Ensayo Sobre Practica Profesional

Pequeños Genios

Presentado Por

Norha Judith Gómez

Presentado A

Doc. Geobanny Rodríguez

Universidad Minuto De Dios

Licenciatura En Pedagogía Infantil

Mocoa Putumayo

2017
 Ensayo Sobre Practica Profesional

Pequeños Genios

La principal finalidad de la formación profesional en el sistema educativo, es la de preparar a

los alumnos para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las
modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de la vida, por esto, se le debe dar la
debida importancia a la práctica profesional, entendiendo que ella, ayuda a aprender y a trabajar
en equipo, así mismo, aporta a la formación en la prevención de conflictos y en la resolución
pacífica de los mismos, en los diferentes ámbitos de la vida personal, familiar y social.

De igual manera, las prácticas profesionales proveen diversas oportunidades, puesto que con
ellas se obtiene experiencia indispensable en el ámbito laboral, ayuda a determinar el interés por
la carrera universitaria, de esta manera le permite al estudiante reconocer si haber escogido dicha
profesión fue la mejor decisión, o en caso contrario se realizaría un análisis al respecto de si sería
factible optar por no continuar con ella, y dado el caso, se buscaría otras opciones educativas en
donde el desempeño y el compromiso se vean reflejados significativamente en un ambiente de
rendimiento satisfactorio.

En relación con el contexto anterior, se puede referir que uno de los factores necesarios al
momento de elegir esta profesión, es sin lugar a dudas la vocación, porque dentro de cada
futuro profesional debe existir un gusto interno que motive el rol de enseñar a niñas y niños los
conocimientos que se enmarcan dentro de la pedagogía, no obstante, este proceso no es nada
fácil de ejecutar, pero al final cuando se cumple el objetivo, genera en cada persona un gran
sentimiento de orgullo personal y profesional al ver los logros y metas cumplidas.

Ahora bien, la idea de educación que se desarrolla a lo largo de toda la vida, es un proceso
continuo que acompaña y atraviesa la convivencia entre las personas que se desarrolla en
distintos ámbitos y relaciones sociales, más allá de las instituciones escolares y académicas,
específicamente dedicadas a la enseñanza; Para desarrollar una sociedad en la que cada persona
pueda aprender y aprenda a lo largo de la vida, la educación debe contribuir a comprender el
mundo y a los demás, para de esta manera comprenderse mejor a sí mismo, igualmente debe
brindar a cada persona los medios y herramientas suficientes para una ciudadanía consciente y
activa, que permita el desarrollo social del ser humano.

Dentro de todo este proceso educativo, es indispensable agradecer a la Universidad Minuto de

Dios, la cual ha permitido la formación de excelentes Profesionales en Pedagogía Infantil,
brindando la posibilidad de tener espacios académicos como el llamado Práctica Profesional,
dentro del cual es posible hacer parte de unos procesos de formación y aprendizaje dentro de
algunas instituciones como lo es en particular la Institución Pequeños Genios, en donde día a día
se puede enriquecer más los conocimientos con métodos como los es la observación de las
enseñanzas de los tutores en donde se puede evidenciar las estrategias metodológicas que ellos
utilizan, todo esto permite complementar los conocimientos que seguramente ayudarán en un
futuro a ejercer esta bella profesión como docente.

Para concluir, vale la pena aludir entonces, que la práctica docente permite desarrollar todas la
destrezas, habilidades, conocimientos académicos y personales, que hacen parte integral de lo
que se aprende dentro de las aulas y en el entorno a los largo de este proceso de formación
profesional, factores incidentes y de gran aporte en la preparación en el área de licenciatura en
pedagogía infantil para así poder ejercer el papel de un buen profesional de la enseñanza y la
orientación en las diferentes instituciones educativas.

A manera de sugerencia, sería importante considerar que las practicas no solo sean de
observación, sino también que sean experimentales e interactivas, en donde sea posible tener una
participación más autónoma , que a su vez permita establecer un contacto directo con las niñas y
niños pudiendo lograr de esta manera un aprendizaje significativo, toda vez que será posible
brindar por parte de los estudiantes los conocimientos adquiridos previamente y poniendo el
máximo empeño en ello para cumplir a cabalidad y con el mayor sentido de pertenencia con lo
requerido en esta área de la pedagogía.