EVALUACION PSICOLOGICO

I.- DATOS DE FILIACION

 Apellidos y Nombres : Sayra S.A.

 Fecha de Nacimiento : 22 de mayo de 1999.
 Edad : 12 años
 Sexo : Femenino.
 Lugar de Nacimiento : Cesar Vallejo.
 Ocupación : Estudiante
 Número de Hermano : 03
 Lugar que ocupa : 1/3
 Dirección : Nuevo Chimbote
_______________________________________________________
 Lugar de evaluación : Demuna.
 Evaluador :


II.-MOTIVO DE EVALUACION

 PRACTICAS PREPROFESIONALES.

III.- PRUEBA APLICADA

 TEST DEL DIBUJO DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA.

IV.- OBSERVACION DE LA CONDUCTA

El evaluado vestía acorde a la estación, no se presento aseada a la entrevista.

En la evaluación Sayra se mostro pensativo sin ganas de entablar comunicación,

tenia las manos cruzadas y su cabeza entre ellas, se apoyaba en el pupitre; no
hablaba solo cuando la psicóloga le preguntaba algo solo ahí emitía una
respuesta.
V.-ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

 Los padres del evaluado están separados.

 Ambos padres ya tienen una pareja.
 La madre de la evaluada fue violentada sexualmente.
 La evaluada en la actualidad vive con su abuela materna.
 La evaluada conoció a su padre hace unos meses.

VI.- RESULTADOS

Sayra, de 12 años presenta los siguientes resultados en la prueba administrada:

En cuanto a enfrentamiento de situaciones difíciles, Sayra es una niña que no

sabe cómo hacerle frente a situaciones estresantes, no sabe cómo defenderse de
lo que podría afectarle no pide ayuda a quienes tienen más experiencia. Ello
afecta su desempeño personal y se podría deber probablemente a que no ha
tenido un modelo adecuado en su hogar y que le enseñe como enfrentar
situaciones difíciles.

Respecto a control de emociones es una joven madura, ya que sabe cómo

manejar el control de impulsos negativos, según refiere la evaluada suele no tener
problemas con sus compañeros de clases, a pesar de ello manifiesta que en
algunas ocasiones tiene ganas de golpear algunos compañeros cuando observa
que juega bruscamente con sus compañeras.

En lo que respecta a relaciones interpersonales, tiene serias dificultades, la

evaluada no sabe enfrentar situaciones de estrés esto se puede corroborar con los
datos de la entrevista donde la evaluada manifiesta que cuando tiene un problema
suele evitarlos y pasarlos como algo sin importancia.

En lo referente a figuras de autoridad, la evaluada no tiene marcada quien es la

figura de prevalencia en su hogar, manifiesta estar insegura ante esta situación,
no conoció a su padre hasta hace unos meses, no vive con su mama; a pesar de
ello respeta a su abuela quien es la que la crío desde muy pequeña.

No sabe cómo enfrentar su realidad, la evaluada mantiene conflictos sin resolver

lo cual influye a que en la actualidad no sepa afrontar situaciones donde
prevalezca la seguridad de si mismo para poder afrontar su mundo.
Respecto al área sexual, tiene dificultades con el sexo contrario, tiene dificultades
para entablar relaciones, esto se puede corroborar con los datos de la anamnesis
donde la evaluada refiere que en el colegio no tiene contacto con sus compañeros
y menos con amigos varones.

Referente al manejo e integración de afectos, es afectiva y sensible, con la abuela

que es con la que vive en la actualidad tienen una buena relación, la evaluada
manifiesta que es muy cariñosa con ella; asimismo con la madre tiene una buena
relación por otro lado refiere que no siente ningún tipo de sentimiento hacia su
padre.

No tiene planificación de metas a futuro, no sabe aun como encaminar su vida ni

sabe definir las metas a largo, mediano y corto plazo, lo cual es negativo para su
desarrollo personal, ella refiere que no tiene metas a futuro según se corrobora en
los datos obtenidos en la entrevista.

VII.- CONCLUSIONES

 En cuanto a enfrentamiento de situaciones difíciles, Sayra es una niña que no

sabe cómo hacerle frente a situaciones estresantes, no sabe cómo defenderse de
lo que podría afectarle.

 Respecto a control de emociones es una joven madura, ya que sabe cómo

manejar el control de impulsos negativos.

 En lo que respecta a relaciones interpersonales, tiene serias dificultades, la

evaluada no sabe enfrentar situaciones de estrés..

 En lo referente a figuras de autoridad, la evaluada no tiene marcada quien es la

figura de prevalencia en su hogar.

 No sabe cómo enfrentar su realidad, la evaluada mantiene conflictos sin

resolver.

