SISTEMA POSICIONAL DECIMAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

- Fecha : 10 – 04 – 2017
- Grado : 6° A – B
- Profesora : Maura Aranda De La Cruz

II. DESCRIPCION DEL APRENDIZAJE: Utiliza diversas Estrategias metodológica

para representar gráficamente, escribir y leer números naturales.

III. INFORMACIÓN CURRICULAR:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS

RESUELVE Comunica su Explora, representa gráficamente números
PROBLEMAS DE comprensión sobre naturales.
MAT CANTIDAD los números Escribe y lee números naturales hasta más seis
naturales. cifras.

DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

MATERIALES Y
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICA
RECURSOS
• El docente presenta una lista de damnificados por los desastres • Ficha
del niño costero. informativa
• Piura 31 054 • Libros del MED
• Lima 12 815 • Papelotes
• Cajamarca 10 114 • plumones
• Total de damnificados en el Perú 160 421
• ¿En qué departamento hay más damnificados?
• ¿Qué departamento tiene menos damnificados?
Inicio • ¿Cuál es el total de damnificados en los otros departamentos del
Perú?
• Como representarías estos números en forma gráfica.
• Representa dichos números en el tablero de valor posicional.

• ¿Qué procedimientos empleas para leer y escribir los números

naturales hasta más seis cifras?
• Utilizaremos Estrategias metodológica para ordenar y comparar
números hasta más de 6 cifras.
• La docente los organiza en pequeños grupos y les distribuye
fichas con cifras numéricas para que representen en forma
gráfica, escriban y lean números naturales con las fichas según
sus criterios.
• Los estudiantes elaboran Estrategias metodológica para
representar gráficamente, escribir y leer números.
Desarrollo • Socializan y representan lo realizado en un esquema o cuadro
argumentando lo realizado.
• El docente verifica los aciertos y desaciertos en macro grupo y
con los estudiantes unifican criterios para representar
gráficamente escribir y leer números naturales hasta más seis
cifras.
• Escriben la sistematización en sus cuadernos.
• Resuelven ficha de aplicación.
Cierre • Realizan la metacognición: ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí?
¿Qué dificultades tuve?
Tarea de extensíon • Trabajan las fichas de su libro del MED las páginas: …………. .