MATERIA : Psicología Organizacional

DOCENTE : Walter Vildozo Zamorano

ESTUDIANTE : Erick Azurduy Camargo
Alejandro Maldonado
Deysi

GRUPO : 21
FECHA : 19/05/2018

Cochabamba - Bolivia

Marco Lógico 1
INDICE
Introducción .................................................................................................................................. 3
Objetivo general ............................................................................................................................ 4
Objetivos específicos ..................................................................................................................... 4
Aspectos Generales del Marco Lógico .......................................................................................... 4
¿Qué es el marco lógico? .............................................................................................................. 5
Características del marco lógico.................................................................................................... 6
Límites del marco teórico .............................................................................................................. 6
¿Dónde se usa un marco lógico?................................................................................................... 7
¿Para qué se hace el marco lógico? .............................................................................................. 7
Ventajas del marco lógico ............................................................................................................. 7
Metodología del Marco Lógico ..................................................................................................... 8
Desarrollo secuencial del marco lógico ......................................................................................... 8
1.- Análisis de involucrados ....................................................................................................... 8
2.- Análisis de problemas ........................................................................................................ 10
Ejemplo del Árbol de problemas: ............................................................................................ 10
3.- Análisis de Objetivos .......................................................................................................... 11
¿Cómo hacemos un análisis de objetivos?.............................................................................. 12
4.- Matriz del Marco Lógico .................................................................................................... 12
Lógica de la matriz del marco lógico. .......................................................................................... 12
Formato de la matriz del Marco Lógico ...................................................................................... 13
Elementos de matriz del marco lógico .................................................................................... 13
La Lógica Vertical ..................................................................................................................... 13
-La Lógica Horizontal ............................................................................................................... 15
Esquema de los Supuestos .......................................................................................................... 17
APLICACIÓN DEL MARCO LOGICO ............................................................................................... 18
Conclusiones ............................................................................................................................... 19
Bibliografía .................................................................................................................................. 20

Marco Lógico 2
Introducción
En el presente trabajo les presentaremos el marco lógico.
¿Qué es el Marco Lógico? Es una herramienta para facilitar el proceso de
conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su propósito es
brindar estructura al proceso de planificación y comunicar información esencial
relativa al proyecto. Puede utilizarse en todas las etapas de preparación del proyecto:
programación, identificación, orientación, análisis, presentación ante los comités de
revisión, ejecución y evaluación ex-post. (Edgar Oregon, 2005)
Su popularidad se relaciona con la sencillez y coherencia con la cual se desarrollan sus
objetivos y la forma de medirlos. De hecho, el método surge en la década del 60
producto del análisis de los resultados de la implementación de proyectos, donde la
poca claridad en la definición de objetivos, la inexistencia de acertados mecanismos de
medición y la dilución de las responsabilidades dentro de las organizaciones a su cargo
permitieron crear un instrumento que diera cuenta de estas dificultades y carencias de
los programas o proyectos.
Las características de este método han incentivado que organizaciones como el Banco
Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial (BM), la Deutsche Gesellschaft
für Technische Zusammenarbeit (GTZ) y muchos gobiernos de América Latina y el
Caribe utilicen el marco lógico para implementar y evaluar sus actividades
institucionales. Por esta razón, cualquier funcionario público debe conocer este
método que le facilitará la comprensión de las intervenciones que se realizan en
beneficio de la ciudadanía, buscando cambiar la realidad y avanzar hacia un mayor
bienestar nacional. (Olguín, 2010)
El método fue elaborado originalmente como respuesta a tres problemas comunes a
proyectos:

1. Planificación de proyectos carente de precisión, con objetivos múltiples que no

están claramente relacionados con las actividades del proyecto.
2. Proyectos que no se ejecutan exitosamente, y el alcance de la responsabilidad
del gerente del proyecto no está claramente definida.
3. No hay una imagen clara de cómo luciría el proyecto si tuviese éxito, y los
evaluadores no tienen una base objetiva para comparar lo que se planeó con lo
que sucedió en la realidad.

