBLEMA 1 CG
En la siguiente expresión física hallar las dimensiones de “E” considerando que la misma es una expresión
dimensionalmente homogénea. Si: m=masa, V=velocidad, A=superficie, 2R=longitud de la circunferencia.
mv3
E=
2πRA
A) MT-3 B) LT-3 C) T-3
D) LM E) NA
PROBLEMA 2
En la siguiente expresión física hallar las dimensiones de “P” considerando que la misma es una expresión
dimensionalmente homogénea. Si: Q=fuerza, W=trabajo, Z=aceleración, V=volumen.
o
3 o
2 P Qsen35 w sen30
P =
ZV
A) LM –1T-2 B) LM -2T2 C) LMT-2
D) LMT E) FD
PROBLEMA 3
Si la siguiente igualdad es dimensionalmente correcta. Hallar “”. Considerando que: F=fuerza, L=longitud,
T=tiempo, V= velocidad.
2 -2
FL T
= 2 3
V L
A) LMT-3 B) L-1 MT-3 C) LMT
D) LT-2 E) NA
PROBLEMA 4
Si la siguiente ecuación es dimensionalmente homogénea, hallar el valor de “a“ y “b“. Si se sabe que: m= masa,
V= velocidad, K= número, g= aceleración de la gravedad, D= densidad.
-1/3 2 a b
m V = Kg D
A) 1; 1 B) 1; 2 C) 1; -1/3
D) -1/2; -1/3 E) NA
PROBLEMA 5
Si la expresión es dimensionalmente homogénea, hallar el valor de “x–3y“. Considerando que: P=presión, q=
fuerza, R= volumen, S= longitud.
z -y x
P = q .R .S
A) 3 B) 4 C) -3
D) -2 E) NA
PROBLEMA 6
El período de un péndulo en un proceso físico-químico está dado por la expresión: Considere que R=radio,
g=aceleración de la gravedad; T=período en segundos. Hallar el valor de “X”
2π(R + K)x
T=
R g
A) 2/3 B) -2/3 C)-3/2
D) 3/2 E) NA
PROBLEMA 7
Si la expresión es dimensionalmente homogénea, hallar las dimensiones de “P” y “Q”, sabiendo que: m=masa,
R=radio, X= tiempo, B=fuerza, Z=velocidad
PRX + QBZ A) P = L-1 MT-1 ; Q= L –
senθ = 2 3
T
m
B) P = LM -1T -1; Q =
LT3
C) P = LMT; Q= LT
D) P = L2 T2; Q = M2
E) NA
PROBLEMA 8
Determinar las dimensiones de “X” para que la relación EX = FVcosθ , sea dimensionalmente correcta, si:
E=energía cinética (trabajo), V=velocidad, F=fuerza.
A) L -1 B) M-1 C) T-1
-1
D) LT E) NA
PROBLEMA 9
Hallar las dimensiones de “G” en la siguiente expresión, de manera que la ecuación sea dimensionalmente
homogénea, si: F= fuerza, m1; m2 = masa, d= distancia.
m1m2
F=G 2
d
–1
A) LM T -2 -1
B) L3M T -2 C) LMT
D) LM -1 E) NA
PROBLEMA 10
¿Cuáles deben ser las dimensiones de A y B para que la ecuación dada sea dimensionalmente correcta?
Considere:
W = trabajo, m = masa, S = superficie
Wsenθ
A= 2
m(B + S)
A) A = T -2; B = L B) A = L2; B = M C) A = L; B = M
D) A = LMT; B= LT E) N A
PROBLEMA 11
Si la potencia de una hélice impulsora de un barco está dada por la ecuación: (= velocidad angular, R= radio,
D= densidad, K= numero, P = potencia)
Hallar X; Y e Z.
x y z
P = Kω R D
A) 1; 2 y -3 B) -2; -3 y 0 C) 3; 5 y 1
D) 3; 5 y 2 E) N A
PROBLEMA 12
La fórmula del período de un péndulo es:(considere: T=período o tiempo, L=longitud, g=aceleración de la
gravedad)
x y
T = 2πL g
Calcular X e Y
A) -1/3; -1/3 B) 1/3; -1/3 C) 1/2; -1/2
D) 2; -2 E) NA
PROBLEMA 13
En la siguiente expresión calcular X; Y e Z. (si: P= presión, t= tiempo, D= Densidad, F= fuerza)
P = 2Xlogπt + YD + ZF
A) L-1 MT -4; L2T –2; L–2 B) LMT; LT; M C) L2T2; LM; MT
D) LT; MT; LM E) NA
PROBLEMA 14
El valor de la constante de los gases es: (considere: mol= N (cantidad de sustancia, K = (grados kelvin)
atm.lt
R = 0, 082
mol.k
Hallar el valor dimensional de “R”.
A) LMT B) L2 MT-2 C) LM-2
D) LT-2 E) NA
PROBLEMA 15
Para que la ecuación dada sea dimensionalmente correcta, hallar las magnitudes de “X” (t1; t2=tiempo,
e=distancia, K=constante)
o -1/2
Xt 1 = (Xt 2 + kecosn )(1- k)
A) LT-2 B) LT -1 C) LM -1
D) LT E) NA
PROBLEMA 16
Calcular Y e Z para que la fórmula sea dimensionalmente correcta, considerando: P=potencia, X=distancia,
a=aceleración, R=fuerza, T=tiempo.
-3 y z
T PX = a R
A) 2; 1 B) 3; -1 C) -2; -1
D) 3; 0 E) NA
PROBLEMA 17
Si la fórmula es dimensionalmente correcta, ¿cuál es el valor dimensional de X, P y Q si K/A = M. Considere: M
= masa, A = área, g= aceleración de la gravedad, h= altura.
2 2
(π )A 2gh - X + Psenα = QK
5
A) LT -1 B) LM -1 C) LMT E) NA D) L -2
3 –1
LT LT LT M 2 T2
LM –1 T -1 MT L –1 MT L 3 T2
PROBLEMA 18
La siguiente expresión es dimensionalmente correcta. Hallar las dimensiones de ““. Considere: a=aceleración,
e=distancia, W = trabajo.
o o
W = α.cosec45 + 5P ae.tg45
A) LM 2T -2 B) LMT -2 C) L2 MT -2
D) LMT E) NA
PROBLEMA 19
Encontrar K y C para que la ecuación dimensional sea correcta. Considere: M= momento de fuerza o torque
(m - N), m= masa, H= altura.
Msenθ
C= 2 2
m(K + H )
A) L, T B) L, T -1 C) L-1, T-2
D) L -1, T-1 E) L, T-2
PROBLEMA 20
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Halle la ecuación dimensional de “C” en la expresión: (considere: v = velocidad, m= masa, E= energía = trabajo,
= temperatura termodinámica, P, Po = Potencia).
mv2
- 2CθE
P = Po [e - 1]
A) B) L C) T
D) M E) NA
PROBLEMA 21
Determinar las dimensiones de P y N para que la siguiente expresión sea dimensionalmente correcta. Considere
R=radio.
1/2 2 2
3 (10m/s - A) (8m/s - Q )
PQ = +
N R
A) L-1 / 2 T-2; L1 / 2T3 / 2 B) L–3 /2T; L1 / 2T3 / 2 C) L1/ 2T; T
D) L –3/ 2 T; LT E) NA
PROBLEMA 22
En la siguiente ecuación dimensionalmente correcta, halle “B”. Considere: P=potencia, W= peso específico=L–
2
MT–4
12π PW
- = lnN
Nseny yB
A) L-1MT-5 B) L5M2 C) L-5 M2
D) M2T-5 E) NA
PROBLEMA 23
En la ecuación dimensionalmente correcta halle “K”. Considere: D= densidad, a= aceleración.
KT
y
10.tgθK = log N.D.[1- 3 Wa ]Y.a
A) L-2 MT -2 B) LMT2 C) L-2MT
D) LM 2T E) NA
PROBLEMA 24
Halle “b“ en la ecuación homogénea. Considere: =densidad, R=radio, h=altura, t=tiempo.
b ct 1/2
ρ = at - [ + 2
]
h R
A) L-3 M B) L-4M2 C) L-5M2
D) L –4M3 E) L5M
PROBLEMA 25
Encuentre el valor de “N” en la siguiente expresión. Considere: I= distancia, T= tiempo.
XUNI = logX.sen(UT)
A) LT -1 B) L –1T C) LT -2
-2
D) L T E) LT
PROBLEMA 26
Si se sabe que las dimensiones son correctas, halle “B” en la siguiente expresión. Considere: A=velocidad,
T=tiempo.
2
AX + BX + C
P= 2
AT + BT + C
A) L B) L-1 C) T
D) T -1 E) NA
PROBLEMA 27
Halle el valor de “” para que la ecuación sea dimensionalmente correcta.
3 2 3 cosα
A - B = tgα.AB
A) CUALQUIERA B) F. D C) 60O
D) 180O E) 120O
PROBLEMA 28
Determinar las dimensiones que debe tener “Q” para que la expresión “W” sea dimensionalmente correcta:
α
W = 0, 5mV + Agh + BP
siendo: W=trabajo, m=masa, V=velocidad, g=aceleración de la gravedad, h=altura, P=potencia, =exponente
desconocido.
α α
Q=A . B
2
A) M T B) T2 C) MT
D) M3 .3 T E) FD
PROBLEMA 29
Encuentre “R” si las unidades están correctamente balanceadas. Considere: A= longitud.
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Csenθ
R = ABlogN + o
[BN + sen30 ]
-1 2
A) L B) L C) L-2
D) L E) NA
PROBLEMA 30
En la ecuación homogénea, halle “X”. Considere: a1; a2= aceleraciones, V = velocidad, P1; P2 = presiones, t =
tiempo.
(a1 - a 2 ).t
= 4logN.(P2 - P1 )V
πX
A) LMT-1 B) L-1MT C) LM -2T
D) LM-1T-2 E) LM-1T2
PROBLEMA 31 FAV
Determinar las dimensiones de "X" para que la relación: EX = Fvcosθ , sea dimensionalmente correcta. Si se
sabe que: E=energía cinética; F=fuerza; v=velocidad.
A) LT-1 B) T-1 C) M T-1
D) L2T-1 E) NA
PROBLEMA 32
La ley de la gravitación universal se plasma mediante la siguiente ecuación:
m .m
F = G. 1 2 2
d
La cual resulta ser dimensionalmente correcta si: F=fuerza; m1;m2=masas; d=distancia. ¿Cuáles son las
dimensiones que debe tener G2 para que dicha relación sea completamente homogénea?
A) L4M-2T-4 B) L8M-2T-4 C) L6M-2T-4
6 -2 -6
D) L M T E) NA
PROBLEMA 33
Para el cálculo de la energía cinética promedio de las moléculas de un gas ideal monoatómico se utiliza la relación
de Boltzman:
3
E= .kT
2
Siendo E=energía cinética; T=temperatura absoluta. Determinar las dimensiones de "k" que se utilizan en la
constante de Boltzman.
A) L2MT-2θ-2 B) L2MT-2θ-1 C) L2M3T-2θ-1
D) L3MT-2θ-1 E) NA
PROBLEMA 34
Sabiendo que la expresión PV = nRT es dimensionalmente correcta, siendo P=presión; V=volumen; n=cantidad
de sustancia; T=temperatura, se pide determinar las dimensiones de R.
A) L3MT-2θ-1N-1 B) L3MT-2θ-2N-1 C) L2MT-2θ-1N-1
D) L2MT-2θ-2N-2 E) NA
PROBLEMA 35
De acuerdo con la Ley de Coulomb para la interacción de dos cargas eléctricas en el vacío, se verifica lo siguiente:
1 q .q
F= . 122
4πεo d
Siendo F=fuerza; q1;q2=Cargas eléctricas; d=distancia. Se pide encontrar las dimensiones de la permitividad
eléctrica en el vació (εo).
A) L-4M-1T4I2 B) L-3M-1T4I2 C) L-2M-1T4I2 D) L-3M-2T4I3
E) NA
PROBLEMA 36
Sabiendo que la velocidad de propagación de las ondas electromagnéticas viene dada por la relación:
1
c=
εo .μo
Siendo c=velocidad lineal; εo=permitividad eléctrica del vacío. Encontrar las dimensiones de la permeabilidad
magnética del vacío (µo).
A) L2MT-2I-2 B) L-2MT-2I-2 C) LMT-2I-2 D) LMT-3I-3
E) NA
PROBLEMA 37
1 2
Se sabe que la energía de una bobina recorrida por una corriente eléctrica viene dad por: W = .L.i , siendo
2
W=energía; i=intensidad de corriente eléctrica. ¿Cuáles serán las dimensiones del coeficiente de
autoinducción L?
A) L-3MT-2I-2 B) L-2MT-4I-3 C) L2MT-2I-2
-3 -2 -3
D) L MT I E) NA
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PROBLEMA 38
Cuando una corriente eléctrica variable recorre una bobina, ésta presenta una oposición a su paso, que viene
dada por: XL = 2πfL , siendo f=frecuencia; L=coeficiente de autoinducción. ¿Qué magnitud física representa
XL?
A) Energía B) Resistencia eléctrica
C) Intensidad eléctrica D) campo eléctrico
E) NA
PROBLEMA 39
Las ondas electromagnéticas transportan energía, que de acuerdo con la hipótesis de Planck, al interaccionar
con los cuerpos; lo ceden en pequeñas cantidades llamadas "fotones". Según esta hipótesis, la energía de un
fotón viene dada por: E = hf , siendo E=energía; f=frecuencia. ¿Cuáles son las dimensiones de la constante de
Planck (h)?
A) L3MT-1 B) L4MT-1 C) L5MT-1
2 -1
D) L MT E) NA
PROBLEMA 40
En fotometría se sabe que la iluminación (Y) sobre una superficie está dada por:
Φ
Y= 2
d .Ω
Si d=distancia; Ω=ángulo sólido. ¿Cuál es la ecuación dimensional del flujo luminoso (Φ)?
A) J/2 B) J C) 2J/3
D) 3J/5 E) NA
PROBLEMA 41
¿Cuáles deben ser las dimensiones de "A" y "B" para que la ecuación dada sea dimensionalmente homogénea?.
Si W=trabajo; M=masa; S=superficie o área.
Wcotθ
A=
m. B2 + S
-2 -2
A) LT B) T C) MT-2
D) NT-2 E) NA
PROBLEMA 42
Se da la siguiente ecuación dimensional:
3a (h -b)
V= 3 +
t c
b
siendo V=volumen; t=tiempo; h=altura; determinar la expresión dimensional de E= .
ac
A) T-4 B) T-5 C) T-3
D) T-6 E) NA
PROBLEMA 43
aQ 2
Si la rigidez (P) de una cuerda está dada por la expresión: P = + bd , siendo P=fuerza en Newtons; R=radio;
R
Q=presión; d=densidad. ¿Qué dimensiones deben tener "a" y "b" para que dicha expresión sea
dimensionalmente correcta?
A) L3; L7M-1T-2 B) L4; L7M-1T-3 C) L5; L6M-1T-2 D) L6; L7M-1T-3
E) NA
PROBLEMA 44
En la siguiente fórmula empírica: F = (a + b/ v ).dv2L , donde F=fuerza de rozamiento; d=diámetro de la tubería;
v=velocidad lineal; L=longitud; a=coeficiente experimental dimensional. Determinar las dimensiones del
coeficiente "b".
A) L-5/2MT-1/3 B) L-5/2MT-1/2 C) L-7/2MT-1/3
5/2 1/2
D) L MT E) NA
PROBLEMA 45
La ecuación que permite calcular el caudal (Q) del escape de agua por un orificio la siguiente:
CA 2g.(p1 - R)
Q= .
1 - (A/B)2
Siendo las unidades de Q=m3/s; C=coeficiente de descarga; A=área del tubo; g=aceleración de la gravedad;
p1=presión en el tubo; =peso específico. Considerando dimensionalmente correcta a la ecuación dada.
¿Cuáles son las dimensiones de B; C y R?
A) L3; 2; L-1MT-2 B) L2; 3; L-2MT-3 C) L2; 1; L-1MT-2 D) L3; 3; L-3MT-4
E) NA
PROBLEMA 46
Si la ecuación dada es dimensionalmente correcta, se pide encontrar las dimensiones de E.
log4
P.Q =
Rv - aE
EF + Q
Siendo P=peso; R=trabajo; v=velocidad; a=aceleración.
A) L2MT-1 B) L3MT-2 C) L2MT-3
2 -4
D) L MT E) NA
PROBLEMA 47
Sabiendo que la ecuación:
F = q.E + qvB
es dimensionalmente correcta, determinar las dimensiones de "B", siendo E=intensidad de campo eléctrico;
v=velocidad lineal.
A) MT-3I-2 B) MT-4I-1 C) MT-2I-1
D) M-2T-2I-1 E) NA
PROBLEMA 48
Determinar las dimensiones de "A" en la siguiente ecuación dimensionalmente correcta: A = Bk - Ck 3 , siendo
B=calor específico; C=aceleración angular.
A) L2T-3 B) L3T-4 C) L4T-4
D) L3T-2 E) NA
PROBLEMA 49
La ecuación propuesta es dimensionalmente correcta siendo p=presión; B=diámetro; A=área; m y
n=adimensionales. ¿Cuáles deben ser las dimensiones de C; H y D?
nA
2
3/2
p = C(B - nH). m + .D
D
A) L-5MT-2; L; L2 B) L-6MT-3; L; L3 C) L-7MT-3; L; L4 D) L-4MT-3; L; L5
E) NA
PROBLEMA 50
(z - y)
De la siguiente ecuación dimensionalmente correcta, hallar E = (x - p) ; si:
y
R .cosθn - Rn-1.cosθn-1
x
3
I= .m. n
Rn .senθn - Rn-1.senθn-1
π
z p
Si I=momento de inercia(L2M);m=masa;Rn;Rn-1=radios; θn; θn-1=ángulos.
A) 1/4 B) 1/3 C) 1/5
D) 1/6 E) NA
PROBLEMA 51
Bajo qué condiciones la ecuación propuesta es dimensionalmente correcta; es decir halle las dimensiones de "δ".
Wpx .cosθ
2 1/cosθ
+ δmg = Wpv y
Siendo W=peso; m=masa; g=aceleración;v=velocidad; θ=π/3rad; p=4,44m2.kg/s.
A) L4MT-5 B) L5MT-4 C) L7MT-6
6 -7
D) L MT E) NA
PROBLEMA 52
Determinar el valor de R=x + y + w + r + z; si la ecuación es dimensionalmente correcta.
o π2 .mx .v y ± dz .ρ w .br
α.ω.sec30 - Pt =
2
Siendo P=potencia; t=tiempo, m=masa; v=velocidad; d=densidad; ρ=peso específico; b=espacio recorrido;
α=magnitud desconocida.
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) NA
PROBLEMA 53
Si la expresión propuesta es dimensionalmente correcta hallar "Q".
α sec60o
W = mV + Agh - Bx + PC
en donde: W=trabajo; m=masa; V=velocidad; g=aceleración de la gravedad, h= altura, P=potencia,
=exponente desconocido; x=distancia.
Aα .α B
Q=
Cα
A) M2T B) T2 C) M5/2T-2
D) M3 .3 T E) FD
PROBLEMA 54
La cantidad de calor que se entrega a una sustancia para incrementar su temperatura, se calcula mediante la
siguiente ecuación:
Q = m.Ce.ΔT
Donde: Q=calor; m=masa; Ce=calor específico; ΔT=variación de la temperatura. ¿Cuál es la ecuación
dimensional de "Ce"?
A) L2MT-2θ-1 B) L2T-2θ C) L2T-2θ-1
2
D) L MT -3
E) LT-2θ-1
PROBLEMA 72
La ecuación universal de los gases ideales se define por:
PV = n.R.T
Donde: P=presión; V=volumen; n=número de moles; R=constante universal de los gases; T=temperatura
absoluta. ¿Cuál es la ecuación dimensional de " R "?
A) L2MT-2θ-1N-1 B) L2MT-2θ-2N-2 C) LM1/2T-1θ-1/2N-/2
D) L2MT-2θ-1N-1/3 E) L2MT-2θ-1/2N-1
PROBLEMA 73
La frecuencia angular de oscilaciones "ω" de un bloque en movimiento armónico simple se define por:
k
ω=
m
Donde: k=constante de rigidez del resorte; m=masa. Calcule las dimensiones de "k".
A) MT2 B) LMT-2 C) MT-2
-1 -2
D) L MT E) MT-1
PROBLEMA 74
La frecuencia de oscilación (f) con que oscila un péndulo físico se define por:
1 mgd
f= .
2π I
Donde: m=masa; g=aceleración de la gravedad; d=distancia. ¿Cuál es la ecuación dimensional del momento de
inercia (I)?
A) L2M B) L-2M C) L-2MT-2
D) MT -2
E) L-2MT-2θ-2
PROBLEMA 75
La potencia transmitida en una cuerda por una onda senoidal se calcula de la siguiente forma:
1 2 2
P= .μ.ω .A .V
2
Donde: ω=frecuencia angular (rad/s); A=amplitud (m); V=velocidad (m/s). La constante "μ" tiene por ecuación
dimensional.
A) L2M B) L-1M C) LM
2 -1
D) L MT E) L-1M-2T-1
PROBLEMA 76
¿Cuál es la ecuación dimensional de la carga eléctrica?
q
I=
t
Donde: I=intensidad de corriente eléctrica; q=carga eléctrica, t=intervalo de tiempo transcurrido.
A) (L3MT-2 )1/2 B) L3MT-2 C) IT2
D) I/T E) TI
PROBLEMA 77
¿Cuál es la ecuación dimensional de la resistencia eléctrica (R)? Sugerencia: En las leyes de la electricidad se
definen:
W
V = IR y V =
q
Donde: V=diferencia de potencial; I=intensidad de corriente eléctrica; q=carga eléctrica; W=trabajo.
A) L2MT-3I-1 B) L2T-3I-2 C) L2MT-3I-2
2 -3
D) L MT E) L2MT-3I2
PROBLEMA 78
¿Cuál es la ecuación dimensional de la inducción magnética "B"? Sugerencia: Puede deducirlo a partir de:
F = I.L.Bsenθ ó F = qo .V.Bsenθ
Donde: F=fuerza; I=intensidad de corriente eléctrica; L=longitud; q o=carga eléctrica; V=velocidad.
A) L2MT-2I-1 B) L2MT-2 C) MT2I-1
-2 -1
D) MT I E) MT-2I
PROBLEMA 79
Hallar la ecuación dimensional de A, si se cumple la siguiente relación: Considere: C= velocidad, D= densidad;
PROBLEMA 94
La velocidad de propagación de una onda en una cuerda tensa, depende de la fuerza de tensión en la cuerda y
de la densidad lineal (kg/m). Hallar la fórmula empírica que define la velocidad, si T=tensión y μ=densidad lineal.
A) V = k μ/T B) V = k μT C) V = k(μT)-1/2
2
D) V = k μ /T E) V = k T/μ
PROBLEMA 95
La aceleración con que se mueve una partícula en un M.A.S., se define por la ecuación: considere: t=tiempo;
ω=frecuencia angular; A=amplitud (m). Determine α – β.
α β
a = - ω .A cos(ωt + φ
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
PROBLEMA 96
La potencia que se puede generar a partir de la energía eólica (energía aprovechada de los vientos), depende
directamente de la densidad del aire (ρ); de la velocidad del aire (V) y de la sección transversal (A) que la
atraviesa. Determine una fórmula empírica de la potencia.
P = f(ρ; V; A)
3
A) k.ρ.V .A B) k.ρ2 .V.A C) k.ρ.V2 .A
2 2 2
D) k.ρ.V .A E) k.ρ.V.A
PROBLEMA 97
La variación de la presión por unidad de longitud depende, del peso del agua que fluye por la tubería, de la
velocidad del agua y de la aceleración de la gravedad. Determine la fórmula empírica de la variación de la presión
por unidad de longitud. Considere: W=peso; g=aceleración de la gravedad; V=velocidad.
k.W 2 .g k.W.g6 k.W.g3
A) 6 B) 3 C)
V V V6
k.W.g2 k.W 6 .g
D) E)
V6 V3
PROBLEMA 98
La ecuación que define la energía interna por mol de un gas ideal tiene la forma:
α β
U = 3 .R .T
2
Determine α + β. Considere: T=temperatura absoluta; R=constante universal de los gases. R = 8, 31 J/mol.K .
A) 1 B) 2 C) 3 D) 0 E) -1
PROBLEMA 99
La ley de Joule en la electricidad se define como la cantidad de calor (Q) que se disipa en un conductor eléctrico
cuando circula corriente eléctrica (I) y el material tiene una resistencia eléctrica (R). Escriba la fórmula empírica
de la cantidad de calor disipado si esta depende de I, R y del tiempo “t”.
A) Q = k.I2 .R 2 t B) Q = k.I2 .R.t -1 C) Q = k.I2 .R/t D) Q = k.I.R.t E)
2
Q = k.I .R.t
PROBLEMA 100
La fuerza (F) electromagnética que aparece sobre un conductor con corriente, depende de la intensidad de
corriente (I), de la inducción magnética (B) y de la longitud del conductor (L). Determine una fórmula empírica si
-2 -1
la ecuación dimensional de “B” es: B = MT I
2 2
A) k.I.L .B B) k.I.L.B C) k.I .L.B
2
D) k.I.L.B E) k.I.L/B
PROBLEMA 101
Hallar la expresión dimensional de “r-m” conociendo que en la ecuación:
m n
p = 2x 2.s
r
Donde p=presión; x=fuerza; s=velocidad; r=longitud.
A) L B) L2 C) L-1
D) L-2 E) L4
PROBLEMA 102
El ángulo de torsión de un árbol de sección circular, sometido a un torque, viene dado por θ = TL/GJ . ¿Cuáles son
las dimensiones de "J" si θ es un ángulo medido en radianes, T es el torque, L la longitud y G es una fuerza por
unidad de superficie?
A) L2 B) L3 C) L4
Donde: F=resistencia, c=coeficiente de arrastre; d= densidad del fluido (relativa al fluido en reposo); V=es la
velocidad del objeto; A=área de la sección transversal del cuerpo. Determinar las dimensiones de “c”.
A) 1 B) L C) LM
D) L-1 E) T-1
PROBLEMA 106
En un experimento donde se requiere medir el flujo másico ΔΦm de un fluido que pasa a través de la garganta de
un tubo, se obtuvo su ecuación:
1/2
2.ρ.ΔP
ΔΦm = A.
4
1- β
Donde A=área, ρ=densidad; P=presión. ¿Cuáles son las dimensiones del flujo másico?
A) MT B) MT-1 C) ML
D) ML-1 E) LMT-1
PROBLEMA 107
La expresión para la emisividad de un cuerpo negro es:
2
ε = 2π.v . hv
c2 ehv/KT -1
Donde c=velocidad de la luz, v=frecuencia y KT tiene dimensiones de la energía. Hallar “h” y su unidad en el
sistema Internacional (SI)
A) kg.m/s B) kg.m2/s2 C) kg.m/s2
D) kg2.m2/s E) kg.m2/s
PROBLEMA 108
La roca porosa a través de la cual se mueve el agua subterránea es llamada manto acuífero. El volumen V de
agua que en un tiempo “t” se mueve a través de un área A de la sección transversal del manto acuífero está
denotada por la Ley de Darcy:
V = k.A. H
t L
Donde H es el declive del manto a lo largo de la distancia horizontal L. Hallar las unidades en que se mide la
constante “k” de conductividad hidráulica del manto acuífero.
A) m/s B) m/s2 C) m
D) s-1 E) m2/s
PROBLEMA 109
La velocidad angular ω(rad/s) de la hélice de un barco está expresada por: ω = (k.P/ρ)1/3 .R-5/3 ,donde ρ(kg/m3) es
la densidad del agua: k es una constante sin dimensiones; R(m) es el radio de la hélice. ¿Qué magnitud física
está representada por P?
A) Energía B) Potencia C) Fuerza
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Halle las dimensiones de α; β y ; para que la expresión anterior sea dimensionalmente homogénea.
A) L; LT-2; T B) T; L; LT-2 C) LT-2; L; T
-2
D) L; T; LT E) LT-2; T; L
PROBLEMA 117
La siguiente ecuación es dimensionalmente correcta:
2
αL = Wp + ε
donde: W=energía, ε=energía /volumen, L=longitud. Determine las dimensiones de α y p respectivamente.
A) L-1MT-2; L-3/2 B) L-1MT-1; L-3/2 C) L-2MT-2; L-3/2
2 -2 -3
D) L MT ; L E) L2M2T-2; L-3
PROBLEMA 118
Si la siguiente ecuación es dimensionalmente homogénea, determine las dimensiones de "x".
x = ωAcos(ωt + δ )
donde A=longitud; t=tiempo
A) LT B) L C) LT -1
-1
D) L T E) L-1T-2
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PROBLEMA 119
Dada la ecuación:
2 2
W = BL sen(α + π/2) + B q
donde: W=energía y L=longitud, es dimensionalmente homogénea. Determine las dimensiones de de "B" y "q"
respectivamente.
A) MT-2; L2M-1T2 B) MT2; L2M-1T2 C) MT-2; L2M-1T-2
2 -1 2 -2
D) L M T ; MT E) MT-2; L2MT-2
PROBLEMA 120
Si la siguiente expresión física es dimensionalmente homogénea:
Y = k ln(A + BC) - ln(CD)
Halle el cociente B/D.
A) L B) M C) T-1
D) 1 E) FD
PROBLEMA 121
Si la ecuación ABCABC=λ, es dimensionalmente homogénea donde: A = mc 2 , c=velocidad de la luz, m=masa,
D=radio de la Tierra, λ=constante adimensional. ¿Cuál es la dimensión de B2?
A) L2MT-2 B) L-6M-2T4 C) L-3M-1T2
3 -2
D) L MT E) L6M2T-4
PROBLEMA 122
La ecuación de la energía mecánica de un cuerpo suspendido de un resorte está expresada por:
2 2
E = AV + Bx + Ch
donde: V=velocidad, x=estiramiento del resorte, h=altura respecto del piso. Determinar las dimensiones de AB/C.
A) M B) L-1M C) LMT -1
-1 2
D) L MT E) L-1MT4
PROBLEMA 123
Si el trabajo (W) efectuado por una cinta transportadora depende de la velocidad (V) con la que se mueve la cinta
y de la fuerza de fricción (F) según la siguiente ecuación dimensionalmente homogénea:
W = AV + BF
Determine las dimensiones de:
A2
G=
mB
donde m tiene unidades de masa.
A) LMT-2 B) LT-2 C) MT-2
D) LM E) T-1
PROBLEMA 124
Una fuerza "F" que actúa sobre un cuerpo de masa "m" localizado a una distancia "r" a partir de cierto origen,
está dada por la ecuación:
(Ame- αr )
F=
r3
en la cual A; α son constantes y "e" es la base de los logaritmos neperianos. ¿Cuáles son las dimensiones de "α"
y "A" respectivamente?
A) L-1; L4T2 B) L; L4T-2 C) L; L-4T2
4 -2
D) L; L MT E) L-1; L4T-2
PROBLEMA 125
La magnitud E=(ABZ/(DX)) es adimensional. Se quiere encontrar las dimensiones de X, si se cumple que:
Z = e At + BD sen Bh
donde "t" se mide en segundos y "h" en metros.
A) L2MT-1 B) L2T-1 C) L-2T-1
D) LT-1 E) L2T2
PROBLEMA 126
Si la presión está expresada mediante la siguiente ecuación:
2
P = at + bg + cF
donde: t=tiempo, ρ=densidad, F=fuerza. Hallar las dimensiones de a, b y c.
A) L-1MT4; L2T-2; L-2 B) L-1MT-4; L2T-2; L2
C) L-1MT-4; L2T-2; L-2 D) L-1MT-4; L-2T2; L-2
E) L-3MT-4; L2T-2; L2
PROBLEMA 127
Se tiene la siguiente ecuación, donde m=masa y L=longitud:
2 -m/a
abln(x/a) + (c/d) + 2mL = cmle
Hallar la expresión dimensional de a, b, c y d.
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-1 2 -1 2 -1
A) M; L ; L ; M B) M; L ; L ; M C) M; L2; L2; M-1
D) M; L2; L-1; L-1M-1 E) M; L-1; L2; L-1M
PROBLEMA 128
La expresión para la fuerza "F" sobre un cierto sistema físico es:
AP
F = kV +
mgh - BV 2
donde: V=velocidad, m=masa, g=9,8m/s2, P=potencia, h=altura. Encuentre las unidades del cociente kA/B en
el Sistema Internacional de Unidades.
A) Pascal B) Newton C) Newton/metro
D) Newton/segundo E) Joule
PROBLEMA 129
Suponga que la presión que un fluido ejerce sobre una pared, depende de la velocidad (V) del fluido y de su
densidad (D) según la ecuación:
x y
P = xV D
y
¿Cuál es el valor de x ?
A) 1 B) 2 C) 2,5
D) 0 E) 4
PROBLEMA 130
Hallar "x+y", para que la siguiente ecuación sea dimensionalmente correcta:
bx
2H = a2 . y senθ
2c
donde: H=altura, b= radio, a=velocidad, c=aceleración.
A) 1 B) 2 C) 0
D) -1 E) -2
PROBLEMA 131
La fuerza elástica de un resorte es proporcional a su deformación (F=kδ). La energía almacenada en el resorte
deformado es de la forma:
1 α β
E = K δ
2
Hallar α y β respectivamente.
A) 1; 2 B) 2; 1 C) 1; 1
D) 2; 2 E) 1/2; 2
PROBLEMA 132
La energía por unidad de volumen que transporta una onda que se propaga en una varilla está dada por ecuación:
1 α β γ
μ= ρ ω A
2
donde ρ=densidad de la varilla, ω=frecuencia angular de oscilación, A=amplitud de oscilación. Hallar el valor de
"α+β-2γ".
A) 1 B) -1 C) 0
D) 2 E) -2
PROBLEMA 133
El alargamiento δ (en metros) de una barra de longitud L y sección uniforme A, sometida a una fuerza axial P,
también depende de una fuerza por unidad de área E, según la ecuación:
PxLy
δ=
A zE w
Determine los mínimos valores enteros positivos de x, y, z y w.
A) 1; -1; 1; -1 B) 1; -1; -1; -1 C) 1; -1; 1; 1
D) -1; 1; 1; 1 E) 1; 1; 1; 1
PROBLEMA 134
La radiación térmica consiste de OEM (Ondas electromagnéticas) que son emitidas de manera continua desde la
superficie de los cuerpos calientes, y está gobernada por una ley cuya forma es la siguiente:
β γ
P = σ.ε. A .t
donde: "P" es la energía radiante que por unidad de tiempo emite un cuerpo de área superficial "A" que se
encuentra a la temperatura "t". La constante "ε" es un número que depende de las características de la superficie
y σ=56,7nW/m2.K4 es la constante de Stefan-Boltzman. Hallar "β/γ".
A) 1/1 B) 1/2 C) 1/3
D) 1/4 E) 1/5
PROBLEMA 135
Determine β.γ/α en la siguiente ecuación dimensionalmente correcta:
sen30 β
senlog2 F 3 ω .W
. = .
10 xα 100 mγ
en donde F=fuerza; x=longitud; ω=frecuencia angular; W=trabajo; m=masa.
A) 1 B) 1/2 C) 1/3
D) 1/4 E) 1/5
PROBLEMA 136
La energía de un fluido, el cual circula por una tubería, está dada por la siguiente ecuación:
α 1
E = V Pβ + .ργ .vδ
2
donde: V=volumen del fluido; P=presión; ρ=densidad; v=rapidez. Halle los valores de α, β, γ y δ, respectivamente.
A) 1; 1; 1; 2 B) 1; -1; -1; 1 C) 1; 1; 1; 1
D) 1; -1; 1; 2 E) 1; 1; -1; 2
PROBLEMA 137
La siguiente expresión es dimensionalmente homogénea:
D = C + AW + BP/t
6/5
mV2 mr 2
A) mgcosθ B) C) N D) E) FD
r t2
PROBLEMA 143
Determínese si la ecuación:
2x τ B + RY
Psen α =
AR C(R + Y)
es dimensionalmente correcta, teniendo en cuenta que: P=presión; τ=torque; R=radio; Y=altura; A=área. Según
esto indique cual proposición es verdadera.
A) La ecuación es correcta si: B=C=L
B) La ecuación es correcta si: B=C=1
C) La ecuación está incorrectamente definida si "B" es adimensional y "C" tiene la misma magnitud de
"R".
D) La ecuación está correctamente definida si C=R.
E) La ecuación es correcta si: B=R y C=1.
PROBLEMA 144
Se ha determinado que la presión "p" de un líquido en movimiento depende de su densidad "ρ" y velocidad "V".
Encuentre una expresión para la presión, usando "λ" como constante de proporcionalidad.
A) p = λρV 2 B) p = λρ2 V C) p = λρpV -2
D) p = λρ-2 V E) p = λρV
PROBLEMA 145
La presión (P) que ejerce el flujo de agua sobre una placa vertical viene dada por la siguiente fórmula empírica:
x y z
P = λQ d A
siendo λ=constante numérica; d=densidad del agua; A=área de la placa; Q=caudal (m3/s). Determinar la
expresión final de la ecuación.
Q 2d2 Q2d Qd
A) λ. B) λ. C) λ.
A2 A A
Qd2 Q 2d
D) λ. E) λ.
A A2
PROBLEMA 146
La fuerza de sustentación del ala de un avión depende del área "S" del ala, de la densidad "ρ" del aire y de la
velocidad "V" del avión. Halle la suma de los exponentes de S y ρ.
A) 0 B) 1 C) 2
D) -1 E) -2
PROBLEMA 147
El torque "τ" en un acoplamiento hidráulico varía con las revoluciones por minuto (N) del eje de entrada, la
densidad (ρ) del aceite hidráulico y del diámetro (D) del acoplamiento. determine una expresión para el torque.
A) τ = kN2ρ2D5 B) τ = kN2ρD5 C) τ = kNρD
2
D) τ = kN ρD E) τ = kNρD5
PROBLEMA 148
Se ha encontrado que el período de revolución (T) de un satélite alrededor de la Tierra depende del radio (R) de
sus trayectoria circular, de la constante de la Gravitación Universal (G) y de la masa (M) de la Tierra; encuentre
una expresión empírica para "T" si se sabe que: G = L3M-1T -2
M R 2
A) T = k. G. B) T = k. G. C) T = k. R
R M GM
R 3
D) T = k. E) T = k. R
GM GM
PROBLEMA 149
La velocidad del sonido en un metal sólo depende de la densidad ρ(L-3M) y de la compresibilidad "B" del metal,
cuyas dimensiones son L-1MT-2. Entonces la velocidad del sonido es directamente proporcional a:
A) ρ1/2B1/2 B) ρ1/2B-1/2 C) ρ-1/2B1/2
-1/2 -1/2
D) ρ B E) ρ-1/2B-3/2
PROBLEMA 150
Una cuerda se mantiene horizontal mediante una fuerza "F". Si se le hace oscilar verticalmente, se encuentra que
el período de oscilación "T" depende de su longitud (L), de su masa por unidad de longitud (λ), y de la fuerza "F"
aplicada. Entonces es directamente proporcional a:
A) L
-1
λ/F 1/2 B) L λ/F
1/2
C) λL/F
1/2
D) L λ/F
-1/2
E) FD
PROBLEMA 151
En un experimento de física, un cachimbo desea encontrar la velocidad del aire que genera un ventilador
mecánico, la cual depende de la fuerza (F) del aire, la potencia (P) desarrollada por la persona que acciona el
ventilador y la fuerza de rozamiento (f), encontrando la siguiente ecuación:
V = αFP + Bf
¿Qué dimensiones tiene la expresión: α/B2?
A) L-2M-1T2 B) L2T-2 C) L-2T2
2 -2
D) L MT E) L-2MT2
PROBLEMA 152
Una longitud "L", que se usa en física atómica, está definida por la fórmula: L=h/mc; en la cual "m" es la masa de
un electrón, "c" es la velocidad de la luz y "h" es la constante de Planck. ¿Cuáles son las dimensiones de
h2/(m3G)? "G" es la constante de gravitación universal (L3M-1T2).
A) L2 B) L3 C) LT
D) L E) L -1T
PROBLEMA 153
Un estudiante durante un examen no recuerda exactamente la fórmula de la velocidad con que asciende una
bolita en un fluido viscoso. El profesor le dice que es una de las siguientes: Si V;Vo=velocidad; t=tiempo;
g=aceleración; b=frecuencia. ¿Cuál es la fórmula correcta?
-bt -bt -bt -bτ
A) V = Vo e + gt - e B) V = Vo e + gt (1 - e )
-bt -bt -μt bt
C) V = Vo e + gt (1 - e ) D) V = Vo e - gte E) NA
PROBLEMA 154
La fuerza resistiva sobre un glóbulo rojo (esférico) en la sangre depende del radio (R), de la velocidad (V) y de la
viscosidad (η). Experimentalmente se ha obtenido que si R=2μm, V=7x10-7m/s y η=3x10-3kgm-1s-1; la fuerza
resistiva es 252πx10-16N. Luego la expresión para denotar la fuerza resistiva es:
A) 6πR2 Vη B) 6πRV 2η C) 3πRVη2
D) 6πRVη E) 4πRVη
PROBLEMA 155
Se dan a continuación tres proposiciones:
I. Dos magnitudes que han de sumarse deben tener las mismas unidades.
II. Dos magnitudes que han de multiplicarse deben tener las mismas unidades.
III. Si el ángulo "θ" es pequeño entonces senθ y cosθ son aproximadamente iguales. De ellas podemos indicar:
A) Todas las afirmaciones son correctas
B) I y II son correctas C) I y III son correctas
D) II y III son correctas E) Sólo I es correcta
PROBLEMA 156
La potencia de la hélice de un helicóptero viene dada por la siguiente fórmula empírica:
x y z
P = kR ω D
donde: k=número; R=radio de la hélice (m); ω=velocidad angular (rad/s); D=densidad (kg/m3). Hallar x; y; z; en
este orden.
A) 5; 2; 1 B) 6; 3; 2 C) 4; 2; 3
D) 1; 3; 5 E) 5; 3; 1
PROBLEMA 157
Halle la ecuación dimensional de "C" en la siguiente expresión:
- mV2
P = P e 2CTE - 1
o
donde: V=velocidad; m=masa; E=energía; T=temperatura; P=potencia.
A) L B) Lθ C) θ
D) θ-1 E) Mθ-1
PROBLEMA 158
La siguiente ecuación empírica:
2
n v
P + a . - b = RT
v n
donde P=presión, v=volumen; n=número de moles. Representa la ecuación de estado de muchos gases
reales, las constantes "a" y "b" se expresan respectivamente en las siguientes unidades:
2
m 3 2
A) kg.m ; B) kg.m2 ; m
mol .s mol
2 2
mol mol
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 48 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
8 2 5
m3
C) kg.m ; m D) kg.m
2 2
;
mol.s mol mol .s mol
5 3
E) kg.m 2 ; m
mol.s mol
PROBLEMA 159
Considere la siguiente ecuación:
2
x = -A + Bt - Ct
donde: x=espacio (m); t=tiempo (segundos) y A, B y C=constantes no nulas. Indique el tipo de movimiento MRU
ó MRUV, que es descrito por esta ecuación y escoja entre las expresiones F, G y H la que es dimensionalmente
correcta:
A2 C2 B2
F= +B; G = + A; H = +C
C B A
MRU= Movimiento rectilíneo uniforme; MRUV= Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado.
A) MRUV; H B) MRUV; F C) MRUV; G
D) MRU; F E) MRU; F
PROBLEMA 160
La energía "E" y la cantidad de movimiento lineal "P", están relacionados por la ecuación:
2 2 2
E = AP + BC
Donde "C" es la velocidad de la luz, entonces las dimensiones de A y B son respectivamente:
A) L2MT-2; L2M2 B) L2T-2; L2M2T-2 C) LT2; LMT2
2 2 -2
D) L MT; L MT E) L2M2T2; L2T2
PROBLEMA 161
Se tiene la ecuación de un cierto fenómeno físico:
3V 3 .a.F.y
V= - xF
sen(zay)
donde V=velocidad; a=aceleración; F=fuerza. Las dimensiones de x; y; z son:
A) M-1T; L-4MT6; L-3MT4 B) M-1T; L-4MT6; L3M-1T-4
C) M-1T; L-4M-1T6; L3MT-4 D) M-1T; L-4MT6; L3MT-4
-1 -4 -1 6 -3 4
E) M T; L M T ; L MT
PROBLEMA 162
En el Sistema Internacional de Unidades (SI) el OHM es la unidad de resistencia eléctrica. Las dimensiones de
ésta unidad son:
A) Nsm-1c-1 B) kgm2s-1c-2 C) sc2N-1m-1
-1 -1
D) kgsm c E) c2mN-1s-1
PROBLEMA 163
En un determinado sistema de unidades las tres magnitudes fundamentales son la velocidad de la luz
(c=3x108m/s), la constante de Planck (h=6,63x10-34kgm2/s) y la masa del protón (mp=1,67x10-27kg). ¿De qué
manera deben combinarse estas magnitudes para que formen una magnitud que tenga dimensión de longitud?
A) hc-1m B) h-1mc C) hcm-1
-1 -1
D) hm c E) h2c-1m-2
PROBLEMA 164
La posición de una partícula en función del tiempo "t" está dado por:
2 4
x(t) = at + bt
con "x" en metros y "t" en segundos, las unidades de "a" y "b" respectivamente son:
A) m/s2; m/s4 B) m/s; m/s2 C) m/s2; m/s
4 2
D) m/s ; m/s E) m2/s2; m/s4
PROBLEMA 165
La velocidad crítica (Vc) a la cual el flujo de un líquido a través de un tubo se convierte en turbulento, depende de
la viscosidad (η), de la densidad (ρ) del fluido, del diámetro (D) del tubo y de una constante adimensional "R". De
la ecuación dimensional para la viscosidad, según la expresión:
-1 -1
η = L MT
La dependencia de Vc con η, ρ, D y R es:
A) Rηρ/D B) R/ηρD C) RηD/ρ D) Rη/ρD E) RηρD
PROBLEMA 166
La velocidad V de una partícula, de masa "m" en función del tiempo "t", está dada por:
k
V = 2πHLo sen t + Φ (i + j)m/s
m
Indicar las dimensiones de k/H, si Lo es una longitud.
A) MT-1 B) MT-2 C) M2T-1
PROBLEMA 175
Hallar la ecuación dimensional de la diferencia de potencial (V). Tenga en cuenta que:
W
V=
q
donde: W=trabajo; q=carga eléctrica.
A) L2MT-3I-1 B) L2MT-2I-1 C) L2MT-1I
D) L2MT-1I-1 E) L2MT-3I
PROBLEMA 176
La unidad en el SI de la capacidad eléctrica es el faradio (F), su equivalente en unidades respecto al SI es:
Recuerde que:
Q
C=
V
donde: C=capacitancia eléctrica; Q=carga eléctrica; V=diferencia de potencial.
A) kg-1m-2s4A B) kgm2s-4A2 C) kg-1m-2s4A-2
-1 -2 -4 -2
D) kg m s A E) kg-1m-2s4A2
PROBLEMA 177
La capacidad eléctrica "C" de una esfera conductora, se calcula mediante la expresión:
C = 4πε oR
siendo: R=radio de la esfera conductora. La ecuación dimensional de la permitividad eléctrica en el vacío "εo"
es:
A) L3M-1T-2I2 B) L3M-1T2I2 C) L3M-1T4I2
-1 3 4 2
D) L M T I E) L-1
PROBLEMA 178
Cuando un elemento metálico resistivo se calienta, sufre variaciones en su magnitud física llamada resistencia,
cuya medida en el SI es el OHM (Ω). La ecuación que relaciona dicho fenómeno es:
R f = Ro (1 + αΔt)
donde: R=resistencia eléctrica; Δt=variación de la temperatura. Hallar las dimensiones de "α".
A) 1 B) θ C) θ -1
D) T E) T -1
PROBLEMA 179
La ecuación de D'alembert de la iluminación (E) de una lámpara luminosa a cierta distancia (d) viene dada por la
siguiente expresión:
I
E= 2
d cosθ
donde: I=intensidad luminosa; entonces la ecuación dimensional de de "E" es:
A) J/L B) JL2 C) JL-2
-1 -2
D) J L E) J-1L2
PROBLEMA 180
La fuerza magnética "F" sobre una carga móvil "q", en presencia de un campo magnético "B" se expresa por la
ecuación:
F = q.V.Bsenθ
¿Cuál es la ecuación dimensional de la inducción magnética "B"?
A) L2MT-2I-1 B) LMT-2I-1 C) MT-2I-1
-2 -2
D) MT I E) LMT-2I-2
PROBLEMA 181
La inducción magnética "B" producida por un conductor infinito con corriente eléctrica "I" a una distancia "R",
viene dad por la siguiente expresión matemática:
μo .I
B= .cosθ
2πR
Hallar las unidades en el Sistema Internacional (SI) de la permeabilidad magnética del vacío (μo) elevado al
cuadrado.
A) kg2m2s-4A-4 B) kg2m2s-4A-2 C) kg2m2s-4A2
D) kg2s-4A-2 E) kg2m2A-4
PROBLEMA 182
La expresión siguiente es dimensionalmente correcta:
a.m + b.n
y=
c
m+
n
Donde "y" se mide en metros. Entonces la ecuación dimensional de "a.b.c" será:
A) L B) L2 C) L3
La cual es conocida como la "Relación de Lorentz". Siendo: F=fuerza; V=velocidad; q=carga eléctrica;
E=campo eléctrico. Según esto; halle la ecuación dimensional de "B".
A) LMT-2I-1 B) MT-2I-1 C) L2MT-2I-1
D) L-2MT-2I-1 E) MT-2I-2
PROBLEMA 200
En un circuito eléctrico constituido por una resistencia eléctrica (R) y un condensador eléctrico de capacidad
eléctrica (c) existe una ecuación que relaciona el tiempo de carga (τ) del condensador.
q = Cε. 1 - e- τ/RC
Si "ε" se mide en voltios. Hallar la ecuación dimensional de "R".
A) L2MT-2I-2 B) L2MT-3I-2 C) L2MT-3I2
-2 -1 4 2
D) L M T I E) L2MT-4I-2
PROBLEMA 201
En la mecánica cuántica (Efecto Compton) se usa la siguiente ecuación:
hc hc 2 1
= + mo c - 1
λ λ1 2
v
1-
c
donde: λ;λ1=longitud de onda; V=velocidad. Hallar la ecuación dimensional de la constante de Plank (h) al
cuadrado.
A) L-2MT3 B) L2MT-2 C) L2MT-3
-1
D) MT E) L2MT-1
PROBLEMA 202
Si en reemplazo de la masa (M) la fuerza (F) fuera considerado magnitud fundamental. La ecuación dimensional
de la carga eléctrica "Q" sería:
A) IT B) IT-1 C) FIT
2 -2
D) FL T E) F-1/2L
PROBLEMA 203
Si en vez de la masa (M), se considera a la fuerza (F) como magnitud fundamental, entonces la ecuación
dimensional de la capacidad eléctrica será:
A) F-1L-1I-2T2 B) F-1L-1I2T-2 C) FLI-2T-2
D) F-1L-1I2T2 E) F-1L-1I-2T-2
PROBLEMA 204
Determine las dimensiones de "x", en un sistema de unidades cuyas magnitudes fundamentales fueran: área (A);
energía (E) y período (T).
3x
o = Vh + R sen30
o
m.tan60
siendo: m=masa; V=volumen; h=altura.
A) E2T B) ET2 C) ET
2
D) AE T E) AET2
PROBLEMA 205
¿Cuál sería la ecuación dimensional del trabajo (W) en un nuevo sistema de unidades donde las magnitudes
fundamentales son densidad (D), velocidad (V) y frecuencia (f)?
A) Df3V-5 B) Df3V5 C) D2f3V-5
-5
D) DfV E) D3f3V-5
PROBLEMA 206
La energía potencial elástica (Epe) almacenada por un resorte depende de la rigidez del resorte (k) y de la
deformación del resorte (x). ¿Cuál de las expresiones sería la fórmula empírica que la define? Si a=constante
numérica.
2 2
A) Epe = akx B) Ep e = ak x C) Ep e = akx
2 2 -1 2
D) Ep e = ak x E) Ep e = ak x
PROBLEMA 207
La potencia utilizada por una bomba centrífuga para elevar una cantidad de líquido hasta cierta altura; depende
del peso específico del líquido (γ); del caudal efectivo (Q: en m3/s) y de la altura efectiva (H) a la cual se eleva el
líquido. ¿Cuál sería la fórmula empírica de la potencia? Considere k=constante numérica.
A) kγQ2H B) kγQH C) kγ2QH
D) kγQH 2
E) kγQ/H
PROBLEMA 208
La fuerza con que un chorro de agua presiona una pared depende del diámetro del tubo (D), de la velocidad (V)
del chorro y de la densidad (ρ) del líquido. Si cuando D, V y ρ tienen un valor unitario en el SI (Sistema
Internacional de Pesas y Medidas) la fuerza aplicada es π/4. Determine la fórmula que relaciona dicha fuerza (F).
π π D π V2
A) F = ρV 3 B) F = .ρ. 2 C) F = . 2
4 4 V 4 ρD
π 2 π 2 2
D) F = .ρDV E) F = .ρD V
4 4
PROBLEMA 209
La velocidad cuadrática media de las moléculas depende de la temperatura absoluta (T), de la masa molar (M en
kg/mol) y de la constante universal de los gases (R en J/mol.K). La fórmula empírica para dicha velocidad será:
(considere k=constante numérica)
RT RT M
A) V = k. 2
B) V = k. C) V = k.
M M RT
2 2
D) V = k. R T E) V = k. RT
M M
PROBLEMA 210
En la dinámica de fluidos existe una cantidad adimensional llamada "número de Reynolds"; la cual depende del
diámetro de la tubería de conducción (D); de la velocidad del fluido (V) y de la viscosidad cinemática (v). Si "v"
tiene como unidades "m2/s". La fórmula empírica del número de Reynolds será:
DV DV2 DV
A) R e = k. B) R e = k. C) R e = k.
v v v2
D2V v
D) R e = k. E) R e = k.
v DV2
PROBLEMA 211
Cuando un electrón ingresa perpendicularmente a una campo magnético uniforme, describe una circunferencia
de radio "R". La ecuación que calcula el radio de giro depende de la masa del electrón (me); de su carga eléctrica
(q); de la velocidad (V) y de la inducción magnética (B). La fórmula empírica que describe dicha ecuación es:
(considere k=constante numérica).
mV 2 mV mV
A) R = k. B) R = k. 2 C) R = k.
qB qB B
mV
D) R = k. E) FD
qB
PROBLEMA 212
La inducción magnética creada por una carga eléctrica (q) en movimiento cuando tiene velocidad (V), a una
distancia (r) se expresa como:
μo a b c
B= .q .V .r .senθ
4π
luego "a +b +c" será:
A) 1 B) 2 C) -1
D) -2 E) 0
PROBLEMA 213
La energía (E) disipada por una lámpara eléctrica depende directamente de la intensidad de corriente (I) y de la
resistencia eléctrica (R). Según esto la fórmula empírica tendrá la forma: (considere k=constante numérica).
