APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y LOS GASES GENERADOS EN CASA

 EL CALENTAMIENTO GLOBAL ES GENERADO POR LOS GASES
GENERADOS EN CASA?
La destrucción de la capa de ozono producido por los gases de invernadero es, en mucho el causante de fenómenos naturales y
problemas de salud, graves, que aquejan a la humanidad. Es por eso muy importante que el alumno investigue las características
de los gases más comunes y la incidencia que éstos tienen de manera directa en el calentamiento global, se concientice sobre la
importancia que tienen sus acciones en el cuidado del medio ambiente.

¿Sabes cómo se llama el gas de tu refrigerador?¿y el del aire acondicionado?

¿Qué son los clorofluorocarbonos? ¿Crees que nosotros contribuimos
directamente en el calentamiento de la tierra?
-Investiga cuales son los acuerdos mundiales que se han establecido para
disminuir el calentamiento global, en qué consisten esas medidas y si han
llevado a cabo, de no ser así, cuáles son los efectos estudiados?

Esta y más preguntas deberás contestar realizando una investigación bibliográfica para documentarte acerca de éste tema.
Una vez realizado, deberás realizar las siguientes actividades:

1) -Consulta bibliográfica o en internet sobre los datos históricos del rompimiento de la capa de ozono y sus efectos
negativos en la humanidad.
2) Desarrolla un resumen en su cuaderno de apuntes.
3) -Construye un organizador gráfico para explicar el proceso que se lleva a cabo en el calentamiento global.
4) -Investiga cuales son los acuerdos mundiales que se han establecido para disminuir el calentamiento global, en qué
consisten esas medidas y si han llevado a cabo, de no ser así, cuáles son los efectos estudiados?
5) -Elabora un video, en el que expliques ampliamente como un gas de uso cotidiano llega hasta las diferentes capas del
espacio y como se produce el rompimiento de la capa de ozono y los graves efectos que esto ocasiona a los seres vivos y
al planeta. Propiciando una discusión grupal, donde aporten sus puntos de vista con una visión constructivista y reflexiva
y considerando los de sus compañeros de grupo.
6) Finalmente elaborarán una propuesta y alternativa de solución, en un reporte escrito, el cual debe contener lo siguiente
Desarrolla un resumen en tu cuaderno de apuntes (una cuartilla)

-Construye un organizador gráfico para explicar el proceso que se lleva a cabo en el calentamiento global.

-Investiga cuales son los acuerdos mundiales que se han establecido para disminuir el calentamiento global, en qué consisten
esas medidas y si han llevado a cabo, de no ser así, cuáles son los efectos estudiados?

-Elabora un video, en el que expliques ampliamente como un gas de uso cotidiano llega hasta las diferentes capas del espacio y
como se produce el rompimiento de la capa de ozono y los graves efectos que esto ocasiona a los seres vivos y al planeta.
Propiciando una discusión grupal, donde aporten sus

Finalmente elaborarán una propuesta y alternativa de solución, en un reporte escrito, el cual debe contener:

a. Portada
b. Índice o contenido
c. Introducción
d. Estado del arte
e. Conclusión
f. Bibliografía

Presenta al grupo tu trabajo. La presentación debe ser breve, de máximo 10 minutos.

EVIDENCIAS E INSTRUMENTOS

Resumen. Lista de cotejo

Organizador gráfico Lista de cotejo 10%
Proyección y exposición de video Rúbrica 10%
Reporte escrito Rúbrica 20%
TOTAL 50%

Fecha de exposición: Miércoles 9 de Septiembre