Marco Lógico 3
Objetivo general

Estamos realizando este trabajo para mostrarles la utilidad de esta herramienta y

como se debe aplicar en los diferentes problemas en la sociedad o dentro de proyectos
ya sean públicos y privados. Hacernos ver la descripción objetiva y concisa de las
condiciones del entorno, que se pretende alcanzar con la intervención que se está
planeando o ejecutando.

Objetivos específicos
Los objetivos específicos son los siguientes:

 Planificar:
 Supervisar:
 Evaluar

Una buena planificación, seguimiento y la evaluación pueden ayudar a una

organización a obtener información importante de actividades pasadas y en curso que
se pueden usar como base para ajustar la programación, reorientarla y para la
planificación futura. Sin una planificación, un seguimiento y una evaluación eficaces,
sería imposible juzgar si el trabajo va en la dirección correcta, si se pueden proclamar
avances y éxitos, y cómo se podrían mejorar los esfuerzos futuros.

Aspectos Generales del Marco Lógico

Este método fue desarrollado durante los años 60 por la agencia internacional de
desarrollo de los Estados Unidos. Para lograr un viaje interplanetario hacia la Luna y ha
sido difundido a toda la población ampliamente en la década de los años 70.
(Wikipedia, 2014)
En la actualidad esta herramienta es utilizada por empresas privadas, publicas,
municipalidades y casi por todas las organizaciones internacionales de desarrollo para
formular, evaluar y hacer seguimientos y evaluaciones a proyectos o programas.
Se tiene que hacer un ejercicio y análisis profundo, además se debe estructurar los
resultados de dicho ejercicio, que nos permite presentar de forma sistemáticamente y
lógica los objetivos de un proyecto y sus relaciones de causalidad, dependencia,
condicionamientos o requisitos.

Marco Lógico 4
El marco lógico tiene muchas metas la más relevante que podríamos encontrar es
mejorar la calidad de las operaciones de proyectos la cual solo se alcanzara si la o las
personas que lo están manejando conocen a fondo el método, en otras palabras,
deben estar muy capacitados. (ILPES, s.f.)

¿Qué es el marco lógico?

Es una herramienta de gestión que facilita la planificación, ejecución y evaluación de
un proyecto. Resume los principales resultados de la preparación del programa o
proyecto, sirve de base para la programación de la ejecución facilitando el seguimiento
y la evaluación de los resultados e impactos. (Aldunate, 2004)
su propósito es brindar estructura lógica al proceso de planificación y comunicar de
manera consistente la información esencial relativa al proyecto.
Según la Agencia Noruega para la Cooperación y el Desarrollo define al marco lógico
como una herramienta para mejorar la calidad de los proyectos y manifiesta que el uso
del Marco Lógico ayuda a:
a) Clarificar el propósito y la justificación de un proyecto.

b) Identificar las necesidades de información.

c) Definir claramente los elementos clave de un proyecto desde el inicio.

d) Analizar el entorno del proyecto desde el inicio.

e) Identificar como habría que medir el éxito o el fracaso del proyecto.

f) El marco Lógico, es una reacción frente a tres problemas:

g) Planificación de proyectos carentes de presión

 Con objetivos múltiples que no estaban claramente relacionados con las

actividades del proyecto.

h) Proyectos que no se ejecutaban exitosamente

 El alcance de la responsabilidad del gerente del proyecto no estaba

claramente definido.

i) No había una imagen clara como luciría el proyecto si tuviese éxito

 Los evaluadores no tenían base objetiva para comprar lo que se planeó

con lo que sucedió en la realidad.

Marco Lógico 5
 j) El marco lógico, responde a tres preguntas:

 ¿QUE es lo que va a lograrse con el proyecto?

 ¿COMO se va a realizar el logro planteando?
 ¿COMO se va a saber si ese logro se ha cumplido?

EL MARCO LOGICO, permite un diseño que satisface tres requerimientos

fundamentales de calidad en los proyectos basados en la:

 Coherencia: Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de
algo de modo que no se produce contradicción ni oposición entre ellas.
 Viabilidad: Es la probabilidad que existe de llevar aquello que se pretende o
planea a cabo.
 Evaluabilidad: Es aquello que expresa un juicio de valor sobre el éxito de los
resultados y los impactos deseados o no de la política públicas.

