FILIAL HUANCAVELICA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA
SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

REGLAMENTO DE INTERNADO

2017

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CAPÍTULO I

DEFINICIÓN Y OBJETIVO

Art. 1.- El presente Reglamento norma las Prácticas Pre-Profesionales, o Internado,

de la Escuela Académico Profesional de Psicología Humana de la Universidad ALAS
PERUANAS.

Art. 2.- Se denomina Prácticas Pre-Profesionales al período de 12 meses del último

año de estudios, durante los cuales los alumnos realizan labores profesionales
supervisadas, en cualquiera de las especialidades de la psicología. Tienen una
duración de dos semestres, corresponden al IX y X, con 23 créditos cada uno.
Incluyen 30 horas de prácticas a la semana como mínimo.

Art. 3.- Las prácticas pre profesionales tienen como objetivo servir al estudiante para
consolidar la adquisición de las competencias que requieren para solucionar las
situaciones propias de su profesión y para vincularlo al mundo laboral.

CAPÍTULO II

ORGANIZACIÓN DEL INTERNADO

Art. 4.- Las actividades del Internado serán administradas por la Oficina de Prácticas
Pre-Profesionales, que depende directamente de la Coordinación Académica y de la
Dirección de la Escuela Académico Profesional de Psicología Humana.

Art. 5.- Las funciones de Asesor Interno son:

a. Conocer el desempeño de los alumnos y atender sus necesidades

académicas.
b. Estar en contacto con los centros de internado, para conocer el
desempeño de los practicantes, aumentar el número de vacantes y
obtener los mayores beneficios para el alumno.
c. Supervisar el desempeño de los Profesores Asesores de Prácticas.
d. Reunirse con los Profesores Asesores de Prácticas e Internos para
coordinar, evaluar y mejorar las prácticas y su administración.

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 e. Presentar al Jefe de la Oficina, informes periódicos sobre el ejercicio de
sus funciones.
f. Están directamente en contacto con el Interno, a quien ayudan a obtener
las competencias profesionales que se practican en el centro de
internado.
g. Se reúnen semanalmente con éstos, evalúan su trabajo y les ayudan a
solucionar problemas específicos.

CAPÍTULO III

REQUISITOS

Art. 6.- Para iniciar las prácticas pre profesionales – internado, el alumno deberá
haber aprobado 184 créditos (180 Obligatorios, 4 electivos), correspondientes a los
ocho semestres previos. Incluyendo el Certificado del Curso de Ética y
Deontología debidamente acreditado.

Art. 7.- Haber cumplido con un tiempo mínimo de 80 horas prácticas y/o
voluntariado en el área de la psicología en cualquier institución que se encuentre
debidamente acreditada. A partir del quinto ciclo académico, horas que estarán
respaldadas por una constancia y serán reportadas con un plan de trabajo e informe.

CAPÍTULO IV

PROCEDIMIENTOS

Art. 8.- Para iniciar el periodo de prácticas pre profesionales los estudiantes podrán
acogerse a las siguientes modalidades:

a. Participar en la convocatoria que realiza la Escuela Académico Profesional de

Psicología Humana; para cubrir las vacantes con instituciones públicas o
privadas.
b. Participar en concurso de selección de prácticas a solicitud de Instituciones
con la Especialidad, en convocatorias realizadas por los centros.
c. Tramitar en forma personal la ubicación de una práctica en las Instituciones
y/o Empresas relacionadas con la Especialidad con un mínimo de un mes de

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 anticipación a la convocatoria realizada por la Escuela Académico Profesional
de Psicología Humana de la UAP y deberá haber un psicólogo colegiado.

Art. 9.- Las prácticas pre profesionales – internado, podrán hacerse en un mismo
lugar, o en dos centros, con un mínimo de seis meses de permanencia en cada caso.
Cada 30 días el alumno presenta al Asesor de la Universidad un Informe de sus
actividades del mes fedateado por su supervisor del centro de internado.

Art. 10.- Al finalizar el año de prácticas, el Interno elaborará una Memoria de

Prácticas, que será enviada a la Jefatura de Prácticas Pre-Profesionales, suscrita
por él, los Asesores del Centro de Prácticas y de la Universidad.

