Вы находитесь на странице: 1из 21

Universidad Autónoma de San Luís Potosí

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


Facultad de Psicología-CIHBYP

-LIBROS ESPECIALIZADOS EN EVALUACIÓN


No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Métodos de Explora las actitudes ante la muerte que


Robert A.
128.5 Evaluación de la pueden adoptar las personas y ofrece escalas
1 SADP Edad adulta y Neimeyer Libro Paidós
M4 Ansiedad ante la precisas que evalúan el nivel de aceptación y Clínica 1997
314 tercera edad (Compilaci España
Muerte competencia ante esta situación. Proceso de
ón)
duelo y personas con SIDA.

Guía para llevar a la práctica los métodos


SADP 150 Evaluación Adolescentes y constructivistas en el contexto terapéutico Neimeyer
2 Clínica 1996 Libro Paidós
293 E8 Constructivista adultos ¿cómo pueden hacer los terapeutas Greg J.
evaluaciones precisas?

Casullo
Evaluación
Niños, Evaluación de la salud mental desde aspectos Maria
3 SADP Psicológica en el
150.1 adolescentes y éticos, metodológicos, epistemológicos y Clínica 1996 Martina Libro Paidós
292 Campo de la
E8 adultos técnicos (Compilaci
Salud
ón)
Los problemas que plantean la interpretación y
su lugar en la crítica actual han hecho
SADP 150.195 Para el profesional Lugar
4 La interpretación necesario un debate entre las diversas Clínica 1995 Libro
430 C6I5 en Psicología Editorial
disciplinas y los campos específicos de
intervención de sus saberes y prácticas.
Fages comprende la tarea de clarificar con
estilo didáctico y ágil las nociones claves
utilizadas por Lacan, traduciéndolas a un
5 código accesible para los lectores “no
Jean
SADP 150.195 Para comprender Para el profesional iniciados”. Explica la interpretación lacaniana Amorrortu
Clínica 2001 Baptiste Libro
427 F3P3 a Lacan en psicología del complejo de Edipo, la metáfora del Editores
Fages
Nombre-del-Padre como significante sustitutivo
que al tiempo que relega al significante anterior
el Deseo-de-la-Madre, confina en el
inconsciente el significado del falo.
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

SADP 150.195092 El lenguaje en el Para el profesional Aborda un punto de vista psicoanalítico sobre André
Clínica 1995 Libro Amorrortu
6 425 GTL4 psicoanálisis en Psicología el lenguaje de los lingüistas Green

Esta guía práctica se centra en la información


Claves para la útil y valiosa de los antecedentes clínicos, la
SADP 150.287 elaboración de Para el profesional apariencia física y las observaciones Lichtenber Libro
7 Clínica 2006 TEA
633 C5 informes de en Psicología conductuales, los resultados y la interpretación ger, E.O. Manual
evaluación de los test, impresiones diagnósticas y las
recomendaciones para el tratamiento

Evaluación y
Victoria
Postevaluación
8 Mir Costa, Nancea,
150.287 en educación
SADP Permite valorar el proceso educativo y realizar Ma. S.A.
E8 infantil De 0 a 6 años. Educativa 2005 Libro
245 a continuación, una correcta post evaluación. Teresa Ediciones
Como evaluar y
Gómez Madrid
qué hacer
Masdevall.
después.

Guía para facilitar la aplicación y la


Claves para la
SADP 150.287 Para el profesional interpretación del MMPI-2. Nicholas,
evaluación con el Clínica 2002 Libro TEA
9 610 N5C5 en Psicología Una obra indispensable por su claridad, D.S.
MMPI-“
profundidad y sentido práctico.

La investigación cualitativa se refiere a


cualquier clase de investigación que produce
Investigación
10 hallazgos no obtenidos a través de
cualitativa para Sugiyama
SADP 150.72 Para el profesional procedimientos estadísticos, es decir, se
psicólogos Educativa 2005 Ito, Maria Libro Porrua
560 I8I5 en psicología pueden obtener a través de la vida de
(de las ideas al Emily
personas, historias, documentos, investigación
reporte)
etnográfica, movimientos sociales,
observación, entre otros.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Métodos y Universidad
11
150.724 Técnicas Jaume de
SADP Ofrece una amplia selección de temáticas
M45 Avanzadas de Para el profesional Arnau Libro Barcelona
433 dentro del ámbito de las ciencias sociales y del Clínica 1996
Análisis de Datos en Psicología (Compilaci
comportamiento.
en Ciencias del ón)
Comportamiento.

El MIPS (Millon Index of Personality Styles) es


Alejandro
un inventario que describe de forma bastante
Castro
ajustada los estilos de personalidad de los
Aplicaciones del Solano
153.9 sujetos. Laboral
SADP MIPS Maria
12 C3A6 Para el profesional Contiene un panorama de las principales Educativo
297 en los ámbitos 2004 Martina Libro Paidós
en Psicología corrientes teóricas, los baremos y estudios de Clínico
laboral, educativo Casullo
confiabilidad, las pautas de interpretación para
y médico Marcelo
cada escala y resultados de investigaciones y
Antonio
ejemplos en los diferentes ámbitos y análisis
Pérez
de los sesgos de respuesta en el MIPS

Ayuda a mejorar el conocimiento, comprensión


Para uso de
SADP 153.93 y la práctica de las personas que diseñan, Clínica
13 Test Psicológicos estudiantes en Lewis R. Pearson
293 A4T4 aplican, resuelven, califican, e interpretan los Educativa 2003 Libro
y Evaluación Psicología, y Aiken Educación
2003 resultados y toman decisiones con base en los Laboral
Pedagogía.
datos así obtenidos.

