KISI-KISI ULANGAN SEMESTER DUA

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SEKOLAH : SD NEGERI 13 KOTA TERNATE

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS/SEMSTER : V/II

STANDAR KOMPETENSI : 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

6 . Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun

No KOMPETENSI INDIKATOR SOAL BENTUK BOBOT No

DASAR SOAL SOAL
1 5.1 Mengubah pecahan  Siswa dapat mengubah PG 1 1
ke bentuk persen dan pecahan biasa ke
desimal serta sebaliknya persen
 Siswa dapat mengubah PG 1 2
persen ke pecahan
biasa
 Siswa dapat mengubah PG 1 3
pecahan biasa ke
bentuk desimal

2 5.2 Menjumlahkan dan  Siswa mampu

mengurangkan berbagai menjumlahkan PG 1 4
bentuk pecahan berbagai bentuk pechan
 Siswa mampu
melakukan operasi PG 1 5
hitung campur
penjumlaha dan
pengurangan
3 5.3 Mengalikan dan  Siswa mampu PG 1 6
membagi berbagai bentuk melakukan operasi
pecahan perkalian berbagai
bentuk pecahan
 Siswa dapat membagi
PG 1 7
pecahan biasa dengan
pecahan biasa
4 5.4 Menggunakan  Siswa dapat PG 1 8
pecahan dalam masalah mengetahui tentang
perbandingan dan skala perbandingan
 Siswa dapat PG 1 9
mengetahui operasi
hitung dengan
menggunakan
perbandingan skala

5. 6.1 Mengidentifikasi  Siswa dapat

sifat-sifat bangun datar menentukan sifat-sifat PG 1 10
segitiga
 Disajikan sebuah
gambar , siswa dapat PG 1 11
menetukan sifat-sifat
segitiga
 Siswa dapat
menentukan sifat-sifat PG 1 12
persegi panjang
 Siswa dapat menetukan
sifat-sifat persegi PG 1 13
 Disajikan sebuah
PG 1 14
gambar siswa dapat
mengetahui sifat-sifat
trapezium

 Siswa dapat
6. 6.2 Mengidentifikasi PG 1 15
mengetahui tentang
sifat-sifat bangun ruang
sifat-sifat tabung
 Siswa dapat PG 1 16
mengetahui tentang
sifat-sifat dari laying-
layang
 Siswa dapat PG 1 17
mengetahui tentang
jaring-jaring kubus
 Disajikan sebuah PG 1 18
gambar siswa dapat
mengetahui tentang
sifat-sifat dari tabung
 Disajikan sebuah PG 1 19
gambar siswa dapat
mengetahui tentang
sifat-sifat persegi
panjang PG 1 20
 Disajikan sebuah
7. 6.3 Menentukan jaring- gambar siswa dapat ISIAN 2 1
jaring berbagai bangun menyebutkan jaring-
ruang sederhana jaring kubus
 Disajikan sebuah ISIAN 2 2
gambar siswa dapat
mengetahui tentang
jaring-jaring prisma
 Disajikan sebuah ISIAN 2 3
gambar siswa dapat
mengetahui tentang
jaring-jaring tabung
 Disajikan sebuah
gambar siswa dapat
mengetahui tentang ISIAN 2 4
jaring-jaring kerucut

8. 5.2 Menjumlahkan dan  Siswa menghitung ISIAN 2 5

mengurangkan berbagai pengurangan berbagai
bentuk pecahan bentuk pecahan

9. 6.4 Menyelidiki sifat-  Siswa dapat

sifat kesebangunan dan mengetahui tentang ISIAN 2 6
simetri simetri lipat
10. 6.2 Mengidentifikasi  Siswa dapat
sifat-sifat bangun ruang mengetahui sifat-sifat ISIAN 2 7
limas
11. 6.4 Menyelidiki sifat- ISIAN 2 8
 Siswa mampu
sifat kesebangunan dan menyebutkan simetri
simetri lipat pada bangun datar

12. 5.3 Mengalikan dan

 Siswa mampu
membagi berbagai bentuk ISIAN 2 9
mengalikan pecahan
pecahan
biasa dengan desimal

13. 5.1 Mengubah pecahan

 Siswa mampu
ke bentuk persen dan ISIAN 2 10
mengubah pecahan
desimal serta sebaliknya
desimal kebentuk
persen
14. 6.4 Menyelidiki sifat-
sifat kesebangunan dan  Siswa dapat URAIAN 3 1
simetri menjelaskan tentang
simetri putar
15. 6.2 Mengidentifikasi  Siswa dapat URAIAN 3 2
sifat-sifat bangun ruang menyebutkan tentang
16. 6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat limas
sifat-sifat bangun datar
 Siswa dapat URAIAN 3 3
menyebutkan tentang
sifat-sifat balok

 Siswa dapat
menyebutkan tentang URAIAN 3 4
sifat-sifat segetiga

 Siswa dapat URAIAN 3 5

menyebutkan tentang
sifat-sifat balok