A) E = k.I.R B) E = k.I2 .R C) E = k.I.R 2
2 2
D) E = k.I .R E) E = k.I2 /R2
PROBLEMA 214
Una de las formas de escribir la ecuación de Van der Waals para los gases ideales es:
3 Rt 2 a ab
V - b + V + V- =0
p p p
Donde V= volumen/mol, p=presión del gas, t=la temperatura absoluta y R=constante de los gases ideales.
¿Cuáles son las dimensiones de a/b2?
A) L-1MT-2 B) LM-1T2 C) L-2M2T-1
2 -2
D) L M T E) LMT
PROBLEMA 215
En ensayos experimentales en un túnel de viento, se ha encontrado que la fuerza sustentadora "F" (kg.m/s2)
sobre el ala de un avión depende de la densidad "ρ" (kg/m3) del aire, de la superficie "A" (m2) del ala, de la
velocidad "V" (m/s) del viento y del coeficiente "K" (adimensional) de sustentación. Una expresión adecuada
para "F" es:
PROBLEMA 216
Con referencia a las ecuaciones físicas que se muestran en recuadro adjunto, señale la verdad (V) o falsedad (F)
de cada una de las siguientes proposiciones:
I. [A : F] = [B : G]
II. [A][F] : [E] = *
III. Necesariamente: unidades (C)= unidades (D)= unidades (E).
AB=C
C + D=E
E : F=G
A) VVV B) VVF C) FVV
D) FVF E) VFV
PROBLEMA 217
En una feria de Física un estudiante hace rotar un disco sobre un eje horizontal con velocidad angular "ω" (rad/s)
y lo suelta en la base de un plano inclinado como se muestra en la figura. El centro del disco sube una altura "h",
la cual puede ser expresada como:
2
1 Iω
h= .
2 mg
donde: "m" es la masa del disco, "g" es la aceleración de la gravedad e "I" es una propiedad del disco llamada
momento de inercia. Entonces la expresión dimensional para el momento de inercia es:
A) L3M2
B) L2MT-
1
ω
C) L2MT
D) L2MT-
2
h
E) L2M
Matemáticamente: V =
Dónde: V: modulo del vector; θ: el ángulo direccional.
Adición de vectores
Sean : R = A ± B.......(1)
RMAX = A + B A B
R= A2 + B2 ± 2.A.B.cosθ RMAX = A + B A B
Descomposición Vectorial
Vx = Vx
Fx=0 y Fy=0 Vy = Vy
Vy
θ=arctan V
x
PROBLEMA 1
Los módulos de dos vectores son 3 y 5 unidades, el módulo del vector diferencia está comprendido entre:
PROBLEMA 2
Los vectores x e y; de igual módulo forman 106o, si x - y = 80 , halle x + y .
PROBLEMA 3
Dos fuerzas de igual intensidad forman un ángulo "θ", ¿qué relación guardan los módulos de la suma y la
diferencia?
PROBLEMA 4
Dos vectores dan como resultante máxima y mínima a los números 7 y 1. ¿Qué resultante darán si se suman
siendo perpendiculares?
PROBLEMA 5
Cuando un velero guarda reposo en el mar, su bandera flamea en la dirección O37oS. Cuando con el motor
encendido el velero marcha en la dirección E53oS a razón de 9m/s, la bandera flamea en la dirección Oeste.
Halle la velocidad del viento en m/s.
PROBLEMA 6
El ángulo entre dos vectores es 150o, uno de ellos mide 10. Halle el módulo del vector resultante sabiendo que
es el mínimo posible.
PROBLEMA 7
Siendo a y b vectores unitarios y cumpliéndose que:
a +b - a -b = 3 -1
Halle el ángulo formado entre a y b.
PROBLEMA 8
Para los vectores A y B se cumple que: A + B = A - B , luego estos vectores son:
A) Paralelos B) Forman un ángulo agudo C) Forman un ángulo obtuso
D) Perpendiculares E) De igual módulo
PROBLEMA 9
Tres vectores A; B y C tienen componentes x e y como se muestra en la tabla. Calcular el ángulo que forma el
vector suma con el eje x.
A B C
X 2 5 -3
y 1 2 1
PROBLEMA 10
Determinar la magnitud del vector suma A + B.
Y
4 B
2 A
1 2 3 X
PROBLEMA 11
Hallar el módulo de la resultante en cada caso:
7
5 7
5 2
75o 60o
60o
5 7 3
PROBLEMA 12
Calcular 3A+ B ; si se sabe que B=15 y A=15
3
A
60o B
PROBLEMA 13
Hallar el módulo del vector resultante:
60o
60o
5
13 3
PROBLEMA 14
Hallar el módulo de la resultante de A y B.
A=7 B=5
8o 45o
PROBLEMA 15
Calcular el módulo de la resultante de los tres vectores, según el gráfico adjunto.
4
60o
2
o
60
10
PROBLEMA 16
Determinar el módulo de la resultante de los tres vectores, sabiendo que su valor es máximo posible, además
hallar el ángulo θ. Radio=6.
θ
60o
R=6
PROBLEMA 17
La resultante máxima que se puede obtener con los vectores A y B es 12 y la resultante mínima es 3. ¿Qué
módulo tendrá la resultante de A y B si el ángulo que forman es 60º?
B
60o A
PROBLEMA 18
Calcular el módulo de la resultante de los cuatro vectores mostrados.
3
1
30o
30o 4 3
o
30
PROBLEMA 19
Determinar el valor máximo de la resultante de A y B si el extremo del vector B pertenece a algún punto del lado
PQ (lado del cuadrado 2L)
P
A
PROBLEMA 20
Dos vectores tienen una resultante máxima de 16 unidades y una resultante mínima de 4 unidades. ¿Cuál
será el módulo de la resultante de dichos vectores cuando estos formen 127º entre sí?
PROBLEMA 21
Dos vectores concurrentes forman entre sí un ángulo de 60º, y poseen una resultante que mide 35 unidades.
Sabiendo además que uno de ellos es los 3/5 del otro, ¿cuál es la suma de los módulos de dichos vectores?
PROBLEMA 22
Halle el módulo del vector resultante del conjunto de vectores mostrados.
5 3
7o
PROBLEMA 23
En la figura los vectores de igual magnitud A=B=F, dan como resultante 1,5F. Hallar el cosθ.
θ
B
PROBLEMA 24
Se tiene dos vectores de módulos 7 y 15 unidades respectivamente, que forman un ángulo de 53º. Hallar el ángulo
formado por la resultante y el vector de menor módulo.
PROBLEMA 25
Dos vectores A y B forman entre sí un ángulo de 45º y el módulo del vector A es 2 , hallar el módulo del vector
B para que la resultante de los vectores forme con el vector A un ángulo de 15º.
PROBLEMA 26
La resultante de dos vectores mide 21 y es perpendicular a uno de ellos, si el otro vector mide 35 unidades. ¿Qué
ángulo forman los vectores entre sí?
PROBLEMA 27
Se sabe que si dos vectores tienen la misma dirección su resultante es de módulo 14 unidades, pero si tienen
direcciones opuestas su resultante es de módulo 2 unidades. Determinar el módulo de la resultante cuando
forman 60º.
PROBLEMA 28
Se sabe que los vectores A y B forman 60º y tienen como módulos 5 y 10 unidades respectivamente. Determinar
la resultante de los vectores 3A y 2B.
PROBLEMA 29
Se sabe que el vector A tiene el doble del módulo de B, ambos forman 120º y que R1 = A + B . Por otra parte
PROBLEMA 30
En la figura se muestra un rectángulo y dos vectores. Determinar el módulo de la resultante de dichos vectores y
4
si además se cumple la siguiente condición: A = 5 . B
6 6
α
A
8
α B
10 2
PROBLEMA 31
Dos vectores A y B forman 60º y tienen módulos de 10 y 20 unidades respectivamente. Hallar A B
A) 30 B) 10 3 C) 20 3 D) 10 7 E) 20 7
PROBLEMA 32
Determinar el módulo de la resultante de los vectores A y B.
10
o
60
A
60o
PROBLEMA 33
Se sabe que la resultante máxima de dos vectores es 31 unidades y que la resultante mínima es 17 unidades.
Hallar la resultante cuando los vectores forman 90º.
PROBLEMA 34
Encontrar el módulo de la resultante de A y B sabiendo que: | A = 12 2 y B = 15
A
B
45o 37o X
PROBLEMA 35
Determinar la magnitud de la resultante de los siguientes vectores:
Y
4
8
60o
2 3 30o 3 X
PROBLEMA 36
Determinar el módulo de la resultante del siguiente grupo de vectores:
50
50
37o 16o X
14
PROBLEMA 37
Hallar el modulo de la resultante de los siguientes vectores:
50
100
37o
37o X
50
PROBLEMA 38
Hallar el módulo de la resultante de los vectores mostrados:
Y
20 2
o
45
50
53o
50
PROBLEMA 39
Encontrar la dirección del vector resultante de los vectores mostrados:
Y
30N
12N 37o X
6N
PROBLEMA 40
Hallar “θ” para que la resultante de los tres vectores estén en el eje X.
Y 3
3
60o
θ
45o
3
e= V.t
e
V = e
t t=
V
Tiempo de encuentro
e total
te =
V1 + V2
Tiempo de alcance
etotal
t al =
V1 - V2
Tiempo de cruce
Lmovil + Lobjeto
t cruce =
Vmovil
PROBLEMA 1 Simultáneamente desde los extremos opuestos de una piscina de 100 metros de largo parten dos
nadadores con velocidades de 2m/s y 3m/s respectivamente, los cuales al llegar al otro extremo voltean
instantáneamente. Halle el tiempo necesario para el segundo encuentro.
A) 20s B) 30s C) 40s
D) 50s E) 60s
PROBLEMA 2
Dos nadadores parten desde un mismo extremo de una piscina de 100 metros de largo, estos al llegar al otro
extremo voltean sin pérdida de tiempo. ¿Cuántas veces se encontraron en 1 minuto y 48 segundos? Las
velocidades de los nadadores son de 6m/s y 4m/s respectivamente.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
PROBLEMA 3
Un barco navega hacia el Este con una velocidad de 25km/h y el humo que expulsa por la chimenea forma 37 o
con la estela del barco, si en ducho lugar el viento sopla en la dirección E53oN, halle la velocidad del viento en
km/h.
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30
PROBLEMA 4
Un piloto desea volar hacia el Norte, el viento sopla hacia el Oeste a razón de 50km/h. ¿En qué dirección debe
orientar la proa del avión cuya velocidad con el viento en calma es de 100km/h?
A) N30oE B) N60oE C) N30oO
o
D) N60 S E) FD
PROBLEMA 5
Un bus mide 15 metros y marcha a 90km/h por una carretera paralela a la via de un tren. ¿Cuánto tiempo empleará
éste bus en pasar a un tren de 225 metros que viaja en el mismo sentido a razón de 54km/h?
A) 20s B) 22s C) 24s
D) 26s E) 28s
PROBLEMA 6
Señale la verdad o falsedad de:
I. Si un móvil tiene rapidez constante, tendrá velocidad constante.
II. En el MRU la velocidad media es paralela al desplazamiento.
III. Velocidad constante implica rapidez constante.
A) VVV B) FFF C) VFV
D) FVV E) FVF
PROBLEMA 7
La llegada normal de un bus a su estación es a las 8am, cierto día llegó con 10 minutos de adelanto porque antes
de llegar, el piloto había incrementado instantáneamente su velocidad en 50%, ¿a qué hora sucedió este
incremento?
A) 7:10min B) 7:20min C) 7:30min
D) 7:40min E) FD
PROBLEMA 8
Si el ferrocarril viaja a 60km/h llega a la estación siguiente con una hora de retraso, mientras que para llegar con
20 minutos de adelanto debe marchar a razón de 90km/h, ¿cuál será su velocidad normal de tránsito en km/h?
A) 65 B) 70 C) 75
D) 80 E) 85
PROBLEMA 9
Un atleta debe correr sobre dos puntos separados en 300 metros para lo cual dispone de un minuto, habiendo
recorrido 200 metros observa que su velocidad es 1m/s menos que la necesaria, ¿qué velocidad; en m/s, debe
tener el atleta en el tramo restante de manera que llegue justo a tiempo?
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11
PROBLEMA 10
Teniendo una lluvia vertical, sobre el techo de un automóvil estacionado caen cierto número de gotas, pero si el
automóvil se moviera horizontalmente el número de gotas que caerían sobre el techo será:
A) Igual B) Menor C) Mayor
D) No se puede afirmar E) NA
PROBLEMA 11
Por una pista horizontal viaja un bus con una rapidez de 20km/h, observándose desde su interior que la lluvia cae
paralelamente a la diagonal de sus ventanas cuyo largo es el doble del ancho, halle la velocidad con que cae la
lluvia con respecto a tierra en km/h.
A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25
PROBLEMA 12
Un hombre sentado ve que una columna de militares se acerca con una velocidad de 1,8km/h, al pasar junto a
él, en un minuto cuenta 21 militares, ¿qué distancia; en metros, separa a los militares?
A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 3
PROBLEMA 13
Una columna de militares tiene una longitud de 100 metros y avanzan homogéneamente a razón de 5m/s, un
motocilista corre hacia ellos con una rapidez de 8m/s, y al encontrarse con cada soldado éste regresa con la
misma rapidez que llevaba. ¿Cuál será la nueva longitud de la columna cuando el motociclista haya encontrado
a todos los soldados?
A) 20m B) 23m C) 26m
D) 29m E) 32m
PROBLEMA 14
Para ir a otro embarcadero ubicado río arriba, un hombre decide ir a pie junto a la ribera, mientras que otro va en
bote demorando 20 minutos, si el que caminó demoró 80 minutos, halle la velocidad del río en m/s. Considere:
Velocidad del bote en aguas tranquilas=6m/s; Velocidad del hombre=1m/s.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
PROBLEMA 15
La velocidad de un nadador en aguas tranquilas es de 5pies/s, si el nadador desea cruzar el río de 12 pies de
ancho, cuya corriente tiene una velocidad de 4pies/s. ¿Cuál es el tiempo que tardaría de modo que recorra una
distancia mínima?
A) 2s B) 3s C) 4s
D) 5s E) 6s
PROBLEMA 16
Un bote cruza un río cuya velocidad es la mitad que la velocidad del bote. ¿Qué ángulo con respecto a la corriente
debe mantener el bote para que sea mínimamente arrastrado?
A) 60o B) 80o C) 120o
o
D) 135 E) FD
PROBLEMA 17
En un paraje, a 29 segundos después de haber oído la bocina de un automóvil, pasa éste con una velocidad
constante de 50m/s, ¿a qué distancia del paraje, en km, el auto tocó la bocina? La velocidad del sonido en el aire
es de 340m/s.
A) 1,3 B) 1,5 C) 1,7
D) 1,9 E) 2,1
PROBLEMA 18
Un portaviones avanza hacia el Sur con una velocidad constante de 60km/h respecto a tierra; en un instante dado
(t=0) despegan de su cubierta dos aviones de reconocimiento, uno hacia el Norte y otro hacia el Sur, ambos a
600km/h con respecto a tierra, cada uno se aleja 200 kilómetros con respecto al portaviones y regresa a él. la
relación entre los tiempos para el que va hacia el norte (tN) y para el que vahacia el sur (tS) desde el momento de
la partida está dado por:
A) tN=2tS B) tS=2tN C) tN=tS
D) tN=3tS E) tS=3tN
PROBLEMA 19
Dos móviles parten desde un mismo punto siguiendo trayectorias rectlíneas perpendiculares entre sí con
velocidades de 6m/s y 8m/s, ¿después de qué tiempo ambos móviles estarán distanciados 400 metros?
A) 32s B) 36s C) 40s
D) 46s E) 52s
PROBLEMA 20
Si la fuente sonora se acerca en 85 metros a la montaña, ¿cuánto menos tardará en oirse el eco? La velocidad
del sonido en el aire es de 340m/s.
A) 0,125s B) 0,25s C) 0,5s
D) 0,625s E) 0,75s
PROBLEMA 21
Dos móviles pasan por un mismo punto y se mueven en el mismo sentido con velocidades de 20 y 30 m/s.
Delante de ellos a 300 metros hay un árbol. ¿Después de qué tiempo los móviles equidistarán del árbol? Dar la
respuesta en segundos.
A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15
PROBLEMA 22
Dos autos pasan por un punto en el mismo sentido, con velocidades de 25 m/s y 20 m/s. ¿Después de qué
tiempo estarán separados 100 metros? Dar la respuesta en segundos.
A) 24 B) 23 C) 22
D) 21 E) 20
PROBLEMA 23
La velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s. ¿Cuánto tiempo tarda en oírse el disparo de un cañón situado
a 1360 metros de distancia? Dar la respuesta en segundos.
A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) NA
PROBLEMA 24
Un móvil viaja con MRU y debe llegar a su destino a las 7 p.m. Si viajara a 40 km/h llegaría una hora después y
si viajara a 60 km/h llegaría una hora antes. ¿Qué velocidad debe llevar para llegar a su destino a la hora fijada?
Dar la respuesta en km/h.
A) 50 B) 48 C) 46
D) 44 E) NA
PROBLEMA 25
Dos automóviles están separados por 1200 metros y se dirigen en sentidos contrarios con velocidades de 40
m/s y 20 m/s. Dentro de cuánto tiempo estarán separados 300 metros. Dar la respuesta en segundos.
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) NA
PROBLEMA 26
¿En cuánto tiempo un tren que marcha a 36 km/h atravesará un túnel de 100 metros, si el largo del tren es de
90 metros? Dar la respuesta en segundos.
A) 15 B) 17 C) 19
D) 21 E) NA
PROBLEMA 27
Dos carros se mueven en sentidos contrarios con velocidades constantes de 40 m/s y 60 m/s; si en un momento
inicial una paloma sale con velocidad constante de 100 m/s de uno de los carros rumbo al otro, al llegar a éste
regresa al primero y así sucesivamente, hasta que los móviles aplastan a la paloma. ¿Qué espacio recorrió la
paloma? Suponer que la rapidez de la paloma es constante, y su trayectoria una línea recta). Inicialmente los
carros se encuentran separados un kilómetro. Dar la respuesta en metros.
A) 800 B) 500 C) 1000
D) 900 E) NA
PROBLEMA 28
Un tren para atravesar un túnel de 900 pies de longitud, tarda 76 segundos, y en pasar delante de un observador
tarda 16 segundos. ¿Cuál es la longitud del tren? Dar la respuesta en pies.
A) 340 B) 240 C) 440
D) 450 E) NA
PROBLEMA 29
Juan sale de su casa todos los días a la misma hora con velocidad constante, llegando a la academia a las 4
p.m.; pero si duplica su velocidad llega una hora antes. ¿A qué hora parte de su casa?
A) 1 p.m. B) 3 p.m. C) 2 p.m.
D) 12 m E) NA
PROBLEMA 30
Un automóvil cubre la distancia entre las ciudades A y B a 70 km/h, luego retorna a 30 km/h. ¿Cuál es la
velocidad media de su recorrido? Dar la respuesta en km/h.
A) 40 B) 42 C) 30
D) 24 E) NA
PROBLEMA 31
Un alpinista asciende por una montaña con una rapidez de 50 km/h y desciende a 20 km/h. Halle la rapidez
media (rapidez=velocidad). El alpinista utilizó una bicicleta montañera para todo el camino; además se sabe que
el camino de bajada es el doble que el de subida. Dar la respuesta en km/h.
A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) NA
PROBLEMA 32
Dos móviles parten desde un mismo punto siguiendo trayectorias rectilíneas perpendiculares, con velocidades de
6 m/s y 8 m/s. ¿Después de qué tiempo ambos móviles estarán separados 200 metros? Dar la respuesta en
segundos.
A) 18 B) 20 C) 22
D) 24 E) NA
PROBLEMA 33
Una carreta con vagones, conservando su velocidad constante, cruza un puente de 80 metros en 14 segundos,
y un túnel de 50 metros en 10 segundos. Determínese la velocidad de la carreta. Dar la respuesta en m/s.
A) 5,5 B) 6,5 C) 7,5
D) 8,5 E) NA
PROBLEMA 34
¿En cuánto tiempo un tren de 200 metros de largo cuya rapidez es de 36 km/h pasará delante de una estación
de 80 metros de ancho? Dar la respuesta en segundos.
A) 22 B) 24 C) 26
D) 28 E) NA
PROBLEMA 35
En cierto instante la separación entre dos móviles, que se encuentran en forma rectilínea con velocidades
opuestas de 10 m/s y 7 m/s es 180 metros. Halle el tiempo adicional para el cruce. Dar la respuesta en
segundos.
A) 8,6 B) 9,6 C) 10,6
D) 11,6 E) NA
PROBLEMA 36
Dos móviles están separados 800 metros y avanzan en línea recta, uno al encuentro del otro, con velocidades
de 25 m/s y 15 m/s, respectivamente. Los móviles se cruzan y se alejan. ¿Al cabo de cuánto tiempo estarán
separados 1600 metros? Dar la respuesta en segundos.
A) 30 B) 40 C) 50
D) 60 E) NA
PROBLEMA 37
Dos autos parten de un punto “A” hacia un punto “B”, con velocidades constantes de 20 m/s y 30 m/s.
Simultáneamente del punto “B” parte un tercer móvil con una velocidad de 40 m/s hacia “A”. Si la distancia entre
“A” y “B” es de 1600 metros. ¿Qué tiempo ha de pasar para que el tercer móvil se encuentre en medio de los
otros dos? Dar la respuesta en segundos.
A) 23,6 B) 24,6 C) 25,6
D) 26,6 E) NA
PROBLEMA 38
Tres móviles parten de una estación a las 8 a.m; 9 a.m. y 10 a.m. con velocidades de 40, 45 y 50 km/h. ¿A qué
hora el segundo móvil estará a la misma distancia de los otros dos?
A) 6 p.m. B) 7 p.m. C) 8 p.m.
D) 9 p.m. E) NA
PROBLEMA 39
Dos trenes corren en sentido contrario con velocidades V 1=36 km/h y V2=54 km/h. Un pasajero del primer tren
observa que el segundo tren demora en pasar por su costado 6 segundos. ¿Cuál es la longitud del segundo
tren? Suponer que el pasajero se mantiene inmóvil en el primer tren, mirando a través de la ventana. Dar la
respuesta en metros.
A) 150 B) 160 C) 170
D) 180 E) FD
PROBLEMA 40
Dos estaciones distan 400 km entre sí, a las 9 a.m. de la primera estación hacia la segunda, sale un bus con una
rapidez de 60 km/h. A las 11 a.m. parte otro bus de la de la senda estación a la primera, con una rapidez de 80
km/h. ¿A qué hora se encontrarán los buses?
A) 11a.m. B) 12m. C) 1p.m.
D) 2p.m. E) NA
PROBLEMA 41
Un auto sale con rapidez constante de la ciudad “A” a las 7 a.m. y llega a la ciudad “B” a las 12 del medio día.
Otro auto también con rapidez constante, sale de “B” a las 9 a.m. y llega a “A” a las 2 p.m. ¿A qué hora se
cruzaron sí “A” dista de “B” en 500 km?
A) 9h 30min B) 10h 30min C) 11h 30min
D) 12h 30min E) NA
PROBLEMA 42
Sale un tren hacia el norte con velocidad de 30 km/h, luego de 10 minutos, sale otro tren también hacia el norte
y con la misma velocidad. ¿Con qué velocidad en km/h constante venía un tren desde el norte si se cruzó con el
primer tren en cierto instante y luego de 4 minutos con el segundo tren?
A) 41 B) 43 C) 40
D) 45 E) NA
PROBLEMA 43
La separación inicial entre dos autos es 50 km, estos inician sus movimientos con velocidades de 60 km/h y 50
km/h, hacia el mismo sentido, en donde el más veloz persigue al más lento. ¿En cuánto tiempo, desde que se
inició el movimiento, el más veloz alcanzará al más lento? Dar la respuesta en horas.
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) NA
PROBLEMA 44
Un automóvil marcha a 100 km/h por una carretera paralela a la vía de un tren. ¿Cuánto tiempo empleará el auto
en pasar a un tren de 400 metros de largo, que marcha 60 km/h en la misma dirección? Dar la respuesta en
segundos.
A) 32 B) 34 C) 36
D) 38 E) NA
PROBLEMA 45
La longitud de la arena de un hipódromo es de 600 metros, cuando se da la partida, uno de los dos caballos que
compiten, resbala y pierde 10 segundos en recuperarse. ¿Con qué velocidad debe correr este caballo, si el que
no tuvo problemas corre a 10 m/s; para que ambos lleguen a la meta juntos? Dar la respuesta en m/s.
A) 18 B) 16 C) 14
D) 12 E) NA
PROBLEMA 46
¿En cuánto tiempo un tren de 300 metros, con una rapidez de 10 m/s, pasará a otro tren de 400 metros, que
viaja con una rapidez de 8 m/s? Ambos viajan en igual sentido por pistas paralelas. Dar la respuesta en
segundos.
A) 340 B) 350 C) 360
D) 370 E) NA
PROBLEMA 47
Una persona ubicada entre dos cerros emite un grito y recibe el primer eco a los 3 segundos y el siguiente a los
3,6 segundos. ¿Cuál es la separación entre las montañas?: Considere que la velocidad del sonido en el aire es
de 340 m/s y dé la respuesta en metros.
A) 1122 B) 1133 C) 1144
D) 1155 E) NA
PROBLEMA 48
Un cazador dispara una bala con una velocidad de 170 m/s, y escucha que llega al blanco en 3 segundos, ¿A
qué distancia del cazador se encuentra el blanco?: Considere que la trayectoria de la bala es rectilínea, la
velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s y dé la respuesta en metros.
A) 320 B) 330 C) 340
D) 350 E) FD
PROBLEMA 49
Un hombre debe realizar un viaje de 820 km en 7 horas. Si realiza parte del viaje en un avión a 200 km/h y el
resto en coche a 55 km/h. Hallar la distancia recorrida en el coche expresada en kilómetros.
A) 360 B) 220 C) 600
D) 420 E) FD
PROBLEMA 50
Dos autos arrancando del mismo punto viajaron en direcciones opuestas. La velocidad de uno fue de 80 km/h.
El menos rápido sostuvo una velocidad de 70 km/h. ¿En cuántas horas llegan a apartarse 375 km?
A) 2 B) 2,5 C) 3
D) 4,5 E) 4
PROBLEMA 51
Dos trenes inician su marcha al mismo tiempo desde dos ciudades apartadas 732 km, los móviles viajan en
sentido contrario; uno viaja a 148 km/h, el otro a 96 km/h. ¿En cuántas horas lograron reunirse ambos trenes?
A) 2 B) 2,5 C) 4
D) 3 E) 5
PROBLEMA 52
Dos móviles están separados 800 metros y avanzan en línea recta, uno al encuentro del otro, con velocidades
de 25 m/s y 15 m/s, respectivamente. Los móviles se cruzan y se alejan. ¿Al cabo de cuánto tiempo estarán
separados 1600 metros? Dar la respuesta en segundos.
A) 30 B) 40 C) 50
D) 60 E) NA
Introducción
De acuerdo con la mecánica newtoniana, una partícula no puede seguir una trayectoria curva a menos que sobre
ella actúe una cierta aceleración como consecuencia de la acción de una fuerza, ya que si esta no existiese, su
movimiento sería rectilíneo. Asimismo, una partícula en movimiento rectilíneo solo puede cambiar
su velocidad bajo la acción de una aceleración en la misma dirección de su velocidad (dirigida en el mismo sentido
si acelera; o en sentido contrario si desacelera). En mecánica clásica se define la aceleración como la variación
de la velocidad respecto al tiempo (común a todos los observadores):
ΔV
a=
Δt
En la mecánica newtoniana, para un cuerpo con masa constante, la aceleración del cuerpo medida por
un observador inercial es proporcional a la fuerza que actúa sobre el mismo (segunda ley de Newton):
F = m.a
donde F es la fuerza resultante que actúa sobre el cuerpo, m es la masa del cuerpo, y a es la aceleración. La
relación anterior es válida en cualquier sistema de referencia inercial.
Algunos ejemplos del concepto de aceleración son:
La llamada aceleración de la gravedad en la Tierra es la aceleración que produce la fuerza gravitatoria
terrestre; su valor en la superficie de la Tierra es, aproximadamente, de 9,8 m/s2. Esto quiere decir que si
se dejara caer libremente un objeto, aumentaría su velocidad de caída a razón de 9,8 m/s por
cada segundo (siempre que omitamos la resistencia aerodinámica del aire). El objeto caería, por tanto,
cada vez más rápido, respondiendo dicha velocidad a la ecuación:
Una maniobra de frenada de un vehículo, que se correspondería con una aceleración de signo negativo,
o desaceleración, al oponerse a la velocidad que ya tenía el vehículo. Si el vehículo adquiriese más
velocidad, a dicho efecto se le llamaría aceleración y, en este caso, sería de signo positivo.
Aceleración media e instantánea
PROBLEMA 1
Calcular la distancia recorrida por una moto que partió
del reposo con una aceleración de 1m/s2 durante 2
minutos y que velocidad logró desarrollar.
A) 7000m; 100m/s B) 6000m; 220m/s C)
7200m; 120m/s
D) 8200m; 120m/s E)
14400m; 240m/s
PROBLEMA 2
Una partícula parte con 4m/s acelerando a razón de
3m/s2. Calcular la distancia recorrida y la velocidad final
en 8 s.
A) 400m; 28m/s B) 200m; 56m/s C)
128m; 10m/s
D) 100m; 20m/s E)
128m; 28m/s
PROBLEMA 3
Una pelota rueda con MRUV por un plano inclinado. Si
parte del reposo ¿Cuál es su aceleración y que distancia
ha recorrido, si al cabo de 10 s ha adquirido una
velocidad de 80 m/s?
A) 200m; 4m/s2 B) 800m; 16m/s2 C) 400m; 8m/s2
D) 100m; 2m/s2 E) 400m; 16m/s2
PROBLEMA 4
Un camión que va a una velocidad de 10 m/s comienza a frenar deteniéndose en 5 segundos. Determinar la aceleración y la
distancia recorrida en esta maniobra.
A) -2m/s2; 25m B) -3m/s2; 15m C) -4m/s2; 50m
D) 2m/s2; 25m E) -2m/s2; 50m
PROBLEMA 5
Una motocicleta parte del reposo con una aceleración de 6 m/s2. Calcular la distancia recorrida en el cuarto segundo y la
distancia recorrida en 4 segundos.
A) 42m; 21m B) 11m; 22m C) 21m; 48m
D) 48m; 21m E) 51m; 18m
PROBLEMA 6
Un móvil desarrolla un MRUV y pasa por los puntos P y Q con velocidades de 2 m/s y 14 m/s respectivamente. Si la distancia
entre P y Q es de 24 metros. Calcular su aceleración.
A) 4m/s2 B) 5m/s2 C) 3m/s2
2
D) 1m/s E) -4m/s2
PROBLEMA 7
Un cuerpo tiene una aceleración de 4m/s2 y recorre 80 metros en 4 segundos. ¿Cuál es la velocidad inicial y velocidad final?
A) 10m/s; 18 m/s B) 21 m/s; 14 m/s C) 12 m/s; 28 m/s
D) 2m/s; 8 m/s E) 10m/s; 5 m/s
PROBLEMA 8
Un carrito de juguete tiene una aceleración de 4m/s2 y recorre en línea recta 30 metros, en 3 segundos. Calcular la velocidad
inicial y velocidad final.
A) 4m/s; 16m/s B) 16m/s; 4m/s C) 32m/s; 16m/s
D) 12m/s; 6m/s E) 10m/s; 5m/s
PROBLEMA 9
Un avión que parte del reposo antes de despegar recorre 2000 metros en 20 segundos ¿Cuál es la velocidad con que despega?
¿Qué aceleración experimenta?
A) 400 m/s; 20m/s2 B) 200 m/s; 20m/s2 C) 200 m/s; 10m/s2
D) 100 m/s; 5 m/s2 E) 50 m/s; 2 m/s2
PROBLEMA 10
Un auto parte con 4 m/s acelerando a razón de 3 m/s2. Calcular la distancia recorrida en el octavo segundo y ¿Qué velocidad
tiene a los 5 segundos?
A) 24 m; 15 m/s B) 16,5 m; 14 m/s C) 0,5 m; 10m/s
D) 26,5 m; 19 m/s E) 43 m; 19 m/s
PROBLEMA 11
Un auto que viaja a 10 m/s se le aplica los frenos y se detiene después de recorrer 50 metros. ¿Qué tiempo demoró en
detenerse? ¿Qué aceleración experimentó?
A) 10s; -1 m/s2 B) 10s; 1m/s2 C) 40s; 1m/s2
2
D) 20s;-1m/s E) 10s;-2m/s2
PROBLEMA 12
A un tren que viaja con una velocidad de 43,2 km/h se le aplica los frenos y se detiene en 3 segundos. Calcular la distancia
recorrida hasta detenerse y la aceleración que experimenta.
A) 36m;-1m/s2 B) 18m; 1m/s2 C) 18m; -1m/s2
D) 14m;-2m/s2 E) NA
PROBLEMA 13
Un móvil parte del reposo y al cabo de 10 segundos tiene una velocidad de 20 m/s. Calcular la aceleración y la distancia
recorrida.
A) 2m/s2; 100m B) -2m/s2; 100m C) 4m/s2; 10m
2
D) 6m/s ; 400m E) 1m/s2; 10m
PROBLEMA 14
Calcular la distancia recorrida por un móvil cuya velocidad final es igual a 80 m/s, si aceleró a razón de 2 m/s2 y partió con 20
m/s. De la respuesta en metros.
A) 2000 B) 1500 C) 500
D) 3500 E) 2500
PROBLEMA 15
Calcular la aceleración de una partícula si en 10 segundos la velocidad varía de 72 km/h a 18 km/h. Dar la respuesta en m/s2.
A) -2,5 B) 1,5 C) -0,5
D) -1,5 E) 1,5
PROBLEMA 16
¿Qué aceleración tiene un móvil que al recorrer 500 metros en 5 segundos triplica la velocidad que tenía? Dar la respuesta en
m/s2.
A) 5 B) 20 C) 10
D) 25 E) 15
PROBLEMA 17
Un cuerpo se desplaza con una aceleración constante partiendo del reposo. Sabiendo que al cabo de 3 segundos la velocidad
que adquiere es de 27 m/s. Calcular la velocidad que lleva y la distancia recorrida a los 6 segundos de haber iniciado el
movimiento. Dar la respuesta en m/s y metros.
A 54; 162 B) 48; 194 C) 48; 162
D) 36; 172 E) 54; 112
PROBLEMA 18
Un avión recorre antes de despegar una distancia de 1800 metros en 12 segundos, con una aceleración constante. Determinar
la distancia recorrida en el doceavo segundo. Dar la respuesta en metros.
A) 125,5 B) 145,5 C) 287,5
D) 195,5 E) 325,5
PROBLEMA 19
En un MRUV sin velocidad inicial un móvil recorre 63 metros durante el onceavo segundo. Calcular la distancia recorrida entre
el sexto y noveno segundo. Dar la respuesta en metros.
A) 45 B) 60 C) 90
D) 120 E) 135
PROBLEMA 20
Una partícula con MRUV en el instante t=2 segundos tiene una velocidad de 14 m/s y en el instante t=5 segundos su velocidad
es de 29m/s, determinar la distancia recorrida por la partícula desde el instante t=0 segundos hasta t=8 segundos. Dar la
respuesta en metros.
A) 162 B) 192 C) 200
D) 352 E) 232
PROBLEMA 21
Un móvil que tiene MRUV, parte del reposo con una aceleración constante de 4m/s2. Calcular la distancia que recorrerá en el
intervalo de tiempo comprendido entre t=4s y t=10s. De la respuesta en metros.
A) 72 B) 96 C) 138
D) 200 E) 168
PROBLEMA 22
Un auto corre en una pista horizontal con una aceleración de 2m/s2, después de 5 segundos de pasar por el punto "k" posee
una velocidad de 72 km/h. ¿Qué velocidad tenía el auto cuando le faltaban 9 metros para llegar a "k". (en km/h)?
A) 30 B) 28,8 C) 12
D) 120 E) NA
PROBLEMA 23
Un móvil que parte del reposo y acelera uniformemente, tal que en los dos primeros segundos de su movimiento recorre 6
metros ¿Qué distancia logra recorrer en los 4 segundos siguientes? Dar la respuesta en metros.
A) 30 B) 32 C) 52
D) 36 E) 48
PROBLEMA 24
La velocidad inicial de un ciclista es de 2m/s, 2 segundos más tarde el móvil ha recorrido 12 metros con
aceleración constante ¿Qué distancia recorrerá el ciclista en el siguiente segundo? De la respuesta en metros.
A) 10 B) 12 C) 18
D) 16 E) 14
PROBLEMA 25
Si la velocidad de un móvil aumenta de 10m/s a 20m/s y recorre una distancia de 75 metros. Hallar la distancia
que recorrerá si su velocidad aumenta de 20m/s a 30m/s. Dar la respuesta en metros.
A) 80 B) 95 C) 125
D) 150 E) 175
PROBLEMA 26
Un móvil recorre 85 metros durante el noveno segundo de su MRUV, si parte del reposo ¿Qué distancia ha recorrido en los 3
primeros segundos? Dar la respuesta en metros.
A) 35 B) 40 C) 55
D) 45 E) 50
PROBLEMA 27
Por un punto A una partícula pasa con una rapidez de 40 m/s, 50 metros más adelante la velocidad de la partícula es de 60
m/s. ¿A qué distancia de A partió la partícula desde el reposo? Dar la respuesta en metros.
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
PROBLEMA 28
Un móvil triplica su velocidad luego de recorrer 200 metros empleando 10 segundos ¿Cuál es la aceleración que posee? dar la
respuesta en m/s2.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
PROBLEMA 29
Un móvil se desplaza con MRUV y al pasar por A SU velocidad es "V" y 4 segundos después pasa por B con una velocidad
"3V”. Si el móvil' experimenta una aceleración de 2m/s2. ¿Qué velocidad poseerá 5 segundos después de haber pasado por
B? dar la respuesta en m/s.
A) 18 B) 20 C) 22
D) 24 E) 26
PROBLEMA 30
Un vehículo se desplaza con aceleración constante de 3m/s2. Luego de recorrer 96 metros alcanza una velocidad de 90 km/h
¿Cuánto tiempo demoró el vehículo en realizar este recorrido? Dar la respuesta en segundos.
A) 2 B) 4s C) 6
D) 8 E) 10
MRUV N-2
PROBLEMA 1 CG
Un automóvil se desplaza con una velocidad de 60km/h, se aplican los frenos de manera que desacelera
uniformemente durante 12 segundos hasta detenerse ¿qué distancia recorre en ese tiempo?
A) 160m B) 100m C) 144m
D) 60m E) 120m
PROBLEMA 2
Un móvil que parte del reposo se mueve con una aceleración de 0,5m/s 2 acercándose perpendicularmente a una
gran superficie plana. Al partir el operador que está sobre el móvil emite una señal sonora y cuando ha avanzado
0,16 metros recibe el eco, entonces la distancia a que se encuentra el muro o superficie plana del punto de partida
es en metros: Considere que la velocidad del sonido en el aire es 340m/s.
A) 96,32 B) 136,08 C) 180,10
D) 272 E) 272,16
PROBLEMA 3
Con aceleración constante, un móvil duplica su velocidad en 10 segundos, ¿en cuánto tiempo volverá a duplicar
su velocidad?
A) 10s B) 14s C) 16s
D) 20s E) 22s
PROBLEMA 4
Un automóvil que parte del reposo con aceleración constante tarda 2 segundos para pasar por dos puntos
distantes en 24 metros, su velocidad cuando pasa por el segundo punto es 14,4m/s. Halle su aceleración en m/s 2.
A) 1,2 B) 2,4 C) 3,6
D) 0,8 E) 4
PROBLEMA 5
Un ciclista va con movimiento uniforme a una velocidad de 10m/s al entrar a una pendiente adquiere una
aceleración de 0,4m/s2, si la longitud de la pendiente es de 1 kilómetro, el tiempo en recorrer la longitud de la
pendiente es:
A) 50s B) 100s C) 200s
D) 25s E) 150s
PROBLEMA 6
Cerca de un policía de tránsito pasa un auto con 60km/h, el policía inicia la persecución en dicho instante
acelerando desde el reposo a razón de 0,5m/s2. ¿Qué sucederá?
A) No lo llega a alcanzar B) Lo alcanza después de 0,5h
C) Lo alcanza después de poco más de un minuto D) Lo alcanza a los 2km
E) Lo alcanza luego de casi 30s
PROBLEMA 7
En el instante que cambia la luz del semáforo pasa un camión con rapidez constante de 10m/s y un auto que
esperaba el cambio de luz acelera con 2m/s2 durante 6 segundos, después de los cuales se mueve
uniformemente con la velocidad alcanzada. ¿Cuánto tiempo y cuán lejos del semáforo, el auto y el camión
volverán a estar juntos?
A) 25s; 250m B) 125s; 144m C) 15s; 150m
D) 9s; 90m E) 18s; 180m
PROBLEMA 8
Una partícula con MRUV recorre 15 metros en 1 segundo, ¿qué espacio recorrerá la partícula en el segundo
siguiente, si la aceleración es de 4m/s2?
A) 16m B) 19m C) 21m
D) 23m E) 25m
PROBLEMA 9
La velocidad de un automovilista es "v", a un segundo de haber frenado ha recorrido 35 metros y luego de 3
segundos más el auto se detiene. Halle "v" en m/s.
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
PROBLEMA 10
Un motociclista en reposo observa a 120 metros de él una explosión e inmediatamente se aleja acelerando con
"a", si dos segundos después el motociclista es derribado por las ondas sonoras, determine "a"; en m/s 2. La
velocidad del sonido en el aire es de 340m/s.
A) 200 B) 230 C) 280
D) 290 E) 320
PROBLEMA 11
Después de 6 segundos que un auto pasó por la estación su velocidad es de 40m/s, su aceleración constante es
de 2m/s2, ¿qué velocidad; en m/s, tuvo el auto 38 metros antes de pasar por la estación?
A) 12 B) 14 C) 15
D) 16 E) 18
PROBLEMA 12
En un frenado, en un tiempo "t", un móvil recorre 24 metros, si el móvil se detiene en un tiempo adicional "t". ¿Qué
espacio; en metros, adicional recorre?
A) 24 B) 26 C) 20
D) 16 E) 8
PROBLEMA 13
En el tercer segundo del MRUV un móvil recorre 20 metros, mientras que en el quinto 32 metros, halle la velocidad
inicial, en m/s.
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
PROBLEMA 14
Un electrón es disparado con una velocidad de 5x106m/s contra una hoja cuyo espesor es de 2,1x10 -4 centímetros,
sale de ésta con 2x106m/s. Halle el tiempo que emplea el electrón para atravesar la hoja.
A) 6x10-11s B) 6x10-12s C) 6x10-13s
-14
D) 6x10 s E) NA
PROBLEMA 15
Un auto se acerca a una mina con una velocidad de 10m/s y cuando se halla a 350 metros de la mina, en esta
sucede una explosión, el conductor al oir la explosión inmediatamente aplica los frenos desacelerando el auto a
razón de 20m/s2. ¿A qué distancia; en metros, de la mina se detiene el auto? La velocidad del sonido en el aire
es de 340m/s.
A) 337,5 B) 327,5 C) 317,5
D) 325,5 E) 323,5
PROBLEMA 16
Al observar el semáforo en rojo, el conductor aplica los frenos desacelerando a razón de 8m/s 2 recorriendo una
distancia total, desde que vió el semáforo en rojo, de 5,6 metros empleando un tiempo de 1,2 segundos, halle el
tiempo de reacción del conductor.
A) 0,1s B) 0,2s C) 0,3s
D) 0,4s E) 0,5s
PROBLEMA 17
Un móvil "A" se acerca a un móvil "B" (que está en reposo) con una velocidad constante de 10m/s, cuando "A"
está a 8 metros de "B" éste acelera de modo que más adelante el móvil "A" casi alcanza a "B", halle la aceleración
de "B"; en m/s2.
A) 2,25 B) 3,25 C) 4,25
D) 5,25 E) 6,25
PROBLEMA 18
Un móvil "A" se ubica en el punto (0;0) y el móvil "B" en el punto (e;0), ambos en reposo; en el mismo instante
empiezan a acelerar con (0;a) y (a;0) respectivamente, ¿en cuánto tiempo más la separación entre los móviles
se quintuplicará?
e 2e 3e
A) B) C)
a a a
5e 6e
D) E)
a a
PROBLEMA 19
Cuando una partícula pasa por el punto "A" su velocidad es de 20m/s hacia la derecha y su aceleración constante
de 2m/s2 hacia la izquierda, ¿en cuánto más la partícula pasará por el punto "B" ubicado a 44 metros a la izquierda
de "A"?
A) 20s B) 21s C) 22s
D) 23s E) 24s
PROBLEMA 20
En un MRUV se observa que cuando el móvil pasa por un punto "A" su velocidad es "v" hacia la derecha y 10
segundos después el móvil pasa por otro punto "B" con velocidad "2v" hacia la izquierda, si AB=50 metros, halle
"v" en m/s.
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
PROBLEMA 21
Un cuerpo describe un MRUV cuya aceleración es de 2m/s2, en un determinado instante su velocidad vale
15m/s. ¿Cuál fue su velocidad 6 segundos antes? Dar la respuesta en m/s.
A) 12 B) 15 C) 3
D) 2 E) NA
SOLUCION
V V
De la ecuación : a = t t =
a
luego: t= 15m/s t=7,5s....(1)
2
2m/s
Cálculo de la velocidad 6 segundos antes:
si a= V V=at
t
2
V = (2m/s )(1, 5s) V=3m/s
PROBLEMA 22
Un cuerpo con MRUV tiene una aceleración de 5 m/s2 y recorre 100 metros en tres segundos. Calcular su
velocidad final. Dar la respuesta en m/s.
A) 40 B) 50 C) 40,83
D) 20,43 E) NA
PROBLEMA 23
A un auto que viaja a 10 m/s; se le aplica los frenos y se detiene después de recorrer 50 metros, ¿qué tiempo
demoró en detenerse?
A) 8 B) 10 C) 12
D) 14 E) NA
PROBLEMA 24
Un móvil parte del reposo con una aceleración constante de 4 m/s2. ¿Qué espacio recorre en 10 segundos y
cuál es la velocidad al cabo de ese tiempo? Dar la respuesta en metros y m/s.
A) 300, 40 B) 400, 70 C) 500, 30
D) 200, 50 E) NA
PROBLEMA 25
Un móvil parte del reposo con aceleración constante y tarda 8 segundos en recorrer la distancia de 600 metros
que hay entre dos puntos de su trayectoria. Si la velocidad en el segundo punto es de 100 m/s, calcular la
velocidad en el primer punto, la distancia que hay desde el punto de partida hasta el primer punto y por último la
aceleración.
A) 60m/s; 300m, 8m/s2 B) 50m/s; 200m, 6,25 m/s2 C) 70m/s; 400m, 9 m/s2
2
D) 80m/s; 450m, 6,5 m/s E) NA
PROBLEMA 26
Un carro se mueve con MRUV y al pasar por un punto “P” tiene una velocidad de 60 m/s. Si 360 metros más
adelante su velocidad es 120 m/s. ¿Cuál fue su velocidad 100 metros atrás de “P”?
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 76 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
D) 48 E) NA
PROBLEMA 38
Un auto está esperando que cambie la luz roja. Cuando la luz cambia a verde el auto acelera uniformemente
durante 6 segundos a razón de 2 m/s2, después de lo cual se mueve con velocidad constante. En el instante
que el auto comienza a moverse, un camión que se mueve en la misma dirección con movimiento uniforme de
10 m/s, lo pasa. ¿En cuánto tiempo se encontrarán nuevamente el auto y el camión?
A) 15 B) 16 C) 17
D) 18 E) NA
PROBLEMA 39
Dos autos A y B están viajando en la misma dirección y sentido con velocidades VA y VB, respectivamente.
Cuando el auto A se encuentra a una distancia “d” detrás del auto B, se aplican los frenos de A, causando una
VA
desaceleración “a”. ¿Cuál debe ser la distancia límite para que los autos choquen? VB = 4 = 6 m/s, además
2
a=2m/s .
A) 73 B) 72 C) 71
D) 70 E) NA
PROBLEMA 40
Un tren de pasajeros se desplaza en una vía a razón de 30 m/s, cuando es frenado, desacelerando a razón de
1,2 m/s2, en el instante que se encuentra a 180 metros de un tren de carga que se mueve en la misma dirección
y sentido con velocidad de 9 m/s. Determinar si se produce o no el choque.
A) No hay choque B) Si hay choque
C) Casi chocan
D) Se detienen antes del impacto a 10 metros E) NA
PROBLEMA 41
Un auto corre en una pista horizontal con una aceleración de 2 m/s 2, después de 5 segundos de pasar por el
punto A posee una velocidad de 72 km/h. ¿Qué velocidad tenía el auto cuando le faltaba 9 metros para llegar al
punto A? Dar la respuesta en m/s.
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) NA
PROBLEMA 42
Si un conductor dispone de un minuto. ¿Cuánto podrá alejarse a rapidez constante de 10 m/s si debe regresar
desde el reposo con una aceleración constante de 2 m/s2? Dar la respuesta en metros.
A) 250 B) 300 C) 350
D) 400 E) NA
PROBLEMA 43
Delante de un patrullero pasa un auto con una rapidez constante no permitida de 10m/s, 5 segundos después
empieza la persecución; el patrullero parte desde el reposo y con una aceleración constante de 2m/s 2. Halle el
tiempo adicional para que el patrullero alcance al auto.
A) 3 (3 - 2) B) 2 ( 3 - 1) C) 5 ( 3 - 1)
D) 4 ( 3 - 1) E) NA
PROBLEMA 44
Media hora más tarde después de la partida del bus cuya rapidez de viaje es de 60 km/h, llega un tardío
pasajero que con el fin de no perder el bus inicia la persecución en auto con una rapidez inicial de 40 km/h y
acelerando constantemente a razón de 20 km/h2. ¿En cuánto tiempo el auto dará alcance al bus? Dar la
respuesta en horas.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) NA
PROBLEMA 45
Un atleta se ubica a 220 metros de un motociclista, si el atleta corriera a razón de 6 m/s alejándose del
motociclista y 10 segundos después desde el reposo, empieza la persecución del motociclista, con una
aceleración constante de 2m/s2. ¿Qué distancia se alejará el atleta hasta ser alcanzado por el motociclista? Dar
la respuesta en metros.
A) 130 B) 120 C) 110
D) 100 E) NA
PROBLEMA 46
Con una velocidad de 10 m/s y una aceleración constante de 2 m/s2, un motociclista llega hasta la cola de un
tren que viaja en el mismo sentido y dirección a razón constante de 8 m/s. ¿En cuánto tiempo más la
motocicleta estará rebasando al tren cuya longitud es de 120 metros?
A) 10 B) 12 C) 13
D) 14 E) NA
PROBLEMA 47
Al reventarse la llanta de un auto, el conductor frena desacelerando a razón de 20 m/s2. Si la rapidez del auto
era de 72 km/h. ¿Qué distancia recorrió el auto en el intento de detenerse? Dar la respuesta en metros.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 78 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
A) 16 B) 14 C) 12
D) 10 E) NA
PROBLEMA 48
Cierto día a las 10 a.m., de Lima hacia Arequipa sale un bus con una velocidad inicial de 10 km/h y acelerando
constantemente a razón de 20 km/h2, a las 12 meridiano, el bus se cruza con un auto que viene de Arequipa a
Lima con rapidez constante, el cual llega a Lima a las 3 p.m. ¿Con qué velocidad viajó el auto? Dar la respuesta
en km/h.
A) 26 B) 24 C) 22
D) 20 E) NA
PROBLEMA 49
Un automóvil moviéndose con movimiento uniformemente retardado en línea recta, pasa sucesivamente por
dos tramos contiguos e iguales de camino, cada uno de 10 metros de longitud. El primer tramo lo recorre en 1
segundo y el segundo tramo en 2 segundos. Hallar la velocidad en m/s al final del segundo tramo.
A) 5/3 B) 10/3 C) 1/3
D) 20/3 E) 40/3
PROBLEMA 50
Al aplicarle los frenos a un automóvil, éste desacelera uniformemente y recorre 20 metros hasta detenerse. Si
los últimos 5 metros lo recorre en un segundo. ¿Qué velocidad tenía al momento de aplicar los frenos?
(considere dos tramos iguales de 15 metros cada uno). Dar la respuesta en m/s.
A) 5 B) 4 C) 40
D) 10 E) 20
PROBLEMA 51
La velocidad promedio de un móvil que recorre 100 metros en línea recta es 35 m/s. Si su aceleración es
constante es igual a 0,7 m/s2. Calcule la velocidad de partida en m/s.
A) 33 B) 36 C) 30
D) 34 E) 37
SEGUNDA PARTE
PROBLEMA 1
Un cuerpo describe un MRUV cuya aceleración es de 2 m/s 2, en un determinado instante su velocidad vale 15
m/s. ¿Cuál fue su velocidad 6 segundos antes? Dar la respuesta en m/s.
A)12 B)15 C)3 D)2 E)N. A.
PROBLEMA 2
Un cuerpo con MRUV tiene una aceleración de 5 m/s2 y recorre 100 metros en tres segundos. Calcular su
velocidad final. Dar la respuesta en m/s.
A)40 B)50 C)40,83 D)20,43 E)N. A.
PROBLEMA 3
A un auto que viaja a 10 m/s; se le aplica los frenos y se detiene después de recorrer 50 metros, ¿qué tiempo
demoró en detenerse?
A)8 B)10 C)12 D)14 E)N. A.
PROBLEMA 4
Un móvil parte del reposo con una aceleración constante de 4 m/s 2. ¿Qué espacio recorre en 10 segundos y
cuál es la velocidad al cabo de ese tiempo?
A)300 B)400 C)500 D)200 E)N. A.
40m/s 40m/s 30m/s 40m/s
PROBLEMA 5
Un móvil parte del reposo con aceleración constante y tarda 8 segundos en recorrer la distancia de 600 metros
que hay entre dos puntos de su trayectoria. Si la velocidad en el segundo punto es de 100 m/s, calcular la
velocidad en el primer punto, la distancia que hay desde el punto de partida hasta el primer punto y por último la
aceleración.
A) 60m/s B) 50m/s C) 70m/s D) 80m/s E) NA
300m 200m 400m 400m
8m/s2 6,25 m/s2 9 m/s2 6,5 m/s2
PROBLEMA 6
Un carro se mueve con MRUV y al pasar por un punto “P” tiene una velocidad de 60 m/s. Si 360 metros más
adelante su velocidad es 120 m/s. ¿Cuál fue su velocidad 100 metros atrás de “P”?
