ELABORACIÓN DE CITAS TEXTUALES Y USO DE LOS GESTORES DE REFERENCIA

Curso: Metodología Universitaria

Instrucción*: ¡Bienvenido a tu sexta misión! Antes de continuar con la lectura

de esta instrucción, es importante que revises los comentarios de tu docente
respecto a la tarea enviada en el módulo 6, pues si hay algo que corregir,
corrígelo.
Para cumplir esta misión, es necesario revisar el material incorporado en este
módulo (presentaciones multimedia y lecturas) para que puedas elaborar seis
citas textuales o de paráfrasis, con sus respectivas referencias bibliográficas,
usando la información extraída de las fuentes de información sobre tu tema
seleccionado. ¡Buena suerte!
*Esta actividad no tiene calificación, pero es imprescindible realizarla, para considerarla como tu asistencia al curso.

TEMA SELECCIONADO LOS VIDEOJUEGOS

ESTRUCTURA
TEMÁTICA Influencia de los Videojuegos en los jóvenes

N° TIPO DE TÍTULO
FUENTES PUBLICACIÓN
Videojuegos: generadores de actitudes ludópatas y
FUENTE
LIBRO violentas en los jugadores.
01
Un estudio vuelve a vincular actos violentos con
FUENTE PÁGINA WEB videojuegos
02

Efectos psicosociales de los videojuegos

FUENTE ARTÍCULO
03 PERIODÍSTICO

VIDEOJUEGOS, CONSUMO Y EDUCACIÓN

FUENTE
ARTÍCULO DE
04
INVESTIGACIÓN
CITA: Artículo Periodístico

“Los videojuegos y la televisión comparten de hecho numerosas características.

Ambos medios tienen valor de entretenimiento y contenidos similares (acción, ritmo
y cambio visual). Sin embargo, la influencia de la televisión es relativamente pasiva,
mientras que el juego con videojuegos añade una dimensión activa que puede
intensificar el impacto del modelo, y es en ese potencial de control activo donde
radica la razón fundamental por la cual los niños prefieren usar videojuegos a ver la
televisión”. (Tejeiro Salguero, Pelegrina del Río, & Gómez Vallecillo, 2009, págs. 05-
06)

REFERENCIA:

Tejeiro Salguero, R., Pelegrina del Río, M., & Gómez Vallecillo, J. L. (2009). Efectos psicosociales de
los videojuegos. Agresividad, 05-06.

CITA: Pagina Web

"La investigación demuestra una relación consistente entre los

videojuegos violentos y el aumento en el comportamiento agresivo, las
cogniciones agresivas e influencia agresiva, así como la disminución de la
conducta prosocial, empatía y sensibilidad a la agresión". (EL
COMERCIO, 2015)

REFERENCIA:

EL COMERCIO. (17 de 08 de 2015). Videojuegos. Un estudio vuelve a vincular actos violentos con
videojuegos. Obtenido de https://elcomercio.pe/tecnologia/videojuegos/estudio-vuelve-
vincular-actos-violentos-videojuegos-196668

CITA: Articulo de Investigación

“A pesar de la supuesta prevención que cubre el sistema PEGI, lo cierto

es que los menores parecen esquivar ese filtro y acceden con facilidad a
los juegos que en teoría tienen prohibidos. Según la Asociación
Protégeles, el 57% de los menores reconoce que juega con videojuegos en
los que se daña, tortura o mata a personas y que en un 20% de los casos
se corresponden con niños, ancianos o embarazadas”. (Universidad de
Salamanca, 2008, pág. 17)
REFERENCIA:

Universidad de Salamanca. (2008). VIDEOJUEGOS, CONSUMO Y EDUCACION. En U. d. Salamanca,

DESAMPARO DEL MENOR (pág. 17). Salamanca: Universidad de Salamanca .
 CITA: Libro

“Muchos investigadores consideran que existe un paralelismo entre ver

televisión y jugar a los videojuegos. Sin embargo, los videojuegos, a
diferencia de la televisión o el cine, no muestra la violencia, sino que
involucra a quien los juega”. (Cruz, 2002, pág. 9)

REFERENCIA:

Cruz, Y. d. (2002). Videojuegos: generadores de acciones ludópatas y violentas en los jugadores. Costa Rica:
Asamblea Legislativa de Costa Rica. Obtenido de
https://books.google.com.pe/books?id=Wow7CbcenmcC&pg=PA9&dq=videojuegos&hl=es&sa=X&ve
d=0ahUKEwjDtpqHnfzaAhXuRt8KHe2RCmE4ChDoAQhWMAg#v=onepage&q&f=false

CITA: Artículo de Investigación

“Uno de los grandes problemas que tiene nuestra sociedad es el fácil

acceso que el mercado permite a los menores a la hora de conseguir
cualquier producto que no es adecuado a su edad o formación”.
(Universidad de Salamanca, 2008, pág. 19)

REFERENCIA:

Universidad de Salamanca. (2008). VIDEOJUEGOS, CONSUMO Y EDUCACION. En U. d. Salamanca,

FÁCIL ACCESO PARA LOS MENORES (pág. 19). Salamanca: Universidad de Salamanca.

CITA: Articulo periodístico

“Otros problemas asociados a largo plazo con los videojuegos derivan de

la realización de movimientos repetitivos de la mano, como dolor de
muñeca, enfermedad de De Quearvain's y neuropatía periférica”. (Tejeiro
Salguero, Pelegrina del Río, & Gómez Vallecillo, 2009, págs. 244-245)

REFERENCIA:

Tejeiro Salguero, R., Pelegrina del Río, M., & Gómez Vallecillo, J. L. (2009). Efectos psicosociales de
los videojuegos. Trastornos médicos, 244-245.