INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PLAYÓN

Resolución Municipal 014909 de Diciembre 4 de 2015

NIT: 901048423-8 DANE: 105001026654
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor grado sexto.

Fecha: 16 de abril de 2018

Indicador:
Aplica estrategias con facilidad para hallar el MCM de números naturales.
Explica sus procedimientos al resolver diversas situaciones problemas con m.c.m y m.c.d.
Recursos: tablero, marcadores, cuaderno de apuntes, internet, computadoras, enciclopedia y texto
guía.
Competencia: competencia numérica
Pregunta Orientadora 1:
Tres amiguitos quieren realizar una caminata ecológica a la cima de una montaña. Cada 30 minutos
hay una estación de descanso mientras y cada 45 minutos hay un punto para recarga de energía.
¿Habrá algún momento en que ambos coincidan? ¿Cómo determinaría en que momento del recorrido
nuestros amigos pueden descansar y recargar sus dispositivos al mismo tiempo?
El recorrido dura aproximadamente 3 horas y media, o sea, 210 minutos

Docente: Gustavo Castañeda Montoya

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PLAYÓN
Resolución Municipal 014909 de Diciembre 4 de 2015
NIT: 901048423-8 DANE: 105001026654
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor grado sexto.

Lo que quiere decir que cada 90 minutos esto va a suceder.

Pregunta Orientadora 2:
Escriben en la computadora un problema: La dirección de nuestra IE nos ha encargado organizar
“campaña de reciclaje”, pero para realizar un buen trabajo se han formado grupos, un grupo se
encargará de reciclar botellas plásticas, otro grupo de reciclar papeles de color blanco, otro de reciclar
latas, otro de reciclar guías de teléfono pasadas, etc.¿ Cuál fue la menor cantidad de encargados de
organizar la campaña, si al contarlos de 6 en 6 no sobraba ninguno y tampoco al contar de 8 en 8?Leen
detenidamente el problema, luego dialogamos en base de una lluvia de preguntas: ¿De qué trata
el problema? ¿Qué operación realizamos?¿Si al contarlo de 6 en 6, de 8 en 8 no sobra ninguno?¿Se
tratara de buscar los múltiplos de 6 y de 8?Se analiza el problema y se escribirá los múltiplos: M6=
{0,6,12,18,24,30,36…} M8 = {0,8,16,24,32,48,48,…}.Se les hace notar que el menor múltiplo común
de 6 y 8 es 24 ¿Cómo se llamará este numero 24? ¿Qué entienden por MCM?

Pregunta orientadora 3: Martin le dice a sus amigos que quiere venir, pero desea saber cuántos amigos
puede traer. Hay que separar los paquetes de comida que se trajeron para todos. Se tienen 18
sanduches y 24 gaseosas. Lo que se debe hacer es repartir la comida, de manera que todos tengan
la misma cantidad y no sobre ningún paquete. Tenemos 24 gaseosas y 18 sanduches ¿cómo
podríamos repartirlos?

Docente: Gustavo Castañeda Montoya

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PLAYÓN
Resolución Municipal 014909 de Diciembre 4 de 2015
NIT: 901048423-8 DANE: 105001026654
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor grado sexto.

Solución:
La primera alternativa sería repartirle a una sola persona, pero no sería equitativo.
La segunda alternativa sería repartirles únicamente a dos personas, pero no alcanzaría para todos.
La tercera alternativa sería repartirles a tres personas, pero no es conveniente, porque no es la mayor
cantidad.
La cuarta alternativa sería repartirles a cuatro personas, pero no se puede, porque 18 no es divisible
entre cuatro.
La quinta alternativa sería repartirles a cinco personas, pero tampoco se puede, porque 18, ni 24, son
divisibles por cinco.
La sexta alternativa sería repartirles a seis personas. Esta sería la más correcta puesto que 18 y 24 si
se pueden dividir por 6.
Conclusión: a cada amiguito le toca de a tres sanduches y cuatro gaseosas.

Docente: Gustavo Castañeda Montoya