LABORATORIO N 3

LINEAS DE TRANSMICION Y GUIAS DE ONDA

OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL

 Demostrara el funcionamiento de un cable (coaxial, o cualquiera), en función de su

tamaño y su impedancia general, en conjunto con otras cargas

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Montar el circuito dado en clase, y analizarlo mediante el funcionamiento dado para

hallar la impedancia del cable en función de otras.
 Mostrar las diferencias entre un cable cualquiera y el empleo de un cable coaxial
(cuya impedancia general no está en función a su distancia), y de una antena en
función del ROE
COMPETENCIAS

El laboratorio siguiente es posible gracias a las aplicaciones de las resistencias de potencia

obtenidas en los ejercicios de laboratorio, los cuales pueden obtenerse de acuerdo a los
patrones que se describirán a continuación.

MATERIAL Y DISEÑO

HERRAMIENTAS: alicates, destornilladores, soldador y pasta para soldar.

INSTRUMENTOS: varimetro, transceptor de VHF, multímetro.

COMPONENTES: cable coaxial RG-58, conectores PL-259, cargas fantasmas de 50, 25 75,
100 W.

FUNDAMENTO TEORICO

El campo de radiación que se encuentra cerca de una antena no es igual que el campo de
radiación que se encuentra a gran distancia. El término campo cercano se refiere al patrón
de campo que está cerca de la antena, y el término campo lejano se refiere al patrón de
campo que está cerca de la antena, y el término campo lejano se refiere al patrón de campo
que está a gran distancia. Durante la mitad del ciclo, la potencia se irradia desde una antena,
en donde parte de la potencia se guarda temporalmente en el campo cercano. Durante la
segunda mitad del ciclo, la potencia que está en el campo cercano regresa a la antena.

Esta acción es similar a la forma en que un inductor guarda y suelta energía. Por tanto, el
campo cercano se llama a veces campo de inducción. La potencia que alcanza el campo
lejano continúa irradiando lejos y nunca regresa a la antena. Por tanto, el campo lejano se
llama campo de radiación. La potencia de radiación, por lo general, es la más importante de
las dos; por consiguiente, los patrones de radiación de la antena, por lo regular se dan para
el campo lejano. El campo cercano se define como el área dentro de una distancia D2/l de
la antena, en donde l es la longitud de onda y D el diámetro de la antena en las mismas
unidades.
El roe se refiere a la variación de señal en función de las impedancias de entrada y de carga
en el apartado general.

PROCEDIMIENTO

Mediante el cual podremos obtener los resultados, calibramos primeramente los

elementos a utilizar en el laboratorio, luego, podremos utilizarlos en el transceptor final.

Posteriormente podremos utilizar las cargas variando la frecuencia a una general para todas
las mediciones y probando para cada punto en el cuadro de datos.

OBSERVACIONES

Dada la frecuencia pudimos observar que el punto del cual partimos (la frecuencia),
solamente pudimos obtener mediciones de ROE muy altas en cuanto a los puntos usados.

Los datos fueron:

CONCLUSIONES

Pudimos comprobar mediante la aplicación del circuito en el laboratorio que este no

responde muy bien a todas las frecuencias que aplicamos en cuanto al análisis para el
mismo, así que se tuvo que ajustar mucho el valor de la frecuencia utilizada justo ahora.

Sin embargo, ya se tienen los valores con lo que pudimos demostrar que estos responden
en función de la frecuencia utilizada y la longitud del cable, cosa que en un cable coaxial no
existe, ya que este presenta una impedancia de 75 ohmios independientemente de la
distancia de aplicación.

Con lo cual se pudo comprobar los datos analizados en teoría con los analizados en el
laboratorio.