c
d.-El Estado declare la igualdad social, vía
decreto.
2.-Elige la respuesta verdadera
La Declaración Universal de los Derechos
Humanos promueve, a nivel jurídico:
c a.-Que cada país cree su constitución.
c b.-Que el marco jurídico de los países
garantice los derechos.
c C.-La suscripción de desacuerdos
internacionales.
c d.-Todas las anteriores.
El ejercicio de los derechos lleva consigo:
c a.-El ejercicio de responsabilidades.
c b.-El cumplimiento de obligaciones.
c C.-La realización de deberes.
c d.-Todas las anteriores.
Una persona ejerce sus derechos cuando
adopta:
c a.-Sus responsabilidades.
c b.-Sus deberes políticos, morales, éticos.
cx C.-Sus obligaciones ciudadanas.
c d.-Todas las anteriores.
3.-Elige la respuesta correcta.
El principio de igualdad está relacionado con:
c a.-Justicia social.
c b.-Libertad.
c C.-Autonomía.
c d.-Todas las anteriores.
La distribución de los bienes o beneficios a la
sociedad depende de
c a.-La buena voluntad de los integrantes de
Es importante el reconocimiento de los
derechos humanos en las leyes para:
c a.-Que se difundan.
c b.-Que se garanticen.
c C.-Que se ignoren.
c d.-Que se superen.
La Declaración Universal de Derechos
Humanos condujo a que los derechos
c a.-Se ejerzan plenamente.
b.-Se consiga la máxima realización del ser
humano.
c C.-Sean desconocidos y continúen las
situaciones de violación de derechos.
c d.-Se difundan plenamente.
El cumplimiento de los deberes y las
responsabilidades veden ejecutarlo
c a.-El Estado únicamente.
b.-La sociedad parcialmente.
c C.-El individuo, la sociedad, y el Estado.
c d.-El individuo.
Los caminos elegidos para alcanzar la
igualdad social puede ser:
c a.-La lucha armada.
c b.-La protesta social.
c C.-La educación.
c d.-Todas las anteriores.
El Contrato Social que propone Rousseau está
basado en:
c a.-El reconocimiento de la libertad e
la sociedad.
b.-De un acuerdo de repartición igualitaria.
c C.-De los intereses que están detrás.
c d.-De la necesidad de justicia que tenga la
sociedad
4.-Señala la respuesta correcta.
En Ecuador, el requisito de ser propietario
para sufragar se elimina en:
c a.-La Constitución de 1830.
b.-La época colonial.
c C.-La Constitución DE 1861.
c d.-La Constitución de 1906.
5.-Identifica la respuesta correcta.
El aporte de la Convención sobre los
Derechos Políticos de la Mujer fue:
c a.-El reconocimiento del sufragio para las
mujeres.
c b.-El derecho a votar en condiciones de
igualdad y sin discriminación.
c C.-La posibilidad de elegir.
d.-La posibilidad de ser electas.
6 Elige la respuesta correcta
La Constitución que consagra el voto
universal es :
c a.-La Constitución de 1830
b.-La Constitución de 1906
c C.-La Constitución de 1978
c d.-La Constitución de 2008.
Los grupos étnicos que más se han visto
afectados por el alfabetismo son :
c a.- Blancos
c b. Indígenas montubios afrodescendientes
c C.-Mestizos
c d.-Extranjeros
7._ Marca el círculo con la respuesta correcta
igualdad de las personas.
b.-El establecimiento del mismo orden
político.
c C.-El mantenimiento de las diferencias
sociales.
cx d.-La eliminación de sistemas justos.
Las personas esclavizadas adquirieron la
posibilidad de sufragar cuando:
c a.-El Estado hizo una ley a su favor.
c b.-La esclavitud es abolida y adquieren la
condición de ciudadanos.
c C.-Los amos les permitían.
c d.-Lucharon para votar.
El primer país en reconocer el sufragio
femenino fue:
c a.- Nueva Zelanda.
b.-Australia.
c C.-Uruguay.
c d.-Ecuador.
Las personas que son más afectadas por el
analfabetismo son :
c a.-Los hombres y las mujeres
c b.-Las mujeres y los mestizos
c C.-La niños y niñas
d.-Las mujeres
Si los analfabetos no votan se mantienen en
una condición de :
c a.-Inclusión social
b.-Pobreza
c C.-Exclusión social
c d.-todas las anteriores
Los procesos electorales para las personas
privadas de libertad se realizan en :
c a.-Recintos electorales
b.-Consulados
c C.-Cuarteles policiales
c d.-El interior de los centros penitenciarios
Los migrantes ecuatorianos en el extranjero
pueden ejercer su derecho al sufragio ,
cuando :
c a.-Están de paseo
b.-Están de visita
c C.-Han registrado su residencia en el
consulado
c d.-Deseen acercarse a votar
8.- Señala la respuesta correcta
Las personas adultas mayores son
consideradas para ejercer su voto de forma
voluntaria , a partir de la Constitución de :
c a.- 1906
b.- 2008
c C.- 1978
c d.- 1998
Pueden acceder a ayudas para sufragar :
c a.-Las personas privadas de la libertad
c b. Personas discapacitadas y adultas
mayores
c C.-Todas las personas que sufragan
c d.-Los adolescentes
9._ Elige la respuesta correcta
Los policías y militares pueden ejercer sus
derechos políticos para :
c a.- Elegir y ser elegidos
c b.- Elegir a sus representantes
c C.- Ser electos como autoridades
c d.- Ser miembros de las juntas receptoras
del voto
El derecho al sufragio de los militares y policía
está limitado por prohibiciones como :
En relación al voto las personas con sentencia
ejecutoriada:
c a.-Ejercen el derecho al sufragio
c b. Tienen suspendidos sus derechos
de ciudadanía
c Forman parte de los padrones electorales
C.
d.-Integran las mesas electorales
c
El lugar donde votan los migrantes en los
países donde viven es :
c a.-El consulado
b.-El aeropuerto
c C.-Los recintos electorales
c d.-Todas las anteriores
Las personas con discapacidad son
reconocidas para el ejercicio de su derecho al
sufragio a partir de la Constitución de :
c a.- 1906
c b.- 2008
c C.- 1978
c d.- 1998
La información en braille y lengua de señas
esta disponible para :
c a.-Todos los sufragantes
c b.- Personas adultas mayores
c C.- Personas con discapacidad visual
c d.- Los privados de la libertad
Los y las adolescentes pueden ejercer sus
derechos políticos para :
c a.- Elegir a sus representantes
b.- Elegir y ser elegidos
c C.- Ser electos como autoridades
c d.- Ser miembros de las juntas receptoras
del voto
Los adolescentes pueden votar desde la
constitución de :
c a.- Portar armas c a.- 1978
b.- Hacer campañas b.- 1998
c C.-
c Participar en organizaciones políticas c C.- 2008
d.- Todas las anteriores c d.- 1945

