UNFV – REQUISITOS Y PROCEDIMIENTOS DE INV.

PARA EL OPTAR EL TITULO DE LICENCIADO

MARCO NORMATIVO Legislación Vigente (Hasta el 2019)

 Sistema de Tesis
 Experiencia en la Especialidad
 Suficiencia Profesional

INTRODUCCIÓN

Según la Ley Universitaria 30220, la obtención de grados y títulos se realizará a partir del año 2019, de acuerdo a
las exigencias académicas que demanda la ley y las normas internas de la Universidad Nacional Federico Villarreal.
(Art 6 del Cap II)
En esta guía se presenta las pautas y requisitos, para el:

Título profesional: Necesita el Grado de Bachiller y la aprobación de una tesis o trabajo de suficiencia profesional.
El título profesional deberá obtenerse en la universidad en la que obtuvo el grado de bachiller.

Título de Segunda Especialidad Profesional: requiere ser Licenciada u otro título profesional equivalente, haber
aprobado los estudios de una duración mínima de dos semestres académicos, con un contenido mínimo de cuarenta
(40) créditos, así como la aprobación de una tesis, tesina, disertación o ensayo.

1.3 DEFINICIONES DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION PARA LA OBTENCIÓN DE LICENCIATURA

(según Ley 30220)
1. Trabajo de Investigación: refiere a las tesis, trabajos académicos y trabajos de suficiencia profesional. Es
una modalidad de obtención del grado académico que implica el proceso de generación de conocimiento en
un determinado campo de estudio. Supone rigurosidad y objetividad. Tiene un propósito claramente
definido, se apoya en conocimiento existente, aplica una metodología determinada, aporta evidencia
verificable, proporciona explicaciones objetivas y racionales, y mantiene un espíritu autocrítico. En el marco
de la Ley universitaria, el trabajo de investigación es la única modalidad para la obtención del grado de
bachiller y una de las dos modalidades para la obtención del grado de maestro. Para efectos del presente
se utilizará el término “trabajo de investigación” para referirnos indistintamente a la tesis, al trabajo de
suficiencia profesional y al propio trabajo de investigación en línea con lo señalado en el presente.

2. Trabajo Académico: es una modalidad de titulación que se desarrolla en el marco de un campo de estudio
o área de conocimiento y que hace uso de, por lo menos, una herramienta metodológica para su
elaboración, puede tener distintos formatos (proyecto, investigación, tesis, tesina, disertación, ensayo,
monografía, etc.), puede tener diversos niveles de rigurosidad científica y desarrollarse bajo estándares de
calidad variables. Conforme con lo dispuesto por la Ley Universitaria, se requiere de la aprobación de una
tesis o un trabajo académico para la obtención de un título de segunda especialidad.

3. Trabajo de Suficiencia Profesional: es una modalidad de titulación que implica que el bachiller está en la
capacidad de demostrar y documentar el dominio y la aplicación de competencias profesionales adquiridas
a lo largo de la carrera. La universidad institución o escuela de educación superior determinará el plazo
mínimo de trabajo en temas de su especialidad, debidamente acreditado mediante un certificado, además
de la presentación de un informe que da cuenta de la experiencia pre profesional y podrá sustentado
públicamente ante un jurado evaluador, en el que se formulan preguntas vinculadas con el informe y un
balotario de preguntas de los cursos llevados durante la realización de la carrera. En el marco de la Ley
Universitaria es una modalidad que se aplica únicamente para la obtención del título profesional y del título
de segunda especialidad, así como la obtención del grado de Maestro y Doctor

4. GRADO ACADÉMICO: refiere al grado de bachiller, maestro y/o doctor.

TITULO: refiere al Título Profesional y Título de Segunda Especialidad
ARTÍCULO 18 al artículo 18 del Reglamento General de Grados y Título de Pregrado de acuerdo a la
Resolución R. N° 3518 – 2016 UNFV
“Presentada la Tesis y contando con la aprobación del asesor o asesores y la Oficina de Grados y Títulos
de la Facultad, esta oficina designa al jurado, ante quien será sustentada, así como la fecha de
sustentación. No podrá fijarse dicha fecha mientras no se haya cumplido con todos y cada uno de los
requisitos establecidos para tal efecto”

REQUSITOS PARA EL TITULO PROFESIONAL

LUGAR D TRAMITE ESPECIFICACIÓN
1 Solicitud dirigida a la Decana de la Facultad de Ccss Mesa de Parte
2 (04) fotografías tamaño pasaporte 4.7 x 3.7 Personal C/foto debe entregarse en sobres
(02) fotografías t/carné. a color con fondo blanco y papel mate. transparentes independientes
Damas : blusa blanca y saco oscuro
3 Copia de DNI Personal Copia Simple
4 Diploma de Bachiller Personal Copia simple
5 Declaración Jurada Mesa de Partes original
6 Constancia de idioma extranjero (ingresantes a partir del 2002) Inst. donde estudió original
7 Informe final del asesor de la monografía (se presentará a los Asesor(a) /OG y T Original
30 días útiles de concluido el Curso de Actualización)
 Recibos de Pago Adjuntar al expedient Costo BCO Comercio
8 Resolución de Expedito OGT/ F.CC.SS s/. 20.00 11606
9 Diploma del Título de Licenciado OGT/ F.CC.SS s/. 30.00 13406
MODALIDAD SUFICIENCIA PROFESIONAL
10 Además de los numerales 1 al 8 Adjuntar al expedient Costo BCO Comercio
Bachiller graduado más de 6 años OGT/ F.CC.SS s/.600.00 12806
No adeudar curso de actualización OGT/ F.CC.SS s/. 45.00 Caja UNFV
MODALIDAD TESIS
11 Además de los numerales 1 al 8 Adjuntar al expedient Costo BCO Comercio
Bachiller graduado, más de 6 años OGT/ F.CC.SS s/.400.00 12306
MODALIDAD EXPERIENCIA EN LA ESPECIALIDAD
12 Además de los numerales 1 al 8 Adjuntar al expedient Costo BCO Comercio
Bachiller graduado, más de 6 años OGT/ F.CC.SS s/800.00 13006
13 Constancia de experiencia profesional mayor de 3 años
14 Certificado de Prácticas Profesionales mínimo 6 meses
15 Memoria Descriptiva
Presentar los recibos originales y dos copias de cada recibo o Boucher (copia nítida)
Los pagos pueden realizarse en el Bco. de Comercio