Proporciona la información necesaria para


Anne
SADP 153.93 evaluar distintas pruebas, y elegir la apropiada Clínica 1998
14 Para el profesional Anastasi Pretince
240 A5T4 Test Psicológicos para determinado propósito o sujeto e Educativa 7° Libro
en Psicología Susana Hall
interpretar adecuadamente las puntuaciones Laboral edición
Urbina
obtenidas.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

La escala de
inteligencia
SADP 153.93
15 WISC-III en la Para el profesional Sintetiza nociones básicas para la evaluación Clínica Alicia N. Paidós
298 C3E8 1998 Libro
evaluación en Psicología del WISC-III Educativa Cayssials
psicológica
infanto-juvenil

La obra de Ronald Jay Cohen está pensada


para aprender de las pruebas y evaluación en
psicología de manera objetiva, entretenida y
humana, característica que lo convierte en el
16 libro de texto de mediciones psicológicas líder
Prueba y
SADP 153.93 Para el profesional en el mercado. Introduce al estudiante en la
evaluación Clínica 2006 Libro McGraw-Hil
450 C6P7 en Psicología tarea de evaluar y le da perspectivas generales
psicológica
de un amplio rango de herramientas y
procedimientos que podrá encontrar en su vida
profesional; además de que lo familiariza con
el razonamiento detrás de la construcción de
pruebas y varios enfoques de la evaluación.

Guía practica para facilitar la aplicación e Flanagan,


Claves para la
SADP 153.93 Para el profesional interpretación del WISC-IV. Una obra a la vez Dawn
17 evaluación con el Educativa 2006 Libro TEA
559 F5C5 en Psicología clara y profunda que supone una gran ayuda p.|?No
WISC-IV
para el empleo profesional del WISC-IV autorizada

Trata el tema común de las normas de


estandarización, confiabilidad, validez y
Evaluación
SADP Enfocado al construcción de pruebas. Se analiza un Clínica
Psicológica Gregory, Manual
18 249 153.93 personal de compendio de pruebas y medidas en áreas Educativa 2001 Libro
Historia, principios J. Roberto Moderno
G7E8 Psicología tradicionales como las pruebas intelectuales, Laboral
y aplicaciones
rendimiento, industriales, organizacionales,
vocacionales y de personalidad.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Guía para facilitar la aplicación y la


Claves para la Enfocado al interpretación del WAIS III, elaborada por A. S.
19 SADP 153.93 Kaufman,
evaluación con el personal de Kaufman, uno de los tratadistas más Educativa 2004 Libro TEA
558 K3C5 Alan S.
WAIS III Psicología prestigiosos sobre la evaluación de la
inteligencia y colaborador de David Wechsler.

Interpretación del factor de libertad de la


destructibilidad. Interpretación del factor de
Nuevas
Enfocado al velocidad de procesamiento. Informes clínicos
SADP 153.93 alternativas para Kaufman, Manual
20 personal de ilustrativos. Interpretación de los perfiles de Educativa Libro
440 K3N8 la interpretación Alan S. Moderno
Psicología subprueba, una filosofía de abordaje del perfil.
del WISC III
Cuadros auxiliares en la interpretación de las
subpruebas del WISC-IV

Diagnóstico
Psicológico
Brinda una síntesis conceptual sobre el
21 153.93 Bases Dirigido a
SADP proceso diagnóstico psicológico completo, así Clínica Ma.
S4D5 conceptuales y estudiantes y
484 como una exposición de las distintas fases de Educativa 2000 Concepció Libro Psimática
guía práctica en profesionales en
la aplicación práctica del diagnóstico n Sendín
los contextos Psicología
psicológico
clínico y
educativo.

Se centra en los aportes del WISC-III para el


WISC-III diagnóstico de los trastornos (TDH, epilepsia y
Nuevas Dirigido a la disfunción neurológica, el retraso mental, la Alicia
SADP 153.93
22 Investigaciones estudiantes y sordera).Se analiza su uso en el ámbito de Cayssials
311 W5 Educativa 2002 Libro Paidós
Cuadernos de profesionales en orientación Vocacional –ocupacional .Incluye Marcelo
evaluación Psicología distintos pasos de un proceso psicodiagnóstico Pérez
Psicológica en el que se ha utilizado el WISC-III junto con
otras técnicas de valuación psicológica.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Dirigido a Guía para poner en práctica las diversas


estudiantes y técnicas de evaluación infantil y de
23 Randy W.
SADP 153.94 Evaluación Clínica profesionales en adolescentes, enfatizando la importancia de Clínica
Kamphaus Manual
431 K3E8 de la Personalidad Psicología clínica elegir los métodos de valoración e Educativa 2000 Libro
Paul J. Moderno
y la Conducta y educativa, interpretación adecuados, según los Social
Frick
trabajo social y requerimientos de la persona a evaluar
educación.