10.- Señala la respuesta adecuada

El voto facultativo permite : El voto para las personas extranjeras fue
reconocido en la Constitución de :

c a.- Que las personas voto si desean y si c a.- 1998

pueden b.- 1978
b.- Que estén obligadas a votar c C.- 2008
c C.- Que reciban sanciones si no votan c d.- Todas las anteriores
c d.- Que no puedan votar
El reconocimiento del derecho al sufragio El ejercicio de derecho al voto convierte a las
universal para toda la población en edad de personas en :
decidir la vida del país permite :

c a.- Mejorar el modelo democrático c a.- Actores políticos para participar en

b.- Aplicar el principio de igualdad elecciones
c C.- Garantizar el ejercicio pleno de todos b.- Seres pasivos
los derechos humanos c C.- Seres sin voluntad que pueden ser
c d.- Todas las anteriores manipulados
c d.- Seres con posibilidad de influencia

11.-Elija la respuesta correcta

En el Ecuador, la igualdad política permite Igualdad de género es:
que:

c a.- Las personas se diferencien según su
linaje
b.- Se reconozca que el poder lo asigna
Dios
c C.- Los ciudadanos se sometan sin
discriminaciones al juego político
d.- Todas las anteriores
c
Es contraria a la democracia:
c a.- El reconocimiento de que los hombres y
mujeres son diferentes
b.- La eliminación de la discriminación
entre hombres y mujeres
c C.- La eliminación de discriminación por
género
c d.-la igualdad de sexos
La igualdad social se alcanza a través de

c a.- La tolerancia religiosa c a.-Una sociedad dividida en clases

c b.- La persecución política c b.- La distribución equitativa del poder
c C.- El que unas religiones tengan privilegios c C.- El acceso inequitativo a la educación
en relación con otras d.-La distribución inequitativa de la
c
c d.- El ateísmo riqueza

Es obligación del Estado: El género es:

c a.-Garantizar la libertad de cultos c a.- El sexo masculino o femenino

b.- Reconocer a las diversas religiones c b.- Características socioculturales
c C.- Mantener su carácter laico asignadas a los hombres o a las mujeres
c d.- Todas las anteriores c C.-Diferencias biológicas
d.- Todas las anteriores
c

