ME DE GESTIÓN ESCOLAR ANUAL 2017 EN EL MARCO DE LOS COMPROMISOS DE

GESTIÓN ESCOLAR
DE :
A :
ASUNTO : Informe de Gestión Escolar Anual 2017
REFERENCIA : RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 585-2017-MINEDU
FECHA :
1. COMPROMISO 01: PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES DE TODAS Y TODOS LOS
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. (Actualizar Actas/ SIAGIE)
Nivel Cantidad total
Grado Datos Logrado Proceso Inicio
Educativo de estudiantes
Nro. Estud.
3 años
Porcentaje
Nro. Estud.
4 años
Porcentaje
INICIAL Nro. estud
5 años
Porcentaje
Nro.
TOTAL del Estud.
nivel
Porcentaje
Nivel Cantidad total Logro Logro
Grado Datos Proceso Inicio
Educativo de estudiantes destacado previsto
Nro. Estud.
1er grado
Porcentaje
Nro. Estud.
2dogrado
Porcentaje
Nro. Estud.
3er grado
Porcentaje
Nro. Estud.
4to grado
PRIMARIA Porcentaje
Nro. Estud.
5to grado
Porcentaje
Nro. estud
6to grado
Porcentaje
Nro.
TOTAL del Estud.
nivel
Porcentaje

Nivel Cantidad total Logro Logro

Grado de estudiantes Datos Proceso Inicio
Educativo destacado previsto
Nro. Estud.
SECUNDARIA 1er año
Porcentaje
 Nro. Estud.
2do año
Porcentaje
Nro. Estud.
3er año
Porcentaje
Nro. Estud.
4to año
Porcentaje
Nro. Estud.
5to año
Porcentaje
Nro.
TOTAL Estud.
del nivel
Porcentaje

NIVELES LOGROS RELEVANTES ASPECTOS CRÍTICOS. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

2. COMPROMISO 02: RETENCIÓN ANUAL DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

(aplicativo de monitoreo PAT y/o SIAGIE)

Matrícula Matrícula
Nivel Abandono Traslado Conclusión
Grado Datos inicial adicional
Educativo 2017 2017 2017
2017 2017
Nro.
3 años Estud.
Porcentaje
Nro.
4 años Estud.
INICIAL Porcentaje
Nro. estud.
5 años
Porcentaje
TOTAL Nro.
del estud.
nivel Porcentaje

1er Nro. estud.

grado Porcentaje
2do Nro. estud.
PRIMARIA grado Porcentaje
Nro.
3er Estud.
grado
Porcentaje
 4to Nro estud.
grado Porcentaje
Nro.
5to Estud.
grado
Porcentaje
6to Nro. estud
grado Porcentaje
TOTAL Nro estud.
del
nivel Porcentaje

Nro.
1er Estud.
año
Porcentaje
2do Nro estud.
año Porcentaje
3er Nro estud.
año Porcentaje
SECUNDARIA
4to Nro estud.
año Porcentaje
5to Nro. estud.
año Porcentaje
TOTAL Nro.
del estud.
nivel Porcentaje

Nro.
TOTAL de la I.E. estud.
Porcentaje

NIVELES LOGROS RELEVANTES ASPECTOS CRÍTICOS. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

3. COMPROMISO 03: CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA EN LA

INSTITUCION EDUCATIVA.
CUMPLIMIENTO DE HORAS LECTIVAS EN EL AÑO ESCOLAR 2017. (Utilizar aplicativo de monitoreo
PAT)

Consolidado - NIVEL INICIAL Parcial Anual

Horas perdidas durante el año
Horas recuperadas durante el año
Balance entre pérdida y recuperación
% de cumplimiento de horas lectivas

Consolidado - NIVEL PRIMARIA Parcial Anual

Horas perdidas durante el año
Horas recuperadas durante el año
Balance entre pérdida y recuperación
% de cumplimiento de horas lectivas

