Colegio Santo Tomás

Gamero 638 – Fono:2239845

Rancagua
Asignatura: Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Nota: % exigencia
Lenguaje y Comunicación
Profesor/a: 52 60
Prueba de Lectura domiciliaria
Chantal Faúndez. “La araña enamorada”
Graciela Vergara.
Nombre y Apellidos: Curso: Fecha:

Objetivo de Aprendizaje a Evaluar: Leer comprensivamente un texto narrativo

Identificar elementos característicos de una narración
Extraer información de carácter implícita y explícita
Instrucciones:
- Lee atentamente cada una de las instrucciones para que sepas lo
que debes desarrollar en cada uno de los ítems.
- Recuerda que debes leer, pensar antes de responder
- Revisa bien tu evaluación antes de entregar.

I.- Lee las siguientes preguntas y responde encerrado la alternativa correcta: ( /12)
1. ¿Quién creaba las historias pintadas? 7. “…La golondrina no le dijo que, antes de
conocerla comía arañitas laboriosas…” L
a) Gonzalo. palabra subrayada significa:
b) Javier.
c) Gabriel. a) Orgullosa.
b) Conversadora.
c) Trabajadora.

2. ¿Para qué miraba por la ventana o salía a 8. ¿En qué estaciones estuvieron juntas la
los parques? araña y la golondrina?

a) Para tomar aire. a) Primavera e invierno.

b) Para inspirarse. b) Verano y otoño.
c) Para tomar sol. c) Verano y primavera.

3. ¿En qué lugar siempre se veían? 9. ¿Qué fue lo que tejió la araña en el muro?

a) En el muro del parque. a) La frase “te quiero”.

b) Entre las plantas. b) El nombre de la golondrina.
c) En la casa del pintor. c) El nombre de la araña.

4. ¿Qué pensó el pintor cuando vio que una 10. ¿Por qué se dice que lo tejido era una
golondrina se acercaba a la araña? palabra de enamorada?

a) Que la saludaría. a) Porque en el diccionario la palabra significa

b) Que se la comería. amor.
c) Que la empujaría. b) Porque a la arañita le encantaba ese nombre.
c) Porque lo escribió con amor para que se
quedara.

5. ¿Por qué crees tú que la golondrina no le 11. ¿Qué otro título podría tener la historia?
dijo que ella antes comía arañitas?
a) Un amor imposible.
a) Porque no quería hacer sentir mal a su amiga. b) El pintor curioso.
b) Porque se estaba preparando para comérsela. c) El parque de los amigos.
c) Porque ahora las arañitas le caían mal.

6. ¿Qué cosas le ofreció la araña a la 12. Es probable que:

golondrina?
a) Un nido, una pluma y una bufanda.
b) Un nido, una flor y un abrigo.
c) Una flor, una palabra y un insecto.
a) Nunca más se volverían a ver.
b) En primavera se volvieran a juntar.
c) La arañita se moriría de pena.
II. Desarrollo: Responde las siguientes preguntas contestando con respuesta completa.
1.- Describe el lugar donde ocurre la historia de la araña y la golondrina ( /3)
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2. Escribe 3 características que tenía la golondrina ( /3)
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3. Escribe 3 características que tenía la araña ( /3)

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4. ¿Por qué el amor de la araña y la golondrina eran imposible? ( /2)

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5. Si se quedaba la golondrina ¿Qué podía suceder? ¿por qué? ( /2)

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6. ¿Por qué los sapos se pusieron envidiosos cuando vieron la palabra enamorada? ( /2)

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7. Relata el acontecimiento que más te haya gustado del libro leído, y justifica el por qué ( /4)
(1pto legibilidad, 2 ptos. justificación, 1pto redacción)
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III. Pinta las cuatro características que mejor describen a Gabriel. ( /7)

creativo
trabajador
conversador

peleador
desordenado

paciente observador
IV. Completa con una V si es verdadera o una F si es falsa. ( /5)

1.- ______ A la golondrina no le gustaba reunirse con la arañita.

2.- ______ La araña vivía en un charco.

3.- ______ Gabriel es un artista.

4.- ______ La arañita no podía dormir por la bulla de los sapos.

5.- ______ Las golondrinas viajaban al sur.

V. Numera las imágenes del 1 al 6, según ocurrieron los hechos en el cuento “La araña
enamorada”. ( /6)
______ La arañita confiesa su amor a la golondrina.
______ Gabriel sorprendido pinta el cuadro con la historia de amor imposible.
______ Una pareja extraña mantenía una conversación imposible para los oídos humanos.
______ Sin poder dormir decide escribirle una palabra de amor a su enamorada.
______ Gabriel paseaba por los parques y las plazas.
______ La arañita descansaba en el mullido pecho de la golondrina.

VI. Une con una línea cada característica o acción con su personaje. ( /3)

Los sapos Le gustaba la libertad

Se enamoró de sus ojos de redondos y

La arañita brillantes como cristales vivos.

La golondrina
Se despertaron y fueron a mirar la palabra
enamorada