12.-Eliga la respuesta verdadera

Para alcanzar el consenso cuando hay disenso El diálogo es posible cuando:
se debe:

c a.- Radicalizar posiciones c a.-Se establecen relaciones horizontales

b.- Escuchar solo a quien tiene la razón b.- Se usan medios de comunicación
c C.- Encontrar elementos en común c C.- Se obedecen las ordenes
c d.-Valorar poco los criterios erróneos c
d.-Se crea amistad entre las personas

En el dialogo deben estar presentes valores Los grupos focales permiten:

como:

c a.- La tolerancia c a.-Que todas las personas de un colectivo

b.- El respeto participen
c C.- La paciencia b.-Generar procesos reflexivos
c d.- Todas las anteriores c C.-Llegar a consensos
c d.- Todas las anteriores

Según Paulo Freire, la invasión cultural ocurre El incrementalismo atreves del diálogo que
cuando: se da desde el poder según Riorda (2011), se
produce cuando:

c a.-Se niega este diálogo y viene la c a.-Los Gobernantes practican la

dominación comunicación de consenso
b.-Llegan productos foráneos b.-Se enfatiza en lo gradual y en lo radical
c C.-Una cultura se iguala a otra c C.-Se negocian los diálogos
c d.-Se dialoga entre culturas distintas c d.-Se incrementan los disensos

13.- Elige la respuesta correcta

La primera mujer que ejerció el derecho al Las personas que votaron por primera vez en
voto en el Ecuador fue: la historia del país a partir de la constitución
de 2008,fueron:

c a.-Matilde Hidalgo c a.-Las mujeres

b.-Dolores Cacuango c b.-Loa adolescentes
c C.-Transito Amaguaña c C.-Los militares
c d.-Eva Perón c d.-Los analfabetos

La igualdad social en el ejercicio del derecho Voto facultativo significa:

al sufragio es posible cuando:

c a.-Se permiten el voto de las personas c a.-Obligación de votar

analfabetas b.-Sufragio voluntario
b.-Se incorporan las mujeres c C.-Que las personas estén facultadas para
c C.-Votan los extranjeros votar
c d.-Cuando todas las personas mayores de
16 años pueden ejercer el derecho al voto
14.-Elige la respuesta correcta
El voto es un acto ciudadano que implica:
c a.-El pueblo participa en las propuestas
planteadas
b.-El pueblo confía en los candidatos
c C.-El pueblo decide con base en la
confianza
c d.-E pueblo decide con base en sus
necesidades
La sobrerrepresentación significa que:
c a.-El número de representantes es mayor
con relación a los representados
b.-El número de representantes es escaso
en relación con el número de representados
c C.-El número de representantes esta en
equilibro en relación con el número de
representados
c d.-Los representantes sobre representan a
sus representados
15.-Elige la respuesta correcta
Los riesgos de la democracia representativa
son:
c a.-Que primen intereses individuales
b.-Se pierden el amor a la patria
c C.-No se cumplen las ofertas de campaña
c d.-Todas las anteriores
La diferencia fundamental entre la
democracia directa y la democracia
representativa es:
c a.-En la democracia representativa el pueblo
decide directamente
b.-En la democracia directa los representantes
actúan a nombre del pueblo
c C.-En la democracia directa del pueblo decide
por sí mismo mientras que en la representativa lo
hace a través de sus representantes
c d.-Que se cumplen los requisitos para
votar
Loa representantes del pueblo una vez
electos tienen la obligación de:
c a.-Servir al pueblo según sus conveniencias
b.-Trabajar por sus propios intereses
c C.-Ser ideal a la confianza depositada por
el pueblo
c d.-Garantizar sus intereses y los del pueblo
La representación política es una relación de:
c a.-pocas personas con una sola persona
b.-Una persona con otra persona para
dialogar
c C.-miles o millones de personas con una
persona
c d.-Un grupo de personas con millones de
personas
Loa factores que debilitan la democracia
representativa son:
c a.-El gobierno de los partidos políticos
b.-El surgimiento de caudillos
c C.-La ausencia de procesos de rendición de
cuentas
c d.-Todas las anteriores
Las autoridades en nombre del pueblo
aprueban:
c a.-Las leyes, normas y reglamentos ajustados al
derecho
b.-Las normas de convivencia de la sociedad
c C.-Las políticas públicas y privadas de la nación
c d.-Los procesos electorales locales y nacionales
e.-Todas las anteriores
c
 c d.-En la democracia directa los representantes
son electos
16.-Elige la respuesta correcta.
Los representantes de pueblo son electos
para :
c a.-atender las necesidades del pueblo
b.-Garantizar los derechos del pueblo
través del estado
c C.-Cumplir con sus ofertas de campaña
c d.-Todas las anteriores
La revocatoria del mandato puede ser
solicitada por:
c a.-La asamblea nacional
c b.-El consejo de participación ciudadana
c C.-El pueblo
c d.-Los partidos políticos
17.-Elige la respuesta correcta.
La exclusión se reproduce en el ámbito
político cuando:
c a.-Se cumplen totalmente las ofertas de
campaña
c b.-Se gobierna y legisla según los intereses
del representante
c C.-No se rinden cuentas
c d.-Todas las anteriores
18.-Elige la respuesta correcta
Todo acto de corrupción es:
c a.-Una costumbre
b.-Un habito
c C.-Un delito
c d.-Una debilidad
La corrupción genera:
c a.-Beneficios personales
b.-Beneficios familiares
c C.-Beneficios colectivos
Según la constitución del 2008 el pueblo
tiene un rol de fiscalizador porque:
c a.-Puede observar la gestión
c b.-Puede examinar las naciones y el gasto
publico
c C.-Puede permitir el manejo de los
recursos
c d.-Puede juzgar y castigar la corrupción
Los actos de rendición de cuentas permiten:
c a.-Transparentar la gestión
b.-Cumplir con un mero tramite
c C.-La impunidad de los gobernantes
c d.-Promover a la oposición
La población vive una situación de exclusión
de las actividades políticas porque:
c a.-No hay espacios de participación política
b.-Hay desinterés en la población de
participar
c C.-No se promueven actos de veeduría
social
c d.-Todas las anteriores
La corrupción es un acto que permite:
c a.-superar las diferencias sociales
b.-debilitar la democracia
c C.-Mejorar la calidad de vida de los
excluidos
c d.-Ninguna de las anteriores
La corrupción está reñida con:
c a.-El pueblo
b.-El poder
c C.-Los valores
c d.-Todas las anteriores
19.-Elige la respuesta correcta
Los nuevos grupos de poder surge por:
c a.-Corrupción
b.-Vinculación con actividades ilícitas
c C.-Impunidad
c d.-Todas las anteriores
El aparecimiento de nuevos grupos de elite
generan:
c a.-Fortalecimiento de la democracia
c b.-Profundización de las brechas entre
ricos y pobres
c C.-Enriquecimientos ilícitos
c d.-Todas las anteriores
20.-Señale la respuesta correcta
Que el pueblo se convierta en actor de su
propio destino significa:
c a.-Que asuma la responsabilidad que le
corresponde en las decisiones
b.-Que comprenda la situación de los
gobernantes
c C.-Que deje pasar las cosas que no se han
hecho
c d.-Que reclame y exija que se cumplan las
ofertas
Las campañas electorales buscan:
c a.- Resolver los problemas de la población
c b.-Captar los votos de la población
c C.-Enfrentar a los candidatos
c d.-Mantener en secreto las propuestas
La democracia deliberativa puede:
c a.-Debilitar la democracia representativa
b.-Interferir con la democracia
representativa
c C.-Fortalecer la democracia representativa
c d.-Aportar a la rendición de cuentas
c d.-El gobierno
La participación ciudadana puede:
c a.-Impedir los actos de corrupción
c b.-Hacer seguimiento a la gestión de las
autoridades
c C.-Meter presos a los corruptos
