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Colegio Manquecura ciudad de los valles

Departamento de historia, geografía y ciencias sociales

Análisis: chicos del


swing

CAMILA PIOMBO

FERNANDO HERRERA

II°A

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INDICE
 Portada
 Índice
 Introducción
 Objetivo
 Capítulo 1
 Capítulo 2

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INTRODUCCION:
Para la mitad del siglo XX, en Hamburgo, Alemania. Se estaban llevando a cabo las
juventudes hitlerianas que consistían en jóvenes que se unían y apoyaban a la
causa nazi, básicamente asistiendo a escuelas que impartían este pensamiento.
Hitler, siendo un gran líder carismático y un audaz orador, llego a la mente juvenil
a través de propagandas y potentes discursos, haciendo que estos se convirtieran
en fieles seguidores del nazismo. En el año 1933, 3.5 millones de jóvenes
pertenecían a la juventud hitleriana siendo grandes exponentes de esto, para la
época pertenecer a la causa nazi era un signo de fortaleza e inteligencia a tal
punto de que hijos traicionaban a sus padres solo por ser “fieles” al fuhrer (Adolf
Hitler). En las escuelas militares, se les enseñaban diversas cosas a los
estudiantes, principalmente, el odio a los judíos, manejo de armas y defensa
personal. Claro, que a la juventud femenina se les enseñaba a ser buenas amas de
casa y madres. Les enseñaron la idea de ser madres de modo que Alemania
tuviera bastantes soldados. El lema para las muchachas era: Amabilidad, Iglesia y
Cocina - Kinder, Kirche, Küche.

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OBJETIVO:
Nuestro objetivo es dar a conocer al lector el pensamiento de las juventudes tanto
hitlerianas como swingjugend y así poder, de algún modo, ayudarlo a
contextualizarse y entender el desarrollo de la segunda guerra mundial y apego de
los jóvenes a su país, lo que se denomina nazismo o total fidelidad a la patria.
Estos puntos serán explicados a lo largo del informe con el contexto de la película
“los chicos del swing”

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CAPITULO 1:

AMBIENTE Y CONTEXTO HISTORICO:

Al principio de la película se menciona el año en que se ambienta el cual es 1939


en Hamburgo Alemania, para ese entonces el partido nacionalista estaba al mando
desde 1933, para poder tener una idea mas clara de la situación real de ese
entonces se deben tener en cuenta varios factores como por ejemplo el económico
que influye de manera importante en la situación de un país, Cuando el Partido
Nazi tomó el poder en 1933, la economía de Alemania ya se había aliviado
considerablemente del lio económico debido a el Tratado de Versalles, pero aún
sufría por los efectos de la Caída de la Bolsa de Comercio en EE. UU. Para el año
1929 y que también había perjudicado severamente el comercio exterior alemán.
Entre 1934 y 1937, Alemania poseía estándares de vida muy altos para la clase
obrera y también para la clase media, paralelamente se iniciaron obras públicas
como construcción de carreteras o el levantamiento de ostentosos edificios.
Siguiendo con el factor político para poder estar más inmersos en la época
podemos mencionar que en el gobierno de Adolf Hitler, Alemania se transformó en
un Estado fascista, que pretendía controlar todos los aspectos de la vida de los
ciudadanos alemanes. Posteriormente a que Hitler fuera nombrado canciller por el
presidente Paul Von Hindenburg, el 30 de enero de 1933, el Partido Nacionalista
Obrero Alemán comenzó a eliminar a la oposición política para así lograr
consolidar su poder.

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¿Quiénes eran los swingjugend?

