5 º Teste de avaliação de conhecimentos

9ºano
2017/2018
Nome: Turma:
Nº Classificação: (__,_%) Prof. Enc. Ed.
Grupo I
1- Observa a figura 1 que representa o balanço térmico da Terra.

Figura 1 –balanço térmico da Terra

1.1 Menciona o principal gás da atmosfera.
_______________________________________________________________________ 4%
1.2 Refere a principal função da atmosfera.
_______________________________________________________________________ 4%
1.3 Explica o balanço térmico da Terra.
_______________________________________________________________________
4%
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1.4 Identifica o gás que mais contribui para a depleção da camada do ozono. 4%
_______________________________________________________________________
1.5 Menciona o nome do continente que menos contribui para o aumento do efeito-estufa.
_______________________________________________________________________ 2%
_______________________________________________________________________
1.6 Refere a principal alteração climática que atualmente já presenciamos.. 3%
______________________________________________________________________
1.7 Menciona uma possível solução para as alterações climáticas. Explica porque alguns
países não querem adotar medidas contra o aquecimento global. 5%
______________________________________________________________________
1.8 Identifica um gás responsável pela formação das chuvas ácidas.
______________________________________________________________________ 3%

1
 Grupo II
2.Observa atentamente a figura 2 que representa a formação de chuvas ácidas e a figura 3
que representa a formação do smog.

Figura 2-chuvas ácidas Figura 3-smog

2.1Refere o nome dos um gás responsáveis pela formação do smog.

__________________________________________________________________________4%
__________________________________________________________________________
2.2 Refere as duas das principais consequências das chuvas ácidas e smog.
__________________________________________________________________________4%
__________________________________________________________________________
2.3 Explica a formação de furações.
__________________________________________________________________________5%
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.4 Indica duas consequências da passagem de furacões.
__________________________________________________________________________4%
__________________________________________________________________________
2.5 Distingue ondas de calor de ondas de frio.
__________________________________________________________________________6%
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.6 Define tornado .
__________________________________________________________________________4%
_________________________________________________________________________

2
 Grupo III
3- Observa atentamente a figura 4 que representa a variação do total de água potável

Figura 4- variação do total de água potável

3.1 A partir da figura 4,
3.1.1 Identifica duas regiões com maior escassez de água. 3%
_______________________________________________________________________
3.1.2 Menciona duas regiões com abundância de água potável. 3%
_______________________________________________________________________
3.2 Explica a importância da hidrosfera a nível mundial.
__________________________________________________________________________
8%
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Grupo IV
4- Observa atentamente a figura 5 que apresenta as áreas com maior risco de
desertificação.

Figura 5 - a área com maior risco de desertificação

4.1 Refere duas causas da desertificação. 3%
__________________________________________________________________________

3
 4.2 Menciona duas consequências da desertificação.
__________________________________________________________________________
3%
__________________________________________________________________________
4.3 Sugere duas medidas para evitar a desertificação.
__________________________________________________________________________
3%
__________________________________________________________________________

Grupo V
5- Observa os locais com maior incidência de fogos florestais a nível mundial e a nível
Nacional (figura 6 e 7 respetivamente).

Figura 6- locais com maior incidência de Figura 7- maior suscetibilidade de

fogos florestais a nível mundial fogos em termos nacionais
5.1 Identifica uma região a nível mundial e outra a nível nacional 2%
com maior sugestibilidade para fogos.
________________________________________________________________________
5.2 Refere dois dos impactes dos incêndios florestais no território.
3%
_____________________________________________________________________________
5.3 Define o conceito do desenvolvimento sustentável.
_____________________________________________________________________________ 4%
_____________________________________________________________________________
5.4 Define resiliência.
_____________________________________________________________________________ 4%
_____________________________________________________________________________
5.5 Define eficiência energética. 3%
_____________________________________________________________________________
5.6 Refere o nome de um acordo ou cimeira para combater as alterações climáticas.
_____________________________________________________________________________ 2%
5.7 Distingue os conceitos de risco e catástrofe.
_____________________________________________________________________________
Bom trabalho! 3%
Atentamente:José Noro