c d.-Todas las anteriores
En el Ecuador las autoridades deben
presentar al pueblo obligatoriamente
c a.-Informes de rendición de cuentas
b.-Detalles de sus agendas
c C.-La descripción de sus planificaciones
c d.-El presupuesto del estado
El dialogo es una herramienta que debe ser
empleada entre dos representados y sus
representantes:
c a.-A veces
b.-Cuando hay problemas
c C.-Siempre
c d.-Cuando hay temas de interés
Los espacios de dialogo pueden ser:
c a.-Reuniones masivas
b.-Grupos focales
c C.-Redes sociales
c d.-Todas las anteriores
Los encuentros de dialogo entre los
mandatarios y su pueblo permiten:
c a.-Informar sobre lo que está asiendo
b.- Recabar información sobre las
necesidades insatisfechas
c C.-Recibir propuestas adecuadas de la
comunidad
c d.-Enmendar los errores
c e.-Todas las anteriores
21.-Elige la respuesta correcta
La democracia deliberativa se basa en :
c a.-La predominancia de la mayoría
c b.-El reconocimiento de la pluralidad y la
diversidad
c C.-El discurso que más convenza a la
mayoría
c d.-La consideración de una sola tesis
Cuando hay posiciones antagónicas la
democracia deliberativa propone:
c a.-Anular, al contrario
b.-Minimizar las propuestas contrarias
c C.-Generar argumentos razonables que
promuevan el consenso
c d.-Poner en primer lugar las posiciones
minoritarias
22.- Señala la respuesta adecuada
Una autoridad moral o ideológica puede ser:
c a.-Un medico
b.-Un cura
c C.-Un líder político
c d.-todas las anteriores
La autoridad moral o ideológica actúa para:
c a.-Que las personas desarrollen
pensamiento propio
b.-Generar un pensamiento reflexivo y
critico
c C.-Que las personas comprendan de una
determinada forma un problema
c d.-Todas las anteriores
23.-Elige la respuesta correcta
La toma de decisiones :
c a.-Un acto igualitario
c b.-Un acto de dominación de una minoría sobre
la mayoría
c C.-Un acto de justicia
d.-Un acto de deficiencia
c d.-Todas las anteriores
Un debate como una herramienta de la
deliberación promueve:
c a.-Que todas las partes interesadas en un
tema expongan sus tesis
b.-Que solo se exponga una tesis
c C.-Que tome decisiones de inmediato
c d.-Que se analicen las posiciones de todas
las partes intervinientes
Los beneficios de la democracia deliberativa
son:
c a.-Genera información sobre un tema
c b.-Promueve el bien común por sobre las
individualidades
c C.-Desarrolla capacidades intelectuales de
la población
c d.-todas las anteriores
La ampliación de la capacidad de expresión
social debe estar acompañada de:
c a.-La tolerancia y el respeto
b.-La paciencia
c C.-La igualdad de oportunidades
c d.-El rechazo a la opinión del otro
Los procesos deliberativos permiten que:
c a.-La población entienda los problemas
b.-Se construya sabiduría
c C.-A través del respeto, se generen
procesos de diálogo
c d.-todas las anteriores
A través del acto deliberativo se consigue :
c a.-Que la población aporte con ideas
b.- Que se conozca las necesidades e intereses
de todos los grupos
c C.- Que se construyan intereses universales
para alcanzar el bien común
c
El objetivo del acto deliberativo es:
c a.- La participación de todos los sectores
b.- Una participación momentánea
c C.-La participación de unos grupos sociales
c d.- Una participación confrontativa
La superación de las individualidades es
posible a través de:
c a.-Actos de creatividad
b.- La reflexión
c C.- Promoviendo temas de interés común
d.-El análisis de problemas individuales
c c
24.-Elige la respuesta correcta.
La legitimidad del poder se puede perder :
c a.-Por usurpación del poder
b.-Cuando el ejecutivo impide el
funcionamiento del Legislativo
c C.-Cuando no se garantizan los derechos
del pueblo
c d.-Todas las anteriores
25.-Elige la respuesta correcta
La derechos: de los pueblos nativos y
ancestrales a nivel mundial fueron
reconocidos en:
c a.-Constitución de 2008
b.-Declaración universal de Derechos
Humanos de 1948
c C.-Convenio 169 de la OIT de 1989
d.-Declaración de pueblos tribales
c
La Constitución de 2008 consagro para los pueblos
indígenas:
c a.- Los derechos individuales
c b.- Los derechos colectivos
c C.-El respeto a la diferencia
c d.-La preservación de su idioma
26._ Elige la respuesta correcta
Los resultados de los actos deliberativos son:
c a.-El fortalecimiento de la autonomía
popular
b.- La autorrealización del pueblo
c C.-Se promueve el autogobierno
c d.-Todas las anteriores
El problema por superar para que se ejerza la
democracia deliberativa es:
c a.- El interés del pueblo por participar
b.- El conocimiento científico del pueblo
c C.-La sumisión
d.-El objetivo del bien común
La democracia representativa puede ser
fortalecida a través de :
c a.-Procesos de rendición de cuentas de los
gobernantes al pueblo
b.-Del nombramiento de veedores
c C.- Acciones de vigilancia y fiscalización
c d.-Todas las anteriores
El levantamiento indígena de 1990 permitió a
los pueblos y nacionalidades indígenas del
Ecuador :
c a.-ser reconocidos
b.-seguir viviendo en paz
c C.-expresar su
c d.-organizarse socialmente de formas
pacíficas y también violentas
La Constitución de 1998 se consagra en favor de
los pueblos indígenas respecto a:
c a.-La asignación de territorios
b.-La declaratoria de pueblos y nacionalidades
c C.-El estado plurinacional y multicultural
c d.-La vigencia de u ritualidad
El mestizaje es producto de :
c a.- la creación de un vínculo sanguíneo
ente indígenas
b.- negación de lo indígena
c C.- la resistencia indígena
c d.-el vínculo sanguíneo entre españoles e
indígenas o negros
La mayor cantidad de uniones entre
españoles e indígenas fue a través de :
c a.- pactos de buena voluntad
b.- matrimonio consentidos
c C.- violación de mujeres
c d.- acuerdos mutuos entre mujeres
