Escuela República de México

Chillán

Formato de planificación diaria

Curso: 7° básico A Profesor: Mathías Sebastián Zamora Contreras

Asignatura: Lengua y Literatura Fecha: 24/04/2018

OBJETIVO DE CONTENIDO(S) DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD MEDIOS Y EVALUACIÓN

APRENDIZAJE (ACTIVIDADES DE PROFESOR Y MATERIALES
EJES ESTUDIANTES) (Indicadores e
instrumentos)

OA 2: Conflictos de la Inicio: Los estudiantes responden a Computador, data, De proceso.

Reflexionar experiencia preguntas dirigidas para contextualizar pizarra y plumón
sobre las humana y motivar la clase Indicadores:
diferentes representados Comunicación oral:
dimensiones de en el arte. Desarrollo: Los estudiantes observan -Uso de léxico adecuado
la experiencia una proyección audiovisual con la -Voz y dicción
humana a partir historia de “El principito” de Antoine de
de la lectura de Lectura, Saint-Exupèry presente en un .ppt. A Escritura:
obras literarias escritura, continuación, los estudiantes elegidos -Coherencia y cohesión
comunicación pasan al computador para dar
oral respuesta a las preguntas interactivas Lectura:
presentes en el .ppt. -Interpretación

Cierre: Los estudiantes contestan a las

preguntas de síntesis: ¿Qué aprendió
en la clase de hoy? ¿Qué valores
pueden desprenderse de la historia del
Principito?