 Respecto al área sexual, tiene dificultades con el sexo contrario, tiene

dificultades para entablar relaciones.

 Referente al manejo e integración de afectos, es afectiva y sensible.

 No tiene planificación de metas a futuro, no sabe aun como encaminar su vida ni

sabe definir las metas.

Chimbote, 4 de octubre del 2011

 ___________________________

EVALUACION PSICOLOGICO

I.- DATOS DE FILIACION

 Apellidos y Nombres : Meliza Judith Aguirre Susano.

 Fecha de Nacimiento : 3 de marzo de 1986.
 Edad : 25 años.
 Sexo : Femenino.
 Lugar de Nacimiento : Chimbote.
 Ocupación : Ama de casa
 Número de Hermano : 02
 Lugar que ocupa : 1/2
 Dirección : Asentamiento Humano. Golfo Persico-LT3.
_______________________________________________________
 Lugar de evaluación : Demuna.
 Evaluador : Jhoany Millones Lint

II.-MOTIVO DE EVALUACION

 PRACTICAS PREPROFESIONALES.

III.- PRUEBA APLICADA

 TEST DEL DIBUJO DEL ARBOL.

IV.- OBSERVACION DE LA CONDUCTA

La evaluada estaba vestida acorde a la estación, aparentemente aseada, vestía

un pantalón jeans y un polo de color rosado.

La evaluada estaba dispuesta a trabajar y colaborar en la evaluación. Existió una

buena relación entre psicólogo paciente desde primera cita.
V.-ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

 El padre de la evaluada falleció cuando ella tenía 6 años de edad.

 No tiene una buena relación con su madre.
 La madre de la evaluada la voto de su casa.
 Hace unos dos años Meliza, se dedicaba a trabajar en la prostitución.
 En la actualidad tiene una pareja, a quien conoció en ese trabajo, con el
cual tiene un hijo de 3 años.

VI.- RESULTADOS

En lo referente al área de imagen de sí mismo y mundo exterior, Meliza es

sensible y vulnerable a las emociones que puede vivir y para evitar sentirse mal
suele inhibirse ante su grupo ya que tiene sentimientos de inseguridad; ve su
mundo exterior desvalorizándolo y suele ocultarse de las personas que lo rodean,
por otro lado manifiesta que suele adoptar conductas agresivas cuando observa o
ve que alguien lo es.

No tiene buena escala de valores en lo cual puede afirmar el desarrollo de su

personalidad, Meliza fue trabajado sexual, esto se corrobora con datos de la
entrevista cuando la evaluada refiere que “por 5 años e trabajado como prostituta,
desde que mi mama me voto de su casa eh trabajado ahí para mantener a mi hija
y a mi madre”.

No se le hace fácil manejar las relaciones interpersonales tiene dificultades para

interactuar con el ambiente. Necesita expansión personal sobre el ambiente y esto
se corrobora ya que según refiere no tiene no tiene muchas amistades, incluso
cuando tiene horas libres solo esta en casa mirando TV, no tiene interacción con
el medio ambiente pues suele desvalorizarlo.

VII.- CONCLUSIONES

 En lo referente al área de imagen de sí mismo y mundo exterior, Meliza es

sensible y vulnerable a las emociones que puede vivir.

 No tiene buena escala de valores en lo cual puede afirmar el desarrollo de su

personalidad.

 No se le hace fácil manejar las relaciones interpersonales tiene dificultades para

interactuar con el ambiente.

Chimbote, 5 de octubre del 2011

 _____________________
EVALUACION PSICOLOGICO

I.- DATOS DE FILIACION

 Apellidos y Nombres : Meliza Judith Aguirre Susano.

 Fecha de Nacimiento : 3 de marzo de 1986.
 Edad : 25 años.
 Sexo : Femenino.
 Lugar de Nacimiento : Chimbote.
 Ocupación : Ama de casa
 Número de Hermano : 02
 Lugar que ocupa : 1/2
 Dirección : Asentamiento Humano. Golfo Persico-LT3.
_______________________________________________________
 Lugar de evaluación : Demuna.
 Evaluador : Jhoany Millones Lint

II.-MOTIVO DE EVALUACION

 PRACTICAS PREPROFESIONALES.

III.- PRUEBA APLICADA

 TEST DEL DIBUJO DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA.

IV.- OBSERVACION DE LA CONDUCTA

La evaluada estaba vestida acorde a la estación, aparentemente aseada, vestía

un pantalón jeans y un polo de color rosado.

La evaluada estaba dispuesta a trabajar y colaborar en la evaluación. Existió una

buena relación entre psicólogo paciente desde primera cita.
V.-ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

 El padre de la evaluada falleció cuando ella tenía 6 años de edad.