indígenas y españoles
27.- Identifica la respuesta correcta
La población afro preservo en su cultura :
c a.- su idioma
b.- su indumentaria
c C.- su música
c d.- su gastronomía
28.- elige la respuesta correcta
El pueblo montubio está asentado en :
c a.-Guayaquil
c b.- El subtropico
c C.-La sierra
d.-La amazonia
c
El pueblo montubio fue reconocido por el
estado ecuatoriano
c a.- desde la colonia
b.- con la revolución liberal
c C.- en la independencia
c d.- en el año 2001
29.- Elige la respuesta correcta
La literatura es una herramienta que
permite :
El mestizaje fue :
c a.- una estrategia de ascenso social
b.-una idea social
c C.- un derecho adquirido para acceder al
poder
c d.-una ideología para adquirir dominio
cultural
A los mestizos no reconocidos por su padre se
los consideraba como :
c a.- hijo legitimo
c b.- hijo ilegitimo
c C.- hijo con derechos
c d.-criollos
La población afro adquirió su ciudadanía con :
c A.-las guerras de la independencia
b.-la abolición de la esclavitud
c C.- la colonia
c d.- la revolución liberal
El pueblo montubio está integrado por :
c a.-población afrodescendiente
b.- población nativa
c C.- población mestiza
c d.-población blanca
Las provincias en las que se asientan el
pueblo montubio son :
c A.-esmeraldas, Manabí, Guayas, Carchi
b.-Guayas, El Oro, Los Ríos, Loja
c C.- Los Ríos, Manabí, Guayas, Santa Elena,
El Oro, Santo Domingo de los Tsáchilas
c D.-Santo Domingo de los Tsáchilas, Los
Ríos, El Oro, Pichincha
El realismo social tiene como característica
principal :
c a.- anular la vida de los pueblos
c b.- expresar la cosmovisión de los pueblos
c c.- ocultar la vida de los pueblos
d.- diseñar la vida de los pueblos
c
Los pueblos indígenas, afros y montubios
lograron transmitir su cosmovisión de forma:
c a.- escrita
b.- grafica
c C.- oral
c d.- simulada
31.- Elige la respuesta correcta:
Son ventajas del acto deliberativo :
c a.- la participación de todos
b.- la generación de consensos
c C.- el análisis minucioso de las propuestas
c d.-todas las anteriores
Los actos deliberativos pueden verse
amenazados porque :
c a.- hay desinterés en la población
b.- existen manipulación política
c C.- se da una falta de información
c d.- todas las anteriores
32.- Elige la respuesta correcta
las redes sociales son espacios virtuales que
permiten :
c a.- tomar decisiones
c b.- generar actos deliberativos
c C.- acercar físicamente a la gente
d.- todas las anteriores
c
Las redes sociales pueden ser espacios que
promueven la deliberación porque :
c a.- se colocan temas de interés
b.- se promueven debates
c C.- se genera conocimientos a través de la
participación del publico
c a.- la denuncia social
b.- la formación ideológica
c C.- el romance
c d.- la formación estética
Los productos alimenticios como el maíz,
granos, verduras, pescado, son parte de la
gastronomía de :
c a.- pueblo afro ecuatoriano
b.- pueblo indígena
c C.- pueblo montubio
c d.- pueblo mestizo
e.- de todas las anteriores
Son limitaciones del acto deliberativo :
c a.- la inexistencia de un espacio adecuado
b.- la incorporación de mucha gente a la
discusión
c C.- la ausencia de recursos para la reunión
c d.- ninguna de las anteriores
Los actos deliberativos pueden resolver
problemas :
c a.- en la familia
b.- en la escuela
c C.- en la comunidad
c d.- todas las anteriores
Son ventajas de las redes sociales :
romper
c la privacidad
c b. superar las barreras de la distancia
c C.- personas conocidas acceden a la
información personal
c d.- todas las personas del mundo acceden
a su uso
A nivel académico, las redes sociales
permiten :
c a.- el intercambio de tareas
b.- la presentación de tareas
c C.- compartir saberes o experiencias
c d.-colocar las notas
c d.- todas las anteriores
33.- Elige la respuesta correcta:
El poder monárquico en Francia se derrumbó
porque :
c a.-la asamblea Nacional asume todos los
poderes
c b.- el pueblo reconoce a la Asamblea como
única autoridad
c C.- los nobles y el clero ceden poder a la
burguesía
d.- la burguesía se toma el poder
c
34.-Elige la respuesta correcta
Quien decide y aprueba una constitución es:
c a.-La asamblea constituyente
b.-La máxima autoridad del gobierno
c C.-El pueblo
d.-Los movimientos sociales
c
La constitución de 2008 creo instituciones
políticas nuevas como :
c a.- El consejo de participación ciudadana y
control social
b.- El consejo nacional electoral
c C.-La silla vacía
c d.-Todas las anteriores
La participación ciudadana puede incidir en:
c a.-Las políticas publicas
b.- La emisión de leyes
c C.-La aplicación de las leyes
c d.-Todas las anteriores
35.-Elige la respuesta correcta
En democracia la soberanía reside en :
c a.-La asamblea nacional
b.-El gobierno
c C.-El pueblo
c d.-El voto
La asamblea Nacional Constituyente Francesa
permitió :
c a.-Crear una nueva forma de gobierno
basada en la división de poderes
b.- mantener el antiguo estado
monárquico
c C.- Impulso los procesos de independencia
de América
c d.- Destronar al rey
Son características del poder constitucional:
c a.-exclusivo y directo
c b.-soberano y supremo
c C.-Incondicional
c d.-Todas las anteriores
La ampliación de la participación política
popular fue posible a través de:
c a.-El sufragio universal para sectores
anteriormente excluidos
b.-La creación de cabildos populares
c C.-La revocatoria del mandato
c d.-Todas las anteriores
La participación popular es la silla vacía es
posible en:
c a.-La asamblea nacional
b.- El Consejo de participación ciudadana
c C.-Los consejos provinciales y municipios
z
d.-Todas las anteriores
Los asambleístas deben legislar
precautelando:
c a.-Los intereses del pueblo
b.-Los intereses del pueblo y los suyos
propios
c C.-Sus propios intereses