Durante el periodo del nazismo, una parte de la juventud alemana se negó a


enlistarse en las Juventudes Hitlerianas e incluso a seguir las modas y las formas
de matar el tiempo fomentadas entre los
jóvenes que vivían en los años del régimen
nazi. Estas formas de ocio pasaban por
promover el nacionalismo alemán para
fortalecer el espíritu patriótico, pero estos
jóvenes rebeldes preferían el jazz y, más
específicamente, el swing que venía de las grandes ciudades del mundo. Demás
está decir que a los jerarcas nazis no les hacía muy feliz el crecimiento de este
fenómeno entre los jóvenes alemanes ya que, en
primer lugar, el jazz era considerada una música
“degenerada”, de negros o peor aún, mestiza, y en
segundo lugar, era considerado antipatriótico
seguir músicas y modas extranjeras. los
“Swingjugend” o jóvenes del swing se reunían en
clubes y casas particulares para escuchar jazz y bailar, su indumentaria también se
diferenciaba con el uniforme estilo militar de las Juventudes Hitlerianas o con el
atuendo tradicional alemán pues los “Swingjugend” llevaban el pelo más largo de
lo normal, sombrero, chapitas con la bandera británica y paraguas en imitación de
la estética londinense de la época, ya plagado en los clubes de jazz. Los jóvenes
que seguían a el movimiento swing gustaban de vinilos y también tenían frases,
como por ejemplo ¨Quien ama el swing no puede ser nazi¨

y ¨El pensamiento nos hace libres¨.

¿Qué eran las juventudes hitlerianas?

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Las juventudes hitlerianas se formaron en julio de 1926 como parte del creciente
movimiento de juventudes, posteriores a la primera guerra mundial. Los jóvenes
entraban en la categoría de 8 y 18 años los cuales en un principio no fueron tan
significativos para el propio Hitler ya que no podían votar. Pero, al llegar al poder
estas juventudes se convirtieron en la mayor organización juvenil de la historia y
en una enorme máquina de manipulación. Las ¨escuelas¨ en que eran inscritos
tenían principios similares o idénticos a otras organizaciones de la época,
impartiendo entrenamiento militar, clases de defensa personal, camaradería y
obviamente fomentar el apego a el nazismo para al momento de estos cumplir la
mayoría de edad tener una gran cantidad de soldados asegurados en las filas del
ejército alemán y así combatir en contra de los países que Adolf Hitler tenía en su
lista negra. Con el fin de lograr este objetivo no solamente se hicieron las
actividades anteriormente mencionadas sino también otras como son el
entrenamiento al uso de armas y el fomento a poseer un estado físico excelente. A
medida que los jóvenes crecían el pensamiento hitleriano se hacía más presente
hasta lo indecible, coaccionados, intimidados, despojados de sus infancias y
adolescencias arrebatados de sus hogares y escuelas, entregados a menudo por
sus mismos progenitores al ogro de la esvástica, los jóvenes alemanes fueron
utilizados por los nazis, que los convirtieron en sujetos de un atroz experimento
social, reservorio de sus ideas abominables y, en última instancia, en carne de
cañón para su guerra con el mundo. Estos, tenían un apego impresionante a la
patria siendo Hitler su dios y my khan su biblia, capaces de todo por su país
llegando a ser un movimiento muy peligroso, lastimando personas inocentes,
quemando libros y humillando a toda persona en contra de esta religión.

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Capítulo 2: Swing Kids

Título Rebeldes del swing

Ficha técnica

 Thomas Carter
Dirección

Producción  Mark Gordon

Guion Jonathan Marc Feldman

Música James Horner

Fotografía  Jerzy Zielinski

Vestuario  Jenny Beavan

Protagonistas Robert Sean Leonard


Christian Bale
Frank Whaley
Barbara Hershey
Kenneth Branagh
Tushka Bergen
David Tom
Julia Stemberger
Noah Wyle

Datos y cifras

País Estados Unidos

Año 1993

Género drama

Duración 112 min

Idioma(s)  Inglés

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Análisis de personajes:

 Peter Müller: Peter como se ve en la primera parte de la película vive con su


madre, su abuela y hermano menor su padre había fallecido debido a su
colaboración con judíos lo cual lo llevo a un campo de concentración, Peter
a lo largo de la película se muestra como un chico decidido y seguro de su
horizonte el cual sigue con firmeza durante la película a pesar de tener que
enlistarse en las juventudes hitlerianas incluso cuando sus amigos lo
traicionaron.
 Arvid: Este chico es uno de los amigos de Peter Müller, Arvid también
gustaba del movimiento swing, aunque aparentemente era mucho más
fanático de este que sus amigos ya que poseía una gran cantidad de vinilos
los cuales escuchaba periódicamente en cabinas como muestra a lo largo
del filme, al igual que otros chicos él era decidido y muy valiente al punto
de enfrentarse a sus perseguidores para no dejarse pasar a llevar.
 Thomas Berger: Es otro de los llamados ¨Chicos Swing¨ al igual que Peter,
se inscribe en las Juventudes Hitlerianas de cierto modo ¨obligado¨ aunque
luego se ve al verdadero Thomas cuando su actitud se torna desleal hacia
sus amigos, esto cuando demuestra ser influenciable y fácil de manipular ya
que luego de haber pertenecido los ¨Swingjugend¨ cambia su pensamiento
llegando a traicionar a su padre por el führer.
 Herr Knoff: Es el agente de la policía secreta o Gestapo el cual vemos en la
casa de Peter e intente influenciarlo para que se inscribiera en las
juventudes hitlerianas diciéndole que estaba desperdiciando su gran
potencial, podemos reconocer que Herr Koff era manipulador por intentar
convencer a Peter en vez de aceptar su decisión.

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 Emil: A pesar de haber pertenecido a los chicos swing Emil se enlisto en las
Juventudes Hitlerianas llegando al punto de olvidar por completo a sus
¨amigos por lo cual podemos concluir que al igual que otros era
manipulable e incluso se logra ver la traición por parte de este cuando junto
a su escuadrón detienen a Arvid aplicando tanta violencia que le amputan
los dedos.

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Descripción de ambientes:

 Físico: El ambiente físico que podemos mencionar no es el mejor ya que los


chicos encontraban su ocio en lugares abarrotados y ni siempre en las
mejores condiciones estructurales o estéticas recordando que hablamos de
Alemania en la época nazi podemos inferir que se veía mucha propaganda
militar y al mismo tiempo gran cantidad de tropas e incluso jóvenes
uniformados maltratando físicamente a jóvenes por diferencias absurdas.
 Psicológico: Posiblemente estos jóvenes se hayan encontrado bajo mucho
estrés emocional debido a que su pasión o simplemente pasatiempo los
convertía en opositores a el nazismo lo que conllevaba que serian
perseguidos solo por tener un estilo diferente, no simplemente los jóvenes
swing tenían que lidiar con esto sino también los ciudadanos que
colaboraran con judíos como se puede ver al principio de la película cuando
un hombre es perseguido hasta que llega a un puente en el cual se tira
finalmente muriendo y siendo ¨rescatado al día siguiente.
 Social: Lo más comprensible seria que los ciudadanos alemanes se hayan
sentido asustados por la gran represión y el intento de imponerles una
ideología a la fuerza la cual si no aceptaban serian perseguidos, para poder
vivir tranquilos estos buscaban métodos para no verse involucrados con la
oposición al régimen incluso falsificando certificados de nacimiento como lo
muestra la película cuando Peter lleva una encomienda de el bibliotecario a
una casa los cuales eran certificados de nacimiento falsos.

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Conflicto central

Al centrarse en un grupo de jóvenes amantes de la cultura occidental, en


particular, el Swing nos podemos encontrar con la problemática de la juventud
alemana, que no tenía conocimiento total de lo que estaba ocurriendo en su propio
país. El conflicto central se desencadena cuando el joven Thomas tiene el
conocimiento de la realidad detrás del régimen nazi, esto ocurre cuando el
personaje principal hace entregas de pequeñas cajas de madera a diferentes
hogares, no es hasta que abre una de las cajas que se da cuenta de la realidad
oculta dentro de ellas, a lo que el personaje comienza a cuestionarse el concepto
de dignidad humana el cual no era respetado y consideraba un crimen el hecho de
asesinar personas, independientemente de sus creencias y partidos políticos. En
conclusión es cuando Peter se da cuenta de que no quiere y no debe apoyar al
nazismo independiente de todo lo bueno que ofrezca para la época.

Desenlace

El desenlace de la historia se produce cuando Peter se encuentra en el bar swing


y llegan las juventudes alemanas a finalizar el movimiento y llevarse a las personas
a campos de concentración. En donde él, es arrestado por voluntad propia en
signo de que estaba en contra del régimen nazi y en desacuerdo con sus ideales,
es ahí cuando termina con la frase slogan de la película “swing heil”, en forma de
rebelión.

