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1
1- Introdução
Organograma típico de uma Empresa:
DIREÇÃO
2
1 - Introdução
3
1 - Introdução
5
1 - Introdução
EXEMPLOS de DECISÕES:
SETOR FINANCEIRO: INVESTIR DINHEIRO EM CAIXA POR
ALGUM PERÍODO EM MERCADO DE AÇÕES OU EM TÍTULOS PÚBLICOS?
EXEMPLOS de DECISÕES:
Setor de Serviços:
- Construir uma rede de abastecimento de água com tubos
de menor ou maior diâmetro ?
- Investir em um número de atendentes de clientes em
uma loja ?
Decisões Pessoais:
- Comprar um Veículo ou Casa a prazo ou a vista ?
- Como se aposentar (entrar em um plano de previdência
privada, construir e alugar casas, investir ...) ?
7
1- Introdução
Uso de Estratégias
Objetivo da Empresa: Lucro Imediato ?
Tempo
Pode ser conveniente que neste exercício a
empresa não tenha lucro, para que se possa
incrementar as vendas e chegar ao fim do triênio
como lideres do setor
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1- Introdução
9
1- Introdução
Objetivos da Disciplina:
Proporcionar uma visão geral relacionada a
decisões de Engenharia Econômica e
apresentar métodos para resolução de
problemas econômicos financeiros típicos de
empresas.
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1- Introdução
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Referências
Referência principal: HIRSCHFELD, H. Engenharia Econômica e Análise de
Custos. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2001, 519 p.
Outras Referências:
ASSAF NETO, A. Matemática Financeira e suas Aplicações. São Paulo: Atlas, 2008.
BLANK, L.; TARQUIN, A. Engenharia Econômica. São Paulo: McGraw-Hill, 2008.
EHRLICH, P. J. Engenharia Econômica. São Paulo, Atlas, 2005.
HUMMEL, P. R.; PILÃO, N. E. Matemática Financeira e Engenharia Econômica. LTC,
2000.
HUMMEL, P. R. V. e TASCHNER, M. R. B. Análise e Decisão sobre Investimentos e
Financiamentos – Engenharia Econômica. 4ª. Ed., São Paulo: Editora Atlas,
1995, 216 p.
SAMANEZ, C. P. Matemática Financeira: aplicações à análise de investimentos. São
Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
VIEIRA SOBRINHO, J. D. Matemática Financeira. São Paulo: Atlas, 2000.
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AVALIAÇÃO:
Duas (2) provas regimentais (P1 e P2) sendo a
Média Final (MF):
MF = (P1+P2)/2
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2- Matemática Financeira
EQUIVALÊNCIA
CONCEITO BÁSICO:
EXEMPLO:
- EMPRÉSTIMO DE $ 1000 A UMA TAXA DE 10% AO
ANO É EQUIVALENTE A RECEBER $ 1610,51 AO
FINAL DO QUINTO ANO.
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EXEMPLO DE SÉRIES DE
PAGAMENTOS EQUIVALENTES:
ANO Supor Empréstimo PLANO I PLANO II PLANO III PLANO IV
com taxa de 10%
ao ano
0 $ 10.000
1 $ 1.000 $ 2.000 $1.627
2 1.000 1.900 1.627
3 1.000 1.800 1.627
4 1.000 1.700 1.627
5 1.000 1.600 1.627
6 1.000 1.500 1.627
7 1.000 1.400 1.627
8 1.000 1.300 1.627
9 1.000 1.200 1.627
10 11.000 1.100 1.627 $ 25.937
(HUMMEL; TASCHNER, 1995)
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CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES:
FLUXO DE CAIXA
É A APRECIAÇÃO DAS CONTRIBUIÇÕES
MONETÁRIAS (ENTRADAS E SAÍDAS) AO LONGO DO
TEMPO.
- REPRESENTAÇÃO:
FLUXO DE CAIXA
Eixo Horizontal representa o Tempo;
Segmentos (Setas) para Cima são Receitas / Recebimentos
Segmentos (Setas) para Baixo são Despesas / Investimentos
1 2 3 4
5.000
1.000 21
2- Matemática Financeira
PERÍODO DE CAPITALIZAÇÃO
- É UM PERÍODO EM QUE UMA QUANTIA
RENDE UMA TAXA DE JUROS “i”, E APÓS
OS VALORES RESULTANTES DOS JUROS
SÃO SOMADOS A QUANTIA ANTERIOR.
22
2- Matemática Financeira
23
2- Matemática Financeira
24
2- Matemática Financeira
Transformação de valores
Convenções:
P = Valor Presente
F = Valor Futuro
Transformação de valores
QUANTIDADES EQUIVALENTES:
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2- Matemática Financeira
Transformação de valores
Utilização de equações ou fatores de
transformações tabelados para transformação
entre valores P, F e U:
P
F U
A princípio, não será considerado o efeito da inflação.
