Вы находитесь на странице: 1из 9

Institución Educativa Privada

DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”


ACOPIA

III BIMESTRE
ÁREA: COMUNICACIÓN
DURACIÓN: Del 07 de agosto al 06 de octubre GRADO: 3 años SECCIÓN: “A”
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO

1.-EXPRESIÓN Y 1.1.- Escucha atentamente diversas narraciones 1.1.1. Escucha con atención el cuento “Un monito
COMPRENSIÓN ORAL por períodos prolongados, sin interrupciones. juguetón “
Expresa espontáneamente en su lengua
materna sus necesidades,
sentimientos, deseos, ideas, y
experiencias, escuchando y
demostrando comprensión a lo que le
dicen otras personas 1.2.-Reconoce a los personajes del cuento . 1.2.1.-Describen con sus propias palabras al
animalito del cuento (mono ).
.
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


2.1.- Traza grafías libremente 2.1.1.-Elabora trazos libres ,grafías ,garabatos .
que expresan con claridad su creatividad .
2.- PRODUCCION Y
APRECIACIÓN ARTÍSTICA 2.2.1.-Representa mediante el dibujo palabras
Expresa espontáneamente y con placer, sus 2.2.-Crea y representa mediante el dibujo y nuevas aprendidas.
emociones y sentimientos, pintura sus sensaciones y emociones respecto al
a través del lenguaje plástico, dramático o vocabulario aprendido
musical Que le permite mayor creación e
innovación

2.3 .- 2.3.1.-Responde preguntas sobre el texto leído.

2.4.1.-Expresa sus emociones con espontaneidad


y alegría.

ACTITUDES:
1.-Disfruta y se esfuerza por expresarse haciendo
uso de oraciones

2.-Manifiesta su agrado o desagrado al observar


un baile una pintura una escultura al escuchar
una canción crear o recrear sus producciones y
la de los otro
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA

ÁREA: MATEMATICA
DURACIÓN: Del 07 de agosto al 06 de octubre GRADO: 5 años SECCIÓN: “A”

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO

1. Número y relaciones Establece 1.1.-Compara y describe colección de números 1.1.1Coloca el signo mayor menor e igual al
relaciones de semejanza y diferencia entre utilizando cuantificadores comparativos mayor comparar cantidades
personas y objetos de acuerdo a sus menor e igual.
características con seguridad y disfrute.

1.2.-Ordena los números de grande a pequeña o 1.2.1.-Ordena los números en forma ascendente y
viceversa utilizando material estructurado y no descendente.
estructurado verbalizando el criterio de
ordenamiento.
1.3.1.- Representa gráficamente los números del
1.3 Identifica y establece en colecciones la 0 al 90.
relación entre número y cantidad del 0 al 90.

1.4. Utiliza espontáneamente los números en 1.4.1.-Cuenta correlativamente los números del 1
conteo de la vida diaria del 1 al 90 y lo representa. al 90.

1.5. Resuelve operaciones sencillas de suma y 1.5.1.- Resuelve adiciones verticales de 2 cifras
resta numero con significado de agrupar, juntar Resuelve sustracciones horizontales y verticales.
cuyo resultado sea menor o igual del 1 al 90.

2.1.-Identifica y representa formas geométricas


2.-GEOMETRÍA Y MEDICIÓN relacionándolas con objetos de su entorno: 2.1.1.-Reconoce y describe las características de
cuadrado, triángulo, círculo, rectángulo y las figuras geométricas cuadrado, triángulo,
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA

Establece y comunica Rombo. círculo, rectángulo y rombo.


relaciones espaciales de
ubicación, identificando formas 2.2.- Establece relaciones espaciales con su
y relacionando Cuerpo y los objetos. 2.2.1.-Se ubica en diferentes direccionalidades
arriba, abajo, dentro de, fuera de, delante de,
espontáneamente objetos y detrás de, lejos de, cerca de, al lado de, en medio
personas de.

Manifiesta agrado o disguste frente a las


ACTITUDES: actividades propuestas
Disfruta al realizar actividades matemáticas
mediante el juego y otras actividades en general Resuelve situaciones sencillas problemáticas de su
vida cotidiana
Muestra interés al resolver situaciones
matemáticas de la vida cotidiana
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA

ÁREA: PERSONAL SOCIAL


DURACIÓN: Del 07 de agosto al 06 de octubre GRADO: 5 años SECCIÓN: “A”

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO

1.-DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD 1.1 Identifica las características y cualidades del 1.1.1. Reconoce las partes gruesas y finas de su
Explora de manera autónoma el espacio, su cuerpo y propio cuerpo, tanto global como cuerpo
los objetos, segmentariamente 1.1.2. Aprende a tallarse conociendo su talla
e interactúa en situaciones de juego y de la vida 1.1.3 Ubica las partes de la cara
cotidiana con 1.1.4 Representa gráficamente las partes de su
Seguridad en sus posibilidades, y cuidando su cuerpo.
integridad física. 1.2 Crea nuevos movimientos, con todo su cuerpo, 1.2.1 Realizan movimientos creados por ellos mismos
vivenciando sus posibilidades
1.3 Reconoce y hace buen uso de su lateralidad 1.3.1 Reconoce la derecha en su cuerpo