Esta dirigido a
Diagnóstico de la estudiantes de la
Diagnóstico de la personalidad es un libro que
personalidad misma materia,
reseña aportes actuales y desarrollos en Veccia,
24 SADP 155.2 (Desarrollos profesionales que Lugar
investigación sobre la teoría y la práctica con Clínica Teresa Libro
340 D5 actuales y se inician en la Editorial
técnicas de exploración y diagnóstico Ana
estrategias aplicación del
psicológico.
combinadas) método
psicodiagnóstico.

Pacientes
25 Aplicaciones del Casullo
SADP 155.28 psiquiátricos,
MMPI-2 en los Características generales del test, composición Clínica y Maria
299 A6 peritajes forenses 1999 Libro Paidós
ámbitos Clínico, por ítem de las escalas que lo integran. Laboral Martina
y selección de
Forense y Laboral (comp.)
personal

Se recogen casos de dificultades de


aprendizaje, niños prematuros, dificultades de
Evaluación lectura, encopresis, trastornos obsesivo-
Para estudiantes y
26 SADP 155.28 psicológica en la compulsivo, hiperactividad, anorexia nerviosa, 2005 Maganto,
profesionales en Clínica Libro TEA
532 E9 infancia y la suicidio en la adolescencia, implicaciones en el 2ª. Edición C.
psicología
adolescencia. desarrollo de una encefalitis, duelo patológico
en hermana de enfermo oncológico y
multiconsulta psicológica.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Diseñado para que el estudiante de psicología


Pruebas Para uso de
SADP 155.28 aborde y comprenda la importancia de la Clínica
27 Psicológicas estudiantes y Thomas E. Manual
448 H6P7 evaluación psicológica mediante la facilitación Educativa 2004 Libro
Una introducción profesionales en Hogan Moderno
del empleo de pruebas psicológicas Laboral
práctica Psicología
ampliamente reconocidas.

Pruebas Clínica
Para uso de Robert M.
SADP 155.28 Psicológicas Educativa
28 estudiantes y Guía para una evaluación seria de la conducta Kaplan
442 K3P7 Principios, Laboral 2006 Libro Thomson
profesionales en de las personas Dennis P.
aplicaciones y Social
Psicología Saccuzzo
temas

Presenta el material interpretativo y el que se


Para uso de
aplica, de manera que introduce a los
SADP 155.283 MMPI estudiantes y Graham, Libro Manual
29 estudiantes o principiantes en la compleja Clínica 1987
522 G7M5 Guía práctica profesionales en J. R. Manual moderno
labor de la interpretación clínica, sin
Psicología
confundirlos.

Técnicas
proyectivas
(actualización e Para uso de
30 155.284 Facilita la comprensión del proceso de
SADP interpretación en estudiantes y Celener, Libro Lugar
T4 interpretación del psicodiagnóstico clínico, Clínica 2003
16254 los ámbitos profesionales en Graciela Manual Editorial
I laboral y forense
clínico, laboral y Psicología
forense)

Técnicas
proyectivas Para uso de
31 155.284 (actualización e Facilita la comprensión del proceso de
SADP estudiantes y Celener, Libro Lugar
T4 interpretación en interpretación del psicodiagnóstico clínico, Clínica 2003
341 profesionales en Graciela Manual Editorial
II los ámbitos laboral y forense
Psicología
clínico, laboral y
forense)
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Test Proyectivos:
Para uso de Permite conocer los test proyectivos más
SADP 155.284 Aplicación al María
32 profesionales y utilizados en la psicología clínica, así como
479 V5T4 diagnóstico y Clínica 2005 Vives Libro UBe
estudiantes en aplicación e interpretación de los mismos para
tratamientos Gomila
Psicología un óptimo tratamiento psicológico
clínicos

La prueba de Rorschach. Un manual de


aplicación pluricultural Bar Din Anne.
La prueba de
Para uso de Plantea la posibilidad de usar el psicoanálisis
Rorschach Siglo
33 SADP 155.2842 profesionales y para poblaciones cultural y económicamente
(Un manual de Clínica 2001 Libro Veintiuno
575 B3P7 estudiantes en diferentes de aquellas para las cuales se
aplicación Editores
Psicología elaboro. Una de las pruebas psicométricas que
pluricultural)
tiene como base la teoría del psicoanálisis es
la de Rorschach.