A) 24,5 B)25,5 C)26,6 D)214 E)N. A
PROBLEMA 7
Cuando un niño que corre a razón constante de 5 m/s hacia un motociclista, se ubica a 10 metros del mismo,
éste acelera desde el reposo alejándose del niño con una aceleración constante de 2 m/s 2. Hállese el máximo
acercamiento entre el niño y la motocicleta.
A)5,75 B)4,75 C)4 D)3,75 E)N. A
PROBLEMA 8
Un hombre que puede correr a razón constante de 6 m/s observa al bus estacionado y corre hacia él, cuando se
ubica a 12 metros del bus, éste arranca alejándose con una aceleración constante de 3 m/s 2. ¿El hombre
alcanzará al bus?. De no hacerlo; ¿cuál será el máximo acercamiento?
A)10 B)8 C)6 D)4 E)N. A
PROBLEMA 9
Por delante de un patrullero pasa un motociclista con una excesiva velocidad de 90 km/h; instantáneamente el
patrullero inicia la persecución, partiendo desde el reposo, pero acelerando constantemente a razón de 180
km/h2. ¿Cuál será la máxima separación entre estos dos móviles?. Dar la respuesta en kilómetros.
A)26 B)25 C)24 D)23 E)N. A
PROBLEMA 10
Dos segundos después que un atleta, con una rapidez constante de 8 m/s, pasa delante de un ciclista, éste
desde el reposo acelera uniformemente a razón de 0,5 m/s 2. Encuentre el máximo alejamiento entre el atleta y
el ciclista. Dar la respuesta en metros.
A) 100 B) 90 C) 80 D) 70 E) N.A
PROBLEMA 11
Un cuerpo con movimiento rectilíneo acelera a razón de 2 m/s 2, de modo que al cabo de 3 segundos triplica el
valor de su velocidad. ¿Qué espacio recorrió en este tiempo?. Dar la respuesta en metros.
A) 100 B) 18 C) 300 D) 400 E) 500
PROBLEMA 12
Con aceleración constante un móvil duplica su velocidad en 12 segundos. ¿En cuánto tiempo volverá a duplicar
su velocidad?
A)18 B)20 C)22 D)24 E)N. A
PROBLEMA 13
Un carro se mueve con MRUV. Parte del reposo y recorre 40 metros en los 3 primeros segundos. ¿Qué
distancia recorrió en el primer segundo?. Dar la respuesta en metros
A)5,45 B)4,45 C)3,45 D)2,45 E)N. A
PROBLEMA 14
Un peatón corre hacia un ómnibus para alcanzarlo con una velocidad constante de 6 m/s, en el instante que se
encuentra a 25 metros por detrás de dicho ómnibus; éste parte del reposo acelerando a razón de 1 m/s2.
Determinar si el peatón alcanza o no al ómnibus.
A)No lo alcanza B)Si lo alcanza C)Se tropieza D)Le da infarto E)N. A
PROBLEMA 15
Un representante del orden observa a un ladrón que se encuentra a 6 metros de él, en ese instante el
delincuente se da a la fuga con una velocidad de 1 m/s. De inmediato el policía parte acelerando a razón de 2
m/s2 en su persecución; ¿después de qué tiempo será atrapado el ladrón?
A)3 B)4 C)5 D)6 E)N. A
PROBLEMA 16
Un auto parte del reposo con aceleración constante, entre el octavo y noveno segundo recorre 34 metros. ¿Qué
distancia recorre el doceavo segundo?. Dar la respuesta en metros.
A)48 B)46 C)44 D)42 E)N. A
PROBLEMA 17
Los extremos de un tren pasan por un mismo punto con velocidades de 2 y 3 m/s. ¿Qué longitud de tren
pasaría por ese punto en la mitad del tiempo que ha necesitado para pasar el tren completo?. (Longitud del tren
= 100 metros).
A)45 B)46 C)47 D)48 E)N. A
PROBLEMA 18
Un auto está esperando que cambie la luz roja. Cuando la luz cambia a verde el auto acelera uniformemente
durante 6 segundos a razón de 2 m/s2, después de lo cual se mueve con velocidad constante. En el instante
que el auto comienza a moverse, un camión que se mueve en la misma dirección con movimiento uniforme de
10 m/s, lo pasa. ¿En cuánto tiempo se encontrarán nuevamente el auto y el camión?
A) 15 B)16 C)17 D)18 E)N. A
PROBLEMA 19
Dos autos A y B están viajando en la misma dirección y sentido con velocidades VA y VB, respectivamente.
Cuando el auto A se encuentra a una distancia “d” detrás del auto B, se aplican los frenos de A, causando una
desaceleración “a”. ¿Cuál debe ser la distancia límite para que los autos choquen?.
VA
VB = 4 = 6 m/s, además a = 2 m/s2
A) 73 B)72 C) 71 D) 70 E) N A
PROBLEMA 20
Un tren de pasajeros se desplaza en una vía a razón de 30 m/s, cuando es frenado, desacelerando a razón de
1,2 m/s2, en el instante que se encuentra a 180 metros de un tren de carga que se mueve en la misma dirección
y sentido con velocidad de 9 m/s. Determinar si se produce o no el choque.
A)No hay choque
B)Si hay choque
C)Casi chocan
D)Se detienen antes del impacto a 10 metros
E)N. A
PROBLEMA 21
Un auto corre en una pista horizontal con una aceleración de 2 m/s 2 , después de 5 segundos de pasar por el
punto A posee una velocidad de 72 km/h. ¿Qué velocidad tenía el auto cuando le faltaba 9 metros para llegar al
punto A?.Dar la respuesta en m/s.
A)5 B)6 C)7 D)8 E)N. A
PROBLEMA 22
Si un conductor dispone de un minuto. ¿Cuánto podrá alejarse a rapidez constante de 10 m/s si debe regresar
desde el reposo con una aceleración constante de 2 m/s2? Dar la respuesta en metros.
A) 250 B) 300 C) 350 D) 400 E) N A
PROBLEMA 23
Delante de un patrullero pasa un auto con una rapidez constante no permitida de 10 m/s, 5 segundos después
empieza la persecución; el patrullero parte desde el reposo y con una aceleración constante de 2 m/s 2. Halle el
tiempo adicional para que el patrullero alcance al auto.
A)3 (3 - 2 ) B)2 ( 3 - 1) C) 5 ( 3 + 1) D)4 ( 3 - 1) E)N. A
PROBLEMA 24
Media hora más tarde después de la partida del bus cuya rapidez de viaje es de 60 km/h, llega un tardío
pasajero que con el fin de no perder el bus inicia la persecución en auto con una rapidez inicial de 40 km/h y
acelerando constantemente a razón de 20 km/h2. ¿En cuánto tiempo el auto dará alcance al bus?. Dar la
respuesta en horas.
A)3 B)4 C)5 D)6 E)N. A
PROBLEMA 25
Un atleta se ubica a 220 metros de un motociclista, si el atleta corriera a razón de 6 m/s alejándose del
motociclista y 10 segundos después desde el reposo, empieza la persecución del motociclista, con una
aceleración constante de 2 m/s2. ¿Qué distancia se alejará el atleta hasta ser alcanzado por el motociclista?
Dar la respuesta en metros.
A) 130 B) 120 C) 110 D) 100 E) N A
PROBLEMA 26
Con una velocidad de 10 m/s y una aceleración constante de 2 m/s2, un motociclista llega hasta la cola de un
tren que viaja en el mismo sentido y dirección a razón constante de 8 m/s. ¿En cuánto tiempo más la
motocicleta estará rebasando al tren cuya longitud es de 120 metros?.
A)10 B)12 C)13 D)14 E)N. A
PROBLEMA 27
Al reventarse la llanta de un auto, el conductor frena desacelerando a razón de 20 m/s 2. Si la rapidez del auto
era de 72 km/h. ¿Qué distancia recorrió el auto en el intento de detenerse?. Dar la respuesta en metros.
A)16 B)14 C)12 D)10 E)N. A
PROBLEMA 28
Cierto día a las 10 a.m., de Lima hacia Arequipa sale un bus con una velocidad inicial de 10 km/h y
acelerando constantemente a razón de 20 km/h2, a las 12 meridiano, el bus se cruza con un auto que viene
de Arequipa a Lima con rapidez constante, el cual llega a Lima a las 3 p.m. ¿Con qué velocidad viajó el
auto?. Dar la respuesta en km/h.
A)26 B)24 C)22 D)20 E)N. A
PROBLEMA 29
Un automóvil moviéndose con movimiento uniformemente retardado en línea recta, pasa sucesivamente por
dos tramos contiguos e iguales de camino, cada uno de 10 metros de longitud. El primer tramo lo recorre en 1
segundo y el segundo tramo en 2 segundos. Hallar la velocidad en m/s al final del segundo tramo.
A) 5/3 B) 10/3 C)1/3 D) 20/3 E) 40/3
PROBLEMA 30
Al aplicarle los frenos a un automóvil, éste desacelera uniformemente y recorre 20 metros hasta detenerse. Si
los últimos 5 metros lo recorre en un segundo. ¿Qué velocidad tenía al momento de aplicar los frenos?
(considere dos tramos iguales de 15 metros cada uno). Dar la respuesta en m/s.
A)5 B)4 C)40 D)10 E)20
PROBLEMA 31
La velocidad promedio de un móvil que recorre 100 metros en línea recta es 35 m/s. Si su aceleración es
constante es igual a 0,7 m/s2. Calcule la velocidad de partida en m/s.
A)33 B)36 C)30 D)34 E)37
Del techo de un ascensor de 2,5 metros de altura que sube con velocidad constante de 8m/s, se desprende un
clavo. Determinar el tiempo; en segundos: que tarda el clavo en chocar con el piso del ascensor. Considere g=10
m/s2.
1 1 1
A) B) C)
2 2 3
1
D) E) 2
3
PROBLEMA 5
En cierto planeta cerca de la superficie, una partícula cae a partir del reposo, si durante el enésimo segundo
recorre dos metros; el recorrido total al finalizar el enésimo segundo será: Considere g= aceleración de la
gravedad en el mencionado planeta.
(1 + g)2 (3 + g)2 (2 + g)2
A) B) C)
8g 8g 8g
(4 + g)2 (5 + g)2
D) E)
8g 8g
PROBLEMA 6
Cuando un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba permanece en el aire durante "t" segundos. Halle la
velocidad del siguiente lanzamiento de manera que alcance una altura máxima nueve veces mayor que la altura
máxima anterior.
A) 3gt B) 2,5gt C) 2gt
D) 1,5gt E) gt
PROBLEMA 7
Un cuerpo que es soltado del reposo al cabo de "t" segundos ha recorrido la enésima parte de su altura total de
caída libre. ¿Luego de qué tiempo de soltado hace impacto con el piso?
nt
A) nt B) nt C)
3 3
D) nt E) 3 nt
PROBLEMA 8
Una persona viaja en un globo aerostático que asciende verticalmente a rapidez constante de 30m/s. En un
determinado instante la persona deja caer libremente, con respecto al globo, un objeto. Dos segundos después
se lanza un segundo objeto hacia abajo de modo que choca con el primero en el mismo punto en que fue dejado,
¿con qué rapidez; en m/s, respecto del globo fue lanzado el segundo objeto?
A) 15 B) 20 C) 25
D) 30 E) 35
PROBLEMA 9
Un cuerpo que ha sido soltado recorre en sus primeros 3 segundos igual distancia que en el último segundo antes
de caer al suelo. Halle la altura de caída; en metros. Considere g=10m/s2.
A) 100 B) 125 C) 25
D) 30 E) 35
PROBLEMA 10
Una pelota es lanzada hacia arriba y luego de 1 segundo se lanza una segunda pelota con la misma velocidad
que la primera, observándose que las pelotas colisionan 0,4 segundos después que se lanzó la segunda, ¿a qué
altura, en metros, sucedió el choque? Considere g=10 m/s2.
A) 2,2 B) 2,4 C) 2,6
D) 2,8 E) 3
PROBLEMA 11
Un cuerpo que asciende verticalmente se encuentra a 60 metros cuando le faltan dos segundos para llegar a su
altura máxima. ¿Con qué velocidad; en m/s, se lanzó el cuerpo desde el piso? Considere g=10 m/s2.
A) 100 B) 95 C) 68
D) 70 E) 40
PROBLEMA 12
¿Cuánto tiempo empleará en llegar al recinto circunferencial, una esferita dejada libre en la boca del tubo liso?
R
A) 2.
g
g
R
R B)
g
2R
C)
g
R
R
D) 4.
g
E) FD
PROBLEMA 13 DSC
Una partícula en el punto "A" del plano inclinado mostrado en la figura, tiene la velocidad inicial V = 2 10 m/s. La
partícula se desliza sin fricción desde el punto "A" hasta el punto "B" bajo la acción de la gravedad. La componente
vertical de la velocidad en "B" expresada en m/s es: Considere g=10 m/s2.
A A) 2 10
B) 2 5
Vo
1m C) 10 2
D) 10
B E) 10/2
1m
V
PROBLEMA 14
Un globo aerostático sube verticalmente con una velocidad V1=30m/s. El piloto al encontrarse a una altura h=240
metros, lanza hacia abajo una piedra con una velocidad V2=20m/s. Al cabo de qué tiempo, en segundos, la
piedra tocará el suelo. Considere g=10 m/s2.
A) 2 B) 4 C) 115
D) 10 E) 8
PROBLEMA 15
Dos piedras se lanzan verticalmente y en el mismo instante desde "A" y "B" con velocidades de 10m/s y 16m/s
respectivamente. ¿A qué altura "h"; en metros, sobre el nivel "B" se encuentran las piedras? Considere g=10
m/s2.
A) 10
B) 45
C) 20
A D) 30
E) NA
30m
h
SUELO
PROBLEMA 16
Un paracaidista se deja caer desde un helicóptero que se encuentra estacionado en el aire y luego de recorrer
80 metros abre el paracaídas, lo que le permite desacelerar su caída a razón de 3m/s. ¿Cuánto tiempo; en
segundos, duró la caída, si al llegar al piso el paracaidista lo hace con una rapidez de 4m/s? Considere g=10
m/s2.
A) 10 B) 16 C) 22
D) 28 E) 34
PROBLEMA 17
Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba, retornando al mismo punto de lanzamiento luego de recorrer 160
metros. ¿Cuál fue la rapidez inicial, en m/s, de la pelota? Considere g=10 m/s2.
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
PROBLEMA 18
la gráfica describe la velocidad en función del tiempo de un cuerpo en movimiento vertical en Lima (g=10 m/s2).
Calcule la altura; en metros, en el instante tA. Tome el punto de lanzamiento como origen de coordenadas.
Vo A) -30 j
B) -45 j
tA C) -60 j
1,5 t(s) D) -75 j
E) -90 j
-3Vo
A
PROBLEMA 19
Un objeto que cae verticalmente pasa por una ventana de 2 metros de altura en 0,2 segundos. ¿Conqué rapidez;
en m/s, se oculta por el borde inferior de la ventana? Considere g=10m/s2.
A) 15 B) 13 C) 11
D) 10 E) 9
PROBLEMA 20
En dos planetas diferentes se deja caer un cuerpo desde una misma altura (h=10 metros). Si en el primer planeta
la velocidad de llegada a la superficie es de 10 2 m/s y en el segundo planeta la aceleración de la gravedad es el
doble del primero. ¿Con qué velocidad; en m/s, llega el cuerpo al piso, en el segundo planeta?
A) 20 B) 12 C) 20 2
D) 10 2 E) 40
PROBLEMA 21
Un cuerpo es dejado caer en un lugar donde la gravedad es 32 pies/s 2. ¿Qué velocidad tiene después de 2
segundos? Dar la respuesta en pies/s2
A) 64 B) 62 C) 60
D) 58 E) 56
PROBLEMA 22
Una piedra es soltada desde la parte superior de un edificio y demora un segundo en recorrer los últimos 25
metros. ¿Cuál es la altura del edificio? Considere g=10 m/s2.
A) 60 B) 50 C) 45
D) 40 E) NA
PROBLEMA 23
Un cuerpo resbala con MRUV por un plano inclinado que forma un ángulo "θ" con la horizontal. Si parte del
reposo, hallar el valor de dicho ángulo, sabiendo que después de 10 segundos adquiere una velocidad de 80 m/s.
A) 45o B) 37o C) 53o
D) 60o E) NA
PROBLEMA 24
Desde un globo que se encuentra a 240 pies de altura, se suelta una piedra, el globo sube con una velocidad de
32 pies/s. ¿Qué espacio recorrió la piedra hasta llegar al suelo? Considere g=32 pies/s2.
A) 272 B) 275 C) 280
D) 285 E) NA
PROBLEMA 25
Un alumno deja caer una piedra en un pozo cuya profundidad (entre el borde y el nivel del agua en el fondo) es
de 256 pies. Un segundo alumno que se encuentra a 180 pies del pozo, queriendo presenciar la caída, empieza
a correr en el mismo instante acelerando uniformemente hacia el borde del pozo; pero llega sólo a tiempo a
escuchar el ruido que hace la piedra al tocar el agua. Calcular la aceleración del segundo alumno. Vsonido =1130
pies/s. Considere g=32 pies/s2.
A) 23,1 B) 22,1 C) 21,1
D) 20,1 E) NA
PROBLEMA 26
Desde un punto que está a 144 pies de altura sobre el agua se deja caer una piedra. Un segundo después se
arroja otra piedra verticalmente hacia abajo. Si ambos llegan al mismo tiempo, calcular la velocidad inicial para la
segunda piedra. Considere g=32 pies/s2.
A) 42 B) 40 C) 38
D) 36 E) NA
PROBLEMA 27
En el mismo instante que un cuerpo es dejado caer desde una altura de 84 metros, una piedra es lanzada
verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 12m/s. Calcular el tiempo que demoran en encontrarse el
cuerpo y la piedra. Considere g=10 m/s2.
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) NA
PROBLEMA 28
Una persona en la orilla de una azotea arroja una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de
64 pies/s, 3 segundos más tarde se deja caer otra piedra. ¿A qué distancia debajo de la orilla de la azotea se
encuentran las piedras? Considere g=32 pies/s2.
A) 37 B) 36 C) 35
D) 34 E) NA
PROBLEMA 29
Se deja caer una bola de tenis desde una altura de 4 pies, rebotando hasta una altura de 1 pie. Si la pelota estuvo
en contacto con el suelo 0,01 segundos. ¿Cuál fue su aceleración media durante el contacto? Considere
g=32pies/s2.
A) 2400 B) 2500 C) 2600
D) 60 E) NA
PROBLEMA 30
Desde una altura de 60m se lanza verticalmente hacia arriba un proyectil con velocidad "v" llegando a tierra con
velocidad "2v". Halle el tiempo de vuelo en segundos. Considere g=10 m/s2.
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
PROBLEMA 31
Desde el suelo se lanza un proyectil verticalmente hacia arriba; halle la velocidad inicial tal que entre los instantes
t=4s y t=7s no haya desplazamiento. Considere g=10m/s2.
A) 50 B) 55 C) 60
D) 65 E) 70
PROBLEMA 32
Un cuerpo es abandonado desde una altura de 4.9m cayendo a 16 metros de la base de un poste, si Andrecito
situado en el extremo superior del poste escucha el impacto después de 18/17 segundos de haber sido soltada
la piedra. Calcular la longitud de dicho poste. Considere Vsonido=340m/s)
A) 11m B) 12m C) 13m
D) 14m E) 15m
PROBLEMA 33
De la llave de un caño malogrado que está a 7,2 m de altura cae una gota de agua cada 0,1 segundo cuando
está por caer la tercera gota se termina de malograr el caño y sale un chorro grande de agua. ¿Cuál deberá ser
la velocidad con la que sale el chorro para que alcance a la primera gota en el preciso instante en que ésta choca
con el piso? (Considere g=10 m/s2). Dar la respuesta en m/s.
A) 4 B) 3,4 C) 3,0
D) 2,8 E) 2,2
PROBLEMA 34
Un suicida se deja caer desde la azotea de un edificio de 180 metros de altura. A 36 metros de distancia del
posible punto de impacto sobre el pavimento, se encuentra un grupo de bomberos con una red de salvamento.
¿Qué aceleración constante (m/s2) deben tener los bomberos para salvar al suicida, si inicialmente estuvieron
parados? Considere g=10 m/s2.
A) 10 B) 5 C) 3
D) 1 E) 2
PROBLEMA 35
Una pelota que se deja caer desde la cornisa de un edificio tarda 0,25 segundos en pasar delante de una ventana
de 4 metros de altura. ¿A qué distancia (en m) por debajo de la cornisa se encuentra la parte superior de la
ventana? Considere g=10 m/s2.
A) 10,88 B) 5,78 C) 7,20
D) 4,36 E) 3,72
PROBLEMA 36
Un cuerpo cae libremente desde el reposo. La mitad de su caída la realiza en el último segundo. El tiempo total,
en segundos, de la caída es aproximadamente:
D) 9 E) NA
PROBLEMA 48
Con una rapidez de 40m/s una partícula es lanzada verticalmente hacia arriba desde el borde de la azotea de un
edificio. Calcular la altura del edificio, si la partícula emplea 14 segundos para llegar hasta la base del edificio.
Considere g=10 m/s2.
A) 620 B) 520 C) 420
D) 320 E) NA
PROBLEMA 49
Un helicóptero se encuentra estático a cierta altura, desde él se desprende un paracaidista y cae libremente
durante cierto tiempo, el paracaídas se abre y provoca una desaceleración neta de 3m/s2 permitiendo llegar al
paracaidista al suelo con una velocidad de 5m/s, si éste estuvo 20 segundos en el aire. ¿Cuánto tiempo
corresponde al de caída libre? Considere g=10 m/s2.
A) 7 B) 8 C) 6
D) 5 E) NA
PROBLEMA 50
Un trozo de madera se suelta a un metro de la superficie libre de un estanque, si el agua del estanque provoca
una desaceleración de 4m/s2 sobre la madera. ¿Qué profundidad máxima alcanza la madera en el estanque?
Considere g=10m/s2.
A) 3,5 B) 2,5 C) 4,5
D) 0,5 E) NA
PROBLEMA 51
En un crudo invierno, un hombre cayó desde una altura de 40 metros y se le encontró vivo pero enterrado 1
metro por debajo de la nieve. ¿Qué desaceleración media; en m/s2, provocó la nieve sobre el hombre?
Considere g=10 m/s2.
A) 600 B) 500 C) 400
D) 300 E) NA
PROBLEMA 52
Un globo aerostático sube verticalmente con una velocidad V1=30m/s. El piloto al encontrarse a una altura de 240
metros lanza hacia abajo una piedra con una velocidad V2=20m/s. ¿Al cabo de qué tiempo, en segundos, la
piedra tocará el suelo? Considere g=10 m/s2.
A) 2 B) 4 C) 15
D) 10 E) 8
PROBLEMA 53
Dos bolas se lanzan verticalmente y en el mismo instante desde A y B, con velocidades de 12,5 m/s y 20 m/s
respectivamente. ¿A qué altura “h” sobre el nivel B se encontrarán las piedras? Considere g=10 m/s2.
A) 10 B) 15 C) 20
D) 30 E) Justo al caer al suelo
PROBLEMA 54
Un paracaidista se deja caer desde un helicóptero que se encuentra estacionado y luego de recorrer 80 metros
abre el paracaídas, lo que le permite desacelerar su caída a razón de 3 m/s2. ¿Cuánto tiempo en segundos duró
la caída, si al llegar al piso el paracaidista lo hace con una rapidez de 4 m/s? Considere g=10 m/s2.
A) 10 B) 16 C) 22
D) 28 E) 34
PROBLEMA 55
Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba, retornando al mismo punto de lanzamiento luego de recorrer 160
metros. ¿Cuál fue la rapidez inicial de la pelota en m/s? Considere g=10 m/s2.
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
PROBLEMA 56
Desde la parte superior de un edificio de 200 metros de altura se suelta una piedra, en el preciso instante en que
otra es lanzada desde el piso hacia arriba con una velocidad V=50 m/s. Indique la suma de las velocidades de
las piedras al momento de chocar. Considere g=10 m/s2.
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
PROBLEMA 57
Un cuerpo se deja caer en libertad desde cierta altura y se observa que en el último segundo de su caída recorre
20 metros. ¿Qué velocidad tiene al impactar con el piso? Considere g=10 m/s2.
A) 15 B) 20 C) 25
D) 30 E) 35
PROBLEMA 58
Un globo aerostático asciende con una velocidad de 10 m/s. Se deja caer una piedra cuando el globo se encuentra
a 1120 metros de altura. ¿Qué tiempo tarda la piedra en llegar al suelo? Considere g=10 m/s2.
A) 30 B) 24 C) 20
D) 18 E) 16
PROBLEMA 59
Un proyectil propulsado es disparado verticalmente hacia arriba con una velocidad constante de 125 m/s, hasta
alcanzar cierta altura donde se anula la propulsión, si a los 64 metros de la salida del propulsor, este retorna
libremente al mismo lugar. ¿Qué tiempo corresponde al de caída libre? Considere g=10 m/s2.
A) 24 B) 30 C) 35
D) 40 E) 47
PROBLEMA 60
Un paracaidista salta de un avión y cae libremente 500 metros; luego se abre el paracaídas y experimenta una
desaceleración de 2 m/s2 y llega al suelo con una velocidad de 4m/s. ¿A qué altura; en metros; volaba el avión?
Considere g=10 m/s2.
A) 2996 B) 2496 C) 2796
D) 2596 E) 2800
PROBLEMA 61
Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba desde el borde de un abismo de 60 metros de altura con una
velocidad inicial Vo=2,5m/s. ¿Después de qué tiempo de haber sido lanzado el cuerpo se encuentra acercándose
a la tierra a una altura de 35 metros; cayendo con una rapidez igual a 1,5Vo de la velocidad inicial? Considere
g=10 m/s2.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
MOVIMIENTO PARABÓLICO
Vyo Vx 2.Vo.senθ
Vy Tiempo de Vuelo : Tv =
g
Vo Tv
Vo2 .sen2θ
Altura máxima: H =
2.g
Hmax 2.Vo2 .senθ.cosθ Vo2 .sen2θ
Alcance horizontal: L = =
g g
θ Vo2
Vx Si sen2θ = 1 θ = 45o entonces Lmáx =
g
L a) Relación entre H y T b) Relación entre H y L
1 4.H
H = .g.T 2 tanθ =
8 L
PROBLEMA 1 CG
En un plano horizontal un caballo corre a 10 5 m/s éste al frenar bruscamente expele al jinete de modo que cae
en el terreno a 10 2 metros delante del caballo. ¿A qué altura; en metros, viajaba el jinete? Considere g=10 m/s2.
A) 1,7 B) 1,8 C) 1,9
D) 2 E) 2,1
PROBLEMA 2
Desde una loma se lanza horizontalmente hacia adelante un proyectil con una velocidad de 10m/s el cual demora
un segundo en caer, halle el ángulo de inclinación de la loma con respecto a la horizontal. Considere g=10 m/s2.
A) 15º B) 37º/2 C) 53º/2
D) 45º E) 37º
PROBLEMA 3
Desde "A" se lanza un proyectil con dirección al punto "P". ¿Cuál debe ser la velocidad inicial "V o"; en m/s, para
que el proyectil impacte en el punto "B"? Considere g=10 m/s2.
P
A) 20
3
B) 10
3
15m
Vo C) 25
3
D) 25 3
A 20m B E) 15
3
PROBLEMA 4
Un hombre cae desde el reposo desde una altura de 100 metros, después de caer 2 segundos lanza un paquete
horizontalmente con una velocidad de 10m/s. ¿A qué distancia; en metros, aproximadamente de sus dirección
vertical caerá el paquete? Considere g=10 m/s2; 5 = 2, 25
A) 2,5 B) 50 C) 25
D) 40 E) 12
PROBLEMA 5
Se lanza una bola con una velocidad de 100m/s haciendo un ángulo de 53o con la horizontal. La bola impacta
perpendicularmente en un plano inclinado que hace un ángulo de 45o con la horizontal, como se muestra en la
figura. Hallar el tiempo de vuelo, en segundos, de la bola. Considere g=10 m/s2.
A) 14
B) 10
C) 2
D) 8
E) 16
45o
PROBLEMA 6
Un proyectil es lanzado con una velocidad inicial de 10m/s, que hace un ángulo de 60o con la horizontal, contra
un plano inclinado que forma 30o con la horizontal. Halle el alcance; en metros, sobre el plano inclinado.
Considere g=10 m/s2.
A) 6,15 B) 5,88 C) 6,66
D) 7,42 E) 4,84
PROBLEMA 7
En un partido de fútbol, un futbolista comunica a una pelota una velocidad de 10m/s con un ángulo de 37o con
la horizontal, si se encuentra en ese instante a 8 metros de distancia del arco contrario. ¿Hay posibilidades de
gol? Considere g=10 m/s2; la altura del arco es de 2,5 metros.
A) La pelota sale fuera del arco B) FD C) Si hay gol
D) Choca en el madero superior E) La pelota no llega al arco
PROBLEMA 8
Dos proyectiles son disparados con igual velocidad inicial y con ángulos de inclinación de 45o y 60o
respectivamente. Determinar la relación entre sus alturas máximas.
A) 3/2 B) 1/3 C) 5/3
D) 4/5 E) 2/3
PROBLEMA 9
Desde una altura de 3,2 metros un cuerpo es lanzado horizontalmente con 6m/s. ¿Con qué velocidad; en m/s,
llegará al piso? Considere g=10 m/s2.
A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 14
PROBLEMA 10
Un cañón inclinado en 45o lanza un proyectil con velocidad "v" logrando derribar una pequeña choza, ubicada en
la loma. Halle "v", en m/s. Considere g=10 m/s2.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 90 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
A) 15 2
B) 20 2
Vo C) 30
D) 40
20m E) FD
30m
PROBLEMA 11
¿Qué relación guarda el alcance máximo horizontal de un movimiento parabólico con su respectiva altura
máxima?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
PROBLEMA 12
En el diagrama v = 50m/s . Halle "H"; en metros. Considere g=10 m/s2.
Vo A) 55
B) 10
C) 25
o
45 D) 15
H E) 35
53o
V
PROBLEMA 13
La velocidad de lanzamiento de una bala, desde cierta altura, es (30; 30) en m/s, ¿después de qué tiempo la
velocidad de la bala formará 53o con la horizontal? Considere g=10 m/s2.
A) 3s B) 5s C) 6s
D) 7s E) 9s
PROBLEMA 14
Dos proyectiles se disparan en vuelo parabólico con la misma rapidez, en el mismo plano vertical, pero con
ángulos de elevación "α" y "θ", si los disparos logran el mismo alcance horizontal; halle "α".
A) 45o+ θ B) 45o- θ C) 90o- θ
D) 180o-2θ E) NA
PROBLEMA 15
En el lanzamiento parabólico halle el tiempo de vuelo.
V v.cosθ
A)
g
g 2v.senθ
B)
g
2v.secθ
C)
g
θ
2v.tanθ
D)
g
E) FD
PROBLEMA 16
En cierto lugar existe un viento horizontal muy intenso, cuando en dicho lugar se lanza verticalmente hacia arriba
una pelota con una velocidad de 10m/s cae a 6 metros del punto de lanzamiento. Halle la aceleración; en m/s 2,
constante que sobre la pelota produce el viento. Considere g=10 m/s2.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 91 | 313
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A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
PROBLEMA 17
Se lanza un proyectil verticalmente con una velocidad de 60m/s en eun espacio donde la aceleración de la
gravedad resultante es de 20m/s2. Halle el alcance horizontal; en metros.
A) 865
B) 965
a C)
V 1245,6
D)
1400,3
E)
30o 1300,5
PROBLEMA 18
Un hombre viaja en el interior de un carro que se mueve horizontalmente con aceleración constante hacia la
derecha, si el hombre deja caer una piedra, ¿qué trayectoria con respecto al hombre seguirá la piedra?
A)
B) C)
D)
E)
PROBLEMA 19
Un bus viaja por una pista horizontal con velocidad constante, si del techo se desprende un tornillo, éste demora
en caer un tiempo "t", pero si el bus acelera el tornillo demoraría en caer "T", ¿qué relación guardan esos
tiempos?
A) t<T B) t>T C) t=T
D) FD E) NA
PROBLEMA 20
Por una pista horizontal, un pasajero viaja en un vagón acelerando uniformemente con "a", este pasajero lanza
una moneda con un ángulo de elevación de 45o de manera que esta moneda vuelva a sus manos, luego se
cumple:
A) a<g B) a=g C) a>g
D) FD E) NA
PROBLEMA 21
Un bote a motor parte desde la orilla de un rio con una velocidad de 40 m/s, perpendicularmente hacia él. Las
aguas del río tienen una velocidad de 30 m/s y el ancho de éste es de 160 metros. Calcular:
a) ¿Qué tiempo demora el bote en llegar a la otra orilla?
b) ¿Qué espacio se desfasa? En metros.
c) ¿Qué espacio recorre? En metros.
A) 4s, 120 y 200 B) 5s, 120 y 200 C) 6s, 130 y 250
D) 7s, 130 y 250 E) NA
PROBLEMA 22
Un cuerpo es lanzado horizontalmente desde la parte superior de un acantilado de 500 metros de altura, con una
velocidad de 5m/s. ¿Qué espacio horizontal; en metros, recorrió el cuerpo hasta el instante que choca con el
agua? Considere g=10 m/s2.
A) 60 B) 50 C) 45
D) 40 E) NA
PROBLEMA 23
Una bomba es soltada desde un avión que se mueve a una velocidad de 50m/s. Si el avión está a una altura de
2000 metros. ¿Qué tiempo demora la bomba en llegar al suelo y además que espacio horizontal recorrió?
A) 25s; 1000 B) 20s; 1000 C) 15s; 1200
D) 10s; 1200 E) NA
PROBLEMA 24
Desde un avión que vuela horizontalmente se lanza una bomba con una velocidad resultante de 50 m/s con
respecto a la superficie de la tierra y formando un ángulo de 53 0 con respecto al horizonte. Si la altura a que se
encuentra el avión es de 100 metros, ¿qué espacio horizontal recorrió la bomba?
A) 80 B) 70 C) 60
D) 50 E) NA
PROBLEMA 25
Desde el descansillo de una escalera se lanza una bola con velocidad de 3 m/s. Si el alto y ancho de cada escalón
es de 0,7 metros c/uno. ¿En qué escalón caerá por primera vez la bola? Considere g=10 m/s2.
A) Tercer escalón B) Cuarto escalón
C) Quinto escalón D) Sexto escalón E) NA
PROBLEMA 26
Una pelota de tenis es lanzada horizontalmente con una velocidad de 16 pies/s. Si recorre horizontalmente 8 pies,
hallar la altura que alcanza el primer rebote, sabiendo que la pelota permanece en contacto con el suelo 0,010
segundos y su aceleración media durante ese contacto es 2000 pies/s 2. Dar la respuesta en pies.
A) 1/3 B) 1/4 C) 1/5
D) 1/6 E) NA
PROBLEMA 27
Una piedra es lanzada con una velocidad resultante de 50 m/s, formando un ángulo de 37o con la horizontal.
Calcular el espacio horizontal; en metros (m); que recorre la piedra. Considere g=10 m/s2.
A) 260 B) 250 C) 245
D) 240 E) NA
PROBLEMA 28
Un avión que vuela horizontalmente suelta una bomba al pasar sobre un camión militar que va 108 km/h y logra
destruirlo 600 metros más adelante ¿Desde qué altura aproximada en metros, soltó la bomba el avión? Considere
g=10 m/s2.).
A) 1000
B) 1200
C) 1500
D) 1800
Vo E) 2000
600m
PROBLEMA 29
¿Con qué ángulo debe ser lanzado un proyectil para que su altura máxima sea igual a su alcance horizontal?
A) arc tg4 B) arc tg2 C) arc tg1/4
D) arc tg1/2 E) 53o
PROBLEMA 30
Se dispara un proyectil con una Vo=12 m/s y un ángulo de 450 sobre la horizontal. ¿Desde qué altura “H”; en
metros, habría que dispararlo con la misma Vo pero horizontalmente, para que caiga en el mismo sitio?
Considere g=10 m/s2.
A) 5,4 B) 6,3 C) 9
D) 7,2 E) 8,1
PROBLEMA 31
Se lanza un cuerpo con una velocidad de 40 2 m/s y una inclinación de 450. ¿Qué tiempo debe transcurrir para
que su velocidad forme 370 con la horizontal? Considere g=10 m/s2.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
PROBLEMA 32
¿Qué alcance horizontal máximo tiene un proyectil disparado desde tierra con una velocidad de 20 m/s. (g=10
m/s2). Dar la respuesta en metros.
A) 20 B) 30 C) 40
D) 50 E) 100
PROBLEMA 33
¿Qué ángulo forma con la horizontal la velocidad inicial de un proyectil cuyo alcance máximo y altura máxima
están en la relación de 16 es a 3?
A) 160 B) 370 C) 740
D) 530 E) arc tg 2
PROBLEMA 34
Un dardo es lanzado desde el punto “A” con una V o= 15 m/s formando un ángulo de 53o, con la horizontal. Si se
incrusta perpendicularmente al plano en el punto “B”. Hallar el tiempo empleado por el dardo. (g=10 m/s2).
A) 2,1
B B) 1,5
V o
C) 1,2
D) 1,3
E) 2,4
A 53o 45o
PROBLEMA 35
Se dispara un proyectil con un ángulo de elevación de 530, contra una pared vertical. Si choca perpendicularmente
a la pared con una velocidad de 6m/s. Calcular la distancia vertical; en metros, del punto de impacto al suelo.
Considere g=10 m/s2.
A) 2,2 B) 3,2 C) 3
D) 2 E) 6
PROBLEMA 36
En cierto instante la distancia horizontal que separa a un avión bombardero de su respectivo blanco, es de 12km.
¿Qué tiempo debe esperar el piloto para soltar la bomba si se sabe que el avión se desplaza a una altura de 605
metros con una velocidad de 400 m/s?. Considere g=10 m/s2.
A) 20 B) 38 C) 30
D) 19 E) 17
PROBLEMA 37
Determinar “h”; en metros, si la velocidad de lanzamiento es de 50 m/s y el tiempo de vuelo de 10 segundos.
Considere g=10 m/s2.
Vo=50m/s A) 100
37o B) 150
C) 160
h
D) 190
E) 200
PROBLEMA 38
La velocidad de un proyectil en el punto más alto de su trayectoria parabólica es de 10 m/s. Si además su alcance
es de 100 metros. Determinar su velocidad inicial en m/s. Considere g=10 m/s2.
A) 50 B) 60 C) 70
D) 80 E) 90
PROBLEMA 39
Sabiendo que la velocidad con la que la pelota destruye el vidrio de una ventana es de 5 m/s. Calcular la distancia
“X”; en metros, desde la cual debió ser lanzada, de modo que pueda romper el vidrio. ( Vo = 3 2 m/s, Considere
g=10 m/s2).
Vo
A) 2,1
B) 3,2
45o
C) 2,4
D) 3
E) 2,6
x
PROBLEMA 40
Hallar la velocidad inicial del proyectil de manera que “X” sea mínima. Considere g=10 m/s2.
Vo A) 20
37o
B) 50
240m C) 40
D) 30
x E) 60
PROBLEMA 41
Una esfera es lanzada con cierta velocidad y formando un ángulo “Ф” con la horizontal. Pero si el ángulo “Ф”
es reducido a su tercera parte se observa que su alcance horizontal es igual al anterior. Hallar “Ф”.
A) 18,50 B) 26,50 C) 63,50
0
D) 67,5 E) 81,50
PROBLEMA 42
Una esferita es lanzada en el punto “A”, sobre un plano inclinado, impactando en el punto “B” calcular la longitud
AB, en metros. Considere g=10 m/s2.
A) 4
Vo=5m/s
B) 5
A o
C) 6
37
D) 7
37 o
E) 8
PROBLEMA 43
El piloto de un bombardero que vuela horizontalmente con una velocidad de 200 m/s y a una altura de 80 metros
divisa un tanque enemigo que se mueve en sentido contrario a él ¿A qué distancia horizontal; en metros, debe
soltar una bomba para hacer blanco en el tanque que se mueve con una velocidad constante de 15 m/s.
Considere g=10 m/s2.
A) 860 B) 900 C) 940
D) 880 E) 920
PROBLEMA 44
En lo alto de una torre de 10 metros de altura un artillero vigila un campo de prisioneros. En un descuido ciertos
reclusos logran capturar un microbús estacionado al pie de la torre y tratan de huir con una aceleración de 0,15
m/s2. ¿Qué tiempo debe esperar el artillero desde que empezó la fuga para disparar y darle a los fugitivos?
Vo=25/4 m/s A) 1
53o B) 2
C) 4
D) 6
g=10m/s2 E) 8
10m
a
PROBLEMA 45
Desde una plataforma que sube a velocidad constante de 4 m/s, se lanza un proyectil con una velocidad de 5 m/s
respecto a la plataforma formando un ángulo de 53o sobre la horizontal. Determinar a qué altura; en metros, se
efectuó el dispara si se sabe que el proyectil impacta a una distancia horizontal de 12 metros. Considere g=10
m/s2.
A) 12 B) 18 C) 24
D) 36 E) 48
PROBLEMA 46
Hallar la velocidad mínima; en m/s, que debe tener el motociclista, al salir de la rampa, para no caer al abismo.
Considere g=10 m/s2.
V A) 30
B) 15
32m
C) 10
D) 20
E) 40
64m
ESTÁTICA I
Es la rama de la mecánica que estudia las propiedades generales de las fuerzas y las condiciones de equilibrio
de los cuerpos que se encuentran bajo la acción de las fuerzas.
En Estática con frecuencia analizaremos el equilibrio mecánico de los cuerpos rígidos. Llamaremos “cuerpo rígido”
a aquel cuerpo en el cual la distancia entre dos de sus puntos cualesquiera permanece invariable que se encarga
de estudiar los cuerpos que se encuentran en equilibrio.
En estática emplearemos y graficaremos las fuerzas actuantes sobre los “cuerpos rígidos” o flexibles, por tal
motivo es de vital importancia tener claro la noción de lo que es la fuerza.
FUERZA.- Es una magnitud física vectorial que nos expresa la medida de la interacción mutua y simultánea entre
dos cuerpos, en la naturaleza.
La interacción mutua puede realizarse entre cuerpos en contacto físico y también cuando están separados, razón
por la cual, la fuerza siempre se manifestará por parejas, en forma simultánea y sentido contrario para que se
encuentren en equilibrio.
EQUILIBRIO.- Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando no tiene aceleración, por lo tanto sólo hay dos
posibilidades. Está en reposo o se mueve en línea recta con velocidad constante.
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (DCL).- Consiste en aislar a un cuerpo y graficar sobre él, primero su peso y
luego todas las fuerzas externas que actúan sobre él (tensiones, compresiones, reacciones, cargas axiales, etc.)
v= 0 (reposo)
Equilibrio : a = 0
v= cte (MRU)
Por lo tanto se debe cumplir:
Fx =0
Equilibrio : a = 0
Fy =0
EJEMPLO
En el sistema mostrado hallar la DCL
tensión en la cuerda y la reacción
normal del plano inclinado liso, si el
bloque pesa 100N, existe equilibrio.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 96 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
T
N
o
o 30
o 100.sen30
30
o o
30 100.cos30
W = 100N
W=100N; N = 50 3N
OBLEMA 1
En el sistema mostrado en la figura, calcular el valor de la fuerza "F" para que el cuerpo permanezca en equilibrio.
Considere que el peso W=40N (N=Newtons).
A) 40
B) 50
45o C) 30
D) 20
F
E)
NA
PROBLEMA 2
Se tiene una esfera como se muestra en la figura. Determinar el valor de la tensión de la cuerda y la reacción en
la pared vertical, para que el cuerpo permanezca en equilibrio. Considere el peso de la esfera W = 120 N.
o
A) 300
37
B) 250
C) 200
D) 150
E) NA
PROBLEMA 3
En la figura, calcular el valor de cada reacción sabiendo que el peso de la esfera es de 80 N.
A) 60; 100
B) 60; 120
C) 110; 80
D) 120; 60
E) NA
53o
PROBLEMA 4
El sistema mostrado se encuentra en equilibrio. Calcular el valor del ángulo “θ”, sabiendo que W 1= 8N, W 2= 6N;
además considere que el rozamiento ejercido por la polea es despreciable.
A) 30º
B) 60º
θ
C) 53º
D) 37º
2 E) NA
1
PROBLEMA 5
Se tiene un bloque sobre un plano inclinado; calcular la tensión en la cuerda y la reacción en dicho plano inclinado
si se sabe que el peso del bloque es de 120 N.
A) 62; 86
B) 72; 96
C) 82; 106
D) 80; 90
E) NA
37o
PROBLEMA 6
En la figura calcular el valor de F, de tal A) 95
manera que el sistema esté en equilibrio y la B) 85
reacción en “A” debido a F sea cero. El peso C) 75
de la esfera es de 100 N. D) 65
E)
A
NA
o
37
F
PROBLEMA 7
Para la carga de 50 N suspendida y en reposo, halle la tensión “T”, según la disposición del gráfico.
A)
53o 173
B)
163
C)
53o 153
W
D)
143
E) NA
PROBLEMA 8
En el diagrama halle la tensión “T” despreciando el peso de las cuerdas.
A) 80
30o 60 o B) 70
C) 60
D) 50
E) NA
100N
PROBLEMA 9
Halle el alargamiento del resorte (K= 10 3 N/cm); tal que los cilindros lisos guardan reposo, el cilindro mayor pesa
100 N y el menor 50 N. Dar la respuesta en centímetros.
A) 4
B) 5
A C) 6
D) 7
B
E) NA
30 o
K
PROBLEMA 10
Dados los cilindros en reposo, cuyos radios y pesos son: 4r; r y 100N; 20N respectivamente. Hállese la
deformación del resorte despreciando fricciones (K= 7,2 N/cm).
A) 40
B
A
B) 30
C) 20
D) 10
E) NA
K
37o
PROBLEMA 11
Sobre un plano horizontal se tiene una caja que pesa 20 N. ¿Qué fuerza será necesaria aplicarle para que se
mueva? Considere μs=0,5.
A) 10
B) 20
C) 30
20N F D) 40
E) NA
PROBLEMA 12
Un cajón de 22 kg de peso reposa sobre un llano rugoso, si los coeficientes de fricción entre el llano y el cajón
son: 0,2 y 0,15. Halle la máxima fuerza “F” tal que el cajón no resbale.
A) 4,47
37 oF B) 5,47
C) 6,47
D) 7,47
E) NA
PROBLEMA 13
Determinar la máxima fuerza “F” permisible para que exista el equilibrio estático del bloque de 45 N, los
coeficientes de rozamiento (rugosidad) entre la pared y el bloque son: 0,80 y 0,65.
A) 132,5
B) 122,5
C) 112,5
D) 102,5
E) NA
F
37o
PROBLEMA 14
Para el siguiente esquema de bloques idénticos en equilibrio, halle el mínimo “μ” de manera que los bloques no
se deslicen. Tome en consideración los siguientes datos: α= 37º peso del bloque colgante W = 40 N.
A) 0,8
B) 0,7
μ
C) 0,6
D) 0,5
E) NA
37o
PROBLEMA 15
Se tienen dos bloques A y B cuyos pesos son 20 y 40 N respectivamente. Halle la fuerza “F” para iniciar el
movimiento, si el coeficiente de rozamiento estático entre todas las superficies es de 0,4.
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70
F
A E)
NA
B
PROBLEMA 16
En la placa cuadrada de 2 metros de lado, calcular el momento resultante con respecto al punto “D” e indicar en
qué sentido gira dicha placa. Dar la respuesta en N-m.
A) 120
D 2m F =10N
1
B) 130
C) 140
D) 150
E) NA
F3=50N
F2=20N
PROBLEMA 17
En la barra ingrávida (sin peso) actúan dos fuerzas como se muestra en la figura. Calcular el valor de la fuerza
resultante y su posición.
A) 30N;
1,3m
B) 40N;
10N 20N
1,6m
C) 50N;
1,4m
2m D) 60N;
1,5m
E) NA
PROBLEMA 18
Se tiene una barra homogénea cuyo peso es de 10 N, calcular el valor de la fuerza resultante y su respectivo
punto de aplicación.
5N 2N A) 10N; 6,66m
B) 8N; 5,66m
C) 6N; 4,66m
1m 4m 1m D) 4N; 3,66m
E) NA
3N
PROBLEMA 19
En el sistema mostrado en la figura calcular el valor de la fuerza “F” para que el cuerpo permanezca en equilibrio.
Considere que el peso W=40N.
A) 120;
30
B) 40; 80
C) 60;
100
D) 200;
40
E) 30;
53
o
120
PROBLEMA 20
El sistema mostrado se encuentra en equilibrio. Calcular el valor del ángulo θ, si W1=8N y W2=6N.
PROBLEMA 21
En el sistema mostrado en la figura, calcular el valor de la fuerza F para que el cuerpo permanezca en equilibrio.
Considere W=40N.
A) 20N
B) 30N
45 o
C) 40N
D) 50N
E) 60N
F
W
PROBLEMA 22
Se tiene una esfera como se muestra en la figura. Determinar el valor de la tensión de la cuerda y la reacción en
la pared vertical, para que el cuerpo permanezca en equilibrio. Considere el peso de la esfera como W=120N
A) 170N;
70N
O
37 B) 160N;
80N
C) 150N;
90N
D) 160N;
80N
E) 180N;
60N
PROBLEMA 23
Se tiene un bloque sobre un plano inclinado, calcular la tensión en la cuerda y la reacción en dicho plano inclinado,
si se sabe que el peso del bloque es de 120N.
A) 72N; 96N
B) 48N; 96N
C) 95N; 80N
D) 90N; 70N
W E) 80N; 60N
37o
PROBLEMA 24
Calcular el valor de la fuerza F, detal manera que el sistema esté en equilibrio y la reacción en A debido a F sea
cero. La esféra pesa 100N.
A A)
60 o 143N
F B)
153N
C)
B 163N
D)
173N
E)
183N
PROBLEMA 25
Dos esferas que tienen el mismo peso (20N cada una) y el mismo radio de 20cm cada una; están suspendidas
mediante dos alambres AB y AC de igual longitud (20cm). Calcular la tensión en cada alambre.
A) 30N
B) 25N
60o
C) 40 3 3 N
D) 50 3 3 N
E) 60 7 7 N
60o 60o
PROBLEMA 26
En el sistema mostrado en equilibrio, hallar la fuerza de compresión en la barra ingrávida. Considere W=40N
A) 40N
B) 50N
o
60 C) 60N
B
D) 70N
E) 80N
60o w
PROBLEMA 27
Se tienen tres esferas idénticas, como se muestra en la figura. Si cada una pesa 100N. Calcular la reacción en
los puntos A y B. Sabiendo que en B la reacción es mínima.
A) 150N; 50 3 3 N
B) 200N; 60 3 7 N
C) 160N; 57 3 3 N
D) 170N; 45 3 4 N
B
E) 180N; 57 3 3 N
A A”
PROBLEMA 28
Un bloque de madera de 15N descansa sobre un plano inclinado liso amarrado a una estaca, halle la tensión en
esta cuerda.
A)
120N
B)
0 W 110N
10 N
C)
100N
53 o
D) 80N
E) 90N
PROBLEMA 29
Un cajón de 700N ha sido colgado en la esquina de una habitación como se puede ver en la figura. Halle la tensión
T.
A) 1200N
53o
B) 1400N
C) 1500N
D) 1700N
E) 1900N
T
37o 700N
PROBLEMA 30 CGFE
Un bloque de granito se mantiene en equilibrio sobre un plano inclinado liso y amarrado a la pared mediante un
muelle de constante de rigidez K=200N/m. Halle la masa del bloque, la deformación del muelle es de 30cm.
Considere g=10m/s2.
A) 2 3
23o kg
B) 5 3
kg
C) 6 3
kg
B
D) 8 3
kg
o
37 E) 9 3
kg
PROBLEMA 31
Un bloque de madera de 12kg se apoya sobre dos planos inclinados lisos, considerando que el bloque no se
mueve. Calcule las reacciones normales de los planos; en Newtons (N). Considere g=10m/s2.
A) 50; 130
B) 60; 30
C) 36; 72
D) 30; 90
E) 96; 72
37o
PROBLEMA 32
Una esferita de peso "W" se encuentra en equilibrio en una cavidad hemisférica lisa atada a un hilo inextensible.
Calcule la reacción de la cavidad.
A) Wsecθ
θ B) Wcotθ
θ
C) Wsec
2
θ
D) Wtan
2
θ
E) Wcot
2
PROBLEMA 33
Una cadena flexible y homogénea de longitud L=a+b+c, se encuentra en equilibrio sobre una cuña lisa.
Determine "θ".
a-c
b A) arcsen
b
θ b - c
B) arcsen
a
a a+c
C) arcsen
c b
a-b
D) arcsen
c
a +b
E) arcsen
b
PROBLEMA 34
Determine la fuerza "P" que debe ejercer sobre la cuerda el obrero de 80kg para sostenerse a sí mismo sentado
en una silla de 20kg. Asuma que la masa de cada polea es de 2kg Considere g=10m/s2.
A) 182N
B) 192N
C) 202N
D) 212N
E) 222N
PROBLEMA 35
Un cartel de 36N cuelga de tres alambres como se muestra en la figura. Si el dinamómetro indica 25N. Halle "θ".
1
A) arccos
θ 3
3
o B) arccos
106 4
2
C) arccos
5
1
D) arccos
4
2
E) arccos
3
PROBLEMA 36
Dos masas "m" y "6m" están sujetas por medio de dos cuerdas de poco peso, según la figura. Si el sistema se
encuentra en equilibrio, halle "θ".
A) 37º
B) 45º
C) 53º
θ D) 60º
E) 74º
45o
m
6m
PROBLEMA 37
Cuatro sacos de masas iguales se encuentran suspendidos de una cuerda, igualmente espaciados, la cuerda
forma ángulos iguales "θ" con el techo, determinar "α".
1
θ θ A) arctan tanθ
2
B) arctan tanθ
C) arctan 2cotθ
α α D)
arccot 2tanθ
1
E) arccot cotθ
2
PROBLEMA 38
Un empleado en el aeropuerto tira de una maleta cuyo peso es de 80 2 N a una rapidez constante, de manera
que sube por una pendiente cuya inclinación es de 8o. Calcule la fuerza de presión que ejerce la maleta sobre
la pendiente.
F A) 70N
B) 80N
37o
C) 90N
D) 100N
E) 110N
8o
PROBLEMA 39
Una caja de 15N de peso es sostenida en equilibrio por medio de una polea ingrávida y un cable delgado ABC
de 36cm de longitud. Halle "F".