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Exercício 1
Caso você empreste $1.000 a uma taxa
de 10% ao ano, quanto seria
equivalente receber ao final do quinto
ano ?
i = 10% a.a. ?
n=5 0 1 2 3 4 5
1.000
31
QUAL O VALOR FUTURO F DADO
O VALOR PRESENTE P ?
1O. PERÍODO: F1 = P + iP = P(1+i)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
F = P(1+i)n
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* USO DE TABELAS
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QUAL O VALOR FUTURO F DADO
O VALOR PRESENTE P ?
Caso você empreste $1.000 a uma taxa de 10% ao
ano, quanto seria equivalente receber ao final do
quinto ano ?
P F :
25.937
i = 10%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
n = 10
?
35
QUAL O VALOR PRESENTE P
DADO O VALOR FUTURO F ?
Equação anterior: F = P (1+i) n
Relação Inversa:
(F/P, i , n) = (P/F, i , n) –1
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Exercício 2
Quanto é o valor equivalente no presente
caso você recebesse $ 25.937 após 10
anos, a taxa de 10 % ao ano ?
FP:
P = F /(1+ i)n = F /(1+ 0,1)10= 25.937/ 2,5937
F = P x F/P = P(F/P, i, n)
Transformação F P :
P = F /(1+ i)n
Ou pelas tabelas:
P = F x P/F = F(P/F, i, n) 38
Exercício 3a (HIRSCHFELD, 2001)
20.000
39
QUAL O VALOR FUTURO F DADO
O VALOR UNIFORME U ?
Representação Gráfica
F=?
n= 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
i = 12%
U = 20.000
20.000
41
QUAL O VALOR FUTURO F DADO
O VALOR UNIFORME U ?
Representação Gráfica F=?
n= 10 ; 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
i = 12%
U = 20.000 U=20.000
42
Exercício 4 (HIRSCHFELD, 2001)
43
QUAL O VALOR UNIFORME U
DADO O VALOR FUTURO F ?
Representação Gráfica:
F=200.000
i = 8%
0 1 2 3 4 5 6 7
n=7
F= 200.000
U =?
Resolução por Equação:
U= F i = 200.000 * 0,08 = 22.400
(1+i) n -1 (1+0,08) 7 -1
44
Exercício 5 (HIRSCHFELD, 2001)
P = 300.000
45
QUAL O VALOR UNIFORME U
DADO O VALOR PRESENTE P ?
Representação Gráfica
N=3 ; i=20% a.a.
Resolução por Equação:
n=7 0 1 2 3 4 5 6 7
P=?
47
QUAL O VALOR PRESENTE P
DADO O VALOR UNIFORME U ?
U = 100.000
Representação Gráfica:
0 1 2 3 4 5 6 7
i=15% a.a.
n=7 anos
P=?
U = 100.000
P=?
Resolução por Equação:
P= U (1+i) n - 1 = 100.000 x (1+0,15) 7 - 1 = 416.000
i (1+i) n 0,15(1+0,15)7
Resolução por Tabelas:
P = U (P/U, 15%, 7 ) = 100.000 * 4,1604 = 416.040
48
Exercício 7 (HIRSCHFELD, 2001)
i = 25% a.a. 0 1 2 3 4 5 6 7 8
0
n = 8 (ATENÇÃO) 10.000
20.000
30.000
40.000
G = 10.000 50.000
60.000
70.000
49
Qual o valor futuro F dado o Valor do Gradiente
Aritmético G numa série em Gradiente ?
80.000
i = 6% 60.000
n = 6 (ATENÇÃO) 40.000
20.000
0
0 1 2 3 4 5
? 52
Qual o valor Presente P dado o Valor do Gradiente
Aritmético G numa série em Gradiente ? 80.000
100.000
60.000
40.000
20.000
Representação Gráfica 0
i = 6% a.a. 0 1 2 3 4 5 6
P =?
n=6
G= 20.000
Resolução por Equação:
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
?
54
Qual o valor uniforme U dado o Valor do
Gradiente Aritmético G numa série Gradiente ?
7xG
6xG
5xG 35.000
Representação Gráfica 4xG
25.000
30.000
3xG
2xG 20.000
i=15% a.a. 1xG
10.000
15.000
0xG 5.000
n=8 0
0
1 2 3 4 5 6 7 8
(HIRSCHFELD, 2001)
56
Qual o valor Presente P dado o Valor do Gradiente
Geometrico G numa série em Gradiente ?