Art. 11.- Al final de las prácticas el alumno obtiene un calificativo de acuerdo a su

desempeño, que va de cero a veinte.

Art. 12.- Será desaprobado el alumno que no cumpla con la asistencia reglamentada.
El alumno no podrá tener más de 03 inasistencias debidamente justificadas a su
centro de internado y a las sesiones de asesoría programadas por el asesor interno
de prácticas pre profesionales.

Art 13.- Terminadas satisfactoriamente sus prácticas el alumno recibirá una

constancia de finalización de éstas, emitida por el centro donde adjudicó plaza.

CAPÍTULO VI

LOS CENTROS DE PRÁCTICA

Art. 14.- Los Centros de Práctica son instituciones públicas o privadas que en forma
independiente o por convenio ofrecen vacantes para prácticas de los Internos de la
Escuela de Psicología Humana. Deben contar por lo menos con un psicólogo que
supervise al Interno. Deben realizar algunas de estas actividades propias de la
psicología: evaluación, diagnóstico, intervención psicológica, investigación,
programas de prevención. El alumno interno acata las disposiciones que para sus
prácticas determine cada centro.

Art. 15.- Los centros de Prácticas comunicarán a la Jefatura la aceptación del Interno,
señalando fecha de inicio y término de las prácticas, actividades a las que se dedicará

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 el interno, horario y nombre del Asesor. Asimismo comunicará el cumplimiento del
periodo de prácticas.

CAPITULO VII

OBLIGACIONES, DERECHOS

Art. 16.- Son obligaciones del interno las siguientes:

a. Cumplir el horario y las actividades del centro de internado

b. Asistir a las sesiones de asesoría. Informar al Asesor del Centro y al Asesor
de la Universidad cualquier dificultad que haya en el centro de internado.
c. Asistir a actividades complementarias a la asesoría organizada por la oficina
de internado.
d. Solicitar la asesoría a la Escuela Académico Profesional de Psicología
Humana.
e. Presentar al Asesor del Centro y al Asesor de la Universidad, cada 30 días,
un informe de sus actividades.
f. Mantener buenas relaciones interpersonales con sus compañeros así como
una conducta y comportamiento altamente ético y deontológico, sin
transgredir los principios y valores morales.
g. Presentar una Carpeta de Prácticas Pre-Profesionales con los siguientes
documentos: Plan de Trabajo, Cronograma de Actividades, Informe de
Actividades Académicas, Reportes Mensuales, Reporte de Asistencia.
h. Al término del periodo de internado, deberá presentar el informe memoria
en dos juegos debidamente firmado por el Asesor del Centro de prácticas y
el profesor Asesor de la Universidad.

Art. 17. Son derechos del Interno los siguientes:

a. Recibir la asesoría correspondiente a fin de mejorar sus intervenciones en

el centro de internado.
b. Participar en las actividades académicas programadas por la sede de
internado y/o la EAP de Psicología Humana de la UAP durante su periodo
de internado
c. Recibir una copia de este Reglamento

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 d. Solicitar atención de los aspectos académicos y administrativos a que
hubiere lugar.

CAPITULO VIII

SANCIONES

Art. 18.- El incumplimiento de este reglamento o la reglamentación de la sede de

internado deviene en sanciones que van desde la amonestación verbal o escrita,
suspensión o separación de la Universidad.

Art. 19.- El abandono del centro de internado se sanciona con la expulsión o

separación de la Universidad.

Art. 20.- La sanción será definida por la Comisión de ética de la Escuela Académico
Profesional de Psicología Humana, previo informe de la Oficina de Internado y de la
Coordinación Académica de la Escuela.

CAPITULO IX

DE LA EVALUACIÓN

Art. 21.- Para la evaluación y calificación del Interno se tomarán en cuenta aspectos
Académicos (Conocimientos Teóricos, Cantidad de Trabajo, Calidad de Trabajo,
Iniciativa, Creatividad, Motivación de Logro) y Administrativos (Actitud hacia la
Institución, Trabajo en Equipo, Relaciones Interpersonales, Puntualidad).