Consolidado - NIVEL SECUNDARIA Parcial Anual

Horas perdidas durante el año
Horas recuperadas durante el año
Balance entre pérdida y recuperación
% de cumplimiento de horas lectivas

Horas perdidas según causa de pérdida

Nro. de horas por nivel
CAUSA
Inic. Prim. Sec.
Problema climático
Problema social
Convocatoria MINEDU/OOII
Otros motivos

NIVELES LOGROS RELEVANTES ASPECTOS CRÍTICOS. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

JORNADA LABORAL EFECTIVA DE LOS DOCENTES (Utilizar aplicativo de monitoreo PAT)

NIVEL INICIAL

JORN mar abri may juni julio ago setie octu novie dicie Ene Total
. zo l o o sto mbre bre mbre mbre ro de
APELL EFEC Total Total Total Total Total Total Total Total Total de Total Total horas
Horas
N IDOS T. DE de de de de de de de de horas de de efecti
progra hora hora hora hora hora hora horas horas efectiva horas hora
° NOM TRAB vas
madas s s s s s s efectiv efecti s efectiv s
BRES AJO efect efect efect efect efect efect as vas as efect cumpl
PEDA
G.
ivas ivas ivas ivas ivas ivas ivas idas

1
2
3
NIVEL PRIMARIA

JORN mar abri may juni julio ago setie octu novie dicie Ene Total
. zo l o o sto mbre bre mbre mbre ro de
APELL EFEC Total Total Total Total Total Total Total Total Total de Total Total horas
Horas
N IDOS T. DE de de de de de de de de horas de de efecti
progra hora hora hora hora hora hora horas horas efectiva horas hora
° NOM TRAB vas
madas s s s s s s efectiv efecti s efectiv s
BRES AJO efect efect efect efect efect efect as vas as efect cumpl
PEDA
G.
ivas ivas ivas ivas ivas ivas ivas idas

1
2
3
NIVEL SECUNDARIA.

JORN mar abri may juni julio ago setie octu novie dicie Ene Total
. zo l o o sto mbre bre mbre mbre ro de
APELL EFEC Total Total Total Total Total Total Total Total Total de Total Total horas
Horas
N IDOS T. DE de de de de de de de de horas de de efecti
progra hora hora hora hora hora hora horas horas efectiva horas hora
° NOM TRAB vas
madas s s s s s s efectiv efecti s efectiv s
BRES AJO efect efect efect efect efect efect as vas as efect cumpl
PEDA
G.
ivas ivas ivas ivas ivas ivas ivas idas

1
2
3

NIVELES LOGROS RELEVANTES ASPECTOS CRÍTICOS. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

4. COMPROMISO 04: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN

LA INSTITUCION EDUCATIVA. (Utilizar Fichas de Monitoreo y/o aplicativo de monitoreo
PAT)
META PROGRAMADA DE VISITAS DE MONITOREO Y/O REUNIONES DE INTERAPRENDIZAJE
2017

Nivel TOTAL DE
DOCENTES
N° DOCENTES POR N° DE VISITAS N° DE REUNIONES
META 2017
(Total de visitas
ACOMPAÑAR POR DOCENTE PREVISTAS O GIA
educativo 2017 o reuniones)

Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel
SECUNDARIA
VISITAS DE MONITOREO Y/O REUNIONES DE INTERAPRENDIZAJE EJECUTADAS
MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO A DOCENTES Y/O
META
REUNIONES DE INTERAPRENDIZAJE
Nivel EJECUTADA
INICIO PROCESO SALIDA
educati marz abr may juni juli agost setiemb octub noviemb
CANTID
CANTID
AD
vo o il o o o o re re re TOTAL
AD %

