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El documento proporciona recomendaciones para estimular el lenguaje comprensivo en niños, incluyendo contar cuentos y hacer preguntas, juegos como adivinanzas y el juego del "Veo veo", actividades con láminas o cartas de categorías para identificar características y diferencias, ejercicios de semejanzas y contrarios, juegos de palabras con letras o sílabas, y memorizar poemas y canciones.
El documento proporciona recomendaciones para estimular el lenguaje comprensivo en niños, incluyendo contar cuentos y hacer preguntas, juegos como adivinanzas y el juego del "Veo veo", actividades con láminas o cartas de categorías para identificar características y diferencias, ejercicios de semejanzas y contrarios, juegos de palabras con letras o sílabas, y memorizar poemas y canciones.
El documento proporciona recomendaciones para estimular el lenguaje comprensivo en niños, incluyendo contar cuentos y hacer preguntas, juegos como adivinanzas y el juego del "Veo veo", actividades con láminas o cartas de categorías para identificar características y diferencias, ejercicios de semejanzas y contrarios, juegos de palabras con letras o sílabas, y memorizar poemas y canciones.
Contar cuentos y hacer preguntas sobre ese cuento.
Dar descripciones para que adivine a qué palabras nos estamos refiriendo (adivinanzas o el juego del “Veo-Veo”) Utilizando láminas o cartas con distintas categorías de nombres (animales, medios de transporte, objetos de la cocina, del baño, de la clase...), realizar actividades del tipo: Decir características semejantes que pueden tener dos de una misma categoría. Decir características opuestas que pueden tener dos objetos de una misma categoría. Realizar frases del tipo: El gigante es grande y el enano es….; Esto es un...................y sirve para...................... Ejercicios de semejanzas. Ej.: ¿En qué se parecen un gato y un ratón? Ejercicios de contrarios. Ej.: ¿En qué se diferencian un gato y un ratón? Juego de palabras: Decir palabras que empiecen por una determinada letra o sílaba. Buscar en un dibujo todas las palabras que empiecen por una letra o sílaba determinada. Dado un nombre, decir de qué forma parte (ejemplo: asa, forma parte de un jarrón). Descubrir disparates en frases que se le dice. Memorizar poemas y canciones de complejidad cada vez mayor.