SPC Final Hoy 191217

PLAN TERRITORIAL DE DESARROLLO INTEGRAL SAN PEDRO DE CURAHUARA 2016 - 2020
GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE SAN PEDRO DE CURAHUARA

PROVINCIA GUALBERTO VILLARROEL
DEPARTAMENTO LA PAZ
PLAN TERRITORIAL DE DESARROLLO

INTEGRAL SAN PEDRO DE CURAHUARA
2016 - 2020
FERNANDO VILLCA
ALCALDE MUNICIPAL
GESTION 2017
GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 1

CONTENIDO
RESUMEN EJECUTIVO…………. ........................................................................................................................................ 1
MARCO LEGAL………………….. ........................................................................................................................................ 4
1. ENFOQUE POLITICO…………......................................................................................................................................... 5
2. DIAGNOSTICO………………… ....................................................................................................................................... 6
2.1. OCUPACION DEL TERRITORIO........................................................................................................................ 6
2.1.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES ..................................................................................................................... 6
2.1.1.1. Bases legales de creación del municipio .......................................................................................................... 6
2.1.1.2. Ubicación geográfica ....................................................................................................................................... 7
2.1.1.3. Extensión territorial ......................................................................................................................................... 8
2.1.1.4. División político administrativa....................................................................................................................... 8
2.1.1.5. Cantones ........................................................................................................................................................... 9
2.1.1.6. Sub centrales y Comunidades ........................................................................................................................ 10
2.1.1.7. Límites del municipio .................................................................................................................................... 13
2.1.1.8. Población total ............................................................................................................................................... 14
2.1.1.9. Características socioculturales de la población ............................................................................................. 14
2.1.1.10. Áreas protegidas que tienen influencia en el territorio .................................................................................. 16
2.1.2. CARACTERÍSTICAS DE ZONAS DE VIDA.................................................................................................... 16
2.1.2.1. Fisiografía ...................................................................................................................................................... 17
2.1.2.1.1. Unidades fisiográficas .................................................................................................................................... 17
2.1.2.1.2. Modelo de elevaciones digitales .................................................................................................................... 19
2.1.2.1. Suelos………………………………………………........................................................................................ 22
2.1.2.1.1. Clasificación de suelos................................................................................................................................... 22
2.1.2.1.2. Propiedades físicas y químicas ...................................................................................................................... 25
2.1.3.2.3. Procesos de erosión de suelos ........................................................................................................................ 25
2.1.2.2. Clima………………………………………………. ....................................................................................... 25
2.1.2.2.1. Temperatura (Máxima – Mínima) .................................................................................................................. 26
2.1.2.2.2. Precipitación…………… ............................................................................................................................... 27
2.1.2.2.3. Vientos……………….. .................................................................................................................................. 27
2.1.2.2.4. Riesgos climáticos……. ................................................................................ ………………………………..28
2.1.2.2.5. Clasificación climática ................................................................................................................................... 29
2.1.2.3. Hidrografía ....................................................................................................................................................... 29
2.1.2.3.1. Cuencas y sub cuencas ................................................................................................................................... 29
2.1.2.3.2. Red hidrográfica…… ..................................................................................................................................... 30
2.1.2.3.3. Fuentes de agua cantidad y calidad ................................................................................................................ 31
2.1.2.4. Vegetación ........................................................................................................................................................ 31
2.1.2.4.1. Tipos de comunidades vegetales .................................................................................................................... 32
2.1.2.4.2. Especies características por tipo de comunidad ............................................................................................. 34
2.1.2.4.3. Fauna………………….. ................................................................................................................................. 34
2.1.3. UNIDADES SOCIOCULTURALES .............................................................................................................. 36
2.1.3.1. Historia…………………………………………….. ....................................................................................... 36
2.1.3.2. Cosmovisión ................................................................................................................................................... 37

2.1.3.3. Ordenamiento social ...................................................................................................................................... 38
2.1.3.3.1. Formas de administración del territorio ......................................................................................................... 38
2.1.3.3.2. Estructura de toma de decisiones ................................................................................................................... 38
2.1.3.3.3. Instituciones para el uso y aprovechamiento de los recursos naturales, ocupación del espacio, formas de control
territorial……………………….. 39
2.1.3.4. Idioma (materno y hablado) ........................................................................................................................... 40
2.1.3.5. Auto identificación y/o pertenencia ............................................................................................................... 40
2.1.3.6. Aspectos demográficos .................................................................................................................................. 41
2.1.3.6.1. Estructura por edad y sexo ............................................................................................................................. 42
2.1.3.6.2. Desplazamientos de la población (dinámica de ocupación del espacio) ....................................................... 44
2.1.3.7. Manifestaciones culturales (Aspectos festivos y rituales) ............................................................................. 46
2.1.4. ZONIFICACIÓN DE SUELOS DE LAS ZONAS DE VIDA ......................................................................... 48
2.1.5. CATEGORIZACIÓN DE LOS CENTROS POBLADOS ............................................................................... 51
2.1.6. RADIO O ÁREA URBANA............................................................................................................................ 52
2.1.6.1. San Pedro de Curahuara ................................................................................................................................. 52
2.1.6.2. Janko Marka ................................................................................................................................................... 52
2.1.6.3. Chojña……………………………………………........................................................................................... 53
2.1.6.4. Kari……………………………………………….. ......................................................................................... 54
2.1.6.5. Chilahuala ...................................................................................................................................................... 54
2.1.6.6. Llocohuta ....................................................................................................................................................... 55
2.1.6.7. Manquiri ......................................................................................................................................................... 55
2.1.6.8. Thola Willque ................................................................................................................................................ 56
2.1.6.9. Jalsuri………………………………………….. ............................................................................................. 57
2.1.6.10. Chapicollo ...................................................................................................................................................... 57
2.1.6.11. Achaviri .......................................................................................................................................................... 58
2.1.7. SISTEMA DE TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN ..................................................................................... 58
2.1.7.1. Identificación de las diferentes modalidades de transporte ........................................................................... 58
2.1.7.2. Red vial fundamental, departamental y municipal......................................................................................... 59
2.1.8. INFRAESTRUCTURA Y COBERTURA DE SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES ........................ 60
2.1.9. ESCENARIOS DE PLANIFICACIÓN TERRITORIAL.................................................................................. 61
2.1.9.1. Estructura político administrativa del territorio ............................................................................................ 61
2.1.9.1.1. Gobierno Autónomo Municipal ..................................................................................................................... 61
2.1.9.2. Población empadronada en el municipio, crecimiento absoluto de la población y tasa promedio anual de
crecimiento 63
2.1.9.3. Población por grupo funcionales de edad según CENSO 2001 - 2012 .......................................................... 63
2.1.9.4. Pirámide poblacional censo 2012 .................................................................................................................. 64
2.1.9.5. Índice de masculinidad .................................................................................................................................. 65
2.1.9.6. Tasa de fecundidad general ............................................................................................................................ 66
2.1.9.7. Porcentaje de población inscrita en el registro civil ...................................................................................... 66
2.1.9.8. Población con cédula de identidad ................................................................................................................. 67

2.1.9.9. Población por condición de actividad ............................................................................................................ 67

2.2. DESARROLLO HUMANO INTEGRAL ........................................................................................................ 70
2.2.2. SERVICIOS DE EDUCACION ...................................................................................................................... 70
2.2.2.1. Educación regular .......................................................................................................................................... 70
2.2.2.1.1. Estructura institucional .................................................................................................................................. 70
2.2.2.1.2. Oferta (Características de establecimientos) ................................................................................................. 71
2.2.2.1.3. Recursos humanos 74
2.2.2.1.4. Estudiantes matriculados por sexo grado y establecimiento.......................................................................... 77
2.2.2.1.5. Infraestructura disponible .............................................................................................................................. 81
2.2.2.1.6. Infraestructura requerida ................................................................................................................................ 86
2.2.2.1.7. Mobiliario y equipamiento disponible ........................................................................................................... 92
2.2.2.1.8. Mobiliario requerido ...................................................................................................................................... 98
2.2.2.1.9. Servicios básicos 104
2.2.2.1.10. Cobertura del Bono Juancito Pinto y Desayuno Escolar ............................................................................. 106
2.2.2.2. Educación alternativa y especial .................................................................................................................. 106
2.2.2.3. Educación superior ....................................................................................................................................... 107
2.2.2.4. Indicadores sociales educativos ................................................................................................................... 107
2.2.2.4.1. Tasa de analfabetismo .................................................................................................................................. 107
2.2.2.4.2. Tasa de asistencia escolar ............................................................................................................................ 109
2.2.2.4.3. Porcentaje de la población según nivel de instrucción ................................................................................ 109
2.2.2.4.4. Años promedio de estudio............................................................................................................................ 111
2.2.2.4.5. Tasa de cobertura bruta y neta ..................................................................................................................... 111
2.2.2.4.6. Tasa que termino el sexto de primaria y secundaria bruta y neta ................................................................ 112
2.2.2.4.7. Número de estudiantes matriculados ........................................................................................................... 113
2.2.2.4.8. Tasa de promoción 113
2.2.2.4.9. Tasa de abandono 114
2.2.2.4.10. Tasa de reprobación ..................................................................................................................................... 114
2.2.3. SERVICIOS DE SALUD ............................................................................................................................. 115
2.2.3.1. Medicina convencional ................................................................................................................................ 115
2.2.3.1.1. Estructura Institucional ................................................................................................................................ 115
2.2.3.1.2. Ubicación de los centros y postas de salud .................................................................................................. 116
2.2.3.1.3. Personal médico y paramédico por establecimiento .................................................................................... 116
2.2.3.1.4. Infraestructura disponible por establecimiento ............................................................................................ 117
2.2.3.1.5. Mobiliario y equipamiento disponible ......................................................................................................... 119
2.2.3.1.6. Indicadores de salud ..................................................................................................................................... 130
2.2.3.1.7. Seguros de salud y acciones de promoción de la salud ............................................................................... 132
2.2.3.2. Medicina tradicional .................................................................................................................................... 134
2.2.4. ACCESO A LA VIVIENDA Y SERVICIOS BASICOS ............................................................................. 135
2.2.4.1. Vivienda: tenencia de la vivienda y construcción ....................................................................................... 135
2.2.4.1.1. Estado y calidad de la vivienda.................................................................................................................... 136
2.2.4.1.2. Número de Ambientes por Vivienda ............................................................................................................ 140

2.2.4.1.3. Promedio de Personas por Vivienda ............................................................................................................ 140

2.2.4.2. Energía eléctrica: procedencia y cobertura del servicio .............................................................................. 141
2.2.4.3. Agua: Distribución y cobertura de agua potable.......................................................................................... 143
2.2.4.4. Servicios sanitarios: tenencia del servicio sanitario, tipo de desagüe y cobertura de saneamiento básico . 145
2.2.4.5. Combustible para cocinar............................................................................................................................. 146
2.2.4.6. Principales formas de eliminar la basura ..................................................................................................... 147
2.2.4.7. Tecnologías de información y comunicación .............................................................................................. 149
2.2.5. CARACTERIZACIÓN DE LA POBREZA ................................................................................................. 150
2.3. ECONOMIA PLURAL ................................................................................................................................. 166
2.3.1. OCUPACION SOCIAL Y PRODUCTIVA DEL TERRITORIO ................................................................. 166
2.3.1.1. Actividad principal....................................................................................................................................... 166
2.3.1.2. Actividad secundaria .................................................................................................................................... 167
2.3.2. ACTIVIDADES ESTRATEGICAS ............................................................................................................. 168
2.3.2.1. DESARROLLO DE ACTIVIDADES AGRÍCOLAS ................................................................................... 168
2.3.2.1.1. Uso de suelo………….. ............................................................................................................................... 169
2.3.2.1.2. Principales productos ................................................................................................................................... 171
2.3.2.1.3. Superficies por cultivo ................................................................................................................................ 171
2.3.2.1.4. Ciclos de producción .................................................................................................................................... 173
2.3.2.1.5. Tecnologías utilizadas .................................................................................................................................. 175
2.3.2.1.6. Maquinaria e implementos agrícolas ........................................................................................................... 176
2.3.2.1.7. Volumen de producción y rendimiento de cultivos ..................................................................................... 178
2.3.2.1.8. Costos de producción del cultivo de alfalfa y papa ..................................................................................... 181
2.3.2.1.9. Dinámica de comercialización ..................................................................................................................... 184
2.3.2.1.10. Principales sub productos ............................................................................................................................ 184
2.3.2.1.11. Plagas y enfermedades ................................................................................................................................. 185
2.3.2.1.12. Identificación de Infraestructura productiva ................................................................................................ 187
2.3.2.1.13. Riego…………………. ................................................................................................................................ 188
2.3.2.1.14. Organización de la fuerza de trabajo ........................................................................................................... 188
2.3.2.2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PECUARIAS ................................................................................... 189
2.3.2.2.1. Uso del suelo………… ................................................................................................................................ 189
2.3.2.2.2. Especies y población ganadera .................................................................................................................... 190
2.3.2.2.3. Características de la explotación ................................................................................................................. 191
2.3.2.2.4. Tecnología de manejo .................................................................................................................................. 193
2.3.2.2.5. Manejo alimentario….. ................................................................................................................................ 193
2.3.2.2.6. Manejo reproductivo .................................................................................................................................... 194
2.3.2.2.7. Parto y destete………. ................................................................................................................................. 194
2.3.2.2.8. Sanidad animal………. ................................................................................................................................ 194
2.3.2.2.9. Descripción y evaluación de los principales productos y subproductos ...................................................... 195
2.3.2.2.10. Elaboración de subproductos ....................................................................................................................... 195
2.3.2.2.11. Costos de producción y rentabilidad ............................................................................................................ 196
2.3.2.2.12. Dinámica de comercialización ..................................................................................................................... 197

2.3.2.2.13. Provisión de insumos ................................................................................................................................... 198

2.3.2.2.14. Carga animal…………. ................................................................................................................................ 199
2.3.2.2.15. Presencia de enfermedades y sanidad animal .............................................................................................. 200
2.3.2.2.16. Infraestructura productiva ........................................................................................................................... 201
2.3.2.2.17. Organización de la fuerza de trabajo en actividades pecuarias ................................................................... 201
2.3.2.3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CAZA Y PESCA ...................................................................... 201
2.3.2.4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES FORESTALES Y AGROFORESTALES ........................................ 202
2.3.2.4.1. Reforestación………….. .............................................................................................................................. 202
2.3.2.5. DESARROLLO DE ACTIVIDADES TURÍSTICAS................................................................................... 202
2.3.2.6. SISTEMA DE PRODUCCIÓN MINERA .................................................................................................... 203
2.4. GESTION DE SISTEMAS DE VIDA .......................................................................................................... 203
2.4.1. ANÁLISIS DE RELACIONAMIENTO ESPECIAL DE LA ZONA DE VIDA Y UNIDADES
SOCIOCULTURALES………………… ............................................................................................................................. 203
2.4.1.1. Sistemas de vida ........................................................................................................................................... 203
2.4.1.2. Unidades socioculturales ............................................................................................................................. 203
2.4.2. ANÁLISIS DEL EQUILIBRIO DE LOS SISTEMAS DE VIDA ................................................................ 203
2.4.3. ANÁLISIS DE GRADO DE PRESIÓN DE UNIDADES SOCIOCULTURALES SOBRE LAS ZONAS DE
VIDA………………………………….. ............................................................................................................................... 204
2.4.4. GESTION DE RIESGOS Y CAMBIO CLIMATICO .................................................................................. 206
2.4.4.1. PRESENCIA DE AMENAZAS SOBRE EL TERRITORIO ....................................................................... 206
2.4.5. SENSIBILIDAD TERRITORIAL ............................................................................................................... 208
2.4.6. CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO A TRAVÉS DE ACCIONES DE DESARROLLO
INTEGRAL (PROGRAMAS Y PROYECTOS) .................................................................................................................. 208
2.5. ADMINISTRACION TERRITORIAL ........................................................................................................ 209
2.5.1. Inversión Pública de la Unidad de Programas Especiales UPRE en el municipio ...................................... 209
2.5.1.1. Inversión por sector (2007 – 2015) UPRE ................................................................................................... 209
2.5.1.2. Inversión por fuente (2007 – 2015) UPRE .................................................................................................. 209
2.5.1.3. Inversión por proyecto (2007 – 2015) UPRE .............................................................................................. 211
2.5.2. Inversión Pública del municipio .................................................................................................................. 213
2.5.2.1. Inversión por sector 2010 – 2015................................................................................................................. 213
2.5.2.2. Inversión por entidad pública en el municipio 2010 – 2015........................................................................ 218
2.5.2.3. Proyectos ejecutados en el municipio 2010 – 2015 ..................................................................................... 222
2.6. PLANTEAMIENTO DE LOS PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS ................................................... 247
2.6.1. Ámbito Economía Plural ............................................................................................................................. 248
2.6.2. Ámbito Desarrollo Humano Integral ........................................................................................................... 250
2.6.3. AMBITO GESTIÓN DE SISTEMAS DE VIDA GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIO CLIMÁTICO .... 252
3. POLÍTICAS Y LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS ................................................................................. 263
3.1. VISIÓN DE DESARROLLO ........................................................................................................................ 263
3.2. MISIÓN DE DESARROLLO ........................................................................................................................ 263
3.5.1. POLITICAS Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS .......................................................................................... 263
3.5.1.1. OBJETIVO GENERAL................................................................................................................................ 263
3.5.1.2. Objetivos estratégicos .................................................................................................................................. 263

4. PLANIFICACION……….. ............................................................................................................................... 266

4.1. IDENTIFICACION DE PILARES, METAS, RESULTADOS Y ACCIONES ................................................. 266
4.2. PROGRAMACION DE ACCIONES ................................................................................................................. 290
4.3. PRESUPUESTO…………… ............................................................................................................................. 308
4.3.1. PRESUPUESTO PARA EL QUINQUENIO ..................................................................................................... 308
4.3.2. PROGRAMACION DE RECURSOS ................................................................................................................ 309
4.4. ARTICULACION COMPETENCIAL ............................................................................................................... 326
4.5. TERRITORIALIZACION DE LA INVERSIÓN PÚBLICA ............................................................................. 344

ÍNDICE DE CUADROS
CUADRO 1. CANTONES SEGÚN LEY DE CREACION ............................................................................................................9

CUADRO 3. RELACION SUBCENTRAL, COMUNIDADES Y POBLACION .......................................................................10
CUADRO 2. RELACION DE COMUNIDADES DEL MUNICIPIO ..........................................................................................11
CUADRO 4. POBLACION TOTAL SEGÚN CENSO 2012 .......................................................................................................14
CUADRO 5. CARACTERIZACION DE LA POBLACION SEGÚN IDIOMA QUE HABLA ...................................................15
CUADRO 6. POBLACION SEGÚN PERTENENCIA A ALGUN PUEBLO ..............................................................................15
CUADRO 7. UNIDADES FISIOGRAFICAS MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ..................................................17
CUADRO 8. SUPERFICIE DE ZONAS GEOLOGICAS MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ................................23
CUADRO 9. SUPERFICIE TIPO DE SUELOS MUNICIPIO SAN PEDRO CURAHUARA ....................................................23
CUADRO 10. TEMPERATURA MEDIA AMBIENTE (°C) ......................................................................................................26
CUADRO 11. PRECIPITACIONES PLUVIALES .....................................................................................................................27
CUADRO 12. DIRECCION DE LOS VIENTOS ........................................................................................................................28
CUADRO 13. COMUNIDADES VEGETALES .........................................................................................................................32
CUADRO 14. RECURSOS FORESTALES DEL MUNICIPIO ..................................................................................................34
CUADRO 15. PRINCIPALES ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE ........................................................................................35
CUADRO 16. ASOCIACION PRODUCTIVA CON PERSONERIA JURIDICA ......................................................................40
CUADRO 17. PORCENTAJE DE LA POBLACION SEGÚN IDIOMA MATERNO ................................................................40
CUADRO 18. POBLACION SEGÚN PERTENENCIA A ALGUN PUEBLO ............................................................................41
CUADRO 19. POBLACIÓN NACIONAL, DEPARTAMENTAL PROVINCIAL Y SECCIONAL ...........................................41
CUADRO 20. POBLACION TOTAL POR GRUPO ETARIO SEGÚN SEXO...........................................................................43
CUADRO 21. POBLACION TOTAL POR GRUPO ETARIO SEGÚN SUB CENTRAL ..........................................................44
CUADRO 22. TASA DE EMIGRACION INTERNA NETA RECIENTE ..................................................................................45
CUADRO 23. PRINCIPALES FESTIVIDADES ........................................................................................................................46
CUADRO 24. ZONAS DE VIDA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ....................................................................48
CUADRO 25. SUPERFICIE PLAN DE USO DEL SUELO MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ............................50
CUADRO 26. POBLACIONES RURALES Y FUNCIONES .....................................................................................................51
CUADRO 27. RUTAS PRINCIPALES AL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA .....................................................60
CUADRO 28. POBLACION EMPADRONADA, CRECIMIENTO ABSOLUTO, TASA PROMEDIO ANUAL ......................63
CUADRO 29. POBLACION POR GRUPOS FUNCIONALES SEGÚN CENSO 2001 - 2012 ..................................................64
CUADRO 30. INDICE DE DEPENDENCIA DEMOGRAFICA ................................................................................................65
CUADRO 31. INDICE DE MASCULINIDAD CENSO 2001 - 2012 .........................................................................................66
CUADRO 32. TASA DE FECUNDIDAD GENERAL CENSO 2001 - 2012 .............................................................................66
CUADRO 33. OFERTA DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEL MUNICIPIO .................................................71
CUADRO 34. UBICACIÓN DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS ..........................................................................................73
CUADRO 35. RECURSOS HUMANOS POR NÚCLEO EDUCATIVO.....................................................................................74
CUADRO 36. PROMEDIO DE RELACION DOCENTE – ESTUDIANTE POR NUCLEO EDUCATIVO ..............................76
CUADRO 37. ESTUDIANTES MATRICULADOS GESTION 2016 ........................................................................................77
CUADRO 38. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA ...........................................................77
CUADRO 39. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA .............................................78
CUADRO 40. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA ..................................................78
CUADRO 41. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA.....................79
CUADRO 42. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI .........................................79
CUADRO 43. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES MATRICULADOS SEGUN NUCLEO .....................................................80
CUADRO 44. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE UNIDADES EDUCATIVAS ..................................................................81
CUADRO 45. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA .......................................................82
CUADRO 46. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO JANCO MARKA ...........................................83
CUADRO 47. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA ...............................................84
CUADRO 48. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA ..................85
CUADRO 49. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI ......................................86
CUADRO 50. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA ...................88
CUADRO 51. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA ......88
CUADRO 52. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA ..........89
CUADRO 53. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION ..............................................................................90
CUADRO 54. REQUERIMIENTO CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI ........91
CUADRO 55. EQUIPAMIENTO NUCLEOS EDUCATIVOS ....................................................................................................93
CUADRO 56. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA .....................................................................94
CUADRO 57. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA .........................................................94
CUADRO 58. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUACTIVO LLOCOHUTA .............................................................95
CUADRO 59. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA ................................96
CUADRO 60. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI ....................................................97

CUADRO 61. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO A NIVEL MUNICIPIO .........................................................................98

CUADRO 62. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA ......................................................99
CUADRO 63. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA ....................................... 100
CUADRO 64. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA............................................ 101
CUADRO 65. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA .............. 102
CUADRO 66. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI ................................... 103
CUADRO 67. ACCESO A SERVICIOS BÁSICOS EN GENERAL ......................................................................................... 104
CUADRO 68. INDICADORES SOCIALES EDUCATIVOS ................................................................................................... 107
CUADRO 69. TASA DE ANALFABETISMO, POBLACION DE 15 AÑOS O MÁS POR SEXO, CENSO 2001-2012 ......... 108
CUADRO 70. TASA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACION DE 6 A 19 AÑOS POR SEXO ............................. 109
CUADRO 71. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN DE 19 AÑOS O MÁS, POR NIVEL DE
INSTRUCCIÓN ALCANZADO, CENSO 2001 – 2012 ..................................................................................................... 110
CUADRO 72. AÑOS PROMEDIO DE ESTUDIOS DE LA POBLACION DE 19 AÑOS O MAS POR SEXO CENSO 2001-
2012 .................................................................................................................................................................................... 111
CUADRO 73. TASA DE TÉRMINO BRUTA DE SEXTO DE PRIMARIA SEGÚN (2009 - 2011) ........................................ 112
CUADRO 74. TASA DE COBERTURA NETA DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 -2011) ............... 112
CUADRO 75. TASA DE TÉRMINO BRUTA DE SEXTO DE PRIMARIA SEGÚN (2009 - 2011) ........................................ 112
CUADRO 76. TASA DE TÉRMINO NETA DE SEXTO DE PRIMARIA SEGÚN (2009 - 2011) ........................................... 112
CUADRO 77. TASA DE TÉRMINO BRUTA DE SEXTO DE SECUNDARIA (2009 - 2011) ................................................ 113
CUADRO 78. TASA DE TÉRMINO NETA DE SEXTO DE SECUNDARIA SEGÚN (2009 - 2011) ..................................... 113
CUADRO 79. ESTABLECIMIENTOS DE SALUD EXISTENTES EN EL MUNICIPIO ........................................................ 115
CUADRO 80. UBICACIÓN DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD ............................................................................ 116
CUADRO 81. PERSONAL MEDICO DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD .............................................................. 117
CUADRO 82. INFRAESTRUCTURA DE LOS CENTROS DE SALUD .................................................................................. 117
CUADRO 83. INFRAESTRUCTURA REQUERIDA DE LOS CENTROS DE SALUD ......................................................... 118
CUADRO 84. DISPONIBILIDAD DE SERVICOS BASICOS POR CENTRO DE SALUD ................................................... 119
CUADRO 85. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CENTRO DE SALUD VILLA MANQUIRI ............................................ 119
CUADRO 86. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CENTRO DE SALUD SAN PEDRO DE CURAHUARA ....................... 124
CUADRO 87. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CENTRO DE SALUD JANCO MARKA ............................................... 126
CUADRO 88. PRINCIPALES CAUSAS DE MORTALIDAD ................................................................................................ 130
CUADRO 89. PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD .................................................................................................. 130
CUADRO 90. NUMERO DE INSCRIPCIONES NUEVAS DE GESTANTES GESTION 2016 .............................................. 133
CUADRO 91. NUMERO DE SUBSIDIOS HABILITADOS EN LA GESTION 2016 ............................................................. 133
CUADRO 92. PRACTICA DE LA MEDICINA TRADICIONAL ............................................................................................ 134
CUADRO 93. TIPO DE VIVIENDA SEGUN SUB CENTRAL ................................................................................................ 136
CUADRO 94. MATERIAL DE CONSTRUCCION EN LAS PAREDES SEGÚN SUB CENTRAL ........................................ 137
CUADRO 95. MATERIAL UTILIZADOS EN LOS TECHOS SEGÚN SUB CENTRAL ....................................................... 138
CUADRO 96. MATERIALES UTILIZADOS EN LOS PISOS SEGÚN SUB CENTRAL ....................................................... 139
CUADRO 97. OCUPACION DE LA VIVIENDA SEGÚN SUB CENTRAL ........................................................................... 140
CUADRO 98. COBERTURA DE ENERGÍA ELÉCTRICA SEGÚN SUB CENTRAL ............................................................. 142
CUADRO 99. PROCEDENCIA DE ENERGIA ELECTRICA SEGÚN SUB CENTRAL ........................................................ 143
CUADRO 100. DESAGUE DEL SERVICIO SANITARIO SEGÚN SUB CENTRAL ............................................................ 145
CUADRO 101. COMBUSTIBLE PARA COCINAR SEGÚN SUB CENTRAL ....................................................................... 147
CUADRO 102. FORMAS DE ELIMINAR LA BASURA SEGÚN SUB CENTRAL ............................................................... 148
CUADRO 103. PRINCIPALES TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN .............................................. 149
CUADRO 104. INDICE DE POBREZA MUNICIPAL ............................................................................................................. 150
CUADRO 105. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL ARAX JILATA ................................................................. 151
CUADRO 106. INDICE DE POBREZA SUB CENTRAL CHAMBI CHICO .......................................................................... 152
CUADRO 107. INDICE DE POBREZA SUB CENTRAL CHUWA BAJA JANKO MARKA ................................................. 154
CUADRO 108. INDICE POBREZA SUB CENTRAL KARI ................................................................................................... 155
CUADRO 109. INDICE DE POBREZA SUB CENTRAL JILATA BAJA CHOJÑA ............................................................... 156
CUADRO 110. INDICADORES DE POBREZA CAPITAN CASTRILLO............................................................................... 158
CUADRO 111. INDICADORES DE POBREZA PUERTO CHILAHUALA ............................................................................ 159
CUADRO 112. INDICADORES DE POBREZA CONCHARI.................................................................................................. 160
CUADRO 113. INDICADORES DE POBREZA GERMAN BUSCH ....................................................................................... 161
CUADRO 114. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL MATAPHIRI .................................................................... 161
CUADRO 115. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL WARI ............................................................................... 163
CUADRO 116. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL CHAMBI GRANDE ......................................................... 164
CUADRO 117. INDICADORES DE POBREZA COMUNIDAD UNTO CHICO BAJO.......................................................... 165
CUADRO 118. INDICADORES DE POBREZA COMUNIDAD SAN PEDRO DE CURAHUARA ....................................... 165
CUADRO 119. SUPERFICIE AGRICOLA SEGÚN SUB CENTRAL (H A) ............................................................................ 170
CUADRO 120. PRINCIPALES CULTIVOS ............................................................................................................................. 171
CUADRO 121. SUPERFICIE DE CULTIVOS DE VERANO (H A) ........................................................................................ 172
CUADRO 122. SUPERFICIE CULTIVADA POR UNIDAD DE PRODUCCION AGROPECUARIA (HA/UPA) .................. 173

CUADRO 123. CALENDARIO AGRICOLA DEL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CUARAHUARA .................................... 173
CUADRO 124. ROTACION DE CULTIVOS............................................................................................................................ 174
CUADRO 125. TECNOLOGIAS APLICADAS EN LA PRODUCCION AGRICOLA ............................................................ 175
CUADRO 126. MAQUINARIA EQUIPO E IMPLEMENTOS AGRICOLAS ......................................................................... 176
CUADRO 127. MAQUINARIA, EQUIPOS E IMPLEMENTOS AGRICOLAS ...................................................................... 177
CUADRO 128. RENDIMIENTO DE CULTIVOS (H G/H A) ..................................................................................................... 179
CUADRO 129. COMPARACION DE RENDIMIENTOS DE CULTIVOS (KG/HA) .............................................................. 179
CUADRO 130. RENDIMIENTO DE CULTIVOS SEGÚN SUB CENTRAL (KG./ HA.) ........................................................ 180
CUADRO 131. COSTOS DE PRODUCCIÓN EN CULTIVO DE ALFALFA CON (TECNOLOGÍA SEMI MECANIZADA)
............................................................................................................................................................................................ 181
CUADRO 132. COSTOS DE PRODUCCIÓN EN CULTIVO DE PAPA (TECNOLOGÍA SEMI MECANIZADA) ................ 182
CUADRO 133. DINAMICA DE PRODUCCION EN PORCENTAJE ..................................................................................... 184
CUADRO 134. PLAGAS PRESENTES EN LOS CULTIVOS .................................................................................................. 185
CUADRO 135. ENFERMEDADES PRESENTES EN LOS DIFERENTES CULTIVOS ......................................................... 187
CUADRO 136. DIVISIÓN DEL TRABAJO AGRÍCOLA POR GÉNERO (PORCENTAJE) ................................................... 188
CUADRO 137. POBLACION GANADERA SEGUN SUB CENTRAL .................................................................................... 191
CUADRO 138. TENENCIA DE GANADO PROMEDIO POR UNIDAD PRODUCTIVA AGROPECUARIA ....................... 192
CUADRO 139. EDAD Y PESO PROMEDIO POR TIPO DE GANADO .................................................................................. 195
CUADRO 140. COSTO DE PRODUCCION ANUAL/CABEZA DE GANADO ...................................................................... 196
CUADRO 141. RENDIMIENTOS PRODUCTIVOS ................................................................................................................ 196
CUADRO 142. BENEFICIO /COSTO PECUARIO .................................................................................................................. 196
CUADRO 143. DESTINO DE LA PRODUCCIÓN GANADERA ............................................................................................ 197
CUADRO 144. ESPECIES NATIVAS IDENTIFICADAS........................................................................................................ 198
CUADRO 145. ESPECIES INTRODUCIDAS .......................................................................................................................... 199
CUADRO 146. ENFERMEDADES QUE AFECTAN A LA GANADERÍA ............................................................................. 200
CUADRO 147. DIVISION DE TRABAJO PECUARIO DIFERENCIADO POR GÉNERO ..................................................... 201
CUADRO 148. ACTIVIDAD DE CAZA Y PEZCA SEGÚN SUB CENTRAL ........................................................................ 202
CUADRO 149. ARMONIZACION DE LA VIDA ................................................................................................................... 204
CUADRO 150. DEL ESTADO ACTUAL DE LOS SISTEMAS ............................................................................................... 205
CUADRO 151. INDICE DE AMENAZAS A NIVEL MUNICIPAL ......................................................................................... 206
CUADRO 152. INVERSION POR SECTOR EN EL MUNICIPIO DE SAN PEDRO DE CURAHUARA (2007 – 2015) ........ 209
CUADRO 153. INVERSIÓN POR FUENTE 2007 – 2015 UNIDAD DE PROGRAMAS ESPECIALES ................................ 209
CUADRO 154. INVERSION POR SECTOR 2010 - 2015 ....................................................................................................... 213
CUADRO 155. INVERSION POR ENTIDAD PUBLICA 2010 - 2015 .................................................................................... 218
CUADRO 156. PROYECTOS EJECUTADOS EN EL MUNICIPIO SEGÚN VIPFE (2010 – 2015) ........................................ 222
CUADRO 157. ECONOMIA PLURAL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ......................................................... 248
CUADRO 158. AMBITO DESARROLLO HUMANO INTEGRAL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA .............. 250
CUADRO 159. AMBITO GESTIÓN DE SISTEMAS DE VIDA GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIO CLIMÁTICO ........... 252
CUADRO 160. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SAN PEDRO DE CURAHUARA ............................. 254
CUADRO 161. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON PUERTO CAPITAN CASTRILLO ......... 254
CUADRO 162. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CHAMBI CHICO ..................................................... 255
CUADRO 163. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL CHAMBI GRANDE JALSURI ..... 256
CUADRO 164. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL CHHUWA (CANTON JANKO
MARKA) ............................................................................................................................................................................ 257
CUADRO 165. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON CONCHARI............................................. 257
CUADRO 166. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON GERMAN BUSCH (COMUNIDAD VILLA
REMEDIOS) ...................................................................................................................................................................... 258
CUADRO 167. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL ARAX HILATA ............................ 258
CUADRO 168. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL HILATA BAJA CHOJÑA ............. 259
CUADRO 169. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL MATAPHIRI ................................. 260
CUADRO 170. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON PUERTO CHILAHUALA ....................... 261
CUADRO 171. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL WARI ............................................ 261
CUADRO 164. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL KARI ............................................. 262
CUADRO 172. POLITICAS Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS ............................................................................................... 264

INDICE DE GRAFICOS
GRAFICO 1. CARACTERIZACION DE LA POBLACION SEGÚN IDIOMA QUE HABLA...................................................16
GRAFICO 2. ALTITUD GEOGRAFICA SEGÚN COMUNIDADES ( M. S .N .M.) ........................................................................21
GRAFICO 3. TEMPERATURAS MÁXIMAS Y MÍNIMAS .......................................................................................................27
GRAFICO 4. VELOCIDAD DE LOS VIENTOS (KM /HORA) .....................................................................................................28
GRAFICO 5. FRECUENCIA DE GRANIZADAS AÑOS 2000 - 2012 .......................................................................................28
GRAFICO 6. FRECUENCIA DE NEVADAS AÑOS 2000 - 2012 ..............................................................................................29
GRAFICO 7. ESTRUCTURA SOCIO ORGANIZATIVA COMUNITARIA ..............................................................................38
GRAFICO 8. PORCENTAJE DE LA POBLACION SEGÚN GRUPO ETARIO CENSO 2001 - 2012 .......................................42
GRAFICO 10. PIRAMIDE POBLACIONAL CENSO 2001 - 2012.............................................................................................42
GRAFICO 9. POBLACION SEGÚN GRUPO ETARIO POR SEXO ..........................................................................................43
GRAFICO 11. PORCENTAJE DE EMIGRACION SEGÚN SEXO ...........................................................................................45
GRAFICO 12. EDADES DE EMIGRACION AL EXTERIOR POR EDAD ................................................................................46
GRAFICO 13. ORGANIGRAMA G.A.M. SAN PEDRO DE CURAHUARA ............................................................................62
GRAFICO 14. PORCENTAJE DE POBLACIÓN POR AREA Y SEXO, CENSO 2001 – 2012 ..................................................63
GRAFICO 15. TASA DE CRECIMIENTO POR GRUPOS FUNCIONALES DE EDAD 2001 - 2012 ......................................64
GRAFICO 16. PIRAMIDE POBLACIONAL CENSO 2012 .......................................................................................................65
GRAFICO 17. PORCENTAJE DE LA POBLACION INSCRITA EN EL REGISTRO CIVIL...................................................66
GRAFICO 18. PORCENTAJE DE LA POBLACION CON CEDULA DE IDENTIDAD CENSO 2012 .....................................67
GRAFICO 19. TASA GLOBAL DE PARTICIPACION ..............................................................................................................67
GRAFICO 20. TASA DE OFERTA POTENCIAL ......................................................................................................................68
GRAFICO 21. INDICE DE DEPENDENCIA ..............................................................................................................................68
GRAFICO 22. INDICE DE CARGA ECONOMICA ...................................................................................................................69
GRAFICO 23. ESTRUCTURA INSTITUCIONAL .....................................................................................................................70
GRAFICO 24. REQUERIMIENTO CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA A NIVEL MUNICIPIO ............................87
GRAFICO 25. TASA DE ANALFABESTISMO DE LA POBLACION DE 15 AÑOS O MÁS, POR SEXO (CENSO 2001-
2012) .................................................................................................................................................................................. 108
GRAFICO 26. TASA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACION DE 6 A 19 AÑOS POR SEXO ............................ 109
GRAFICO 27. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN DE 19 AÑOS O MÁS POR NIVEL DE
INSTRUCCIÓN ALCANZADO, CENSO 2001 – 2012 ..................................................................................................... 110
GRAFICO 28. AÑOS PROMEDIO DE ESTUDIO DE LA POBLACIÓN DE 19 AÑOS O MÁS, ........................................... 111
GRAFICO 29. ESTUDIANTES MATRICULADOS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 - 2014) ....... 113
GRAFICO 30. TASA DE PROMOCIÓN DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 - 2014) ......................... 114
GRAFICO 31. TASA DE ABANDONO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 - 2014) .......................... 114
GRAFICO 32. TASA DE REPROBACIÓN DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 - 2014)..................... 114
GRAFICO 33. ESTRUCTURA INSTITUCIONAL SECTOR SALUD .................................................................................... 115
GRAFICO 34. COBERTURA DE REGISTRO DE VACUNADOS CON BCG-PENTAVALENTE-ANTIPOLIO-
ANTIROTAVIRUS-ANTIAMARÍLICA (2009 - 2014)..................................................................................................... 131
GRAFICO 35. PORCENTAJE DE POBLACIÓN FEMENINA DE 15 AÑOS O MÁS POR LUGAR DE ATENCIÓN DEL
ÚLTIMO PARTO CENSO 2001 - 2012 ............................................................................................................................. 132
GRAFICO 36. COBERTURA DE PARTO INSTITUCIONAL (2009 - 2014) .......................................................................... 132
GRAFICO 37. TIPO DE VIVIENDA A NIVEL MUNICIPAL ................................................................................................. 135
GRAFICO 38. MATERIAL DE CONSTRUCCION EN LAS PAREDES ................................................................................ 137
GRAFICO 39. MATERIAL MÁS UTILIZADO EN LOS TECHOS (%) .................................................................................. 138
GRAFICO 40. MATERIAL UTILIZADO EN LOS PISOS ...................................................................................................... 139
GRAFICO 41. OCUPACION DE LAS VIVIENDAS ............................................................................................................... 140
GRAFICO 42. SERVICIO DE ENERGIA ELECTRICA .......................................................................................................... 141
GRAFICO 43. PROCEDENCIA DE ENERGIA ELECTRICA................................................................................................. 142
GRAFICO 44. PROCEDENCIA DEL AGUA........................................................................................................................... 144
GRAFICO 45. FUENTE DE AGUA SEGÚN SUBCENTRAL .................................................................................................. 144
GRAFICO 46. DESAGUE SANITARIO .................................................................................................................................. 145
GRAFICO 47. PRINCIPALES COMBUSTIBLES PARA COCINAR ..................................................................................... 146
GRAFICO 48. PRINCIPALES FORMAS DE ELIMINAR LA BASURA ................................................................................ 148
GRAFICO 49. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION ......................................................................... 149
GRAFICO 50. ACTIVIDAD PRINCIPAL (%) ......................................................................................................................... 166
GRAFICO 51. PRODUCTORES AGRICOLAS Y PECUARIOS SEGÚN SUB CENTRAL (%) ............................................ 167
GRAFICO 52. ACTIVIDADES SECUNDARIAS (%) ............................................................................................................. 167
GRAFICO 53. POBLACION SEGÚN ACTIVIDAD SECUNDARIA POR SUB CENTRAL (%) .......................................... 168
GRAFICO 54. USO DEL SUELO MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA (%) ........................................................... 169
GRAFICO 55. SUPERFICIE AGRICOLA (H A. %) .................................................................................................................. 169
GRAFICO 56. SUPERFICIE DE CULTIVOS A NIVEL MUNICIPAL (H A. Y %)................................................................... 172
GRAFICO 57. CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES .................................................................................................... 187

GRAFICO 58. PORCENTAJE DE SUPERFICIE CULTIVADA CON RIEGO Y SIN RIEGO ................................................ 188
GRAFICO 59. SUPERFICIE CULTIVADA CON PASTOS ................................................................................................... 189
GRAFICO 60. PRINCIPALES CULTIVOS PARA LA ALIMENTACIÓN DEL GANADO ................................................... 190
GRAFICO 61. POBLACION GANADERA EN EL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA (%) ............................... 191
GRAFICO 63. FRECUENCIA DE GRANIZADAS AÑOS 2000 – 2012 .................................................................................. 207
GRAFICO 64. FRECUENCIA DE NEVADAS AÑOS 2000 - 2012 ......................................................................................... 207
INDICE DE MAPAS
MAPA 1. REGIONALIZACION PROVINCIAL ..........................................................................................................................8
MAPA 2. CANTONES DEL MUNICIPIO ....................................................................................................................................9
MAPA 3. UBICACIÓN GEOGRAFICA Y LÍMITES .................................................................................................................13
MAPA 4. FISIOGRAFIA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA .................................................................................18
MAPA 5. ALTITUD M.S.N.M. MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ........................................................................19
MAPA 6. GEOLOGIA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA......................................................................................22
MAPA 7. SUELOS MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ...........................................................................................24
MAPA 8. TEMPERATURA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA .............................................................................26
MAPA 9. CUENCAS Y SUB CUENCAS ...................................................................................................................................30
MAPA 10. TIPO DE VEGETACION..........................................................................................................................................33
MAPA 11. ZONAS DE VIDA......................................................................................................................................................49
MAPA 12. PLAN DE USO DEL SUELO MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ........................................................50
MAPA 13. RADIO URBANO SAN PEDRO DE CURAHUARA ................................................................................................52
MAPA 14. RADIO URBANO JANKO MARKA ........................................................................................................................53
MAPA 15. RADIO URBANO CHOJÑA .....................................................................................................................................53
MAPA 16. RADIO URBANO KARI ..........................................................................................................................................54
MAPA 17. RADIO URBANO CHILAHUALA .........................................................................................................................54
MAPA 18. RADIO URBANO LLOCOHUTA ............................................................................................................................55
MAPA 19. RADIO URBANO MANQUIRI ................................................................................................................................55
MAPA 20. RADIO URBANO THOLA WILLQUE .....................................................................................................................56
MAPA 21. RADIO URBANO JALSURI ....................................................................................................................................56
MAPA 22. RADIO URBANO CHAPICOLLO ...........................................................................................................................57
MAPA 23. RADIO URBANO ACHAVIRI .................................................................................................................................57
MAPA 24. CAMINOS VECINALES MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA ...............................................................58
INDICE DE FOTOGRAFIAS
FOTOGRAFIA 1. PLAZA PRINCIPAL E INFRAESTRUCTURA GOBIERNO MUNICIPAL ...................................................7

FOTOGRAFIA 2. LOCALIDAD SAN PEDRO DE CURAHUARA .............................................................................................7
FOTOGRAFIA 4. PROCESO DE EROSION DE LOS SUELOS ................................................................................................25
FOTOGRAFIA 5. TIPO DE VEGETACION ...............................................................................................................................31
FOTOGRAFIA 6. CAMINO PATACAMAYA CAÑAVIRI FOTOGRAFIA 7. CAMINO ZONA BAJA ......................59
FOTOGRAFIA 8. CAMINO ZONA ALTA .................................................................................................................................59
FOTOGRAFIA 9. REGISTRO CIVIL, PUERTO DEL CASTRILLO .........................................................................................67
FOTOGRAFIA 10. U.E. VILLA PAMPA FOTOGRAFIA 11. U.E TOCOPILLA .............................................................74
FOTOGRAFIA 12. CANCHA Y BAÑOS UNIDAD EDUCATIVA TOCOPILLA .....................................................................81
FOTOGRAFIA 13. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO DISPONIBLE....................................................................................93
FOTOGRAFIA 14. C.S. SAN PEDRO DE CURAHUARA FOTOGRAFIA 15. PUESTO DE SALUD CHOJÑA ................ 116
FOTOGRAFIA 16. VIVIENDA EN SAN PEDRO DE CURAHUARA ................................................................................... 135
FOTOGRAFIA 17. PILETA PÚBLICA..................................................................................................................................... 143
FOTOGRAFIA 18. PREPARACION DE TERRENO ............................................................................................................... 176
FOTOGRAFIA 19. CULTIVO DE ALFALFA EN EL MUNICIPIO ....................................................................................... 180
FOTOGRAFIA 20. PLATO DE KISPIÑA CON QUESO ......................................................................................................... 184
FOTOGRAFIA 21. MANEJO DE FORRAJE ........................................................................................................................... 193
FOTOGRAFIA 22. GANADO BOVINO EN JANKO MARKA ................................................................................................ 194
FOTOGRAFIA 23. GANADO OVINO EN JANCO MARKA................................................................................................... 195
FOTOGRAFIA 24. APRISCOS ………………………………………………………………………………………………….200
FOTOGRAFIA 25. GANADO BOVINO ...................................................................................................................... 20000

RESUMEN EJECUTIVO
El Plan Territorial de Desarrollo Integral del Municipio de San Pedro de Curahuara ha sido elaborado en base a la
normativa vigente y la participación de la población en las 66 comunidades del municipio, además de la
participación de las autoridades municipales que socializaron los objetivos de la planificación en el marco del Plan
de desarrollo Económico Social 2016 - 2020 y la Agenda Patriótica 2025.
San Pedro de Curahuara tiene un enfoque político basado en la contribución al desarrollo de la producción
agropecuaria y económica, generación de programas y proyectos que tiendan al incremento de la cobertura de
servicios básicos de la población en el municipio y la promoción de la mejor calidad de vida basado en el respeto
y participación de la población contribuyendo así al mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes
El municipio de San Pedro de Curahuara, cuya capital es la localidad de San Pedro de Curahuara, se encuentra
ubicado en el sur del departamento de La Paz, a orillas del Rio Desaguadero, en la provincia Gualberto Villarroel
del departamento de La Paz aproximadamente a 3 horas de la ciudad de La Paz, camino a Tambo Quemado
desviándose por la población de Cañaviri del municipio de Umala, y tiene una extensión de 133.985 Km2. y una
altura promedio de 3.790 m.s.n.m., en su jurisdicción se encuentran 66 comunidades agrupadas antiguamente en 7
cantones, 11 sub centrales o ayllus, las que a su vez están agrupadas sindicalmente en la Central Agraria de San
Pedro de Curahuara. Asimismo, en el municipio existen 13 poblados rurales, cuya principal población es la de San
Pedro de Curahuara en la cual funciona el Gobierno Autónomo Municipal.
La población total es de 8.858 habitantes, de los cuales el 91.76% se identifican como parte de la nación aymara.
El primer idioma es el aymara (73%) y luego el castellano (21%). La tasa anual de crecimiento en el municipio fue
de 0.79%. La población en edad de trabajar representa el 85.4%, la población joven es el 22,4%, la población en
edad escolar 26.5% (disminuye con respecto al año 2001) y las mujeres en edad fértil el 23.5%.
El municipio San Pedro de Curahuara es una zona alto andina por el clima adverso y presencia de heladas, que
cuenta con dos zonas fisiográficas altamente diferenciadas: Zona Alta y Zona Baja; presenta 5 unidades
fisiográficas dentro las cuales el 66% de la superficie son terrazas, con disección fuerte y el 28% es la llanura de
piedemonte, con disección moderada, sin embargo, todas las comunidades cuentan con condiciones adecuadas para
la producción agrícola pecuaria, especialmente la zona baja por ser pato para riego con aguas del rio Desaguadero.
La unidad predominante de suelos es la Asociación Cambisoles – Leptosoles con inclusión luvisoles (60.8%), y se
tiene altos grados de erosión en todo el municipio, los suelos se caracterizan por su susceptibilidad a la erosión,
especialmente la erosión hídrica en la zona alta y la erosión eólica en la zona baja. Es evidente el contenido mínimo
de materia orgánica y baja cobertura vegetal, además se asuma a esto el sobrepastoreo y el proceso de salinización
en la parte baja que está ocasionando serios problemas a a región, por tales razones el recur so suelo del municipio
de encuentra en proceso de degradación.
La cobertura vegetal sobresaliente está dada por especies vegetales de escasa altura y follaje como los tholares. El
municipio pertenece a la cuenca endorreica y a la subcuenca del rio Desaguadero la que a su vez se dicide en 3
microcuencas: Llocohuta, Rio Matar Jahuira y Quebrada Jachus Jahuira.
Las principales fuentes de agua en del municipio, provienen de pozos construidos rústicamente por los mismos
pobladores y muchos de ellos son perforados manualmente sin cubiertas o anillas, también se establece la presencia
de pozos perforados con maquinaria e instalación de bombas manuales para su extracción. Otra fuente principal de
agua para riego es el rio Desaguadero, sin embargo, uno de los problemas es la salinización y/o sodificacion de los
suelos.
En cuanto al clima, el municipio tiene una temperatura media anual de 8,3°C, máxima media de 21,8°C y mínima
media de -13.4°C. La precipitación anual promedio es de 291,1 mm.
San Pedro de Curahuara tiene identificado 6 zonas de vida y según el Plan de Uso de Suelos (PLUS) del nivel
central del Estado, presenta una mayor superficie para el uso ganadero extensivo con especies nativas representando
el 61% de la superficie total del municipio.
Los centros urbanos o poblados rurales son 13: San Pedro de Curahuara, Janko Marka, Kari, Tola Pampa, Chojña,
Chilahuala, Llocohuta, Manquiri, Jalsuri, Chapicollo, T hola Willque, Achaviri y Villa Remedios. El radio urbano
de estas poblaciones no está consolidado.
En cuanto al sector educativo, el municipio en educación regular, cuenta actualmente con 5 núcleos educativos que
agrupan a 34 unidades educativas que albergan actualmente a 1.257 estudiantes matriculados, presentando una
relación docente estudiante de 12,30 y la tasa de asistencia escolar es el 88,3%, la tasa de analfabetismo es del

4,8%, los años promedio de estudio es del 7,8% y el nivel de instrucción en mayor porcentaje es secundaria con el
52,9%.
En el sector de salud el municipio pertenece a la red de salud N° 13 y está integrado por 6 centros de salud en
funcionamiento: San Pedro de Curahuara, Villa Manquiri, Janko Marka, Jalsuri, Chojña y Llocohuta. De los cuales
el más importante es el Centro de Salud de San Pedro de Curahuara que ha sido acreditado por el Servicio
Departamental de Salud.
En el municipio existen 3.585 viviendas particulares, de las cuales el 95.5% está construido de adobe y/o Tapial,
el 87,6% tiene piso de tierra, el 46,0% con techo de calamina y el 53.5% con techo de paja.
El 81.4% de las viviendas obtienen el agua de pozos con bomba y sin bomba que fueron construidos por los mismos
habitantes, el 6.8% de las viviendas cuenta con servicio de agua potable mediante cañería de red. El 44,1% de las
viviendas tiene energía eléctrica y el restante 55.9% no tiene energía eléctrica. El 95,5% de las viviendas tiene
pozos ciegos y el 2,0% de las viviendas cuentan con cámara séptica. Las principales formas de eliminación de la
basura son la quema y botar al rio.
Los indicadores de pobreza indican que el 97,6% de la población es pobre y el 2,4% es no pobre.
El uso del suelo en el municipio se da para la agricultura (76%), ganadería (16%), suelo no agrícola (8%) y 100
hectáreas de uso forestal. La superficie agrícola en el municipio, el 54% es área cultivada con cultivos de verano,
el 35% son tierras en descanso y el 11% son tierras de barbecho. La superficie bajo riego es el 5,3%.
Los principales cultivos en el municipio son la alfalfa, papa y cebada en grano, con una superficie de 3.758,4 has.,
2.377,9 has. y 1.504,5 hectáreas respectivamente, cuyos rendimientos alcanzan a 1,33, 1,67 y 0,43 toneladas por
hectárea respectivamente. En cuanto a ganadería, se tiene que la principal actividad es la crianza de ganado ovino
(40.707 cabezas), identificándose como segunda actividad importante la crianza de ganado bovino (5.936 cabezas)
principalmente en la zona baja del municipio.
En cuanto a turismo, no se cuenta con un sistema de desarrollo turístico, aunque cuenta con chullpares que se
encuentran en un estado deterioro.
En el sistema de producción minera en el municipio de San Pedro de Curahuara existen yacimientos de cal y que
actualmente no son explotados y que están ubicados en las subcentrales Janko Marka, Kari y Jalsuri.
Asimismo, existen zonas con presencia de arcilla de buena calidad para la elaboración de cerámica principalmente
ladrillos, estos yacimientos se encuentran en la Sub central Wari.
Los riesgos en el municipio principalmente tienen que ver con la helada y granizada (alta probabilidad),
inundaciones y en menor proporción la sequía.
El principal potencial del municipio es la producción ganadera lo cual implica la producción de forrajes como el
cultivo de alfalfa, producción de ganado ovino y bovino, seguida por el cultivo de papa, Por otra parte el principal
problema identificado en el municipio es la deficiente disponibilidad de agua para consumo humano, animal y
riego, principalmente en la zona baja del municipio.
Para contribuir a la disminución de los problemas identificados se han señalado políticas de desarrollo municipal:
 Promoción y fortalecimiento de los sistemas productivos en el municipio en base a la productividad,
competitividad y procesamiento de derivados.
 Desarrollo social comunitario en base al logro de calidad educativa, mayor cobertura de servicios en salud,
incremento de cobertura de servicios básicos en el municipio seguridad ciudadana y protección social.
 Fortalecimiento de las capacidades en gestión ambiental y riesgos
La visión de desarrollo del municipio para el quinquenio es:
“San Pedro de Curahuara es un Municipio cuya población cuenta con educación, salud y servicios básicos de calidad
y es líder en la producción de ganado ovino y bovino, en el sur del departamento de La Paz, con acceso vial
permanente, promoviendo y fortaleciendo la producción agrícola pecuaria y mejorando su calidad de vida para el
vivir bien.”
La misión de Desarrollo del Gobierno Municipal es Promover y fortalecer el desarrollo local sostenible en el marco
de la vocación pecuaria, agrícola, turística, artesanal y comercial de las comunidades para lograr un municipio
productivo y eficiente en el manejo de sus recursos, además de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida
generando las condiciones socioeconómicas y fortaleciendo las organizaciones sociales, dotando mayores y mejores

servicios de educación, salud, infraestructura productiva, caminos y medios de comunicación con el propósito de
superar los bajos índices de desarrollo humano, evitando la migración, respetando los usos y costumbres de la
región para generar políticas locales de desarrollo a corto, mediano y largo plazo.

MARCO LEGAL
La Planificación del desarrollo municipal en concordancia con la planificación departamental y nacional es una de
las competencias exclusivas de los Gobiernos Autónomos Municipales según el numeral 42 del artículo 302 de la
Constitución Política del Estado.
Asimismo, elaborar, aprobar y ejecutar el Plan de Desarrollo Municipal, incorporando los criterios del desarrollo
humano, con equidad de género e igualdad de oportunidades, en sujeción a ley especial, conforme a las normas del
Sistema de Planificación Integral del Estado y en concordancia con el Plan de Desarrollo Departamental es otra de
las atribuciones de los municipios según indica el numeral 1 Parágrafo III del Artículo 93, de la Ley N° 031 de
Marco de Autonomías y Descentralización “Andrés Ibáñez”
Así también, los gobiernos autónomos municipales o las autonomías indígena originaria campesina que conforman
la región, conjuntamente con el gobierno autónomo departamental, llevarán adelante el proceso de planificación
regional bajo las directrices del Sistema de Planificación Integral del Estado, que establecerá metas mínimas de
desarrollo económico y social a alcanzar, según las condiciones y potencialidades de la región según señala la ley
N° 031 de la Ley en el Parágrafo I del Artículo 23.
En el Numeral 12 del Artículo 26 de la Ley N° 482 de Gobiernos Autónomos Municipales menciona que una de
las atribuciones del ejecutivo municipal es proponer al Concejo Municipal, para su aprobación mediante Ley
Municipal, el Plan de Desarrollo Municipal, el Plan Municipal de Ordenamiento Territorial (PMOT) y la
Delimitación de Áreas Urbanas.
Actualmente, la ley N° 777del 21 de enero de 2016 tiene por objeto establecer el Sistema de Planificación Integral
del Estado (SPIE), que conducirá el proceso de planificació n del desarrollo integral del Estado Plurinacional de
Bolivia, en el marco del vivir bien.
El Sistema de Planificación Integral del Estado, en el marco de la planificación territorial del desarrollo integral,
promoverá la gestión de los sistemas de vida de la Madre Tierra, para alcanzar de forma simultánea y
complementaria sistemas productivos sustentables, erradicación de la extrema pobreza y protección y conservación
de las funciones ambientales y los componentes de la Madre Tierra, en diferentes ámbitos territoriales y
jurisdiccionales según corresponda según el parágrafo II del artículo 10 de la ley N° 777.
Los Gobiernos de las Entidades Territoriales Autónomas serán responsables de la Planificación Territorial del
Desarrollo Integral que se realiza en su jurisdicción territorial con participación de los actores sociales según
corresponda, según indica el numeral 4 del artículo 12 de la Ley N° 7777 del Sistema de Planificación Integral del
Estado – SPIE.
El Desarrollo Integral para Vivir Bien es un proceso continuo de generación e implementación de medidas y
acciones sociales, comunitarias, ciudadanas y de gestión pública para la creación, provisión y fortalecimiento de
condiciones, capacidades y medios materiales, sociales y espirituales, en el marco de prácticas y de acciones
culturalmente adecuadas y apropiadas, que promuevan relaciones solidarias, de apoyo y cooperación mutua, de
complementariedad y de fortalecimiento de vínculos edificantes comunitarios y colectivos para alcanzar el Vivir
Bien en armonía con la Madre Tierra, según indica el Artículo 5, de la Ley N° 777 del Sistema de Planificación
Integral del Estado - SPIE,
Asimismo, en el Artículo 33 de la misma ley indica (AJUSTES ANTE SITUACIÓN DE DESASTRES Y/O
EMERGENCIAS). El nivel central del Estado y las entidades territoriales autónomas, podrán realizar ajustes a sus
planes de mediano plazo si la situación e impactos de los desastres hubieran conllevado cambios sustanciales en
los mismos.
El Plan Territorial de Desarrollo Integral del Gobierno Autónomo Municipal de San Pedro de Curahuara para la
próxima gestión municipal (2016 – 2020), responde a la nueva realidad social – económica y política, que atraviesa
nuestro país. En ese sentido el presente documento está constituido por:
I. Enfoque Político.
II. Diagnóstico.
III. Políticas y Lineamientos Estratégicos.
IV. Planificación.
V. Presupuesto total quinquenal.
Elementos que responden a los actuales Lineamientos Metodológicos para la formulación de Planes Territoriales
de Desarrollo Integral (PTDI) para Vivir Bien.

PLAN TERRITORIAL DE DESARROLLO INTEGRAL

SAN PEDRO DE CURAHUARA
2016 - 2020
1. ENFOQUE POLITICO
El municipio de San Pedro de Curahuara está ubicado al sur del departamento de La Paz, en la provincia Gualberto
Villarroel en la región del altiplano central y su localidad principal es San Pedro de Curahuara ubicado a 160 Km.
de la ciudad de La Paz, donde los habitantes son de origen aymara y tienen como actividad principal la producción
agropecuaria.
El Gobierno Central del Estado Plurinacional de Bolivia ha planteado la Agenda Patriótica 2025 y el Plan de
Desarrollo Económico Social 2016 – 2020.
El municipio tiene como finalidad principal para el quinquenio 2016 – 2020, es el de contribuir al cumplimiento
de los objetivos planteados en la Agenda Patriótica 2025 y el Plan de Desarrollo Económico y Social 2016 – 2020
en el marco del Desarrollo Integral para Vivir Bien.
Los pilares planteados por el gobierno central son los siguientes:
1. Erradicación de la Pobreza Extrema
2. Socialización y Universalización de los servicios Básicos con Soberanía para Vivir Bien.
3. Salud, Educación y Deporte para la Formación de un Ser Humano Integral.
4. Soberanía Científica y Tecnológica con identidad propia.
5. Soberanía comunitaria financiera sin servilismo al capitalismo financiero.
6. Soberanía productiva con diversificación y desarrollo integral sin la dictadura del mercado capitalista.
7. Soberanía sobre nuestros recursos naturales con nacionalización, industrializac ión y comercialización en armonía
y equilibrio con la madre tierra.
8. Soberanía alimentaria a través de la construcción del saber alimentarse para vivir bien.
9. Soberanía ambiental con desarrollo integral, respetando los derechos de la madre tierra.
10. Integración complementaria de los pueblos con soberanía.
11. Soberanía y transparencia en la gestión pública bajo los principios de no robar, no mentir y no ser flojo.
12. Disfrute y felicidad plena de nuestras fiestas, de nuestra música, nuestros ríos, nuestra selva, nuestras montañas,
nuestros nevados, de nuestro aire limpio, de nuestros sueños.
13. Reencuentro soberano con nuestra alegría, felicidad, prosperidad y nuestro mar.
En este marco, el trabajo del Gobierno Autónomo Municipal de San Pedro de Curahuara estará en función a la
planificación quinquenal que se da en el Plan Territorial de Desarrollo Integral PTDI 2016 – 2020, en el cual se
plantea las acciones y resultados a obtenerse para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del
municipio de San pedro de Curahuara, con el objetivo de cumplir con los objetivos de la agenda patriótica 2025.
San Pedro de Curahuara es un municipio que, por las condiciones adversas características del altiplano boliviano,
se tiene baja disponibilidad de recursos económicos y por lo tanto la pobreza extrema en el municipio es alta
especialmente la pobreza material, sin embargo, a nivel social el municipio todavía se presentan valores
comunitarios sobre el individualismo. Por esta razón el municipio está o rientado a la erradicación de la pobreza
extrema principalmente apoyando los programas y proyectos que tienen que ver con el apoyo a la población
vulnerable como los adultos mayores, mujeres y niños.
Otro de los problemas que se tiene en el municipio es la carencia de los servicios básicos como agua, energía
eléctrica, alcantarillado (que no existe prácticamente), siendo uno de los mayores objetivos en el siguiente
quinquenio, la disminución principalmente de la carencia de agua, energía eléctrica en los hogares de las 66
comunidades del municipio para Vivir Bien.

La educación y salud necesitan el apoyo del gobierno municipal principalmente para el mejoramiento y
construcción de infraestructura educativa, además de infraestructura en el sector salud , además de contribuir a
mejorar la calidad educativa e incrementar la cobertura en atención sanitaria, especialmente en las áreas dispersas
del municipio, asimismo el apoyo a la práctica deportiva de manera que se pueda contribuir a la formación integral
del habitante de nuestro municipio.
Otro de los pilares en los que el municipio se sustenta para cumplir con las acciones y resultados es el pilar 6 en el
que se propone el logro de la Soberanía productiva con diversificación y desarrollo integral, me diante la
consolidación y el fortalecimiento de las potencialidades productivas en el municipio, es decir, la producción
agrícola pecuaria principalmente.
Para el logro de la Soberanía alimentaria a través de la construcción del saber alimentarse para Vivir Bien, en el
municipio se plantea la socialización y la capacitación mediante la ejecución de programas y proyectos que
contribuyan a la concientización sobre la alimentación y la nutrición además de apoyar mediante la provisión del
desayuno escolar.
Como un eje transversal de todas las actividades que se realizan en el municipio, está la protección del medio
ambiente asimismo, la prevención de riesgos, la mitigación y adaptación al cambio climático como un objetivo a
cumplir en la implementación de cada uno de los proyectos en el municipio a fin de contribuir a la Soberanía
Ambiental con desarrollo integral, respetando los derechos de la madre tierra, planteada en el pilar 9 de la Agenda
Patriótica 2025.
Uno de los objetivos transversales a todo el accionar en el municipio precisamente esta la transparencia y la
participación de las comunidades en el planteamiento de las necesidades además de la participación en la ejecución
de los proyectos. Es en este sentido que la gestiona pública en el municipio plantea la implementación de todas las
actividades en función al logro de la Soberanía y transparencia en la gestión pública bajo los principios de no robar,
no mentir y no ser flojo.
Las características culturales en el altiplano son parte de nuestro municipio y está llena de tradiciones y costumbres
que son características de la región, sin embargo, la tarqueada es una de las danzas particulares de la zona en el
departamento de La Paz, por esta razón el pilar 12 en el municipio caracterizado por la conservació n, consolidación
y difusión de nuestra cultura en el marco del disfrute y felicidad plena de nuestras fiestas, de nuestra música,
nuestros ríos, nuestra selva, nuestras montañas, nuestros nevados, de nuestro aire limpio, de nuestros sueños.
2. DIAGNOSTICO
El diagnóstico es la sección del presente documento, en la cual se identifica y describe la situación actual del
municipio en sus diferentes ámbitos, desarrollado a partir de información secundaria obtenida de diferentes
instituciones y primaria generada a través de la participación de las diferentes comunidades, organizaciones
territoriales de base, por medio de sus autoridades comunales, locales y pobladores del municipio.
De acuerdo a la normativa vigente el presente diagnóstico, analiza la Ocupación del Territorio, las Características
del Territorio, Desarrollo Humano e Integral, Economía Plural, Administración del Territorio, Gestión de los
Sistemas de Vida, Gestión de Riesgos y Cambio Climático.
Para la elaboración del Diagnóstico del Plan Territorial de Desarrollo Integral para Vivir Bien (PTDI), se tuvo la
participación efectiva de las unidades administrativa y técnica de la municipalidad, además de la Dirección
Responsable de Salud así como la Dirección Distrital de Educación del Municipio.
2.1. OCUPACION DEL TERRITORIO
San Pedro de Curahuara es la primera sección de la Provincia Gualberto Villarroel del Departamento de La Paz,
situado al Sudoeste del altiplano paceño en la frontera con el departamento de Oruro, cuenta con una extensión
territorial de 72.370,39 Hectáreas, a 3.790 m.s.n.m como altitud referencial.
2.1.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
2.1.1.1. Bases legales de creación del municipio
La provincia Gualberto Villarroel se creó bajo la Ley Nº 235 del 14 de diciembre de 1962, durante el gobierno del
Dr. Víctor Paz Estensoro, conformada por tres secciones municipales que son: San Pedro de Curahuara, Papel
Pampa y Chacarilla.

San Pedro de Curahuara es la primera sección municipal de la provincia Gualberto Villarroel. El municipio tiene
jurisdicción sobre 66 comunidades organizadas en cantones, subcentrales y/o ayllus que por el momento no se
encuentran claramente definidas, debido a que existen comunidades que señalan no pertenecer a ningún cantón ni
subcentral y/o ayllu.
FOTOGRAFIA 1. PLAZA PRINCIPAL E INFRAESTRUCTURA GOBIERNO MUNICIPAL
2.1.1.2. Ubicación geográfica
San Pedro de Curahuara, se encuentra ubicado al Sudoeste del Departamento de La Paz, en la Provincia
Gualberto Villarroel, a una altitud p r o m e d i o d e 3.900 m.s.n.m entre las coordenadas Latitud Sud 17° 39’
15” y Longitud Oeste 68° 02’ 56”.
La provincia Gualberto Villarroel está conformada por los municipios de San Pedro de Curahuara, Papel Pampa y
Chacarilla y se encuentran en el sur del departamento de La Paz.
Para el acceso a la capital del municipio, San Pedro de Curahuara, se da por la carretera doble vía La Paz – Oruro
llegando a la localidad de Patacamaya, y de este el camino hacia la población de Tambo Quemado, llegando a la
población de Cañaviri perteneciente al municipio de Umala, y desde este sitio se accede hacia la capital del
municipio.
FOTOGRAFIA 2. LOCALIDAD SAN PEDRO DE CURAHUARA

La localidad de San Pedro de Curahuara está ubicado a 152,02 km de distancia desde la ciudad de La Paz, y
aproximadamente a 56,12 km. de distancia de la localidad de Patacamaya.
En el municipio se considera como primer nivel de organización comunal a las comunidades, los cuales en el
municipio llegan a un total de 66, considerando la base legal de creación y personalidad jurídica de cada una de las
comunidades.
MAPA 1. REGIONALIZACION PROVINCIAL
Fuente: Instituto Geográfico Militar - Diagnostico Municipal 2016
2.1.1.3. Extensión territorial
El Departamento de La Paz tiene una extensión territorial de 133.985 km2, la cual representa el 12,2% respecto al
territorio nacional, asimismo la provincia Gualberto Villarroel cuenta una extensión de 1,935 km2 lo que representa
el 1,44% de la superficie total del Departamento. Por su parte el Municipio de San Pedro de Curahuara cuenta con
una extensión territorial de 723,7 km2.
2.1.1.4. División político administrativa
Como se ha mencionado anteriormente la Provincia de Gualberto Villarroel está integrada por los siguientes
municipios:
 San Pedro de Curahuara
 Papel Pampa
 Chacarilla
El Municipio de San Pedro de Curahuara, es la primera sección de la provincia Gualberto Villarroel del
departamento de La Paz, se encuentra dividida políticamente en 66 comunidades, las cuales se encuentran
territorialmente organizadas en cantones y sub centrales y/o ayllus, sin embargo, por el momento estos no se

encuentran claramente definidos debido a que existen comunidades como ser Hunto Chico Bajo y San Pedro de
Curahuara que señalan no pertenecer a ninguna subcentral y/o ayllu, así también existe cantones que no pertenecen
a ninguna sub central como Capitán Castrillo, Chilawala, Conchari y German Busch, es decir, cada una de ellas
constituyen un territorio administrado por sus propias autoridades locales y pertenecen al municipio.
2.1.1.5. Cantones
Como dato referencial se puede indicar que el municipio de San Pedro de Curahuara tiene base de estructura en 11
cantones, sin embargo, solo se cuenta con información oficial de 7 cantones, comprendidos de la siguiente manera
según fecha de creación.
CUADRO 1. CANTONES SEGÚN LEY DE CREACION
CANTON NUMERO DE LEY FECHA DE CREACION
JANKO MARKA Ley N° 535 16 de febrero de 1983
VILLA MANQUIRI Ley N° 574 19 de octubre de 1983
PEDRO DOMINGO MURILLO Ley N° 622 30 de marzo de 1984
RIO MULATO KARI Ley N° 816 3 de Abril de 1986
JALSURI Ley N° 885 30 de Septiembre de 1986
WALDO BALLIVIAN Ley N° 1027 15 de Noviembre de 1988
GERMAN BUSCH Ley N° 1281 18 de Octubre de 1991
Fuente: Elaboración propia en base a datos de la Biblioteca del Congreso Nacional
MAPA 2. CANTONES DEL MUNICIPIO
Fuente: Elaboración propia en base a datos de IGM, 2016

2.1.1.6. Sub centrales y Comunidades
Según el diagnóstico realizado, actualmente el municipio de San Pedro de Curahuara cuenta con 66 comunidades,
organizadas en sub centrales y/o ayllus de acuerdo a sus usos y costumbres, sin embargo, hasta el momento la
organización de cantones y sub centrales no se encuentran claramente definidas debido a que existe cantones que
no pertenecen a ninguna sub central, como son los cantones de Capitán Castrillo, Puerto Chilawala, Conchari y
German Busch. Asimismo existen comunidades que no pertenecen a ningún cantón ni sub central como son las
comunidades San Pedro de Curahuara y Unto Chico Bajo.
CUADRO 2. RELACION SUBCENTRAL, COMUNIDADES Y POBLACION
SUB CENTRAL/ POBLACION Nº DE

Nº AYLLU/ COMUNIDADES
CENSO 2012 COM.
CANTON/comunidad*
6 HUAYHUASI, SARACA SANTIAGO DE RAYO PUCARA, SACACANI,

ARAX JILATA 864
1 SUPURANI, TOLA WILLQUE y VILLA WALCANI
12
2 CHAMBI CHICO 522 6 COTA PATA, ÑEQUE JAHUIRA, SACACANI WILAMPI JANQUMPI,
3 TIKA BELEN, UNION VILLA PAMPA y VILACOTA,
43 CENTRO JANKO MARKA, COLCHANI, IRUXA, JANKO MARKA

2 CHUWA BAJA JANKO
1.183 9 GRANDE, PAMPA HUTA, PUJUHALLITA, SAN JUAN PATA, SOLIZ y
MARKA
VILACONDO
4 KARI 899 9 CHALLAMARCA, PICHACANI, TOLA PAMPA, VILLCANI, IRUPATA,

CANAPATA, HUISCO KARI, ACOPATA y VILLA VISTA
3
5 SAN FELIPE DE CAYLLAVITO, CENTRO CHOJÑA, CHOJÑA GRANDE,
AYNACH JILATA
644 9 HUAYHUASI, LLUXLLAPATA, ÑIQUI PAMPA, ROMERO PAMPA,
CHOJÑA
SANTOS MARKA TÚLA y VILLA BLANCA
4
6 ACOHACONI, ACHAVIRI, CENTRO MANQUIRI, HUALLATIRI,
MATAPHIRI
1.718 9 JAILLIRI, PHAXICALA, PETICOLLO, VILLA LAIMINI y VILLA POTOSI
5 (MANQUIRI)
AEROPUERTO
7 ALTO BELEN, ALTO LLOCOHUTA, CENTRO LLOCOHUTA, CALLE

WARI 860 9 PAMPA, KANAPATA, HORNUNI, JACHAMAYA, TOLAR PAMPA,
6 TUJUNI
8 CHAMBI GRANDE 878 3 CHAPICOLLO, JALSURI, LLIPACANI

8
97 CAPITAN CASTRILLO 101 1 PUERTO CAPITAN CASTRILLO
10 PUERTO CHILAHUALA 149 1 PUERTO CHILAHUALA
11 CONCHARI 119 1 HUNTO CHICO SUD
12 GERMAN BUSCH 168 1 VILLA REMEDIOS
SAN PEDRO DE
13 502 1 SAN PEDRO DE CURAHUARA
CURAHUARA*
14 UNTO CHICO BAJO* 251 1 UNTO CHICO BAJO
TOTAL 8.858 66
Fuente: Elaboración propia en base a diagnóstico de campo 2016
San Pedro de Curahuara, está constituido básicamente por comunidades, que son estructuras de organización que
unen a las f a m i l i a s y personas de base. Estas a su vez están compuestas en estancias, zonas y/o saraqas que
es un conjunto de familias que componen un territorio de menor extensión que las comunidades.

Como se observa en el siguiente cuadro, un conjunto de comunidades que constituyen una Sub central y/o Ayllu.
CUADRO 3. RELACION DE COMUNIDADES DEL MUNICIPIO
BASE LEGAL
COMUNIDAD OBSERVACIONES
RESOLUCION FECHA
PREFECTURAL
HUAYHUASI 717/2013 22/07/2013
SARACA SANTIAGO DE RAYO PUCARA 1352/2012 03/12/2012
SACACANI 294/2012 03/04/2012
SUPURANI 203/2011 02/03/2011
TOLA WILLQUE 190/2011 02/03/2011
VILLA WALQHANI 191/2011 02/03/2011
COTA PATA 041/95 10/05/1995
ÑIKÉ JAHUIRA 1129/2013 09/10/2013
SACACANI WILAMPI JANQUMPI 1241/2014 12/11/2014
TIKA BELEN 138/2006 08/11/2006
UNION VILLA PAMPA 211/2011 02/03/2011
VILA COTA 207/2011 02/03/2011
CENTRO JANKO MARKA 197/2011 03/03/2011 Centro poblado
COLCHANI 104/2007 19/06/2007
IRUXA 198/2011 20/03/2011
JANKO MARKA GRANDE 206/2011 02/03/1011
PAMPA HUTA 210/2011 02/03/2011
PUJUHALLITA 205/2011 02/03/2011
SAN JUAN PATA 202/2011 02/03/2011
SOLIZ 193/2011 02/03/2011
VILACONDO 209/2011 02/03/2011
CHALLAMARCA 0282/2011 22/03/2011
PHICHACANI 0281/2011 22/03/2011
TOLA PAMPA 0278/2011 22/03/2011
VILLCANI 279/2011 22/03/2011
IRUPATA No presenta documento legal
CANAPATA 201/2011 02/03/2011
HUISCO KARI 0280/2011 22/03/2011 Centro poblado
HUARACHI 135/2011 18/02/2011 Antiguamente denominado "Acopata"

BASE LEGAL
RESOLUCION FECHA
PREFECTURAL
VILLA VISTA 200/2011 02/03/2011
SAN FELIPE DE CAYLLAVITO 345/2016 09/05/2016
CENTRO CHOJÑA 1503/2012 26/12/2012 Centro poblado
CHOJÑA GRANDE 204/2011 02/03/2011
HUYHUASI 115/2015 21/01/2015
LLUXLLA PATA 0284/2011 22/03/2011
ÑIQÍ PAMPA 208/2011 02/03/2011
ROMERO PAMPA 196/2011 02/03/2011
SANTOS MARCA TÚLA 195/2011 02/03/2011
VILLA BLANCA 623/2014 30/06/2014
ACOHACONI 083/200 05/06/2000
ACHAVIRI BAJO No presenta documento legal
MANQUIRI O76/200 05/06/2000 Centro poblado
HUALLATIRI 055/99 19/11/1999
JAILLIRI 077/2000 05/06/2000
PHAXI CALA 075/200 05/06/2000
PETICOLLO 081/2000 05/06/2000
VILLA LAIMINI 082/200 05/06/2000
VILLA POTOSI AEROPUERTO 080/2000 05/06/2000
ALTO BELEN 066/2008 27/06/2008
ALTO LLOCOHUTA 194/2011 02/03/2011
CENTRO LLOCOHUTA 777/2011 13/09/2011 Centro poblado
CALLE PAMPA 038/95 10/05/1995
KANAPATA 156/2003 16/09/2003
HURNUNI 043/95 10/05/1995
JACHAMAYA 103/2003 15/07/2003
TOLAR PAMPA No legible documento legal
TUJUNI 105/2003 15/07/2003
CHAPICOLLO No presenta documento legal
JALSURI 028/2007 26/10/2014 Centro poblado
LLICAPANI No presenta documento legal

BASE LEGAL
RESOLUCION FECHA
PREFECTURAL
PUERTO CAPITAN CASTRILLO 042/85 10/05/1995 Legalmente denominado Castrillo
CHILAHUALA 029/95 10/05/1995 Centro poblado
UNTO CHICO SUD No presenta documento legal
VILLA REMEDIOS 104/2003 15/07/2003
HUNTO CHICO BAJO 1174/2014 24/10/2014
SAN PEDRO DE CURAHUARA 034/95 07/07/1995 Centro poblado
*Nombre del cantón al que pertenecen**Comunidades que dicen no pertenecer a una subcentral o cantón
Fuente: Elaboración propia en base a diagnóstico de campo, 2016
2.1.1.7. Límites del municipio
La provincia Gualberto Villarroel está limitada al norte con el río Desaguadero, al sur y al este con el departamento
de Oruro y por el oeste la provincia Pacajes del Departamento de La Paz.
MAPA 3. UBICACIÓN GEOGRAFICA Y LÍMITES
El Municipio de San Pedro de Curahuara limita al:

Norte: Con el municipio de Umala (Provincia Aroma)
Sur: Con el Municipio de Santiago de Huayllamarca (Departamento de Oruro) y el Municipio de Papel Pampa
(Provincia Gualberto Villarroel)

Este: Con el municipio de Eucaliptus (Departamento de Oruro) parte de Papel Pampa (Provincia Gualberto
Villarroel)
Oeste: Con el municipio de Chacarilla (Provincia Gualberto Villarroel) y San Pedro de Totora (Departamento de
Oruro).
2.1.1.8. Población total
San Pedro de Curahuara cuenta con un total de 8.858 habitantes de los cuales 4.697 son varones y 4.161 son
mujeres, datos que se describen de manera detallada en el cuadro 4.
CUADRO 4. POBLACION TOTAL SEGÚN CENSO 2012
SUB CENTRAL/ AYLLU/ SEXO

TOTAL %
CANTON
HOMBRES MUJERES
ARAX JILATA 447 417 864 9,75
CHAMBI CHICO 268 254 522 5,89
CHUWA BAJA (JANKO MARKA) 607 576 1.183 13,36
KARI 470 429 899 10,15
AYNACH JILATA CHOJÑA 371 273 644 7,27
MATAPHIRI (MANQUIRI) 932 786 1.718 19,39
HUARI 463 397 860 9,71
CHAMBI GRANDE (JALSURI) 481 397 878 9,91
CAPITAN CASTRILLO 59 42 101 1,14
PUERTO CHILAHUALA 69 80 149 1,68
CONCHARI 66 53 119 1,34
GERMAN BUSCH 88 80 168 1,90
SAN PEDRO DE CURAHUARA 248 254 502 5,67
UNTO CHICO BAJO 128 123 251 2,83
TOTAL 4.697 4.161 8.858 100,00
Fuente: Elaboración propia en base a datos del CNPV 2012
Como se puede observar en el cuadro, la sub central con el mayor porcentaje poblacional es Mataphiri (Manquiri),
que concentra al 19,30 % de la población, es decir, 1.718 habitantes de los cuales 932 son varones y 786 son
mujeres.
El cantón Capitán Castrillo tiene el menor porcentaje de población 1,14%, es decir que cuenta con 101 habitantes
de los cuales 59 son varones y 42 mujeres.
2.1.1.9. Características socioculturales de la población
La Constitución Política del Estado (CPE) señala que existen las Naciones y Pueblos Indígenas Originarios
Campesinos del Estado Plurinacional de Bolivia, aunque no especifica cuáles son estas, sin embargo, menciona
cuales son los idiomas oficiales (Artículo 5°); la Ley del Régimen Electoral (Ley N° 026), en su Artículo 57°
parágrafo II, define a 36 naciones y pueblos indígena originario campesinos como “minoritar ios” junto a los
Afrobolivianos.

Así también por exclusión, los quechuas y Aymaras se consideran Naciones y Pueblos Indígenas Originarios
Campesinos mayoritarias.
En el siguiente cuadro, se muestra la caracterización de la población a nivel municipal, según el idioma que habla
la población.
CUADRO 5. CARACTERIZACION DE LA POBLACION SEGÚN IDIOMA QUE HABLA
Urbano / Rural
IDIOMA QUE HABLA (1ro) Porcentaje
Porcentaje Porcentaje Área
Total
Área Urbana Rural
Aymara - 6.268 6.268 72,6
Castellano - 1.794 1.794 20,8
Quechua - 25 25 0,3
Ingles - 1 1 0,0
Portugués - 2 2 0,0
Idioma extranjero - - - -
Sin especificar - 541 541 6,3
TOTAL 8.631 100
CUADRO 6. POBLACION SEGÚN PERTENENCIA A ALGUN PUEBLO
Característica Nación o pueblo N° hab. Porcentaje
Aymara 7.612 91,76

A: Naciones o pueblos mayoritarios
Quechua 26 0.31
Afro boliviano 1 0.01
Kallawaya 1 0.01
B: Naciones o pueblos minoritarios
contemplados en la ley del Régimen Leco 1 0,01
Electoral
Maropa 1 0,01
Moré 1 0.01
Originario 81 0.98
C: Otro tipo de Declaraciones
Campesino 63 0,76
Indígena 509 6,14
TOTAL 8.296 100
Como se puede observar en el cuadro anterior, en lo que respecta a las características socioculturales de la población
del municipio, San Pedro de Curahuara se caracteriza principalmente por tener rasgos típicos de la cultura Aymara
del altiplano boliviano.

En el Censo 2012, en la pregunta 29 de la boleta censal se registra la declaración de pertenencia a una de las
Naciones o Pueblos Indígena Originario Campesinos (NyPIOC) o Afroboliviano y el resultado muest ra 119
respuestas, incluidas el aymara y el quechua, considerados naciones o pueblos mayoritarios y 43 minoritarios,
contemplados en la Ley del Régimen Electoral.
GRAFICO 1. CARACTERIZACION DE LA POBLACION SEGÚN IDIOMA QUE HABLA
Portugues Idioma
0% extranjero
Sin especificar
0%
Ingles 6%
0%
Quechua
0%
Castellano
21%
Aymara
73%
Según datos del Instituto Nacional de Estadística (2012), 3.553 (80,66%) pobladores del municipio tiene como
idioma materno el aymara, seguido por 719 (15,96%) pobladores que tienen como primer idioma el castellano, tal
como se observa en el gráfico 1.
Asimismo, el 72,6% de la población tiene como principal idioma el aymara, seguido por la población que habla el
castellano que representa el 20,8%.
En cuanto a la identificación o pertenencia a un pueblo o nación, 7.612 (91.76%) habitantes del municipio
manifiestan pertenecer al pueblo aymara, 509 (6,14%) dicen ser indígenas, el 0.78% manifie sta ser originario, el
0,76% se considera campesino y el 0.31% es quechua.
Asimismo, existen personas que dicen pertenecer a otras naciones como Afroboliviano, Kallawaya, Leco, Maropa
y Moré.
2.1.1.10. Áreas protegidas que tienen influencia en el territorio
En el municipio de San Pedro de Curahuara no existen áreas protegidas que influyan en la jurisdicción.
2.1.2. CARACTERÍSTICAS DE ZONAS DE VIDA
El Departamento de La Paz se encuentra situado al noreste del territorio de Bolivia, entre los 11°50’ y 18°05’
latitud Sud y los 66°42’ y 69°32’ de longitud oeste del meridiano de Greenwich, constituyéndose en una síntesis
de Bolivia por la gran diversidad de suelos y climas que tiene, su heterogénea topografía y su diversidad étnica
cultural hacen de ella un departamento complejo y único.
Por su parte la provincia Gualberto Villarroel pertenece al altiplano Sur del departamento de La Paz, el cual se
caracteriza por ser una llanura o planicie con ciertas limitaciones como las bajas temperaturas y la escasa humedad
del medio ambiente.
Asimismo el territorio municipal de San Pedro de Curahuara forma parte de la provincia Gualberto Villarroel y
fisiográficamente se encuentra ubicado en el Altiplano Central en la zona oriental del Estado Plurinacional de
Bolivia, que se caracteriza por estar constituida por zonas con influencia del rio Desaguadero como son las
comunidades de Mathapiri (Manquiri), Chojña, Capitan Castrillo, Chilahuala, Llocohuta y Janko Marka. Otra zona
que es característica del municipio, es la zona de serranías como las comunidades de San Pedro de Curahuara, Unto
Chico Sud, Unto Chico Bajo, Villa Remedios.