Características del marco lógico

 Es un método de planificación por objetivos.
 Es un método para tomar decisiones.
 Promueve la participación de las personas o grupos concernidos y de todos los
actores importantes
 Busca el consenso entre las partes
 Es relativamente sencillo con una terminología reducida
 Es un procedimiento de discusión secuencial
 Es transparente en el análisis y en las decisiones con la visualización del
acuerdo alcanzados.

Límites del marco teórico

Limites no debe ser un ejercicio formal. Cada marco lógico debe serfruto de un análisis
cuya calidad depende:

 De las informaciones disponibles.

 De la capacidad de equipo de planificación.
 De la consulta adecuada a las personas interesadas.
 De la toma en cuenta de las enseñanzas de la experiencia.

Marco Lógico 6
¿Dónde se usa un marco lógico?
El marco lógico se aplica en la elaboración de proyectos para beneficio de la sociedad
satisfaciendo las diversas necesidades que estas presentan, como por ejemplo la
elaboración de proyectos carreteras, saneamiento, irrigaciones, etc. (Ingenio Empresa,
s.f.)
Estos proyectos facilitaran el crecimiento económico de la sociedad disminuyendo a si
notablemente la pobreza.
El Marco Lógico se puede utilizar en todas las fases del ciclo de un proyecto: durante la
fase de preparación (identificación), deberá desarrollarse ya el Marco Lógico, sin que
pueda pretenderse completarlo totalmente. Sera en las etapas siguientes
(formulación, negociación, ejecución, evaluación) cuando el cuadro lógico se complete
progresivamente para que sirva de base a la gestión de cada fase del ciclo del
proyecto.

¿Para qué se hace el marco lógico?

El marco lógico consiste en varios componentes que se aplican a cierta situación, con
el fin de obtener información clave para diseñar un proyecto y estructurar sus
principales elementos de manera sistemáticamente y lógica. (Medina, 2009)
El Marco Lógico se hace para:
a. Clarificar el propósito y la justificación de un proyecto.
b. Identificar las necesidades de información.
c. Definir los elementos claves de un proyecto.
d. Analizar el entorno del proyecto desde su inicio.
e. Facilitar la comunicación entre las partes involucradas.
f. Identificar como medir el éxito o fracaso del proyecto.

Ventajas del marco lógico

Tiene las siguientes ventajas:
 Aporta una terminología que facilita la comunicación evita las ambigüedades.
 Aporta un formato estándar y estructurado, que permite llegar a acuerdos
entre los diversos agentes involucrados y responsables del proyecto.
 Suministra información para organizar y preparas en forma lógica la
programación operativa del proyecto.
 Enfoca el trabajo técnico en los aspectos críticos y puede acortar documentos
de un proyecto de forma considerable.
 Proporciona una estructura para expresar, en un solo cuadro, la información
más importante sobre un proyecto.

Marco Lógico 7
Metodología del Marco Lógico

La Metodología de Marco Lógico es una herramienta para facilitar el proceso de

conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su énfasis está
centrado en la orientación por objetivos, la orientación hacia grupos beneficiarios y el
facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas.
Puede utilizarse en todas las etapas del proyecto: En la identificación y valoración de
actividades que encajen en el marco de los programas país, en la preparación del
diseño de los proyectos de manera sistemática y lógica, en la valoración del diseño de
los proyectos, en la implementación de los proyectos aprobados y en el Monitoreo,
revisión y evaluación del progreso y desempeño de los proyectos.
La Metodología del Marco Lógico contempla: análisis del problema, análisis los
involucrados, jerarquía de objetivos y selección de una estrategia de implementación
óptima. El producto de esta metodología analítica es la Matriz del marco lógico.
(Ortegon, 2005)
El enfoque del marco lógico es el procedimiento de planificación sucesiva, Este método
ofrece una secuencia ordenada de las discusiones para la preparación de una
intervención y unas técnicas de visualización de los acuerdos alcanzados y la matriz del
Marco Lógico contempla el resumen de todos aquellos análisis expresadas de forma
sistémica y con terminología clave. (Camacho, 2001)