Estudios clínicos
Para uso de
con el Roscharch Diseñado para transmitir una experiencia
34 SADP 155.2842 estudiantes y Vera Paidós
en niños, clínica diagnóstica con el Roscharch en el Clínica 1995 Libro
456 C3E8 profesionales en Campo
adolescentes y campo infantil, adolescente y adulto
Psicología
adultos

Manual de
Para uso de Presenta los fundamentos de la
SADP Codificación del
35 155.2842 estudiantes y administración, evaluación e interpretación del John E. Libro
488 Rorschach para el Clínica 2001 Psimática
E9M3 profesionales en test de Rorschach Exner, Jr. Manual
Sistema
Psicología
Comprehensivo

Para uso de
Principios de Manual de interpretación que se concentra en
estudiantes y John E. Libro
36 SADP 155.2842 Interpretación del presentar las reglas y procedimientos de Clínica 2000 Psimática
profesionales en Exner, Jr. Manual
487 E9P7 Rorschach interpretación del test de Rorschach
Psicología

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

El Rorschach
Un Sistema Para uso de Útil guía para la interpretación del Test de
37 SADP 155.2842 Comprehensivo estudiantes y Rorschach y asegura una evaluación precisa, John E. Libro
Clínica 1994 Psimática
489 E9R6 Vol. 1: profesionales en rápida y más completa de la información que Exner, Jr. Manual
Fundamentos Psicología aporta el test
Básicos

Psicodiagnóstico
de Rorschach
Niños, Evalúa a la estructura de la personalidad. Fernández
38 SADP 155.2842 Sus aplicaciones Libro Manual
adolescentes y Proporciona el conocimiento de la prueba y Clínica 2003 Pérez,
251 F4P7 prácticas y manual Moderno
adultos. técnica de interpretación. Mariza
presentación de
casos

Para uso de
Guía de bolsillo de Ramírez,
SADP 155.2842 estudiantes y Calidad formal. Laminas, Contenidos, Sumario
39 la calidad formal Clínica 1995 Esbert Guía Psimántica
491 G8 profesionales en estructural, Constelaciones
de Rorschach Manuel
Psicología

El Rorschach en Para uso de


Es un estudio que servirá como piedra angular
40 SADP 155.2842 sujetos, no estudiantes y Lunazzi,
del trabajo con el test a quienes lo emplean en Clínica 2006 Libro Psimántica
485 R6 pacientes, tablas profesionales en Helena
diferentes países y culturas.
normativas Psicología

Hermann
Rorschach
Niños,
41 SADP 155.2842 Psicodiagnóstico Rorschach Libro Manual
adolescentes y Clínica 2000
248 R6P7 Una Prueba Guía para la interpretación. Hermann Manual Moderno
adultos.
Basada en la
Percepción

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Psicólogos Estudia las variables de personalidad que


El test de Francisco
interesados en capta el test, para responder a los requisitos
SADP 155.2842 Rorschach y su Javier
42 psicología de los diversos perfiles profesionales, Libro
294 S2T4 aplicación en la Laboral 1994 Sainz Paidós
organizacional y fundamentalmente de los puestos directivos. Manual
psicología de las Lourdes
selección de
organizaciones Gorospe
personal

Útil para la valoración diagnóstica del TAT y


CAT: administración y calificación y obtención
43 Para uso de Leopold
SADP 155.2844 de historias que faciliten la valoración. 4° edición
TAT, CAT y SAT estudiantes y Bellak, Libro
250 B4T3 Contiene láminas y material para el SAT, un Clínica 2000 Manual
Uso clínico profesionales en David M. Manual
2000 capítulo sobre evaluación de género y Moderno
Psicología Abrams
multicultural con pruebas temáticas y
referencias actualizadas de investigaciones

Para uso de
Organiza y describe los métodos clínicos para
Diagnóstico del estudiantes y Arnold
44 SADP 155.4 el exacto diagnóstico del desarrollo mental
Desarrollo Normal profesionales en Clínica Gesell,
318 G4D5 normal y anormal del niño, aplicables tanto en 2006 Libro Paidós
y Anormal del Psicología, Educativa Catherine
la práctica hospitalaria como en la práctica
Niño Pedagogía, Salud Amatruda
privada
y Educación

Aportes sobre la teoría y las técnicas de


Para uso de
exploración y diagnóstico, que nos permite
estudiantes y
45 SADP 155.4 Diagnóstico en comprender la información de los vínculos en Clínica 2004 Maladeski, Libro Lugar
profesionales en
338 M3D5 niños la organización de las patologías, así como la Fany Editorial
Psicología
posibilidad de hacer prevención. Alicia

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Como estudiar al Para uso de Presenta los métodos de estudio del niño
niño. estudiantes y alcanzando dos metas: describir los aspectos
46 SADP 155.4 (Introducción a los profesionales en de la investigación psicológica comunes Clínica 1987 Vasta, Libro Siglo
574 V3C6 métodos de psicología (cognitiva y conductual) y varias orientaciones Ross Veintiuno
investigación) en la investigación como análisis experimental de España
infantil, evolutivo y conductual aplicado.