2.1.2.1. Fisiografía
En el municipio de San Pedro de Curahuara, se observa la presencia de Colinas y Pie de Monte, donde el relieve se
caracteriza por las colinas altas y formas redondeadas, pendientes muy largas y ligeramente incisado, con algunas
llanuras aluviales. También se encuentra el pedillanura con paisaje de relieve bajo, pendientes planas a ligeramente
inclinadas, disección media a baja donde se superponen formas eólica s, aluviales y depósitos salinos.
El municipio fisiográficamente se divide en dos zonas: alta y baja.
ZONA ALTA
La zona alta comprende la parte occidental del territorio del municipio que está conformada por serranías provistas
de propias vegetaciones y fauna silvestre que atraviesa las comunidades de las subcentrales: San Pedro de
Curahuara, Conchari, Germán Busch, Arax Hilata, Kari, Unto Chico Bajo, Huari, Jalsuri y Chilahuala. Por ser una
topografía de serranía con suelos arcillosos, la vegetación predominante es arbustiva como la caylla y añahuaya
que a su vez son indicadores de la presencia de suelos poco fértiles y en proceso de erosión.
Estas serranías conforman serranías de pendientes pronunciados de hasta 49º de inclinación y proporciones
escarpadas mismas que limitan el acceso al uso de tecnología mecanizada para facilitar la actividad agrícola
extensiva, por lo que estas zonas son aptas para la crianza de camélidos y ovinos criollos adaptados para dichas
zonas del altiplano.
ZONA BAJA
La zona baja comprende la mayor parte del territorio del municipio especialmente conformados por poblaciones
y comunidades ubicadas al lado oriente de la capital municipal que comprende una extensa planicie
comprendida por ríos y arenales que son lo más característico de estas zonas, incluso en tiempos de viento, son
extensas pampas desérticas ofuscadas por el polvo de arenas y tierras. La vegetación predominante es la t’ola,
sicuya, iru hichhu, algunas zonas de gramadal y por sus condiciones de planicie, facilitan la introducción de la
mecanización agrícola para la actividad de cultivos forrajeros especialmente. Los cantones que forman parte de
este extenso ecosistema, son: las comunidades de la sub central Mataphiri (Manquiri), Puerto Capitán Castrillo,
Chojña , parte de Llocohuta, Chilahuala y Jankó Marka.
2.1.2.1.1. Unidades fisiográficas
El territorio del municipio, ubicada en pleno centro del altiplano boliviano, presenta un relieve topográfico
claramente definido en dos partes que las denominamos el “lado Este y lado Oeste” donde cada uno de estas macro
regiones tienen sus propias características que diferencian las actividades económicas de la población residente
en las comunidades y ayllus del municipio, a su vez, el lado Este es la parte baja del territorio que desemboca sus
fluidos hídricos hacia el rio Desaguadero y el lado Oeste constituye la parte alta de las tierras del Municipio siendo
a su vez el inicio o nacimiento de ríos con fluidos hídricos en temporadas de lluvia.
CUADRO 7. UNIDADES FISIOGRAFICAS MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
N° DESCRIPCION GRAN PAISAJE PAISAJE SUPERFICIE (Ha.) %
1 Serranías Altas, con disección Fuerte As Asa 2.197,7 3,0
2 Terrazas, con disección Fuerte Ap Apt 47.724,1 65,9
3 Llanura de Piedemonte, con disección Moderada Ai Aii 20.496,6 28,3
4 Llanura de Piedemonte, con disección Ligera Ai Aii 1.947,1 2,7
5 Llanura Aluvial, con disección Ligera Al All 4,9 0,0
TOTAL 72.370,4 100,0
Fuente: Elaboración propia en base a Min. de Planificación y Desarrollo 2016

El lado Este del territorio del Municipio, es predominantemente planicie con muchos ríos que confluyen en uniones
que desembocan de las partes altas, que se constituyen en ríos caudalosos e intransitables en temporadas de
lluvia siendo un obstáculo para todo transeúnte excepto alguna zonas dotadas de caminos vecinales donde tienen
instalación de puentes peatonal o vehicular. Estas zonas conocidas como partes bajas del municipio, se caracteriza
por tener un relieve topográfico planicie con vegetaciones nativa predominantemente compuestos por t’ola
(baccharis sp), paja sicuya (estipa hichu) y pastos gramíneos, especialmente cebadilla, cola de ratón y otros.
En el cuadro 7, se muestra las unidades fisiográficas del municipio. En él se puede observar que el 65,9% del
municipio pertenece a la unidad fisiográfica Terrazas con disección fuerte, es decir, está constituida por terrazas
fuertemente disectadas, pendientes entre 2 a 5% y una altitud promedio de 3 800 m.s.n.m.. Presenta suelos fluvio
lacustres profundos formada por sedimentos sueltos del cuaternario, está cubierta por vegetación matorral enano
siempre verde y matorral deciduo, los suelos son moderadamente drenados y profundos. Se encuentra en la zona
de vida Matorral Desértico Montano Templado y Desierto Montano Templado. A esta unidad fisiográfica
pertenecen la mayoría del municipio como es: San Pedro de Curahuara, las comunidades de Hilata Alta o Arax
Hilata, Mataphiri, Kari, Villa Remedios, Hunto Chico Bajo, Chojña y Jalsuri.
Otra unidad fisiográfica encontrada en el municipio que representa el 3,0% es Serranías altas con disección fuerte,
está constituida por serranías altas fuertemente disectadas, pendientes entre 45 a 80% y una altitud de 3 800 ms.n.m.
En este paisaje afloran sedimentos del silúrico y del devónico; la vegetación está constituida por matorral deciduo;
los suelos son superficiales a poco profundos, bien drenados con mucha pedregosidad y afloramientos rocosos; la
zona de vida a la que pertenece es Paramo subandino, Bosque seco Montano Bajo Subtropical, las limitaciones y
riesgos que presenta son la erosión/deslizamientos, pedregosidad y/o rocosidad, fertilidad. A esta unidad pertenece
la comunidad de Unto Chico Sud o Cantón Conchari.
MAPA 4. FISIOGRAFIA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
El 28,3% del municipio se encuentra en la unidad fisiográfica Llanuras de piedemonte, con disección Moderada,
que está constituida por llanuras piedemontes moderadamente disectadas, pendientes entre 0.5 a 5% y una altitud
promedio de 3700 m.s.n.m; la unidad presenta suelos aluviales profundos formada por sedimentos sueltos del

cuaternario; está constituida por vegetación herbáceo xeromorfica y matorral deciduo; los suelos son
moderadamente profundos a profundos, moderadamente a bien drenados y pedregosos; pertenece a la zona de vida
Bosque y Húmedo Montano Subtropical, Bosque Húmedo Subalpino Subtropical y Matorral Desértico Montano
Templado; presenta riesgos de erosión. Las comunidades que son parte de esta unidad son las que pertenecen a la
SubCentral Chojña, Janko Marka, parte de Jalsuri, Chilahuala, parte de la sub central Huari.
La unidad fisiográfica Llanura de piedemonte, con disección ligera. Representa el 2,7% de la superficie del
municipio y está constituida por llanuras de piedemonte ligeramente disectadas, pendientes entre 0,5 a 5% y una
altitud de 3700 m.s.n.m.; la unidad presenta suelos aluviales profundos formada por sedimentos sueltos del
cuaternario; los suelos son modernamente profundos a profundos, moderadamente a bien drenados y pedregosos;
la vegetación está cubierta por vegetación herbáceo xeromorfica; pertenece a la zona de vida Paramo, Estepa
Montano Subtropical y estepa Espinosa Montano Bajo. Presenta riesgos de erosión; las comunidades pertenecientes
a esta unidad son Capitán Castrillo y Villa Laimini.
Llanura Aluvial, con disección Ligera, en el municipio se encuentra en las riberas del rio Desaguadero, y está
constituida por llanuras aluviales ligeramente disectadas, pendientes entre 0,5% a 2% y una altitud de 3700
m.s.n.m.; presenta suelos aluviales profundos formada por sedimentos sueltos del cuaternario y son moderadamente
profundos a poco profundos, moderadamente a bien drenados y pedregosos; está cubierta por vegetación de tipo matorral enano
siempre verde, vegetación herbáceo graminoide intermedia, vegetación herbáceo xeromórfica y matorral siempre
verde; presenta riesgo de erosión.
2.1.2.1.2. Modelo de elevaciones digitales
El municipio de San Pedro de Curahuara tiene una altitud promedio de 3.790 metros sobre el nivel del mar. La
comunidad que se encuentra a mayor altitud es la comunidad Santiago de Pucara a 3.891 m.s.n.m. La comunidad
que se encuentra a menor altitud es la comunidad Villa Laimini que se encuentra a 3.732 m.s.n.m.
Asimismo, se identifica la influencia del rio Desaguadero en las comunidades de la zona baja del municipio.
En el siguiente mapa, se muestra la altitud del municipio de San Pedro de Curahuara y se identifica claramente las
zonas alta y baja.
MAPA 5. ALTITUD M.S.N.M. MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA

3.650
3.700
3.750
3.800
3.900
3.950
3.850
SAN PEDRO DE CURAHUARA 3.887
HUNTO CHICO BAJO 3.866
VILLA REMEDIOS 3.803
HUNTO CHICO SUD 3.867
CHILAHUALA 3.758
PUERTO CAPITAN CASTRILLO 3.737
LLICAPANI 3.786
JALSURI 3.782
GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA

CHAPICOLLO 3.805
TUJUNI 3.779
TOLAR PAMPA 3.757
JACHAMAYA 3.766
HURNUNI 3.790
KANAPATA 3.782
CALLE PAMPA 3.791
CENTRO LLOCOHUTA 3.773
ALTO LLOCOHUTA 3.759
ALTO BELEN 3.852
VILLA POTOSI AEROPUERTO 3.824
VILLA LAIMINI 3.732
PETICOLLO 3.752
PHAXI CALA 3.749
JAILLIRI 3.752
HUALLATIRI 3.761
MANQUIRI 3.754
ACHAVIRI 3.743
ACOHACONI 3.782
VILLA BLANCA 3.743
SANTOS MARCA TÚLA 3.739
ROMERO PAMPA 3.744
ARAX UMA 3.746
LLUXLLA PATA 3.746
CHOJÑA GRANDE 3.747
CENTRO CHOJÑA 3.745
VILLA VISTA 3.802
ALELUYA 3.813
HUARACHI 3.845
CANAPATA 3.840
ALTITUD (m.s.n.m.)
Fuente: Elaboración propia ANDEX S.R.L.

IRUPATA 3.776
VILLCANI 3.801
TOLA PAMPA 3.794
PHICHACANI 3.829
CHALLAMARCA 3.783
VILACONDO 3.749
SOLIZ 3.746
SAN JUAN PATA 3.778
PUJUHALLITA 3.746
GRAFICO 2. ALTITUD GEOGRAFICA SEGÚN COMUNIDADES (M.S.N.M.)
PAMPA HUTA 3.749

JANKO MARKA GRANDE 3.744
IRUXA 3.778
COLCHANI 3.785
JANKO MARKA 3.744
VILA COTA 3.855
UNION VILLA PAMPA 3.802
TIKA BELEN 3.816
SACACANI WILAMPI JANQUMPI 3.830
ÑIKÉ JAHUIRA 3.818
COTA PATA 3.803
VILLA WALQHANI 3.839
TOLA WILLQUE 3.858
SUPURANI 3.834
SACACANI 3.839
SARAQA SANTIAGO DE RAYO PUCARA 3.891
HUAYHUASI 3.882
Página 21
2.1.2.1. Suelos
En el municipio de San Pedro de Curahuara se tiene identificado de manera general dos z onas, cuya clasificación
depende de las características fisiográficas y de suelo principalmente.
La zona alta que se encuentra en la parte occidental del municipio, es una zona alta de cadena montañosa (3 800 a
4000 msnm), que forma parte de las estribacio nes de la cordillera occidental y pertenece al complejo de tierras
Callapa. Los suelos de colinas son superficiales.
En la zona baja ubicada en la parte oriental del municipio comprende la llanura fluvio lacustre y una zona de
transición, el pie de monte a menos de 3900 msnm, esta zona es susceptible a inundaciones por el rio Desaguadero
en tiempos de lluvia. Los suelos de planicie son profundos y de permeabilidad lenta a muy lenta en todo su perfil.
Por sus características químicas se los considera muy débilmente lixiviados y con una saturación de bases muy alta.
En la región oeste del municipio se encuentran la elevación geográfica del municipio donde los suelos son
predominantemente arcillosos y poco fértiles para los cultivos, además de que se encuent ra en un proceso de erosión
significativo debido a los elementos meteorológicos como los vientos y las lluvias.
En la región del Este del municipio, se encuentra una planicie extensa cuyos suelos son más fértiles debido
principalmente a la colindancia con el rio Desaguadero el cual influye en la fertilidad de los suelos, de manera que
esta zona es apta para desarrollar actividades de ganadería bovina principalmente. Estos suelos son aptos para el
cultivo de alfalfa principal forraje para el ganado bovino, además permite la producción de otros forrajes como la
cebada berza, avena berza, etc.
2.1.2.1.1. Clasificación de suelos
 Geología
El municipio se encuentra en la región morfológica de la Cordillera Occidental, Altiplano y Cordillera Oriental.
MAPA 6. GEOLOGIA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA

La geología en el municipio se caracteriza por secuencias del Neogeno y Cuaternario, representada principalmente
por conglomerados, areniscas, arcillitas, yesos, margas y depósitos aluviales, fluvio lacustres, fluvioglaciales, y
coluviales.
Como se observa en el cuadro siguiente, el 63,5% de la superficie del municipio geológicamente está formado por
los conglomerados, areniscas, arcillitas, yesos, margas, tobas, lavas, intercaladas y diapiros. Esta formación se
encuentra en la parte alta del municipio, es decir, en la parte oeste y comprende las comunidades d e San Pedro de
Curahuara, Arax Jilata, Kari Villa Remedios, Hunto Chico Bajo y otros.
CUADRO 8. SUPERFICIE DE ZONAS GEOLOGICAS MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
SIMBOLO PERIODO DESCRIPCION SUPERFICIE (Ha.) %
Paleógeno - Conglomerados, areniscas, limolitas, calizas, margas, diapiros

Pg-Ng 565,1 0,8
Neógeno intercalan tobas y lavas
Ng Neógeno Conglomerados, areniscas, arcilitas, yesos, margas, tobas, lavas 45.933,2 63,5
intercaladas y diapiros
Q Cuaternario Depósitos aluviales, fluvio lacustres, fluvioglaciales, coluviales, 25.872,1 35,7

lacustres, morrenas y dunas
TOTAL 72.370,4 100
Fuente: Elaboración propia en base a Ministerio de Planificación - FAO
Geológicamente los depósitos aluviales, fluvio lacustres, fluvioglaciales, coluviales, lacustres, morrenas y dunas
representan el municipio el 65.7% de la superficie total de municipio. Esta zona se encuentra en la parte baja del
municipio como son las comunidades de Achaviri, Manquiri, Chojña, Janko Marka.
 Suelos
Los suelos del municipio de San Pedro de Curahuara, de acuerdo a la clasificación de la F AO, en el municipio se
cuentan con 10 tipos de suelo, los que se detallan en el siguiente cuadro.
CUADRO 9. SUPERFICIE TIPO DE SUELOS MUNICIPIO SAN PEDRO CURAHUARA
SUELOS SUPERFICIE (Ha) %
Asociación Cambisoles - Leptosoles con inclusión luvisoles 44.099,0 60,8
Consociación de leptosoles con inclusión de fluvisoles 1.895,5 2,6
Consociación Leptosoles con inclusión Cambisoles 474,0 0,7
Asociación de fluvisoles con inclusión de luvisoles 629,6 0,9
Asociación Calcisoles – Fluvisoles 457,8 0,6
Asociación Cambisoles - Leptosoles con inclusión fluvisoles 24.803,5 34,2
Asociación Cambisoles - Leptosoles con inclusión Regosoles 34,5 0,05
Consociación Solonchaks 102,7 0,1
Asociación Calcisoles – Fluvisoles 42,0 0,1
Consociación Leptosoles con inclusión Cambisoles 7,1 0,01
TOTAL 72.545,7 100,0
Fuente: Elaboración propia en base a Ministerio de Planificación

Los suelos Asociación Cambisoles – leptosoles con inclusión luvisoles, son moderadamente desarrollados con un
importante contenido de en minerales alterables en las fracciones limo y arena; a su vez son suelos delgados que
escasa profundidad presentan una barrera física como roca o mucha pedregosidad, por lo que poseen un reducido
volumen explorable por las raíces y la capacidad de retención de agua y nutrientes escasa, además presenta una
acumulación de arcillas en profundidad. Estos suelos se encuentran en la zona alta del municipio y representa el
60,8% de la superficie total del municipio.
MAPA 7. SUELOS MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
Los suelos Asociación Cambisoles – Leptosoles con inclusión fluvisoles, son moderadamente desarrollados, con
un importante contenido de en minerales alterables en las fracciones limo y arena; a su vez son suelos delgados que
escasa profundidad presentan una barrera física como roca o mucha pedregosidad, por lo que poseen un reducido
volumen explorable por las raíces y la capacidad de retención de agua y nutrientes escasa; estos suelos son
desarrollados sobre sedimentos recientemente aportados por los ríos (arenas, limos, gravas, cantos). Son suelos
poco desarrollados, con sedimentos aluviales estratificados. Esta estratificación se evidencia ´por la presencia de
capas con granulometrías diferentes y contenidos de materia orgánica irregulares y relativamente elevados. Estos
suelos representan el 34,2% de la superficie del municipio de San Pedro de Curahuara; las comunidades en las que
se observa este tipo de suelos son las que se encuentran en la Zona Baja, es decir, las comunidades de Manquiri,
Chojña, Achaviri, Capitán Castrillo, y parte de Jalsuri.

2.1.2.1.2. Propiedades físicas y químicas

Considerando que el recurso suelo es el principal medio de producción para la agricultura, ganadería, forestación
y otros usos, es importante conocer sus potencialidades y limitaciones que estos presentan con el objeto de definir
su uso sostenible y en otros casos determinara medidas de mitigación y recuperación.
Los suelos en el municipio son heterogéneos porque tienen orígenes fluvio lacustres, aluvial y coluvial. Los suelos
de las colinas, serranías y lugares escarpados son poco profundos y poco desarrollados; aquellos que se encuentran
cerca de los ríos, de las lagunas y al pie de las colinas tienen un mayor nivel de evolución.
Los suelos de las serranías y colinas formados in situ sobre materiales ricos en metales y que no han sufrido
alteraciones marcadas debido al clima seco y frio de la región, pueden presentar contenidos importantes de metales
como el arsénico, gracias a la acción de la materia orgánica y arcilla que ayudan a fijarlos luego de su
mineralización.
Por otro lado en la parte baja, los suelos presentan procesos avanzados de saliniz ación/alcalinización por causas
naturales y antrópicas, los que han provocado la disminución de la capacidad productiva de estos y la perdida de
cobertura vegetal (pastos para los animales).
2.1.3.2.3. Procesos de erosión de suelos
En todo el municipio, los suelos se caracterizan por su susceptibilidad a la erosión, especialmente la erosión hídrica
en la zona alta y la erosión eólica en la zona baja. Es evidente el contenido mínimo de materia orgánica y baja
cobertura vegetal, además se asuma a esto el sobrepastoreo que está ocasionando serios problemas a las praderas
nativas de la región, por tales razones el recurso suelo del municipio de encuentra en proceso de degradación.
FOTOGRAFIA 3. PROCESO DE EROSION DE LOS SUELOS

Por otro lado se tiene un proceso de salinización, en reas que están siendo regadas con aguas del rio Desaguadero
(Chilahuala, Puerto Capitán Castrillo, Waldo Ballivian), provocando problemas tanto a los cultivos e inhabilitando
con el tiempo a estas áreas.
Los principales factores para esta degradación son el cambio climático y la acción humana. Por ejemplo, el
sobrepastoreo, el riego y la extracción de la thola son elementos determinantes.
2.1.2.2. Clima
La información meteorológica utilizada en el presente diagnóstico corresponde a la estación meteorológica de San

José Alto ubicada en la provincia Gualberto Villarroel, los datos presentados a continuación tienen un periodo de
observación de 8 a 15 años.
Asimismo se debe señalar que según la clasificación de (Koppen W. Y R. Geiger, 1936) y Thornthwaite, el
municipio de San Pedro de Curahuara se ubica en la región clasificada como zona micro termal semifrío a fría con
una humedad deficiente a seca en invierno y en primavera semiseca a seca.

2.1.2.2.1. Temperatura (Máxima – Mínima)

Este punto se toma en cuenta las máximas y mínimas temperaturas registradas en el municipio ya sea durante el día
o noche en el transcurso de todo el año.
MAPA 8. TEMPERATURA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
CUADRO 10. TEMPERATURA MEDIA AMBIENTE (°C)
AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC PROM
T° MAX 19,3 18,9 19,5 20,1 18,7 17,4 16,8 18,3 19,0 20,2 21,8 21,2 19,3
T° MIN 5,8 5,2 3,3 -0,4 -10,7 -13,4 -10,8 -9,2 -5,6 -4,4 3,1 4,8 -2,7
PROMEDIO 12,6 12,0 11,4 9,9 4,0 2,0 3,0 4,5 6,7 7,9 12,5 13,0 8,28
Fuente: Elaboración propia en base a datos de SENAMHI 2016
La temperatura máxima promedio anual es de 19,3 ºC; siendo los meses de noviembre a Abril cuando se registran
las mayores temperaturas.
La temperatura mínima promedio anual es de -2,7°C; esto quiere decir que las temperaturas mínimas extremas se
presentan a partir del mes de mayo hasta octubre.

La mayor amplitud térmica se registra en los meses de mayo, junio, julio y agosto, esta situación afecta
significativamente en el desarrollo de la agricultura especialmente.
GRAFICO 3. TEMPERATURAS MÁXIMAS Y MÍNIMAS
25,0
20,0
15,0
10,0
5,0
0,0
-5,0 ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
-10,0
-15,0
-20,0
T° MAX T°MIN
Fuente: Elaboración propia en base a datos de SENAMHI 2016
Según datos proporcionados por el SENAMHI, la temperatura registrada en el municipio de San Pedro de Curahuara
varía según la estación del año, presentando una temperatura promedio anual de 8,3 ºC, las mayores temperaturas
se registran en el mes de noviembre con 21.8 °C y la mínima en el mes de junio con -13,4 °C.
2.1.2.2.2. Precipitación
Según el centro meteorológico el municipio presenta precipitaciones pluviales significativas en los meses de
diciembre, enero, febrero y marzo, época oportuna para facilitar el desarrollo de los distintos cultivos agrícolas y
actividades pecuarias que se desarrollan en las comunidades del municipio, que constituye el soporte económico
de la población rural asentada en esta parte del altiplano.
El resto de los meses existe con poca precipitación pluvial, sin embargo cabe resaltar que una vez iniciada la época
de lluvias en el municipio estas se constituyen con tormentas y rayos muy perjudiciales para la actividad ganadera.
Como se puede observar en el cuadro 11, los meses más lluviosos en la región se registran desde el mes de diciembre
con 67,8 mm a febrero con 66,9 mm de precipitación, la temporada seca comienza en el mes de mayo hasta el mes
de septiembre donde se registran precipitaciones menores 10 mm.
La humedad relativa del ambiente, es relativo al comportamiento de las lluvias, es decir, a mayor temporada
lluviosa, se tendrá registros de mayor humedad, siendo su importancia en la actividad agropecuaria que ayuda en
el desarrollo de las vegetaciones y controla la temperatura medio ambiental favoreciendo a la estabilidad del clima
que es de suma importancia para la actividad agro productiva especialmente en las comunidades campesinas.
CUADRO 11. PRECIPITACIONES PLUVIALES
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ANUAL
PP MENSUAL 72,3 66,9 30,3 10,0 1,2 2,8 4,4 3,4 7,1 11,2 11,8 67,8 289,1
PORCENTAJE 25,0 23,1 10,5 3,5 0,4 1,0 1,5 1,2 2,5 3,9 4,1 23,4 100,0
Fuente: En base a datos de SENAMHI 2016
2.1.2.2.3. Vientos
Según los reportes de SENAMHI, en verano los vientos tienen una dirección de Sur Este y Nor Este, en la época
de otoño e invierno tienen una dirección de Nor Oeste y Sur Oeste y en la época de primavera tienen una dirección
variable tanto del oeste Nor Oeste y Nor Este.

GRAFICO 4. VELOCIDAD DE LOS VIENTOS (KM/HORA)
56,83 59,30 59,62 58,68 54,37 58,68

50,67 49,43 53,13
39,53 38,95 43,27
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Como se muestra en el cuadro 13, la dirección de vientos predominante en el municipio, son los vientos que
provienen mayormente del Sur y Nor Oeste.
CUADRO 12. DIRECCION DE LOS VIENTOS
AÑO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
2003 SW NW NE
2004 NE NE NE SE NW SW NW SW NE SW NW E
2005 SE SE NE NE SW SW SW NE NW NW SW SE
2006 NW NE SE W SW SW SW SW NW NE SW SE
2007 SW NE NE NW SW NW SW SW SW NE NW NE
2008 SW NE NE NE SW SW SW NW NW NW NE NE
2009 SE NE SE NW SW SW SW SW SW
2.1.2.2.4. Riesgos climáticos

Los principales riesgos climáticos que afectan al Municipio de San Pedro de Curahuara se deben a factores
naturales que se manifiestan con la presencia de granizos y nevadas.
 Granizos
GRAFICO 5. FRECUENCIA DE GRANIZADAS AÑOS 2000 - 2012
3,0
2,0
1,0
0,0
Fuente: Elaboración en base a datos de SENAMHI, 2012.

Los granizos de mayor intensidad se registran especialmente en el mes de febrero con una totalización equivalente
de hasta dos días en dicho mes, también se han registrado en los meses de mayo y septiembre llegando a alcanzar
una totalización de hasta un día en cada mes.
Los granizos precipitadas en los meses de febrero, son altamente adversas a las actividades agrícola y pecuarias ya
que en este periodo los cultivos agrícola están en la fase cíclica de la maduración productiva, tanto en semillas,
tubérculos, forrajes incluso la ganadería se ve afectada especialmente las crías, por lo que la precipitación de los
granizos genera daños irreversibles en la agricultura a su vez, los granizos generan la baja en las temperaturas
ambientales especialmente las temperaturas nocturnas se ves disminuidas la cual constituye cambios bruscos en las
temperaturas que daña a la actividad agro pecuaria en las comunidades campesinas dedicadas a estas actividade s.
 Nevadas
La nevada es un fenómeno natural propio de épocas de bajas temperaturas diurna y nocturna, es decir propiamente
de temporadas de invierno, por lo que se registra entre los meses de junio y julio con alguna precipitación en
septiembre.
GRAFICO 6. FRECUENCIA DE NEVADAS AÑOS 2000 - 2012
4,0
3,0
2,0
1,0
0,0
Las nevadas dependiendo de la época y temporada de su precipitación, tienen un impacto en la actividad agrícola;
nevadas “tempraneras” perjudican a las actividades post cosecha especialmente en la elaboración del chuño, tunta,
caya, qawi de oca, almacenado de cebadas en pilón, reserva de pasturas naturales que se ven afectados por la
humedad.
Cuando la precipitación de nevadas es en la temporada julio a septiembre, pues favorecerá a las actividades
agrícolas, es decir motiva el inicio de la siembra de algunos cereales ciclo largo tales como la quinua, haba.
2.1.2.2.5. Clasificación climática
El clima constituye un conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan a un lugar del territorio, teniendo
una gran importancia para el desarrollo de proyectos agropecuarios.
El municipio se caracteriza por presentar un clima semiárido (según clasificación de Koppen;BSk) es decir, un
clima frio, seco y de estepa con características de vegetación xerofítica.
Las fluctuaciones de diarias de temperatura son amplias, de igual manera la radiación solar, presencia de heladas y
sequias que condicionan principalmente las actividades productivas.
2.1.2.3. Hidrografía
Uno de los limites naturales del municipio es el rio Desaguadero, el cual tiene poca pendiente lo que ocasiona que
el material de transporte, ocasione en muchos sectores del municipio la acumulación de material, lo que forma
pequeñas áreas de inundación y el escurrimiento por algún otro sector.
2.1.2.3.1. Cuencas y sub cuencas
El municipio se encuentra dentro de la cuenca del Altiplano llamada también endorreica, ya que no tiene desagüe
hacia el mar. Las fuentes de agua del municipio hidrológicamente pertenecen a la subcuenca del rio Desaguadero.

El principal rio lo constituye el rio de Desaguadero que es el límite natural de las provincias Gualberto Villarroel
y Aroma.
El municipio pertenece a la subcuenca del Rio Desaguadero, la que a su vez se divide en 3 microcue ncas:
 Llocohuta
 Rio Matar Jahuira
 Quebrada Jachus Jahuira
De manera general la utilización de las aguas del rio Desaguadero con fines de riego, representan un peligro para
la salinización y/o sodicidad de los suelos y los cutios. El uso indiscriminado de esta agua puede causar la
degradación de los suelos de carácter irreversible y con graves consecuencias para el uso agrícola. Las
características del mismo son: conductividad eléctrica (CE) de 1.9mS/cm. Considerando la CE y la relación de
Adsorción de Sodio (SAR) esta agua pueden ser clasificados como del tipo C#S1, C3S2 (ZONISIG).
Las aguas C3 tienen elevado riesgo de salinización, más aun cuando son utilizadas en suelos con drenajes
deficientes o napa freática alta. Las aguas S1 – S2 presentan riesgo bajo a moderado de alcalinización. Este peligro
es mayor en suelos de textura fina y con alta capacidad de intercambio catiónico. Son aguas que pueden emplearse
en suelos de textura gruesa o suelos orgánicos que presenten buena permeabilidad.
MAPA 9. CUENCAS Y SUB CUENCAS
2.1.2.3.2. Red hidrográfica

Las comunidades del municipio que se encuentran en zonas planicies cuentan con la presencia de bastantes ríos y
riachuelos, las cuales se encuentran frecuentemente sin fluido de agua, es decir son ríos caudalosos s o lo e n
épo ca s de llu v ia .

Entre los principales ríos del municipio tenemos a los ríos: Challajahuira, Río Mulato Khari, Jancha Challa
Jahuira, Jankha uta, Mekha Jahuira, Wila Barranco, Chusekjchuro, Túruma, Kansa, Llikapani, Antaquira que
tienen fluidos de agua en épocas de lluvia.
2.1.2.3.3. Fuentes de agua cantidad y calidad
En esta región del altiplano, el gran problema es la falta de disponibilidad de agua y las que se dispone tienen
elevados niveles de salinidad por lo que la calidad del agua disminuye por la presencia de sales.
Las principales fuentes de agua en el municipio, provienen de pozos construidos rústicamente por los mismos
pobladores y muchos de ellos son perforados manualmente sin cubiertas o anillas, también se establece la presencia
de pozos perforados con maquinaria e instalación de bombas manuales para su extracción.
Por la poca disponibilidad de agua los habitantes del municipio realizan la construcción de qotañas para la
disponibilidad de agua para el ganado.
Otra de las principales fuentes de agua, se da mediante la provisión de aguas de lluvia que se registran cada
temporada comprendida entre los meses de diciembre a marzo de cada año, la que permite desarrollar actividades
agrícolas de cultivos tradicionales de la zona que son la fuente generadora de principales ingresos económicos para
las familias, así como también la actividad ganadera que tiene intima dependencia de la actividad agrícola que
dependen de la intensidad y frecuencia de lluvias que es la principal fuente de agua para estas actividades.
2.1.2.4. Vegetación
El origen primario de la diversidad ecológica de Bolivia es la cordillera de Los Andes, que ocupa una cuarta parte
del país. Las cordilleras encierran la planicie central llamada altiplano considerada como planicie lacustre – aluvial,
su fisonomía vegetacional por lo general, es abierta, con plantas de tamaño pequeño y mediano, fisonomía conocida
como puna.
FOTOGRAFIA 4. TIPO DE VEGETACION

2.1.2.4.1. Tipos de comunidades vegetales

El municipio de San Pedro de Curahuara presenta una diversa vegetación, las cuales tienen hábitats según el
ecosistema de la región, cuyos espacios eco sistémicos varían a lo largo y ancho del territorio.
CUADRO 13. COMUNIDADES VEGETALES
SUPERFICIE
N° DESCRIPCION %
(Has.)
Tolillar seco del Altiplano centro-norte: Variante con Parastrephia quadrangularis.

1 Serranías altiplánicas centro-noroeste (Huayllamarca, Corque, Belén) Tholar de K’oa 696,96 0,96
Thola de los glacis del Altiplano centro-este: Adesmio
Pajonales altoandinos de la Puna Húmeda sobre laderas con suelos pedregosos +

2 Vegetación saxícola altimontana de la Puna y Altiplano xerofíticos (CES505.037). 733,55 1,01
Sistema que agrupa varios tipos de vegetación.
Tholar de K’oa Thola del Altiplano centro-norte: Muhlenbergio fastigiatae-

3 Parastrephietum lepidophyllae. Suelos mesotrófico-oligotróficos ni calcáreos ni salinos. 23.195,23 32,05
Bioclima xérico seco. Cuencas del Río Desaguadero y de los lagos Poopó y Uru-
Vegas y humedales de la Puna y Altiplano xerofíticos: conjunto de comunidades

4 111,25 0,15
higrofíticas y acuáticas cartografiadas generalmente en complejo
Tolillar seco del Altiplano centro-norte: Lobivio pentlandii-Fabianetum densae. 3500 –

5 4000 m. Bioclima xérico seco más Vegetación saxícola altimontana de la Puna y 1.483,87 2,05
Altiplano xerofíticos (CES505.037). Sistema que agrupa vario
Matorrales y pajonales psammófilos de la Puna y Altiplano xerofíticos (505.019): Sistema

6 que representa la vegetación climácica condicionada edáficamente de los suelos arenosos 41,60 0,06
semi-móviles de la Puna xerofítica en los pisos bioclimáticos su
Pajonal subnival de la Puna Xerofítica noroccidental (505.032): Deyeuxietum crispo -

7 deserticolae. 4500 – 5200 m. + Bosque altoandino de Polylepis de la Cordillera 1.159,22 1,60
Occidental norte (CES505.007): Serie de Mutisia lanigera-P
Matorrales higrofíticos altoandinos de la Puna y Altiplano xerofíticos (Tholares)

8 CES505.022: Tholar de K’oa Thola del Altiplano centro-norte: Muhlenbergio fastigiatae- 8.371,48 11,57
Parastrephietum lepidophyllae. Suelos mesotrófico-oligotró
Pajonales higrofíticos de la Puna Xerofítica (505.027). Sistema que incluye varias

9 asociaciones de pajonal exclusivas de los suelos mal drenados hasta estacionalmente 486,30 0,67
anegados de las vegas o depresiones topográficas altoandinas de la Puna y Alti
Lagunas saladas. Unidad cartográfica que agrupa los cuerpos de agua salada del Altiplano
10 + p15a= Pradera salobre del Altiplano semiárido: Anthobryo triandri-Distichlietum 1.496,17 2,07
humilis. 3600 – 3900 m + Matorral pulvinular
Pradera salobre del Altiplano semiárido: Anthobryo triandri-Distichlietum humilis. 3600

11 – 3900 m. Oruro (todo el Departamento); Potosí (provincias Quijarro, D. Campos, Nor 2.782,51 3,84
Chichas, Sud Chichas, M. Omiste, E. Valdivieso, Nor Lípez y Sud Lípez
Pradera salobre del Altiplano central: Muhlenbergia fastigiata-Distichlis humilis. 3600 –

12 715,32 0,99
4000 m. Oruro norte y este.
Tolillar seco del Altiplano centro-norte: Lobivio pentlandii-Fabianetum densae. 3500 –

13 4000 m. Bioclima xérico seco + Tolillar de glacis y piedemontes del Altiplano central y 1.657,90 2,29
sur: Com. de Anthobryum triandrum-Fabiana densa. 3600

SUPERFICIE
N° DESCRIPCION %
(Has.)
Tholar noroccidental de suelos bien drenados: Com. de Lobivia pentlandii -Parastrephia

14 lepidophylla. 3600 – 4000 m. Bioclima xérico seco. Tholar sobre suelos bien drenados 29.423,28 40,66
del noroeste del Altiplano + Tolillar seco del Altiplano
Matorrales higrofíticos altoandinos de la Puna y Altiplano xerofíticos (Tholares)

15 CES505.022: Tholar de K’oa Thola del Altiplano centro-norte: Muhlenbergio fastigiatae- 15,77 0,02
Parastrephietum lepidophyllae. Suelos mesotrófico-oligotróficos
TOTAL 72.370,4 100
La comunidad vegetal de mayor predominancia es el Tholar noroccidental de suelos bien drenados: Com. de
Lobivia pentlandii-Parastrephia lepidophylla. 3600 – 4000 m. Bioclima xérico seco. Tholar sobre suelos bien
drenados del noroeste del Altiplano + Tolillar seco del Altiplano, el cual representa el 40,6% de la superficie total
del municipio.
MAPA 10. TIPO DE VEGETACION
Otra comunidad vegetal predominante en el municipio es el Tholar de K’oa Thola del Altiplano centro-norte:
Muhlenbergio fastigiatae-Parastrephietum lepidophyllae. Suelos mesotrófico-oligotróficos ni calcáreos ni salinos.

Bioclima xérico seco. Cuencas del Río Desaguadero y de los lagos Poopó y Uru, ocupando una extensión de
23.195,23 hectáreas equivalente al 32,05% de la superficie total del municipio.
2.1.2.4.2. Especies características por tipo de comunidad
Asimismo se pueden identificar plantas medicinales como la Muña, Taratara, wirawira, zapatilla, chinchira,
ch’illkha, sillusillu, romero, ruda, plantas que por sus propiedades curativas son utilizados a menudo por los
pobladores para controlar dolencias de tipo digestivo y control de resfríos, la forma de consumos de las mismas se
da mediante los mates o infusiones.
También se ha observado la producción de plantas aromáticas propias de la zona como el Suyku suyku, manzanilla,
yerba buena y otros que son aprovechados por las familias en las comunidades.
CUADRO 14. RECURSOS FORESTALES DEL MUNICIPIO
NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO USO LOCAL
Cailla Tetraglochin cristatum Forraje, Medicina

T’ola Parasthepia lephydophylla Combustible (leña), y forraje para llamas y
ovinos.
Ñak’a thola Baccharis incarum Forraje, Medicina
K’oa Satureja boliviana Alimento Humano, leña, repelente contra el
gusano de la papa, escoba
Chilca Bracharis salicifolia Forraje, Medicina

Añahuaya Adesmia espinosisima Forraje, Leña
Ñak’a thola Baccharis incarum Forraje, Medicina
Garbanzillo Astragalus garbancillo Conservación de suelos
Paja brava (stipa) Stipa ichu Forraje, construcción, entretecho, Leña
Sillu-sillu Lachemilla pinnata Forraje
Chilliwa Festuca dolichopylla Alimento ganado, quesería, pitas, escoba
Yareta Azorella glabra Conservación de suelo
Cebadilla Bromus catarticus Forraje
Añuchapi Xanthium spinosum Medicinal
Layu layu Erodium moschatarum Forraje
Yahuara Identificación local Forraje
Ciprés Cupresus macrocarpa Ornamental, artesanía, leña
Huira Huira Achyrocline satujoides Medicinal
Fuente: Elaboración propia en base a diagnóstico municipal 2016.
2.1.2.4.3. Fauna
El municipio de San Pedro de Curahuara presenta una variedad de especies silvestres características de altiplano,
es decir animales que se adaptaron al clima frio del lugar, a la radiación solar, poca vegetación, mínimas
precipitaciones y mayores altitudes, entre las que se pueden identificar animales mamíferos, aves, peces y reptiles;
las diferentes especies identificadas según las características de su hábitat se encuentran en serranías, planicies,
canchones, sembradíos o en áreas urbanas del municipio.
 Principales especies
Una de las especies principales en le región se puede mencionar la presencia de la vicuña, aunque existen en menor
cantidad en relación al ganado bobino y ovino son considerados como un potencial en la producción de fibra,

asimismo se establece la presencia de la vizcachas en la región los cuales también representan una utilidad para los
pobladores por la calidad de carne.
Otros mamíferos, como el zorro, zorrino y liebre, habitan en zonas altas de los cerros, en áreas donde el hombre n o
puede realizar sus actividades agrícolas, abrigándose y estando libre del acecho de otros animales. Entre la
presencia de aves silvestres se encuentran el halcón, águila, perdiz, codorniz, leke leke, alkamaria, paloma, lechuza,
yaka yaka y parihuana.
Muchas de estas especies de animales silvestres son considerados perjudiciales para la producción agrícola o
pecuaria, como el zorro, que atacan al ganado ovino y aves domésticas, o pueden ser benéficas como la víbora, el
lagarto y sapo puesto que se comen los insectos que resultan ser dañinos para los diferentes cultivos, manteniendo
el equilibrio ecológico del lugar. Aunque la población de estos animales ha disminuido en los últimos años.
En el siguiente cuadro se describe de mejor manera su hábitat, los beneficios o perjuicios que representa para el
agricultor.
CUADRO 15. PRINCIPALES ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE
NOMBRE NOMBRE UTILIDAD PARA EL IMPACTO EN LA ACTIVIDAD

VULGAR CIENTÍFICO HOMBRE CAMPESINA
MAMÍFEROS
Vicuña Vicugna vicugna Fibra de alta calidad para Se considera plaga por sus ataques a sembradíos
textilería
Viscacha Lagidium viscacia Carne de buena calidad y ninguna

exótica
Carne medicinal para Lugares con mucho abono e infestados por

Zorrino Conepatus rex nematodos, las escarban, también la agricultura.
determinadas enfermedades
Depredador de aves de corral
Cuy Cavia aperea, C Carne de calidad Ataca a silos de forrajes
persellus
Liebre Sp ninguna Considerado como una plaga muy dañino a los
sembradíos y pasturas nativas
Zorro Canis culpeus Carne medicinal Depredador de herbívoros pequeños y aves de

andinos corral
Ratón Oryzomys ninguna Depredador de silos y reservas alimenticios de

la humanidad
Tujo, topo Identificación local ninguno Ninguno por que habita en lugares desérticos
AVES
Águila Aguila pennata ninguna Depredador de aves de corral y algunas plagas

como el ratón y pájaros
Halcón Falco sp. ninguna Depredador de algunas plagas como el ratón y

pájaros
Proporciona carne y huevo Depredador de cultivos de cereales y tubérculos

Perdiz Attagis gayi
exótica de muy buena calidad andinos
Codorniz Fulica pipernus Proporciona carne y huevo de Ninguna

buena calidad
Pronostica inclemencias del Regula la existencia de nematodos en los suelos

Leke leke Vanellus resplendens tiempo. Pocas veces húmedos
proporciona huevo

NOMBRE NOMBRE UTILIDAD PARA EL IMPACTO EN LA ACTIVIDAD

VULGAR CIENTÍFICO HOMBRE CAMPESINA
Alkamaria Phalcoboenus ninguna Limpieza mediante consumo de carnes o

megalopterus animales en descomposición
Paloma Columba Ninguna Depredador de silos de cereales

Silvestre
Lechuza Fito alba Ninguna Depredador de roedores (ratón)
Yaka Yaka Colaptes rupicola Pronostica inclemencias del Equilibra la proliferación de nematodos en
tiempo suelos cultivables
Parihuana Phoenicopterus Carne y grasa medicinal, Regula y limpieza de pantanales

chilensis Huevo para el consumo
PECES
Mauri Identificación local Carne de buena calidad Limpieza de aguas
Pejerrey Identificación local Carne de buena calidad Limpieza de aguas
Trucha Identificación local Carne de buena calidad Limpieza de aguas
REPTILES
Pronostica adversidades
Lagartijas Sp. climáticas y proporción
medicinal
Víbora Sp.
Rana Sp.
Sapo Sp.
 Animales perjudiciales
Las principales especies perjudícales tanto en el sector agrícola y pecuario son el zorro, zorrino y la liebre; el zorro
depreda al ganado, en especial al ovino, el zorrino al buscar larvas de Laq’ato (coleóptero) en los suelos con cultivos
de tubérculos provoca alteraciones en los surcos causando la exposición de tubérculos a la intemperie y por lo tanto
disminuye la producción, animales como la liebre y el ratón ocasionan daños en los cultivos de cebada, avena y
otros forrajes destinados para la alimentación de los ganados, finalmente las aves como la perdiz y la paloma
silvestre son las que provocan mayores pérdidas, provocando pérdidas de cosecha en cultivos de la papa.
2.1.3. UNIDADES SOCIOCULTURALES
2.1.3.1. Historia
Cuenta la historia que uno de los personajes más destacados de la región fue Santos Marka Tula, quien nació
alrededor de 1879, en la comunidad de Ilataurinsaya, perteneciente al Corregimiento de Kurawara de Paqasa (hoy
Prov. Gualberto Villarroel). Sus padres fueron Mariano Barco (Warku) y Margara Puqa . (THOA; 1984:19).
Los comunarios para mantener sus terrenos tuvieron que buscar a los legítimos descendientes de los caciques
coloniales que impusieron los españoles y nombrarlos como apoderados, para que posteriormente buscaran los
títulos de sus terrenos y defiendan el territorio que les pertenecía.
Los primeros apoderados fueron Martin Vásquez e Isidoro Canqui quienes habían sufrido la persecución y maltrato
por el hecho de ser “Caciques” y apoderados de sus comunidades. El año 1914 Santos Marka Tula se presenta como
apoderado y cacique de la comunidad Condo Ayllu del Cantón Qallapa buscando legitimar los títulos arrebatados
a sus antecesores.
En el mes de marzo de 1919 Santos Marka Tula logra hacerse confirmar por el Ministro de Gobierno como
representante y apoderado de los Ayllus de La Paz. Para entonces, Marka Tula ya representaba legalmente a los

comunarios de Qallapa, Ulluna, Kurawara, Jesus de Machaca en Paqasa; Tiwanaku y Wiacha en Ingavi, Qawari y
Muxsa en Inkasiwi, Yaku y otras comunidades en Loayza, Waychu y Pukarani en Umasuyu, asi como comunidades
originarias de las provincias Larikaja, Sikasika, Caupolican, Muñecas, Nor y Sud Yunka” (THOA:1984,27).
Según el historiador Domingo Flores, señala que en el Cantón Puerto Capitán Castrillo (población que se encuentra
a orillas del rio Desaguadero), los españoles habían ordenado a las familias Mamani y Yujra que se encarguen de
transportar en canoas de totora a las personas que circulaban por esta región; los pobladores a cambio de este
servicio recibían como pago víveres. En la región existían 3 puertos que eran: Puerto Capitán Castrillo, Chilahuala
y Eucaliptos. En el año 1950 se crea como uno de los primeros Cantones de la Provincia Aroma posteriormente en
el año 1962 cambia de jurisdicción a la Provincia Gualberto Villarroel.
2.1.3.2. Cosmovisión
Respecto a la cosmovisión, se evidencia que la mayor parte de la población se identifica con la cultura andina de
origen aymara, bajo la lógica de “la naturaleza, hombre y la Pachamama (Madre Tierra)” son un todo que
viven relacionados perpetuamente.
Para la cultura andina el hombre tiene un alma, una fuerza de vida, y también lo tienen todas las plantas, animales
y montañas, etc., y siendo que el hombre es la naturaleza misma, no domina, ni pretende dom inar si no por el
contrario este convive y existe en la naturaleza, como un momento de ella.
Entre los principales símbolos culturales de origen aymara tenemos:
La Madre Tierra, representa el conjunto de elementos que forman la comunidad indígena, es vida, lugar sagrado,
centro integrador de la vida de la comunidad. En ella viven y con ella conviven, a través de ella conviven en
comunión con sus antepasados y en armonía con Dios. Por eso mismo la tierra, su tierra, forma parte sustancial de
su experiencia histórica y de su propio proyecto histórico. En los indígenas existe un sentido natural de respeto por
la tierra; ella es la Madre Tierra, que alimenta a sus hijos, por eso hay que cuidarla , pedir permiso para sembrar y
no maltratarla.
En cuanto a lo que nos corresponde reflejar sobre la Herencia Cultural y de Identidad Nacional, recibida de sus
nuestros antepasados en estas poblaciones, y como Patrimonio Natural de la Civilización Aymara, t enemos como
símbolos nacionales del Pusisuyu o Tawantinsuyu a las estrellas del firmamento, como el TATA INTI (Padre Sol),
La PHAXI MAMA (Madre Luna) que representa la fuerza DUAL del hombre andino, también el CHACHA
WARMI (Hombre – Mujer), la pareja unida dentro de la convivencia nativa.
La Chacana, (La cruz del sur) - que representa la organización socio política y económica de los cuatro territorios
pertenecientes al Pusisuyu o Tawantinsuyu, el cual se subdivide en los Ayllus del Aransaya (Posesión de ar riba) y
del Urinsaya (Posesión de abajo).
El Qutu, (Las pléyades), que representa la unidad y la igualdad en la sociedad dentro de lo que es el sistema del
Ayllu comunitario. EL ARA – ARU (Tres Marías), que representa el sistema de reciprocidad y rotación en el trabajo
colectivo o comunitario. El SUNI QANA (Estrella vespertina) y el QHIRWA QANA (Estrella Matutina), que
representan los pisos ecológicos de los Andes, asimismo el QARWA NAYRA (ojo de llama) y el KUNTURI
JIPIÑA (anidar del Cóndor), y otros que son los indicadores del tiempo o la PACHA.
Entre otros astros, tenemos como representaciones de almacenes de papa, maíz, chuño y quinua, depositados en
TAMPUS y PIRWAS.
En la Cultura Andina tenemos como Símbolos Culturales, a las flores y plantas sagradas, a las aves, como el Kunturi
(Cóndor), el Paka, el Mamani, el Luli y otros. Entre las fieras, tenemos el Puma, el Titi, el Qarwa, el Wari, el
Allpachu y otros. Entre otros animales están también el Kirkincho, el Katari y el Amaru.
Por otra parte también tenemos, como símbolos nacionales y regionales, las montañas más sobresalientes de los
Andes, como el Sajama, Illimani, Azuaya, Wayna Potosí, Illampu, el Tunupa y otras, que representan a fenómenos
vitales de nuestros antepasados (Achachilas), llamados con el propósito de conmemorar cada periodo, la memoria
de los héroes de nuestra historia y de la mitología andina.
Asimismo debemos destacar, que nuestra gran nación Quechuaymara, tambien tiene los emblemas del Pusisuyu o
Tawantinsuyu, que se representa en la sagrada Wiphala, presumiblemente desde la civilización del gran Imperio

Aymara (TIAWANACU), la cual data de 2800, 3000 y 5000 años antes de Cristo, desplegando en sí el orden
sistemático de los colores del arco iris o Kurmi.
2.1.3.3. Ordenamiento social
2.1.3.3.1. Formas de administración del territorio

En el municipio, las organizaciones sociales están organizadas en base a los sindicatos agrarios de cada comunidad
y algunos centros poblados.
GRAFICO 7. ESTRUCTURA SOCIO ORGANIZATIVA COMUNITARIA
Organizaciones de Representación Sindical
CSMCB-BS (Confederación Sindical de

CSUTCB (Confederación Sindical Unica de
Mujeres Campesinas de Bolivia Bartolina
Trabajadores Campesinos de Bolivia)
Sisa)
Ejecutivo Departamental Ejecutiva Departamental
Ejecutivo Provincial Ejecutiva Provincial
Central Agraria
Sub Central Agraria Jilir Mallku
Sindicato Comunal
Jilakata
Habitantes del municipio San Pedro de Curahuara

(Estancia, comunidad, saraqa, cantón y ayllu)
Las comunidades están agrupadas en subcentrales o ayllus los cuales a su vez están dirigidos por una directiva que
está presidida por el Secretario general de la Sub Central o Jilir Mallku del ayllu.
Las subcentrales o ayllus se agrupan en un ente matriz denominado Central Agraria, organización que dirige las
cumbres o cabildos organizados para la toma de decisiones en el municipio desde el sector de las organizaciones
sociales.
2.1.3.3.2. Estructura de toma de decisiones
La Central agraria es la entidad social más importante en el municipio, tiene un gran poder de convocatoria su
instancia máxima de consulta es la Cumbre (el equivalente a ampliado o cabildo abierto) donde asisten todos los
secretarios generales de las comunidades, los resultados a los que se llega o las disposiciones de la Cumbre llegan

a las bases a través de reuniones (cada fin de mes) que se realizan en las comunidades en el que se discute los
problemas sociales, productivos y políticos con la participación de todos los afiliados.
2.1.3.3.3. Instituciones para el uso y aprovechamiento de los recursos naturales, ocupación del espacio, formas de
control territorial.
El municipio San Pedro de Curahuara, posee un conjunto de instituciones funcionales en diferentes secto res, los
cuales son:
 Central Agraria
La Central Agraria es la máxima instancia representativa de los pobladores del municipio. La Central Agraria de
San Pedro de Curahuara, está afiliada a la Federación Sindical Única de Trabajadores Campesinos de la Provi ncia
Gualberto Villarroel del Departamento de La Paz Tupaj Katari y a través de esta a la Federación Sindical Única de
Trabajadores Campesinos de La Paz – Tupaj Katari y por ende a la Confederación Sindical Única de Trabajadores
Campesinos de Bolivia (C.S.U.T.C.B.) el cual está afiliado a la organización matriz de los trabajadores la Central
Obrera Boliviana (C.O.B.).
 Sindicatos Agrarios
La organización de las comunidades del municipio San Pedro de Curahuara se basa n en el sindicato agrario y en la
organización originaria, estas organizaciones surgen en el periodo posterior a la reforma agraria y en la actualidad
es utilizado generalmente en el altiplano y otras regiones del país.
El sindicato agrario está compuesto por un número determinado de miembros que varía de comunidad a comunidad,
los cuales son elegidos de acuerdo a la lista de afiliados y las cualidades de los futuros dirigentes, el nivel superior
inmediato son las Sub Centrales que agrupa a un determinado número de comunidades y de manera inmediata a las
sub centrales y el ayllu se forma una entidad superior denominada Central Agraria.
 Control Social
El control social se sustenta en las siguientes disposiciones normativas:
 Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia.
 Convenios y tratados internacionales, aprobados y reconocidos por el Estado Plurinacional de Bolivia que
tengan conexidad con la Participación y Control Social.
 Ley de Gobiernos Autónomos Municipales No. 482.
 Ley Marco de Autonomías y descentralización “Andrés Ibáñez” No. 031.
 Ley contra el Racismo y todas las formas de discriminación
 Ley No. 004 de Lucha Contra la Corrupción, Enriquecimiento Ilícito e investigación de Fortunas “Marcelo
Quiroga Santa Cruz”.
 Ley No. 1333 del medio ambiente y sus decretos reglamentario s.
 Ley No. 1178 de 20 de junio de 1990, de Administración y Control Gubernamental.
 Ley No. 341 de Participación y Control Social.
Otras Disposiciones Normativas conexas e inherentes a la Participación y Control Social.
El control social es un derecho constitucional de carácter participativo y exigible, mediante el cual todo actor social
supervisará y evaluará la ejecución de la Gestión municipal, el manejo apropiado de los recursos económicos,
materiales, humanos, naturales y la calidad de los servicio s públicos y servicios básicos, para la autorregulación
del orden social.
El control social tiene su aplicación específica en los siguientes componentes:
- El Órgano Legislativo y Ejecutivo, entidades descentralizadas, desconcentradas y empresas públicas
municipales, y empresas públicas mixtas e incluso empresas privadas que administren recursos públicos
en la jurisdicción, tanto en el área rural como urbana.
- Las Organizaciones Territoriales de Base, Junta de Vecinos, otras organizaciones de la sociedad civil y
comunidades cantones y/o distritos organizados en la jurisdicción territorial.

 Asociaciones productivas
Las Asociaciones productivas son Instituciones dedicadas de forma informal a la industrialización de un producto
determinado. Respecto a las asociaciones productivas, según el diagnóstico realizado en el municipio de San Pedro
de Curahuara solamente registra una asociación productiva con su respectiva personería jurídica.
CUADRO 16. ASOCIACION PRODUCTIVA CON PERSONERIA JURIDICA
BASE LEGAL: RESOLUCION

NOMBRE SIGLA COMUNIDAD
ADMINISTRATIVA/FECHA
ASOCIACION DE PRODUCTORES DE
APPCQ-CH 0449/2015 - 27/04/2015 HORNUNI
PAPA, CEBADA Y QUINUA
2.1.3.4. Idioma (materno y hablado)
Como se describe en el cuadro 17, el 80,66% de la población perteneciente al municipio de San Pedro de Curahuara
tiene como idioma materno el aymara, sin embargo se puede observar que existe una fuerte influencia occidental
debido al proceso de comercialización y la misma organización política lo cual conlleva a que el idioma castellano
sea el segundo idiomas más hablado en el municipio con 15,96 %.
CUADRO 17. PORCENTAJE DE LA POBLACION SEGÚN IDIOMA MATERNO
IDIOMA HOMBRES MUJERES TOTAL %

Castellano 719 609 1.328 15,96
Quechua 2 18 20 0,24
Aymara 3.553 3.160 6.713 80,66
Guaraní 0 2 2 0,02
Otros idiomas oficiales 0 15 15 0,18
Idiomas extranjeros 0 0 0 0,00
No habla 5 2 7 0,08
Sin especificar 128 110 238 2,86
TOTAL 4.407 3.916 8.323 100
Fuente: INE, Censo de Población y Vivienda 2012
De acuerdo al diagnóstico de campo se deduce que la población que habla aymara es mayor en las áreas dispersas
en relación a las poblaciones concentradas o poblados rurales. Asimismo, el uso del idioma aymara es más
pronunciado entre la población adulta mayor que en la población joven.
2.1.3.5. Auto identificación y/o pertenencia
Las comunidades del Municipio de San Pedro de Curahuara, son de origen aymara con raíces étnicas y culturales
de los Pakajakis hoy la provincia de Pacajes del departamento de la Paz.
En la actualidad cuentan con una riqueza cultural que comprende en su danza, lengua, costumbres, practicas
económico-productivos que están arraigados en las familias de las comunidades que a su vez están constituidos en
cantones y éstas a su vez tienen pertenencia al ayllu que es la forma de organización y administración política
ancestral o milenaria.
En cuanto a la identificación o pertenencia a un pueblo o nación, 7.6128 (91.76%) habitantes del mun icipio
manifiesta pertenecer al pueblo aymara, 509 (6,14%) dicen ser indígenas, el 0.78% manifiesta ser originario, el
0,76% es campesino y el 0.31% manifiesta ser quechua.

CUADRO 18. POBLACION SEGÚN PERTENENCIA A ALGUN PUEBLO
CARACTERÍSTICA NACIÓN O PUEBLO N° HAB. %
A: Naciones o pueblos mayoritarios Aymara 7.612 91,76
Quechua 26 0.31
Afro boliviano 1 0.01
B: Naciones o pueblos minoritarios Kallawaya 1 0.01

contemplados en la ley del Régimen
Electoral Leco 1 0,01
Maropa 1 0,01
Moré 1 0.01
C: Otro tipo de Declaraciones Originario 81 0.98
Campesino 63 0,76
Indígena 509 6,14
TOTAL 8.296 100
2.1.3.6. Aspectos demográficos
Según el Censo Nacional de Población y Vivienda a nivel nacional se tiene una población de 10.059.856 habitantes,
a nivel departamental 2.719.344 habitantes, a nivel provincial 17.865 habitantes y la sección municipal San Pedro
de Curahuara cuenta con una población total de 8.858 habitantes.
Estos datos muestran una tasa de crecimiento de 0,79, que se encuentra por debajo del crecimiento provincial,
departamental y nacional.
CUADRO 19. POBLACIÓN NACIONAL, DEPARTAMENTAL PROVINCIAL Y SECCIONAL
TASA ANUAL
TERRITORIO TOTAL HOMBRES MUJERES DE
CRECIMIENTO
2001- 2012
NACIONAL 10.059.856 5.019.447 5.040.409 1,74
DEPARTAMENTO LA PAZ 2.719.344 1.343.967 1.375.967 1,30
Provincia Gualberto Villarroel 17.865 9.486 8.379 1,14
San Pedro de Curahuara 8.858 4.697 4.161 0,79
Papel Pampa 7.003 3.703 3.300 1,30
Chacarilla 2.004 1.086 918 2,20
Fuente: Elaboración propia en base a datos del INE – CNPV – 2012
Como se evidencia en el cuadro anterior, del número total de habitantes en el municipio, 4.697 son varones y 4.161
mujeres, asimismo si comparamos a nivel provincial se observa que San Pedro de Curahuara cuenta con la mayor
población en relación a los municipios de Papel Pampa y Chacarilla.

2.1.3.6.1. Estructura por edad y sexo

El análisis de la estructura de la población por edad se basa en la distribución de la población por grandes grupos
de edad.
GRAFICO 8. PORCENTAJE DE LA POBLACION SEGÚN GRUPO ETARIO CENSO 2001 - 2012
16,2
60 o mas años 13,8
21,3
40 - 59 años 18,2
27,7
20 - 39 años 21,4
16,7
12-19 años 17,3
9,8
6-11 años 15,0
2,7
4-5 años 5,1
5,6
0-3 años 9,2
2012 2001
Fuente: INE, Censo de Población y Vivienda 2001 y 2012
GRAFICO 9. PIRAMIDE POBLACIONAL CENSO 2001 - 2012
95 y más MUJER 95 y más MUJER

2001 90 a 94 HOMBRE
2012 90 a 94 HOMBRE
85 a 89 85 a 89
80 a 84 80 a 84
75 a 79 75 a 79
70 a 74 70 a 74
65 a 69 65 a 69
60 a 64 60 a 64
55 a 59 55 a 59
50 a 54 50 a 54
45 a 49 45 a 49
40 a 44 40 a 44
35 a 39 35 a 39
30 a 34 30 a 34
25 a 29 25 a 29
20 a 24 20 a 24
15 a 19 15 a 19
10 a 14 10 a 14
5a9 5a9
0a4 0a4
Fuente: Elaboración propia en base a CNPV 2001 - 2012

Como se observa en el gráfico 8, en el transcurso de 10 años, es decir, entre el censo 2001 y 2012, en el municipio
existió una disminución de la población infantil y un incremento de la población adulta, ya que según los rangos
de edad, la población comprendida entre las edades de 0 a 3 año s se redujo de 9,2% a 5,6%; la población entre las
edades de 4 a 5 años se dedujo de 5,1% a 2,7%; la población de 6 a 11 años se redujo de 15% a 9,8%.
Según el censo 2001, en el municipio se tiene mayor cantidad de población entre los 5 a 14 años, seguidam ente de
entre 15 y 19 años. La pirámide de población nos muestra que existe un segundo grupo poblacional de entre 15 a
19 años.
Tanto en hombres como en mujeres y se observa cierta irregularidad entre las edades que van desde los 20 a 49
años. En el censo 2012, tenemos un crecimiento de la población tanto en hombres como en mujeres, la pirámide
se extiende hasta, las edades de 15 a 19 años, tal como se observa en el gráfico 10.
GRAFICO 10. POBLACION SEGÚN GRUPO ETARIO POR SEXO
1.329
1.203
1.146 1.121
1.037
849
731 706
269 225
128 114
0-3 años 4-5 años 6-19 años 20-39 años 40-59 años 60 años a
más
VARONES MUJERES
En los estudios de población, se señala que una población es “joven” cuando la proporción de menores de 15 años
alcanza a alrededor de 40 por ciento respecto a la población total y los mayores de 65 años, con stituyen menos de
cinco por ciento. Una población “vieja” cuando tiene en general, una proporción de menores de 15 años cercana a
20 por ciento de la población total y una proporción de personas de edad avanzada cercana o mayor que 10 po r
ciento de la población total.
CUADRO 20. POBLACION TOTAL POR GRUPO ETARIO SEGÚN SEXO
CENSO 2012
GRUPO ETARIO
HOMBRES MUJER TOTAL PORCENTAJE
0-3 años 269 225 494 6
4-5 años 128 114 242 3
6-19 años 1.203 1.146 2.349 27
20-39 años 1.329 1.121 2.450 28
40-59 años 1.037 849 1.886 21
60 años a más 731 706 1.437 16
TOTAL 4.697 4.161 8.858 100

Como se observa en el cuadro 20, según el Censo Nacional de Población y Vivienda, la mayor cantidad de
habitantes en el municipio se encuentran entre las edades de 20 a 39 años (28%), seguido por la población que tiene
entre las edades de 6 a 19 años que representa el 27% de la población total. La población adulta mayor alcanza el
16% de la población total, asimismo se observa que existe un porcentaje muy bajo de población infantil, hasta los
cinco años representa el 9% de la población total.
A nivel municipal dentro de todos los rangos de edad, se observa un mayor porcentaje de población masculina en
relación a la población femenina, como se puede observar en el anterior cuadro.
CUADRO 21. POBLACION TOTAL POR GRUPO ETARIO SEGÚN SUB CENTRAL
SEXO
SUB CENTRAL
HOMBRES MUJERES TOTAL
ARAX JILATA 447 417 864
CHAMBI CHICO 268 254 522
CHUWA BAJA 607 576 1.183
KARI 470 429 899
AYNACH JILATA CHOJÑA 371 273 644
CAPITAN CASTRILLO 59 42 101
PUERTO CHILAHUALA 69 80 149
CONCHARI 66 53 119
GERMAN BUSCH 88 80 168
MATAPHIRI 932 786 1.718
WARI 463 397 860
CHAMBI GRANDE 481 397 878
SAN PEDRO DE CURAHUARA 248 254 502
UNTO CHICO BAJO 128 123 251
TOTAL 4.697 4.161 8.858
Así mismo, se observa una disminución de la población adolescente de 17,3% a 16,7%; esto quiere decir que existe
una reducción de la población en edad escolar. Por el contrario se observa incremento de la población de 20 a 39
años en un 6,3%; la población de 40 a 59 años se incrementó en un 3,1% y la población adulta mayor se incrementó
en 2,8%; datos que revelan que existe un envejecimiento de la población.
Analizando a la población por sexo según sub central, Mataphiri cuenta con el mayor porcentaje poblacional 1.718
habitantes de los cuales 932 corresponden al sexo masculino y 786 al sexo femenino.
El cantón Capitán Castrillo cuenta con el menor porcentaje de poblacional de 101 habitantes de los cuales 59
corresponden al sexo masculino y 42 al sexo femenino.
2.1.3.6.2. Desplazamientos de la población (dinámica de ocupación del espacio)
Los componentes de crecimiento demográfico, como la fecundidad, la mortalidad y las migraciones, intervienen
con distintos grados dependiendo de un conjunto de factores geográfico -ecológicos, económicos, sociales y
culturales en la dinámica poblacional del municipio.
Por lo que, las migraciones responden a expectativas económicas y sociales que se expresan en la búsqueda de
mayores oportunidades, mejores condiciones de vida, formación y capacitación.
A esto se suma la centralización de actividades fundamentalmente comerciales en las ciudades de La Paz, El Alto,
Oruro, Cochabamba y Santa Cruz que atraen importantes flujos migratorios de áreas urbanas y rurales del
municipio.
En el área rural las densidades oscilan entre 20 y 1 hab. /km2, donde la escasez de habitantes hace imposible la
creación de economías de aglomeración que permitan hacer uso pleno del potencial de recursos naturales con que
se cuenta a nivel departamental.
 Tasa de emigración interna neta reciente, según municipio
Bolivia experimenta una urbanización significativa, identificándose claramente los municipios expulsores
(Rurales) y los municipios receptores (centros poblados intermedios y áreas urbanas), los movimientos migratorios
de los últimos años nos permiten observar el crecimiento de los municipios intermedios como principales
espacios geográficos que se han ido engrosando con poblaciones rurales que buscan mejora en sus condiciones
socioeconómicas.
El fenómeno de la emigración rural ha adquirido en estos últimos tiempos características peculiares no sólo
en cuanto al número creciente, sino también a la incidencia económica tanto en las regiones receptores así
como en las regiones expulsoras.
En el municipio de San Pedro de Curahuara se tiene una migración neta negativa de 1,8.
CUADRO 22. TASA DE EMIGRACION INTERNA NETA RECIENTE
TASA DE MIGRACIÓN
MUNICIPIO
INTERNA NETA
San Pedro de Curahuara (1,8)
Una de las principales causas de emigración rural se debe principalmente a los escasos ingresos económicos
originados por la producción agropecuaria, asimismo, no se cuentan con centros de capacitación como so n los
institutos o universidades en las diferentes comunidades.
La e migración d a d a hacia el área urbana en gran medida t a m b i é n se debe a que las condiciones a d v e r s a s
de vida en el área rural, a u n q u e m u c h a s d e estas emigraciones se realizan sin desligarse totalmente del área
rural, por ello las emigraciones temporales siguen siendo importantes como estrategia de supervivencia; aunque
es evidente que las migraciones definitivas han aumentado.
GRAFICO 11. PORCENTAJE DE EMIGRACION SEGÚN SEXO
Sexo Total Porcentaje
Mujer 278 50,64
Hombre 271 49,36
Total 549 100%
El porcentaje de emigración según el sexo, como se observa en el cuadro anterior son casi miliares, según datos
del Censo Nacional 2012, 549 habitantes del municipio emigraron al exterior, es decir a las ciudades aledañas al
municipio.
La composición social de emigrantes dentro del municipio está basada principalmente en la población joven y
mujeres, según datos del Instituto Nacional de Estadística, la emigración hacia el exterior oscila mayormente entre
las edades de 18 a 25 años, ya que entre los números más significativos durante el censo 2001 y 2012 del municipio
emigraron 92 personas entre las edades de 18 a 21 años, 47 personas de 23 años, 44 personas de 19 años y 32
personas de 25 años.

La emigración de la población joven se debe mayormente a que en las comunidades rurales no existen centros de
estudios superiores y muchos de ellos desean cont inuar con sus estudios, otros emigran para buscar mejores
oportunidades de empleo, otros simplemente buscan emprendimientos comerciales, lo más importante es que
buscan de mejores oportunidades de vida.
GRAFICO 12. EDADES DE EMIGRACION AL EXTERIOR POR EDAD
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
-
8
1
3
6
32
42
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
34
36
38
40
44
46
48
51
54
64
84
 Tiempo y época
La población que decide emigrar con el fin de generar ingresos económicos para sustentar gastos de diferente
naturaleza como ser los materiales escolares entre otros, generalmente lo realiza en las temporadas de Junio a
Octubre, y de Marzo a Mayo, el mayor porcentaje de emigración se constituye por la población joven, sin embargo
un gran número de padres de familias salen a trabaja y prestar sus servicios a las ciudades.
 Inmigración
La inmigración se refiere básicamente al movimiento de personas que llegan del interior para establecerse en un
lugar determinado, la cual casi no existe en el municipio ya que las esporádicas inmigraciones que se vinieron
dando a nivel municipal refieren básicamente a personas de avanzada edad o algunos residentes que asumen cargos
de autoridad en sus comunidades por una gestión.
Asimismo entre las personas que inmigran de manera temporal y por razones de trabajo tenemos son trabajadores
del sector público como: profesionales en educación, en salud, policías, entre otros.
Por otro lado tenemos a la población residente que son poblaciones que ingresan al municipio por periodos cortos,
especialmente en épocas de siembra, cosecha y fiestas patronales.
2.1.3.7. Manifestaciones culturales (Aspectos festivos y rituales)
El calendario festivo del municipio, se desarrolla en las siguientes fechas:

CUADRO 23. PRINCIPALES FESTIVIDADES
SUB CENTRAL COMUNIDAD FECHAS FESTIVAS PRACTICAS CULTURALES
VILLA WALCANI ANTES 6 DE JUNIO
SUPURANI ANTES 8 DE DICIEMBRE
ARAX JILATA
TOLA WILLQUE 15 Y 16 DE SEPTIEMBRE CAMPEONATO EN SAN JUAN
HUAYHUASI 26 DE AGOSTO
SACACANI 22 Y 23 DE JUNIO

SUB CENTRAL COMUNIDAD FECHAS FESTIVAS PRACTICAS CULTURALES
RAYO PUCARA 1 DE AGOSTO
PELEA DE TOROS
ÑEQUE JAHUIRA 3 Y 4 DE NOVIEMBRE
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
CHAMBI CHICO
TIKA BELEN 4 DE NOVIEMBRE
VILACOTA 2 Y 3 DE NOVIEMBRE
CHUWA BAJA JANCO PUJUHALLITA 9 DE SEPTIEMBRE

MARKA
CHALLAMARCA DOMINGO DE RAMOS
TOLAPAMPA SEMANA SANTA
VILLCANI 8 Y 9 DE NOVIEMBRE
IRUPATA 29 DE ABRIL
KARI
HUISCO KARI 21 DE JUNIO CAMPEONATO DE FUTBOL
1 DE OCTUBRE
PICHACANI 1 DE MAYO
VILLA VISTA 29 DE SEPTIEMBRE
PELEA DE TOROS EN SEMANA

JILATA BAJA CHOJÑA 17 DE AGOSTO SANTA
CAMPEONATO DEPORTIVO
PUERTO CAPITAN CAPITAN CASTRILLO 5 DE AGOSTO

CASTRILLO
PUERTO CHILAHUALA CHILAHUALA 15 DE AGOSTO CELEBRAN SEMANA SANTA,
CARNAVALES
PELEA DE TOROS
GERMAN BUSCH VILLA REMEDIOS 7 Y 8 DE AGOSTO
CAMPEONATO DE FUTBOL
VARONES Y MUJERES
MATAPHIRI HUALLATIRI 29 DE SEPTIEMBRE
WARI 15 DE NOVIEMBRE
29 DE JUNIO ANIVERSARIO DE LA PROVINCIA

COMUNIDAD UNTO
UNTO CHICO BAJO 6 DE JULIO CAMPEONATO
CHICO BAJO
1 DE AGOSTO
21 DE JUNIO AÑO NUEVO AYMARA
29 DE JUNIO ANIVERSARIO DE LA PROVINCIA

COMUNIDAD SAN SAN PEDRO DE
PEDRO DE CURAHUARA CURAHUARA 6 DE AGOSTO FIESTAS PATRIAS
2 DE OCTUBRE ROSARIO
1 DE NOVIEMBRE TODOS SANTOS
Entre las danzas autóctonas más importantes del municipio de San Pedro de Curahuara tenemos: La Tarqueada,
Moseñada, Waka tinti, Sicureada y Chiriguano, sin embargo la d a n z a más practicada es la Tarqueada, mientras
que las otras son realizadas de manera ocasional por lo que se encuentran en riesgo desaparecer.

Una peculiaridad del municipio consiste en que las principales danzas se ejecutan de acuerdo a la época del año,
es decir, d urante la época de lluvia también denominado Jallupacha se realiza la danza de la Tarqueada que es lo
más característico de la región y durante la temporada de siembra practican la danza de los Waca Tinti, en
invierno época en que se elabora el chuño se practica la danza de la Sicureada.
Algunas danzas autóctonas también se practican de acuerdo al calendario de ritualidades que tiene la iglesia
católica por ejemplo la danza Ayawaya y Lichihuayo son realizadas el 3 de mayo de cada año y la danza
Chirihuano se practica Corpus Cristi.
2.1.4. ZONIFICACIÓN DE SUELOS DE LAS ZONAS DE VIDA
En el municipio de San Pedro de Curahuara, se tiene identificado 6 zonas de vida, sin embargo, se han identificado
principalmente se han identificado tres zonas de vida que presentan mayor superficie en el municipio.
CUADRO 24. ZONAS DE VIDA MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
CODIGO ZONA SUPERFICIE

N° DESCRIPCION %
DE VIDA (Ha.)
Planicies salobres con pajonales, matorrales y tholares

subhúmedo, de clima semiárido de verano templado e invierno
1 ZV 220 1.296,94 1,79
templado, taxonómicamente los suelos se clasifican como
consociación solonchaks
Dispersa de arbustos y pajonales en sustrato rocoso de la Puna

Sureña subhúmedo, de clima semiarido de verano templado e
2 ZV 232 35.618,45 49,22
invierno templado, taxonómicamente los suelos se clasifican
como consociación leptosoles con inclusión cambisoles
Dispersa de arbustos y pajonales en sustrato rocoso de la Puna

Sureña subhúmedo, de clima semiarido de verano templado e
3 invierno templado, taxonómicamente los suelos se clasifican ZV 238 9,03 0,01
como consolciación de leptosoles con inclusión de fluvisol y
gley
Matorrales halófilos y tholares de suelos estacionalmente

anegados, de clima semiarido de verano templado e invierno
4 ZV 300 27.779,67 38,39
Pajonales amacollados y tholares en pedregales de la Puna

Norteña subhúmeda a húmeda, de clima subhumedo seco de
5 verano e invierno calido, taxonómicamente los suelos se ZV 327 14,10 0,02
clasifican como consolciación de leptosoles con inclusión de
fluvisol y lixi
Planicies salobres con pajonales, matorrales y tholares

subhúmedo, de clima semiárido de verano templado e invierno
6 ZV 364 7.652,21 10,57
TOTAL 72.370,39 100,0
En la parte alta del municipio, la zona de vida Dispersa de arbustos y pajonales en sustrato rocoso de la puna sureña
con suelos leptosoles representa el 49,22% de la superficie total del municipio. En este sector se encuentran las
comunidades de Hunto Chico Bajo, San Pedro de Curahuara, Aleluya, Hunto Chico Sud, Villa Remedios, Rayo
Pucara, Tika Belén, Villa Potosí Aeropuerto, Unión Villa Pampa, Sacacani, Chapicollo y Llicapani.
En la parte baja del municipio se tiene dos zonas de vida importantes; la zona de vida Matorrhalofilos y tholares
de suelos estacionalmente anegados cuyos suelos son consorciacion solonchaks cuya característica común es la

elevada concentración de sales solubles a escasa profundidad. Estas sales suelen estar presentes en el material
parental y la escasa precipitación, siempre superada por la evapotranspiración, no puede más que redistribuir las
sales sin eliminarlas del perfil edáfico. Esta zona de vida representa el 38,39% de la superficie total del municipio.
Las comunidades que se encuentran en esta zona son de la Sub central Mataphiri (Manquiri), Cho jña, Huari
(Llocohuta) y Janko Marka principalmente.
MAPA 11. ZONAS DE VIDA
La zona de vida, Planicies salobres con pajonales, matorrales y tholares subhúmedo, de clima semiárido de verano
templado e invierno templado, taxonómicamente los suelos se clasifican como consociación solonc haks, se
encuentra en la zona baja del municipio en las comunidades Chilahuala, Tolar Pampa, Puerto capitán Cas trillo,
Villa Laimini y Phaxsi Cala.
El plan de uso del suelo es un instrumento técnico normativo del ordenamiento territorial que delimita espac ios
geográficos y asigna uso al suelo, tiene como objetivo el manejo y uso sostenible de los recursos naturales. El
municipio de San Pedro de Curahuara no cuenta con este instrumento que se encuentre homologado, por lo que
para el presente documento se toma como base referencial el Plan de Uso del Suelo elaborado por el Gobierno
central para todo el territorio nacional.
Como se muestra en el mapa siguiente, la zona alta del municipio es apta para el Uso ganadero Extensivo con
Especies Nativas, que ocupa una superficie de 44.379 hectáreas, es decir, el 61,4% de la superficie total del
municipio. Este sector tiene como potencial ganadero la producción de ganado bovino de leche y carne
principalmente, ovino y camélido.

MAPA 12. PLAN DE USO DEL SUELO MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
En este sentido, en el siguiente cuadro se observa los tipos de uso del suelo en el municipio.
CUADRO 25. SUPERFICIE PLAN DE USO DEL SUELO MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
TIPO DE USO DEL SUELO SUPERFICIE %

(Ha.)
PROTECCION CON USO RESTRINGIDO 1.288,8 1,8
USO GANADERO EXTENSIVO CON ESPECIES NATIVAS E INTRODUCIDAS 5.226,5 7,2
USO GANADERO EXTENSIVO CON ESPECIES NATIVAS 44.379,1 61,4
USO GANADERO EXTENSIVO CON ESPECIES NATIVAS Y AGRÍCOLA EXTENSIVO 18.647,1 25,8
CON CULTIVOS ANDINOS
USO GANADERO EXTENSIVO CON ESPECIES INTRODUCIDAS 130,4 0,2
USO GANADERO INTENSIVO CON ESPECIES INTRODUCIDAS Y NATIVAS Y

2.643,4 3,7
AGRICOLA EXTENSIVO CON CULTIVOS ANDINOS E INTRODUCIDOS
TOTAL 72.315,4 100,0
En la zona baja del municipio se encuentra la aptitud del uso del suelo para el Uso Ganadero Extensivo con Especies
Nativas y Agrícola Extensivo con Cultivos Andinos, es decir, la producción de ganado bovino y ovino
principalmente de manera extensiva o pastoreo con forraje nativo además de la producción de papa, quinua y otros
cultivos andinos. Este espacio geográfico tiene una superficie de 18.647,1 hectáreas lo que representa el 25,8% de
la superficie total del municipio. En esta zona se encuentran las comunidades de la Sub Central Huari, Mataphiri,
Jilata baja Chojña, Janko Marka y Jalsuri.
Otra zona importante según el Plan de Uso del Suelo base del presente documento, es la zona de Uso Ganadero
Extensivo con Especies Nativas e Introducidas, es decir, se tiene la aptitud para la producción de forrajes
introducidos como la alfalfa. Esta zona tiene una superficie de 2.643,4 hectáreas el cual representa el 3,7% de la
superficie total del municipio.
2.1.5. CATEGORIZACIÓN DE LOS CENTROS POBLADOS
El municipio es una región eminentemente rural, por lo cual no existen centros poblados con población
significativa, ya que las poblaciones presentan una población menor a los 2000 habitantes.
En el municipio se consideran centros urbanos a poblaciones donde se tiene una plaza alrededor del cual se
encuentran casas o viviendas que llegan hasta 50 metros de habitaciones o viviendas construidas.
Se debe mencionar que los poblados rurales tienen una población mínima, esto debido principalmente al bajo
movimiento económico. De estas poblaciones rurales, San Pedro de Curahuara es la que presenta mayor población.
Los centros poblados o poblados rurales son 13 y se describen en el siguiente cuadro.
CUADRO 26. POBLACIONES RURALES Y FUNCIONES
Nº POBLACIONES RURALES FUNCIONES
Alcaldía municipal, Dirección distrital de educación, Centro de Salud San Pedro de

1 SAN PEDRO DE CURAHUARA Curahuara, Cede social de la comunidad, Unidad educativa, cancha de césped
sintético, iglesia, tiendas, plaza principal, registro civil.
Registro civil, telecentro ubicado en la Unidad Educativa Simón Bolívar, iglesia,

2 JANKO MARKA centro de salud, dos unidades, sala de reuniones, educativas, una cancha de futbol,
seis tiendas, dos farmacias, un centro de acopio, un veterinario móvil, tienda de
abarrotes y oficina del ejecutivo provincial.
Registro civil, centro de salud, unidad educativa de nivel primario y secundario,

3 KARI
centro deportivo, cancha de futbol, tiendas, lubricantes y sala de reuniones.
4 TOLA PAMPA Centro deportivo, cancha de futbol y tiendas.
5 CHOJÑA Parroquia, centro de salud, unidad educativa, dos canchas de tierra, ocho tiendas y
un centro de acopio.
Unidad educativa, plaza, centro deportivo ubicado en la unidad educativa, una cede,
6 CHILAHUALA
tres tiendas, cede de la autoridad sindical, cede de la cultura y tiendas de abarrotes.
7 LLOCOHUTA Registro civil, parroquia, centro de salud, dos unidades educativas, tres canchas de
futsal, cancha de futbol, cuatro tiendas y casa comunal.
8 MANQUIRI Dos plazas, dos unidades educativas, Centro de salud, casa de gobierno, registro civil,
feria (sábados), sistema de agua potable.
9 JALSURI Plaza principal, Unidad educativa.
10 CHAPICOLLO Plaza principal, Unidad educativa.
11 THOLA WILLQUE Plaza principal, unidad educativa, sistema de agua potable.
12 ACHAVIRI Plaza principal, unidad educativa, dos tiendas.
13 VILLA REMEDIOS Unidad educativa (primaria), tres canchas de futsal, una cancha de futbol, una tienda,
sala de reuniones y tienda de abarrotes.
Fuente: Elaboración propia en base a diagnóstico de campo

2.1.6. RADIO O ÁREA URBANA

En el municipio de San Pedro de Curahuara no existen áreas urbanas consolidadas con población mayor a 2.000
habitantes.
Actualmente se tiene algunas propuestas para la delimitación de radio urbano, que no han sido aprobadas por el
consejo ni homologadas por el ministerio correspondiente.
Sin embargo se propone la delimitación de la zona urbana en las poblaciones rurales descritas.
A continuación se describe las poblaciones rurales que se presenta una propuesta de delimitación de radio urbano .
2.1.6.1. San Pedro de Curahuara
San Pedro de Curahuara es la principal población rural del municipio, siendo su capital política y administrativa,
en este poblado se encuentran las instalaciones del Gobierno Autónomo Municipal de San Pedro de Curahuara, el
principal Centro de Salud del municipio y la Dirección Distrital de Educación.
MAPA 13. RADIO URBANO SAN PEDRO DE CURAHUARA
En este poblado no se tiene una delimitación del radio urbano, sin embargo, se considera la propuesta del radio
urbano en función a las características de dotación de saneamiento básico como ser agua potable, energía eléctrica,
servicios de limpieza e infraestructura disponible en la localidad de San Pedro de Curahuara.
2.1.6.2. Janko Marka
En el mapa 14, se identifica el centro poblado de Janko Marka donde se encuentra las instalaciones de dos unidades
educativas, un Registro civil, un telecentro ubicado en la Unidad Educativa Simón Bolívar, iglesia, centro de salud, sala
de reuniones, una cancha de futbol, seis tiendas, dos farmacias, un centro de acopio, un veterinario móvil, tienda de
abarrotes y oficina del ejecutivo provincial y una plaza.