ASPECTOS FORMALES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE TESIS O MONOGRAFÍA

1. Aspecto Formal
1.1 Tipo de letra Times New Roman
1.2 Tamaño de letra: 12
1.3 Interlineado a doble espacio (2,0), para tod el texto con única excepción en las notas de pie de página.
1.4 Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja.
1.5 Sangría: marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.
1.6 Alineación del texto: a la izquierda, también llamado quebrado o de bandera.
1.7 Formato y tipo de papel: papel bond de 80 grs, formato A-4, color blanco, se escribirá a una cara.
1.8 25 líneas por página.
1.9 Los títulos: Resumen, introducción y conclusiones se colocan en la línea siete (07) con la palabra
correspondiente (RESUMEN, INTRODUCCIÓN, CONCLUSIONES) centrada, escrita en mayúscula y negrita
subrayada.
1.10 Los capítulos y anexos llevan en el título la palabra correspondiente centrada, escrita en mayúscula y en negrita
o subrayada en la línea seis (06).
1.11 El título del capítulo se escribirá en la línea número siete (07) en mayúsculas, centrado y en negrita o subrayado.
1.12 Índice: contiene la enumeración de las secciones que conforman una tesis o monografía.
Introducción, Resumen en romanos; los capítulos y sub capítulos se enumeran en arábicos. El número
correspondiente a la página inicial de cada sección de la Tesis o Monografía se ubica en el extremo derecho.
1.13 Organización de los encabezados: Los encabezados no llevan números, ni tampoco mayúsculas sostenidas.
Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas.
Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas.
Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
2. Seriación: la seriación se puede hacer con números o viñetas, pero su uso no es indistinto. Los números son
para orden secuencial o cronológico, se escriben con números arábigos seguidos de un punto (1.). Las viñetas
son para las seriaciones donde el orden secuencial no es importante, deben ser las mismas a todo lo largo del
contenido. Por regla general, las seriaciones deben mantener el mismo orden sintáctico en todos los
enunciados y mantenerse en alineación paralela.
2.1 Tablas y figuras: Para la creación de tablas y figuras es posible usar los formatos disponibles de los
programas electrónicos. No hay una prescripción determinante sobre el modelo que debería utilizarse. Se
indica que las tablas y figuras deben enumerarse con números arábigos, en el orden como se van
mencionando en el texto (Tabla 1, Figura 1). Esto debe aparecer acompañado de un título claro y preciso
como encabezado de cada tabla y figura.
No está permitido el uso de sufijación como 1a, 2a. se recomienda un formato estándar de tabla donde no se
utilizan líneas para las filas, ni celda, solo para las columnas.
Tanto las tablas como las figuras se les colocan una nota si deben explicar datos o abreviaturas. Si el material
es tomado de una fuente protegida, en la nota se debe dar crédito al autor original y al dueño de los derechos
de reproducción. Además, es necesario contar con autorización por escrito del titular de los derechos para
poder reproducir el material.
2.2 Citación: Se empleará un sistema de citación de Autor-Fecha y siempre se privilegia la señalización del número de
página, para las citas textuales y para la paráfrasis.

 Las citas textuales o directas:

Estas reproducen de forma exacta el material, sin cambios o añadidos. Se debe indicar el autor, año y número de
página. Si la fuente citada no tiene paginación, entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene menos
de 40 palabras se coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre paréntesis se señalan los
datos de la referencia.
Modelos

1
 - Al analizar los resultados y según la opinión de Machado (2010): “Todos los participantes…” (p.74)
-Al analizar los resultados de los estudios previos encontramos que: “Todos los participantes…” (Machado, 2010,
p. 74)
Si la cita tiene más de 40 palabras debe escribirse en un párrafo aparte, sin comillas, alineado a la izquierda y con
un margen de 2,54 cm o 5 espacios de tabulador. Todas las citas deben ir a doble espacio.
Modelos
- Maquiavelo (2011) en su obra El Príncipe afirma lo siguiente:
Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más con su benefactor, deviene el
pueblo rápidamente en más benévolo con él que si con sus favores lo hubiese conducido al principado (p. 23)
- Es más fácil que el príncipe no oprima al pueblo y gobernar para ellos, porque:
Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más con su benefactor, deviene el
pueblo rápidamente en más benévolo con él que si con sus favores lo hubiese conducido al principado
(Maquiavelo, 2011, p. 23)

