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La educación en las culturas primitivas existió en forma de ‘enculturación’ o sea la transmisión

de la cultura de una generación a otra, más que un proceso de educación como el que
conocemos hoy. Para estas culturas primitivas, el entorno concreto conformaba la totalidad de
su mundo, por lo que el proceso de ‘enculturación era transmitido con muy poca variación de
una generación a otra permitiendo que lo que se enseñaba y aprendía fuese muy estático. La
educación primitiva se centraba en lograr que los niños o jóvenes adquirieran la suficiente
cultura para ser buenos miembros dentro de su tribu o clan, y con gran énfasis en el paso de
la niñez/pubertad a la etapa adulta. Es por esto que la educación de esta etapa se basa en la
observación e imitación de patrones. Los niños aprenden haciendo, imitando patrones que
observan en sus padres y/o comunidades. Uno de los elementos de la educación que podemos
decir se repetía en diferentes tribus o clanes era ‘la iniciación’, el paso formal de la pre-
pubertad a la post-pubertad. Este paso, o rito era importante porque fijaba en el aprendiz
conceptos relacionados con mitos, creencias, valores, historia y filosofía de la tribu. Una
historia del tiempo muy resumida sería: Al principio todo era transmitido en forma verbal
(época pre-histórica)

3000 AC Aparecen los ‘templos escuela’ en Egipto, donde los curas enseñan religión, ciencia y
escritura

2000 AC Aparecen las primeras escuelas formales en China

1500 AC Los monjes en India enseñan religión, escritura, filosofía y ciencias

850 AC La educación en Grecia se produce solo para los hombres libres, los esclavos no tienen
acceso a educación

550 AC Enseñanzas de Confucio en China. Énfasis en el respeto, el bien, generosidad, etc

400 AC Enseñanzas de Sócrates en Grecia. Énfasis en el pensamiento lógico y la búsqueda de


la verdad.

385 AC Platón establece el concepto de ‘Academia’ como escuela en Atenas y escribe sobre su
visión de la sociedad perfecta y la educación basada en la sociedad. Aristóteles también
comienza una escuela 30 años después.

100 AC Educación organizada en Roma, enfoque en las ciencias y el arte

Año 0 Enseñanzas de Jesús en Jerusalén

100 DC Se crea el papel en China

500 DC India cuenta con la universidad Budista Nalanda, con más de 10.000 alumnos

1000 DC Sistema numérico Árabe en Europa

1100 DC Movimiento escolástico. Separa la enseñanza puramente religiosa del pensamiento


filosófico y científico.

1150 -1250 Aparecen las universidades como las conocemos hoy. En Paris, Cambridge, Oxford.
1450 Nace la imprenta

1500 Periodo del Renacimiento. Nace un gran interés por aprender. Italia se convierte en un
actor importante en historia de la educación

1517 Periodo de la Reforma y literatura. La Biblia se imprime en diferentes idiomas

1592 El teatro es un lugar donde se educa a través de las obras. Las obras de Shakespeare
tienen un impacto significativo.

1609 Galileo inventa el telescopio y anuncia que el sol es el centro del universo. Se aplica
censura en la educación por parte de la Iglesia Católica

1770 Thomas Jefferson y Benjamín Franklin hablan de la importancia de la educación para


todos

1780 Primera escuela primaria. Suiza y Alemania

1837 Primer kindergarten, con el concepto de educación previa al colegio

1852 Educación gratis por primera vez. Estado de Massachusetts, USA. Tomará 60 años más
antes de que el país adopte este concepto.

1880 La teoría de la evolución de Darwin cambia la radicalmente la educación

1920 Énfasis en la educación temprana. María Montessori, italiana, desarrolla métodos de


enseñanza para niños a temprana edad

1950 El televisor es usado como medio de enseñanza en USA. Ya en los 60s y 70s hay
programas de cocina y para niños.

1954 Integración racial en colegios de USA 1960 Educación a través de métodos


multimediales. Proyectores, grabadoras, cintas son usadas como medio de instrucción

1980 Comienza la era de la computación.

2000 Aparece internet y el concepto de conectividad. Una nueva era para la educación. Hoy en
día existen programas de estudio únicamente on-line. Es interesante pensar a dónde nos
llevará la tecnología en el futuro, mi opinión es que lo que sea que ocurra, esta
interconectividad nunca logrará reemplazar el rol del docente en el aula.

Tipos de educación
Se detallan a continuación los distintos tipos de educación. En términos sociológicos, la
educación se puede dividir en dos grandes apartados:
Educación universal
Es dirigida a todos los miembros de una sociedad para que las nuevas generaciones
adopten las normas y valores morales que deben poner en práctica en su entorno,
todos por igual. Esto podía servir para mantener un orden social en un ambiente
capitalista.
Educación diferencial
Es dirigida a los individuos para que obtengan los conocimientos y habilidades técnicas
necesarias para un desarrollo profesional, de esta manera se especializa y aporta al
desarrollo productivo de la sociedad.
Aparte de estos hay algunos términos que es más común escuchar en cuanto a la
educación.
- Educación integral
Es la que abarca varias clases de educación como: la educación intelectual, moral,
física, religiosa, estética, etc. Y se refiere a la construcción de la personalidad del
hombre, como un ser capaz de poner un sello personal a todas las actividades de su
vida, es decir que el ser humano sea único en su forma de ser y en sus actos. Esta
constitución humana también incluye los aspectos biológicos, psicológicos, espirituales
y sociales. Para lograr esto se necesita que existan determinadas condiciones sociales
como la salud, comida, vivienda y seguridad, para que la persona esté completamente
desarrollada en todos sus aspectos.
- Educación formal
Se presta en instituciones educativas como la escuela y la familia, las cuales cuentan
con la actitud consciente de impartir un saber, tiene propósitos formativos, es limitada
en su duración, sistemática y ejercida por profesionales o padres. Estas instituciones
tienen la capacidad de proveer títulos académicos y se encuentran integradas en el
organismo educacional de un país determinado, comprende los grados de enseñanza
primaria, secundaria y superior o universitaria.
- Educación no formal
Se desarrolla en las instituciones o en los medios que generan actividades no
escolares, y que aún asa su intención es educativo. Por ejemplo ludotecas, programa
de alfabetización independiente, actividades de empresas, enseñanza a distancia.
Pretende valerse de los medios de comunicación para enseñar algún tema sin
necesidad de ceñirse a la escolaridad formal convencional.
- Educación informal
Es la que se recibe en el uso cotidiano de la prensa, la radio y TV. También se obtiene
del contacto con grupos sociales, asociaciones o el desarrollo de actividades en tiempo
libre como conferencias. Es inconsciente, no intencional, de duración continua y no
siempre consigue el propósito de formar. También llamada educación ambiental,
espontanea o incidental.

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