MAPA 14. RADIO URBANO JANKO MARKA
2.1.6.3. Chojña
En el siguiente mapa se muestra otro centro poblado del municipio en el que se encuentran una plaza principal, una
Parroquia, un Centro de salud, unidad educativa, dos canchas de tierra, ocho tiendas y un centro de acopio.
MAPA 15. RADIO URBANO CHOJÑA

MAPA 16. RADIO URBANO KARI
2.1.6.4. Kari
En el municipio existe otro centro poblado ubicado en la sub central Kari, el centro poblado cuenta con la
disposición de un Registro civil, Centro de Salud, Unidad Educativa de nivel primario y secundario, centro
deportivo, cancha de futbol, tiendas, lubricantes y sala de reuniones.
2.1.6.5. Chilahuala
Otro centro poblado importante en el municipio es Chilahuala, en este poblado se encuentran instalaciones de la
plaza principal, unidad educativa, centro deportivo, sede social, cede sindical, cede de la cultura, tres tiendas, y
tiendas de abarrotes.
MAPA 17. RADIO URBANO CHILAHUALA

2.1.6.6. Llocohuta
Llocohuta es otro centro poblado del municipio, en el que se encuentran instalaciones de una plaza principal, un
registro civil, parroquia, centro de salud, dos unidades educativas, tres canchas de futsal, cancha de futbol, cuatro
tiendas y casa comunal.
MAPA 18. RADIO URBANO LLOCOHUTA
2.1.6.7. Manquiri
El centro poblado grande en el municipio es Manquiri, cuenta con dos plazas, dos unidades educativas, centro de
salud, casa de gobierno, registro civil, una feria que se realiza todos los sábados, asimismo con sistema de agua
potable.
En este poblado no se tiene una delimitación del radio urbano, sin embargo, se considera la propuesta del radio
urbano en función a las características de dotación de saneamiento básico como ser agua potable, energía eléctrica,
e infraestructura disponible en la localidad de Manquiri.
MAPA 19. RADIO URBANO MANQUIRI

2.1.6.8. Thola Willque
Se considera la propuesta de radio urbano del centro poblado de Thola Willque en función a la dotación de sistema
de agua potable e infraestructura, cuenta con una plaza principal, una unidad educativa.
MAPA 20. RADIO URBANO THOLA WILLQUE
MAPA 21. RADIO URBANO JALSURI

2.1.6.9. Jalsuri
Se considera la propuesta de radio urbano del centro poblado Jalsuri en función a la dotación de energía eléctrica
e infraestructura urbana, ya que cuenta con una plaza principal, una unidad educativa
2.1.6.10. Chapicollo
Se considera la propuesta de radio urbano del centro poblado Chapicollo, en función a las características de dotación
de servicios de energía eléctrica e infraestructura, ya que el centro dispone de una plaza principal, unidad educativa,
entre otros.
MAPA 22. RADIO URBANO CHAPICOLLO
MAPA 23. RADIO URBANO ACHAVIRI

2.1.6.11. Achaviri
Se considera la propuesta de radio urbano del centro poblado Achaviri, en función a las características de dotación
de servicios como agua potable, energía eléctrica e infraestructura, ya que el centro dispone de una plaza principal,
unidad educativa, dos tiendas entre otros.
2.1.7. SISTEMA DE TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN
El acceso al municipio se efectúa vía terrestre, que tiene como principales sistemas de transporte a Buses, camiones,
vehículos livianos y particulares.
2.1.7.1. Identificación de las diferentes modalidades de transporte
El servicio de transporte está organizado en dos sindicatos que son el “Sindicato de Transporte Mixto Gualberto
Villarroel” y “Sindicato de transportes 26 de julio”.
MAPA 24. CAMINOS VECINALES MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
El Sindicato de Transporte Gualberto Villarroel realiza su recorrido por los municipios Papel Pampa, San Pedro de
Curahuara, Umala y Patacamaya. El tramo que circulan las flotas es el siguiente:
1) El primer tramo abarca las poblaciones de: Patacamaya, Cañaviri, Umala, Toloma, Huari Belen,
Chilahuala, Llocohuta, Manquiri, Chojña, Jankho Marka y Jalsuri.
2) El segundo tramo abarca las poblaciones de: Patacamaya, Cañaviri, Umala, Toloma, Huari Belen,
Chilahuala, Llocohuta, San Pedro de Curahuara.
3) El tercer tramo abarca las poblaciones de: San Pedro de Curahuara- Hilata Baja o Arax Hilata.

4) El cuarto tramo abarca las poblaciones de: Chilahuala, Llocohuta, Manquiri, Santa Ana, Escaloma,
Mollebamba (Parte baja del municipio de Papel Pampa)
Las flotas salen de la localidad de Patacamaya en la avenida principal todos los días a horas 10:00.
Cada flota transporta un promedio de 30 pasajeros solo en los días de fiesta aumenta el número de pasajeros.
El problema que más atraviesan los transportistas de la región es el desabastecimiento de pasajeros, mal estado de
los caminos ya que solamente hasta el sector de Cañaviri el camino es asfaltado, después todos los cam inos que
ingresan a la capital son precarios y en varios tramos se encuentran baches y estancamientos debido a los arenales.
En la época de lluvia la parte que ingresa y sale del puente (Chilahuala) tiende a hundirse desvinculando
completamente a todo el Municipio de San Pedro de Curahuara.
Otro Sindicato que Trabaja en la región es “Trans 26 de Julio”. El tramo que realiza este sindicato es Patacamaya
– Manquiri.
2.1.7.2. Red vial fundamental, departamental y municipal
El acceso al municipio San Pedro de Curahuara se lo realiza principalmente por dos zonas, una por la parte norte y
la otra por la parte sur.
FOTOGRAFIA 5. CAMINO PATACAMAYA CAÑAVIRI FOTOGRAFIA 6. CAMINO ZONA BAJA
FOTOGRAFIA 7. CAMINO ZONA ALTA

Por la parte norte, se ingresa por la población de Patacamaya camino a Tambo Quemado desviándose en la
población de Cañaviri (Municipio Umala) hasta llegar a la población de Huari Belén, pasando el puente del rio
Desaguadero se llega a la primera población del municipio que es Chilahuala.

El otro acceso al municipio es ingresando por la parte sur, por la carretera principal La Paz – Oruro llegando a Pan
Duro se desvía a la población de Eucaliptos de donde se ingresa a la localidad de Colqueamaya (municipio Papel
Pampa), de Colqueamaya se ingresa a Manquiri y Chojña.
Asimismo, a nivel municipal se cuenta con una red de caminos entre comunidades que son transitadas por los
pobladores, sin embargo estos son de tierra los cuales son difíciles de transitar en épocas de lluvias por el tipo de
suelo que son limo.
CUADRO 27. RUTAS PRINCIPALES AL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
RUTAS DEL MUNICIPIO DE SAN DISTANCIA (km) RUTAS

PEDRO DE CURAHUARA
Chilahuala-LLocohuta 7,96 Ruta principal
Manquiri-Chojña 7,29 Ruta principal
Chojña-Jankho Marka 3,77 Ruta principal
Jankho Marka-Jalsuri 9,34 Ruta vecinal
LLocohuta-Manquiri 9,75 Ruta principal
San Pedro de Curahuara-Hunto Chico Sud 7,92 Ruta principal
Jalsuri-Chapicollo 2,75 Ruta vecinal
Acohaconi-San Pedro de Curahuara 11,96 Ruta vecinal
Manquiri-Puerto Capitan Castrillo 10,38 Ruta vecinal
Ruta Secundaria Patacamaya-Chilahula 34,98 Ruta principal
Chilahuala-Villa Remedios 10,87 Ruta vecinal
San Pedro de Curahuara-Chojña 21,22 Ruta principal
Chapicollo-Khari 8,21 Ruta vecinal
Cota pata-San Pedro de Curahuara 14,8 Ruta vecinal
Villa Remedios-San Pedro de Curahuara 18,14 Ruta vecinal
San Pedro de Curahuara-Hilata Alta 16,22 Ruta vecinal
Khari-Cruce 5,26 Ruta vecinal
Chojña-Santa Ana 8,47 Ruta principal
Manquiri-Colqueamaya 13,97 Ruta principal
Ruta secundaria a Papel Pampa 22,44 Ruta principal
LLocohuta-Hornuni 3,04 Ruta vecinal
LLocohuta-San Pedro de Curahuara 15,06 Ruta principal
2.1.8. INFRAESTRUCTURA Y COBERTURA DE SERVICIOS DE

TELECOMUNICACIONES
La mayoría de los comunarios del municipio utilizan celulares de telefonía móvil, el servicio telefónico es
proporcionado por las empresas de ENTEL y TIGO.
El Municipio cuenta con un Antena para tener un mayor alcance y mejorar la cobertura de señalización de la
telefonía móvil, la empresa de mayor alcance en primer lugar es ENTEL, en segundo lugar es TIGO.

De acuerdo a la información obtenida el municipio cuenta con dos telecentros, instalados en las unidades educativas
Simón Bolívar y Unidad Educativa Antofagasta de Puerto Castrillo. Estos telecentros son lugares públicos donde
la gente puede utilizar computadoras con acceso a internet y otras tecnologías que coadyuven a recopilar
información y a comunicar con otras personas al mismo tiempo que desarrollan actividades digitales.
En cuando a las radioemisoras no se cuenta con ningún medio de comunicación, sin embargo las radios más
escuchadas son del interior como la Radio San Gabriel, Panamericana, Fides, Patria Nueva y Radio Pachakamasa.
2.1.9. ESCENARIOS DE PLANIFICACIÓN TERRITORIAL
2.1.9.1. Estructura político administrativa del territorio
2.1.9.1.1. Gobierno Autónomo Municipal

El Gobierno Autónomo Municipal asume la responsabilidad política, técnica y económica del proceso de
Planificación Participativa Municipal y tienen la obligación de dirigir, conducir y gestionar el desarrollo sostenible
en su jurisdicción.
En este marco son competencias exclusivas de los gobiernos municipales autónomos, en su jurisdicción:
 Dotar el equipamiento, mobiliario, material didáctico, insumos, suministros incluyendo medicamentos y
alimentos en los servicios de salud, administrando y supervisando su uso, para un adecuado funcionamiento
de la infraestructura y los servicios de salud, saneamiento básico, educación, cultura y deporte.
 Supervisar de acuerdo a los respectivos reglamentos, el desempeño de las autoridades educativas, por
gestión directa o a solicitud de las OTB’s y Control social.
 Fiscalizar, supervisar y proponer el cambio o la ratificación de las autoridades en el área de salud pública,
con arreglo a los reglamentos sobre la materia y precautelando la eficaz prestación del servicio, por gestión
directa o a solicitud de las Organizaciones Territoriales de Base y del Control social.
 Administrar el sistema de catastro urbano y rural de acuerdo a las normas técnicas y de aplicación general
emitidas por el Poder Ejecutivo.
 Administrar los registros y padrones de contribuyentes necesarios para la recaudación de ingresos propios,
en base al catastro rural urbano y el Plan Nacional de Uso de Suelo aprobados por el Poder Ejecutivo.
 Conservar y restaurar el patrimonio cultural e histórico y promover la cultura en todas sus expresiones.
Promover y fomentar las prácticas deportivas buscando su masificación y competitividad.
 Promover el desarrollo rural mediante la utilización de tecnologías propias y otras aplicadas, obras de
micro-riego y caminos vecinales. Dotar y construir nueva infraestructura en educación, cultura, salud,
deporte, caminos Vecinales y saneamiento básico Contribuir al mantenimiento de los caminos secundarios
y vecinales que pasan por el municipio.
 Atender los programas de alimentación complementaría incluyendo los desayunos escolares.
 Promover y fomentar políticas que incorporen las necesidades de las mujeres en el ámbito de las
competencias municipales arriba mencionadas.
 Defender y proteger a niños, niñas y adolescentes de su jurisdicción mediante la creación de la Defensorías
de la Niñez y Adolescencia como instancia técnica promotora de la defensa, protección y cumpli miento
de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
 Actualmente se vive un clima de estabilidad política en el Municipio de Papel Pampa, las relaciones
Gobierno Municipal, Control social y Central Agraria, son muy buenas, existe un ambiente de mutuo
respeto, definición clara de objetivos, además de gobernabilidad.
El Gobierno Autónomo Municipal de San Pedro de Curahuara, está constituido por un Concejo Municipal con
facultad deliberativa, fiscalizadora y legislativa municipal en el ámbito de sus comp etencias; y un órgano ejecutivo,
presidido por el alcalde.
El Concejo Municipal es la máxima autoridad del Gobierno Autónomo Municipal; constituye el órgano
representativo, deliberante, normativo y fiscalizador de la gestión municipal de acuerdo a sus atribuciones
establecidas.
El Concejo Municipal está constituido por 5 Concejales, que tienen su propia estructura organizativa conformada
por un Presidente, Vice-presidente, Secretario y Vocal, organizados también en comisiones para cumplir tareas de
legislación y fiscalización municipal.

GRAFICO 13. ORGANIGRAMA G.A.M. SAN PEDRO DE CURAHUARA
CONCEJO MUNICIPAL
ALCALDE MUNICIPAL
Auditoria Interna
Asesor Legal
Chofer Ejecutivo
Secretaria Ejecutiva
Municipal
Secretario Municipal de
Administración y Finanzas
Responsable de Resp. Activo Fijo y

Recursos Humanos Almacenes
Dirección de
Dirección de Salud y Dirección de Planificación Dirección de Dirección Municipal
Dirección Financiera Desarrollo
Deportes y Proyectos Desarrolllo Humano de Caminos
Productivo
Profesional I Profesional I Resp. De Maquinaria

Coordinador U. Contabilidad Tec. Agronomo UDEFIM U. Mant. y Limp.
Ingeniero Civil Arquitecto
Municipal de Salud
Resp. Telecentro Op. Retroexcavadora
Supervisor de Obras Contador Resp. Farmacia Vet. Abogado
Responsable SICOF
Tec. Adm. Portero Op. Motoniveladora
Fiscal de Obras Financiero Op. Tractor Agricola Psicologa
Enfermera CS Kari
Intendente Op. Oruga
U. Presupuesto
Veterinario Trab. Social
Enfermera CS SP Resp. Area I, II Op. Pala Cargadora
Curahuara U. Tesoreria
Recolector Lechero
Tecnico Op. Tornamesa
Chofer de U. Crédito Público
Ambulancia SP
Op. Volqueta
Curahuara
Resp. SISIN WEB U. de Adquisición de Responsable del SIN

Chofer de
Bienes y Servicios
Ambulancia CS
Manquiri
Chofer de
Ambulancia CS
Janko Marka
Chofer de
Ambulancia
Llocohuta
Fuente: GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA, 2016

2.1.9.2. Población empadronada en el municipio, crecimiento absoluto de la población y

tasa promedio anual de crecimiento
CUADRO 28. POBLACION EMPADRONADA, CRECIMIENTO ABSOLUTO, TASA PROMEDIO ANUAL
Población Incremento Crecimiento anual

empadronada absoluto por sexo Crecimiento absoluto por sexo Tasa anual
Incremento
Municipio absoluto de
absoluto
anual crecimiento
2001 2012 Hombre Mujer Hombre Mujer
San Pedro de
8.103 8.858 755 444 311 67 40 28 0,79
Curahuara
Según los datos del censo 2001 – 2012, en el municipio de San Pedro de Curahuara existe un incremento de la
población empadronada de 8.103 a 8. 858, es decir que en 10 años se incrementaron 755 nuevos empadronados,
del cual 444 son varones y 311 mujeres, esto quiere decir que por año se registran 67 nuevos empadronados.
Según el gráfico 14, dentro del municipio el porcentaje de la población masculina es mayor en relación a la
población femenina con una diferencia del 5,5%.
GRAFICO 14. PORCENTAJE DE POBLACIÓN POR AREA Y SEXO, CENSO 2001 – 2012
53,0
52,5
47,5
47,0
Hombre Mujer Hombre Mujer

RURAL RURAL
2001 2012
Asimismo se observa que a nivel municipal existe una reducción de la población femenina, ya que en el censo 2001
los hombres representaban el 52,5 por ciento y las mujeres el 47,5 por ciento, en el censo 2012 el porcentaje de
varones se mantiene casi similar 53%, y las mujeres bajaron a 47 por ciento.
2.1.9.3. Población por grupo funcionales de edad según CENSO 2001 - 2012
Como se observa en el grafico 15, entre el censo 2001 y 2012 dentro del municipio al igual que el nivel
departamental y provincial existe una reducción de la población infantil y un incremento de la población en edad
de trabajar, es decir entre las edades de 0 a 3 años se redujo de 9,2% a 5,6%, la población en etapa pre-escolar se
redujo de 5,1% a 2,7% y la población en etapa escolar se redujo de 32,4% a 26,5%.

CUADRO 29. POBLACION POR GRUPOS FUNCIONALES SEGÚN CENSO 2001 - 2012
2001 2012
MUJERES EN
MUJERES EN
EN EDAD DE
EN EDAD DE
POBLACIÓN
POBLACIÓN
POBLACIÓN
POBLACIÓN
POBLACIÓN
POBLACIÓN
TRABAJAR
TRABAJAR
INFANTIL
INFANTIL
ESCOLAR
ESCOLAR
ESCOLAR
ESCOLAR
EN EDAD
EN EDAD
FERTIL
FERTIL
JOVEN
JOVEN
EDAD
EDAD
PRE -
PRE -
DEPARTAMENT
O Y MUNICIPIO
16 - 10 o 15 - 16 - 10 o 15 -
0-3 4-5 6 - 19 0-3 4-5 6 - 19
28 mas 49 28 mas 49
LA PAZ 9,5 5,0 31,8 23,5 75,9 25,5 7,6 3,9 28,1 24,2 81,2 27,0
Gualberto Villarroel 9,3 5,2 31,4 17,3 75,4 18,7 6,2 3,3 26,0 21,5 83,9 22,4
San Pedro
9,2 5,1 32,4 18,0 75,7 18,8 5,6 2,7 26,5 22,4 85,4 23,5
Curahuara
Por el contrario la población la población joven comprendida entre las edades de 16 a 28 años se incrementó de
18% a 22,4% y las personas en edad de trabajar se incrementaron de 75,7% a 85,4%, esto quiere decir que existe
un incremento en la oferta de mano de obra.
GRAFICO 15. TASA DE CRECIMIENTO POR GRUPOS FUNCIONALES DE EDAD 2001 - 2012
4,0
2,75 2,79
3,0
1,87
2,0
1,0
-0,98
0,0
-1,0 INFANTIL PRE - POBLACIÓN POBLACIÓN POBLACIÓN MUJERES EN
-2,0 0-3 ESCOLAR EN EDAD JOVEN EN EDAD DE EDAD FERTIL
4-5 ESCOLAR 16-28 TRABAJAR 15 - 49
-3,0 6-19 10 o mas
-4,0
-5,0
-3,64 -4,72
-6,0
En conclusión, como se observa en el gráfico anterior, en el municipio existe una reducción de la población infantil
específicamente de la población en edad escolar comprendida entre las edades de 1 año a 19 años, por el contario
existe un mayor incremento de la población joven entre las edades de 16 a 28 años. Esto quiere decir que existe un
incremento de la población en edad de trabajar y de las mujeres en edad fértil.
2.1.9.4. Pirámide poblacional censo 2012
Debido a las constantes migraciones del área rural, San Pedro de Curahuara no es la excepción, el municipio
presenta una pirámide poblacional de tipo bulbo, de base estrecha con el centro ancho en forma convexa, lo cual
quiere decir que la población del municipio se encuentra en proceso de envejecimiento, ya que como se observa
el grafico siguiente en el municipio existen menos niños que jóvenes.
La relación de dependencia demográfica expresa el número de personas inactivas que deberían ser solventadas
económicamente por las personas activas.

GRAFICO 16. PIRAMIDE POBLACIONAL CENSO 2012
95 y más
2012 90 a 94 MUJER HOMBRE
85 a 89
80 a 84
75 a 79
70 a 74
65 a 69
60 a 64
55 a 59
50 a 54
45 a 49
40 a 44
35 a 39
30 a 34
25 a 29
20 a 24
15 a 19
10 a 14
5a9
0a4
Si comparamos datos el índice de dependencia demográfica durante el censo 2001 y 2012, la relación de
dependencia en el municipio se redujo de 90,4 a 55,2.
CUADRO 30. INDICE DE DEPENDENCIA DEMOGRAFICA
CENSO 2001 CENSO 2012

DEPARTAMENTO
Y MUNICIPIO 65 o RELACIÓN DE 65 o RELACIÓN DE
0 - 14 15 - 64 0 - 14 15 - 64
más DEPENDENCIA más DEPENDENCIA
LA PAZ 845.190 1.371.758 132.937 71,3 787.192 1.743.960 188.192 55,9
Gualberto Villarroel 5.754 8.175 1.793 92,3 4.534 11.276 2.055 58,4
San Pedro
2.956 4.255 892 90,4 2.115 5.707 1.036 55,2
Curahuara
Papel Pampa 2.205 3.109 739 94,7 1.815 4.361 827 60,6
Chacarilla 593 811 162 93,1 604 1.208 192 65,9
2.1.9.5. Índice de masculinidad
El índice de masculinidad hace referencia a la proporción de hombres por cada cien mujeres, el modelo teórico es
el siguiente: el IM por edades debe tener valores cercanos a 101 en el nacimiento, disminuir hasta alcanzar valores
aproximados a 100 alrededor de los 40 años y luego decrecer en forma acentuada por la sobre mortalidad masculina.

CUADRO 31. INDICE DE MASCULINIDAD CENSO 2001 - 2012
CENSO 2001 CENSO 2012
INDICE DE INDICE DE
TOTAL HOMBRE MUJER TOTAL HOMBRE MUJER
MASCULINIDAD MASCULINIDAD
8.103 4.253 3.850 110 8.858 4.697 4.161 113
Según el Instituto Nacional de Estadística dentro del municipio existe un incremento del índice de masculinidad,
ya que durante el 2001 este correspondía a 110%, es decir que por cada 100 mujeres existía 110 varones, sin
embargo para el 2012 el índice se incrementó a 113%, es decir que por cada 100 mujeres existen 113 varones, lo
que denota que en el municipio existen más varones que mujeres.
2.1.9.6. Tasa de fecundidad general
La tasa de fecundidad es el número de nacidos vivos por mil mujere s en edad fértil (15-49 años) en un año
determinado.
CUADRO 32. TASA DE FECUNDIDAD GENERAL CENSO 2001 - 2012
2001 2012
TASA DE TASA DE
MUJERES FECUNDIDAD MUJERES FECUNDIDAD
NACIMIENTOS(1) EN EDAD GENERAL (Por mil NACIMIENTOS(1) EN EDAD GENERAL (Por mil
FÉRTIL mujeres en edad FÉRTIL mujeres en edad
fértil) fértil)
153 1.520 100,7 143 2.078 68,8
Como se observa en el cuadro 11, a pesar que existe un incremento de la población de mujeres en edad fértil, la
tasa de fecundidad a nivel municipal según el censo 2012 se redujo considerablemente de 100,7% a 68,8%, es decir
que durante el censo 2001 se registraron 153 nacimientos, para el 2012 se registraron 143 nacimiento s.
2.1.9.7. Porcentaje de población inscrita en el registro civil
Según los datos del Censo Nacional de Población y Vivienda 2012 el porcentaje de población inscrita en el registro
civil dentro del municipio se incrementó considerable mente, como se observa en el grafico 10, de 95,6 se
incrementó a 99,4 por ciento.
GRAFICO 17. PORCENTAJE DE LA POBLACION INSCRITA EN EL REGISTRO CIVIL
99,4
95,6
2001 2012

FOTOGRAFIA 8. REGISTRO CIVIL, PUERTO DEL CASTRILLO
2.1.9.8. Población con cédula de identidad
Según el censo 2012, el porcentaje de la población con cedula de identidad dentro del municipio abarca al 92,4%
de la población total.
GRAFICO 18. PORCENTAJE DE LA POBLACION CON CEDULA DE IDENTIDAD CENSO 2012
92,4
7,6
Poblacion con C.I. Poblacion sin C.I.
2.1.9.9. Población por condición de actividad
La tasa global de participación se refiere a la población económicamente activa (PEA), que comprende a todas las
personas que a la pecha ejercen una ocupación remunerada. Como se muestra en el grafico posterior, dentro del
municipio entre el censo 2001 y censo 2012, la población económicamente activa se incrementó de 63,9 a 68,7 por
ciento, es decir por cada 100 personas el 68% se encuentra trabajando.
GRAFICO 19. TASA GLOBAL DE PARTICIPACION
74,7 79,3
63,9 68,7 69,5
58,4
Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

2001 2012

Asimismo se observa que la tasa global de participación masculina es mayor en relación a la femenina, lo que
quiere decir que de 100 varones el 79% se encuentra trabajando y de cada 100 mujeres el 69 ,5% se encuentran
trabajando.
La tasa de oferta potencial hace referencia al número de personas que ofrecen su fuerza de trabajo, tasa que según
el censo 2012 en el municipio se incrementó de 75,1 a 85,4 por ciento, asimismo este porcentaje se incrementó
considerablemente en el caso de las mujeres de 73,4 a 85,7 por ciento.
GRAFICO 20. TASA DE OFERTA POTENCIAL
85,4 85,1 85,7
76,7
75,1
73,4

2001 2012
El índice de dependencia se refiere al porcentaje de personas que no trabajan.

El índice de dependencia muestra que en el municipio de San Pedro de Curahuara, según el censo 2012, se tiene
una disminución de personas que no trabajan con respecto al censo 2001, es decir, el índice bajo de 1,1% a 0,6% a
nivel general y en la misma proporción en hombres y mujeres.
GRAFICO 21. INDICE DE DEPENDENCIA
1,3
1,1
0,9
0,7
0,6
0,5

2001 2012

El índice de carga económica se refiere al número de personas económicamente inactivas (PEI) de 10 años o más
por cada persona económicamente activa (PEA).
En el municipio San Pedro de Curahuara respecto al censo 2001, el índice de personas económicament e inactivas
por cada persona económicamente activa se redujo de 0,6 a 0,3 por ciento durante el censo 2012. Asimismo se
observa que existe un índice de carga económica mayor de mujeres en relación a los varones.
GRAFICO 22. INDICE DE CARGA ECONOMICA
0,7
0,6
0,5 0,4
0,3
0,3

2001 2012

2.2. DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

En este acápite se describe los aspectos relacionados con el sector educación, salud, saneamiento básico,
caracterización de la pobreza, economía plural y otros relacionados con el desarrollo humano.
2.2.2. SERVICIOS DE EDUCACION
2.2.2.1. Educación regular
La nueva Constitución Política del Estado Plurinacional, asevera que la educación se constituye como una de las
funciones supremas del Estado y primera responsabilidad financiera. Asimismo, se reconoce que el cumplimiento
cabal de esta función es impensable sin la extensión de la participación social o comunitaria en la toma de
decisiones.
La educación en el municipio se encuentra dirigida administrativamente por el Gobierno Autónomo Municipal y
técnicamente por la Dirección Distrital de Educación de San Pedro de Curahuara.
2.2.2.1.1. Estructura institucional
La Dirección Distrital de Educación del Municipio de San Pedro de Curahuara depende del Ministerio de Educación
a nivel nacional, el nivel mediato es la Dirección Departamental de Educación de la cual depende directamente.
GRAFICO 23. ESTRUCTURA INSTITUCIONAL
DIRECCION DISTRITAL DE EDUCACION SAN

PEDRO CURAHUARA - CHACARILLA
CENTRO DE
NUCLEO EDUCATIVO NUCLEO NUCLEO NUCLEO EDUCACION
NUCLEO EDUCATIVO
SAN PEDRO DE EDUCATIVO EDUCATIVO VILL EDUCATIVO ALTERNATIVA
JANKO MARKA
CURAHUARA LLOCOHUTA A MANQUIRI CHOJÑA SAN PEDRO
CURAHUARA
UNIDADES EDUCATIVAS: UNIDAD

UNIDADES EDUCATIVAS:
UNIDADES EDUCATIVAS: UNIDADES EDUCATIVAS: EDUCATIVA:
- LLIPICANI - LLOCOHUTA
- MARISCAL SUCRE - PUERTO MEJILLONES - HERNANDO SILES - VILACOTA
- JANCO MARKA
- 16 DE JULIO - LUIS ESPINAL - GUALBERTO VILLARROEL - CHOJÑA
- JALSURI
- JUAN CANCIO COLQUE - JORDAN DE HURNUNI - GERMAN BUSCH DE ACOHACONI - COTA PATA
- SIMON BOLIVAR
- TOCOPILLA - CALLIPAMPA - EDUARDO AVAROA - CAYLLAVITO
- GUALBERTO VILLARROEL DE
- SIMON BOLIVAR DE THOLA - ELIZARDO PEREZ - VILLA LAIMINI
CHAPICOLLO
WILLQUE - ANTOFAGASTA DE PUERTO CASTRILLO
- UNIFICADA CHUA NORTE
- ÑEQUE JAWIRA - NACIONAL EDUARDO ABAROA
- HUISCO KARI
- TIKA BELEN
- SIMON BOLIVAR DE VILLA VISTA
- VILLA PAMPA
-
- UNION VILLA PAMPA
Fuente: Dirección Distrital de Educación, 2016
Asimismo, la dirección Distrital de Educación San Pedro de Curahuara se encuentra conformado por cinco Núcleos
Educativos que albergan a 34 unidades educativas y un Centro de Educación Alternativa.
La administración del sistema educativo municipal, recae en la Dirección Distrital de Educación del Municipio San
Pedro de Curahuara - Chacarilla, que se constituye en la máxima autoridad representada por el Director Distrital;
siguen en orden jerárquico, los directores de núcleo, directores de colegio y los profesores responsables de cada
Unidad Educativa que a su vez tienen estrecha relación con las Juntas Escolares.

2.2.2.1.2. Oferta (Características de establecimientos)

El sistema educativo de Bolivia ha implemento la nueva Ley 070 Avelino Siñani – Elizardo Pérez donde se
contempla un nuevo sistema educativo de inclusión participativa.
Es importante tomar en cuenta que la educación se sustenta en la sociedad, a través de la participación plena de las
bolivianas y los bolivianos en el Sistema Educativo Plurinacional, que tiene como uno de sus principales fines:
contribuir a la consolidación de la educación descolonizada.
El objetivo principal es desarrollar la formación integral de las personas y el fortalecimiento de la conciencia social
crítica para Vivir Bien.
El Distrito Educativo San Pedro de Curahuara, está conformado por cinco Núcleos educativos que agrupan a 34
unidades educativas distribuidas en todo el municipio.
CUADRO 33. OFERTA DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEL MUNICIPIO
NIVEL
NUCLEO
EDUCATI CODIGO UNIDAD EDUCATIVA TIPO
VO PRE- INICIA PRIMA- SECUN-
INICIAL L RIA DARIA
80560051 CAYLLAVITO RURAL X X
80560018 COTAPATA RURAL X

CHOJÑA
80560016 CHOJÑA RURAL X X X
80560006 VILACOTA RURAL X X X
GUALBERTO
70560030 VILLARROEL DE URBANO X X
CHAPICOLLO
70560025 JALSURI RURAL X X
JANCO 70560021 JANKO MARKA RURAL X X

MARKA
70560007 LLIPACANI RURAL X X X
70560027 SIMON BOLIVAR RURAL X
UNIFICADA CHUA
80560047 RURAL X X X
NORTE
80560027 HUISCO KARI RURAL X X X
SIMON BOLIVAR DE
80560048 RURAL X X
VILLA VISTA
80560045 CALLIPAMPA RURAL X X
80560053 ELIZARDO PEREZ RURAL X X

LLOCOHU
80560017 JORDAN DE HORNUNI RURAL X X
TA
80560015 LUIS ESPINAL RURAL X
80560013 LLOCOHUTA RURAL X X

NIVEL
NUCLEO
EDUCATI CODIGO UNIDAD EDUCATIVA TIPO
VO PRE- INICIA PRIMA- SECUN-
INICIAL L RIA DARIA
80560014 PUERTO MEJILLONES URBANO X X
80560002 16 DE JULIO URBANO X X X
SUB-
80560004 JUAN CANCIO COLQUE X X
URBANO
SUB-
80560001 MARISCAL. SUCRE X
URBANO
80560030 ÑEQUEJAHUIRA RURAL X X

SAN
PEDRO DE
SIMON BOLIVAR DE
CURAHUA 80560019 RURAL X X
TOLLA WILLQUE
RA
SUB-
80560031 TIKA BELEN X X
URBANO
80560005 TOCOPILLA RURAL X X X
80560049 VILLA PAMPA RURAL X X X
80560052 UNION VILLA PAMPA RURAL X X X
ANTOFAGASTA DE
80560050 RURAL X X
PUERTO CASTILLO
80560012 EDUARDO AVAROA RURAL X X
GERMAN BUSCH DE
80560009 RURAL X
ACOHACONI
VILLA
GUALBERTO
MANQUIRI 80560008 RURAL X X X
VILLARROEL
80560007 HERNANDO SILES URBANO X
NACIONAL EDUARDO
80560011 RURAL X
ABAROA
80560041 VILLA LAIMINI RURAL X X
TOTAL 5 25 29 12
Como se observa en el cuadro anterior, la educación en el municipio se encuentra organizada sobre la base de cinco
núcleos educativos los cuales agrupan a 34 Unidades Educativas de tipo fiscal, de las cuales 27 son de tipo rural,
4 de tipo urbano y 3 de tipo sub urbano.
Asimismo el Distrito de Educación San Pedro de Curahuara en líneas generales cuenta con 5 establecimientos
educativos que ofrecen el nivel pre-inicial, 25 el nivel inicial, 29 el nivel primario y 12 el nivel secundario.

CUADRO 34. UBICACIÓN DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS
NUCLEO EDUCATIVO Nº UNIDADES EDUCATIVAS COMUNIDAD
1 CAYLLAVITO CAYLLAVITO
2 COTAPATA COTAPATA
CHOJÑA
3 CHOJÑA CHOJÑA
4 VILACOTA VILACOTA
1 GUALBERTO VILLARROEL DE CHAPICOLLO CHAPICOLLO
2 JALSURI JALSURI
3 JANKO MARKA CHHUA BAJA
4 LLIPACANI LLIPACANI
JANCO MARKA
5 SIMON BOLIVAR JANCO MARKA
6 UNIFICADA CHUA NORTE CHHUA ARRIBA NORTE
7 HUISCO KARI RIO MULATO KARI
8 SIMON BOLIVAR DE VILLA VISTA VILLA VISTA
1 CALLIPAMPA CALLE PAMPA
2 ELIZARDO PEREZ TOLAR PAMPA
3 JORDAN DE HORNUNI HORNUNI
LLOCOHUTA
4 LUIS ESPINAL CENTRO LLOCOHUTA
5 LLOCOHUTA CENTRO LLOCOHUTA
6 PUERTO MEJILLONES CHILAHUALA
1 16 DE JULIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
2 JUAN CANCIO COLQUE CONCHARI
3 MCAL. SUCRE SAN PEDRO DE CURAHUARA
4 ÑEQUEJAHUIRA ÑEQUE JAHUIRA

SAN PEDRO DE
CUARAHUARA 5 SIMON BOLIVAR DE TOLLA WILLQUE THOLA WILLQUE
6 TIKA BELEN TIKA BELEN
7 TOCOPILLA VILLA REMEDIOS
8 VILLA PAMPA HILATA ALTA
9 UNION VILLA PAMPA UNION VILLA PAMPA
1 ANTOFAGASTA DE PUERTO DE CASTILLO PUERTO CASTRILLO
2 EDUARDO AVAROA ACHAVIRI
3 GERMAN BUSCH DE ACOHACONI ACOHACONI
VILLA MANQUIRI 4 GUALBERTO VILLARROEL MANQUIRI
5 HERNANDO SILES VILLA MANQUIRI
6 NACIONAL EDUARDO AVAROA ACHAVIRI
7 VILLA LAIMINI LAYMINI
TOTAL 34

El núcleo Chojña se encuentra conformado por cuatro Unidades Educativas, de los cuales tres establecimientos
cuentan con el nivel inicial, cuatro con el nivel primario y dos con el nivel secundario. Sin embargo la unidad
educativa Chojña cuenta con dos infraestructuras una de nivel primario y otra de nivel secundario, razón por la cual
este es tomado en cuenta como dos establecimientos educativos, pero según el ministerio de educación es una sola.
El núcleo educativo Janko Marka alberga a ocho establecimientos educativos, de los cuales tres cuentan con el
nivel pre-inicial, cinco con el nivel inicial, siete con el nivel primario y tres con el nivel secundario. Sin embargo
cabe resaltar que la unidad educativa Huisco Kari dispone de dos infraestructuras una para nivel primario y otra
para nivel secundario, razón por la cual es tomado en cuenta por los comunarios como dos establecimientos
educativos, pero según el ministerio de educación es un solo establecimiento educativo.
El núcleo educativo Llocohuta agrupa a seis establecimientos, de los cuales cinco cuentan con el nivel inicial, cinco
con el nivel primario y uno con el nivel secundario.
San Pedro de Curahuara se encuentra conformado por nueve establecimientos educativos, de los cuales uno cuenta
con el nivel pre-inicial, ocho con el nivel inicial, ocho con el nivel primario y cuatro con el nivel secundario.
Villa Manquiri se encuentra conformada por siete unidades educativas, de los cuales uno cuenta con el nivel pre -
inicial, cuatro con el nivel inicial, cinco con el nivel primario y dos con el nivel secundario. Sin embargo la unidad
educativa Nacional Eduardo Abaroa dispone de dos infraestructuras una para nivel primario y otra para nivel
secundario, por lo que es tomado en cuenta como dos establecimiento, pero según el ministerio de educación es
una sola.
Las 34 unidades educativas se encuentran distribuidas en todo el municipio en relación a la demanda estudiantil,
el 100% de las unidades educativas se hallan establecidas en el área rural, situados en los centros poblados de las
diferentes comunidades, asimismo cabe resaltar que los núcleos con mayores unidades educativas son San Pedro
de Curahuara con 9 establecimientos y Janko Marka con 8 establecimientos educativos.
FOTOGRAFIA 9. U.E. VILLA PAMPA FOTOGRAFIA 10. U.E TOCOPILLA
2.2.2.1.3. Recursos humanos

El Sistema Educativo Municipal de San Pedro de Curahuara, cuenta con personal altamente calificado graduado de
normales superiores e incluso existe personal con nivel de licenciatura. Que permanecen en la semana en los
distintos establecimientos.
CUADRO 35. RECURSOS HUMANOS POR NÚCLEO EDUCATIVO
PERSONAL PERSONAL DOCENTE

ADMINISTRATIVO
ADMINISTRAT
SECUNDARIA
PREINICIAL
DIRECTOR
PORTERIA
PRIMARIA
NUCLEO
INICIAL
UNIDAD EDUCATIVA TOTAL

EDUCATIVO
IVO
CAYLLAVITO - - - - - 1 - 1


ADMINISTRATIVO
ADMINISTRAT
SECUNDARIA
PREINICIAL
DIRECTOR
PORTERIA
PRIMARIA
NUCLEO
INICIAL
EDUCATIVO
IVO
COTAPATA - - - - - 1 - 1
CHOJÑA CHOJÑA 1 - 1 - 1 6 8 17
VILACOTA - - - - - 1 - 1
SUB TOTAL 1 0 1 0 1 9 8 20
CHAPICOLLO - - - - - 3 - 3
JALSURI - - - - - 2 - 2
JANKO MARKA 1 - 1 - 1 6 - 9
LLICAPANI - - - - - 1 - 1
JANKO MARCA
SIMON BOLIVAR 1 - - - - - 8 9
UNIFICADA CHUA NORTE 1 - - - 1 1 1 4
HUISCO KARI 1 - 1 - 1 3 8 14
SIMON BOLIVAR DE VILLA

- - - - - 1 - 1
VISTA
SUB TOTAL 4 0 2 0 3 17 17 43
CALLIPAMPA - - - - - 4 - 4
ELIZARDO PEREZ - - - - - 1 1
JORDAN DE HORNUNI - - - - - 1 - 1
LLOCOHUTA
LUIS ESPINAL 1 - - - - 1 8 10
LLOCOHUTA - - - - - 4 - 4
PUERTO MEJILLONES - - - - - 1 - 1
SUB TOTAL 1 0 0 0 0 12 8 21
16 DE JULIO - - - - - 3 - 3
JUAN CANCIO COLQUE - - - - - 1 - 1
MCAL SUCRE 1 1 1 - - - 8 11
ÑEQUEJAHUIRA - - - - - 1 - 1
SAN PEDRO DE SIMON BOLIVAR DE THOLA
CURAHUARA - - - - - SI - 1
WILLQUE
TIKA BELEN - - - SI - 1
TOCOPILLA - - - - - 2 - 2
VILLA PAMPA - - - - - 3 - 3
UNION VILLA PAMPA - - - - - 2 - 2
SUB TOTAL 1 1 1 0 0 14 8 25
VILLA EDUARDO ABAROA 1 - - - 1 3 - 5

MANQUIRI
GERMAN BUSCH DE - - - - - 2 - 2
ACOHACONI


ADMINISTRATIVO
ADMINISTRAT
SECUNDARIA
PREINICIAL
DIRECTOR
PORTERIA
PRIMARIA
NUCLEO
INICIAL
EDUCATIVO
IVO
GUALBERTO VILLARROEL 1 - - - 1 7 - 9
HERNANDO SILES 1 - - - - - 8 9
NACIONAL EDUARDO 1 - -
ABAROA - - - 8 9
VILLA LAIMINI - - - - - 3 - 3
ANTOFAGASTA DE PUERTO - - - - - 1 - 1
CASTILLO
SUB TOTAL 4 0 0 0 2 16 16 38
TOTAL 11 1 4 - 6 68 57 147
El sistema educativo del municipio de San Pedro de Curahuara cuenta con un plantel docente y administrativo
quienes se hacen cargo de las diferentes unidades educativas, cumpliendo las funciones de educadores en el caso
de los profesores y coordinadores, directores en el caso de los administr ativos.
Como se mencionó anteriormente el sistema educativo del municipio se encuentra organizado en cinco núcleos
educativos, que albergan a 34 unidades educativas, mismas que se encuentran dirigidas por 11 directores, 131
docentes titulares y 1 administrativo.
CUADRO 36. PROMEDIO DE RELACION DOCENTE – ESTUDIANTE POR NUCLEO EDUCATIVO
PREINICIAL INICIAL PRIMARIA SECUNDA RELACION

NUCLEO RIA PROM.
EDUCATIVO
DOC. EST. DOC EST. DOC EST. DOC EST. INIC. PRIM. SEC.
. . .
CHOJÑA - - 1 27 9 68 8 77 27,0 7,5 9,6 14,7
JANKO MARKA - 13 3 25 17 153 17 198 12,7 9,0 11,6 11,1
LLOCOHUTA - - - 24 12 80 8 74 6,7 9,3 8,0
SAN PEDRO DE - 7 - 39 14 88 8 97 6,3 12,1 9,2

CURAHUARA
VILLA MANQUIRI - 8 2 28 16 130 16 121 18,0 8,1 7,6 11,2
TOTAL 0 28 6 143 68 519 57 567 19,2 7,5 10,0 12,3
La relación docente-estudiante a nivel municipal tiene un promedio de 12,3; es decir, que cada docente cuenta con
12 estudiantes.
En el núcleo Chojña, la relación en el nivel primario es de 7 estudiantes por docente, en el nivel secundario de 9
estudiantes y a nivel inicial la relación es de 27 estudiantes por cada profesor.
Núcleo Janko Marka la relación docente-estudiante a nivel inicial es de 12 estudiantes, a nivel primario de 9
estudiantes y a nivel secundario de 11 estudiantes.
El núcleo Llocohuta presenta una relación docente-estudiante en el nivel primario de 7 estudiantes por docente y
nivel secundario de 9 estudiantes por docente.

San Pedro de Curahuara presenta una relación docente-estudiante de 9,2 es decir que cada docente cuenta con 9
estudiantes.
En Villa Manquiri en el nivel inicial existen 18 estudiantes por docente, nivel primario 8 estudiantes por docente y
a nivel secundario de 7 estudiantes por docente.
2.2.2.1.4. Estudiantes matriculados por sexo grado y establecimiento
Según los registros de la población estudiantil, en el municipio existen más estudiantes matriculados en el nivel
secundario, seguido por el nivel primario y en un minino porcentaje del nivel pre-inicial e inicial.
CUADRO 37. ESTUDIANTES MATRICULADOS GESTION 2016
PREINICIAL INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TOTAL

UNIDAD EDUCATIVA
V M V M V M V M
CHOJÑA - - 14 13 36 32 44 33 172
JANKO MARKA 9 4 18 7 90 63 99 99 389
LLOCOHUTA - - 16 8 44 36 36 38 178
SAN PEDRO DE CURAHUARA 5 2 28 11 37 51 44 53 231
VILLA MANQUIRI 6 2 15 13 72 58 76 45 287
TOTAL 20 8 91 52 279 240 299 268 1.257
Los estudiantes que asisten regularmente a las distintas unidades educativas se trasladan de distintas comunidades
aledañas a cada centro, siendo dificultoso la movilización en tiempos de invierno por las bajas temperaturas
registradas (0ºC), lo cual dificulta el tránsito, especialmente de niños y niñas, quienes a su vez se encuentran
propensos de contraer enfermedades de infección respiratorio, también resulta dificultoso su traslado en épocas de
lluvia debido a la presencia de muchos ríos caudalosos en estas épocas, situación que dificulta el traslado de un
lugar a otro.
CUADRO 38. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA
PREINICIAL INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

V M V M V M V M
CAYLLAVITO - - 1 - 2 4 - - 7
COTAPATA - - - - 3 3 - - 6
CHOJÑA - - 11 9 28 23 43 32 146
VILACOTA - - 2 4 3 2 1 1 13
TOTAL 0 0 14 13 36 32 44 33 172
Como se observa en el cuadro 38, la cobertura de matriculación en el distrito de educación San Pedro de Curahuara
en la gestión 2016 corresponde a 1.257 estudiantes, de los cuales el mayor porcentaje de estudiantes corresponde
al nivel secundario con 567 (299 varones y 268 mujeres), seguido por el nivel primario con 519 (279 varone s y 240
mujeres), en el nivel inicial se encuentran inscritos 143 estudiantes (91 varones y 52 mujeres) y el nivel pre -inicial
tiene 28 estudiantes (20 varones y 8 mujeres).
El núcleo educativo Chojña agrupa a cuatro establecimientos educativos y cuenta con 172 estudiantes matriculados.
La U.E. con mayor número de estudiantes es Chojña con 146 estudiantes matriculados en los niveles inicial,
primario y secundario y la U.E. con menor cantidad de estudiantes es la U.E. Cayllavito con 6 estudiantes
matriculados en el nivel inicial y primario.

Asimismo se observa que el núcleo educativo no cuenta con ningún estudiante matriculado en el nivel pre -inicial
y solo dos establecimientos cuentan con estudiantes en el nivel secundario.
CUADRO 39. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA

V M V M V M V M
GUALBERTO VILLARROEL DE CHAPICOLLO 1 2 - - 13 15 - - 31
JALSURI 5 2 - - 5 7 - - 19
JANKO MARKA - - 6 4 32 22 - - 64
LLIPACANI 3 - 1 - - 2 - - 6
SIMON BOLIVAR - - - - - - 50 41 91
UNIFICADA CHUA NORTE - - 6 2 24 18 4 8 62
HUISCO KARI - - 5 1 14 15 45 50 130
SIMON BOLIVAR DE VILLA VISTA - - - - 2 2 - - 4
TOTAL 9 4 18 7 90 63 99 99 389
El núcleo Janko Marka agrupa a ocho establecimientos educativos y cuenta con 389 estudiantes matriculados. La
U.E. con el mayor número de estudiantes es Huisco Kari con 130 estudiantes matriculados en el nivel inicial,
primario y secundario y la U.E. con menos estudiantes es Llipacani con 6 estudiantes matriculados en el nivel pre -
inicial, inicial y primario.
Las unidades educativas Simón Bolívar, Unificada Chua Norte y Huisco Kari son las únicas que cuentan con
estudiantes matriculados en el nivel secundario.
El núcleo educativo Llocohuta agrupa a seis unidades educativas y cuenta con 178 estudiantes matriculados en la
gestión 2016. El establecimiento con mayor número de estudiantes es Luis Espinal con 74 estudiantes matriculados
en el nivel secundario y el establecimiento con menos estudiantes es Jordán de Hornuni con 9 estudiantes
matriculados en el nivel inicial y primario.
CUADRO 40. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA

V M V M V M V M
CALLIPAMPA - - 2 3 20 16 - - 41
ELIZARDO PEREZ - - 5 - 2 5 - - 12
JORDAN DE HORNUNI - - 1 1 4 3 - - 9
LUIS ESPINAL - - - - - - 36 38 74
LLOCOHUTA - - 6 2 17 10 - - 35
PUERTO MEJILLONES - - 2 2 1 2 - - 7
TOTAL 0 0 16 8 44 36 36 38 178
Asimismo, en el núcleo no existe estudiantes matriculados en el nivel pre-inicial y solo la U.E. Luis Espinal cuenta
con estudiantes en el nivel secundario.
El núcleo educativo San Pedro de Curahuara agrupa a nueve unidades educativas y cuenta con 231 estudiantes
matriculados en la gestión 2016. El establecimiento con mayor número de estudiantes es Mcal. Sucre con 78
estudiantes matriculados en el nivel secundario y el establecimiento con menor cantidad de estudiantes es Juan
Cancio Colque con 6 estudiantes matriculados en el nivel inicial y primario.

CUADRO 41. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA

V M V M V M V M
16 DE JULIO 3 2 2 - 4 13 - - 24
JUAN CANCIO COLQUE - - 1 - 1 4 - - 6
MCAL. SUCRE - - - - - - 33 45 78
ÑEQUEJAHUIRA - - 2 1 7 5 - - 15
SIMON BOLIVAR DE THOLA WILLQUE 2 - 1 1 9 8 - - 21
TIKA BELEN - - 15 2 3 9 - - 29
TOCOPILLA - - 2 5 4 3 1 2 17
VILLA PAMPA - - 2 1 1 4 10 3 21
UNION VILLA PAMPA - - 3 1 8 5 - 3 20
TOTAL 5 2 28 11 37 51 44 53 231
Asimismo, en el núcleo existen dos establecimientos con estudiantes matriculados en el nivel pre-inicial y cuatro
establecimientos cuentan con estudiantes matriculados en el nivel secundario.
El núcleo Villa Manquiri agrupa a siete unidades educativas y cuenta con 287 estudiant es matriculados. El
establecimiento con mayor número de estudiantes es Gualberto Villarroel con 64 estudiantes matriculados en el
nivel pre-inicial, inicial y primario, el establecimiento con menos estudiantes es Antofagasta de Puerto Castillo con
10 estudiantes matriculados en el nivel inicial y primario.
CUADRO 42. ESTUDIANTES MATRICULADOS NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI

V M V M V M V M
ANTOFAGASTA DE PUERTO DE CASTILLO - - 2 1 6 1 - - 10
EDUARDO AVAROA - - 7 3 25 12 - - 47
GERMAN BUSCH DE ACOHACONI - - - - 4 7 - - 11
GUALBERTO VILLARROEL 6 2 3 4 28 21 - - 64
HERNANDO SILES - - - - - - 37 25 62
NACIONAL EDUARDO AVAROA - - - - - - 39 20 59
VILLA LAIMINI - - 3 5 9 17 - - 34
TOTAL 6 2 15 13 72 58 76 45 287
Asimismo en el núcleo existe un establecimiento que tiene estudiantes matriculados en el nivel pre -inicial y dos
establecimientos con estudiantes solo en el nivel secundario.
Como se puede observar en el cuadro 43, el municipio de San Pedro de Curahuara cuenta con un total de 1.257
estudiantes matriculados provenientes de las diferentes comunidades que pertenecen al municipio, el núcleo con el
mayor porcentaje de población estudiantil es Janko Marka con 30,95%, seguido de Villa Manquiri con 22,83% y

el núcleo con el menor porcentaje es Chojña con el 13,68% sin embargo este núcleo se encuentra conformado solo
por cuatro unidades educativas.
CUADRO 43. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES MATRICULADOS SEGUN NUCLEO
NUCLEO EDUCATIVO UNIDAD EDUCATIVA TOTAL PORCENTAJE
CAYLLAVITO 7 0,56
COTAPATA 6 0,48
CHOJÑA
CHOJÑA 146 11,61
VILACOTA 13 1,03
SUB TOTAL 172 13,68
GUALBERTO VILLARROEL DE
CHAPICOLLO 31 2,47
JALSURI 19 1,51
JANKO MARKA 64 5,09
JANCO MARKA LLIPACANI 6 0,48
SIMON BOLIVAR 91 7,24
UNIFICADA CHUA NORTE 62 4,93
HUISCO KARI 130 10,34
SIMON BOLIVAR DE VILLA VISTA 4 0,32
SUB TOTAL 389 30,95
CALLIPAMPA 41 3,26
ELIZARDO PEREZ 12 0,95
JORDAN DE HORNUNI 9 0,72
LLOCOHUTA
LUIS ESPINAL 74 5,89
LLOCOHUTA 35 2,78
PUERTO MEJILLONES 7 0,56
SUB TOTAL 178 14,16
16 DE JULIO 24 1,91
JUAN CANCIO COLQUE 6 0,48
MCAL. SUCRE 78 6,21
ÑEQUEJAHUIRA 15 1,19
SAN PEDRO DE
CUARAHUARA SIMON BOLIVAR DE THOLA WILLQUE 21 1,67
TIKA BELEN 29 2,31
TOCOPILLA 17 1,35
VILLA PAMPA 21 1,67
UNION VILLA PAMPA 20 1,59
SUB TOTAL 231 18,38
ANTOFAGASTA DE PUERTO DE CASTILLO 10 0,80
VILLA MANQUIRI
EDUARDO AVAROA 47 3,74

NUCLEO EDUCATIVO UNIDAD EDUCATIVA TOTAL PORCENTAJE
GERMAN BUSCH DE ACOHACONI 11 0,88

GUALBERTO VILLARROEL 64 5,09
HERNANDO SILES 62 4,93
NACIONAL EDUARDO AVAROA 59 4,69
VILLA LAIMINI 34 2,70
SUB TOTAL 287 22,83
TOTAL 1.257 100,00
2.2.2.1.5. Infraestructura disponible

Con referencia a la infraestructura disponible de las diferentes unidades educativas existentes en el municipio, tras
el diagnóstico realizado se pudo evidenciar que la mayor parte de las mismas se encuentran en un estado de regular
a malo, puesto que la mayoría de las aulas y áreas de recreación requieren de l mantenimiento correspondiente a
excepción de algunas aulas construidas en los establecimientos con mayor población estudiantil.
FOTOGRAFIA 11. CANCHA Y BAÑOS UNIDAD EDUCATIVA TOCOPILLA

A nivel municipal el distrito de educación San Pedro de Curahuara cuenta con un total de 118 aulas de las cuales
la mayoría se encuentran en un estado de regular a malo, asimismo cuenta con 22 ambientes destinados para la
dirección de las unidades educativas, 14 salas de computación, 2 bibliotecas y 99 viviendas para maestros que en
su mayoría se encuentran en mal estado.
CUADRO 44. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE UNIDADES EDUCATIVAS
NUCLEO EDUCATIVO
INFRAESTRUCTURA
JANKO SAN PEDRO VILLA TOTAL
DISPONIBLE CHOJÑA LLOCOHUTA
MARKA DE MANQUIRI
CURAHUARA
AULAS 15 31 20 21 31 118
VIVIENDA PARA 16 21 12 22 28 99
MAESTROS
DIRECCION/ADM 4 5 6 2 5 22
SALA MULTIPLE - 3 2 - 3 8
TELECENTRO 1 5 2 3 3 14
SALA DE COMPUTACION 1 1 1 - 2 5
BIBLIOTECA - 2 - - - 2

NUCLEO EDUCATIVO
INFRAESTRUCTURA
JANKO SAN PEDRO VILLA TOTAL
DISPONIBLE CHOJÑA LLOCOHUTA
MARKA DE MANQUIRI
CURAHUARA
DEPOSITO 3 3 5 10 3 24
LABORATORIO 1 1 - 1 - 3
BATERIA DE BAÑOS - - 2 1 2 5
CANCHA POLIFUNCIONAL 4 5 4 6 7 26
CANCHA DE FUTBOL 3 7 2 5 4 21
GRADERIAS - - 1 1 - 2
TINGLADO - 2 1 1 2 6
COLISEO - - - - - -
CARPA SOLAR 3 6 4 7 7 27
PARQUE INFANTIL - - - 3 3 6
TALLERES - - - 1 - 1
PROSCENIO O ESCENARIO - 2 2 - 1 5
ANTENA - 2 1 2 3 8
TELECOMUNICACION
En los siguientes cuadros a continuación se muestran la infraestructura disponible de cada uno de los
establecimientos educativo según núcleo educativo.
CUADRO 45. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA
NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA

INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE TOTAL
CAYLLAVITO COTAPATA CHOJÑA VILACOTA
AULAS 1 1 11 2 15
VIVIENDA PARA MAESTROS - - 14 2 16
DIRECCION/ADM 1 1 1 1 4
SALA MULTIPLE - - - - -
TELECENTRO - - 1 - 1
SALA DE COMPUTACION - - 1 - 1
BIBLIOTECA - - - - -
DEPOSITO 1 1 - 1 3
LABORATORIO - - 1 - 1
BATERIA DE BAÑOS - - - - -
CANCHA POLIFUNCIONAL 1 - 2 1 4
CANCHA DE FUTBOL - 1 1 1 3
GRADERIAS - - - - -
TINGLADO - - - - -
COLISEO - - - - -
CARPA SOLAR 1 - 1 1 3


PARQUE INFANTIL - - - - -
TALLERES - - - - -
PROSCENIO O ESCENARIO - - - - -
ANTENA TELECOMUNICACION - - - - -
La infraestructura disponible en el núcleo educativo Chojña es de 16 viviendas para maestros, cuenta con 15 aulas,
4 ambientes destinados para la dirección de las unidades educativas, 4 canchas polifuncionales y 3 canchas de
futbol. Asimismo la U.E. Chojña es la que cuenta con la mayor cantidad de ambientes.
CUADRO 46. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO JANCO MARKA
NUCLEO EDUCATIVO JANCO MARKA

CHAPICOLLO
HUISCO KARI
CHUA NORTE
VILLA VISTA
UNIFICADA
LLIPACANI
BOLIVAR
BOLIVAR
JALSURI
INFRAESTRUCTURA
MARKA
JANCO
SIMON
SIMON
TOTAL
DISPONIBLE
AULAS 2 2 3 2 6 4 10 2 31
VIVIENDA PARA MAESTROS 2 2 4 1 6 - 6 - 21
DIRECCION/ADM - - 1 - 1 - 2 1 5
SALA MULTIPLE - 1 1 - - - - 1 3
TELECENTRO 1 1 - - 1 1 1 - 5
SALA DE COMPUTACION - - - - - - 1 - 1
BIBLIOTECA - - - - - - - 2 2
DEPOSITO - - - - 1 - 1 1 3
LABORATORIO - - - - 1 - - - 1
BATERIA DE BAÑOS - - - - - - - - -
CANCHA POLIFUNCIONAL - 1 1 1 2 - - - 5
CANCHA DE FUTBOL 1 1 1 1 1 1 1 - 7
GRADERIAS - - - - - - - - -
TINGLADO - - - - 1 - 1 - 2
COLISEO - - - - - - - - -
CARPA SOLAR 1 1 - 1 1 1 1 - 6
PARQUE INFANTIL - - - - - - - - -
TALLERES - - - - - - - - -
PROSCENIO O ESCENARIO - - - - - - 1 1 2
ANTENA TELECOMUNICACION 1 - - - 1 - - - 2

La infraestructura disponible en el núcleo Janko Marka es de 31 aulas, 21 viviendas para maestros, 7 canchas de
futbol, 6 carpas solares, 5 canchas polifuncionales, y 5 direcciones. Asimismo la U.E. Huisco Kari es la que cuenta
con la mayor cantidad de ambientes.
CUADRO 47. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA
NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA
LUIS ESPINAL
CALLIPAMPA
MEJILLONES
LLOCOHUTA
JORDAN DE
HORNUNI
PUERTO
INFRAESTRUCTURA
PAMPA
TOLAR
TOTAL
DISPONIBLE
AULAS 4 1 1 6 3 5 20
VIVIENDA PARA MAESTROS 3 1 1 2 2 3 12
DIRECCION/ADM 1 1 1 1 1 1 6
SALA MULTIPLE - - - 1 - 1 2
TELECENTRO 1 - - 1 - - 2
SALA DE COMPUTACION - - - 1 - - 1
BIBLIOTECA - - - - - - -
DEPOSITO - 1 1 1 1 1 5
LABORATORIO - - - - - - -
BATERIA DE BAÑOS - 1 1 - - - 2
CANCHA POLIFUNCIONAL - - 1 2 - 1 4
CANCHA DE FUTBOL 1 - 1 - - - 2
GRADERIAS - - - - - 1 1
TINGLADO - - - 1 - - 1
COLISEO - - - - - - -
CARPA SOLAR 1 SI SI 1 1 1 6
PARQUE INFANTIL - - - - - - -
TALLERES - - - - - - -
PROSCENIO O ESCENARIO 1 - - - - 1 2
ANTENA TELECOMUNICACION - - - 1 - - 1
El núcleo educativo Llocohuta cuenta con una infraestructura de 20 aulas de las cuales diez requieren de
mantenimiento, 12 viviendas para los maestros, 6 ambientes destinados para la dirección de las unidades educativas,
6 carpas solares y 4 canchas polifuncionales.
El núcleo San Pedro de Curahuara agrupa a 9 unidades educativas y cuenta 22 viviendas para los maestros, 21 aulas
de las cuales 16 requieren de mantenimiento, 10 depósitos, 7 carpas solares, 6 canchas polifuncionales, 5 canchas
de futbol, 3 telecentros y 3 parques infantiles.

CUADRO 48. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA
NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA
ÑEQUEJAHUIR
SAN PEDRO DE
VILLA PAMPA
JUAN CANCIO
UNION VILLA
CURAHUARA
BOLIVAR DE
TIKA BELEN
16 DE JULIO
TOCOPILLA
WILLQUE
COLQUE
INFRAESTRUCTURA
PAMPA
THOLA
SIMON
TOTAL
DISPONIBLE
A
AULAS 3 1 6 1 2 1 1 3 3 21
VIVIENDA PARA
2 1 10 - 2 1 - 4 2 22
MAESTROS
DIRECCION/ADM - 1 - - - - - 1 - 2
SALA MULTIPLE - - - - - - - - - -
TELECENTRO - 1 1 - 1 - - - - 3
SALA DE COMPUTACION - - - - - - - - - -
BIBLIOTECA - - - - - - - - - -
DEPOSITO 1 1 1 1 1 - - 2 3 10
LABORATORIO - - 1 - - - - - - 1
BATERIA DE BAÑOS - - - - - - - - 1 1
CANCHA POLIFUNCIONAL 1 1 1 - 1 1 - 1 - 6
CANCHA DE FUTBOL - - 1 1 1 1 - 1 - 5
GRADERIAS - - - - 1 - - - - 1
TINGLADO - - 1 - - - - - - 1
COLISEO - - - - - - - - - -
CARPA SOLAR 1 SI SI 1 1 1 - - 1 7
PARQUE INFANTIL 1 - - - 1 - - 1 - 3
TALLERES - - - - - - - 1 - 1
PROSCENIO O ESCENARIO - - - - - - - - - -
ANTENA
TELECOMUNICACION - 1 1 - - - - - - 2
El núcleo Educativo Villa Manquiri agrupa a siete unidades educativas y cuenta con 31 aulas de las cuales 19
requieren de mantenimiento o refacción, asimismo cuenta con 28 viviendas para los maestros, 7 canchas
polifuncionales, sin embargo, una es de tierra, también cuenta con 7 carpas solares, 5 ambientes destinados para
las direcciones de los establecimientos, 4 canchas de futbol, y 3 parques infantiles.

CUADRO 49. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI
NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI
HERNANDO SILES
GERMAN BUSCH
DE ACOHACONI
VILLA LAIMINI
ANTOFAGASTA
VILLARROEL
PUERTO DEL
GUALBERTO
CASTRILLO
NACIONAL
EDUARDO
EDUARDO
AVAROA
AVAROA
AULAS 1 4 3 8 6 6 3 31
VIVIENDA PARA MAESTROS 1 2 1 6 8 8 2 28
DIRECCION/ADM - 1 1 1 1 1 - 5
SALA MULTIPLE - - 1 - 1 1 - 3
TELECENTRO 1 - - - 1 1 - 3
SALA DE COMPUTACION - - - - 1 1 - 2
BIBLIOTECA - - - - - - - -
DEPOSITO - - - 1 1 1 - 3
LABORATORIO - - - - - - - -
BATERIA DE BAÑOS - - - 1 - - 1 2
CANCHA POLIFUNCIONAL - 1 1 - 1 2 1 7
CANCHA DE FUTBOL - 2 - - 1 1 - 4
GRADERIAS - - - - - - - -
TINGLADO - - - - 1 1 - 2
COLISEO - - - - - - - -
CARPA SOLAR 1 1 1 1 1 1 1 7
PARQUE INFANTIL - 1 1 1 - - - 3
TALLERES - - - - - - - -
PROSCENIO O ESCENARIO - 1 - - - - - 1
ANTENA TELECOMUNICACION 1 - 1 - - 1 - 3
2.2.2.1.6. Infraestructura requerida

Como se observó en los cuadros anteriores el Distrito Educativo de San pedro de Curahuara, la infraestructura de
las diferentes unidades educativas en su generalidad requieren de mantenimiento o refacción de muchos ambientes
para su buena funcionalidad, asimismo es necesario la implementación de nuevas aulas, viviendas para los maestros
y áreas de recreación.
En el siguiente cuadro, se muestra de manera general, los requerimientos de las unidades educativas según el Núcleo
Educativo a la que pertenecen. Se evidencia que el mayor requerimiento en las unidades educativas del Núcleo
Chojña en cuanto a infraestructura es la implementación de viviendas para los maestros y aulas.
El mayor requerimiento en infraestructura en el Núcleo Educativo Janko Marka se ref iere a baterías sanitarias,
viviendas para profesores y aulas.
El mayor requerimiento en el núcleo Llocohuta se refiere a la implementación viviendas para los maestros, baterías
de baños, canchas de futbol y parques infantiles.

El núcleo educativo de San Pedro de Curahuara requiere la implementación de aulas, baterías de baño, ambientes
para la dirección de las unidades educativas y salas de computación y parques infantiles.
GRAFICO 24. REQUERIMIENTO CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA A NIVEL MUNICIPIO
NUCLEOS EDUCATIVOS
CURAHUARA
LLOCOHUTA
SAN PEDRO
WALCANI
CHOJÑA
INFRAESTRUCTURA
MARKA
JANKO
VILLA
TOTAL
REQUERIDA
DE
AULAS 2 12 - 14 10 38
VIVIENDA PARA MAESTROS 4 21 8 4 17 54
DIRECCION/ADM - 4 - 8 6 18
SALA MULTIPLE 1 5 1 5 4 16
TELECENTRO - 2 2 5 5 14
SALA DE COMPUTACION - 7 2 5 2 16
BIBLIOTECA 1 6 4 6 4 21
DEPOSITO - 4 - 7 4 15
LABORATORIO 1 3 2 5 2 13
BATERIA DE BAÑOS 1 25 6 8 5 45
CANCHA POLIFUNCIONAL - 8 4 7 7 26
CANCHA DE FUTBOL - 3 4 3 4 14
GRADERIAS - 7 3 4 3 17
TINGLADO - 6 2 5 3 16
COLISEO 1 4 2 4 3 14
CARPA SOLAR - 5 3 7 3 18
PARQUE INFANTIL 1 9 4 7 5 26
TALLERES 1 8 3 5 5 22
PROSCENIO O ESCENARIO - 6 3 6 6 21
ANTENA
1 6 1 5 2 15
TELECOMUNICACION
El mayor requerimiento en infraestructura en el núcleo Villa Manquiri se refiere a viviendas para los maestros,
aulas, canchas polifuncionales y baterías de baños.
Por tanto a nivel municipal la mayor necesidad de las unidades educativas pertenecientes al distrito educativo de
San Pedro de Curahuara refiere a la implementación 54 viviendas para los maestros, 45 baterías de baños y 37
aulas, sin embargo más que la construcción de aulas se requiere la refacción de las mismas ya que en su mayoría
se encuentran en mal estado.

Otra de las necesidades mayores según el diagnóstico realizado es la refacción canchas polifuncionales, canchas
de futbol y en otros núcleos educativos se requieren la implementación de parques infantiles.
CUADRO 50. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA
INFRAESTRUCTURA NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA

TOTAL
REQUERIDA
CAYLLAVIT COTAPATA CHOJÑA VILACOTA
O
AULAS - - 2 Refacción 2
VIVIENDA PARA MAESTROS 1 1 2 - 4
DIRECCION/ADM - - - Refacción -
SALA MULTIPLE - - 1 - 1
TELECENTRO - - - - -
SALA DE COMPUTACION - - - - -
BIBLIOTECA - - 1 - 1
DEPOSITO - - - Refacción -
LABORATORIO - - 1 - 1
BATERIA DE BAÑOS - - 1 - 1
CANCHA POLIFUNCIONAL - Refacción Refacción - -
CANCHA DE FUTBOL - - - - -
GRADERIAS - - - - -
TINGLADO - - - - -
COLISEO - - 1 - 1
CARPA SOLAR - - - - -
PARQUE INFANTIL - - 1 - 1
TALLERES - - 1 - 1
PROSCENIO O ESCENARIO - - - - -
ANTENA TELECOMUNICACION 1 - - - 1
Como se observa en el cuadro del núcleo educativo Chojña requiere de la construcción de cuatro viviendas para
los maestros, dos aulas y la refacción de varios ambientes.
CUADRO 51. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO JANKO
MARKA
NUCLEO JANKO MARKA

UNIFICADA CHUA
SIMON BOLIVAR
SIMON BOLIVAR
JANCO MARKA
CHAPICOLLO
HUISCO KARI
VILLA VISTA
LLIPACANI
INFRAESTRUCTURA
JALSURI
NORTE
TOTAL
REQUERIDA
AULAS 1 Refacc - - 2 3 4 1 12
ión
VIVIENDA PARA MAESTROS 1 1 5 - 3 4 6 1 21
DIRECCION/ADM 1 1 - 1 - 1 - - 4

NUCLEO JANKO MARKA
UNIFICADA CHUA
SIMON BOLIVAR
SIMON BOLIVAR
JANCO MARKA
CHAPICOLLO
HUISCO KARI
VILLA VISTA
LLIPACANI
JALSURI
INFRAESTRUCTURA
NORTE
TOTAL
REQUERIDA
SALA MULTIPLE 2 - - - 1 - 2 - 5
TELECENTRO - - 1 1 - - - - 2
SALA DE COMPUTACION 1 1 1 1 1 1 - 1 7
BIBLIOTECA 1 1 1 1 1 - 1 - 6
DEPOSITO 1 1 - 1 Refacc - - - 4
ión
LABORATORIO 1 - 1 1 - - - - 3
BATERIA DE BAÑOS 4 2 - 1 4 4 8 2 25
CANCHA POLIFUNCIONAL 1 1 Refacc Refa Refacc 1 2 - 8
ión cción ión
CANCHA DE FUTBOL - Refacc 1 - - - 1 - 3
ión
GRADERIAS 1 1 1 - 2 - 2 - 7
TINGLADO 1 1 1 1 - - 1 1 6
COLISEO 1 - 1 - 1 - 1 - 4
CARPA SOLAR - - 1 - 1 1 1 1 5
PARQUE INFANTIL 1 1 2 1 1 1 1 1 9
TALLERES 1 1 1 1 3 - 1 - 8
PROSCENIO O ESCENARIO 1 1 1 1 1 - 1 - 6
ANTENA 1 1 1 1 1 - 1 - 6
TELECOMUNICACION
La mayor necesidad del núcleo educativo Janko Marka es la construcción de baterías de baños, viviendas para los
maestros, aulas, parques infantiles y canchas polifuncionales.
CUADRO 52. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO
LLOCOHUTA

TOLAR PAMPA
LUIS ESPINAL
CALLIPAMPA
MEJILLONES
LLOCOHUTA
JORDAN DE
HORNUNI
INFRAESTRUCTURA
PUERTO
TOTAL
REQUERIDA
AULAS Refacción - Refacción Refacción - Refacción -

VIVIENDA PARA MAESTROS Refacción SI SI 6 2 - 8
DIRECCION/ADM - - Refacción - - Refacción -
SALA MULTIPLE - - - Refacción 1 - 1
TELECENTRO - - - Refacción 1 1 2

TOLAR PAMPA
LUIS ESPINAL
CALLIPAMPA
MEJILLONES
LLOCOHUTA
JORDAN DE
HORNUNI
INFRAESTRUCTURA
PUERTO
TOTAL
REQUERIDA
SALA DE COMPUTACION - - - - 1 1 2
BIBLIOTECA 1 - - 1 1 1 4
DEPOSITO 1 Refacción Refacción Refacción - Refacción -
LABORATORIO - - - 1 1 - 2
BATERIA DE BAÑOS - SI SI 2 2 2 6
CANCHA POLIFUNCIONAL 1 1 1 Refacción - 1 4
CANCHA DE FUTBOL - 1 Refacción 1 1 1 4
GRADERIAS - - - 2 1 - 3
TINGLADO 1 - - - - 1 2
COLISEO - - - 1 - 1 2
CARPA SOLAR - - - 1 1 1 3
PARQUE INFANTIL 1 - - 1 1 1 4
TALLERES - - - 1 1 1 3
PROSCENIO O ESCENARIO - - - 1 1 1 3
ANTENA - - - - - 1 1
TELECOMUNICACION
Como se observa en el cuadro anterior, gran parte de las unidades educativas del núcleo educativo Llocohuta
requieren de mantenimiento más que la implementación de nuevos ambientes, ya que muchos de estos se encuentran
en malas condiciones como es en el caso de las aulas.
CUADRO 53. REQUERIMIENTO DE CONSTRUCCION Y REFACCION

SIMON BOLIVAR
ÑEQUEJAHUIRA
SAN PEDRO DE
VILLA PAMPA
JUAN CANCIO
UNION VILLA
CURAHUARA
TIKA BELEN
16 DE JULIO
TOCOPILLA
DE THOLA
WILLQUE
COLQUE
INFRAESTRUCTURA TOTA
PAMPA
REQUERIDA L
AULAS 2 1 6 1 1 1 1 - 1 14
VIVIENDA PARA
1 - - 1 1 - 1 - -
MAESTROS 4
DIRECCION/ADM 1 Refacció 1 1 1 1 1 - 1 7
n
SALA MULTIPLE 1 - 1 - 1 1 - 1 - 5
TELECENTRO 1 - - - - 1 1 1 1 5

SIMON BOLIVAR
ÑEQUEJAHUIRA
SAN PEDRO DE
VILLA PAMPA
JUAN CANCIO
UNION VILLA
CURAHUARA
TIKA BELEN
16 DE JULIO
TOCOPILLA
DE THOLA
WILLQUE
COLQUE
INFRAESTRUCTURA TOTA
PAMPA
REQUERIDA L
SALA DE 1 - 1 - 1 1 1 1 1 7
COMPUTACION
BIBLIOTECA 1 - 1 - 1 1 1 - 1 6
DEPOSITO 1 Refacció - - 1 1 1 2 - 6
n
LABORATORIO 1 - - - 1 1 1 - 1 5
BATERIA DE BAÑOS 1 - 4 - 2 1 - - - 8
CANCHA Refacció Refacció Refacció 1 1 - 1 - 1 4
POLIFUNCIONAL n n n
CANCHA DE FUTBOL - - - - 1 - 1 - Refacció 2
n
GRADERIAS 1 - 1 - 1 - 1 - - 4
TINGLADO 1 - - - 1 1 1 - 1 5
COLISEO - - 1 - 1 1 1 - - 4
CARPA SOLAR - Refacció - - 1 1 1 - 3 6
n
PARQUE INFANTIL Refacció - 1 1 1 1 1 - 1 7
n
TALLERES 1 - SI SI 1 1 - - - 5
PROSCENIO O 1 - 1 1 1 1 - 1 - 6
ESCENARIO
ANTENA 1 - - - 1 1 - 1 1
TELECOMUNICACION 5
El núcleo educativo San Pedro de Curahuara requiere la implementación de 14 aulas, 7 ambientes para dirección
de las unidades educativas, 6 parques infantiles, 4 viviendas para los maestro y la refacción de varios ambientes
entre ellos la refacción de tres canchas polifuncionles. Asimismo la unidad educativa Simón Bolívar de Thola
Willque es la que requiere de todas las implementaciones señaladas.
CUADRO 54. REQUERIMIENTO CONSTRUCCION Y REFACCION NUCLEO EDUCATIVO VILLA
MANQUIRI

GERMAN BUSCH
DE ACOHACONI
VILLA LAIMINI
ANTOFAGASTA
VILLARROEL
PUERTO DEL
GUALBERTO
CASTRILLO
HERNANDO
NACIONAL
EDUARDO
EDUARDO
AVAROA
AVAROA
INFRAESTRUCTURA
SILES
TOTAL
REQUERIDA
AULAS - 1 - 2 3 3 1 10
VIVIENDA PARA MAESTROS - 2 1 5 4 4 1 17
DIRECCION/ADM 1 1 - 1 1 1 Refacc 5
ión
GERMAN BUSCH
DE ACOHACONI
VILLA LAIMINI
ANTOFAGASTA
VILLARROEL
PUERTO DEL
GUALBERTO
CASTRILLO
HERNANDO
NACIONAL
EDUARDO
EDUARDO
AVAROA
AVAROA
INFRAESTRUCTURA
SILES
TOTAL
REQUERIDA
SALA MULTIPLE 1 - - 1 - Refacció 1 3

n
TELECENTRO - - 1 1 1 Refacció 1 4
n
SALA DE COMPUTACION - - - - - 1 1 2
BIBLIOTECA 1 - - 1 1 1 - 4
DEPOSITO 1 - - - 1 1 1 4
LABORATORIO - - - - 1 1 - 2
BATERIA DE BAÑOS 1 - - - 2 1 1 5
CANCHA POLIFUNCIONAL 1 1 Refacció 1 1 1 1 6
n
CANCHA DE FUTBOL - Refacció - 1 Refac Refacció - 1
n ción n
GRADERIAS - 1 - - 1 1 - 3
TINGLADO - 1 - 1 - - 1 3
COLISEO - 1 - - 1 1 - 3
CARPA SOLAR Refacció - - - 1 Refacció - 1
n n
PARQUE INFANTIL 1 - Refacció - 1 1 1 4
n
TALLERES - 1 1 1 1 1 - 5
PROSCENIO O ESCENARIO 1 1 1 1 1 1 - 6
ANTENA TELECOMUNICACION - 1 - 1 - - - 2
El núcleo educativo Villa Manquiri, requiere la implementación de 17 viviendas para los maestros, 10 aulas, seis
canchas polifuncionales, 5 ambientes destinados para la dirección de las unidades educativas, 5 baterías de baños
y la refacción de varios ambientes especialmente las canchas de futbol.
2.2.2.1.7. Mobiliario y equipamiento disponible
Respecto al equipamiento a nivel general las diferentes unidades educativas existentes en el municipio no cuentan
con suficientes materiales didácticos y tecnológicos adecuados para el proceso enseñanza-aprendizaje, asimismo
se observa que existe una carencia de mobiliarios como ser sillas, pupitres, escritorios estén relacionados con la
cantidad de alumnos existentes en las diferentes unidades educativas.
El mobiliario correspondiente a los seis núcleos educativos consta de 944 sillas, 430 mesas y 288 pupitres en aulas,
asimismo cuenta con 411 sillas y 140 mesas en otros ambientes que son utilizados para realizar reuniones por la
comunidad, en cuanto al equipamiento cuenta con 112 pizarras acrílicas y 84 computadoras.
El núcleo educativo Chojña actualmente dispone de 150 sillas, 71 mesas y 25 pupitres en aulas, asimismo dispone
de 22 sillas y 10 mesas en otros ambientes, 34 pizarras acrílicas, 11 estantes y 9 computadores.
El núcleo educativo Janko Marka actualmente cuenta con 201 sillas, 130 pupitres y 89 mesas en aulas, asimismo
dispone de 112 sillas y 45 mesas en otros ambientes, 24 pizarras acrílicas y 29 computadoras.