24m A) 6N
B) 8N
A C) 10N
D) 12N
E) 14N
F
PROBLEMA 40
Un alambre ingrávido ABC sostiene un bloque de plomo en equilibrio. El alambre pasa por una polea sin peso,
si "F" es una fuerza aplicada en la polea, relacione los ángulos α y θ.
A) α = θ
B) 2α = θ
C) α = 2θ
α F D) α = 3θ
E) 3α = θ
θ
PROBLEMA 41
Los pesos de los cajones "A" y "B" son respectivamente 40N y 60N. Sin considerar ninguna fricción, halle la
fuerza entre los bloques "A" y "B".
A) 5N
B) 10N
C) 15N
D) 20N
E) 25N
A
B
30o
PROBLEMA 42
Una esfera homogénea pesa 1679N y está en reposo sobre dos planos inclinados lisos. Halle la reacción en el
punto "A".
A) 625N
B) 650N
C) 675N
D) 700N
A B E) 725N
32o 16o
PROBLEMA 43
La cuña "B" se utiliza para levantar la masa de 1400kg. ¿Qué fuerza se necesita para ello? No considere las
fricciones de las superficies. Considere g=10m/s2.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 105 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
A) 625N
B) 2000N
C) 675N
D) 700N
E) 725N
1400kg
F
8o B
PROBLEMA 44
Usando cables inextensibles de poco peso se monta el siguiente arreglo en equilibrio. Halle la tensión "T".
A) mg
3
B) mg
2
5
C) mg
2
7
D) mg
m 2
E) FD
2m
PROBLEMA 45
Dos esferas idénticas permanecen en equilibrio sobre dos planos inclinados lisos. Determinar tanβ.
tanα + tanθ
A)
1 + tanα.tanθ
tanα - tanθ
B)
2tanα.tanθ
β
tanα + tanθ
C)
tanα.tanθ
3tanα.tanθ
α θ D)
tanα - tanθ
E) FD
PROBLEMA 46
Un pilote de 4800N de peso está suspendido en equilibrio desde el punto "B". Calcule la fuerza "F" vertical
aplicada en el punto "A".
A) 50N
B) 100N
C) 150N
16o D) 200N
E) 250N
8o
A B
PROBLEMA 47
Se presentan varios rodillos idénticos y lisos apilados en una sola fila sobre una superficie plana inclinada. Calcule
el máximo número de rodillos que puede apilarse sin perder el equilibrio.
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E)
10
45o 30o
PROBLEMA 48
Los rodillos "A" y "B" son idénticos, de radio "2r" y masa "m"; la masa del rodillo "C" es "m/3" y tiene radio
"r". La fuerza "F" se incrementa gradualmente hasta que uno de los rodillos "A" ó "B" pierde contacto con el
suelo. Halle "F" cuando esto ocurre.
A) 1,48mg
B) 1,38mg
B C) 1,28mg
A
2r
D) 1,18mg
2r C F E) 1,08mg
r
o
60
PROBLEMA 49
Una cadena homogénea y uniforme de 750N de peso se amarra a dos paredes verticales en los puntos "A" y
"B". Calcule la fuerza con que la cadena tira del nudo "B". De la respuesta en Newtons (N).
A) 100 3
A
B) 140 3
C) 180 3
D) 220 3
B 16o
E) 260 3
44o
PROBLEMA 50
Los cables "A" y "B" de la figura soportan los pesos "W" y "2W". Calcule la fuerza en el cable "A".
3
A) W
5
37o 45o 4
B) W
5
A B C) 5
W
2
5
D) W
7
5
2W E) W
3
PROBLEMA 51
Dos bloques de 480N de peso cada uno, están unidos por medio de una varilla rígida ingrávida. Si los planos
son lisos, calcule la fuerza "F" para el equilibrio.
A) 280N
B) 290N
C) 300N
D) 310N
B E) 320N
F 37o
A 53o
PROBLEMA 52
Determine la fuerza "F" para mantener el sistema en equilibrio. Menosprecie la fricción y el peso de las poleas.
Los pesos de los bloques son P y Q.
P-Q
A)
3
P - 2Q
B)
2
F P - 3Q
C)
2
3P - Q
D)
2
2P - 3Q
E)
3
P Q
PROBLEMA 53
La figura muestra dos bloques suspendidos en equilibrio. El peso del bloque "A" es de 600N, el peso del
bloque "B" es de 500N y la polea "C" pesa 10N. Halle la lectura del dinamómetro.
A) 380N
B) 390N
C) 400N
D) 410N
E) 420N
DINAMÓMETRO
PROBLEMA 54
En el diagrama considere que las poleas "A" y "B" pesan "P" cada una. Calcule el peso de la polea "C" para
que los bloques de pesos "W" y "Q" se mantengan en reposo.
A) 6Q+P-W
B) 3Q-P-W
C) 6Q-P-W
A
D) 5Q+P-
B 2W
E) 2Q+P-W
C
Q
PROBLEMA 55
Sin considerar la fricción y el peso de las poleas, calcule la deformación del muelle K=25N/cm. Considere
g=10m/s2.
A) 1cm
B) 2cm
C) 3cm
D) 4cm
E) 5cm
kg
66
6kg
30o
PROBLEMA 56
El diagrama muestra una tabla lisa y articulada en "O", sobre ella se ubican dos cajones idénticos de masa "m"
unidas con resortes sin deformar, cada uno de rigidez "K". Halle la deformación del resorte intermedio cuando
la tabla gira hasta formar un ángulo "θ" con la horizontal.
mgsenθ
A)
K
K K K B) mgsenθ
m m 2K
O
3mgsenθ
C)
2K
mgsenθ
D)
3K
E) 0
PROBLEMA 57
Una pesa de 50N se halla suspendida en equilibrio, calcule la tensión en el cable "B".
A) 92N
B) 96N
A B C) 102N
D) 108N
o o
E) 114N
16 14
PROBLEMA 58
Una barra homogénea se mantiene en equilibrio sobre dos planos inclinados lisos. Determine "θ" en función de
"α".
A) α
B) 90o- α
C) 90o- 2α
D) α/2
E) 90o- α/2
θ
ESTÁTICA I
PROBLEMA 30 CG
En el diagrama se muestra suspendido un semáforo cuyo peso es de (4 + 3 3 ) N. Los cables empleados son de
poco peso. Encuentre “T”, en N.
A) 2N
B) 3N
T
C) 4N
37O 30O
D) 5N
E) 6N
PROBLEMA 31
Un pintor de 600N de peso empleando poleas y cuerdas de poco peso puede elevarse a velocidad constante
parado sobre una plataforma de 300N. Hállese la tensión que provoca el pintor, en N.
A)
200
B)
225
C)
250
D)
275
E)
300
PROBLEMA 32
Encuentre la reacción del piso sobre el bloque de 200N, cada polea pesa 10N y la esfera suspendida 20N.
A) 90N
B)
115N
C)
130N
D) 75N
E) 65N
PROBLEMA 33
El peso total del globo que se muestra es de 50N y la fuerza del viento y empuje del aire (F) es de 100N, si el
globo no se mueve, halle el valor de “θ”.
F A)
53 O
arcsen(1/2)
B)
arccos(1/2)
C) arctan(1/2)
D) arccot(1/2)
E)
θ
arcsen(1/3)
PROBLEMA 34
Señale la verdad (V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones:
I. Si un cuerpo está en equilibrio, estará necesariamente en reposo.
II. Si la velocidad de un cuerpo es cero, está necesariamente en equilibrio.
III. El equilibrio trasnacional se garantiza cuando el móvil no tiene aceleración.
A) VVV B) VFV C) FVV D) VFF E) FFV
PROBLEMA 35
Se tiene dos cubos del mismo material de lados L1 y L2; cuando el primero se pone sobre un resorte vertical lo
comprime una longitud “x”, mienetras que el segundo comprime una longitud “8x”. La relación L2/L1 es:
A) 3 B) 8 C) 2 D) 3 E) 2
PROBLEMA 36
Se muestra el equilibrio vertical de dos masas M y m unidas por el muelle elástico, si las masas invierten sus
posiciones el equilibrio e establece con el muelle 20% más comprimido. Halle M/m.
m A) 4/5
B) 3/4
C) 6/5
D) 3/5
E) 2/3
PROBLEMA 37
Usando una faja de poco peso se ha logrado equilibrar un tronco de 800N de peso apoyándose sobre una
pared vertical lisa, encuentre la reacción de la pared, en N.
o
37
A) 600N
B) 1000N
C) 1300N
D) 1600N
E) 2000N
PROBLEMA 38
Encuentre la intensidad de la fuerza horizontal "F" de manera que las dos reacciones normales sean de igual
módulo. La esfera pesa 120 N.
A) 240N
B) 360N
C) 400N
D) 480N
F
E) 600N
37o
PROBLEMA 39
Encuentre el peso del bloque que guarda reposo sobre el plano inclinado liso, el bloque que se suspende en el
aire pesa 50N.
A) 69N
B) 79N
C) 89N
7
o D) 99N
E) 109N
30o
PROBLEMA 40
Para levantar un cuerpo de 1000N con un aparejo de poleas, cuya polea mayor pesa 40N; la fuerza necesaria
será:
A) 230N
B) 240N
C) 250N
F
D) 260N
E) 270N
PROBLEMA 41
Dos cilindros del mismo radio y peso "W" se han amarrado tal como se muestra, halle la tensión en esta cuerda
si sobre ellos se ha colocado otro cilindro de doble peso.
A)
Wsenθ
B)
Wcosθ
C) Wtanθ
D) Wcotθ
θ
E) Wsecθ
PROBLEMA 42
Dos cilindros iguales están suspendidos de hilos inextensibles de idéntica longitud. Entre ellos se pone otro
cilindro de doble masa, halle “tanβ” si los hilos forman un ángulo "2"
A) tan
B) 2tan
2a C) 3tan
D) 4tan
E) 5tan
PROBLEMA 43
Una cadena homogénea y uniforme de peso "W" se halla sujeta por sus extremos a dos argollas ubicadas a la
misma altura en dos paredes verticales, si los extremos de la cadena forman ángulos "θ" con las paredes,
encuéntrese la tracción en el punto más bajo de la cadena.
A) 0,5Wtanθ B) Wtanθ C) 1,5Wtanθ D) 2Wtanθ E) FD
PROBLEMA 44
En el sistema en equilibrio cada bloque pesa 60N. Halle "T".
A) 90N
B) 120N
53o
C) 150N
D) 170N
T E) 180N
PROBLEMA 45
En equilibrio se muestran dos bloques del mismo peso, los pesos de las cuerdas son despresciables. Halle "θ".
A) 60º
60O B) 53º
θ
C) 45º
D) 37º
E) 30º
60O
PROBLEMA 46
Tres esferas idénticas han sido suspendidas y amarradas usando cuerdas de poco peso. Halle "θ".
A) 30º
O
B) 37º
60O 60
C) 45º
D) 16º
E) 53º
θ θ
PROBLEMA 47
Una varilla de 40N se halla suspendida en reposo, si la polea carece de fricción y la cuerda que sujeta la varilla
es de poco peso, halle "T". Considere + θ= 60º.
A) 10
B) 20
C) 30
θ
D) 40
T
E) FD
PROBLEMA 48
3 dados idénticos de peso "w" se hallan reposando entre dos planos inclinados en 45° con respecto a la
horizontal, halle la fuerza "F" capaz de sacar lentamente el dado medio, menosprecie las fricciones.
A) w
F
B)
1,5w
C) 2w
D)
2,5w
E) 3w
45O 45O
PROBLEMA 49 TFA
Determinar la tensión en el cable para que el bloque de 640N de peso permanezca en equilibrio, sabiendo que
α=30o y θ=37o, no hay rozamiento.
A)
400N
B)
500N
θ C)
600N
A D)
700N
E)
800N
α
PROBLEMA 50
Hallar la mínima fuerza "F" que se necesita para levantar la esfera si se sabe que el peso de ésta es 300N y
α=37o.
A) 300N
B) 400N
C) 430N
F D) 560N
α E) 600N
SUPERFICIE
A DESNIVEL
PROBLEMA 51
Sabiendo que la esfera mostrada pesa 60N y que se encuentra en equilibrio, calcular la reacción en el piso
horizontal. No hay rozamiento.
A) 600N
B) 100N
C) 130N
D) 160N
E) 200N
F=30N
37O
C B
PROBLEMA 53
Sabiendo que el sistema mostrado se encuentra en equilibrio, determinar el peso del bloque (3), si los pesos de
(1) y (2) son 70N y 60N respectivamente. No hay fricción.
A) 80N
B) 70N
C) 60N
D) 40N
E) 50N
3
2
30o
PROBLEMA 54
Se sabe que el bloque pesa 120N y se encuentra en equilibrio. Calcular la fuerza de rozamiento que experimenta
el bloque en su base de apoyo, considerando que α=37o.
A) 68N
B) 72N
C) 74N
D) 76N
E) 78N
A
PROBLEMA 55
Calcular la fuerza de rozamiento y la reacción normal entre el bloque "A" y el piso, si se sabe que el sistema se
encuentra en equilibrio, siendo los pesos de "A" y "B" 400N y 250N respectivamente, además α=53o.
A) 180N;
200N B)
LISO 120N; 140N
C) 130N;
160N D)
160N; 180N
B E) 200N;
140N
ASPERO
α
A
PROBLEMA 56
Una esfera que pesa 200N se encuentra en equilibrio con dos bloques "Q" y "R". Se sabe que Q=300N, y que
la reacción del piso sobre él vale 100N. ¿Cuáles son los valores del peso del bloque "R" y la reacción del piso
sobre la esfera? Despreciar todo tipo de rozamiento.
A) 160N; 80N
B) 180N; 90N
C) 190N;
100N
D) 200N;
R
120N
Q
E) 210N;
130N
37o
PROBLEMA 57
Sabiendo que el sistema mostrado se encuentra en equilibrio, calcular la tensión; en Newtons (N); en la cuerda
AB. Se sabe también que P=4Q=32N, y que las tensiones en las cuerdas BC y DE difieren en 30N.
A
A)
60N
B C B)
50N
Q
C)
D 70N
E D)
80N
P E)
90N
PROBLEMA 58
Calcular el peso necesario y suficiente del bloque Q para que el sistema mostrado se encuentre en equilibrio,
sabiendo que P=320N y que las cuerdas son imponderables.
A) 200N
o o B) 190N
53 37
C) 180N
D) 160N
E) 170N
A B EJE
HORIZONTAL
P Q
PROBLEMA 59
En la figura, la esfera pequeña pesa 10N, y la grande 25N. Calcular las reacciones de la pared y el piso, si
S=25N y rA=2rB.
A) 25N;
35N B)
25N; 35N
C) 25N;
A 35N D)
25N; 35N
E) 25N; 35N
S
B
PROBLEMA 60
Tres bloques uniformes y homogéneos de pesos WA=600N, WB=100N y WC=300N, se mantienen en equilibrio,
y sostenidos por cables idénticos. Calcular el valor de la reacción en las superficies X e Y.
A) 100N;
200N B)
100N; 200N
C) 100N;
X 200N D)
A
100N; 200N
E) 100N;
B 200N
Y C
PROBLEMA 61
Se tiene un prisma triangular isósceles sobre el cual sobre el cual se encuentran dos bloques A y B de pesos
360N y 480N respectivamente. Calcular la medida del ángulo "θ" que define la posición de equilibrio. No existe
rozamiento.
A) 8º
B) 53º
C) 45º
D) 37º
E) 30º
B
45o
A
45o
θ
PROBLEMA 62 CGFE
Un bloque de granito se mantiene en equilibrio sobre un plano inclinado liso y amarrado a la pared mediante un
muelle de constante de rigidez K=200N/m. Halle la masa del bloque, la deformación del muelle es de 30cm.
Considere g=10m/s2.
A) 2 3
o
23 kg
B) 5 3
kg
C) 6 3
kg
B
D) 8 3
kg
37o E) 9 3
kg
PROBLEMA 63
Un bloque de madera de 12kg se apoya sobre dos planos inclinados lisos, considerando que el bloque no se
mueve. Calcule las reacciones normales de los planos; en Newtons (N). Considere g=10m/s2.
A) 50; 130
B) 60; 30
C) 36; 72
D) 30; 90
E) 96; 72
37o
PROBLEMA 64
Una esferita de peso "W" se encuentra en equilibrio en una cavidad hemisférica lisa atada a un hilo inextensible.
calcule la reacción de la cavidad.
A) Wsecθ
θ B) Wcotθ
θ
C) Wsec
2
θ
D) Wtan
2
θ
E) Wcot
2
PROBLEMA 65
Una cadena flexible y homogénea de longitud L=a+b+c, se encuentra en equilibrio sobre una cuña lisa.
Determine "θ".
a-c
b A) arcsen
b
θ b - c
B) arcsen
a
a a+c
C) arcsen
c b
a-b
D) arcsen
c
a +b
E) arcsen
b
PROBLEMA 66
Determine la fuerza "P" que debe ejercer sobre la cuerda el obrero de 80kg para sostenerse a sí mismo sentado
en una silla de 20kg. Asuma que la masa de cada polea es de 2kg Considere g=10m/s2.
A) 182N
B) 192N
C) 202N
D) 212N
E) 222N
PROBLEMA 67
Un cartel de 36N cuelga de tres alambres como se muestra en la figura. Si el dinamómetro indica 25N. Halle "θ".
1
A) arccos
θ 3
3
B) arccos
106o 4
2
C) arccos
5
1
D) arccos
4
2
E) arccos
3
PROBLEMA 68
Dos masas "m" y "6m" están sujetas por medio de dos cuerdas de poco peso, según la figura. Si el sistema se
encuentra en equilibrio, halle "θ".
A) 37º
B) 45º
C) 53º
θ D) 60º
E) 74º
45o
m
6m
PROBLEMA 69
Cuatro sacos de masas iguales se encuentran suspendidos de una cuerda, igualmente espaciados, la cuerda
forma ángulos iguales "θ" con el techo, determinar "α".
1
θ θ A) arctan tanθ
2
B) arctan tanθ
C) arctan 2cotθ
α α D)
arccot 2tanθ
1
E) arccot cotθ
2
PROBLEMA 70
Un empleado en el aeropuerto tira de una maleta cuyo peso es de 80 2 N a una rapidez constante, de manera
que sube por una pendiente cuya inclinación es de 8o. Calcule la fuerza de presión que ejerce la maleta sobre
la pendiente.
F A) 70N
B) 80N
37o
C) 90N
D) 100N
E) 110N
8o
PROBLEMA 71
Una caja de 15N de peso es sostenida en equilibrio por medio de una polea ingrávida y un cable delgado ABC
de 36cm de longitud. Halle "F".
24m A) 6N
B) 8N
A C) 10N
D) 12N
E) 14N
F
PROBLEMA 72
Un alambre ingrávido ABC sostiene un bloque de plomo en equilibrio. El alambre pasa por una polea sin peso,
si "F" es una fuerza aplicada en la polea, relacione los ángulos α y θ.
A) α = θ
B) 2α = θ
C) α = 2θ
α F D) α = 3θ
E) 3α = θ
θ
PROBLEMA 73
Los pesos de los cajones "A" y "B" son respectivamente 40N y 60N. Sin considerar ninguna fricción, halle la
fuerza entre los bloques "A" y "B".
A) 5N
B) 10N
C) 15N
D) 20N
E) 25N
A
B
30o
PROBLEMA 74
Una esfera homogénea pesa 1679N y está en reposo sobre dos planos inclinados lisos. Halle la reacción en el
punto "A".
A) 625N
B) 650N
C) 675N
D) 700N
A B E) 725N
32o 16o
PROBLEMA 75
La cuña "B" se utiliza para levantar la masa de 1400kg. ¿Qué fuerza se necesita para ello? No considere las
fricciones de las superficies. Considere g=10m/s2.
A) 625N
B) 2000N
C) 675N
D) 700N
E) 725N
1400kg
F
8o B
PROBLEMA 76
Usando cables inextensibles de poco peso se monta el siguiente arreglo en equilibrio. Halle la tensión "T".
A) mg
3
B) mg
2
5
C) mg
2
7
D) mg
m 2
E) FD
2m
PROBLEMA 77
Dos esferas idénticas permanecen en equilibrio sobre dos planos inclinados lisos. Determinar tanβ.
tanα + tanθ
A)
1 + tanα.tanθ
tanα - tanθ
B)
2tanα.tanθ
β
tanα + tanθ
C)
tanα.tanθ
3tanα.tanθ
α θ D)
tanα - tanθ
E) FD
PROBLEMA 78
Un pilote de 4800N de peso está suspendido en equilibrio desde el punto "B". Calcule la fuerza "F" vertical
aplicada en el punto "A".
A) 50N
B) 100N
C) 150N
16o D) 200N
E) 250N
8o
A B
PROBLEMA 79
Se presentan varios rodillos idénticos y lisos apilados en una sola fila sobre una superficie plana inclinada. Calcule
el máximo número de rodillos que puede apilarse sin perder el equilibrio.
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 10
45o 30o
PROBLEMA 80
Los rodillos "A" y "B" son idénticos, de radio "2r" y masa "m"; la masa del rodillo "C" es "m/3" y tiene radio
"r". La fuerza "F" se incrementa gradualmente hasta que uno de los rodillos "A" ó "B" pierde contacto con el
suelo. Halle "F" cuando esto ocurre.
A)
1,48mg
B B)
A
2r
1,38mg
2r C F C)
r
1,28mg
60o D)
1,18mg
E) 1,08mg
PROBLEMA 81
Una cadena homogénea y uniforme de 750N de peso se amarra a dos paredes verticales en los puntos "A" y
"B". Calcule la fuerza con que la cadena tira del nudo "B". De la respuesta en Newtons (N).
A) 100 3
A
B) 140 3
C) 180 3
D) 220 3
B 16o
E) 260 3
44o
PROBLEMA 82
Los cables "A" y "B" de la figura soportan los pesos "W" y "2W". Calcule la fuerza en el cable "A".
3
A) W
5
37o 45o 4
B) W
5
A B C) 5
W
2
5
D) W
7
5
2W E) W
3
PROBLEMA 83
Dos bloques de 480N de peso cada uno, están unidos por medio de una varilla rígida ingrávida. si los planos
son lisos, calcule la fuerza "F" para el equilibrio.
A) 280N
B) 290N
C) 300N
D) 310N
E) 320N
B
F 37o
A 53o
PROBLEMA 84
Determine la fuerza "F" para mantener el sistema en equilibrio. menosprecie la fricción y el peso de las poleas.
Los pesos de los bloques son P y Q.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 121 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
P-Q
A)
3
P - 2Q
B)
2
F P - 3Q
C)
2
3P - Q
D)
2
2P - 3Q
E)
3
P Q
PROBLEMA 85
La figura muestra dos bloques suspendidos en equilibrio. El peso del bloque "A" es de 600N, el peso del
bloque "B" es de 500N y la polea "C" pesa 10N. Halle la lectura del dinamómetro.
A) 380N
B) 390N
C) 400N
D) 410N
E) 420N
DINAMÓMETRO
PROBLEMA 86
En el diagrama considere que las poleas "A" y "B" pesan "P" cada una. Calcule el peso de la polea "C" para
que los bloques de pesos "W" y "Q" se mantengan en reposo.
A) 6Q+P-W
B) 3Q-P-W
C) 6Q-P-W
A
D) 5Q+P-
B 2W
E) 2Q+P-W
C
Q
PROBLEMA 87
Sin considerar la fricción y el peso de las poleas, calcule la deformación del muelle K=25N/cm. Considere
g=10m/s2.
A) 1cm
B) 2cm
C) 3cm
D) 4cm
E) 5cm
kg
66
6kg
30o
PROBLEMA 88
El diagrama muestra una tabla lisa y articulada en "O", sobre ella se ubican dos cajones idénticos de masa "m"
unidas con resortes sin deformar, cada uno de rigidez "K". Halle la deformación del resorte intermedio cuando
la tabla gira hasta formar un ángulo "θ" con la horizontal.
mgsenθ
A)
K
K K K B) mgsenθ
m m 2K
O
3mgsenθ
C)
2K
mgsenθ
D)
3K
E) 0
PROBLEMA 89
Una pesa de 50N se halla suspendida en equilibrio, calcule la tensión en el cable "B".
A) 92N
B) 96N
A B C) 102N
D) 108N
o o
E) 114N
16 14
PROBLEMA 90
una barra homogénea se mantiene en equilibrio sobre dos plano inclinados lisos. Determine "θ" en función de
"α".
A) α
B) 90o- α
C) 90o- 2α
D) α/2
E) 90o- α/2
θ
5 ROZAMIENTO
PROBLEMA 1 CG
Se muestra el reposo de ladrillos idénticos sobre el pavimento, ¿en qué caso el coeficiente de rozamiento estático
será mayor?
A) En I
III
B) En II
II C) En III
I D) Son iguales
E) NA
PROBLEMA 2
Los tres bloques de la figura están conectados por medio de cuerdas ligeras que pasan por poleas sin fricción, la
superficie es áspera con µ=0,4. Determinar la masa mínima m2(en kilogramos (Kg)) para que el sistema deje
de moverse. Considere m1=5kg y m3=10kg.
A) 8
m2 B)
12,5
C) 10
D) 16
E) 14
m1 m3
PROBLEMA 3
Calcular "θ" sabiendo que para la posición mostrada el bloque está a punto de resbalar. µ: coeficiente de
rozamiento estático entre el bloque y la convexidad.
A) arctanµ
B) arccotµ
m
C) arcsenµ
D) arccosµ
E) FD
θ
PROBLEMA 4
Encuentre la máxima fuerza con que puede jalar el hombre de 60kg sin que resbale sobre el piso, con el cual
tiene un coeficiente de rozamiento estático de µs=0,2. De la respuesta en Kg-f.
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
PROBLEMA 5
Para que el ladrillo de 100kg inicie su movimiento, la fuerza "F" debe ser mayor que: los coeficientes de
rozamiento con el piso valen 0,6 y 0,4. De la respuesta en Kg-f.
F A) 50,7
B) 51,7
C) 52,7
o D) 53,7
37 E) 54,7
100kg
Fcos37o
PROBLEMA 6
Un pequeño bloque cúbico cuyo peso es 100N está en equilibrio sobre un plano inclinado, como se muestra en
la figura. El coeficiente de fricción estático entre el bloque y el plano inclinado es 0,8; la fuerza; en Newtons
(N); que el plano ejerce sobre el bloque es:
A)
100
B) 80
C) 64
D) 60
A E) 48
37o
PROBLEMA 7
La fuerza "F"=100kg-f representa el efecto neto del empuje del aire y la fuerza del viento sobre un globo cuyo
peso total es de 10N. Halle el µs necesario si el lastre metálico pesa 200N (α=53o).
F A) 6/7
α B) 6/11
C) 6/13
D) 6/17
E) FD
PROBLEMA 8
Señale la verdad o falsedad en las siguientes proposiciones:
I. El rozamiento en el interior de un líquido constituye su viscosidad.
II. El rozamiento por rodadura es menor que el rozamiento por deslizamiento.
III. El hombre camina en virtud al rozamiento estático.
A) VVF B) FVV C) VFV
D) FFF E) VVV
PROBLEMA 9
Encuentre la fuerza máxima horizontal: en Newtons (N); sobre una carga de 5N, sin que haya resbalamiento.
A) 2,5
B) 10
5N F C) 5
D) 12
37 o E) 7,5
PROBLEMA 10
Determinar a fuerza que inicia el movimiento de los bloques, WA=200N y WB=100N. El coeficiente de
rozamiento estático entre los bloques y el plano inclinado es 0,5.
A)
40N
B)
B
50N
A C)
60N
F
D)
70N
37o
E) 80N
PROBLEMA 11
Un bloque de granito pesa 17kg-f y reposa sobre un plano horizontal áspero (µS=0,2 y µK=0,1) halle la fuerza
máxima hacia abajo, que hace 37o con la horizontal, que puede aplicarse al bloque sin que se deslice.
A) 4kg-f B) 5kg-f C) 6kg-f
D) 7kg-f E) 8kg-f
PROBLEMA 12
Un acróbata se desplaza por la superficie de un cilindro con velocidad constante. El coeficiente de fricción de
las botas del acróbata con la superficie del cilindro es "µ". La masa del acróbata es "m". El ángulo límite
"α" entre la vertical y el radio del cilindro que pasa por el punto donde se encuentra el acróbata es:
A) arcsenµ B) arccosµ C) arctanµ
D) arccotµ E)arcsecµ
PROBLEMA 13
El coficiente de rozamiento depende:
I. Del área de contacto.
II. De la fuerza normal.
III. De la fuerza de rozamiento.
A) FVV B) VVV C) FFF
D) VVF E) VFF
PROBLEMA 14
Hállese la máxima fuerza horizontal, sin que haya desplazamiento. WA=4N; WB=6N los coeficientes de
rozamiento son: Entre Ay B: µS=0,2 y entre B y el piso: µS=0,1.
A)
0,3N
B)
0,4N
A
F C)
B 0,5N
D)
0,6N
E)
0,7N
PROBLEMA 15
Un hombre de 80kg está sentado sobre un bloque de 400kg-f, los coeficientes de rozamiento estático son: entre
el hombre y el bloque: 0,3125 y entre el bloque y el piso: 0,3. Halle la fuerza máxima con que puede jalar el
hombre sin que haya ningún tipo de deslizamiento.
A) 25kg-f
B) 30kg-f
C) 50kg-f
A D) 27kg-f
E) 54 kg-f
B
PROBLEMA 16
"F" es la fuerza máxima que puede aplicarse sobre el semicilindro sin que se deslice, y si esta fuerza equivale
al peso del semicilindro. Halle"α"; para un coeficiente µS=1/2.
A) 60º
B) 53º
F
C) 45º
D) 37º
E) 30º
PROBLEMA 17
Un libro despastado de 1000 páginas pesa 0,4kg y está ubicado sobre un escritorio, observándose salida una
hoja, esta fue retirada de manera horizontal, resultando contener las páginas 299 y 300. Halle la fuerza que
retiró la hoja, el coeficiente de rozamiento cinético entre las hojas es 0,125.
A) 26,9g-f B) 27,9g-f C) 28,9g-f
D) 29,9g-f E) 30,9g-f
PROBLEMA 18
Conociendo que el coeficiente de rozamiento estático entre un bloque y el techo es 0,2; encuentre la fuerza
necesaria vertical "F" para equilibrar los bloques de 10kg-f.
A) 60kg-f
B) 120kg-
f
C) 30kg-f
F
D) 20kg-f
E) 10kg-f
PROBLEMA 19
Para su equilibrio un acróbata emplea dos cuerdas y dos argollas de pesos despreciables, el diagrama muestra
la situación de equilibrio en el cual las argollas están a punto de deslizarse. luego son ciertas:
I. µS=tanθ.
θ θ II. A mayor peso
del acróbata las
argollas se
deslizarán.
III. Para cualquier
peso del
acróbata las
argollas no se
deslizarán.
A) I B) II
C) III D) I y II
E) NA
PROBLEMA 20 CG-FE
El bloque "B" de dos kilogramos descansa sobre el bloque "A" de 3kg. ¿Qué fuerza es necesaria para iniciar
el movimiento de "A"? El coeficiente de rozamiento entre "A" y "B" es 0,3 y entre "A" y el piso es de 0,4.
Considere g=10m/s2.
A) 10N
B) 15N
F C) 20N
D) 25N
B T
E) 30N
37o
A
PROBLEMA 21
Calcule la fuerza "F" que arrastre con velocidad constante los bloques "A" de 4kg y "B" de 5kg por el plano
horizontal áspero. los coeficientes de rozamiento cinético entre los bloques "A" y "B" y el piso son
respectivamente 0,15 y 0,30. Considere g=10m/s2.
A) 25N
F B) 30N
C) 35N
D) 40N
53o E) 45N
A B
PROBLEMA 22
¿Cuál es la máxima fuerza "F" para que el movimiento esté justamente impedido? Considere que el coeficiente
de rozamiento entre todas las superficies es 0,25. El peso del bloque "A" es 50N y el de "B" 68N.
A) 40N
F B) 59N
37o C) 60N
B D) 70N
E) 80N
A
37o
PROBLEMA 23
Dos resortes idénticos de masas despreciables, están amarrados entre los bloques de masas "m" y "M". Una
fuerza "F" permite que el conjunto suba con velocidad constante. Halle la relación entre las deformaciones de
los resorte. Considere que en los contactos la rugosidad es la misma.
K M+m
F A)
m
M
K B)
M+m
M
m
M+m
C)
θ M-m
M-m
D)
m
E) Falta θ
PROBLEMA 24
Sabiendo que para ascender un bloque de 500N de peso con velocidad uniforme por un plano inclinado que
forma 16o con la horizontal, es necesario aplicar una fuerza, paralela al plano de 380N, calcular el coeficiente
de rozamiento cinético.
A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4
D) 0,5 E) 0,6
PROBLEMA 25
Se muestra dos cuñas de pesos desconocidos, pero se sabe que la cuña "B" está a punto de retroceder debido
al peso de la cuña "A". Halle el coeficiente de rozamiento estático entre las cuñas. Despreciar la rugosidad
con el piso y la pared.
A) senθ
B) cosθ
C) cotθ
D) tanθ
A
E) secθ
θ
PROBLEMA 26
En la figura. el bloque "A" pesa 50N y el bloque "B" 40N. El coeficiente de rozamiento entre "A" y el plano es
2/5 y entre "B" y el plano es 1/4. Determinar el valor del ángulo "θ" para el que se producirá el deslizamiento.
A) 8º
B) 15º
A C) 16º
D)
18,5º
E)
B
26,5º
PROBLEMA 27
Dos bloques idénticos se conectan mediante una varilla articulada y de peso despreciable. Halle el mínimo
ángulo "θ" sin que los bloques resbalen. Considere que el coeficiente de rozamiento estático en cada
contacto es µ=0,5.
A) 15º
B) 16º
A
C) 30º
D) 37º
θ
E) 45º
PROBLEMA 28
Determine la fuerza "F" que iniciará el movimiento, si el coeficiente de rozamiento estático para ambos
bloques y el plano es de 0,25. La polea carece de rozamiento y los pesos respectivos de los bloques "A" y
"B" son 10N y 50N.
A)
20N
B)
22N
B C)
A 24N
F D)
26N
16o E)
28N
PROBLEMA 29
Una cadena de peso W se amarra, como se muestra en el diagrama, alrededor de un poste vertical. Calcule la
mínima tensión en la cadena, de modo que no se deslice hacia abajo. El coeficiente de rozamiento estático
entre la cadena y el poste es "µ".
A) W
B) µW
W
C)
μπ
W
D)
μ
W
E)
2μπ
PROBLEMA 30
Dos bloques de masas M y m están unidos mediante un resorte ingrávido. Ambos bloques están a punto de
resbalar sobre paredes verticales con las cuales los coeficientes de rozamiento estático son µ1 y µ2. Calcule M/m.
A) 1
µ µo μ1
B)
μ2
μ2
M m C)
μ1
D)
2
μ2
μ1
E) NA
PROBLEMA 31
Tres bloques de igual peso están conectados mediante tres varillas articuladas como se muestra en la figura.
Para tal posición dos de los bloques que se apoyan en planos horizontales, están a punto de deslizarse. Calcular
el coeficiente de fricción estática "µ" entre cada bloque ty el plano horizontal.
A) senθ
B) cosθ
θ θ C) tanθ
cotθ
D)
3
tanθ
E)
2
PROBLEMA 32
Dos bloques "A" y "B" cuyos pesos respectivos son 50N y 100N están colocados como se muestra en la figura.
El bloque "A" está impedido de moverse por medio de un muro vertical. Sabiendo que el coeficiente de fricción
es µ=0,2 en todas sus superficies de contacto. Calcular la fuerza "F" que se debe aplicar sobre el bloque "B"
para que esté a punto de moverse.
A) 20N
B) 30N
C) 40N
D) 50N
A
E) 60N
F
B
PROBLEMA 33
Un bloque de peso "W" descansa sobre un plano inclinado rugoso, siendo "µ" el coeficiente de fricción.
Determinar la fuerza "P" para que el deslizamiento hacia arriba esté a punto de producirse.
W(μcosθ + senθ)
F
A)
μsenα + cosα
W(μsenθ + cosθ)
α
B)
μsenα + cosα
W(μ + cosθ)
A C)
μ + cosα
W(μcosθ + senθ)
D)
θ μcosα + senα
μWsenθ
E)
μsenα + cosα
PROBLEMA 34
Dos bloques "A" y "B" están conectados mediante una varilla ingrávida articulada. Los coeficientes de fricción
son 0,2 entre el bloque "A" y el plano horizontal y de 0,4 entre "B" y la superficie inclinada. ¿Cuál es el
peso mínimo del bloque "A" capaz de mantener al bloque "B" de 230N de peso en equilibrio?
A) 600N
A B B) 700N
C) 800N
D) 900N
o E) 1000N
53
PROBLEMA 35
Un bloque de 3400N de peso se puede levantar a lo largo de una guía vertical lisa por medio de una fuerza
horizontal "P" aplicada a una cuña de peso despreciable colocada bajo el bloque. Considerando que el
coeficiente de fricción para todas las superficies en contacto es µ K=0,2. Halle la magnitud de "P".
A) 1680N
B) 1880N
C) 2080N
D) 2280N
E) 2480N
P
8o
PROBLEMA 36
Un cilindro circular recto liso de radio "r" y peso "2W" descansa sobre dos cilindros semicirculares, cada uno
con el mismo radio "r" y peso "W", el contacto entre las superficies planas de los cilindros semicirculares y
el plano horizontal es 0,5. Hallar la distancia máxima "d" entre los centros de los semicilindros para la que
existe equilibrio, sabiendo que el cilindro "C" no debe tocar el plano horizontal.
A) r
B) r 2
C C) 2r
D) 2 2r
B
E) 3r
A
PROBLEMA 37
Un cilindro circular corto de peso "W" descansa sobre una ranura en forma de "V" que subtiende un ángulo de
2θ. El coeficiente de fricción es "µ" para las superficies en contacto. Calcular la fuerza horizontal "P" que se
debe aplicar para que el deslizamiento esté a punto de producirse.
θ θ A)
µWsenθ
P
B) µW
C)
µWcosθ
D) µWsecθ
VISTA FRONTAL VISTA LATERAL
E) µWcscθ
PROBLEMA 38
Un niño se sienta sobre un montículo esférico de radio "r", el coeficiente de rozamiento estático entre el niño
y el montículo es 0,5. Halle el mínimo ángulo "θ" sin que el niño resbale.
A) 18,5º
B) 26,5º
C) 30º
D) 45º
E) 74º
θ
PROBLEMA 39
Determinar la máxima fuerza "F" que se puede aplicar sobre el bloque "A" de 4kg sin que ninguno de los
bloques experimente rozamiento. La masa del bloque "B" es 6kg y el coeficiente de rozamiento estático
entre "A" y "B" es 0,3 y entre el bloque "B" y el piso es 0,11. Considere g=10m/s2.
A) 10N
F B) 11N
A
C) 12N
D) 13N
B E) FD
PROBLEMA 40
Sobre una caja de 40N de peso actúa una fuerza horizontal de 20N. Si el coeficiente de rozamiento estático
entre la caja y el plano horizontal es 0,6. Calcule la reacción del piso.
A) 20
B) 24
C) 40
D)
B F=20N
20 5
E)
8 34
PROBLEMA 41
Un bloque es dejado en libertad sobre una tabla que forma 32o con la horizontal. El coeficiente de rozamiento
estático entre el bloque y la tabla es 0,75. Con estos datos se puede afirmar que el bloque:
A) Permanece en
reposo
B) Está a punto de
deslizarse
C) Se desliza con
A
velocidad
constante
32o D) Se desliza con
aceleración
constante
E) No se puede
afirmar
PROBLEMA 42
Cada uno de los bloques pesa 40N. El coeficiente de fricción estática en todas las superficies de contacto
es 0,2. Calcule la fuerza máxima "P", sin que los bloques se deslicen.
A) 24N
B) 28N
C) 32N
D) 36N
A
E) 40N
F
B
PROBLEMA 43
Calcule el peso del bloque "A" de modo que pueda bajar con velocidad constante, el peso de la caja "B" es de
100N y µK=0,6.
A) 36N
B) 38N
C) 40N
D) 42N
E) 44N
B
A
37o
PROBLEMA 44
En la figura, los cuerpos "A" y "B", de igual peso, están a punto de resbalar. Hallar el coeficiente de rozamiento
estático "µ". Asuma que es el mismo en todas las superficies en contacto.
µ A) 1
µ
B) 1/2
µ C) 1/3
A D) 2/3
B
E) 3/4
45o
PROBLEMA 45
En el diagrama se muestra un bloque de peso "2W" apoyado en dos cuñas de peso "W" cada una. El coeficiente
de rozamiento estático entre todas las superficies en contacto es µK=0,5. Calcule "θ" considerando que las cuñas
están a punto de resbalar.
A)
2W arctan(3/5)
B)
arctan(1/5)
W W C)
arctan(4/7)
D)
arctan(6/7)
θ θ E)
arctan(4/5)
PROBLEMA 46
Sobre un borde áspero se halla en reposo una cadena de peso uniforme, halle el coeficiente de rozamiento
estático entre la cadena y el piso sabiendo que en la posición mostrada la cadena está a punto de empezar a
deslizarse.
A) b/a
a B) a/b
C) (b/a)2
D) (a/b)2
b E) b/(a+b)
PROBLEMA 47
El peso del cuerpo "A" de la figura que se muestra, es el doble de la del cuerpo "B". Los coeficientes de
fricción son 0,3 entre "A" y "B" y o,2 entre "B" y el soporte giratorio. Calcule el valor del ángulo "θ" para el
cual el movimiento es inminente.
A)
arctan(1,2)
A
B)
arctan(1,4)
B
C)
arctan(1,6)
θ D)
arctan(1,8)
E)
arctan(1,9)
PROBLEMA 48
Dos bloques "A y "B" pesan respectivamente 50N y 200N. El coeficiente de rozamiento estático es 0,2 en
cada contacto. Calcule la fuerza "F" que inicia el movimiento.
A) 69,2N
B) 71,2N
F C) 73,2N
A
D) 75,2N
E) 77,2N
B 37o
PROBLEMA 49
En el diagrama se muestran tres bloques "A"; "B" y "C" a punto de moverse. Considerando que el coeficiente
de rozamiento estático es 2µ entre "A" y el piso; y µ entre "B" y el piso, relacione estos pesos, si la cuerda
pasa por un clavo liso colocado en el bloque "B".
A) WA=WB + WC
B µ B) WA=2WB +
2µ
A WC C)
WA=WB + 2WC
D) 2WA=2WB +
C WC
E) 2WA=WB + WC
PROBLEMA 50
En la figura, los pesos de "A" y "B" son respectivamente 72N y 76N. Calcule la fuerza "F" mínima para mover
el bloque "A" hacia la derecha. El coeficiente de rozamiento estático es 0,25 en cada contacto.
A) 29N
B) 30N
C) 31N
D) 32N
E) 33N
F 37o 37o
A B
PROBLEMA 51
Se muestran dos bloques "A" y "B", ambos de igual peso. Determinar "µ" considerando que el bloque "A" está
a punto de deslizarse y que el bloque "B" se apoya en un plano inclinado liso y es sujetado mediante una cuerda
que pasa por una polea lisa fijada al bloque "A".
A) 7/34
A B) 5/47
A C) 8/41
D) 6/37
E) 9/25
B
53o
PROBLEMA 52
Calcule la fuerza "F" sin que algún bloque se resbale. Los pesos de los bloques "A" y "B" son 110N y 39N, y
sus respectivos coeficientes de rozamiento con el piso son 0,5 y 0,05.
A) 45N
F B) 50N
C) 60N
B D) 75N
E) 90N
16o B
A
PROBLEMA 53
Un cajón de peso "W" se arrastra por una superficie horizontal con velocidad constante mediante la aplicación
de una fuerza "F". El coeficiente de rozamiento cinético entre el cajón y la superficie es "µ". Halle el mínimo
valor de "F".
μW
F A)
1 - μ2
W
B)
θ 1 + μ2
μW
C)
1 + μ2
W
D)
μ 1 - μ2
E) FD
PROBLEMA 54
Calcule el coeficiente de rozamiento estático "µ" entre la cuña de masa "2m" y el piso, de manera que la
cuña no resbale. menosprecie la fricción entre el bloque de masa "m" y la cuña.
A) senθ
B) cosθ
C) tanθ
senθ
m D)
3
tanθ
E)
2m µ 3
θ
PROBLEMA 55
Dos cuerdas de longitud "L", amarradas a dos anillos de pesos despreciables pueden suspender en equilibrio
una caja. Determine la distancia mínima "d" sin que resbalen los anillos. El coeficiente de rozamiento estático
entre los anillos y la barra horizontal es "µ".
μL
d A)
1 - μ2
2μL
B)
1 + μ2
L L 2L
C)
1 + μ2
2L
D)
1 - μ2
E) FD
PROBLEMA 56
Determine el máximo peso del bloque "C" sin que ninguno de los bloques "A" ó "B" se deslicen, sus pesos
son WA=390N WB=230N y sus respectivos coeficientes de rozamiento estático con el piso son µ1=0,2 y
µ2=0,25.
A) 44N
B) 46N
C) 48N
o
D) 50N
37 C E) 52N
µ A µ
B
PROBLEMA 57
Se muestra dos bloques "A" y "B" cuyos pesos respectivos son de 178N y 94N. Halle la fuerza "F" para arrastrar
los bloques con velocidad constante. Los coeficientes de rozamiento cinético son µ A=0,25 y µB=0,1.
A) 50N
B) 52N
A o F C) 54N
16 B
D) 56N
E) 58N
PROBLEMA 58
Se muestra dos bloques de 38N de peso cada uno, el coeficiente de rozamiento estático en cada contacto
es de 0,25. Determine la fuerza "F" suficiente para el equilibrio.
A) 112N
B) 114N
37o C) 116N
D) 118N
A
E) 120N
F
B
PROBLEMA 59
"A" y "B" son dos bloques de igual peso, estos están a punto de resbalar sobre las paredes ásperas; si θ < α.
halle µ.
cosθ - cosα
A)
senα - senθ
senθ + cosθ
B)
α senα + senα
θ cosθ + cosα
C)
senθ + senα
B cosθ + cosα
D)
senθ - senα
A
cosθ - cosα
µ E)
µ senθ + senα
PROBLEMA 60 FANP
Un cajón de 10kg de masa descansa sobre un piso horizontal con el cual tiene los siguientes coeficientes de
rozamiento µ1=0,5 y µ2=0,8, si la fuerza que lo afecta es horizontal y su módulo es 75N. Calcular el ángulo de
fricción.
A) 15º B) 16º C) 30º
D) 37º E) 45º
ESTATICA II
PROBLEMA 1 MMV
El aro homogéneo se encuentra en reposo. Determine la lectura de la balanza lisa, si la tensión en el punto "M"
de la barra homogénea es 50N.
A) 60N
B) 100N
C) 130N
D) 160N
E) 200N
37o
g M
PROBLEMA 2
La placa homogénea triangular se encuentra en equilibrio mecánico. Determine la longitud natural del resorte
si el dinamómetro ideal indica 120 7N , desprecie la fricción. Considere K=50N/cm y AB=BC.
D:DINAMÓMETRO A)
13cm
B)
D
g O 1 6c m 14cm
C)
K
15cm
37o D)
A C
16cm
E)
CG
17cm
PROBLEMA 3
Las ruedas homogéneas "A" y "B" de 20 kg y 15 kg respectivamente, se encuentran en equilibrio mecánico.
Determine la deformación del resorte, desprecie la fricción. Considere g=10m/s2 y MN =90o.
A) 6cm
B) 10cm
M A C) 13cm
D) 16cm
B N E) 2cm
K = 12 2N/cm
R
r
PROBLEMA 4
Las esferas homogéneas están unidas por barras ingrávidas y se mantienen en la posición mostrada. Determine
la deformación del resorte cuya constante elástica es K= 20 3 N/cm, despreciando la fricción. Considere
mA=5mB=30kg; g=10m/s2, M; N y P son puntos medios.
A) 6cm
B) 10cm
60o C)
1,3cm
A B D)
M N
r 1,6cm
r E) 2cm
g K 60o
o
60 C
r P
PROBLEMA 5
La barra homogénea se encuentra en equilibrio y el dinamómetro indica 100N. Determine la masa de la barra.
Considere g=10m/s2. No considere los efectos de fricción.
A) 20kg
B) 10kg
C) 13kg
D) 16kg
3n E) 2kg
37o
PROBLEMA 6
La barra homogénea de 2kg permanece en la posición mostrada y la esferita pesa 10N. Determine la lectura
del dinamómetro. Considere g=10m/s2.
A) 6N
B) 100N
3a
C) 13N
D) 50N
E) 2N
a
m
DINAMOMETRO
g
PROBLEMA 7
La barra homogénea se encuentra en equilibrio mecánico, la lectura del dinamómetro ideal es de 400N. Determine
la masa de la barra. Considere g=10m/s2.
POLEA
A) 6kg
LISA B) 8kg
C) 4kg
DINAMOMETRO g
D) 10kg
E) 12kg
53o
SUPERFICIE
LISA
PROBLEMA 8
La barra homogénea de 8kg permanece en equilibrio mecánico. Determine el módulo de la fuerza de
rozamiento entre el techo y la barra. Considere g=10m/s2. M: punto medio de la barra.
A)
TECHO
45o µ 60N
g B)
LISO
10N
M C)
13N
D)
40N
E)
LISO 20N
PROBLEMA 9
El sistema mostrado se encuentra en equilibrio, si la estructura es ingrávida y la esfera pesa 4000N. Determinar
la fuerza "F" necesaria para conservar dicho estado. Considere g=10m/s2. R=1,5m.
F
A) 600N
B) 1100N
R C) 1300N
D) 1600N
E) 2000N
2,5m
37o
4m
PROBLEMA 10
Una tabla homogénea pesa 60N y reposa sobre un piso rugoso y una convexidad esférica lisa. Hállese el
coeficiente de rozamiento y la reacción de la superficie esférica.
2 3 45 3
A) ;
7 3
a
3 45 3
B) ;
5 2
3 3 45 3
2a C) ;
7 2
R R
4 3 49 3
D) ;
30o R 7 2
9 3 51 3
E) ;
7 2
PROBLEMA 11
La barra homogénea de 24kg se encuentra en la posición mostrada. Determine la lectura del dinamómetro
ideal. Considere superficies lisas y g=10m/s2.
A) 600N
B) 160N
DINAMOMETRO C) 130N
IDEAL D) 180N
E) 200N
37o m
g
SEMIESFERA
R
PROBLEMA 12
La barra que se muestra tiene 3kg. Determine el módulo de la fuerza de reacción en el apoyo inferior de la
barra, si la masa de esfera es la mínima posible para que se encuentre en equilibrio. Considere g=10m/s2.
A) 70N
LISO
B) 60N
C) 50N
2b D) 80N
E) 100N
3b
g ASPERO
PROBLEMA 13
Se muestra una barra no homogénea de 2,5kg. Determine la deformación del resorte de K=4N/cm. Si las
superficies son lisas. Considere g=10m/s2.
A) 6cm
B) 5cm
C) 2cm
2n D) 3cm
E) 4cm
37o
g CG n
K
o
74
PROBLEMA 14
Determine la deformación del resorte ideal, la constante de rigidez del resorte es K=4000N/m. Además la barra
homogénea tiene 6kg de masa y se encuentra en reposo, todas las superficies son lisas. Considere g=10m/s2.
A) 1cm
B) 2cm
n
53o C) 3cm
D) 4cm
E) 5cm
CG
n
PROBLEMA 15
La placa cuadrada homogénea de 31kg se mantiene en la posición mostrada. Determine el módulo de la fuerza
que ejerce la articulación a la placa. Considere g=10m/s2.
A) 440N
B B) 340N
C) 240N
D) 550N
o E) 660N
29
C
A
m
g D
PROBLEMA 16
La barra de masa "m" se encuentra en reposo, el dinamómetro ideal indica 300N. Determine el número de
pescados de 0,2kg que se encuentra en el platillo en ese instante. Considere g=10m/s2, y la masa del platillo
es 0,2kg, M: punto medio de la barra.
A) 30
M o
B) 32
37
POLEA
DINAMOMETRO C) 34
LISA D) 36
g E) 38
74o
PLATILLO
PROBLEMA 17
La placa cuadrada y homogénea de 8 2 kg se encuentra en reposo en la posición mostrada. Determine la masa
de la esfera. Considere g=10m/s2.
A) 6,8kg
B POLEA B) 5,8kg
IDEAL
C) 4,8kg
D) 7,8kg
E) 8,8kg
C
A
82o g
D
m
PROBLEMA 18
La barra homogénea doblada de 10kg se encuentra en la posición mostrada. Determine la lectura del
dinamómetro ideal. Considere g=10m/s2.
283
A) N
g 7
3L B) 281
N
7
53o
DINAMOMETRO 285
C) N
7
7L 287
D) N
7
289
E) N
7
PROBLEMA 19
La barra homogénea de 13kg se encuentra en la posición mostrada. Determine el módulo de la fuerza de
rozamiento. Considere g=10m/s2.
A) 40N
B) 50N
g C) 60N
16 D) 70N
37o r RUGOSO
E) 80N
R=
13
r
PROBLEMA 20
El cilindro homogéneo de 36kg, descansa sobre una tabla rígida, homogénea de 20kg, tal como se muestra.
Determine el módulo de la reacción del piso sobre la tabla. Considere g=10m/s2. M: punto medio de la
barra, desprecie los efectos de fricción.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 141 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
A) 600N
B) 140N
C) 130N
m D) 80N
E) 100N
M
g
o
53
PROBLEMA 21
En la figura el sistema se encuentra en reposo. La esfera tiene una masa de 4kg. Determine el peso de la barra
homogénea. Considere g=10m/s2.
A) 60N
POLEA B) 140N
LISA C) 130N
g
D) 80N
E) 100N
PROBLEMA 22
En la figura se muestra una barra homogénea en reposo, además el dinamómetro ideal indica 40N. Determine
el módulo de la reacción en "M", si este es punto medio de la barra. Desprecie el rozamiento con las superficies.
A) 60N
DINAMOMETRO B) 100N
C) 130N
D) 160N
E) 200N
g
M
37o
PROBLEMA 23
Si la barra homogénea de 16kg se encuentra en la posición mostrada, determine el peso de la esfera.
Considere la masa despreciable de la polea pequeña; g=10m/s2.
A) 60N
POLEA µ=0
LISA B) 100N
C) 130N
D) 160N
37 o E) 200N
POLEA g
LISA
PROBLEMA 24
El sistema mostrado se encuentra en reposo, la barra homogénea es de 20kg y las esferas suspendidas tienen
cada una 10kg de masa. Determine la deformación que experimenta el resorte, cuya constante de rigidez
elástica es de K=8N/cm. Considere g=10m/s2, y M: punto medio de la barra.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 142 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
A) 25cm
B) 22cm
g
C) 20cm
53o K D) 18cm
M E) 16cm
POLEA
LISA
m m
PROBLEMA 25
La placa homogénea cuadrada se encuentra en equilibrio mecánico. Determine la deformación del resorte, en
cm; si la tensión en el punto "M" de la barra homogénea es 80N. Considere g=10m/s2, y la constante elástica
del resorte es 25N/cm.