Desarrollo secuencial del marco lógico

1.- Análisis de involucrados
Es importante analizar a los involucrados porque nos permite identificar los actores
claves para construir la viabilidad y compromisos de recursos. (Butteler, 2008)
Permite estudiar a cualquier persona o grupo, institución o empresa susceptible de
tener un vínculo con un proyecto dado.
Tenemos que analizar sus intereses y expectativas se puede aprovechar aquellos con
los intereses que son más complementarios al proyecto, disminuir a oposición de
aquellos con intereses opuestos al proyecto y conseguir mucho apoyo.
Esto consiste en tener visión lo más precisa posible, de la realidad social sobre la que el
futuro proyecto pretende incidir y establecer el “quien es quien”.

Marco Lógico 8
Para este tipo de análisis se pueden seguir los pasos siguientes:
o Identificar involucrados
o Clasificar involucrados
o Definir para cada uno:
 Posición
 Fuerza
 Intensidad del involucrado
o Comparar alternativas
o Generar estrategias

Identificar los involucrados

En este punto tenemos que conocer que actor se movilizara en relación al proyecto, se
debe tener en cuenta la poción actual y futura. Es esencial utilizar un listado de
actores, el que se puede obtener a partir del conocimiento del grupo del cual se está
haciendo el proyecto.
Ejemplo:

INGENIEROS

PROYECTO DE
BENEFICIARIOS DESARROLLO

UNIDAD MANO DE OBRA

PROVEEDORES
EJECUTORA

GOBIERNO
MUNICIPAL MUNICIPIO
MINISTERIO DE
ECONOMIA Y
FINAZAS

Marco Lógico 9
Clasificar involucrados

Significa agruparlos de acuerdo a sus características como, por ejemplo: si pertenecen

a instituciones públicas, privadas organizaciones o la relación que tengan con el
proyecto o si son contratistas y empleados. características que puedan ser de mucha
utilidad.
Definir posición

Este indica cual es el apoyo que, al proyecto por parte del involucrado, se utilizara
signos positivos o negativos en la comparación de las alternativas.
Comparación de alternativas

Para esto se hace un análisis de fuerza e intensidad para cada uno de los involucrados
en cada alternativa, lo que nos permitirá acercarnos a la alternativa que tiene más
apoyo.
Generar estrategias

Con la información que se obtuvo de la comparación de alternativas, se debe diseñar

acciones que permitan algún nivel de convergencia.

2.- Análisis de problemas

Este análisis consiste en el establecimiento de las relaciones de causa-efecto entre los
factores negativos de una situación existente. Con este análisis se pretende identificar
los obstáculos reales.
Al preparar un proyecto, es necesario identificar el problema que se desea intervenir,
así como las causas y sus efectos.
Ahora debemos realizar un ARBOL DE PROBLEMAS este busca desarrollar la relación
de causas y efectos como ya mencionamos anteriormente.
Para desarrollarlo se identifica un solo problema central, el cual es el que más causas y
efectos tiene, en resumen, el árbol de problemas debe ofrecer una visión parcial de la
realidad.

Ejemplo del Árbol de problemas:

Aumento de perros callejeros en

Cochabamba.

Marco Lógico 10
 Aumento de
perros callejeros
Abandono Irresponsabilida
Creciente en Cochabamba d de los Dueños

causas: causas:
Mala
Educación

Efectos: Efectos:

Accidentes Peligro para Sufrimiento

de transito la sociedad para los
animales

3.- Análisis de Objetivos

El análisis de objetivos es un paso de la identificación del proyecto de desarrollo que se

construye sobre los resultados obtenidos en el anterior análisis de los problemas. Los
problemas que habían sido descritos como “situaciones negativas” las cuales fueron
percibidas por los implicados pasan ahora a ser definidos como “estados alcanzados
positivos que se establecen sobre la resolución de los anteriormente identificados”
Este análisis se utiliza para describir una situación que podría existir después de
resolver los problemas e identificar relaciones medio-fin entre objetivos. Una vez
realizados los diversos estudios y el análisis de los problemas, la siguiente etapa es a
formulación de los objetivos que se pretende conseguir

Marco Lógico 11
¿Cómo hacemos un análisis de objetivos?
 Se comienza tomando el problema que aparece en el nivel más alto del árbol
de problemas y se lo convierte en un objetivo.
 Después vamos trabajando hacia abajo el árbol de problemas para identificar
objetivos para cada problema.

