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Name: _______________________________________________________.
Date: _____________________________.
Competencias a evaluar
Competencia comunicacional:
Competencia lingüística- vocabulario temático (Animal Friends), vocabulario instruccional, conceptos
previos (números y colores).
Competencia discursiva oral y escrita- formulación de preguntas y respuestas siguiendo la gramática de
presente progresivo.
.
(Prema 60%; Puntaje mínimo 36 puntos/ Puntaje total 61 pts.) % Ptje Ptje.
Habilidades a evaluar Total obtenido
Some animal have big families. Cats and dogs have many babies. Baby cats are
called kittens. Baby dogs are called puppies. Elephants have small families. A baby
elephant is called a calf. Everyone loves animal babies!
Speaking
Questions:
1) Show a picture of an animal. What`s its name? ___/4
2) Show a picture of an animal. What`s its name? ___/4
3) Show a flashcard. What are the cats doing? ___/4
4) Show a flashcard. What is the turtle doing? ___/4
5) Show a flashcard. Are the birds flying? ___/4
6) Show a flashcard. Is the horses running? ___/4 ____/24 points total.
Escala de logro :
4 Responde en forma correcta y completa de manera segura, sin ayuda del profesor.
Logrado
3 Responde la pregunta con una frase completa pero necesita una palabra de apoyo.
Medianamente
Logrado
2 Responde con una frase incompleta con dos o más palabras de apoyo.
Suficiente
1 Da respuesta incorrecta.
En proceso
0 No da respuesta.
No logrado