 Citas indirectas o paráfrasis

En estos casos se reproduce con propias palabras la idea de otro. Siguen las normas de la citación textual, a
excepción del uso de comillas y citas en párrafo aparte.
Modelos
- Según Huizinga (1952) son características propias de la nobleza las buenas costumbres y las maneras
distinguidas, además la práctica de la justicia y la defensa de los territorios para la protección del pueblo.
- Así aparecen las grandes monarquías de España, Francia e Inglaterra, las cuales intentaron hacerse con la
hegemonía europea entablando guerra en diversas ocasiones (Spielvogel, 2012, p. 425).
En los únicos casos en donde se puede omitir de forma deliberada el número de página es en los de paráfrasis
y esto cuando se estén resumiendo varias ideas expresadas a lo largo de toda una obra y no una idea particular
fácilmente localizable en la fuente citada.
Otras normas de citado:
Dos autores: Machado y Rodríguez (2015) afirma… o (Machado y Rodríguez, 2015, p#)
Tres a cinco autores: cuando se citan por primera vez se nombran todos los apellidos, luego solo el primero y se
agrega et al. Machado, Rodríguez, Álvarez y Martínez (2015) aseguran que… / En otros experimentos los
autores encontraron que… (Machado et al., 2015)
Seis o más autores: desde la primera mención se coloca únicamente apellido del primero seguido de et al.
Autor corporativo o institucional con siglas o abreviaturas: la primera citación se coloca el nombre completo del
organismo y luego se puede utilizar la abreviatura. Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP,
2016) y luego OPEP (2016); Organización Mundial de la Salud (OMS, 2014) y luego OMS (2014).
Autor corporativo o institucional sin siglas o abreviaturas: Instituto Cervantes (2012), (Instituto Cervantes, 2012).
Dos o más trabajos en el mismo paréntesis: se ordenan alfabéticamente siguiendo el orden de la lista de
referencias: Mucho estudios confirman los resultados (Martínez, 2012; Portillo, 2014; Rodríguez; 2014 y Zapata,
2015).
Fuentes secundarias o cita dentro de una cita: Carlos Portillo (citado en Rodríguez, 2015)
Obras antiguas: textos religiosos antiguos y muy reconocidos. (Corán 4:1-3), Lucas 3:2 (Nuevo Testamento). No
se incluyen en la lista de referencias.
Comunicaciones personales: cartas personales, memorándums, mensajes electrónicos, etc. Manuela Álvarez
(comunicación personal, 4 de junio, 2010). No se incluyen en la lista de referencias.

Fuente sin fecha: se coloca entre paréntesis s.f. Alvarado (s.f), Bustamante (s.f).
Fuente anónima: se escriben las primeras palabras del título de la obra citada (Informe de Gestión, 2013),
Lazarrillo de Tormes (2000).

2.3 Bibliografía: se organiza alfabéticamente y se le coloca sangría francesa.

 Libro: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial

 Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad, País: Editorial.
 Libro electrónico: Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www…
 Libro electrónico con DOI: Apellido, A. A. (Año). Título. doi: xx
 Capítulo de libro: únicamente en os casos de libros compilatorios y antologías donde cada capítulo tenga un
autor diferente y un compilador o editor: Apellido, A. A., y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada.
En A. A. Apellido. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad, País: Editorial.
 Publicaciones periódicas formato impreso: Apellido, A. A., Apellido, B. B, y Apellido, C. C. (Fecha). Título del
artículo. Nombre de la revista, volumen (número), pp-pp.
 Publicaciones periódicas con DOI: Apellido, A. A., Apellido, B. B. y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo.
Nombre de la revista, volumen (número), pp-pp. doi: xx
 Publicaciones periódicas online: Apellido, A. A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen
(número), pp-pp. Recuperado de http:/ /www…
 Artículo de periódico impreso: Apellido A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-pp. O la
versión sin autor: Título del artículo. (Fecha). Nombre del periódico, pp-pp.
 Artículo de periódico online: Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico. Recuperado de
http:/ /www…
 Tesis de grado: Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la
institución, Lugar.
2
 Tesis de grado online: Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral).
Recuperado de http://www…
 Referencia a páginas webs: Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar de publicación: Casa publicadora.
Recuperado de http://www…
 Fuentes en CDs: Apellido, A. (Año de publicación). Título de la obra (edición) [CD-ROM]. Lugar de publicación:
Casa publicadora.
 Películas: Apellido del productor, A. (productor) y Apellido del director, A. (director). (Año). Nombre de la película
[cinta cinematográfica]. País: productora.
 Video: Apellido del productor, A. (Productor). (Año). Nombre de la serie [Fuente]. Lugar.
 Podcast: Apellido, A. (Productor). (Fecha). Título del podcast [Audio podcast]. Recuperado de htpp://www…
 Foros en internet, lista de direcciones electrónicas y otras comunidades en línea: Autor, (Día, Mes, Año) Título
del mensaje [Descripción de la forma] Recuperado de htpp://www…

3. Secuencia de las secciones

3.1 Hoja de título o portada
Debe contener:
 El nombre de la universidad, Facultada y Escuela.
 El título del trabajo debe ser preciso y coherente cn los contenidos presentados.
 Modalidad de titulación
 Nombre del autor
 Ciudad y año
3.2 Dedicatoria
Es el reconocimiento a alguna persona o institución. Debe ser muy breve, conciso y no incluir un excesivo
número de nombres.
3.3 Resumen
Constituye la síntesis del trabajo, en este se concentra lo que se propuso el investigador, cómo lo hizo y a
los resultados que se llegaron. Su extensión debe ser 100 a 150 palabras.
3.4 Índice o sumario
3.5 Introducción
Su propósito es informar acerca del problema en estudio o de la experiencia profesional realizada, ubicar
en el contexto del área.
3.6 Capítulos y subcapítulos
3.7 Resultados
Se describen los hallazgos encontrados.
 En caso de la tesis los resultados se analizarán en vista de las hipótesis planteadas.
 Si es una sistematización se analizará en razón de la experiencia que se dio o no respondió a la
problemática, necesidad o interés que determinó.
3.8 Conclusiones
Son planteamientos (afirmaciones o negociaciones) que dan respuestas a las preguntas u objetivos de la
investigación. Deben ir numeradas.
3.9 Bibliografía.
Referencia tomada del Manual APA.