Una constitución se elabora:
c a.-Revisando las propuestas de algunos
sectores sociales y del gobierno
b.-Con base en los criterios de los
asambleístas únicamente
c C.-Con base en las propuestas presentadas
por el gobierno
c d.-Estudiando todas las propuestas que
vengan desde cualquier sector social o del
gobierno
36.-Elige la respuesta correcta
En la constitución de 1830 la ciudadanía se
podría perder por:
c a.-Ser criminal
b.-Ser alcohólico
c C.-Ser un vago declarado
c d.-Ser enajenado mental
c e.-Todas las anteriores
En la constitución de 1830 el presidente de la
republica era nombrado por:
c a.-Las Asambleas electorales
b.-El pueblo
c C.-El congreso de disputados
c d.-La iglesia
37.-Elige las respuestas correctas
La constitución de 1978 significa al estado la
responsabilidad de:
c a.-Garantizar los derechos fundamentales
b.-Promover el progreso económico de la
población
c C.-Promover el progreso social y cultural
c d.-Todas las anteriores
La constitución protege los derechos
laborales contra:
c a.- Toda forma de exportación laboral
b.- El sueldo mínimo
c C.-Condiciones dignas de trabajo
c d.-La huelga
c d.-Los de los grupos de poder
Las leyes aprobadas por la asamblea deben
tomar en cuenta:
c a.-Los interés, necesidades y derechos de
la minoría
c b.-Los intereses, necesidades y derechos
del pueblo
c C.-Las necesidades y propuestas de la
mayoría
c
d.-Los intereses como necesidades y
derechos de los asambleístas
En la constitución de 1830, el rol de las
fuerzas armadas eran:
c a.-Aprobar las leyes
b.-Proteger al territorio y la población
c C.-Asesorar al congreso
c d.-Gobernar
En la constitución de 1861 el presidente de la
republica era nombrado por:
c a.-Voto popular
b.-Las asambleas electorales
c C.-El congreso
c d.-La iglesia
La defensa da la integridad nacional en la
constitución de 1978 está planeada en :
c a.-El rechazo a toda forma de colonialismo
o neocolonialismo
b.-Un nacionalismo agresivo
c C.-El fomento al intervencionismo
internacional
c d.-La defensa de la exclusión
Para la vida de las personas, la constitución
garantiza:
c a.-El derecho a la educación
b.-El derecho a la salud
c C.-El derecho a la vivienda
c d.-Todas las anteriores
Un gran aporte de inclusión social de la
constitución es de 1978 es:
c a.-el reconocimiento de la ciudadanía a los
18 años
b.- La incorporación de las mujeres al voto
c C.-La incorporación de población
analfabeta al voto
d.-La asignación de la ciudadanía a
c
quienes saben leer y escribir
38.-Señala la respuesta correcta
Los participantes de los movimientos sociales
de la época de los 80 fueron:
c a.- Los grupos excluidos
b.- Los ecologistas
c C.-Los pacifistas
c d.-Todas las anteriores
Las demandas sociales de los años noventa se
dieron porque :
c a.- Los bancos aseguraron los depósitos de
sus ahorristas
b.- El estado era un organismo fuerte
c C.- Se protegía al medio ambiente
c d.- Ninguna de las anteriores
La movilización social masiva de los últimos
20 años termino derrocando en las calles a
los presidentes
c a.- Bucaram, Mahuad y Gutiérrez
b.- Noboa, Borja y Gutiérrez
c C.-Correa, Palacio y Bucaram
d.-Borja, Bucaram y Maguad
c
39.-Identifica la respuesta correcta
El ejército pleno de derechos está garantizado
por:
c a.- La familia
b.- La sociedad
c C.- La comunidad
c d.-El estado
La educación es un derecho que puede:
c a.-Ser revocado
c b.-Ser ejercido por unas pocas personas
c C.-Ser ejercido por todas las personas sin
distinción alguna
c d.-Conquistar
El consenso de Washington que e
implemento en América latina motivo :
c a.- Igualdad de oportunidades
b.- Ingresos equitativos
c C.- Economía de libre mercado
c d.- Libertad de asociación
Las luchas sociales de los años noventa
rechazaban :
c a.- La pobreza el desgobierno
b.- La bonanza económica de unos pocos
c C.- La reprimatizacion de la economía
c d.-Todas las anteriores
El proceso de elaboración de la nueva carta
magna de 2008 supuso:
c a.- La participación de los partidos políticos
tradicionales
c b.- La más alta participación social del país
c C.- La participación de sectores de la banca
y de los trabajadores
d.- La participación de las ONG y
c
organismos multilaterales
El estado ecuatoriano, según la constitución
de 2008, se concibe como:
c a.-Un estado de derecho
b.- Un estado socialista
c C.- Un estado monárquico
c d.-Un estado de derechos
La constitución de 2008 reconoce la Un estado democrático que reconoce los
ciudadanía a : derechos permite :

