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1) The document outlines a monthly planning schedule for May 2018 for Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen.
2) On May 17th, the 1st grade class will experiment with applying elements of visual language to their art projects by designing and building a technological object following steps.
3) Students will observe example tech objects, write and draw steps to build one using various materials like an airplane, rocket, or castle, then build their own object applying the steps.
1) The document outlines a monthly planning schedule for May 2018 for Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen.
2) On May 17th, the 1st grade class will experiment with applying elements of visual language to their art projects by designing and building a technological object following steps.
3) Students will observe example tech objects, write and draw steps to build one using various materials like an airplane, rocket, or castle, then build their own object applying the steps.
1) The document outlines a monthly planning schedule for May 2018 for Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen.
2) On May 17th, the 1st grade class will experiment with applying elements of visual language to their art projects by designing and building a technological object following steps.
3) Students will observe example tech objects, write and draw steps to build one using various materials like an airplane, rocket, or castle, then build their own object applying the steps.
Comentan el objetivo la nueva unidad y el acciones para obtener un MAYO objetivo a realizar, responden: ¿Qué es un producto. Elaborar un objeto objeto tecnológico? ¿Nombran las secuencias › Reconocen los materiales y JUEVES Experimentar y materiales y herramientas para hacer un objeto a elección? las herramientas que se aplicar elementos Desarrollo: requieren para elaborar un 17/05 del lenguaje visual Observan algunos objetos tecnológicos que determinado objeto en sus trabajos de pueden realizar basándose en un cilindro, tecnológico. 1° A arte escriben y dibujan los pasos para elaborar el › Elaboran un objeto con objeto tecnológico en su cuaderno. (Avión, diversos materiales (2 HRS) cohete, castillo, abeja, etc.) utilizando diversos materiales y herramientas necesarias para la elaboración elaboran su propio objeto Cierre: Comentan: ¿Por qué debemos seguir cada paso para la elaboración? ¿Cuál sería la secuencia para elaborar el objeto ¿Qué objeto realizaron y cuáles son los pasos?