El análisis de los objetivos es un procedimiento metodológico que permite:

 Decidir la situación futura que prevalecerá una vez resueltos los problemas
 Identificar y clasificar los objetivos por orden de importancia
 Visualizar en un diagrama las relaciones medios fines

4.- Matriz del Marco Lógico

La matriz del marco lógico es una herramienta que se utiliza para sustentar la
viabilidad del proyecto, su elaboración se basa principalmente en el análisis de
alternativas (mediante un árbol de medios y fines) y solo se presenta la alternativa
elegida.
La matriz del Marco Lógico está basada en dos principios básicos:
El primero, el de relaciones lógicas verticales de causa-efecto entre las diferentes
partes de un problema que corresponden a los cuatro niveles o filas y postula si
partimos de abajo. El segundo principio es el de la correspondencia (Lógica vertical).
Vincula cada nivel de objetivos a la medición del logro (indicadores y medios de
verificación) y las condiciones que pueden afectar su ejecución y posterior desempeño
(o supuestos principales).

Lógica de la matriz del marco lógico.

CAUSA PROBLEMA EFECTO

Esta lógica nos señala que, teniendo un problema, este tiene causas y efectos, si
queremos resolverlo en forma integral y efectiva debemos atacar las causas, con lo
que resolvemos el problema y eliminamos los efectos.

Marco Lógico 12
Formato de la matriz del Marco Lógico

Elementos de matriz del marco lógico

La Matriz del Marco Lógico tiene como objetivo dar estructura al proceso de
planificación y comunicar, en un solo cuadro, compuesto de cuatro columnas y cuatro
filas, la información esencial sobre un proyecto.
Los elementos de la MML se interrelacionan entre sí, en dos interpretaciones lógicas
que se conocen como: lógica vertical y lógica horizontal. (Crespo, 2001)

La Lógica Vertical
La lógica vertical se basa en la jerarquía de objetivos del proyecto debe cumplir la
relación de causo efecto de un nivel con otro.

Marco Lógico 13
 La lógica vertical postula a que si realizamos ciertas actividades produciremos
ciertos componentes correspondientes, entonces si el proyecto produce
componentes, se logrará el propósito y finalmente si se logra el propósito, se habrá
contribuido a alcanzar el fin.

¿Cuál ES EL OBJETIVO DEL PROYECTO? FIN

¿CUALESS SERAN LOS LOGROS DEL PROYECTO? PROPOSITO

¿QUE DEBE PRODUCIR EL PROYECTO? COMPONENTES

¿Qué TAREAS SE VAN A REALIZAR? ACTIVIDADES

a.- Fin

Es una expresión de la solución al problema de desarrollo que se ha diagnosticado. Se

expresa como un objetivo. Por convención, el objetivo debe ser expresado en el Fin
debe redactarse como resultado logrado o producido. Debe reflejar logros, éxitos y
metas cumplidas.
El fin responde a la pregunta ¿Para que el cambio/el proyecto?
b.- Propósito

Es el efecto directo que se espera lograr después de completada la ejecución. Este nos
mostrara el cambio que fomentara el proyecto. Es el aporte concreto a la obtención
del objetivo expresado en el fin.
El propósito responde a la pregunta ¿Por qué hacer el cambio/el proyecto?
Es conveniente que este objetivo describa con precisión los efectos esperados en los
beneficiarios.
c.- Componentes

Los componentes se definen como los resultados concretos esperables; o sea, como
obras finalizadas, estudios, terminados y capacitación ejecutada.