Para estudiantes y Contiene el manejo adecuado de la técnica de Fayne


47
SADP 155.41393 Psicodiagnóstico especialistas en el la entrevista, aplicación, calificación, Educativa 1999 Esquivel
252 E8P7 Clínico del niño campo de la interpretación y estudios de estandarización en Clínica 2° Cristina Libro Manual
1999 evaluación nuestro país de pruebas como WISC, WISC-R, Edición Heredia Moderno
psicológica WPPSI, Bender, CAT, DFH. Emilia
Lucio

Evaluación del Provee dos escalas diseñadas y validadas


48
SADP 156 bienestar Para el profesional para evaluar el bienestar psicológico en Maria
303 E9 Psicológico en en Psicología adolescentes y adultos, y que pueden ser Clínica 2002 Martina Libro Paidós
Ibero América administradas individual o colectivamente. Casullo

Feixas
SADP 158.1 Manual de la Adolescentes y Evaluación de las dimensiones y estructura del Guillem,
49
289 F4M3 Técnica de Rejilla adultos significado personal. Ayuda a explicitar y Clínica 1996 Cornejo Libro Paidós
analizar los constructos con los que la persona José Manual
organiza su mundo. 1 CD

Facilita la detección de áreas de oportunidad y


Centros de Para el profesional el conocimiento profundo de las fortalezas y Jaime A.
50 SADP 158.7 Desarrollo y en Psicología y talentos que poseen las personas. Laboral 2004 Grados Libro Manual
246 G7C4 Evaluación manejo de Es de utilidad para competir con éxito en las Espinosa Moderno
recursos humanos áreas de reclutamiento y selección de
personal.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Aplicación
internacional para Williams, Editorial
51 SADP 158.72 Manejo del Estrés gerentes de línea Evaluar el estrés laboral y ofrece Stephen. Libro Manual
283 W5M3 en el Trabajo ejecutivos recomendaciones en cuanto a las acciones Laboral 2004 Cooper, Moderno
consultores, que conducen a una adecuada intervención en Lesley.
psicólogos y organizaciones.
profesionales de
la salud.

Manual de
evaluación y Para uso del Los seres humanos, como seres sociales que Siglo
52 SADP 302.14 Clínica Caballo,
entrenamiento de profesional en son, pasan gran parte de su tiempo 2007 Libro Veintiuno
573 C3M3 Social Vicente E.
las habilidades psicología interactuando con sus semejantes. Editores
sociales

Conocimiento y
región (la
53 investigación en Para uso del Villanueva
SADP 306.43
filosofía, teoría, profesional en Estado del conocimiento regional 1992-2002 Educativa 2007 Angulo Libro UNAM
481 C6
campo de la psicología Rita
educación en el
sur de México)

Edgardo
Estudio argentino que brinda asistencia para
Para uso del Pérez,
Orientación, la elección de carrera revisando las técnicas
profesional en Josefina
SADP información y más usadas por los orientadores. 2005
54 331.702 Psicología, Pássera, Paidós
296 educación para la Ofrece un análisis de la información Educativa 1° edición Libro
07 Ciencias de la Fabián Argentina
elección de ocupacional, además de una perspectiva
Educación y Olaz,
carrera psicopedagógica de la problemática del
Psicopedagogía María
desarrollo de carrera.
Osuna

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

La presente obra es eminentemente practica


para los profesionales que intervienen en todo Rodríguez
Violencia de Para uso del
55 SADP 362.88 delito de violencia de género, pero también de
género. profesional en Clínica 2007 Libro EOS
282 R6V5 sirve para las propias víctimas pues a lo largo Armenta,
Guía asistencial psicología
de la misma encontrará todos los recursos de Ma. José
los que puede disponer.

Para uso del


Valores y profesional en Contribuye a un análisis serio de los problemas
Reimpresi Carmen
56 SADP 370.1 principios para Psicología, para la evaluación, validez y utilidad. Examina Libro
Educativa ón Carrión Paidós
317 C3V3 evaluar la Ciencias de la la figura del evaluador y las decisiones que
2005 Carranza
educación Educación y debe tomar.
Psicopedagogía

Trata de reflejar como mejorar el estilo


Para uso del
educativo de los profesores mediante el
profesional en
conocimiento de la dominancia cerebral de los Chalvin.
57 SADP 371.1 Los dos cerebros Psicología,
alumnos y de los factores intrínsecos que Clínica 2003 Joseph Libro TEA
512 C3V3 en el aula Ciencias de la
configuran el proceso de enseñanza y Marie
Educación y
aprendizaje (influencia del entorno,
Psicopedagogía
capacidades innatas, …)

Ofrece un abordaje a enfrentarse con los


Para uso del
problemas concretos de clase: emitir juicios,
profesional en
58 SADP 371.144 Evaluación toma de decisiones y predicciones de orden
Psicología, Terry D. 6° edición
288 T4E8 Guía práctica para educacional. Describe el proceso de Educativa 2002 Libro
Ciencias de la Tenbrink Nancea
profesores evaluación basado en principios que
Educación y
proporcionan bases teóricas para la
Psicopedagogía
construcción y aplicación
de técnicas adecuadas.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Evaluación Evalúa y presenta el concepto de evaluación J.


Dinámica: Jóvenes y Adultos dinámica. Destaca el potencial de aprendizaje Sternberg,
59 SADP 371.26 Naturaleza y en lugar de la adquisición de aprendizajes Educativa 2003 Robert; Libro Paidós
319 S7E8 Medición del pasados. L.
Potencial de Grigorenk
Aprendizaje o, Elena

Torres Pearson
60
SADP 371.92 La Evaluación en Para el profesional Para entender y comprender la “diversidad y el Educativa 2005 González, Libro Prentice
238 T6E8 Contextos de en Psicología. intercambio” radical en el sector educativo. José Hall
Diversidad Antonio.

