4ª PRUEBA BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN

Nombres y Apellidos Grado Sección

INSTRUCCIONES
A continuación, encontrarás una serie de preguntas referidas a los aprendizajes adquiridos durante el primer bimestre en el área
de Comunicación. Lee con atención cada pregunta y marca con un aspa (X) SOLO LA RESPUESTA CORRECTA.

LITERATURA:

En los siguientes fragmentos, marca la alternativa correcta respecto a los géneros literarios.

Fue entonces cuando me torcí el tobillo…caí en mala posición: el empeine del pie izquierdo cargó con todo el peso del cuerpo. Con alguna
dificultad, sentado en el césped, me quité la zapatilla y el calcetín, comprobé que el tobillo no estaba hinchado. Me incorporé, caminé con
cuidado: una punzada me desgarraba el tobillo.
1. El tipo de narrador es
A. narrador protagonista. C. narrador testigo.
B. narrador omnisciente. D. narrador en 3ª persona.

Se había partido un diente por hacerle un favor a la anciana. Él no quería, estaba seguro que era imposible que una persona sola cargara un
mueble tan grande y pudiera, además, arrastrarlo a través de toda la casa. Pero ella es muy porfiada, así que no tuvo más remedio que
intentarlo, lo que fuera por no oírla quejarse. Y claro, en cuanto se puso a moverlo se le cayó encima, en toda la cara. Con lo que Juan odia
ir al dentista.
2. El tipo de narrador es
A. narrador protagonista. C. narrador testigo.
B. narrador omnisciente. D. narrador en 1ra persona

3. La diferencia entre un texto dramático y un texto narrativo es que

A. En el dramático, se expresan sentimientos del autor. En el narrativo, la historia la cuenta un narrador.
B. En el narrativo, la forma de expresión es la prosa. En el dramático, la forma de expresión es el verso.
C. En el texto dramático, la historia es representada ante un público. En el narrativo, la historia es contada por un narrador.
D. En el narrativo, se utilizan parlamentos y acotaciones. En el dramático, se emplean conectores temporales y verbos acción.

4. La novela es un subgénero literario que pertenece al

A. Cuento C. Narrativo
B. Lirico D. Dramático

En las siguientes expresiones literarias, identifica las figuras literarias.

5. “Eres más lento que una tortuga” corresponde a:

A. Metáfora C. Comparación
B. Hipérbole D. Personificación

6. “tus labios, pétalos perfumados” corresponde a:

A. Metáfora C. Comparación
B. Hipérbole D. Personificación

7. “tenía el cuello largo como un avestruz” corresponde a:

A. Metáfora C. Comparación
B. Hipérbole D. Personificación

8. Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía.

A. Metáfora C. Comparación
B. Hipérbole D. Personificación

En los siguientes versos, marca la respuesta correcta respecto al tipo de rima:

9. Subió por las escaleras 10. Yo soy un hombre sincero

al empleado le dijo el jefe: de donde crece la palma,
“Por favor, no se queje”, y antes de morirme quiero
Y un golpe dio en la tierra. echar mis versos del alma.

C. Rima consonante A. Rima consonante

D. Rima asonante B. Rima asonante
COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS:

Identifica la clasificación de los siguientes textos continuos.

1. Cuando hablamos de justicia, tenemos que analizar si nosotros somos o no somos justos; es decir, si logramos ser tolerantes y solidarios.
Porque si queremos que nos respeten, tenemos que respetar a los otros: si no nos gusta que nos discriminen, no debemos discriminar.
Si necesitamos expresar nuestras opiniones, debemos escuchar las opiniones de los demás, aunque no las compartamos.

A. Expositivo C. Narrativo D. Descriptivo B. Argumentativo

2. Durante estos años, el adolescente se enfrenta al descubrimiento de su propio cuerpo y de los cambios que en él se producen. Su
necesidad de independencia lo lleva a utilizar su criterio y aplicarlo a situaciones que experimenta por primera vez. Por eso, muchas
veces se equivoca. Además, debe aprender a manejar emociones, que se manifiestan misteriosamente y de manera inesperada para
quienes lo rodean. Ello explica que el adolescente sea capaz de sentir soledad en medio de una multitud, de amar repentinamente a
alguien con desesperación, o de deprimirse profundamente porque le salió un granito en la mitad del cachete.

A. Expositivo B. Instructivo C. Descriptivo D. Narrativo

3. Mi madre era una mujer de estatura mediana, aproximadamente 1.60 metros, de figura esbelta, cabello largo, quebrado, castaño
cobrizo. Su cara era afilada, su tez era blanca, de ojos grandes y claros de color miel, su mirada era infantil e ingenua, labios delgados
y teñidos de rojo brillante. La consideraba la mujer más bella en la vecindad.

A. Narrativo B. Descriptivo C. Expositivo D. Argumentativo

Deduce el propósito comunicativo de los siguientes textos.

4. Cuando hablamos de justicia, tenemos que analizar si nosotros somos o no somos justos; es decir, si logramos ser tolerantes y solidarios,
porque si queremos que nos respeten, tenemos que respetar a los otros: si no nos gusta que nos discriminen, no debemos discriminar;
si necesitamos expresar nuestras opiniones, debemos escuchar las opiniones de los demás, aunque no las compartamos.
A. Dar a conocer sobre el concepto de la justicia.
B. Describir las ventajas del valor de la justicia.
C. Convencer sobre practicar el valor de la justicia.
D. Contar la historia de cómo se aplica la justicia.

5. La conquista del Tahuantinsuyo se debió a diversos factores, entre ellos, la superioridad armamentista española sobre la incaica, la guerra
civil que atravesaban los hermanos Huáscar y Atahualpa, además del descontento del pueblo incaico por los abusos de poder del inca
quienes creyeron ver en los españoles a sus salvadores.

A. Dar las pautas para evitar una conquista española.

B. Explicar las causas de la conquista incaica.
C. Describir las características de la conquista española.
D. Entretener con la historia de la conquista española.

Marca la alternativa donde se encuentre la idea principal de los siguientes textos.

6. Una de las proezas de la medicina moderna ha sido restablecer las funciones de órganos amputados o enfermos mediante prótesis
artificiales: estimuladores cardíacos, audífonos, miembros artificiales, por ejemplo. Un paso más en esta prodigiosa aventura científica ha
sido el trasplante de órganos: única esperanza de sobrevivencia para pacientes que sufren lesiones orgánicas graves.
A. Las prótesis y los trasplantes son grandes adelantos de la medicina.
B. Se pueden reestablecer los órganos mediante prótesis artificiales.
C. Los trasplantes son la única esperanza de vida para las personas.
D. La medicina moderna ha devuelto la esperanza de sobrevivencia.

7. El calentamiento global puede deberse a un incremento en el efecto invernadero de la atmósfera. Esto quiere decir que determinados
gases contaminantes hacen que ese efecto sea mayor de lo normal y que las temperaturas suban demasiado y el principal efecto de este
fenómeno son las sequías prolongadas, las cuales pueden alterar profundamente el clima de una región y originar procesos de
desertización.

A. El efecto invernadero es una de las causas del calentamiento global.

B. Los gases contaminantes causan el calentamiento global y el efecto invernadero.
C. La causa principal del calentamiento global es el cambio climático.
D. El calentamiento global produce la desertización.
Señala con flechas y escribe las partes de la estructura de los siguientes textos e indica si es un texto:
Continuo o Discontinuo Expositivo o Argumentativo Afiche publicitario o Propagandístico

8.

9.

10.