B A) 16,12
B) 14,12
C) 13,12
D) 15,12
C o
A 19 E) 17,12
45o K
2b
M D g
b
PROBLEMA 26
La barra homogénea de 35kg y 50m de longitud se encuentra en equilibrio mecánico. Determine la lectura del
dinamómetro ideal. Desprecie los efectos de la fricción.
A) 54N
B) 52N
C) 50N
74o D) 48N
E) 46N
5 2m D
PROBLEMA 27
La barra homogénea de 4kg se encuentra en equilibrio mecánico. Determine la masa de la esfera, si el
dinamómetro ideal indica 60N. Considere g=10m/s2.
A) 8,5kg
g
B) 7,5kg
DINAMOMETRO
53o
C) 6,5kg
D) 5,5kg
E) 4,5kg
PROBLEMA 28
Se representa el equilibrio de una esfera de igual peso que una barra homogénea y uniforme cuya longitud es
cuatro veces el radio de la esfera, hallar "θ". si la cuerda que suspende la esfera mide igual que el radio de la
esfera.
A) 15º
B) 16º
θ C) 30º
D) 37º
E) 75º
m
PROBLEMA 29
La placa homogénea es un triángulo rectángulo isósceles y se mantiene en la posición mostrada. Determinar
el módulo de la fuerza de fricción, entre la placa y la superficie rugosa, si el dinamómetro ideal indica 30 5N
.
DINAMOMETRO A)
30N
µ
CG B)
40N
45 o C)
LISO
50N
D)
60N
E)
70N
PROBLEMA 30
La barra homogénea de 7kg se encuentra en equilibrio mecánico. Determine la deformación del resorte, si las
superficies de contacto son lisas. Considere g=10m/s2, K=30N/cm.
A)
1cm
B)
16n 9n O 7n 2cm
Ns 37o o C)
74
g
CG R 3cm
A R K D)
37 o 4cm
E)
5cm
B
PROBLEMA 31
Se muestra una barra homogénea de 8kg, doblada por su punto medio en forma de "L" y se mantiene en la
posición mostrada. Determine la lectura del dinamómetro ideal. Considere g=10m/s2.
A) 6N
B) 10N
DINAMOMETRO C) 13N
D) 16N
m E) 20N
m g
PROBLEMA 32
El semicírculo homogéneo de 2kg se encuentra en equilibrio mecánico. determinar el módulo de la fuerza de
reacción por parte de la articulación, si el dinamómetro ideal indica 20N. Considere g=10m/s2.
A) 4 26N
B) 5 26N
DINAMOMETRO C) 6 26N
ARTICULACION D) 7 26N
E) 8 26N
R R
g
37o
O
APOYO MÓVIL
LISO
PROBLEMA 33
Las ruedas homogéneas "A" y "B" de 12kg y 16kg respectivamente, están unidas por una barra ingrávida y se
mantienen en la posición mostrada. Determine la longitud natural del resorte, si este se encuentra comprimido,
desprecie las fricciones. Considere g=10m/s2, K=25N/cm.
A) 78cm
B) 80cm
C) 82cm
A 35cm O
N
A
D) 84cm
R=
6,5cm
10
0 cm
E) 86cm
75cm
A 53o
g B
K
B 25cm
PROBLEMA 34
La barra homogénea de 10m de longitud se mantiene en la posición mostrada. Determine la longitud natural
del resorte, si el módulo de la fuerza de fricción entre la barra y la superficie esférica es de 80N.
A) 12m
B) 14m
CG
C) 13m
D) 16m
K=10N/m E) 18m
µ g
4π
53o
PROBLEMA 35
Un puntal homogéneo en equilibrio se apoya sobre un borde liso sujetándolo con una cuerda ingrávida. Halle
"θ".
A)
arctan(3/4)
3a B)
arctan(3/5)
53o C)
a arctan(5/4)
D)
θ arctan(3/2)
E) arctan(3/8)
PROBLEMA 36
Búsquese el mínimo coeficiente de rozamiento estático entre el piso horizontal y la barra homogénea, cuyo
peso es igual al de la carga "W", para lograr el equilibrio de la viga apoyada sobre un borde liso.
A) 1/6
a B) 1/5
C) 1/3
D) 1/7
2a
E) 2/5
a
m
θ
PROBLEMA 37
Un aro de peso homogéneo y uniforme se halla en reposo y colgado a un techo, mediante una cuerda, una varilla
de acero, cuyo peso es igual que el peso del aro se suelda en el punto "A" del aro y se va liberando lentamente.
¿Qué ángulo girará el diámetro vertical del aro hasta alcanzar su nuevo equilibrio?
A) arccot(3)
B) arccot(2)
C) arccot(4)
D) arccot(1,5)
E)
A arccot(0,25)
PROBLEMA 38
Un puntal homogéneo y uniforme pesa 100N y se establece atándolo desde su punto medio hacia una pared
mediante una cuerda horizontal. Hállese el módulo de la reacción en el pasador.
A) 556/3
B) 553/3
C) 500/3
D) 503/3
E) 510/3
37o
PROBLEMA 39
El diagrama muestra el equilibrio de una placa cuadrada homogénea apoyada en un horizonte rugoso, si el peso
de la placa es a la tensión horizontal como 8 es a 3. Halle "θ".
A) 8º
B B) 15º
θ
C) 16º
D) 18,5º
E) 26,5º
A C
θ D
PROBLEMA 40
Una varilla homogénea, cuyo peso es de 200N, tiene una longitud "10a" y un pequeño orificio liso en su extremo
libre por donde pasa una fina cuerda, si se logra establecer la horizontalidad de la varilla amarrando un peso "P",
en extremo de la cuerda. Encuentre "P".
A) 600N
B) 100N
C) 130N
D) 160N
E) 200N
53o
7a 3a
PROBLEMA 41
Un alambre rígido homogéneo de 25cm de longitud es doblado como e indica con a=5cm. Para que el alambre
apoyado se mantenga en equilibrio la longitud "X" deberá ser:
x A) 10cm
B) 12cm
C) 13cm
a D) 14cm
E) 16cm
PROBLEMA 42
Una carga de 200N cuelga del extremo libre de una varilla homogénea y uniforme cuyo peso es de 40N, una
cuerda sujeta la estructura articulada desde su punto medio, encuéntrese la tensión de esta cuerda.
A) 470N
B) 460N
C) 440N
D) 450N
30o
E) 480N
m
O
30o
PROBLEMA 43
Determine la longitud de una varilla, sabiendo que se equilibra apoyada en un canal liso de ancho "A".
A)
2asecnθ
a B) 2acscθ
θ C) 2asecθ
D) 2atanθ
E) 2acotθ
PROBLEMA 44
Una escalera de 180N de peso, apoyada sobre superficies lisas, puede equilibrarse sujetándola mediante una
cuerda horizontal desde su punto medio, calcule la tensión en esta cuerda.
A) 270N
B) 260N
C) 250N
D) 240N
E) 230N
37o
TEMA 5 ROZAMIENTO
PROBLEMA 1
Se muestra el reposo de ladrillos idénticos sobre el pavimento, ¿en qué caso el coeficiente de rozamiento estático
será mayor?
A) En I
III B) En II
II C) En III
I D) Son iguales
E) NA
PROBLEMA 2
Los tres bloques de la figura están conectados por medio de cuerdas ligeras que pasan por poleas sin fricción, la
superficie es áspera con µ=0,4. Determinar la masa mínima m2(en kilogramos (Kg)) para que el sistema deje
de moverse. Considere m1=5kg y m3=10kg.
A) 8
m2
B)
12,5
C) 10
D) 16
E) 14
m1 m3
PROBLEMA 3
Calcular "θ" sabiendo que para la posición mostrada el bloque está a punto de resbalar. µ: coeficiente de
rozamiento estático entre el bloque y la convexidad.
A) arctanµ
B) arccotµ
m
C) arcsenµ
D) arccosµ
E) FD
PROBLEMA 4
Encuentre la máxima fuerza con que puede jalar el hombre de 60kg sin que resbale sobre el piso, con el cual
tiene un coeficiente de rozamiento estático de µs=0,2. De la respuesta en Kg-f.
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
PROBLEMA 5
Para que el ladrillo de 100kg inicie su movimiento, la fuerza "F" debe ser mayor que: los coeficientes de
rozamiento con el piso valen 0,6 y 0,4. De la respuesta en Kg-f.
F A) 50,7
B) 51,7
C) 52,7
D) 53,7
37o E) 54,7
100kg
Fcos37o
PROBLEMA 6
Un pequeño bloque cúbico cuyo peso es 100N está en equilibrio sobre un plano inclinado, como se muestra en
la figura. El coeficiente de fricción estático entre el bloque y el plano inclinado es 0,8; la fuerza; en Newtons
(N); que el plano ejerce sobre el bloque es:
A)
100
B) 80
C) 64
D) 60
E) 48
A
37o
PROBLEMA 7
La fuerza "F"=100kg-f representa el efecto neto del empuje del aire y la fuerza del viento sobre un globo cuyo
peso total es de 10N. Halle el µs necesario si el lastre metálico pesa 200N (α=53o).
F A) 6/7
α B) 6/11
C) 6/13
D) 6/17
E) FD
PROBLEMA 8
Señale la verdad o falsedad en las siguientes proposiciones:
I. El rozamiento en el interior de un líquido constituye su viscosidad.
II. El rozamiento por rodadura es menor que el rozamiento por deslizamiento.
III. El hombre camina en virtud al rozamiento estático.
A) VVF B) FVV C) VFV
D) FFF E) VVV
PROBLEMA 9
Encuentre la fuerza máxima horizontal: en Newtons (N); sobre una carga de 5N, sin que haya resbalamiento.
A) 2,5
B) 10
5N F C) 5
D) 12
E) 7,5
37o
PROBLEMA 10
Determinar a fuerza que inicia el movimiento de los bloques, WA=200N y WB=100N. El coeficiente de
rozamiento estático entre los bloques y el plano inclinado es 0,5.
A) 40N
B) 50N
C) 60N
B
D) 70N
A E) 80N
37o
PROBLEMA 11
Un bloque de granito pesa 17kg-f y reposa sobre un plano horizontal áspero (µS=0,2 y µK=0,1) halle la fuerza
máxima hacia abajo, que hace 37o con la horizontal, que puede aplicarse al bloque sin que se deslice.
A) 4kg-f B) 5kg-f C) 6kg-f
D) 7kg-f E) 8kg-f
PROBLEMA 12
Un acróbata se desplaza por la superficie de un cilindro con velocidad constante. El coeficiente de fricción de
las botas del acróbata con la superficie del cilindro es "µ". La masa del acróbata es "m". El ángulo límite
"α" entre la vertical y el radio del cilindro que pasa por el punto donde se encuentra el acróbata es:
A) arcsenµ B) arccosµ C) arctanµ
D) arccotµ E)arcsecµ
PROBLEMA 13
El coficiente de rozamiento depende:
I. Del área de contacto.
PROBLEMA 15
Un hombre de 80kg está sentado sobre un bloque de 400kg-f, los coeficientes de rozamiento estático son: entre
el hombre y el bloque: 0,3125 y entre el bloque y el piso: 0,3. Halle la fuerza máxima con que puede jalar el
hombre sin que haya ningún tipo de deslizamiento.
A) 25kg-f
B) 30kg-f
C) 50kg-f
D) 27kg-f
A
E) 54 kg-f
B
PROBLEMA 16
"F" es la fuerza máxima que puede aplicarse sobre el semicilindro sin que se deslice, y si esta fuerza equivale
al peso del semicilindro. Halle"α"; para un coeficiente µS=1/2.
A) 60º
B) 53º
F
C) 45º
D) 37º
E) 30º
PROBLEMA 17
Un libro despastado de 1000 páginas pesa 0,4kg y está ubicado sobre un escritorio, observándose salida una
hoja, esta fue retirada de manera horizontal, resultando contener las páginas 299 y 300. Halle la fuerza que
retiró la hoja, el coeficiente de rozamiento cinético entre las hojas es 0,125.
A) 26,9g-f B) 27,9g-f C) 28,9g-f
D) 29,9g-f E) 30,9g-f
PROBLEMA 18
Conociendo que el coeficiente de rozamiento estático entre un bloque y el techo es 0,2; encuentre la fuerza
necesaria vertical "F" para equilibrar los bloques de 10kg-f.
A) 60kg-f
B) 120kg-
f
C) 30kg-f
F D) 20kg-f
E) 10kg-f
PROBLEMA 19
Para su equilibrio un acróbata emplea dos cuerdas y dos argollas de pesos despreciables, el diagrama muestra
la situación de equilibrio en el cual las argollas están a punto de deslizarse. luego son ciertas:
I. µS=tanθ.
θ θ II. A mayor peso
del acróbata las
argollas se
deslizarán.
III. Para cualquier
peso del
acróbata las
argollas no se
deslizarán.
A) I B) II
C) III D) I y II
E) NA
PROBLEMA 20 CG-FE
El bloque "B" de dos kilogramos descansa sobre el bloque "A" de 3kg. ¿Qué fuerza es necesaria para iniciar
el movimiento de "A"? El coeficiente de rozamiento entre "A" y "B" es 0,3 y entre "A" y el piso es de 0,4.
Considere g=10m/s2.
A) 10N
B) 15N
F C) 20N
D) 25N
B T E) 30N
37o
A
PROBLEMA 21
Calcule la fuerza "F" que arrastre con velocidad constante los bloques "A" de 4kg y "B" de 5kg por el plano
horizontal áspero. los coeficientes de rozamiento cinético entre los bloques "A" y "B" y el piso son
respectivamente 0,15 y 0,30. Considere g=10m/s2.
A) 25N
F B) 30N
C) 35N
D) 40N
53o E) 45N
A B
PROBLEMA 22
¿Cuál es la máxima fuerza "F" para que el movimiento esté justamente impedido? Considere que el coeficiente
de rozamiento entre todas las superficies es 0,25. El peso del bloque "A" es 50N y el de "B" 68N.
A) 40N B)
F 59N
37o C) 60N
B D) 70N
E) 80N
37o
PROBLEMA 23
Dos resortes idénticos de masas despreciables, están amarrados entre los bloques de masas "m" y "M". Una
fuerza "F" permite que el conjunto suba con velocidad constante. Halle la relación entre las deformaciones de
los resorte. Considere que en los contactos la rugosidad es la misma.
K M+m
F A)
m
M M+m
K B)
M
m
θ
M+m
C)
M-m
M-m
D)
m
E) Falta θ
PROBLEMA 24
Sabiendo que para ascender un bloque de 500N de peso con velocidad uniforme por un plano inclinado que
forma 16o con la horizontal, es necesario aplicar una fuerza, paralela al plano de 380N, calcular el coeficiente
de rozamiento cinético.
A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4
D) 0,5 E) 0,6
PROBLEMA 25
Se muestra dos cuñas de pesos desconocidos, pero se sabe que la cuña "B" está a punto de retroceder debido
al peso de la cuña "A". Halle el coeficiente de rozamiento estático entre las cuñas. Despreciar la rugosidad
con el piso y la pared.
A) senθ
B) cosθ
C) cotθ
D) tanθ
A E) secθ
θ
PROBLEMA 26
En la figura. el bloque "A" pesa 50N y el bloque "B" 40N. El coeficiente de rozamiento entre "A" y el plano es
2/5 y entre "B" y el plano es 1/4. Determinar el valor del ángulo "θ" para el que se producirá el deslizamiento.
A) 8º
B) 15º
A C) 16º
D)
18,5º
E)
B 26,5º
PROBLEMA 27
Dos bloques idénticos se conectan mediante una varilla articulada y de peso despreciable. Halle el mínimo
ángulo "θ" sin que los bloques resbalen. Considere que el coeficiente de rozamiento estático en cada
contacto es µ=0,5.
A) 15º
B) 16º
A
C) 30º
D) 37º
θ
E) 45º
PROBLEMA 28
Determine la fuerza "F" que iniciará el movimiento, si el coeficiente de rozamiento estático para ambos
bloques y el plano es de 0,25. La polea carece de rozamiento y los pesos respectivos de los bloques "A" y
"B" son 10N y 50N.
A)
20N
B)
22N
C)
B
A
24N
F D)
26N
16o
E) 28N
PROBLEMA 29
Una cadena de peso W se amarra, como se muestra en el diagrama, alrededor de un poste vertical. Calcule la
mínima tensión en la cadena, de modo que no se deslice hacia abajo. El coeficiente de rozamiento estático
entre la cadena y el poste es "µ".
A) W
B) µW
W
C)
μπ
W
D)
μ
W
E)
2μπ
PROBLEMA 30
Dos bloques de masas M y m están unidos mediante un resorte ingrávido. Ambos bloques están a punto de
resbalar sobre paredes verticales con las cuales los coeficientes de rozamiento estático son µ1 y µ2. Calcule M/m.
A) 1
µ µo μ
B) 1
μ2
μ2
M m C)
μ1
D)
2
μ2
μ1
E) NA
PROBLEMA 31
Tres bloques de igual peso están conectados mediante tres varillas articuladas como se muestra en la figura.
Para tal posición dos de los bloques que se apoyan en planos horizontales, están a punto de deslizarse. Calcular
el coeficiente de fricción estática "µ" entre cada bloque ty el plano horizontal.
A) senθ
B) cosθ
θ θ C) tanθ
cotθ
D)
3
tanθ
E)
2
PROBLEMA 32
Dos bloques "A" y "B" cuyos pesos respectivos son 50N y 100N están colocados como se muestra en la figura.
El bloque "A" está impedido de moverse por medio de un muro vertical. Sabiendo que el coeficiente de fricción
es µ=0,2 en todas sus superficies de contacto. Calcular la fuerza "F" que se debe aplicar sobre el bloque "B"
para que esté a punto de moverse.
A) 20N
B) 30N
C) 40N
D) 50N
A E) 60N
F
B
PROBLEMA 33
Un bloque de peso "W" descansa sobre un plano inclinado rugoso, siendo "µ" el coeficiente de fricción.
Determinar la fuerza "P" para que el deslizamiento hacia arriba esté a punto de producirse.
W(μcosθ + senθ)
F A)
μsenα + cosα
W(μsenθ + cosθ)
α B)
μsenα + cosα
A W(μ + cosθ)
C)
μ + cosα
W(μcosθ + senθ)
θ D)
μcosα + senα
μWsenθ
E)
μsenα + cosα
PROBLEMA 34
Dos bloques "A" y "B" están conectados mediante una varilla ingrávida articulada. Los coeficientes de fricción
son 0,2 entre el bloque "A" y el plano horizontal y de 0,4 entre "B" y la superficie inclinada. ¿Cuál es el
peso mínimo del bloque "A" capaz de mantener al bloque "B" de 230N de peso en equilibrio?
A) 600N
A B B) 700N
C) 800N
D) 900N
o
E) 1000N
53
PROBLEMA 35
Un bloque de 3400N de peso se puede levantar a lo largo de una guía vertical lisa por medio de una fuerza
horizontal "P" aplicada a una cuña de peso despreciable colocada bajo el bloque. Considerando que el
coeficiente de fricción para todas las superficies en contacto es µ K=0,2. Halle la magnitud de "P".
A) 1680N
B) 1880N
C) 2080N
D) 2280N
E) 2480N
P
8o
PROBLEMA 36
Un cilindro circular recto liso de radio "r" y peso "2W" descansa sobre dos cilindros semicirculares, cada uno
con el mismo radio "r" y peso "W", el contacto entre las superficies planas de los cilindros semicirculares y
el plano horizontal es 0,5. Hallar la distancia máxima "d" entre los centros de los semicilindros para la que
existe equilibrio, sabiendo que el cilindro "C" no debe tocar el plano horizontal.
A) r
B) r 2
C C) 2r
D) 2 2r
A B E) 3r
PROBLEMA 37
Un cilindro circular corto de peso "W" descansa sobre una ranura en forma de "V" que subtiende un ángulo de
2θ. El coeficiente de fricción es "µ" para las superficies en contacto. Calcular la fuerza horizontal "P" que se
debe aplicar para que el deslizamiento esté a punto de producirse.
θ θ A) µWsenθ
B) µW
P C) µWcosθ
D) µWsecθ
E) µWcscθ
PROBLEMA 38
Un niño se sienta sobre un montículo esférico de radio "r", el coeficiente de rozamiento estático entre el niño
y el montículo es 0,5. Halle el mínimo ángulo "θ" sin que el niño resbale.
A) 18,5º
B) 26,5º
C) 30º
D) 45º
E) 74º
θ
PROBLEMA 39
Determinar la máxima fuerza "F" que se puede aplicar sobre el bloque "A" de 4kg sin que ninguno de los
bloques experimente rozamiento. La masa del bloque "B" es 6kg y el coeficiente de rozamiento estático
entre "A" y "B" es 0,3 y entre el bloque "B" y el piso es 0,11. Considere g=10m/s 2.
A) 10N
F B) 11N
A C) 12N
D) 13N
B E) FD
PROBLEMA 40
Sobre una caja de 40N de peso actúa una fuerza horizontal de 20N. Si el coeficiente de rozamiento estático
entre la caja y el plano horizontal es 0,6. Calcule la reacción del piso.
A) 20
B) 24
C) 40
F=20N D)
B
20 5
E)
8 34
PROBLEMA 41
Un bloque es dejado en libertad sobre una tabla que forma 32o con la horizontal. El coeficiente de rozamiento
estático entre el bloque y la tabla es 0,75. Con estos datos se puede afirmar que el bloque:
A) Permanece en
reposo
B) Está a punto de
deslizarse
C) Se desliza con
A
velocidad
constante
32o D) Se desliza con
aceleración
constante
E) No se puede
afirmar
PROBLEMA 42
Cada uno de los bloques pesa 40N. El coeficiente de fricción estática en todas las superficies de contacto
es 0,2. Calcule la fuerza máxima "P", sin que los bloques se deslicen.
A) 24N
B) 28N
C) 32N
D) 36N
A E) 40N
F
B
PROBLEMA 43
Calcule el peso del bloque "A" de modo que pueda bajar con velocidad constante, el peso de la caja "B" es de
100N y µK=0,6.
A) 36N
B) 38N
C) 40N
D) 42N
E) 44N
B
A
37o
PROBLEMA 44
En la figura, los cuerpos "A" y "B", de igual peso, están a punto de resbalar. Hallar el coeficiente de rozamiento
estático "µ". Asuma que es el mismo en todas las superficies en contacto.
µ A) 1
µ B) 1/2
µ C) 1/3
A D) 2/3
B
E) 3/4
45o
PROBLEMA 45
En el diagrama se muestra un bloque de peso "2W" apoyado en dos cuñas de peso "W" cada una. El coeficiente
de rozamiento estático entre todas las superficies en contacto es µK=0,5. Calcule "θ" considerando que las cuñas
están a punto de resbalar.
A)
2W arctan(3/5)
B)
arctan(1/5)
W W C)
arctan(4/7)
D)
arctan(6/7)
θ θ E)
arctan(4/5)
PROBLEMA 46
Sobre un borde áspero se halla en reposo una cadena de peso uniforme, halle el coeficiente de rozamiento
estático entre la cadena y el piso sabiendo que en la posición mostrada la cadena está a punto de empezar a
deslizarse.
A) b/a
a B) a/b
C) (b/a)2
D) (a/b)2
E) b/(a+b)
b
PROBLEMA 47
El peso del cuerpo "A" de la figura que se muestra, es el doble de la del cuerpo "B". Los coeficientes de
fricción son 0,3 entre "A" y "B" y o,2 entre "B" y el soporte giratorio. Calcule el valor del ángulo "θ" para el
cual el movimiento es inminente.
A)
arctan(1,2)
B)
A
arctan(1,4)
B C)
arctan(1,6)
θ D)
arctan(1,8)
E)
arctan(1,9)
PROBLEMA 48
Dos bloques "A y "B" pesan respectivamente 50N y 200N. El coeficiente de rozamiento estático es 0,2 en
cada contacto. Calcule la fuerza "F" que inicia el movimiento.
A) 69,2N
B) 71,2N
F C) 73,2N
A D) 75,2N
E) 77,2N
B 37o
PROBLEMA 49
En el diagrama se muestran tres bloques "A"; "B" y "C" a punto de moverse. Considerando que el coeficiente
de rozamiento estático es 2µ entre "A" y el piso; y µ entre "B" y el piso, relacione estos pesos, si la cuerda
pasa por un clavo liso colocado en el bloque "B".
A) WA=WB + WC
B µ B) WA=2WB + WC
2µ C) WA=WB + 2WC
A
D) 2WA=2WB +
WC
E) 2WA=WB + WC
C
PROBLEMA 50
En la figura, los pesos de "A" y "B" son respectivamente 72N y 76N. Calcule la fuerza "F" mínima para mover
el bloque "A" hacia la derecha. El coeficiente de rozamiento estático es 0,25 en cada contacto.
A) 29N
B) 30N
C) 31N
D) 32N
E) 33N
F 37o 37o
A B
PROBLEMA 51
Se muestran dos bloques "A" y "B", ambos de igual peso. Determinar "µ" considerando que el bloque "A" está
a punto de deslizarse y que el bloque "B" se apoya en un plano inclinado liso y es sujetado mediante una cuerda
que pasa por una polea lisa fijada al bloque "A".
A) 7/34
A B) 5/47
A C) 8/41
D) 6/37
E) 9/25
53o
PROBLEMA 52
Calcule la fuerza "F" sin que algún bloque se resbale. Los pesos de los bloques "A" y "B" son 110N y 39N, y
sus respectivos coeficientes de rozamiento con el piso son 0,5 y 0,05.
A) 45N
F
B) 50N
C) 60N
B D) 75N
E) 90N
16o B
A
PROBLEMA 53
Un cajón de peso "W" se arrastra por una superficie horizontal con velocidad constante mediante la aplicación
de una fuerza "F". El coeficiente de rozamiento cinético entre el cajón y la superficie es "µ". Halle el mínimo
valor de "F".
μW
F A)
1 - μ2
W
B)
θ 1 + μ2
μW
C)
1 + μ2
W
D)
μ 1 - μ2
E) FD
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 11 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
PROBLEMA 54
Calcule el coeficiente de rozamiento estático "µ" entre la cuña de masa "2m" y el piso, de manera que la
cuña no resbale. menosprecie la fricción entre el bloque de masa "m" y la cuña.
A) senθ
B) cosθ
C) tanθ
senθ
D)
m 3
tanθ
E)
3
2m µ
θ
PROBLEMA 55
Dos cuerdas de longitud "L", amarradas a dos anillos de pesos despreciables pueden suspender en equilibrio
una caja. Determine la distancia mínima "d" sin que resbalen los anillos. El coeficiente de rozamiento estático
entre los anillos y la barra horizontal es "µ".
μL
d A)
1 - μ2
2μL
B)
1 + μ2
L L 2L
C)
1 + μ2
2L
D)
1 - μ2
E) FD
PROBLEMA 56
Determine el máximo peso del bloque "C" sin que ninguno de los bloques "A" ó "B" se deslicen, sus pesos
son WA=390N WB=230N y sus respectivos coeficientes de rozamiento estático con el piso son µ1=0,2 y
µ2=0,25.
A) 44N
B) 46N
C) 48N
D) 50N
37o C E) 52N
µ A µ
B
PROBLEMA 57
Se muestra dos bloques "A" y "B" cuyos pesos respectivos son de 178N y 94N. Halle la fuerza "F" para arrastrar
los bloques con velocidad constante. Los coeficientes de rozamiento cinético son µ A=0,25 y µB=0,1.
A) 50N
B) 52N
A o F C) 54N
16 B
D) 56N
E) 58N
PROBLEMA 58
Se muestra dos bloques de 38N de peso cada uno, el coeficiente de rozamiento estático en cada contacto
es de 0,25. Determine la fuerza "F" suficiente para el equilibrio.
A) 112N
B) 114N
37 o C) 116N
D) 118N
A E) 120N
F
B
PROBLEMA 59
"A" y "B" son dos bloques de igual peso, estos están a punto de resbalar sobre las paredes ásperas; si θ < α.
halle µ.
cosθ - cosα
A)
senα - senθ
senθ + cosθ
B)
senα + senα
α cosθ + cosα
θ C)
senθ + senα
cosθ + cosα
D)
senθ - senα
B
cosθ - cosα
E)
A senθ + senα
µ
µ
PROBLEMA 60 FANP
Un cajón de 10kg de masa descansa sobre un piso horizontal con el cual tiene los siguientes coeficientes de
rozamiento µ1=0,5 y µ2=0,8, si la fuerza que lo afecta es horizontal y su módulo es 75N. Calcular el ángulo de
fricción.
A) 15º B) 16º C) 30º
D) 37º E) 45o
PROBLEMA 8
Despreciando el peso de las poleas, calcular el valor de "F"; en Newtons (N); tal que el bloque de 400N descienda
acelerando a razón de 2m/s2. Considere g=10m/s2.
PROBLEMA 9
El diagrama muestra el instante en que una cadena homogénea y uniforme con longitud "4a" es dajada libre en
una pequeña polea lisa. Halle la aceleración; en m/s2; de la cadena en dicho instante.
A) 1,9
B) 2,9
C) 3,9
D) 4,9
a E) 5,9
3a
PROBLEMA 10
Una fuerza que actúa sobre un cuerpo de 10kg de masa produce el movimiento descrito por el gráfico. La magnitud
de la fuerza en Newtons (N) es:
V(m/s) A) 50
10
B) 10
C) 5
D) 20
E) 98
T(s)
O 5
PROBLEMA 11
Se muestra un carro "A" deslizándose libremente por un plano inclinado liso, ¿cuál será, en ese estado, la lectura de
la balanza colocada de los pies del hombre de masa "m"?
A) mg
B) mgsenθ
a
C) mgcosθ
A
D)
mgsen2θ
E) mgcos2θ
PROBLEMA 12
Encuentre la tensión en la cuerda que une los cuerpo idénticos de masas "m", conociendo que por efecto de la fuerza
horizontal "F" el bloque suspendido sube con aceleración constante. No considere ningún tipo de fricción y g:
aceleración de la gravedad.
PROBLEMA 13
Despreciando las fricciones y la inercia de las poleas.¿Cuál es la aceleración; en m/s2; que adquiere el sistema al ser
dejado libre? Considere m=4kg, M=8kg y g=10m/s2.
A) 2,33
B) 3,33
C) 4,33
D) 5,33
E) 6,33
m
PROBLEMA 14
Menospreciando las fricciones por deslizamiento y considerando que las partículas son idénticas; halle la relación entre
las aceleraciones a1/a2.
a 1
A) 1/3
a
B) 1/2
2
C) 1/4
D) 2/3
E) 3/2
PROBLEMA 15
Si la fuerza de fricción que actúa sobre cada bloque de 3kg es la misma y el sistema acelera con 0,5 m/s2, entonces la
tensión en la cuerda que une los bloques y la fricción que actúa sobre el sistema es: (De la respuesta en newtons (N)
y F=20N).
A) 10; 17
B) 8; 13
F C) 12; 8,5
m m
D) 10; 7
E) 15; 8,5
PROBLEMA 16
Dos bloques están unidos por una cuerda que contiene un resorte de rigidez K=700N/m, si no es considerable la fricción
y el sistema tiene aceleración constante, hállese el estiramiento del resorte; en cm. Considere g=10m/s2.
K=700N/m A) 1
B) 5
C) 10
D) 15
150N E) 20
175N
53o
PROBLEMA 17
Los bloques de masas M y m son arrastrados mediante una fuerza "F" sobre el pavimento liso, de manera que el
conjunto tiene aceleración constante. Encuentre la fricción en la cuerda.
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MF
A)
m+M
F mF
m M B)
M+m
mF
C)
M-m
MF
D)
M-m
E) FD
PROBLEMA 18
Las poleas tienen masas "m" y están libres de fricción, ¿qué masa deberá tener el bloque "A" para estar en reposo?
A) 11/3m
B) 7/3m
C) 5/3m
D) 3m
E) 4m
2m
PROBLEMA 19
Dos bloques de 2kg cada uno, se arreglan del modo que se muestra en el diagrama, si hay carencia de fricción y la
polea móvil es de poco peso, halle la aceleración del bloque "A", en m/s2, cuando F=20N.
A) 1
F
B B) 2
A C) 3
D) 4
E) 5
PROBLEMA 20 DSC
A un automóvil de 1600kg que viaja a 90km/h en una carretera plana y recta, se le lleva uniformemente al reposo.
¿Cuál es la magnitud de la fuerza; en (KN); y la dirección de la fuerza de frenado, si éste se hace en a) un tiempo
de 5s b) Una distancia de 50m.
A) 8; 10 B) 11; 13 C) 14; 16
D) 17; 19 E) 22; 24
PROBLEMA 21
Una masa de 1kg realiza un MRUV, bajo la acción de una fuerza constante que hace un ángulo de 37o con la
dirección del movimiento. Si la masa parte del reposo y recorre 25 metros en 5 segundos. Hallar el módulo de la
fuerza aplicada, en Newtons (N).
A) 2,5
B) 3,5
37o C) 4,5
Fcos37o D) 5,5
m m
E) 6.5
25m
PROBLEMA 22
El sistema formado por tres bloques y dos cuerdas, es jalado por una fuerza horizontal como se muestra en la
figura. Si no existe fricción con el piso, hallar la aceleración del sistema; en m/s2.
PROBLEMA 23
Un disco de masa 5kg se desliza sobre una superficie horizontal lisa bajo la acción de las fuerzas F1=30N y F2=40N,
encuentre la aceleración; en m/s2, del disco. Considere g=10m/s2.
A) (6i + 8j)
j
B) (6i + 4j)
F2 C) (3i + 4j)
D) 8i
E) 6i
F1
i
PROBLEMA 24
El sistema de bloques de la figura asciende con aceleración constante bajo la acción de la fuerza F=90N. Si
m1=m3=2m2=2kg. Hallar la fuerza, en Newtons (N), que el bloque m1 ejerce sobre m2.
A) 4
B) 20
m3 C) 36
D) 45
m
E) 54
2
m1
g=10m/s2
PROBLEMA 25
Sobre una plataforma que se mueve a velocidad constante v = 10i m/s se realiza el siguiente experimento: a un cuerpo
de masa 2kg se le aplica una fuerza F = 20i N, se vuelve a hacer el experimento sobre una plataforma en reposo y se
le aplica la misma fuerza. Hallar la relación entre los dos módulos de las aceleraciones halladas en ambos
experimentos.
as A) 4
F=20i B) 2
m C) 1
V=10i D) 0,5
E) 5
PROBLEMA 26
Sobre una plataforma que se mueve a velocidad constante v = 10i m/s, y una aceleración a = 4i m/s2, cuando sele
aplica una fuerza F = 20i N a un bloque de masa 2kg. Halle la aceleración del bloque; en m/s2.
as A) 8i
F=20i B) 12i
m
a1 C) 14i
D) 6i
E) 16i
PROBLEMA 27
En la figura "F" es horizontal mA=mB/2 y "f" es el rozamiento total. La fuerza que "A" ejerce sobre "B" es:
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A) (F - f)/3
B) F/3
F f
A B C) F/2
D) 2F/3
E) 2(F - f)/3
PROBLEMA 28
El objeto mostrado en la figura tiene una masa de 0,5kg y se encuentra a punto de deslizar. Halle el coeficiente
estático de rozamiento si: F1 = 4i + 3 j N y F2 = - 3i N.
A) 0,1
F1
B) 0,2
F2
B C) 0,3
D) 0,4
E) 0,5
PROBLEMA 29
Un bloque de 2kg se desplaza sobre una superficie horizontal (eje X) rugosa, bajo la acción de una fuerza F = 10i N.
Si el bloque inició su movimiento desde X O = 2i m, con una velocidad inicial de 1i m/s y en el instante t=2s pasa por la
posición X = 5i m. Halle el coeficiente de fricción cinética.
A) 2/3 B) 3/2 C) 1/10
D) 3/10 E) 9/20
PROBLEMA 30
Los bloques m1=2kg y m2=4kg, se dejan en libertad en la posición mostrada, siendo el coeficiente de fricción en todas
las superficies en contacto µK=0,6 y µS=0,8. Hallar la aceleración de m2; en m/s2.
A) 0,8
B) 1,2
a s C) 1,6
m
D) 2
1
m 2 E) 1,8
37o
PROBLEMA 31
Cuando sobre un bloque de 10kg que se encuentra sobre una mesa horizontal actúan las fuerzas F1 = (-20i - 30 j) N;
F2 = (-40i ) N; F3 = (15i + 50 j) N y F4 ; la aceleración resulta ser de 4m/s2, en dirección del eje X+. Determine la aceleración,
en m/s2; si sobre el bloque actuaran las fuerzas F4 y F5 = (-25i - 60 j) N.
A) 6i - 8 j B) 6i + 8 j C) 3i - 4 j
D) 3i + 4 j E) 5i + 10j
PROBLEMA 32
Los bloques m1 y m2 se dejan en libertad en la posición mostrada en la figura, el tramo AB es liso y el tramo BC es
rugoso (µK=0,3 y µS=0,5), ambos de 1m de longitud cada uno. Hallar la velocidad en "C"; en m/s.
m1=4kg A) 1
B) 2
C) 3
A B C
D) 4
E) 5
m2=2kg
PROBLEMA 33
Un camión transporta sobre su plataforma un bloque de 30kg como se indica en la figura. Si inicialmente la rapidez del
camión es de 60km/h y ésta se reduce sin que resbale el bloque, en un intervalo de 3 segundos, ¿hasta que valor
se puede reducir la velocidad; en Km/h; si entre el bloque y la plataforma el coeficiente de rozamiento es µ S=0,5?
PROBLEMA 34
Un bloque de masa "3m" está unido mediante una cuerda a otra masa "m", y ambos se mueven como se ilustra en
la figura. Si inicialmente el bloque de masa "3m" se mueve con velocidad V O = + 10i m/s, determinar el desplazamiento;
en metros; del bloque de masa "m" hasta el instante en que su velocidad sea V = - 5 j m/s. Considere insignificantes
las fuerzas de fricción.
Vo A) -3j
3m B) +3 j
C) +6 j
Y
D) +9 j
m E) +15 j
X
PROBLEMA 35
2
La posición de un vehículo de masa 5kg que se mueve a lo largo del eje X está dada por: X(t) = 3t + 2t + 1
donde "t" se mide en segundos y X en metros. La fuerza en Newtons (N); que actuará sobre el vehículo cuando
t=2s, es:
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50
PROBLEMA 36
Del techo de un ascensor cuelga un paquete de 5kg. Calcular la aceleración retardatriz para que la tensión en la
cuerda que lo sostiene sea 35N. El ascensor asciende con una aceleración; en m/s2.
A) 3/4
B) 2/5
C) 2
D) 3
V
E) FD
PROBLEMA 37
Un bloque de masa "m" cae por un plano inclinado formando 30o con la horizontal y manteniendo una velocidad
constante. La magnitud de la fuerza total con que la superficie del plano actúa sobre el cuerpo es:
A) mg
B) 2mg
C) mg/2
te
D) mg/3
=c
V
m2 E) 0
30o
PROBLEMA 38
Dos masas mA=4kg, mB=1kg cuelgan de una cuerda que pasa por una polea sin rozamiento. Hallar la tensión; en
Newtons (N), de la cuerda. Considere g=10m/s2.
A B
PROBLEMA 39
Una plataforma se mueve con aceleración constante "a". Determine la tensión de la cuerda que sostiene la pequeña
esfera de masa "m".
A) m. g2 + a2
θ
m B) m.(g + a)
a=cte C) m.(g + 2a)
D) m. g2 - a2
E) NA
PROBLEMA 40
Si el punto "D" de la cuerda baja con una aceleración "g" y el punto "E" sube con una aceleración g/4. ¿Qué
tensión; en Newtons (N), soporta la cuerda que une el centro de la polea móvil, con el bloque de peso 16N?
A) 20
D
B) 12
E
C) 10
D) 8
E) 25
16N
PROBLEMA 41
Determine la velocidad final; en m/s; de un cuerpo de 20N de peso que es levantado desde el reposo a una altura
de 10 metros por una fuerza constante de 30N. Considere g=10m/s2.
A) 10 B) 5 C) 20
D) 10 2 E) 15
PROBLEMA 42
El cuerpo "A" mostrado en la figura acelera en la dirección mostrada con 10m/s2. luego la fuerza "F", adicional al
peso, que actúa sobre "A" hace un ángulo "θ" con la horizontal igual a: Considere g=10m/s2, cos 53o=3/5.
A)
arctan1/5
A B)
arctan1/2
53o
VERTICAL
C) arctan2
D)
arctan1/3
E)
10m/s2 arctan1/4
PROBLEMA 43
Dos cuerpos de masas "m" y "3m" se sueltan al mismo tiempo desde una cierta altura. La resistencia del aire es la
misma para ambos cuerpos e igual a mg/6. Si am y a3m son sus respectivas aceleraciones mientras descienden,
entonces el cociente a3m/am es igual a:
A) 17/15 B) 18/15 C) 19/15
D) 17/5 E) 18/5
PROBLEMA 44
30o
PROBLEMA 45
Los bloques mostrados en el sistema carente de rozamiento, tienen masas de 5; 4; 6 y 5 kilogramos correspondientes
a A,B,C y D respectivamente. Determinar la tensión, en Newtons (N), en la cuerda que une a C y D. Considere
g=10m/s2.
A) 30
B) 50
C
C)
100
D
D) 80
A B
E) 60
PROBLEMA 46
Hallar la mínima aceleración de la plataforma para que la bola no resbale.
g as A) 3g/5
B) 4g/5
37o C) 3g/4
D) g/2
E) 0
PROBLEMA 47
En la figura. ¿qué fuerza "F"; en newtons (N), se debe aplicar a la polea de masa despreciable, para que el bloque
adquiera una aceleración de 2m/s2? Todas las superficies son lisas y la masa del bloque es de 1 kilogramo.
A) 4
B) 2
F C) 5
m D) 8
E) 10
PROBLEMA 48
Una chica de 250N de peso desciende por un plano inclinado, sobre un carrito. Halle la inclinación del plano si su
peso aparente cuando desciende es de 160N.
A) 45o
B) 16o
C) 30o
D) 37o
E) 53o
PROBLEMA 49
Si el sistema se deja en libertad en la posición mostrada y todas las superficies son lisas. ¿Cuál es la aceleración; en
m/s2, del carrito? Considere g=10m/s2 y M=3m.
PROBLEMA 50
¿Con qué aceleración ascenderá un cohete por una trayectoria oblicua que forma un ángulo "θ" con la vertical; la
cuerda sujeta al techo del cohete y que sostiene una pequeña esfera, forma un ángulo "α" con la vertical? Considere
θ >α; g: aceleración de la gravedad.
tanθ
A) g.
senα
senθ
B) g.
θ
sen(θ-α)
a
α C)
g.senθ.senα
cosθ
D) g.
1 - senα
E)
g.senθ.cosα
PROBLEMA 51
Un resorte de 75cm de longitud está colocado dentro de un ascensor como se muestra en la figura. Cuando está en
reposo la masa "m" lo deforma X/2. ¿Cuál es la longitud del resorte; en cm; cuando el ascensor asciende
verticalmente con a=g/3?
A) 30
B) 50
m
C) 12,5
D) 35
V
E) 25
X
PROBLEMA 52
Hallar la aceleración ax; en m/s2, con la que el bloque de masa "m" desciende por el plano inclinado formando un
ángulo de 37o con la horizontal, si el ascensor sube con una aceleración g/2. Considere g=10m/s2.
A) 6
B) 12
C) 5
D) 3
V
E) 9
ax
37o
PROBLEMA 53
Determinar la aceleración de m2; en m/s2, si todas las superficies son lisas. Considere g=10m/s2, m1=2kg; m2=3kg;
m3=1kg.
m3
m2
PROBLEMA 54
Si mA=mB=10kg y no hay rozamiento. ¿Al cabo de qué tiempo; en segundos (s); el bloque "B" llegará al piso,
sabiendo que parte del reposo? Considere g=10m/s2, el peso de la polea es despreciable.
A) 5
B) 10
C) 4
D) 2,5
E) 8
25m
PROBLEMA 55
Al bloque de 5kg de masa se le aplica una fuerza horizontal de 80N. Determinar su aceleración; en m/s2. Considere
g=10m/s2.
A) 3,8
LISA
B) 2,4
C) 1,2
F=80N
m D) 1,6
E) 0,6
53o
PROBLEMA 56
Determinar la aceleración; en m/s2, si no hay rozamiento. Considere g=10m/s2.
A) 14/3
a B) 17/7
C) 7
16o D) 14
m
E) 17/3
37o
PROBLEMA 57
Un mono de 20kg está firmemente sujeto a la cuerda ligera AB que pasa por la polea (sin rozamiento) de 10kg y que
está unida a la parte superior del bloque "C" de 3kg. En la parte inferior de "C" está atada una cuerda homogénea
de 4kg y en el otro extremo de esta cuerda cuelga el racimo de plátanos de 5kg. ¿Cuál es la tensión, en Newtons
(N) en la parte superior de la cuerda de 4kg?
PROBLEMA 58
El bloque de masa m=1kg de la figura sube a lo largo del plano inclinado con aceleración constante cuya magnitud es
a=1m/s2. Halle aproximadamente el valor de "F"; en Newtons, si θ=60o y μK = 3/4 . Considere g=10m/s2.
A) 42,5
µK B) 52,6
a
C) 94,5
D) 72,5
F
m E) 82,5
PROBLEMA 59
Determine la fuerza constante, en Newtons (N), con la que debe el muchacho tirar de la cuerda para que partiendo
del reposo el carrito logre desplazarse 20 metros en 4 segundos. Considere la masa del muchacho igual a 60kg y
la masa del carrito igual a 40kg. No considere la existencia de rozamiento alguno.
as A)
100
B)
125
C)
150
D)
200
E)
250
PROBLEMA 60
En la figura el coeficiente de rozamiento cinético entre los bloques de 2kg y 3kg es 0,3. No hay rozamiento en la
superficie horizontal y en las poleas. Halle la magnitud de la aceleración; en m/s2, con que se desplaza el bloque de
2kg.
A) 1,27
B) 2,37
2kg C) 3,47
3kg D) 4,67
E) 5,87
10kg
PROBLEMA 3 A) 40
Empleando cuerdas de un metro, dos esferas de un B) 48
kilogramo cada una; son atadas y hechas girar en C) 56
T
un plano horizontal a razón de 4rad/s. Halle la A B D) 64
tensión "T" en Newton (N).
E) 70
PROBLEMA 4 mωR
A)
Se muestra la rotación de una estructura con velocidad ω K
angular "ω", encuentre el estiramiento del muelle de mω2R
rigidez "K" que sujeta la masa "m" sin efectos de B)
2K
fricción. m 2mω2R
C)
K
mω2R
D)
K
R E) FD
PROBLEMA 6 A) gL
En un plano inclinado gira una masa atada a una cuerda de
B) gLcosθ
longitud "L", halle la mínima velocidad de ésta masa sin L
que se pierda el movimiento circular, no considere los efectos C) gLsenθ
de la fricción. D) gLsecθ
θ
E) gLcscθ
PROBLEMA 7
PROBLEMA 10 A) 25
Se muestra la rotación vertical de una masa de 4kg atada a una cuerda de 2 B) 30
metros de longitud, halle la tensión; en Newtons (N), en el lugar mostrado C) 35
si en ese momento la velocidad es 2 5 m/s. D) 40
V
E) 45
PROBLEMA 11 A) 2
En el diagrama se muestra el punto en donde una esfera se desprende B)
de la superficie esférica de 4 metros de radio. Calcule su velocidad; en
2 2
m/s, en dicho instante. V
C)
3 2
37o
D)
4 2
E) 5 2
PROBLEMA 12
Un disco al girar alrededor de un vertical con una frecuencia de 0,5/π hertz, a 2,5 metros del eje sobre el disco se
encuentra una partícula, halle µS necesario entre el disco y la partícula sin que haya deslizamiento. Considere
g=10m/s2.
A) 0,5 B) 0,25 C) 0,20
D) 0,40 E) 0,75
PROBLEMA 13
Viajando a rapidez constante un auto vira en una curva plana horizontal. ¿Cuántas son las fuerzas que actúan
sobre el auto en plena curva?
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
PROBLEMA 14
Cuando un automóvil recorre una trayectoria circular, actúa sobre él una fuerza de rozamiento. si el coeficiente entre
las llantas y el camino es de 0,4, ¿qué radio mínimo debe tener la curva apara que el automóvil no patine?
Considere que la rapidez del auto es de 12m/s y g=10m/s2.
A) 1,27 B) 2,37 C) 3,47
D) 4,67 E) 5,87
PROBLEMA 15
Considerando que la masa de la Luna es 8x1022 kilogramos, su velocidad de órbita alrededor de la tierra es 1000m/s
y la distancia con la Tierra es 4x108 metros. ¿Qué fuerza; en Newtons (N), es necesaria para mantener a la Luna en
órbita?
A) 1020 B) 2x1020 C) 3x1020
20
D) 4x10 E) 5x1020
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FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
PROBLEMA 16 μg
ω A)
Se muestra un cilindro de paredes interiores ásperas, cuyo radio mide R
"R", halle la velocidad angular mínima del cilindro, de manera que el
g
hombrecito gire pegado a su pared interna. El coeficiente de B)
μR
rozamiento estático entre la pared interna del cilindro y el
hombrecito es "µ". 2g
C)
μR
g
D)
2μR
E) FD
PROBLEMA 17 A) 5
Amarrada a una cuerda de 5 metros de longitud, una masa describe B) 10
una trayectoria circular en un plano horizontal de manera que la cuerda
siempre está formando 37o con la vertical, halle la velocidad angular C) 10/2
37o
con que gira la masa, en rad/s. D) 15
E) 7
PROBLEMA 18
Una partícula atada a una cuerda gira en un plano vertical, en el punto inferior de la trayectoria circular, su velocidad
es el doble que en el punto superior, el peso de la partícula es 200N y la mínima tensión que se presenta en la
cuerda es de 100N. Hállese la máxima tensión, en Newtons (N).
A) 1000 B) 1100 C) 1200
D) 1300 E) 1400
PROBLEMA 19 ω A) 5 3
Sobre una plataforma giratoria inclinada en 30o con respecto B) 10 2
a la horizontal y a un metro del eje de giro se halla un cuerpo
m
C) 10 3
de 1kg. Si el coeficiente de fricción es 3/2 . Determine la
D)
1m
5 2
velocidad angular; en rad/s, para que el cuerpo sea
1m
m
E) 10/2
expulsado. Considere g=10m/s2.
30o
PROBLEMA 20
Si con rapidez constante un auto cruza un puente convexo circular, en el punto más alto de la trayectoria el auto
presiona con una fuerza "F1" pero si el puente fuera cóncavo del mismo radio y el auto transitara con la misma
rapidez, la fuerza de presión en el punto más bajo sería "F2", halle la masa del auto.
F1+F2 2F1+F2 F1- F2
A) B) C)
2g g 2g
F1+ F2
D) E) FD
g
PROBLEMA 21 DSC
Una partícula de 0,25kg realiza un movimiento circular y en cierto instante la posición y velocidad son:
r = (12i + 5j)m y v = (-10i + 24j)m/s
Calcule la fuerza, en Newtons (N), sobre la partícula en ese instante si la aceleración angular es: (4 27 )/13 rad/s2.
A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15
PROBLEMA 23
Una persona ingresa en un cilindro hueco, de radio "R", y se para apoyándose en la pared. El cilindro aumenta
gradualmente su velocidad desde el reposo hasta un cierto valor "V" y en ese preciso momento se abre el piso, pero
la persona permanece "pegada" a la pared. Encontrar el coeficiente de rozamiento necesario para que la persona
no se caiga.
A) R/V B) g/V2 C) V2/g
2
D) gR/V E) V2/gR
PROBLEMA 24 A)
El tren de levitación magnética de la figura 322
está soportado por fuerzas de repulsión B)
magnética perpendiculares a la vía y el 232
movimiento transversal a las vías del tren C)
es impedido por soportes laterales. El tren 118
de 20000kg viaja a 30m/s sobre un segmento D)
circular de vía, de 150 metros de radio y un 811
ángulo de inclinación de 37o. ¿Qué fuerza; E)
en KN, debe ejercer el sistema de 424
levitación magnética para soportar al tren?
Considere g=10m/s2.
PROBLEMA 25 A) 5
Un automóvil ingresa a una curva de 30 B) 8
metros de radio y 37o de ángulo de peralte. C) 10
Determinar la velocidad del auto; en m/s, D) 12
tal que la fuerza de rozamiento sobre las E) 18
37o
llantas sea igual a cero. Considere
g=10m/s2.
V
PROBLEMA 26 A) 15
Un automóvil se desplaza sobre un B) 30
puente circular de 180 metros de C) 45
radio. Hallar la velocidad; en m/s, del R
R D) 60
auto, sabiendo, que cuando pasa por la E)
parte más alta del puente la reacción FD
normal sobre el auto es el 50% de su
peso. Considere g=10m/s2.
