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  • Ejercicio de Categorías Gramaticales Invariables. Segundo Modelo

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    Yolanda Atencio
    342 просмотров2 страницы
    Este documento es una nota de un ejercicio de gramática realizado por un estudiante en el Colegio Real de Panamá. El ejercicio contiene dos secciones. La primera sección pide al estudiante identificar palabras invariables en oraciones dadas. La segunda sección pide localizar adverbios en oraciones y clasificarlos por tipo: negación, afirmación, duda, tiempo, lugar, modo o cantidad. El documento proporciona instrucciones claras para el ejercicio y un espacio para que el estudiante escriba sus respuestas.

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    Ejercicio parcial sobre estructura de la lengua.

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    Ejercicio de Categorías Gramaticales Invariables. Segundo Modelo

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    Este documento es una nota de un ejercicio de gramática realizado por un estudiante en el Colegio Real de Panamá. El ejercicio contiene dos secciones. La primera sección pide al estudiante identificar palabras invariables en oraciones dadas. La segunda sección pide localizar adverbios en oraciones y clasificarlos por tipo: negación, afirmación, duda, tiempo, lugar, modo o cantidad. El documento proporciona instrucciones claras para el ejercicio y un espacio para que el estudiante escriba sus respuestas.

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    из 2

    COLEGIO REAL DE PANAMÁ NOTA:

    EJERCICIO DE GRMÁTICA
    CATEGORÍAS INVARIABLES
    I TRIMESTRE, 2017

    Nombre completo: ____________________________________ Nivel 8º ____ Puntos obtenidos:__________


    Profesora: Yolanda Atencio Fecha: 18-05-2017 Total de puntos:

    I. Identifique las palabras invariables en las siguientes oraciones y anótalas en los espacios en blanco. (15) pts.

    1.- El gato blanco se esconde rápidamente tras la cortina azul.

    1. 2. 3.

    2.- La niña se acostó muy tarde porque estuvo haciendo su tarea de matemáticas

    1. 2. 3. 4. 5.

    3.- La laptop está descompuesta, así que debes arreglarla para estudiar.

    1. 2.

    4.- Si quieres viajar, entonces debes ahorrar más.

    1. 2. 3.

    5.- La ropa vieja y los zapatos usados deben estar en la basura.

    1. 2.
    II. Localice los adverbios y subráyelos en las siguientes oraciones e indica de qué tipo son (de negación,
    afirmación, duda, tiempo, lugar, modo, cantidad

    1) Delante hay un jardín._____________________________________________________________

    2) Pienso que no he actuado correctamente.______________________________________________

    3) Jamás me he enfadado con nadie.___________________________________________________

    4) ¿Acaso te puedo echar una mano?___________________________________________________

    5) Probablemente reciba clases de piano.________________________________________________

    6) Estoy pesado porque he comido demasiado.____________________________________________

    7) Tampoco me gustan las fresas con nata.______________________________________________

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