Estrategias de
comprensión del Para el profesional Aborda problemática relacionada con la José
61 SADP 372.4 discurso escrito en Psicología interpretación del proceso de lectoescritura y Escoriza
477 E8E8 expositivo estrategias que el alumno puede aplicar Educativa 2006 Nieto Libro UBe
(Evaluación e durante la actividad de aprendizaje
intervención)

Vocabulario de Personal de Diccionario que contiene ideas o conceptos Castillo Libro Pearson
62
SADP 372.61 evaluación Psicología, referentes a la evaluación educativa. Educativa 2003 Arredond (diccionari Prentice
243 C3V6 educativa Pedagogía y Santiago o) Hall
educación social

Evaluación y Para uso del Critica a las diferentes formas de evaluación


exclusión en la profesional en en general y propuesta que intenta servir de Raquel
63 SADP 378 enseñanza Psicología, guía para la evolución de programas de Educativa 2003 Glazman Libro Paidós
316 G5E8 universitaria Ciencias de la docencia en los distintos modelos Nowalski
Educación y universitarios
Psicopedagogía

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Para uso del


Evaluar en la profesional en Aporta una visión teórica y práctica de la
64 SADP 378.1662 Universidad Psicología, evaluación respondiendo a las siguientes Sally
241 E8 Problemas y Ciencias de la cuestiones: ¿De qué modo los métodos Educativa 2003 Brown Libro Nancea
nuevos enfoques Educación y educativos pueden formar parte real del Angela
Psicopedagogía proceso de aprendizaje? ¿En qué contextos Glasner
resultan más eficaces?

Para uso del


Cómo Hacer una profesional en Aporta información teórica y práctica que
65 SADP 379.158 Evaluación en Psicología, facilita la planificación, diseño y desarrollo de 2004 José Ma.
Educativa Libro Nancea
287 R8C6 Centros Ciencias de la una adecuada evaluación a los Centros 3ª Edición Ruiz
Educativos Educación y Educativos, tanto interna como externa.
Psicopedagogía

El libro aborda los temas:


Estudiantes y Introducción a la inmunología
66 SADP 612.8 Psico- José Vidal
profesores de Sistemas endocrino e inmune Clínica 2006 Libro UBe
473 V5P7 neuroinmunología Gómez
Psicología Conducta e inmunidad
Psicología e inmunidad

SADP Para uso del Presenta métodos de juegos y actividades


67 615.85153 Terapia de juego Charles E. Manual
441 profesional en lúdicas como formas de intervención Clínica 2005 Libro
T4 con adultos Schaefer Moderno
Psicología terapéutica

Neurometría Juan José


616.8015118 Útil para los Fondo de
SADP Manual práctico, Méndez
68 M4N4 profesionales en Presenta métodos cuantitativos utilizados en Clínica Libro Cultura
285 criterios 2004 Castillo
medicina y neurología, neurocirugía y psiquiatría Manual Económica
diagnósticos, Enrique
psicología
tablas Otero-
Siliceo
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Paula
Guía práctica para
69 SADP 616.85223 Profesionales en Ayuda al trabajo de psicólogos clínicos y Trzepacz
el tratamiento de Libro
454 G8 medicina y psiquiatras sobre la mejor manera de ayudar a Clínica 2000 y Masson
los pacientes con Manual
psicología sus pacientes con una mayor base científica y colaborad
delirium
más sensibles a la realidad clínica ores

Jack
Guía práctica para
70 Ayuda al trabajo de psicólogos clínicos y Gorman,
SADP 616.85223 el tratamiento de Profesionales en
psiquiatras sobre la mejor manera de ayudar a Catherine Libro
453 G85 los pacientes con medicina y Clínica 2000 Masson
sus pacientes con una mayor base científica y Shear y Manual
trastorno de psicología
más sensibles a la realidad clínica colaborad
angustia
ores

El enemigo en el
Se trata de una obra esencial tanto para
espejo
Profesionales en aquellos que deseen comprender mejor la
SADP 616.85223 (de la satisfacción Kirsman, Libro
71 medicina y naturaleza de los trastornos alimenticios como Clínica 2002 TEA
497 K5E5 corporal al Diana Manual
psicología los que, además, trabajan con las personas
trastorno
afectadas.
alimenticio)

Para uso de
72 SADP 616.8527 Tratamiento para profesionales en Presenta una forma de tratamiento e James P.
Manual
432 M3T7 la depresión Psicología, intervención terapéutica basada en el enfoque Clínica 2003 McCulloug Libro
Moderno
crónica Medicina y áreas Cognitivo-Conductual h, Jr.
de la salud

Profesionales en Este libro aborda el tema de las adicciones


73 Alonso-
SADP 616.8584 Las nuevas Psicología, psicosociales, adicciones en las que no hay
Clínica 2003 Fernandez Libro Manual
539 A4N8 adicciones Medicina y áreas una sustancia química responsable; con un
Francisco
de la Salud criterio mixto: científico y humanista