F U
G
P g
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Transformações Sucessivas
Se o insumo F não estivesse localizado no instante n,
e sim num instante anterior a n, a solução do Exercício
4 poderia ser dada de duas formas:
60
Exercício 11 (HIRSCHFELD, 2001)
0 1 2 3 4 5
U= ?
0 1 2 3 4 5
U=?
0 1 2 3 4 5
U=?
0 1 2 3 4 5
U=?
0 1 2 3 4 5
U=?
64
Exercício 13 (HIRSCHFELD, 2001)
65
Exercício 14 (HIRSCHFELD, 2001)
66
Exercício 15 (HIRSCHFELD, 2001)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
U = 1.200
Resolução:
- Calcular a TEM;
- Imaginar o financiamento de $1 (no Presente);
- Calcular a TEA pela equação ou tabela (F/P).
Problema 17
Admitamos que a taxa referencial diária, ou
TRD, seja igual a 0,25% ao dia (a. d.).
Sendo a taxa mensal de juros da caderneta
de poupança igual a taxa referencial
(mensal) mais 0,5% ao mês (a.m.), qual
seria a taxa diária ?
Custo Capitalizado
Valor presente referente a uma alternativa
em que o número de períodos do horizonte a
ser considerado é igual a infinito (ou um
número de períodos muito grande);
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SPC – Sistemas de
Pagamentos Constantes
78
Problema 27
Com investimento inicial de $100.000.000, um
empreendimento foi financiado com quatro anos
de carência e 12 anos para amortizar a dívida.
Durante o prazo de carência, o empresário paga apenas
os juros, sendo a taxa de 5%.
A)Determinar quais os valores uniformes a serem pagos
B) Calcular o valor uniforme em 12 parcelas, admitindo
que o prazo de carência não se pagam juros
C) Se o empresário quisesse pagar a dívida no ano 10
das amortizações, qual seria o saldo devedor
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Sistema de Amortização
Constante (SAC)
As amortizações são constantes e iguais ao valor
financiado dividido pelo número de parcelas:
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Sistema de Amortização Misto
(SAM)
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Problema 41
Um equipamento é comprado por
$100.000 e é guardado sem uso
durante dois anos, após os quais, é
vendido por $110.000. As despesas
anuais totalizaram $5.000. Sendo 15%
a.a. a Taxa Mínima de Atratividade
(TMA), qual foi o valor presente líquido
do investimento ?
Exercício 42
Dois equipamentos são analisados. Considerando
ser a Taxa Mínima de Atratividade (TMA) igual a
20% a.a., qual o equipamento que deve ser
adquirido ?
Equipamento K L
Custo $ 50.000 $ 80.000
Manutenção no $ 4.000
terceiro ano
Despesas anuais $ 30 $ 10
Alternativa K L
Investimentos $ 70 $ 200
Problema 59:
- Tenho duas alternativas K e L e considero a TMA igual a
20% a.a.. Na alternativa K, invisto $500,00 e recebo,
durante 10 anos, a anuidade de $150,00. Na alternativa L,
invisto $200,00 e recebo anualmente $100,00 por igual
período. Qual a melhor alternativa ? Resolver pelo VUL.
Problema 63
Apliquemos a Análise Diferencial ao problema 60.
Alternativa K L
Investimentos $ 100 $ 200
Despesas anuais $ 30 $ 10
Problema 59:
- Tenho duas alternativas K e L e considero a TMA igual a 20%
a.a.. Na alternativa K, invisto $500,00 e recebo, durante 10
anos, a anuidade de $150,00. Na alternativa L, invisto
$200,00 e recebo anualmente $100,00 por igual período.
Qual a melhor alternativa ? Resolver pelo VUL.
Problema 65
Apliquemos a Análise Exaustiva ao problema 60,
considerando a disponibilidade de $ 200,00, a TMA
igual a 15%, e considerando agora que as
alternativas recebam anuidades de $80,00 .
Alternativa K L
Investimentos $ 100 $ 200
Despesas anuais $ 30 $ 10
Anuidades $ 80 $ 80
Duração em anos 4 anos 4 anos
Tipos de exercícios resolvidos
no Capítulo 4:
Análise de alternativas com duração de tempo iguais
(exercício 59 e 60)
Análise de alternativas com duração de tempos diferentes
(exercício 61)
Análise de alternativas usando a análise diferencial (ou
incremental) (exercício 62 e 63)
Análise de alternativas usando o método de análise
exaustiva (exercício 64 e 65)
PROVA – P1
Preparar para a prova estudando as listas de exercícios e todos os
exercícios resolvidos ao final dos capítulos do livro.
P1: / /2018
- A matéria corresponde aos capítulos do livro texto adotado:
Capítulo 1 (integral);
Capítulo 2 (integral);
Capítulo 3 (integral);
Capítulo 4 (conforme avançar com a matéria).