MODALIDAD SUFICIENCIA PROFESIONAL

La modalidad de Suficiencia Profesional es una de las tres alternativas de titulación Profesional que se realiza en la
Facultad de Ciencias Sociales en cumplimiento del Art. 17, de conformidad con el Artículo 23 de la Ley Universitaria
23733 vigente hasta el 2019
El/la Bachiller que opta por esta modalidad, deberá presentar la monografía que ha desarrollado con la asesoría de
él/la docente a cargo del Taller de Investigación, durante el Curso de Actualización.
El Curso de Actualización consta de tres módulos, conformados por un curso principal que es el Taller de
investigación y dos cursos complementarios que apoyarán la actualización del graduado y la elaboración de la
monografía.
El curso de Actualización es presencial con asistencia obligatoria.

Requisitos para inscribirse en el curso de Actualización

 Copia simple del diploma de Bachiller
 Dos fotografías tamaño carné
 Recibo o Boucher del pago total del curso (original y dos copias nítidas). Banco de Comercio, Código 80593
 Adjuntar la ficha de inscripción

Culminado el curso, el/la Bachiller dispone de 30 días hábiles adicionales para presentar la monografía a la Oficina
de Grados y Títulos, donde se procederá según lo estipulado en el Reglamento de Grados y Títulos de la Facultad
de Ciencias Sociales y el Reglamento específico del curso que la Comisión organizadora del curso deberá proyectar.
Para ello, el/la participante deberá:

 Haber aprobado cada curso con un promedio mínimo de 14 (catorce).

3
  Si el/la Bachiller participante del curso de actualización sale desaprobado en el curso Taller de Investigación,
desaprueba el Curso de Actualización, así haya aprobado los cursos complementarios.
 El/la participante al curso de actualización que tenga 30% de inasistencias en los cursos complementarios y
10% en el taller de investigación será inhabilitado para continuar el curso, perdiendo todo derecho.
 Una vez aprobado el curso, el/la Bachiller tendrá un plazo de 30 días para concluir su monografía, la cual tiene
que tener el visto bueno de su asesor/a para el trámite correspondiente de acuerdo al Reglamento de la Oficina
de Grados y Títulos de la Facultad.
 Asimismo, deberá contar con la Resolución del Expedito de Licenciatura (por haber cumplido con todos los
requisitos señalados en la tabla N 1

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN REQUERIDO PARA EL TITULO PROFESIONAL

La Monografía es un trabajo de investigación escrito sobre un tema en particular que presenta nivel de profundidad
en el análisis, siendo este el requisito indispensable para la obtención del título.
En la redacción de un trabajo escrito es importante mantener el rigor científico y responda a la exigencia del título
profesional.
Al concluir una investigación el/la bachiller prepara un informe el cual expondrá ante un jurado evaluador docente.
Elección del Tema
Es necesario elegir un tema
Estar seguros de que existe suficiente información sobre el tema
Estar seguros de que se puede tener acceso a dicha información

Partes de la Monografía
1. Portada - Título de la monografía (colocar el nombre del asesor)
2. Agradecimientos o dedicatoria (opcional)
3. Índice
4. Introducción
5. Generalidades
6. Desarrollo del Tema
7. Conclusiones
8. Bibliografía
9. Anexos
Portada (modelo #1) - Título De La Monografía

El título se elige desde el inicio del trabajo, pero puede ser modificado según se avance. El título no debe referirse a
la intervención sino al análisis exhaustivo de las variable/s en estudio, significativamente relacionadas con el trabajo
total.

Agradecimientos
En esta sección el/la bachiller le da las gracias, por escrito a quienes lo ayudaron a realizar el trabajo, de manera
que su inclusión es una cortesía. Evite exageraciones en la forma y el número de ellos.

Índice
Relación de los temas y subtemas indicando la página/s en la que se ubican.

Introducción
De manera narrativa el bachiller expondrá su motivación en la elección del tema, los objetivos de la investigación, el
método empleado. Así mismo, debe incluir de manera breve y concreta las partes de la monografía y la conclusión
final de la investigación.

Generalidades
Es una fundamentación del tema en donde se dará sustento teórico al mismo. Se consideran conceptos básicos,
antecedentes, modelos o teorías los cuales darán una explicación general al tema seleccionada para la monografía.

Desarrollo del Tema

El desarrollo consiste en la recopilación, lectura, análisis y redacción de la información relacionada con el tema de la
monografía. Se basa en la consulta de diversos autores utilizando medios como los libros revistas científicas
especializadas e internet.

El contenido del desarrollo del tema puede desarrollarse en uno o dos capítulos de la monografía. Uno de los
capítulos analizará las posiciones opuestas y coincidentes sobre el tema.

Conclusiones
Aquí se dan a conocer la respuesta a los objetivos de la investigación bibliográfica. Se resaltan los puntos más
importantes, así como la posible aplicación e impacto en la profesión que puede tener dicha información.

Aporte a la profesión

4
Se resaltan los puntos más importantes, así como la posible aplicación e impacto en la profesión que puede tener
dicha información. Describir la aportación obtenida al término de la monografía.
Bibliografía
En esta parte se les da el crédito a los autores en que nos apoyamos para la redacción del trabajo. La redacción del
trabajo puede ser tomada de libros, revistas especializadas o de páginas de internet. La bibliografía se debe
acomodar por orden alfabético.
Anexos
Los anexos incluyen material para mayor claridad y profundidad del trabajo, pero distraen al lector si se le coloca en
el cuerpo del trabajo, sin embargo, es importante considerar que todo anexo debe estar mencionado en el texto. Si
se omite su referencia no debe incluirse, pues obviamente no es relevante

PAUTAS PARA EXPONER LA MONOGRAFÍA

(Tiempo de exposición 20 minutos)

1. Mencionar el título
2. Objetivos propuestos
3. Capítulos de la monografía
4. Marco contextual del trabajo monográfico
5. Análisis de una de las variables del estudio y las sub variables relacionadas
6. Análisis de la/s otra/s variable/s y las sub variables relacionadas
7. Análisis de las dos variables
8. Importancia del tema para trabajo social
9. Conclusiones

------- . ------

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

TÍTULO DEL ESTUDIO

……………………………………………………

MONOGRAFÍA PARA OPTAR EL TITULO DE…

PRESENTADO POR LA BACHILLER

………………………………………………………………………….

