Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2. EL PROBLEMA:
¿De qué manera influye generar energía eléctrica a través de energía hidráulica, para
minimizar la contaminación ambiental con dióxido de carbono?
3. MARCO TEÓRICO
Son energías producidas por el uso de petróleo, carbón, gas, entre otros para producir
electricidad y que contaminan el ambiente.
· Carbón.- Combustible sólido de origen vegetal de color negro, que contiene una
importante proporción de carbono. es contaminante. Se subdivide en carbón vegetal y carbón
mineral. Es una energía no renovable.
· Eólica: Es la energía que se obtiene a través del aire por medio de una especie de
artefactos con aspas que rotan sobre su eje.
· Saltos de agua (energía hidráulica): Es la energía obtenida en los embalses de agua por
el mero hecho de aprovechar la energía cinética del agua por medio de unas turbinas.
· Solar: Energía obtenida a través de unos paneles que recogen la energía solar (luz y calor)
y la envían a un receptor que la convierte en energía eléctrica.
3.3. ENERGÍA HIDRÁULICA
Se denomina energía hidráulica, a aquella que se obtiene del aprovechamiento de las energías
cinética y potencial de la corriente del agua, saltos de agua o mareas.
Se puede transformar a muy diferentes escalas. Existen, desde hace siglos, pequeñas
explotaciones en las que la corriente de un río, con una pequeña represa, mueve una rueda de
palas y genera un movimiento aplicado, por ejemplo, en molinos rurales. Sin embargo, la
utilización más significativa la constituyen las centrales hidroeléctricas de represas.
La trascendencia social implica que la energía hidráulica como energía limpia es la principal
razón para justificar su positivo impacto social, seguida de su potencial para crear riqueza y
empleo. Es una de las fuentes más baratas, puede competir en rentabilidad con otras fuentes
energéticas tradicionales como las centrales térmicas de carbón, y las que utilizan petróleo.
4. HIPOTESIS
Es factible construir un generador de energía eléctrica en base al uso de energía hidráulica
aprovechada de la caída del agua para prender 4 leds. Esto como prototipo para proyectos
mayores.
5. EXPERIMENTACIÓN
La realización de este proyecto está dentro de los contenidos del área de Ciencias ambientales.
*Motorcito
*cucharas
*1 recipiente (jarra)
*Liga
*1 bolita de tecnoport
5.2. Procedimiento
1er paso:
Para iniciar el proyecto se necesita los materiales anteriores, una vez obtenidos estos
materiales, empezaremos haciendo, las aspas, en donde se utilizan la pelotita de tecnoport y
las cucharas, como primera indicación, se pegan las cucharas en el tecnoport, para más fácil
colocar cuatro cucharas primero en forma de los puntos cardinales en la rueda, pegarlas bien,
después cruzar por en medio el tubo de metal.
2do paso:
Posteriormente se realiza la siguiente fase que consta de, instalar las hélices dentro de la
cubeta.
3er paso:
Colocar el motorcito en la base de triplay sujetándola fuertemente, pero teniendo cuidado que
coincida su eje con el eje del tubo metálico para que gire jalado por una faja (liga).
4to paso:
5to paso:
Recabar todos los elementos ya hechos y unirlos de manera que la caída de agua haga mover
el hélice y esto genere el movimiento del motor que genera la electricidad.
6. RESULTADOS
El resultado del proyecto es satisfactorio pues permite demostrar que se puede usar la energía
de la caída de agua para producir energía eléctrica usando la energía hidráulica.
7. CONCLUSIONES