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Dirigido a María
Plantea la facilitación de la inclusión de los
Maestros, Victoria
74 SADP Síndrome de individuos con discapacidad intelectual a las Cuaderno
616.858842 Educadores, Troncoso
327 Down: funciones prácticas de la cultura utilizando la Educativa 2004 s Masson
T7S5 Psicólogos, y María
328 Lectura y escritura lecto-escritura como medio para romper la Manual
Pedagogos e Mercedes
barrera de la exclusión
Investigadores del Cerro

Dificultades de
Dirigido a Análisis de las dificultades de aprendizaje y los
aprendizaje: José
Maestros, aspectos explicativos de evaluación
75 SADP 616.85889 Contenidos Escoriza
Educadores, diagnóstica y tratamiento educativo para las Educativa 2002 Libro EBe
475 D5 teóricos y Nieto y
Psicólogos, dificultades en lenguaje escrito, oral y
actividades Cols.
Pedagogos e matemáticas
prácticas
Investigadores

Dirigido a
Aprender a Maestros, Presenta un desarrollo exhaustivo de los
76 Álvarez
SADP 616.889 atender Educadores, distintos modelos explicativos d la atención, Libro
Educativa 2005 Pérez, Cepe
493 A6 (un enfoque Psicólogos, analiza detenidamente y evalúa la atención Manual
Luis
aplicado) Pedagogos e selectiva y sostenida
Investigadores

National
Aborda la clasificación de salud mental y las
77
Center For Paidós
SADP 616.89 Clasificación dificultades del desarrollo en los primeros 4 Libro
0 a 4 años Clínica 1998 Clinical Buenos
300 C5 Diagnóstica: 0-3 años de vida desde un enfoque sistemático de Manual
Infant Aires.
base evolutiva
Programs
Guía para la Mide respectivamente los estilos de
78 SADP 616.89 Profesionales en Choca P., Libro
aplicación del personalidad, los patrones patológicos y los Clínica 1998 Paidos
313 CH6U5 psicología James Manual
MCMI síndromes clínicos.
Manual de
Guía detallada para la enseñanza de 4 grupos
tratamiento de los Útil para los
79 SADP 616.89 de habilidades esenciales: efectividad Marsha M. Libro
trastornos de la profesionales en Clínica 2003 Paidós
11830 L5M3 interpersonal, regulación de emociones, Linehan Manual
personalidad psicología
tolerancia al malestar y la conciencia.
límite
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Manual de
80 Aborda los aspectos conductuales de diversos Buela- Siglo
SADP 616.89 evaluación en Profesionales en Libro
trastornos orgánicos, así como la promoción Clínica 1996 Casal, Veintiuno
568 M3 psicología clínica psicología clínica Manual
de la salud Gualberto Editores
y de la salud

CIE 10 Facilita el aprendizaje y asiste al médico de


81 Pautas atención primaria en sus decisiones
SADP 616.89 Profesionales en Libro
diagnósticas y de diagnósticas en la practica cotidiana, pone en Clínica 2004 OMS Meditor
17533 O7C5 psicología Manual
actuación en manifiesto la secuencia de las decisiones
atención primaria diagnósticas

Facilita el aprendizaje y asiste al médico de


CIE 10
82 616.89 atención primaria en sus decisiones
SADP Criterios Profesionales en Libro
O7C5 diagnósticas en la practica cotidiana, pone en Clínica 1993 OMS Meditor
17528 diagnósticos de psicología Manual
1 manifiesto la secuencia de las decisiones
investigación
diagnósticas

CIE 10 Facilita el aprendizaje y asiste al médico de


Descripciones atención primaria en sus decisiones
83 SADP 616.89 Profesionales en Libro
clínicas y pautas diagnósticas en la practica cotidiana, pone en Clínica 2004 OMS Meditor
17530 O7C5 psicología Manual
para el manifiesto la secuencia de las decisiones
diagnóstico diagnósticas

Bonifacio
616.89 Para profesionales Proporciona un marco amplio de pruebas Sandín, Centro de
84 SADP Psicopatología
P7 en psicología y objetivas sobre los temas más relevantes de la Paloma Libro Estudios
336 Pruebas de Clínica 2005
ciencias de la psicopatología, como son: estrés, ansiedad, Chorot, Manual Ramón
Autoevaluación
salud estado de ánimo, etc. Rosa M. Areces
Valiente

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Se reúnen los enfoques clínico y


psicopatológico para la evaluación y
Útil para los Antonio
SADP 616.89075 Medición clínica tratamiento de los pacientes desde cuatro
85 profesionales en Bulbena
451 B8M4 en Psiquiatría y puntos de orientación: psicopatología Clínica 2003 Libro Masson
medicina y Vilarrasa,
Psicología descriptiva, epidemiología psiquiátrica,
psicología Germán E.
psicología clínica y gestión clínica

Trabajo de investigación que aborda algunos


616.8908 Útil para los
86 SADP Psychosomatic trastornos psicosomáticos y el tratamiento
P6P7 profesionales en Piero
486 Medicine and the mediante instrumentos psicológicos, Clínica 2004 Libro Psimática
medicina y Porcelli
Rorschach Test especialmente el Test de Rorschach
psicología