Nivel
INICIAL
Nivel
PRIMARIA
Nivel
SECUNDARI
A

NIVELES LOGROS RELEVANTES ASPECTOS CRÍTICOS. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

5. COMPROMISO 05: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA INSTITUCION

EDUCATIVA.( Utilizar plataforma Sisevé)
1° RESULTADOS 2017
Condiciones para la gestión de la Convivencia Escolar
Marca opción que
CONDICIONES corresponda
SI NO
Conformó el Comité de Tutoría, Orientación Educativa, y Convivencia
Escolar.
Cuenta con Normas de Convivencia actualizadas en el Reglamento
Interno a nivel de I.E.
Las Normas de Convivencia están publicadas en lugar visible en la I.E
Cuenta con Plan de Tutoría y Convivencia Escolar
La IE. Está Afiliada al Síseve y/o tiene libro de registro de incidencias

2° RESULTADOS 2017
Estado de los Casos de Violencia Escolar sobre los que se tomó acción
Pasos de atención del protocolo CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR
INVOLUCRADOS
Registro Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre TOTAL ATENDIDOS
De adultos a escolares
Entre escolares
Total del año
 NIVELES LOGROS RELEVANTES ASPECTOS CRÍTICOS. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDAES DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO

CUMPLIMIENTO DE LOS MOMENTOS DEL AÑO ESCOLAR – RM N° 627-2016-MINEDU

LOGROS ASPECTOS ALTERNATIVAS

MOMENTO ACTIVIDAD
RELEVANTES CRITICOS DE SOLUCIÓN
1° Buen
Inicio del
año Escolar
2° La Mejora
de los
Aprendizajes
y la Escuela
que
Queremos
La política educativa en el marco
del proceso de descentralización,
desconcentración y fortalecimiento
de la autonomía de las instituciones
educativas referente a su gestión,
tiene como uno de sus objetivos
brindar un servicio educativo de
calidad, para ello es necesario
desarrollar mayores capacidades de
gestión y liderazgo en los futuros
3° Balance docentes que en su labor
del Año profesional, deben laborar en
Escolar y entidades donde se desarrolla la
Rendición de
acción educativa y en la que es
Cuentas
función fundamental manifestar
cualidades directrices, las que
nuestros estudiantes deben asumir
con responsabilidad.

La experiencia curricular
de Gestión de
Instituciones Educativas es de
naturaleza teórico-práctica, su
finalidad es brindar las
 orientaciones metodológicas y las
herramientas necesarias para que
le permitan gestionar en forma
eficiente una institución
educativa. Se caracteriza porque
ofrece al estudiante las
herramientas necesarias para
identificar, comprender, valorar,
así como utilizar los instrumentos
de Planeamiento Estratégico,
Operativo, Instrumentos de
Gestión, para un manejo positivo
y poder generar una cultura
organizacional de calidad.

PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS QUE INTERVINIERON EN LA IE.

LOGROS ASPECTOS ALTERNATIVAS DE
PROGRAMAS Y/O ESTRATEGIAS
RELEVANTES CRITICOS SOLUCIÓN
JEC
QALIWARMA

COMITÉ DE ALIMENTACION ESCOLAR

PROGRAMA PRESUPUESTAL 106 EBE

PLAN DE FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN FISICA Y EL DEPORTE
ESCOLAR
PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGA

OTROS PROGRAMAS Y/O ESTRATEGIAS

ACTORES QUE INTERVINIERON EN LA IE.

NIVEL DE DIFICULTAD
ACTORES QUE INTERVINIERON LOGROS
ACEPTACION LOGROS

EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES DEL ACOMPAÑANTE

PEDAGÓGICO FUE:

I
EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES DEL EQUIPO
PEDAGÓGICO TERRITORIAL FUE:
EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE
FORTALEZA FUE:

EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES DEL PROMOTOR DE

TUTORÍA FUE:

EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES DEL PROMOTOR

CULTURAL FUE:

EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES DEL TÉCNICO

DEPORTIVO FUE:

OTROS ACTORES QUE INTERVINIERON

DIRECTOR