MODULO DE

METROLOGIA
Instructor. Gustavo Pérez
 METROLOGIA

Instructor. Gustavo Pérez

Objetivos

-Comprender los conceptos fundamentales sobre medir, comparar y verificar.

-Definir el concepto de medir.

-Identificar algunos ejemplos y formas de medición.

-Definir el concepto de verificar y la relación que tiene con la medición.

Ejercicios de aplicación

-Medir las dimensiones del aula de clases.

-Medir las dimensiones del pizarrón o tablero.

-Medir el área total del lugar de trabajo.

-Compara tus resultados con los obtenidos por tus compañeros y el por qué las
diferencias.

Tabla de contenido

1. Objetivos……………………………………………………………………. 1

1.1. Medir…………………………………………………………………………2

1.2. Unidades de medida lineales……………………………………………….. 2

1.3. Unidades de medida angulares…………………………………………….. 3

1.4. Instrumentos de medidas lineales y angulares…………………………... 4

2. Ejercicios de prácticos………………………………………………………….. 5

3. Bibliografía……………………………………………………………………….. 5
Exposición del tema

Medir: es la operación por la cual establecemos cuantas veces una magnitud es

mayor o menor que otra, tomada como unidad.

Supone esta operación expresar correctamente, cuánto vale esa magnitud con
una exactitud mayor o menor, según la precisión de los instrumentos empleados.

Generalmente no hace falta ningún cálculo previo o posterior para saber cuánto
vale, ya que el instrumento da directamente la medida.

Ejemplo:

Medimos cuando comprobamos:

-La distancia entre dos aristas o superficies por medio de una regla (figs. 4.1.1
4.1.2).

-El ángulo o apertura formada por dos superficies con un goniómetro (fig. 4.1.3).

Comparar:

Es la operación con la que examinamos dos o más objetos o elementos

geométricos para descubrir sus relaciones, diferencias o semejanzas.

Con esta operación comprobamos si son iguales, si tiene la misma forma. Pero sin
expresar numéricamente su valor.

Ejemplo:

Comparamos cuando examinamos:

-si dos superficies forman un ángulo igual a otro, por medio de una escuadra (fig.
4.1.5).

- si una curva tiene o no un radio determinado, por medio de unas galgas o

plantillas (fig. 4.1.6).

-si la distancia entre dos superficies es igual o no en todos sus puntos, por medio
de compases (fig. 4.1.7).
Verificar:

Es comparar si una cosa es verdadera. En mecánica la operación de verificar

comprende tanto medir como comparar. Y rectificar diferentes elementos o
superficies.

UNIDADES DE MEDIDA PARA MAGNITUDES LINEALES

Sistema métrico decimal: el sistema de medida más empleado es el métrico

decimal, cuya unidad principal es el métrico.

Cada unidad múltiplo o submúltiplo se deriva de la fundamental, multiplicándola o

dividiéndola. De ahí que se da el nombre de decimal a este sistema.

68.6 mm
20mm 11mm 20mm 3.3 14.3 5mm

52 7.7mm

14.3mm

3.3mm

19.7mm

25.9mm

30.7mm

Sistema Ingles:

En los países anglosonales, se emplea el llamado sistema ingles.

En Inglaterra, el sistema decimal se va imponiendo cada vez más, en los estados

unidos, lo emplea el ejército en todas las operaciones Matemáticas relacionadas
con la energía nuclear; así como en los proyectos del espacio.
Sin embargo en el comercio y la industria es de uso normal el sistema ingles,
aunque ya ha sido aprobada oficialmente la adopción del métrico decimal, las
medidas inglesas más corrientes en mecánica y su equivalencia en el sistema
métrico decimal son:

unidades equivalencias

Longitud 1” (pulgada). 25.4 mm

- Pie: 12 pulgadas. 30. 48cm
- Yarda: 3 pies. 91. 43cm

superficie 1” cuadrada 6.45cm al cuadrado

capacidad galón 4.545 litros
presión Lb x 1” al cuadrado 0.0704 kg/cm al
cuadrado

INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA MAGNITUDES LINEALES

Fluxómetros: llamaremos magnitud lineal a aquella que se exprese una longitud.

Según la precisión que queremos obtener en la apreciación en dicha longitud,
emplearemos fluxómetros, calibradores o micrómetros.

Los flexómetros son cintas graduadas en centímetros y milímetros, construidos en

acero. Estos vienen comercialmente de 3, 5, 8, 10,15 y 18 metros Esta cinta va en
el interior de una caja plástica o metálica para un mejor manejo y conservación.
Es suficientemente rígido gracias a su temple y alabeo. No hay que confundirlo
con una cinta métrica de mas longitud, generalmente de 20 a 50 metros, esta
suele ser de fibras textiles y reforzadas con hilos metálicos; también recibe el
nombre de lienza

CALIBRADOR O PIE DE REY

Es muy utilizado en el taller para medidas muy medianas precisiones. Este

instrumento consta de una regla de acero graduada y doblada en escuadra por un
extremo.