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PROBLEMA 27 ω
A)
Una masa de 2 kilogramos se hace girar en un R 16
plano horizontal. Determinar la máxima R
m B)
velocidad angular; en rad/s; a la que puede 14
girar si la cuerda tiene 90cm de longitud y C)
180N de tensión de rotura. 12
D)
10
E) 8
PROBLEMA 28 A) 5
Una pequeña esfera gira en un plano B)
horizontal, suspendida del extremo de una 2 3
cuerda de 5 3 metros de longitud. Calcular la L = 5 3m L = 5 3m C)
velocidad; en m/s; de la esfera cuando la 5 3
cuerda forma un ángulo de 30o con la D) 10
vertical. Considere g=10m/s2. m
R R m E) 5
PROBLEMA 29 A)
En la figura, determinar el ángulo de inclinación 30o
de las alas del avión; si describe un círculo (rizo) B)
horizontal de 2625 metros a razón de 1080Km/h. R
37o
α
Considere g=10m/s2. C)
53o
D)
74o
E)
90o
PROBLEMA 30 A)
Un disco horizontal gira alrededor de un eje vertical 160
que pasa por su centro. La ranura es lisa y tiene un B) 56
K
bloque de 2kg a 20cm del eje sujeto a un resorte C)
no deformado cuando el disco no gira. Hallar la 120
constante de deformación del resorte; en N/m; si D) 80
se deforma 5cm cuando el disco gira a 4rad/s. E)
200
PROBLEMA 31 A) 100;
Una esfera de 8kg se encuentra en el interior de una 30o
ω
esfera hueca de 5 metros de radio, la cual gira en torno B) 120;
a un eje vertical que pasa por su centro, a razón de 37o
θ
2rad/s. Hallar la fuerza de reacción; en Newtons (N); C) 160;
de la superficie esférica, ejercida sobre la esfera 60o
pequeña, determinar también el ángulo "θ". D) 240;
53o
E) IR
PROBLEMA 32 A) 2
¿Qué velocidad angular; en rad/s; debe tener el B) 4
sistema mostrado para que la tensión en la cuerda ω
B C) 6
"A" sea 1,6 veces la tensión en la cuerda "B", D) 8
A
sabiendo que "A" tiene 25cm de longitud? E) 10
PROBLEMA 33 A) 10
Una esfera de masa "m" describe un círculo B) 5
m
de 20cm de radio. La esfera y el bloque se R
C) 15
encuentran unidos por una cuerda que pasa sin D) 20
rozamiento por el agujero del plano horizontal E) 25
liso. Determinar la velocidad angular; en
rad/s; de la esfera, si el bloque es de masa M
PROBLEMA 34 A)
El sistema acelera a razón de 10 3 m/s2. La ω 72
as
esfera de 1/2kg de masa gira con una B)
velocidad angular constante de 12rad/s, 52
describiendo una circunferencia vertical de C)
1 metro de radio. Hallar la máxima 42
tensión; en Newtons (N); de la cuerda que D)
sostiene la esfera. Considere g=10m/s2. 62
E)
82
PROBLEMA 35 A)
Un motociclista circula por una carretera 16o
horizontal, a 72Km/h tomando una curva B)
de 30 metros de radio. ¿Cuántos grados θ 30o
deberá inclinarse el motociclista, con C)
respecto a la vertical, para no caer al 37o
pasar la curva? D)
53o
E)
60o
PROBLEMA 36 V
g=10m/s2
A) 30
Una esfera de 2kg de masa atada a una cuerda B) 25
describe en el plano vertical un movimiento circular, C) 20
θ
con un radio R=2m, halle la tensión; en Newtons D) 15
R
(N); de la cuerda cuando θ=30o si se sabe que en esa E) 10
posición su velocidad es V=5m/s.
PROBLEMA 37
Un péndulo que oscila en un plano vertical, tiene en su extremo una masa "M".
Despreciando la acción del aire, ¿qué afirmaciones son verdaderas?
I. Cuando su velocidad es cero, la aceleración es cero.
II. Cuando la velocidad es máxima, la tensión de la cuerda es de igual módulo
que la fuerza Mg.
III. Cuando la cuerda pasa por la posición vertical, la aceleración es cero.
A) Ninguna B) Todas C) I
D) II E) III
PROBLEMA 38
Una piedra de peso 40N, unida a una cuerda de longitud 1 metro, describe una
circunferencia horizontal de radio 0,6 metros, si la cuerda recorre la generatriz de
un cono.
I. La fuerza centrípeta es 30N.
II. La tensión de la cuerda es 50N.
III. Si se rompe la cuerda, la piedra describe una curva parabólica.
A) Todas B) Ninguna C) I; II
D) I; III E) III
PROBLEMA 39 Figura(2)_Reposo
Figura(1)_MRU A) El peso de la esfera
La figura (1) muestra una es más de 40N.
masa "M" con MRU. La B) La esfera pesa
figura (2) indica el menos de 40N.
M V
movimiento pendular de la M M C) La tensión de la
masa "M". En el punto más M V cuerda en (2) es 40N.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 21 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
PROBLEMA 40
V
Un móvil de masa "M" pasa con una velocidad cuyo
módulo es "V" por dos puentes convexos de radios R1
R1
y R2. En la parte más alta las fuerzas radiales que
ejerce el móvil sobre el puente son N1 y N2
respectivamente. Respecto a los sistemas físicos V
mostrados en las figuras, se puede afirmar que:
A) Si N1=2N2, es porque R1=2R2.
R2
B) Si R1=3R2, entonces N1=N2/9.
C) Si R1=2R2, entonces N1=N2=mg.
D) Si R1=R2, entonces N1=N2=Mg.
E) Siempre se cumple: N1<Mg y N2<Mg
PROBLEMA 41 A) 3;
El disco pequeño "D" de 3kg sujeto por una 10
D 1m
cuerda, sobre una plataforma giratoria. Si la B) 2;
O
tensión máxima que puede soportar la cuerda 5
es de 300N y el coeficiente de fricción C) 5;
cinética entre el disco y la plataforma es 0,1; 2
determine la fuerza tangencial; en Newtons D) 10;
(N); sobre el disco y la rapidez; en m/s, 3
correspondiente a la tensión máxima en la E) 5;
cuerda. 10
PROBLEMA 42 P A) 1,9
Hallar aproximadamente la rapidez angular; en B) 1,5
rad/s; en el punto "P" del móvil que resbala sobre 37o C) 1,7
una superficie esférica rugosa de µK=0,9; de 80cm D) 1,3
de radio. La aceleración tangencial en el punto E) 2,0
"P" es nula.
PROBLEMA 43 A) 5;
Una masa m=0,5kg atada a una cuerda gira en un 6
plano vertical. Si cuando pasa por el punto "A" tiene B) 53;
una velocidad de 10m/s, calcular la tensión, en 8
O
Newtons (N); de la cuerda y la aceleración 1m C) 50;
53o
tangencial; en m/s2; de "m" en dicho punto. A
5
D) 25;
5
E) 30;
4
PROBLEMA 44 A) 70
g
Un avión que vuela a razón de 216km/h RIZO B) 75
ejecuta un rizo como se muestra en la C) 80
figura. ¿Qué radio, en metros; deberá D) 85
tener el rizo para que la fuerza máxima E) 90
con que el pilote comprime su asiento v
sea 5 veces su peso?
PROBLEMA 45 A) 8,5
2m
Se muestra una barra vertical homogénea B) 9,5
que gira con velocidad angular constante C)
tal como se indica, de tal manera que el radio 7,35
5m
de la circunferencia de trayectoria de la D)
esfera es de 5 metros. Determine la 6,35
aceleración centrípeta, en m/s2. Considere E)
m m
g=10m/s2. 10,5
PROBLEMA 46 ω A) 360
Un bloque de 8kg representado en la figura está T1 B) 160
unido a una varilla vertical por medio de dos 5m C) 480
cuerdas, cuando el sistema gira alrededor del D) 210
eje de la varilla con velocidad angular 8m E) 270
constante de 4rad/s, las cuerdas quedan
tensadas. Determine la tensión, en Newtons
(N); de la cuerda inferior. Considere 5m
g=10m/s2. T2
PROBLEMA 47
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PROBLEMA 48 B m A)
Una partícula cuya masa es de 10kg parte del 30,6
reposo y desarrolla un MCUV en una B)
circunferencia de 3 metros de radio en una A 20,6
m
superficie horizontal sin fricción, con una C)
aceleración de 1/5rad/s2. Determinar la 10,6
magnitud de la fuerza resultante; en Newtons D)
(N); que actúa sobre ella en el instante que ha 40,6
logrado recorrer un ángulo de 2,5rad. E)
42,6
PROBLEMA 49 A) 5
Un carrito de 500kg pasa por un B) 10
puente de forma circular, de 40 C) 15
metros de radio, que tiene una D) 20
R
R
abertura en la parte más alta. E) 25
Calcular la rapidez; en m/s; que
debe tener el carrito para que logre
pasar por el puente sin verse
afectado en lo mínimo por la
abertura.
PROBLEMA 50 A) 5
En el centro de una mesa horizontal lisa se B) 10
m1
practica un orificio muy pequeño, por el cual C) 15
se hace pasar una cuerda ideal. En los D) 20
extremos de esta cuerda, que puede E) 25
deslizarse por el orificio sin fricción, se atan
m2
dos masas pequeñas m1=1kg y m2=2,5kg.
¿Con qué rapidez angular; en rad/s; se
debe hacer girar a m1 en una circunferencia
de 1 metro de radio para que m2
permanezca en reposo?
PROBLEMA 51 - TFA
PROBLEMA 53 A)
Una bolita de 6 kilogramos de masa se encuentra 333N
θ
atada a una cuerda de 2 metros de longitud, y r g B)
gira en un plano vertical. Si en el instante 222N
mostrado su velocidad tangencial es V=5m/s.
C)
¿Cuál es la tensión en la cuerda? Considere un
111N
ángulo θ=53º.
. D) 88N
E) 99N
PROBLEMA 54 A)
Un cuerpo de 5 kilogramos de masa describe un V 50; 2
arco de circunferencia de 4 metros de radio. En la B)
posición mostrada dicho cuerpo está animado de una A
60; 7
velocidad V=8m/s. Calcular:
C)
a) El valor de la fuerza de tensión en la cuerda y 37 o
60; 2
b) El módulo de la aceleración angular. Dar la
D)
respuesta en N y rad/s
55; 2
E)
66; 3
PROBLEMA 55
¿En qué razón se encuentran las fuerzas con las que un coche hace presión en el centro de un
puente convexo y de un puente cóncavo? El radio de curvatura de los puentes en ambos
casos es 9 metros, y la velocidad del coche es 6m/s.
PROBLEMA 56 g
A)
RIZO
Un avión que vuela a razón de 360km/h “riza un 250m
rizo”. ¿Qué radio deberá tener el rizo para que la B)
fuerza máxima con que el piloto comprime su 607m
asiento sea 5 veces su peso? v
C)
602m
D)
502m
E)
260m
PROBLEMA 57
Una piedra atada a una cuerda de longitud “r” gira en un plano vertical. Determinar la
mínima velocidad que debe tener la piedra en la parte más alta de su trayectoria para que
pueda dar vueltas.
A) gr B) gr /3 C) gr /4
D) 2 gr E) 5 gr
PROBLEMA 58
¿Con qué velocidad angular mínima hay que hacer girar un balde en el plano vertical para
que el agua que contiene no se derrame? El radio de giro del balde es 2,5 metros.
A) 2rad/s B) 6rad/s C) 7rad/s
D) 5rad/s E) 3,6rad/s
PROBLEMA 59 A)
Un péndulo se sostiene en reposo en la posición 5/7
mostrada mediante la cuerda horizontal. Si la 30o
g B) 6/7
llama del palito de fósforo quema la cuerda. ¿Por
C)
qué factor quedará momentáneamente
6/5
reducida la tensión original en el alambre OA? A
D)
3/4
E)
6/11
PROBLEMA 60 A) 5mω2α
Dos masas puntuales iguales giran con B) 3mω2α
velocidad angular “ω”, según como se ω
(1) (2)
C) 4mω2α
muestra. Se pide determinar la tensión en m m
el hilo 1. a a
D)
0,63mω2α
E) NA
PROBLEMA 63 A)
Dos bolas de masas m1=18kg y m2=4kg, se 5/7
encuentran unidas por una cuerda imponderable, B)
de modo que la porción de cuerda de longitud “L” g L=5cm 6/7
θ
que sostiene a mL siempre forma con la vertical un
C)
ángulo “θ”. ¿Cuál es la velocidad angular de
6/2
rotación del péndulo cónico formado? Dar la
respuesta en rad/s. D)
2 1
5/2
E)
2/3
PROBLEMA 64 A)
Un péndulo cónico doble gira alrededor de 50/11
g
un eje vertical de manera que los dos hilos se α B) 60/7
encuentran siempre en un mismo plano, y
A
C)
forman con la vertical ángulos constantes
68/2
α=30º y β=37º. Las longitudes de los hilos
β D)
son las mismas e iguales a L=33cm. Calcular
B
la velocidad angular de rotación del 50/3
péndulo. Dar la respuesta en rad/s. E) 64/5
PROBLEMA 65
En el vagón de un tren que se desplaza por una curva con la velocidad de 126km/h se está
pesando una carga en un dinamómetro sostenido del techo. El peso de la carga es 480N,
pero el dinamómetro indica 500N. Determinar el radio de curvatura de la línea férrea
(Despreciar la masa del dinamómetro)
A) 507m B) 607m C) 602m
D) 420m E) 600m
PROBLEMA 66 A) 2g
E Rcosθ
Determinar el ángulo “θ” que define la `g
posición de equilibrio relativo de una B)
2 g
partícula "P" apoyada en una vasija lisa 3 Rcosθ
E) NA
PROBLEMA 67
Un avión gira en un plano horizontal describiendo un arco de 400 metros de radio, y con
una velocidad de 216km/h. ¿Qué ángulo deberá inclinar sus alas respecto a la horizontal
para poder realizar su operación?
A) 45º B) 60º C) 37º
D) 50,2o E) 53º
PROBLEMA 68
Un motociclista marcha por un plano horizontal describiendo un arco de radio r=30
metros. Si el coeficiente de rozamiento estático entre los neumáticos y la pista es μ=0,75.
Calcular: a) La velocidad mínima “V” con la que puede marchar el motociclista y b)
¿Qué ángulo de inclinación formará respecto de la vertical?
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PROBLEMA 69 A) 14m/s
Un automóvil arranca, y aumentando la B) 15m/s
velocidad uniformemente avanza por un C) 16m/s
tramo de carretera horizontal en forma de
D) 17m/s
arco de circunferencia con ángulo θ = 3/6
E) 18m/s
radianes. El radio de la circunferencia es V
θ
r=180 metros. ¿Con qué velocidad
máxima “V” puede salir el automóvil a la O
parte recta de la carretera? El coeficiente
de rozamiento entre los neumáticos y el
pavimento es μ=0,25.
PROBLEMA 70 A)
ω
Hallar la mínima velocidad angular 5rad/s
EJE DE GIRO
de la plataforma circular para que el g
B)
2cm
cilindro macizo "C" logre subir por el 6rad/s
A
ladrillo "L" que se encuentra fijo a la C)
plataforma. (R=radio del cilindro= 36cm 7rad/s
10cm) D)
EJE DE GIRO
8rad/s
E)
9rad/s
PROBLEMA 71
Una carretera tiene una curva de radio r=54 metros y un peralte θ=37º. Se sabe que el
coeficiente de rozamiento entre los neumáticos y el pavimento es μ=1/3. ¿Cuál es la
máxima velocidad que puede mantener el automóvil sin salir resbalando por la
carretera?
A) 30m/s B) 60m/s C) 62m/s
D) 52m/s E) 75m/s
PROBLEMA 72 μ A)
En la figura se muestra un automovilista en una V
10m/s
acción temeraria venciendo a la gravedad. Si se g r B)
conocen los valores de μ=0,5 y r=20 metros. 15m/s
¿Qué velocidad lineal mínima debe mantener C)
dicho piloto para que no fracase en su intento? 20m/s
D)
25m/s
E)
30m/s
PROBLEMA 73 A)
En la figura se muestra una plataforma horizontal que parte del reposo 6rev
y rota acelerando uniformemente con α=0,5rad/s2. Sobre ésta se
μ
encuentra una caja de fósforos a una distancia r=25cm del eje B)
¿Después de cuántas vueltas la caja saldrá despedida de la plataforma, a
si μ=π/4 y α=2m/s2. α 7rev
r
C)
8rev
D)
9rev
E)
10rev
PROBLEMA 74 A)
Un péndulo cónico de longitud L=2 metros gira con un 53º
período T=π segundos, y se encuentra dentro de un a B)
ascensor que acelera hacia abajo con α=6m/s2 ¿Cuál es el θ
60º
ángulo "θ" que la cuerda forma con la posición de
C)
equilibrio del péndulo?
37º
D)
45º
E)
30º
PROBLEMA 75 A) 53º
Dos barras de iguales masas y longitudes L=2,5 metros, uniformes y A B) 60º
homogéneas se encuentran unidas por un pasador en “B” y el conjunto L C) 37º
a un eje vertical por medio de otro pasador en “A” ¿Cuál es la medida
del ángulo "θ" cuando el sistema gire con una velocidad angular B D) 45º
ω=2rad/s? θ E) 30º
L
ω
C
PROBLEMA 76 T- MMV
Un avión en vuelo horizontal da una vuelta completa en 3 minutos. Si la velocidad del avión
es 160m/s entonces el ángulo de inclinación del avión respecto a la horizontal será:
Considere g=10m/s2.
A) tg
-1 45
8π
B) tg
-1 45
4π
C) tg
-1
1
-1 9 -1 45
D) tg
2π
E) tg
11π
PROBLEMA 77
Un hombre y una motocicleta pesan juntos 3250N y toman una curva peraltada a 30º con la
horizontal, de 75 metros de radio con una velocidad de 108km/h. ¿Qué ángulo ha de formar
el motociclista con la normal? (Dar como ángulo la tangente de dicho ángulo)
A)
6
arctg 5 + 30
o
B) arctg 3 C)
5
arctg 6 + 45
o
D)
5
arctg 6 - 45
o
E)
5
arctg 6 - 30
o
PROBLEMA 78 A) 2700N;
En la figura se muestra un bloque de 2700N
5cm
80 kilogramos de masa sujeto por dos 8cm
B) 3700N;
ω
cuerdas a los extremos de un eje A 2700N
vertical que gira a una velocidad 5cm C) 2500N;
angular constante de 4rad/s. 2700N
Calcular la tensión en cada una de D) 3500N;
las cuerdas. 2500N
E) 2800N;
2700N
PROBLEMA 79
Una esfera pequeña de 6 kilogramos de masa se halla en el interior de
una cabina también esférica de 10 metros de radio, la cual gira en torno
a un eje vertical que pasa por su centro, con una velocidad angular
constante ω=2rad/s. Hallar la fuerza de reacción normal “N”,
ejercida por la superficie esférica sobre la pequeña esfera.
A) 120N B) 200N C) 240N
D) 180N E) 150N
PROBLEMA 80 A) 2 rad/s
Calcular la velocidad angular de la esfera de masa B) 3 rad/s
“m” que gira en torno al eje mostrado m=2kg; 4m
C) 2 3
Considere g=10m/s2. Nota: la cuerda pasa por un 30o
rad/s
anillo. 60o
ω
D) 5 rad/s
E) 6 rad/s
PROBLEMA 81 A)
En la figura se muestra un sistema constituido d 4m
por dos esferas de masas MA=4kg y MB=6kg; Φ B)
A
unidas por una cuerda de longitud 10 metros, la mA θ
6m
cual pasa por una polea de fricción despreciable. ω B C)
mB 3m
Calcular la distancia “d” sabiendo además
que el sistema gira a una velocidad angular D)
constante “ω” 5m
E)
2m
PROBLEMA 82
Se tiene un disco musical de 10 metros de radio, el cual gira en sentido horario con una
velocidad angular constante de 1,3rad/s. ¿Cuál será la mínima velocidad con la cual
deberá desplazarse una persona por la periferia de dicho disco, y en que sentido a fin
de que no salga despedido, siendo el coeficiente de rozamiento 0,5. Considere g=10m/s2.
A) 1m/s ≤ Vp ≤ 6m/s B) Vp=6m/s C) 2m/s ≤ Vp ≤ 6m/s D) 12m/s ≤ Vp ≤
20m/s E) 6m/s ≤ Vp ≤ 20m/s
PROBLEMA 83 A)
Se muestra un sistema compuesto por un eje 2050N
que gira a una velocidad angular de 9rad/s. 4m
B B)
Las esferas son iguales, de masa 5 4050N
kilogramos cada una, unidas entre sí, la
ω C)
esfera “B” va unida al eje por la cuerda BC.
3050N
Calcular la tensión de la cuerda.
A D)
2250N
E)
1550N
PROBLEMA 84 A)
2m
Se muestra un rotor en cuyo interior se halla una persona 5/3 2
E)
3/4 2
PROBLEMA 85 ω A)
El cono mostrado en la figura gira con una velocidad 0,2m
angular ω=10rad/s. Determinar la altura “H”, hasta B)
la cual logrará subir la esferita de masa m=0,05 0,3m
kilogramos. A
C)
H 0,4m
D)
0,5m
E)
0,6m
Solución Como en este caso la fuerza central es la fuerza T ejercida por la cuerda sobre la bola, de la
ecuación 6.1 se obtiene
v2
T m* Despejando v
r
v2
T m* T * r m*v2
r
T*r T*r
v2 v
m m
T*r 50 N * 1,5 m m
v 150 12,24
m 0,5 kg seg
v = 12,24 m/seg.
r
sen → r = L sen
L
TX = T sen
TY = T cos
∑ FY = 0
TY – m g = 0
TY = m g
T cos = m g Ecuación 1
Puesto que, en este ejemplo, la fuerza central es proporcionada por la componente T sen de la segunda
ley de Newton obtenemos:
∑ FX = m a pero: TX = T sen
TX = T sen = m a
v2
T sen m a m Ecuación 2
r
v2
m*
T sen r
T cos m*g
v2
tang
r*g
V2 = r g tang
v L * g * sen * tang
En vista de que la bola recorre una distancia de 2 π r. (la circunferencia de la trayectoria circular) en un
tiempo igual al periodo de revolución TP (que no debe ser confundida con la fuerza T), encontramos
2 r 2 r 2 r ( L g sen tang )
TP
v L g sen tang
L g sen tang * L g sen tang
TP
2 r L g sen tang Pero sen
r
L g sen tang L
TP
2 r L g sen tang 2 r L g sen tang
r g r tang
L g ( ) tang
L
TP
2 L g sen tang 2 L g sen tang
g tang g 2 tang 2
L sen L sen
TP 2 2
g tang sen
g
cos
L L cos
TP 2 2
g g
cos
L cos
TP 2
g
TP = 1,945 segundos
v2
FR m *
r
La rapidez máxima que el automóvil puede alcanzar alrededor de la curva corresponde a la rapidez a la
cual esta a punto de patinar hacia fuera. En este punto, la fuerza de fricción tiene su valor máximo.
FR = μ N
∑ FY = 0
N–mg=0
N=mg
FR = μ N = μ m g
FR = μ m g
v2
FR m * Despejando v
r
FR * r m * v2
F *r FR * r
v2 R v
m m
FR r 7350 N * 35 m m
v 171,5 13,095
m 1500 kg seg
v = 13,1 m/seg.
Ejercicio: En un día húmedo el auto descrito en este ejemplo empieza a deslizarse en la curva cuando la
velocidad alcanza 8 m/seg. Cual es el coeficiente de fricción estático?
∑ FY = 0
N–mg=0
N=mg
FR = μ N = μ m g
FR = μ m g
v2
FR m *
r
v2 v2
m g m* g
r r
v2
82 64 0,186
rg 35 * 9,8 343
μ = 0,186
∑ FX = m aC pero: NX = N sen
N X = m aC
N sen = m aC
v2
N sen m * Ecuación 1
r
∑ FY = 0
NY – m g = 0 Pero: NY = N cos
NY = m g
N cos = m g Ecuación 2
v2
m*
N sen r
N cos m g
v2
sen
r
cos g
v2
tan
r g
tan
v2
13,4 2 179 ,56 0,36644
r g 50 * 9,8 490
Tan = 0,36644
= arc tan (0,36644)
= 20,120
Mt m
F G
r2
De la segunda ley de Newton obtenemos:
∑ F = m aC
F = m aC
Mt m v2
G m
r2 r
Recordar que r = Rt (radio de la tierra) + h (altitud sobre la superficie del planeta).
Mt m v2
G m
r2 r
G *Mt
v2
r
G Mt G Mt
v Ecuación 1
r Rt h
b) Determine el periodo de revolución del satélite TP (el tiempo para una revolución alrededor de la tierra).
Solución: Puesto que el satélite recorre una distancia de 2 π r (la circunferencia del circulo) en un tiempo TP
2 r
TP Ecuación 2
v
Reemplazando la ecuación 1 en 2
2 r r2 r3
TP 2 2
G Mt G Mt G Mt
r r
PROBLEMAS RESUELTOS
Sección 6.1 Segunda Ley De Newton Aplicada al Movimiento Circular Uniforme
Problema 6.1 Edición quinta; Problema 6.1 Edición cuarta SERWAY
Un carro de juguete que se mueve con rapidez constante completa una vuelta alrededor de una pista
circular (una distancia de 200 metros) en 25 seg.
a) Cual es la rapidez promedio?
b) Si la masa del auto es de 1,5 kg. Cual es la magnitud de la fuerza central que lo mantiene en un circulo?
a) Cual es la rapidez promedio?
b) Si la masa del auto es de 1,5 kg. Cual es la magnitud de la fuerza central que lo mantiene en un
circulo? L = 200 metros = 2 π r
200
Despejamos el radio r 31,83 metros
2
m2
82
v2 seg 2 1,5 * 64 96
F m* 1,5 kg * Newton
r 31,83 m 31,83 31,83
F = 3,01 Newton
v2
F m ac m
r
Velocidad de la luz = 3 X 108 m/seg
Velocidad del deuterón = 3 X 107 m/seg
2
3 *10 7
v2 - 27
F m 3,322 *10
r 0,48
9 *10 14
F 3,322 *10 - 27 ( )
0,48
F 62,287 *10 -13 Newton
T m*
v2
55 *
42 880
r 0,8 0,8
T = 1100 Newton
Con la tensión máxima que soporta la cuerda antes de romperse, se calcula la máxima velocidad que
puede girar la masa de 3 kg antes de romper la cuerda.
v2
TMAXIMA m *
r
Despejando v
TMAXIMA * r m * v2
T *r TMAXIMA * r
v 2 MAXIMA v
m m
TMAXIMA * r 245 N * 0,8 m m
v 65,33 8,08
m 3 kg seg
v < 8,08 m/seg. La velocidad de la masa de 3 kg, no puede alcanzar la velocidad de 8,08 m/seg por
que se rompe la cuerda.
Masa = 9,11 * 10- 31 Kg. V = 2,2 * 106 m/seg. r = 0,53 * 10- 10 metros
2
2,2 *10 6
v2
F m* 9,11 * 10 - 31 *
r 0,53 *10 - 10
4,84 *1012
- 31 44,092 *10 - 19
F 9,11 * 10 *
0,53 *10 - 10 0,53 *10 - 10
Problema 6.6 Edición quinta SERWAY. Problema 6.6 Edición cuarta SERWAY
Un satélite de 300 kg. de masa se encuentra en una orbita circular alrededor de la tierra a una altitud igual
al radio medio de la tierra (Véase el ejemplo 6.6). Encuentre:
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FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
a) La rapidez orbital del satélite
b) El periodo de su revolución
c) La fuerza gravitacional que actúa sobre el?
G * ME *m
m a
r2
Ordenando la ecuación
G * ME
m* m *a
r2
m* g = m * a
G * ME
De lo anterior se deduce que: g
r2
G * ME
m* m *a
r2
G * ME V2
m* m *
r2 r
Se cancela la masa m y r
G * ME
V 2 pero: r =2 RE
r
Reemplazando r =2 RE
G * ME
V2
2RE
Multiplicamos por RE
G * ME R
* E V2
2RE RE
Ordenando la ecuación
G * ME R
* E V2
R E 2 2
G * ME
Pero: g
r2
Reemplazando g (gravedad) en la ecuación, tenemos:
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RE RE
g * V2 V g *
2 2
RE 6,37 *10 6 m
V g * 9,8 * 9,8 * 3,185 *10 6 31,213 *10 6 5,58685 *10 3
2 2 seg
V = 5586,85 m/seg.
G * ME
Pero: g Reemplazando la gravedad en la ecuación anterior tenemos:
R E 2
m G ME m
FR * *g
4 R E 2 4
m 300
FR *g * 9,8 735 Newton
4 4
FR = 735 Newton
Datos:
Datos: RE = radio de la luna = 1,7 x 106 metros.
h = La distancia entre el satélite y la superficie de la tierra.
r = 1,8 x 106 m
∑ FY = m a
G * ML *m
m a
r2
G * ML
a
r2
b) Su rapidez orbital
v2
a
r
Despejamos la velocidad (rapidez)
V2 = a * r
v a *r 1,52 * 1,8 X 10 6 2736000
v = 1654,08 m/seg.
c) El periodo de la orbita.
2 r
v
T
(Tiempo del minutero) = tiempo en seg. Que demora en dar una vuelta completa el minutero al
reloj
(Tiempo del minutero) = 60 minutos = 3600 seg.
(Tiempo del segundero) = tiempo en seg. Que demora en dar una vuelta completa el segundero al
reloj
(Tiempo del segundero) = 60 seg.
distancia 2 r
v
tiempo t
Despejamos el radio.
V*t=2πr
v * t 0,105 * 60
r 1 metro
2 2 *
aceleracio n centripeta
velocidad2
0,105 2
0,011
m
radio 1 seg 2
aceleracio n centripeta
velocidad2
v2
2 v 2
radio v t v t
2
2 v 2 0,105 m
aceleracio n centripeta 0,011
t 60 seg 2
a) Que origina la fuerza central cuando la moneda esta estacionaria en relación con la mesa
giratoria?
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FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
∑ FY = 0
N–mg=0
N=mg
FR = μ N = μ m g
FR = μ m g
v2
FR m *
r
v2 v2
m g m* g
r r
v2
50 2 2500 0,085
rg 30 * 9,8 29400
μ = 0,085
Determine
a
v2
6,527 2 42,601 0,28476 m
r 149,6 149,6 seg 2
ax = - a sen 35 i = - 0,28476 sen35 i = - 0,28476 * ‘0,5735 i = - 0,163 i
c) Su aceleración promedio
VF = V0 + at
VF - V0 = at
Vf - V0 6,53 j - 6,53 i
a
t 36
6,53 j 6,53 i m
a - - 0,181 i 0,181 j
36 36 seg 2
∑ FY = 0
TY – m g = 0
TY = m g = 80 * 9,8 = 784 Newton
TY = 784 Newton
TY = T cos
TY 784
T 787 Newton
cos cos 5
TX = T sen
TX = m aC
TX 68,59 m
aC 0,857
m 80 seg 2
b) Cual debe ser la rapidez del carro sobre el montecillo si ella no tiene peso en ese momento? (Es decir,
su peso aparente es cero).
v
a N
m = 600/g = 600/9,8 =
r 61,22 kg
mg
a) Cual es el peso aparente de una mujer de 600 N en el carro cuando pasa sobre el montecillo?
∑ FY = m a
mg–N=ma
v2
m g - N m*
r
v2
m g - m* N
r
92
N 600 - 61,22 * 600 - 450,8 149,19 Newton
11
b) Cual debe ser la rapidez del carro sobre el montecillo si ella no tiene peso en ese momento? (Es decir,
su peso aparente es cero).
∑ FY = m a
0
mg–N=ma
v2
m g m*
r
v2
g
r
V2 = g * r
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aT
aR a
v = 4 m/seg. r = 11 metros
ar = Aceleración centrípeta
aT = Aceleración tangencial = 1,2 m/seg2
a2 = ar + aT
a a r 2 * a T 2 1,33 2 1,2 2 1,768 1,44 3,208
a = 1,791 m/seg2
a 1,33
tg r 1,108
aT 1,2
= arc tg 1,108
= 47,940
m = 40 kg. r = 3 metros
T T
T T
r=3
mg
∑ FY = m a
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2T-mg =ma
v2
2T - m g m*
r
r (2T - m g) m * V 2
2 T r – m g r = m V2
2Tr - mgr
V2
m
2Tr -mgr 2 * 350 * 3 - 40 * 9,8 * 3 2100 - 1176 924
V
m 40 40 40
V = 4,8 m/seg.
b) La fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. (Ignore la masa del asiento).
∑ FY = m aY
mg–N=ma
v2
N - m g m*
r
v2 V 2
N m g m* m g
r r
V 2 4,8 2
N m g 40 * 9,8 40 * 9,8 7,68
r 3
N = 40 * (17,48)
N = 700 Newton
T T
T T
R
mg
∑ FY = m a
2T-mg =ma
v2
2T - m g m*
R
R (2T - m g) m * V 2
2TR – mgR = m V2
2TR - mgR
V2
m
2T
V R - g
m
b) La fuerza del asiento sobre el niño en ese mismo punto. (Ignore la masa del asiento).
∑ FY = m aY
mg–N=ma
v2
N - m g m*
R
v2 V 2
N m g m* m g
R R
2TR - mgR
Pero: V 2
m
R m g m V2 2TR -mg R
Rmg m *
m
N
R R
R m g 2 T R - m g R R m g 2 T R - R m g
N
R R
2TR
N 2T
R
N=2T
∑ FY = m a
T +mg=ma
v2
T m g m*
R
v2 42
T m* - m g 0,4 * - 0,4 * 9,8
R 0,5
T = 12,8 – 3,92
T = 8,88 Newton
a) Si el vehiculo tiene una rapidez de 20 m/seg. en el punto A. Cual es la fuerza ejercida por la pista
sobre el vehiculo en este punto?
b) Cual es la rapidez máxima que el vehiculo puede alcanzar en B y continuar sobre la pista.
mg
Punto A
∑ FY = m a
N-mg=ma
v2
N - m g m*
R
v2
N m g m*
R
N m g m*
v2
500 * 9,8 500 *
20 2
R 10
N 4900 20000
N = 24900 Newton
b) Cual es la rapidez máxima que el vehículo puede alcanzar en B y continuar sobre la pista.
Punto B Cuando el auto esta en la parte superior, la pista no ejerce fuerza sobre el vehiculo,
es decir la normal en el punto máximo superior es cero.
∑ FY = m a
mg=ma
v2
m g m*
R
se cancela la masa.
v2
g
R
V2 = g * r
v g *r 9,8 *15 147
V = 12,12 m/seg.
r
sen → r = L sen
L
TX = T sen
TY = T cos
∑ FY = 0
TY – m g = 0
TY = m g
T cos = m g Ecuación 1
Puesto que, en este ejemplo, la fuerza central es proporcionada por la componente T sen de la segunda
ley de Newton obtenemos:
∑ FX = m aX pero: TX = T sen
TX = T sen = m aX
T sen = m aX Ecuación 2
T sen m*ax
T cos m*g
ax 3
tg 0,3061
g 9,8
= arc tg (0,3061)
= 17,020
b) La tensión de la cuerda?
T sen = m aX Ecuación 2
T sen (17,02) = 0,5 * 3
0,2927 T = 1,5
T = 5,12 Newton
∑ FY = 0
mg–R=0
mg–R=0
mg=R
D A (VT ) 2
mg R
2
mg D A
VT 2 2
80 * 9,8 DA
50 2 2
D A 784
0,3136
2 2500
mg DA
0,3136
VT 2 2
∑ FY = m a
mg -R=ma
Despejando la aceleración
mg - R R
a g -
m m
D A (VT ) 2
Pero: R
2
Reemplazando en la ecuación de aceleración tenemos:
mg - R D A VT 2
a g - *
m 2 m
DA
Pero: 0,3136 g = 9,8 m/seg2 VT = 30 m/seg m = 80 kg.
2
D A VT 2 30 2
a g - * 9,8 - 0,3136 *
2 m 80
a = 9,8 - 3,528
a = 6,27 m/seg.
∑ FY = 0
mg–R=0
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FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
mg=R
R = 80 * 9,8 = 784 Newton
D A
R * VT 2
2
DA
Pero: 0,3136 Reemplazando en la ecuación
2
D A
R * VT 2 0,3136 * 30 2
2
R = 282,24 Newton
bv = g despejamos la constante b
m
g 9,8 seg 2 1
b 32,66
v 0,3 m seg
seg
b) Cual es la aceleración en t = 0
mg=ma
a = g = 9,8 m/seg2
a = g – bv
a = 9,8 - 32,66 * 0,15
a = 9,8 - 4,9
a = 4,9 m/seg2
Area = r2
A = 3,14 * 0,082
A = 2,01 * 10 -2 m2
* 3,14 * 0,08 3
4 4
volumen esfera r3
3 3
volumen esfera 2,1446 *10 -3 m 3
densidad ( ) 0,83
gr
*
1 kg
*
100 cm3 830 kg
cm 3 1000 gr 1 m 3 m3
masa
masa * volumen
volumen
masa * volumen
m = 1,78 kg.
∑ FY = 0
mg–R=0
D A
mg =R PERO: R * VT 2
2
D A
m*g * VT 2
2
2 m * g D A * VT 2
Pero: D = 0,5 por ser un objeto esférico.
b) A partir de que altitud un objeto en caída libre puede alcanzar esta rapidez en ausencia de resistencia
de aire?
0
2 2
(VT) = (V) + 2 g h
(VT)2 = 2 g h
Datos:
r = 2 cm = 0,02 m
v = 9 cm/seg = 0,09 m/seg.
Densidad del cobre = 8,92 * 10 3 kg/m3
R = k v pero: k = 0,95
R = 0,95 kg/seg * 0,09 m/seg = 0,0855 Newton
* 3,14 * 0,02 3
4 4
volumen esfera cobre r3
3 3
volumen esfera 3,351 *10 -5 m 3
masa
cobre masa * volumen
volumen
masa * volumen
F = 3,01 Newton
∑ FY = 0
TY = T cos 40
TX = T sen 40
TY – m g = 0
T cos 40 – m g = 0
T cos 40 = m g
∑ FX = 0
TX - R = 0
T sen 40 – R = 0
R = T sen 40
R =7931,65 sen 40
R = 7931,65 * 0,6427
R = 5098,369 Newton
D A
R 5098,369 * VT 2
2
Despejamos D.
2 * 5098,369 = D γ A (VT)2
10196,738 = D γ A (VT)2
La aceleración se vuelve cero cuando la fuerza resistiva R se hace igual al peso. En este punto el objeto
alcanza su velocidad terminal VT y de ahí en adelante se mueve con aceleración cero. Mayor explicación
pag 156 cuarta edición.
∑ FY = 0
mg–R=0
mg=R
despejamos la aceleracion
m g b
a - VT
m m
Cancelando la m
b dv
a g - VT aceleracion (a)
m dt
dv b
a g - VT
dt m
b
dv (g - VT ) dt
m
Integrando en ambas partes de la ecuación
b
dv g dt - VT dt
m
Solucionando la integral, hallamos la velocidad v
-bt
m g m g
v 1 - e m pero VT
b b
Reemplazamos VT en la anterior ecuación
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 59 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
-bt
v VT 1 - e m mayor explicación en la Pág. 156 de la cuarta edición SERWAY.
Pero V = 0,632 VT con este dato lo reemplazamos en la anterior ecuación y hallamos el tiempo t
-bt
0,632 VT VT 1 - e m Cancelamos VT en ambos lados de la ecuación
-bt
0,632 1 - e m ordenando la ecuación
-bt
e m 1 - 0,632
-bt
e m 0,368
-bt
- 0,999672
m
b t = 0,999672 * m
km 1000 m 1 hora m
v 100 * * 27,777
hora 1 km 3600 seg seg
D A
R * V 2
2
kg
0,25 * 1,2 * 2,2 m 2 2
m3 m
R *
27,777
seg
2
kg
0,66 2
R m * 771,561 m2 0,33 kg * 771,561 m
2 seg 2 m seg 2
R 254,615 newton
Calcule la aceleración inicial del carro si, después de viajar a 100 km/h se pone en neutral y se
deja ir en punto muerto.
∑ FY = m a
-R=ma
el signo negativo, es por que al colocar en neutro el auto va a perder velocidad hasta detenerse, es
decir su aceleración es negativa.
-R - 27,777 newton m
a - 0,21
m 1200 kg seg 2
a) Que fuerza debe ejercer el camino sobre el carro para que este pase el punto mas alto del montículo si
viaja a 16 m/seg.
∑ FY = m aY
m g – N = m aY
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 61 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
v2
m g - N m*
r
v2
m g - m* N
r
16 2
N 1800 * 9,8 - 1800 * 17640 - 10971,42 6668,57 Newton
42
N = 6668,57 Newton
b) Cual es la rapidez máxima que el carro puede alcanzar cuando pasa por el punto mas alto
antes de perder contacto con el camino.
m g – N = m aY
v2
m g m*
r
v2
g
r
V g *r 9,8 * 42 411,6
V = 20,28 m/seg.
a) que fuerza debe ejercer el camino sobre el carro para que este pase el punto mas alto del montículo si
viaja a una rapidez v?
v2
m g - N m*
R
v2
m g - m* N
R
Cuando el auto pasa por el punto mas alto, el camino no ejerce fuerza sobre el carro.
Por lo tanto la fuerza N = 0
∑ FY = m aY
0
m g – N = m aY
v2
m g m*
r
v2
g
r
V g *r
DATOS:
r = 5,3 x 10 - 11 metros. F = 8,20 x 10 – 8 Newton masa del electrón = 9 11 X 10 – 31 Kg.
v2
F m*
r
F* r m* V2
F r
V2
m
8,2 * 10 - 8 * 5,3 * 10 - 11
F r 43,46 *10 - 19
V
m 9,11 * 10 - 31 9,11 * 10 - 31
m
V 4,77 * 1012 2184032,96 7
seg
m = 0,3 kg.
∑ FY = 0
TY - m g = 0
TY = m g
TY = 9,8 * 0,3
TY = 2,94 newton
T = 50 Newton
Tx m *
v2
0,3 *
512 0,3 * 2601 780,3 Newton
r 1
TX = 780,3 Newton
El juguete de un niño esta compuesto de una pequeña cuña que tiene un ángulo agudo (Fig. p6.55) El
lado de la pendiente de la cuña no presenta fricción y una masa m sobre ella permanece a una altura
constante si la cuña gira a cierta rapidez constante. Se hace girar la cuña al rotar una barra que esta unida
firmemente a ella en un extremo. Demuestre que, cuando la masa m asciende por la cuña una distancia L,
la rapidez de la masa debe ser:
r
cos
L
r = L cos Ecuación 1
∑ FX = m aX
NX = N sen
NX = m aX
N sen = m aX
v2
N sen m * Ecuación 2
r
∑ FY = 0
NY = N cos
NY – m g = 0
NY = m g
N cos = m g Ecuación 4
m*
v 2
N sen L cos
N cos mg
N sen m * v 2
N cos m g L cos
Se cancela cos , N, m
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sen
v 2
g L
V = g L sen
2
Despejando v
v g L sen 1 2
La figura p6.59 muestra una rueda de la fortuna que gira cuatro veces cada minuto y tiene un
diámetro de 18 metros.
a)Cual es la aceleración centrípeta de un pasajero? Que fuerza ejerce el asiento sobre un pasajero
de 40 kg. b) En el punto mas bajo del viaje
c) En el punto mas alto
d) Que fuerza (magnitud y dirección) ejerce el asiento sobre un viajero cuando este se encuentra a
la mitad entre los puntos mas alto y mas bajo?
a) Cuál es la aceleración centrípeta de un pasajero? Que fuerza ejerce el asiento sobre un
pasajero de 40 kg.
Periodo T
tiempo 60 seg
15 seg
numero de vueltas 4
2 r 2 * 3,14 * 9 m
v
T 15 seg
V = 3,76 m/seg.
ar
v2
3,76 2 1,57 m
r 9 seg 2
ar = 1,57 m/seg2
b) Que fuerza ejerce el asiento sobre un pasajero de 40 kg. b) En el punto mas bajo del viaje
La fuerza que ejerce el asiento sobre el pasajero, se llama normal N
∑ FY = m ar
N – m g = m ar
∑ FY = m ar
m g – N = m ar
N = m g - m ar
N = 40 * 9,8 - 40 * 1,57
N = 392 - 62,8
N = 329,2 Newton
d) Que fuerza (magnitud y dirección) ejerce el asiento sobre un viajero cuando este se
encuentra a la mitad entre los puntos mas alto y mas bajo?
a a r 2 g 2
a 1,57 2 9,8 2
a = 9,92 m /seg2
F=m*a
F = 40 kg * 9,92 m /seg2
F = 397 Newton
a) Periodo
t 1200
T 20 seg
n 60
b) frecuencia
1 1
f 0,05 vueltas seg
T 20
f = 0,05 Hertz
c) Velocidad angular;
W=2**f
W = 2 * 3,14 * 0,05
W = 0,314 rad/seg.
2. Un carro cuyas ruedas tiene 80 cm de diámetro viaja a 90 Km/h. Hallar: a) Velocidad angular de cada
rueda; b) Frecuencia y periodo de cada rueda; c) Cuántas vueltas da cada rueda si el carro recorre 10
Km. R: a) 62.5 rad /s; b) 9.94 hz.; c) 0.1 s; d) 3978.77
Periodo
1 1
T 0,1 seg
f 9,94
T = 0,1 seg.
3. Calcular la velocidad con que se mueven los cuerpos que están en la superficie de la tierra, sabiendo que
su periodo es de 24 horas y el radio 6400 Km. R: 1675.516 Km/h.
V=W*R
V = 0,2617 * 6400
V = 1675,516 Km/hora
4. Una rueda tiene 3 metros de diámetro y realiza 40 vueltas en 8 s. Calcular: a) periodo; b) frecuencia;
c) velocidad angular; d) velocidad lineal; e) Aceleración centrípeta.
a) Periodo
t 8
T 0,2 seg
n 40
b) frecuencia
1 1
f 5 vueltas seg
T 0,2
f = 5 Hertz
c) Velocidad angular;
W=2**f
W = 2 * 3,14 * 5
W = 31,4 rad/seg.
V = 47,12 m/seg.
d) Aceleración centrípeta
5. Calcular el período, la frecuencia y la velocidad angular de cada una de las tres manecillas del reloj.
frecuencia
1 1
f 2,31 *10 -5 vueltas seg
T 43200
f = 2,31 * 10-5 Hertz
Velocidad angular;
W=2**f
W = 2 * 3,14 * 2,31 * 10-5
W = 1,45 * 10-4 rad/seg.
n = 1 vuelta
60 seg
t 60 minutos * 3600 seg
1 min
t 3600
T 3600 seg
n 1
frecuencia minutero
1 1
f 2,77 *10 - 4 vueltas seg
T 3600
f = 2,77 * 10-4 Hertz
n = 1 vuelta
t = 60 seg.
t
T 60 seg
n
frecuencia
1 1
f 1,66 *10 - 2 vueltas seg
T 60
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 70 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
f = 1,66 * 10-2 Hertz
W = 0,1043 rad/seg.
6. Una polea en rotación tiene una velocidad angular de 10 rad/s y un radio de 5 cm. Calcular: a)
frecuencia; b) periodo; c) velocidad lineal de un punto extremo; d) aceleración centrípeta. R. A) 1,59 HZ.
B) 0,6 seg. c) 50 cm/ seg. d) 5 m/seg2
Frecuencia
W=2**f
W 10
f 1,59 Hertz
2 * 2 * 3,14
f = 1,59 Hertz
Periodo
1 1
T 0,628 seg
f 1,59
T = 0,628 seg.
e) Aceleración centrípeta
2
cm
50
V 2 seg cm
AC 500
R 5 cm seg 2
AC = 500 cm/ seg2
7. Una piedra de 2 Kg. se amarra al extremo de una cuerda de 60 cm de largo y se le hace girar a razón
de 120 vueltas en 0.2 minutos. Hallar: a) Aceleración centrípeta; b) velocidad angular; c) velocidad
tangencial o lineal. R: a) 62.83 rad/s; b) 37.7 m/s; c) 2368.7 m/s2.
periodo
t 12
T 0,1 seg
n 120
Velocidad angular
2 * 6,28 rad
W 62,831
T 0,1 seg
Velocidad lineal
V=W*R
V = 62,831 * 0,6
V = 37,69 m/seg.
Aceleración centrípeta
2
m
37,69
V2 seg m
AC 2367,56
R 0,6 m seg 2
AC = 2367,56 m/ seg2
9. Una rueda que realiza un M.C.U tiene un periodo de 0.2 segundos y un radio de 8 cm. Calcular su
frecuencia, velocidad centrípeta, su velocidad angular, y su aceleración centrípeta. R: 5Hz; 251.3 cm/s; 31.4
rad/s; 78.96 5m/s2.
Calcular su frecuencia
1 1
f 5 vueltas seg
T 0,2
f = 5 Hertz
Velocidad angular;
W=2**f
W = 2 * 3,14 * 5
W = 31,4 rad/seg.
Velocidad lineal
V=W*R
V = 31,4 * 0,08
V = 2,512 m/seg.
Aceleración centrípeta
2
m
2,512
V 2 seg m
AC 78,87
R 0,08 m seg2
AC = 78,87 m/ seg2
10. La frecuencia de una rueda es de 8 hz. y su aceleración centrípeta 15,5m/s2. Hallar: T; Vc; w;
Radio y la distancia que recorre en 0.5 minutos. R: 0.125 s; 0.006 m; 0.3 m/s; 50.26 rad/s; 9m.
Periodo
1 1
T 0,125 seg
f 8
T = 0,125 seg.
Velocidad angular;
W=2**f
W = 2 * 3,14 * 8
W = 50,26 rad/seg.
Hallar el radio
AC W 2 * R
AC 15,5
R 6,136 *10 -3 metros
W 2 50,26 2
Velocidad tangencial o lineal.
V=W*R
V = 0,3 m/seg.
11. Dos poleas de 6 y 15 cm de radio respectivamente, giran conectadas por una banda. Si la frecuencia
de la polea de menor radio es 20 vueltas/seg; a) Cuál será la frecuencia de la mayor; b) Cuál es la
velocidad angular, lineal y aceleración centrípeta de cada polea. R: a) 8 hz.; b) 125.7 rad/s, 50.3 rad/s,
7.54 m/s, 947.5 m/seg2, 379 m/seg2.
R1 = 6 cm = 0,06 metros
R2 = 15 cm = 0,15 Metros
f1 = 20 vueltas/seg;
f2
f1 * R1 f 2 * R 2
Despejamos f2
f * R1 20 * 0,06 vueltas
f2 1 8
R2 0,15 seg
f2 = 8 Hertz.
12. La frecuencia de un motor es de 1800 r.p.m y su eje tiene un diámetro de 6 cm. Si transmite su
movimiento por medio de una banda o correa a una pica pasto de 72 cm de diámetro, a) cuál es la
frecuencia de la pica pasto. b) Cuál es la velocidad lineal y angular del eje. R: a) 150 r.p.m. b) 188.5 rad/s
; 11.3 m/s.
D 0,06
R1 1 0,03 metros
2 2
1 metro
D 2 72 cm * 0,72 metros
100 cm
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 74 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
D2 = 2 * R2
D 0,72
R2 2 0,36 metros
2 2
f1 = 1800 vueltas/seg;
f2
f1 * R1 f 2 * R 2
Despejamos f2
V1 = W1 * R1
V1 = 11309,73 * 0,03
V1 = 339,29 m/seg.
V2 = 942,47 * 0,36
V2 = 339,29 m/seg.
13. La distancia tierra sol es 1.5 * 10 8 Km. Hallar la velocidad de la tierra alrededor del sol. R: 107.518
Km/h.
Velocidad lineal
V=W *R
V = W * distancia tierra al sol
V = 7,172 * 10-4 * 1,5 * 108
V = 107588,78 Km/hora.
14. Un ciclista viaja a 36 Km/h y sus ruedas tiene una frecuencia de 5 Hz. Hallar: a) Radio de cada rueda,
b) Velocidad angular de cada rueda. R: 314.2 m/s2, 0.32 m, 31.4 rad/s.
f = 5 hertz
Velocidad angular
W=2**f
W = 2 * 3,14 * 5
W = 31,4 vueltas/seg
Despejamos el radio
V 10 m seg
R 0,3184 m
W 31,4 vueltas seg
R = 0,3184 metros
Aceleración centrípeta
2
m
10
V 2 seg m
AC 314,07
R 0,3184 m seg2
AC = 314,07 m/ seg2
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 76 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
PROBLEMA 1 CG
Un bloque de 50N de peso se empuja hacia arriba con velocidad constante sobre un plano inclinado rugoso por medio
de una fuerza constante "F" paralela al plano. Determinar el trabajo; en Joules (J), realizado por la fuerza "F"
cuando el cuerpo se desplaza 5 metros. Considere µK=0,2; el plano forma 37o con la horizontal.
A) 170 B) 228 C) 190
D) 160 E) 150
PROBLEMA 2
El peso de un trineo es de 20kg-f y del esquimal que viaja sobre él es de 60kg-f, el coeficiente de rozamiento entre el
trineo y el hielo es estimado en 0,2, si los perros que impulsan el trineo corren a razón constante de 3m/s. ¿Qué
potencia; en Watts, desarrollan estos? Considere g=10m/s2.
A) 460 B) 480 C) 500
D) 520 E) 540
PROBLEMA 3
Para cubrir un desnivel de 6 metros de altura se emplea una escalera mecánica la cual transporta 700 personas en
cada hora. Halle la potencia; en Watts, necesaria para impulsar la escalera considerando que el peso promedio por
persona es de 750N.
A) 4750 B) 875 C) 950
D) 975 E) 1075
PROBLEMA 4
Un hombre de 60 kilogramos sube por las escaleras de un edificio de 200 metros de altura en 4 minutos. ¿Qué
potencia; en Watts, desarrolló?
A) 460 B) 470 C) 480
D) 490 E) 500
PROBLEMA 5
Sobre un plano horizontal un bloque es desplazado en 13 metros a velocidad constante por una fuerza "F" que forma
un ángulo de elevación "θ", halle el trabajo de esta fuerza, en Joules (J), conociendo que la fricción sobre el bloque es
7N.
A) 70 B) 91 C) 101
D) 104 E) FD
PROBLEMA 6
El trabajo efectivo para que una masa aumente su velocidad de 2m/s a 5m/s es:
I. Mayor que para que aumente de 0 a 3m/s.
II. Independiente del tiempo.
III. Menor que para que aumente de 3 a 10m/s.
A) VFF B) FVV C) VVF
D) VVV E) FFF
PROBLEMA 7
Una masa es trasladada sobre un plano horizontal mediante una fuerza constante F=50N desde el origen de
coordenadas hasta el punto B(4;3). Encuentre el trabajo; en Joules (J), de ésta fuerza.
Y(m) A) 120
B) 175
C) 225
F D) 150
B E) 200
16o
X(m)
PROBLEMA 8
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 77 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones:
I. Si el trabajo neto es cero, el cuerpo puede estar moviéndose a velocidad constante.
II. En el MCU el trabajo neto es cero.
III. Cuando el trabajo neto es negativo decimos que el móvil desacelera.
A) VFF B) VFV C) FVV
D) VVV E) VVF
PROBLEMA 9
Con una fuerza de 25N, paralela al plano inclinado que forma 37 o con la horizontal, un cajón de 15N es subido en 10
metros. Hállese el trabajo neto, en Joules (J). Considere µK=1/2.
A) 50 B) 100 C) 150
D) 200 E) 250
PROBLEMA 10
¿Cuál es la potencia; en Watts, que consume el motor de una bomba que en cada hora extrae 180 litros de agua de
un pozo que tiene 30 metros de profundidad? Considere g=10m/s2.
A) 2 B) 10 C) 1,5
D) 15 E) 20
PROBLEMA 11
Una grúa consume una potencia de 250CV mientras levanta una carga de 2 toneladas. Halle la velocidad; en m/s, con
que sube esta carga. La eficiencia de la grúa es de 80%.
A) 2,5 B) 5 C) 7,5
D) 10 E) 12,5
PROBLEMA 12
El peso total de un ascensor es de 20000N y tiene un contrapeso de 15000N, halle la potencia necesaria para elevar
el ascensor con una velocidad constante de 6m/s; en KW.