Art. 22.- La evaluación está a cargo del profesor supervisor de prácticas de la

Escuela Académico Profesional de Psicología Humana y el asesor del Centro de
Internado.

Art. 23.- Al final de cada semestre académico de prácticas pre profesionales -

internado, el alumno obtendrá una calificación que va de cero a veinte. El alumno que
obtenga una nota o calificación final por debajo de 14(catorce) será considerado
desaprobado en el periodo académico.

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Art. 24.- Será desaprobado el alumno que no haya cumplido con el 70% de asistencia
a las reuniones semanales de asesoría en la Universidad o que tenga 03 inasistencia
injustificadas a su centro de internado.

Art. 25.- El estudiante que resulte desaprobado deberá repetir sus prácticas pre
profesionales - internado.

Art. 26.- Los alumnos podrán tramitar su grado de bachiller dos días hábiles luego de
la entrega de la constancia de haber terminado sus prácticas pre profesionales -
emitida por el centro donde adjudicó plaza y memoria de internado.

CAPITULO X

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Art.27.- Todo asunto no contemplado en este Reglamento será resuelto por la Oficina
de Internado, la Coordinación Académica, y la Dirección de la Escuela Académico
Profesional de Psicología Humana

Art. 28.- Este Reglamento será revisado cada año; su revisión se someterá a la
aprobación por los organismos superiores de la UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS.

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ANEXOS

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Anexo 1

FILIAL HUANCAVELICA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

OFICINA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

HOJA DE CALIFICACIÓN
SEMESTRE ACADÉMICO: ………………………………..

NOMBRES Y APELLIDOS DEL INTERNO:

………………..…………..……………………………….……………………………………..………

CENTRO DE INTERNADO:
……………………………………………..…………………………………………………………….…………………

PSICÓLOGO ASESOR: ……….……………………………………….…………..…….……. Nro. De

Colegiatura…………………….……......

PERIODO DE INTERNADO: DE …………………………….…….………..………

A……..……………………..………………………....…

PERIODO CALIFICADO: DE …………………..……….…………………....…

A………….……………………………….….……..……

POCAS MUCHAS LOGRÓ

NO VECES VECES CON
Contenidos Conceptuales LOGRA LOGRA LOGRA ÉXITO

1.1. a Identifica los diferentes enfoques teóricos del desarrollo Humano

b Discrimina la metodología y técnicas de una orientación psicológica
c Establece criterios formales para el diagnóstico.
d Reconoce criterios diagnósticos psicopatológicos
e Reconoce los diferentes enfoques pedagógicos de aprendizaje
1.2. a Establece los criterios formales para la entrevista
b Reconoce las estructuras formales de programas recuperativos
c Reconoce las estructuras formales de planes de trabajo
1.3. a Discrimina teorías del desarrollo humano
b Identifica los procedimientos para realizar Los Cursos de Capacitación
Contenidos Procedimentales
2.1. a Cuenta con medios alternativos para modificar situaciones
b Propone técnicas psicoterapéuticas

Modifica cualquier técnica o material psicológico para adecuarlos a

c una situación en particular
2.2. a Diseña Planes de Trabajo
b Elabora proyectos de Investigación
2.3. a Elabora programas de prevención y/o de intervención
Controla y evalúa los programas de tratamiento y/o intervención
b individual y grupal

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 c Elabora informes de acuerdo a las actividades realizadas en el centro
d Redacta informes de perfiles psicológicos investigados
Expone y sustenta temas especializados (estudios de casos, temas
e libres, revista, etc.)
f Dicta ponencias de temas de su área a un grupo en particular
2.4 a Demuestra el uso adecuado de técnicas psicológicas
b Califica e interpreta el uso de técnicas psicológicas
c Maneja técnicas de observación y registro