La regla doblada constituye la boca o mordaza fija, otra regla menor también
doblada escuadra, llamada boca o mordaza fija. Otra regla menor también doblada
en escuadra, llamada cursor o corredera, se desliza a frotamiento suave sobre la
primera y constituye la boca o mordaza móvil.
El desplazamiento de la corredera se logra presionando sobre un gatillo o pulsador
de la misma (fig. 5.1.8). Este es uno de los tipos más usuales o corrientes. Lleva
bordes biselados, uno de los cuales tiene una graduación especial llamado nonio,
esto lo hace junto a la escala graduada de la regla.

Partes del calibrador pie de rey:

1-mordaza fija (exteriores).

2-mordaza móvil (exteriores).

3-punta fija (interiores).

4-punta móvil (interiores).

5-nonio en milímetros.

6-nonio en pulgadas.

7-regla fija graduada en milímetros y pulgadas.

8-cursor.

9-regla para medir profundidades (profundimetro).

10-tornillo fijador

10

3 4 6 9

1 2
Para comprender su funcionamiento, examinaremos las dos formas (reglas) de
trabajo con el nonio.

Sistema ingles:

Cuando coincide el cero del nonio, con cualquiera de la regla fija; la medida la
damos en 16 avos de pulgada.

Nonio

0 8 0

1/16 avos 3/16 avos

Cada casilla vale por uno

Cuando coincide la línea 4 del nonio con cualquiera de las líneas de regla fija, la
medida la damos en 32 avos de pulgada.

0 4 0 4

3/32 avos 9/32 avos

Cada casilla vale por dos.

Cuando coinciden las líneas del 2 o 6 del nonio con cualquiera de la regla fija, la
medida la damos en 64 avos de pulgada.

0 2 0 6

0 9/64 avos 15/64 avos

Cada casilla vale por cuatro, el dos suma uno y el seis suma tres.
Cuando coinciden las líneas del 1, 3, 5 y 7 del nonio con cualquiera de la regla fija,
la medida la damos en 128 avos de pulgada.

0 1 0 3 0 5

0 17/128 avos 11/ 128 avos 21/128 avos

0 7

0 23/128 avos

Cada casilla vale por ocho.

Se debe tener en cuenta que cada línea de la regla fija se llamara 16 avos de
pulgadas y el nonio divide cada casilla en las partes iguales correspondientes a
cada medida.

En el manejo del sistema ingles hay que tener en cuenta que se simplifican los
números pares y los impares, se dejan como están.

Ejemplo:

Sistema equivalencias Equivalencias Sistema equivalencias

ingles impares métrico
decimal
2/16” 1/8” 1/16” 1 cm 10mm
4/16” 1/4” 3/16” 10cm 100mm
6/16” 3/8” 5/16” 15cm 150mm
8/16” 1/2” 7/16” 25.5cm 255mm
10/16” 5/8” 9/16” 1mt 1000mm
12/16” 3/4” 11/16” 1.50mt 1500mm
14/16” 7/8” 13/16” 1.71mt 1710mm
16/16” 1” 15/16” 25.30 2530mm
Sistema métrico decimal:

Regla fija

0 1 2 3

-La regla fija esta patronada en milímetros y centímetros.

-cada 10 casillas equivale a un centímetro.

-cada centímetro equivale a diez milímetros.

Regla del Nonio:

0 1 0.5 2 0.5 3 0.5 4 0.5 5 0.5 6 0.5 7 0.5 8 0.5 9 0

0 1

0 1 0.5 2 2.20mm

0 1

0 0.5 1 0.5 2 0.5

5.1mm

Cuestionario:

¿Qué divisiones lleva una regla graduada?

¿Cómo son los nonios en calibres graduados en pulgadas?

Cita al menos 5 instrumentos de medida.

¿Para qué comparamos?

¿A que se le llama sistema métrico decimal?

¿Cuántas pulgadas tienen una yarda?

¿A cuantos metros equivalen 12.35 pies?

¿Cuáles son las características del calibrador pie de rey?

¿Qué hay que hacer para medir un agujero con un calibrador pie de rey?

¿Lee y escribe las medidas que señalan los nonios de la figura 5.1.22( lectura de
nonios).

BIBLIOGRAFIA.

Mecánica 1, formación profesional de primer grado.

Besancet F. Meroz, outillage e metrologie.

Van Gelder T. curso de formación profesional.

Henry Ford. Teoría del taller.