Pregunta 1

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Texto de la pregunta

Relacione los siguientes conceptos con su definición: (relación de columnas)

¿Cuál es el concepto que nos remite a recuperar el conjunto de normas y redes que permiten a
las personas actuar de manera colectiva?

Respuesta 1 tejido social

¿Cuál es el concepto que nos indica que un proyecto es apoyado por un grupo de personas en
una organización y tiene como objetivo proteger los intereses del colectivo o de los grupos
sociales?

Respuesta 2 capital social

¿Cuál es el concepto que nos refiere a la magnitud del cambio en un problema de una
población objetivo a consecuencia de los efectos o logros de un proyecto?

Respuesta 3 impacto social

¿Cuál es el concepto relativo a la relación entre seres humanos, establecidas de persona a

persona y su posición social?

Respuesta 4 estructura social

Pregunta 2

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Texto de la pregunta

¿Cuál es el concepto, en el modelo de vinculación de Indesol, en donde el efecto o el impacto

humano y social de los proyectos enriquece el conjunto de formas de interacción, cooperación
y suma de capacidades para incrementar el bienestar colectivo, para generar confianza y
reciprocidad?

Seleccione una:

a. Causa social.

b. Impacto social.
c. Estructura social.

d. Capital social.

Pregunta 3

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Texto de la pregunta

¿Cuál es el cambio que se genera en un proyecto, sostenido en el tiempo y que se extiende a

grupos no involucrados, efecto multiplicador?

Seleccione una:

a. Causa social.

b. Impacto social.

c. Estructura social.

d. Capital social.

Pregunta 4

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Texto de la pregunta

¿Por qué Indesol excluye de su marco conceptual la idea de la intervención social y adoptar la
de interacción?

Seleccione una:

a. Su posicionamiento ante una exigencia de las OSC.

b. Una incitación al debate conceptual-metodológico, con los especialistas en ciencias sociales.

c. Un posicionamiento ético, que se pronuncia por la libertad, el respeto a la dignidad de las

personas, y su capacidad para responsabilizarse de la transformación de su realidad.

d. Un acierto o error metodológico, según la perspectiva desde la cual se analice.

Pregunta 5

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Texto de la pregunta

¿Dónde se encuentra el sustento metodológico de la interacción, para que exista reciprocidad?

Seleccione una:

a. La investigación Acción Participativa.

b. El diagnóstico participativo.

c. El modelo de vinculación e interacción del Indesol.

d. El plan de desarrollo comunitario.

Pregunta 6

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Texto de la pregunta

¿Cuál es el proceso en donde la comunidad ubica su problema o la realidad a cambiar y

permite que la población se identifique con sus resultados, tome decisiones y las ejecute, la
vigile y evalué los resultados?

Seleccione una:

a. La investigación Acción Participativa.

b. El diagnóstico participativo.

c. El modelo de vinculación e interacción del Indesol.

d. El plan de desarrollo comunitario.

Pregunta 7

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Texto de la pregunta

¿Cuál es el modelo que permite a las OSC sistematizar y expresar gráficamente los apoyos que
recibe de otros actores sociales, la forma en que dichos apoyos, en conjunción con sus propios
métodos, medios y experiencias, les permiten interactuar con sus poblaciones objetivo, y los
vínculos que de ese trabajo se derivan para extender su conocimiento y apoyar a otras
organizaciones que pueden beneficiarse del mismo?

Seleccione una:

a. Modelo de vinculación e interacción.

b. Método de Investigación Acción Participativa.

c. Mapa de vinculación.

d. Niveles de impacto e incidencia.

Pregunta 8

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Texto de la pregunta

En la construcción del mapa de vinculación se identifican tres ejes: la población objetivo con la
que se interactúa, formada por personas que son titulares de derechos; la OSC que interactúa
con dicha población en campo, acompañada, apoyada y fortalecida por sus vínculos con la
propia comunidad, con otras OSC, instancias financiadoras y fortalecedoras, académicas/os e
instituciones educativas, voluntarias/os; además de y las OSC, instituciones, grupos y personas
con quienes comparte su experiencia y conocimiento. Lo anterior es:

Elija una;

Verdadero

Falso

Pregunta 9

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Texto de la pregunta

Una OSC trabajó, con las familias de la zona, en la limpieza de una barranca, el saneamiento
del agua del río que corre en el fondo y la reforestación del lugar. Al reportar sus resultados
han podido documentar que la zona rescatada empezó a recibir paseantes de otras partes de
la comunidad, lo que coadyuvó a mejorar la convivencia social y hasta reactivó el comercio en
el lugar. Lo anterior es un ejemplo de:
Seleccione una:

a. Cuarto nivel: incidencia en los ámbitos nacional o internacional.

b. Primer nivel: impacto directo.

c. Segundo nivel: impacto indirecto.

d. Tercer nivel: incidencia en los ámbitos local, regional o de la comunidad.

