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Asignatura matemática
Grado: 4to año
Unidad educativa “Nuestra Señora Del Valle
Objetivo:
Para la solución de este tipo de problemas, es
A partir de una situación establecer la recomendable proceder así:
estrategia adecuada para su solución con base
en la ley de los senos y ley del coseno. 1. Tratar de imaginarse el problema.
2. Realizar un grafico ilustrativo del
En trigonometría el teorema del seno es una problema para mejor su comprensión.
relación de proporcionalidad entre las 3. Ubicar en el gráfico los datos
longitudes de los lados de un triángulo, y los suministrados por el problema.
senos de los ángulos respectivamente opuestos. 4. Aplicar la ecuación del la Ley del
Seno.
El teorema del seno, es en trigonometría uno de
los enunciados más importantes, debido a las Problema Una antena de radio está sujeta con
múltiples aplicaciones en el campo de la cables de acero, como se muestra en la figura.
topografía, la ingeniería, la física. Se aplica en Hallar la longitud de los cables.
triángulos en los que se conoce la medida de
dos de sus lados y el ángulo opuesto a uno de
ellos. También se puede aplicar si se conocen C
la medida de dos de sus ángulos interiores y un
lado opuesto a uno de ellos Solución:
a
Teorema o Ley del Seno b
a
b Ahora:
Recomendaciones:
Problemas Propuestos
1
Docente: Héctor Muñoz
Asignatura matemática
Grado: 4to año
Unidad educativa “Nuestra Señora Del Valle
Problema En el triángulo siguiente, se dan las En el mar de Gera, hay tres islas. Si sabemos
medidas de los lados y el ángulo de 30º. que la distancia entre las islas 1 y 2 es de 18
Calcular el lado desconocido a Km., la distancia entre las islas 1 y 3 es de 22
Km. y además se sabe que el ángulo que se
Solución: C forma desde la isla 1 al mirar hacia las demás
islas es de 75°. Entonces:
a. Calcular la distancia entre las islas 2 y 3.
b. Hallar los ángulos B y C de la gráfica.
30m a
3. TRENES:
3
Docente: Héctor Muñoz
Asignatura matemática
Grado: 4to año
Unidad educativa “Nuestra Señora Del Valle
LEY DE SENOS 1
Encuentre las partes restantes de cada uno de los triángulos. No se te olvide parar y razonar para
saber si hay un triángulo, ninguno o dos triángulos.
1) 20°, 80° y c = 7
2) 40°, 76° y a = 10
3) 49° 40´ , 60°20´ y c = 540
4) 60°, a = 15 y b = 10
5) 112, a = 7 y b = 18
6) 81°, c = 11 y b = 12
7) 47.73°, b = 131.07 c = 97.83
8) 121.624° b = 0.283 c = 0.178
9) 53°20´, a = 140 y c = 115
4
Docente: Héctor Muñoz
Asignatura matemática
Grado: 4to año
Unidad educativa “Nuestra Señora Del Valle
10) 15° , a = 12 y c = 8
LEY DE SENOS 2
PROBLEMAS
1) Dos piedras se encuentran a la orilla de una playa a una distancia uno de otro de 1.8 Km. en
los puntos A y B, y se encuentra una boya situada en un punto C. Si la piedra A mide un
ángulo CAB igual a 79.3° y el que está en B mide un ángulo CBA igual a 43.6°, ¿a qué
distancia está la bolla de la costa?
2) Un poste forma un ángulo de 79° con el piso. El ángulo de elevación del sol desde el piso es
de 69°. Encuentre la longitud del poste si su sombra es de 5.9 m.
3) Si medimos los ángulos de elevación de una montaña desde lo más alto y desde la base de una
torre de 20 metros de alto y éstos son 38.5° y 40.2° respectivamente ¿Cuál es la altura de la
montaña?
4) Un hombre de 5 pies 9 pulgadas de altura se para en un andén que se inclina hacia abajo con
un ángulo constante. Un poste vertical de luz situado directamente detrás de él proyecta una
sombra de 18 pies de largo. El ángulo de depresión desde la mayor altura del hombre, hasta
la punta de su sobra es de 31° encuentre el ángulo , como se muestra en la figura, formado
por el andén y la horizontal.
35°
sombra
5) Si el hombre del problema anterior está a 22 pies del poste de luz sobre el andén, encuentre la
altura del poste.
6) Un aeroplano vuela a 170 km/s hacia el nordeste, en una dirección que forma un ángulo de
52° con la dirección este. El viento está soplando a 30 km/h en la dirección noroeste,
formando un ángulo de 20º con la dirección norte. ¿Cuál es la "velocidad con respecto a
tierra" real del aeroplano y cuál es el ángulo A entre la ruta real del aeroplano y la dirección
este?
5
Docente: Héctor Muñoz
Asignatura matemática
Grado: 4to año
Unidad educativa “Nuestra Señora Del Valle