A) 1 B) 5 C) 10
D) 30 E) 50
PROBLEMA 13
Bajo la acción de cierta fuerza un cuerpo de 8 kilogramos tiene una aceleración constante de 2m/s 2. ¿Cuál es el trabajo;
en Joules (J), de esta fuerza si el cuerpo se desplaza en 6 metros?
A) 66 B) 76 C) 86
D) 96 E) 106
PROBLEMA 14
Una carreta de 400kg-f debe remolcarse por una pendiente de 30o mediante un cable el cual se enrolla con una rapidez
de 1,8km/h. ¿Cuál es la potencia requerida; en Watts? Considere g=10m/s2.
A) 800 B) 900 C) 1000
D) 1100 E) 1200
PROBLEMA 15
Una locomotora consume 2000Kw de potencia cuando arrastra unos vagones con velocidad de 20m/s, midiendo la
fuerza de tracción que ejerce la locomotora sobre los vagones resulta ser de 90KN, encuentre el rendimiento del sistema
de tracción.
A) 0,9 B) 0,8 C) 0,7
D) 0,6 E) 0,5
PROBLEMA 16
Un motor de una grúa tiene un rendimiento del 75% y el sistema de transmisión 90%. ¿Cuál será el rendimiento efectivo
de la grúa?
A) 67,5% B) 82,5% C) 75%
D) 15% E) 90%
PROBLEMA 17
Sobre un cuerpo se aplica una fuerza "F" que depende de la posición "x" como se muestra en la figura. Determinar el
trabajo en Joules (J) realizado desde x=0 hasta x=4 metros.
F(N) A) -1
B) 0
C) 2
2
D) 2,5
1 E) 3
0 1 2 3 4 5 X(m)
-2
PROBLEMA 18
Una fuerza horizontal en Newtons (N) tiene la siguiente ley: F = 4x + 2 si la fuerza desplaza un cuerpo sobre el eje "X",
determine el trabajo; en Joules (J), realizado por la fuerza cuando el cuerpo se desplaza desde x=3 metros hasta x=8
metros.
A) 120 B) 130 C) 140
D) 150 E) 160
PROBLEMA 19
Un motor eléctrico de 80% de eficiencia requiere de 3Kw para impulsar una bomba centrífuga de 73,5% de rendimiento,
la cual a su vez bombea agua hacia la azotea de un edificio a razón de 0,54m 3/min. Encuentre la altura del edificio; en
metros.
A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25
PROBLEMA 20
¿Cuál es el momento de fuerza desarrollado por un motor al consumir 6Kw de potencia cuando gira a 3600RPM; en
N-m? Considere π=3,14.
A) 11,9 B) 13,9 C) 15,9
D) 17,9 E) 19,9
PROBLEMA 21 FCG
Un cajón debe moverse en 2 metros sobre una mesa, jalándolo con una fuerza de 10N que forma un ángulo constante
de 37o con la horizontal. Encuentre el trabajo; en Joules (J) que efectuará esta fuerza.
A) 20
F B) 18
C) 16
D) 24
37o E) NA
d
PROBLEMA 22
¿Qué trabajo mecánico; en Joules (J), debe desempeñar un hombre para jalar horizontalmente un saco de 50
kilogramos de masa, que reposa sobre un piso áspero de μK=0,4; si debe ser movido lentamente en 5 metros?
Considere g=10m/s2.
A) 1000 B) 1200 C) 1300
D) 1400 E) 1500
PROBLEMA 23
Con una rapidez de 20m/s una teja entra a una zona horizontal rugosa en donde desacelera a razón de 5m/s2 por
efecto de una fuerza de fricción constante de 25N. Determínese el trabajo de la fricción que detuvo la teja; en Joules
(J).
A) -1000 B) -1200 C) -1300
D) -1400 E) -1500
PROBLEMA 24
Un muchacho tira de un bloque de manera que este se desliza sobre el suelo con velocidad constante, como se
muestra en la figura. Si la fuerza de rozamiento entre el bloque y el suelo es de 20N, ¿Qué trabajo realiza el
muchacho para llevar el objeto a una distancia de 5 metros? Dar la respuesta en joules.
D) 100J E) NA
PROBLEMA 25
Un tejo de Hockey pesa 2N y se suelta sobre un plano inclinado rugoso cuyo µK=0,5; observándose que el tejo
desciende aceleradamente. Halle el trabajo; en Joules (J), por efecto de la fricción en 4 segundos de descenso por el
plano cuya inclinación es de 37o. Considere g=10 m/s2.
A) -18,8 B) -16,8 C) -14,8
D) -12,8 E) NA
PROBLEMA 26
Un bombero cuyo peso es de 1600N baja en 3 segundos desde el reposo deslizándose por un poste vertical con una
aceleración de 2m/s2. Halle el trabajo; en Joules (J), originado por la fricción entre el bombero y el poste. Considere
g=10 m/s2.
A) -11720 B) -11620 C) -11520
D) -11820 E) NA
PROBLEMA 27
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 79 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
Un cajón de 10 kilogramos reposa sobre una plataforma horizontal áspera cuyo µK=0,25; sobre él se aplica una fuerza
horizontal de modo que el cajón acelera constantemente a razón de 0,5m/s 2. Halle el trabajo de la fuerza aplicada; en
Joules (J), hasta el instante en que la velocidad del cajón sea de 5m/s. Considere g=10 m/s2.
A) 950 B) 850 C) 750
D) 1050 E) NA
PROBLEMA 28
un cuerpo de 20 kilogramos de masa está inicialmente en reposo en un plano horizontal sin fricción. Si se le aplica una
fuerza horizontal de 10N por un tiempo de 10 segundos. ¿Cuál es el trabajo realizado por esta fuerza; en Joules (J)?
A) 230 B) 240 C) 250
D) 24/5 E) NA
PROBLEMA 29
Una carga de 100 kilogramos debe arrastrarse con rapidez constante sobre la rampa rugosa cuyo μK=0,4; aplicando la
fuerza "F". Halle el trabajo; en Joules (J), por efecto de la fuerza "F". Considere g=10 m/s2.
A) 8200
B) 9200
F
C) 10200
D) 11200
E) NA
m 6m
37o
8m
PROBLEMA 30
Mediante una cuerda cuyo ángulo de elevación es de 37o, un muchacho arrastra sobre un horizonte rugoso cuyo
μK=0,8; una carga de 80 kilogramos caminando con rapidez constante. Encuentre el trabajo efectuado: en Joules (J),
por el muchacho cada vez que camina 5 metros. Considere g=10 m/s2.
A) 2000 B) 2500 C) 3000
D) 3500 E) NA
PROBLEMA 31
Encuentre el trabajo efectuado por una masa "m" cuando el objeto desciende de una colina de altura "h".
m A) -2mgh
B) -mgh
θ C) 2mgh
mg D) -4mgh
d E) NA
h
PROBLEMA 32
A razón de 100L/s desborda una represa cuya altura es de 20 metros, hállese el trabajo efectuado; en Joules (J),
efectuado por el desborde durante un minuto. Considere g=10 m/s2.
A) 3,2x106 B) 2,2x106 C) 1,2x106
6
D) 4,2x10 E) NA
PROBLEMA 33
Una piedra de masa "m" se suelta desde cierta altura y cae libremente en un lapso de "t" segundos, halle el trabajo; en
Joules (J), de la piedra en tal descenso.
A) 0,5mg2t2 B) 1,5mg2t2 C) 2,5mg2t2
D) 3,5mg2t2 E) NA
PROBLEMA 34
Calcular el trabajo; en Joules (J), hecho por una bomba centrífuga al llenar con agua un tanque de 50 litros de capacidad
ubicada en la azotea de un edificio de 35 metros de alto. Considere g=10 m/s2.
A) 16500 B) 17500 C) 18500
D) 19500 E) NA
PROBLEMA 35
Empleando un cable una grúa levanta hasta una altura de 8 metros una carga de 2000 kilogramos acelerándola a razón
de 1,2m/s2. determine el trabajo que efectúo la grúa; en Joules (J).
A) 1,56x105 B) 1,66x105 C) 1,76x105
5
D) 1,86x10 E) NA
PROBLEMA 36
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 80 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
Con una cuerda y un balde de 3 kilogramos se debe extraer 5 litros de agua desde un pozo cuya profundidad es de 6,5
metros jalando lentamente el balde, calcule el trabajo; en Joules (J), para tal evento. Considere g=10 m/s2.
A) 420 B) 520 C) 620
D) 720 E) NA
PROBLEMA 37
Mostrada la dependencia entre la fuerza y el desplazamiento. Hállese el trabajo mecánico; en Joules (J), en el
intervalo de 4 metros a 10 metros.
A) 38
F(N)
B) 40
C) 42
8 D) 44
E) NA
0 8 X(m)
PROBLEMA 38
Una fuerza variable depende de la posición según la siguiente ley; F = 3 + 2x , en donde "F" está dado en Newtons y
"x" en metros. Determinar el trabajo de "F" ; en Joules (J),cuando la partícula se encuentre entre las posiciones 2
metros y 6 metros.
F(N) A) 38
15
B) 40
C) 42
D) 44
E) NA
7 A
0 2 6 X(m)
PROBLEMA 39
Dada la correlación F = 2 - x , en donde "F" está dado en Newtons y "x" en metros. Determinar el trabajo de "F" ;
en Joules (J),cuando la partícula se encuentre entre las posiciones 1 metro y 5 metros.
F(N)
A) -16
B) -8
1 C) -4
D) 0
A1 X(m)
E) NA
0 1 2 5
A2
-3
PROBLEMA 40
Una cadena yace en el borde de una superficie horizontal rugosa (μK) y debe jalarse lentamente mediante una fuerza
"F" de modo que pase a ubicarse en la zona horizontal lisa. Si el peso de la cadena se distribuye homogéneamente y
uniformemente en toda su longitud "L". Halle el trabajo de "F".
L A) 1,5μKLW
µK
F B) 0,5μKLW
C) 2,5μKLW
D) 3,5μKLW
E) NA
PROBLEMA 41
Una cadena de longitud "L" y peso uniforme "W" reposa sobre un horizonte pulido, ésta debe ser levantada lentamente
por uno de sus extremos mediante una fuerza vertical hasta que su extremo inferior esté a punto de desprenderse del
piso. Halle el trabajo que debe efectuar la fuerza vertical.
PROBLEMA 42
Se muestra una masa unida a un muelle sin deformar de constante elástica "K", una fuerza horizontal debe comprimir
al muelle en "X" ¿Que trabajo hará esta fuerza despreciar fricciones.
A) 0,5K2
B) 1,5K2
X C) 2,5K2
D) 3,5K2
K E) NA
PROBLEMA 43
En la dependencia F vs X, encuentre la fuerza media; en Newtons (N), para las posiciones Xo=6 metros y XF=12
metros.
A) 44
F(N)
o
B) 33
37
C) 22
10
D) 11
E) NA
0 4 X(m)
PROBLEMA 44
Dada la cadena lisa de peso uniforme "W" y longitud "L", encuentre el trabajo de "F", aplicado lentamente hasta que
los extremos inferiores de la cadena guarden igual nivel, considere que la polea es pequeña.
Wa2
A)
L
2Wa2
B)
L
Wa2
C)
2 3L
F 3Wa2
D)
5L
E) NA
PROBLEMA 45
Determínese el trabajo de "F" para que desde el reposo mostrado, la soga de longitud "L" y peso uniforme "W suba
lentamente hasta la plataforma. Suponga que las superficies tienen buen pulimento (la fricción es cetro).
F A) 0,5WLsenθ
B) 1,5WLcosθ
C) 2,5WLtanθ
D) 3,5WLcscθ
E) NA
PROBLEMA 46
El vector fuerza (3;6) en Newtons; permite que una partícula asuma un desplazamiento dado por el vector (2;-3) en
metros. Encuentre el trabajo efectuado por esta fuerza; en Joules (J).
A) -21 B) -12 C) -14
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 82 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
D) -18 E) NA
PROBLEMA 47
Al aplicar una fuerza descrita por: 5i + 3 j un cuerpo se desplaza desde el punto (1;-3) hasta el punto (6;4). Calcular el
trabajo de esta fuerza; en Joules (J).
A) 44 B) 46 C) 48
D) 50 E) NA
PROBLEMA 48
Según el trayecto mostrado una partícula se mueve desde A(1;1;2) hasta B(-4;3;5) por efecto de una fuerza constante
de -2i + 3j + 4k , medida en Newtons. Calcule el trabajo si las posiciones se miden en metros.
A) 28
Z
B) 30
B C) 32
D) 34
E) NA
F
A
X
PROBLEMA 49
En una representación plana, con una fuerza constante 3i + 4 j , la partícula es desplazada desde A(-2;3) hasta B(3;15).
Halle el ángulo entre el vector fuerza y el vector desplazamiento.
A) arccos(0,97) B) arctan(0,97) C) arccot(0,97) D) arccos(0,97)
E) NA
PROBLEMA 50
Calcule el ángulo entre:
F = 3i + 2j - k y d = - i + 3j - 2k
A) arccos(0,36) B) arctan(0,36) C) arccot(0,36) D) arccos(0,36)
E) NA
PROBLEMA 51
Usando una máquina simple (polea móvil), demuestre que el trabajo externo (hecho por el hombre) es igual al trabajo
interno al levantar la carga "W".
A) WF=WT
B) 2WF=WT
C) 3WF=2WT
D) 3WF=4WT
E) NA
PROBLEMA 52
¿Qué trabajo; en Joules (J), es necesario realizar para subir un cuerpo de 2 kilogramos de masa, a lo largo de un plano
inclinado sin fricción, cuya longitud es de 3 metros y su altura 0,5 metros?
A) 8,8 B) 9,8 C) 10,8
D) 11,8 E) NA
PROBLEMA 53
Usando una polea móvil pesada, por efecto de la fuerza "F" un cajón de 5 kilogramos debe arrastrarse lentamente
sobre el piso rugoso (µK=0,2); en 5 metros, halle el trabajo de la fuerza "F"; en Joules (J). Considere g=10 m/s2.
A) 48
F B) 53
C) 50
D) 55
E) NA
T
PROBLEMA 54
Hallar el trabajo de "F"; en Joules (J), para que una carga de 500 kilogramos, suba desde el reposo, con una aceleración
constante de 1,2m/s2, hasta que alcance una velocidad de 4,8m/s.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 83 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
A) 51800
B) 51800
C) 52800
D) 53800
E) NA
T
m
F
PROBLEMA 55
Un obrero de 80 kilogramos está sentado sobre una liviana silla que se acomoda a una polea móvil y otra fija mediante
una cuerda inextensible que pasa por ellas,. Halle el trabajo realizado por el hombre por cada 50 centímetros de
ascenso. Considere g=10 m/s2.
A) 350
B) 375
C) 400
D) 425
E) NA
PROBLEMA 56
Calcúlese el trabajo de una fuerza "F"; en Joules (J), aplicada sobre una barra lisa articulada e ingrávida para que la
pesa de 400N depositada sobre un horizonte rugoso (µK=0,35) pueda resbalar en 20 centímetros.
A) 27
B) 28
F
C) 29
D) 30
E) NA
PROBLEMA 57
Para que una carga de 200 kilogramos pueda descender en 5 metros con una aceleración constante a=0,8m/s 2, se
debe desenvolver un torno sujetándolo desde su manivela con una fuerza tangencial "F". Halle el trabajo de la fuerza
"F"; en Joules (J).
A) -8800
B) -9000
C) -9200
D) -9400
E) NA
F
m
PROBLEMA 58 FCG
Se lanza un bloquecito de 10N sobre una mesa horizontal rugosa (µK=0,4) y recorre 50 centímetros antes de detenerse.
Halle el trabajo resultante y vea que observación se cumple.
A) -6J B) -2J C) -8J
D) -10J E) NA
PROBLEMA 59
Las fuerzas F1=90N y F2 aplicadas sobre el cajón de 4 kilogramos permiten un desplazamiento de 5 metros a velocidad
constante sobre el piso rugoso (µK=0,3). Encuentre el trabajo redesarrollado por F2. Considere g=10 m/s2.
F1 F2 A) 500J
m
B) 510J
C) 520J
D) 530J
E) NA
PROBLEMA 60
Usando una tabla de 5 metros de longitud, una carga de 20 kilogramos debe ser resbalada sobre la tabla jalándola con
una fuerza de 200N aplicada en forma paralela a la tabla rugosa (µK=0,5) de modo que la tabla pueda ser levantada
hasta la plataforma de un camión ubicado a 2,5 metros de altura. Encuentre el trabajo neto sobre la carga. Considere
g=10 m/s2.
A) 57,5J B) 67,5J C) 77,5J
D) 87,5J E) NA
PROBLEMA 61
Un cajón de 2 kilogramos se suelta sobre un plano inclinado rugoso (µK=0,4) que forma un ángulo de 37o con la
horizontal. Encuentre el trabajo total sobre el cajón cada vez que se desplace en 10 metros. Considere g=10 m/s2.
A) 64J
B) 60J
m
C) 56J
D) 72J
E) NA
37o
PROBLEMA 62
Sobre un lago congelado (µK=0,2) un trineo de 10 kilogramos de masa es jalado en 19 metros, por un hombre
empleando una cuerda que forma 37o con la horizontal, si al final de los 10 metros el trabajo neto es cero, encuentre el
trabajo hecho por el hombre. Considere g=10 m/s2.
A) 310J B) 320J C) 330J
D) 340J E) NA
PROBLEMA 63
Cayendo verticalmente una bolilla de un kilogramo de masa, llega a una arena movediza con una velocidad de 5,2m/s.
Si la arena desacelera la bolilla a razón de 5,2m/s 2. ¿Qué trabajo neto se llevará a cabo en la arena sobre la bolilla
hasta ser detenida?
A) -12,52J B) -13,52J C) -15,52J
D) -18,52J E) NA
PROBLEMA 64
Un hombre levanta una carga de 40N hasta una altura de 3 metros empleando para ello 10 segundos. Encuentre la
potencia que desarrolla el hombre.
A) 12W B) 18W C) 26W
D) 34W E) NA
PROBLEMA 65
Encuéntrese la potencia; en Watts, de un elevador sabiendo que levanta 50 sacos de harina de 100 kilogramos cada
uno hasta una plataforma ubicada a una altura de 8 metros en un minuto. Considere g=10 m/s2.
A) 6670 B) 6667 C) 6675
D) 6678 E) NA
PROBLEMA 66
Un pintor de 60 kilogramos de masa, sentado sobre una silla de 30 kilogramos debe elevarse conjuntamente en metros,
si para ello dispone de 2 minutos. ¿Qué potencia, en watts, desarrolla el hombre al jalar la cuerda por uno de los
extremos? Considere g=10 m/s2.
A) 35W
B) 25W
C) 15W
D) 45W
E) NA
PROBLEMA 67
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FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
Una bomba hidraúlica tiene un caudal de 0,1m 3/s, debe levantar agua hasta una altura de 15 metros, halle la potencia
que desarrolla la bomba. Considere g=10 m/s2.
A) 30KW B) 15KW C) 45KW
D) 60KW E) NA
PROBLEMA 68
Calcular la potencia que disipa el hombre cuyo objeto es jalar con rapidez constante un bloque de granito de 300
kilogramos en un tramo de 5 metros si dispone de 5 minutos y el coeficiente de fricción cinético entre el granito y el
piso áspero es de 0,4. Considere g=10 m/s2.
A) 30W
B) 25W
C) 20W
m D) 35W
E) NA
PROBLEMA 69
Calcular la potencia que consume un mono de 10 kilogramos cuando sube tirando de una cuerda con una rapidez
constante de 30cm/s.
A) 29,4W
B) 32,4W
B C) 35,4W
D) 38,4W
C E) NA
PROBLEMA 70
El tambor de un torno girando en forma horaria permite que el cabo enrolle con una rapidez de 1m/s. Halle la
potencia disipada en el torno al elevar la carga de 850 kilogramos. Considere g=10 m/s2.
A) 4270W
B) 4260W
P C) 4250W
T D) 4280W
E) NA
PROBLEMA 71
Calcule la potencia del motor de un auto de modo que pueda desplazarse a 36km/h, la fuerza del viento sobre el auto
es de 40N y al fricción por rodadura es de 200N.
A) 2420W B) 2400W C) 2430W
D) 2440W E) NA
PROBLEMA 72
La resistencia del agua al deslizamiento de un bote es proporcional a su velocidad, cuando la potencia del motor es
de 9KW, el bote se mueve a razón de 20km/h. ¿Qué velocidad; en km/h, tendrá el bote cuando el motor entrega una
potencia de 1KW?
A) 8,67 B) 6,67 C) 7,67
D) 9,67 E) NA
PROBLEMA 73
Calcula la máxima velocidad; en m/s, que puede asumir un automóvil, si viaja por una pista horizontal, la pista y el
aire ofrecen una resistencia total de 200N y el motor tiene una potencia de 12KW y una eficiencia de 80%.
A) 56 B) 52 C) 48
D) 60 E) NA
PROBLEMA 74
Un torno es accionado con un motor de 1,5KW que tiene una eficiencia de 90%. ¿Con qué velocidad máxima; en m/s,
el torno podrá elevar una carga de 100 kilogramos? Considere g=10 m/s2.
A) 1,55 B) 1,45 C) 1,35
D) 1,25 E) NA
60o
F3
m m
37o 10m
F4
PROBLEMA 135
Un bloque de 5kg de masa se mueve con velocidad constante sobre una pista horizontal de k=0,4; por acción de
una fuerza “F” paralela a la pista, si el espacio recorrido es de 20 metros. Hallar el trabajo realizado por “F”.
fk F A)
m
CERO
B) 40 J
C) 196
J
D) 392
J E)
FD
PROBLEMA 136
Un cuerpo de 2 kilogramos se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad de 30 m/s. ¿Cuál es el valor del
trabajo realizado? Dar la respuesta en Joules.
A) 300 B) 450 C) 900
D) 350 E) NA
PROBLEMA 137
Un bloque es jalado por un muchacho, produciéndose una velocidad de 5m/s en 10 segundos a partir del reposo. Si
la fuerza empleada es de 50N. Hallar el trabajo realizado en Joules.
A) 1250 B) 350 C) 2500
D) 500 E) NA
PROBLEMA 138
Un bloque de 1 kilogramo es arrastrado 10 metros sobre una superficie horizontal bajo la acción de la fuerza “F”. Si el
coeficiente de rozamiento cinético es de 0,4 y el bloque acelera a razón de 2 m/s 2; determinar el trabajo realizado por
“F” en Joules. Considere g=10 m/s2.
A) 60 B) 40 C) 48
D) 56 E) NA
PROBLEMA 139
¿Qué trabajo efectúa una F=75N al cabo de 8 segundos, si m 1=2kg, m2=8kg?. No hay fricción. Dar la respuesta en
Joules y considere g=10 m/s2.
F
m1
PROBLEMA 140
Al levantar verticalmente un cuerpo de un kilogramo hasta 3 metros de altura. lafuerza "F" realizó un trabajo de 36J.
¿Cuál fué la aceleración que elevó al cuerpo? Considere g=10 m/s2.
A) 3m/s2 B) 2m/s2 C) 4m/s2
2
D) 5m/s E) NA
PROBLEMA 141
Un bloque de 25 kilogramos reposa sobre una superficie horizontal lisa. Se el aplica una fuerza horizontal de 50N.
Calcular el trabajo neto; en Joules (J), sobre el bloque al cabo de 4 segundos.
F=50N
A) 700
25kg
B) 500
C) 900
D) 800
E) FD
PROBLEMA 142
Se usa una cuerda para bajar verticalmente un bloque de masa "M" a una distancia "d" con una aceleración constante
hacia abajo de "g/4". Hallar el trabajo efectuado por la cuerda sobre el bloque.
3Mg 2Mg 3Mg
A) - B) - C) -
4d 4d 2d
3Mg 3Mg
D) E)
4d 2d
PROBLEMA 143
Un cuerpo de 5 kilogramos de masa reposa en la posición x=0, sobre una superficie horizontal áspera cuyo coeficiente
de fricción es µ=0,05x. Si le aplicamos una fuerza horizontal variable que el hace avanzar a velocidad constante un
espacio de 10 metros. Calcular el trabajo; en Joules (J), realizado por dicha fuerza. Considere g=10 m/s2.
A) 125 B) 350 C) 250
D) 500 E) 360
PROBLEMA 144
Hallar el trabajo, en Joules (J), realizado por la fuerza constante cuyo módulo es F=100N, para llevar un cuerpo de la
posición "A" a "B" a través de la trayectoria parabólica y=x2 mostrada en la figura.Para calentar 4,5 litros de agua
desde 25ºC hasta su punto
A) 425 B) 450 C) 480
D) -480 E) 500
PROBLEMA 145
Una fuerza F=4i+6j-2k en Newtons (N), actúa sobre un cuerpo traladándolo desde A(2;-2;4) hasta B(1;4;-3), donde A
y B son dos posiciones y se miden en metros. Hallar el trabajo realizado por "F"; en Joueles (J).
A) 50 B) 40 C) 46
D) 42 E) 54
PROBLEMA 146
Un bloque de 80 N se desplaza por acción de la fuerza “F” de 50 N. Sabiendo que el coeficiente de rozamiento
estático (s) entre el piso horizontal y el bloque es de 0,2. Determinar el trabajo realizado por “F” al cabo de 4
segundos, si el cuerpo parte del reposo. Dar la respuesta en Joules y considere g=10 m/s2.
D) 180 E) NA
PROBLEMA 148
Una fuerza horizontal de 30N es necesaria para desplazar en 6 metros una roca a través de una habitación. Halle el
trabajo y la potencia desarrollados, si la operación duró 30 segundos.
A) 180 J; 6W B) 175 J; 8W C) 125 J; 7W
D) 100 J; 9W E) NA
PROBLEMA 149
Calcule el trabajo y la potencia que desarrolla una grúa si en 4 segundos levanta una carga de 6000N hasta una altura
de 2 metros.
A) 18000J; 6000W B) 17500J; 8000W C) 12000J; 3000W
D) 10000J; 9000W E) NA
PROBLEMA 150
Desde un pozo de 12 metros de profundidad se extrae 4 litros de profundidad. Cada litro de agua contiene 1 kilogramo
de masa. Halle el trabajo efectuado. Considere g=10m/s2.
A) 450J B) 375J C) 480J
D) 470J E) NA
PROBLEMA 151
Una fuerza horizontal de 20N se aplica sobre un ladrillo de 5 kilogramos inicialmente en reposo sobre un piso sin
fricción, transcurridos 6 segundos, ¿Qué trabajo desarrolló esta fuerza?
A) 1450J B) 1440J C) 1425J
D) 1400J E) NA
PROBLEMA 152
Un bloque de 10 kilogramos se empuja 8 metros a velocidad constante a lo largo de una superficie horizontal áspera
(μ=0,2) mediante una fuerza también horizontal. Halle el trabajo que efectúa esta fuerza.
A) 170J B) 150J C) 160J
D) 180J E) NA
PROBLEMA 153
Calcule la potencia que gasta el motor de un bote cuando se desplaza con una rapidez constante de 12m/s. Considere
que para esta velocidad la fricción con el agua es de 30N.
A) 330W B) 340W C) 350W
D) 360W E) NA
PROBLEMA 154
¿Cuánto tarda un motor de 1500 Watts en elevar un piano de 400 kilogramos hasta la ventana de un edificio ubicado
a 15 metros de altura? Considere g=10m/s2. Dar la respuesta en segundos.
A) 40s B) 30s C) 20s
D) 10s E) NA
PROBLEMA 155
Una bomba debe elevar 3 kilogramos de agua por minuto hasta una altura de 6 metros. ¿Qué potencia gasta la bomba
en esta tarea? Considere g=10m/s2.
A) 5W B) 7,5W C) 12,5W
D) 3W E) NA
PROBLEMA 156
Un ciclista sube por una rampa que forma 30º con la horizontal, con una velocidad de 8m/s. El peso total del ciclista y
la bicicleta es de 800N. Calcular la potencia que debe mantener el ciclista.
A) 3100W B) 3200W C) 3300W
D) 3400W E) NA
PROBLEMA 157
Por una tabla sin fricción, inclinada en 37º, se remolca una caja de 600N aplicando la fuerza “F”. La tabla mide 8 metros,
calcule el trabajo que desarrolla la fuerza en todo el recorrido.
A) 2860J B) 2870J C) 2880J
D) 2900J E) NA
PROBLEMA 158
Cada vez que un motor Diesel consume 120 Joules de combustible las pérdidas por calentamiento debido a la fricción
equivalen a 90 Joules. Halle el rendimiento de este motor.
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 94 | 313
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A) 28% B) 23% C) 25%
D) 40% E) NA
PROBLEMA 159 AVL
Cuando un muchacho levanta un costal de 60N hasta una altura de 0,5 metros, su organismo consume calorías
equivalentes a 200 Joules. Calcule la eficiencia mecánica del cuerpo humano.
A) 28% B) 23% C) 25%
D) 15% E) NA
PROBLEMA 160
En la figura mostrada, hallar qué cuerpo tiene mayor energía mecánica respecto del piso en el instante mostrado (mA=
1kg; mB=mc =1/2kg)
A) Cuerpo
C
4 m/s A
10 m/s
A B) Cuerpo
B 5m B
PISO
C) Cuerpo
3m
C
D) Igual EM
E) NA
PROBLEMA 161
Una bola de 0,40 kilogramos es lanzada horizontalmente desde la cima de una colina a 120 metros de altura, con una
velocidad de 6 m/s. Calcular su energía mecánica al chocar con el suelo. Considere g=10m/s2.
A) 486,4J B) 487,2J C) 489,5J
D) 495,5J E) NA
PROBLEMA 162
Un cuerpo de 2 kilogramos gira a razón de 60 RPM siendo su radio de giro 2/π metros. Determinar el valor de su
energía cinética.
A) 18J B) 25J C) 15J
D) 16J E) NA
PROBLEMA 163
Una barra homogénea de 6 metros de longitud está en equilibrio en la posición que se indica. Determine con qué
rapidez impacta la barra al piso luego de cortar la cuerda. Considere g=10m/s 2.
A) 17 m/s
B) 23 m/s
C) 25 m/s
26m D) 20 m/s
E) NA
PROBLEMA 164
Luego de ser impulsado el balón; logra ingresar a la “canasta” con una rapidez de 5 m/s tal como se muestra; determine
“H”. Considere g=10m/s2.
A) 5m
B) 7,5m
C) 2,4m
D) 1m
H E) NA
8m/s
37o
PROBLEMA 165
Un proyectil es lanzado en “A”. Calcular la relación de su energía cinética y su energía potencial en el punto “B”,
respecto al origen de lanzamiento. Considere g=10m/s2.
53o
A m
PROBLEMA 166
Una bala se incrusta en un bloque de madera, el cual se encuentra sobre una superficie áspera, si el conjunto avanza
con 10 m/s luego del impacto ¿qué distancia logra recorrer sobre la superficie? Considere g=10m/s 2.
A) 10m
V=0 μk= 0,5 B) 7,5m
C) 12,5m
D) 1m
E) NA
PROBLEMA 167
Un trineo de 20 kilogramos de masase desliza colina abajo, empezando a una altura de 20 metros. El trineo parte del
reposo y tiene una velocidad de 16 m/s al llegar al final de la pendiente. Hallar la pérdida de energía debido al
rozamiento. Considere g=9,8 m/s2.
A) 1350J B) -1275J C) -1360J
D) 1000J E) NA
PROBLEMA 168
Un cuerpo de un kilogramo se mueve dentro de un aro situado en un plano vertical. Se sabe que en el punto “A” su
velocidad es de 10 m/s y en punto “B” 4 m/s, debido a que en el trayecto AB se disipan 22 Joules debido a la rugosidad
del piso. Hallar el radio del aro. Considere g=10m/s2.
B
A) 0,5m
B) 7;5m
C)
R Superficie 1,25m
rugosa
D) 1m
E) NA
PROBLEMA 169
Desde un avión bombardero el cual viaja horizontalmente con una rapidez de 50 m/s y a una altura de 100 metros, se
deja caer una bomba de 20 kilogramos. Si este impacta en el piso con una rapidez de 60 m/s. ¿Cuánto es la cantidad
de trabajo realizado por la fuerza de resistencia del aire? Considere g=10m/s2.
A) - 15000J B) - 7500J C) - 9000J
D) - 10000J E) NA
PROBLEMA 170
Un pequeño bloque de un kilogramo se abandona en el punto “A” de un plano inclinado liso, el bloque que resbala y
llega a la superficie semiesférica rugosa de tal manera que se detiene al final de dicha superficie. Si la cantidad de
calor que se disipa es de 50 Joules. Calcular “h”. Considere g=10m/s2.
A) 5m
A B) 7,5m
C) 12,5m
h
D) 10m
E) NA
B C
PROBLEMA 171
Un bloque parte del reposo del punto “A” y pierde el 10% de su energía mecánica por efecto del rozamiento entre los
puntos “A” y “B”. Si su velocidad en el punto de altura máxima es 5 m/s. Halle dicha altura máxima. Considere
g=10m/s2.
NIVEL B
PROBLEMA 172
Luego de incrustarse el proyectil de 100 gramos en el bloque de 1,9 kilogramos; el hilo logra desviarse como máximo
60º; determine con qué rapidez empezó a elevarse el bloque. Considere g=10m/s2. Dar la respuesta en m/s
A) 10
g
1m B) 11
C) 12
D) 13
E) NA
PROBLEMA 173
José escala un cerro de 20 metros de altura llevando consigo una caja de 12kg-f. Si el peso de José es de 50kg-f,
¿cuál será el trabajo realizado por él?
A) 12152J B) 13152J C) 1245J
D) 15143J E) 12346J
PROBLEMA 174
Para trasladar un bloque de madera, desde su cocina a su patio, Pedro ha efectuado un trabajo de 60kgm, al aplicar
una fuerza de 20N. El espacio recorrido por el objeto es:
A) 26,7m B) 29,4m C) 30,5m
D) 25,7m E) 30,4m
PROBLEMA 175
A un bloque se le aplica una fuerza de 10N, formando un ángulo de 30º con respecto a la horizontal; suponiendo que
no hay rozamiento, el trabajo realizado, al conocerse los 4 metros de recorrido por el cuerpo es:
A) 35,53J B) 34,64J C) 38,97J
D) 29,4 J E) 34,68J
PROBLEMA 176
Un cuerpo de 40kg-f de peso es movido por una fuerza de 20N formando un ángulo de 60º con respecto a la
horizontal; si el coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y la superficie del piso es de 0,02. ¿Cuál es el trabajo
realizado, si el cuerpo ha recorrido 10 metros?
A) 29,6J B) 35,6J C) 21,6J
D) 23,6J E) 46,6J
PROBLEMA 177
A un bloque se le aplica una fuerza de 100kg-f formando un ángulo de 60º con la horizontal; si el coeficiente de
rozamiento entre el cuerpo y la superficie es de 0,2, ¿cuál es el trabajo realizado en 10 segundos, si el cuerpo tiene
un peso de 200kg-f?
A) 2457J B) 1345J C) 1456J
D) 2450J E) 3567J
PROBLEMA 178
Un bloque asciende por un plano inclinado que forma un ángulo de 60º con la horizontal, por la acción de una fuerza
de 85kg-f. Si el peso del bloque es de 60kg-f y el coeficiente de rozamiento cinético es de 0,1. Hallar el trabajo
realizado a los 10 metros después de haber hecho su ascenso.
85kg-f A)
2949,8J
A
B) 350J
10m C)
2400,8J
D) 2568J
60o B
E)
1400,7J
PROBLEMA 179
Un cuerpo de 2kg de masa está inicialmente en reposo en un plano horizontal y sin fricción. Si se aplica una fuerza
horizontal de 10N por un tiempo de 10 segundos. ¿Cuál es el trabajo realizado por esta fuerza?
A) 200J B) 2500J C) 1500J
D) 750J E) 2300J
PROBLEMA 180
Un motor tiene que elevar un ascensor que pesa 98kg-f desde su estado de reposo a nivel del suelo de manera tal
que se alcanza una velocidad de 3m/s a una altura de 12 metros. ¿Cuál es el trabajo realizado por el motor?
Considere g=10m/s2.
A) 123KJ B) 142KJ C) 125KJ
D) 117,6KJ E) NA
PROBLEMA 181
Un muchacho tira un bloque de madera que este desliza sobre el suelo con velocidad constante. Si la fuerza de
rozamiento entre el suelo y el objeto es de 20N. ¿Qué trabajo realiza el muchacho para llevar el objeto a una
distancia de 5 metros?
A) 75J B) 50J C) 100J
D) 255J E) FD
PROBLEMA 182
¿Cuál es la potencia realizada por una máquina que ha realizado un trabajo de 200J en 30 segundos?
A) 30W B) 20W C) 50W
D) 60W E) 80W
PROBLEMA 183
La potencia que realiza una persona al subir 60 kilogramos a una altura de 5 metros en 10 segundos es:
A) 400W B) 500W C) 600W
D) 300W E) 700W
PROBLEMA 184
Un trabajador desarrolla una fuerza de 10N para mover una manivela con la velocidad de 2m/s. Calcular la potencia
desarrollada por el trabajador.
A) 30W B) 50W C) 40W
D) 80W E) 20W
PROBLEMA 185
¿Cuál será el trabajo realizado en una hora, por una máquina cuya potencia es de 10 HP?
A) 26856x102J B) 26856X103J C) 24896X102J D) 24896X103J
E) NA
PROBLEMA 186
Si la potencia de un motor es de 10CV, calcular que altura puede alcanzar un cuerpo de 2 toneladas de peso en 3
minutos.
A) 66,15m B) 34,56m C) 77,25m
D) 45,67m E) 35,5m
PROBLEMA 187
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 98 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
Una catarata de 20 metros de alto da un caudal de 1200m 3 de agua por hora. Calcular la potencia disponible en HP.
A) 90HP B) 98,56HP C) 89,36HP
D) 94HP E) 86,79HP
PROBLEMA 188
¿Qué potencia tiene el motor de una bomba que eleva 18000 litros de agua por hora de un pozo que tiene 30 metros
de profundidad? Considere g=10m/s2.
A) 3HP B) 5HP C) 2HP
D) 7HP E) 9HP
PROBLEMA 189
Hallar la potencia que disipa un hombre que jala con rapidez constante de 2m/s una carga de 20 kilogramos.
Considere g=10m/s2.
A)
400W
B)
500W
C)
600W
D)
700W
E)
300W
POTENCIA
PROBLEMA 190 FAV
Un camión de carga puede ascender por una pendiente de 1 por 60 a la velocidad de 12km/h. Si hay una fuerza de
fricción igual a 1/40 del peso del camión ¿Con qué velocidad puede bajar por la misma pendiente, suponiendo que la
potencia desarrollada por su motor es constante? De la respuesta en km/h
A) 50,7 B) 60,7 C) 60,2
D) 50,2 E) 60
PROBLEMA 191
Un tranvía se mueve con una aceleración a=49cm/s2. Hallar el coeficiente de rozamiento entre las ruedas y los rieles,
sabiendo que el 50% de la potencia del motor se invierte en vencer la fuerza de rozamiento; y el 50% restante en
aumentar la velocidad. Considere g=10m/s2.
A) 5 B) 0,0527 C) 0,05
D) 0,005 E) 0,006
PROBLEMA 192
Un cuerpo de masa m=8kg se lanzó bajo un ángulo de 37º hacia el horizonte, con una V o=25m/s. determinar la potencia
media desarrollada por la fuerza de gravedad durante el movimiento del cuerpo, y la potencia instantánea de esta
fuerza en t=1,2s. Considere g=10m/s2.
A) -240W B) -250W C) -640W
D) 520W E) -480W
PROBLEMA 193
A un motor se le suministra 16HP de potencia, la que a su vez moviliza una grúa. Se sabe que el motor es usado, y
solo rinde 75%; y que la grúa es antigua, rindiendo 50% de lo que se espera de ella. Calcular a qué velocidad subirá
una carga de 3 TON jalada por la grúa. Considere g=10m/s2.
PROBLEMA 198
Calcule la potencia en CV del motor de un auto DAIWO, tal que este pueda desplazarse a 48km/h, si para tal
velocidad la resistencia ejercida por el aire es de 60N y la fricción entre las llantas y el piso es de 300N.
A) 5,5 B) 6,5 C) 7,5
D) 8,5 E) 9,5
PROBLEMA 199
Calcular la máxima velocidad que puede asumir un automóvil, si viaja por una pista horizontal, la pista y el aire
ofrecen una resistencia total de 380 kilogramos, el motor tiene una potencia de 160HP y una eficiencia de 85%.
A) 26,2 B) 27,2 C) 28,2
D) 29,2 E) 30,2
PROBLEMA 200
Un torno es accionado con una potencia de 5CV; el torno tiene una eficiencia de 92% ¿Cuál es la velocidad máxima
para que el torno pueda desbastar una carga de 120kg?
CAPITULO 7 FISICA I
CUARTA, QUINTA Y SEXTA EDICION SERWAY
Raymond A. Serway
Sección 7.1 Trabajo hecho por una fuerza constante
Sección 7.2 El producto escalar de dos vectores
Sección 7.3 Trabajo hecho por una fuerza variable
Sección 7.4 Energía cinética y el teorema del trabajo y la energía Sección 7.5 Potencia
Sección 7.6 Energía y automóviles
Sección 7.7 Energía cinética a altas velocidades
Ejemplo 7.13 Gasolina consumida por un coche compacto
Un coche compacto, tiene una masa de 800 kg. y su eficiencia está cercana al 18 %. (Esto es 18
% de la energía del combustible se entrega a las ruedas). Encuentre la cantidad de gasolina
empleada para acelerarlo desde el reposo hasta 27 m/seg. Use el hecho de que la energía
equivalente a 1 galón de gasolina es 1,34 * 108 julios. Si demora 10 seg en alcanzar la velocidad,
que distancia se desplaza?
SOLUCION: La energía necesaria para acelerar el coche desde el reposo a una rapidez v es igual
a su energía cinética final
K = Energía cinética
Esta es la energía que se le entrega a las ruedas cuando el auto consume 1 galón de gasolina.
Con este dato hallamos cuanta gasolina se necesita para desplazar el coche.
x = 135 metros
Ejemplo 7.14 Potencia entregada a las ruedas
Suponga que el coche compacto del ejemplo 7.13 tiene un rendimiento de combustible de 35
mi/galón a 60 mi/hora. ¿Cuánta potencia es entregada a las ruedas?
Es necesario encontrar el consumo de galones/hora y esto se consigue dividiendo la rapidez del
auto entre el rendimiento de la gasolina
Debido a que usa el 18 % de la potencia para impulsar el coche, la potencia entregada a las
ruedas es:
Potencia entregada = 0,18 * 61904,76 Watios = 11,142 watios
Ejemplo 7.15 Coche que acelera al subir una cuesta
Considere un coche de masa m que está acelerando al subir una cuesta, como se ve en la figura
7.20. Un ingeniero de automotores mide la magnitud de la fuerza resistiva total, que es:
m v a = Representa la potencia que el motor debe entregar para acelerar el coche. Si el coche se
mueve a velocidad constante, este término es cero. Por lo tanto la potencia total para mover el
coche disminuye.
m v g sen ? = Es la potencia que se requiere suministrar a la fuerza para equilibrar un
componente de la fuerza gravitacional, cuando el coche sube por la cuesta. Si el coche se mueve
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 103 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
por una superficie horizontal, este término es cero, porque? = 0. Por lo tanto la potencia total para
mover el coche disminuye.
218 v = Es la potencia necesaria para suministrar una fuerza que equilibre la fuerza de
rodamiento.
Problema 7.2 Serway cuarta edición; Problema 7.3 Serway quinta edición
S (FX + N + mg)
S (31,9 + 0 + 0) = 31,9 julios
Problema 7.4 Serway cuarta edición
Dos bolas que tienen masas m1 = 10 kg. m2 = 8 kg. cuelgan de una polea sin fricción, como
se muestra en la figura p7.4.
a) Determine el trabajo realizado por la fuerza de gravedad sobre cada bola por separado cuando
la de 10 kg. de masa se desplaza 0,5 metros hacia abajo.
b) Cual es el trabajo total realizado por cada bola, incluido el efectuado por la fuerza de la cuerda.
c) Redacte un comentario acerca de cualquier relación que haya descubierto entre estas
cantidades.
Observamos que la fuerza de rozamiento FR esta 1800 respecto del desplazamiento del bloque
de 15 kg.
W = FR (cos 180) * d = 36,918 * (-1) * 5 = -184,59 Newton * metro
W = - 184,59 julios
e) Encuentre el cambio total en la energía cinética del bloque.
Es la suma entre el trabajo realizado por la tensión de la cuerda en el eje x y el trabajo de la
fuerza de rozamiento
W = 328,85 julios W = - 184,59 julios
328,85 – 184,59 = 144,3 Newton
Problema 7.7 Serway quinta edición; Problema 7.10 Serway cuarta edición
Batman que tiene 80 kg. de masa, cuelga del extremo libre de una cuerda de 12 m cuyo extremo
opuesto se encuentra fijo a la rama de un árbol. Batman puede poner la cuerda
en movimiento como solo él sabe hacerlo y balancearse lo suficiente para alcanzar una saliente
cuando la cuerda forma un ángulo de 600 con la vertical. Cuanto trabajo se realizó contra la
gravedad en esta maniobra?
Problema 7.22 Serway cuarta edición; Problema 7.18 Serway quinta edición; Problema 7.14 Serway sexta
edición
Una fuerza F = (4xi +3jy) actúa sobre un objeto cuando este se mueve en la dirección x del origen
a x = 50 m. Encuentre el trabajo efectuado sobre el objeto por la fuerza.
Problema 7.23 Serway cuarta edición; Problema 7.17 Serway quinta edición; Problema 7.13 Serway sexta
edición
Una partícula está sometida a una fuerza Fx que varía con la posición, como se ve en la figura
p7.13. Encuentre, el trabajo realizado por la fuerza sobre la partícula cuando se mueva.
a) De x = 0 a x = 5 metros
b) De x = 5 a x = 10 metros
c) De x = 10 a x = 15 metros
d) Cual es el trabajo total realizado por la fuerza sobre la distancia de x = 0 a x = 15 metros
K = Energía cinética
Esta es la energía que se le entrega a las ruedas cuando el auto consume 1 galón de gasolina.
Con este dato hallamos cuanta gasolina se necesita para desplazar el coche.
PROBLEMA 2
Se deja caer un balón cuya masa es 0,3Kg desde una altura de 1m sobre el suelo. Si se tiene en cuenta que la energía
cinética es igual a la energía potencial.
a).- ¿Cuál era su energía potencial gravitatoria inicial?
b).- ¿Cuál es su energía cinética al llegar al suelo?
c).- ¿Con qué velocidad llega al suelo?
PROBLEMA 3
Un cuerpo de masa 40Kg resbala por el plano inclinado y liso y llega al suelo con una velocidad de 20 m/s. Si mediante
la ley de conservación de energía determinamos que la energía potencial inicial es la misma que la energía cinética
final. Determinar:
a) La energía potencial inicial
b) La altura en la que se encontraba el cuerpo
PROBLEMA 4
Un joven ejerce una fuerza horizontal constante de 4500 kg.Hm/min 2 sobre un objeto que avanza 4x103 mm, si el
trabajo realizado por el joven es de 1.75x10 7 gr.Dam2/min2. Determinar:
a) Los datos conocidos.
b) El ángulo que forman la Fuerza con el desplazamiento
a) F= 4500Kg.Hm/min2
PROBLEMA 5
Un hombre que va por la orilla de un río, tira una canoa con una fuerza de 7,5x10 6 gr.Hm/min2. Determinar el trabajo
que realiza al correr 2.5x10-3 Km si la dirección de la cuerda forma 65º con el río.
PROBLEMA 6
Una chica de 40Kg de masa trepa por una cuerda hasta 8 m de altura con velocidad constante en 15s. ¿Qué potencia
desarrolla durante la ascensión?
PROBLEMA 7
Si un cuerpo ejerce una energía cinética de 85535 gr.Hm 2/min2, luego de haber recorrido 8Hm en aproximadamente
1/4 de minuto. ¿Cuál será la masa de dicho cuerpo?
PROBLEMA 8
Un cuerpo de 6,3x104 gr en Júpiter tiene una energía de 4,5x1010 gr.m2/h2 a qué altura se encontrará dicho cuerpo.
5m
2m
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
PROBLEMA 21
Una pelota de 60 g de masa se deja caer desde una altura de 2 m. Si rebota hasta una altura de 1,8 m, calcule: a) con
qué rapidez llega la pelota al suelo; b) cuál es la rapidez con que la pelota rebota; c) la pérdida de energía de la pelota
en el choque contra el suelo.
PROBLEMA 22
Un bloque de masa m = 3 kg se lanza desde el punto A de la figura, el que se encuentra a una altura de 10 m del suelo,
con una rapidez inicial de 5m/s. Luego baja por el plano inclinado BC que forma un ángulo de 30º con la horizontal, y
pasa por el punto C con una rapidez vC = 12 m/s. Luego sube por otro plano DE, hasta una altura de 5m. Solamente
hay roce entre los puntos B y C. Determine:
a) energía perdida (debido a la fuerza de roce) en el tramo BC,
b) la rapidez del bloque en el punto E.
5 m/s
B
m
A E
10m
30 C D 5m
º
PROBLEMA 23
Miguel juega deslizándose por un tobogán. Usa para ello un deslizador de masa despreciable. Parte del reposo desde
un punto A, que se encuentra a 12 m del nivel del suelo. En la base del tobogán está colocado un gran resorte de
constante k = 16000 N/m, que lo detiene en su movimiento. En la caída pierde 5200 J debido al roce. Si la masa de
Miguel es 60 kg, determine:
a) La energía de Miguel en el punto A
b) La energía de Miguel en el punto B
c) La rapidez de Miguel en el punto B A
d) La compresión del resorte cuando
detiene a Miguel
h
k
B
PROBLEMA 24
Un bloque de masa 2 kg comprime un resorte de constante k 1= 500 N/m, una distancia de 0,5 m (punto A). Luego el
bloque es soltado siguiendo el recorrido mostrado en la figura adjunta, finalmente es detenido por un segundo resorte
de constante k2 = 600 N/m. Solamente hay roce en el tramo D-E que mide 6 m de longitud, el coeficiente de roce
cinético en esa parte es 0,2. Determine:
a) Rapidez del bloque en el punto B.
b) Rapidez del bloque en el punto C.
c) Trabajo realizado por la fuerza de roce en el tramo D-E.
d) Distancia que se comprime el segundo resorte, cuando el bloque se detiene. k =600 N/m
2
k1=500 N/m B
FP á g i n a
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO
2m 6m 115 | 313
1m
A 1,5 m D =0,2 E
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
PROBLEMA 25
El bloque de la figura de masa 5 kg, se deja caer desde el punto A. El tramo AB tiene una longitud de 10 m y no tiene
roce, mientras que el plano horizontal es áspero y su coeficiente de roce cinético es c=0,2. Se pide:
a) La energía mecánica del bloque en el punto A.
b) El trabajo realizado por la fuerza de roce, desde el punto B hasta que se detiene.
c) La distancia que recorre en el plano horizontal hasta que se detiene.
A
h
B
8m
PROBLEMA 26
Desde la parte superior de un plano inclinado, a 3 m del suelo (punto A), se deja caer un bloque de 10 kg. No hay roce
entre el bloque y el plano. Al llegar abajo se desliza por una pista horizontal de 4 m de longitud (tramo B-C), donde SI
existe roce entre el bloque y la pista. Luego sube a otra superficie horizontal SIN roce, ubicada a 1 m de altura, donde
se detiene comprimiendo 0,3 m un resorte de k = 2 000 N/m. Determine:
a) Energía del bloque en la parte superior del plano (punto A).
b) Energía del bloque en el punto D (parte superior de la segunda pista, antes de comprimir el resorte).
c) Energía perdida por el bloque en la región con roce (tramo B-C).
d) Magnitud de la fuerza de roce entre el bloque y la pista horizontal (tramo B-C).
A
D
3m B C 1m
4m
PROBLEMA 27
Un esquiador de 80 kg parte del reposo en la cima de una ladera de 65 m de altura.
a) Suponiendo que no hay roce entre los esquís y la nieve, ¿qué rapidez tiene el esquiador al pie de la ladera?
b) Después se mueve horizontalmente y cruza un área de nieve revuelta, donde c 0,2 . Si el área tiene 225
m de largo, ¿qué rapidez tiene después de cruzarla?
c) Finalmente choca con una pared de nieve, penetrando 2,5 m antes de detenerse. ¿Qué fuerza media ejerce la
nieve sobre él?
PROBLEMA 28
Un cuerpo de masa 4 kg se coloca en el punto A y se mueve por el camino señalado en la figura, que presenta roce
sólo en el tramo C-D. En el punto E se detiene momentáneamente al comprimir 0,3 m un resorte de constante k = 1000
N/m.
a)Determine la energía perdida debido al roce en el tramo C-D
b) Al volver el resorte a su posición de equilibrio (largo natural), el cuerpo retorna por la misma superficie. ¿Hasta qué
altura sube de vuelta por el plano A-B?
CAP. 18 ENERGIA
PROBLEMA 1 CG dibujos
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 116 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
Un proyectil al ser lanzado verticalmente hacia arriba alcanza una altura máxima "H". ¿Qué altura alcanzará si la
velocidad se hace "n" veces mayor?
A) H/n B) nH C) n2H
D) nH2 E) n2H2
PROBLEMA 2
La velocidad de lanzamiento de un vuelo parabólico es "V" y luego que el proyectil sube una altura de 30 metros su
velocidad se reduce a la mitad. Halle "V"; en m/s.
A) 20 B) 20 2 C) 20 3
D) 20 5 E) 20 7
PROBLEMA 3
La altura de un bus es de 3 metros y marcha por una pista horizontal con una rapidez de 10m/s, al frenar en seco un
bulto que iba en el techo del bus se desprende llegando a la pista con rapidez "V". Hállese "V"; en m/s, desprecie el
rozamiento con el aire. Considere g=10m/s2.
A) 10 B) 2 10 C) 4 10
D) 6 10 E) 8 10
PROBLEMA 4
Una pequeña resortera consta de dos ligamentos idénticos de rigidez "K", halle el mínimo estiramiento de estas ligas
para que el proyectil de masa "m" logre una altura "H".
2mgH mgH
D) E) 2.
K K
PROBLEMA 5
El tiragomas está hecho de caucho cuya longitud total tiene rigidez "K". Hállese la velocidad del proyectil de masa "m"
lanzado de dicho tiragomas, si éste se estiró una longitud "L".
K 2K 3K
A) L. B) L. C) L.
m m m
K K
D) 2L. E) 3L.
m m
PROBLEMA 6
Una varilla de un metro de longitud y 40N de peso cuelga de uno de sus extremos. ¿Cuál es el aumento de su
energía potencial, si se le desvía 53o de su posición de equilibrio?
A) 6J B) 7J C) 8J
D) 9J E) 10J
PROBLEMA 7
Una masa de 3 kilogramos se suelta desde una altura de 20 metros, si cuando desciende 5 metros su velocidad vale
5m/s. Hallar el trabajo desarrollado por la fuerza de fricción del aire, en Joules (J). Considere g=10m/s2.