ASESOR/A:______________________________________
LIMA - PERÚ
2018

ADQUIRIRDO El EXPEDITO PARA EL TÍTULO PROFESIONAL

RESPONSALE DOCUMENTO/TRAMITE/ GESTIÓN ESPECIFICACIÓN
Bachiller Presentar solicitud a la decana Solicitud de nombramiento de asesor.

Bachiller Presentará Plan de tesis aprobado Para el visto bueno de la Oficina de Grados y Títulos
porl asesor designado por la ofic de
Grados y Títulos
Asesor/a y El asesor enviará a la Ofic de La OGT monitoreará el desarrollo del trabajo de investigación mediante
asesorado/a Grados y Títulos el cronograma de el cumplimiento de las fechas señaladas en el cronograma de
asesorías acordadas entre el asesorías.
asesor y asesorado
Asesor/a Presentación del segundo informe El/asesor informa a la OGT la finalización del informe de investigación
(# 2) manifestando si el trabajo cumple con todas las exigencias de una
Tesis y está apta para el siguiente trámite.
Bachiller Presenta su Tesis a la OGT para Cuatro ejemplares (uno empastado y tres anillados). La Tesis debe
5
 revisión de objetantes estar estructurada de acuerdo a las disposiciones de la OGT
OGT Designará a cuatro juradosLos jurados objetantes, tendrán 10 días calendario, para informar a la
objetantes, (tres titulares y uno OGT sobre los resultados de la revisión del trabajo de investigación e
suplente) informar de las observaciones, y/o sugerencias respectivas.
De no haber ninguna observación deberán informar que el trabajo se
encuentra apto para sustentarse.
Bachiller Levantamiento de observaciones (si De existir observaciones el/la bachiller tiene un máximo de 10 días
las hubiera) calendario para levantar las observaciones y los jurados deben
informar a la OGT sobre la conformidad final del trabajo.
Bachiller Teniendo la aprobación total del Solicita fecha y hora para la sustentación, adjuntando cuatro (04)
trabajo (sin observaciones ) ejemplares, empastados (Trabajo social, color guinda), (Sociología,
procederá a la impresión de los color verde) y (ciencias de la comunicación, color azul) y (01) CD con el
ejemplares trabajo grabado. Además, se debe adjuntar la carta del asesor dando la
conformidad del trabajo efectuado por el bachiller e indique haber
culminado el asesoramiento.
OGT Designará la fecha, la hora y jurado Cada miembro del jurado recibirá un ejemplar de la Tesis para la
para la sustentación sustentación respectiva
TRÁMITE PARA OBTENER EL TITULO POR LA MODALIDAD: TESIS
OGT: Oficina de Grados y Títulos 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

PLAN DE TESIS
Portada
Título
Índice

CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Problema
1.2.1 Descripción de la realidad problemática
1.2.2 Formulación del problema
1.2.1.1 Problema principal
1. 2.1.2 Problemas específicos

1.2 Objetivos de Investigación

1.2.1 Objetivo General
1.2.2 Objetivos Específicos

1.3 Justificación e Importancia

1.3.1 Justificación de la investigación
1.3.2 Importancia de la investigación

CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2. 1Antecedentes de la investigación
2.2 Fundamentos Teóricos sobre el Tema
2.3 Hipótesis
2.3.1 Hipótesis principal
2.3.2 Hipótesis secundarias
2.4 Variables
2.5 Operacionalización de variables

CAPITULO III
MÉTODOLGIA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Tipo y nivel de investigación

3.2 Método y diseño de la investigación
3.3 Población
3.4 Muestra
3.5 Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
3.6 Validación de los instrumentos
3.7 Procedimiento
3. 8 Diseño de análisis de la información

Cronograma
Presupuesto

6
 Bibliografía
Anexos: Matriz de Consistencia y el instrumento utilizado (cuestionario, escala, etc.,)

FORMATO
FICHA DE ASESORIA DE TESIS
I DATOS GEN ERALES
1.1 Apellidos y nombres del Graduando
:……………………………………………………………………………………………………………
1.2 Apellidos y nombres del Asesor :
…………………………………………………………………………………………………………….
1.3 Título de la Tesis :
………………………………………………………………………………………………………………………………………
II SESIONES DE ASESORAMIENTO
HORA
DE HORA DE FIRMA DEL FIRMA DEL
SESIONES FECHA INICIO TEMA TERMINO ASESOR GRADUANDO
1ERA
2DA
3ERA
4TA
5TA
6TA
7MA

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
OFICINA DE GRADOS Y TITULOS

INFORME DE EL/LA ASESOR/RA A GRADOS Y TITULOS

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
Lima, de del 2017
Magíster: Orfelinda Elizabeth, García Camacho
Jefe de Grados y Títulos
Facultad de Ciencias Sociales
Presente:

Sirva la oportunidad para saludarlo/a, y a la vez cumplo con informarle que habiendo concluido la revisión de la
Tesis, intitulada “ “, presentada por el/la bachiller ______ de Sociología, para su conocimiento y fines
pertinentes

Sin otro particular, quedo de usted.

Atentamente.,

Nombre completo
Asesor de Tesis
Código docente.