c A.- Los niños, niñas y adolecentes c a.- Superar las inequidades

b.- Cholos, afros, indígenas, montubios, b.-Superar la exclusión social
mestizos y blancos c C.- Reconocer las diferencias y respetarlas
c C.- Personas de opción sexual diversa c d.-Todas las anteriores
c d.- Todas las anteriores

40.- Elige la respuesta correcta 1.-Elige la respuesta correcta

La luchas sociales campesinas y obreras han Según Touraine la lucha social llega hacer un
sido apoyadas por movimiento social porque :

c a.-Los países capitalistas c a.-Cuenta con un proyecto propio

c b.- Los partidos políticos de izquierda c b.-Pertenece a un conjunto social
c C.-Los partidos políticos de derecha c C.- Tiene un adversario
d.- La burguesía c d.-Todas las anteriores
c

El fin de las alianzas políticas de los Las alianzas políticas no ambiguas deben
movimientos sociales con los diversos presentar :
sectores políticos es para :

c a.- Que estos sectores lleguen al poder
b.- Que sus líderes lleguen al poder
c C.-Conquistar sus derechos sociales
d.-Todas las anteriores
Docente. Dp.Lic.Vinicio Valle M
c a.-Los intereses de la clase domínate
b.- Los intereses de un grupo
c C.- Fidelidad a los movimientos sociales
d.- Coherencia con los sectores
c
dominantes

CUESTIONARIO DE EDUCACION PARA LA CUIDADANIA

SEÑALA L RESPUESTA CORRECTA. -
1.-UNA AUTORIDAD MORAL O IDEOLOGICA PUEDE SER. -
UN MEDICO
UN CURA
UN LIDER POLITICO
TODAS LAS ANTERIORES
2.-LA AUTORIDAD MORAL O IDEOLOGICA ACTUA PARA. -
QUE LAS PERSONAS DESARROLLEN PENSAMIENTOS PROPIOS