FOTOGRAFIA 12. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO DISPONIBLE

El núcleo Llocohuta actualmente cuenta con 159 sillas, 70 mesas y 27 pupitres en aulas asimismo cuenta con 123
sillas y 27 mesas en otros ambientes, 26 pizarras acrílicas y 11 computadoras.
CUADRO 55. EQUIPAMIENTO NUCLEOS EDUCATIVOS
NUCLEOS EDUCATIVOS
MOBILIARIO SAN PEDRO
JANKO VILLA TOTAL
DISPONIBLE CHOJÑA LLOCOHUTA DE
MARKA MANQUIRI
CURAHUARA
PUPITRE 25 137 27 49 50 288

SILLAS EN AULAS 150 201 159 183 251 944
MESAS EN AULAS 71 89 70 89 111 430
ESTANTES 11 9 10 19 22 71
ESCRITORIO 3 5 3 11 4 26
PIZARRA ACRILICA 14 34 26 22 16 112
SILLAS EN OTROS 22 112 123 95 59 411
AMBIENTES
MESAS EN OTROS 10 45 27 34 24 140
AMBIENTES
MESAS DE 1 17 6 12 7 43
COMPUTADORA
MESA PARA EL MAESTRO 2 8 16 9 1 36
TELEVISOR 4 8 4 8 9 33
LECTOR DE DVD - - 1 1 3 5
EQUIPO DE SONIDO 1 1 - - 4 6
COMPUTADORA 9 29 11 13 22 84
DATA SHOW 1 4 1 1 2 9
IMPRESORA 3 3 - 3 4 13
AMPLIFICADOR - 2 1 1 4 8
PARLANTES - 7 5 - 7 19
SILLA PARA EL MAESTRO - - - - - -
TABURETES - 9 - - - 9

San Pedro de Curahuara cuenta con 183 sillas, 89 mesas y 49 pupitres en aulas, asimismo cuenta con 95 sillas y 34
mesas en otros ambientes, 22 pizarras acrílicas y 13 computadoras.
Villa Manquiri actualmente cuenta con 251 sillas, 111 mesas y 50 pupitres en aulas, asimismo cuenta con 59 sillas
y 24 mesas en otros ambientes, 22 computadoras y 16 pizarras acrílicas.
En los siguientes cuadros se muestra de manera detallada el mobiliario y equipamiento disponible de cada uno de
los establecimientos educativos por núcleo, donde al mismo tiempo se puede observar todas las necesidades y
carencias de los estudiantes del municipio.
CUADRO 56. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA

MOBILIARIO DISPONIBLE TOTAL
PUPITRE 5 4 10 6 25
SILLAS EN AULAS 12 10 120 8 150
MESAS EN AULAS 2 3 60 6 71
ESTANTES 1 2 8 - 11
ESCRITORIO - 1 2 - 3
PIZARRA ACRILICA 1 - 12 1 14
SILLAS EN OTROS AMBIENTES - - 20 2 22
MESAS EN OTROS AMBIENTES - - 10 - 10
MESAS DE COMPUTADORA - 1 - - 1
MESA PARA EL MAESTRO - 1 - 1 2
TELEVISOR 1 - 1 2 4
LECTOR DE DVD - - - - -
EQUIPO DE SONIDO - - 1 - 1
COMPUTADORA 1 - 7 1 9
DATA SHOW - - 1 Malo - 1
IMPRESORA 1 - 1 Malo 1 3
AMPLIFICADOR - - - - -
PARLANTES - - - - -
SILLA PARA EL MAESTRO - - - - -
TABURETES - - - - -
CUADRO 57. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA
NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA

JANKO MARCA
CHAPICOLLO
HUISCO KARI
CHUA NORTE
VILLARROEL
VILLA VISTA
GUALBERTO
BOLIVAR DE
UNIFICADA
LLICAPANI
BOLIVAR
JALSURI
SIMON
SIMON

DE
PUPITRE 8 6 - 12 - 10 81 20 137
SILLAS EN AULAS 21 18 64 26 30 20 20 2 201

NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA
JANKO MARCA
CHAPICOLLO
HUISCO KARI
CHUA NORTE
VILLARROEL
VILLA VISTA
GUALBERTO
BOLIVAR DE
UNIFICADA
LLICAPANI
BOLIVAR
JALSURI
SIMON
SIMON
DE
MESAS EN AULAS 7 4 25 5 18 18 10 2 89
ESTANTES - - - 2 - 2 - 5 9
ESCRITORIO 1 1 - 1 - - 1 1 5
PIZARRA ACRILICA 2 2 5 1 9 5 8 2 34
SILLAS EN OTROS AMBIENTES - 15 10 4 11 22 50 - 112
MESAS EN OTROS AMBIENTES - 7 4 2 7 - 20 5 45
MESAS DE COMPUTADORA - 4 - - - - 13 - 17
MESA PARA EL MAESTRO 1 2 - - - - 3 2 8
TELEVISOR 1 1 - 1 1 1 2 SI 8
LECTOR DE DVD - - - - - - - - -
EQUIPO DE SONIDO - - - - - - 1 - 1
COMPUTADORA 1 5 3 - 10 2 8 - 29
DATA SHOW - - - - 2 1 1 - 4
IMPRESORA 1 2 - - - - - - 3
AMPLIFICADOR - - - - 1 - 1 - 2
PARLANTES 1 - - - 2 2 2 - 7
SILLA PARA EL MAESTRO - - - - - - - - -
TABURETES - - - - - - 8 SI 9
Dentro del núcleo educativo Chojña la unidad educativa Chojña cuenta con 120 sillas, 60 mesas y 10 pupitres en
aulas, también cuenta con 12 sillas y 20 mesas en otros ambientes, 12 pizarras acrílicas y 7 computadoras por tanto
es la más equipada, y el establecimiento con menos cantidad de mobiliario es Vilacota el cual cuenta con 8 sillas,
6 mesas y 6 pupitres en aulas, 1 pizarra acrílica y 1 computadora.
En el núcleo educativo Janko Marka la unidad educat iva con mayor cantidad de mobiliario disponible es Huisco
Kari con 81 pupitres, 20 sillas y 10 mesas en aulas, asimismo cuenta con 50 sillas y 20 mesas en otros ambientes,
8 pizarras acrílicas, 8 computadoras y la unidad educativas con la menor cantidad de mobiliarios es Gualberto
Villarroel de Chapicollo con 21 sillas, 7 mesas y 8 pupitres en aulas, 2 pizarras acrílicas y 1 computadora.
CUADRO 58. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUACTIVO LLOCOHUTA

LUIS ESPINAL
CALLIPAMPA
MEJILLONES
LLOCOHUTA
JORDAN DE
ELIZARDO
HORNUNI
PUERTO
PEREZ
PUPITRE - 3 4 10 - 10 27
SILLAS EN AULAS 42 12 15 50 30 10 159

LUIS ESPINAL
CALLIPAMPA
MEJILLONES
LLOCOHUTA
JORDAN DE
ELIZARDO
HORNUNI
PUERTO
PEREZ
MESAS EN AULAS 12 5 5 30 8 10 70
ESTANTES - 1 2 1 3 3 10
ESCRITORIO - 1 1 - - 1 3
PIZARRA ACRILICA 2 13 1 6 3 1 26
SILLAS EN OTROS AMBIENTES 8 37 18 15 35 10 123
MESAS EN OTROS AMBIENTES 8 5 6 - 3 5 27
MESAS DE COMPUTADORA - - - 6 - - 6
MESA PARA EL MAESTRO - 1 1 9 4 1 16
TELEVISOR 1 1 1 - 1 - 4
LECTOR DE DVD - - - - 1 - 1
EQUIPO DE SONIDO - - - - - - -
COMPUTADORA 1 1 SI 6 1 1 11
DATA SHOW - - - 1 - - 1
IMPRESORA - - - - - - -
AMPLIFICADOR - - - 1 - - 1
PARLANTES 2 - SI 2 - - 5
SILLA PARA EL MAESTRO - - - - - - -
TABURETES - - - - - - -
En el núcleo educativo Llocohuta, las unidades educativas con mayor cantidad de mobiliarios es Luis Espinal el
cual cuenta con 50 sillas, 30 mesas y 10 pupitres en aulas, asimismo cuenta con 15 sillas en otros ambientes, 6
pizarras acrílicas y 6 computadoras y la unidad educativa con menos cantidad de mobiliarios es Puerto Mejillones
que dispone de 10 sillas, 10 mesas y 10 pupitres en aulas, asimismo cuenta con 10 sillas y 5 mesas en otros
ambientes, 1 pizarra acrílica y 1 computadora.
CUADRO 59. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA

JUAN CAMCIO
VILLA PAMPA
MCAL. SUCRE
UNION VILLA
BOLIVAR DE
TIKA BELEN
16 DE JULIO
TOCOPILLA
ÑEQUEJA-
WILLQUE
COLQUE
PAMPA
MOBILIARIO
THOLA
SIMON
HUIRA
TOTAL
DISPONIBLE
PUPITRE 10 8 10 5 4 1 1 3 7 49
SILLAS EN AULAS 30 15 35 12 5 19 12 43 12 183
MESAS EN AULAS 15 6 30 4 1 8 6 12 7 89
ESTANTES 5 1 4 1 - 1 1 4 2 19
ESCRITORIO 2 1 1 1 - 1 - 5 - 11

JUAN CAMCIO
VILLA PAMPA
MCAL. SUCRE
UNION VILLA
BOLIVAR DE
TIKA BELEN
16 DE JULIO
TOCOPILLA
ÑEQUEJA-
WILLQUE
COLQUE
PAMPA
MOBILIARIO
THOLA
SIMON
HUIRA
TOTAL
DISPONIBLE
PIZARRA ACRILICA 3 2 4 2 1 2 2 3 3 22
SILLAS EN OTROS 15 18 30 8 - 7 8 9 - 95
AMBIENTES
MESAS EN OTROS 2 4 6 5 3 4 3 7 - 34
AMBIENTES
MESAS DE - 2 10 - - - - - - 12
COMPUTADORA
MESA PARA EL MAESTRO 2 1 - 2 - 1 - 3 - 9
TELEVISOR 1 1 1 2 2 - - - 1 8
LECTOR DE DVD - - 1 - - - - - - 1
EQUIPO DE SONIDO - - - - - - - - - -
COMPUTADORA 1 3 1 SI 5 - 1 1 1 13
DATA SHOW - - 1 - - - - - - 1
IMPRESORA 1 - - - 1 - - - 1 3
AMPLIFICADOR - - - - 1 - - - - 1
PARLANTES - - - - - - - - - -
SILLA PARA EL - - - - - - - - - -
MAESTRO
TABURETES - - - - - - - - - -
En el núcleo San Pedro de Curahuara la unidad educativa con mayor cantidad de mobiliario disponible es Villa
Pampa el cual cuenta con 43 sillas, 12 mesas y 7 pupitres en aulas, asimismo dispone de 9 sillas y 7 mesas en otros
ambientes, 3 pizarras acrílicas y 1 computadora. La unidad educativa con la menos cantidad de mobiliarios es
Simón Bolívar de Thola Willque con 5 sillas, 4 pupitres y 1 mesas en aulas, 1 pizarra ac rílica y 5 computadoras.
CUADRO 60. MOBILIARIO DISPONIBLE NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI
UNIDADES EDUCATIVAS
ANTOFAGAST
A DE PUERTO
VILLARROEL
GUALBERTO
ACOHACONI
HERNANDO
NACIONAL
CASTILLO
BUSCH DE
EDUARDO
EDUARDO
GERMAN
AVAROA
ABAROA
LAIMINI
VILLA
SILES
PUPITRE 2 - 8 20 - 20 - 50
SILLAS EN AULAS 16 45 33 77 20 30 30 251
MESAS EN AULAS 10 25 12 36 5 15 8 111
ESTANTES 2 5 2 11 - - 2 22
ESCRITORIO 1 1 - 1 - - 1 4

UNIDADES EDUCATIVAS
ANTOFAGAST
A DE PUERTO
VILLARROEL
GUALBERTO
ACOHACONI
HERNANDO
NACIONAL
CASTILLO
BUSCH DE
EDUARDO
EDUARDO
GERMAN
AVAROA
ABAROA
LAIMINI
VILLA
SILES
PIZARRA ACRILICA 2 - 1 8 - 3 2 16
SILLAS EN OTROS AMBIENTES 11 6 - 25 6 6 5 59
MESAS EN OTROS AMBIENTES 1 1 - 5 6 8 3 24
MESAS DE COMPUTADORA 5 - - 1 - - 1 7
MESA PARA EL MAESTRO 1 - - - - - - 1
TELEVISOR 2 1 2 2 1 1 - 9
LECTOR DE DVD - 1 1 1 - - - 3
EQUIPO DE SONIDO 1 - - 1 1 1 - 4
COMPUTADORA 6 - 2 3 7 4 - 22
DATA SHOW - - - 1 1 - - 2
IMPRESORA 1 - 2 - - 1 - 4
AMPLIFICADOR 1 - - 1 1 1 - 4
PARLANTES 1 - - 4 1 1 - 7
SILLA PARA EL MAESTRO - - - - - - - -
TABURETES - - - - - - - -
En el núcleo Villa Manquiri, la unidad educativa con mayor cantidad de mobiliario es Gualberto Villarroel el cual
cuenta con 77 sillas, 36 mesas y 20 pupitres en aulas, asimismo dispone de 25 sillas y 5 mesas en otros ambientes,
8 pizarras acrílicas y 3 computadoras y la unidad educativas Villa Laimini es la cuenta con la menor cantidad de
mobiliarios 30 sillas y 8 mesas en aulas, 2 pizarras acrílicas.
2.2.2.1.8. Mobiliario requerido
La carencia del mobiliario en el municipio es muy notable, ya que la misma se encuentra en estado regular; en
líneas generales se requieren 448 sillas, 266 mesas, 155 pupitres, 148 computadoras, 92 mesas para los maestro s,
89 Estantes para biblioteca, 70 Escritorios, 53 Sillas para el maestro, con la respectiva tecnificación de la enseñanza
pedagógica.
Como se observa en el cuadro siguiente, el núcleo educativo Chojña requiere la implementación de 11 mesas para
el maestro, 9 mesas de computadora, 5 mesas, 4 estantes y 4 datas show.
CUADRO 61. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO A NIVEL MUNICIPIO
NUCLEOS EDUCATIVOS
MOBILIARIO REQUERIDO JANCO SAN PEDRO VILLA TOTAL
CHOJÑA LLOCOHUTA DE
MARKA MANQUIRI
CURAHUARA
PUPITRE - 100 - 55 - 155
SILLAS EN AULAS - 192 60 111 85 448
MESAS EN AULAS - 66 65 55 40 226

NUCLEOS EDUCATIVOS
MOBILIARIO REQUERIDO JANCO SAN PEDRO VILLA TOTAL
CHOJÑA LLOCOHUTA DE
MARKA MANQUIRI
CURAHUARA
ESTANTES 4 42 5 22 16 89
ESCRITORIO 3 30 5 12 20 70
PIZARRA ACRILICA 2 31 13 17 20 83
SILLAS EN OTROS 4 127 9 107 9 256
AMBIENTES
MESAS EN OTROS 5 41 - 16 7 69
AMBIENTES
MESAS DE COMPUTADORA 9 50 2 19 19 99
MESA PARA EL MAESTRO 11 32 5 18 26 92
TELEVISOR - 23 6 15 7 51
LECTOR DE DVD 2 24 9 18 10 63
EQUIPO DE SONIDO 2 22 7 9 5 45
COMPUTADORA 3 46 15 37 47 148
DATA SHOW 4 21 8 14 9 56
IMPRESORA 2 15 8 16 8 49
AMPLIFICADOR 1 6 6 7 5 25
PARLANTES 1 11 6 11 8 37
SILLA PARA EL MAESTRO 1 27 - 10 15 53
TABURETES - 48 - 17 15 80
El núcleo Janko Marka requiere la implementación de 192 sillas, 100 pupitres y 66 mesas en aulas, 46
computadoras, 42 estantes, 32 mesas para el maestro, 31 pizarras acrílicas y 27 sillas para el maestro.
Asimismo el núcleo educativo Llocohuta solicita la implementación de 60 sillas, 65 mesas, 15 computadoras, 13
pizarras acrílicas, 8 impresoras y 8 datas show.
El núcleo San Pedro de Curahuara requiere 218 sillas, 71 mesas, 55 pupitres, 37 computadoras, 22 estantes y 17
pizarras acrílicas.
Por su parte el núcleo Villa Manquiri requiere la implementación de 94 sillas, 47 mesas, 47 computadoras y 26
mesas para el maestro.
En los siguientes cuadros a continuación se muestra de manera detallada el requerimiento mobiliario de cada una
de las unidades educativas según NUCLEO EDUCATIVO.
CUADRO 62. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO CHOJÑA

MOBILIARIO REQUERIDO TOTAL
CAYLLAVITO COTAPATA CHOJÑA VILACOT
A
PUPITRE - - - - -
SILLAS EN AULAS - - - - -
MESAS EN AULAS - - - - -
ESTANTES 2 - - 2 4


CAYLLAVITO COTAPATA CHOJÑA VILACOT
A
ESCRITORIO 1 - - 2 3
PIZARRA ACRILICA - 1 - 1 2
SILLAS EN OTROS AMBIENTES 4 - - - 4
MESAS EN OTROS AMBIENTES 4 1 - - 5
MESAS DE COMPUTADORA 1 - 6 2 9
MESA PARA EL MAESTRO 1 - 10 - 11
TELEVISOR - - - - -
LECTOR DE DVD 1 - - 1 2
EQUIPO DE SONIDO - - 1 1 2
COMPUTADORA - - 3 - 3
DATA SHOW 1 - 2 1 4
IMPRESORA - - 2 - 2
AMPLIFICADOR - - - 1 1
PARLANTES - - - 1 1
SILLA PARA EL MAESTRO - - - 1 1
TABURETES - - - - -
Dentro del núcleo educativo Chojña la unidad educativa con mayor requerimiento de mobiliario es la U.E.
Cayllavito el cual requiere de 4 sillas, 4 mesas, 2 estantes 1 mesa para el maestro y 1 data show. La U.E. Cotapata
requiere 1 pizarra acrílica y 1 mesa.
CUADRO 63. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO JANKO MARKA
UNIDADES EDUCATIVAS
JANKO MARCA
CHAPICOLLO
HUISCO KARI
CHUA NORTE
VILLARROEL
VILLA VISTA
GUALBERTO
BOLIVAR DE
UNIFICADA
LLICAPANI
BOLIVAR
JALSURI
SIMON
SIMON

DE
PUPITRE 15 10 - 5 45 - 25 - 100
SILLAS EN AULAS 35 12 35 10 60 20 20 - 192
MESAS EN AULAS 20 6 10 - 40 20 10 - 136
ESTANTES 4 2 8 1 10 7 10 - 42
ESCRITORIO 3 2 8 - 8 7 2 - 30
PIZARRA ACRILICA 4 3 7 1 8 2 6 - 31
SILLAS EN OTROS AMBIENTES 15 12 10 - 20 20 50 - 127

UNIDADES EDUCATIVAS
JANKO MARCA
CHAPICOLLO
HUISCO KARI
CHUA NORTE
VILLARROEL
VILLA VISTA
GUALBERTO
BOLIVAR DE
UNIFICADA
LLICAPANI
BOLIVAR
JALSURI
SIMON
SIMON
DE
MESAS EN OTROS AMBIENTES - - 9 - 12 10 10 - 41
MESAS DE COMPUTADORA - 2 7 2 30 4 5 - 50
MESA PARA EL MAESTRO 2 2 7 1 10 7 3 - 32
TELEVISOR 3 3 7 - 7 2 1 - 23
LECTOR DE DVD 3 2 7 1 8 2 1 - 24
EQUIPO DE SONIDO 1 1 7 1 8 1 2 SI 22
COMPUTADORA 3 3 7 3 20 4 5 SI 46
DATA SHOW 3 2 7 1 6 1 1 - 21
IMPRESORA 3 2 3 1 3 1 2 - 15
AMPLIFICADOR 1 1 1 1 1 - 1 - 6
PARLANTES 2 2 2 1 2 - 2 - 11
SILLA PARA EL MAESTRO 3 2 9 - 8 - 5 - 27
TABURETES 3 2 9 2 20 7 5 - 48
Como se observa en el cuadro anterior la unidad educativa con mayor requerimiento es Simón Bolívar el cual
requiere de 80 sillas, 52 mesas, 45 pupitres, 20 computadoras, 10 estantes, 10 mesas y 8 sillas para el maestro.
CUADRO 64. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO LLOCOHUTA

LUIS ESPINAL
CALLIPAMPA
MEJILLONES
LLOCOHUTA
JORDAN DE
ELIZARDO
HORNUNI
PUERTO
PEREZ
PUPITRE - - - - - - -
SILLAS EN AULAS - - - 30 30 - 60
MESAS EN AULAS - - - 35 30 - 65
ESTANTES - - - 2 3 - 5
ESCRITORIO - - - 1 3 1 5
PIZARRA ACRILICA 2 - - 6 3 2 13
SILLAS EN OTROS AMBIENTES - - - 9 - - 9
MESAS EN OTROS AMBIENTES - - - - - - -
MESAS DE COMPUTADORA - - - - - 2 2

LUIS ESPINAL
CALLIPAMPA
MEJILLONES
LLOCOHUTA
JORDAN DE
ELIZARDO
HORNUNI
PUERTO
PEREZ
MESA PARA EL MAESTRO 4 - - - - 1 5

TELEVISOR - - - 2 3 1 6
LECTOR DE DVD 1 1 SI 2 3 1 9
EQUIPO DE SONIDO 2 1 SI 1 1 1 7
COMPUTADORA - - - 10 3 2 15
DATA SHOW 1 1 SI 1 3 1 8
IMPRESORA 1 1 SI 2 1 2 8
AMPLIFICADOR 1 1 SI 1 1 1 6
PARLANTES - - - 2 2 2 6
SILLA PARA EL MAESTRO - - - - - - -
TABURETES - - - - - - -
La unidad educativa que tiene mayor requerimiento de mobiliario en el núcleo educativo Llocohuta es la U.E. Luis
Espinal el cual requiere de 39 sillas, 35 mesas, 10 computadoras, 2 estantes y 1 pizarra acrílica. La unidad educativa
con menos requerimiento es Elizardo Pérez.
CUADRO 65. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO SAN PEDRO DE CURAHUARA

SIMON BOLIVAR
ÑEQUEJAHUIRA
JUAN CAMCIO
VILLA PAMPA
MCAL. SUCRE
UNION VILLA
TIKA BELEN
16 DE JULIO
TOCOPILLA
DE THOLA
WILLQUE
COLQUE
PAMPA
PUPITRE 5 - - - 10 5 - 5 30 55
SILLAS EN AULAS 20 - 40 - 22 10 - 4 15 111
MESAS EN AULAS 5 - 30 - 4 5 - 4 7 55
ESTANTES 2 1 10 - 3 2 - 2 2 22
ESCRITORIO 1 - 4 - 3 1 - 1 2 12
PIZARRA ACRILICA 3 - 6 - 3 2 - 1 2 17
SILLAS EN OTROS AMBIENTES - - 80 - 10 5 - 2 10 107
MESAS EN OTROS AMBIENTES - - 4 - 3 5 - 4 - 16
MESAS DE COMPUTADORA 5 - - - 5 5 - 4 - 19

SIMON BOLIVAR
ÑEQUEJAHUIRA
JUAN CAMCIO
VILLA PAMPA
MCAL. SUCRE
UNION VILLA
TIKA BELEN
16 DE JULIO
TOCOPILLA
DE THOLA
WILLQUE
COLQUE
PAMPA
MESAS PARA EL MAESTRO 3 - 8 - 3 1 - 3 - 18
TELEVISOR 1 - 6 - 3 2 SI 2 1 15
LECTOR DE DVD 1 SI 6 - 3 2 SI 2 2 18
EQUIPO DE SONIDO 1 SI 1 - 1 1 SI 1 2 9
COMPUTADORA 5 - 3 - 5 9 SI 4 10 37
DATA SHOW 1 SI 2 - 3 1 SI 3 2 14
IMPRESORA 1 SI 4 - 3 2 SI 2 2 16
AMPLIFICADOR 1 SI 1 - 1 1 SI 1 - 7
PARLANTES 2 SI 1 - 2 2 SI 2 - 11
SILLA PARA EL MAESTRO - SI 1 - 3 1 SI 3 - 10
TABURETES - SI 12 - 1 2 - 1 - 17
Dentro del núcleo educativo San Pedro de Curahuara la unidad educativa con mayor requerimiento es Mcal. Sucre
el cual requiere la implementación de 120 sillas, 34 mesas, 10 estantes, 8 mesas para el maestro y 3 computadoras.
La unidad educativa que no requiere de ningún implemento mobiliario es Ñequejahuira debido a la baja afluencia
estudiantil.
CUADRO 66. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO NUCLEO EDUCATIVO VILLA MANQUIRI

VILLA LAIMINI
ANTOFAGASTA
VILLARROEL
GUALBERTO
ACOHACONI
HERNANDO
DE PUERTO
NACIONAL
CASTILLO
EDUARDO
BUSCH DE
EDUARDO
GERMAN
AVAROA
ABAROA
SILES
PUPITRE - - - - - - - -
SILLAS EN AULAS 10 15 - - 20 30 10 85
MESAS EN AULAS 2 15 - - 5 15 3 40
ESTANTES 1 - - - 8 6 1 16
ESCRITORIO - 4 2 - 8 6 - 20
PIZARRA ACRILICA - 4 1 - 8 6 1 20
SILLAS EN OTROS AMBIENTES 5 - - - - - 4 9
MESAS EN OTROS AMBIENTES 5 - - - - - 2 7
MESAS DE COMPUTADORA 1 - 2 - 8 6 2 19

VILLA LAIMINI
ANTOFAGASTA
VILLARROEL
GUALBERTO
ACOHACONI
HERNANDO
DE PUERTO
NACIONAL
CASTILLO
EDUARDO
EDUARDO
BUSCH DE
GERMAN
AVAROA
ABAROA
SILES
MESA PARA EL MAESTRO - 4 2 - 8 9 3 26

TELEVISOR - 1 - 2 2 1 1 7
LECTOR DE DVD 1 1 1 2 2 2 1 10
EQUIPO DE SONIDO - 1 1 - 1 1 1 5
COMPUTADORA - 6 5 20 8 6 2 47
DATA SHOW 1 1 1 2 2 1 1 9
IMPRESORA 1 1 1 2 1 1 1 8
AMPLIFICADOR - 1 1 - 1 1 1 5
PARLANTES - 1 2 - 2 1 2 8
SILLA PARA EL MAESTRO SI 4 - - 2 8 - 15
TABURETES SI 4 - - 2 8 - 15
Dentro del núcleo educativo Villa Manquiri las unidades educativas que requieren de mayor implementación
mobiliaria son las unidades educativas de Hernando Siles y Nacional Eduardo Abaroa, asimismo las unidades
educativas que requieren de menos implementación son Gualberto Villarroel y German Busch de Acohaconi.
2.2.2.1.9. Servicios básicos
Los servicios básicos toman en cuenta la dotación de agua potable, luz eléctrica y letrinas por establecimiento
educativo, en el cuadro siguiente se observa que 18 unidades educativas del municipio, poseen el servicio de agua
cuya fuente principal son los pozos, de los cuales 6 son extraídos mediante una bomba manual, asimismo 6
unidades cuentan con el servicio de agua potable mediante sistema, es decir por cañería, el resto de los
establecimientos si cuentan con agua pero no especifican la procedencia del mismo.
Respecto al servicio de energía eléctrica, el 100 por ciento de las unidades educativas cuenta con este servicio, sin
embrago la U.E. Huisco Kari señala que el servicio de electrificación se encuentra mal instalada.
Con referencia al acceso a servicios básicos en las unidades educativos estos son precarios y escasos ya que como
se puede observar en el cuadro anterior el 100 por ciento de los establecimientos no cuentan con el servicio de
alcantarillado ni cuentan con baterías de baño, asimismo 26 unidades educativas tienen letrinas.
CUADRO 67. ACCESO A SERVICIOS BÁSICOS EN GENERAL
SERVICIOS BASICOS
NUCLEO
UNIDAD EDUCATIVA ENERGIA BATERI
EDUCATIVO ALCANTA
AGUA ELECTRIC A DE LETRINA
-RILLADO
A BAÑOS
CAYLLAVITO POZO SI NO NO SI -
MALO
COTAPATA POZO SI NO NO SI -
CHOJÑA MALO
CHOJÑA BOMBA SI NO NO SI -
MANUAL MALO
VILACOTA BOMBA SI NO NO SI -
MANUAL MALO

SERVICIOS BASICOS
NUCLEO
EDUCATIVO ALCANTA
-RILLADO
A BAÑOS
CHAPICOLLO SI SI NO NO SI
JALSURI SI SI NO NO SI
JANKO MARKA SI SI NO NO SI
JANKO
MARCA LLICAPANI SI SI NO NO SI
SIMON BOLIVAR SI SI NO NO SI
UNIFICADA CHUA SISTEMA-NO

SI NO NO NO
NORTE FUNCIONA
BOMBA
HUISCO KARI MANUAL SI - MALO NO NO SI
SIMON BOLIVAR DE BOMBA

VILLA VISTA MANUAL SI NO NO SI
CALLIPAMPA POZO SI NO NO SI
BOMBA SI -
ELIZARDO PEREZ MANUAL SI NO NO REGULA
R
BOMBA SI -
LLOCOHUTA JORDAN DE HORNUNI SI NO NO
MANUAL REGULA
R
LUIS ESPINAL SISTEMA SI NO NO SI
LLOCOHUTA SISTEMA SI NO NO SI
PUERTO MEJILLONES SI SI NO NO SI
16 DE JULIO SISTEMA SI NO NO SI
JUAN CANCIO COLQUE SISTEMA SI NO NO SI
MCAL SUCRE SISTEMA SI NO NO NO
ÑEQUEJAHUIRA BOMBA DE SI NO NO SI
SAN PEDRO AGUA
DE SIMON BOLIVAR DE
POZO SI NO NO NO
CURAHUARA TOLA WILLQUE
TIKA BELEN POZO SI NO NO NO
TOCOPILLA NO SI NO NO SI - DOS
VILLA PAMPA POZO SI NO NO NO
UNION VILLA PAMPA POZO SI NO NO SI - UNO
ANTOFAGASTA DE
VILLA PUERTO DEL CASTILLO POZO SI NO NO SI
MANQUIRI
EDUARDO AVAROA POZO SI NO NO SI

SERVICIOS BASICOS
NUCLEO
EDUCATIVO ALCANTA
-RILLADO
A BAÑOS
GERMAN BUSCH DE SI -
ACOHACONI BOMBA SI NO NO MALO
GUALBERTO SI -
VILLARROEL SISTEMA SI NO MALO NO
HERNANDO SILES POZO SI NO NO NO
NACIONAL EDUARDO
ABAROA POZO SI NO NO SI
VILLA LAIMINI POZO SI NO NO NO
2.2.2.1.10. Cobertura del Bono Juancito Pinto y Desayuno Escolar

El bono Juancito Pinto fue creado por Gobierno del Estado Plurinacional de Bolivia, el año 2008, por el
comportamiento de abandono de los establecimientos educativos del área rural y urbano , el bono se da a nivel
primario y secundario, y se presume que el mismo es consecuencia de los siguientes factores:
 Para el nivel primario el bono Juancito Pinto, se considera como incentivo a la permanencia de los
estudiantes a seguir estudiando.
 Para el nivel secundario, los estudiantes hicieron conciencia de que el solo nivel primario como antes ya
no es suficiente para poder enfrentar a la vida, ahora como mínimo las exigencias tienden a la conclusión
del nivel secundario es decir su bachillerato.
Los estudiantes de todo el Municipio reciben el bono Juancito Pinto en los diferentes Centro educativos existentes
y niveles que se encuentran dentro el territorio Boliviano.
El desayuno escolar actualmente es asistido por el gobierno autónomo municipal de San Pedro de Curahuara y
consiste de dos raciones: una ración liquida que puede ser leche, yogur o Jugos de frutas y la ración solida es pan,
galletas, queque, palitos de tarwi, quinua y otros cereales. En la gestión 2016 el municipio implemento 1.257
raciones de desayuno escolar a nivel primario y secundario.
2.2.2.2. Educación alternativa y especial
El municipio de San Pedro de Curahuara, cuenta con un Centro de Educación Alternativa denominada también
“San Pedro de Curahuara”, dependiente de la misma alcaldía.
El centro de educación alternativa San Pedro de Curahuara, es de carácter itinerario, es decir que no cuenta con
una infraestructura fija para pasar clases, ya que su lugar de establecimiento depende de la cantidad de estudiantes
por tanto el centro se establece en las comunidades donde se presente la mayor cantidad de estudiantes, siendo que
en la actual gestión el centro se establece en las comunidades de Kari, Chapicollo, Jalsuri y Chilahuala.
El centro de educación alternativa solo cuenta con el nivel secundario, los estudiantes que estudian en este centro
educativo llegan a salir bachilleres en el transcurso de dos años, actualmente se graduaran 20 bachilleres.
En cuanto a la población estudiantil, según el diagnóstico realizado el centro cuenta con mayor porcentaje de
estudiantes del sexo femenino que del masculino, actualmente el centro cuenta con un total de 42 estudiantes
mayores de 21 años.
Respecto a los recursos humanos, el centro cuenta con un personal fijo de tres ítems dependientes del Ministerio
de Educación, es decir que el centro se encuentra dirigido por tres docentes.

Asimismo cabe señalar que el horario de clases se encuentra organizado de acuerdo a la cantidad de estudiantes y
disponibilidad de los mismos, es decir que solamente pasan clases una vez a la seman a, el cual depende mucho de
la población estudiantil.
2.2.2.3. Educación superior
El municipio San Pedro de Curahuara no cuenta con una institución que imparta la educación superior, si bien cada
año las diferentes unidades educativas existentes en el municipio gradúa a muchos estudiantes del bachillerato,
los mismos no tienen otra opción que salir a las ciudades o trasladarse a otros municipios para continuar sus estudios
superiores, una de las instituciones de educación superior cercana al municipio de es el instituto tecnológico de
investigación Andino “Inti Andino”, situado en el municipio de Papel Pampa en la localidad de Mollebamba del
ayllu Jach’a Chambi, la otra opción son las universidades públicas de cada departamento.
2.2.2.4. Indicadores sociales educativos
Los indicadores sociales educativos hacen referencia a la situación real del sistema educativo en un tiempo y
espacio determinado, nos muestran el porcentaje de analfabetismo de una determinada población, la tasa de
asistencia escolar, el máximo nivel de estudios alcanzados, etc.
CUADRO 68. INDICADORES SOCIALES EDUCATIVOS
Municipio
Departamento
INDICADOR Bolivia San Pedro de
La Paz
Curahuara
Tasa de asistencia escolar 87,3 89,7 88,3

Tasa de analfabetismo 5,1 4,6 4,8
Ninguna 7,9 7,5 8,8

Primaria 27,6 25,0 31,1
Nivel de Secundaria 39,7 41,9 52,9

instrucción
Superior 21,3 21,5 6,3
Institutos 2,9 3,5 0,6

Otros 0,5 0,5 0,3
Años promedio de estudio 9,0 9,3 7,8
Fuente: Elaboración propia en base a datos de INE - CNPV (2012)
Los indicadores sociales educativos del municipio, que cuyo resumen se muestra en el siguiente cuadro, es
comparado con los valores que se tiene a nivel nacional y departamental. En el cuadro se muestra, en la tasa de
alfabetismo está por debajo de los valores del nivel nacional y departamental; en cuanto a la tasa de asistencia
escolar el municipio se encuentra por encima del promedio nacional y debajo del promedio departamental con un
88,3% de asistencia.
Los años promedio de estudio de la població n de San Pedro de Curahuara es de 7,8 años lo cual está por debajo de
los valores nacional y departamental, esto significa que en promedio se tiene 7,8 años de estudio en la educación
regular por cada habitante de un total de 12 años de estudio.
2.2.2.4.1. Tasa de analfabetismo
Antiguamente en las comunidades rurales se priorizaba más el estudio de los hijos varones, razón por la cual la tasa
de analfabetismo en mujeres era relativamente mayor en relación a la tasa de analfabetismo en varones, asimismo
otro de los problemas por los que atraviesa la población estudiantil en el área rural, es el recorrido de las grandes
distancias hacia las unidades educativas, los bajos ingresos económicos, la deficiente infraestructura y
equipamiento y la mala alimentación que influye en el proceso de aprendizaje y rendimiento escolar.
En el año 2007, se introdujo en todo país el programa de alfabetización “Yo sí puedo” el fin principal del programa
era erradicar el índice de analfabetismo a nivel nacional, programa que se desarrolló con éxito tanto en las áreas
urbanas como en áreas rurales, sin embargo no se logró erradicar totalmente especialmente en el caso de los adultos
mayores.
CUADRO 69. TASA DE ANALFABETISMO, POBLACION DE 15 AÑOS O MÁS POR SEXO, CENSO 2001-
2012
2001 2012
DEPARTAMENTO ,
PROVINCIA Y MUNICIPIO
Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer
Bolivia 13,3 6,9 19,3 5,1 2,4 7,7
La Paz 11,4 4,8 17,6 4,6 1,7 7,3
Gualberto Villarroel 15,3 6,3 25,4 5,6 2,0 9,8
San Pedro Curahuara 13,5 5,3 23,0 4,8 1,7 8,3
La tasa de analfabetismo, se refiere a la magnitud relativa de la población analfabeta, es decir a aquellas personas
que no pueden leer ni escribir.
GRAFICO 25. TASA DE ANALFABESTISMO DE LA POBLACION DE 15 AÑOS O MÁS, POR SEXO
(CENSO 2001-2012)
23,0
13,5
8,3
5,3 4,8
1,7

2001 2012
Como se observa en el cuadro 58, en 10 años la tasa de analfabetismo a nivel nacional se redujo considerablemente
de 13,3% a 5,1%. Sin embargo a pesar que existe un avance significativo, la tasa de analfabetismo en mujeres
continua siendo mayor al de los varones ya que 2,4% de la población analfabeta son varones y 7,7% de la población
analfabeta son mujeres, es decir que existe una diferencia de 5,3% más, de mujeres analfabetas.
A nivel departamental la tasa de analfabetismo se redujo de 11,4% a 4,6%. Sin embargo el porcentaje de la tasa de
analfabetismo en mujeres es casi similar al nivel nacional, lo que quiere decir que en departamento existe un
porcentaje alto de población de analfabetas mujeres.
Como se observa en el cuadro mencionado durante el censo 2001 la tasa de analfabetismo a nivel pr ovincial era
mayor al del nivel nacional, siendo que para el censo 2012 a pesar que la tasa se redujo de 15,3% a 5,6% este
porcentaje continua siendo mayor al porcentaje nacional.
A nivel municipal la el porcentaje de población analfabeta se redujo de 13,5 en 2001 a 4,8 en 2012, porcentaje que
se encuentra por encima del nivel departamental.
En el municipio de San Pedro de Curahuara, el porcentaje de la población analfabeta durante el censo 2012 se
redujo significativamente de 13,5% a 4,8% en relación al censo 2001, es decir que la tasa de analfabetismo se

redujo el 8,7% porcentaje que se encuentra por debajo del nivel nacional. Por otro lado, se observa un avance
significativo en la reducción de la tasa de analfabetismo en mujeres ya que el porcentaje se r edujo de 23% a 8,3%.
2.2.2.4.2. Tasa de asistencia escolar
La tasa de asistencia escolar se refiere al porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a clases, ya que es una
condición clave para que los estudiantes puedan desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que se espera
que aprendan durante toda su formación escolar.
CUADRO 70. TASA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACION DE 6 A 19 AÑOS POR SEXO
(CENSO 2001-2012)
2001 2012
DEPARTAMENTO Y
MUNICIPIO
Bolivia 79,7 81,0 78,3 87,3 87,1 87,4
La Paz 83,3 85,2 81,2 89,7 89,9 89,4
Asimismo el porcentaje de asistencia en el caso de los varones es mayor en relación a las mujeres.
GRAFICO 26. TASA DE ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACION DE 6 A 19 AÑOS POR SEXO
(CENSO 2001-2012)
90,0
89,4
88,7
88,3
87,9
86,5

2001 2012
Según el censo nacional, el porcentaje de asistencia escolar en el municipio presenta una reducción del 0,4 por
ciento, es decir que de 88,7 de redujo a 88,3 por ciento. Asimismo se observa que el porcentaje de a sistencia en
varones presenta un incremento de 0,6 por ciento, en el caso de las mujeres el porcentaje se redujo en un 1,4 por
ciento.
2.2.2.4.3. Porcentaje de la población según nivel de instrucción
l nivel de instrucción hace referencia al grado más elevado de estudios realizados o en curso, sin tener en cuenta
si se han terminado o están provisionalmente incompletos, por tanto el nivel de instrucción alcanzado por la
población del municipio se observan las siguientes características.

CUADRO 71. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN DE 19 AÑOS O MÁS, POR NIVEL DE

INSTRUCCIÓN ALCANZADO, CENSO 2001 – 2012
2001 2012
DEPARTAMENTO,
Secundaria
Secundaria
Institutos
Institutos
Primaria
Primaria
Superior
Superior
Ninguno
Ninguno
PROVINCIA Y
Otros
Otros
MUNICIPIO
Bolivia 14,0 35,0 33,1 14,9 2,3 0,8 7,9 27,6 39,7 21,3 2,9 0,5
La Paz 12,6 31,9 36,0 15,9 2,5 1,0 7,5 25,0 41,9 21,5 3,5 0,5
Gualberto Villarroel 18,6 45,3 31,7 4,1 0,3 0,1 9,7 34,4 48,3 6,9 0,5 0,3
San Pedro Curahuara 17,8 41,2 36,1 4,6 0,2 0,1 8,8 31,1 52,9 6,3 0,6 0,3
GRAFICO 27. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN DE 19 AÑOS O MÁS POR NIVEL DE

INSTRUCCIÓN ALCANZADO, CENSO 2001 – 2012
Otros 0,3
Institutos 0,6
Superior 6,3
2012
Secundaria 52,9
Primaria 31,1
Ninguno 8,8
Otros 0,1
Institutos 0,2
Superior 4,6
2001
Secundaria 36,1
Primaria 41,2
Ninguno 17,8
El 8,8 % de la población no tiene nivel de instrucción alguno, porcentaje que se encuentra por encima del porcentaje
departamental que es de 7,5% y al nacional que es del 7,9%; el 31,1 % de la población ha alcanzado el nivel de
instrucción primario, porcentaje mayor al promedio departamental que es de 25%; el 52,9 % alcanzo el nivel de
instrucción secundario y un reducido porcentaje de la población, el 6,3 %, tie ne un nivel de instrucción superior,
tasa sensiblemente menor al promedio departamental que es del 21,5%. Un 0,6% tiene otros niveles de instrucción
(técnicos, etc.).
El municipio San Pedro de Curahuara presenta una reducción de la población sin ningún grado de instrucción, es
decir que entre el censo 2001 y 2012 se redujo de 17,8 a 8,8 por ciento, el nivel primario de redujo de 41,2 a 31,1
por ciento, sin embargo se observa un incremento de la población con grado de instrucción secundario de 36,1 a
52,9 por ciento, es decir que se existe un incremento de 16,8 más de personas que alcanzaron el nivel secundario.

Asimismo se observa un incremento en cuanto a estudios superiores e institutos, presenta un incremento del 1,7
por ciento en el caso de estudios superiores.
2.2.2.4.4. Años promedio de estudio
Este indicador muestra el número promedio de años de escolaridad aprobados por la población de 19 y más años
de edad.
CUADRO 72. AÑOS PROMEDIO DE ESTUDIOS DE LA POBLACION DE 19 AÑOS O MAS POR SEXO
CENSO 2001-2012
2001 2012
DEPARTAMENTO Y
MUNICIPIO
Bolivia 7,4 8,2 6,7 9,0 9,6 8,5
La Paz 7,9 9,0 6,8 9,3 10,2 8,5
Como se muestra en el cuadro anterior, a nivel municipal se tiene como promedio de años de estudio un valor de
7,8 por ciento, que es relativamente bajo en comparación al provincial, departamental y nacional.
GRAFICO 28. AÑOS PROMEDIO DE ESTUDIO DE LA POBLACIÓN DE 19 AÑOS O MÁS,
POR SEXO, CENSO 2001-2012
8,8
7,8
7,2
6,6
5,8
4,1

2001 2012
Entre el censo 2001 y 2012 a nivel municipal hubo un incremento del promedio de años de estudios, de 5,8 a 7,8
años, como lo muestra el grafico 21, sin embrago el porcentaje de los varones continua siendo mayor en relaciona
a las mujeres con una diferencia de 1,6 años promedio.
2.2.2.4.5. Tasa de cobertura bruta y neta
Como se observa en cuadro siguiente, el porcentaje de estudiantes matriculados al inicio de una gestión escolar en
el municipio presenta una tendencia irregular, es decir que en la gestión 2009 el porcentaje de estudiantes
matriculados era de 58,8 % el cual se redujo a 39,1 en la gestión 2010 y en la gestión 2011 se incrementó a 49,7
por ciento.

CUADRO 73. TASA DE TÉRMINO BRUTA DE SEXTO DE PRIMARIA SEGÚN (2009 - 2011)
58,8%
49,7%
39,1%
2009 2010 2011
Fuente: Ministerio de Educación, 2016
La tasa de cobertura neta del sistema de educación en el municipio presenta una tendencia decreciente como se
observa en el grafico 60, durante la gestión 2009 la asistencia de estudiantes fue de 43,2 %, el 2010 se redujo a
40,2 % y para el 2011 se redujo a 38.6 %.
CUADRO 74. TASA DE COBERTURA NETA DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 -2011)
43,2%
40,2%
38,6%
2009 2010 2011
2.2.2.4.6. Tasa que termino el sexto de primaria y secundaria bruta y neta

El porcentaje de estudiantes matriculados al comienzo de una gestión escolar en sexto de primaria no es constante
ya que el 2009 el porcentaje fue de 58,8 % el 2010 se redujo a 39,1 % y el 2011 se incrementó a al 49,7 %.
CUADRO 75. TASA DE TÉRMINO BRUTA DE SEXTO DE PRIMARIA SEGÚN (2009 - 2011)
58,8%
49,7%
39,1%
2009 2010 2011
CUADRO 76. TASA DE TÉRMINO NETA DE SEXTO DE PRIMARIA SEGÚN (2009 - 2011)
24,2% 26,6%
18,5%
2009 2010 2011
Asimismo el porcentaje de estudiantes que terminaron el sexto de primaria a nivel municipal no es constante ya
que en la gestión 2009 el 24,2 % culmino el sexto de primaria, el año 2010 el 18,5 % y en la gestión 2011 el 26,2
%.

CUADRO 77. TASA DE TÉRMINO BRUTA DE SEXTO DE SECUNDARIA (2009 - 2011)
46,4% 42,7%
34,7%
2009 2010 2011

El porcentaje de estudiantes matriculados en el nivel secundario a nivel municipal presenta una tendencia
decreciente, al inicio de una gestión el 2009 fue de 46,4 % en la gestión 2010 fue de 42,7 % y en la gestión 2011
fue de 34,7 %.
CUADRO 78. TASA DE TÉRMINO NETA DE SEXTO DE SECUNDARIA SEGÚN (2009 - 2011)
15,6%
11,0% 11,4%
2009 2010 2011
El porcentaje real de estudiantes que terminaron el nivel secundario a nivel municipal como se observa el siguiente
grafico presenta una tendencia irregular, en la gestión 2009 el 15,6 % culmino el nivel secundario, el 2010 el 11 %
y el 2011 el 11,4 %.
2.2.2.4.7. Número de estudiantes matriculados
Como se puede observar en el grafico anterior la tendencia de estudiantes matriculados en el municipio presenta
una tendencia decreciente, es decir que cada año existen menos estudiantes, el 2009 se matricularon 1.688
estudiantes, el 2010 se redujo a 1.620 estudiantes, a 1.530 el 2011, a 1.413 el 2013 y el 2014 a 1.347 estudiantes.
Para la gestión 2016 el número de estudiantes matriculados se redujo a 1.257 estudiantes.
GRAFICO 29. ESTUDIANTES MATRICULADOS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 -
2014)
1.688 1.620 1.530 1.476 1.413 1.347
2009 2010 2011 2012 2013 2014
2.2.2.4.8. Tasa de promoción

En el municipio, se tiene una tasa de promoción de 98,0 %, de estudiantes que al finalizar una gestión escolar
cumplieron con los requisitos académicos correspondientes para inscribirse al año de escolaridad inmediato
superior en la siguiente gestión escolar.

GRAFICO 30. TASA DE PROMOCIÓN DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 - 2014)
97,2%
98,0%
94,7% 95,9%
95,1%
94,4%
2009 2010 2011 2012 2013 2014

2.2.2.4.9. Tasa de abandono

La tasa de abandono y deserción escolar a la educación formal es uno de los grandes problemas del área rural, sin
embargo se puede observar que existe una tendencia decreciente de la tasa de abandono escolar, es decir que cada
gestión existen menos estudiantes que abandonan la escuela, por tanto en el municipio en la gestión 2014 el 2,0 %,
de estudiantes abandonaron el año de escolar antes de finalizar la gestión escolar en la cual se matricularon.
GRAFICO 31. TASA DE ABANDONO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 - 2014)
3,2%
4,1% 2,7%
3,3% 2,1%
2,0%
2009 2010 2011 2012 2013 2014
2.2.2.4.10. Tasa de reprobación

La tasa de reprobación refiere al porcentaje de estudiantes que al finalizar una gestión escolar no cumplieron con
los requisitos académicos para inscribirse al año de escolaridad inmediato superior. Con la implementación del
nuevo sistema de educación el porcentaje de estudiantes reprobados en todo el municipio resunta una tendencia
decreciente ya que en la gestión 2014 según el Instituto Nacional de Estadística la tasa de reprobación corresponde
al 0 %.
GRAFICO 32. TASA DE REPROBACIÓN DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR (2009 - 2014)
2,3%
2,2%
1,2%
0,9%
0,7%
0,0%
2009 2010 2011 2012 2013 2014

2.2.3. SERVICIOS DE SALUD

El servicio de salud en el municipio de San Pedro de Curahuara es asumido por 5 centros de salud y una posta de
salud, que suman en total 6 instituciones de salud distribuidas en todo el municipio, mismas que trabajan con apego
a las normativas vigentes del sistema de salud pública.
2.2.3.1. Medicina convencional
De manera general, las poblaciones asentadas en medios rurales tienen menos posibilidades de acceso a los
servicios de salud esencial que los habitantes de los centros urbanos. Sin embargo la cobertura de la medicina
convencional en el municipio se desarrolla a partir de los centros y puestos de salud asentadas en el municipio.
2.2.3.1.1. Estructura Institucional
El sistema de salud del municipio de San Pedro de Curahuara, conforma la Red Municipal de Salud Nº 12,
compuesto por los siguientes municipios: Patacamaya, Sica Sica (Villa Aroma), Umala, Ayo Ayo, Calamarca,
Colquencha, Collana, San Pedro de Curahuara, Papel Pampa y Chacarilla.
GRAFICO 33. ESTRUCTURA INSTITUCIONAL SECTOR SALUD
SEDES
(Servicio departamental de salud)
GERENCIA DE SALUD
DE LA RED DE SALUD RURAL Nº 12
AREA DE SALUD SAN PEDRO DE

CURAHUARA
CENTRO CENTRO DE PUESTO PUESTO POSTA DE

CENTRO DE SALUD
SAN PEDRO DE DE SALUD SALUD JANKO DE DE SALUD
CURAHUARA VILLA MARKA SALUD SALUD LLOCOHUT
MANQUIRI JALSURI CHOJÑA A
La sede de la red se encuentra en la localidad de Patacamaya en el Distrito de salud Aroma que es la responsable
de la gestión técnica y administrativa en salud; a su vez, la Red N° 12 es parte de la estructura del SEDES La Paz
(Servicio Departamental de Salud) constituyéndose ésta en la máxima instancia del servicio de Salud a nivel
Departamental, bajo la siguiente estructura institucional.
CUADRO 79. ESTABLECIMIENTOS DE SALUD EXISTENTES EN EL MUNICIPIO
CENTRO/PUESTO DE SALUD NIVEL DE ATENCIÓN TIPO SUB SECTOR
SAN PEDRO DE CURAHUARA Primer nivel Centro de Salud Publico
VILLA MANQUIRI Primer nivel Centro de Salud Publico
JANKÓ MARCA Primer nivel Centro de salud Publico
JALSURI Primer nivel Puesto de salud Publico

CENTRO/PUESTO DE SALUD NIVEL DE ATENCIÓN TIPO SUB SECTOR
CHOJÑA Primer nivel Puesto de salud Publico
LLOCOHUTA Primer nivel Puesto de salud Publico
La red de salud de San Pedro de Curahuara, agrupa tres Centros de Salud: Centro de Salud San Pedro de Curahuara,
Centro de Salud Villa Manquiri, Centro de Salud Janko Marka, y tres Postas de Salud Jalsuri, Llocohuta y Chojña
correspondientes al sector público, sin embargo según autoridades del municipio existe otro establecimiento de
salud que aún no se encuentra acreditado por el ministerio de salud, sin embargo se encuentra en pleno
funcionamiento y es mantenido por el municipio, es el Puesto de Salud Kari.
La estructura descrita a continuación, es responsable de la salud de toda la población del municipio y encarga do de
la vigilancia epidemiológica comunitaria y la identificación de problemas de salud.
2.2.3.1.2. Ubicación de los centros y postas de salud
El municipio cuenta con seis establecimientos de Salud distribuidos en todo el municipio que cubren a población
de las 66 comunidades.
CUADRO 80. UBICACIÓN DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
Establecimiento de Salud Comunidad/Cantón
C.S. San Pedro de Curahuara Comunidad San Pedro de Curahuara
C.S. Villa Manquiri Comunidad Villa Manquiri

C.S. Janko Marka Comunidad Janko Marka
P.S. Llocohuta Cantón Llocohuta
P.S. Chojña Comunidad Chojña
P.S. Jalsuri Cantón Jalsuri

FOTOGRAFIA 13. C.S. SAN PEDRO DE CURAHUARA FOTOGRAFIA 14. PUESTO DE SALUD CHOJÑA
2.2.3.1.3. Personal médico y paramédico por establecimiento

Es necesario señalar que según recomendaciones internacionales, debería haber un médico por cada 10.000
habitantes y un auxiliar por cada 1.000 a 2.000 habitantes, según la dispersión del área.
Actualmente en el municipio San Pedro de Curahuara dispone de cinco centros y una posta de salud, sin embargo
no se cuenta con la información correspondiente del centro de salud Janko Marka, razón por la cual figura en los
cuadros elaborados sin la información correspondiente.
El personal destinado para la atención de los centros y postas de salud del municipio sin contar con el centro de
salud Janko Marca son: seis médicos generales, dos enfermeras, seis auxiliares en enfermería, dos odontólogos,
cuatro internos y dos conductores de ambulancia, los cuales en términos salariales dependen del Tesoro General de
la Nación TGN, sin embargo los dos conductores de ambulancia dependen del Gobierno Autónomo Municipal del
municipio.
CUADRO 81. PERSONAL MEDICO DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
CENTRO / RECURSOS HUMANOS

TOTA
POSTA DE
MEDIC ENFERMER AUX. ODONTOLOG INTERN PORTERI CONDUCTO L
SALUD
O A ENF. O O A R
SAN PEDRO DE 2 1 1 1 2 - 1 8
CURAHUARA
VILLA 1 1 1 - - - 1 4
MANQUIRI
LLOCOHUTA 1 - 2 1 - - - 4
JALSURI 1 - 1 - - - - 2
CHOJÑA 1 - 1 - 2 - - 4
JANCO MARKA
2.2.3.1.4. Infraestructura disponible por establecimiento

La infraestructura disponible de los centros y postas de salud del municipio se encuentran en condiciones regulares
ya que éstos solo cubren necesidades básicas de la población.
CUADRO 82. INFRAESTRUCTURA DE LOS CENTROS DE SALUD
CENTROS/POSTA DE SALUD
INFRAESTRUCTURA
DISPONIBLE SAN PEDRO DE VILLA JANCO
LLOCOHUTA JALSURI CHOJÑA
CURAHUARA MANQUIRI MARKA
CONSULTORIO 1 1 1 SI SI - SI
ENFERMERIA 1 1 SI SI SI SI
CONSULTORIO 1 1 SI - -
ODONTOLOGICO
VACUNATORIO - 1 SI SI SI
FARMACIA 1 1 SI SI SI
SALA DE INTERMACION - - - SI -
VIVIENDA PARA EL - 3 - - SI
PERSONAL
OFICINA ADMINISTRATIVA - 1 - - -
COCINA - 1 - - -
AUDITORIO - 1 - - -
SALA DE PARTO - 1 - - -
INTERCULTURAL
GARAJE CON GALPON - 1 - - -

TOTAL 4 13 5 5 4

Como se puede observar en el cuadro 82, el Centro de Salud Villa Manquiri tiene la infraestructura necesaria para
atender a la población, cuenta con 1 consultorio, 1 enfermería, 1 vacunatorio, 1 farmacia, 1 sala de parto y 1
odontología para la atención de sus pacientes
Asimismo se puede observar que el único puesto de salud que cuenta con una sala de internación es Llocohuta, el
puesto de salud Chojña no cuenta con un consultorio médico.
El mayor requerimiento en infraestructura, lo tiene el centro de salud San Pedro de Curahuara ya que requiere de
la construcción de 5 consultorios médicos, tres salas de internación, una sala de parto intercultural, el segundo
centro con más requerimiento es Llocohuta el cual requiere de la construcción de un consultorio odontológico, un
laboratorio, una sala de ecografía, asimismo se observa que todos los centros de salud requieren del implemento de
viviendas destinados al personal de salud.
CUADRO 83. INFRAESTRUCTURA REQUERIDA DE LOS CENTROS DE SALUD
CENTRO/POSTA DE SALUD
INFRAESTRUCTURA
REQUERIDA SAN PEDRO VILLA JANCO
DE LLOCOHUTA JALSURI CHOJÑA
MANQUIRI MARKA
CURAHUARA
CONSULTORIO 5 - - - SI
ENFERMERIA 1 - - - -
CONSULTORIO 1 - - SI SI
ODONTOLOGICO
VACUNATORIO 1 - - - -
FARMACIA 1 - - - -
SALA DE INTERMACION 3 - - - SI
LABORATORIO 1 - - SI -
UNIDAD DE NUTRICION 1 - - SI -
INTEGRAL
RADIOGRAFIA 1 1 - SI -
VIVIENDA PARA EL 7 1 SI SI SI
PERSONAL
SALA DE ECOGRAFIA 1 - - SI -
OFICINA ADMINISTRATIVA 1 - - - -
COCINA 1 - - - -
AUDITORIO 1 - - - -
BAÑO PARA PERSONAL 2 1 - - -
TANQUE DE AGUA 1 - - -
SALA DE PARTO 1 - - - -
INTERCULTURAL
GARAJE CON GALPON 1 - - - -

INCINERADOR 1 - - - -
TOTAL 32 3 1 6 4
Un aspecto de suma importancia para la atención sanitaria de acuerdo a normas establecidas como requisito básico
de higiene está relacionado con el acceso a servicios básicos y saneamiento.

CUADRO 84. DISPONIBILIDAD DE SERVICOS BASICOS POR CENTRO DE SALUD
SERVICOS BASICOS
CENTRO/POSTA AGUA
DE SALUD (Fuente, ENERGIA BATERIA POZO
ALCANTARILLADO LETRINAS
vertiente, ELECTRICA DE BAÑOS CIEGO
cisterna)
SAN PEDRO DE POZO SI - NO NO NO SI
CURAHUARA REGULAR
VILLA VERTIENTE SI - NO NO NO SI
MANQUIRI REGULAR
LLOCOHUTA SI SI NO SI NO NO
JALSURI SISTEMA SI NO NO NO SI
CHOJÑA SISTEMA - SI - MALO NO NO NO SI

MALO
JANCO MARKA POZO SI NO NO NO SI
Como se observa en el cuadro anterior respecto a la disposición de servicios básicos, el 100% de los
establecimientos de salud disponen de energía eléctrica, solo dos centros disponen de agua potable por sistema el
resto obtiene este elemento de pozos y vertientes.
El 100% de los centros no cuentan con alcantarillado y solo Llocohuta dispone de batería de baños, siendo que se
realiza la eliminación de excrementas mediante la utilización de pozos ciegos.
2.2.3.1.5. Mobiliario y equipamiento disponible
A continuación se muestra de manera detallada el mobiliario y equipamiento de cada centro de salud.
Sin embargo cabe resaltar que se cuenta con información disponible de solo tres centro s de salud que son: Villa
Manquiri, San Pedro de Curahuara y Janko Marka.
CUADRO 85. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CENTRO DE SALUD VILLA MANQUIRI
CENTRO DE SALUD VILLA MANQUIRI

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
ADECUACION
Estante de Madera 1 Regular Catre de Metal de 1 Plaza y Media 1 Bueno
Escritorio Metálico 1 Regular Catre de Metal de 1 Plaza y Media 1 Regular
Casillero Metálico para 4 Personas 1 Bueno Cómoda de Madera 1 Bueno
Data Show reproductor EPSON 1 Bueno Gabetero metálico 1 Regular

CON
Tripode para rotafolio y pizarra 1 Bueno Balanza de Pie 1 Bueno
Pizarra mixta 1 Bueno Catre de Madera de 1 Plaza y Media 1 Bueno

PARTOS
SALA DE REUNIONES
Computadora 1 Regular Frazadas Polares, de 1 Plaza y Media 2 Bueno
Televisor Monitor Marca LG Pantalla Plana. 1 Bueno Juegos de Sabanas de plaza y media 1 Bueno
DE
CULTURAL
Mesa para equipo de computación 1 Bueno Velador de Metal 1 Bueno
Sillón tapizado 1 Regular Velador de Madera 1 Bueno

SALA
Mesa redonda metálico 1 Regular Balanza para Bebe 1 Bueno

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Sillas Metálicas 11 Bueno Estante de Madera 1 Bueno
Sillas de madera 3 Regular Trípode de Suero, Metálico 1 Bueno
Reloj de pared color guindo 1 Bueno Mesa Rodante 1 Bueno
Porta Papel, de Plástico Vertical 1 Bueno Camilla Metálica Ginecológica 1 Bueno
Bancas de Espera Metálica de 4 Sillas 2 Regular Tensiómetro de Mercurio 1 Regular
Soporte para Televisión LED, Metálico 1 Bueno Camilla Metálica Ginecológica 1 Regular
Silla metálica tapizada 1 Bueno Balanza Pediátrica ASIMED 1 Malo
Panel informativo metálico 2 Bueno Ollas Metálicas (2 Unidades) 2 Regular
Vajilla, (3 Platos, 3 Tazas, 5 Vasos, 1

Reloj de pared pequeño 1 Bueno 16 Regular
Jarra, 1 Azucarero)
Cubiertos(1 Espumadera Metálica, 3 5

SALA DE
DVD, Marca IRT, Modelo: HDMI Player 1 Bueno Regular

ESPERA
Cucharas, 1 Cucharilla)
Televisor 1 Bueno Termo ventilador 1 Bueno
Escritorio Metálico 1 Bueno Balanza de Pie 1 Malo
Vitrina Metálica 1 Bueno Camilla Portatil de ule ule 1 Bueno
Termoventilador grande Marca

Silla Metálica 3 Bueno 1 Bueno
Cousine
Camilla de Examen Clínico 1 Bueno Reloj de Pared mediano 1 Bueno
Reloj de pared de color blanco Bueno Escalera metálica de 5 peldaños 1 Bueno
Balanza digital Madre Niño 1 Bueno Estante de metal de 6 divisiones 1 Regular
Mesa Móvil Mayo, Metálica, con 2 Ruedas 1 Bueno Estante de madera de 9 divisiones 1 Regular
ARCHIVOS
Detector Fetal 2 Regular Mesa de madera 1 Regular
Tensiómetro 1 Bueno Gradilla Metálica 1 Regular
Tensiómetro de Mercurio 1 Malo Sillón Odontológico Eléctrico, 1 Bueno

Metálico
Fonendoscopio de dos vías 1 Bueno Silla Giratoria Odontológica, Mediana 1 Bueno
Fonendoscopio, Color Negro 1 Bueno Compresora sin Aceite, Metálico, 1 Bueno

Marca: STRONG
Estetoscopio de Pinard 2: de Madera y 2 Regular Escritorio secretarial metálico 1 Bueno

Metálico
Pantoscopio Marca GC de 9 piezas 1 Bueno Pupinel para esterilizar marca OLIDEF 1 Bueno
CONSULTORIO MEDICO
Pantoscopio Marca ADC 1 Bueno Gabetero metálico color plomo 1 Bueno

ODONTOLOGIA
Laringoscopio Marca GC, de 3 piezas (falta 1 1 Bueno Equipo de Rayos X C/TRIPO DAVI 1 Regular
pieza) ATLANTE
Resucitador Manual - Ambu, tres Tamaños 3 Bueno Mandil de plomo para Rayos X 1 Bueno
Trípode de Suero Metálico 1 Bueno Aparato de profilaxis DABI ATLANTE 1 Bueno

(PROFINFO)
AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Porta Papel, de Plástico Vertical,con 3 1 Bueno Lampara LED de 2000 Nw inalambrico 1 Bueno
Divisiones LUZ ALOGENA
Megáfono guindo con beis 1 Regular Mesa Mayo color blanco 1 Regular
Basureros con pisadera, Color Beis 2 Bueno Kid de pieza de mano platino de 3 1 Bueno
piezas
Megatoscopio grande Marca SEEK 1 Bueno Kid de pieza de Alta completa Marca 1 Bueno
Champion de 4 piezas
Escritorio de Madera 1 Regular Juego de Fórceps, Color Plateado, 9 Bueno

Metálico, de 9 Piezas
Equipo de computadora Marca DELUX 1 Regular Porta Amalgama, Metálica, Color 1 Regular
Plateado
Vitrina de madera 1 Regular Bruñidor de 2 polos - Atacador estriado 1 Bueno

metálico
Refrigerador 1 Bueno Cucharetas de dentina 1 grande y 1 2 Bueno

mediano
Soporte para Refrigerador de Madera 1 Regular Dicaleros 3 Bueno
Termo de Vacunas, Grande 1 Regular Espátulas metálicas 2 Bueno
Estante Metálico 1 Bueno Bandejas metálicas 3 Bueno
Camilla de Examen Clínico 1 Regular Mortero 1 Malo
Silla Giratoria 2 Bueno Sondas exploradoras 4 Regular
Sillas Metálicas, con Asiento de Cuero 2 Bueno Pinzas para algodón 3 Bueno
Silla Acolchonada para toma de muestra 1 Bueno Espejos bucales 3 Bueno
Biombo Metálico, de 2 Cuerpos 1 Bueno Pinza Mayo curva - Pinza Mathiu 1 Bueno
Balanza Digital de pie Madre Niño Tallimetro 1 Bueno Elevadores 2 Bueno
Lámpara Cuello de Ganso 1 Regular Cindesmotomo, Metálico 1 Bueno
Tallimetro de Madera 1 Bueno 1 Jeringa carpule de carga lateral 1 Bueno
Infantometro de Madera 1 Bueno Impresora EPSON L210 1 Malo
DopplerFetal 1 Regular Microscopio más caja de Madera 1 Regular
Radio de comunicación YAESU con

Tensiómetro Digital Automático para Brazo 1 Bueno 1 Malo
fuentes de poder
ENFERMERIA VACUNATORIO
Tensiómetro 1 Regular Balón de Oxígeno mediano 1 Regular
Fonendoscopio 1 Regular Balón de Oxígeno pequeño 1 Malo
Fonendoscopio 1 Malo Destructor de Jeringas 1 Bueno
Balanza Salter 1 Bueno Riñoneras metálicas 4 Regular
Carrito de Curación Metálico, con 4 Ruedas 1 Bueno Banner Bono Juana Azurduy 1 Regular
DEPOSITO
Tambor Metálico para Esterilización 2 Bueno Banner Micronutrientes 2 Regular
Bandeja Metálica, con Agarradores 1 Bueno Humidificador 1 Bueno

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Porta pinza metálico 1 Bueno Sillón dental 1 Regular
Trípode de Suero Metálico 1 Regular Camilla de lona anaranjado 1 Regular
Tubo de Oxigeno, Mediano 1 Bueno Compresora SHULZ dental 1 Regular
Basureros con pisadera 3 Bueno Motocicleta azul Suzuki 1 Malo
Banner PAI 1 Regular Motocicleta rojo HONDA 1 Malo
Portapapeles de madera Regular Motocicleta Rojo Suzuki de mujer 1 Regular
Ambu pediatrico y de adulto oxigel Regular Radio Marca Sony 1 Regular
mesita pequeña de madera Regular Juego de llaves de reparación 1 Regular
Pupinel de Esterilización, Marca PSELECTA 1 Regular Ambulancia equipada Land Cruiser 1 Regular
Mesa metálica de curación 1 Regular Catre de madera de plaza y media 1 Regular
Tambor Metálico para Esterilización 5 Bueno Colchón de plaza y media 2 Regular
Riñonera de Acero Inoxidable 5 Bueno Frazadas de plaza y media 6 Regular
Caja de Acero Inoxidable, 9 Unidades 9 Bueno Escritorio de madera 1 Regular
Especulo Vaginal Metálico, Grande,

5 Bueno Sillas de madera acolchonada 1 Regular
mediano
Mango de Bisturí Nº 3, 2 Unidades 2 Bueno Ropero de madera de 2 divisiones 1 Regular
Pinza Aro Recta, Color Plateado 1 Bueno Mesa de noche pequeña 1 Regular
Pinza Metálica Anatómica, diferentes

DORMITORIO - 1
6 Regular Cubrecama de tela Regular

tamaños
Pinza Metálica Quirúrgica Diente de Ratón 5 Regular Sillón pequeño Regular
Pinza Kelly Curva Metálica 5 Regular Reloj de Pared Regular
Pinza Kelly Recta Metálica 5 Regular Catre de metal de plaza y media 1 Regular
Pinza Kocher Metálica, 2 grandes 2 medianos 4 Regular Colchón de esponja de plaza y media 1 Regular
DORMITORIO -2
Pocillo de Acero Inoxidable 2 Regular Velador de madera 1 Regular
Porta Agujas de Hegar 3 Regular Mesa de Cartón Prensado 1 Regular
Pera de Goma Nro 12 1 Nuevo Cubrecama 2 Regular

SALA DE ESTERILIZACION
Tijera Mayo Curva Metálica 2 Regular Catre de madera de plaza y media 1 Regular
Tijera Mayo Recta Metálica 4 Regular Colchón de lana 1 Regular

DORMITORIO - 3
Tijera Litauer o de retiro de puntos 1 Regular Frazadas de plaza y media 4 Regular
Tijera Metzenbaum 1 Regular Mesa de Madera 1 Regular
Pinzas de traspaso 2 Regular Sillas de madera 1 Regular
Pinza 1 Regular Cómoda de madera 1 Regular

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Cajas Metalicas 1 pequeña y 1 grande 2 Regular Estante de madera 1 Regular
Pinza Kelly Curva 4 Bueno Juego de sabanas polar 1 Regular
Pinza Kelly Recta 3 Bueno Cocina eléctrica 1 Regular
Pinza Backaus 4 Bueno Cubrecama 1 Regular
Pinza Kirmenson Jones 4 Bueno Velador metálico 1 Regular
Separadores metálicos 8 Bueno Catre de madera de plaza y media 1 Bueno
Sondas acanaladas 3 Malo Colchón de esponja de plaza y media 1 Bueno
Espéculos 1 Grande y 1 Mediano 2 Malo Frazadas de plaza y media 2 Regular
Mango de Bisturi 1 Bueno Escritorio de madera 1 Regular
Histerometro 1 Bueno Sillas de madera 1 Regular
Pinza Pozzi 1 Bueno Cómoda de madera 1 Regular
Dilatadores de Heghar 5 unidades 4,5,9,10,12 5 Bueno Refrigerador 1 Regular

DORMITORIO - 4
Legras Curetas 5 unidades 5 Bueno Mesa de madera 1 Bueno
Chata metálica 1 Regular Cubrecama 1 Bueno
Pato metálico 1 Regular Juego de sabanas 1 Regular
Reloj de Pared 1 Regular Garrafa de gas 2 Regular
Escritorio de Madera 1 Regular Juego de Living sillones de 2 piezas 2 Regular
Equipo de Computadora 1 Bueno Mesa de Living pequeña 1 Regular
Impresora 1 Bueno Refrigerador 1 Bueno
Silla Metálica 1 Bueno Cocina industrial de 6 hornallas 1 Bueno
Vitrina de Aluminio 2 Bueno Estante de madera color blanco 1 Malo
Vitrina Metálica 1 Regular Garrafas 2 Bueno
Vitrina de madera 1 Bueno Cocina de 2 hornallas marca SEMER 1 Regular
Mochila Dura, Grande, de Tela 1 Bueno Caldera mediana 1 Malo
Porta Papeles, Tamaño oficio, de 2 entradas 1 Regular Sartén 1 Malo
Taburet con tapiz de cuero 1 Malo Vajillas: Platos 9, Cucharas, 9 23 Regular

Cucharas, 5 vasos
FARMACIA
Botiquín Médico Portátil de Plástico 1 Bueno Mesa para cocina 1 Regular
2 Botiquínes Médicos Portátiles de Plástico 2 Regular Cuchillo 1 Regular
Soporte de madera para bolsas de nutribebe y 1 Bueno Tacho color verde 1 Regular
carmelo
SALA COMEDOR
Sillas con tapiz marfil 4 Regular
Silla de madera color guindo 1 Regular
Mesa redonda metálico color plomo 1 Regular
Ollas 2 Malo
Fuente: Elaboración propia en base a información , SEDES 2016

CUADRO 86. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CENTRO DE SALUD SAN PEDRO DE CURAHUARA
AMBIENTE CENTRO DE SALUD SAN PEDRO DE CURAHUARA
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
MOBILIARIO,
MOBILIARIO, EQUIPAMIENTO
EQUIPAMIENTO
Sillas metálicas de tapiz 2 regular Vitrina de aluminio 3 Regular
FARMACIA
Camilla ginecológica 1 regular Mesa mayo con 3 divisiones 1 bueno
Camilla de tapiz 1 bueno Gradilla de 2 peldaños 1 bueno
Mesa mayo metálico 1 regular Mampara sin vidrios 1 Regular
Gabetero metálico 1 bueno Escritorio de madera 1 regular
Lámpara cuello de ganso 2 regular Vitrina metálico 1 Bueno
Biombo de 2 cuerpos 1 Regular Pupinel a temperatura seco 1 bueno
Balón de oxígeno grande más

2 regular Camilla de revisión con gradilla 1 bueno
manómetro
Balón de oxígeno pequeño 1 bueno Mesa Mayo de 3 divisiones con ruedas 1 bueno
Mascarilla y humidificador 1 regular Tallimetro de Madera 1 regular
Balanza mecánica más tallimetro 1 regular Silla de madera con tapiz 3 regular
Tallimetro de madera 1 regular Balanza salters + su calzoneta 1 regular
Ecógrafo 1 bueno Tensiometro 1 regular
Doppler sonotrax 1 bueno Estetoscopio 1 regular
Fonendoscopio 3 bueno Balanza de pie tipo reloj 1 regular
Laringoscopio (1 adulto y 2 3 bueno Porta papeles de madera 1 regular

pediátricos)
Porta papel color negro de plástico 2 regular Bandeja metálica con agarradores 1 Bueno
Calculadora 1 regular Infantometro 1 de plástico y 1 metálico 2 bueno
Linterna clínica 1 regular Botica de dos divisiones 1 regular
Pantoscopio 1 regular Pinar de plástico 1 regular
Pinar 1 de madera y 1 aluminio 2 regular Balanza madre / niño eléctrica 1 bueno
Ambu pediátrico y adulto 4 regular Gabetero de 4 cajas 1 regular
Tensiometros 1 pediátrico y 1 Autoclave pequeño para esterilización en

2 regular 1 regular
adulto calor húmedo
Getograma grande 1 regular Vitrina metálica color blanco con vidrios 1 regular
CONSULTORIO MEDICO
Gradilla metálica 1 regular Balanza pediátrica marca APEX 1 regular
Escritorio metálico 1 regular Balanza madre/niño 1 bueno
Laptop maca DELL más cargador 1 Malo Tensiómetro digital cuadrado 1 regular
ENFERMERIA
Retroproyectora más cables 1 regular Dopler marca sonotrax sin pantalla 1 bueno
Sillón ejecutivo 1 regular Irrigador de plástico transparente completo 1 regular
Burrito metálico 1 regular Equipo de computación 1 bueno

CENTRO DE SALUD SAN PEDRO DE CURAHUARA
AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
MOBILIARIO,
EQUIPAMIENTO
Gabetero de madera 1 regular Impresora marca EPSON 1 bueno
Glucómetro 1 bueno Refrigerador eléctrico 1 Regular
Tallimetro de plástico 1 bueno Vitrina de metal 1 Regular
Taburete de plástico color verde 1 regular Termo 2 Bueno
Impresora marca EPSON L210 1 bueno Mesa mayo con 2 divisiones 1 Regular
Librero de madera 1 regular Termo color plomo oscuro 1 Bueno
Porta suero con 5 llantas 1 bueno Termómetros 2 Bueno
VACUNATORIO
Tensiómetro digital 1 bueno Termómetros 2 Regular
Catre de madera 1 bueno Paquetes fríos 22 regular
Cómoda de madera de 3 cajas 1 regular silla con tapiz 1 Regular
Velador de madera( estante) 1 bueno Mechero de vidrio 1 regular
Estufa eléctricas magefesa 1 bueno Sillas unidas de 4 piezas 1 Bueno

SALA DE ESPERA
colchón de esponja 1 bueno Sillas de auditorio 8 Bueno
Trípode 1 bueno TV SONY BRAVIA de 32 pulgadas 1 Bueno
Frazadas 2 buenos Mesa redonda metálica 1 regular
Juego de sabanas 3 bueno Escritorio De Madera 1 regular
Cubrecamas 3 bueno Vitrina de aluminio 1 Bueno
Cocina de 2 hornallas 1 malo Escritorio Metálico 1 Bueno
Garrafa 1 bueno Mesa mayo con 2 divisiones 1 Bueno
Platos melaninas planos y hondos 6 bueno Gabetero de metal 1 Regular
Tazas de color blanco y un caldera 4 bueno Sillón dental de apoyo 1 Regular
Olla de plancha 3 bueno Sillón dental eléctrico completo 1 Regular
Biombo 1 bueno Taburete individual giratorio 1 Regular

SALA DE PARTOS
ODONTOLOGIA
Bastón 1 bueno Compresora con refrigeración a aire 1 Bueno
Escalera para trabajo de parto 1 bueno Pupinel de temperatura seco 1 Bueno
Forceps para extracción de molares,

Silla de ruedas 1 bueno premolares e incisivos superiores e 15 Bueno
inferiores
Cocina de 4 hornallas 1 regular Elevadores rectos hoja pequeña 2 Bueno
Vitrina metálica de 4 puertas 1 Regular Elevadores cleb dent 2 Bueno
Silla de madera 1 Malo Porta aguja 1 Bueno
Ollas( 1grande,1,mediano,1 3 regular Atacador de amalgama 1 Bueno

pequeño)
Platos hondos 4 buenos Tijera mayo recta 1 Bueno
COCINA
Platos planos 10 bueno Cureta gracey 7 Bueno

CENTRO DE SALUD SAN PEDRO DE CURAHUARA
AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
MOBILIARIO,
EQUIPAMIENTO
Espumaderas 2 malos Raspadores rectos, interproximales 5 Regular
Cucharon de aluminio 1 malo Espátula de cemento 2 Regular
Caldera 1 malo Bruñidores bipolares 2 Bueno
Bandeja en losado de color blanco 1 regular Ambulancia Toyota color blanco 1 regular
MOTORI
Garrafas de gas 7 bueno ZADOS Moto honda color rojo 1 regular
Moto Suzuki de color rojo 1 regular
Fuente: Elaboración propia en base a información SEDES 2016
CUADRO 87. MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO CENTRO DE SALUD JANCO MARKA
CENTRO DE SALUD JANKO MARKA

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Estante metálico 1 regular Catres de madera 2 bueno
Estufa magefesa pequeño 1 bueno Colchones 2 bueno
Máquina de escribir 1 malo Juegos de sabanas 1.1/2 4 bueno
Equipo de computación 1 Bueno Frazadas 1.1/2 plaza 4 bueno
impresora y scanner 1 Bueno Cubre cama 1.1/2 2 bueno
Silla metálica 2 regular Velador de madera 1 bueno
Escritorio metálico 1 Regular Estante de madera
Mesa de madera pequeña (kínder) 1 Regular Cómoda de madera 1 bueno

CONSULTORIO
Silla de madera 1 Regular Almohadas 2 bueno
Silla ejecutiva 1 Nuevo Frazadillas de color plomo 2 regular
Regulador de voltaje 1 Nuevo Colchas 3 regular
Vitrina metálica 3 Regular Frazada banderita 1 regular
Mueble para computadora 1 Regular Cocina de 2 hornallas 1 bueno
Equipo de computación 1 Regular Garrafa 1 bueno

FARMACIA
impresora laser HP p1102 w 1 regular Ollas de plancha (mediano y pequeña) 2 bueno
silla metálica 1 regular Cucharon aluminio 2 bueno
Regulador de voltaje 1 Nuevo Jarra plástica 1 bueno

SALA DE PARTO
VACUNATORIO
escritorio de madera 1 Malo Caldera 1 bueno

ENFERMERIA
Camilla de examen 1 regular Estufa 1 bueno
Camilla ginecológica 1 Regular Reloj de pared rojo 1 bueno
Porta documentos de tres piezas 1 regular Basurero rojo 1 bueno

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Silla personal 1 regular Alza basura anaranjado 1 bueno
Silla metálica para paciente 2 bueno Escalerilla de madera para partos 1 regular
Mesa de curación metálica 1 Regular Televisor, falta antena 1 regular
Biombo de 3 cuerpos 1 Nuevo Portasuero mediano con5 ruedas 1 regular
Balanza de pie 1 Regular Burrito metálico 1 bueno
Gradilla de dos peldaños 1 REGULAR Bastón metálico 1 bueno
Baldes 2 Regular Tensiómetro de pie 1 regular
Bañadores 3 Regular Biombo de 3 cuerpos color beige 1 Nuevo
Tensiómetro digital 1 Regular Oxigeno 1 Nuevo
Tensiometro y su fonendoscopio 2 regular
Fonendoscopio 1 bueno Equipo de computación 1 bueno
Ambu para adulto 1 Bueno
Martillo para reflejos 1 Regular Impresora, marca xerox, modelo phaser 1 bueno
3117
Fonendoscopio de pinnard 2 Regular Escritorio de madera 1 bueno
Doppler (detector fetal) 2 regular Silla de madera con tapiz verde 1 bueno
Doppler (detector fetal) microem 1 bueno Estante de madera 1 bueno
Perilla de goma(nº 6 sanity) 1 regular Infantometro de madera (tallimetro) 1 bueno
Perilla de goma (nºnº 4 sannty 1 bueno Balanza madre niño (digital) 1 bueno
Refrigerador para vacunas cce 151x59 2 bueno Cuna de madera más colchón de lana 1 regular
cm
Termos mochilas 3 regular Sabanas cobertor pequeño 1 bueno

ACTIVOS UNI
Paquetes fríos 8 bueno 1 escoba, 1 goma para trapear,1 basurero 1 regular
Catre metálico propiedad del centro de

Termometro para refrigerador 5 bueno 1 bueno
salud se presto para el personal.
Mesas de curación con ruedas 1 bueno Catre de madera 1 bueno
Trípode para rotafolio 1 Regular Colchón de color vino 1 bueno
Contenedor de plastoformo 1 Malo Velador de madera 1 bueno
Termo con dos paquetes fríos 1 Nuevo Cómoda de madera 1 bueno
Rotafolio del PAI comunitario 1 bueno Mesa de madera 1 bueno

CADENA DE FRIO
Rotafolio de vacunas 1 bueno Silla de madera 1 bueno

DORMITORIO - 1
Rotafolio de cadena de frio 1 bueno Frazada azul y blanco 2 bueno
Rotafolio de vacunas en los 1 bueno Colcha de color azul 1 bueno

establecimientos de salud
Vitrina metálica 2 regular Un juego de sabanas palo de rosa 1 bueno

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Archivero de 4 cajas 120 x 70 cm. 1 Regular Catre metálico color blanco 1 bueno
Camilla de inspección 1 Regular Colchoneta 1 bueno
Lámpara cuello de ganso metálica 1 Regular Sabanas 1.1/2 plaza de color amarillo 1 bueno
Lámpara cuello de ganso metálica 1 Nuevo Frazadas de dos plazas y media 3 bueno
Mesa de curación con ruedas 80 cm alt. 1 Regular Edredón de color celeste 1 bueno
DORMITORIO - 2
Mesa de mayo de curación con ruedas Velador metálico de color blanco 61x32
de 1mt, altura, con caja de desecho, y 1 Bueno
cm
1 bueno
dos tambores
Gaveta de dos cuerpos color blanco 1 Regular Mesa de madera 90x90x80 cm 1 bueno
Pupinel marca GP SELECTA 1 Regular Silla metálica con tapiz negro 1 bueno
Tallimetro de madera de 190 cm. 1 Regular Catre de madera plaza y media 1 bueno
Tallimetro de madera de 190 cm 1 Bueno Colchón de esponja 1 bueno
Balanza de pie color blanco 1 Malo Juego de sabanas 1 bueno
Balanza madre niño marca H-SCALE 1 Bueno Frazadas 2 bueno

TCS 200RT
Balanza pediátrica color blanco marca 1 Bueno Colcha 1 bueno

NOTLEGAL FORD PRADE
Balanza neonatal color blanco marca 1 Regular Olla mediana 1 regular

ASIMED
PERSONAL DORMITORIO PERSONAL DE ODONTOLOGIA
Collarines color naranjado 4 Nuevos Caldera 1 regular
Olla de presión (esterilizador) 1 bueno Mesa de madera 1 bueno
Tambor esterilizador bert de 23x24 cm 5 bueno Cómoda de madera 1 bueno

dediametro
Caja metálica para instrumental 30x16 1 bueno Velador de madera 1 bueno

cm.
Estuches de disección de color rojo 1 bueno Garrafa de gas 1 bueno

c/13 piezas
Tubo de oxigeno (1 pequeño color

negro 1 litro, 1 mediano verde plateado 2 bueno Silla metálica 1 regular
4 litros.)
Ambu adultos 1 bueno Platos hondos de plástico 2 regular
Ambu neonatal 1 bueno Mesa de madera 98x79 cm 1 regular
Laringoscopio adulto 1 bueno Banca de madera 1 mal

estado
Laringoscopio neonatal 1 bueno Catre metálico hospitalario 1 bueno
AUX. ENFERMERIA
Bolsa para agua caliente de goma 1 bueno Mesa de curación metálica 1 bueno
DORMITORIO
Linterna 1 bueno Silla de madera 1 regular
Mechero pequeño de vidrio 1 bueno Vasos plásticos 2 regular
Irrigador plástico blanco de un litro 1 regular Colchoneta 1 regular

AMBIENTE
AMBIENTE
CANTIDAD
CANTIDAD
ESTADO
ESTADO
Mochila de color café para atención de 1 bueno Cucharon 1 regular

parto
Otoscopio 1 bueno Olla de aluminio mediano 1 regular
Romana 1 bueno Edredón de color verde 1 regular
Gaveta de dos puertas 1 bueno Frazada de dos plazas 3 regular
Caja de madera para carnet infantil 1 malo Sabana polar 1 regular
Pantoscopio completo 1 Nuevo Mesa con tapiz 1 regular
Equipo de curación 2 Nuevos Cocinilla de dos hornillas 1 mal

estado
Equipo de sutura 2 Nuevos Vitrina metálica sin vidrio 1 mal
estado
Equipo de retiro de puntos 2 Nuevos Ollas pequeñas 2 regular
Equipo de parto 2 Nuevos Sartén 2 regular
Glucómetro con tiras reactivas 1 Nuevo Vajillas (juego de vasos de té 5y 6 1 bueno

platillos)
Nebulizador infantil 1 Nuevo Vajillas: (5 platos planos ,5platos hondos 1 estado

,4 postreras)
Balanza SALTER completo Color azul 1 Nuevo Garrafa de gas 2 bueno
Basureros grandes color plomo 2 Nuevo Cocina de 4 hornallas 1 bueno

COCINA
Sillas unidas de cuatro asientos de 3 bueno Bañador 1 bueno

cuero
Moto de color rojo marca honda ctx200 1 regular Camilla metálica replegable 1 regular
cc. Y casco rojo
Moto de color rojo Suzuki 1 bueno Botiquín de plástico portátil 1 regular
Soporte para televisor 1 bueno Linterna auxiliar 1 regular

SALA DE ESPERA
Camilla de mano color azul 1 bueno Goma para piso 1 regular
Sillas para 4 personas de plástico 1 Nuevo Llanta de auxilio 1 regular
Trípode para rotafolios 1 Regular Compresora de aire 1 mal

estado
Televisor 1 Regular Tubo de oxigeno con su equipo completo 1 regular
Turril para gasolina 1 Regular Extintor 1 regular
Bidón de 50 litros y 1 Regular Pala de trabajo 1 regular

AMBULANCIA
Bidón de 20 litros 2 Bueno Llave de rueda 1 regular
Catre metálico plaza y media 2 regular Gata 1 regular
Colchoneta 1 mal estado frazadas 3 regular
Frazadas 5 mal estado

DEPOSITO
Frazadas plaza y media 2 regular
Motor Generador de luz 1 Nuevo

2.2.3.1.6. Indicadores de salud

Los indicadores de salud son instrumentos de evaluación que pueden determinar directa o indirectamente
modificaciones dando así una idea del estado de situación de una condición. Si se está evaluando un programa para
mejorar las condiciones de salud de la población infantil, se puede determinar los cambios observados utilizando
varios indicadores que revelen indirectamente esta modificación. Indicadores posibles de utilizar pueden ser el
estado de nutrición (por ejemplo, peso en relación con la estatura), la tasa de inmunización, las tasas de mortalidad
por edades, las tasas de morbilidad por enfermedades y la tasa de discapacidad por enfermedad cró nica en una
población infantil.
 Causas principales para la mortalidad
Según la información obtenida, una principales causas de mortalidad en menores de 5 años en el municipio se debe
a diarreas con alto grado de deshidratación, en mayores de 5 años se debe a complicaciones del embarazo y parto
y accidentes de tránsito.
CUADRO 88. PRINCIPALES CAUSAS DE MORTALIDAD
PRINCIPALES CAUSAS DE MORTALIDAD
MENORES DE 5 AÑOS MAYORES DE 5 AÑOS
COMPLICACIONES DEL EMBARAZO Y

DIARREAS CON DESHIDRATACION
PARTO
EDAS - IRAS ACCIDENTE DE TRANSITO

NEUMONIA GRAVE ENFERMEDADES REUMATICAS
ICTERICIA CANCER TERMINAL
ENFERMEDAD FEBRIL CONVULSIVA NEUMONIAS GRAVE
EDAS - IRAS
ABDOMEN AGUDO
 Enfermedades predominantes en la región

Se entiende por morbilidad la cantidad de individuos considerados enfermos o que son víctimas de enfermedad en
un espacio y tiempo determinado. La morbilidad es un dato estadístico importante para comprender la evolución o
retroceso de alguna enfermedad, las razones de su surgimiento y las posibles solucione s.
Según información obtenida, entre las principales enfermedades atendidas por los centros y postas de salud tanto
en menores y mayores de cinco son enfermedades infectas contagiosas como son las infecciones respiratorias
agudas, seguidas por las enfermedades diarreicas, las cuales se describen en el cuadro a continuación según el orden
de importancia.
CUADRO 89. PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD
PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD

INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS
DIARREAS DIARREAS
SARCOPTOSIS CONTUSIONES/HERIDAS CONSTANTES
ENFERMEDAD FEBRIL ACCIDENTES DE TRANSITO
CONTUSIONES ABDOMEN AGUDO
HERIDAS ABIERTAS COMPLICACIONES DE EMBARAZO Y PARTO

PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD

DESNUTIRCION AGUDA LUMBALGIA Y GONARTROSIS
ENFEREMEDADES REUMATICAS CRONICAS
ARTROSIS
DISMINUCION DE LA AGUDEZA AUDITIVA Y VISUAL
MORDEDURA DE CAN
 Epidemiología: tipo de vacuna y cobertura
GRAFICO 34. COBERTURA DE REGISTRO DE VACUNADOS CON BCG-PENTAVALENTE-ANTIPOLIO-

ANTIROTAVIRUS-ANTIAMARÍLICA (2009 - 2014)
100,00
80,00
60,00
40,00
20,00
-
2009 2010 2011 2012 2013 2014
2009 2010 2011 2012 2013 2014

Cobertura BCG 36,64 111,03 154,09 25,86 33,15 60,81
Cobertura Pentavalente 39,28 136,89 138,99 31,32 31,32 64,81
Cobertura Antipolio 39,28 132,33 134,45 30,96 30,23 66,41
Cobertura Antirotavírica 29,84 132,33 134,45 26,95 29,50 63,21
Cobertura Antiamarílica 36,45 119,71 136,57 34,72 24,85 54,95
Fuente: Ministerio de salud CNPV - 2012
La cobertura de registro de vacunación en el municipio varía según cada periodo de manera irregular. La cobertura
de vacuna Antipolio para la gestión 2014 fue de 66,41 %; la vacuna de BCG de 60,81 %; la antirotavirica de 63,21
%; la antiamarilica de 54,95 % y la vacuna pentavalente de 64,81 %.
Según el Instituto Nacional de Estadística el porcentaje de la población femenina que fue atendida en un centro de
salud en su último parto en el municipio presenta un incremento favorable de 16,2 %, sin e mbargo el porcentaje de
la población femenina que tuvo su ultimo parto en sus domicilios continua siendo elevado 77,2 % lo que demuestra
que el domicilio continua siendo el lugar donde las mujeres del municipio prefieren dar a luz.

GRAFICO 35. PORCENTAJE DE POBLACIÓN FEMENINA DE 15 AÑOS O MÁS POR LUGAR DE

ATENCIÓN DEL ÚLTIMO PARTO CENSO 2001 - 2012
Sin especificar 0,2
En otro lugar 1,7

2012
Domicilio 77,2
Establecimiento de salud 21,0
Sin especificar 9,6
En otro lugar 2,1

2001
Domicilio 83,5
Establecimiento de salud 4,8
Fuente: Ministerio de Salud CNPV 2001 - 2012
GRAFICO 36. COBERTURA DE PARTO INSTITUCIONAL (2009 - 2014)
43,0
36,6 38,4
33,9 35,0
32,6
2009 2010 2011 2012 2013 2014
Fuente: Ministerio de Salud CNPV 2001 - 2012
El porcentaje de cobertura de parto institucional en el municipio presenta una tendencia irregular, en la gestión
2014 la cobertura fue de 35,0 %, es decir que el resto 65% de la población femenina tuvo su último parto en sus
domicilios.
2.2.3.1.7. Seguros de salud y acciones de promoción de la salud
 Alimentación complementaria infantil
De acuerdo al diagnóstico realizado, respecto a la alimentación complementaria infantil para niños menores de dos
años (Nutribebe, chispitas nutricionales y vitamina A), tiene una cobertura promedio al menos del 50% de la
población infantil, ya que en la gestión 2016 los puestos de salud Jalsuri y Llocohuta tuvieron una cobertura del 70
% de alimentación complementaria, el centro de salud Villa Manquiri tuvo como requerimiento 1.500 unidades de
Nutribebe las cuales se entregaron solo un trimestre en un 33%, asimismo el Centro de Salud San Pedro de
Curahuara el requerimiento de este complemento alimentario para la gestión 2017 corresponde a 2.400 unidades.
 Bono Juana Azurduy
El bono Juana Azurduy, tiene por objeto contribuir a disminuir la mortalidad materno-infantil y la desnutrición
crónica de niños y niñas menores de dos años, fue creado por decreto supremo 0066 el año 2009, que consiste en
un incentivo económico de 1.820 bs el cual es entregado de manera periódica a partir de la gestación hasta que el
niño o niña cumpla dos años.