FORMATO
FICHA DE EVALUACIÓN DEL PLAN DE TESIS
Apellidos y Nombres del participante: _________________________________________________
Título del Plan de Tesis: __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________Apellidos y nombres
del Asesor (a): _____________________________________________
ASPECTOS Evaluación
1 TÍTULO SI NO Observaciones
Breve y claro
Refleja los aspectos esenciales de la investigación
Presenta e Índice con número de páginas
2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Describe con claridad la realidad problemática
Es correcta la formulación del problema
3 OBJETIVOS
Están correctamente planteado el objetivo general
Están correctamente planteados los objetivos específicos
Los objetivos específicos permiten el logro del objetivo general

7
4 Se Justifica plenamente la investigación
Se presenta la Importancia de la investigación correctamente
5 MARCO TEÓRICO
Los Antecedentes de la investigación tienen relación con el problema
Las teorías y conocimientos son útiles para la investigación
Define los términos básicos
6 HIPÓTESIS Y VARIABLES
La Hipótesis General es coherente con la pregunta general formulada
La Hipótesis Específicas son coherentes con las preguntas específicas
Las Variables están correctamente identificadas
Definiciones Operacionales e Indicadores están bien planteados
7 MÉTODO
Indica el tipo y nivel de investigación y lo sustenta.
Expone las técnicas de recolección de datos
Presenta los Instrumentos de recolección de datos para cada variable
Indica las formas de validación de los instrumentos
Presenta la población a investigación
Presenta el universo o muestra del estudio
Presenta las técnicas de análisis estadístico
Presenta los procedimientos
8 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Presenta cronograma con las respectivas actividades
Presenta Presupuesto
Presenta anexos
Presenta adecuadamente la matriz de consistencia
9 FUENTES DE INFORMACIÓN
Presenta bibliografía correctamente
Presenta todas las fuentes de las referencias citadas
OBSERVACIONES: __________________________________________________________________________________
COMENTARIOS: ______________________________________________________________________________
SUGERENCIAS: ______________________________________________________________________________
De acuerdo al análisis del informe, presento el siguiente dictamen:
Aprobado Observado
Fecha: __________________________
____________________________
Oficina de Grados y Títulos
Nota: La evaluación debe entregarse en la Oficina de Grados y Títulos, original y 2 copias
El Graduando tiene 10 días hábiles para levantar las observaciones

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
OFICINA DE GRADOS Y TITULOS
ESQUEMA DEL INFORME DE TESIS

Portada (no dejar de colocar el nombre completo del asesor)

Titulo
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen
Abstract (Key Word)
Introducción
Índice

CAPITULO I : PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CAPITULO II : MARCO TEÓRICO
CAPITULO III : MÉTODO
CAPÍTULO IV : PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
CAPÍTULO V : DISCUSIÓN DE RESULTADOS
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS
- Matriz de consistencia
- Matriz de recolección de datos ( cuestionario, escala, etc)
- Validación a juicio de expertos

8
 PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE TESIS

PRESENTACIÓN PRELIMINAR
Portada CUERPO DE LA TESIS
Título Capítulo I
REFERENCIAS
Dedicatoria Planteamiento del Problema
Agradecimiento Capítulo II Fuentes de Información
Resumen Marco Teórico Anexos
Abstrac Capítulo III
Introducción Método
Indice Capítulo IV
Resultados
Capítulo V
Discusión
conclusiones y
Recomendaciones

PAUTAS PARA DESARROLLAR EL CONTENIDO DE LA

PRESENTACIÓN DE TESIS

Presentación Preliminar
Portada (anexo 1)
Título
Se escribirá el título de la tesis en mayúscula y al centro
Dedicatoria
Se hace mención a las personas o entidades a quienes les dedica su esfuerzo académico
Agradecimiento
Se mencionan a las personas o instituciones que contribuyeron con la realización del trabajo de investigación

Resumen
Se redacta al final de la investigación. De acuerdo a las disposición internacionales APA y Vancouver. No deberá
exceder las 250 palabras. Deberá redactarse en español e inglés (Abstrac). Palabras clave de la investigación.
Introducción
La presentación de la motivación, método utilizado, limitaciones de la investigación y una clara, breve y precisa de
los temas desarrollados en la investigación
Índice
Índice de contenido: partes de conforman la tesis (compaginados)
Capítulo I
Planteamiento Del Problema
Identificación y presentación del problema que origina la investigación, exponiendo las características del medio y
los hechos que se presentan.
La formulación debe precisar cuál es la idea central a investigar, destacándose las características de los resultados
que se desean obtener. Debe elaborarse en forma de preguntas de reflexión sobre el problema que será respondido
en los resultados de la investigación
Objetivos, es lo que se quiere lograr durante y después de la investigación.
Justificación responde al por qué y la importancia responde al para qué. La justificación puede ser Teórica, Práctica,
Metodológica y social en cambio la importancia da a conocer los aportes que se espera lograr de la investigación
propuesta.

Capítulo II
Marco Teórico
Los antecedentes es la información que se cuenta como producto de los resultados de investigaciones realizadas en
relación a la investigada.

9
En este sentido, se conoce desde cuando existe o se conoce problema y cuáles son los estudios anteriores al que
se va a realizar, en resumen da cuenta que es lo que ha estudiado y que se ha dejado de hacer con respecto al
tema.
El Marco o sistema teórico es una exposición ordenada de la teoría (s) científica que dan fundamento al trabajo de
investigación. La exposición incluye la organización conceptual, los postulados y principios asumidos por la teoría
que van a servir para formular la hipótesis y operacionalizar variables. También será de gran utilidad para la
interpretación y discusión de los resultados (antecedentes)
Hipótesis es una proposición que anticipa una posible conclusión a arribar. Presenta una relación conjetural de las
variables que serán estudiadas.
Las variables son atributos rasgos, propiedades o rasgos que se van a medir, controlar o estudiar en una
investigación, por lo tanto son observables y susceptibles de cambio.