Marco Lógico 14
Los resultados específicos que se producen durante la ejecución son necesarias para
alcanzar el propósito.

d.- Actividades

Son aquellas actividades y acciones necesarias para producir los componentes-

productos. Son las tareas que el ejecutor debe cumplir para contemplar cada uno de
los Componentes del proyecto y que implican costos. Se hace una lista de actividades
en orden cronológico para cada Componente.
Las actividades responden a la pregunta ¿Cómo hacer el cambio?
Los elementos de la MML se detallan las actividades agrupadas por componente y
orden cronológico, estimando el tiempo de realización y los recursos requeridos.

-La Lógica Horizontal

La lógica horizontal se basa en el principio de la correspondencia, que vincula cada
nivel de objetivo (fin, propósito, componentes y actividades), a la medición de
logro (indicadores y medios de verificación) y a los factores externos que puedan
afectar su ejecución y posterior desempeño.
Es así que esta nos muestra que no es suficiente cumplir con las actividades para
obtener los productos, sino que además deben ocurrir los supuestos de nivel para
contar entonces con las condiciones necesarias y suficientes.
e.- Indicadores

Es la especificación cualitativa o cuantitativa que utilizado para medir el logro de un

objetivo. Los indicadores especifican de manera precisa de cada objetivo a nivel de
Componente (Producto), a nivel de propósito y a nivel de Fin, además especifican si
estos se han logrado:
-Indicadores de Fin y de Propósito
Los indicadores hacen específicos los resultados esperados en tres dimensiones:
cantidad, calidad y tiempo. Los indicadores de Fin o de propósito se construyen sobre
la base de datos existentes.
-Indicadores de los Componentes
Los indicadores de los componentes son descripciones breves de los estudios,
capacitación que suministra el proyecto. La descripción debe especificar cantidad,
calidad y tiempo.
Cantidad: ¿Cuánto?
Calidad: ¿De qué tipo?

Marco Lógico 15
Tiempo: ¿Cuándo?

-Indicadores de actividades
Esta celda contiene los costos de las actividades, en si es el resumen del presupuesto,
los cuales en total muestran el costo de cada componente y de ahí, el presupuesto del
proyecto.
-Elementos de un indicador
 Nombre: Expresión verbal que personifica el indicador
 Atributo: Cualidad del indicador: escolaridad, genero, territorio etc.
 Unidad de medida: Unidad en la que se formula el indicador
 Fórmula de cálculo: Expresión matemática para medir la modificación.

f.- Medios de verificación.

Los medios de verificación constituyen la base para la supervisión y la evaluación del

proyecto y deben indicar de donde el ejecutor o evaluador puede obtener la
información acerca de los indicadores.

g.- Supuestos

Cada proyecto realizado tiene riesgos como, por ejemplo: riesgos ambientales
institucionales, financieros sociales políticos u otros factores que pueden hace que el
mismo fracase.
Se refiere a la pregunta: ¿Cómo podemos manejar los riesgos?
La columna supuestos juega un papel importante tanto en la planificación como en la
ejecución. En la etapa de planificación como en la ejecución. En la etapa de
planificación sirve para identificar riesgos que pueden evitarse incorporando
Componentes adicionales en el proyecto mismo.
Los supuestos deben incluir las condiciones los factores externos al proyecto. Implica
asumirlos como:

 Riesgo interno: Hipótesis del proyecto

 Riesgo externo: Supuestos

Marco Lógico 16
Esquema de los Supuestos

FIN

PROPOSITO HIPOTESIS/SUPUESTO

COMPONENTES HIPOTESIS/SUPUESTO

ACTIVIDADES HIPOTESIS/SUPUESTO

CONDICIONES PREVIAS

h.- Medios y costos

Medios: son los recursos materiales y no materiales (insumos) necesarios para

efectuar las actividades planeadas y dirigir la intervención. Hay que distinguir entre
recursos, humanos materiales y financieros.
Costos: es la traducción en términos financieros de todos los medios identificados para
la ejecución de la intervención. La presentación de costos se realiza preferentemente
conforme a un formato normalizado.
Se consignará el resumen de los medios en la cuarta casilla de la segunda columna y
los gastos por su origen presupuestario en la cuarta casilla de la tercera columna.