Según el diagnóstico realizado en el municipio la mayoría de los centros cumplen con la entrega del bono Juana
Azurduy, siendo que en la gestión 2016 el puesto de salud Jalsuri hizo la entrega del mismo en un 60%.
El centro de salud San Pedro de Curahuara el beneficio llego a 78 madres de familia.
El centro de salud Villa Manquiri cuenta con 57 mujeres en estado de gestación y con hijos menores de dos años,
sin embargo solo 25 se encuentran registradas para recibir el beneficio correspondiente.
CUADRO 90. NUMERO DE INSCRIPCIONES NUEVAS DE GESTANTES GESTION 2016
SAN PEDRO
VILLA JANKO
MES DE LLOCOHUTA CHOJÑA JALSURI
MANQUIRI MARKA
CURAHUARA
ENERO 3 - 2 - - -
FEBRERO 1 1 3 - - 1
MARZO 1 1 2 - - -
ABRIL - 2 - 1 - 3
MAYO 1 1 2 1 1 1
JUNIO 2 1 1 1 1 1
JULIO - 1 2 - - -
AGOSTO - 1 - - - 1
SEPTIEMBRE - 1 - - - -
OCTUBRE 1 1 - - - -
NOVIEMBRE 1 - 3 2 1 -
TOTAL 10 10 15 5 3 7
Como se observa en el cuadro anterior, en la gestión 2016 en el municipio San Pedro de Curahuara, existen 50
nuevas madres en estado de gestación inscritas en los respectivos centros y postas de salud para recibir el beneficio
del bono Juana Azurduy.
 Subsidio universal prenatal
El subsidio prenatal universal fue implementado el año 2015, consiste en un pago de 300bs en alimentos durante
los últimos cuatro meses de embarazo, a todas las madres que no cuenten con un seguro.
Según el diagnóstico municipal el subsidio universal prenatal es entregado de manera mensual por los centros y
postas de salud en todo el municipio, como se observa en el cuadro siguiente.
CUADRO 91. NUMERO DE SUBSIDIOS HABILITADOS EN LA GESTION 2016
SAN PEDRO DE CURAHUARA VILLA MANQUIRI JANKO MARKA LLOCOHUTA CHOJÑA JALSURI
31 43 47 30 17 21

 Complemento nutricional para el adulto mayor Carmelo

Según datos del Censo Nacional de Población y vivienda, el envejecimiento es un fenómeno que va aumentando
progresivamente en Bolivia, por lo que es necesario mantener un estado nutricional adecuado para aumentar la
esperanza y calidad de vida de los adultos mayores.
Los cambios fisiológicos propios de la edad y que muchas veces son factores negativos en la calidad de vida
desencadenan trastornos en el estado nutricional, esta condición se agrava en los adultos mayores que viven en
comunidades alejadas con inseguridad alimentaria.
En este contexto el Ministerio de salud incorpora el complemento nutricional para el adulto mayor CARMELO, el
cual proporciona los nutrientes necesarios para alcanzar un estado nutricional adecuado.
La entrega del complemento nutricional para el adulto mayor Carmelo es realizada por todos los centros y postas
de salud del municipio de manera mensual.
2.2.3.2. Medicina tradicional
De acuerdo a la cosmovisión de los Pueblos Indígena Originarios de Bolivia, la medicina tradicional constituye la
base material y espiritual del tratamiento de los diferentes males que aquejan a la población, por tanto debido a las
características sociales y culturales de los habitantes del municipio la atención de la salud por cuenta propia está
constituida únicamente por la medicina tradicional, es decir que la mayor parte de los pobladores recurren en
primera instancia a la medicina tradicional y en casos graves acuden a la medicina convencional.
Las personas que más concurren a la medicina tradicional son personas de edad avanzada, ya que la población
joven son rehuyentes a la Medicina Tradicional por el nivel de educación.
La desconfianza en la medicina convencional, al margen de orden cultural obedece a los costos elevados de los
medicamentos, falta de personal especializado, efectos colaterales y en algunos casos por un inadecuado trato a los
pacientes. En consecuencia, existe una gran riqueza de conocimientos en la práctica de medicina tradicional.
CUADRO 92. PRACTICA DE LA MEDICINA TRADICIONAL
TERAPIAS CARACTERÍSTICAS
Fitoterapia Tratamiento en base a las plantas medicinales con propiedades

digestivas, pulmonares, respiratorias, reumáticas etc.
Geoterapia Tratamiento en base al barro, bentonita en forma de cataplasmas.
Trofoterapia Tratamiento en base a la alimentación natural, bajo el principio es mejor

prevenir que curar.
Helioterapia Tratamiento en base a los rayos del sol.
Hidroterapia Tratamiento en base al agua, en forma de baños de vapores, saunas,

aguas termales etc.
Espiritualidad Tratamiento en base a la fe de una persona, la relación del hombre con

la Pachamama y los cosmos.
Sin embargo se tiene información que existen muchas personas con conocimientos de la medicina tradicional y
natural, curanderos y parteras, por lo general son personas mayores que han adquirido conocimientos en s u diario
vivir vía la transmisión de conocimiento de generación en generación, sin embargo se desconoce el número exacto
de los mismos, en algunos casos el trabajo de partera llega a ser una actividad propia de las madres y del esposo de
la parturienta.
 Principales enfermedades tratadas de forma casera
Las principales enfermedades tratadas son: fracturas, resfríos, pulmonía, luxaciones esguinces, torceduras, heridas
de primer grado, también se hacen llamados de ánimo como “sustos de wawas”, diarreas. Las diversas

enfermedades y accidentes que se presentan son tratadas con diferentes yerbas; utilizando también, animales como
el lagarto, conejos (para fracturas y luxaduras de huesos), y otros.
2.2.4. ACCESO A LA VIVIENDA Y SERVICIOS BASICOS
2.2.4.1. Vivienda: tenencia de la vivienda y construcción
La vivienda es uno de los indicadores que habitualmente se utiliza como factor calificativo de la calidad de vida,
ya que forma parte de las necesidades básicas de todo individuo.
FOTOGRAFIA 15. VIVIENDA EN SAN PEDRO DE CURAHUARA

Una vivienda, debe reunir una serie de requisitos, que van desde los materiales de construcción, hasta las formas
de abastecimiento de agua, las características del servicio sanitario y la disponibilidad de ciertos bienes materiales.
En el municipio San Pedro de Curahuara la construcción de viviendas es asumida por os propios pobladores las
cuales en su mayoría se encuentran construidas de adobe o tapial con techos de paja, calamina o plancha metálica,
asimismo casi en su totalidad de las viviendas tienen pisos de tierra.
GRAFICO 37. TIPO DE VIVIENDA A NIVEL MUNICIPAL
91,52
7,25
0,20 0,06 0,50 0,47
Fuente: Censo Nacional de Población y Vivienda 2012, INE
De acuerdo al Censo Nacional de Población y Vivienda 2012, según el tipo de vivienda se divide en casas,
departamentos, habitaciones, vivienda improvisada, local no destinada para vivienda y viviendas colectivas
catalogadas en hoteles, hospitales, asilos, cuarteles y otros.

CUADRO 93. TIPO DE VIVIENDA SEGUN SUB CENTRAL
TIPO DE VIVIENDA
SUB CENTRAL Departa Habitación Vivienda Local no Vivienda
TOTAL Casa improvis destinado
mento suelta(s) colectiva
ada para
vivienda
ARAX JILATA 338 337 0 1 0 0 0
CHAMBI CHICO 217 212 0 2 1 2 0
CHUWA BAJA JANKO

403 370 0 25 0 5 3
MARKA
KARI 401 379 0 21 0 0 1
JILATA BAJA CHOJÑA 398 354 0 43 0 0 1
CAPITAN CASTRILLO 30 2 0 28 0 0 0
PUERTO CHILAHUALA 70 45 0 25 0 0 0
CONCHARI 61 55 0 3 0 3 0
GERMAN BUSCH 73 68 0 2 1 2 0
MATAPHIRI 676 581 1 82 0 2 10
WARI 377 348 6 23 0 0 0
CHAMBI GRANDE 309 308 0 1 0 0 0
UNTO CHICO BAJO 94 91 0 0 0 3 0
SAN PEDRO DE 138 131 0 4 0 1 2

CURAHUARA
TOTAL 3.585 3.281 7 260 2 18 17
En el municipio San Pedro de Curahuara se tienen un total de 3.585 viviendas, de las cuales el 91,52 % son casas,
el 7,25 % son habitaciones sueltas que funcionan como viviendas y el 0,47 % son viviendas colectivas, como se
muestra en el grafico anterior.
A nivel general la sub central con mayor cantidad de viviendas es Mataphiri con 676 viviendas de los cuales 581
son casas y 82 habitaciones habilitadas como viviendas.
La sub central con la menor cantidad de viviendas es Conchari con 61 viviendas de las cuales 55 son casas y 3
habitaciones que funcionan como vivienda.
2.2.4.1.1. Estado y calidad de la vivienda
En el municipio existen aproximadamente 2.828 viviendas los cuales están construidas especialmente de tres tipos
de materiales: adobe, tapial/piedra y ladrillo en las paredes, como se observa en el siguiente grafico el 95,54 % de
las viviendas cuentan con paredes de abobe o tapial y el 4,03 % de las viviendas se encuentra construidas de ladrillo
y cemento.
La Sub Central Capitán Castrillo cuenta con la menor cantidad de viviendas 30 unidades de las cuales 29 son de
adobe y 1 de ladrillo; Asimismo, la Sub Central Conchari también tiene la menor cantidad de viviendas, es decir,
52 viviendas de los cuales 49 son de adobe y tres de ladrillo.

GRAFICO 38. MATERIAL DE CONSTRUCCION EN LAS PAREDES
95,54
4,03 0,21 0,11 0,07 0,04
La sub central Mataphiri cuenta con la mayor cantidad de viviendas, 547 de las cuales 530 son de adobe y 16 de
ladrillo, la sub central Jilata Baja Chojña registra 294 viviendas de las cuales 281 son de adobe.
CUADRO 94. MATERIAL DE CONSTRUCCION EN LAS PAREDES SEGÚN SUB CENTRAL
MATERIAL DE CONSTRUCCION MAS UTILIZADO EN LAS PAREDES

EXTERIORES
SUB CENTRAL Ladrillo, bloque
Adobe, Tabique, Mader Caña, palma,
de cemento, Piedra Total
tapial quinche a tronco
hormigón
ARAX JILATA 2 277 0 1 0 0 280
CHAMBI CHICO 1 172 0 0 0 0 173
CHUWA BAJA JANKO

MARKA 6 282 2 1 0 0 291
KARI 9 259 0 0 0 0 268
JILATA BAJA CHOJÑA 11 281 1 0 0 0 294
CAPITAN CASTRILLO 1 29 0 0 0 0 30
PUERTO CHILAHUALA 9 61 0 0 0 0 70
CONCHARI 3 49 0 0 0 0 52
GERMAN BUSCH 0 60 0 0 0 0 60
MATAPHIRI 16 530 1 0 0 0 547
WARI 11 257 2 0 0 0 270
CHAMBI GRANDE 39 242 0 0 2 0 283
UNTO CHICO BAJO 1 89 0 0 0 0 90
SAN PEDRO DE
CURAHUARA 5 114 0 1 0 0 120
TOTAL 114 2.702 6 3 2 0 2.828

El material más utilizado en los techos o cubierta en el municipio son la paja y barro y la calamina, como se ve en
el siguiente cuadro, donde el 53,50% de las viviendas tienen techo de paja y barro y el 46,04% de las viviendas a
nivel municipal tienen techo de calamina.
GRAFICO 39. MATERIAL MÁS UTILIZADO EN LOS TECHOS (%)
46,04 53,50
0,21 0,07 0,18
Calamina o Teja de Losa de Paja, barro Otro

plancha arcilla, teja hormigón
metálica de cemento, armado
fibrocemento
Como se puede observar en el cuadro siguiente, la mayor parte de las viviendas cuentan con techo de paja y barro
seguida delos techos de calamina, asimismo la sub central Mataphiri cuenta con el mayor porcentaje de viviendas
donde 281 de las viviendas cuentan con techo de paja y barro y 263 con techos de calamina.
CUADRO 95. MATERIAL UTILIZADOS EN LOS TECHOS SEGÚN SUB CENTRAL
MATERIAL MAS UTILIZADO EN LOS TECHOS
SUB CENTRAL Calamina o Teja de arcilla, Losa de

Paja,
plancha teja de cemento, hormigón Otro Total
barro
metálica fibrocemento armado
ARAX JILATA 114 0 0 166 0 280
CHAMBI CHICO 70 0 0 103 0 173
CHUWA BAJA JANKO MARKA 119 0 0 170 2 291
KARI 95 0 1 171 1 268
JILATA BAJA CHOJÑA 153 2 0 138 1 294
CAPITAN CASTRILLO 25 0 0 5 0 30
PUERTO CHILAHUALA 50 0 0 20 0 70
CONCHARI 19 0 0 33 0 52
GERMAN BUSCH 22 0 0 38 0 60
MATAPHIRI 263 2 0 281 1 547
WARI 120 0 0 150 0 270
CHAMBI GRANDE 132 1 1 149 0 283
UNTO CHICO BAJO 21 0 0 69 0 90
SAN PEDRO DE CURAHUARA 99 1 0 20 0 120
TOTAL 1.302 6 2 1.513 5 2.828

La sub central con menos cantidad de viviendas Capitán Castrillo, 25 viviendas tienen techo de calamina y 5 tienen
techo de paja y barro.
En relación a los pisos de las viviendas como se observa en el grafico siguiente, el 87,59% de las viviendas en el
municipio tiene pisos de tierra, el 10,47% tienen pisos de cemento y el 1,34% tienen pisos de ladrillo.
GRAFICO 40. MATERIAL UTILIZADO EN LOS PISOS
87,59
10,47
0,21 0,11 0,04 0,21 1,34 0,04
Como ya se mencionó anteriormente la mayoría de las viviendas en el municipio tiene pisos de tierra, seguido por
los pisos de cemento y la sub central con mayor cantidad de viviendas con pisos de cemento es Chambi grande con
50 viviendas con piso de cemento.
CUADRO 96. MATERIALES UTILIZADOS EN LOS PISOS SEGÚN SUB CENTRAL
MATERIAL MAS UTILIZADO EN LOS PISOS

SUB CENTRAL Tablón de Machihemb
Tierra Parquet Cerámica Cemento Ladrillo Otro Total
madera re
ARAX JILATA 273 0 0 0 0 5 2 0 280
CHAMBI CHICO 165 0 0 0 0 6 2 0 173
CHUWA BAJA JANKO MARKA 268 2 0 0 0 21 0 0 291
KARI 250 0 0 0 0 14 4 0 268
JILATA BAJA CHOJÑA 254 0 0 0 0 31 9 0 294
CAPITAN CASTRILLO 24 0 0 0 0 6 0 0 30
PUERTO CHILAHUALA 51 0 0 0 0 18 1 0 70
CONCHARI 49 0 0 0 0 3 0 0 52
GERMAN BUSCH 60 0 0 0 0 0 0 0 60
MATAPHIRI 471 0 0 0 1 71 4 0 547
HUARI 220 0 0 0 1 47 2 0 270
CHAMBI GRANDE 224 1 1 1 0 50 6 0 283
UNTO CHICO BAJO 89 0 0 0 0 1 0 0 90
SAN PEDRO DE CURAHUARA 79 3 2 0 4 23 8 1 120
TOTAL 2.477 6 3 1 6 296 38 1 2.828

La sub central German Busch no cuenta con ninguna vivienda con piso de cemento, Unto Chico Bajo cuenta con
una vivienda de cemento.
2.2.4.1.2. Número de Ambientes por Vivienda
Las viviendas en el municipio de San Pedro de Curahuara, tienen en su generalidad cuentan entre dos a tres
ambientes destinados a dormitorio, cocina y depósitos y otros presentan un ambiente múltiple que sirve para cocina,
dormitorio y comedor.
2.2.4.1.3. Promedio de Personas por Vivienda
Según el Censo Nacional de Población y Vivienda, del total de viviendas existentes en el municipio el 79 % se
encuentran ocupadas con personas presentes, es decir que existe personas viviendo allí, el 18 % son viviendas
ocupadas por personas de manera temporal ya sea en épocas de cosechas, fiestas patronales, etc., el 3 % se las
viviendas se encuentran totalmente desocupadas.
GRAFICO 41. OCUPACION DE LAS VIVIENDAS
Vivienda Viviendas
ocupada con desocupadas
personas 3%
temporalmente
ausentes
18%
Vivienda
ocupada con
personas
presentes
79%
La sub central Kari cuenta con la mayor cantidad de viviendas ocupadas e manera temporal y las sub centrales
Puerto Castrillo y Puerto Chilahuala no tienen ninguna vivienda ocupada de manera temporal.
CUADRO 97. OCUPACION DE LA VIVIENDA SEGÚN SUB CENTRAL
Ocupación de la vivienda
SUB CENTRAL Vivienda Vivienda ocupada

ocupada con con personas Viviendas
TOTAL
personas temporalmente desocupadas
presentes ausentes
ARAX JILATA 280 40 18 338
CHAMBI CHICO 173 30 14 217
CHUWA BAJA JANKO MARKA 291 103 6 400
KARI 268 126 6 400
JILATA BAJA CHOJÑA 294 95 8 397
CAPITAN CASTRILLO 30 - - 30
PUERTO CHILAHUALA 70 - - 70

Ocupación de la vivienda
SUB CENTRAL Vivienda Vivienda ocupada

ocupada con con personas Viviendas
TOTAL
personas temporalmente desocupadas
presentes ausentes
CONCHARI 52 2 7 61
GERMAN BUSCH 60 12 1 73
MATAPHIRI 547 110 9 666
WARI 270 85 22 377
CHAMBI GRANDE 283 26 - 309
UNTO CHICO BAJO 90 4 - 94
SAN PEDRO DE CURAHUARA 120 15 1 136
TOTAL 2828 648 92 3568
PORCENTAJE 79,26 18,16 2,58 100
En líneas generales, a nivel municipal el promedio de ocupación de viviendas es de tres personas, las sub centrales
de Chuwa Janko Marka y San Pedro de Curahuara tienen un promedio de 4 personas por vivienda.
2.2.4.2. Energía eléctrica: procedencia y cobertura del servicio
El servicio de energía eléctrica se refiere tanto al alumbrado de las viviendas como del sec tor público, sin embargo
cabe mencionar que no todas las viviendas del municipio cuentan con el extendido de energía eléctrica por lo que
recurren al uso del kerosene para el alumbrado en sus viviendas.
GRAFICO 42. SERVICIO DE ENERGIA ELECTRICA
NO TIENE 55,87
ENERGIA
ELECTRICA
TIENE
44,13
ENERGIA
ELECTRICA
Según los datos del Instituto Nacional de Estadística el servicio de electrificación a nivel municipal alcanza al
44,13 % de las viviendas, es decir que el resto 55,87 % no cuenta con este servicio.
Según el diagnóstico realizado la empresa encargada de brindar el servicio en el municipio se encuentra a cargo de
la empresa COOPSEL.
Como se observa en el cuadro siguiente la cobertura de energía eléctrica entre los subcentrales es variable, Sub
Central de Mathapiri posee la mayor cobertura y luego está la sub central Jilata Baja Chojña y Chuwa Baja Janko
Marka; sin embargo, las comunidades que tienen mayor requerimiento del extendido eléctrico son Mataphiri, Arax
Jilata y Chambi grande.
CUADRO 98. COBERTURA DE ENERGÍA ELÉCTRICA SEGÚN SUB CENTRAL
DISPONIBILIDAD DE ENERGIA
ELECTRICA
SUB CENTRAL/CANTON
TIENE NO TIENE
CANTIDAD % CANTIDAD %
ARAX JILATA 69,0 9,9 211,0 13,4
CHAMBI CHICO 50,0 6,1 123,0 7,8
CHUWA BAJA JANKO MARKA 150,0 10,3 141,0 8,9
KARI 128,0 9,5 140,0 8,9
JILATA BAJA CHOJÑA 129,0 10,4 165,0 10,4
CAPITAN CASTRILLO 27,0 1,1 3,0 0,2
PUERTO CHILAHUALA 37,0 2,5 33,0 2,1
CONCHARI 23,0 1,8 29,0 1,8
GERMAN BUSCH 31,0 2,1 29,0 1,8
MATAPHIRI 269,0 19,3 278,0 17,6
WARI 102,0 9,6 168,0 10,6
CHAMBI GRANDE 111,0 10,0 172,0 10,9
UNTO CHICO BAJO 23,0 3,2 67,0 4,2
SAN PEDRO DE CURAHUARA 99,0 4,2 21,0 1,3
TOTAL 1.248,0 100,0 1.580,0 100,0
Como se observa en el siguiente grafico el mayor porcentaje de cobertura de energía eléctrica en el municipio
proviene del servicio público.
GRAFICO 43. PROCEDENCIA DE ENERGIA ELECTRICA
No tiene 55,87
Otra 4,84
Panel solar 0,04
Motor propio 0,11
Red de empresa eléctrica (servicio público) 39,14
Muchas comunidades del municipio a falta del extendido eléctrico, 137 viviendas recurren a otro tipo de alumbrado,
asimismo tres viviendas cuentan con motores propios de energía eléctrica, y una cuenta con un panel solar.

CUADRO 99. PROCEDENCIA DE ENERGIA ELECTRICA SEGÚN SUB CENTRAL
Procedencia de Energía Eléctrica
SUB CENTRAL/CANTON Red de empresa

Motor Panel No
eléctrica (servicio Otra Total
propio solar tiene
público)
ARAX JILATA 69 - - - 211 280
CHAMBI CHICO 48 1 1 - 123 173
CHUWA BAJA JANKO 150 - - - 141 291

MARKA
KARI 127 1 - - 140 268
JILATA BAJA CHOJÑA 73 - - 56 165 294
CAPITAN CASTRILLO 14 - - 13 3 30
PUERTO CHILAHUALA 37 - - - 33 70
CONCHARI 23 - - - 29 52
GERMAN BUSCH 31 - - - 29 60
MATAPHIRI 202 - - 67 278 547
WARI 102 - - - 168 270
CHAMBI GRANDE 110 - - 1 172 283
UNTO CHICO BAJO 23 - - - 67 90
SAN PEDRO DE
98 1 - - 21 120
CURAHUARA
TOTAL 1.107 3 1 137 1.580 2.828
2.2.4.3. Agua: Distribución y cobertura de agua potable
La cobertura de agua potable en el municipio es insuficiente, ya que 81,40 % de las viviendas obtienen el agua de
pozos con bomba y sin bomba que fueron construidos por los mismos comunarios de la región, agua que no cuenta
con ningún tipo de tratamiento para su consumo.
FOTOGRAFIA 16. PILETA PÚBLICA

GRAFICO 44. PROCEDENCIA DEL AGUA
Otro (lago, laguna,curichi) 0,95
Lluvia, río, vertiente, acequia 5,69
Pozo o noria 81,40
Carro repartidor (aguatero) 0,04
Pileta pública 5,13
Cañeria de red 6,79
El 6,79 % de las viviendas cuentan con el servicio de agua potable mediante cañería de red, mismas que se
encuentran en las comunidades consideradas centros urbanos, el 5,13 % obtiene el agua mediante piletas públicas
y el resto obtiene agua de lluvia, vertientes y otros tanto para el consumo humano y para el consumo del ganado.
Las subcentrales con mayor cantidad de pozos o norias son: Mataphiri, Kari y Jilata Baja Chojña y la sub central
San Pedro de Curahuara cuenta con 6 pozos o norias.
Asimismo Puerto Chilahuala cuenta con la mayor cantidad de viviendas con agua mediante cañería de red y las sub
centrales de Chambi chico, Kari, Capitán Castrillo, Conchari, German Busch, Wari y Unto Chico bajo no cuentan
con ninguna vivienda con agua por cañería ni pileta publica, excepto Kari que cuenta con tres piletas públicas.
Las piletas públicas se encuentran principalmente Chambi grande, San Pedro de Curahuara y Jilata Baja Chojña.
GRAFICO 45. FUENTE DE AGUA SEGÚN SUBCENTRAL
PROCEDENCIA DEL AGUA
SUB CENTRAL/CANTON Carro Lluvia, río, Otro TOTAL

Cañería Pileta Pozo o
repartidor vertiente, (lago,
de red pública noria
(aguatero) acequia laguna)
ARAX JILATA 1 4 - 221 53 1 280
CHAMBI CHICO - - - 141 23 9 173
CHUWA BAJA JANKO 5 10 - 251 25 - 291

MARKA
KARI - 3 - 263 2 - 268
JILATA BAJA CHOJÑA 4 28 - 260 2 - 294
CAPITAN CASTRILLO - 1 - 29 - - 30
PUERTO CHILAHUALA 52 3 - 13 2 - 70
CONCHARI - - - 49 2 1 52
GERMAN BUSCH - - - 42 13 5 60
MATAPHIRI 33 15 - 490 8 1 547
WARI - 5 1 247 12 5 270
CHAMBI GRANDE 13 46 - 217 3 4 283

PROCEDENCIA DEL AGUA
SUB CENTRAL/CANTON Carro Lluvia, río, Otro TOTAL

Cañería Pileta Pozo o
repartidor vertiente, (lago,
de red pública noria
(aguatero) acequia laguna)
UNTO CHICO BAJO - - - 73 16 1 90
SAN PEDRO DE CURAHUARA 84 30 - 6 - - 120
TOTAL 192 145 1 2.302 161 27 2.828
2.2.4.4. Servicios sanitarios: tenencia del servicio sanitario, tipo de desagüe y cobertura de
saneamiento básico
En la mayoría de las áreas rurales el principal medio para la eliminación de excretas se reduce a la existencia de
pozos ciegos, lo cual en el municipio representa el 95,95%, aunque, el 2,03% de las viviendas cuentan con cámara
séptica.
Por tanto el municipio no cuenta con servicio sanitario, las diferentes comunidades cuentan con letrinas y pozos
ciegos. Solo en los centros de educación y salud cuentan con este servicio, pero que en la actualidad estas se
encuentran en pésimas condiciones.
GRAFICO 46. DESAGUE SANITARIO
A un lago, laguna, curichi 0,00
A la quebrada, río 1,58
A la calle 0,23
A un pozo ciego 95,95
A una cámara séptica 2,03
Al alcantarillado 0,23
Tal y como se observa en el siguiente cuadro, la mayoría de las viviendas no cuenta con desagüe sanitario ya que
solo cuentan con la elaboración de pozos ciegos y cámaras sépticas, por otro lado existen viviendas que no cuentan
con ninguno de los dos así que recurren a realizar sus necesidades a las quebradas de los ríos o al aire libre.
CUADRO 100. DESAGUE DEL SERVICIO SANITARIO SEGÚN SUB CENTRAL
DESAGUE DEL SERVICIO SANITARIO

SUB CENTRAL/CANTON TOTAL
Alcantarillado Cámara Pozo Calle Quebrada,
séptica ciego río
ARAX JILATA - - 9 - 1 10
CHAMBI CHICO - - 8 - 3 11
CHUWA BAJA JANKO MARKA - 1 89 - - 90
KARI - 3 22 - - 25

DESAGUE DEL SERVICIO SANITARIO

SUB CENTRAL/CANTON TOTAL
Alcantarillado Cámara Pozo Calle Quebrada,
séptica ciego río
JILATA BAJA CHOJÑA - 2 99 - - 101
CAPITAN CASTRILLO 1 1 19 - - 21
PUERTO CHILAHUALA - - 5 - - 5
CONCHARI - - 1 - - 1
GERMAN BUSCH - - 3 - - 3
MATAPHIRI - - 73 1 1 75
WARI - 1 33 - - 34
CHAMBI GRANDE - - 47 - - 47
UNTO CHICO BAJO - - 1 - 1 2
SAN PEDRO DE CURAHUARA - 1 17 - 1 19
TOTAL 1 9 426 1 7 444
2.2.4.5. Combustible para cocinar
El combustible para cocinar se refiere al tipo de energía que se utiliza en la elaboración de alimentos, según el
Instituto Nacional de Estadística en el municipio el 78,57% realiza la preparación de alimentos con leña, el 19,94%
tiene acceso al gas licuado en garrafa y el 1,10% utiliza otros mediaos para la preparación de sus alimentos.
GRAFICO 47. PRINCIPALES COMBUSTIBLES PARA COCINAR
No cocina 0,39
Otros (electricidad, energia solar, guano, 1,10

bosta o taquia y otro)
Leña 78,57
Gas domiciliario (por cañería) 0,00
Gas en garrafa 19,94
La sub central que cuenta con más acceso al gas licuado en garrafa es German Busch, Chambi grande y San Pedro
de Curahuara y las subcentrales de Conchari y Unto Chico Bajo no tiene acceso al gas en garrafa.

CUADRO 101. COMBUSTIBLE PARA COCINAR SEGÚN SUB CENTRAL
COMBUSTIBLE PARA COCINAR
Otros
Gas
SUB CENTRAL/CANTON (electricidad, TOTA
Gas en domiciliario No
Leña guano, bosta L
garrafa (por cocina
o taquia y
cañería)
otro)
ARAX JILATA 19 - 258 2 1 280

CHAMBI CHICO 5 - 165 3 - 173
CHUWA BAJA JANKO

MARKA 64 - 219 2 6 291
KARI 70 - 198 - - 268

JILATA BAJA CHOJÑA 44 - 237 13 - 294
CAPITAN CASTRILLO 16 - 14 - - 30
PUERTO CHILAHUALA 25 - 44 1 - 70
CONCHARI - - 52 - - 52
GERMAN BUSCH 4 - 55 1 - 60
MATAPHIRI 96 - 448 1 2 547

WARI 46 - 219 5 - 270
CHAMBI GRANDE 94 - 186 1 2 283
UNTO CHICO BAJO 1 - 89 - - 90

SAN PEDRO DE
80 - 38 2 - 120
CURAHUARA
TOTAL 564 0 2.222 31 11 2.828
2.2.4.6. Principales formas de eliminar la basura
De acuerdo a los datos de Censo Nacional de Población y Vivienda la eliminación de basura en el municipio se
encuentra a cargo de los mismos pobladores, es decir que la principal forma de eliminar la basura es quemándola
62,02%, asimismo el 24,43% de la población elimina su basura botándola al rio, factores que influyen
considerablemente a la contaminación del medio ambiente, por tanto el municipio no cuenta con el servicio público
de recolección de basura.
Como se mencionó anteriormente la mayor parte de la población elimina la basura quemándola y la sub central con
mayor cantidad de viviendas es Mataphiri la cual también cuenta con la mayor cantidad de viviendas que eliminan
la basura quemándola. Sin embargo existen viviendas que eliminan la basura enterrá ndola.

GRAFICO 48. PRINCIPALES FORMAS DE ELIMINAR LA BASURA
Otra forma 1,03
La entierran 10,11
La queman 62,02
La botan al río 24,43
La botan a un terreno baldío o en la calle 2,12
Servicio público de recolección (carro basurero) 0,00
La depositan en basurero público o contenedor 0,28
CUADRO 102. FORMAS DE ELIMINAR LA BASURA SEGÚN SUB CENTRAL
ELIMINACION DE LA BASURA
terreno baldío
La botan a un
SUB CENTRAL/ AYLLU
La depositan
La entierran
en basurero
o en la calle
La botan al
Otra forma
La queman
recolección
contenedor
público de
basurero)
público o
Servicio
CANTON/ TOTAL
(carro
río
COMUNIDAD*
ARAX JILATA 1 - 1 116 145 16 1 280

CHAMBI CHICO - - - 53 107 13 - 173
CHUWA BAJA JANKO

- - 6 20 243 20 2 291
MARKA
KARI 1 - 1 84 167 13 2 268

JILATA BAJA CHOJÑA - - 1 22 221 37 13 294
CAPITAN CASTRILLO* 1 - - 2 19 8 - 30
PUERTO CHILAHUALA* - - 1 27 34 8 - 70
CONCHARI - - 2 28 15 7 - 52
GERMAN BUSCH - - 2 20 36 2 - 60
MATAPHIRI 4 - 21 66 383 67 6 547
WARI - - - 60 141 65 4 270
CHAMBI GRANDE 1 - 13 75 167 26 1 283

UNTO CHICO BAJO* - - - 38 48 4 - 90
SAN PEDRO DE
- - 12 80 28 - - 120
CURAHUARA*
TOTAL 8 0 60 691 1.75 286 29 2.828

4

2.2.4.7. Tecnologías de información y comunicación
La principal forma de comunicación entre los pobladores del municipio es mediante la radio, ya que en el municipio
cuenta con la cobertura de radio San Gabriel, Panamericana, Fides y radio Patria Nueva.
El 21,91% de la población cuenta con el servicio telefónico ya sea mediante línea fija o celular de las empresas
ENTEL y TIGO.
El 11,30% cuenta con televisión en sus viviendas, el canal de mayor cobertura en el municipio es Tupac Katari, y
otros canales tienen cobertura mediante el uso de antena parabólica.
GRAFICO 49. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION
Servicio de Telefonia fija o celular 21,91
Servicio de Internet 0,12
Computadora 0,71
Televisor 11,30
Radio 65,97
Las subcentrales que cuentan con el servicio de internet son Arax Jilata, Mataphiri y San Pedro de Curahuara el
principal medio de comunicación telefónica en mediante el uso de celular, según el diagnóstico realizado en el
municipio existe una mayor cobertura de la línea Entel seguida de Tigo.
CUADRO 103. PRINCIPALES TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN
SUB CENTRAL/ AYLLU/ TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN

TOTAL
CANTON/ COMUNIDAD* Radio Televisor Computador Servicio de Telefonía fija
a Internet o celular
ARAX JILATA 223 26 1 1 43 294
CHAMBI CHICO 136 14 1 - 29 180
CHUWA BAJA JANKO MARKA 233 66 2 - 119 420
KARI 217 45 - - 74 336
JILATA BAJA CHOJÑA 208 28 1 - 71 308
CAPITAN CASTRILLO 23 5 1 - 17 46
PUERTO CHILAHUALA 51 12 - - 31 94
CONCHARI 40 7 - - 14 61
GERMAN BUSCH 49 1 - - 11 61
MATAPHIRI 429 91 7 1 150 678
WARI 217 28 - - 36 281
CHAMBI GRANDE 227 26 6 - 61 320

SUB CENTRAL/ AYLLU/ TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN

TOTAL
CANTON/ COMUNIDAD* Radio Televisor Computador Servicio de Telefonía fija
a Internet o celular
UNTO CHICO BAJO 74 8 1 - 9 92
SAN PEDRO DE CURAHUARA 104 25 4 2 76 211
TOTAL 2.231 382 24 4 741 3.382
2.2.5. CARACTERIZACIÓN DE LA POBREZA

La incidencia de la pobreza es un indicador que representa las necesidades básicas insatisfechas NBI, el cual busca
determinar, con ayuda de algunos indicadores simples, si las necesidades básicas de la población se encuentran
cubiertas. Por tanto los grupos que no alcancen un umbral mínimo fijado son considerados pobres.
CUADRO 104. INDICE DE POBREZA MUNICIPAL
MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 8.720
COMPONENTE ESTADO PORCENTAJE
No Pobre 2,4
NBI
Pobre 97,6
MATERIALES DE VIVIENDA Con Carencia 100,0

VIVIENDA
ESPACIOS Con Carencia 60,5
AGUA Y SANEAMIENTO Con Carencia 98,2

AMBIENTAL
AGUA Con Carencia 91,6
SERVICIOS E SANEAMIENTO Con Carencia 97,6

INSUMOS
ENERGÉTICOS
INSUMOS ENERGETICOS Con Carencia 94,6
ENERGÍA ELECTRICA Con Carencia 50,9
COMBUSTIBLE PARA COCINAR Con Carencia 94,0
EDUCACION Con Carencia 52,7

INDICE DE CARENCIA
Años de estudio aprobados Promedio 8,0

EDUCACION
Asistencia escolar Porcentaje 26,6%
Condición de Alfabetismo Porcentaje 94,9%
SALUD Con Carencia 87,4
Fuente: Elaboración propia en base a datos del INE - CNPV 2012
En Bolivia, las necesidades básicas insatisfechas en 1976 fue de 85,5%, sin embargo, en el año 2012 este indicador
registra un NBI de 44,9 a nivel general y 28,2 en el área urbana y 79,8 a nivel rural. En el departamento de La Paz,
el NBI indica que a nivel general se tiene 46,3, a nivel urbano 28,3 y a nivel rural 82,2%.
En el municipio de San Pedro de Curahuara, el índice de población pobre tiene un valor de 97,6%, nivel de pobreza
que es superior al del departamento de La Paz en el área rural que tiene el 82,2% y a nivel nacional el 79,8%.

A nivel municipal San Pedro de Curahuara, el 97,7% de la población se encuentr a en situación de pobreza,
porcentaje relativamente que se encuentra por encima del nivel departamental.
Respecto a la calidad de las viviendas establecidas en el municipio como se observa en el cuadro anterior el 100%
de las mismas tiene carencia respecto a los materiales de construcción, ya que la mayoría de las viviendas fueron
construidas por los mismos pobladores con materiales de la misma región, es decir que las viviendas en su mayoría
están construidas de adobe con techos de paja y calamina.
Asimismo se puede apreciar que existe una gran deficiencia en cuanto a los servicios básicos de agua, luz,
alcantarillado y combustible para cocinar (gas licuado en garrafa).
El índice de carencia en educación a nivel municipal abarca al 52,7% de la población, el promedio de años de
estudios en el municipio es de 8 años, asimismo el porcentaje de población estudiantil, que asiste regularmente a
clases es de 26,2% y el 94,9% de la población se encuentra alfabetizada es decir que pueden leer y escribir.
En los cuadros a continuación se describen los indicadores de pobreza según sub central.
CUADRO 105. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL ARAX JILATA
COMUNIDADES
RAYO PUCARA
HILATA ALTA
HUAYHUASI
SACACANI
SUPURANI
TOTAL
WILLQUE
WALCANI
SUB CENTRAL ARAX JILATA
VILLA
TOLA
PROM.
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 328 85 72 340 51 158 123 1.157
No Pobre - 4,7 - 0,6 - 1,9 3,3 2,6

NBI
Pobre 100,0 95,3 100,0 99,4 100,0 98,1 96,7 98,5
MATERIALES DE Con 93,8 96,5 95,8 99,1 100,0 98,1 98,4 97,4
VIVIENDA Carencia
VIVIENDA
ESPACIOS Con 62,5 58,8 73,6 64,1 88,2 92,4 71,5 73,0
Carencia
AGUA Y Con
SANEAMIENTO 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Carencia
AMBIENTAL
AGUA Con 100,0 92,9 100,0 98,2 100,0 100,0 79,7 95,8
Carencia
Con
SERVICIOS E SANEAMIENTO 90,6 90,6 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 97,3
Carencia
INSUMOS
ENERGÉTICOS
INSUMOS Con
100,0 100,0 91,7 95,9 100,0 100,0 100,0 98,2
ENERGETICOS Carencia
ENERGÍA Con 84,4 65,9 84,7 57,4 62,7 100,0 87,0 77,4
ELECTRICA Carencia
COMBUSTIBLE Con 100,0 100,0 91,7 90,6 100,0 100,0 78,9 94,4
PARA COCINAR Carencia
EDUCACION Con
INDICE DE Carencia 28,1 31,8 41,7 38,5 - 32,3 56,1 32,6
EDUCACION CARENCIA
Años de estudio Promedio 8,3 7,2 7,1 8,5 9,3 7,8 7,8 8,0
aprobados

COMUNIDADES
RAYO PUCARA
HILATA ALTA
HUAYHUASI
SACACANI
SUPURANI
TOTAL
WILLQUE
WALCANI
SUB CENTRAL ARAX JILATA
VILLA
TOLA
PROM.
Asistencia escolar Porcentaje 26,7% 37,8% 26,6% 21,6% 40,8% 32,6% 13,5% 28,5%
Condición de Porcentaje 93,3% 92,7% 90,6% 96,9% 98,0% 93,6% 93,6% 94,1%
Alfabetismo
SALUD Con 40,6 36,5 63,9 45,6 19,6 38,6 39,0 40,5
Carencia
La sub central Arax Jilata agrupa a seis comunidades, por lo que resulta impor tante resaltar que Hilata Alta no es
una comunidad si no que es considerada un centro poblado y muchos pobladores se censaron como una comunidad
por lo que en datos del INE figura como una comunidad.
Según el Censo 2012, en la sub central Arax Jilata el 98,5 % de la población se encuentra en situación de pobreza.
Respecto a la vivienda el 97,4 % de las viviendas tienen carencias respecto a los materiales de construcción y el
73, % cuentan con carencia respecto al espacio.
En relación a los servicios e insumos energéticos, el 100% de las viviendas no cuentan con agua y saneamie nto
ambiental, es decir que 95,8 % no cuentan con agua potable y 97,3 % no tiene saneamiento básico. Asimismo el
77,4 % tiene carencia de energía eléctrica y el 94,4 % no tiene acceso al combustible para cocinar (garrafa)
El índice de carencia en relación a la educación, el promedio de años de estudio dentro la sub central es de 8 años,
cuenta con un porcentaje de asistencia escolar del 28,5% y el 94,1% de la población sabe leer y escribir.
El 40,5% no cuenta o no acude a ningún servicio de salud.
CUADRO 106. INDICE DE POBREZA SUB CENTRAL CHAMBI CHICO
COMUNIDADES
COTA PATA
VILA COTA
JAHUIRA
CHAMBI
PAMPA
ÑEQUE
BELEN
CHICO
UNION
VILLA
SUB CENTRAL CHAMBI CHICO

TIKA
TOTAL/
PROM.
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 53 85 89 115 95 77 514
No Pobre - 2,4 1,1 - 3,2 - 2,2

NBI
Pobre 100,0 97,6 98,9 100,0 96,8 100,0 98,9
MATERIALES Con Carencia 100,0 96,5 100,0 97,4 90,5 94,8 96,5
DE VIVIENDA
VIVIENDA
ESPACIOS Con Carencia 66,0 65,9 71,9 84,3 60,0 76,6 70,8
AGUA Y
SANEAMIENTO Con Carencia 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
AMBIENTAL

COMUNIDADES
COTA PATA
VILA COTA
JAHUIRA
CHAMBI
PAMPA
ÑEQUE
BELEN
CHICO
UNION
VILLA
SUB CENTRAL CHAMBI CHICO
TIKA
TOTAL/
PROM.
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 53 85 89 115 95 77 514
AGUA Con Carencia 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Con Carencia 100,0 96,5 84,3 100,0 100,0 100,0 96,8

SANEAMIENTO
INSUMOS Con Carencia 100,0 96,5 100,0 98,3 100,0 100,0 99,1
SERVICIOS E ENERGETICOS
INSUMOS
ENERGÉTICOS ENERGÍA Con Carencia 100,0 62,4 23,6 79,1 53,7 75,3 65,7
ELECTRICA
COMBUSTIBLE
Con Carencia 100,0 96,5 100,0 95,7 100,0 97,4 98,3
PARA
COCINAR
EDUCACION
INDICE DE Con Carencia 64,2 48,2 42,7 63,5 46,3 51,9 52,8
CARENCIA
Años de estudio Promedio 4,6 6,6 6,8 6,3 7,8 7,1 6,5
aprobados
EDUCACION
Asistencia Porcentaje 43,4% 46,2% 41,5% 36,3% 30,2% 27,9% 37,6%
escolar
Condición de Porcentaje 92,5% 89,9% 87,8% 91,2% 98,8% 89,7% 91,6%

Alfabetismo
SALUD Con Carencia 77,4 11,8 38,2 40,0 22,1 32,5 37,0
Según el Instituto Nacional de Estadística, en la sub central Chambi Chico el 98,9 % de la población de encuentra
en situación de pobreza.
Respecto a la calidad de la vivienda, se puede observar que el 95,6% de las mismas tiene carencia respecto a los
materiales de construcción y el 70,8% tiene carencia de espacio.
En cuanto a servicios e insumos energéticos, el 100% de las viviendas no cuenta con el servicio de agua potable y
el 96,8% no cuenta con saneamiento básico. Asimismo el 65,7% no cuenta con el servicio de energía eléctrica, el
98,3% de la población no cuenta con acceso al gas licuado de garrafa para la preparación de alimentos.
El índice de carencia en educación abarca al 52,8% de la población, los años de promedio de estudios en la sub
central es de 6 años, porcentaje relativamente bajo en relación a otras subcentrales, el promedio de estudiantes que
asisten regularmente a clases es de 37,6% y el porcentaje de la población alfabetizada es de 91,6%.
Asimismo se puede observar que el 37% de la población no cuenta o no acude a los servicios de salud
correspondientes.
La sub central Chuwa Baja cuenta con un centro urbano denominada Janko Marka, el cual también figura como
comunidad en datos del Censo Nacional de Población y Vivienda.

CUADRO 107. INDICE DE POBREZA SUB CENTRAL CHUWA BAJA JANKO MARKA
COMUNIDADES
PUJUHALLITA
PAMPA HUTA
VILACONDO
COLCHANI
SAN JUAN
TOTAL/
JANKHO
GRANDE
MARKA
MARCA
SUB CENTRAL CHUWA BAJA JANKO MARKA
JANKO
PATA
PROM.
No Pobre 9,4 2,0 - - 3,6 - 2,6 4,4

NBI
Pobre 90,6 90,6 100,0 100,0 96,4 100,0 97,4 96,4
MATERIALES DE Con Carencia 90,8 90,8 89,0 95,9 92,8 100,0 91,2 92,9
VIVIENDA VIVIENDA
ESPACIOS Con Carencia 87,9 87,9 83,5 92,3 76,6 78,7 77,2 83,4
AGUA Y
SANEAMIENTO Con Carencia 91,9 91,9 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 97,7
AMBIENTAL
AGUA Con Carencia 86,8 86,8 100,0 65,3 100,0 100,0 100,0 91,3
SANEAMIENTO Con Carencia 67,9 67,9 63,3 90,8 96,4 98,6 100,0 83,6
SERVICIOS E
INSUMOS
ENERGÉTICOS INSUMOS Con Carencia 70,1 70,1 90,8 89,8 90,1 96,5 96,5 86,3
ENERGETICOS
ENERGÍA Con Carencia 33,4 22,8 32,1 53,6 39,6 85,1 43,0 44,2
ELECTRICA
COMBUSTIBLE Con Carencia 59,8 59,8 89,9 73,0 90,1 94,3 96,5 80,5
PARA COCINAR
EDUCACION
INDICE DE Con Carencia 36,4 36,4 72,5 77,6 49,5 39,7 51,8 52,0
CARENCIA
Años de estudio Promedio 8,3 8,3 6,7 8,3 7,8 7,3 7,1 7,7
EDUCACION aprobados
Asistencia escolar Porcentaje 30,7% 0,3 20,8% 13,8% 17,4% 25,7% 27,3% 23,8%
Condición de ´Porcentaje 95,5% 1,0 91,1% 99,0% 88,1% 95,6% 91,8% 93,8%
Alfabetismo
SALUD Con Carencia 12,9 7,9 20,2 18,4 5,4 22,7 14,0 14,5
El índice de pobreza en la sub Central Chuwa Baja Janko Marka abarca al 96,4% de la población, es decir que se
encuentran en situación de pobreza.
Respecto a la calidad de la vivienda, el 92,9% de las mismas tienen carencia respecto a los materiales de
construcción y el 83,4% tiene carencia de espacios.
En cuanto a servicios e insumos energéticos como se observa en el cuadro ant erior, el 91,3% de las viviendas no
cuenta con el servicio de agua potable, el 83,6% no cuenta con saneamiento básico, asimismo el 44,2% no tiene
energía eléctrica y el 80,5% de la población no dispone de gas licuado para la preparación de alimentos.

El índice de carencia en educación abarca al 52% de la población, el promedio de años de estudios corresponde a
7,7 años, asimismo la sub central cuenta con el porcentaje relativamente bajo de población estudiantil que asiste
regularmente a clases 23,8%; el porcentaje de población alfabetizada es de 93,8%.
El 14,5% no cuenta o no acude a ningún centro de salud.
CUADRO 108. INDICE POBREZA SUB CENTRAL KARI
COMUNIDADES
CHALLAMARCA
TOT/
HUISCO KARI
TOLA PAMPA
VILLA VISTA
PAKHAWUA
PICHACANI
CANAPATA
HUARACHI
VILLCANI
IRUPATA
SUB CENTRAL KARI PROM
KARI
.
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 90 22 68 97 200 65 42 70 155 36 47 892
No Pobre 3,3 - 4,4 5,2 0,5 - - 2,9 7,4 - - 3,9

NBI
Pobre 96,7 100 95,6 94,8 99,5 100 100 97,1 92,6 100 100 97,8
MATERIAL Con
ES DE 84,4 100 89,7 91,8 91,0 100 100 100 89,7 100 100 95,1
Carencia
VIVIENDA
VIVIENDA
Con
ESPACIOS 87,8 100 55,9 78,4 87,5 78,5 85,7 58,6 74,5 83,3 85,1 79,6
Carencia
AGUA Y
SANEAMIE Con
NTO 100 100 100 100 93,5 100 100 92,9 100 100 100 98,8
Carencia
AMBIENTA
L
Con
AGUA 96,7 100 100 100 99,5 100 100 100 100 100 100 99,7
Carencia
Con
SANEAMIE 1000 100 70,6 94,8 81,0 100 73,8 92,9 100 100 100 92,1
SERVICIOS E Carencia
NTO
INSUMOS
ENERGÉTICO
S INSUMOS Con
ENERGETIC 81,1 100 55,9 55,7 90,5 100 35,7 85,7 89,7 100 95,7 80,9
Carencia
OS
ENERGÍA Con
51,1 - 55,9 16,5 53,5 61,5 19,0 48,6 30,3 100 63,8 45,5
ELECTRICA Carencia
COMBUSTI Con
77,8 100 27,9 50,5 90,0 100 28,6 85,7 84,1 94,4 95,7 75,9
BLE PARA Carencia
COCINAR
EDUCACIO
N Con
50,0 13,6 30,9 30,9 35,5 38,5 38,1 58,6 36,2 47,2 36,2 37,8
INDICE DE Carencia
CARENCIA
EDUCACION Años de
estudio Promedio 7,6 8,4 6,8 8,2 7,7 7,5 7,9 7,1 7,8 5,2 7,7 7,5
aprobados
Asistencia
Porcentaje 25,3 52,4 29,7 28,9 33,0 23,8 24,3 25,4 0,4 42,9 40,0 33,0
escolar

COMUNIDADES
CHALLAMARCA
TOT/
HUISCO KARI
TOLA PAMPA
VILLA VISTA
PAKHAWUA
PICHACANI
CANAPATA
HUARACHI
VILLCANI
IRUPATA
SUB CENTRAL KARI PROM
KARI
.
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 90 22 68 97 200 65 42 70 155 36 47 892
Condición de
Porcentaje 94,0 100 89,1 95,6 95,7 95,2 94,6 92,5 0,9 97,1 97,5 95,1
Alfabetismo
SALUD Con 57,8 45,5 92,6 20,6 65,0 36,9 88,1 77,1 22,1 94,4 59,6 60,0
Carencia
La sub central Kari cuenta con un centro urbano con el mismo nombre, el cual fue censado como una comunidad.
Los indicadores de pobreza en la sub central Kari según el Censo Nacional de población y vivienda el 97,8% de la
población se encuentra en situación de pobreza y el 3,9% de la población es considerada no pobre.
Respecto a la calidad de la vivienda el 95,1% de las mismas tienen carencias respecto a los materiales de
construcción y el 79,6 % cuentan con carencia de espacio.
En relación a los servicios e insumos energéticos, el 98,8% de las viviendas no cuentan con agua y saneamiento
ambiental, es decir que 99,7% de las viviendas no cuentan con agua potable y 91,1% no tiene saneamiento básico.
Asimismo el 45,5% no cuenta con energía eléctrica y el 75,9% no tiene acceso al combustible para cocinar.
CUADRO 109. INDICE DE POBREZA SUB CENTRAL JILATA BAJA CHOJÑA
COMUNIDADES
LLUJLLAPAT
ROMERO
GRANDE
CENTRO
BLANCA
CHOJÑA
CHOJÑA
SUB CENTRAL JILATA BAJA CHOJÑA

SANTOS
HILATA
MARCA
ÑOQUÍ
PAMPA
PAMPA
VILLA
TÚLA
BAJA
A
TOTAL/
PROM.
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) (1) 97 161 57 67 97 84 26 42 631
No Pobre 19,6 14,9 22,8 17,9 15,5 7,0 11,5 7,1 14,5
NBI
Pobre 80,4 85,1 77,2 82,1 84,5 93,0 88,5 92,9 85,5
MATERIALES DE Con 91,8 72,0 93,0 97,0 93,8 82,8 92,3 92,9 89,4
VIVIENDA VIVIENDA Carencia
ESPACIOS Con 67,0 63,4 45,6 68,7 76,3 34,7 7,7 71,4 54,3
Carencia
AGUA Y Con
SANEAMIENTO 93,8 97,5 89,5 91,0 100,0 100,0 100,0 100,0 96,5
Carencia
SERVICIOS E AMBIENTAL
INSUMOS
ENERGÉTICO AGUA Con 89,7 81,4 89,5 97,0 100,0 100,0 100,0 100,0 94,7
S Carencia
Con 75,3 83,9 54,4 61,2 53,6 90,5 69,2 57,1 68,1
SANEAMIENTO Carencia

COMUNIDADES
LLUJLLAPAT
ROMERO
GRANDE
CENTRO
BLANCA
CHOJÑA
CHOJÑA
SUB CENTRAL JILATA BAJA CHOJÑA
SANTOS
HILATA
MARCA
ÑOQUÍ
PAMPA
PAMPA
VILLA
TÚLA
BAJA
A
TOTAL/
PROM.
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) (1) 97 161 57 67 97 84 26 42 631
INSUMOS Con
82,5 80,7 87,7 83,6 94,8 93,1 100,0 100,0 90,3
ENERGÍA Con
43,3 36,6 49,1 44,8 40,2 61,1 73,1 90,5 54,8
ELECTRICA Carencia
COMBUSTIBLE Con 76,3 74,5 78,9 80,6 91,8 93,1 100,0 92,9 86,0
EDUCACION Con
INDICE DE Carencia 63,9 46,6 35,1 25,4 35,1 35,5 53,8 23,8 39,9
CARENCIA
Años de estudio Promedio 7,3 7,5 8,5 7,9 8,0 8,1 6,0 9,4 7,8
EDUCACION aprobados
(2)
Asistencia escolar Porcentaj 29,0% 29,9% 20,4% 33,8% 33,0% 15,0% 4,0% 25,6% 23,9%
e
Condición de Porcentaj 92,5% 93,9% 98,1% 96,9% 100,0% 92,5% 84,0% 100,0% 94,7%
Alfabetismo e
SALUD (3) Con 16,5 39,1 26,3 53,7 59,8 46,0 19,2 33,3 36,7
Carencia
El índice de carencia de acceso a la educación es de 37,8%; siendo el promedio de años de estudio dentro la sub
central de 7,5 años, cuenta con un porcentaje de asistencia escolar del 33% y el 95,1% corresponde a la población
alfabetizada.
Asimismo el 60% de la población no cuenta o no acude a ningún servicio de salud.
Jilata Baja Chojña cuenta con un centro urbano denominado Hilata Baja, el cual fue censado como una comunidad.
El porcentaje de la población que se encuentra en situación de pobreza en la sub central es de 85,5%.
Respecto a la calidad de la vivienda el 89,4% de las mismas tienen carencias respecto a los materiales de
construcción y el 54,3 % cuentan con carencia de espacio.
En relación a los servicios e insumos energéticos, el 96,5% de las viviendas no cuentan con agua y saneamiento
ambiental, es decir que 94,7% de las viviendas no cuentan con agua potable y 68,1% no tiene saneamiento básico.
Asimismo el 54,8% no cuenta con energía eléctrica y el 86% no tiene acceso al combustible (garrafa) para cocinar.
El índice de carencia de acceso a la educación es de 39,9%; siendo el promedio de años de estudio dentro la sub
central de 7,8 años, cuenta con un porcentaje de asistencia escolar del 23,9% y el 94,7% corresponde a la población
alfabetizada.
Asimismo el 36,7% de la población no cuenta o no acude a ningún servicio de salud.
Los indicadores de pobreza en el cantón Capitán Castrillo, según el Censo Nacional de población y vivienda abarca
al 94% de la población, es decir porcentaje que se encuentra en situación de pobreza.
Respecto a la calidad de la vivienda el 71% de las mismas tienen carencias respecto a los materiales de construcción
y el 90 % cuentan con carencia de espacio.
En relación a los servicios e insumos energéticos, el 90 % de las viviendas no cuentan con agua y saneamiento
ambiental, es decir que 55% de las viviendas no cuentan con agua potable y 90 % no tiene saneamiento básico.
Asimismo el 5% no cuenta con energía eléctrica y el 46% no tiene acceso al combustible para cocinar.
El índice de carencia de acceso a la educación es de 63%; siendo el promedio de años de estudio dentro la sub
central de 6 años, cuenta con un porcentaje de asistencia escolar del 38,3% y el 90,5 % corresponde a la población
alfabetizada.
Asimismo el 6% de la población no cuenta o no acude a ningún servicio de salud.
CUADRO 110. INDICADORES DE POBREZA CAPITAN CASTRILLO
COMUNIDAD
CANTON CAPITAN CASTRILLO
PUERTO CAPITAN
CASTRILLO
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) (1) 100
No Pobre 6,0
NBI
Pobre 94,0

VIVIENDA
AGUA Y SANEAMIENTO AMBIENTAL Con Carencia 90,0

INSUMOS
ENERGÉTICOS INSUMOS ENERGETICOS Con Carencia 47,0

INDICE DE CARENCIA
Años de estudio aprobados promedio 6,2
EDUCACION (2)
Asistencia escolar porcentaje 38,3
Condición de Alfabetismo porcentaje 90,5
SALUD (3) Con Carencia 6,0
En el cantón Puerto Chilahuala el 96% de la población se encuentra en situación de pobreza y el 4% de la población

es considerada no pobre. Asimismo el 75,8 % de las viviendas tiene carencias respecto a los materiales de
construcción y el 62,4% tiene carencias de espacios.

CUADRO 111. INDICADORES DE POBREZA PUERTO CHILAHUALA
COMUNIDAD
CANTON PUERTO CHILAHUALA
PUERTO CHILAHUALA
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 149
No Pobre 4,0
NBI
Pobre 96,0

VIVIENDA
AGUA Y SANEAMIENTO Con Carencia 93,3

AMBIENTAL

INSUMOS
ENERGÉTICOS
EDUCACION
Con Carencia 69,8
INDICE DE CARENCIA
EDUCACION Años de estudio aprobados Promedio 5,4
Asistencia escolar Porcentaje 30,2
Condición de Alfabetismo Porcentaje 87,1
Los servicios e insumos energéticos, abarca solamente al 6,7% de las viviendas; es decir 18,8% no cuenta con
servicio de agua potable, el 93,3% de las viviendas no tiene saneamiento básico, el 38,9% no tiene energía eléctrica
y el 62,4% no tiene acceso al combustible para cocinar.
El índice de carencia de acceso a la educación es de 69,8%; asimismo presenta el porcentaje de años de estudio
más bajo de todo el municipio de 5 años, cuenta con un porcentaje de asistencia escolar del 30,2% y el 87,1 % de
la población se encuentra alfabetizada.
Asimismo el 58,4% de la población no cuenta o no acude a ningún servicio de salud, porcentaje relativamente alto
en comparación con los demás cantones.
En el cantón Conchari el 97,4 de la población se encuentra en situación de pobreza, asimismo el 96,6% de las
viviendas establecidas en el cantón tiene carencia respecto a los materiales de construcción y el 60,7% tiene
carencia de espacio.

CUADRO 112. INDICADORES DE POBREZA CONCHARI
COMUNIDAD
CANTON CONCHARI
HUNTO CHICO SUD
No Pobre 2,6
NBI
Pobre 97,4

VIVIENDA

INSUMOS

INDICE DE CARENCIA

EDUCACION
Asistencia escolar porcentaje 30,6%
Condición de Alfabetismo porcentaje 94,6%
En el cantón German Busch el 97,6 % de la población se encuentra en situación de pobreza y el 2,4 % de la

población es considerada no pobre. Asimismo el 100 % de las viviendas tiene carencias respecto a los materiales
de construcción y el 60,5% tiene carencias de espacios.
En cuanto a servicios e insumos energéticos, el 91,6% de las viviendas no cuentan con el servicio de agua potable,
el 97,6% no tiene saneamiento básico, asimismo el 50,9 % no tiene energía eléctrica y el 94% no tiene acceso al
combustible para cocinar.
El índice de carencia de acceso a la educación es de 52,7%; asimismo presenta el porcentaje de años de estudio
más alto a nivel municipal con 8 años, cuenta con un porcentaje de asistencia escolar de 26,6% y el 94,9 % de la
población se encuentra alfabetizada.
Asimismo el 87,4% de la población no cuenta o no acude a ningún servicio de salud, es el porcentaje más alto a
nivel municipal en comparación con los demás cantones.

CUADRO 113. INDICADORES DE POBREZA GERMAN BUSCH
COMUNIDAD
CANTON GERMAN BUSCH
VILLA REMEDIOS
No Pobre 2,4
NBI
Pobre 97,6

VIVIENDA

INSUMOS
EDUCACION INDICE DE CARENCIA Con Carencia 52,7

EDUCACION
La sub central Mataphiri cuenta con un centro urbano denominado Villa Manquiri, el cual se encuentra como
comunidad en datos de Censo Nacional de Población y Vivienda.
En la sub central el 96,3% de la población se encuentra en situación de pobreza, respecto a la calidad de las
viviendas el 89,8% de las mismas tienen carencia respecto a los materiales de construcción.
CUADRO 114. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL MATAPHIRI
COMUNIDADES
PROMEDIO
VILLA LAIMINI
VILLA POTOSI
AREOPUERTO
TOTAL/
HUALLATIRI
ACOHACONI
PHAXICALA
PETICOLLO
MANQUIRI
MANQUIRI
ACHAVIRI
JAILLIRI
SUB CENTRAL MATAPHIRI

VILLA
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 560 126 70 72 112 65 113 188 131 262 1.699
No Pobre 5,9 4,8 4,3 2,8 0,9 6,2 1,8 4,8 0,8 5,0 3,7
NBI
Pobre 94,1 95,2 95,7 97,2 99,1 93,8 98,2 95,2 99,2 95,0 96,3

COMUNIDADES
PROMEDIO
VILLA LAIMINI
VILLA POTOSI
AREOPUERTO
TOTAL/
HUALLATIRI
ACOHACONI
PHAXICALA
PETICOLLO
MANQUIRI
MANQUIRI
ACHAVIRI
JAILLIRI
SUB CENTRAL MATAPHIRI
VILLA
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 560 126 70 72 112 65 113 188 131 262 1.699
MATERIALES Con
92,3 100 97,1 93,1 88,4 95,4 87,6 64,9 94,7 84,4 89,8
DE VIVIENDA Carencia
VIVIENDA
Con
ESPACIOS 78,9 52,4 77,1 33,3 57,1 61,5 67,3 87,8 85,5 78,6 68,0
Carencia
AGUA Y Con 99,9 100 94,3 100 100,0 100 100 100 100 100 99,4
SANEAMIENTO Carencia
AMBIENTAL
AGUA Con 87,8 100 94,3 100 100,0 100 99,1 100 100 80,5 96,2
Carencia
SANEAMIENTO Con 99,9 88,9 80,0 93,1 100,0 100 94,7 95,2 96,9 90,8 94,0
SERVICIOS Carencia
E INSUMOS
ENERGÉTI INSUMOS Con
COS 89,7 69,0 97,1 90,3 100,0 89,2 80,5 94,7 87,8 80,2 87,9
ENERGÍA Con
30,6 52,4 42,9 27,8 100,0 21,5 23,9 43,1 51,9 64,1 45,8
ELECTRICA Carencia
COMBUSTIBLE Con
89,5 65,1 94,3 90,3 100,0 89,2 76,1 92,6 82,4 63,4 84,3
EDUCACION Con
INDICE DE 31,4 60,3 51,4 75,0 20,5 80,0 50,4 55,9 51,9 33,2 51,0
Carencia
CARENCIA
EDUCACIO Años de estudio promedio 8,5 7,7 7,0 6,4 7,5 6,5 7,0 7,4 7,6 7,5 7,3
N aprobados
Asistencia escolar Porcentaje. 31,2% 19,5% 32,3% 8,3% 44,8% 34,4 25,2 39,9% 29,8% 36,5% 30,2%
% %
Condición de Porcentaje 93,3% 99,1% 89,4% 93,1% 97,2% 89,1 99,1 94,6% 96,7% 92,5% 94,4%
Alfabetismo % %
Con
SALUD 36,2 31,7 8,6 56,9 92,9 29,2 18,6 34,0 55,0 39,3 40,2
Carencia
Asimismo el 96,2% de las viviendas no cuentan con el servicio de agua potable, el 94% no tiene saneamiento
básico, el 45,8% no tiene energía eléctrica y el 84,3% de la población no tiene acceso al combustible de gas licuado
para cocinar.
El índice de carencia educacional es de 51%; el promedio de años de estudio en el cantón es de 7 años, cuenta con
un porcentaje de asistencia escolar de 30,2% y el 94,4% de la población se encuentra alfabetizada.
Asimismo el 40,2% de la población no cuenta o no acude a ningún servicio de salud.
Por su parte la sub central Wari cuenta con un centro urbano denominado con el mismo nombre.
La sub central tiene 95,9% de población que se encuentra en situación de pobreza. El 82,8 % de las viviendas
establecidas en la sub central tienen carencias respecto a los materiales de construcción y el 65,8% cuentan con
carencia respecto al espacio.

En relación a los servicios e insumos energéticos, el 100% de las viviendas no cuentan con el servicio de agua
potable, el 90,9% no tiene saneamiento básico, asimismo el 55,3% no cuenta con el extendido de energía eléctrica
y el 83,9% de la población no tiene acceso al combustible para cocinar.
El índice de carencia educacional es de 56%; el promedio de años de estudio en la sub central es de 7 años, cuenta
con un porcentaje de asistencia escolar de 33,9% y el 92,6% de la población se encuentra alfabetizada.
Asimismo el 32,1% de la población no cuenta o no acude a ningún Centro de Salud correspondiente.
CUADRO 115. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL WARI
COMUNIDADES
TOLAR PAMPA
CALLE PAMPA
JACHAMAYA
LLOCOHUTA
ALTO BELEN
TOTAL
KANAPATA
HURNUNI
CENTRO
SUB CENTRAL WARI /PROM
WARI
EDIO
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 77 344 75 76 71 116 33 47 839
No Pobre - 9,7 1,3 15,8 - 6,9 - 4,3

NBI
Pobre 100,0 95,1 98,7 84,2 100,0 93,1 100,0 95,7 95,9
MATERIALES DE Con 92,2 77,6 72,0 60,5 100,0 69,0 90,9 100,0 82,8
VIVIENDA Carencia
VIVIENDA
ESPACIOS Con 57,1 80,4 56,0 52,6 93,0 87,9 39,4 59,6 65,8
Carencia
AGUA Y
Con
SANEAMIENTO 100,0 100,0 100,0 98,7 100,0 94,0 100,0 100,0 99,1
Carencia
AMBIENTAL
AGUA Con 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Carencia
SANEAMIENTO Con 100,0 88,2 84,0 93,4 100,0 91,4 100,0 70,2 90,9
SERVICIOS E Carencia
INSUMOS
ENERGÉTICOS INSUMOS Con
100,0 94,0 77,3 76,3 98,6 57,8 100,0 95,7 87,5
ENERGÍA Con
92,2 83,0 38,7 34,2 49,3 17,2 100,0 27,7 55,3
ELECTRICA Carencia
COMBUSTIBLE Con 100,0 88,2 73,3 67,1 97,2 50,0 100,0 95,7 83,9
EDUCACION Con
77,9 47,0 64,0 57,9 49,3 47,4 51,5 53,2 56,0
INDICE DE Carencia
CARENCIA
Años de estudio
promedio 5,7 6,5 6,9 6,4 7,1 7,8 7,3 7,3 6,9
EDUCACION aprobados
Asistencia escolar porcentaje 39,2% 0,4 34,3% 37,8% 30,5% 38,5% 19,4% 33,3% 33,9%
Condición de porcentaje 89,2% 0,9 92,5% 97,3% 91,5% 92,1% 90,3% 95,2% 92,6%
Alfabetismo
SALUD Con 2,6 68,0 20,0 14,5 25,4 40,5 60,6 25,5 32,1
Carencia
Como se observa en el cuadro siguiente, los indicadores de pobreza señalan que en la sub central Chambi Grande
el 94,4% de la población se encuentra en situación de pobreza, respecto a la calidad de la vivienda el 78,4% de las
mismas tienen carencia respecto a los materiales de construcción.

En relación a los servicios e insumos energéticos, el 90,4% de las viviendas no cuentan con el servicio de agua
potable, el 90,8% no tiene saneamiento básico, asimismo el 56,9% no cuenta con el extendido de energía eléctrica
y el 65% de la población no tiene acceso al combustible para cocinar.
El índice de carencia educacional en la sub central es de 54,4%; el promedio de años de estudio en el cantón es de
7 años, cuenta con un porcentaje de asistencia escolar relativamente bajo en comparación al resto de las sub
centrales 19,2% y el 90,9% de la población se encuentra alfabetizada.
Asimismo el 33,9% de la población no cuenta o no acude a ningún Centro de Salud correspondiente.
CUADRO 116. INDICADORES DE POBREZA SUB CENTRAL CHAMBI GRANDE
COMUNIDADES
TOTAL/
SUB CENTRAL CHAMBI GRANDE
CHAPICOLLO LLICAPANI JALSURI PROMEDIO
POBLACIÓN TOTAL (Objeto de estudio) 380 102 383 865
No Pobre 3,2 2,9 10,6 5,6

NBI
Pobre 96,8 97,1 89,4 94,4
MATERIALES DE Con Carencia 75,8 78,4 80,9 78,4

VIVIENDA
VIVIENDA
ESPACIOS Con Carencia 83,9 53,9 74,7 70,9
AGUA Y SANEAMIENTO
Con Carencia 100,0 100,0 86,9 95,6
AMBIENTAL
AGUA Con Carencia 98,7 100,0 72,5 90,4
SERVICIOS E SANEAMIENTO Con Carencia 94,5 96,1 85,0 91,8

INSUMOS
ENERGÉTICOS INSUMOS ENERGETICOS Con Carencia 74,7 75,5 76,5 75,6
ENERGÍA ELECTRICA Con Carencia 56,6 46,1 61,9 54,9
COMBUSTIBLE PARA
Con Carencia 66,3 64,7 63,9 65,0
COCINAR
EDUCACION
Con Carencia 51,1 52,9 59,3 54,4
INDICE DE CARENCIA
Años de estudio aprobados promedio 7,3 6,6 6,5 6,8

EDUCACION
Asistencia escolar porcentaje 27,2% 10,4% 0,2 19,2%
Condición de Alfabetismo porcentaje 94,2% 86,5% 0,9 90,9%
SALUD Con Carencia 41,3 48,0 12,2 33,9
La comunidad Unto Chico Bajo no pertenece a ninguna sub central ni cantón, en la comunidad el 96,4 % de la
población se encuentra en situación de pobreza y el 3,6% de la población es considerada no pobre. Asimismo el
99,6% de las viviendas tiene carencias respecto a los materiales de construcción y el 84,8% tiene carencias de
espacios.
En cuanto a servicios e insumos energéticos, el 100% de las viviendas no cuentan con el servicio de agua potable
y saneamiento básico, asimismo el 71,6% no dispone de energía eléctrica y el 9,6% no tiene acceso a combustible
para cocinar.

El índice de carencia de acceso a la educación en la comunidad es de 24,4%; asimismo presenta el porcentaje de

años de estudio más alto a nivel municipal con 8 años, cuenta con un porcentaje de asistencia escolar de 36,1% y
el 99,2 % de la población se encuentra alfabetizada.
Asimismo el 74% de la población no cuenta o no acude a ningún servicio de salud, es el porcentaje relativamente
alto a nivel municipal.
CUADRO 117. INDICADORES DE POBREZA COMUNIDAD UNTO CHICO BAJO
COMUNIDAD HUNTO CHICO BAJO
No Pobre 3,6
NBI
Pobre 96,4

VIVIENDA
SANEAMIENTO Con Carencia 100,0

SERVICIOS E INSUMOS
ENERGÉTICOS

EDUCACION
Asistencia escolar porcentaje 36,1%
Condición de Alfabetismo porcentaje 99,2%
San Pedro de Curahuara no pertenece a ninguna sub central ni cantón por tanto figura de manera independiente, la
comunidad cuenta con una población de 58,7% de población que se encuentra en situación de pobreza, asimismo
respecto a la calidad de la vivienda el 62,2% de las mismas tiene carencia respecto a los materiales de construcción.
CUADRO 118. INDICADORES DE POBREZA COMUNIDAD SAN PEDRO DE CURAHUARA
COMUNIDAD SAN PEDRO DE CURAHUARA
No Pobre 41,3
NBI
Pobre 58,7

COMUNIDAD SAN PEDRO DE CURAHUARA
VIVIENDA ESPACIOS Con Carencia 70,0
SANEAMIENTO Con Carencia 90,1

SERVICIOS E INSUMOS
ENERGÉTICOS

EDUCACION
Respecto a los servicios e insumos energéticos, el 8,0% no cuenta con el servicio de agua potable, el 90,1% no
tiene saneamiento básico, el 12,2% de las viviendas no tienen energía eléctrica y el 31,9% de la población no tiene
acceso al combustible para cocinar.
El índice de carencia en educación abarca al 32,5% de la población, el promedio de años de estudios en la
comunidad es de 8,9 años, el porcentaje de estudiantes que asisten regularmente a clases es de 27,6% y el 95,4%
de la población sabe leer y escribir.
2.3. ECONOMIA PLURAL
2.3.1. OCUPACION SOCIAL Y PRODUCTIVA DEL TERRITORIO
2.3.1.1. Actividad principal
Entre las principales actividades realizadas en el municipio San Pedro de Curahuara según el Instituto Nacional de
Estadística se concentran básicamente en la producción agrícola (59,03%) y producción pecuaria (30,12%) las
cuales se constituyan en la fuente principal de ingresos de la población.
GRAFICO 50. ACTIVIDAD PRINCIPAL (%)
59,03
30,12
0,02 0,05 0,06 0,16 0,06 2,70 7,82
Fuente: Censo Nacional Agropecuario 2013

El mayor porcentaje de productores agrícolas y pecuarios se encentran en las sub centrales de Mataphiri y Wari,
los cantones con el menor porcentaje son Capitán Castrillo y Puerto Chilahuala.
GRAFICO 51. PRODUCTORES AGRICOLAS Y PECUARIOS SEGÚN SUB CENTRAL (%)
Ganadero Agricola
2,21
SAN PEDRO DE CURAHUARA 6,20
2,57
UNTO CHICO BAJO 2,79
5,92
CHAMBI GRANDE 7,20
15,86
WARI 12,77
16,94
MATAPHIRI 17,74
2,63
GERMAN BUSCH 3,31
3,09
CONCHARI 2,65
2,52
PUERTO CHILAHUALA 2,63
2,06
CAPITAN CASTRILLO 0,60
7,78
JILATA BAJA CHOJÑA 11,06
11,53
KARI 9,91
13,03
CHUWA BAJO JANKO MARKA 8,09
5,25
CHAMBI CHICO 6,88
8,60
ARAX JILATA 8,17
2.3.1.2. Actividad secundaria
Como se observa en el grafico 50, el 62,70% de la población no participa de ninguna actividad secundaria, el
24,90% realiza el préstamo de otros servicios como ser profesores, médicos, etc., asimismo el 6,45% se dedica al
comercio, el 2,65% se dedica a la construcción y el 2% realiza servicios de transporte.
GRAFICO 52. ACTIVIDADES SECUNDARIAS (%)
62,70
24,90
0,65 0,65 6,45 2,65 2,00

De acuerdo al siguiente gráfico, el mayor porcentaje de población que no realiza ninguna actividad secundaria se
encuentra en la sub central Mataphiri y la sub central Wari es la que porcentaje el mayor porcentaje de personas
que prestan otros servicios.
GRAFICO 53. POBLACION SEGÚN ACTIVIDAD SECUNDARIA POR SUB CENTRAL (%)
Otros servicios Ninguna

11,40
9,71
0,77
CHAMBI GRANDE 8,26
26,19
WARI 0,49
10,79
MATAPHIRI 22,28
7,09
GERMAN BUSCH 1,22
6,32
CONCHARI 0,24
3,85
0,46
15,41
1,85
KARI 15,54
1,69
CHUWA BAJO JANKO MARKA 10,83
0,62
CHAMBI CHICO 9,36
3,85
ARAX JILATA 14,20
2.3.2. ACTIVIDADES ESTRATEGICAS

Las principales actividades estratégicas identificadas en el municipio de San Pedro de Curahuara son la producción
agrícola y pecuaria.
En el caso de la producción agrícola, la mayor parte de la población de las diferentes comunidades, tiene como
actividad principal el cultivo de alfalfa, papa y cebada en grano.
La producción pecuaria se caracteriza por la crianza (en mayor porcentaje) de animales bovinos y ovinos, y en un
porcentaje menor se tiene la crianza de aves de corral y llamas, las cuales se pueden observar en comunidades de
zonas altas donde las zonas son relativamente desérticas y de baja calidad, no aptas para la producción de forrajes,
asimismo se observa la presencia porcinos, asnos, cabras y animales menores como aves, cuyes y conejos, que en
su mayoría son destinados a la comercialización cuando llegan a cierta edad y en otros casos se realiza el faenado
ya sea para el autoconsumo o para la venta.
A pesar de estos aspectos las diferentes comunidades han podido sobrellevar la vida dentro del municipio,
relacionando los diferentes sistemas de producción, un claro ejemplo, está en la rotación de cultivos, que alternan
con cultivos para su consumo y cultivos forrajeros para el consumo animal, además del uso de abono natural en las
parcelas de producción.
2.3.2.1. DESARROLLO DE ACTIVIDADES AGRÍCOLAS
Las principales actividades agrícolas dentro las comunidades del municipio , se tienen principalmente al cultivo de
alfalfa, papa, cebada en grano, cebada forrajera y la quinua como se observa a continuación.

2.3.2.1.1. Uso de suelo

La forma de uso del suelo en el municipio, es de tipo individual, es decir que las áreas cultivables con las que
disponen las familias son de tipo extensivo, siendo que en épocas de siembra y cosecha existe una migración
temporal de la población que radica en las ciudades hacia el municipio.
Del total de la superficie del municipio, el 92% de la superficie son superficies agrícolas y el 8% son tierras no
agrícolas o no cultivables.
GRAFICO 54. USO DEL SUELO MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA (%)
2.819,20
8%
100,30
0%
AGRICOLA
GANADERIA
5.415,30
16% FORESTAL
NO AGRICOLA
26.487,20
76%
Como se puede observar en el cuadro siguiente, la superficie agrícola está compuesta por las superficies cultivada
en verano ya sea con riego o sin riego, las superficies en barbecho y las tierras en descanso.
Del total de superficie en el municipio el 53% son tierras en descanso, el 37% son tierras cultivadas durante el
verano y el 10% son tierras en barbecho es decir que están siendo cultivadas por segundo años consecutiva.
GRAFICO 55. SUPERFICIE AGRICOLA (HA. %)
9.403,40
14.229,90
35%
54%
SUP. CULTIVADA DE VERANO

SUP. TIERRAS EN BARBECHO
SUP. TIERRAS EN DESCANSO
2.853,90
11%

Como se puede observar en el cuadro siguiente, la sub central Mataphiri es la que cuenta con la mayor superficie
cultivada en verano y el cantón Capitán Castrillo tiene la menos superficie cultivada en verano.
CUADRO 119. SUPERFICIE AGRICOLA SEGÚN SUB CENTRAL (HA)
SUB CENTRAL/ AYLLU/ SUPERFICIE AGRICOLA (Ha)

CANTON/ COMUNIDAD* Superficie Superficie
Superficie tierras en
cultivada de tierras en
descanso
verano barbecho
ARAX JILATA 566,2 190 810,4
CHAMBI CHICO 616,9 296,9 505,5
CHUWA BAJO JANKO MARKA 985,4 354,9 1.605,1
KARI 834,6 238,2 1.845,2
JILATA BAJA CHOJÑA 888,4 206,5 689,5
CAPITAN CASTRILLO* 99,3 14,0 51,5
PUERTO CHILAHUALA* 132,0 46,3 146,3
CONCHARI 189,8 59,8 387,3
GERMAN BUSCH 200,3 63,5 368,5
MATAPHIRI (MANQUIRI) 2.348,9 517,9 3.014,7
WARI 1.379,8 524,9 2.115,6
CHAMBI GRANDE 586,5 173,1 1387,8
UNTO CHICO BAJO* 139,3 27,5 480,5
SAN PEDRO DE CURAHUARA* 206,3 92,8 312,5
TOTAL 9.173,7 2.568,1 13.188,4
La mayor superficie en barbecho corresponde a la sub central Wari y la mayor superficie de tierras en descanso se
encuentran en la sub central Mataphiri.
 Sistemas de producción agrícola
El sistema de producción agrícola en el municipio está condicionado por diversos factores adversos, entre los que
se puede mencionar los siguientes:
 El suelo tiene baja fertilidad.
 El agua es escasa, en general salinizada y a veces contaminada.
 La vegetación es escasa y ofrece poca protección al suelo.
 El clima es adverso presentándose heladas, sequías e inundaciones principalmente.
El agricultor posee un conocimiento tradicional, trabaja con mano de obra familiar, posee bajo acceso a la
educación, con una elevada tendencia a la migración y limitado acceso a los servicios de salud.
La siembra de cultivos en el municipio es de tipo tradicional y se caracteriza principalmente por la siembra de
cultivos andinos como es la siembra de la alfalfa, papa, cebada, quinua, trigo y kañawa.
Asimismo la actividad productiva es temporal y es programada de acuerdo a las temporadas de lluvia , lo que quiere
decir que los rendimientos son muy bajos y en su mayoría solo llegan a abastecer al consumo familiar.
Ante los diversos factores climáticos los productores de la región potan por utilizar ciertas técnicas que permiten
contrarrestar los factores de riesgos como por ejemplo la rotación de cultivos y la utilización de diferentes especies
resistentes a las heladas.

Es imposible hablar de actividad agrícola independiente de la actividad ganadera ya que ambas se encuentran
interrelacionadas y dependen la una de la otra, se utilizan los restos de las cosechas para alimentar al ganado y el
guano que estos producen a lo largo del año se utiliza en la siembra del siguiente año lo que evita el uso de
fertilizantes químicos dañinos al ecosistema.
Respecto a la utilización de fertilizantes que se utilizan mayormente en la producción de papa que es el primer
cultivo que se produce con el ciclo de rotación, se usa el abono orgánico que procede del ganado vacuno y ovino y
en menor se utilizan fertilizantes químicos que es la combinación de Urea y trifosfatos que son fuentes de nitrógeno
y fosforo o puede ser también la combinación de ambos.
El uso de pesticidas se limita al control de la plaga del gusano blanco (gorgojo de los andes) del cultivo de la papa.
Los sistemas de producción agrícola varían considerablemente pueden ser intensivos, extensivos o la combinación
de ambos semi-intensivos, en el caso del municipio San Pedro de Curahuara el sistema actual de producción que
desarrollan es semi-extensivo, por la utilización de tecnología como es el tractor en planicies que son áreas
accesibles para el ingreso de esta maquinaria.
2.3.2.1.2. Principales productos
De acuerdo al diagnóstico realizado, en el municipio de San Pedro de Curahuara, los principales cultivos agrícolas
giran en torno a la producción de alfalfa, papa, cebada en grano, forrajera y quinua, esto se puede observar de mejor
manera en el siguiente cuadro, en donde se explica los cultivos de mayor importancia su nombre científico y las
variedades más utilizadas.
CUADRO 120. PRINCIPALES CULTIVOS
CULTIVO NOMBRE CIENTÍFICO VARIEDADES
Alfalfa (Medicago sativa) Ranger Americana y Argentina
Waycha, Wila Pali, Piñu, Yari, Imilla, Sani,

Papa (Solanum tuberosum spp)
Saqampaya, Sani Negra, luk’i
Cebada en grano (Hordeum vulgare) Criolla
Cebada Berza (Hordeum vulgare) Criolla forrajera
Quinua (Chenopodium quinoa) Real blanca, Nayra
Haba verde (Vicia faba) Criolla
Avena (Hordeum distichun) Criolla forrajera
Trigo Triticum durum Criolla
Kañawa (Chenopodim palladicaule)
Cebolla (Allium cepa)
Zanahoria (Daveus carota)
Fuente: Elaboración propia según Diagnostico Municipal.
2.3.2.1.3. Superficies por cultivo

El modo de cultivar en el municipio es por el sistema de surcos y los cultivos que predominan en superficie
cultivable en las diferentes comunidades, es la alfalfa, seguida de la papa, la cebada en grano, forrajera, quinua,
haba verde, avena y trigo.
Asimismo en la comunidad de Chojña grande se da la producción de cebolla y zanahoria en un mínimo porcentaje,
sin embargo en el municipio no existe una delimitación clara de las zonas de productores especializadas en un
cultivo en específico.

CUADRO 121. SUPERFICIE DE CULTIVOS DE VERANO (HA)
Cultivo Superficie (Ha)

Alfalfa 3.758,40
Papa 2.377,90
Cebada en grano 1.504,50
Cebada forrajera 950,5
Quinua 725,5
Haba verde 57,2
Avena 12,8
Trigo 11
Cañawa 5,5
Otros cultivos 0,3
A nivel Municipal, casi en su totalidad de las comunidades tiene como principal cultivo la alfalfa para la
alimentación del ganado.
El segundo cultivo predominante es la papa, cultivo con el que cubren gran parte de la alimentación familiar, y en
menor medida para la venta o intercambio con otros productos en ferias locales del municipio las cuales se
desarrollan de manera quinquenal, semanal y anual, asimismo la quinua, haba verde y kañawa están destinados
mayormente a la alimentación familiar o autoconsumo.
En cuanto a la alfalfa y cebada forrajera están destinados en su totalidad para la alimentación de los ganados.
GRAFICO 56. SUPERFICIE DE CULTIVOS A NIVEL MUNICIPAL (HA. Y %)
Quinua Haba verde Avena Trigo Cañawa Otros cultivos
725,5 57,2 12,8 11 5,5 0,3
8% 1% 0% 0% 0% 0%
Cebada forrajera
950,5
10%
Alfalfa
3.758,40
40%
Cebada en grano
1.504,50
16%
Papa
2.377,90
25%
Las comunidades que se encuentran asentados en las planicies o partes bajas, ofrecen algunas ventajas de suelos
aptos para el cultivo de papa, el cual ayuda en el cultivo de amplias superficies de papa de mejor calidad y
variedades, mientras que las comunidades asentadas en las partes altas, son susceptibles a las heladas por lo que
limita la producción de las mismas.