Capítulo III
Método
Algunos autores llaman a este capítulo “Metodología”. De acuerdo (Behar: 2008), se prefiere el nombre método ya
que este implica un modo de hacer las cosas y en el caso de la tesis, expresa los procedimientos, técnicas y formas
específicas de llevarla a cabo. Metodología por otro lado, implica la ciencia del método o el tratado de los métodos
de una disciplina.
Se expondrá el tipo de investigación que responde a la naturaleza y los propósitos de la investigación. El nivel de
investigación, si es exploratoria, descriptiva, explicativa, etc.,
Asimismo se dará a conocer la población representada por el conjunto total de individuos que poseen alguna
característica común, susceptible de ser observado, sobre la cual una investigación debidamente diseñada e
implementada trata de interpretar o explicar sus características. De manera general se llama universo de la
investigación.
Con respecto a la muestra, viene ser el subconjunto de la población, seleccionada con el fin de investigar sus
propiedades de la población o conjunto de procedencia.
Capítulo IV
Resultados
Descripción del estudio.- este constituye la información que se ha recolectado en el estudio sobre ciertas variables
importantes, que están relacionados con los objetivos. Los resultados se presentan en tablas de frecuencias o
figuras (uno de los dos)
Verificación de hipótesis:- consiste en la presentación de la evidencia empírica relevante el uso de la estadística
descriptiva e inferencial. Los resultados sirven para tomar decisiones sobre la verificación de las hipótesis y sub
hipótesis planteadas.

Capítulo V
Discusión de Resultados
Es la interpretación y explicación que dé el investigador a los resultados obtenidos. Para ello, se hace uso de
comparaciones o relaciones con los resultados expuestos en las investigaciones que se hallan en “Antecedentes” y
que fundamentalmente se explica la verificación o no de la hipótesis recurriendo a la teoría del estudio. En este
capítulo se avalan afirmaciones o sustentan explicaciones.
Conclusiones
Son las respuestas que se dan a las preguntas específicas y pregunta general de la investigación, después de haber
interpretado y analizado los resultados y la discusión de los mismos
Recomendaciones
Son sugerencias que se proponen para la realización de trabajos de investigación similares o para la aplicación de
resultados. Las recomendaciones pueden ser teóricas o metodológicas.
Bibliografía

PAUTAS PARA SUSTENTAR LA TESIS

(Tiempo de Sustentación 20m)

1. Mencionar el Título del Trabajo de investigación

2. Planteamiento del problema y las teorías utilizadas para su estudio
3. Justificación (por qué realizó la investigación)
4. Importancia (para qué son útiles los resultados de la investigación)
5. Objetivos de la investigación
6. Método
 Tipo y nivel de investigación
 Población y muestra
 Técnicas de recolección de datos
 Diseño de análisis de los datos
7. Resumen de los resultados (descripción y presentación de datos más representativos del estudio. Pueden
presentarse en cuadros o gráficos)
8. Discusión de los resultados (si coinciden o contradicen los resultados de las investigaciones colocadas en
“antecedentes del estudio”)
9. Conclusiones (responden a las preguntas de la investigación)

10
 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

TÍTULO DE LA TESIS

TESIS PARA OPTAR EL TITULO DE…

PRESENTADO POR

………………………………………………………………………….

ASESOR/A: _____________________________________

LIMA - PERÚ
2017

MODALIDAD: EXPERIENCIA EN LA ESPECIALIDAD

SISTEMATIZACIÓN
La sistematización es el trabajo final presentado y sustentado por el/la Bachiller para obtener el título profesional
bajo la modalidad de experiencia en la especialidad por contar con tres a más años de práctica en la especialidad.
Lo que se busca con esta modalidad es que el/la bachiller (autor/a de la experiencia) de cuenta de ella, exponiendo
el proceso de reflexión e interpretación critica que hace de la misma. Cuyo interés es recoger el aporte significativo
del proceso participativo de producción del conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de abstracción de la
práctica.
En este sentido, la sistematización es un proceso continuo de reflexión e interpretación de una experiencia con el fin
de generar conocimiento para el mejoramiento de las propuestas de intervención, contribuyendo de esta manera a
optimizar no sólo las propuestas de intervención sino a formular modelos innovadores.
En este sentido, el /la Bachiller partirá de su propia práctica o experiencia que ha realizado en su especialidad, es
decir de lo que ha realizado, ha sentido y pensado al respecto. Por ello es necesario:
Que el/la Bachiller:

a) Sistematice la experiencia si ha formado parte de ella. Esto no implica que en su realización omita la
participación de alguna/s persona/s externas a la experiencia.
b) Cuente con registros y apoyo documental de la experiencia desarrollada, como testimonio de los hechos. El
poder contar con información clara y precisa de lo sucedido es indispensable. Cuando se habla de “registros”
se refiere a diarios de campo, apuntes personales, borradores de trabajos, papelógrafos producto de los
trabajos desarrollados en los grupos, actas de reuniones etc. También son de mucha utilidad fotografías,
grabaciones, videos, etc. Asimismo puede apoyarse de diseños de instrumentos de investigación, todo eso
ayudará a reconstruir lo sucedido. ( en Anexo del informe presentado)
El/la bachiller que opta por esta modalidad, es porque tiene tres a más años de experiencia en la especialidad.
Para la selección de la experiencia el /la bachiller debe hacerlo pensando en la utilidad y el producto o resultado que
se espera al exponerla. Debe seleccionar experiencias concretas, delimitando el lugar, el tiempo y su desarrollo.
Los criterios de selección pueden ser muy variados y dependerán de los objetivos propuestos, de quiénes participen
en la sistematización, del contexto donde se produjo la experiencia, etc.

