Prof. Paola Contreras.

EVALUACIÒN DE CIENCIAS NATURALES - CUARTO

Propiedades de la materia, estados físicos de la materia, cambios de estado
de la materia, cambios de estados y ciclo del agua.
Contenido

Nombre y
Apellido
__________Abril de 2018

Puntaje Ideal:38 pts. Puntaje Real: pts. 60 % Nivel de logro Nota

Conocimiento-Aplicación 2 pto c/u, 6 ptos en total)

1- Dibuja en los círculos cómo es la disposición de las partículas

en cada uno de los estados físicos que se nombran y escribe
como están:

Sólido Líquido Gaseoso

__________________ __________________ ________________

Conocimiento-Aplicación (1 pto c/u, 9 ptos en total)

II- Escribe en la tabla 3 carcaterísticas para cada uno de los

estados de la materia.

sólido líquido gaseoso

 Prof. Paola Contreras.

11.- ¿Qué característica es propia de 2.- ¿Qué cambio de estado se

los gases? produce cuándo un cuerpo se
a.- tener una forma fija congela?
b.- ocupar cualquier espacio a.- solidificación
c.- tener las partículas muy juntas b.- sublimación
d.- tener masa c.- fusión
d.- Evaporización

3.- El volumen de la materia es: 4 .- El cambio del estado líquido a

a.- la cantidad de materia gaseoso se denomina:
b.- el espacio que ocupa un cuerpo a.- solidificación
c.- la masa de la materia b.- fusión
d.- toda la materia
c.- evaporación
d.- condensación

5.- ¿Cuál de las siguientes alternativas 6.-Las características de los

relacionadas con los cambios de
estado del agua es correcto?
a.-liquido - calor = gaseoso
b.-gaseoso + calor = liquido
c.-solido + calor = liquido
d.-liquido + calor = solido
líquidos son:
a.-Tienen forma definida, ocupan espacio y
tienen materia.
b.-Tienen forma definida, no ocupan
espacio y tienen materia.
c.- No tienen forma definida, ocupan
espacio y tienen materia.
d.- No tienen forma definida, no ocupan
espacio y tienen materia.

7.- Al poner un poco de agua en el frío 8.- Lo que permite y provoca el cambio de
esta se: los estados de la materia:
a.- Evapora a.- Los cambios de temperatura
b.- Solidifica b.- La falta de temperatura
c.- Desaparece c.- Solo que haya mucha temperatura
d.- Fusiona d.- La presencia o ausencia de sol

9.- Si piensas en que las partículas de 10.- Los geiseres serían un ejemplo
una materia están medianamente de agua en estado:
separadas y con algo de movilidad,
¿a qué estado nos referimos? a.- líquido
b.- sólido
a.- sólido c.- plasmático
b- plasma d.- gaseoso
c- líquido
d- gaseoso

Conocimiento – Comprensión (1 pto c/u, 15 ptos)

Marca la alternativa correcta:
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111. Una diferencia entre los 12-¿Qué proceso se produjo

líquidos y los sólidos sería: cuando una barra de chocolate
se convierte en líquido?
a.- que ambos adoptan la forma del
recipiente a.- Solidificación.
b.- que ambos fluyen b.- Condensación.
c.- que las partículas están en formas c.- Fusión.
diferentes. b.- Evaporación.
d.- que a ambos no se les puede medir
la masa.

13.- La materia es todo aquello: 14.- La unidad de medida de la

masa es:
a.- Que no tiene masa
b.- Que tiene masa y ocupa un lugar a.- CM
en el espacio b.- M
c.- Solo algunas cosas tienen materia. c.- M.M
d.- Ninguna de las anteriores. d.- Kg -g

15-¿Cuál de las siguientes relaciones es la correcta?

a)
Estado líquido

b) Estado sólido

c)
Estado gaseoso

d) Estado fluido

IV- Observa el esquema y escribe los nombres de los cambios

físicos del agua: (4 ptos)
SOLIDIFICACIÓN - FUSIÓN - CONDENSACIÓN EVAPORACIÓN
 Prof. Paola Contreras.

V- Lee atentamente las siguientes situaciones y escribe cuál de

los cuatro cambios de estado del agua se produjo en cada caso:
(4 ptos)

 Mientras hablaba por teléfono, Daniel dejo su helado en un plato.

Cuando volvió por él se dio cuenta de que se había convertido
en líquido.

Este cambio de estado se llama: ______________________________

 En un día de verano Romina dejó un tiesto con agua para su

perro. El perro de Romina no quiso tomar agua durante todo el
día, pero a pesar de esto, el nivel del agua había bajado
considerablemente.
Este cambio de estado se llama: _________________________________

 La familia de Juan realizó un paseo en un auto. Cuando llevaban

bastante tiempo de camino, se dieron cuenta de que las
ventanas del auto se encontraban totalmente mojadas por
dentro.

Este cambio de estado se llama: ______________________________

 Durante un día de invierno, Felipe regó el pasto de su casa. A la

mañana siguiente, mientras se iba al colegio, observó que el
pasto estaba cubierto de pequeños cristales de hielo.

Este cambio de estado se llama ____________________________

Prof. Paola Contreras.

SUERTE!!!!!!!!

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