Prueba formativa de Lengua y Literatura

“El héroe en distintas épocas”

Estudiante: __________________________________________________________ Curso: ______________________
Fecha: ______________________ Puntaje: ___________/40 pts.

I.- Lee el siguiente texto y responde:

Preparar a los hijos para la convivencia escolar

Por Neva Milicic
Un clima sin violencia es necesario para una buena convivencia en los contextos escolares, pero no es
suficiente. Posiblemente, la violencia sea producto de climas escolares en que no existe buen trato, en que no hay
preocupación suficiente por el bienestar emocional de los estudiantes ni de sus profesores, y donde no existen
espacios para el desarrollo de las competencias emocionales.
La familia juega un rol esencial en el desarrollo de estas competencias, al poner énfasis en el desarrollo de
la empatía, siendo especialmente cuidadosos en estar atentos a sus preocupaciones, a sus anhelos y a sus
temores, lo cual los ayudará a aprender por modelo una forma de vincularse con los otros de manera empática, y,
por ende, a ser menos egocéntricos, contribuyendo así a una mejor convivencia escolar. […]
La familia puede ayudar al niño a generar una actitud abierta y generosa, que lo hará una persona más
tolerante. Es importante que también cuente con la certeza de que sus padres estarán disponibles para
escucharlos y para guiarlos cuando enfrenten conflictos. Preocuparnos por formar niños que sepan compartir y
convivir en forma armónica con sus iguales y que, asimismo, sepan defenderse, no solo contribuirá a que ellos sean
más felices, sino a formar personas que puedan contribuir a construir una convivencia más sana.
Milicic, N. (julio, 2013). Preparar a los hijos para la convivencia escolar. En El Mercurio. Recuperado el 4 de diciembre de 2013,
de http://www.elmercurio.com/blogs/2013/07/16/13545/Preparar-a-los-hijos-para-la-con

Ennegrece la alternativa correcta según corresponda:

1.- El texto leído es: 2.- La función comunicativa del texto es:
a) Informativo, noticia. a) Entretener
b) Argumentativo, artículo. b) Convencer
c) Informativo, artículo. c) Informar
d) Narrativo, novela. d) Ninguna de las anteriores
3.- Las partes del texto leído son: 4.- La opinión del autor es:
a) Inicio, desarrollo y final a) La familia no tiene relación con las competencias
b) Tesis y conclusión sociales en el colegio.
c) Inicio, desarrollo y final b)(Fragmento).
vivencia-escolar.aspx La familia juega un rol esencial en las competencias
d) Introducción, desarrollo y conclusión para interactuar en el colegio sin violencia
c) a y b
d) Ninguna de las anteriores
5.- El emisor de esta tesis es: 6.- Escribe un argumento planteado para defender la tesis:
a) Neva Milic (2)
b) El mercurio ______________________________________________
c) Los padres de familia
______________________________________________
d) Los estudiantes
______________________________________________
III.- Basándote en la materia estudiada, responde V si la afirmación es verdadera y F si es falsa. No olvides justificar las
falsas.
1._____ La introducción de un texto argumentativo contiene los argumentos.
_____________________________________________________________________________________
2._____ Los textos narrativos se caracterizan por estar escritos en verso.
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3._____ El narrador es el encargado de relatar o contar la historia.
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4._____ El cuento es una historia breve con narrador, personajes, acciones, espacio, ambiente y tiempo.
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5._____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato.
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6._____ Una tesis es lo mismo que un argumento.
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7._____ El narrador protagonista narra en tercera persona.
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8._____ El espacio está determinado por los sentimientos y pensamientos de los personajes.
_____________________________________________________________________________________
9._____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total de la narración.
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10._____ El autor es la persona ficticia que escribe el texto narrativo.
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IV.- Basado en la materia, encierra la alternativa correcta:

1.- De las siguientes palabras, NO tiene prefijo: 2.- Dentro del género narrativo encontramos los
a) Inmoral elementos:
b) Precavido I. Tiempo
c) Prejuicio II. Ambiente/ espacio
d) Subsuelo III. Personajes
IV. Acciones
V. Narrador
a) Sólo I c) Solo I, IV y V
b) Solo III y IV d) Todas las anteriores.
3.- El personaje principal en una obra narrativa es: 4.- En cuál de las siguientes alternativas hay un subgénero
a) El protagonista. que no corresponde al género narrativo:
b) El antagonista. a) Leyenda, cuento y fábula.
c) El narrador. b) Novela, comedia y Leyenda.
d) Ninguna de las anteriores. c) Fábula, cuento y Novela.
d) Novela, leyenda y cuento.
5.- En el siguiente fragmento “Hice amistad con el hijo 6.- El autor de un texto narrativo es:
mayor del dueño del fundo, que se acercaba a los 18 años a) Narrador.
igual que yo…”, encontramos un narrador: b) Hablante lírico.
a) Protagonista. b) Omnisciente. c) Creador.
c) Observador d) Personaje. d) Dramaturgo.
7.- En la oración: Fui el primero en llegar, la palabra 8.- De las siguientes palabras, es un adjetivo posesivo:
destacada es un adjetivo: a) Mío
I. Numeral II. Cardinal III. Indefinido IV.- Ordinal b) Esos
a) Sólo I b) II y III c) Aquel
c) I y III d) I y IV d) Cualquier
De las preguntas 9 a la 11 identifica la actitud lírica. 10.- “La tierra es dulce cual humano labio,
9.- Me gustas cuando callas como era dulce cuando te tenía.
porque estás como ausente a) Enunciativa
a) Enunciativa b) Apostrófica
b) Apostrófica c) Carminativa
c) Carminativa d) Descriptiva
d) Descriptiva
11.- … Cuando por el monte oscuro 12. ¡Ay mis camisas de luto!
baja Soledad Montoya. ¡Ay mis muslos de amapola!
a) Hipérbole a) Epíteto
b) Comparación b) Comparación
c) Hipérbaton c) Metáfora
d) Metáfora d) Anáfora
De la pregunta 13 y 14 identifique la rima 14.- “Ahora que el silencio de la noche
13.- Cerrar, podrás mis ojos la postrera deja en mi corazón su tibio aroma
sombra que me llevaré el blanco día como un vaso de vino bebido lentamente,”
y podrá desatar esta alma mía a) Consonante
hora a su afán ansioso lisonjera”. b) Asonante
a) Consonante c) Libre
b) Asonante d) Blanca
c) Libre
d) Blanca
 Los héroes míticos
La trama de los relatos de los héroes míticos gira alrededor de una estructura, en la que un protagonista lleva una
vida común hasta que recibe una llamada para cumplir una misión o le ocurre alguna circunstancia trágica, que lo
impulsa a salir de su vida corriente. Para superar esta situación, deberá atravesar varias etapas durante las cuales
mostrará sus condiciones a fin de cumplir con la tarea asignada.
En este recorrido, muchas veces descubre en sí mismo poderes especiales que le serán imprescindibles para
sortear las dificultades que se le van presentando.
En estos relatos pueden aparecer dos tipos de hazaña: la física, que es la que se desarrolla en el campo de batalla o
salvando la vida de una persona; la espiritual, que lo pone en contacto con valores y experiencias de lo humano, a partir
de lo cual vuelve con un mensaje.
En general, es posible reconocer tres etapas en el camino que emprende el héroe mítico. La partida, en la que
recibe un llamado a abandonar su vida cotidiana y tomar un desafío de características excepcionales. La búsqueda,
durante la cual deberá pasar una serie de pruebas y vencer a sus enemigos, que representan el mal. Y el regreso, donde
volverá triunfante y recibirá el reconocimiento de su comunidad.
Desde la Ilíada y la Odisea, se han escrito y producido muchísimos libros y películas que presentan relatos
mitológicos. Entre los últimos clásicos podemos citar:
 “La guerra de las galaxias”, una serie de seis episodios. Luke vive una vida común en el planeta Tattoine, sin saber que