Pregunta 10

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Texto de la pregunta

Una OSC trabaja un modelo de vida independiente para personas con discapacidad motriz, que
les permite valerse por sí mismas en prácticamente todas las áreas de la vida cotidiana. A lo
largo del tiempo han podido documentar el hecho de que los logros de las personas con
discapacidad se reflejan en un mejor ambiente familiar, ya que los padres y hermanos no se
sienten atados al cuidado de la persona y tienen más oportunidades de desarrollo personal. Lo
anterior es un ejemplo de:

Seleccione una:

a. Cuarto nivel: incidencia en los ámbitos nacional o internacional.

b. Primer nivel: impacto directo.

c. Segundo nivel: impacto indirecto.

d. Tercer nivel: incidencia en los ámbitos local, regional o de la comunidad.

Pregunta 11

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Texto de la pregunta

En la década de los 80 del siglo pasado, se colocó el tema de derechos humanos y la diversidad
sexual, en la agenda pública ejerciendo presión para que se establecieran políticas públicas de
atención, antidiscriminatorias ¿Qué nivel de incidencia abarca?

Seleccione una:
a. Cuarto nivel: incidencia en los ámbitos nacional o internacional.

b. Primer nivel: impacto directo.

c. Segundo nivel: impacto indirecto.

d. Tercer nivel: incidencia en los ámbitos local, regional o de la comunidad.

Pregunta 12

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Texto de la pregunta

Es un enfoque que considera las diferentes oportunidades que tienen los hombres y las
mujeres, sus interrelaciones y los papeles socialmente asignados que asumen. La inclusión de
este enfoque en los proyectos sociales busca modificar la posición de desigualdad y
subordinación de las mujeres en relación con los hombres, y abordar los aspectos referidos a la
condición de las mujeres, asociados con las circunstancias materiales en que viven, a fin de
mejorar las condiciones de su vida cotidiana.

Seleccione una:

a. Igualdad de género.

b. Brecha de género.

c. Perspectiva de género.

d. Equidad de género.

Pregunta 13

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Texto de la pregunta

Un proyecto diseñado con el enfoque de perspectiva de género, se caracteriza por:

Seleccione una:

a. Abordar los aspectos referidos a la condición de las mujeres, relativos a las circunstancias
materiales inmediatas en las que viven, a fin de mejorar las condiciones de su vida cotidiana.
b. Ser proyectos "de mujeres"; es decir, hechos por y/o para mujeres, referidos a temáticas de
mujeres.

c. Utilizar en su planteamiento lenguaje incluyente: Las/los, ellas/ellos, mexicanas y mexicanos,

etc.

d. Todas las opciones anteriores.

Pregunta 14

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Texto de la pregunta

Los proyectos sociales diseñados con el enfoque de perspectiva de género, se caracterizan por
que en su diagnóstico:

Seleccione una:

a. Describen las situaciones o brechas de desigualdad entre mujeres y hombres, en las

circunstancias socioeconómica, cultural, familiar e individual a las que se aplicará el proyecto.

b. Describen las necesidades específicas de las mujeres que forman parte de la población
objetivo del proyecto y de su entorno inmediato.

c. Identifican las normas y valores que contribuyen a la discriminación de las mujeres, en el

ámbito específico del proyecto.

d. Todas las opciones anteriores.

Pregunta 15

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Texto de la pregunta

Es un concepto que tiene diversas definiciones e interpretaciones; no obstante, se puede

establecer que sus componentes principales son la inclusión social, los sentimientos de
identidad y pertenencia, los lazos de compromiso y solidaridad, la cooperación para el logro
del bienestar común, y la confianza:

Seleccione una:

a. Carencia social.
b. Medición multidimensional de la pobreza.

c. Cohesión social.

d. Política social con enfoque de derechos.

Pregunta 16

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Texto de la pregunta

La cohesión social puede fortalecerse o incrementarse como efecto del trabajo de las OSC, en
interacción con las comunidades, en la medida en que dicho trabajo logre niveles de impacto o
incidencia social. Lo anterior es:

Elija una;

Verdadero

Falso