SADP 616.8914 Psicoterapia a Para profesionales Ayuda a profundizar en las formas de


87 Alex Manual
437 C6P7 corto plazo y estudiantes de intervención terapéutica psicodinámica, sin Clínica 2003 Libro
Coren Moderno
(Un enfoque Psicología perder de vista otros enfoques
dinámico)

Psiquiatría y
Profesionales en
SADP 616.8914 trastornos Es una obra de orientación practica en el Machleidt, Libro
88 psicología y Clínica 2004 Masson
452 P75 psicosomáticos y ámbito psicoterapéutico y socioterapéutico Wielant Manual
estudiantes
psicoterapia

Test Gestáltico Esta obra trata de poner de relieve otras


Visomotor de dimensiones de lectura, considerando cómo
Profesionales en
SADP 616.89143 Bender los rasgos y cualidades visuales de cada una Kacero, Lugar
89 psicología y Educativa 2003 Libro
439 K3T4 (una puesta en de las figuras actualizan aspectos propios del Etel editorial
estudiantes
espacio de sujeto, sus envestiduras libidinales, sus
figuras) competencias, sus vínculos con los otros

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Valora los efectos de la deprivación


Escala para la T. Berry
90 SADP 618.920 intrauterina, el uso de drogas por parte de la
Evaluación del Desde el Clínica y Brazelton, Libro Paidós
310 B7E8 madre, la intervención cesárea, la mal 1997
Comportamiento momento de nacer Educativa J. Kevin Manual España.
nutrición, el parto prematuro y otras variables
Neonatal Nugent
pre y perinatales.

Con el trabajo en conjunto de la mente y el


cuerpo, el niño se compromete por entero y
91 SADP 649.5 Juegos para el Profesional en esa forma total de vivir una experiencia parece Clínica Torbert,
1982 Libro Pax, México
577 T6J8 desarrollo motor psicología ser también la forma adecuada para el Educativa Marianne
aprendizaje que abarca desde el conocimiento
corporal hasta las matemáticas.

La evaluación
Plantea conceptos básicos para hacer una
Psicológica en
Para el profesional adecuada selección de personal. Verónica
92 SADP 658.3112 selección de
en Psicología y Brinda ejemplos de baterías de evaluación Albajari Paidós
312 A4E9 personal Perfiles Laboral 2005 Libro
manejo de para distintos puestos y muestra la evaluación Sergio Argentina
más frecuentes y
recursos humanos del test. Mames
técnicas más
utilizadas

Para el profesional Proporciona un método para asumir y tomar


Selección de en Psicología y conciencia de lo que implica la selección de Paidós
93 SADP 658.3112 personal manejo de personal, y ubicar a las personas en el centro 2000 Susana V. Libro Argentina
302 R5S4 recursos humanos del sistema social trascendente que constituye Laboral 2° edición Richino
la empresa. Incluye dos temas de actualidad: ampliada
la entrevista antológica y la elección por
competencias.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011
Universidad Autónoma de San Luís Potosí
Centro de Evaluación en Psicología y Educación
Facultad de Psicología-CIHBYP
No. DE EDAD DE AÑO DE
No. CLASIFICACION TITULO ASPECTOS EVALUADOS ÁREA AUTOR MATERIAL EDITORIAL
REGISTRO APLICACIÓN EDICIÓN

Clínica Re Morgan H,
94
SADP 658.31124 El Manual del Para el profesional Manual para mejorar el manejo de la Educativa impresión Henry Libro Manual
253 M6M3 Entrevistador en Psicología. entrevista. Laboral 2005 Cogger, Moderno
Social John W.

Elaboración y El texto tiene por objetivo ayudar al estudiante


presentación de Estudiantes y universitario en la elaboración de proyectos de Clínica M. Teresa
95 SADP 808.02 un proyecto de profesores de investigación y tesinas. También es útil para Educativa Icart Isern, Libro UBe
476 I2E4 investigación y educación profesores que deben asesorar al alumno en la Laboral 2006 Carmen Guía
una tesina superior elaboración de este tipo de trabajos. Social Fuentelsa
z Gallego,

La Guía se diseñó para usarse con el


Manual de psicoterapia breve, intensiva
SADP Guía de preguntas y de urgencia. Este último proporciona el
1762 del manual de marco teórico, en tanto que la Guía 1 Manual Manual
96 1813 616.8914 psicoterapia Adolescentes y ofrece las palabras y frases que podrían Bellak, 1 Moderno
1814 B4G6 breve, intensiva y adultos. ser útiles para iniciar y continuar el Clínica 2000 Leopold Protocolo
1815 de urgencia / proceso psicoterapéutico. Las de registro
Bellak, Leopold sugerencias que ofrece pretenden P.B.I.U.
ayudar al inicio de este proceso, la
alianza, el contrato, la situación de
transferencia, así como proveer una
orientación que logre su culminación con
éxito.

Centro de Evaluación en Psicología y Educación


CEPE
Actualizado: MAYO 2011

Вам также может понравиться