A) -562,5 B) -112,5 C) -150
D) -100 E) -225
PROBLEMA 8
Se deja caer un cuerpo y llega a un resorte de rigidez "K" y de masa despreciable, la compresión máxima del resorte
es "nH", halle el peso del cuerpo.
PROBLEMA 9
Una masa de 10 kilogramos está ligada a un muelle (K=1000N/m), el muelle es deformado en 10 centímetros y luego
se suelta la masa, ¿qué máxima velocidad experimentará; en m/s? Considere g=10m/s2 y µK=0,3.
A) 10
10
B)
µK 2
K 10
C)
m 5
D) 5
E) NA
PROBLEMA 10
El resorte de una pistola se comprime en 20 centímetros y lanza un proyectil de 20 gramos. Si la rigidez del resorte
se representa en el diagrama, ¿con qué velocidad horizontal; en m/s, sale el proyectil?
F(N)
A) 1
B) 1,41
C) 1,73
D) 1,82
E) FD
45o X(m)
O
PROBLEMA 11
Una masa de 2 kilogramos reposa en una mesa áspera (µK=0,5), sobre la masa se aplica una fuerza horizontal de
30N, halle el trabajo desarrollado por la fricción hasta el punto en el cual la energía cinética es 36J. Considere
g=10m/s2.
A) -0,18J B) -1,8J C) -18J
D) -180J E) -1800J
PROBLEMA 12
Una fuerza horizontal constante de 8N actúa sobre una masa de un kilogramo, inicialmente en reposo, la cual se
desplaza sobre una mesa lisa, después de 8 segundos, ¿cuál será la energía cinética; en Joules (J), de esta masa?
A) 1024 B) 2560 C) 2048
D) 5120 E) 768
PROBLEMA 13
Una partícula que fue soltada en "A" pasa por "B" con una velocidad de 8m/s, encuentre el trabajo desarrollado por la
fricción de "A" hacia "B", la masa de la partícula es de 4 kilogramos. Considere g=10m/s2.
PROBLEMA 14
La fuerza sobre una masa de 5 kilogramos siempre es paralela al desplazamiento y varía según el diagrama, si en
X=0 partió desde el reposo, halle su velocidad; en m/s, en X=50 metros.
F(N) A) 6 6
B) 5 6
10 C) 4 6
D) 3 6
E) 2 6
X(m)
0 25 50
PROBLEMA 15
Halle la velocidad mínima del bloque en el punto "A" para que pueda llegar al punto "B". No hay fricción.
B A) 2. gR
B) gR
R C) 3. gR
D) 5gR
A E) 6gR
PROBLEMA 16
Con un bloque de 0,5 kilogramos de masa se comprime un resorte de constante elástica "K" en 0,10 metros, al soltar
el bloque se mueve sobre la superficie horizontal sin rozamiento según el gráfico, colisionando finalmente en "P" con
5m/s. Si se considera que g=10m/s2, el valor de "K" en N/m es:
K A) 143
m B) 287
C) 250
D) 275
1m E) 330
1m
PROBLEMA 17
Un cuerpo de masa "m" unido a una cuerda de 10 metros recibe cierto impulso y sale disparado con velocidad "Vo",
al pasar por el punto más bajo de su movimiento ejerce una tensión de 4mg. Halle "Vo"; en m/s. Considere
g=10m/s2.
C) 2 3
D) 3
E) 2 5
Vo
PROBLEMA 18
Desde el punto "A" se lanza hacia el resorte (K=672N/m) una masa de 2 kilogramos, con una velocidad de 20m/s, si
el tramo BC=8 metros es áspero (µK=0,4), encuentre la máxima deformación del resorte; en metros.
A) 0,2
K B) 0,4
Vo C) 0,6
m D) 0,8
A B C E) 1
PROBLEMA 19
Una masa de 10 kilogramos se deja caer desde una altura de 11,1 metros y comprime en 0,9 metros al resorte
(K=2000N/m); la trayectoria sólo presenta fricción en el tramo BC. Halle "µ". Considere g=10m/s2.
A) 0,2
m B) 0,3
C) 0,4
11,1m K
D) 0,5
E) 0,6
6m
PROBLEMA 20
Un proyectil de 100 gramos de masa que viaja con una rapidez de 300m/s; penetra 30 centímetros en un muro de
madera, halle la fuerza de resistencia; en Newtons, del muro sobre el proyectil.
A) 15x102 B) 15x103 C) 15x104
D) 15x105 E) FD
PROBLEMA 21 FCG
Un péndulo matemático de longitud "L" se suelta desde su posición horizontal. ¿Con qué velocidad pasará la esferita
por su posición más baja?
A) 2gL
B) 2 2gL
C) 3 2gL
D) 4 2gL
E) NA
PROBLEMA 22
Un cajón de masa "m" se acerca, sobre un llano liso a un muelle de constante "K", con una rapidez "v". Hallar la máxima
compresión del muelle por efecto del movimiento del cajón.
A) v m/K
B) 2v m/K
C) v 2m/K
V D) v 3m/K
K
X E) NA
m
PROBLEMA 23
10m
PROBLEMA 28
Encuentre la velocidad de lanzamiento (v); en m/s, de una partícula de 0,1 kilogramos de masa, sobre un piso áspero
(µK=0,5125) de manera que el muelle (K=1000N/m) tenga una deformación máxima de 0,2 metros debido a la incidencia
de la partícula lanzada. Considere g=10m/s2.
A) 21 B) 22 C) 23
D) 24 E) NA
PROBLEMA 29
Una masa de 0,1 kilogramos se halla comprimiendo en 0,1 metros a un muelle cuya constante es K=500N/m, si esta
masa es liberada se observa que empieza a resbalar sobre la pendiente rugosa (µK=0,5) cuya inclinación es de 37o.
Encuentre la distancia que resbala; en metros, el cuerpo hasta alcanzar el máximo ascenso. Considere g=10m/s2.
A) 6,5
B) 4,5
m C) 2,5
D) 8,5
K E) NA
37o
PROBLEMA 30
Desde el reposo inicial, una cajita de 40N de peso se suelta sobre una pendiente lisa inclinada en 30 o. Halle la
deformación del muelle (K=800N/m); en metros, por efecto de la incidencia de la cajita.
30o
PROBLEMA 32
Un muelle elástico, cuya constante de elasticidad es K=125N/m es comprimido en 20 centímetros y al ser liberado
actúa sobre una masa de un kilogramo, encuentre la velocidad; en m/s, de esta masa cuando choque en el punto "B".
Desprecie fricciones. Considere g=10m/s2.
A) 20
B) 15
K A C) 10
m D) 5
E) NA
B
1m
m
PROBLEMA 33
Una teja de 10N de peso se libera sobre una concavidad lisa, al descender incide y comprime al muelle (K=260N/m)
sobre el piso rugoso (µK=0,2), si el radio de la concavidad es de 0,15 metros, halle la máxima deformación del muelle;
en metros.
R A)
0,8
R B)
R 0,6
K
C)
0,1
D)
0,5
E)
NA
PROBLEMA 34
Un bloque y un resorte están colocados sobre una mesa plana horizontal. El bloque es empujado contra el resorte
comprimiéndolo 20 centímetros cuando se suelta, el bloque se mueve 20 centímetros antes de alcanzar el reposo.
¿Cuál es la fuerza de fricción entre el bloque y la mesa? Considere la constante del resorte K=30N/m.
PROBLEMA 35
La partícula que se muestra llega al punto "A" con una rapidez de 18m/s, si el tramo AB mide 5 metros y tiene un
coeficiente de rozamiento cinético de 0,34; calcule la velocidad de la partícula; en m/s, cuando al retornar de la
superficie esférica lisa vuelva a pasar por el punto "A". Considere g=10m/s2.
A) 24
R B) 16
R C) 26
R D) 38
E) NA
m
A B
PROBLEMA 36
Un cuerpo de un kilogramo de masa se encuentra sobre una superficie lisa horizontal, atada a un resorte cuya longitud
natural es de 40 centímetros y de constante elástica K=104N/m. Si el cuerpo es desplazado 10 centímetros desde la
posición de equilibrio y luego soltado, determinar la energía cinética del cuerpo cuando la longitud del resorte es de 35
centímetros.
A) 43,5J B) 40,5J C) 37,5J
D) 46,5J E) NA
PROBLEMA 37
¿Qué fuerza: en Newtons (N), se deberá ejercer si se quiere detener un vehiculo de 6000 kilogramos de masa en una
distancia de metros. La velocidad inicial del vehiculo es de 40m/s.
A) 1,7x106 B) 1,6x106 C) 1,8x106
6
D) 1,9x10 E) NA
PROBLEMA 38
Una pequeña esfera de acero se suelta desde una altura "h" sobre la superficie de una área movediza observándose
que la pequeña esfera de 10N de peso penetra en la arena una profundidad máxima de "h/4". ¿Qué fuerza, supuesta
uniforme, ejerce la arena sobre la esfera?
A) 80N
m
B) 70N
C) 60N
h D) 50N
f E) NA
m H
h
4
NR
m
PROBLEMA 39
En forma horizontal, una bala de 100 gramos incide sobre una pared con una rapidez de 100m/s y penetra 10
centímetros en él. Encuentre la fuerza supuestamente constante; en Newtons, que la pared ejerce sobre la tabla.
PROBLEMA 40
Si por efecto de la fricción del aire, las gotas de lluvia caen verticalmente con una rapidez contante de 10m/s. Halle el
trabajo desarrollado por el aire; en Joules (J), sobre una gota de 0,2 gramos de masa, durante 10 segundos.
A) -0,176 B) -0,186 C) -0,196
D) -0,166 E) NA
PROBLEMA 41
Un péndulo de masa "m" es soltado desde una ubicación horizontal, encuentre la tensión en la cuerda del péndulo
cuando éste haya girado un ángulo de 53o.
A)
O 2,6mg
R
m B)
53o 2,4mg
C)
H 2,8mg
R D) 3mg
E) NA
f V
PROBLEMA 42
Una esfera de 20N de peso se libera en "A" si no se tiene en cuenta el rozamiento, determine la reacción normal sobre
la esfera cuando pasa por la posición "B".
A A) 125N
m B) 100N
C) 150N
D) 175N
E) NA
R
B
PROBLEMA 43
Una esferita de masa "m" que cuelga de un hilo de longitud "L" se lleva a una posición horizontal "A" y se le suelta.
Abajo a una distancia h=2L/3, bajo el punto "O" se ha colocado un clavo "c". ¿Qué fuerza de tensíón tendrá el hilo en
el momento en que la esferita ocupe la posición horizontal BC?
A A) 10mg
B) 8mg
m
C) 6mg
D) 4mg
h E) NA
B
1/3
m C
PROBLEMA 44
Con una rapidez de 10m/s, una esfera de un kilogramo entra en una superficie esférica lisa de 5 metros de radio. Halle
la fuerza con que la esfera presiona al pasar sobre el punto "B". Considere g=10m/s2.
R A) 21N
B) 22N
37o R C) 23N
R D) 24N
E) NA
B
m A
PROBLEMA 45
Una esfera es soltada desde el punto "A". ¿Cuál debe ser el valor de "H" para que cuando la esfera pase por el punto
"B", la reacción normal tenga el mismo valor que el peso de la esfera? Considere R=2 metros.
m B A) 6m
B) 8m
C) 10m
D) 12m
R E) NA
H
A
LR
PROBLEMA 46
Un cuerpo gira en un plano vertical atado a una cuerda de longitud "L". ¿Cuál debe ser la velocidad horizontal que tiene
el cuerpo en la posición más alta para que la tensión en la posición más baja sea siete veces el peso del cuerpo?
A) 2gL B) 2 2gL C) 3 2gL
D) 4 2gL E) NA
PROBLEMA 47
Una masa "m" atada a una cuerda se encuentra girando libre e inercialmente en un plano vertical. Halle la diferencia
de tensiones máxima y mínima que se presentan en la cuerda.
VA A A)
LR
16mg
B)
14mh
R C) 6mg
D)
12mg
R R E) NA
VB
B
PROBLEMA 48
B) 2,5R
C) 4,5R
D) 5,5R
E) NA
H R
R R
R
R
PROBLEMA 49
Encuentre la velocidad suficiente que se le debe entregar al tejo en el punto inicial de un sector rugoso AC de modo
que pueda pasar por el punto más alto del rizo que carece de fricción.
A)
2gR(5+4μ)
µ
B) gR(5+4μ)
R C)
3gR(5+4μ)
D)
2R
5gR(5+4μ)
E) NA
PROBLEMA 50
¿Qué ángulo con respecto a la vertical, debe apartarse un péndulo desde su posición de equilibrio de modo que la
tensión en la cuerda al momento de soltar el péndulo sea la mitad de la máxima tensión que puede presentarse en el
movimiento pendular? No tenga en cuenta el rozamiento con el aire.
A) arcos(3/4) B) arcsen(3/4) C) arcsc(3/4)
D) arctan(3/4) E) NA
PROBLEMA 51
Un cuerpo es lanzado desde "A" con una velocidad horizontal de 5m/s sobre una pista rugosa (µK=0,2) que
finalmente se transforma en un borde esférico liso de 5 metros de curvatura. Encuentre la fuerza de presión que el
cuerpo de 0,2 kilogramos ejerce al pasar sobre el punto "B". Considere g=10m/s2.
5m A)
m 1,6N
B)
A B
0,6N
37o
C)
2,6N
D)
3,6N
E) NA
PROBLEMA 52
Una masa que es soltada desde el reposo, debe resbalar desde lo alto de una superficie esférica carente de fricción.
¿Qué ángulo central recorre esta masa antes de abandonar la superficie esférica?
A) arcos(2/3)
m
B) arcsen(2/3)
C) arcsc(2/3)
D) arctan(2/3)
E) NA
R
R
PROBLEMA 53
PROBLEMA 55
En la figura M=4 kilogramos, m=1 kilogramo y h=24 metros. Si el sistema se deja en libertad, ¿con qué velocidad; en
m/s, se cruzan estas masas? Considere g=10m/s2.
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) NA
h
m
PROBLEMA 56
En la figura M=4 kilogramos, m=1 kilogramo y h=24 metros. Si el sistema se deja en libertad, halle la velocidad; en m/s,
con que la masa "M" tocará el piso. Considere g=10m/s2.
A) 12 2 B) 14 2 C) 16 2
D) 18 2 E) NA
PROBLEMA 57
Dos cuerpos de igual masa atados con un hilo inextensible que pasa a través de pequeñas poleas, se sueltan desde
el reposo. ¿Con qué velocidad una de las pesas chocará contra el piso?.Asuma que el piso es liso.
A) gH
B) 2gH
C) 3gH
D) 5gH
E) NA
m
H
m
PROBLEMA 58
Dos cuerpos de igual masa atados con un hilo inextensible que pasa a través de pequeñas poleas, se sueltan desde
el reposo. Calcule la velocidad si entre el piso y uno de los cuerpos existe un coeficiente de rozamiento cinético (µ).
H
m
PROBLEMA 59
El siguiente arreglo de poleas pequeñas e ingrávidas carece de fricción y se abandona desde el reposo. Halle la
velocidad de colisión de "4m" contra el piso.
A) 0,2gH
B) 0,3gH
C) 0,5gH
D) 0,6gH
E) NA
4m
H
m
PROBLEMA 60
Encuentre "H", en metros, sabiendo que cuando las masas (M=5 kilogramos) son liberadas la compresión máxima del
muelle (K=2000N/m) resulta ser de 40 centímetros. Considere g=10m/s2.
A) 2,4
B) 2,6
C) 2,8
D) 3,2
E) NA
2m
H
PROBLEMA 95
Un cuerpo de 2 kilogramos de masa resbala desde el reposo sobre un cuarto de circunferencia de 5 metros de de
radio, y llega al final del tramo con una velocidad de 10m/s. La energía perdida en el tramo es: (considere g=10m/s2)
A)
A
CERO
R B) 100
hA
C) 200
D) 300
B
E) 400
PROBLEMA 96
Un cuerpo se suelta desde 100 metros de altura, hallar la relación entre sus energías potencial, respecto del piso; y
cinética cuando ha recorrido la mitad de dicha altura.
A) 1 B) 3/4 C) 6/5
D) 5/2 E) 4/9
PROBLEMA 97
Una esfera de 100 gramos se deja caer desde una gran altura, alcanzando una velocidad de 20m/s al recorrer 100
metros. Determinar la energía absorbida por el aire.
A) 58J B) 46J C) 78J
D) 52J E) 48J
PROBLEMA 98
Un resorte de K=1000N/m (constante de elasticidad) se comprime 40 centímetros como indica la figura. Hallar el
máximo alcance horizontal de la esfera de 10 kilogramos de masa; después que se suelta el resorte. De la respuesta
en metros. Considere g=10m/s2.
A) 4 2
A
B) 4 3
C) 2 2
10m
D) 4 5
E) 4 7
X B
PROBLEMA 99
Un cuerpo de masa “m” es soltado en “A”. Si su velocidad en “B” es de 20m/s y no existe fricción; hallar la máxima
velocidad que puede adquirir la masa “m”. Considere g=10m/s2.
A) 7 5
A
B) 8 5
hA R
C) 9 5
Rcos53O O R D) 10
53
NR Rsen53O C E) 10 5
PROBLEMA 100
Una bala de 10 gramos de masa es disparada con una velocidad de 300m/s penetrando 4,5cm en un bloque de
madera. La fuerza que actúa sobre la bala cuando esta penetró en la madera es:
A) 103N B) 104N C) 102N
D) 105N E) 10N
PROBLEMA 101
Una esfera es lanzada desde “A” y recorre la superficie curva lisa. Calcular la altura máxima “h” que se logra elevar.
Considere g=10m/s2.
A)
B
14,8m
VA=16m/s B)
A
13,8m
h
C)
2m
12,8m
1 D)
11,8m
E)
10,8m
PROBLEMA 102
Por el plano inclinado de la figura se deja caer un cuerpo con una velocidad de 2m/s. Sabiendo que μk=0,2. Calcular
la distancia “d” para que el cuerpo llegue a “C” con una velocidad de 3m/s. Considere g=10m/s2
A)
A
5,80m
6m=d1 B)
4,60m
3 C)
8,56m
30o B C D)
3 3 d 5,20m
E)
4,83m
PROBLEMA 103
Un pequeño bloque de masa “m” se desliza sin fricción por una vía, tal como se muestra. Si parte del reposo en “A”,
calcular su aceleración normal y tangencial en “B”. Considere g=10m/s2. De la respuesta en m/s2.
A) 10;
A
10
B) 10;
B O
20
3R R C) 20;
10
D) 40;
1
20
E) 40;
10
PROBLEMA 104
Ing. DAVID ANDRÉS SANGA TITO P á g i n a 133 | 313
FÍSICA I PARA CIENCIAS E INGENIERÍAS
Hallar la energía cinética y la energía potencial del cuerpo de 0,2kg de masa, 1 segundo después de ser lanzado. De
la repuesta en Joules(J)
A) 32,1;
VO=15m/s
A 39,4 B)
32,2; 49,4
y
Vx=15m/s C) 28,6;
B
39,4 D)
25m
36,4; 41,2
hB
VB E) NA
Vy
PROBLEMA 105
El resorte de la figura tiene una constante de 4N/m y está comprimido 80cm. La masa del bloque es 1kg. Si soltamos
el conjunto y no tenemos rozamiento. Hallar la velocidad del bloque después de recorrer 40cm. De la respuesta en
m/s.
A) 1,38
B) 2,16
C) 3,14
80cm D) 4,81
K E) 5,21
A
PROBLEMA 106
Calcular la reacción normal “N” en el punto “B” de la pista semicircular, sobre la esfera soltada en “A”. El peso de la
esfera es de 5N.
A A) 5N
R B) 10N
R R Rsen37o
C) 12N
O
D) 19N
37o
E) 25N
N
B
mgcos37o mgsen37o
mg
PROBLEMA 107
¿Qué distancia horizontal recorrerá una esfera que es impulsada en “A” por una cañería con una velocidad inicial de
280cm/s. Sólo hay fricción en el tramo horizontal; μk=0,2?
A) 50cm
B
Vo
B) 46cm
X
C) 64cm
cm
30
D) 52cm
R=
A
E) 48cm
20cm
PROBLEMA 108
Se deja caer un bloque en “A” y se desliza por el camino que muestra, hasta que altura “h” subirá el bloque. Solo hay
rozamiento en la parte plana. Considere μk=0,2: R=2m. De la respuesta en metros.
PROBLEMA 109
Un cuerpo de 10kg de masa se encuentra en reposo a una altura de 225 metros sobre el piso. Calcular la energía
cinética y potencial cuando se encuentra a 225m y hayan pasado 5 segundos. Considere g=10m/s2. De la
respuesta en Joules (J).
A) 22500 B) 46000 C) 64000
D) 52000 E) 48000
EJERCICIOS RESUELTOS DE FISICA
Energía Potencial, Energía Cinética, Trabajo y Potencia
1.- Un balón de rugby de 800g es lanzado verticalmente desde el suelo hacia arriba a una velocidad de 30m/s,
si la energía cinética es idéntica a la energía potencial. Calcular:
a).- Los datos conocidos.
b).- La altura máxima que alcanza el balón.
a).
m=800g
Vf=0 m/s
Vo=30 m/s
Vf= 0 m/s
g= 9.8 m/s2
800g 1kg
0.8Kg
1000g
h
b).
𝑬𝒄𝒐 + 𝑬𝒑𝒐 = 𝑬𝒄𝒇 + 𝑬𝒑𝒇
𝐸𝑐𝑜 = 𝐸𝑝𝑓
1 Vo=30 m/s
𝑚 ∙ 𝑉𝑜 2 = 𝑚. 𝑔. ℎ
2
𝑚 ∙ 𝑉𝑜 2 𝑉𝑜 2 (30𝑚/𝑠)2 900 𝑚2 /𝑠 2
ℎ= = = = = 𝟒𝟓. 𝟗𝟐 𝒎
2𝑚. 𝑔 2𝑔 2(9.8 𝑚/𝑠 ) 19.6 𝑚/𝑠 2
2
2.- Se deja caer un balón cuya masa es 0.3Kg desde una altura de 1m sobre el suelo. Si se tiene en cuenta que
la energía cinética es igual a la energía potencial.
a).- Cuál era su energía potencial gravitatoria inicial?
b).- Cuál es su energía cinética al llegar al suelo?
c).- Con qué velocidad llega al suelo?
m=0.3Kg
Vo=0 m/s Vo=0 m/s
g= 9.8 m/s2
h= 1m
a).
𝐸𝑝𝑜 = 𝑚. 𝑔. ℎ
h=1m
𝐸𝑝𝑜 = (0.3𝐾𝑔). (9.8𝑚/𝑠 2 ). (1 𝑚) = 𝟐. 𝟗𝟒𝑱
b).
𝐸𝑐𝑓 = 𝐸𝑝𝑜
c).
1
𝐸𝑐𝑓 = 𝑚 ∙ 𝑉𝑓 2 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑉𝑓
2
2(𝐸𝑐𝑓 ) 𝟐(𝑬𝒑𝒐 )
𝑉𝑓 2 = → 𝑽𝒇 = √ 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠
𝑚 𝒎
3.- Un cuerpo de masa 40Kg resbala por el plano inclinado y liso y llega al suelo con una velocidad de 20 m/s.
Si mediante la ley de conservación de energía determinamos que la energía potencial inicial es la misma que
la energía cinética final. Determinar:
a).- La energía potencial inicial
b).- La altura en la que se encontraba el cuerpo
Vo=0 m/s
m=40Kg
Vo=0 m/s
g= 9.8 m/s2
Vf= 20 m/s
a).- Vf= 20 m/s
h=?
1 1
𝐸𝑐𝑓 = 𝑚 ∙ 𝑉𝑓 2 = (40𝐾𝑔) ∙ (20 𝑚/𝑠)2 = 𝟖𝟎𝟎𝟎𝑱
2 2
𝐸𝑝𝑜 = 𝐸𝑐𝑓
𝐸𝑝𝑜 = 𝟖𝟎𝟎𝟎𝑱
b).-
𝐸𝑝𝑜 = 𝑚. 𝑔. ℎ 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑜 ℎ
𝐸𝑝𝑜 8000 𝐾𝑔𝑚2 /𝑠 2
ℎ= = = 𝟐𝟎. 𝟒𝟏𝒎
𝑚. 𝑔 (40𝐾𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )
4.- Un joven ejerce una fuerza horizontal constante de 4500 kg.Hm/min 2 sobre un objeto que avanza 4x103 mm,
si el trabajo realizado por el joven es de 1.75x107 gr.Dam2/min2. Determinar:
a).- Los datos conocidos.
b).- El ángulo que forman la Fuerza con el desplazamiento
a).-
F= 4500Kg.Hm/min2
d= 4x103 mm
W=1.75x107 gr.Dam2/min2
4x103 mm 1m
4m
1000mm
b).-
𝑊 = 𝐹. 𝑑. 𝐶𝑜𝑠𝜃
𝑊 486.11 Kg. m2 /s 2
𝐶𝑜𝑠𝜃 = = = 0.972222 → 𝜃 = 𝟏𝟑. 𝟓𝟒°
𝐹. 𝑑 (125 Kg. m/s 2 )(4m)
5).- Un hombre que va por la orilla de un río, tira una canoa con una fuerza de 7,5x10 6 gr.Hm/min2. Determinar
el trabajo que realiza al correr 2.5x10-3 Km si la dirección de la cuerda forma 65º con el río.
2.5x10-3 Km 1000m
2.5m
1Km
6).- Una chica de 40Kg de masa trepa por una cuerda hasta 8 m de altura con velocidad constante en 15s. ¿Qué
potencia desarrolla durante la ascensión?
Datos:
m=40Kg
d=8m
t=15s
𝐹 = 𝑚. 𝑔 = 40𝐾𝑔(9.8𝑚/𝑠 2 ) = 392𝑁
𝑊 𝐹. 𝑑 392𝑁 × 8𝑚 3136𝐽
𝑃= = = = = 𝟐𝟎𝟗. 𝟎𝟕𝒘
∆𝑡 ∆𝑡 15𝑠 15𝑠
7).- Si un cuerpo ejerce una energía cinética de 85535 gr.Hm 2/min2, luego de haber recorrido 8Hm en
aproximadamente ¼ de minuto. ¿Cuál será la masa de dicho cuerpo?
8 Hm 100 m
800 m
1Hm
0.25 min 60 s
15s
1min
𝑑 800𝑚
𝑑 = 𝑣. 𝑡 → 𝑣 = = = 53.33 𝑚/𝑠
𝑡 15𝑠
1
𝐸𝑘 = 𝑚 ∙ 𝑉𝑓 2 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑜 𝑚
2
8).- Un cuerpo de 6,3x104 gr en Jupiter tiene una energía de 4,5x1010 gr.m2/h2 a qué altura se encontrará dicho
cuerpo
Datos:
m=6.3x104 gr
W= 4.5x1010 gr.m2/h2
6.3x104 gr 1 Kg
63 Kg
1000 gr
4.5x1010 gr.m2/h2 1 Kg 1 h2
3.47 Kg.m2/s2
1000gr 1,296x107s2
𝐸𝑝 = 𝑚. 𝑔. ℎ
𝐸𝑝 3.47 𝐾𝑔𝑚2 /𝑠 2 3.47 𝐾𝑔. 𝑚2 /𝑠 2
ℎ= = = = 2.22 × 10−3 𝑚 = 𝟎. 𝟐𝟐 𝒄𝒎
𝑚. 𝑔 (63𝐾𝑔)(24.79𝑚/𝑠 ) 1561.77 𝐾𝑔. 𝑚/𝑠 2
2
9).- Un motor de 35hp se pone a funcionar durante ¼ de hora. ¿Qué cantidad de trabajo produce?
Datos:
P=35hp
t=0.25h
35 hp 745.7 J/s
26099.5 J/s
1 hp
0.25 h 3600s
900s
1h
𝑊
𝑃=
∆𝑡
𝐽
𝑊 = 𝑃. ∆𝑡 = (26099.5 ) (900 𝑠) = 23489550𝐽 = 𝟐, 𝟑𝟒𝟖𝟗𝟓𝟓 × 𝟏𝟎𝟕 𝑱
𝑠
10.- Calcula la energía cinética de un vehículo de 1000Kg de masa que circula a una velocidad de 120 Km/h
Datos:
m=1000kg
V=120 Km/h
1 1 1
𝐸𝑘 = 𝑚 ∙ 𝑉 2 = (1000𝐾𝑔) ∙ (33.33𝑚/𝑠)2 = (1000𝐾𝑔) ∙ (1110.89𝑚2 /𝑠 2 ) = 𝟓𝟓𝟓𝟒𝟒𝟓𝑱
2 2 2
11.- Calcula la energía potencial de un saltador de trampolín si su masa es de 50 Kg y esta sobre un trampolín
de 12m de altura sobre la superficie del agua.
Datos:
m=50kg
h=12m
b).
𝑊 5580𝐽
𝑃= = = 𝟏𝟗𝟔𝒘
𝑡 30𝑠
14.- Calcular el trabajo que realice el motor de un ascensor en una atracción para subir 1417Kg que es la masa
del ascensor más los pasajeros, hasta una altura de 30m. ¿Cuál es la potencia desarrollada por el motor si
tarda en subir 24s?
Datos:
m=1417Kg
h=30m
t=24s
a).
𝐹 = 𝑚. 𝑔 = 1417𝐾𝑔(9.8 𝑚/𝑠 2 ) = 13886.6𝑁
𝑊 = 𝐹. 𝑑. 𝐶𝑜𝑠𝜃 = (13886.6𝑁)(30𝑚)𝐶𝑜𝑠0° = (13886.6𝑁)(30𝑚)(1) = 𝟒𝟏𝟔𝟓𝟗𝟖𝑱
b).
𝑊 416598𝐽
𝑃= = = 𝟏𝟕𝟑𝟓𝟖. 𝟐𝟓𝒘
𝑡 24𝑠
15.- Al aplicar una fuerza de 45 kg.Km/min2 sobre un cuerpo hemos provocado un trabajo de 5,3x10 4
gr.Hm2/min2. Qué desplazamiento ha realizado el cuerpo si la fuerza aplicada llevaba una dirección de 75º?
Datos:
F=45 kg.Km/min2
W=5,3x104 gr.Hm2/min2
d=?
=75º
1 Km 3600s
147.22 𝐾𝑔. 𝑚2 /𝑠 2
𝑑= = 𝟒𝟓. 𝟓𝟏𝒎
(3.2352 𝐾𝑚. 𝑚/𝑠 2 )
PROBLEMAS PROPUESTOS
Problema 1
Un carro de montaña rusa de 1000 Kg. esta inicialmente en la
parte alta de una pendiente, en el punto A, luego se mueve 135
pies a un ángulo de 400 bajo la horizontal, a un punto más bajo
B.
a) Escoja el punto B como el nivel cero de la energía potencial
gravitacional. Encuentre la energía
potencial del sistema carro-tierra en los puntos A y B y el cambio
en su energía potencial conforme el carro se mueve.
b) Repita la parte a), situando el nivel de referencia cero en el
punto A.
Problema 2
Una cuenta se desliza sin fricción alrededor de un rizo (figura P8.5). La cuenta se suelta
desde una altura h = 3,5R. (a) ¿Cuál es la rapidez en el
punto A? (b) ¿De qué magnitud es la fuerza normal sobre
ella si su masa es de 5 g?
Problema 3
Un bloque de 5 kg se pone en movimiento ascendente en
un plano inclinado con una velocidad inicial de 8 m/s. el
bloque se detiene después de recorrer 3 m a lo largo del
plano, el cual está inclinado un ángulo de 30° respecto a la
horizontal. Determine:
a. El cambio de la energía cinética del bloque
b. El cambio en su energía potencial
c. La fuerza de fricción ejercida sobre él (supuestamente constante)
d. El coeficiente de fricción cinético.
Problema 4
Un bloque de 5 kilogramos de masa se mueve con velocidad constante sobre una pista una pista horizontal de µk= 0,4;
por acción de una fuerza “F” paralela a la pista. Si el espacio recorrido es 20 metros. Hallar el trabajo realizado por “F”.
d Fx=0 F = fk = .N = .m.g
WF = 0,4 . 5 . 9.8 . 20
fk F
WF = 392 J
mg
Problema 5
¿Cuál es la potencia de una máquina que levanta un peso de 1,96 KN a 0,75 metros de altura, 84 veces por
minuto. Si el rendimiento de la máquina es de 70%.
Datos: W m.g.H
Partiendo del principio: PU = =
W= 1,96 KN t t
H= 0,75m m.g.H 1960. 0,75 x 84
PU = = PU = PU = 2058 W .....(1)
84 veces por minuto t 60
PU
= 70% 0,70 pero: = , siendo = eficiencia o rendimiento
PT
P 2058
PT = U = PT = 2,94 KW
0,70
Problema 6
Un motor conectado a una fuente eléctrica genera una potencia de 62,5 HP, es usado para mover una cisterna
de 4000 N de peso del fondo de un pozo, mediante un tambor que gira, como se observa en la figura. Suponiendo
que la cisterna es subida con una velocidad constante de 10m/s. Hallar la eficiencia del motor.
Partiendo del principio: PU = F. V
P = 62, 5HP 62,5 . 746W = 46625 W
V = 10m / s
W = 4000N
MOTOR EJE
Luego: PU = F. V
. PT = W. V ........ (1)
Reemplazando valores en (1):
v=10m/s
. 62,5 . 746W = 4000 . 10
=
4000 . 10
46625
= 85,8 %
Problema 7
Una bola de 0,40 kilogramos es lanzada horizontalmente desde la cima de una colina de 120 metros de altura,
con una velocidad de 6m/s. Calcular su energía mecánica al chocar con el suelo. Considere g= 10m/s2.
EM = EK A + EPA + EPe A
1
EM = .m.VA2 + m.g.H + 0
2
Reemplazando valores:
120m 1
EM = . 0,4 . 6 + 0,4 .10 .120
2
2
EM = 7,2 + 480
EM = 487,2 J
B
Problema 8
Si se impulsa un bloque con una
velocidad de 10m/s sobre el piso B
sin rozamiento mostrado,
determinar la altura “h” que
alcanzará. No existe rozamiento.
10 m/s
h
3m
Problema 9
Un avión vuela a 2000 metros de altura con una velocidad de 360 km/h. Si se suelta una bomba en ese momento,
¿con qué velocidad llega al suelo, si debido a la fricción con el aire pierde un décimo de su energía?
Problema 10
Un bloque de 2 kg está unido
a un resorte de k= 1600 N/m
que está comprimido 10 cm
en la posición A. Partiendo
del reposo de A, el bloque es
empujado por el resorte y se A
dirige hacia la rampa de 50 K 50 cm
2p2 p2
D) E)
m 2m
PROBLEMA 15
Halle la cantidad de movimiento de un luchador de 90 kilogramos que sale despedido por el aire a 2m/s; en
kg.m/s.
A) 45 B) 90 C) 180
D) 270 E) 360
PROBLEMA 16
Un cochecito a cuerda de 200 gramos se traslada a 2m/s, ¿qué fuerza es necesaria para detenerlo en 0,4
segundos?
A) 0,25N B) 0,50N C) 0,75N
D) 1,0N E) 1,25N
PROBLEMA 17
una pelota de 0,5 kilogramos, inicialmente en reposo, sale disparada con una velocidad de 30m/s cuando un
futbolista la patea con una fuerza media "F", halle "F" considerando que el golpe duró 0,6 segundos.
A) 20N B) 25N C) 30N
D) 35N E) 40N
PROBLEMA 18
Una pelota de golf de 60 gramos es lanzada desde el reposo hasta una velocidad de 50m/s debido al impacto de
un palo, tal impacto duró sólo 0,02 segundos. Calcule la fuerza ejercida por el palo.
A) 50N B) 100N C) 150N
D) 200N E) 250N
PROBLEMA 19
Una pelota de tenis de 0,2 kilogramos llega a la raqueta con una velocidad de 20m/s y después de ser golpeada
retorna en dirección opuesta con una velocidad de 30m/s. Calcule el impulso que le fué comunicada.
A) 5N.s B) 10N.s C) 15N.s
D) 20N.s E) 25N.s
PROBLEMA 20
Encuentre la velocidad de retroceso de un rifle de 5 kilogramos cuando dispara una bala de 100 gramos con una
velocidad de 300m/s.
A) 3m/s B) 6m/s C) 9m/s
D) 12m/s E) 15m/s
PROBLEMA 21
Una bola húmeda de arcilla de 0,3 kilogramos es arrojada frontalmente hacia un muro con una velocidad de 8m/s
en el cual queda pegada, ¿qué impulso efectuó el muro sobre la arcilla?
A) 1,6N.s B) 1,8N.s C) 2,0N.s
D) 2,2N.s E) 2,4N.s
PROBLEMA 22
En un juego de tenis la pelota de masa "m" llega a la raqueta con una rapidez "v" y al recibir el golpe regresa con
una rapidez "v" en sentido contrario. Calcular el módulo del impulso que la raqueta efectuó sobre la pelota.
A) 0 B) mv C) mv/2
D) 2mv E) NA
PROBLEMA 23
Un camión de 3000 kilogramos que viaja a 12m/s golpea un muro blando y llega a detenerse en 0,4 segundos.
Encuentre la fuerza promedio sobre el camión durante el choque.
A) 9x104N B) 8x104N C) 7x104N
D) 6x104N E) 5x104N
PROBLEMA 24
Un bloque masa de 1 kilogramo se mueve a una velocidad de 2m/s hacia la derecha sobre un plano sin fricción,
choca y se pega con un bloque de masa 3 kilogramos que estaba en reposo. ¿Con qué velocidad; en m/s; sigue
moviéndose el conjunto?
A) 0,5 B) 0,8 C) 1,0
D) 1,2 E) 1,4
PROBLEMA 25
Un arquero de fútbol de 59,9 kilogramos de masa, inicialmente en reposo, atrapa un balón de 0,1 kilogramos que
se acercaba con una rapidez de 60m/s. ¿Con qué velocidad retrocede el arquero, en m/s?
A) 0,05 B) 0,10 C) 0,15
D) 0,20 E) 0,25
PROBLEMA 26
Un auto se mueve hacia la derecha con una velocidad de 12m/s y choca con un camión cuya mas es el doble
que la del auto, si el camión viene en sentido contrario. Cosidere que ambos vehículos quedan quietos después
del choque. Con qué velocidad venía el camión?
A) 12m/s B) 9m/s C) 6m/s
D) 3m/s E) 1m/s
PROBLEMA 27
Las masas de un padre y su respectivo hijo son de 80 kilogramos y 40 kilogramos, éstos se hallan en reposo en
una plataforma de hielo sin fricción. Al empujarse mutuamente el padre se aleja con una velocidad de 0,4m/s.
¿Con qué velocidad; en m/s; se alejará el hijo?
A) 0,2 B) 0,4 C) 0,6
D) 0,8 E) 1,0
PROBLEMA 28
Dos carros de 3000 kilogramos y 2000 kilogramos se mueven con velocidades de 10m/s y 8m/s respectivamente,
siguiendo direcciones opuestas, sí éstos al chocar quedan pegados, ¿con qué velocidad seguirán moviéndose;
en m/s?
A) 0,8 B) 1,8 C) 2,8
D) 3,8 E) 4,8
PROBLEMA 29
El cañon dispara balas de 2 kilogramos con una velocidad de salida de 50m/s, si luego de 4 segundos de disparos;
el cañon choca con la pared. Halle la masa del cañon.
A) 20kg B) 25kg C) 30kg
D) 35kg E) 40kg
PROBLEMA 30
Sí las partículas que se muestran chocan plásticamente, calcule el porcentaje de energía mecánica que se disipa
en forma de calor.
A) 7,5 B) 9,5 C) 11,5
D) 12,5 E) 14,5
PROBLEMA 31
Un pato de 2 kilogramos parado sobre una balsa de 10 kilogramos se mueve junto a la balsa con una rapidez
de 2m/s. Si, en sentido contrario, el pato repentinamente se eleva con una rapidez de 1m/s con una elevación de
37o; halle la velocidad de la balsa después que el pato despega.
A) 2,24m/s B) 2,10m/s C) 1,86m/s
D) 1,40m/s E) 1,36m/s
PROBLEMA 32
Un proyectil de masa "m" pasa a través de un bloque (en reposo) de masa M=5m. Si la velocidad de salida del
proyectil es la mitad de su velocidad de entrada. Calcule el porcentaje de nergía mecánica perdida.
A) 50 B) 70 C) 20
D) 30 E) 90
PROBLEMA 33
Un hombre de 60 kilogramos se halla de pie sobre una tabla de 20 kilogramos y metros de longitud, ambos en
reposo. ¿Cuánto retrocede la tabla de masa se encuentra en reposo a una altura de 225 metros sobre el piso.
A) 0,5m B) 1,0m C) 1,5m
D) 2,0m E) 2,5m
PROBLEMA 34 CG gráficos
Se suelta un cuerpo de 2 kilogramos de masa sobre la superficie terrestre, si la velocidad después del choque es
de 20m/s. Determinar la fuerza media que actúa sobre el cuerpo si el choque duró una milésima de segundo.
Considere g=10m/s2.
A) 104N B) 106N C) 105N
D) 103N E) 107N
PROBLEMA 35
Un hombre con su metralleta dispara horizontalmente 100 balas de un un gramo en un segundo. Si la fuerza
promedio que ejerce la pólvora del arma sobre cada bala es de 100N. ¿Qué velocidad horizontal alcanzará la
bala; en m/s?
A) 10 B) 100 C) 1000
D) 10000 E) 3x108
PROBLEMA 36
La gráfica representa el movimiento rectilineo de un bloque de 10 kilogramos. Halle el módulo del impulso en NxS
entre t=20s y t=30s.
A) 0 B) 10 C) 100
D) 1000 E) 10000
PROBLEMA 37
Una masa "m" en reposo recibe un impulso "I" con el cual ingresa a un terreno áspero en donde desacelera con
"a". ¿Qué espacio recorre esta masa en el terreno áspero hasta detenerse?
I2 I2 I
A) 2 B) C)
am 2am2 am
2I
D) E) NA
am
PROBLEMA 38
Despuúes de un choque totalmente inelástico de las masas de la figura, la energía cinética total de dichas masas
es:
8 2 4 2 3 2
A) .mv B) .mv C) .mv
3 3 2
3 2
D) .mv E) NA
4
PROBLEMA 39
Una esfera de 1 kilogramo choca elásticamente con otra esfera en reposo, si después del choque cada esfera
tiene igual velocidad pero en sentido opuesto. ¿Cuál es la masa de la segunda esfera; en kg?
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
PROBLEMA 40
Dos masas idénticas chocan elástica y frontalmente sobre una mesa lisa, teniendo inicialmente uno de ellos una
velocidad de 1,2m/s y estando la otra en reposo. Las velocidades en m/s de las masas después del choque serán:
A) 1,2; 1,2 B) 12; 1,2 C) 0; 1,2
D) 0,12; 0,12 E) 0; 12
PROBLEMA 41
En un pequeño carrito, de ruedas lisas, de 30 gramos de masa se encuentran ubicados dos cangrejos de 10
gramos y 20 gramos, uno en cada extremo; si con respecto al carrito los cangrejo empiezan a caminar a razón
de 0,1 y 0,2m/s respectivamente en forma opuesta. ¿Con qué velocidad se moverá el carrito?
A) 0,01m/s B) 0,02m/s C) 0,03m/s
D) 0,04m/s E) 0,05m/s
PROBLEMA 42
Sobre rieles lisos horizontales un vagón de masa propia "7M" transporta a un hombre de masa "2M" y a un fardo
de masa "M" todo a una rapidez constante de 9m/s, para apurar el viaje el hombre lanza horizontalmente hacia
atrás el fardo de modo que un observador fijo en tierra vé caer el fardo en forma vertical. Halle la nueva velocidad
del vagón.
A) 5m/s B) 10m/s C) 15m/s
D) 20m/s E) 25m/s
PROBLEMA 43
Una plataforma muy grande de 100 kilogramos reposa sobre una superficie sin rozamiento. Un niño de 50
kilogramos se encuentra parado sobre la plataforma. luego el niño camina sobre la plataforma hasta observarse
que con respecto a tierra la plataforma tiene una velocidad de 2m/s, en ese momento, con respecto a tierra, ¿qué
velocidad (en m/s) tiene el niño?
A) 0,5 B) 1,0 C) 2,0
D) 4,0 E) 5,0
PROBLEMA 44
Se deja caer libremente una pelota desde una altura de 1 metro, se observa que luego de rebotar en el piso, la
pelota llega hasta una altura de 0,25 metros. ¿Cuál es el coeficiente de restitución?
A) 0,25 B) 0,40 C) 0,50
D) 0,60 E) 0,70
PROBLEMA 45 grafico
El bloque de M=100 gramos de la figura oscila sin fricción con una amplitud de 3 centímetros. En el instante que
pasa por su posición de equilibrio, cae verticalmente sobre él una masa "m" de 44 gramos la cual queda adherida.
Determinar la nueva amplitud de oscilación.
A) 1,0cm B) 1,5cm C) 2,0cm
D) 2,5cm E) NA
PROBLEMA 46
Hállese la máxima deformación del muelle de constante "K" cuando una bala de masa "M" se incrusta
horizontalmente con velocidad "V" sobre un madero de masa "7M".
V 2M V 2M 8M
A) B) C) V.
4 K 2 K K
2M
D) V. E) FD
K
PROBLEMA 47
Una esfera de 10 kilogramos choca con una pared con una velocidad de v = 2 2 m/s además, incide sobre la
pared con un ángulo de 45o. Si la energía que se disipa en forma de calor debido al choque es de 10J. Hallar la
velocidad después del choque (en m/s) y el coeficiente de restitución.
A) 6; 2 B) 8; 2 C) 2; 2
2 2
D) 6; E) ; 6
2 2
PROBLEMA 48
Considere un camino "ABC" sin fricción. Un bloque de masa "m1" se suelta desde "A", hace colisión frontal elástica
contra un bloque de masa "m2" en "B" inicialmente en reposo. Calcular la velocidad (en m/s) de la masa "m2"
inmediatamente después del choque. Considere m1=3m2 y g=10m/s2.
A) 5/3 B) 10/3 C) 15
D) 10 E) 8/3
PROBLEMA 49
Un bloque de masa m=20 kilogramos se libera del reposo y se desliza hacia abajo en una rampa sin fricción
como se muestra en la figura. En la parte inferior de la rampa la superficie es horizontal. Calcule la rapidez del
bloque; en m/s; inmediatamente después de abandonar la rampa. Considere g=10m/s2.
A) 10 B) 20 C) 5
D) 15 E) 30
PROBLEMA 50
Un cañon dispara un proyectil con cierto ángulo de elevación, cuando el proyectil llega a su altura máxima
(distancia "L" del cañon medido horizontalmente) explota en dos fragmentos iguales, ¿donde caerá el segundo
fragmento si el primero cayó junto al cañon?
A) a "L" del cañon B) a "2L" C) a "3L"
D) a "4L" E) a "5L"
PROBLEMA 51
En una mesa se halla una masa "2m" soldada a un muelle de constante "K", si otra masa "m" es acercada de
manera que el muelle queda comprimido en "x" y luego liberado el conjunto de masas desde el reposo, ¿qué
velocidad obtendrá la masa "m"?
2K 3K 2m
A) .x B) .x C) .x
3m 2m 3K
3m
D) .x E) NA
2K
PROBLEMA 52
Un proyectil de 100 gramos cuya velocidad es 110m/s se incrusta en un bloque de madera de 1 kilogramo el cual
reposa junto a uuna concavidad lisa. ¿Hasta qué altura subirá el bloque de madera? Considere g=10m/s2.
A) 3m B) 5m C) 7m
D) 9m E) 11m
PROBLEMA 53
Sobre dos rieles lisos se encuentra un montículo de 1,6 metros de altura, hacia el montículo se dirige con
velocidad de 10m/s una pequeña carreta de igual masa que el montículo. La velocidad con la cual la carreta pasa
por encima del montículo es: Considere g=10m/s2.
A) 1m/s B) 2m/s C) 3m/s
D) 4m/s E) 5m/s
ANEXOS
MAGNITUD ADIMENSIONAL
En ciencias, una magnitud adimensional o magnitud de dimensión uno es una cantidad sin una dimensión física
asociada, siendo por tanto un número puro que permite describir una característica física sin dimensión ni unidad
de expresión explícita, y que como tal, siempre tiene una dimensión de 1. 1 Las magnitudes adimensionales son
ampliamente utilizadas en matemáticas, física, ingeniería o economía, y en la vida cotidiana (por ejemplo, en el
conteo). Muchos números bien conocidos, como π, e y φ, son también adimensionales. Por el contrario, las
magnitudes no adimensionales se miden en unidades de longitud, área, tiempo, etc.
Las magnitudes adimensionales se definen a menudo como productos, razones o relaciones de cantidades que
si tienen dimensiones, pero cuyas dimensiones se cancelan cuando su potencias se multiplican. Este es el caso,
por ejemplo, de la deformación relativa, una medida de la deformación que se define como el cambio en la longitud
en relación a la longitud inicial: ya que ambas cantidades tienen dimensiones L (longitud), el resultado es una
magnitud adimensional.
El análisis dimensional se utiliza para definir las cantidades adimensionales. La unidad del SI derivada asociada
es el número 1.2 El Comité Internacional de Pesas y Medidas contempló la definición de la unidad 1 como el 'uno',
pero la idea fue abandonada.345
Las magnitudes adimensionales están involucrados particularmente en la mecánica de fluidos y en la descripción
de fenómenos de transporte, moleculares y convectivos, ya que utilizan la similitud de modelos reducidos o teoría
de las maquetas y construye la interpretación de los resultados de ensayos. Se llaman números adimensionales,
números sin dimensión o incluso de números característicos.
Propiedades
Aunque una magnitud adimensional no tiene ninguna dimensión física asociada a ella, puede
tener unidades adimensionales. Para mostrar la magnitud que se está midiendo (por ejemplo, la fracción de
masa o fracción molar), a veces es útil usar las mismas unidades, tanto en el numerador como en el denominador
(kg/kg o mol/mol). La magnitud también se puede administrar como una relación entre dos unidades diferentes
que tienen la misma dimensión (por ejemplo, años luz por metros). Este puede ser el caso de los cálculo
de pendientes en los gráficos, o al hacer conversiones de unidades. Esta notación no indica la presencia de
dimensiones físicas, y es puramente una convención de notación. Otras unidades adimensionales comunes son
el % (= 0,01), el ‰ ( = 0,001), la ppm ( = 10 -6), la ppb ( = 10-9), la ppt ( = 10-12) y unidades angulares (grados,
radianes, grad). Las unidades de número como la docena y la gruesa también son adimensionales.
Otros ejemplos son:
Considérese este ejemplo: Sara dice: «De cada 10 manzanas que he cogido, 1 está podrida». La relación
podrido /recolectada es (1 manzana) / (10 manzanas) = 0,1 = 10 %, que es una cantidad adimensional.
Ángulos planos - Un ángulo se mide como la relación de la longitud de arco de un círculo subtendido por un
ángulo cuyo vértice es el centro del círculo con alguna otra longitud. La relación —es decir, la longitud dividida
por la longitud— es adimensional. Cuando se utiliza radianes como unidad, la longitud que se compara es la
longitud del radio del círculo. Cuando se usan grados, la longitud del arco se compara con 1/ 360 de
la circunferencia del círculo.
En el caso de la cantidad adimensional π, siendo la relación de la circunferencia de un círculo con su
diámetro, el número será constante independientemente de que unidades se utilicen para medir la
circunferencia y el diámetro (por ejemplo, centímetros, milla, año luz, etc), siempre y cuando sea la misma
unidad para ambos.
Teorema π de Buckingham
La relación de dos cantidades con las mismas dimensiones es adimensional y tiene el mismo valor
independientemente de las unidades utilizadas para calcularlas. Por ejemplo, si el cuerpo A ejerce una fuerza de
magnitud F en el cuerpo B, y B ejerce una fuerza de magnitud f en A, entonces la relación F/f es siempre igual
a 1, independientemente de las unidades reales utilizadas para medir F y f. Esta es una propiedad fundamental
de las proporciones adimensionales y se sigue de la premisa de que las leyes de la Física son independientes
del sistema de unidades utilizadas en su expresión. En este caso, si la relación F/f no siempre fuera igual a 1, se
podría cambiar si se cambia del SI al CGS, eso significaría que la verdad o falsedad de la Tercera ley de
Newton dependería del sistema de unidades utilizado, lo que estaría en contradicción con esa hipótesis
fundamental. Este supuesto de que las leyes de la física no están supeditados a un sistema de unidades
específico es la base del teorema π de Buckingham. Una declaración de este teorema es que cualquier ley física
puede expresarse como una identidad que incluye únicamente las combinaciones adimensionales (proporciones
o productos) de las variables vinculadas por la ley (por ejemplo, la presión y el volumen, que son inversamente
proporcionales según la ley de Boyle). Si las combinaciones adimensionales de valores cambiasen con los
sistemas de unidades, entonces la ecuación no sería una identidad, y el teorema de Buckingham no se cumpliría.
Otra consecuencia del teorema π de Buckingham del análisis dimensional es que la dependencia funcional entre
un cierto número de variables (sea n) se puede reducir por el número de dimensiones independiente(sea k) que
afectan a esas variables para dar un conjunto de p = n − k , cantidades adimensionales independientes. A los
efectos del experimentador, diferentes sistemas que comparten la misma descripción por magnitudes
adimensionales son equivalentes.
Un ejemplo de este teorema, es el consumo de potencia de un agitador con una forma dada, que es una función
de la densidad y la viscosidad del fluido en agitación, el tamaño del agitador dada por su diámetro y
la velocidad del agitador. Por lo tanto, se tendrían n = 5 variables. Las n = 5 variables se construyen a partir de k =
3 dimensiones:
Longitud: L (m)
Tiempo: T (s)
Masa: M (kg)
De acuerdo con el teorema-π, las n = 5 variables se podrían reducir por las k = 3 dimensiones para
formar p = n − k = 5 − 3 = 2 números adimensionales independientes, que son, en este caso del agitador:
Número de Reynolds (un número adimensional que describe el régimen de flujo de líquidos)
Número de potencia (que describe el agitador y también implica la densidad del fluido)
BIBLIOGRAFIA
- Sears - Zemansky. “Física Universitaria, vol. 1”, ed. Addison Wesley Longman, Doceava
edición, México 2013.
- Serway,R. & Jewett, J, (2010). “Física para Ciencias e Ingenierías”. Séptima Edición. Vol. 1.
México: Ed. CENGAGE Learning.
- Bauer, Wolfgang; Westfall D. Gary; “Física para ingeniería y ciencias”, Vol. I, Cuarta edición,
Editorial MacGrawHill, Bogotá 2015.