Definición de Bullying

Bullying es una palabra inglesa, también conocido como “acoso escolar”

o “hostigamiento escolar“, bullying está compuesto por la voz “bully” que
quiere decir “maton” o “peleon” más la terminación “ing” que indica la acción
o el resultado de una acción. Este vocablo no está dispuesto en el diccionario
de la real academia pero puede ser definido como el maltrato o la conducta
agresiva de un determinado individuo hacia otro, que constantemente
se repite con el fin de producir daño premeditadamente a este. Este tipo
de acoso se caracteriza por optar por un comportamiento cruel, brutal y
muchas veces inhumano con el principal objetivo de infligir daño a una
determinada persona para asustarlo o someterlo.

l bullying puede ser de tipo psicológico, verbal, social o físico.

El psicológico es aquel donde atacan el autoestima de la persona e
intentan producir sensación de temor en ella. El verbal está caracterizado
por todo tipo de insultos, apodos, sobrenombres, burla, desprecios, atacar
los defectos físicos, entre otros de manera pública. El social busca apartar
o exiliar al individuo del resto de los compañeros o grupo. Y finalmente
el bullying físico, que es el más común, este agrede de manera física a la
persona por medio de patadas, golpes, empujones, etc.

El bullying puede deberse a múltiples factores que entre ellos están los
medios de comunicación, la familia, Entorno escolar, etc. por ejemplo en
el entorno familiar, cuando los niños se ven expuestos a la violencia familiar,
pueden adquirir ese tipo de comportamiento y manifestarlo con otras
personas, dado que la percepción de la violencia es la alternativa más viable
para ellos.

Los medios de comunicación influyen además en el comportamiento agresivo

de los niños debido a los diferentes programas de violencia y acción.

En cuanto al entorno escolar, aquí los profesores cumplen

un papel fundamental, puesto que son los encargados de disciplinar los
niños en los distintos entes estudiantiles, puesto que en ellos es donde más
se desarrolla el bullying.
5 estrategias para prevenir el
bullying en el salón de clases
1) Reconoce el problema
De acuerdo con la experta, los docentes deben educar a los estudiantes, padres,
colegas y a la comunidad en general sobre la importancia de tomar en serio esta
problemática y cómo reconocerla.

Además, debe establecer un plan de acción para responder a los maltratos que ve
cada día, por más insignificantes que parezcan. Bajo ningún concepto
debes recomendarles a las víctimas de los agravios que sean “menos sensibles” o
que hagan un mayor esfuerzo por hacer amigos: esto no hace más que estigmatizar y
culpabilizar al niño por lo que le está sucediendo.

2) Involucra a los estudiantes

Una estrategia que recomienda Cohn-Vargas es fomentar un diálogo abierto con los
estudiantes acerca del acoso y la intolerancia, mediante asambleas o foros “anti-
bullying” y así dejar que ellos propongan ideas y discutan soluciones a los problemas.
De esta manera, ningún alumno se sentirá ajeno a la problemática.

3) Convierte a los estudiantes pasivos en activos

Al participar en una discusión abierta sobre el tema, los estudiantes que no son
víctimas ni victimarios directos del bullying, los “observadores”, tendrán más
herramientas para sentirse involucrados y convertirse en agentes activos en contra de
los maltratos.

Realiza juegos de roles explicándole a los alumnos cómo ponerse en el lugar del otro
y ayudarse mutuamente a alzar la voz en contra del abuso de sus compañeros.
4) Promueve la tolerancia y la inclusión
Generar un ambiente inclusivo, seguro y tolerante en la clase es esencial para que los
alumnos sientan que su identidad es respetada y valorada. Como docente, debes
mostrar una actitud abierta a los estudiantes, de manera que ellos entiendan que
pueden confiar en ti si están sufriendo situaciones de hostigamiento o violencia.

5) Presta atención a los agresores

De la misma manera que las víctimas, los niños responsables del
bullying deben recibir atención y ayuda para disminuir su conducta
agresiva. A menudo el atacar y sentir la necesidad de dominar a los
compañeros responde a inseguridades propias e incluso a
situaciones de violencia experimentadas en el hogar. Ignorar al
agresor y solo enfocarse en la víctima es incompatible con una
verdadera resolución del problema a largo plazo.

¿Cómo identificar a una

víctima de bullying?
Tristeza
Irritable
Ansiedad
Dificultad para hacer amigos o hablar en público
Aislamiento
Falta de sueño
Malas calificaciones
Excusas para no a ir al colegio
Cambio en el apetito y baja de peso
Hematomas o heridas en el cuerpo