Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 1 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
Manual de “Bullying”
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
Índice
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 2 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
Antecedentes Generales
El término Bullying proviene del vocablo inglés "bull", que significa toro. Se asocia
este animal a una figura de fuerza y superioridad, que aparentemente se traduce
en la circunstancia de poder ejercer un predominio sobre los demás. Por tanto, el
bullying se caracteriza por una asimetría o desbalance de poder, lo que implica
que el núcleo de una situación de intimidación siempre tiene como base el hecho
que uno o varios alumnos tienen más poder sobre otro u otros alumnos. Esta
asimetría se puede dar por un tema de superioridad física, social (tener más
amigos, ser más popular), en la edad e incluso en la red de contactos al interior
del colegio.
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 3 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
manera más fácil y expedita, por ejemplo, a partir de las fotografías, videos y otros
hechos obtenidos vía internet para descargar.
Así entonces para detectar en forma oportuna y abordar este tema al interior de
las escuelas con la mayor eficiencia, se debe enfatizar en la importancia de
reconocer y saber trabajar este fenómeno, asumiendo así su gravedad e
incidencia en la vida de un niño (a) o adolescente.
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 4 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 5 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
Directivos
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 6 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 7 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 8 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
El Colegio “José Arrieta” reconoce en los Padres y/o tutores a los primeros y
fundamentales educadores de sus hijos y por ello cada familia de nuestra escuela
debe crear un ambiente familiar animado por el amor y el entendimiento hacia los
hombres. De allí la importancia de generar en nuestro espacio educacional un
ambiente sano y armónico. En donde la convivencia entre los alumnos y entre los
padres y tutores además de la relación de éstos con los docentes y directivos del
colegio se base en la confianza, el acuerdo y el diálogo. Sin olvidar que uno de
nuestros objetivos como colegio es que los alumnos aprendan desde los primeros
años a conocer, desenvolverse e interactuar de manera correcta y empática con
su prójimo. Dando a su vez, una gran significación a la familia por su importancia
para la vida y el progreso mismo del pueblo.
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 9 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
Área Social
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 10 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 11 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 12 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
3. El profesor jefe deberá generar entrevistas con los padres donde se integre
el tema del bullying. (Responsable: Profesores Jefe).
4. En tiempo de recreo existirán adultos que deben observar el
comportamiento de los alumnos y dar aviso en caso de la observación de
alguna irregularidad o conducta escasamente apropiada. (Responsable:
Comunidad educativa). A su vez se deberá hacer explícita las
consecuencias y las sanciones que se aplicarán a los alumnos que sean
sorprendidos en conductas de bullying. Esto es, dar a conocer el
reglamento del colegio.(Responsable: profesores).
5. Generar un clima escolar favorable, para esto es necesario fomentar los
buenos modales o hábitos básicos de convivencia, tales como el saludo
cordial y respetuoso, despedida, dar las gracias, pedir permiso, escuchar al
otro, etc. (Responsable: Todos los adultos de la comunidad escolar).
6. La información que se reúna acerca de un caso importante de algún
alumno o situación de gravedad deberá ser comunicada al profesor jefe y al
director del colegio, quien tomará las medidas pertinentes.
Las acciones que se llevarán a cabo una vez que se pesquise una situación
catalogada como bullying, serán las siguientes:
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 13 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 14 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
Metodología a Emplear
Para dar cuenta de las posibles situaciones de Bullying que pueden ocurrir y de la
evolución o retroceso que los involucrados generen, es preciso llevar siempre un
registro escrito y detallado de todas las sesiones, entrevistas y sucesos
importantes que ocurran al interior del establecimiento escolar, así como también
las entrevistas con los padres o apoderados de los alumnos. Para este fin se
construirán carpetas individuales que irán firmadas por el encargado los alumnos.
Registrando fecha y hora de atención además del resumen de cada sesión y los
objetivos en que se están trabajando.
Ante el primer suceso de Bullying que pueda llevar a cabo el o los alumnos, serán
llamados a entrevista por el encargado de mediación, para dar a conocer las
consecuencias que su actuar pueda producir y las medidas que el colegio deberá
llevar acabo en caso de que se le sorprenda nuevamente. Se citará a los
apoderados respectivos y se les informará de la situación y de las consecuencias
si el niño continúa con dichas agresiones. También se utilizaran medida de
supresión de este tipo de conductas, como el ser enviado a la casa a reflexión o
que realice labores comunitarias dentro del colegio. Si las agresiones y molestias
se hacen continuas a pesar de la conversación anterior, se realizará una citación
al alumno y apoderado. Los que deberán firmar una carta de compromiso (de
índole notarial, que hace referencia a lo que el niño está realizando en el colegio y
que el apoderado está informado, acepta y se compromete a acatar las futuras
sanciones si este tipo de conductas continuasen) que compromete su matrícula,
junto a esto, se aplicará una sanción de enviar al alumno a reflexión a su casa por
un periodo de tres días como mínimo, ya que no se permitirá ningún tipo de
conducta violenta.
Si aún con todo, las agresiones continúan, se firmará un documento (una carta de
tipo notarial) de condicionalidad definitiva, con esto último, el alumno queda
supeditado a tener que comenzar un tratamiento inmediato con un especialista
www.colegiojosearrieta.cl
COLEGIO JOSÉ ARRIETA Versión: 01
Fecha: 21/01/2016
Manual de Bullying Página 15 de 15
Acciones preventivas y estilos de
afrontamiento en el colegio
Nuestro colegio siempre estará abierto para enfrentar los conflictos a través del
diálogo, el respeto, la escucha mutua y activa, donde existirá la disposición de
solucionar de manera justa y objetiva las distintas dificultades o pareceres
contradictorios. De allí la importancia de la generación de un plan y protocolo de
acción que dé cuenta de las acciones a seguir y la ayuda que nuestro colegio junto
a nuestros profesionales están siempre dispuestos a otorgar a nuestra comunidad
escolar.
www.colegiojosearrieta.cl