CUADRO 122. SUPERFICIE CULTIVADA POR UNIDAD DE PRODUCCION AGROPECUARIA (HA/UPA)
SUB CENTRAL/ Cebada Cebada Haba

AYLLU/ CANTON/ Alfalfa Papa en Quinua Trigo Avena Kañawa
forrajera verde
COMUNIDAD* grano
ARAX JILATA 1,33 0,70 0,39 0,32 0,05 - - - -
CHAMBI CHICO 0,91 1,36 0,67 0,30 0,06 0,01 - - -
CHUWA BAJO JANKO

1,77 1,59 0,82 0,62 0,04 - - - -
MARKA
KARI 1,21 1,13 0,58 0,83 0,03 - 0,01 - -
JILATA BAJA CHOJÑA 1,85 0,90 0,72 0,23 0,37 - 0,00 - 0,01
CAPITAN
2,59 0,40 0,70 0,27 0,11 - 0,36 - -
CASTRILLO*
PUERTO
0,80 0,59 0,61 0,12 0,20 0,01 0,08 0,03 -
CHILAHUALA*
CONCHARI 0,83 0,67 0,62 0,32 0,23 0,00 0,03 - 0,00
GERMAN BUSCH 0,91 0,79 0,63 0,27 0,36 0,02 0,03 - 0,03
MATAPHIRI 3,17 1,00 0,86 0,36 0,39 0,00 0,05 0,03 0,00
WARI 1,39 1,41 0,78 0,68 1,48 0,01 0,00 - -
CHAMBI GRANDE 1,63 1,03 0,42 0,47 0,08 - - - -
UNTO CHICO BAJO* 0,60 0,66 0,93 0,22 0,15 0,04 0,02 - 0,02
SAN PEDRO DE 0,77 0,65 0,30 0,08 0,07 0,01 0,00 - -

CURAHUARA*
PROMEDIO 1,41 0,92 0,64 0,36 0,26 0,01 0,08 0,03 0,02
De acuerdo al cuadro siguiente, cada UPA tiene en promedio a nivel municipal 1,41 has. de alfalfa, de esto la sub
central Mataphiri es la que tiene mayor cantidad de superficie de alfalfa 3,17 has. La que tiene en una superficie
menor es la comunidad Unto Chico Bajo con 0,60 has de Alfalfa.
A nivel Municipal el cultivo que ocupa en superficie hectárea por familia son: en prime r lugar es la Alfalfa con
1,41% seguido de la papa con 0.92% y finalmente ocupa la Kañawa 0.02%.
2.3.2.1.4. Ciclos de producción
El sistema de producción en el municipio se caracteriza por ser natural y orgánica, incluso carentes de sistemas de
riego por lo que el ciclo de producción se adecua a las temporadas de lluvias, mediante la utilización de
herramientas tradicionales.
CUADRO 123. CALENDARIO AGRICOLA DEL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CUARAHUARA
ACTIVIDAD MESES
AGRÍCOLA
Ene. Feb. Mar. Abr. Mayo Jun. Jul. Ag. Sep. Oct. Nov. Dic.
Siembra de alfalfa x
Cosecha de alfalfa x

ACTIVIDAD MESES
AGRÍCOLA
Ene. Feb. Mar. Abr. Mayo Jun. Jul. Ag. Sep. Oct. Nov. Dic.
Siembra de avena y X
cebada
Cosecha de avena y X
cebada
Emparvado de Forraje X
Siembra de quinua x X
Cosecha de quinua x x
Siembra de papa X X
Cosecha de papa X X X
Selección de papa X X X
Elaboración de chuño x X
Deshierbe x x
Aporque a los cultivos X X
Control de plagas X X
Roturado de suelo X
Rastreado de suelo X X
 Rotación de cultivos
La rotación de cultivos es un sistema que se aplica con el fin de conservar la fertilidad productiva del suelo,
disminuir el ataque de plagas y obtener mayor rendimiento.
La rotación de cultivos se la realiza en orden de importancia, en el primer año se introduce la siembra de la papa,
segundo año es la quinua, posteriormente la cebada y cañahua, las familias dedicadas a la ganadería después de
esta rotación aprovechan para sembrar cebada en berza.
Finalmente se hace descansar la tierra durante uno, dos a tres o más años, este tiempo puede extenderse este periodo
hasta los ocho años, en función a la tenencia de tierra.
Posteriormente después de realizar esta rotación de cultivo al terreno se siembra alfalfa por un periodo de 5 a 8
años, en el siguiente cuadro se presenta los cultivos según orden de rotación.
CUADRO 124. ROTACION DE CULTIVOS
Secuencias de
Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5
rotación
1ro. Papa Quinua Cebada Cebada Descanso
2do. Papa Cañahua Cebada Descanso Descanso
3ro. Papa Cebada Cebada Descanso Descanso
Fuente: Elaboración propia según Diagnostico Municipal 2016

2.3.2.1.5. Tecnologías utilizadas

El sistema de cultivo de roturado de parcelas para la siembra en las partes altas es de tipo tradicional, en
comunidades de zonas bajas se desarrollan con apoyo de tractores agrícolas.
En la fase de la cosecha no interviene ninguna otra mecanización agrícola, así mismo en mayoría de las
comunidades se utiliza la fuerza de tracción animal tanto para el roturado, barbecho y siembra de todo tipo de
cultivos del lugar.
Durante el proceso de la actividad cíclica vegetativa de los cultivos, no interviene el componente de asistencia
técnica en los cultivos, es decir el sistema de producción es totalmente natural, incluso carentes de sistemas de
riego por lo que se someten adecuarse a temporadas de lluvia que las que determina n la intensidad de la actividad
agrícola.
La cosecha es realizada de manera manual, tanto en la cosecha de forrajes, papa o quinua mediante el uso de
herramientas y utensilios tradicionales como la hoz, liwkhana, chontillo, picota y otros.
CUADRO 125. TECNOLOGIAS APLICADAS EN LA PRODUCCION AGRICOLA
Alfalfa y otras
Actividades
Papa Hortalizas Quinua Cebada Haba forrajeras
agrícolas
perennes
Preparación del La mayoría con tractor y arado de discos, Generalmente no se lo realiza, se aprovecha la Tractor y arado de
terreno la minoría con yunta. remoción del suelo con la cosecha de la papa discos
Siembra Manual o yunta Manual Manual Manual Manual Manual
Fertilización La mayoría no lo hace Guano Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno
Rotación 1er. año 1er. Año 2do. año 2do. año 2do. año Perennes
Aporque Manual o yunta Manual No No No No
Control de plagas La mayoría no lo hace, solo algunos aplican insecticidas y fertilizantes urea y abono 18 -46-0
Provenientes de sus Se compra en la Del propio Feria quincenal, Feria Ferial, sin control
propios cultivos, sin feria quincenal, cultivo, sin sin control de quincenal, de calidad
Uso de semillas selección sin ningún selección calidad sin control
control de de calidad
calidad
Deshierbe Manual o yunta Manual No No No No
Aplicación de riego A secano Con riego A secano A secano Con riego Con riego
La mayoría no
hacen el segado,
Segado No No Manual con hoz
solo unos pos
cosecha hoz
Trillado No No Manual No Manual No
Almacenamiento En costales de fibra camélida, sin selección y en las viviendas de la familia.
Comercialización En las ferias cercanas de Curahuara, Patacamaya y La Paz, también a intermediarios.
Para poder cultivar sus productos agrícolas se debe realizar el roturado y rastreado, para ello se puede utilizar la
yunta de bueyes o arado, el tractor agrícola con sus diferentes chatas como son arados y rastras, esta labor la
realizan durante los meses de mayo a julio.

El abono orgánico utilizado, es sacado de los corrales de los animales o también puede ser también comprado, se
traslada al área que se va a cultivar y se deposita en pequeños montones hasta el momento de la siembra, que es
cuando se deposita durante la apertura de surcos junto a la semilla de papa. Existen pobladores que también utilizan
los fertilizantes químicos.
FOTOGRAFIA 17. PREPARACION DE TERRENO

La siembra se realiza en los meses de octubre a noviembre, claro que esto dependerá de las primeras lluvias, puesto
que no cuentan con un sistema de riego, por lo general utilizan su propia semilla, aunque a veces también la obtiene n
comprándola en ferias, o puestos de venta en la ciudad.
También se realizan labores culturales, como el aporque que es la remoción, del suelo lo que da como resultado
una buena aeración y eliminación de hierbas que pudieran hacer competencia a las plantas cultivadas, hecho que
es benéfico para el cultivo de papa especialmente, también se realiza el control de plagas y enfermedades en el
cultivo de papa, fumigando dos veces durante toda la producción cuando la planta de papa tenga una altura de 5
cm. Hecho que también se acompaña con el aporque que ayudara a que el adulto de esta plaga salga a la intemperie
y así pueda morir.
La segunda fumigación se la realiza en la época de floración. Otro tipo de control es el de remoción del suelo en la
estación de invierno para que las larvas queden a la intemperie a merced de la fuerte radiación solar y las heladas
que para ese tiempo son constantes.
2.3.2.1.6. Maquinaria e implementos agrícolas
Para la descripción de la maquinaria, equipos e implementos agrícolas, se ha dividido en varios acápites, como se
detalla en el siguiente cuadro.
En este primer cuadro se muestra, las maquinarias utilizadas, cosechadoras, trilladoras y enfardadoras.
CUADRO 126. MAQUINARIA EQUIPO E IMPLEMENTOS AGRICOLAS
ENFARDADO
MAQUINARIA TRILLADORAS COSECHADORAS
RAS
SUB CENTRAL/
AYLLU/ CANTON/ Trillado
COMUNIDAD* Moto- Trillado Cosechado Cosecha Con
Tractor ras doras Sega- Manual
cultore ras con ras con moto
es manuale manual doras es
s motor motor r
s es
ARAX JILATA 2 - - 31 - 491 380 - 40
CHAMBI CHICO 1 - - 22 - 435 280 - 17

ENFARDADO
MAQUINARIA TRILLADORAS COSECHADORAS
RAS
SUB CENTRAL/
AYLLU/ CANTON/ Trillado
COMUNIDAD* Moto- Trillado Cosechado Cosecha Con
Tractor ras doras Sega- Manual
cultore ras con ras con moto
es manuale manual doras es
s motor motor r
s es
CHUWA BAJO
- - - 1 - 955 743 - -
JANKO MARKA
KARI 5 - - - 4 815 733 - 4
JILATA BAJA
CHOJÑA 3 - - 9 - 717 529 - 9
CAPITAN
CASTRILLO* - 1 - - 2 53 37 - -
PUERTO
CHILAHUALA* 3 - - - - 193 83 - -
CONCHARI 1 - - 2 - 199 95 - 1
GERMAN BUSCH 1 - - - 1 205 119 - -
MATAPHIRI 10 2 - 30 1 1.474 1.099 - 113
WARI 27 - - 2 1 963 693 - -
CHAMBI GRANDE 1 - - - - 659 523 - 1
UNTO CHICO
BAJO* - - - - - 176 115 - -
SAN PEDRO DE
- - - 4 - 359 230 - 2
CURAHUARA*
TOTAL 54 3 - 101 9 7.694 5.659 - 187
En las Sub centrales Wari y Mataphiri, se tiene la mayor cantidad de tractores agrícolas con respecto a las otras
comunidades, en el municipio no se tienen las trilladoras con motor, sin embargo si se tienen trilladoras sin motor
las cuales están en mayor cantidad en las sub centrales de Arax Jilata y Mataphiri.
CUADRO 127. MAQUINARIA, EQUIPOS E IMPLEMENTOS AGRICOLAS
ARADOS OTROS
Equipos
Sembra Arados Arados Arados de
Carros
SUB CENTRAL/AYLLU/ dora de de de de todo Lavad fumigaci
de Tolvas
CANTON/ COMUNIDAD* todo hierro madera tipo de Rast ora de ón
arrastre abona
tipo de de tracción ras hortali manual
(de todo doras
tracción tracción mecánic zas y
tipo)
animal animal a mecánic
o)
ARAX JILATA 1 - 55 2 - 1 - - 5
CHAMBI CHICO - 3 32 1 - - - - 3

ARADOS OTROS
Equipos
Sembra Arados Arados Arados de
Carros
SUB CENTRAL/AYLLU/ dora de de de de todo Lavad fumigaci
de Tolvas
CANTON/ COMUNIDAD* todo hierro madera tipo de Rast ora de ón
arrastre abona
tipo de de tracción ras hortali manual
(de todo doras
tracción tracción mecánic zas y
tipo)
animal animal a mecánic
o)
CHUWA BAJO JANKO - 4 139 11 - - - - 206

MARKA
KARI 2 - 159 6 - 1 1 - 233
JILATA BAJA CHOJÑA 1 - 55 - 1 1 - - 120
CAPITAN CASTRILLO* - - - - - - - - 10
PUERTO CHILAHUALA* 2 - 11 1 - - - - 1
CONCHARI - 1 47 - - - - - 1
GERMAN BUSCH - - 9 - - - - - -
MATAPHIRI 3 1 131 1 - - - - 189
WARI 9 1 18 9 4 3 1 - 27
CHAMBI GRANDE - 2 86 1 - - - - 139
UNTO CHICO BAJO* - - 6 - - - - - -
SAN PEDRO DE
- 1 25 - - - - - -
CURAHUARA*
TOTAL 18 13 773 32 5 6 2 - 934
Respecto a las cosechadoras en el municipio existen en mayor porcentaje las segadoras, seguida de las cosechadoras
manuales y en una cantidad insignificantes las cosechadoras con motor.
2.3.2.1.7. Volumen de producción y rendimiento de cultivos
El volumen de producción es la cantidad real obtenida por la Unidad de Producción Agropecuaria en el municipio.
El rendimiento del cultivo se refiere a la cantidad de cosecha que se obtiene en una hectárea.
En el siguiente cuadro se muestra que el principal cultivo agrícola es la alfalfa, cuyo volumen de producción es de
108.428,70 quintales, es decir, se tiene un rendimiento de 28.85 qq/ha a nivel municipal.
El segundo cultivo en importancia es la papa, cuyo volumen de producción a nivel municipal es de 8 6.092,00
quintales, lo que equivale a una producción de 36.22 quintales por hectárea a nivel municipal.
El tercer cultivo en importancia es la cebada en grano, cuyo volumen de producción asciende a 19.684,70 quintales,
es decir, en el municipio se tiene un promedio de producción o rendimiento de 20.70 quintales por hectárea.
En el municipio se le da mayor importancia económica productiva a la alfalfa y papa, mientras que los cultivos de
cebada en grano y forrajera son el tercer y cuarto cultivo a nivel de importancia. Los factores que intervienen en
las superficies destinadas se deben a la baja productividad de los suelos, lo que obliga al cultivo y rendimiento solo
para el autoconsumo y no así para la venta mucho más si no se tiene riego y todos los cultivo s se producen a secano,
además del desgaste que se evidencia en los suelos, aunque si se realizan prácticas culturales como la rotación de
cultivos y el correspondiente descanso del recurso tierra.

CUADRO 128. RENDIMIENTO DE CULTIVOS (HG/HA)
CULTIVOS Superficie (Ha) Producción (qq) Rendimiento (Kg/ha)
Alfalfa 3.758,40 108.428,70 1.327,10
Papa 2.377,90 86.092,00 1.665,50
Cebada en grano 1.504,50 14.003,00 428,1

Cebada forrajera 950,5 19.684,70 952,7
Quinua 725,5 2.107,90 133,7
Haba verde 57,2 897 721,3
Avena 12,8 276 995,8
Trigo 11 68 284,5
Cañawa 5,5 30,1 251,5
Otros cultivos 0,3
Según datos del INE 2013, los rendimientos de producción en el municipio se encuentran por encima del nivel
departamental y nacional como se muestra en el siguiente cuadro.
CUADRO 129. COMPARACION DE RENDIMIENTOS DE CULTIVOS (KG/HA)
RENDIMIENTO (KG/ HA)

CULTIVO
NACIONAL DEPARTAMENTAL MUNICIPAL
Alfalfa 6.039,0 6.271,0 1.327,10
Quinua 524,0 575,0 133,7
Papa 4.748,0 4.567,0 1.665,50
Cebada berza 2.096,0 2.141,0 952,7
Cebada en grano 902,0 907,0 428,1
Kañahua 627,0 711,0 251,5
Haba 1.676,0 1.426,0 721,3
Como se muestra en el cuadro 130, los rendimientos de cultivos producidos en el municipio San Pedro de Curahuara
son muy bajos en relación a los rendimientos obtenidos a nivel nacional y departamental, esto sucede en todos los
cultivos.
En el siguiente cuadro, se muestra el rendimient o de cultivos según cantón o sub central.

CUADRO 130. RENDIMIENTO DE CULTIVOS SEGÚN SUB CENTRAL (KG./ HA.)
CULTIVOS AGRICOLAS
Cebada en
Zanahoria
SUB CENTRAL/ AYLLU/
forrajera
Kañahua
CANTÓN/ COMUNIDAD*
Cebada
Quinua
Alfalfa
Avena
grano
Trigo
verde
Haba
Papa
ARAX JILATA 1.113 1.274 738 1.050 105 - - - - -
JISKÁ CHAMBI 1.594 911 288 666 72 - - 59 - -
CHHUWA BAJO JANKO MARKA 1.115 2.295 533 848 157 - - - - -
KARI 1.102 2.531 6.256 9.177 1.119 506 - - - -
JILATA BAJA CHOJÑA 1.625 1.202 343 1.886 120 52 - - 98 29
CAPITAN CASTRILLO* 1.282 1.166 448 767 170 961 - - - -
PUERTO CHILAHUALA* 347 1.406 401 1.465 193 576 1.551 552 - -
CONCHARI 628 1.155 472 756 236 184 - 8 184 -
GERMAN BUSCH 397 791 262 736 136 347 - 506 288 -
MATAPHIRI 621 1.256 438 1.299 132 84 318 164 82 -
WARI 2.171 1.424 211 521 148 35 - 156 - -
JACHÁ CHAMBI 904 2.740 824 1.334 158 - - - - -
UNTO CHICO BAJO* 1.416 710 298 420 149 368 - 115 - -
SAN PEDRO DE CURAHUARA* 1.723 1.823 1.173 1.678 81 184 - 245 - -
FOTOGRAFIA 18. CULTIVO DE ALFALFA EN EL MUNICIPIO

Sin embargo, por la poca diferencia entre los rendimientos de las demás subcentrales no se pueden establecer
categóricamente zonas agrícolas, aunque se puede evidenciar que de acuerdo a algunos parámetros se tiene 3 zonas
no delimitadas exactamente, como la zona ribereña del rio desaguadero está dividido en las dos Sub cuencas
Desaguadero medio y Desaguadero Bajo y otra zona es la planicie que no está influenciada de manera significativa
por el rio desaguadero.
2.3.2.1.8. Costos de producción del cultivo de alfalfa y papa
Los costos de producción se han estimado tomando en cuenta el sistema semi mecanizado y tradicional como costos
unitarios en jornales, fletes maquinaria o yunta en el municipio.
CUADRO 131. COSTOS DE PRODUCCIÓN EN CULTIVO DE ALFALFA CON (TECNOLOGÍA SEMI
MECANIZADA)
Nº ACTIVIDAD UNIDAD CANTIDAD PRECIO UNITARIO TOTAL

(Bs.)
1 INSUMOS
Semilla Kg. 14 130 1820
Abono orgánico qq. 20 10 200
Pesticidas orgánicos Lt. 2 100 200
Fungicidas Global 1 200 200
Otros imprevistos 200
TOTAL INSUMOS 2620
2 PREPARACION DEL TERRENO
Roturado de tierra Horas 4 120 480
Rastra Horas 2 120 240
Desterronado y nivelación Horas 1 120 120
TOTAL PREPARACION DEL TERRENO 840
3 MANO DE OBRA
Siembra Jornal 1 90 90
Tapado de semilla Jornal 1 90 90
Deshierbe Jornal 4 90 360
fumigador Jornal 2 70 140
Control de plagas Jornal 2 70 140
Deshierbe Jornal 2 70 140
Riego Jornal 4 90 360
cosecha Jornal 4 90 360
TOTAL MANO DE OBRA 1.680
GRAN TOTAL(1+2+3) 5.140
RENDIMIENTO 418.04 Kg/ha
PRECIO DE VENTA/OPORTUNIDAD 5 Bs/Kg


(Bs.)
VALOR BRUTO DE PRODUCCION 2090.2 Bs.
COSTO TOTAL DE LA PRODUCCION 5140 Bs.
VALOR NETO DE LA PRODUCCION -3049.8 Bs.
RELACION BENEFICIO/COSTO 0.41
VALOR NETO DE LA PRODUCCION -3049.8 Bs.
PREPARACION DEL TERRENO 840 Bs.
INSUMOS + MANO DE OBRA 4300
SUMATORIA 2090.2 Bs.
AVALUO 0.21 Bs/m2
Fuente: Elaborado con formato propio y base del diagnóstico 2016 .

En el análisis de los costos de producción, se cuenta con tecnología semi-mecanizada. Datos obtenidos en los
diagnósticos comunales pocas familias acceden a hectáreas, ya que la cosecha está en parcelas, se tiene un sistema
de producción con el uso de productos predominantemente orgánicos durante la época de verano, vale decir una
producción a secano.
En este contexto, se establece una relación beneficio/costo de 0.45, lo que significa que por cada boliviano
invertido, el productor recupera alrededor de 0.04 centavos, lo que significa ser un cultivo no rentable en
condiciones normales (reducida incidencia de adversidades climáticas).
Con respecto al costo de producción de papa, se establece una relación beneficio/costo de 0.40, lo que sig nifica
que por cada boliviano invertido, el productor recupera alrededor de 0.4 centavos, los rendimientos son bajo en
comparación a otros municipios por factores climáticos adverso reducida incidencia de adversidades climáticas).
La producción es para la subsistencia familiar.
CUADRO 132. COSTOS DE PRODUCCIÓN EN CULTIVO DE PAPA (TECNOLOGÍA SEMI MECANIZADA)

(Bs.)
1 INSUMOS
Semilla (bolsa) Certificada nº 3 qq 18 25 450
Abono orgánico qq 30 25 750
Pesticidas orgánicos (ajo+muñi+ locoto) Lt. 2 100 200
Fungicidas global 1 30 30
Otros imprevistos 200
TOTAL INSUMOS 1630
2 PREPARACION DEL TERRENO
Roturado de tierra Horas 4 150 600

Rastra Horas 2 140 280
Apertura de surco Horas 2 140 280
TOTAL PREPARACION DEL TERRENO 1160
3 MANO DE OBRA
Semilladores Jornal 2 90 180
Aplicación de semilla Jornal 1 90 90
Abonador Jornal 2 90 180
Fumigador Jornal 2 70 140
Aplicación de pesticidas orgánicos y fumigadas Jornal 2 70 140
Aporque Jornal 5 70 350
Avivada después del aporque Jornal 4 90 360
TOTAL MANO DE OBRA 1.440
GRAN TOTAL(1+2+3) 4.230
RENDIMIENTO 25 qq/ha
PRECIO DE VENTA/OPORTUNIDAD 160 Bs/qq
VALOR BRUTO DE PRODUCCION 4000 Bs.
COSTO TOTAL DE LA PRODUCCION 4230 Bs.
VALOR NETO DE LA PRODUCCION -230 Bs.
RELACION BENEFICIO/COSTO 0.95
VALOR NETO DE LA PRODUCCION -230 Bs.
PREPARACION DEL TERRENO 1160 Bs.
INSUMOS + MANO DE OBRA 3.070 Bs.
SUMATORIA 4.000 Bs.
AVALUO 0.40 Bs/m2
Fuente: Elaborado con formato propio y base del diagnóstico 2016.
 Principales insumos utilizados para la agricultura

La provisión de los principales insumos utilizados en la producción como semilla de alfalfa, papa, avena, cebada,
y otros como también abonos químicos, naturales, pesticidas para los diferentes cultivos de los pobladores del
municipio consisten básicamente en la utilización de sus propias semillas, específicamente en el cultivo de papa,

en el caso de las semillas forrajeras,(cebada, avena y trigo) los propios pobladores compran su producto pa ra las
siembras de sus parcelas.
2.3.2.1.9. Dinámica de comercialización
Según el diagnóstico realizado la producción obtenida de los cultivos de papa, cebada en grano, quinua, haba verde
y cañahua, son destinadas en su mayoría para el autoconsumo, en el caso de la alfalfa y cebada forrajera el
rendimiento productivo se destina para consumo del ganado durante la época de invierno y parte de primavera.
En todos los cultivos solo una pequeña parte generalmente el 10% es destinado para guardarla como semilla para
la próxima siembra, esto se rige para todos los cultivos de manera general.
Como se mencionó anteriormente en casi todas las comunidades es predominante la producción de alfalfa que es
utilizada en mayor parte en la alimentación del ganado bovino.
En el caso de la producción de papa el 40% de la producción es para el autoconsumo, el 37% para la elaboración
de chuño, el 12% es destinada para semilla de la próxima temporada, y tan solo el 9% es para la venta.
Sin embargo existen familias que destinan buena parte de su producción a la venta, situación que dependerá de la
capacidad productiva de los suelos y fuerza de mano de obra que la que cuenten. La forma de distribución que
realizan las diferentes comunidades del municipio se observa de mejor forma en el siguiente cuadro.
CUADRO 133. DINAMICA DE PRODUCCION EN PORCENTAJE
CULTIVOS
DESTINO DE LA PRODUCCIÓN
Alfalfa Papa Cebada Quinua
Venta o comercialización 2,66 9,70 1,20 39,27
Consumo por la familia 97,34 44,80 89,80 49,70
Semilla - 10,40 9,00 10,50
Sub-producto - 34,80 - 0,53
Trueque - 0,30 - -
Fuente: Elaboración propia en base a datos CNPV 2012 y Diagnostico Municipal 2016
2.3.2.1.10. Principales sub productos

Entre los principales subproductos agrícolas se tiene el Chuño que es el resultado de la deshidratación de la papa
mediante un proceso de congelamiento y secado.
FOTOGRAFIA 19. PLATO DE KISPIÑA CON QUESO

La elaboración del chuño es una técnica ancestralmente utilizada en el altiplano Boliviano y consiste en dejar
desparramados a la intemperie durante una noche particularmente fría (temperaturas menores a los 2 ºC), los
tubérculos de papa seleccionados, se regresa al día siguiente para observar si el frio logro congelar los tubérculos,
luego se amontona y se espera a que el sol este en poniente para empezar a pisotear, con el objetivo de sacar la
cascara de los tubérculos y también extraer el jugo amargo que contiene, poster ior a ello se extiende una vez más
para la segunda helada, seleccionan las que faltaban congelar y se vuelve a pisotear para sacar el jugo amargo
completando de esta manera el total. Por último los siguientes días se deja secar al sol extendiéndole para su rápido
secado. El rendimiento que obtiene de un costal de 8 arrobas de papa es de 4 arrobas de chuño.
El pito de cañahua es importante para la suplementación alimenticia y lo destinan generalmente al autoconsumo,
se hace del grano de la cañahua el cual es tostado y posteriormente molido. La relación de subproducto obtenido
es de 1 arroba de grano se obtiene 21 lb. De pito.
La quinua es el grano de oro del altiplano existe muchos subproductos, del grano molido se obtiene la harina de
Quinua de esta se puede elaborar una infinidad de derivados en la repostería, en las comunidades que más consumen
el p’isqi, p’isara y la kispiña.
2.3.2.1.11. Plagas y enfermedades
Según el diagnóstico realizado la plaga más importante que ataca a la papa son los ticonas, seguidos del gusano
blanco o lawa lacku, este último es muy común en el altiplano.
CUADRO 134. PLAGAS PRESENTES EN LOS CULTIVOS
Cultivo Plagas Síntomas Época en que aparece Control Biológico Control Químico
Aparece en el mes de
Gusano blanco Enero., febrero y marzo
De noche come el bode Hacer aporque altos Uso de insecticidas
(Premnotripes cuando la planta está en la
de las hojas ,sacra las papas K ipas (Tamaron) fumigar
latithorax) etapa de floración y
maduración.
Se alimenta de las
Aparecen en época seca Sacar las hierbas, sacra Se puede usar
Pulguilla de la hojas, haciendo
cuando las plantas de papa las papas K ipas después insecticidas,
papa (Epitrix agujeros debilitando y
han salido del suelo de la cosecha quemas los fumigando dos a tres
SP) retrasando el
(emergencia) rastrojos de la planta veces.
crecimiento de la planta
Se alimenta raspando y
Trips
chupando el jugo de las Sacar la hierbas o koras Se puede usar
(Frankliniella meses de Enero y Febrero
hojas (savia) debilita y y papas K ipas insecticidas
sp)
retrasa el crecimiento
Papa
Trampas y muñecos
Vicuña Daño en el follaje Diciembre a febrero
espanta pájaros.
Trampas, veneno
Ratas Daño en el tubérculo En almacén Trampa
para ratas
Daño en el tuberculo
Perdiz Enero y febrero Muñecos espanta pájaros
(escarbe del suelo)
Tamarón 600 LC
insecticida, aplicar
Ticona Daño en el tubérculo Enero a junio 300 cc en 200 lt de
agua en 30 cc en
mochilas de 20 lt.
Lannate BR
insecticida
Follaje y tallos
Padre curu Octubre a diciembre carbamato, aplicar
masticados
200 cc de insecticida
Quinua en 100 lt de agua.
El envés de la hoja Ambusch se debe

Aparecen las hojas después Fumigar con agua de
Pulgón presenta manchas utilizar 40 cc para
de sequía o mucha lluvia jabón
negras 100 lt de agua,

Cultivo Plagas Síntomas Época en que aparece Control Biológico Control Químico
El ataque es más intenso en El control biológico

las épocas secas o de incluye la rotación de
veranillos donde las cultivos y la eliminación Lannate 10 cc +
Daño en la
Kcona kcona condiciones de temperatura de las plantas Ambusch 2 cc en 20
inflorescencia
favorecen el desarrollo de hospederas remanentes lt de agua.
esta plaga. Noviembre y como las kita papa o las
diciembre, marzo y mayo quinuas silvestres ayara.
Trampas, veneno para

Ratas Comen en el emparve En época de cosecha
ratas
Pájaros Comen los granos Durante formación de grano Muñecos espanta pájaros
El ataque es más intenso en El control biológico

las épocas secas o de incluye la rotación de
veranillos donde las cultivos y la eliminación Lannate 10 cc +
Daño en la
Kcona kcona condiciones de temperatura de las plantas Ambusch 2 cc en 20
inflorescencia
favorecen el desarrollo de hospederas remanentes lt de agua.
Cañahua esta plaga. Noviembre y como las kita papa o las
diciembre, marzo y mayo quinuas silvestres ayara.
Trampas, veneno
Ratas Daño en el emparve
para ratas
Utilizar como
Orugas
insecticida phosdrín,
cogolleras
Sevín.
Trampas, veneno
Ratas
para ratas
Cebada Muñecos espanta

Pájaros
pájaros
Aparecen en la punta Aparece en el mes de Enero,

Sacar las hiervas o Se puede usar
de la hoja en el envés se Febrero y Abril puede
Pulgón (Myzus kóras cuando existe insecticidas,
enrrolla las hojas, aparecer en cualquier
persicae) realizar prácticas de fumigando dos a tres
perjudicial en la momento del desarrollo de
despunte veces.
inflorescencia la planta
Aparecen en la punta Aparece en el mes de Enero, Lannate BR

Sacar las hiervas o
de la hoja en el envés se Febrero y Abril puede insecticida
kóras cuando existe
Pulgón negro enrrolla las hojas, aparecer en cualquier carbamato, aplicar
realizar prácticas de
perjudicial en la momento del desarrollo de 200 cc de insecticida
despunte
inflorescencia la planta en 100 lt de agua.
Alfalfa
Ambusch se debe
Pulgón verde utilizar 40 cc para
100 lt de agua,
Ratas Trampas, veneno
Fuente: Elaboración propia en base a Diagnostico Municipal 2016
Entre las plagas y enfermedades que se han podido describir en los diagnósticos comunales, solo se ha ubicado al
gorgojo de los andes (Premnotrypes latithorax), el mismo que ocasiona grandes pérdidas en el cultivo a nivel
municipal.

CUADRO 135. ENFERMEDADES PRESENTES EN LOS DIFERENTES CULTIVOS
Época en que
Cultivo Enfermedades Síntomas Control Biológico Control químico
aparece
Usar semilla
La enfermedad aparece Labores culturales como
Sarna de la Papa Abril a Mayo en certificada tratada
en el suelo el tubérculo remover el suelo en la
(Spongospora subteraneo) la cosecha con productos
no se puede vender época de Invierno
químicos,
Usar semilla
La enfermedad aparece Labores culturales como
Verruga (Synchitrium Febrero a Mayo certificada tratada
en el suelo el tubérculo remover el suelo n la época
endobiotium) en la cosecha con productos
no se puede vender de Invierno
químicos,
Al principio de la Escoger bien la semilla no

enfermedad algunos Enero - Marzo golpear, y usar semilla Usar semilla
Marchitez (Kasawi o putira) tallos de la planta se cuando llueve desinfectad, no sembrar certificada tratada
(Fusarium Oxisporum) pone de color amarillo fuerte y sale el papa más de 2 años seguido con productos
y se seca se pudre la las sol hacer siempre rotación de químicos,
PAPA
raíces. cultivos.
En época de
lluvia en el
Aparece en la Recoger y quemar las Existe productos
momento del
Carbón negro inflorescencia y espiga plantas, usar semilla químicos, usar
cuajado del
de color café a negro certificada semilla certificada
grano y en la
cosecha
En época de lluvia en
el momento del Enero y Marzo
Recoger y quemar las uso de productos
Mancha de las hojas desarrollo de la planta cuando está en
plantas, usar semilla químicos, usar
(helmintospoium sp) 2da. A 3ra vaina se pleno
certificada semilla certificada
pone las hojas polvo de macollamiento
color amarillo
Enero a Marzo
Enfermedad que Recoger y quemar las uso de productos
CEBADA
cuando está en
Roja (Puccini SP) aparece un polvillo plantas, usar semilla químicos, usar
pleno desarrollo
amarillo en las hojas certificada semilla certificada
y espiga miento
Fuente: Diagnostico Municipal 2016
2.3.2.1.12. Identificación de Infraestructura productiva

Como se observa en el siguiente grafico a nivel municipal, en San Pedro de Curahuara no existen depósitos ni
almacenes a nivel comunal, es decir que la mayoría de las familias con las únicas construcciones que cuentan son
un depósito que son pequeños cuartos rústicos de 3 x 2 metros, utilizados para guardar insumos agrícolas, el cual
generalmente es construido de manera artesanal por las propias familias del municipio.
GRAFICO 57. CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES
95,37
0,46 0,93 3,24
Silos o pirwas Secadoras de Invernaderos Carpas Solares,

grano o cachis walipinis

De manera general, en el municipio existen en un 95,37% silos o pirwas, que son pequeños depósitos para guardar
los insumos agrícolas, posteriormente tenemos la presencia de carpas solares e invernaderos aunque en un mino
porcentaje pero no menos importante.
2.3.2.1.13. Riego
Del total de superficie cultivada en el municipio, el 5,25% de los cultivos es realizado con la implementación del
riego, y las comunidades que cultivan bajo esta modalidad son: Villa Walcani, Hunto Chico Sud, Tika Belén, Centro
Chojña, Chojña Grande, Santos Marca Tula, Puerto Castrillo, Unto Chico Sud. Acohaconi, Acahviri, Huallatiri,
Villa Manquiri Chapicollo y San Pedro de Curahuara.
GRAFICO 58. PORCENTAJE DE SUPERFICIE CULTIVADA CON RIEGO Y SIN RIEGO
5,25
Superficie con riego
94,75
Superficie sin riego
2.3.2.1.14. Organización de la fuerza de trabajo

La organización de la fuerza de trabajo en el sector agrícola se encuentra estructurada básicamente al interior de
las familias, es decir que cada miembro familiar cumple una determinada función de acuerdo a las edades y
capacidades de cada integrante.
CUADRO 136. DIVISIÓN DEL TRABAJO AGRÍCOLA POR GÉNERO (PORCENTAJE)
ACTIVIDADES PADRE MADRE HIJOS TOTAL

Preparado de terreno 81 7 12 100
Siembra 51 35 14 100
Aporque/deshierbe 21 58 21 100
Cosecha 35 45 20 100
Elaboración de subproductos 30 60 10 100
Comercialización 12 80 8 100
PROMEDIO 38 48 14 100
Fuente: Elaboración propia en base a Diagnostico Municipal 2016
Como se observa en el cuadro anterior las actividades que requieren de mayor esfuerzo físico como el roturado,
rastreado, siembra, cosecha de papa y corte de forraje, es realizado por el padre de familia, la madre es quien
generalmente colabora durante la siembra, deshierbe y cosecha, asimismo las mujeres tienen mayor participación
en la elaboración de sub productos como son el chuño, pito de cebada, de kañawa, etc.
Los hijos adolescentes tanto varones y mujeres colaboran en el trabajo agrícola pero en menor grado de esfuerzo,
por sus ocupaciones estudiantiles, con respecto a los niños su fuerza se remite a colaborar durante la cosecha
reuniendo los tubérculos de papa o simplemente pisoteando el chuño para extraer el jugo y las cascaras del mismo.

2.3.2.2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PECUARIAS
La segunda actividad estratégica en el municipio es el desarrollo de actividades pecuarias, el cual se constituye en

un pilar económico fundamental para las familias del municipio.
Asimismo el sector pecuario al igual que el agrícola contribuye de manera significante en la Soberanía Alimentaria
de la población.
Entre las principales especies ganaderas dentro el municipio se tiene la crianza de animales bovinos, ovinos y
camélidos que son de mayor importancia para la generación de los ingresos económicos y complementación
alimentaria.
Uno de los obstáculos que limita la mayor producción y crianza ganadera es la falta de fuentes de agua para
bebedero especialmente en tiempos de estiaje que comprende los periodos de mayo a principios de diciembre de
cada año, que es considerada como la época más difícil y dura para los habitantes de las comunidades. En este
periodo la provisión de gua entra en crisis, incluso las fuentes de agua preparadas en calidad de reservorio tienden
a colapsar debido a las altas temperaturas ambientales siendo uno de los periodos más crítico para animales menores
o recién nacidos que sufren mortalidad a falta de este líquido elemento.
2.3.2.2.1. Uso del suelo
En la crianza de animales, la alimentación es natural a través de praderas nativas, como se observa en el grafico
siguiente del total de suelos agrícolas el 96% de la superficie se constituyen de pastos naturales con lo que se
alimenta el ganado.
Asimismo también se cuenta con el suministro de forrajes de la alfalfa y cebada forrajera, siendo que en el
municipio no se practica la provisión de alimento “balanceado” o alimentos preparados con aditivos agro sintéticos,
tampoco durante el proceso de crecimiento de los cultivos no se incorporan el uso de productos sintéticos, con
excepción del uso de algunos anti parasitarios usados en la crianza de algunos ganados.
GRAFICO 59. SUPERFICIE CULTIVADA CON PASTOS
Pastos
cultivados
4%
Pastos
naturales
96%
Se puede observar el cultivo de forrajes para la alimentación del ganado, la sub central que cuenta con el mayor
porcentaje de producción de alfalfa es Mataphiri y la comunidad San Pedro de Curahuara cuenta con el menor
porcentaje de cultivo de alfalfa.
En el caso de la cebada forrajera la sub central Kari es la que cuenta con el porcentaje mayor de superficie cultivada
y la sub central con el menor porcentaje de superficie cultivada es Puerto Chilahuala.

GRAFICO 60. PRINCIPALES CULTIVOS PARA LA ALIMENTACIÓN DEL GANADO
Cebada forrajera (ha/UPA) Alfalfa (ha/UPA)
0,08
0,22
0,47
CHAMBI GRANDE 1,63
0,68
WARI 1,39
0,36
MATAPHIRI 3,17
0,27
GERMAN BUSCH 0,91
0,32
CONCHARI 0,83
0,12
0,27
0,23
0,83
KARI 1,21
0,62
CHHUWA BAJO JANKO MARKA 1,77
0,30
CHAMBI CHICO 0,91
0,32
ARAX JILATA 1,33
2.3.2.2.2. Especies y población ganadera

Entre las principales especies ganaderas en las comunidades del municipio, como se observa en el gr afico siguiente,
en mayor porcentaje se tiene la crianza de animales ovinos, seguidas por lo bovinos, en tercer lugar se encuentran
las aves de corral y el cuarto lugar se observa la presencia de llamas.
Asimismo en menor porcentaje se observa la tenencia de animales menores como: porcinos de granja y corral,
cabras, cuyes, conejos aves de granja y los asnos que son considerados animales de carga.

GRAFICO 61. POBLACION GANADERA EN EL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA (%)
Aves de corral 9,07

Aves de granja 0,03
Cuyes 0,25
Conejos 0,14
Asnos 0,73
Alpacas 0,00
Llamas 2,47
Caprinos 0,41
Porcinos de corral 0,53
Porcinos de granja 0,29
Ovinos 75,11
Bovinos 10,95
La importancia de las diferentes especies no radica en el número de animales que poseen sino más bien en los
beneficios que se obtienen de ellos, es así que la tenencia de ganado Bovino representa mayor importancia
económica para los productores, ya que del mismo se obtiene mayores beneficios por la venta animal vivo que tiene
un costo elevado en comparación al resto de los animales, por sus derivados como ser la leche del cual elaboran
queso, y por la tracción animal.
En el caso del ganado ovino el beneficio que se obtiene de los mismos debido a su rápido crecimiento es por la
venta de carne, venta del animal en vivo, la obtención de su lana el cual es aprovechado para la elaboración de
tejidos artesanales además de su cuero.
En el caso de las llamas el beneficio que se obtiene es por la venta de carne, venta del animal en vivo y también se
obtiene beneficios de su lana.
Las otras especies de menor importancia, animales menores como gallinas cuy conejo, se destina en su ma yoría
para el autoconsumo y en menor grado para la venta, de estas especies se aprovecha su carne y en el caso de las
gallinas también los huevos y carne de conejo.
2.3.2.2.3. Características de la explotación
Como ya se estableció anteriormente las especies de ganado que se producen dentro el municipio son los bovinos,
ovinos, camélidos y animales menores como la gallinas, cuy y conejos, además de los burros que son utilizados
como animales de carga. Así se lo observa en el siguiente cuadro.
CUADRO 137. POBLACION GANADERA SEGUN SUB CENTRAL
ESPECIES GANADERAS
SUB CENTRAL/
de granja
Caprinos
de corral
Porcinos
Porcinos
Conejos
Bovinos
Alpacas
Aves de
Aves de
Llamas
Ovinos
granja
AYLLU/ CANTON/
corral
Asnos
Cuyes
COMUNIDAD*
ARAX JILATA 462 3.495 - 27 102 336 - 47 11 20 - 291
CHAMBI CHICO 300 2.235 - 13 12 42 - 50 - 6 - 250
CHUWA BAJO JANKO 904 4.004 - 76 - 38 - 101 5 17 - 1.002

MARKA
KARI 693 4.264 - 28 19 81 2 92 5 - - 743

ESPECIES GANADERAS
SUB CENTRAL/
de granja
Caprinos
de corral
Porcinos
Porcinos
Conejos
Bovinos
Alpacas
Aves de
Aves de
Llamas
Ovinos
granja
AYLLU/ CANTON/
corral
Cuyes
Asnos
COMUNIDAD*
JILATA BAJA CHOJÑA 584 3.522 - 6 - - - - 10 4 - 424
CAPITAN CASTRILLO 96 758 - 6 - - - - - - - 58
PUERTO CHILAHUALA 62 802 - - - 8 - 1 - - - 52
CONCHARI 149 2.370 - 10 37 406 - 33 12 6 - 70
GERMAN BUSCH 142 1.115 - - - 7 - 5 7 - - 36
MATAPHIRI 1.261 8.877 159 29 20 148 - 4 19 40 16 1.013
WARI 542 3.975 - 17 - 46 - 9 6 - - 318
CHAMBI GRANDE 408 2.577 - 8 4 32 - 34 - - - 488
UNTO CHICO BAJO* 112 1.394 - - - 53 - 12 - - - 57
SAN PEDRO DE 221 1.319 - 69 28 141 - 10 - 42 - 116

CURAHUARA*
TOTAL 5.936 40.707 159 289 222 1.338 2 398 75 135 16 4.918
La mayor cantidad de ganado bovino se encuentra en la sub central Mataphiri, con una población de 1.261 cabezas,
seguida por la sub central Chuwa Bajo Janko Marka con 904 cabezas y la sub central con la menor cantidad de
ganado bobino es Puerto Chilahuala con 62 cabezas.
Asimismo la mayor cantidad de ganado ovino de encuentra también en la sub central Mataphiri con 8.877 cabe zas,
seguida de la sub central Kari con 4.264 cabezas y la sub central con la menor cantidad es Capitán Castrillo con
758 cabezas.
CUADRO 138. TENENCIA DE GANADO PROMEDIO POR UNIDAD PRODUCTIVA AGROPECUARIA
ESPECIES GANADERAS
SUB CENTRAL/ AYLLU/ CANTON/ COMUNIDAD* Total
Bovinos Ovinos Aves de corral
ARAX JILATA 2 15 1 19
CHAMBI CHICO 2 12 1 15
CHUWA BAJO JANKO MARKA 4 20 5 29
KARI 3 19 3 26
JILATA BAJA CHOJÑA 3 16 2 21
CAPITAN CASTRILLO 4 34 3 41
PUERTO CHILAHUALA 1 15 1 17
CONCHARI 2 34 1 37
GERMAN BUSCH 2 17 1 20
MATAPHIRI 3 22 3 28
WARI 2 16 1 19
CHAMBI GRANDE 3 16 3 21

UNTO CHICO BAJO* 2 26 1 29

SAN PEDRO DE CURAHUARA* 2 12 1 15
TOTAL 36 311 27 338
Por lo que se puede observar en el cuadro 138, la población ganadera está distribuida mayormente entre el ganado
ovino y bovino con 40.707 y 5.936 cabezas respectivamente. Ahora bien, si se toma en cuenta el número de
Unidades Productivas Agropecuarias por Sub Central y la población de ganado el resultado es la tenencia de ganado
promedio por cada sub central, lo que se detalla en el siguiente cuadro.
En el ámbito municipal la existencia de ganado vacuno tiene un promedio de 3 cabezas por Unidad Productiva
Agropecuaria, el ganado ovino presenta hatos cuyo promedio es de 22 cabezas por Unidad Familiar, y 2 cabezas
de aves de corral por familia.
Las sub centrales cuyas familias tienen un promedio de 4 cabezas de ganado bovino por familia el cual es el mayor
promedio a nivel municipal son Chhuwa Baja Janco Marka y Capitan Castrillo . En segundo lugar con 3 cabezas se
encuentran las sub centrales Kari, Jilata Baja Chojña, Mataphiri y Jachá Chambi.
El promedio de tenencia de ganado ovino por familia oscila entre 12 a 34 cabezas, las subcentrales cuyas familias
tiene un promedio de 34 cabezas son Capitán Castrillo y Conchari, y las familias cuyo promedio de tenencia es de
12 cabezas se encuentran en las sub centrales Jiská chambi y San Pedro de Curahuara.
La presencia de aves de corral en promedio oscila de 1 a 5 cabezas por familia existiendo más de 4 mil cabezas en
todo el municipio, principalmente en las comunidades de las Sub Centrales Chhuwa Baja Janko Marka y Mataphiri.
Finalmente se puede indicar que la presencia de llamas, animales porcinos, ganado equino, conejos y cuyes no es
significativa, ya que al realizar el análisis de tenencia de ganado por familia el promedio por estos animales es
menor a cero.
2.3.2.2.4. Tecnología de manejo
En cuanto a la forma de manejo de la población ganadera en el municipio es de manera tradicional, lo que quiere
decir no existe implemento de tecnología tanto en el manejo alimentario y crecimiento animal, por ello se considera
como un potencial productivo del municipio la introducción de genética mejorada, infraestructura pecuaria,
nutrición, y sanidad animal, aspectos que serán tomados en cuenta por los diferentes actores del municipio como
es la alcaldía y organismos externos, gobierno y las autoridades locales y comunarios.
2.3.2.2.5. Manejo alimentario
La forma de alimentación del ganado en el municipio es mediante el pastoreo rotativo, sin embrago en épocas se cas
donde la disponibilidad de praderas naturales es baja se cultivan y conservan forrajes.
FOTOGRAFIA 20. MANEJO DE FORRAJE

2.3.2.2.6. Manejo reproductivo

El manejo reproductivo en el caso del ganado ovino y camélido es poco asistido, lo que posibilita en algunos grupos
la consanguinidad en el ganado. En el caso del ganado bovino, se produce el servicio asistido a través del alquiler
de sementales.
2.3.2.2.7. Parto y destete
La asistencia en momentos de parto y destete es poco frecuente. Sin embargo, esto es más frecuente en comunidades
lecheras.
2.3.2.2.8. Sanidad animal
La sanidad se la realiza utilizando conocimientos ancestrales, aunque en los centros urbanizados y comunidades
cercanas a ellos que se realizan desparasitaciones internas y externas, aplicación de vitaminas, estas labores
Por la importancia que se demostró en los talleres comunales, se analizara dos especies de ganado ya que son los
mayores potenciales de desarrollo productivo en el municipio.
 Insumos utilizados: productos veterinarios y otros
Dentro del municipio se utilizan tanto los conocimientos ancestrales como los actuales, entre los conocimiento
ancestrales se tiene el uso del orín para curar a las diarreas de los animales, el aceite que sirve para contrarrestar la
sarna y como conocimiento actual se práctica el control parasitario externo e interno, mediante el uso de baños de
inmersión en productos como el amitraz, cipermetrina para contrarrestar parásitos como la sarna; en el caso de los
bovinos, el control parasitario externo e interno se realiza mediante dosificaciones vía oral o también inyectables
como la Ivomec, ivermectina, doramectina y abamectina, con las cuales se puede controlar algunas enfermedades
y re realiza campañas de vacunación por SENASAG.
 Producción ganado bovino
En el municipio se puede observar la producción de ganado ovino especialmente en zonas bajas donde las tierras
son aptas para el cultivo de forraje. La población de ganado bovino en el municipio es de 5.936 cabezas los están
destinados para la producción de leche, carne y labranza de la tierra.
Según el Censo Agropecuario 2013, en las Sub Centrales Mataphiri existen 1.261 cabezas, Chhuwa Bajo Janko
Marka 904 cabezas; Kari 693 cabezas y Jilata Baja Chojña 584 cabezas y 2.232 Unidades Productivas
Agropecuarias que se dedican a la crianza.
FOTOGRAFIA 21. GANADO BOVINO EN JANKO MARKA
 Producción ganado ovino

La producción de ganado ovino se da en todas las comunidades porque se considera una especie de fácil
comercialización por lo que se constituye para gastos previstos e imprevistos familiares, además de constituirse en
la base alimentaria cotidiana familiar. La población de ganado ovino en el municipio es de 40.707 cabezas.

Según el Censo Agropecuario 2013, en la sub central Mataphiri existen 8.877 ovinos, en Kari 4.264 cabezas, en
Chuwa Baja Janko Marka 4.004 cabezas, y en Wari 3.975 cabezas. Por otra parte se puede mencionar que estos
animales se encuentran bien adaptados a las condiciones climáticas del municipio, así mismo la producción de
ganado ovino a nivel familiar demanda un 70% del tiempo a su crianza, comercialización y sanidad.
FOTOGRAFIA 22. GANADO OVINO EN JANCO MARKA
2.3.2.2.9. Descripción y evaluación de los principales productos y subproductos

En el municipio San Pedro de Curahuara la obtención de productos está basada principalmente del sector ovino,
debido al número de cabezas que se tiene, entre los principales productos están la carne , lana y el cuero, en el caso
del ganado bovino debido a la cantidad de cabezas por familia no se logra obtener la cantidad suficiente de leche
para la elaboración de sub productos que sea sostenible ya que no se cuenta con la introducción de especies
mejoradas ni un mejoramiento en la infraestructura y alimentación de los mismos.
Los bovinos, ovinos y camélidos también son comercializados vivos en las diferentes ferias en las que participan
los comunarios del municipio.
CUADRO 139. EDAD Y PESO PROMEDIO POR TIPO DE GANADO
Tipo de ganado Edad promedio Peso vivo promedio
Ovinos 2 años 19 Kg.
Llamas 4 años 37 Kg.
Vacas 4 años 163 Kg.
Del cuadro anterior se deduce que las especies económicamente más importantes del municipio son los ovinos y
vacunos los mismos que son aprovechadas por su carne, lana, cuero y leche.
2.3.2.2.10. Elaboración de subproductos
La elaboración de sub productos proviene principalmente del ganado bovino, como es la producción de leche del
cual se elaboran sub productos como el queso y requesón, productos en su mayoría son destinados al mercado y un
porcentaje mínimo para el consumo familiar, las cantidades de unidades producidas por unidad familiar, son
variables, siendo el promedio por día de 1 a 2 quesos por día.
Entre otros derivados provenientes del ganado ovino y camélido tenemos: Charque, cuero, fibra y tejidos elaborados
de forma artesanal.

2.3.2.2.11. Costos de producción y rentabilidad

En los costos de producción se ha tomado en cuenta el costo del ganado, sanidad animal si es que se aplica, el uso
de suplementos alimenticios como son el afrecho y la sal. Es así que el costo de la cría de una cabeza de ganado
vacuno por año asciende a 3.640 Bs, de un ovino es de 480 Bs.
CUADRO 140. COSTO DE PRODUCCION ANUAL/CABEZA DE GANADO
PRECIO PRECIO
GANADO UNIDAD CANTIDAD
TOTAL (BS.)
Unitario (Bs)
Bovino (una cabeza) cabeza)
Adquisición de ganado Cabeza 1 3.000 3.000
Suplemento alimenticio (afrecho) Qq. 12 35 420
Sal Tica 10 10 100
Sanidad animal Cabeza 3 40 120
Sub total 3.640
Ovino (una cabeza)
Adquisición de ganado Cabeza 1 400 400
Sanidad animal Cabeza 2 40 80
Sub total 480
Fuente: Elaborado en base a diagnóstico de campo 2016
Dentro de los ingresos obtenidos solo se considera al ganado bovino y ovino puesto que la tenencia de ganado está
fundamentada en estas dos especies ganaderas los aspectos que se consideran son la venta por cabeza de ganado,
solo en el caso del ganado bovino también se considera el uso de la yunta para tracción animal, no se considera la
producción de leche u obtención de lana puesto que sus rendimientos productivos no han alcanz ado todavía una
significancia.
CUADRO 141. RENDIMIENTOS PRODUCTIVOS
ACTIVIDAD UNIDAD TOTAL
Servicio de tracción Jornal 600
Venta ganado Ovino Cabeza 500
Venta ganado Bovino Cabeza 5.000
Habiendo establecido estos parámetros se puede obtener el índice de beneficio costo (B/C,) para la producción
pecuaria.
CUADRO 142. BENEFICIO /COSTO PECUARIO
ÍNDICE BOVINOS OVINOS
Beneficio 5.000,00 500,00
Costo 3.640,00 380,00
B/C 1,37 1,32

El índice de Beneficio/Costo de ganado bovino presenta una ganancia, esto quiere decir que por cada 1 boliviano
que se invierte se obtiene una ganancia de 1.37 Bolivianos. También se tiene ingreso extra como un valor agregado
por servicio de tracción en toros, en vacas la producción de leche y venta de queso.
En caso de la crianza de Ovino en índice de beneficio / costo es de cada 1 boliviano que se invierte se obtiene una
ganancia de 1.32 bolivianos. Si bien la ganancia en ganado ovino es menor Esto no significa que la cría de ovinos
no sea del todo rentable si nos más bien que se debe de mejorar su producción con la introducción de animales
genéticamente mejorados, construyendo también infraestructura adecuada para que no exista un desgaste de energía
innecesario, además de tener un mejor control sanitario con el uso de un calendario etc. Además de darle un valor
agregado a la obtención de lana y cuero.
2.3.2.2.12. Dinámica de comercialización
De acuerdo al diagnóstico realizado, el destino de la producción ganadera en un mayor porcentaje es destinado para
la comercialización dentro del municipio en ferias locales de la región, ya sea del animal en vivo o faenado.
CUADRO 143. DESTINO DE LA PRODUCCIÓN GANADERA
Destino en porcentaje
Ganado Subproducto Unidades
Autoconsumo Comercialización
En pie Cabeza - 100
Carne Kg. 10 90
Bovino
Leche Lt. 70 30
Queso Unidades 20 80
En pie Cabeza - 100
Lana Kg. 50 50
Ovino Cuero Piezas 20 80
Carne Kg 20 80
Viseras Piezas 70 30
En pie Cabeza - 100
Camélido Carne Kg 50 50
Fibra Kg 100
En pie Cabeza - 100
Porcino Carne Kg 30 70
Viseras Piezas 50 50
Como se puede observar en el anterior cuadro, en caso del ganado bovino en pie el 100% es destinado a la
comercialización, en caso de ser faenado el 90% de su carne es destinado para su comercialización y solo el 10%
es para el consumo familiar, en cuanto a la producción de leche el 70% es destinado al autoconsumo familiar y el
30% a la comercialización, el 80% de la producción de queso es destinada a la comercialización.
En caso del ganado ovino, el 100% de animal en vivo es destinado a la comercialización en caso de faenado el 80%
de su carne es para su comercialización, el 70% de la vísceras para el autoconsumo familiar, respecto a la obtención
de su cuero el 80% del mismo es destinado a la comercialización, en cuanto a su lana el 50% es para el autoconsumo
familiar.

En el caso del ganado camélido como son las llamas en caso para el autoconsumo familiar y el 100% de su lana es
destinado a la comercialización.
2.3.2.2.13. Provisión de insumos
Los principales insumos para la producción pecuaria son: praderas naticas, forrajes introducidos, suplementos
alimenticios, sales minerales y productos veterinarios.
Entre las principales especies nativas identificadas son:
CUADRO 144. ESPECIES NATIVAS IDENTIFICADAS
GENERO NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO
Cebadilla Bromus umiloides
Pasto estrella ( chílligua) Festuca pratensis
Sicuya Supa ichu
Paja brava Festuca spp.
Muni muni Biones andícola
Mostaza Brasicea campestres

Gramíneas
Ichu pasto Agrostis comunis
Iru ichu (chilligua) Festuca dolichophylia
Jichu pasto Stipa ichu
Cola de ratón (fleo) Phloeum pratense
Cola de zorro Hordeum andícola
Grama negra Agrospiro comunis
Layu layu (trebol) Trifolium amabile
Layu (trebol) Trifolium spp.

Leguminosas
Meliloto Melilotus oficinalis
Carretilla Lotus corniculatos
Tho´la Parastrephia lepidophylia
Asteraceae Thu´la Baccharis incarum
Tho´lilla Baccharis obensifolia
Wira wira (no tiene valor nutritivo) NVN Gnaphalium graveolus
Sillu sillu (NVN) Lackemilla pinnata

Compuestas
Sikí Hypochoeris meyeniaria
Misikú Bidens andícola
Reloj reloj (aguja aguja) (NVN) Erodium citutarum
Geranáceas Kcora (NVN) Malvastrum spp.
Chi´lca Braccharis salicifolia

GENERO NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO
Huaraco Opuntia spp.
Kicuyo Pennicetum clandestinum
Paico (NVN) Chenopodium amprosoides
Reloj reloj (aguja aguja) (NVN) Erodium citutarum
Kcora (NVN) Malvastrum spp.
Chi´lca Braccharis salicifolia

Geranáceas
Huaraco Opuntia spp.
Kicuyo Pennicetum clandestinum
Paico (NVN) Chenopodium amprosoides
Kailla Tetraglochin cristatum
Juncácias Bolsa de pastor Distichia muscoides
Keña Lazula peruviana
Rosaceae Añahuaya Adesmia miraflorensis
Fuente: Elaboración propia en base a Diagnostico Municipal.
La provisión de insumos es asumida por los propios productores, la forma de alimentación del ganado es el pastoreo
en praderas nativas, las diferentes especies de ganado son llevados por las mañanas a las áreas de pastoreo donde
se los amarra en chacuros de fierro o en plantas como la thola y la paja brava, se les deja durante el día y se les
recoge al caer la tarde proporcionándoles agua, en algunos casos se lleva a tomar agua a las qotañas, para luego
meterlos a los corrales.
CUADRO 145. ESPECIES INTRODUCIDAS
Genero Nombre común Nombre científico
Gramínea Cebada Hordeum vulgare
Gramínea Avena Avena sativa
Leguminosa Alfalfa Medicago sativa
Fuente: Elaboración propia en base a Diagnostico Municipal.
Así mismo se debe aclarar que aunque el manejo de dichas praderas todavía es tradicional se deja descansar
determinadas áreas para el pastoreo de los siguientes años, también se realiza la conservación de forrajes para
épocas secas,
Las especies forrajeras introducidas y adaptadas en la zona son cultivadas a mayor escala, es por eso que el cultivo
más importante en el municipio es la Alfalfa.
2.3.2.2.14. Carga animal
Según Alcerreca (1982), por estudios realizados en el altiplano, se considera que la carga animal para el ganado
bovino es de 1 cabeza por hectárea; para el ganado ovino es de 3 a 5 cabezas en la misma superficie, con praderas
naturales de mediana a alta cobertura vegetal (tipo chilliwar), esta situación está en función del alimento disponible
en los campos nativos de pastoreo, que oscilan entre 350 kg/materia seca/ha. a 990 Kg/materia seca/ha.
Por tanto en el municipio San pedro de Curahuara, el área de pastoreo se encuentra distribuida en las diferentes
Sub Centrales, sus suelos se caracterizan por la baja disponibilidad de agua, si bien no existen datos específicos
sobre la capacidad de carga de cada área de pastoreo, al observar la capa arable, su cobertura foliar, y las áreas

cultivables que son además pequeñas, se observa una gradual erosión eólica e hídrica de los suelos, además del
bajo rendimiento de los cultivos forrajeros año tras año.
2.3.2.2.15. Presencia de enfermedades y sanidad animal
Entre las principales enfermedades que predominan y afectan al ganado bovino y ovino en el municipio son la
presencia de parásitos internos y externos como se detalla en el cuadro a continuación.
CUADRO 146. ENFERMEDADES QUE AFECTAN A LA GANADERÍA
Ganado Enfermedades Nombre Científico Agente causal
Lombriz pulmonar Dictyocaulus spp. Parásito

Gusano nodular Oesophagostpmum columbianum Parásito
Ovinos
Tenia Moneizia expanza Parásito
Diarrea Echiricha coli bacterias
Mastitis Estrephilococos Bacterias
Anaplasmosis bovina Anplasma ovie Parasito
Enterotoxemia Clostridium perfringens Bacteria
Brucelosis Brusela abortus Bacteria
Bovinos
Fiebre Aftosa Glosopeda aftosa vesicular Virus
Brucelosis Brucella abortus Virus

Rabia Derriengue paralitica Virus
Timpanismo Controlable no llevar a pasta forraje caliente
Es importante mencionar que las diferentes especies animales con el tiempo adquiere cierta resistencia a presencia
de enfermedades infecciosas y metabólicas que causan mortandad, por otro lado se tiene la existencia de parásitos
que afectan indistintamente a varias especies de producción e inclusive al humano constituyéndose en problemas
de salud pública.
Por tanto resulta conveniente implementar estrategias de prevención de dichas afecciones, mediante la
implementación de un calendario de sanidad animal que considere el ciclo biológico de los diferentes parásitos.
FOTOGRAFIA 23. APRISCOS FOTOGRAFIA 24. GANADO BOVINO

2.3.2.2.16. Infraestructura productiva

En cuanto a la infraestructura productiva en el sector pecuario las únicas construcciones que las familias disponen
para el ganado ovino, son los denominados corrales elaborados por los mismo comunarios que son cercos de piedra
y barro sin techo. En el caso del ganado bovino estos no disponen de ninguna construcción ya que se los amarr a a
la intemperie con chákuros, como se puede observar en las siguientes fotografías.
Tampoco existen construcciones de bebederos y comederos factores que aumentan la susceptibilidad de los
animales a contraer enfermedades que tienen influencia desfavorable en el rendimiento de la producción de leche
y carne y por ende aumenta el riesgo de mortandad de los mismos causando pérdidas económicas en las familias.
2.3.2.2.17. Organización de la fuerza de trabajo en actividades pecuarias
La organización de la fuerza de trabajo en el sector pecuario al igual que el agrícola se encuentra distribuida al
interior de las familias, donde cada miembro cumple un rol determinado.
La alimentación y pastoreo de los animales en mayor porcentaje es realizado por los hijos e hijas menores y
adolescentes, siendo el padre quien se encarga de la sanidad animal, siembra y cosecha de forrajes, la madre
generalmente es la encargada de la elaboración de subproductos y comercialización de los mismos.
CUADRO 147. DIVISION DE TRABAJO PECUARIO DIFERENCIADO POR GÉNERO
DIVISIÓN DEL TRABAJO PECUARIO POR GÉNERO (%)
ACTIVIDADES Adolescente
Padre Madre Hijo Hija
Varón Mujer
Alimentación y pastoreo de los animales 20 25 65 55 100 100
Sanidad animal 19 10 10 3 - -
Ordeño de las vacas 8 5 - 2 - -
Siembra y cosecha de forrajes 37 15 25 24 - -
Reproducción 11 11 - 3 - -
Elaboración de productos lácteos - 4 - 3 - -
Comercialización 5 30 - 10 - -
Total 100 100 100 100 100 100
2.3.2.3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CAZA Y PESCA

Dentro del municipio las actividades de caza no generan ingresos directos ya que solo se aplica a la disminución
de plagas como el zorro que ataca al ganado ovino y aves domésticas y las liebres que destruyen lo s principales
cultivos agrícolas afectando así las fuentes de ingresos de los comunarios.
La actividad de la pesca tan solo se practica en mínima proporción por tanto los volúmenes de la pesca son muy
mínimas no son significativas, según datos del Censo Agropecuario 132 familias de dedican a esta actividad y las
comunidades que se dedican a esta actividad en mayor proporción son Villa Laimini con 17 familias, Puerto
Chilahuala con 15 familias, Peticollo con 14 familias y Acahaviri con 13 familias.
Como se puede observar en el grafico a continuación, el mayor porcentaje de población que realizan actividades
de pesca se concentran básicamente en la sub central Mataphiri con un total de 79 familias, el resto de las sub
centrales oscilan entre las 9 a 15 familias, a excepto de la sub central Chuwa Baja Janko Marka donde solo existe
una familia que realiza esta actividad.

CUADRO 148. ACTIVIDAD DE CAZA Y PEZCA SEGÚN SUB CENTRAL
SUB CENTRAL/ AYLLU/ ACTIVIDAD DE CAZA Y PEZCA

CANTON/ COMUNIDAD* Cazan animales silvestres Realizan pesca
ARAX JILATA 1 -
CHAMBI CHICO 2 -
CHUWA BAJO JANKO MARKA 4 1
KARI 3 -
JILATA BAJA CHOJÑA - 9
CAPITAN CASTRILLO - 10
PUERTO CHILAHUALA - 15
CONCHARI - -
GERMAN BUSCH - 2
MATAPHIRI 3 79
WARI - 14
CHAMBI GRANDE 2 -
UNTO CHICO BAJO* - -
SAN PEDRO DE CURAHUARA* - -
TOTAL 15 130
El aprovechamiento de la pesca del rio desaguadero es el pejerrey es la más difundida, luego está la pesca del pez
Suche, Mauri y Trucha. Esta actividad se realiza para el autoconsumo familiar, solo se practica por épocas del año.
Uno de las problemáticas para el ecosistema es la práctica la pesca con dinamita, lo cual ocasiona un impacto
ambiental negativo a la fauna acuática del rio desaguadero y a los animales y población que consumen esa agua del
rio.
2.3.2.4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES FORESTALES Y AGROFORESTALES
En el municipio no existe el desarrollo de actividades forestales y agroforestales puesto que debido a las
condiciones climáticas no existe superficie de plantaciones forestales maderables, bosques o montes, a excepto de
la comunidad Unto Chico Sur.
2.3.2.4.1. Reforestación
En la actualidad no se práctica actividades de reforestación, resiembra y/o trasplante de especies extraídas con
algunas instituciones públicas como el PROGRAMA ACCESOS y otras ONGs, que fomentan la forestación y
reforestación.
2.3.2.5. DESARROLLO DE ACTIVIDADES TURÍSTICAS
El municipio San Pedro de Curahuara no cuenta con un sistema de desarrollo turístico, sin embargo cuenta con la
existencia de Chullpares que se encuentran en un estado de deterioro , la existencia de paisajes que caracterizan la
erosión de los suelos, la presencia de especies vegetales nativas que son características de la zona.
Asimismo se cuenta con música y danzas reconocidas en la región, así mismo se observa una actividad muy propia
de la región que es la carrera de toros que se realiza en algunas comunidades realizada en los meses de marzo a
abril.

2.3.2.6. SISTEMA DE PRODUCCIÓN MINERA

En el sistema de producción minera en el municipio de San Pedro de Curahuara existen yacimientos de cal y que
actualmente no son explotados y que están ubicados en las subcentrales Janko Marka, Kari y Jalsuri.
Asimismo, existen zonas con presencia de arcilla de buena calidad para la elaboración de cerámica principalmente
ladrillos, estos yacimientos se encuentran en la Sub central Wari.
2.4. GESTION DE SISTEMAS DE VIDA
El instrumento de la gestión de los sistemas de vida de la Madre Tierra tiene como objetivo fortalecer una visión
no capitalista de la sociedad y de la Madre Tierra basada en un enfoque de derechos.
En el marco de que el VIVIR BIEN en el municipio de San Pedro de Curahuara, la gestión de los sistemas de vida
tiene una interacción optima entre zonas de vida y unidades socioculturales que tienen como resultado un manejo
adecuado que permitan alcanzar de forma simultanea sistemas productivos sustentables para la erradicación de la
pobreza y conservación de funciones ambientales de los componentes de la Madre Tierra.
A su vez estos elementos se pueden entender como expresiones de la complementariedad de derechos de los pueblos
y de la Madre Tierra que tiene algo propio el municipio y las comunidades.
2.4.1. ANÁLISIS DE RELACIONAMIENTO ESPECIAL DE LA ZONA DE VIDA Y
UNIDADES SOCIOCULTURALES
Son las unidades biogeográficas - climáticas que están constituidas por el conjunto de las comunidades organizadas,
de vivir bien en armonía y equilibrio con la Madre Tierra en condiciones afines de altitud, ombrotipo, bio clima y
suelo de su región.
Estas zonas de vida se han descrito en el diagnóstico del presente documento, identificando previamente zonas
genéricas como la zona alta y la zona baja.
2.4.1.1. Sistemas de vida
Todas las comunidades están organizadas y tienen una dinámicas relación con las plantas, animales, micro
organismos y otros seres que viven en su entorno, donde interactúan las familias en las comunidades y el resto de
la naturaleza como una unidad funcional, bajo la influencia de factores climáticos, fisiográficos y geológicos, así
como de las prácticas productivas, la diversidad cultural de todo los bolivianos, incluyendo las cosmovisiones de
las naciones y pueblos indígena originario campesinos.
Los sistemas de vida se establecen a partir de la interacción entre las zonas de vida y las unidades socioculturales
predominantes que habitan cada zona de vida e identifican los sistemas de manejo más óptimos que se han
desarrollado o pueden desarrollarse como resultado de dicha interrelación.
2.4.1.2. Unidades socioculturales
Las unidades socioculturales que existen se distinguen por las similares características sociales o culturales y los
que se han identificado en el municipio son: indígenas, originarios y campesinos principalmente.
La autonomía indígena originario campesina deberá construir su propia visión sobre su sistema de vida que tiene
como horizonte la construcción del Vivir Bien a través del desarrollo integral en armonía con la Madre Tierra,
integrando las dimensiones sociales, culturales, políticas, económicas, ecológicas y afectivas, en el encuentro
armonioso y metabólico entre el conjunto de seres, componentes y recursos de la Madre Tierra para Vivir Bien con
uno mismo, con los demás y con la naturaleza.
2.4.2. ANÁLISIS DEL EQUILIBRIO DE LOS SISTEMAS DE VIDA
El triángulo de equilibrio de los sistemas de vida se formulará con base en el valor de cada una de las dimensiones
que se extraerán de los datos obtenidos en el Cuadro 149.

CUADRO 149. ARMONIZACION DE LA VIDA
Datos con
Datos de Valor
Situación actual por Factor de intervención Nuevos valores
Dimensión / Variables entrada por incremental
dimensión Ponderación incrementales por por dimensión
variable por dimensión
variable
Funciones Ambientales (Ha.) 2,3 80.113,5 1,0 5,0 0,0 2,3
Bosque (Captura de carbono y

78.481,6 0,4 5,0
biomasa)
Biodiversidad 78.496,6 0,3 5,0
Agua (Balance hídrico) 83.906,2 0,3 5,0
Sistemas Productivos
2,0 7,6 1,0 3,2 0,8 2,8
Sustentables (porcentaje)
Coincidencia entre el uso

actual y el potencial 18,9 0,4 5,0
productivo
Coincidencia entre el uso

0,0 0,3 2,0
actual y la aptitud de uso
Restricciones a actividades
0,0 0,3 2,0
productivas
Carencia de Servicios Básicos

1,4 23,7 1,0 12,5 0,6 1,9
(porcentaje)
Acceso al servicio de agua 8,4 0,2 7,6
Acceso a servicios de salud 12,6 0,2 10,0
Acceso a educación 48,3 0,2 10,0
Acceso a la vivienda 0,0 0,2 2,0
Acceso a Energía Eléctrica 49,1 0,2 20,0
2.4.3. ANÁLISIS DE GRADO DE PRESIÓN DE UNIDADES SOCIOCULTURALES SOBRE

LAS ZONAS DE VIDA
Una zona de vida (ecosistema) comprende las unidades biogeográficas-climáticas con condiciones de altitud,
ombrotipo, bioclima y suelo.
Las unidades socioculturales hacen referencia a los grupos con similares características sociales o culturales, como
ser: indígenas, originarios, campesinos, interculturales, agroindustriales, empresarios forestales, entre otros.
La autonomía indígena originario campesina deberá construir su propia visión sobre su sistema de vida.

CUADRO 150. DEL ESTADO ACTUAL DE LOS SISTEMAS
Jurisdicción territorial: Departamento de La Paz - Provincia Gualberto Villarroel Municipio San Pedro de Curahuara
Unidades socioculturales: Indígena originaria aymara
1
,5
,4
Funciones ambientales
,3
,2
,1
-
3 2
Carencia de Servicios Sistemas Productivos
Basicos Sustentables
1. Funciones ambientales
Valor: 2.6 Valoración cualitativa: Funciones ambientales en condiciones regulares
Descripción: El municipio cuenta con dos zonas diferenciadas fisiográficamente, la zona alta y la zona baja. En la zona alta se tiene una
cobertura baja semi leñosas con diferentes uso, el clima frígido con precipitaciones día que coadyuvan a la conservación del suelo y
pampas chilliguares de pastores, a esto se suman las unidades socioculturales dentro del territorio que a pesar de las inclem encias
climáticas adversas es diversa, sobresalen las unidades indígenas, campesinas, ganaderas. En la zona baja se tiene mayore s capacidades
productivas sin embargo también se tiene mayores probabilidades de erosión hídrica y salinización y modificación de suelos
La valoración se realiza en base a estas características de funciones ambientales en este municipio corresponden a la calidad de funciones
ambientales en condiciones moderadamente buenas.
2. Sistemas productivos sustentable
Valoración cualitativa; Sistemas Productivos Sustentables en condiciones

Valor: 2.8 regulares
Es un conjunto de particular de actividades desarrolladas en el medio rural para obtener ciertos bienes y servicios con la intención de
coadyuvar a la seguridad alimentaria que se caracteriza por ciertas formas de uso del patrimonio natural local (sistema de ma nejos), que
no degrada positivamente su capacidad productiva, estas actividades pueden ser propiamente productivos (Cultivos, colectas,
aprovechamiento, extracción, pastoreo, visita, manejo, mantenimiento y restauración).
3. Grado de pobreza
Valor: 1.9 Valoración cualitativa: Moderadamente alta carencia de servicios básicos
De acuerdo al rango de pobreza planteada en los lineamientos del PTDI en el caso del municipio de San Pedro de Curahuara es
sustentable en condiciones moderadamente altas.
Debido a las condiciones existentes en el municipio, la principal carencia es el acceso al agua, ya que en la mayoría de las comunidades
el principal problema es la falta de agua.
Micro región Media total Media/punto Rango valor Condición de vida
Sistemas Productivos
Altiplano sur 34.54000 183217 30-40 Sustentables en
condiciones regulares

2.4.4. GESTION DE RIESGOS Y CAMBIO CLIMATICO

El cambio climático es definido por el IPCC como cualquier cambio en el clima a través del tiempo que sea producto
de la variación natural o resultado de la actividad humana. El desarrollo de la actividad industrial y otras actividades
humanas, ha intensificado el efecto invernadero, provocando el aumento acelerado de la temperatura e
incrementando el riesgo de desastres de origen climático (IPCC, 2007)
El cambio climático, es el mayor problema ambiental que se sufre actualmente. Este fenómeno tiene como
consecuencia la modificación del clima a escala regional y global, en general, se trata de cambios de orden natural,
pero actualmente, se los encuentra asociados con el impacto humano sobre el planeta, se trata de un fenómeno
complejo que solo puede ser observado y analizado mediante simulaciones computacionales.
2.4.4.1. PRESENCIA DE AMENAZAS SOBRE EL TERRITORIO
La amenaza es la probabilidad de que ocurra un fenómeno que genera daños y pérdidas, se presenta en un lugar
específico, con cierta intensidad y en un periodo de tiempo y frecuencia definidos. La amenaza puede ser de origen
natural o inducido por una acción humana.
Los terrenos de las comunidades que podrían inundarse pertenecen a la parte baja del municipio y las comunidades
afectadas son: Puerto Capitán Castrillo, Chilahuala, Llocohuta, Chojña, Manquiri por la cercanía al rio
Desaguadero. En las zonas que se encuentran al borde del rio no existen viviendas solamente parcelas de cultivo y
áreas de pastoreo.
La inundación puede afectar a obras como puente del rio desaguadero y las carreteras con que se cuentan en el
municipio.
Existe mayor riesgo de sufrir un impacto adverso como producto de una inundación en las comunidades cercanas
al rio desaguadero.
No hay focos de contaminación por el momento.
CUADRO 151. INDICE DE AMENAZAS A NIVEL MUNICIPAL
Índices identificados en el diagnostico Valor
Índice de Amenazas de Inundación 0.35
Índice de Amenazas de sequia 0.28
Índice de Amenaza de heladas 1.0
Índice de Amenaza de granizada 0.66
Índice de Amenaza de incendios de tólares 0.00
0 = sin Amenaza
1 = Amenaza muy alta
 Heladas y temperaturas bajas extremas

La amenaza de heladas se da por el cambio climático y el calentamiento global que existe en nuestro planeta.
Afecta a los cultivos de verano especialmente, cuyo efecto inmediato son los bajos rendimientos y la baja
producción lo que incide directamente sobre la economía familiar de los productores en el municip io.
En el área pecuaria, también incide en la baja producción de leche especialmente y otros productos como la
producción de ganado ovino.
También pueden afectar a obras como sistemas de conexión de agua o tomas que al congelar puede quebrar las
cañerías, por lo que existe riesgo de quedar sin servicios básicos en caso de ruptura de algunas instalaciones.

 Granizos
Los granizos de mayor intensidad se registran especialmente en el mes de febrero con una totalización equivalente
de hasta dos días en dicho mes, también se han registrado en los meses de mayo y septiembre llegando a alcanzar
una totalización de hasta un día en cada mes. Los granizos precipitadas en los meses de febrero, son altamente
adversas a las actividades agrícola y pecuarias ya que en este periodo los cultivos agrícola están en la fase cíclica
de la maduración productiva, tanto en semillas, tubérculos, forrajes incluso la ganadería se ve afectada
especialmente las crías, por lo que la precipitación de los granizos genera daños irreversibles en la agricultura a su
vez, los granizos generan la baja en las temperaturas ambientales especialmente las temperaturas nocturnas se ves
disminuidas la cual constituye cambios bruscos en las temperaturas que daña a la actividad agro pecuaria en las
comunidades campesinas dedicadas a estas actividades.
GRAFICO 62. FRECUENCIA DE GRANIZADAS AÑOS 2000 – 2012
2,5
2,0
1,5
1,0
0,5
0,0
 Nevadas
La nevada es un fenómeno natural propio de épocas de bajas temperaturas diurna y nocturna, es decir propiamente
de temporadas de invierno, por lo que se registra entre los meses de junio y julio con alguna precipitación en
septiembre.
GRAFICO 63. FRECUENCIA DE NEVADAS AÑOS 2000 - 2012
3,5
3,0
2,5
2,0
1,5
1,0
0,5
0,0
Las nevadas dependiendo de la época y temporada de su precipitación, tienen un impacto en la actividad agrícola;
nevadas “tempraneras” perjudican a las actividades post cosecha especialmente en la elaboración del chuño, tunta,
caya, qawi de oca, almacenado de cebadas en pilón, reserva de pasturas naturales que se ven afectados por la
humedad.
Cuando la precipitación de nevadas es en la temporada julio a septiembre, pues favorecerá a las actividades
agrícolas, es decir motiva el inicio de la siembra de algunos cereales ciclo largo tales como la quinua, haba.

