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Año: 2do
Profesorado: Historia.
Introducción
El presente informe, se propone la presentación de la teoría comprensiva
de Max Weber, teniendo en cuenta sus aportes, en cual fue el contexto
que tuvo que pasar al momento de dar a conocer su pensamiento, su
influencia en la educación etc., para lograr el entendimiento y
comprensión de lo expuesto en este informe por parte de los alumnos a
los cuales va dirigido, para así lograr su mirada crítica sobre el autor
tratado.
Contexto (si) Va segundo
Su teoría se desarrolla durante el nacimiento del capitalismo moderno,
posterior a la revolución industrial y al renacimiento de la ciencia, con el
cual el hombre despierta su racionalidad e ingenio y lo hace empírica a
través de la ciencia que ha permitido el avance y el desarrollo a través del
sistema capitalista moderno. Además de las ideas de la ilustración donde
vuelve a aparecer como lo más importante, se da un despertar de la
racionalidad, del arte, del pensamiento y de las ciencias. Durante el
periodo que le sucede, en Europa se inicia la creación de las repúblicas.
Como entes autónomos e independientes, ya no se considera un poder
divino como es el caso del feudalismo, que se impone, ya que ahora es la
misma sociedad la que crea las normas para autorregularse.
Weber por eso se preocupa por explicar el origen de estas nuevas
naciones, como forma también de validar culturas, ya que Europa estaba
delimitada sobre todo por un concepto cultural y ahora con las nacientes
naciones, el concepto cultural de Europa o mejor de las diferentes
naciones iban a delimitarse por la forma de organización y la asociación de
individuos como forma de validar la cultura y el surgimiento de la nación.
Es por eso que durante esta época en Europa se dio un dinámico proceso
de migración; de individuos entre los diferentes territorios de la misma
Europa.
Uno de los agentes relevantes es la preocupación alemana por la unidad y
libertad frente a los extranjeros, sentimiento despertado por la derrota
ante Napoleón que consagraba un desmembramiento político secular.
Alemania se encontraba atrasada social y económicamente en
comparación con Inglaterra y Francia, conservando aún estructuras
prácticamente feudales. Se agrega además el surgimiento de movimientos
nacionalistas especialmente las asociaciones de estudiantes. En 1800 lo
que hoy es Alemania era un montón de estados diversos más o menos
aglomerados entorno al llamado sacro imperio romano germánico que
tenía tiempo de ser inoperante ya que casi siempre el emperador era el de
Austria, pero su poder sobre todo el imperio era muy limitado. (Gonzales)
Europa se encontraba en un momento de grandes agitaciones en el
ámbito político, social y economía principalmente, en ese entonces
napoleón había atacado varios puntos de los estados alemanes
provocando una grave ruptura en el imperio germánico, que era parte del
antiguo imperio romano por lo que era una comunicación directa entre
Italia y Alemania, al disolverse el imperio se desataron varias revoluciones
en Alemania, posterior a la revolución francesa de la cual tuvo influencia,
estas revoluciones reclamaban un cambio de política. Posterior a estos se
le ofreció la corona imperial a Federico Guillermo IV que la rechazo
estropeando los proyectos liberales, por lo que apareció Otto von Bismark
proponiendo una solución por medio de una dictadura, realizando un
fuerte proceso de industrialización en los estados Alemanes y
fortaleciendo arduamente el poder militar de dichos estados, pues según
él, la guerra era el único medio por el cual era posible hacer frente a las
crisis que azotaban a los alemanes, esto desemboco en la alianza de las
provincias germanas a Prusia y la alianza de Austria dejando a Francia en
una posición desfavorable en la cual Alemania obtuvo numerosas victorias
territoriales, se crea la triple alianza (Austria, Rusia e Italia) y por otro lado
la única salida de Francia es crear la alianza dual con Rusia, en 1882, y en
1871 se unifico Alemania como nación, en Francia cae el imperio de
Napoleón III, Rusia se encuentra atrasada frente a las otras potencias de
Europa, pero con una eficiente resistencia, Inglaterra estaba en su cumbre
y en la época victoriana, y estaba sucediendo la guerra hispano-
suramericana, al igual que la independencia de varios estados
latinoamericanos, para este entonces Max Weber tenía solo siete años.
El siglo XIX también se caracteriza por una notable difusión de la cultura a
través de la lucha contra el analfabetismo, la obligatoriedad de la
enseñanza primaria y la multiplicación de los periódicos y revistas. La
Universidad vuelve a ser el centro de la cultura y esto se hace
especialmente visible Alemania. Por lo que la educación fue un factor
importante en el desarrollo de Europa posterior a las guerras, gracias a
esto el mundo heredó otra nueva generación de pensadores.
En 1893 Max Weber contrae matrimonio con Marianne Weber, feminista y
gran líder también influenciada por diferentes pensadores posteriores que
deja un legado respecto a los derechos humanos, y sobre todo de la mujer.
Durante este periodo sucedía la revolución industrial generando cambios
radicales, sumados a los acontecimientos que se presentaban en Europa,
pero esto afecto sobre todo a nivel político y social. Debido a esto surgen
como potencias políticas e industriales; Rusia, Alemania y Japón.
Bibliografía
https://wold.fder.edu.uy/contenido/sociologia