Los ambientes acuáticos y de transición

 Busquen y recorten imágenes de ambientes con agua para la próxima clase.

 Luego de la lectura realizada realiza las siguientes actividades:
 Dispersión de frutos y semillas

 Observa y lee la información de las diferentes placas:

 Formula en tu grupo dos preguntas que les ayuden a sus compañeros a comprender el tema.
 Elabora en grupo un esquema o mapa conceptual que nos ayude a comprender el tema.
 Observamos los videos en la biblioteca.

https://youtu.be/my7fY_splJQ

https://youtu.be/MlJ60_9qDzE

https://youtu.be/crxx4JziBEY

https://youtu.be/XKSgZ0QbgqU
https://youtu.be/c7buLGbvLDo

https://youtu.be/z5wlWP2cde8

https://youtu.be/L5d6MdJ-pRs

https://youtu.be/NOpzysr0PJQ