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Capítulo 3:

Reflexión personal(Fernando Herrera): Desde mi punto de vista el

movimiento swing se volvió un peligro para los nazis debido a varios factores;
como por ejemplo el hecho que algunos jóvenes alemanes preferían disfrutar de
una gran noche de baile y fiesta en vez de tener que hacer ejercicios que exigían
gran capacidad física, otro de estos factores seria el hecho de que este
movimiento pasaba a llevar de manera considerable el nacionalismo que buscaban
los nazis, ya que las canciones no eran de procedencia nacional alemana mas bien
eran canciones de autores estadounidenses o ingleses, por último y como más
importante factor se encuentra el hecho de que los autores de estas canciones
generalmente eran de color e incluso judíos siendo que el nazismo aceptaba
únicamente a la raza aria por lo que era imposible un aceptación de este
movimiento en la Alemania nazi.

Reflexión personal (Camila Piombo): el género o la música swing, en

esa época, era sinónimo de diversión y libertad de expresión, en donde se podía


bailar de una manera alocada y más bien personal, ya que dependían de cada
persona los pasos ejecutados en la pista de baile. Como fue mencionado
anteriormente, el swing, consistía en la libertad de expresión, los jóvenes
escuchaban letras de toda clase, lo que significaba más conocimiento de culturas e
ideologías que podían interferir o cambiar el pensamiento de la raza aria. Otro
punto importante era que los mismos cantantes de esta música eran personas de
color o de procedencia judía, los cuales eran considerados opositores del régimen
militar. Por último y no menos importante la ideología nazi requería el apoyo de las
juventudes alemanas en el mayor número posible, lo que significaba que estas
cumplieran estándares, que hablaran de lo prospero que era el país, el ideal de
persona que era Hitler y como el partido nacional socialista del trabajador era el

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único partido válido de la época. No que los próximos defensores del país se
centraran en la música y el baile, que no eran cosas que se consideraban
importantes para el pensamiento de esa época.

Reflexión grupal: Como grupo creemos que si es válido, que una ideología

sea capaz de transformar la vida de una persona, ya sea directa o indirectamente.


Como se muestra en la película, al llegar una ideología a un país o algo que sea
novedoso y desconocido, las personas van a comenzar a demostrar interés en
estas, comenzando con el entorno (publicidad y propaganda) lo que puede o no
causar interés en un individuó, luego una de las personas que son parte de su
círculo puede explicarle en que consiste esta nueva ideología, de esta forma se
evidencia como actúa indirectamente. Al cambiar de parecer a cerca de un tema
también cambia nuestra forma de pensar y de actuar, influye en nuestras
decisiones y en el rumbo que pueden tomar nuestras vidas; un ejemplo claro de
esto sería cuando Arvi se suicida ya que no podía vivir en un país que no aceptara
la música swing y en donde tener alguna falencia física sea considerado como
débil. En conclusión la ideología si puede cambiar la vida de una persona de
maneras drásticas, como se evidencia en la película con el totalitarismo nazi, ya
que antes de la llegada de Hitler, para el pueblo era algo impensable, casi
ambiguo.

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Critica: El film los chicos del swing, es una clara representación de las

represalias, protagonizadas por los jóvenes que no aceptaban al nazismo, es una


película que evidencia el comienzo de Hitler y como su autoridad era tomada por el
pueblo, claro que se enfoca más en las personas que no concordaban con él. Lo
que nos deja distintos tipos de enseñanzas como que las personas que no
pertenecían a la raza aria vivían con miedo, los judíos eran considerados como
traidores y opositores del país, que eran llevados a campos de concentración en
donde eran torturados hasta sacarles la vitalidad y que era tato el apego de las
personas hacia Hitler que eran capaces de traicionar a su propio padre. En
conclusión es un film, que evidencia el cambio bruto de la sociedad y las tácticas
alemanas para alcanzar el nacionalismo.

Bibliografía:

https://www.filmaffinity.com/cl/reviews/1/222048.html

https://www.espinof.com/criticas/rebeldes-del-swing-el-poder-de-la-musica-contra-
el-fascismo

https://www.youtube.com/watch?v=p8PygBu8_ZM

http://www.elespectadorimaginario.com/pages/julioagosto-
2010/cinerama/rebeldes-del-swing.php

https://es.wikipedia.org/wiki/Rebeldes_del_swing

https://www.filmaffinity.com/cl/film222048.html

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