 No tiene una buena relación con su madre.
 La madre de la evaluada la voto de su casa.
 Hace unos dos años Meliza, se dedicaba a trabajar en la prostitución.
 En la actualidad tiene una pareja, a quien conoció en ese trabajo, con el
cual tiene un hijo de 3 años.

VI.- RESULTADOS

Meliza, de 25 años presenta los siguientes resultados en la prueba administrada:

En cuanto a enfrentamiento de situaciones difíciles, Meliza no sabe cómo hacerle

frente a situaciones estresantes, no sabe cómo defenderse de lo que podría
afectarle y tampoco pide ayuda a personas de mayor experiencia que le ayuden a
enfrentar de la mejor manera los acontecimientos cotidianos. Ello afecta su
desempeño personal y se podría deber probablemente a que no ha tenido un
modelo adecuado en su hogar y que le enseñe como enfrentar situaciones
difíciles.

Respecto a control de emociones es inmadura, no sabe cómo manejar el control

de impulsos negativos y ello le trae consecuencias que no sabe asumir, como por
ejemplo cuando no supo controlarse y agredió físicamente a su actual pareja,
según refiere suele actuar de manera agresiva en los últimos meses.

En lo que respecta a relaciones interpersonales, tiene serias dificultades, ella no

sabe enfrentar situaciones de estrés, inclusive suele inhibirse de las personas que
la rodean, esto puede corroborarse en la entrevista cuando la evaluada manifiesta
“cuando peleo con mi marido, suele golpearlo, es que ya me tiene harta, por otro
lado refiere que no tiene amistades por su casa”.

En lo referente a figuras de autoridad, aun está aprendiendo a respetar las normas

de convivencia básica ya que cuando vivía con su madre no tuvo la figura paterna
quien le pueda enseñar a respetar las normas del hogar, en cuanto a la madre
según refiere no la ve como figura de autoridad, ya que siempre solía tratarla de
mal, la insultaba, la golpeaba; por ese motivo no tiene una percepción adecuada
como figura de respeto y autoridad.
No sabe cómo enfrentar su realidad, desconoce los principios básicos lógicos
como para aprender de sus errores y asumir las consecuencias de sus actos ya
que suele ser aguerrida al enfrentar el mundo, esto se corrobora con los datos
obtenidos cuando manifiesta que cuando su padrastro la violaba ella se quedaba
callada porque nadie le había informado sobre el cuidado que hay que tener con
su cuerpo refiere llorando que su madre cuando le conto ya años después no hizo
nada en contra del sujeto mas bien le echaba la culpa sobre lo que le había
pasado.

Respecto al área sexual, comenta que se siente protegida con su actual pareja ya
que le brinde la seguridad emocional que necesita y que le permita crecer
emocionalmente, a pesar de ella comenta que aun siente cólera y tristeza por lo
que le paso, manifiesta también que tiene miedo de que lastimen a su hija, ya qué
en la actualidad ella vive con su abuela.

Referente al manejo e integración de afectos, es inmaduro e inestable, no sabe

cómo integrarse al grupo manejando emociones positivas que le permitan
adecuarse al mismo y aprender a sacar provecho de las experiencias que le
ofrece el grupo como tal. Este dato se corrobora con datos brindados en la
anamnesis cuando refiere la dificultad que tiene al integrarse a grupos.

No tiene planificación de metas a futuro, no sabe aun como encaminar su vida ni

sabe definir las metas a largo, mediano y corto plazo, ello le trae dificultades
especialmente cuando no sabe asumir la responsabilidad de su futuro inmediato.

VII.- CONCLUSIONES

 En cuanto a enfrentamiento de situaciones difíciles, Meliza no sabe cómo hacerle

frente a situaciones estresantes.

 Respecto a control de emociones es inmadura, no sabe cómo manejar el control

de impulsos negativos.

 En lo que respecta a relaciones interpersonales, tiene serias dificultades, ella no

sabe enfrentar situaciones de estrés.

 En lo referente a figuras de autoridad, aun está aprendiendo a respetar las normas

de convivencia básica.

 No sabe cómo enfrentar su realidad, desconoce los principios básicos lógicos

como para aprender de sus errores y asumir las consecuencias de sus actos.

 Respecto al área sexual, comenta que se siente protegida con su actual pareja ya
que le brinde la seguridad emocional que necesita.
  Referente al manejo e integración de afectos, es inmaduro e inestable, no sabe
cómo integrarse al grupo manejando emociones positivas.

 No tiene planificación de metas a futuro, no sabe aun como encaminar su vida ni

sabe definir las metas.

Chimbote, 5 de octubre del 2011

Jhoany millones lint