2.4.5. SENSIBILIDAD TERRITORIAL

Los agricultores del municipio de San Pedro de Curahuara, manifiestan que existe una sensibilidad en la región o
territorio en todo el municipio, en agropecuaria principalmente debido a los facto res climáticos adversos que se
tiene en el municipio.
Asimismo, se considera como debilidad en el municipio la falta de agua para consumo humano, para consumo de
ganado y para los cultivos que se tiene en el municipio. Esta debilidad se acentúa por las condiciones fisiográficas
en las que se encuentra el municipio, especialmente en la zona alta del municipio.
Por ejemplo, con relación a la construcción de viviendas solidarias podemos decir que dentro del ordenamiento del
territorio la ubicación de estas edificaciones cercanas a los lechos de los ríos o laderas pondría a éstas de forma
más sensible o susceptible a sufrir daños, en tanto que las condiciones establece las características de construcción,
antigüedad y/o estado de las construcciones. La relación entre estos dos factores establece la sensibilidad de la
edificación ante un cierto nivel de la amenaza, por debajo del cual la infraestructura resiste o es resiliente y por
encima de ese valor la infraestructura se ve afectada hasta el punto de colapsar o perecer.
2.4.6. CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO A TRAVÉS DE
ACCIONES DE DESARROLLO INTEGRAL (PROGRAMAS Y PROYECTOS)
La adaptación al cambio climático complementada con la gestión de riesgo de desastres se constituye en un nuevo
campo de especialización que puede implicar a las distintas profesiones y en particular las que están relacionadas
con la ingeniería, el medio ambiente, la salud, educación y las ciencias sociales en general.
Principales problemas identificados por la amenaza:
- Falta de comunicación vial terrestre, por las lluvias intensas en época de lluvias y por inundaciones y como
consecuencia la Intransitabilidad de carreteras vecinales principalmente.
- Población no preparada para afrontar emergencias y desastres provocados por peligros climáticos.
- Pérdida de ingresos económicos por fenómenos naturales extremos.
- Falta o deficiente infraestructura para la prevención y reducción de riesgos por inundación y sequía.
Para la disminución, adaptación y/o mitigación del cambio climático y amenazas que inciden en el municipio se
prevé la ejecución de los siguientes proyectos y acciones:
- Mejoramiento y mantenimiento de caminos vecinales para reducir el riesgo de intransitabilidad por efecto
de las inundaciones.
- Talleres de capacitación sobre adaptación y mitigación del cambio climático.
- Mejoramiento en el manejo de suelos, agua y pastizales para la reducción de riesgos en la agricultura
- Prácticas de forestación para reducir el impacto de efectos climáticos extremos.
- Reducción de la pérdida de ingresos económicos por fenómenos naturales extremos, mediante la
promoción de la asociatividad y formación de cooperativas.
- Manejo de variedades resistentes a la sequía y helada.
- Apoyo a gestión de riesgos y adaptación al cambio climático

2.5. ADMINISTRACION TERRITORIAL
2.5.1. Inversión Pública de la Unidad de Programas Especiales UPRE en el municipio
2.5.1.1. Inversión por sector (2007 – 2015) UPRE
En el Municipio de San Pedro de Curahuara, se ha invertido desde el 2007 a 2015 a través de la Unidad de
Programas Especiales un total de Bs 10.742.082, 57.
CUADRO 152. INVERSION POR SECTOR EN EL MUNICIPIO DE SAN PEDRO DE CURAHUARA (2007 –
2015)
ENTIDAD 2007 2008 2011 2013 2015 Total general
SAN PEDRO DE CURAHUARA 562.890,44 653.359,00 2.024.865,00 5.510.990,81 1.989.977,32 10.742.082,57
TGN - - - 5.510.990,81 1.989.977,32 7.500.968,13
CIFE - UPRE - - - 1.797.935,05 - 1.797.935,05
CIF - MUNICIPIO - - - 3.713.055,76 1.989.977,32 5.703.033,08
VENEZUELA 562.890,44 653.359,00 2.024.865,00 - - 3.241.114,44
Gobierno Municipal 562.890,44 653.359,00 2.024.865,00 - - 3.241.114,44
Total general 562.890,44 653.359,00 2.024.865,00 5.510.990,81 1.989.977,32 10.742.082,57
Fuente: INFO SPIE, 2016.
2.5.1.2. Inversión por fuente (2007 – 2015) UPRE
CUADRO 153. INVERSIÓN POR FUENTE 2007 – 2015 UNIDAD DE PROGRAMAS ESPECIALES
2007 2008 2011 2013 2015 Total general
SAN PEDRO
562.890,44 653.359,00 2.024.865,00 5.510.990,81 1.989.977,32 10.742.082,57
CURAHUARA
SANEAMIENTO
562.890,44 - - - - 562.890,44
BASICO
CIF - MUNICIPIO - - - - - -
CIFE - UPRE - - - - - -
Gobierno Municipal 562.890,44 - - - - 562.890,44
PRODUCTIVOS - 653.359,00 - - - 653.359,00
Gobierno Municipal - 653.359,00 - - - 653.359,00
DEPORTE - - 1.199.710,00 5.510.990,81 - 6.710.700,81
Organización social - - 1.199.710,00 - - 1.199.710,00

2007 2008 2011 2013 2015 Total general
CIFE - UPRE - - - 1.797.935,05 - 1.797.935,05
CIF - MUNICIPIO - - - 3.713.055,76 - 3.713.055,76
EDUCACION - - 825.155,00 - 1.313.229,16 2.138.384,16
Gobierno Municipal - - 825.155,00 - - 825.155,00
CIF - MUNICIPIO - - - - 1.313.229,16 1.313.229,16
INFRAESTRUCTURA
- - - 676.748,16
VIAL - 676.748,16
CIF - MUNICIPIO - - - - 676.748,16 676.748,16
Total general 562.890 653.359 2.024.865 5.510.991 1.989.977 10.742.082,57

2.5.1.3. Inversión por proyecto (2007 – 2015) UPRE
Monto Avance
Año de
Gestión Área Proyecto Financiado Fuente Físico Estado actual Entidad ejecutora
conclusión
Bs. %
SANEAMIENTO Agua potable comunidad

2007 80.412,92 VENEZUELA 100% CONCLUIDOS 2008 Gobierno Municipal
BASICO Janko Marca

2007 80.412,92 VENEZUELA 100% CONCLUIDOS 2008 Gobierno Municipal
BASICO Achaviri

2007 80.412,92 VENEZUELA 100% CONCLUIDOS Gobierno Municipal
BASICO Chua Norte

BASICO Chuchulaya

BASICO Tolarpampa

BASICO Llokohuta

BASICO Jalsuri
Producción de alfalfa
Ranger, en la provincia
Gualberto Villarroel del
2008 PRODUCTIVOS departamento de La Paz 653.359,00 VENEZUELA 100% CONCLUIDOS 2012 Gobierno Municipal
(8.829,10 kg. de semilla de
alfalfa) (para los 3
municipios)
Construcción de cuatro
2011 DEPORTE tinglados San Pedro de 1.199.710,00 VENEZUELA 45% PARALIZADO Organización Social
Curahuara
2011 EDUCACION Construcción cuatro bloques 825.155,00 VENEZUELA 100% CONCLUIDOS 2011 Gobierno Municipal
de aulas dos aulas para la

Monto Avance
Año de
Gestión Área Proyecto Financiado Fuente Físico Estado actual Entidad ejecutora
conclusión
Bs. %
unidad educativa San Pedro
de Curahuara
Implementación de césped
INAUGURADO
sintético santos marca tula
2013 DEPORTE 1.797.935,05 TGN 100% POR EL 2013 CIFE - UPRE
(110x66mm) en San Pedro de
PRESIDENTE
Curahuara
Construcción Coliseo
2013 DEPORTE 3.713.055,76 TGN 42% EJECUCION 2015 CIF - MUNICIPIO
Cerrado Evo Morales
Construcción de un Aula de
2015 EDUCACION Computación U.E. Hernando 175.122,36 TGN 0% SIN INICIAR CIF - MUNICIPIO
Siles
Construcción de un
2015 EDUCACION Laboratorio de Física- 182.179,13 TGN 0% SIN INICIAR CIF - MUNICIPIO
Química U.E. Chojña
Construcción de dos aulas y

2015 EDUCACION Dirección U.E. Luis Espinal - 258.893,47 TGN 0% SIN INICIAR CIF - MUNICIPIO
Llocohuta
Construcción de Laboratorio
2015 EDUCACION de Química y Computación 348.517,10 TGN 0% SIN INICIAR CIF - MUNICIPIO
U.E. Huisco Kari
Construcción de laboratorio
2015 EDUCACION de Química y Computación 348.517,10 TGN 0% SIN INICIAR CIF - MUNICIPIO
U.E. Mariscal Sucre
INFRAESTRUCTURA Construcción de Puente

2015 676.748,16 TGN 0% SIN INICIAR CIF - MUNICIPIO
VIAL Vehicular Llocohuta

2.5.2. Inversión Pública del municipio
2.5.2.1. Inversión por sector 2010 – 2015
El total de inversión presupuestado por el sector productivo, fue de 3.529,365 entre las gestiones 2010 a 2015, siendo que s e ejecutó 4776,636 bolivianos más
de 100% de lo presupuestado en el mismo periodo.
CUADRO 154. INVERSION POR SECTOR 2010 - 2015
Administración Cofinanciamiento
Administración Central Administración Local
Departamental Regional Total Total
Municipio
Presupuesto Ejecutado
Presupues Ejecutado Presupuesto Ejecutado Presupuesto Ejecutado Presupuesto Ejecutado
San Pedro de
Curahuara 962.639 2.385.912 9.653.291 13.304.145 8.161.150 8.462.576 5.941.876 8.920.449 24.718.955 33.073.082
AGROPECUARIO 830.922 2.336.901 598.099 415.772 495.499 321.068 1.604.845 1.702.896 3.529.364 4.776.637
2010 - 50.826 303.919 343.330 772.546 20.291 1.076.465 414.446
2011 574.646 550.697 102.669 11.770 365.500 - - 963.477 1.042.815 1.525.945
2012 - 1.585.707 94.266 - 129.999 - 781.341 708.744 1.005.606 2.294.451
2013 - 3.150 97.245 - - - 50.958 1.860 148.203 5.010
2014 - 60.672 - 321.068 - - - 381.740
2015 256.276 146.520 - 8.524 256.276 155.044
CULTURA - - - -
2015 - - - -
DEPORTES 400.000 - 400.000 -
2015 400.000 - 400.000 -
EDUCACIÓN 1.251.039 339.006 1.251.039 339.006

Municipio
2015 1.251.039 339.006 1.251.039 339.006
EDUCACION Y
CULTURA 557.999 811.054 1.068.605 1.145.927 1.626.604 1.956.981
2010 959.851 1.145.927 959.851 1.145.927
2011 455.903 - 108.754 - 564.657 -
2012 70.000 21.105 - - 70.000 21.105
2013 32.096 638.122 32.096 638.122
2014 - 151.827 - 151.827
ENERGIA 3.654.175 6.365.210 - - 3.654.175 6.365.210
2012 2.417.082 1.956.178 2.417.082 1.956.178
2013 1.237.093 3.465.182 - - 1.237.093 3.465.182
2014 - 943.850 - 943.850
INDUSTRIA Y
TURISMO - - - -
2011 - - - -
JUSTICIA Y
POLICIA - 5.000 - 5.000
2013 - - - -
2014 - 5.000 - 5.000

Municipio
MULTISECTORI
AL 16.186 - - 1.035.501 16.186 1.035.501
2010 16.186 - 16.186 -
2013 - 1.035.501 - 1.035.501
ORDEN PUBLICO
Y SEGURIDAD
CIUDADANA 43.165 36.262 43.165 36.262
2015 43.165 36.262 43.165 36.262
RECURSOS
HIDRICOS 1.200.000 2.182.871 60.000 - 1.260.000 2.182.871
2010 - 1.057.830 - 1.057.830
2011 1.000.000 933.041 60.000 - 1.060.000 933.041
2012 - 192.000 - 192.000
2013 200.000 - - - 200.000 -
SALUD 92.016 49.012 700.000 274.853 7.860 8.433 799.876 332.298
2015 92.016 49.012 700.000 274.853 7.860 8.433 799.876 332.298
SALUD Y
SEGURIDAD
SOCIAL 323.713 1.218.838 86.186 73.885 409.899 1.292.723
2011 113.713 - 113.713 -
2013 - 864.216 - 864.216

Municipio
2014 210.000 354.622 86.186 73.885 296.186 428.507
SANEAMIENTO
BASICO 295.450 263.640 682.597 604.383 1.752.460 4.292.252 2.730.507 5.160.275
2011 132.597 - 132.597 -
2013 - - 11.420 1.959.633 11.420 1.959.633
2014 - 411.937 - 1.320.690 - 1.732.627
2015 295.450 263.640 550.000 192.446 1.741.040 1.011.929 2.586.490 1.468.015
TRANSPORTES 39.701 - 2.867.216 3.492.118 2.501.137 39.887 1.421.920 1.697.056 6.829.974 5.229.061
2010 1.951.137 - 69.700 17.160 2.020.837 17.160
2011 39.701 - - - 1.352.220 1.679.896 1.391.921 1.679.896
2012 249.715 481.648 70.000 - 319.715 481.648
2013 2.617.501 3.010.470 - - 2.617.501 3.010.470
2014 130.000 - 130.000 -
2015 350.000 39.887 350.000 39.887
URBANISMO Y
VIVIENDA 1.022.166 584.533 1.146.000 3.776.724 - - 2.168.166 4.361.257
2010 110.322 - - - 110.322 -
2011 392.049 123.699 85.000 - 477.049 123.699
2012 348.750 137.568 140.000 - 488.750 137.568

Municipio
2013 171.045 323.266 - 1.835.756 171.045 2.159.022
2014 621.000 1.588.493 621.000 1.588.493
2015 300.000 352.475 300.000 352.475
Total general 962.639 2.385.912 9.653.291 13.304.145 8.161.150 8.462.576 5.941.876 8.920.449 24.718.955 33.073.082

2.5.2.2. Inversión por entidad pública en el municipio 2010 – 2015
CUADRO 155. INVERSION POR ENTIDAD PUBLICA 2010 - 2015
Entidad Publica Presupuesto Ejecutado
Directorio Único de Fondos - -
2010 - -
URBANISMO Y VIVIENDA - -
Fondo Nacional de Inversión Productiva y Social 5.099.630 8.882.998
2010 959.851 1.145.927
EDUCACION Y CULTURA 959.851 1.145.927
TRANSPORTES - -
2011 1.460.974 2.643.373
AGROPECUARIO - 963.477
EDUCACION Y CULTURA 108.754 -
TRANSPORTES 1.352.220 1.679.896
2012 781.341 708.744
AGROPECUARIO 781.341 708.744
EDUCACION Y CULTURA - -
2013 62.378 1.961.493
SANEAMIENTO BASICO 11.420 1.959.633
2014 86.186 1.394.575
AGROPECUARIO - -
SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL 86.186 73.885
SANEAMIENTO BASICO - 1.320.690
2015 1.748.900 1.028.886
SALUD 7.860 8.433
SANEAMIENTO BASICO 1.741.040 1.011.929
Gobierno Autónomo Departamental de La Paz 9.653.291 13.304.145
2010 430.427 1.401.160
MULTISECTORIAL 16.186 -
RECURSOS HIDRICOS - 1.057.830

URBANISMO Y VIVIENDA 110.322 -
2011 1.494.718 1.068.510
RECURSOS HIDRICOS 1.000.000 933.041
TRANSPORTES - -
URBANISMO Y VIVIENDA 392.049 123.699
2012 3.109.813 2.767.394
AGROPECUARIO 94.266 -
ENERGIA 2.417.082 1.956.178
RECURSOS HIDRICOS - 192.000
TRANSPORTES 249.715 481.648
2013 4.322.883 6.798.918
ENERGIA 1.237.093 3.465.182
RECURSOS HIDRICOS 200.000 -
TRANSPORTES 2.617.501 3.010.470
2014 - 1.004.522
ENERGIA - 943.850
2015 295.450 263.640
SANEAMIENTO BASICO 295.450 263.640
Gobierno Autónomo Municipal de San Pedro de Curahuara 3.590.442 1.234.368
2015 3.590.442 1.234.368
CULTURA - -
DEPORTES 400.000 -
EDUCACIÓN 1.247.277 338.445
ORDEN PUBLICO Y SEGURIDAD CIUDADANA 43.165 36.262
SALUD 700.000 274.853
SANEAMIENTO BASICO 550.000 192.446

Instituto Nacional de Innovación Agropecuaria y Forestal - 50.826
2010 - 50.826
Ministerio de Desarrollo Rural y Tierras 870.623 2.286.075
2011 614.347 550.697
TRANSPORTES 39.701 -
2012 - 1.585.707
AGROPECUARIO - 1.585.707
2013 - 3.150
2015 256.276 146.520
Ministerio de Salud 92.016 49.012
2015 92.016 49.012
SALUD 92.016 49.012
Municipalidad de San Pedro de Curahuara 4.534.849 7.184.637
2010 1.951.137 -
TRANSPORTES 1.951.137 -
2011 1.212.713 -
INDUSTRIA Y TURISMO - -
RECURSOS HIDRICOS 60.000 -
SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL 113.713 -
SANEAMIENTO BASICO 132.597 -
2012 409.999 -

2013 - 4.351.690
AGROPECUARIO - -
EDUCACION Y CULTURA - 616.217
ENERGIA - -
JUSTICIA Y POLICIA - -
MULTISECTORIAL - 1.035.501
RECURSOS HIDRICOS - -
SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL - 864.216
SANEAMIENTO BASICO - -
TRANSPORTES - -
URBANISMO Y VIVIENDA - 1.835.756
2014 961.000 2.832.947
JUSTICIA Y POLICIA - 5.000
SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL 210.000 354.622
SANEAMIENTO BASICO - 411.937
URBANISMO Y VIVIENDA 621.000 1.588.493
Programa de Apoyo a la Seguridad Alimentaria 842.246 37.451
2010 842.246 37.451
Universidad Mayor de San Andrés 35.859 43.571
2012 - 21.105
2013 32.096 21.905
EDUCACION Y CULTURA 32.096 21.905
2015 3.762 561

EDUCACIÓN 3.762 561
Total general 24.718.955 33.073.082

2.5.2.3. Proyectos ejecutados en el municipio 2010 – 2015
CUADRO 156. PROYECTOS EJECUTADOS EN EL MUNICIPIO SEGÚN VIPFE (2010 – 2015)
Gest
Entidad Proyecto Sector Fuente Presupuesto Ejecutado
ión
201 Instituto Nacional de Innovación ESTABLECIMIENTO DE PARCELAS DE ALFALFA EN PROV G.

AGROPECUARIO 44 0 50.826
0 Agropecuaria y Forestal VILLARROEL
201 Gobierno Autónomo CONST. EDIF. SUBPREF. PROV. G. VILLARROEL-S.P. DE URBANISMO Y

41 110.322 0
0 Departamental de La Paz CURAHUARA VIVIENDA
201 Gobierno Autónomo

DESAR. AGROPECUARIO AREA TAMBO QUEMADO - JICA AGROPECUARIO 80 184.197 184.197
0 Departamental de La Paz

DESAR. AGROPECUARIO AREA TAMBO QUEMADO - JICA AGROPECUARIO 41 0 1.477


IMPLEM. PLAN DE EMERG. SEMILLAS PARA SEMBRAR AGROPECUARIO 41 1.800 0

MANEJO Y CONSERVACION DE SUELOS Y PRADERAS NATIVAS MULTISECTORIAL 41 16.186 0
201 Gobierno Autónomo DOTAR DE SEMILLAS Y MEDICAMENTOS (DESASTRES

0 Departamental de La Paz NATURALES)
201 Gobierno Autónomo CONST. OBRAS PROTEC. Y ENCAUCE R. DESAGUADERO- RECURSOS

41 0 1.057.830
0 Departamental de La Paz CHILAHUALA HIDRICOS
201 Municipalidad de San Pedro de REAL. REDUCCION VULNERABILIDAD INFRAESTRUC VIAL

TRANSPORTES 43 1.951.137 0
0 Curahuara CURAHUARA
201 Fondo Nacional de Inversión EDUCACION Y

CONST. AULAS N. E. JANKO MARCA (SAN PEDRODE CURAHUARA) 44 224.288 248.346
0 Productiva y Social CULTURA

CONST. AULAS N. E. JANKO MARCA (SAN PEDRODE CURAHUARA) 41 107.925 103.768

201 Fondo Nacional de Inversión CONST. AULAS NUCLEO EDUC. LLOCOHUTA (SAN PEDRO DE EDUCACION Y
44 0 124.739
0 Productiva y Social CURAHUARA) CULTURA
41 0 52.121

CONST. AULAS N. E. MANQUIRI (SAN PEDRO DE CURAHUARA) 44 173.025 196.703

CONST. AULAS N. E. MANQUIRI (SAN PEDRO DE CURAHUARA) 41 83.436 84.652
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. AULAS U.E. SAN PEDRO DE CURAHUARA (S. PEDRO EDUCACION Y
44 261.791 235.354
0 Productiva y Social CURAH) CULTURA
41 109.386 100.244
201 Fondo Nacional de Inversión REAL. REDUCCION VULNERABILIDAD INFRAESTRUC VIAL

TRANSPORTES 43 0 0
0 Productiva y Social CURAHUARA
201 CONST. CANCHA POLIDEPORTIVA COMUNIDAD VILLA BLANCA (S. URBANISMO Y

Directorio Unico de Fondos 42 0 0
0 PEDRO DE CURAHURA) VIVIENDA
201 Programa de Apoyo a la Seguridad CONST. Q`TAÑAS APROV. AGUA COM. CANTÓN KARI, MUN. S.
AGROPECUARIO 44 602.678 20.291
0 Alimentaria PEDRO DE CURAHUA
201 Programa de Apoyo a la Seguridad MEJ. MANEJO GANADO BOVINO 7 COM. P.D.MURILLO Y
AGROPECUARIO 44 169.868 0
0 Alimentaria CAP.CASTRILLO
201 Programa de Apoyo a la Seguridad

MEJ. CAMINO VECINAL CHILAHUALA-KHARY TRANSPORTES 44 69.700 17.160
0 Alimentaria

CONST. DE 30 COTAÑAS EN PROV. DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 80 0 0


CONST. DE 30 COTAÑAS EN PROV. DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 20 0 49.922
201 Gobierno Autónomo SANEAMIENTO

CONST. PERFORACION 100 POZOS PROFUNDOS DPTO. LA PAZ 80 0 65.915
0 Departamental de La Paz BASICO




APOYO INTEG. A LA PRODUCCION LECHERA, DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 20 0 0

APOYO INTEG. A LA PRODUCCION LECHERA, DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 41 0 887
201 Ministerio de Desarrollo Rural y CONST. Q`TAÑAS APROV. AGUA COM. CANTÓN KARI, MUN. S.
AGROPECUARIO 44 572.273 539.479
1 Tierras PEDRO DE CURAHUA
201 Ministerio de Desarrollo Rural y MEJ. MANEJO GANADO BOVINO 7 COM. P.D.MURILLO Y
1 Tierras CAP.CASTRILLO
201 Ministerio de Desarrollo Rural y

MEJ. CAMINO VECINAL CHILAHUALA-KHARY TRANSPORTES 44 39.701 0
1 Tierras
201 Ministerio de Desarrollo Rural y IMPLEM. CRIANZA FAMILIAR DE AVES DE CORRAL (GALLINAS))
1 Tierras LA PAZ
201 Ministerio de Desarrollo Rural y CONST. CARPAS SOLARES PARA PRODUCCION DE HORTALIZAS 35
AGROPECUARIO 10 0 0
1 Tierras SECCIONES MUNICIPALES 8 PROVINCIAS

41 392.049 123.699


IMPLEM. PLAN DE EMERG. SEMILLAS PARA SEMBRAR AGROPECUARIO 41 1.800 1.796
201 Gobierno Autónomo CONST. OBRAS PROTEC. Y ENCAUCE R. DESAGUADERO- RECURSOS

20 1.000.000 933.041
1 Departamental de La Paz CHILAHUALA HIDRICOS

MEJ. DE LA PROD. DE QUINUA EN EL ALTIPLANO DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 41 0 0




REHAB. CAMINO UMALA CHILAHUALA KARI TGN TRANSPORTES 41 0 0
201 Municipalidad de San Pedro de APOYO PRODUCCION QUINUA ORGANICA MUN. S.P. CURAHURA - INDUSTRIA Y
44 0 0
1 Curahuara PMDC TURISMO
201 Municipalidad de San Pedro de

MEJ. PROD. FORRAJE ALFA ALFA SECCIONAL AGROPECUARIO 41 115.500 0
1 Curahuara

APOYO PRODUC. LECHERA SECCIONAL AGROPECUARIO 44 50.000 0
1 Curahuara
201 Municipalidad de San Pedro de SANEAMIENTO

CONST. SIST. AGUA POTABLE VILLA REMEDIOS 44 32.000 0
1 Curahuara BASICO

CONST. TANQUE AGUA CHAPICOLLO 41 45.597 0
1 Curahuara BASICO
201 Municipalidad de San Pedro de RECURSOS

CONST. PERFORACION DE POZO DE 30 MTS. CHAMBI CHICO 41 15.000 0
1 Curahuara HIDRICOS

CONST. TANQUE ELEVADO LLICAPANI 44 55.000 0
1 Curahuara BASICO

CONST. PERFORACION DE POZOS MANUALES COLCHANI 41 10.000 0

CONST. PERFORACION DE POZOS MANUALES CHOJNA 41 10.000 0

CONST. PERFORACION DE POZO ARAXA HILATA 41 15.000 0

CONST. PERFORACION DE POZO MANUAL MANQUIRI 41 10.000 0

CONST. QOTANAS SECCIONAL AGROPECUARIO 41 200.000 0
1 Curahuara
201 Municipalidad de San Pedro de URBANISMO Y

CONST. MONUMENTO A HEROES CHACO SECCIONAL 44 10.000 0
1 Curahuara VIVIENDA


CONST. CANCHA MULTIFUNCIONAL MANQUIRI 44 65.000 0

CONST. CONCL. KIOSKO PLAZA P.G. BUSCH 44 10.000 0
SALUD Y
CONST. VIVIENDA SALUD S.P.CURAHUARA - J.MARCA SEGURIDAD 44 113.713 0
1 Curahuara
SOCIAL
201 Municipalidad de San Pedro de EDUCACION Y

REFAC. U. EDUCATIVAS SECCIONAL 44 80.000 0
1 Curahuara CULTURA

REFAC. U. EDUCATIVAS SECCIONAL 41 55.903 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. SALON DE ACTOS U.E. ABAROA ACHAVIRI 44 5.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. SALON DE ACTOS U.E. ABAROA ACHAVIRI 41 30.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. DIRECION U.E.S.BOLIVAR JANKO MARCA 41 65.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. BATERIA DE BANOS U.E.CENTRAL LLUCOUHUTA 41 75.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. OBRA FINA U.E. TOLAVILLQUE 44 5.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. OBRA FINA U.E. TOLAVILLQUE 41 25.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. POLIFUNCIONAL CAILLAVITO 44 65.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. MURO PERIMETRAL U.E. JALSURI 44 50.000 0
1 Curahuara CULTURA

CONST. AULAS N. E. JANKO MARCA (SAN PEDRODE CURAHUARA) 44 38.674 0

44 2.708 0

CONST. AULAS N. E. MANQUIRI (SAN PEDRO DE CURAHUARA) 44 659 0
44 66.713 0
201 Fondo Nacional de Inversión REAL. REDUCCION VULNERABILIDAD INFRAESTRUC VIAL

TRANSPORTES 43 1.352.220 1.679.896
1 Productiva y Social CURAHUARA
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SISTEMA DE RIEGO LLICAPANI (SAN PEDRO DE
1 Productiva y Social CURAHUARA)
201 Fondo Nacional de Inversión

CONST. DOS COTAÑAS (SAN PEDRO CURAHUARA) AGROPECUARIO 43 0 0
1 Productiva y Social
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. MICRORIEGO SAN JUAN PATA (SAN PEDRO DE
201
Empresa Nacional de Electricidad REPOS. ACTIVOS Y AMPL. LINEAS Y REDES DISTR. LA PAZ AROMA ENERGIA 20 40.081 22.644
1

CONST. DE 30 COTAÑAS EN PROV. DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 80 41.961 0


CONST. PERFORACION 100 POZOS PROFUNDOS DPTO. LA PAZ 80 197.788 19.516

CONST. PERFORACION 100 POZOS PROFUNDOS DPTO. LA PAZ 41 138.743 71.067


APOYO INTEG. A LA PRODUCCION LECHERA, DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 20 255.207 15.244


APOYO INTEG. A LA PRODUCCION LECHERA, DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 41 0 51.873

APOYO CON MEDIMENTOS Y SEMILLAS FORRAJERAS EMERG/10 AGROPECUARIO 41 0 140.000

APOYO A LA PRODUCCION AGROPECUARIA EMERGENCIAS TGN AGROPECUARIO 41 0 563.516

IMPLEM. CENTRO DE MECANIZACION AGRICOLA SOSTENIBLE AGROPECUARIO 41 0 214.894
201 Ministerio de Desarrollo Rural y APOYO GENERACION VALOR AGREGADO Y COMERCIALIZACION

AGROPECUARIO 80 0 0
2 Tierras DE LA QUINUA EN ORURO, POTOSI Y LA PAZ

AGROPECUARIO 11 0 0
201 Ministerio de Desarrollo Rural y APOYO PRODUCCIÓN DE ALFALFA PROVINCIA GUALBERTO

AGROPECUARIO 10 0 1.188.000
2 Tierras VILLARROEL - LA PAZ
2 Tierras LA PAZ
201 Ministerio de Desarrollo Rural y CONST. CARPAS SOLARES PARA PRODUCCION DE HORTALIZAS 35
2 Tierras SECCIONES MUNICIPALES 8 PROVINCIAS

41 348.750 137.568

DESAR. AGROPECUARIO AREA TAMBO QUEMADO - JICA AGROPECUARIO 20 91.978 0

MEJ. DE LA PROD. DE QUINUA EN EL ALTIPLANO DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 41 2.028 0


REHAB. CAMINO UMALA CHILAHUALA KARI TGN TRANSPORTES 41 150.000 381.933

CONST. ELECTRIFICACION S. PEDRO DE CURAHUARA FASE III ENERGIA 41 0 0


CONST. ELECTRIFICACION S. PEDRO DE CURAHUARA FASE III ENERGIA 41 125.895 0

CONST. ELECTRIFICACION S. PEDRO DE CURAHUARA FASE III ENERGIA 20 2.291.187 1.956.178

MEJ. CARRETERA PTE. CHILAHUAL-PAPEL PAMPA TRANSPORTES 41 99.715 99.715

REHAB. DE CAMINOS CHILAHUALA - CHACARILLA (EMERG.) TRANSPORTES 41 0 0

REHAB. DE CAMINOS CHILAHUALA-CHOJÑA-KHARI (EMERG.) TRANSPORTES 41 0 0
201 Gobierno Autónomo DESAR. DE RECURSOS HIDRICOS SUBTERRANEOS PARA LA RECURSOS

41 0 192.000
2 Departamental de La Paz DOTACION DE AGUA EN LA CUENCA DE PHAQHAWA HIDRICOS
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. CAPTACION DE AGUA A CIELO ABIERTO SAN PEDRO DE
2 Curahuara CURAHUARA SECCIONAL

CONST. CANCHA UE LUIS ESPINAL LLOCOHUTA 44 70.000 0

CONST. CANCHA UE CHOJÑA CHOJÑA 44 70.000 0

CONST. CANCHA UE HUISCU KARI KARI 44 70.000 0
2 Curahuara CULTURA

CONST. PUENTES CHAPAS SP CURAHUARA SECCION TRANSPORTES 44 70.000 0
2 Curahuara
201 INVEST. INVENTARIACION DOCUMENTAL DE LA ARQUITECTURA EDUCACION Y

Universidad Mayor de San Andrés 41 0 8.683
2 BERNACULA DEL DPTO. DE LA PAZ CULTURA
INVEST. SOCIAL DE SEMIOTICA DE SABERES DEL

201 EDUCACION Y
Universidad Mayor de San Andrés DESAR.COMUNITARIO PRODUCTIVO DEL AYMARA EN LAS PROV. 41 0 12.422
2 CULTURA
DEL DEPTO LP

CONST. AULAS N. E. JANKO MARCA (SAN PEDRODE CURAHUARA) 44 0 0

44 0 0
AGROPECUARIO 43 318.505 140.856

CONST. DOS COTAÑAS (SAN PEDRO CURAHUARA) AGROPECUARIO 43 70.672 141.617

CONST. DOS COTAÑAS (SAN PEDRO CURAHUARA) AGROPECUARIO 41 0 22.662
AGROPECUARIO 43 392.164 205.497
201
Empresa Nacional de Electricidad REPOS. ACTIVOS Y AMPL. LINEAS Y REDES DISTR. LA PAZ AROMA ENERGIA 20 50.797 19.951
2
201 ANALISIS CLASIFICACION DE CUERPOS DE AGUA EN LA CUENCA

Ministerio de Minería y Metalurgia MINERO 41 110.000 58.617
2 DEL RIO DESAGUADERO LA PAZ

CONST. PERFORACION 100 POZOS PROFUNDOS DPTO. LA PAZ 20 46.555 0

APOYO INTEG. A LA PRODUCCION LECHERA, DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 41 0 11.048

201 Gobierno Autónomo INVEN. Y REGISTRO DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL DPTO. LA EDUCACION Y
41 120.000 0
2 Departamental de La Paz PAZ CULTURA

AGROPECUARIO 87 0 0
3 Tierras LA PAZ


41 171.045 94.308

20 0 228.958

DESAR. AGROPECUARIO AREA TAMBO QUEMADO - JICA AGROPECUARIO 41 93.245 0

MEJ. DE LA PROD. DE QUINUA EN EL ALTIPLANO DEPTO. LA PAZ AGROPECUARIO 44 3.380 0


CONST. ELECTRIFICACION S. PEDRO DE CURAHUARA FASE III ENERGIA 41 0 1.050.588

CONST. ELECTRIFICACION S. PEDRO DE CURAHUARA FASE III ENERGIA 41 0 515.809

CONST. ELECTRIFICACION S. PEDRO DE CURAHUARA FASE III ENERGIA 20 1.237.093 1.898.785

MEJ. CARRETERA PTE. CHILAHUAL-PAPEL PAMPA TRANSPORTES 41 184.751 142.770

REHAB. DE CAMINOS CHILAHUALA - CHACARILLA (EMERG.) TRANSPORTES 41 432.750 382.660

REHAB. DE CAMINOS CHILAHUALA - CHACARILLA (EMERG.) TRANSPORTES 20 0 0

REHAB. DE CAMINOS CHILAHUALA-CHOJÑA-KHARI (EMERG.) TRANSPORTES 41 2.000.000 2.485.040
201 Gobierno Autónomo DESAR. DE RECURSOS HIDRICOS SUBTERRANEOS PARA LA RECURSOS

20 200.000 0
3 Departamental de La Paz DOTACION DE AGUA EN LA CUENCA DE PHAQHAWA HIDRICOS

CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE GERMAN BUSCH FASE I 41 0 0

CONST. SISTEMA AGUA POTABLE SACACANI FASE I 41 0 0
3 Curahuara BASICO

SALUD Y
AMPL. TENDIDO DE TUBERÍA AGUA POTABLE KANAPATA SEGURIDAD 41 0 32.834
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
201 Municipalidad de San Pedro de AMPL. TENDIDO DE TUBERÍA PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE
SEGURIDAD 41 0 99.580
3 Curahuara COLCHANI
SOCIAL
SALUD Y
CONST. PERFORACIÓN DE POZOS MANUALES ARAXA HILATA SEGURIDAD 41 0 0
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. TANQUE ELEVADO KARI SEGURIDAD 41 0 148.706
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE COLCHANI SEGURIDAD 41 0 184.319
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. CONSTRUCCIÓN TANQUE DE AGUA CANAPATA SEGURIDAD 41 0 0
3 Curahuara
SOCIAL
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. ENMALLADO CANCHA SINTÉTICA SANTOS MARKA -TULA URBANISMO Y
41 0 253.455
3 Curahuara S.P.C VIVIENDA

CONSER. CANCHA POLIFUNCIONAL - U.E. HUISCO KARI 44 0 0
3 Curahuara CULTURA

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL U.E LUIS ESPINAL - LLOCOUTA 44 0 0
3 Curahuara CULTURA

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL U.E. CHOJÑA 41 0 0
3 Curahuara CULTURA

CONST. DIRECCIÓN U.E. HUISCOKARI 44 0 0
3 Curahuara CULTURA

3 Curahuara CULTURA

CONST. DIRECCIÓN U.E. CENTRAL JANCO MARKA 44 0 33.423
3 Curahuara CULTURA


CONST. DIRECCIÓN U.E. CENTRAL JANCO MARKA 41 0 50.000
3 Curahuara CULTURA

CONST. MURO PERIMETRAL U.E. MARISCAL SUCRE 41 0 105.993
3 Curahuara CULTURA

CONST. SALA DE COMPUTACIÓN U.E. CHOJÑA 44 0 15.991
3 Curahuara CULTURA

3 Curahuara CULTURA

3 Curahuara CULTURA

CONST. LABORATORIO DE FÍSICA Y QUÍMICA U.E. JANKO MARCA 44 0 78.768
3 Curahuara CULTURA

CONST. LABORATORIO DE FÍSICA Y QUÍMICA U.E. JANKO MARCA 41 0 67.000
3 Curahuara CULTURA
SALUD Y
CONST. MURO PERIMETRAL CENTRO DE SALUD JANKO MARCA SEGURIDAD 41 0 0
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. PUESTO DE SALUD KARI SEGURIDAD 44 0 0
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. PUESTO DE SALUD KARI SEGURIDAD 41 0 170.302
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. PUESTO DE SALUD KARI SEGURIDAD 20 0 0
3 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. PUESTO DE SALUD JALSURI SEGURIDAD 41 0 194.575
3 Curahuara
SOCIAL

SALUD Y
CONST. PUESTO DE SALUD JALSURI SEGURIDAD 41 0 0
3 Curahuara
SOCIAL
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. ALCANTARILLADO TIPO BÓVEDA TRAMO HILATA - SAN SANEAMIENTO
44 0 0
3 Curahuara PEDRO DE CURAHUARA BASICO
41 0 0
41 0 0
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. PUENTE DE CHAPAS TRAMO MANQUIRI CASTILLO; KARI
TRANSPORTES 44 0 0
3 Curahuara ARAXA HILATA
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. PUENTE DE CHAPAS TRAMO MANQUIRI CASTILLO; KARI
TRANSPORTES 41 0 0
3 Curahuara ARAXA HILATA

CONST. PLAZA PRINCIPAL MANQUIRI 41 0 146.849


CONST. PLAZA PRINCIPAL JANKO MARCA 44 0 34.121



CONST. DE CASA ARTESANAL CHILAHUALA 41 0 157.510
3 Curahuara CULTURA

CONST. KIOSCO PLAZA PRINCIPAL MANQUIRI 44 0 0

CONST. SALÓN DE ACTOS UE. ACHAVIRI 41 0 0
3 Curahuara CULTURA


CONST. DIRECCIÓN UE. LUIS ESPINAL LLOCOUTA 41 0 0
3 Curahuara CULTURA
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. DIRECCIÓN UE. MARISCAL SUCRE - SAN PEDRO DE EDUCACION Y
41 0 0
3 Curahuara CURAHUARA CULTURA
201 Municipalidad de San Pedro de JUSTICIA Y

CONST. MÓDULO POLICIAL CHILLAHUALA 41 0 0
3 Curahuara POLICIA

CONST. MÓDULO POLICIAL CHILLAHUALA 41 0 0
3 Curahuara POLICIA

CONST. MÓDULO POLICIAL CHILAHUALA FASE II 41 0 0
3 Curahuara POLICIA
SALUD Y
CONST. TANQUE DE AGUA CHAPICOLLO SEGURIDAD 44 0 0
3 Curahuara
SOCIAL
201 Municipalidad de San Pedro de IMPLEM. ELECTRIFICACIÓN RURAL S.P. CURAHUARA

ENERGIA 41 0 0
3 Curahuara CONTRAPARTE G.D.L.P. FASE III
201 Municipalidad de San Pedro de RECONST. CAMINO VECINAL LLOCOHUTA - SAN PEDRO DE
TRANSPORTES 44 0 0
3 Curahuara CURAHUARA - UNIÓN VILLA PAMPA - CHALLAJAHUIRA
201 Municipalidad de San Pedro de APOYO PRODUCCION QUINUA ORGANICA MUN. S.P. CURAHURA -
AGROPECUARIO 44 0 0
3 Curahuara PMDC
AGROPECUARIO 41 0 0
3 Curahuara PMDC
AGROPECUARIO 41 0 0
3 Curahuara PMDC

CONST. QOTANAS SECCIONAL 41 0 0
201 Municipalidad de San Pedro de IMPLEM. CANCHA CESPED SINTETICO SANTOS MARKA TULA SAN URBANISMO Y
41 0 359.587
3 Curahuara PEDRO DE CURAHUARA VIVIENDA

CONST. ADOQUINADO PLAZA PRINCIPAL LLOCOHUTA MULTISECTORIAL 41 0 273.040
3 Curahuara


CONST. ADOQUINADO PLAZA PRINCIPAL LLOCOHUTA MULTISECTORIAL 41 0 125.289
3 Curahuara

CONST. ADOUINADO PLAZA MURILLO CHOJNA MULTISECTORIAL 41 0 500.789
3 Curahuara

CONST. ADOUINADO PLAZA MURILLO CHOJNA MULTISECTORIAL 41 0 136.383
3 Curahuara
201 INVEST. INVENTARIACION DOCUMENTAL DE LA ARQUITECTURA EDUCACION Y

Universidad Mayor de San Andrés 41 12.097 6.292
3 BERNACULA DEL DPTO. DE LA PAZ CULTURA
INVEST. SOCIAL DE SEMIOTICA DE SABERES DEL

201 EDUCACION Y
Universidad Mayor de San Andrés DESAR.COMUNITARIO PRODUCTIVO DEL AYMARA EN LAS PROV. 41 20.000 15.612
3 CULTURA
DEL DEPTO LP
201 Fondo Nacional de Inversión SANEAMIENTO

CONST. DOS COTAÑAS (SAN PEDRO CURAHUARA) 43 11.420 424
3 Productiva y Social BASICO
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. AGUA POTABLE VILACONDO (SAN PEDRO DE SANEAMIENTO
43 0 698.685
3 Productiva y Social CURAHUARA) BASICO
41 0 95.689
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. AGUA POTABLE THOLA WILLQUE (SAN PEDRO DE SANEAMIENTO
43 0 542.910
41 0 66.227
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. AGUA POTABLE ÑIOI PAMPA (SAN PEDRO DE SANEAMIENTO
43 0 510.347
41 0 45.351


201 Gobierno Autónomo INVEN. Y REGISTRO DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL DPTO. LA EDUCACION Y
41 120.000 86.400
3 Departamental de La Paz PAZ CULTURA

DESAR. AGROPECUARIO AREA TAMBO QUEMADO - JICA AGROPECUARIO 20 0 60.672

CONST. ELECTRIFICACION S. PEDRO DE CURAHUARA FASE III ENERGIA 41 0 943.850

CONST. PUENTE TOLA WILLQUE - SAN PEDRO CURAHUARA TRANSPORTES 41 130.000 0
4 Curahuara

CONST. PUENTE TOLA WILLQUE - SAN PEDRO CURAHUARA TRANSPORTES 41 0 0
4 Curahuara

CONST. CASA CULTURAL CHAPICOLLO 41 200.000 61.021

CONST. CASA CULTURAL CHAPICOLLO 41 0 56.860

CONST. MURO PERIMETRAL NUCLEO JANKO MARCA 41 421.000 0

CONST. MURO PERIMETRAL NUCLEO JANKO MARCA 41 0 0
SALUD Y
AMPL. CENTRO DE SALUD CHOJÑA SEGURIDAD 41 210.000 0
4 Curahuara
SOCIAL

CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE GERMAN BUSCH FASE I 41 0 99.272
4 Curahuara BASICO

CONST. SISTEMA AGUA POTABLE SACACANI FASE I 41 0 97.873
4 Curahuara BASICO
201 Municipalidad de San Pedro de AMPL. TENDIDO DE TUBERÍA PARA SISTEMA DE AGUA POTABLE SANEAMIENTO
41 0 6.971
4 Curahuara COLCHANI BASICO


CONST. PERFORACIÓN DE POZOS MANUALES ARAXA HILATA 41 0 0
4 Curahuara BASICO

CONST. TANQUE ELEVADO KARI 41 0 10.409
4 Curahuara BASICO

CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE COLCHANI 41 0 13.873
4 Curahuara BASICO
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. ENMALLADO CANCHA SINTÉTICA SANTOS MARKA -TULA URBANISMO Y
41 0 17.737
4 Curahuara S.P.C VIVIENDA

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL U.E. CHOJÑA 41 0 6.624
4 Curahuara CULTURA

4 Curahuara CULTURA

CONST. MURO PERIMETRAL U.E. MARISCAL SUCRE 41 0 50.092
4 Curahuara CULTURA

4 Curahuara CULTURA
SALUD Y
4 Curahuara
SOCIAL
SALUD Y
CONST. PUESTO DE SALUD JALSURI SEGURIDAD 41 0 174.949
4 Curahuara
SOCIAL


CONST. PLAZA PRINCIPAL JANKO MARCA 41 0 201


CONST. DE CASA ARTESANAL CHILAHUALA 41 0 11.026


CONST. ADOQUINADO PLAZA PRINCIPAL P. D. MURILLO 41 0 2.344

CONST. ADOQUINADO PLAZA PRINCIPAL P. D. MURILLO 41 0 33.141

CONST. KIOSCO PLAZA PRINCIPAL MANQUIRI 41 0 0

CONST. MÓDULO POLICIAL CHILAHUALA FASE II 41 0 5.000
4 Curahuara POLICIA
201 Municipalidad de San Pedro de RECONST. CAMINO VECINAL LLOCOHUTA - SAN PEDRO DE
TRANSPORTES 41 0 0
4 Curahuara CURAHUARA - UNIÓN VILLA PAMPA - CHALLAJAHUIRA

RECONST. MURO Y GRADERIAS DEL TINGLADO, MANQUIRI 41 0 0

CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE GERMAN BUSCH FASE II 44 0 0
4 Curahuara BASICO

CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE GERMAN BUSCH FASE II 41 0 83.539
4 Curahuara BASICO
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE COLCHANI RED SANEAMIENTO
41 0 100.000
4 Curahuara DOMICILIARIA BASICO

CONST. PLAZA PRINCIPAL JALSURI 44 0 0

CONST. PLAZA PRINCIPAL JALSURI 41 0 0

CONST. PLAZA PRINCIPAL JALSURI 41 0 458.224

CONST. PLAZA PRINCIPAL KARI 44 0 470.416


CONST. MURO PERIMETRAL U.E. MARISCAL SUCRE FASE II 41 0 85.557
4 Curahuara CULTURA

4 Curahuara PMDC
4 Curahuara PMDC
4 Curahuara PMDC
201 Municipalidad de San Pedro de CONST. COLISEO CERRADO EVO MORALES AYMA MUN. SAN URBANISMO Y
41 0 0
4 Curahuara PEDRO DE CURAHUARA VIVIENDA

CONST. ADOQUINADO PLAZA PRINCIPAL LLOCOHUTA 41 0 304.446
SALUD Y
201 Fondo Nacional de Inversión EQUIP. MEDICO CS. VILLA MANQUIRI (SAN PEDRO DE
SEGURIDAD 43 86.186 73.885
SOCIAL
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. AGUA POTABLE COM. SOLIZ (SAN PEDRO DE SANEAMIENTO
41 0 109.689
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. AGUA POTABLE TIKA BELEN (SAN PEDRO DE SANEAMIENTO
41 0 453.249
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. AGUA POTABLE CENTRO LLOCOHUTA (SAN PEDRO SANEAMIENTO
41 0 251.718
4 Productiva y Social DE CURAHUARA) BASICO
201 Fondo Nacional de Inversión CONST. SIST. AGUA POTABLE VILLA VISTA (SAN PEDRO DE SANEAMIENTO
41 0 368.275
AGROPECUARIO 43 0 0
43 0 11.918
41 0 26.220
43 0 10.182

41 0 28.996
43 0 14.951
41 0 45.492
201 DESAR. EXPAN. ACCESO Y REDUC.INEQUIDADES EN SALUD

Ministerio de Salud SALUD 70 18.538 7.319
5 BOLIVIA
201 DESAR. EXPAN. ACCESO Y REDUC.INEQUIDADES EN SALUD

Ministerio de Salud SALUD 42 73.478 41.693
5 BOLIVIA
201 Ministerio de Desarrollo Rural y IMPLEM. INVERSION COMUNITARIA AREAS RUR. EN CHU -LPZ-
AGROPECUARIO 70 256.276 146.520
5 Tierras ORU-CBBA
201 Gobierno Autónomo CONST. DE POZOS PARA LA DOTACION DE AGUA EN EL DEPTO LA SANEAMIENTO
41 295.450 263.640
5 Departamental de La Paz PAZ BASICO
201 Gobierno Autónomo CONST. DE POZOS PARA LA DOTACION DE AGUA EN EL DEPTO LA SANEAMIENTO
20 0 0
5 Departamental de La Paz PAZ BASICO
201 Gobierno Autónomo Municipal de

CONST. CASA CULTURAL CHAPICOLLO CULTURA 41 0 0
5 San Pedro de Curahuara

AMPL. CENTRO DE SALUD CHOJÑA SALUD 44 100.000 0

AMPL. CENTRO DE SALUD CHOJÑA SALUD 41 0 0

AMPL. CENTRO DE SALUD CHOJÑA SALUD 41 200.000 0

CONST. MURO PERIMETRAL U.E. MARISCAL SUCRE EDUCACIÓN 41 0 6.440

CONST. PUESTO DE SALUD KARI SALUD 41 0 63.952

CONST. PUESTO DE SALUD JALSURI SALUD 41 0 61.965

ORDEN PUBLICO Y
CONST. MÓDULO POLICIAL CHILAHUALA FASE II SEGURIDAD 41 43.165 36.262
CIUDADANA
201 Gobierno Autónomo Municipal de AMPL. TENDIDO TUBERIAS RED DOMICILIARIO LLICAPANI SANEAMIENTO
41 100.000 0
5 San Pedro de Curahuara JALSURI BASICO
201 Gobierno Autónomo Municipal de SANEAMIENTO

CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE CALLIPAMPA W. BALLIVIAN 41 250.000 0
5 San Pedro de Curahuara BASICO
201 Gobierno Autónomo Municipal de AMPL. TENDIDO TUBERIAS RED DOMICILIARIO CHAPICOLLO - SANEAMIENTO
44 32.197 89.423
5 San Pedro de Curahuara JANKO JALSURI BASICO
201 Gobierno Autónomo Municipal de AMPL. TENDIDO TUBERIAS RED DOMICILIARIO CHAPICOLLO - SANEAMIENTO
41 17.803 0
5 San Pedro de Curahuara JANKO JALSURI BASICO
201 Gobierno Autónomo Municipal de URBANISMO Y

CONST. PLAZA PRINCIPAL CHAPICOLLO JALSURI 44 100.000 0
5 San Pedro de Curahuara VIVIENDA
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. CENTRO DE SALUD SAN PEDRO DE CURAHUARA FASE I
SALUD 41 200.000 0
5 San Pedro de Curahuara S.P. CURAHUARA
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. CENTRO DE SALUD SAN PEDRO DE CURAHUARA FASE I
SALUD 41 100.000 0
5 San Pedro de Curahuara S.P. CURAHUARA
201 Gobierno Autónomo Municipal de AMPL. ENMALLADO CANCHA NUCLEO JANKO MARCA JANKO
DEPORTES 41 300.000 0
5 San Pedro de Curahuara MARCA

CONST. UNA AULA NIVEL INICIAL JANKO MARCA EDUCACIÓN 41 100.000 0

CONST. MURO PERIMETRAL UE. JUAN CANCIO COLQUE CONCHARI EDUCACIÓN 41 77.277 0

CONST. UNA VIVIENDA UE LAYMINI MANQUIRI EDUCACIÓN 41 100.000 31.354

CONST. MURO PERIMETRAL UE. KARI RIO MULATO KARI EDUCACIÓN 44 0 0

CONST. MURO PERIMETRAL UE. KARI RIO MULATO KARI EDUCACIÓN 41 50.000 0


CONST. MURO PERIMETRAL UE. KARI RIO MULATO KARI EDUCACIÓN 41 300.000 0

CONST. DE 1 AULA UE TOCOPILLA GERMAN BUSCH EDUCACIÓN 44 100.000 94.332

CONST. BATERIAS DE BAÑO UE CHOJÑA CHOJÑA EDUCACIÓN 44 20.000 0

CONST. BATERIAS DE BAÑO UE CHOJÑA CHOJÑA EDUCACIÓN 41 100.000 0

CONST. COMEDOR UE SIMON BOLIVAR SP CURAHUARA EDUCACIÓN 41 100.000 92.649

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL ACHAVIRI DEPORTES 41 100.000 0

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL ACHAVIRI DEPORTES 41 0 0
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. DE SISTEMA DE AGUA POTABLE SAN JUAN PATA JANKO SANEAMIENTO
41 150.000 0
5 San Pedro de Curahuara MARCA BASICO

CONST. DE PUENTE KOLLISO WARCUÑA S.P. CURAHUARA TRANSPORTES 41 139.920 0

CONST. DE PUENTE KOLLISO WARCUÑA S.P. CURAHUARA TRANSPORTES 41 60.080 0

CONST. PUENTE HUARAQO TRAMO SAN PEDRO KARI TRANSPORTES 41 100.000 0

CONST. PUENTE TARU UTANI TRAMO SAN PEDRO KARI TRANSPORTES 41 50.000 39.887

CONST. MURO PERIMETRAL CENTRO DE SALUD JALSURI SALUD 41 50.000 148.936

CONST. MURO PERIMETRAL CENTRO DE SALUD JALSURI SALUD 41 50.000 0

CONST. MURO PERIMETRAL UE. CHOJÑA EDUCACIÓN 41 100.000 0


CONST. CASA CULTURAL CHAPICOLLO FASE II 41 200.000 0
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. MURO PERIMETRAL UE. GUALBERTO VILLA ROEL
EDUCACIÓN 41 200.000 0
5 San Pedro de Curahuara MANQUIRI
201 Gobierno Autónomo Municipal de SANEAMIENTO

CONST. SISTEMA DE AGUA POTABLE GERMAN BUSCH FASE II 41 0 9.333
5 San Pedro de Curahuara BASICO

CONST. PLAZA PRINCIPAL KARI 44 0 0


201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. SALA DE COMPUTACION UE ANTOFAGASTA PC

EDUCACIÓN 41 0 0
5 San Pedro de Curahuara CASTRILLO
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. VIVIENDAS PARA MAESTROS UE SIMON BOLIVAR JANKO
EDUCACIÓN 41 0 68.524
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. VIVIENDAS PARA MAESTROS UE SIMON BOLIVAR JANKO
EDUCACIÓN 41 0 0

CONST. SALA DE COMPUTACION UE LUIS ESPINAL LLOCOHUTA EDUCACIÓN 44 0 0

CONST. SALA DE COMPUTACION UE LUIS ESPINAL LLOCOHUTA EDUCACIÓN 41 0 0

CONST. 2 AULAS UE CHUA ARRIBA NORTE-PAQAWA KARI EDUCACIÓN 41 0 0
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. VIVIENDAS PARA MAESTROS UE JUAN CANCIO COLQUE
EDUCACIÓN 41 0 0
5 San Pedro de Curahuara CONCHARI
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL UE EDUARDO AVAROA

EDUCACIÓN 41 0 45.146
5 San Pedro de Curahuara ACHAVIRI
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. ACOMETIDA ELECTRICA SISTEMA AGUA POTABLE G. SANEAMIENTO
41 0 0
5 San Pedro de Curahuara BUSCH BASICO

201 Gobierno Autónomo Municipal de REMOD. PAVIMENTO DE IGLESIA Y RELLENO DE JARDINERAS URBANISMO Y
41 0 54.672
5 San Pedro de Curahuara PLAZA MANQUIRI VIVIENDA
201 Gobierno Autónomo Municipal de CONST. PERFORACION DE POZOS BOMBA MANUAL WARA - AYLLU SANEAMIENTO
41 0 93.690
5 San Pedro de Curahuara ARAXA HITA BASICO

MEJ. DE LA PLAZA JALSURI 41 0 0
201 INVEST. CONSERV. BIOGEN QUINUA,CAÑAHUA ALTIPLANO

Universidad Mayor de San Andrés EDUCACIÓN 41 3.762 561
5 NORTE-CENTRO LA PAZ
SALUD 43 7.860 0
SALUD 41 0 8.433
SALUD 41 0 0
41 0 2.288
41 428.016 382.408
41 0 114.518
41 598.432 205.120
41 0 81.687
41 332.640 117.342
41 0 31.968
41 381.952 60.053

43 0 1.628
41 0 3.817
43 0 3.340
41 0 1.766
43 0 5.095
41 0 899
201 Ministerio de Medio Ambiente y

CONST. SISTEMA DE RIEGO CANTON RIO MULATO KARI AGROPECUARIO 70 115.567 90.762
5 Agua

2.6. PLANTEAMIENTO DE LOS PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS

El municipio de San Pedro de Curahuara se encuentra en el Altiplano Sur del departamento de La Paz, cuyas
características fisiográficas y climáticas, por este motivo el principal problema identificado es la pérdida gradual
de los recursos naturales existentes en la región.
Uno de los problemas identificados, en el diagnóstico municipal, debido al efecto del cambio climático es la
reducción gradual de la disponibilidad de agua para consumo humano y del ganado, especialmente en la zona alta
del municipio, ya que la fuente de agua como son las vertientes están secándose.
Otro de los problemas identificados en la zona es la existencia de zonas con presencia de erosión originadas por el
sobrepastoreo, lo que provoca que en el municipio se evidencie una pérdida gradual de las especies nativas
existentes, por tal razón se debe concientizar a la población en prácticas de repoblamiento y uso racional de especies
como: thola Ñaqa thola, cailla añahuaya.
Por las características físicas y químicas del suelo y la susceptibilidad a la erosión, originan una pérdida gradual
mínimos de la capa arable provocando que en el suelo se reduzca paulatinamente la fertilidad y por ende se tenga
suelos con características desfavorables para la producción, ocasionando que este recurso con el transcurso del
tiempo, se esté reduciendo en el tiempo y espacio.
Debido al mínimo manejo técnico de los campos naturales de pastoreo, riesgos climáticos y el minifundio acentuado
provocan que exista un sobrepastoreo y poca producción de forraje. Incidiendo que los animales tengan una
deficiente alimentación también puede ser atribuido a la poca o nula infraestructura pecuaria, presencia de parásitos
y enfermedades y factores climáticos adversos para el ganado ocasión que los animales tengan menor peso diario.
La explotación agrícola se caracteriza por ser de subsistencia principalmente, su producción y rendimientos se
encuentran por debajo del promedio departamental y nacional, y esta baja producción y bajos rendimientos pueden
ser atribuidos a la incidencia de plagas y enfermedades en los diferentes cultivos, a los efectos de la variación
climática debido al cambio climático, a la escasa incorporación de abono orgánico y posterior disminución parcial
de la fertilidad de los suelos, debido a que los suelos no descansan el tiempo necesario para regenerarse y la
presencia de factores climáticos inciden que los rendimientos sean bajos y por ende baja producción agrícola.
El gobierno municipal y la población en general no dan importancia a la artesanía y al turismo, debido a que no
existen organizaciones que fomenten esta actividad, se pudo evidenciar la poca o nula infraestructura y
equipamiento disponible incidiendo a que el sistema de producción artesanal y turística sea incipiente o casi nula.
La poca disponibilidad de recursos económicos del gobierno municipal provocan que existan poco mantenimiento
de los caminos vecinales y ausencia de puentes que inciden en época de lluvias sean intransitables los caminos
debido a la fragilidad de los terrenos existentes en la jurisdicción municipal.
Los bajos precios de los productos comercializados en las diferentes ferias de la Sección inciden a que existan
intermediarios en la comercialización y la poca o nula existencia de organizaciones de comercialización ocasionan
que este sistema de comercialización sea desfavorable para el productor.
Sin embargo, el principal potencial del municipio tiene que ver con la producción agropecuaria, especialmente en
la zona baja, con la producción de ganado bovino, como los cantones de Manquiri, Chojña, Janko Marka cuya
especificidad está marcada por las características físico-naturales de la zona.
Asimismo, como se puede notar en el diagnostico municipal el principal producto agrícola es la producción de
forrajes especialmente en la parte baja del municipio, por lo que esto lo convierte e n potencial productor de ganado
lechero.
Otro de los problemas en el área social es la deficiente infraestructura educativa y sanitaria en el municipio,
incidiendo de manera significativa en la baja calidad educativa además de la baja cobertura en atención de salud a
la población.
Sobre estos ejes principales en cuanto al potencial del municipio y las limitantes primordiales como es la deficiente
disponibilidad de agua tanto para consumo humano como para riego, además de la falta de mejoramiento de
condiciones de infraestructura en unidades educativas y de salud, es que debe desplegarse la gestión y ejecución
de los diferentes programas y proyectos que tengan el objetivo de mejorar las condiciones de vida de los habitantes
del municipio de San Pedro de Curahuara.
Es así, que los programas y proyectos deben ir enfocados al mejoramiento de la infraestructura productiva, al
mejoramiento de la producción ganadera bovina además del mejoramiento de la producción agrícola en cultivos

forrajeros, de papa y quinua, con la construcción de sistemas de riego, sistemas de agua potable y mantenimiento
y mejoramiento de la infraestructura vial, además del mejoramiento y construcción de infraestructura educativa y
sanitaria.
2.6.1. Ámbito Economía Plural
En el aspecto económico productivo, a consecuencia de los diferentes problemas que existe en las comunidades se
tiene que la mayor parte de la población del municipio tenga bajos ingresos económicos.
Por lo que uno de los principales problemas en este sentido son los ba jos rendimientos en la producción agrícola,
los bajos rendimientos en la ganadería, esto debido a que la producción a secano hace que la producción agrícola
pecuaria sea altamente vulnerable a riesgos de sequias, heladas y granizo, es decir, el incremento de posibilidad de
ocurrencia de los eventos climáticos que afectan a los cultivos agrícolas de papa, quinua, forrajes, etc , provoca los
bajos rendimientos en la producción. Asimismo, la insuficiente infraestructura en riego, infraestructura productiva
en cuanto a establos, apriscos, manejo inadecuado del ganado, limitada disponibilidad de forrajes y agua para
periodos de estiaje de julio a diciembre, la falta de capacitación y asistencia técnica a los productores, y la falta de
organización de productores agropecuarios.
La falta de apoyo a la producción artesanal es también otro problema que incide en el desarrollo económico
productivo, esto se debe a la falta de equipamiento industrial, además de la falta de incentivo a los actores sociales
que tienen el conocimiento de elaboración de artesanías, razón por la cuals e van perdiendo los saberes y
conocimientos ancestrales en el municipio, falta de apoyo institucional para fortalecer el sector artesanal, deficiente
promoción de la actividad artesanal, insuficiente asistencia técnica, debilidad organizacional, producción artesanal
tradicional.
Otra limitante en este aspecto es la comercialización inadecuada de productos por la distancia de mercados
potenciales para la producción agropecuaria, como son las ciudades de El Alto, La Paz, Oruro y Patacamaya,
asimismo, existe una falta de organización para la comercialización de productos en mayor escala, lo que significa
que no se tiene organizaciones de productores cuyo objetivo sea el acopio de productos por parte de los productores
primarios para la comercialización.
En cuanto al turismo, existe carencia de actividad turística formal en el municipio especialmente por la poca
participación de la población y la municipalidad en la actividad turística, además de no existir promoción de los
lugares turísticos; además, no se tiene un inventario y catalogación de los recursos turísticos, así como la mínima
información de los atractivos turísticos y como consecuencia se tiene la carencia de infraestructura turística.
Por efecto de los bajos ingresos económicos en familias del municipio , se tiene la baja calidad de vida, la presencia
de enfermedades por la mala alimentación, poca juventud profesional por escasos recursos económicos y el limitado
desarrollo económico productivo además de los altos índices de pobreza y los altos índices de migración.
CUADRO 157. ECONOMIA PLURAL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA
ÁMBITO
POLÍTICAS DE
PROBLEMAS DESAFÍOS DESARROLLO
S
MUNICIPAL
Bajos rendimientos de la producción Fortalecimiento de la producción PROMOCION Y

agrícola agropecuaria. FORTALECIMIENTO DE
LOS SISTEMAS
PRODUCTIVOS EN EL
ÁMBITO ECONOMÍA PLURAL
Producción a secano altamente Capacitación en adaptación y mitigación

vulnerable a riesgos de sequias, del cambio climático MUNICIPIO EN BASE A
heladas y granizo. LA PRODUCTIVIDAD,
COMPETIVIDAD Y
Baja fertilidad de suelos Asistencia técnica en manejo de suelos PROCESAMIENTO DE
PRODUCTOS AGRICOLA
PECUARIOS
Escasa asistencia técnica Programa de asistencia técnica.
Falta de capacitación Escuela para productores agropecuarios
Insuficiente infraestructura en riego Gestión en proyectos de riego

ÁMBITO
POLÍTICAS DE
S
MUNICIPAL
Uso de semillas degeneradas Apoyo con insumos agrícolas: semillas

mejoradas y certificadas
Deficiente mecanización agrícola Mecanización agrícola
Bajos rendimientos en ganadería Fortalecimiento de la producción

agropecuaria.
Alta incidencia de parásitos y Programas de sanidad animal

enfermedades
Insuficiente organización de los Mejorar los niveles de concertación a

ganaderos y productores agrícolas través de programas de capacitación.
Conformación del CODEMUP
Programa de fortalecimiento y
capacitación organizacional
Manejo inadecuado del ganado Apoyo en manejo de ganado bovino
Falta apoyo de técnicos veterinarios Convenios con SENASAG, ONGs
Limitada infraestructura de albergue Construcción de infraestructura

para el ganado productiva para ganado bovino
Alimentación inadecuada del ganado Capacitación y asistencia técnica en

alimentación de ganado bovino.
Atención limitada en servicios de Campañas de sanidad animal.

sanidad animal al sector ganadero
Bajos rendimientos en producción de Asistencia técnica, capacitación en

forrajes sistema de producción de forrajes
Convenio con INIAF.
Limitada disponibilidad de forrajes y Construcción de qotañas, perforación de

agua para periodos de estiaje julio a pozos para épocas de estiaje.
diciembre
Comercialización inadecuada Programa de fortalecimiento y

capacitación organizacional.
Planes de negocios
Distancia a mercados potenciales para Mejoramiento de vías e infraestructura

la producción agropecuaria caminera en el municipio.
Organización de ferias productivas y
agropecuarias.
Falta de organización para la Programa de fortalecimiento y

comercialización de productos en capacitación organizacional.
mayor escala.
Infraestructura vial en mal estado Mejoramiento de infraestructura vial.

ÁMBITO
POLÍTICAS DE
S
MUNICIPAL
Altos costos de transporte Mejoramiento y ampliación de

infraestructura vecinal.
Canales de comercialización Asistencia técnica y capacitación.

inadecuados
Presencia de intermediarios Consolidación de mercados para venta

directa de productos.
Falta de articulación de Capacitación a organizaciones

comercialización de los diferentes productivas del municipio
productos
Insuficiente actividad turística en el Realizar un inventario de los atractivos

municipio turísticos en el municipio.
Estudio técnico de fomento al turismo.
Poca participación de la población en Socializar la importancia de la actividad

la actividad turística. turística en el municipio.
Insuficiente promoción de la actividad Promoción de la actividad turística en el

turística municipio.
Implementación de centros turísticos.
Fuente: Elaboración propia ANDEX S.R.L. en dase a diagnostico 2016
2.6.2. Ámbito Desarrollo Humano Integral

Las principales limitantes para no satisfacer las necesidades básicas de los habitantes del municipio son la regular
calidad educativa, debido principalmente a la falta de políticas de educación destinados a mejorar la calidad
educativa, además de la deficiente infraestructura educativa y equipamiento mobiliario de las unidades educativas,
por otra parte influye la baja calidad en la alimentación de los estudiantes, los bajos recursos económicos, la falta
de una educación técnica, lo cual repercute significativamente en el aprendizaje de los estudiantes.
Otra situación que incide en el problema del desarrollo social comunitario , es que la población se encuentra
insatisfecha por servicios de salud, los cuales se deben a la atención limitada, a la mala atención brindada por los
médicos, según testifican los mismos pobladores, debido a escasos recursos humanos. Asimismo, la insuficiente
infraestructura y equipamiento de los centros y postas de salud que se encuentran en el municipio. Principalmente
en la dotación de servicios básicos en los centros de salud.
Otro de los problemas en el ámbito de desarrollo humano integral es la insuficiente cobertura de servicios básicos
en la población, es decir, la deficiente disponibilidad de agua y carencia de agua para consumo humano, la falta de
cobertura de energía eléctrica en zonas alejadas, la escasa planificación en cuanto a la prevención de las
enfermedades, ocasiona la presencia de enfermedades en la población.
Las necesidades básicas insatisfechas de la población, la presencia de enfermedades, la dificultad en el transporte
y la insuficiente dotación de energía eléctrica, la carencia de agua para consumo humano y para consumo de ganado,
provocan los altos índices de migración y por resultado se tiene que la población joven tiende mayormente a la
emigración, que exista una baja población estudiantil, mayores gastos económicos, mayores costos de producción,
la restricción de emprendimientos productivos y la baja calidad de vida en el municipio.
Otro de los problemas es la migración temporal que realizan a las ciudades de El Alto y La Paz, lo que provoca la
falta de continuidad con los proyectos productivos y otros.
CUADRO 158. AMBITO DESARROLLO HUMANO INTEGRAL MUNICIPIO SAN PEDRO DE CURAHUARA

ÁMBITOS
POLÍTICAS DE
MUNICIPAL
Deficiente disponibilidad de agua Realizar la gestión de financiamiento DESARROLLO SOCIAL

para consumo humano externo para proyectos de agua COMUNITARIO EN
potable y mejorar la cobertura de agua BASE AL LOGRO DE
segura en un 15% en el municipio. CALIDAD
EDUCATIVA, MAYOR
No se tiene espacios para la Mejorar la infraestructura urbana en COBERTURA DE
interacción de comunidades y áreas urbanas en el municipio. SERVICIOS EN SALUD,
gobierno municipal y actividades INCREMENTO DE
culturales COBERTURA DE
SERVICIOS BASICOS
Regular calidad educativa Implementar programas y políticas de EN EL MUNICIPIO
apoyo a la gestión educativa. SEGURIDAD
CIUDADANA Y
PROTECCIÓN SOCIAL
Deficiente capacitación de docentes Implementar programas y políticas de
apoyo a la gestión educativa.
Población dispersa Dotación de sistema de Transporte

escolar
Infraestructura y equipamiento Mejoramiento de infraestructura en

educativo insuficiente. unidades educativas
Escasos recursos económicos Generar participación de padres de

familia como contraparte en la
ejecución de obras en unidades
educativas
Aprendizaje practico inadecuado Construcción de talleres, laboratorios

por carencia de laboratorio, talleres y salas de computación en unidades
y salas de computación. educativas con mayor población
estudiantil
Calidad alimenticia inadecuada Mejorar el desayuno escolar a través

de la participación de padres de
familia.
Población insatisfecha por servicios Evaluación de la atención en los

ÁMBITO DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
de salud centros y postas de salud del

municipio con el fin de mejorar el
servicio de salud.
Atención limitada a la población Gestión ante instituciones u ONGs

para el incremento de la cobertura de
salud en el municipio.
Escasos recursos humanos Gestionar el incremento de ítems para

salud
Realizar el mantenimiento y
Caminos en mal estado en la mayor
mejoramiento de caminos de manera
parte del año
constante en el municipio.
Infraestructura y equipamiento Construcción del centro de salud

limitado en salud especializado en San Pedro de
Curahuara.

ÁMBITOS
POLÍTICAS DE
MUNICIPAL
Presencia de enfermedades en Realizar campañas de prevención.

población.
Insuficiente cobertura en servicios Mejorar y ampliar el sistema de

básicos saneamiento básico en los centros y
postas de salud.
Escasa planificación en cuanto a Participación de los actores

prevención. principales y comunidades
beneficiarias en la planificación de
campañas de prevención de
enfermedades en el municipio.
Alta dispersión de las comunidades Gestión ante instituciones

por tanto de la población gubernamentales o no
gubernamentales para la mejor
atención en salud en el municipio.
2.6.3. AMBITO GESTIÓN DE SISTEMAS DE VIDA GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIO

CLIMÁTICO
En el municipio de San Pedro de Curahuara, el principal problema en el aspecto físico natural es el inadecuado
manejo de recursos naturales, provocando la erosión hídrica y eólica de los suelos, por la falta de programación y
planificación de proyectos con impacto social, asimismo la falta de capacitación y asistencia técnica en producción
agropecuaria, hacen que influya en la baja fertilidad de los suelos, en la contaminación de suelos y agua y la baja
producción de cultivos agrícolas y bajos rendimientos en la producción pecuaria.
CUADRO 159. AMBITO GESTIÓN DE SISTEMAS DE VIDA GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIO
CLIMÁTICO
ÁMBITO GESTIÓN DE SISTEMAS DE VIDA ÁMBITOS
POLÍTICAS DE
MUNICIPAL
Inundaciones Proyectos de drenaje en las poblaciones

GESTIÓN DE RIESGOS Y CAMBIO CLIMÁTICO
afectadas y construcción de muros

defensivos
Muros de contención. Construcción de defensivos para evitar

desborde de los ríos.
Mal funcionamiento de sistemas Dotación de gaviones

de drenaje.
FORTALECIMIENTO DE
Desborde de ríos. Programas de cuidado al medio LAS CAPACIDADES EN
ambientales. (madre tierra) GESTIÓN AMBIENTAL
Y RIESGOS.
No existe COE Canales de drenaje.
Dragado de ríos Dragado y muros de contención.
Construcción de gaviones. Educación ciudadana en medio ambiente.

ÁMBITOS
POLÍTICAS DE
MUNICIPAL
Heladas Prevención del efecto de heladas con

capacitación y asistencia técnica.
Sequia Prevención de los efectos, mediante la

capacitación ya asistencia técnica en la
mitigación y adaptación al cambio
climático
Falta de programas de forestación

y reforestación
Las únicas fuentes de agua en el municipio son los pozos o norias, especialmente en la parte alta del municipio, los
ríos en la zona baja, en el municipio se cuenta con vertientes de aguas superficiales, sin embargo, se refleja la falta
de estudios de inventariación de fuentes de agua para la elaboración y planificación de proyectos referidos a este
recurso natural.
Entonces, la baja disponibilidad de agua para riego y agua para consumo humano es un problema que se debe a las
características fisiográficas del municipio, a los efectos del cambio climático, a la falta de estudios sobre las fuentes
de agua para la posterior planificación de proyectos que tengan como objetivo el incremento de la cobertura de
servicios básicos como agua segura.
El inadecuado aprovechamiento y manejo de los recursos naturales tiene como consecuencia la reducción de la
diversidad de la flora y fauna, la baja producción agrícola, la baja fertilidad de suelos, la presencia de plagas y
enfermedades y la presencia de enfermedades que afectan en la población del municipio.
El municipio de San Pedro de Curahuara, como se ha descrito anteriormente tiene 66 comunidades, en base a los
cuales, se describe en los siguientes cuadros, los problemas manifestados por sus habitantes y se plantean los
desafíos futuros, cuyo cumplimiento contribuya a mejorar la calidad de vida en el marco del Vivir Bien y de los
planes del Estado Plurinacional de Bolivia.

CUADRO 160. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SAN PEDRO DE CURAHUARA
PROBLEMAS DESAFIOS FUTUROS

 Enlosetado de calles en el área urbana de la localidad de San
 Falta complementación de enlosetado Pedro de Curahuara.
de calles de la localidad de San Pedro  Complementación y mejoramiento de sistema de
de Curahuara alcantarillado en el área urbana de la localidad de San Pedro
 Falta complementación de sistema de de Curahuara.
alcantarillado en el área urbana de la  Tratamiento de aguas residuales.
localidad de San Pedro de Curahuara.  Mejoramiento y ampliación de sistema de agua potable en el
 Deficiente infraestructura vial como área urbana de San Pedro de Curahuara.
puentes y alcantarillas en los caminos  Implementación del sistema de gestión de residuos sólidos.
vecinales.  Mantenimiento y ripiado de caminos vecinales
 Falta electrificación trifásica.  Mecanización agrícola.
 Falta capacitación y asistencia técnica  Consolidación de mercados para venta de productos
en el área productiva. artesanales y agrícolas.
 Deficiente apoyo a la producción  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
agropecuaria.  Electrificación trifásica.
 El centro de salud de San Pedro de  Drenajes.
Curahuara cuyas instalaciones son  Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
insuficientes considerando que es el  Construcción de sistemas de cosecha de aguas.
principal establecimiento de salud en  Construcción de Centro de salud especializado.
el municipio y la región.  Mejoramiento del sistema de transporte escolar.
 Falta mejoramiento de batería de  Mejorar la calidad educativa.
baños en Unidades educativas.  Construir complejos deportivos en unidades educativas de la
 No debe existir discriminación. sub central.
 Fortalecimiento a Organizaciones  Mejorar los niveles de concertación a través de programas de
productivas como artesanos de la capacitación.
localidad.  Gestión Plan de viviendas.
 Programa de fortalecimiento y capacitación organizacional
 Proyectos de construcción de muros de contención, defensivos
para su posterior ejecución.
Fuente: Diagnostico municipal, 2016
CUADRO 161. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON PUERTO CAPITAN

CASTRILLO

 Mantenimiento y mejoramiento de caminos vecinales
 Insuficiente mantenimiento de  Construcción sistema de agua potable Capitán Castrillo.
caminos vecinales.  Consolidación del área urbana de acuerdo a normas vigentes.
 Falta el mejoramiento sistema de agua  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva,
potable en la comunidad especialmente en la producción de forrajes.
 Deficiente apoyo a la producción  Mecanización agrícola.
agropecuaria principalmente en la  Construcción de infraestructura productiva
producción de forrajes.  Consolidación de mercados para venta de productos agrícola
 Deficiente sistema de riego. pecuarios.
 Deficiente apoyo a la producción  Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
agropecuaria.  Proyectos de microriego y riego para su posterior ejecución
  Mejorar la calidad educativa.
 Gestión Plan de viviendas.
 Mejoramiento del área urbana mediante el mejoramiento de la
plaza y la construcción de una casa cultural.

CUADRO 162. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CHAMBI CHICO

 Mantenimiento y ripiado de caminos vecinales
 Falta el Mejoramiento y  Mejoramiento camino Tika Belen – San Pedro de Curahuara
mantenimiento permanente de  Construcción de puente vehicular en Union Villa Pampa
caminos vecinales.  Construcción de puente en el rio Ñequejahuira
 Deficiente infraestructura vial como  Ampliación sistema de agua potable Tika Belen.
puentes y alcantarillas en caminos  Construcción de sistemas de agua potable en las comunidades.
vecinales.  Perforación de pozos para agua.
 Carencia de agua potable en las  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
comunidades de la sub central.  Mejoramiento de producción de forrajes (alfalfa y pasto
 Bajos rendimientos en la producción llorón)
agrícola.  Mejoramiento de producción agrícola y pecuaria.
 Insuficiente capacitación y asistencia  Mecanización agrícola.
técnica en el área productiva.  Construcción de infraestructura productiva
 Deficiente apoyo a la producción  Consolidación de mercados para venta de productos
agropecuaria. artesanales y agrícolas.
 Deficiente infraestructura educativa.  Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
 El centro de salud de Ajoya necesita  Construcción de carpas solares familiares.
equipamiento y mejoramiento  Fortalecimiento de la producción lechera.
infraestructura.  Proyectos de microriego y riego para su posterior ejecución
 Falta apoyo en la producción  Construcción de sistemas de cosecha de aguas.
agropecuaria.  Construir complejos deportivos en unidades educativas de la
 Ampliación electrificación rural. sub central.
 Falta instalación de gas domiciliario  Construcción de muro perimetral en las unidades educativas
Ñekejahuira, Tika Belen, Union Villa Pampa.
 Construcción aulas unidades educativas Ñekejahuira y Tika
Belen.
 Construcción de batería de baños Unidad Educattiva Vilacota.
 Construcción de dirección en Unidades educativas
Ñekejahuira y Tika Belen.
 Construcción Cancha Polifuncional Unidades Educativas
Ñekejahuira y Union Villa Pampa.
 Equipamiento mobiliario en unidades educativas.
 Mejorar la calidad educativa.
 Estudios de factibilidad de fabricación de materiales de
construcción como ladrillos en la comunidad de Ajoya.
 Instalación de gas domiciliario

CUADRO 163. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL CHAMBI GRANDE
JALSURI

 Mejoramiento y Mantenimiento de caminos vecinales
 Falta el mejoramiento y (Ripiado y alcantarillas).
mantenimiento permanente de  Mejoramiento infraestructura vial (Construcción de Puentes
caminos vecinales. vehiculares en las comunidades de Chapicollo y Jalsuri)
 Falta sistema de agua potable en las  Construcción sistema de agua potable en la comunidad de
comunidades de la subcentral. Chapicollo.
 Falta el proyectos de riego y  Construcción sistema de agua potable Llicapani.
microriego en la comunidad de  Construcción sistema de microriego en la comunidad de
Jalsuri. Jalsuri.
 Falta el mejoramiento de  Mejoramiento del área urbana (enlosetado de la plaza
infraestructura vial en las principal en las localidades de Chapicollo y Llicapani).
comunidades de la subcentral Chambi  Mejoramiento de infraestructura del área urbana de Jalsuri
Grande Jalsuri. (Construcción de casa cultural en la localidad de Jalsuri)
 Falta el mejoramiento del área urbana  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
 Falta conclusión de muro perimetral  Fortalecimiento de la producción lechera en las comunidades
centro de salud Sivicani de la sub central.
 Insuficiente capacitación y asistencia  Mantenimiento y ripiado de caminos vecinales
técnica en el área productiva.  Mecanización agrícola.
 Insuficiente infraestructura en  Construcción de infraestructura productiva
establecimientos educativos de la  Consolidación de mercados para venta de productos
subcentral. artesanales y agrícolas.
agropecuaria.  Proyectos de microriego y riego para su posteriro ejecución.
 Falta de información sobre la  Talleres y seminarios de información sobre salud preventiva y
prevención de enfermedades, la alimentación mediante el Centro de Salud Jalsuri.
alimentación y nutrición en las  Construcción de aulas en la Unidad Educativa Gualberto
comunidades Villarroel de Chapicollo.
 Falta apoyo en la producción  Construcción de dirección en las unidades educativas Jalsuri,
agropecuaria. Llicapani y Gualberto Villarroel de Chapicollo.
 Perforación de pozos  Construcción de muros perimetrales en laas unidades
educativas Jalsuri y Llicapani.
 Construcción de cancha polifuncional Unidad Educativa
Gualberto Villarroel de Chapicollo.
 Cosntrucción de un proscenio en la Unidad Educativa
Llicapani.
 Construcción de batería de baños en la Unidad Educativa
Jalsuri.

CUADRO 164. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL CHHUWA (CANTON
JANKO MARKA)

 Insuficiente mantenimiento de (mantenimiento constante en la comunidad Iruxa)
caminos vecinales.  Construcción de caminos vecinales en las comunidades de
 En las comunidades de la sub central Soliz y Centro Janko Marka.
se tiene una carencia de servicios de  Disminuir la carencia de servicios de agua en las comunidades
agua en un promedio de 97.7% del cantón Janko Marka.
 Falta el mejoramiento y Ampliación  Construcción de sistema de agua potable en la comunidad
sistema de agua potable de la Huayhuasi.
comunidad de Huayhuasi.  Perforación de pozos manuales y profundos en las
 Deficiencia en la disponibilidad de comunidades de Janko Marka Grande y Pampa Huta..
agua, para riego en las comunidades  Perforación de pozos para microriego.
de la Sub Central.  Construcción de Casa Cultural en las comunidades de Aleluya,
 Falta el mejoramiento del área urbana Huarachi y Centro Janko Marka.
del Canton Janko Marka.  Construcción de batería de baños en la Unidad Educativa
 Deficiente infraestructura educativa. Simón Bolívar.
 Falta proyectos de riego y microriego.  Construcción de un Campo Ferial en la localidad de Centro
 El municipio no cuenta con campos Janko Marka.
feriales para la comercialización de  Construcción de establos y apriscos.
productos agropecuarios.  Mejoramiento de producción de forrajes (Alfalfa)
 Falta conclusión de muro perimetral  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
Unidad Educativa Franz Tamayo  Fortalecimiento de la producción agrícola pecuaria.
Huayhuasi.  Mecanización agrícola.
 Insuficiente capacitación y asistencia  Construcción de infraestructura productiva
técnica en el área productiva.  Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
 Deficiente apoyo a la producción  Proyectos de microriego y riego para su posterior ejecución
agropecuaria.  Mejorar la calidad educativa.
 Falta apoyo en la producción  Gestión Plan de viviendas.
agropecuaria.  Programa de fortalecimiento y capacitación organizacional
 Falta de infraestructura productiva.
 Perforación de pozos
CUADRO 165. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON CONCHARI

 Mejoramiento y mantenimiento de caminos vecinales.
 Insuficiente mantenimiento de  Construcción sistema de agua potable de Vinto Conchari.
caminos vecinales.  Construcción de atajados para cosecha de agua de vertientes.
 Falta mejoramiento sistema de agua  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
potable en la localidad de Vinto  Mecanización agrícola.
Conchari.  Construcción de infraestructura productiva
 Deficiente infraestructura para  Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
sistemas de riego.  Proyectos de microriego y riego para su posteriro ejecución.
 Insuficiente capacitación y asistencia  Mejoramiento de ganado bovino.
técnica en el área productiva.  Mejoramiento de producción de forrajes.
 Deficiente apoyo a la producción  Mejorar la calidad educativa.
agropecuaria.  Gestión Plan de viviendas.
 Falta apoyo en la producción  Programa de fortalecimiento y capacitación organizacional
agropecuaria.

CUADRO 166. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON GERMAN BUSCH

(COMUNIDAD VILLA REMEDIOS)

 Mejoramiento y mantenimiento de caminos vecinales
 Insuficiente mantenimiento de (Ripíado).
caminos vecinales.  Mejoramiento de Infraestructura Vial (Construcción de
 Falta construcción y mejoramiento de puentes, bateones y alcantarillas)
infraestructura vial.  Construcción sistema de agua potable German Busch.
 Carencia de servicios de agua segura  Construcción tinglado Unidad Educativa Tocopilla.
del 91.6% de las población.  Construcción de un Telecentro en al Unidad Educativa
 Falta mejoramiento sistema de agua Tocopilla.
potable en la comunidad de Villa  Construcción de Muro Perimetral en la Unidad Educativa
Remedios. Tocopilla.
 Insuficiente infraestructura  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva
educativa. (Producción de Leche)
 Insuficiente capacitación y asistencia  Mecanización agrícola.
técnica en el área productiva.  Construcción de infraestructura productiva
 Falta apoyo en la producción  Gestión Plan de viviendas.
agropecuaria.  Programa de fortalecimiento y capacitación organizacional
CUADRO 167. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL ARAX HILATA

 Apertura y mejoramiento de caminos Hilata Alta.
 Falta de Caminos vecinales y en mal  Construcción Sistema de Agua Potable en las comunidades de
estado. Rayo Pucara, Parcojoco, Tola Willque y Villa Walqhani.
 Falta de agua para las familias de la  Ampliación Sistema de Agua Potable Sacacani
comunidad y la población.  Mejoramiento y mantenimiento de caminos vecinales.
  Construcción sistema de captación de aguas pluviales en la
 Falta la complementación del localidad de Caluyo.
tinglado Unidad Educativa German  Conclusión del tinglado en la unidad educativa German Busch
Busch Caluyo. caluyo.
 Deficiente servicio de saneamiento  Mejoramiento del sistema desaneamiento básico en la Unidad
básico en la Unidad Educativa educativa Caluyo.
German Busch Caluyo.  Instalación de gas domiciliario
 Deficiente infraestructura en la  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
construcción de la plaza principal.  Mecanización agrícola.
 Insuficiente capacitación y asistencia  Construcción de infraestructura productiva
técnica en el área productiva.  Consolidación de mercados para venta de productos
 Deficiente apoyo a la producción artesanales y agrícolas.
agropecuaria.  Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
 Falta apoyo en la producción  Proyectos de microriego y riego para su posteriro ejecución
agropecuaria.  Construcción de sistemas de cosecha de aguas.
 Perforación de pozos.  Mejorar la calidad educativa.
 Falta instalación de gas domiciliario.  Gestión Plan de viviendas.

CUADRO 168. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL HILATA BAJA
CHOJÑA

 Construcción de aulas en la Unidad Educativa Chojña.
 Falta infraestructura educativa nueva  Construcción de Coliseo Cerrado y ambientes para
en las unidades educativas Chojña y bachillerato técnico en la Unidad Educativa Chojña.
Cayllavito.  Construcción de muro perimetral en las unidades educativas
 Falta la construcción de vivienda para Chojña y Cayllavito.
maestros en la Unidad Educativa  Construcción de vivienda para maestros Unidad Educativa
Cayllavito. Cayllavito.
 Falta equipamiento mobiliraio en las  Equipamiento mobiliario en las Unidades educativas Chojña
unidades educativas Cayllavito y y Cayllavito.
Chojña.  Ampliación de micro riego en la comunidad en la comunidad
 Insuficiente infraestructura para de Villa Blanca.
riego.  Perforacion de pozos y captación de agua subterránea para
 Insuficiente capacitación y asistencia microriego en las comunidades de Centro Chojña, Villa
técnica en el área productiva. Blanca, Chojña Grande, Ñikí pampa y Santos Marca Tula .
 Deficiente apoyo a la producción  Construcción de represa para microriego en las comunidades
agropecuaria. de Romero Pampa y Huayhuasi.
 Falta apoyo en la producción  Mejoramiento y construcción de la posta de salud Chojña.
agropecuaria.  Implementación de los servicios básicos en la Posta de salud
 Insuficiente infraestructura y Chojña.
equipamiento para la atención en  Construcción del muro perimetral Posta de saluid Chojña.
salud en la sub central.  Equipamiento en medicina general y odontología en la posta
 Perforación de pozos. de salud Chojña.
 Equipamiento en la posta de salud Chojña.
 Construcción de viviendas familiares en Centro Chojña,
Chojña Grande, Ñiqipampa y Santos Marca Tula.
 Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
 Mecanización agrícola.
 Construcción de infraestructura productiva
 Consolidación de mercados para venta de productos
artesanales y agrícolas.
 Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
 Proyectos de microriego y riego para su posteriro ejecución
 Construcción de sistemas de cosecha de aguas.

CUADRO 169. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL MATAPHIRI

 Mantenimiento de caminos vecinales en las comunidades de
 Caminos vecinales en mal estado. Peticollo y Villa Laimini.
 Carencia de agua segura en las  Construcción sistema de agua en las comunidades de Achaviri,
comunidades de la Sub Central. Centro Manquiri y Villa Laimini.
 Falta de aulas en las Unidades  Construcción de aulas en las unidades educativas Eduardo
Educativas Eduardo Abaroa y Abaroa y German Busch de Acohaconi.
German Busch de Acohaconi.  Construcción de batería de baños en la unidad educativa
 Insuficiente infraestructura German Busch de Acohaconi.
educativa.  Construcción de muro perimetral en las unidades educativas
 No se tiene ensoletado de la plaza de German Busch, Eduardo Abaroa, Hernando Siles y Villa
principal de Achaviri. Laimini.
 Falta el mejoramiento y equipamiento  Construcción de laboratorio y sala audiovisual en la unidad
del centro de salud Villa Manquiri. educativa Hernando Siles.
 Falta de proyectos de riego y  Construccion de Telecentros en las unidades educativas de
microriego Villa Laimini y German Busch.
 Insuficiente capacitación y asistencia  Construcción de sala de copmputación en la unidad educativa
técnica en el área productiva. Eduardo Abaroa.
 Deficiente apoyo a la producción  Construcción de batería de baños Unidad Educativa Hernando
agropecuaria. Siles.
 Falta apoyo en la producción  Construcción de viviendas en las Unidades Educativas
agropecuaria. Herman Busch, Eduardo Abaroa y Villa laimini.
 Construcción cancha polifuncional Villa Laimini.
 Enlosetado plaza Principal Achaviri.
 Fortalecimiento de la producción lechera en Achaviri.
 Mejoramiento de ganado bovino lechero.
 Construcción sistema de riego tecnificado en la comunidad de
Achaviri.
 Construcción sistema de riego en las comunidades de
Achaviri, Manquiri, Huallatiri, Phaxicala, Peticollo y Villa
Potosi Aeropuerto.
 Mejoramiento de la producción de forrajes en la subcentral.
 Equipamiento del Centro de salud Villa Manquiri con un
ecógrafo y otros equipos.
 Refacción del Centro de Salud Villa Manquiri.
 Excavacion de fosa para residuos biológicos y material
descartable en le centro de salud Villa Manquiri.