2.-CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD 2.1.1- Identifica y reconoce sus características 2.1.1.1.- Se identifica como niño.
PERSONAL Y AUTONOMÍA corporales, cualidades personales y las de otros
2.1.2.- Reconoce su derecha a ser llamado por su 2.1.2.1.- Le gusta que lo llamen por su nombre
2.1 Se identifica como niño o niña reconociendo y nombre y pide que se le escuche y respeten
2.1.3.- Practica hábitos de higiene, alimentación y 2.1.3.1 Se lava las manos para comer los alimentos
valorando sus características físicas y afectivas,
cuidado personal 2.1.3.2.- Lava los alimentos antes de comérselos
respetando las diferencias.

2.1.4.- Practica hábitos de orden, limpieza y cuidado 2.1.4.1.- Deja el lugar de trabajo limpio y ordenado.
del ambiente en que se desenvuelve 2.1.4.2.- Cuida los útiles escolares.

A.-Se acepta como es, acepta sus cualidades y sus


2.2.1 Acepta sus características y cualidades como defectos.
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA

2.2 Actúa con seguridad, iniciativa y confianza en sí mismo persona singular con derecho a ser tratada con B.-Reconoce las cualidades de sus compañeros y las
mostrando respeto y acepta las características de los demás respeta.
autonomía en las actividades cotidianas de juego,
alimentación,
higiene, cuidando su integridad física.

3.-DESARROLLO DE 3.1. Interactúa en diferentes eventos familiares, 3.1.1Participamos en la fiesta del día de Santa
LAS RELACIONES DE CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA sociales, culturales, religiosos, formando parte de Rosa de Lima, día de la primavera y del
Participa en actividades grupales en diversos espacios y ellos
contextos
estudiante.
Identificándose como parte de un grupo social.

4.1 Identifica a los miembros de la familia de Jesús 4.1 Conoce a la familia de Jesús
4.- TESTIMONIO DE LA VIDA EN LA FORMACIÓN 4.2 Identifica las festividades religiosas de su entorno 4.2 Participa en el festejo de santa Rosa de Lima.
CRISTIANA social.

Participa activamente y con agrado en prácticas propias de


la
confesión religiosa familiar, reconociendo a Dios como
padre y creador.
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA

ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE


DURACIÓN: Del 07 de agosto al 06 de octubre GRADO: 5 años SECCIÓN: “A”
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO
1.-SERES VIVIENTES, MUNDO 1.1 Identifican, describen y diferencian algunos 1.1.1.-Conocen la creación de Dios
FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL fenómenos naturales de su entorno: lluvia, trueno, 1.1.2.-El planeta tierra
AMBIENTE granizo, neblina. 1.1.3.- Identifican el día y la noche y sus elementos
Reconoce y valora la vida de las personas, las 1.1.4.-Identifican y describen los fenómenos de la
plantas y animales, las características naturaleza.
generales de su medio ambiente,
demostrando 1.2.- Identifican los cambios de clima y las épocas del 1.2.1.-Identifican los cambios de clima y las estaciones del
interés por su cuidado y conservación. año. año.

1.3.-Disfruta del medio ambiente como un espacio para 1.3.1.-Conservación del medio ambiente
la recreación y realización de actividades al aire libre en Realiza con alegría el viaje por el día del estudiante
contacto con elementos de la naturaleza.
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA

ÁREA: RELIGION

DURACIÓN: Del 07 de agosto al 06 de octubre GRADO: 5 años SECCIÓN: “A”

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL Y 1.1. Identifica que el gran amor de Dios Padre a 1.1.1. Dios se revela a todos a través de la oración.
CRISTIANA. través de la oración. 1.1.2. Declama en voz alta la oración.
1.- Reconoce el plan amoroso de Dios Padre para la Padre Nuestro.
humanidad expresado en la creación del mundo, en Ave María.
la del ser humano a imagen y semejanza suya, y en
su encuentro personal con el.
1.2.- Aprende sobre la vida de los Santos. 1.2.1.- Escucha con atención la Asunción de la
Virgen María.

1.3.- Reconoce los sacramentos como fuente de 1.3.1.- Identifica la presencia de Dios en el
salvación. Sacramento de la Eucarística.

1.3.2.- Menciona la necesidad de la Penitencia para


TESTIMONIO DE VIDA. el perdón de los pecados.

2. Coopera con la conservación de la naturaleza en 2.1. Agradece al cariño que recibe con gestos, 2.1.1.-. Demuestra el amor de Dios a todos sus
el cuidado y defensa de toda forma de vida. palabras, oraciones y canciones y expresión de amor. compañeros.
Institución Educativa Privada
DIDASCALIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
ACOPIA