Selecciona la batería de pruebas psicológicas para un caso o

d población en particular

Utiliza de manera adecuada, la argumentación verbal y escrita del

2.5 a marco teóricos apropiado de acuerdo a su orientación psicológica
b Ejecuta trabajos, académicos siguiendo guías metodológicas
c Aplica técnicas terapéuticas de manera individual y/o grupal
Contenidos Actitudinales
3.1. a Propone y emprende tareas no programadas en el plan anual
b Promueve actividades en bienestar del centro
c Muestra curiosidad realizando preguntas pertinentes
3.2. a Valora la privacidad de la información de los casos atendidos
sabe guardar discreción en comunicación pública y privada en la
b Institución
3.3. a Valora la relación psicólogo - usuarios
b Cumple las tareas y compromisos de la institución
3.4. a Muestra constancia de trabajo en el desarrollo de las actividades
b Mantiene firme sus ideas y opiniones
c Mantiene un buen nivel de tolerancia a la frustración
d Enfrenta cualquier problema con madurez emocional

Mantiene organizada la información de actividades que realiza, esta

e información es de acuerdo a las necesidades del centro

Interpretación de las categorías de las respuestas

NO LOGRA El alumno no conoce o no realiza o no sabe como desempeñar la actividad señalada.

POCAS
VECES
LOGRA El alumno puede conocer, pero se confunde y necesita más apoyo
MUCHAS
VECES
LOGRA El alumno es capaz de realizar la actividad en la mayoría de las veces
LOGRÓ CON
ÉXITO El alumno es capaz de realizar la actividad señalada con buen desempeño

Nota Cuantitativa del centro de Internado

………………………………………………

OBSERVACIONES:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

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FECHA: …………………………..

……………………………………….
FIRMA DEL ASESOR
CENTRO DE INTERNADO
(SELLO)

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Anexo 2
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

OFICINA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

PLAN DE TRABAJO

Portada
(UAP, Plan de trabajo, Centro de internado, Asesores, Interno)

Introducción

I. Diagnóstico situacional

1.1. Nombre del centro de la institución

1.2. Ubicación y dirección del centro de internado
1.3. Infraestructura
1.4. Organigrama (Dpto. de Psicología)
1.5. Periodo e internado
1.6. Horario de internado
1.7. Beneficios que brinda el internado

II. Objetivos

Objetivos generales
Objetivos Específicos

III. Actividades programadas (Planeamiento de actividades)

a) Área Intervención
Evaluación y Diagnóstico

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 Intervención psicológica.
b) Área Académica (Capacitación)
Capacitación Interna
Capacitación Externa
c) Área de proyección social
d) Área de Investigación

IV. Recursos
Recursos Humanos
Recursos Materiales
Batería Psicológica utilizada

Anexos

FILIAL HUANCAVELICA
Anexo 3

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

OFICINA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

INFORME MENSUAL

I DATOS

Centro de Internado …………………………………………………

Nombre Del Asesor Centro …………………………………………………
Nombre del Interno …………………………………………………
Mes …………………………………………………

II ACTIVIDADES REALIZADAS

e) Área Intervención
Evaluación y Diagnóstico
Intervención psicológica.

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 f) Área Académica (Capacitación)
Capacitación Interna
Capacitación Externa

g) Área de proyección social

h) Área de Investigación

ANEXOS

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Anexo 4

FILIAL HUANCAVELICA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

OFICINA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

MEMORIAS DE INTERNADO

PORTADA

I. INTRODUCCIÓN

II. DATOS GENERALES DEL CENTRO

III. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

IV. ORGANIGRAMA

V. PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

VI. ACTIVIDADES REALIZADAS

VII. CONCLUSIONES

VIII. RECOMENDACIONES

FILIAL HUANCAVELICA
Anexo 5

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 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

OFICINA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

CONTROL DE ASISTENCIA

Área :……………………………………………
Institución : …………………………………………..
Nombre del asesor UAP : …………………………………………..
Nombre de asesor de sede:…………………………………………...
Nombre del Interno : …………………………………………..
Fecha de Inicio - termino : …………………………………………..

FECHA ACTIVIDADES REALIZADAS (en general) FIRMA DEL FIRMA DEL

INTERNO ASESOR

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PORCENTAJE DE ASISTENCIA

24 Asesorias………………………….. 100% Máximo aprobatorio

17 Asesorias………………………….. 70% Mínimo aprobatorio

PORCENTAJE DE INASISTENCIA

7 Asesorias…………………………. 30%

Observaciones
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

……………………………………………
FIRMA DEL ASESOR DE SEDE

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