COLEGIO ALBERTO HURTADO CRUCHAGA

EDUCANDO EN ARMONIA, SOLIDARIDAD Y ESPERANZA

Profesora Marcela Negrón Negrón

Prueba de Historia y Geografía

Nombre:________________________________________ Curso: 6º año ____

Fecha: ____________ Pje. Ideal: 64 ptos. Pje real:___ ptos. NOTA: _________

Indicadores de evaluación
Identificar las etapas del proceso de la Independencia de Chile, describiendo cada atapa, además
de comprender las principales causas internas y externas de este proceso.

Estándar de Aprendizaje
Insuficiente 2.0 – 3.9 Elemental 4.0 – 5.5 Adecuado 5.6 – 7.0

I. Preguntas de alternativas. ( __ /24 ptos.)

Encierre en un círculo ennegrecido la alternativa que usted considere correcta. En caso

de que haya encerrado dos o más en la misma pregunta, se le considerará mala.

1. ¿Qué significado tiene la palabra 2. El siglo en que se desarrolló la

Independencia?: Independencia es:

A) Liberarse de algo o alguien A) XX (veinte)

B) Luchar contra algo o alguien B) XIV (catorce)
C) Ponerse bajo las órdenes de algo o alguien C) XXII (veintidós)
D) Conseguir una autoridad para mandarnos D) XIX (diecinueve)

3. En 1808, el Rey Fernando VII, fue tomado 4. En el proceso de Independencia surgieron

prisionero por: tres bandos: Los Moderados, los Fidelistas y
los Exaltados. ¿Cuáles eran los pensamientos
A) Carlos V que tenían los Fidelistas y los Exaltados?
B) José Bonaparte
A) Continuar con el mando de rey – Liberarse de la
C) Napoleón Bonaparte corona española
D) Ninguna de las anteriores B) Liberarse de la corona española – Continuar al
mando del rey
C) Dejar las órdenes del rey – Independizarse de la
corona Española
D) Ninguna de las anteriores

5. ¿Cuál es la causa que inicia la Patria vieja? 6. ¿Qué era la “Aurora de Chile”?

A) El cabildo abierto
A) Un lugar de Chile
B) La prisión del Rey
B) Una revista de Chile
C) La primera Junta Nacional de Gobierno
C) El primer periódico de Chile
D) La batalla de Rancagua
D) La primera canción de Chile

7. La Patria Vieja finaliza con: 8. “Periodo donde se vuelve al sistema colonial

del Imperio Español en Chile”. Este periodo se
llama:
A) La Junta de Cádiz
B) La batalla de Petrohué
A) Patria Vieja
C) El desastre de Rancagua
B) Patria Nueva
D) La guerra de Arauco
C) Reconquista
D) Independencia
9. La ley: libertad de vientre, dice que: 10. La Reconquista terminó con:

A) Todas las mujeres que eran esclavas tendrán A) El desastre de Rancagua

hijos libres. B) La batalla de Chacabuco
B) Todas las personas son iguales, no existen C) La guerra de Arauco
los esclavos
D) La batalla de Maipú
C) Todos los hijos de esclavos, son esclavos
D) Todos los hijos de chilenos son esclavos

11. El orden correcto del proceso de 12. El 18 de septiembre se celebra:

Independencia es:
A) Patria Nueva – Patria Vieja – Reconquista
B) Patria Vieja – Reconquista – Independencia
C) Reconquista – Patria Vieja – Patria Nueva
D) Patria Vieja – Reconquista – Patria Nueva
A) La Independencia de Chile
B) La Primera Junta Nacional de Gobierno
C) El cumpleaños de Chile
D) El nacimiento de Bernardo O’Higgins

II. Complete el siguiente esquema referente a las causas internas y externas del
proceso de Independencia. ( __ / 15 ptos.)

PROCESO DE
INDEPENDENCIA

fue

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

se dividen en

CAUSAS INTERNAS CAUSAS EXTERNAS

1.
_________________________
_________________________
_________________________
2.
_________________________
_________________________
_________________________
3.
_________________________
_________________________
_________________________
___
1.
_________________________
_________________________
_________________________
2.
_________________________
_________________________
_________________________
3.
_________________________
_________________________
_________________________
___
III. Dibuje las banderas que correspondieron a: ( __ / 9 ptos.)

Patria vieja Reconquista Patria Nueva

IV. Complete la siguiente línea de tiempo, indicando sus etapas y los años
correspondientes. ( __ / 10 ptos.)

V. Lea el siguiente texto para luego responder las preguntas. ( __ / 6 ptos)

La independencia de América

Los hechos que provocan la independencia política de América Latina, constituyen parte de
un proceso histórico que transcurre entre 1808 y 1824. Fue un proceso que se inició en América,
como una respuesta al movimiento juntista [formación de un gobierno en caso de emergencia]
desarrollado en España para defender los derechos de Fernando VII, prisionero de Napoleón. Tuvo
en su inicio, un carácter de libertad frente a España para terminar finalmente en una rebelión de
independencia. Este proceso culmina con las guerras de independencia.
La independencia no termina con la constitución de las Juntas, tampoco en el momento en
que ella se proclama. Esta se desarrolla en un período de aproximadamente catorce años y se logra
cuando los ejércitos criollos derrotan a las fuerzas fidelistas en las llamadas “guerras de
independencia”.

1. ¿Qué consecuencias tuvo el movimiento juntista desarrollado en España?

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2. ¿Por qué la independencia no termina con la constitución de las Juntas?

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