Marco Lógico 17
 APLICACIÓN DEL MARCO LOGICO
RESUMEN NARRATIVO U INDICADORES MEDIOS DE SUPUESTOS
OBJETIVO VERIFICABLES VERIFICACIÓN

Disminución
FIN Medir la Estadísticas del considerable de
Intervenir en la sobrepoblación de los servicio de salud abandonos de
sobrepoblación de los perros callejeros. ambiental y también perros en la calle y
perros callejeros en de los servicios de reducción del
Cochabamba. urgencias caninas. ataque de perros
potencialmente
agresivos hacia la
población.

PROPOSITO
-Reducción del -Disminución de -Ir a verificar -Falta de personas
maltrato y denuncias del Porcentajes de en las campañas
sufrimiento animal. maltrato animal. denuncias de educativas
-Responsabilidad -Porcentaje de maltrato animal a
adecuada de la personas asistentes a protección de
población. talleres animales ( fundación
-Disminución de -Porcentaje de ISIS)
ataques de perros personas educadas en
callejeros talleres
-
COMPONENTES -Insuficiencia de
Inventario de los - Registro y personal que pueda
-Centros de rescates materiales usados evaluaciones atender en los
construidos -Porcentaje de los -Mayor centros construidos.
-Campañas educativas costos utilizados en conocimiento del -Evento natural
realizadas hacia la los programas de tema (terremoto ) que
población vacunación y complica la
campañas. construcción de
centros.

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 ACTIVIDADES
Costos de los Estadísticas y Población interesada
Preparación para la materiales para la registro del total de en ayudar y
construcción de construcción de los los costos del controlar el
centros del rescate. centros de rescate. centro de rescate sufrimiento animal.

Conclusiones
Resulta sumamente importante que durante todo el proceso la participación de todos
los agentes que intervienen que haya un líder que marque la diferencia de las acciones
propuestas.
Solamente se pueden lograr todos los beneficios del uso del Marco Lógico por medio
de una capacitación sistemática, de espacios para el desarrollo del árbol de problemas
y de objetivos, así como las propuestas de solución y el desarrollo de la MML donde
todas las partes involucradas participen y exista un verdadero seguimiento
metodológico.

Matriz de Calificación:

N° NOMBRE DEL INFORME EXPOSICION ELABORACION RESPUESTAS INTERACCION MATERIA TOTAL

ESTUDIANTE DEL TEMA INDIVIDUAL DEL A DINAMICA USADO CALIFICACION
TRIPTICO PREGUNTAS

1 EERICK
AZURUDY
CAMARGO

Marco Lógico 19
Bibliografía
Aldunate, E. (2004). Metodologia del Marco Lógico. Santiago,Chile: ILPES.

Butteler, O. (2008). Gestion Municipal y Desarrollo Local. Lima.

Camacho, H. (2001). El enfoque del marco logico : 10 casos practicos. Madrid,España.

Crespo, M. (2001). Guia de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque del
marco logico. Caracas,Venezuela.

Edgar Oregon, J. P. (2005). Metodología del marco lógico, seguimiento y la evaluacion de

proyectos programas. Santiago,Chile.

ILPES. (s.f.). CEPAL. Obtenido de

https://www.cepal.org/ilpes/noticias/paginas/9/37779/MARCO_LOGICO_Y_EV_PROYE
CTOS.pdf

Ingenio Empresa. (s.f.). Obtenido de https://ingenioempresa.com/metodologia-marco-logico/

Medina, H. (2009). Diseño de Proyectos de Inversion con el Enfoque de Marco Logico. San Jose ,
Guatemala.

Olguín, J. d. (2010). La Metodologia del Marco Logico y para que sirve. Republica Dominicana.

Olguin, J. d. (2012). MGPP. Obtenido de http://www.mgpp.cl/estudios_de_caso/%C2%BFque-

es-la-metodologia-de-marco-logico-y-para-que-sirve/

Ortegon. (2005). Metodologia del marco logico para la planificacion, el seguimiento y la

evaluacion de proyectos. Santigo, Chile.

Wikipedia. (2014). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Marco_l%C3%B3gico

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