EXPERIENCIA EN LA ESPECIALIDAD

MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1 Título tentativo del trabajo
1.2 Relato breve de la Experiencia en la especialidad indicando el nivel de participación y período en la que
se llevó a cabo
1.3 Fundamentación del aporte práctico- teórico de su trabajo en el área elegida
1.4 Objetivos de la Intervención
1.5 Método (nombrar las etapas del proceso de intervención)
1.6 Bibliografía Básica
1.7 Cronograma de Ejecución
Terminada la memoria descriptiva, él/la bachiller deberá presentar a la Oficina de Grados y Títulos la siguiente
documentación (original y dos copias)
1. Memoria Descriptiva de la Experiencia en la especialidad
2. Relación de trabajos en actividades de la especialidad, indicando fechas de inicio y término

11
 3. Relación de cargos y actividades de sus especialidad debidamente certificados por la autoridad
correspondiente, indicando fechas en el caso de actividad dependiente; y constancia de pago de
impuestos en caso de actividad independiente
4. Relación y descripción de los trabajos que ha desarrollado dentro del ejercicio profesional, indicando tiempo
y grado de participación
5. Relación debidamente documentada de participación a certámenes y eventos relacionados con la
especialidad, indicando el tipo y tiempo de participación, duración y temática respectiva
6. Constancia de expediente completo.
Con respecto al trabajo de investigación:
1. El/la bachiller debe solicitar Asesor (solicitar formato en mesa de partes)
2. Concluido el trabajo, él/la Asesor/a enviará un informe a la Oficina de Grados y Títulos indicando haber
terminado el asesoramiento
3. El/la Bachiller solicita a Grados y Títulos la revisión de su trabajo por 3 jurados Objetantes, adjuntando a la
solicitud tres ejemplares anillados del informe final. De haber observaciones el/la bachiller deberá levantarlas
en un periodo de siete días. Con la conformidad de todos los jurados objetantes, el/la bachiller,
4. Solicitará fecha de sustentación (mesa de partes), adjuntando (04) ejemplares, 1 empastado, 3 anillados y
un CD ( con el contenido del trabajo presentado)

MODELO I
INFORME DE SISTEMATIZACIÓN
Portada
Titulo
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen
Abstract (Key Word)

Índice
Introducción

I Aspectos Generales de la Experiencia

1.1 Institución sede de la Experiencia
1.1.1 Historia Institucional
1.1.2 Proyecto Institucional
 Misión
 Plan estratégico Institucional

1.2 Antecedentes (antecedente del problema, soluciones intentadas, las dificultades o limitaciones existentes
que dan lugar a la nueva propuesta)

II El Problema objeto de Intervención

2.1 Identificación y explicación del problema
2.2 Diagnóstico situacional
III Propuesta de Intervención
3.1 Descripción del Proyecto
3.2 La Propuesta
Objetivo General
Objetivos Específicos
3.3 Estrategia General de Intervención
IV Ejecución de la Propuesta
4.1 El equipo y/o recurso utilizado
4.2 La Organización
4.3 Método de Intervención
4.4 Sistema de Monitoreo y Evaluación
V Logros y Limitaciones de la Experiencia
Bibliografía
Anexos

MODELO II
INFORME DE SISTEMATIZACIÓN
Portada
Titulo
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen
Abstract (Key Word)

12
Índice
Introducción

I Ubicación contextual
1.1 Contextos socio económico político (si el tema está relacionado con lo educativo o lo cultural deberá
presentarse)
1.2 Características de la organización o lugar donde se desarrolló la experiencia (Institución o lugar cede de
la Experiencia (historia, misión y visión, además de explicar su organización)
1.3 Teorías básicas de la especialidad (sociología, trabajo social o ciencias de la comunicación referidas al
ámbito de los resultados del estudio)
II Diagnóstico situacional
(Con énfasis en el problema o situaciones atendidas en la propuesta)
- Propósito del diagnóstico
- Visión general del problema/s ( motivo de la intervención profesional)
- Motivos o razones del estudio
- Limitaciones que se encontraron en el estudio
- Métodos y técnicas utilizadas para la recolección de la información
- Información analítica (síntesis), de las características, causas y consecuencias del problema
- Consecuencias que existirían de no actuarse
- Recursos existentes
- Propuesta de solución que demanda la propuesta

III Propuesta de Intervención

3.1 Descripción del Proyecto
3.2 Objetivos
3.2.1 Objetivo General
3.2.2 Objetivos Específicos
3.3 Estrategia General de Intervención

IV Ejecución de la Propuesta (proyecto, programa, etc.)

4.1 El equipo y/o recurso utilizado
4.2 La Organización
4.3 Método de Intervención
4.4 Sistema de Monitoreo y Evaluación

V Aportes y Limitaciones de la Experiencia

Bibliografía
Anexos

PAUTAS PARA EL EXAMEN ORAL DEL INFORME DE

EXPERIENCIA DE LA ESPECIALIDAD
(Tiempo de exposición 20 minutos)

1 Mencionar el título de la experiencia

2 Periodo durante el cual tuvo lugar la experiencia
3 Características del contexto donde se desarrolló su experiencia
4 Diagnostico Situacional
a) Parte preliminar
- Propósito del diagnóstico
- Visión general del problema/s, motivo de la intervención profesional
- Motivos o razones para el estudio
- Limitaciones que se encontraron en el estudio
- Métodos y técnicas utilizadas para la recolección de los datos

b) Información General del diagnóstico

- Información analítica (síntesis), de las características, causas y consecuencias del problema
- Propuesta de solución que demanda la propuesta

5 Análisis del desarrollo de la experiencia (Plan, Programa o Proyecto)

- Objetivo (que buscaba alcanzar con el resultado de su intervención)
- Procesos (descubrir los procedimientos y explicar las contradicciones con las que se ha encontrado,
dinámicas que se han generado, aspectos del contexto social que han influido, etc.)

- Técnicas empleadas

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 - Estrategias
- Recursos

6.Resultados de la experiencia en la especialidad (en relación a la satisfacción de las necesidades y problemas

expuestos en el diagnóstico y los objetivos prefijados en el plan, programa o proyectos, explicar las causas,
factores y/o condiciones que han determinado los resultados o logros alcanzados y el impacto que la
intervención profesional ha tenido)

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