es hijo de un caballero Jedi. Recibe su llamado a la aventura a través de un robot que porta un holograma con un pedido
de auxilio de la princesa Leia. El héroe se lanza a rescatarla, pero para cumplir su misión debe enfrentarse a tropas de
Darth Vader y pasar por numerosas pruebas. Finalmente, sale con vida del mundo de las tinieblas.
 En los libros de la saga de “Harry Potter”, creados por J.K. Rowling, se mezcla lo mítico con la magia, la fantasía y el
misterio. Potter es un chico común que recibe el llamado a través de una carta. Así descubre que tiene un don y va a una
escuela de magia.
 En “El señor de los anillos” de Tolkien, el origen y la vida familiar de Frodo, el héroe de este relato, son comunes.
Recibe la llamada de parte de Gandalf, el ayudante mágico, y es elegido por sus características morales. Frodo es
sincero, generoso e ingenuo. Su misión es destruir el anillo de poder, que su tío Bilbo obtuvo casualmente, ya que si
Sauron se apropia de él, el poder del mal será absoluto.
Los héroes tienen la particularidad de ser considerados como tales en su comunidad y como monstruos entre
sus enemigos. En este sentido, un héroe es mucho más que su propia biografía. Un héroe es también los discursos en
torno a su heroicidad, los relatos, los mitos, los misterios que en torno a él se van configurando.
( Fuente: Serie Texturas, Letra F, página 20, Alejandro Spiegel, “Héroes invisibles, historias de la vida cotidiana”. Grupo
Editorial Norma, Colombia.)
1.- ¿Qué características tiene el 2.- ¿Cuál es el propósito del texto? 3.- ¿Qué relación se establece entre
héroe mítico? a. Reseñar películas sobre héroes el párrafo 3 y el 4?
a. Destinan toda su vida a buscar una míticos. En el tres se:
verdad. b. Explicar las etapas de la vida del a. Describen las etapas que vive el
b. En general son seres con una héroe mítico. héroe mítico y en el 4 se ejemplifican.
belleza inusual. c. Dar cuenta de las características b. Habla de los héroes míticos en los
c. Tiene el imperativo de cumplir una del héroe mítico. libros y en el 4, en las películas.
misión extraordinaria. d. Señalar las dificultades por las que c. Explica La Odisea y en el 4 se reseña
d. Presentan características físicas pasa el héroe mítico. La guerra de las galaxias.
que los hacen ser monstruosos. d. Cuenta la partida del héroe mítico y
en el 4, la llegada.
4.- ¿Qué característica del texto 5.-¿Qué tipos de hazañas aparecen 6.- El héroe mítico, para su
expositivo se identifica en el texto? en los relatos míticos? comunidad, representa:
a. Contraponer opiniones frente a un a. De guerra y de viajes. a. el mal.
tema específico. b. Físicas y espirituales. b. el bien.
b. Narrar una serie de c. Peligrosas y arriesgadas c. la vida cotidiana.
acontecimientos. d. De personas comunes y de héroes d. el mundo fantástico
c. Dar razones que justifican un
hecho.
d. Informar sobre un tema específico.
7.- En el texto se dice que en el 8.- El texto que acabas de leer es 9.- ¿Es posible encontrar cualidades
recorrido de las distintas etapas, el a. Un cuento sobre héroes. de héroes en cada uno de nosotros?
héroe: b. Una leyenda basada en a.- No, porque los héroes tienen
a. Va ganando batallas. héroes poderes sobrenaturales.
b. Usa armas exclusivas. c. Un mito b.- Si, porque esas cualidades están
c. Descubre poderes extraordinarios. d. Un artículo informativo ligadas a valores como la solidaridad,
d. Se encuentra con otros héroes la empatía, etc.
como él. c.- Si, porque podemos desarrollar
fuerza física para pelear y enfrentar
dificultades
d.- No, porque los héroes solo están
presentes en los mitos.