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OBJETIVO.
- Verificar el fenómeno de caída libre
- Comprobar la relación entre la altura de caída libre y el tiempo
- Determinar la aceleración de la gravedad, g
- Comprobar que la aceleración no depende de la masa de los cuerpos en la caída
libre
FUNDAMENTO TEORICO. La tierra atrae hacia su centro a los cuerpos que se encuentran
en su entorno; este fenómeno se conoce como gravedad. Debido a esa atracción , y si la
influencia del aire se desprecia, cuando se suelta a partir del reposo, éste cae hacia la
superficie terrestre con velocidad creciente; este fenómeno se conoce como ciada libre. Si
la distancia que recorre el cuerpo no es muy grande, el módulo de la aceleración que
experimenta, g, puede considerarse constante y su valor en La Paz es de 9.78 m / s 2 . De
acuerdo con la cinemática, la altura que desciende un cuerpo en caída libre, en función del
tiempo, es:
1 2
h gt (1)
2
Actualmente se dispone de aparatos comerciales que facilitan el estudio experimental del
fenómeno de caída libre y permiten, de alguna manera, verificar la ecuación (1). Uno de
estos aparatos se utilizara en laboratorio.
El aparato está compuesto por un cronómetro y un adaptador de caída libre conectados
eléctricamente. El adaptador de caída libre esta constituido por un dispositivo de sujeción,
un dispositivo de recepción y un controlador. El dispositivo de sujeción retiene una esfera
metálica, y cuando se afloja el tornillo de sujeción, la esfera se suelta y se pone en marcha
el cronómetro. Cuando la esfera impacta sobre el dispositivo de recepción, el cronómetro
se detiene y muestra el tiempo que tardó la esfera en caer la altura h
TRATAMIENTO DE DATOS
1. En base a la tabla 1 de la hoja de datos, elaborar una tabla t-h, siendo t el tiempo
promedio correspondiente a cada altura. Mediante un análisis de regresión potencial,
determinar el intervalo de confianza del exponente de la relación experimental h = f(t) a
un nivel de confianza del 98% y probar la hipótesis de que ese exponente es equivalente
a 2, para ese nivel de confianza.
Tabla 1
t (s) 0.4004 0.3958 0.3874 0.3800 0.3708 0.3488
h (m) 0.804 0.777 0.750 0.709 0.669 0.613
b = 1.987568499
1 S y
2
SB
B 2 v=4 nivel de confianza del 98%
n 2 S x
S B 0.1323320153 t c 3.747
t c .S B 0.4958480613
El intervalo de confianza del exponente a un nivel de confianza del 98% es:
b 1.988 0.496
Puesto que el valor 2 se encuentra en este intervalo, puede decirse que el valor experimental
del exponente es equivalente al valor teórico a un nivel de confianza del 98% y que los
datos obtenidos en laboratorio están afectados sólo por errores aleatorios.
2. Trabajando con los pares de valores t 2 , h en un análisis de regresión lineal con
intersección nula determinar le relación experimental h f (t 2 ) y dibujar la
correspondiente relación experimental h f (t ) , junto con los puntos experimentales
h
xy
x 2
Gráfico 1
1
h (m)
0,5
0
0,34 0,35 0,36 0,37 0,38 0,39 0,4 0,41
t (s)
S
y2 x2 2
v=5 nivel de confianza del 98%
n 1
S 0.0256243856 m / s 2
t c 3.365
t c .S 0.0862260575 m / s 2
4.96 0.09m / s 2
g 9.92 0.18 m / s 2
Puesto que el valor 9.78 m / s 2 se encuentra en este intervalo, puede decirse que el valor
experimental de la gravedad es equivalente al valor teórico a un nivel de confianza del 98%
y que los datos obtenidos en laboratorio están afectados sólo por errores aleatorios
5. En base a la tabla 2 de la hoja de datos, elaborar una tabla t-h, siendo t el tiempo
promedio correspondiente a cada altura. Mediante un análisis de regresión potencial,
determinar el intervalo de confianza del exponente de la relación experimental h = f(t) a
un nivel de confianza del 98% y probar la hipótesis de que ese exponente es equivalente
a 2, para ese nivel de confianza.
Tabla 2
t (s) 0.4026 0.3962 0.3896 0.3810 0.3654 0.3458
h (m) 0.806 0.779 0.752 0.711 0.671 0.615
b = 1.765375515
1 S y
2
b 1.8 0.3
Puesto que el valor 2 se encuentra en este intervalo, puede decirse que el valor experimental
del exponente es equivalente al valor teórico a un nivel de confianza del 98% y que los
datos obtenidos en laboratorio están afectados sólo por errores aleatorios.
6. Trabajando con los pares de valores t 2 , h en un análisis de regresión lineal con
intersección nula determinar le relación experimental h f (t 2 ) y dibujar la
correspondiente relación experimental h f (t ) , junto con los puntos experimentales
h
xy
x 2
Gráfico 2
1
h (m)
0,5
0
0,34 0,36 0,38 0,4 0,42
t (s)
S
y2 x2 2
v=5 nivel de confianza del 98%
n 1
S 0.0302791063 m / s 2
t c 3.365
t c .S 0.1018891927 m / s 2
4.982 0.102m / s 2
g 9.964 0.204 m / s 2
Puesto que el valor 9.78 m / s 2 se encuentra en este intervalo, puede decirse que el valor
experimental de la gravedad es equivalente al valor teórico a un nivel de confianza del 98%
y que los datos obtenidos en laboratorio están afectados sólo por errores aleatorios
9. Calcular la diferencia porcentual de la masa de la esfera de diámetro mayor respecto de
la masa da la otra esfera. Calcular la correspondiente diferencia porcentual de los
valores medios de g obtenidos para ambas esferas.
18.7( g )
Diferencia porcentual de masas *100% 66.78571429 % 66.8%
28.0( g )
Esto demuestra que la esfera menor solo tiene un 66.8% del peso de la esfera mayor
Gravedad con esfera 1 (mayor) = 9.92(m s 2 )
Gravedad con esfera 2 (menor) = 9.964(m s 2 )
9.964(m s 2 )
Diferencia porcentual de gravedades *100% 100.4435484 % 100%
9.92(m s 2 )
Esto demuestra que la aceleración no depende de la masa de los cuerpos en caída libre
CUESTIONARIO
1. En este experimento ¿Cuáles son los módulos de la velocidad y la aceleración de las
esferas antes de ser soltadas?
18.7( g )
Diferencia porcentual de masas *100% 66.78571429 % 66.8%
28.0( g )
Esto demuestra que la esfera menor solo tiene un 66.8% del peso de la esfera mayor
Gravedad con esfera 1 (mayor) = 9.92(m s 2 )
Gravedad con esfera 2 (menor) = 9.964(m s 2 )
Diferencia porcentual de gravedades
9.964(m s 2 )
*100% 100.4435484 % 100%
9.92(m s 2 )
Esto demuestra que la aceleración no depende de la masa de los cuerpos en caída libre
4. Una pelota de ping-pong y una esfera metálica maciza de las mismas dimensiones se
dejan caer desde la misma altura en laboratorio, ¿Cuál de las dos llega primero al suelo?
¿Por qué?
Por lógica llega primero la esfera metálica ya que es mas pesada y puede cortar la
resistencia del aire con mas facilidad que la pelota de ping-pong
5. ¿Por qué el plumón cae mas lentamente que un perdigón de la misma masa?
Porque el perdigón puede cortar con mas facilidad la resistencia del viento lo cual no
puede hacer el plumón, porque este ofrece mas resistencia al viento debido a su
naturaleza