CUADRO 170. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS CANTON PUERTO CHILAHUALA

 Mantenimiento de caminos vecinales
 Caminos vecinales en mal estado.  Construcción de muro perimetral Unidad Educativa Puerto
 Carencia de agua segur en las Mejillones.
comunidades de la Sub Central.  Enlosetado plaza Principal Puerto Chilahuala.
 Falta de aulas en las Unidades  Fortalecimiento de la producción lechera en cantón Puerto
Educativas Eduardo Abaroa y Chilahuala.
German Busch de Acohaconi.  Mejoramiento de ganado bovino lechero.
 Insuficiente infraestructura  Construcción sistema de riego tecnificado en el cantón Puerto
educativa. Chilahuala.
 No se tiene ensoletado de la plaza  Mejoramiento de la producción de forrajes en la subcentral.
principal de Achaviri.  Construcción Posta de salud Puerto de Chilahuala
 Falta el mejoramiento y equipamiento  Refacción del Centro de Salud Villa Manquiri.
del centro de salud Villa Manquiri.  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
 Falta de proyectos de riego y  Mecanización agrícola.
microriego  Construcción de infraestructura productiva
 Insuficiente capacitación y asistencia  Consolidación de mercados para venta de productos
técnica en el área productiva. artesanales y agrícolas.
agropecuaria.  Proyectos de microriego y riego para su posteriro ejecución
 Falta apoyo en la producción  Mejorar la calidad educativa.
agropecuaria.  Gestión Plan de viviendas.
 Perforación de pozos.  Programa de fortalecimiento y capacitación organizacional
CUADRO 171. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL WARI

 Mantenimiento de caminos vecinales en las comunidades.
 Caminos vecinales en mal estado.  Construcción Puente vehicular Llocohuta.
 Carencia de agua segura en las  Mejoramiento de caminos (Ripiado).
comunidades de la Sub Central.  Construcción sistema de Agua Potable en las comunidades de
 Falta de infraestructura adecuada para Llocohuta y Callipampa.
mejorar la calidad educativa en las  Construcción casa cultural Llocohuta.
Unidades Educativas de la sub  Construcción Muro perimetral unidades educativas
central. Callipampa y Luis Espinal.
 Insuficiente infraestructura  Construcción de viviendas para maestros en las unidades
educativa. educativas de Luis Espinal, Callipampa, Jordan de Hornuni y
 Falta el mejoramiento y equipamiento Elizardo Perez.
del Puesto de salud.  Equipamiento de laboratorio, mobiliario, aulas en la Unidad
 Falta de proyectos de riego y Educativa Luis Espinal.
microriego  Construcción de parque infantil y cancha polifuncional en las
 Insuficiente capacitación y asistencia unidades educativas de Jordan de Hornuni y Elizardo Perez.
técnica en el área productiva.  Equipamiento con ambulancia y motocicleta en el Puesto de
 Deficiente apoyo a la producción Salud Llocohuta.
agropecuaria.  Construcción de vivienda para el personal del puesto de salud
 Falta apoyo en la producción Llocohuta.
agropecuaria.  Refacción del Puesto de salud Llocohuta.
 Construcción Muro perimetral Puesto de Salud Llocohuta.
 Fortalecimiento de la producción lechera en Llocohuta.
 Mejoramiento de ganado bovino lechero.
 Construcción sistema de riego tecnificado.
 Mejoramiento de la producción de forrajes en la subcentral.


CUADRO 172. MATRIZ DE PROBLEMAS Y DESAFIOS FUTUROS SUB CENTRAL KARI

 Insuficiente mantenimiento de  Disminuir la carencia de servicios de agua en las comunidades
caminos vecinales. de Canapata, Huisco Kari, Phichacani y Villa Vista.
 En las comunidades de la sub central  Construcción de sistema de agua potable en las comunidades
se tiene una carencia de servicios de de Canapata, San Juan Pata y Villa Vista.
agua en un promedio de 97.7%  Perforación de pozos manuales y profundos en las
 Falta un sistema de agua potable de la comunidades de Canapata, Huisco Kari y Villa Vista.
comunidad de Canapata, Huisco Kari,  Perforación de pozos para microriego.
Phichacani y Villa Vista.  Construcción de Casa Cultural en las comunidades de Aleluya,
 Deficiencia en la disponibilidad de Huarachi y Centro Janko Marka.
agua, para riego en las comunidades  Construcción de muro perimetral en la Unidad Educativa
de la Sub Central. Huisco Kari.
 Deficiente infraestructura educativa.  Construcción de vivienda para profesores en Unidad
 Falta proyectos de riego y microriego. Educativa Huisco Kari.
 El municipio no cuenta con campos  Construcción de establos y apriscos.
feriales para la comercialización de  Mejoramiento de producción de forrajes (Alfalfa)
productos agropecuarios.  Asistencia técnica y capacitación en el área productiva.
 Insuficiente capacitación y asistencia  Fortalecimiento de la producción agrícola pecuaria.
técnica en el área productiva.  Mecanización agrícola.
 Deficiente apoyo a la producción  Construcción de infraestructura productiva
agropecuaria.  Apoyo con técnicos de INIAF y SENASAG.
 Falta apoyo en la producción  Proyectos de microriego y riego para su posterior ejecución
 Falta de infraestructura productiva.  Gestión Plan de viviendas.
 Perforación de pozos.  Programa de fortalecimiento y capacitación organizacional.

3. POLÍTICAS Y LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS

3.1. VISIÓN DE DESARROLLO
Para plantear la visión y misión, se ha tomado en cuenta, las vocaciones identificadas, las cualidades del territorio
En tal sentido, se ha considerado las ideas y propuestas más comunes surgidas en los talleres.
“San Pedro de Curahuara es un Municipio cuya población cuenta con educación, salud y servicios básicos de calidad
y es líder en la producción de ganado ovino y bovino, en el sur del departamento de La Paz, con acceso vial
permanente, promoviendo y fortaleciendo la producción agrícola pecuaria y mejorando su calidad de vida para el
vivir bien.”
3.2. MISIÓN DE DESARROLLO
El Gobierno Autónomo Municipal de San Pedro de Curahuara implementa una gestión eficiente en base a las
necesidades priorizadas de las comunidades para su desarrollo y el vivir bien de las familias de su jurisdicción.
El Gobierno Autónomo Municipal de San Pedro de Curahuara es una entidad que trabaja de manera coordinada con
los actores que promueven el desarrollo de sus comunidades, con el fin de contribuir al cumplimiento de los
objetivos planteados en el Plan de Desarrollo Económico Social 2016 – 2020 y la Agenda Patriótica 2025.
La misión de desarrollo planteada para el siguiente quinquenio, del Gobierno Municipal de Calamarca es el
siguiente:
Promover y fortalecer el desarrollo local sostenible en el marco de la vocación pecuaria, agrícola, turística, artesanal
y comercial de las comunidades para lograr un municipio productivo y eficiente en el manejo de sus recursos,
además de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida generando las condiciones socioeconómicas y
fortaleciendo las organizaciones sociales, dotando mayores y mejores servicios de educación, salud, infraestructura
productiva, caminos y medios de comunicación con el propósito de superar los bajos índices de desarrollo humano,
evitando la migración, respetando los usos y costumbres de la región para generar políticas locales de desar rollo a
corto, mediano y largo plazo.
3.5.1. POLITICAS Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS
3.5.1.1. OBJETIVO GENERAL
El Objetivo General es el siguiente:

Implementar un municipio eficiente y efectivo para el mejoramiento de la calidad de vida de las familias de las
comunidades del municipio de San Pedro de Curahuara de la provincia Gualberto Villarroel del departamento de
La Paz.
3.5.1.2. Objetivos estratégicos
 Lograr incrementar la cobertura de los servicios básicos a través de la ejecución de proyectos con la
participación de actores internos y externos involucrados en el municipio.
 Contribuir a mejorar la calidad educativa y la atención de salud mediante el mejoramiento, ampliación
y construcción de infraestructura adecuada.
 Contribuir al logro de mejorar los ingresos económicos de las familias a través de la implementación
de un programa de desarrollo económico productivo municipal.
 Aplicar e implementar las normativas vigentes que rigen la planificación, administración, ejecución
control y seguimiento de los recursos del estado.
 Implementar las programaciones previstas en el presente plan quinquenal efectuando ajustes de pleno
consenso con los principales actores o beneficiarios de las programaciones previstas, dentro el marco
de la transparencia y la armonía entre los pueblos.

CUADRO 173. POLITICAS Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Políticas de Desarrollo
No. Objetivos Estratégicos
Municipal
1  Promover el desarrollo productivo en el municipio enmarcado en

las vocaciones productivas teniendo como base a la soberanía y
seguridad alimentaria de sus habitantes.
 Conceder condiciones jurídicas para la implementación de
sistemas productivos asociativos y fomento de la inversión
productiva.
 Apoyar la implementación de infraestructura productiva,
FORTALECIMIENTO DEL mediante el estudio, construcción y supervisión de proyectos
SECTOR PRODUCTIVO productivos.
MUNICIPAL  Contribuir al mejoramiento genético de ganado bovino lechero
(PROMOCION Y para el sector lechero del municipio San Pedro de Curahuara.
FORTALECIMIENTO DE  Capacitar y dotar de asistencia técnica a los pequeños productores,
LOS SISTEMAS en función a las vocaciones productivas del municipio.
PRODUCTIVOS EN EL  Incrementar la superficie cultivada bajo riego de manera
MUNICIPIO EN BASE A LA sostenible mediante la implementación de programas de gestión
PRODUCTIVIDAD, para financiamiento de proyectos en riego.
COMPETIVIDAD Y  Mantenimiento y mejoramiento de la vinculación caminera de las
PROCESAMIENTO DE comunidades y centros de producción con el mercado.
PRODUCTOS AGRICOLA  Fortalecimiento a la organización de productores en la
PECUARIOS) comercialización.
 Contar con nichos de mercados seguros y justos para los productos
agrícolas locales.
 Programa de Compras directas de alimentos locales para
alimentación escolar, y otros.
 Desarrollo del sector agrícola productivo en base a los potenciales
de cada zona.
 Fortalecimiento de unidades de desarrollo local.
 Infraestructura productiva de apoyo a la producción agropecuaria.
3 EDUCACION, SALUD Y  Mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio,
SERVICIOS BASICOS PARA mediante la aplicación del modelo de Salud Familiar Comunitaria
TODOS A TRAVES DEL Intercultural SAFCI, de forma efectiva y participativa con las
MEJORAMIENTO DE autoridades Locales de Salud, atendiendo a la totalidad de la
CONDICIONES T ANGIBLES población de forma oportuna, con calidad y calidez.
E INT ANGIBLES  Mejorar las condiciones materiales y humanas suficientes para
contribuir a un sistema educativo integral y descolonizador.
 Incrementar la cobertura y mejorar los servicios básicos (agua
DESARROLLO SOCIAL segura y potable, energía eléctrica, comunicación,
COMUNITARIO EN BASE implementación de letrinas, alcantarillado o baño ecológico,
AL LOGRO DE CALIDAD tratamiento de residuos y desechos).
EDUCATIVA, MAYOR  Contribuir a mejorar las condiciones de vida de la población
COBERTURA DE vulnerable, a través del mejoramiento de la alimentación,
SERVICIOS EN SALUD, nutrición, apoyo al deporte, energía eléctrica y comunicación
INCREMENTO DE cubriendo a la mayoría de la población del municipio.
COBERTURA DE  Apoyar la formación técnico-humanística en las unidades
SERVICIOS BASICOS EN EL educativas.
MUNICIPIO SEGURIDAD  Incentivos a estudiantes aventajados.
CIUDADANA Y  Capacitación a la comunidad educativa (docentes, estudiantes,
PROTECCIÓN SOCIAL padres de familia).
 Promover la cultura y costumbres con enfoque de Género.
 Contribuir a la implementación de un sistema educativo integral a
través de la aplicación de un sistema educativo acorde a las
necesidades del municipio y a las normativas vigentes, dotando de
condiciones materiales y humanas suficientes para su
funcionamiento.

 Consolidación de áreas urbanas de acuerdo a normativa vigente

para la planificación del desarrollo.
4  Implementar el marco normativo municipal según la Ley 1178.

 Mejorar la eficiencia técnica de autoridades y personal clave del
GOBIERNO MUNICIPAL
GAM.
CON GESTIÓN PÚBLICA
PARTICIPATIVA,  Mejorar la calidad del servicio público mediante la capacitación a
TRANSPARENTE E los funcionarios públicos.
INTERCULTURAL, CON  Aplicar los lineamientos de gestión pública en el marco de las
EQUIDAD DE GÉNERO Y políticas de planificación, fortalecimiento de la democracia
GENERACIONAL. municipal.
5 FORTALECIMIENTO DE  Consolidar el marco jurídico municipal en materia de medio

LAS CAPACIDADES EN ambiente (madre tierra).
GESTIÓN AMBIENTAL Y  Capacitar de manera continua a la población sobre la problemática
RIESGOS. de la contaminación ambiental con basura, eliminación de
excretas.
 Consolidar un marco jurídico municipal en gestión de riesgos
 Desarrollar una gestión con estrategia de riesgos.

4. PLANIFICACION
Las Políticas Municipales de Desarrollo se han generado tomando en cuenta los ámbitos de planificación articulados con los Pilares de la Agenda
Patriótica del Bicentenario 2025 (AP) y las metas, resultados y acciones del Plan de Desarrollo Económico Social (PDES). Las cuales fueron también
sometidos al Análisis Competencial.
4.1. IDENTIFICACION DE PILARES, METAS, RESULTADOS Y ACCIONES
Indicador de Programa o Indicador de
PILAR META RESULTADO Línea base Nº Acción PDES
Impacto proyecto Proceso
Continuidad a los programas
sociales a través de la entrega de
los bonos: Renta Dignidad,
1437 adultos mayores 100% de Adultos mayores Recursos económicos
Renta Solidaria, Bono Juana
1 1 5 reciben la renta dignidad en del municipio se benefician 1 RENTA DIGNIDAD asignados para el pago de
Azurduy, Bono Juancito Pinto,
el municipio de renta dignidad rentas del adulto mayor
Complemento Nutricional
Carmelo y Subsidio Universal
Prenatal por la Vida.
El municipio apoya APOYO A
Se cuenta con acciones de Beneficiadas(os) con
actividades de promoción Promoción de valores de equidad ACTIVIDADES
1 4 16 promoción en equidad de 1 programas de equidad de
en equidad de género y de género y generacional. GENERO Y
género y generacional género generacional
generacional GENERACIONALES
PROG. DE DIFUSION
27 personas con Promoción de acciones de
100% de personas con DE IGUALDAD DE 27 personas con
capacidades diferentes en el servicio comunitario para
1 2 17 discapacidad reciben apoyo 2 PERSONAS TERCERA capacidades diferentes
municipio con apoyo del personas con discapacidad y
del municipio EDAD Y PER. CON reciben apoyo del GAM
G.A.M. personas adultas mayores.
DISCAPACIDAD
Fortalecimiento de las DEFENSORÍA

El municipio apoya el Acciones de prevención y
Se ha fortalecido la Defensorías de la Niñez y INTEGRAL
funcionamiento de la protección contra la
1 5 23 protección de niños niñas y 1 Adolescencia en su rol de MUNICIPAL (DNA,
defensoría de la niñez y violencia a niños, niñas y
adolescentes protección a las niñas, niños y SLIM, COSLAM Y
adolescencia adolecentes
adolescentes. UMADIS)
Implementación de programas FORTALECIMIENTO A

El municipio brinda apoyo a Se ha mejorado la atención Acciones de apoyo a
integrales de atención y UNIDADES MOVILES
1 5 29 mujeres víctimas de a mujeres víctimas de 1 mujeres víctimas de
asistencia inmediata a mujeres CONTRA LA
violencia violencia. violencia
víctimas de violencia. VIOLENCIA
Implementación de programas
El municipio brinda apoyo a Se ha mejorado la atención SERVICIOS LEGALES Acciones de apoyo a
integrales de atención y
1 5 29 mujeres víctimas de a mujeres víctimas de 1 INTEGRALES mujeres víctimas de
asistencia inmediata a mujeres
violencia violencia. MUNICIPALES violencia
víctimas de violencia.
Fortalecimiento de las
El municipio apoya en la Se logró formar y FORTALECIMIENTO A Acciones de apoyo a
capacidades de las promotoras
1 5 29 formación de promotores fortalecer a promotores 5 PROMOTORES mujeres víctimas de
comunitarias para el apoyo a las
comunitarias con el fin de comunitarias contra la COMUNITARIAS violencia
mujeres en situación de

apoyar a las mujeres con violencia familiar, a nivel violencia, articulados a los
violencia municipal servicios públicos de atención.
Se han mejorado los
El municipio apoya en el
sistemas de provisión de Ampliación de la cobertura de N° de sistemas familiares
mejoramiento de los MANTENIMIENTO DE
2 1 40 agua segura mediante el 1 los servicios de agua segura en el con pozo manual en
sistemas de agua segura POZOS MANUALES
mantenimiento de pozos área rural mantenimiento
existentes en el municipio
manuales familiares
N° de sistemas de agua
segura familiares con
MANTENIMIENTO Y mantenimiento y
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de
Cobertura de servicios REPARACIÓN DE mejoramiento/ N° de
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el
básicos 8,4% BOMBAS MANUALES sistemas de agua potable
en el municipio a un 15% área rural
Y SUMERGIBLES en
mantenimiento/Cobertura
de servicios básicos 15%
potable en
mantenimiento/N° de
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de MANTENIMIENTO
Cobertura de servicios familias beneficiadas con
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el SISTEMAS DE AGUA
básicos 8,4% el mantenimiento de
en el municipio a un 15% área rural POTABLE
sistemas de agua
potable/Cobertura de
servicios básicos 15%
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de COMPLEMENTACION
Cobertura de servicios potable mejoradas y/o
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el TUBERIAS SISTEMAS
básicos 8,4% ampliadas en su fase de
en el municipio a un 15% área rural DE AGUA POTABLE
distribución y/o aducción
COMPLEMENTACION 1 sistema de agua potable

Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de DE TUBERIAS SIST. de las comunidades de
Cobertura de servicios
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el AGUA POTABLE Villa Walcani y Tola
básicos 8,4%
en el municipio a un 15% área rural WALCANI, TOLA Wilque cuenta con
WILLQUE tuberias en sistema 100%
1 sistema de agua potable

Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de AMPL. DE TUBERIAS de la comunidad Sacacani
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el SIST. AGUA POTABLE cuenta con la ampliación
básicos 8,4%
en el municipio a un 15% área rural SACACANI de N° metros lineales de
tuberías en sistema 100%

N° de familias
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de AMPL. DE SIST. AGUA
Cobertura de servicios beneficiadas con la
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el POTABLE GERMAN
básicos 8,4% ampliación de sistema de
en el municipio a un 15% área rural BUSCH
agua potable 100%
AMPLIACION N° de familias
Cobertura de servicios SISTEMA DE AGUA beneficiadas con la
básicos 8,4% POTABLE TIKA ampliación de sistema de
BELEN agua potable
MEJORAMIENTO Y
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de potable en mej. y/o ampl./
Cobertura de servicios AMPLIACION
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el N° de beneficiarios por
básicos 8,4% SISTEMAS DE AGUA
en el municipio a un 15% área rural mej. y/o ampl. de sistemas
POTABLE
de agua potable
IMPLEMENTACION N° familias beneficiadas

Cobertura de servicios DE COSECHA DE con sistema de cosecha de
básicos 8,4% AGUA COM. agua familiares en la
SIWARUTA comunidad
IMPLEMENTACION
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de N° familias beneficiadas
Cobertura de servicios DE COSECHA DE
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el con sistema de cosecha de
básicos 8,4% AGUA VIVIENDAS
en el municipio a un 15% área rural agua familiares.
FAMILIARES
N° familias beneficiadas
IMPLEMENTACION
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de con sistema de cosecha de
Cobertura de servicios COSECHA DE AGUAS
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el agua de lluvia familiares
básicos 8,4% DE LLUVIA
en el municipio a un 15% área rural en la comunidad Cotapata
COTAPATA
100%
1 sistema de agua potable

CONST. SIST. AGUA construido en la
Cobertura de servicios POTABLE COM. SOLIZ comunidad Soliz/ N° de
básicos 8,4% (SAN PEDRO DE viviendas con conexión
CURAHUARA) domiciliaria con el
proyecto 100%
1 proyecto sistema de
CONST. SIST. AGUA agua potable ejecutado en
Cobertura de servicios POTABLE TIKA la comunidad de Tika
básicos 8,4% BELEN (SAN PEDRO Belen/ N° de familias
DE CURAHUARA) beneficiadas con sistema
de agua potable

CONST. SIST. AGUA
agua potable ejecutado en
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de POTABLE CENTRO
Cobertura de servicios la comunidad de Centro
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el LLOCOHUTA (SAN
básicos 8,4% Llocohuta/ N° de familias
en el municipio a un 15% área rural PEDRO DE
beneficiadas con sistema
CURAHUARA)
de agua potable
CONST. SIST. AGUA agua potable ejecutado en
Cobertura de servicios POTABLE VILLA la comunidad de Villa
básicos 8,4% VISTA (SAN PEDRO Vista/ N° de familias
DE CURAHUARA) beneficiadas con sistema
de agua potable
CONST. SIST. AGUA
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de POTABLE
Cobertura de servicios la comunidad de
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el CALLIPAMPA (SAN
básicos 8,4% Callipampa/ N° de
en el municipio a un 15% área rural PEDRO DE
familias beneficiadas con
CURAHUARA)
sistema de agua potable
N° proyectos sistema de
el municipio/ N° de
CONSTRUCCION
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de familias beneficiadas con
Cobertura de servicios SISTEMAS DE AGUA
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el sistema de agua potable
básicos 8,4% POTABLE
en el municipio a un 15% área rural en comunidades
(CONTRAPARTE)
implementadas con el
proyecto/ Cobertura de
servicios básicos 15%
LEV. TOPOGRAFICO 1 Levantamiento

Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de PROY. topográfico realizado para
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el MEJORAMIENTO proyecto mejoramiento
básicos 8,4%
en el municipio a un 15% área rural SIST. AGUA POTABLE sistema de agua potable
SP CURAHUARA San Pedro de Curahuara
ESTUDIO A DISEÑO
1 proyecto pre inversión
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de FINAL PROY.
Cobertura de servicios elaborado Mejoramiento
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el MEJORAMIENTO
básicos 8,4% Sistema de Agua Potable
en el municipio a un 15% área rural SIST. AGUA POTABLE
San Pedro de Curahuara
SP CURAHUARA

EST. DISEÑO FINAL 1 proyecto pre inversión
Se ha incrementado la Ampliación de la cobertura de CONST. SIST. AGUA realizado para la
2 1 40 cobertura de agua segura 1 los servicios de agua segura en el POTABLE Construcción Sistema de
básicos 8,4%
en el municipio a un 15% área rural COMUNIDAD JANKO Agua Potable Comunidad
MARCA Janko Marka
LEV. TOPOGRAFICO 1 Levantamiento

Se ha incrementado la PROY. CONST. SIST. topográfico realizado para
Cobertura de servicios de Ampliación de cobertura de
cobertura de alcantarillado ALCANTARILLADO Y proyecto Construcción
servicios de alcantarillado alcantarillado (sanitario y
2 1 42 en la localidad de San 1 PLANTA DE Sistema de Alcantarillado
en la localidad de San Pedro pluvial) y saneamiento en el área
Pedro de Curahuara en TRATAMIENTO DE y Planta de Tratamiento
de Curahuara 0% rural
20% AGUAS RESIDUALES de Aguas Residuales San
SPC Pedro de Curahuara
EST. DISEÑO FINAL 1 proyecto pre inversión

Se ha incrementado la PROY. CONST. SIST. realizado para la
Cobertura de servicios de Ampliación de cobertura de
cobertura de alcantarillado ALCANTARILLADO Y Construcción Sistema de
servicios de alcantarillado alcantarillado (sanitario y
2 1 42 en la localidad de San 1 PLANTA DE Alcantarillado y Planta de
en la localidad de San Pedro pluvial) y saneamiento en el área
Pedro de Curahuara en TRATAMIENTO DE Tratamiento de Aguas
de Curahuara 0% rural
20% AGUAS RESIDUALES residuales San Pedro de
SP CURAHUARA Curahuara
N° de familias
Extensión y densificación de beneficiadas con la
El municipio tiene una Se ha incrementado la
redes de energía eléctrica y luz, y COMPLEMENTACION complementación de
2 3 47 cobertura de energía cobertura de energía 1
uso de energías alternativas en el ENERGIA ELECTRICA electrificación rural en el
eléctrica del 85% eléctrica
área rural municipio/ Cobertura de
energía eléctrica 90%
1 proyecto ejecutado en
Extensión y densificación de
El municipio tiene una Se ha incrementado la ADQUISICION Chojña, se cuenta con el
redes de energía eléctrica y luz, y
2 3 47 cobertura de energía cobertura de energía 1 TRANSFORMADOR mejoramiento y
uso de energías alternativas en el
eléctrica del 85% eléctrica RED CHOJÑA ampliación de energía
área rural
eléctrica.
Se ha realizado
mejoramiento y Construcción, mejoramiento y
Mantenimiento del ALUMBRADO Proyectos de alumbrado
2 3 47 mantenimiento del 2 mantenimiento del alumbrado
alumbrado público existente PUBLICO público
alumbrado público en el público rural.
municipio
Se ha mejorado Construcción, mejoramiento y 263,8,Km lineales de

263,8 km lineales de los notablemente la mantenimiento de la MANTENIMIENTO DE caminos vecinales de
2 4 53 3
caminos vecinales de tierra. infraestructura de la red infraestructura de la red vial CAMINOS VECINALES tierra en mantenimiento y
vial municipal. municipal. mejoramiento

Se ha mejorado Construcción, mejoramiento y
MEJORAMIENTO
263,8 km lineales de los notablemente la mantenimiento de la 263,8 Km lineales de
2 4 53 3 INFRAESTRUCTURA
caminos vecinales de tierra. infraestructura de la red infraestructura de la red vial camino vecinal
VIAL
vial municipal. municipal.
Construcción, mejoramiento y 1 proyecto ejecutado

No se cuenta con acceso o Se mejorado el acceso
mantenimiento de la CONST. PUENTE puente vehicular
2 4 53 puente en el comunidad de vehicular a las 3
infraestructura de la red vial UNION VILLA PAMPA comunidad Unión Villa
Unión Villa Pampa comunidades del municipio
municipal. Pampa
Construcción, mejoramiento y CONST. DE PUENTE

No se cuenta con acceso o Se mejorado el acceso 1 proyecto ejecutado
mantenimiento de la VEHICULAR
2 4 53 puente en el comunidad vehicular a las 3 puente vehicular
infraestructura de la red vial LLOCOHUTA (EVO
Llocohuta comunidades del municipio comunidad Llocohuta
municipal. CUMPLE)
CONST. PUENTE
Construcción, mejoramiento y
No se cuenta con acceso o Se mejorado el acceso VEHICULAR
mantenimiento de la 1 proyecto ejecutado
2 4 53 puente en el comunidad vehicular a las 3 COLCHANI (SAN
infraestructura de la red vial puente vehicular Colchani
Colchani comunidades del municipio PEDRO DE
municipal.
CURAHUARA)
Se ha mejorado el aspecto Comunidades urbanas: 13 poblados rurales cuyas

En el municipio se tiene 13 MANTENIMIENTO DE
urbano, mediante la generación, mantenimiento y plazas, calles y áreas
2 5 70 poblados rurales o áreas 3 INFRAESTRUCTURA
construcción de diseño de vías y equipamientos verdes se encuentran en
urbanas URBANA
infraestructura estratégica. estratégicos urbanos. mantenimiento
El área urbana de la
Se ha mejorado el aspecto Comunidades urbanas: CONST.
comunidad de Chapicollo 1 proyecto de adoquinado
urbano, mediante la generación, mantenimiento y ADOQUINADO CALLE
2 5 70 no cuenta con 3 en la calle principal de la
construcción de diseño de vías y equipamientos PRINCIPAL
infraestructura urbana en el localidad de Chapicollo
infraestructura estratégica. estratégicos urbanos. CHAPICOLLO
área urbana principal
El área urbana de la
Se ha mejorado el aspecto Comunidades urbanas:
comunidad de Chilahuala CONST. PLAZA 1 proyecto de adoquinado
urbano, mediante la generación, mantenimiento y
2 5 70 no cuenta con 3 ADOQUINADO en la plaza principal de la
construcción de diseño de vías y equipamientos
infraestructura urbana en el CHILAHUALA localidad de Chilahuala
infraestructura estratégica. estratégicos urbanos.
área urbana principal

N° de m2 con
mejoramiento de
Se ha mejorado el aspecto Comunidades urbanas: equipamiento urbano o
En el municipio se tiene 13 ENLOSETADO
urbano, mediante la generación, mantenimiento y enlosetado/N° de
2 5 70 poblados rurales o áreas 3 CALLES AREA
construcción de diseño de vías y equipamientos poblaciones rurales
urbanas URBANA
infraestructura estratégica. estratégicos urbanos. beneficiadas con el
proyecto enlosetado de
calles en área urbana
Se ha logrado la consolidar Comunidades urbanas:
las áreas urbanas o generación, consolidación y
En el municipio se tiene 13 DELIMITACION N° de poblaciones rurales
poblados rurales del recuperación comunidades
2 5 70 poblados rurales o áreas 2 RADIO URBANO con radio urbano
municipio a fin de mejorar urbanas sustentables y resilentes
urbanas MUNICIPIO definidas y homologadas.
la calidad de vida de sus (planificación urbana, catastro,
habitantes sistemas impositivos).
Ampliación y/o mejoramiento de
viviendas en el área urbana 96 viviendas familiares
88,3% de carencia de Se ha mejorado las TRANSFERENCIAS
(ciudades intermedia) y área construidas en el
2 5 72 materiales de vivienda en el condiciones de vivienda en 1 MINISTERIO DE
rural bajo la modalidad de municipio de San Pedro
municipio el municipio VIVIENDA
autoconstrucción asistida en de Curahuara
concurrencia con las ETAs.
6 ambulancias , 1 bus 6 ambulancias , 1 bus
Informe técnico para el MANTENIMIENTO Y
odontológico y 3 Fortalecimiento de la gestión y odontológico y 3
3 1 76 mantenimiento de los 2 REPARACIÓN DE
motocicletas requieren gerencia sectorial de salud. motocicletas están en
vehículos y motocicletas AMBULANCIAS
mantenimiento mantenimiento constante
Se ha iniciado el proceso Promoción de la participación y
El municipio cuenta con de la atención medica con control social en el marco del N° de familias atendidas
3 1 76 5 APOYO A LA SAFCI
médicos SAFCI el sistema SAFCI a nivel modelo de gestión de la política con médicos SAFCI
municipal SAFCI.
Se ha mejorado e
Solo el 44,1% de la Prestaciones de Servicios de PRESTACIONES DE
incrementado las Prestaciones de servicios
3 1 76 población en el municipio 6 Salud Integral del Estado SERVICIOS DE SALUD
prestaciones de servicios de salud integral.
tiene atención en salud Plurinacional de Bolivia. INTEGRAL
de salud integral.
DOTACIÒN DE
Se ha reducido la 494 niños beneficiados
Niños beneficiados con la Reducción del riesgo de muerte ALIMENTO
3 1 80 mortalidad infantil en un 2 con la dotación de
dotación de nutribebe infantil. COMPLEMENTARIO
20% nutribebe
(NUTRIBEBE)
El municipio coadyuva a la
disminución de la
En el municipio se ha Seguro Universal de Salud: N° de mujeres gestantes
mortalidad de las mujeres PROGRAMA BONO
3 1 81 reducido la mortalidad 1 Programas de reducción de con apoyo del Bono Juana
gestantes y la desnutrición JUANA AZURDUY
materna mortalidad materna, Azurduy
cronica de niños y niñas
menores de 2 años

Se ha reducido la Implementación de actividades N° de familias
Familias beneficiadas con incidencia de la de prevención, detección CAMPAÑA DE beneficiadas a nivel
3 1 85 campaña vacunación canina enfermedad Rabia en el 1 temprana, diagnóstico y VACUNACIÓN municipal, con campaña
y felina municipio de San Pedro de tratamiento de enfermedades CANINA Y FELINA de vacunación canina y
Curahuara en un 20% transmisibles. felina
Mejoramiento y
1 proyecto ejecutado
Ampliación de Construcción y equipamiento de CONST. MURO
Centro de salud Llocohuta Construcción Muro
3 2 90 Infraestructura de los 1 establecimientos de salud de PERIMETRAL CS.
sin muro perimetral Perimetral en el Centro de
Centros y Postas de Salud primer nivel. LLOCOHUTA
Salud Llocohuta 100%
en el municipio
Mejoramiento y
1 proyecto ejecutado
Se tiene un Centro de salud Ampliación de Construcción y equipamiento de CONST. CENTRO DE
construcción Centro de
3 2 90 en la localidad de San Pedro Infraestructura de los 1 establecimientos de salud de SALUD SP
Salud San Pedro de
de Curahuara Centros y Postas de Salud primer nivel. CURAHUARA
Curahuara 100%
en el municipio
Mejoramiento y
Ampliación de Construcción y equipamiento de 1 proyecto ejecutado
Se tiene un Puesto de Salud CONST. PUESTO DE
3 2 90 Infraestructura de los 1 establecimientos de salud de Construcción Puesto de
en la localidad de Chojña SALUD CHOJÑA
Centros y Postas de Salud primer nivel. Salud Chojña 100%
en el municipio
Mejoramiento y
Se tiene un Puesto de Salud
Ampliación de Construcción y equipamiento de TENDIDO RED 1 Puesto de Salud Chojña
Chojña con insuficiente
3 2 90 Infraestructura de los 1 establecimientos de salud de ELECTRICA CS con tendido de red de
dotación de servicios
Centros y Postas de Salud primer nivel. CHOJÑA energía eléctrica
básicos
en el municipio
Mejoramiento y 1 Puesto de Salud Chojña

Se tiene un Puesto de Salud
Ampliación de Construcción y equipamiento de con sistema de agua
Chojña con insuficiente AMPLIACION DE RED
3 2 90 Infraestructura de los 1 establecimientos de salud de potable adecuada para el
dotación de servicios AGUA C.S CHOJÑA
Centros y Postas de Salud primer nivel. funcionamiento eficiente
básicos
en el municipio en la atención medica
Centros de Salud con

Construcción y equipamiento de ADQUISICION SILLON 1 Centro de Salud Janko
6 centros de salud de primer equipamiento adecuado
3 2 90 1 establecimientos de salud de ODONTOLOGICO CS Marka equipado con un
nivel para la atención eficiente
primer nivel. JANKO MARCA sillón odontológico
en salud
Centros de Salud con MANTENIMIENTO Y 6 establecimientos de

Construcción y equipamiento de
6 centros de salud de primer equipamiento adecuado REPARACION SILLON Salud con sillones
3 2 90 1 establecimientos de salud de
nivel para la atención eficiente ODONTOLOGICO DE odontológicos con buen
primer nivel.
en salud CS. funcionamiento

Centros de Salud con 6 establecimientos de
Construcción y equipamiento de
6 centros de salud de primer equipamiento adecuado MANTENIMIENTO DE Salud con equipos
3 2 90 1 establecimientos de salud de
nivel para la atención eficiente EQUIPOS MEDICOS médicos especializados en
primer nivel.
en salud buen funcionamiento
N° proyectos ejecutados
Mejoramiento y
para el mejoramiento y
Ampliación de Construcción y equipamiento de MEJORAMIENTO Y
6 centros de salud de primer ampliación de
3 2 90 Infraestructura de los 1 establecimientos de salud de AMPLIACION
nivel infraestructura de centros
Centros y Postas de Salud primer nivel. CENTROS DE SALUD
y postas de salud en el
en el municipio
municipio
Se realiza acciones de
apoyo para el Se ha logrado una gestión APOYO AL
Acciones de apoyo al
3 2 90 establecimiento de una eficiente del sector salud en 3 Gestión de salud FUNCIONAMIENTO
sector salud.
gestión eficiente del sector el último quinquenio. DE RED DE SALUD
salud.
Se realiza acciones de
apoyo para el Se ha logrado una gestión FUNCIONAMIENTO
Acciones de apoyo al
3 2 90 establecimiento de una eficiente del sector salud en 3 Gestión de salud RED DE SALUD Y
sector salud.
gestión eficiente del sector el último quinquenio. BRIGADAS MÓVILES
salud.
Se realiza acciones de APOYO A LAS
apoyo para el Se logrado una gestión COMITÉS DE
Acciones de apoyo a la
3 2 90 establecimiento de una eficiente del sector salud en 3 Gestión de salud ANÁLISIS DE
gestión de salud.
gestión eficiente del sector el último quinquenio. INFORMACIÓN
salud. MUNICIPAL (CAI)
El municipio apoya con ADQUI. DE BUZOS
Disminución de la Generación de incentivos para el N° de estudiantes
incentivos a estudiantes de DEPORTIVOS PARA
3 3 94 deserción escolar en el 4 acceso y permanencia de los beneficiados con el
educación regular para la no INCENTIVO A LA NO
municipio estudiantes. incentivo
deserción escolar DESERCION ESCOLAR
APOYO AL FESTIVAL
Se tiene 34 unidades
El municipio apoya la DE BANDAS DE 34 unidades educativas
educativas con fomento a Promoción del desarrollo integral
3 4 101 educación integral de los 2 GUERRA DE LAS con apoyo en el desarrollo
la educación integral del de las y los estudiantes.
estudiantes UNIDADES integral de los estudiantes
estudiante
EDUCATIVAS
Se ha llevado a cabo una

Fortalecimiento de la gestión APOYO A
99% de Ejecución gestión institucional % de Ejecución
3 4 102 1 institucional del Sistema FUNCIONAMIENTO
Financiero eficiente del sector Financiero
Educativo Plurinacional. EDUCACIÓN
educativo.

Mejoramiento, construcción y
ampliación de la infraestructura y MANTENIMIENTO Y 34 establecimientos
34 establecimientos Mejoramiento de
equipamiento de las unidades REFACCIÓN DE educativos con refacción
3 4 102 educativos con infraestructura de unidades 2
educativas acordes al modelo UNIDADES y mantenimiento de su
mantenimiento y refacción educativas en el municipio
educativo socio comunitario EDUCATIVAS infraestructura
productivo.
Se ha mejorado la
Mejoramiento de las condiciones
infraestructura de muros
de infraestructura y 100% de ejecución física
0% de ejecución física de perimetrales de unidades CONST. MURO
equipamiento de las unidades de muro perimetral de la
3 4 102 muro perimetral unidad educativas del municipio 2 PERIMETRAL UE.
educativas acordes al modelo Unidad Educativa
educativa construido con el fin de resguardo y CHOJÑA
educativo socio comunitario CHOJÑA
contribuir a la calidad
productivo.
educativa
Se ha mejorado la
infraestructura de muros CONST. MURO 100% de ejecución física
de infraestructura y
20% muro perimetral perimetrales de unidades PERIMETRAL UE. de muro perimetral de la
equipamiento de las unidades
3 4 102 construido unidad educativa educativas del municipio 2 GUALBERTO Unidad Educativa
educativas acordes al modelo
construido con el fin de resguardo y VILLARROEL Gualberto Villarroel
educativo socio comunitario
contribuir a la calidad MANQUIRI Manquiri
productivo.
educativa
Se ha mejorado la
de infraestructura y CONST. MURO
perimetrales de unidades 100% muro perimetral
20% muro perimetral equipamiento de las unidades PERIMETRAL UE.
3 4 102 educativas del municipio 2 Unidad Educativa Kari
unidad educativa construido educativas acordes al modelo KARI RIO MULATO
con el fin de resguardo y Rio Mulato Kari
educativo socio comunitario KARI
productivo.
educativa
Se tiene infraestructura Mejoramiento de las condiciones

100% ejecución física y
20% de avance en apropiada para el de infraestructura y
CONST. CANCHA financiera proyecto
Construcción Cancha desarrollo de actividades equipamiento de las unidades
3 4 102 2 POLIFUNCIONAL U.E. Construcción Cancha
polifuncional U.E. Janko deportivas y culturales en educativas acordes al modelo
JANKO MARCA polifuncional U.E. Janko
Marka la unidad educativa Janko educativo socio comunitario
Marka
Marka productivo.

construcción cancha desarrollo de actividades equipamiento de las unidades
3 4 102 2 POLIFUNCIONAL UE. Construcción Cancha
polifuncional U.E. Simón deportivas y culturales en educativas acordes al modelo
SIMON BOLIVAR Polifuncional U.E. Simón
Bolívar la unidad educativa Simón educativo socio comunitario
Bolívar
Bolívar productivo.

CONST. TINGLADO financiera proyecto
construcción tinglado desarrollo de actividades equipamiento de las unidades
3 4 102 2 POLIFUNCIONAL U.E. Construcción Tinglado
polifuncional U.E. deportivas y culturales en educativas acordes al modelo
CALLIPAMPA Polifuncional U.E.
Callipampa la unidad educativa educativo socio comunitario
Callipampa
Callipampa productivo.
Se tiene infraestructura
Mejoramiento de las condiciones 100% ejecución física y
0% de avance en apropiada para el CONST. TINGLADO
de infraestructura y financiera proyecto
construcción tinglado desarrollo de actividades POLIFUNCIONAL U.E.
equipamiento de las unidades Construcción Cancha
3 4 102 polifuncional U.E. deportivas y culturales en 2 GUALBERTO
educativas acordes al modelo Polifuncional U.E.
Gualberto Villarroel de la unidad educativa VILLARROEL DE
educativo socio comunitario Gualberto Villarroel de
Chapicollo Gualberto Villarroel de CHAPICOLLO
productivo. Chapicollo
Chapicollo
0% de avance en apropiada para el de infraestructura y CONST. TINGLADO
financiera proyecto
construcción tinglado desarrollo de actividades equipamiento de las unidades POLIFUNCIONAL U.E.
3 4 102 2 Construcción Cancha
polifuncional U.E. Simón deportivas y culturales en educativas acordes al modelo SIMON BOLIVAR DE
Polifuncional U.E. Simón
Bolívar de Thola Willque la unidad educativa Simón educativo socio comunitario THOLA WILLQUE
Bolívar de Thola Willque
Bolívar de Thola Willque productivo.
Se ha mejorado la 1 unidad educativa con

infraestructura de CONST. DE sala de computación/
ampliación de la infraestructura y
34 unidades educativas sin ambientes de laboratorios y LABORATORIO DE 100% ejecución física y
3 4 102 laboratorio y/o salas de salas de computación en 2 QUIMICA Y financiera proyecto
computación las unidades educativas COMPUTACION U.E. Construcción Cancha
como parte del desarrollo HUISCO KARI Polifuncional U.E. Huisco
productivo.
integral de los estudiantes Kari
Se ha mejorado la 1 unidad educativa con

infraestructura de sala de computación/
ampliación de la infraestructura y CONST. DE UN
34 unidades educativas sin ambientes de laboratorios y 100% ejecución física y
equipamiento de las unidades LABORATORIO DE
3 4 102 laboratorio y/o salas de salas de computación en 2 financiera proyecto
educativas acordes al modelo FISICA - QUIMICA
computación las unidades educativas Construcción de un
educativo socio comunitario U.E. CHOJÑA
como parte del desarrollo laboratorio de física
productivo.
integral de los estudiantes química U.E. Chojña
1 Unidad Educativa con
El municipio implementa dos aulas y dirección
Se ha mejorado y ampliado de infraestructura y CONST. DOS AULAS Y
infraestructura adecuada nuevas/ 100% ejecución
la disponibilidad de equipamiento de las unidades DIRECCION U.E. LUIS
3 4 102 para el mejoramiento de la 2 física y financiera
infraestructura en unidades educativas acordes al modelo ESPINAL-
educación en Unidades proyecto Construcción 2
educativas referente a aulas educativo socio comunitario LLOCOHUTA
Educativas aulas Unidad Educativa
productivo.
Luis Espinal Llocohuta

El municipio implementa cuatro aulas nuevas/
Se ha mejorado y ampliado de infraestructura y
infraestructura adecuada 100% ejecución física y
la disponibilidad de equipamiento de las unidades CONST. 4 AULAS U.E.
3 4 102 para el mejoramiento de la 2 financiera proyecto
infraestructura en unidades educativas acordes al modelo SIMON BOLIVAR
educación en Unidades Construcción 4 aulas
educativas referente a aulas educativo socio comunitario
Educativas Unidad Educativa Simón
productivo.
Bolívar
El municipio implementa dos aulas nuevas/ 100%
infraestructura adecuada CONST. 2 AULAS U.E. ejecución física y
la disponibilidad de equipamiento de las unidades
3 4 102 para el mejoramiento de la 2 UNIFICADA CHUA financiera proyecto
infraestructura en unidades educativas acordes al modelo
educación en Unidades NORTE Construcción 2 aulas
Educativas Unidad Educativa
productivo.
Unificada Chua Norte
Mejoramiento de las condiciones 1 Unidad Educativa con
El municipio implementa
Se ha mejorado y ampliado de infraestructura y dos aulas nuevas/ 100%
infraestructura adecuada
la disponibilidad de equipamiento de las unidades CONST. 2 AULAS U.E. ejecución física y
3 4 102 para el mejoramiento de la 2
infraestructura en unidades educativas acordes al modelo CHOJÑA financiera proyecto
educación en Unidades
educativas referente a aulas educativo socio comunitario Construcción 2 aulas
Educativas
productivo. Unidad Educativa Chojña
El municipio implementa una aula nueva/ 100%
infraestructura adecuada CONST. DE UNA ejecución física y
3 4 102 para el mejoramiento de la 2 AULA U.E. TIKA financiera proyecto
educación en Unidades BELEN Construcción una aula
Educativas Unidad Educativa Tika
productivo.
Belén
El municipio implementa una aula nueva/ 100%
infraestructura adecuada CONST. DE UNA ejecución física y
3 4 102 para el mejoramiento de la 2 AULA U.E. EDUARDO financiera proyecto
educación en Unidades ABAROA Construcción 1 aula
Educativas Unidad Educativa
productivo.
Eduardo Abaroa
1 unidad educativa con

Se ha mejorado la laboratorio de química y
infraestructura de CONST. DE computación/ 100%
El municipio implementa ampliación de la infraestructura y
ambientes de laboratorios y LABORATORIO DE ejecución física y
infraestructura adecuada equipamiento de las unidades
3 4 102 salas de computación en 2 QUIMICA Y financiera proyecto
para computación en educativas acordes al modelo
las unidades educativas COMPUTACION U.E. Construcción de
Unidades Educativas educativo socio comunitario
como parte del desarrollo MARISCAL SUCRE Laboratorio de química y
productivo.
integral de los estudiantes computación U.E.
Mariscal Sucre

Se han instalado
ampliación de la infraestructura y
telecentros para mejorar el APOYO
5 de telecentros en equipamiento de las unidades 5 de telecentros en
3 4 102 equipamiento de los 2 FUNCIONAMIENTO
funcionamiento educativas acordes al modelo funcionamiento
establecimientos TELECENTROS
educativos.
productivo.

Se ha logrado construir de infraestructura y ADQ. DE MAT. DE
La unidad educativa no financiera proyecto
viviendas para docentes de equipamiento de las unidades CONSTRUCCION
3 4 102 cuenta con ambientes o 2 Construcción Vivienda
unidades educativas educativas acordes al modelo VIVIENDA DOCENTE
viviendas para docentes 0% para docente Unidad
alejadas del municipio educativo socio comunitario U.E. KARI
educativa Kari
productivo.
Mejoramiento de las condiciones 2 unidades Educativas

No se cuenta con de infraestructura y (Kari y Chojña) cuenta
Se ha equipado y dotado de EQUIPAMIENTO DE
equipamiento de laboratorio equipamiento de las unidades con equipamiento de
3 4 102 materiales a las unidades 2 LABORATORIOS UES.
en unidades educativas Kari educativas acordes al modelo laboratorios en las
educativas del municipio. KARI, CHOJÑA, SPC.
y Chojña. educativo socio comunitario unidades educativas Kari
productivo. y Chojña.
El municipio apoya a las Mejoramiento de las condiciones
ADQUISICION DE
unidades educativas Se ha equipado y dotado de de infraestructura y
INSTRUMENTOS 34 unidades educativas
mediante la dotación de instrumentos musicales a equipamiento de las unidades
3 4 102 2 MUSICALES PARA con equipamiento en
equipamiento para la las unidades educativas del educativas acordes al modelo
UNIDADES instrumentos musicales.
formación integral de los municipio. educativo socio comunitario
EDUCATIVAS
estudiantes productivo.
de infraestructura y EQUIPAMIENTO
Se ha equipado y dotado de 34 unidades Educativas
34 unidades Educativas con equipamiento de las unidades MOBILIARIO
3 4 102 materiales a las unidades 2 con dotación de
dotación de materiales. educativas acordes al modelo UNIDADES
educativas del municipio. materiales.
educativo socio comunitario EDUCATIVAS
productivo.
ampliación de la infraestructura y 1 establecimiento
34 establecimientos Mejoramiento de REFACCION Y
equipamiento de las unidades educativo con refacción y
3 4 102 educativos con infraestructura de unidades 2 MANTENIMIENTO
educativas acordes al modelo mantenimiento de su
mantenimiento y refacción educativas en el municipio U.E. VILLA PAMPA
educativo socio comunitario infraestructura
productivo.

Se ha mejorado la
infraestructura de muros 100% ejecución física y
de infraestructura y
0% de muro perimetral perimetrales de unidades CONST. MURO financiera proyecto
3 4 102 Unidad Educativa Luis educativas del municipio 2 PERIMETRAL UE. Construcción Muro
Espinal con el fin de resguardo y LUIS ESPINAL Perimetral Unidad
contribuir a la calidad Educativa Luis Espinal
productivo.
educativa en el municipio.
Se ha mejorado la
de infraestructura y CONST. MURO financiera proyecto
0% de muro perimetral perimetrales de unidades
equipamiento de las unidades PERIMETRAL U.E. Construcción Muro
3 4 102 Unidad Educativa Eduardo educativas del municipio 2
educativas acordes al modelo EDUARDO ABAROA Perimetral Unidad
Abaroa Achaviri con el fin de resguardo y
educativo socio comunitario ACHAVIRI Educativa Eduardo
productivo. Abaroa Achaviri
Se ha mejorado la
infraestructura de muros N° de proyectos
de infraestructura y CONST. MURO
perimetrales de unidades ejecutados de
34 unidades educativas en equipamiento de las unidades PERIMETRAL
3 4 102 educativas del municipio 2 Construcción de muro
el municipio educativas acordes al modelo UNIDADES
con el fin de resguardo y perimetral en unidades
contribuir a la calidad educativas del municipio.
productivo.

Construcción Cancha desarrollo de actividades equipamiento de las unidades
3 4 102 2 POLIFUNCIONAL UE. Construcción Cancha
Polifuncional Unidad deportivas y culturales en educativas acordes al modelo
HERNANDO SILES Polifuncional Unidad
Educativa Hernando Siles la Unidad Educativa educativo socio comunitario
Educativa Hernando Siles
Hernando Siles productivo.
Se ha mejorado la
El municipio implementa infraestructura de
ampliación de la infraestructura y CONST. DE UN AULA
infraestructura adecuada ambientes de laboratorios y 1 sala de computación en
equipamiento de las unidades DE COMPUTACION
3 4 102 para equipos de salas de computación en 2 la Unidad Educativa
educativas acordes al modelo U.E. HERNANDO
computación en Unidades las unidades educativas Hernando Siles
educativo socio comunitario SILES
Educativas como parte del desarrollo
productivo.
integral de los estudiantes

Se ha mejorado la CONST. DE AULAS
de infraestructura y financiera proyecto
infraestructura educativa PARA LA UNIDAD
Aulas unidad educativa equipamiento de las unidades Construcción de aulas
3 4 102 para contribuir al 2 EDUCATIVA
Julián Apaza Hichuraya educativas acordes al modelo Unidad Educativa
mejoramiento de la calidad MARISCAL SUCRE
educativo socio comunitario Mariscal Sucre UPRE
educativa en el municipio EMBAJADA JAPON
productivo. 15%

0% de avance en apropiada para el de infraestructura y CONST. CANCHA
financiera proyecto
Construcción Cancha desarrollo de actividades equipamiento de las unidades POLIFUNCIONAL UE
3 4 102 2 Construcción Cancha
Polifuncional Unidad deportivas y culturales en educativas acordes al modelo PAQAWA UNIFICADA
Polifuncional Unidad
Educativa Paqawa la Unidad Educativa educativo socio comunitario CHUA NORTE
Educativa Paqawa
Paqawa productivo.

0% de avance en el 100% ejecución física y
apropiada para el de infraestructura y MANTENIMIENTO DE
mantenimiento pisos de la financiera proyecto
desarrollo de actividades equipamiento de las unidades PISOS DE LA CANCHA
3 4 102 cancha polifuncional de la 2 Mantenimiento de pisos
deportivas y culturales en educativas acordes al modelo POLIFUNCIONAL U.E.
Unidad Educativa Mcal. de la cancha polifuncional
la Unidad Educativa Mcal. educativo socio comunitario MCAL. SUCRE
Sucre U.E. Mcal. Sucre
Sucre productivo.

Se ha mejorado la 100% ejecución física y
de infraestructura y CONST. CANCHA
La unidad educativa no infraestructura de unidades financiera proyecto
equipamiento de las unidades MULTIFUNCIONAL
3 4 102 cuenta con cancha educativas para el 2 Construcción cancha
educativas acordes al modelo UNIDADES
multifuncional desarrollo integral de los polifuncional Unidad
estudiantes Educativa Pasto Grande
productivo.
El municipio cuenta con 34

Todos los estudiantes Participación de las y los 34 unidades educativas
unidades educativas que OLIMPIADAS
3 4 104 participan de las 1 estudiantes en las olimpiadas participan de las
pueden participar en las CIENTIFICAS 2017
olimpiadas científicas científicas. olimpiadas científicas
olimpiadas científicas
CONST. COLISEO
Se tiene infraestructura 100 % de Ejecución física
No se cuenta con un Construcción, mejoramiento y CERRADO EVO
deportiva apta para el del proyecto Const.
3 5 111 Coliseo Cerrado en el 1 mantenimiento de la MORALES AYMA
desarrollo de actividades Coliseo Cerrado Evo
municipio infraestructura productiva MUN. SAN PEDRO DE
deportivas Morales Ayma
CURAHUARA
Se ha mejorado la de infraestructura y
Unidades educativas con CONST. BATERIA DE N° de unidades educativas
infraestructura de servicios equipamiento de las unidades
3 4 102 deficiencia en servicios 2 BAÑOS EN UNIDADES con batería de baños
básicos en las unidades educativas acordes al modelo
básicos EDUCATIVAS implementados
educativas del municipio educativo socio comunitario
productivo.
El municipio consolida el
Promoción y fomento al
12 eventos deportivos apoyo a las actividades 12 eventos deportivos
3 6 112 1 desarrollo de actividades APOYO AL DEPORTE
realizados deportivas de jóvenes y realizados
deportivas.
niños principalmente

34 unidades educativas
34 de unidades educativas
Instituciones Educativas Participación en el desarrollo de VI JUEGOS que participan en los
que participan en los juegos
3 6 114 protagonistas de los juegos 2 los “Juegos Deportivos ESTUDIANTILES EVO juegos deportivos
deportivos estudiantiles
deportivos Estudiantiles Plurinacionales”. MORALES PRIMARIA estudiantiles
plurinacionales
plurinacionales
34 unidades educativas
34 de unidades educativas VII JUEGOS
Instituciones Educativas Participación en el desarrollo de que participan en los
que participan en los juegos ESTUDIANTILES EVO
3 6 114 protagonistas de los juegos 2 los “Juegos Deportivos juegos deportivos
deportivos estudiantiles MORALES
deportivos Estudiantiles Plurinacionales”. estudiantiles
plurinacionales SECUNDARIA
plurinacionales
N° de acciones para el
El municipio realiza Desarrollo del turismo FORTALECIMIENTO desarrollo del turismo
Se ha incrementado el
6 2 154 acciones de apoyo al 2 comunitario, patrimonial, AL TURISMO comunitario, patrimonial,
turismo en el municipio
turismo cultural y agro- eco turismo MUNICIPAL cultural y agro eco
turismo
Se ha fortalecido la
N° de Unidades de
producción agropecuaria
Producción Agropecuaria
2.285 Unidades de mediante la construcción CONSTRUCCIOIN
Promoción y fomento al con apoyo en
6 3 159 Producción Agropecuaria de infraestructura 3 INFRAESTRUCTURA
desarrollo rural integral. infraestructura productiva
en el municipio productiva en función a los PRODUCTIVA
y asistencia técnica/ N° de
potenciales productivos de
proyectos ejecutados
las comunidades
Se ha implementado una
El municipio no cuenta con farmacia veterinaria Desarrollo de sistemas FUNCIONAMIENTO 1 Farmacia veterinaria
6 4 161 una farmacia veterinaria municipal auto sostenible 1 productivos ganaderos DE FARMACIA municipal implementada
sostenible para atención a los sustentables. VETERINARIA y en funcionamiento
productores del municipio
Se ha elaborado proyectos
En el municipio no se tiene de riego con factibilidad CONSTRUCCION N° de proyectos
Construcción y mantenimiento
6 4 163 sistemas de cosecha de agua técnica, económica y social 4 SISTEMAS DE RIEGO realizados en sistemas de
de infraestructuras de riego.
para riego para su gestión ante (CONTRAPARTE) riego
instancias externas

Se ha incrementado la
476,7 Ha. bajo riego. / IMPLEMENTACIÓN
superficie bajo riego / Se
2.285 Unidades productivas Fortalecimiento y ampliación de DEL SEGURO N° de productores con
6 7 171 ha incrementado la 1
/ Productores no cuentan la cobertura del seguro agrario. AGRARIO acceso al seguro agrario
cobertura del Seguro
con seguros. UNIVERSAL
Agrario a productores.
Las Unidades Productivas Se ha mejorado la PROYECTO DE 1 proyecto de pre

Consolidación de la innovación y
agropecuarias requieren producción agropecuaria DISEÑO FINAL inversión elaborado para
transferencia de tecnología para
6 7 174 apoyo en la producción mediante el fortalecimiento 1 CRIANZA DE la crianza de Chinchilla
el sector agropecuario, forestal y
agropecuaria con insumos y de las Unidades CHINCHILA EN en la comunidad de
piscícola.
otros materiales Productivas Agropecuarias CHILAHUALA Chilahuala
Las Unidades Productivas Se ha mejorado la

Consolidación de la innovación y PROYECTO DE 1 proyecto de pre
agropecuarias requieren producción agropecuaria
transferencia de tecnología para DISEÑO FINAL inversión elaborado para
6 7 174 apoyo en la producción mediante el fortalecimiento 1
el sector agropecuario, forestal y CRIANZA DE TRUCHA la crianza de Trucha en la
agropecuaria con insumos y de las Unidades
piscícola. - CHILAHUALA comunidad de Chilahuala
otros materiales Productivas Agropecuarias
Las Unidades Productivas

Se ha mejorado la Consolidación de la innovación y ADQUI. DE N° Unidades de
agropecuarias requieren
producción pecuaria ovina transferencia de tecnología para MATERIAL PARA Producción Agropecuaria
6 7 174 apoyo en la producción 1
en el municipio de San el sector agropecuario, forestal y CONSTRUCCIÓN DE con apoyo en la
agropecuaria con insumos y
Pedro de Curahuara piscícola. APRISCOS construcción de establos
otros materiales
Las Unidades Productivas

Se ha mejorado la Consolidación de la innovación y N° Unidades de
agropecuarias requieren ADQUICION
producción pecuaria ovina transferencia de tecnología para Producción Agropecuaria
6 7 174 apoyo en la producción 1 MATERIALES PARA
en el municipio de San el sector agropecuario, forestal y con apoyo en la
agropecuaria con insumos y APRISCOS FASE II
Pedro de Curahuara piscícola. construcción de establos
otros materiales
Se ha mejorado la Consolidación de la innovación y CONSTRUCION DE N° Unidades de

Unidades de Producción
infraestructura para la transferencia de tecnología para BEBEDEROS PARA Producción Agropecuaria
6 7 174 agropecuaria en la 1
producción pecuaria en la el sector agropecuario, forestal y GANADO COM. con apoyo en la
comunidad Castrillo
comunidad de Castrillo piscícola. CASTRILLO construcción de bebederos
Se ha mejorado la Consolidación de la innovación y

Apoyo municipal a los REFACCION DE N° de Centros de Acopio
infraestructura para la transferencia de tecnología para
6 7 174 Centros de Acopio de leche 1 CENTROS DE ACOPIO de leche refaccionados en
producción pecuaria en la el sector agropecuario, forestal y
en la comunidad de Chojña DE LECHE CHOJÑA la comunidad Chojña
comunidad de Chojña piscícola.

Se ha logrado construir
2.285 Unidades de sistemas de cosecha de MANTENIMIENTO Y
transferencia de tecnología para N° de Qotañas familiares
6 7 174 Producción Agropecuaria agua para la producción 1 LIMPIEZA DE
el sector agropecuario, forestal y construidas
en el municipio agropecuaria en el QOTAÑAS
piscícola.
municipio
Las Unidades Productivas Se ha mejorado la 2.285 unidades

agropecuarias requieren producción agropecuaria APOYO A LA productivas agropecuarias
transferencia de tecnología para
6 7 174 apoyo en la producción mediante el fortalecimiento 1 PRODUCCIÓN con servicios de apoyo a
el sector agropecuario, forestal y
agropecuaria con insumos y de las Unidades AGROPECUARIA la producción
piscícola.
otros materiales Productivas Agropecuarias agropecuaria
N° de estudiantes
Estudiantes beneficiados Estudiantes con GAMs brindan alimentación DOTACIÓN DE
beneficiados con
8 2 228 con desayuno escolar por alimentación 1 complementaria a la población DESAYUNO ESCOLAR
desayuno escolar por
niveles. complementaria escolar estudiantil. Y ALMUERZO
niveles.
Programas multisectoriales de
El municipio apoya en alimentación y nutrición en el
Se ha contribuido a la PROGRAMA 1 actividades/año de
actividades para la ciclo de la vida y articulación de
8 5 240 disminución de la 1 MULTISECTORIAL actividades relacionadas
disminución de la acciones para disminuir la
desnutrición infantil DESNUTRICIÓN CERO con el programa
desnutrición infantil desnutrición crónica entre
sectores.
Se tiene la participación N° de actividades

Se realizan Inversión Participación social en la gestión APOYO
social en el COMAN y su realizadas para la
8 5 240 públicas integrales de 2 de la política de alimentación y FORTALECIMIENTO
identificación con los erradicación de la
fortalecimiento al COMAN. nutrición. COMAN
objetivos desnutrición
1 proyecto ejecutado para

El municipio apoya a los Programa consolidado de Gestión integral de cuencas con PROY. CAMBIO
la prevención y
9 7 265 productores en situación de prevención de desastres 3 enfoque de sistemas de vida y CLIMÁTICO
mitigación del cambio
riesgo naturales cambio climático ALTIPLANO SUR - SPC
climático
N° de comunidades
El municipio apoya a los Programa consolidado de ASISTENCIA A
Programa de prevención y beneficiadas con la
9 7 268 productores en situación de prevención de desastres 1 DESASTRES
gestión de riesgo agropecuario. prevención de desastres
riesgo naturales NATURALES
naturales

Desarrollo de una gestión
eficiente que logre una
% de Ejecución
administración institucional FUNCIONAMIENTO
50 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una Financiera asignada para
11 1 298 6 apropiada, utilizando EJECUTIVO
Financiero gestión municipal eficiente la gestión corriente
adecuadamente los recursos y la MUNICIPAL
municipal
planificación como herramienta
de gestión institucional.

% de Ejecución
administración institucional
50 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una FORTALECIMIENTO Financiera asignada para
11 1 298 6 apropiada, utilizando
Financiero gestión municipal eficiente MUNICIPAL la gestión corriente
adecuadamente los recursos y la
municipal

50 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una GASTOS JUDICIALES Nº de tramites y/o
Financiero gestión municipal eficiente Y LEGALES procesos judiciales

administración institucional ESTUDIOS E
50 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una Nº de proyectos
11 1 298 6 apropiada, utilizando IMPLEMENTACIÓN
Financiero gestión municipal eficiente realizados
adecuadamente los recursos y la DE PROYECTOS

50 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una SERVICIOS DE Nº de proyectos
Financiero gestión municipal eficiente CONSULTORIA realizados

eficiente que logre una SERVICIOS DE
administración institucional CONSULTORIA
98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una Nº de proyectos
11 1 298 6 apropiada, utilizando ELABORACION DE
Financiero gestión municipal eficiente realizados
adecuadamente los recursos y la PROYECTOS A
planificación como herramienta DISEÑO FINAL

99 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una AUDITORIA Informes de auditoria
Financiero gestión municipal eficiente OPERATIVA Financiera

administración institucional AUDITORÌA DE
99 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una Informes de auditoria
11 1 298 6 apropiada, utilizando CONFIABILIDAD Y
Financiero gestión municipal eficiente Financiera
adecuadamente los recursos y la OPERATIVA DE IDH

99 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una AUDITORÍA informes de auditoria
Financiero gestión municipal eficiente FINANCIERA Financiera

Se tiene un regular y EQUIP. MAQUINARIA
El municipio cuenta con administración institucional N° de maquinaria,
constante funcionamiento Y EQUIPO G. A. M. DE
11 1 298 mantenimiento de equipos, 6 apropiada, utilizando equipos y vehículos en
de la maquinaria, equipos y SAN PEDRO DE
maquinaria y vehículos adecuadamente los recursos y la mantenimiento
vehículos del GAM CURAHUARA

eficiente que logre una ADQUISICIÓN DE
Se tiene un regular y
El municipio cuenta con administración institucional COMBUSTIBLE PARA N° de maquinaria,
constante funcionamiento
11 1 298 mantenimiento de equipos, 6 apropiada, utilizando MOVILIDADES DEL equipos y vehículos en
de la maquinaria, equipos y
maquinaria y vehículos adecuadamente los recursos y la GOBIERNO mantenimiento
vehículos del GAM
planificación como herramienta MUNICIPAL

eficiente que logre una MANTENIMIENTO
Se tiene un regular y
El municipio cuenta con administración institucional MOVILIDADES Y N° de maquinaria,
constante funcionamiento
11 1 298 mantenimiento de equipos, 6 apropiada, utilizando MAQUINARIA equipos y vehículos en
de la maquinaria, equipos y
maquinaria y vehículos adecuadamente los recursos y la GOBIERNO mantenimiento
vehículos del GAM
planificación como herramienta MUNICIPAL
Desarrollo de una gestión SERVICIO DE

eficiente que logre una CONSULTORIA
administración institucional AJUSTE AL PTDI 1 Plan Territorial de
98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una
11 1 298 6 apropiada, utilizando (2016-2020) Desarrollo Integral
Financiero gestión municipal eficiente
adecuadamente los recursos y la MUNICIPIO DE SAN 2016.2020 elaborado
planificación como herramienta PEDRO DE
de gestión institucional. CURAHUARA

El municipio no cuenta con
eficiente que logre una N° de maquinarias
maquinaria pesada El municipio cuenta con
administración institucional adquiridas para el
suficiente para la atención maquinaria pesada para la DEUDA MAQUINARIA
11 1 298 6 apropiada, utilizando mantenimiento de
de necesidades de población ejecución de proyectos en - FNDR
adecuadamente los recursos y la caminos vecinales y obras
beneficiaria y ejecución de el municipio
planificación como herramienta urbanas y rurales
proyectos en el municipio

maquinaria pesada El municipio cuenta con
administración institucional DEUDA MAQUINARIA adquiridas para el
suficiente para la atención maquinaria pesada para la
11 1 298 6 apropiada, utilizando - FNDR (2DA mantenimiento de
de necesidades de población ejecución de proyectos en
adecuadamente los recursos y la DOTACION) caminos vecinales y obras
beneficiaria y ejecución de el municipio

maquinaria pesada El municipio cuenta con DEUDA MAQUINARIA
administración institucional adquiridas para el
suficiente para la atención maquinaria pesada para la Y EQUIPO GAMSPC -
11 1 298 6 apropiada, utilizando mantenimiento de
de necesidades de población ejecución de proyectos en FNDR (3ER
adecuadamente los recursos y la caminos vecinales y obras
beneficiaria y ejecución de el municipio FINANCIAMIENTO)

El municipio tiene El municipio cuenta con
administración institucional DEUDAS CAF PROG. N° de proyectos
maquinaria pesada para la maquinaria pesada para la
11 1 298 6 apropiada, utilizando EMERGENCIAS ejecutados en
ejecución de proyectos en el ejecución de proyectos en
adecuadamente los recursos y la NATURALES emergencias naturales
municipio el municipio

98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una PAGO DEVENGADOS % de ejecución físico
Financiero gestión municipal eficiente 2015 financiera

98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una % de ejecución físico
11 1 298 7 apropiada, utilizando DEUDA GESTION 2016
Financiero gestión municipal eficiente financiera

98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una PAGO DEUDA CAJA % de ejecución físico
Financiero gestión municipal eficiente NACIONAL Y AFPS financiera


98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una % de ejecución físico
11 1 298 7 apropiada, utilizando DEUDAS SSPAM
Financiero gestión municipal eficiente financiera
% de Ejecución
Gestión para la fiscalización y
98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una FUNCIONAMIENTO Financiera asignada para
11 1 298 11 control de las Entidades del
Financiero gestión municipal eficiente CONCEJO MUNICIPAL la gestión corriente
Estado Plurinacional.
municipal
2 Inversión públicas de acceso a la información % de ejecución financiera

FONDO DE
fiscalización y control para que coadyuve en la Participación y fortalecimiento para la fiscalización y
11 1 301 3 PARTICIPACION Y
realizadas por el control fiscalización manejo del control social. control realizadas por el
CONTROL SOCIAL
social transparente control social
Se cuenta con al menos una 3 estaciones policiales con

3 estaciones policiales con
seguridad ciudadana Estación Policial Integral en 50 PROGRAMAS DE fortalecimiento logístico y
fortalecimiento logístico y
11 3 310 oportuna expresada en 1 municipios en coordinación con SEGURIDAD equipamiento para
equipamiento para atención
número de casos atendidos la Entidades Territoriales CIUDADANA atención y respuesta
y respuesta oportuna
Autónomas. oportuna
Impulso a la modificación e
implementación de la norma
nacional de administración y N° de acciones para la
Se tiene elaborado la Carta gestión pública desde una lógica ELABORACION DE elaboración de la Carta
11 5 323 una carta orgánica que 2
Orgánica diferenciada, según tipo de CARTAS ORGÁNICAS Orgánica y Participación
apoye la gestión municipal
gobierno (GAIOC, GAD, GAM, social
GAR), y según realidades y
capacidades institucionales.
Impulso a la modificación e
implementación de la norma
ELAB. DE SIETE
Se tiene elaborado el nacional de administración y
REGLAMENTOS
El municipio no cuenta con reglamento de caja chica, gestión pública desde una lógica
11 5 323 2 ESPECIFICOS DE Reglamentos aprobados
reglamentación municipal fondos de avance y uso de diferenciada, según tipo de
SISTEMAS DE ADM.
vehículos y maquinaria gobierno (GAIOC, GAD, GAM,
GUBERNAMENTAL
GAR), y según realidades y
capacidades institucionales.

Impulso a la conformación de
Se ha fortalecido las
mancomunidades de municipios SISTEMA % de presupuesto
Inversión pública de apoyo relaciones mancomunadas
11 5 323 8 para la ejecución conjunta de ASOCIATIVO asignado al sistema
al sistema asociativo. entre municipios y las
programas y proyectos de MUNICIPAL asociativo.
Asociaciones Municipales.
alcance regional.

98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una PREVISION PARA % de ejecución físico
Financiero gestión municipal eficiente TRANSFERENCIAS financiera

98 % de Ejecución Físico Se ha llevado a cabo una DEUDAS POR PAGAR % de ejecución físico
Financiero gestión municipal eficiente PROYECTOS financiera
Refuncionalización, construcción 1 proyecto ejecutado
El municipio apoya la espacios físicos destinados CONST. CASA
y/o rehabilitación de espacios física y financieramente
12 1 329 dotación de espacios para a las actividades culturales 1 CULTURAL
físicos destinados a la cultura y a Casa Cultural Chapicollo
actividades culturales de las comunidades del CHAPICOLLO
la recreación 100%
municipio
Refuncionalización, construcción
y/o rehabilitación de espacios 1 Centro cultural
12 1 329 dotación de espacios para a las actividades culturales 1 CULTURAL
físicos destinados a la cultura y a ejecutado en 100%
actividades culturales de las comunidades del LLICAPANI
la recreación
municipio
12 1 329 dotación de espacios para a las actividades culturales 1 CULTURAL JANKO
actividades culturales de las comunidades del MARCA
la recreación
municipio

El municipio apoya la espacios físicos destinados CONSTRUCCION
12 1 329 dotación de espacios para a las actividades culturales 1 CASA CULTURAL
actividades culturales de las comunidades del COMUNIDADES
la recreación
municipio
El municipio apoya la espacios físicos destinados N° de infraestructura de
y/o rehabilitación de espacios REFACCION DE
12 1 329 dotación de espacios para a las actividades culturales 1 casas culturales
físicos destinados a la cultura y a CASAS CULTURALES
actividades culturales de las comunidades del refaccionadas
la recreación
municipio
Actividades, cursos,
Se ha incrementado el Implementación de programas, APOYO A LAS Inversión pública de
capacitaciones, talleres,
12 1 329 apoyo para las actividades 2 investigación y equipamiento de ACTIVIDADES apoyo para actividades
eventos culturales en el
culturales. espacios culturales. CULTURALES culturales.
municipio.
Fortalecimiento de las % de presupuesto
Se destinan fondos
Se ha fortalecido la capacidades del estado en el FONDO EDUCATIVO asignado al fondo de
13 destinados a la educación 6
educación cívico-patriótica. ámbito de los intereses CIVICO PATRIOTICO educación cívico-
cívico-patriótica.
marítimos. patriótica.
4.2. PROGRAMACION DE ACCIONES

Programa o proyecto 2016 2017 2018 2019 2020 TOTAL
Beneficiados con renta Beneficiados con renta Beneficiados con renta Beneficiados con renta Beneficiados con renta Beneficiados con renta
RENTA DIGNIDAD
dignidad dignidad dignidad dignidad dignidad dignidad
APOYO A ACTIVIDADES Promoción de valores de Promoción de valores de Promoción de valores de Promoción de valores de Promoción de valores de Promoción de valores de
GENERO Y equidad de género y equidad de género y equidad de género y equidad de género y equidad de género y equidad de género y
GENERACIONALES generacional. generacional. generacional. generacional. generacional. generacional.
Acciones de difusión de Acciones de difusión de

Acciones de difusión de
PROG. DE DIFUSION DE igualdad de Acciones de difusión de Acciones de difusión de igualdad de Acciones de difusión de
igualdad de oportunidades
IGUALDAD DE oportunidades y servicio igualdad de oportunidades y igualdad de oportunidades y oportunidades y servicio igualdad de oportunidades y
y servicio comunitario
PERSONAS TERCERA comunitario para servicio comunitario para servicio comunitario para comunitario para servicio comunitario para
para personas con
EDAD Y PER. CON personas con personas con discapacidad personas con discapacidad personas con personas con discapacidad y
discapacidad y personas
DISCAPACIDAD discapacidad y personas y personas adultas mayores y personas adultas mayores discapacidad y personas personas adultas mayores
adultas mayores
adultas mayores adultas mayores

Acciones de prevención Acciones de prevención y Acciones de prevención y Acciones de prevención Acciones de prevención y
DEFENSORÍA INTEGRAL Acciones de prevención y
y protección contra la protección contra la protección contra la y protección contra la protección contra la
MUNICIPAL (DNA, SLIM, protección contra la violencia
violencia a niños, niñas violencia a niños, niñas y violencia a niños, niñas y violencia a niños, niñas y violencia a niños, niñas y
COSLAM Y UMADIS) a niños, niñas y adolecentes
y adolecentes adolecentes adolecentes adolecentes adolecentes
FORTALECIMIENTO A Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a
Acciones de apoyo a mujeres
UNIDADES MOVILES mujeres víctimas de mujeres víctimas de mujeres víctimas de mujeres víctimas de mujeres víctimas de
víctimas de violencia
CONTRA LA VIOLENCIA violencia violencia violencia violencia violencia
SERVICIOS LEGALES Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a
Acciones de apoyo a mujeres
INTEGRALES mujeres víctimas de mujeres víctimas de mujeres víctimas de mujeres víctimas de mujeres víctimas de
víctimas de violencia
MUNICIPALES violencia violencia violencia violencia violencia
FORTALECIMIENTO A
Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a
PROMOTORES -
promotores comunitarias promotores comunitarias promotores comunitarias promotores comunitarias promotores comunitarias
COMUNITARIAS
Acciones para el apoyo Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a
MANTENIMIENTO DE
a familias en familias en saneamiento familias en saneamiento familias en saneamiento familias en saneamiento familias en saneamiento
POZOS MANUALES
saneamiento básico básico básico básico básico básico
MANTENIMIENTO Y
Acciones para el apoyo Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a Acciones para el apoyo a
REPARACIÓN DE
a familias en familias en saneamiento familias en saneamiento familias en saneamiento familias en saneamiento familias en saneamiento
BOMBAS MANUALES Y
saneamiento básico básico básico básico básico básico
SUMERGIBLES
MANTENIMIENTO Acciones para el Acciones para el Acciones para el

SISTEMAS DE AGUA - - - mantenimiento de mantenimiento de sistemas mantenimiento de sistemas
POTABLE sistemas de agua potable de agua potable de agua potable
Acciones para el Acciones para el Acciones para el

COMPLEMENTACION
mejoramiento y mejoramiento y mejoramiento y ampliación
TUBERIAS SISTEMAS - -
ampliación de sistemas ampliación de sistemas de de sistemas de agua en
DE AGUA POTABLE
de agua en comunidades agua en comunidades comunidades
COMPLEMENTACION
Acciones para la instalación Acciones para la instalación
DE TUBERIAS SIST.
de tuberías en el sistema de de tuberías en el sistema de
AGUA POTABLE - - - -
agua potable en dos agua potable en dos
WALCANI, TOLA
comunidades comunidades
WILLQUE


Acciones para la instalación Acciones para la instalación
AMPL. DE TUBERIAS
de tuberías en el sistema de de tuberías en el sistema de
SIST. AGUA POTABLE - - - -
agua potable de la agua potable en la
SACACANI
comunidad Sacacani comunidad
AMPL. DE SIST. AGUA Acciones para la
Acciones para la ampliación
POTABLE GERMAN - ampliación del sistema de - - -
del sistema de agua potable
BUSCH agua potable
Acciones para la Acciones para la ampliación

AMPLIACION SISTEMA
ampliación del sistema de del sistema de agua potable
DE AGUA POTABLE - - - -
agua potable en la en la comunidad de Tika
TIKA BELEN
comunidad de Tika Belén Belén
Acciones para el Acciones para el
mejoramiento y mejoramiento y
mejoramiento y ampliación mejoramiento y ampliación
MEJORAMIENTO Y ampliación de sistemas ampliación de sistemas de
de sistemas de agua potable de sistemas de agua potable
AMPLIACION SISTEMAS - - de agua potable en agua potable en
en comunidades del en comunidades del
DE AGUA POTABLE comunidades del comunidades del
municipio de San Pedro de municipio de San Pedro de
municipio de San Pedro municipio de San Pedro de
Curahuara Curahuara
de Curahuara Curahuara
Acciones para la Acciones para la

IMPLEMENTACION DE
implementación de sistema implementación de sistema
COSECHA DE AGUA - - - -
de cosecha de agua de cosecha de agua
COM. SIWARUTA
familiares familiares
IMPLEMENTACION DE Acciones para la Acciones para la Acciones para la Acciones para la

COSECHA DE AGUA implementación de sistema implementación de implementación de sistema implementación de sistema
- -
VIVIENDAS de cosecha de agua sistema de cosecha de de cosecha de agua de cosecha de agua
FAMILIARES familiares agua familiares familiares familiares

IMPLEM. COSECHA DE
implementación de implementación de sistema
AGUAS DE LLUVIA - - - -
sistema de cosecha de de cosecha de agua
COTAPATA
agua familiares familiares
CONST. SIST. AGUA Acciones para la Acciones para la

POTABLE COM. SOLIZ Construcción de sistema Construcción de sistema de
- - - -
(SAN PEDRO DE de agua potable en la agua potable en la
CURAHUARA) comunidad Soliz comunidad Soliz
Acciones para la
CONST. SIST. AGUA Acciones para la ejecución
ejecución del proyecto
POTABLE TIKA BELEN del proyecto de sistema de
de sistema de agua - - - -
(SAN PEDRO DE agua potable en la
potable en la comunidad
CURAHUARA) comunidad de Tika Belén
de Tika Belén

CONST. SIST. AGUA Acciones para la Acciones para la ejecución

POTABLE CENTRO ejecución del proyecto del proyecto de sistema de
LLOCOHUTA (SAN de sistema de agua - - - - agua potable en la
PEDRO DE potable en la comunidad comunidad de Centro
CURAHUARA) de Centro Llocohuta Llocohuta
Acciones para la
CONST. SIST. AGUA Acciones para la ejecución
ejecución del proyecto
POTABLE VILLA VISTA del proyecto de sistema de
de sistema de agua - - - -
(SAN PEDRO DE agua potable en la
potable en la comunidad
CURAHUARA) comunidad de Villa Vista
de Villa Vista
CONST. SIST. AGUA Acciones para la ejecución Acciones para la ejecución

POTABLE CALLIPAMPA del proyecto de sistema de del proyecto de sistema de
- - - -
(SAN PEDRO DE agua potable en la agua potable en la
CURAHUARA) comunidad de Callipampa comunidad de Callipampa
Acciones para la
Acciones para la ejecución
Acciones para la ejecución ejecución de Acciones para la ejecución
CONSTRUCCION de construcción de
de construcción de sistemas construcción de sistemas de construcción de sistemas
SISTEMAS DE AGUA sistemas de agua potable
- - de agua potable en de agua potable en de agua potable en
POTABLE en comunidades del
comunidades del municipio comunidades del comunidades del municipio
(CONTRAPARTE) municipio de San Pedro de
de San Pedro de Curahuara municipio de San Pedro de San Pedro de Curahuara
Curahuara
de Curahuara
Acciones para el
Acciones para el
LEV. TOPOGRAFICO levantamiento
levantamiento topográfico
PROY. MEJORAMIENTO topográfico para el
- - - - para el proyecto sistema de
SIST. AGUA POTABLE proyecto sistema de
agua potable San Pedro de
SP CURAHUARA agua potable San Pedro
Curahuara
de Curahuara
ESTUDIO A DISEÑO
Diseño de proyecto Diseño de proyecto
FINAL PROY.
Mejoramiento Sistema Mejoramiento Sistema de
MEJORAMIENTO SIST. - - - -
de Agua Potable San Agua Potable San Pedro de
AGUA POTABLE SP
Pedro de Curahuara Curahuara
CURAHUARA
Diseño de proyecto
EST. DISEÑO FINAL Diseño de proyecto
Mejoramiento Sistema
CONST. SIST. AGUA Mejoramiento Sistema de
de Agua Potable - - - -
POTABLE COMUNIDAD Agua Potable Comunidad
Comunidad Janko
JANKO MARCA Janko Marka
Marka

LEV. TOPOGRAFICO Acciones para el

Acciones para el
PROY. CONST. SIST. levantamiento
levantamiento topográfico
ALCANTARILLADO Y topográfico para el
para el proyecto
PLANTA DE proyecto Construcción - - - -
Construcción sistema de
TRATAMIENTO DE sistema de
Alcantarillado San Pedro de
AGUAS RESIDUALES Alcantarillado San
Curahuara
SPC Pedro de Curahuara
EST. DISEÑO FINAL

Diseño de proyecto Diseño de proyecto
PROY. CONST. SIST.
Construcción Sistema de Construcción Sistema de
ALCANTARILLADO Y
Alcantarillado y Planta Alcantarillado y Planta de
PLANTA DE - - - -
de Tratamiento de Tratamiento de Aguas
TRATAMIENTO DE
Aguas Residuales San Residuales San Pedro de
AGUAS RESIDUALES SP
Pedro de Curahuara Curahuara
CURAHUARA
Gestión para la ejecución

Gestión para la ejecución Gestión para la ejecución Gestión para la ejecución de
de programas y
COMPLEMENTACION de programas y proyectos de programas y proyectos programas y proyectos de
- - proyectos de incremento
ENERGIA ELECTRICA de incremento de cobertura de incremento de cobertura incremento de cobertura de
de cobertura de energía
de energía eléctrica de energía eléctrica energía eléctrica
eléctrica
Gestión para la ejecución Gestión para la ejecución de

ADQUISICION
de programas y proyectos programas y proyectos de
TRANSFORMADOR RED - - - -
de incremento de cobertura incremento de cobertura de
CHOJÑA
de energía eléctrica energía eléctrica
Mantenimiento de Mantenimiento de Mantenimiento de Mantenimiento de Mantenimiento de Mantenimiento de alumbrado

ALUMBRADO PUBLICO
alumbrado publico alumbrado publico alumbrado publico alumbrado publico alumbrado publico publico
Tareas de
MANTENIMIENTO DE Tareas de mantenimiento de Tareas de mantenimiento de Tareas de mantenimiento Tareas de mantenimiento Tareas de mantenimiento de
mantenimiento de
CAMINOS VECINALES de caminos vecinales caminos vecinales de caminos vecinales de caminos vecinales caminos vecinales
caminos vecinales
Acciones para la Acciones para la ejecución
Acciones para la ejecución Acciones para la ejecución
ejecución de proyectos de proyectos de
de proyectos de de proyectos de
de mejoramiento de mejoramiento de
MEJORAMIENTO mejoramiento de mejoramiento de
infraestructura vial infraestructura vial vecinal
INFRAESTRUCTURA - - infraestructura vial vecinal infraestructura vial vecinal
vecinal como puentes, como puentes, ripiado,
VIAL como puentes, ripiado, como puentes, ripiado,
ripiado, alcantarillas en alcantarillas en
alcantarillas en alcantarillas en comunidades
comunidades del comunidades del
comunidades del municipio del municipio
municipio municipio
Ejecución de la Ejecución de la
CONST. PUENTE UNION Ejecución de la construcción
construcción de puente construcción de puente - - -
VILLA PAMPA de puente vehicular
vehicular vehicular

CONST. DE PUENTE
Ejecución de la
VEHICULAR Ejecución de la construcción
construcción de puente - - - -
LLOCOHUTA (EVO de puente vehicular
vehicular
CUMPLE)
CONST. PUENTE
Ejecución de la
VEHICULAR COLCHANI Ejecución de la construcción
- construcción de puente - - -
(SAN PEDRO DE de puente vehicular
vehicular
CURAHUARA)
Acciones de mantenimiento Acciones de mantenimiento Acciones de Acciones de
MANTENIMIENTO DE Acciones de mantenimiento
de plazas, áreas verdes y de plazas, áreas verdes y mantenimiento de plazas, mantenimiento de plazas,
INFRAESTRUCTURA - de plazas, áreas verdes y
calles de los poblados calles de los poblados áreas verdes y calles de áreas verdes y calles de los
URBANA calles de los poblados rurales
rurales rurales los poblados rurales poblados rurales
CONST. ADOQUINADO
del proyecto Construcción del proyecto Construcción
CALLE PRINCIPAL - - - -
Adoquinado Calle principal Adoquinado Calle principal
CHAPICOLLO
Chapicollo Chapicollo

CONST. PLAZA
del proyecto Construcción del proyecto Construcción
ADOQUINADO - - - -
Adoquinado Plaza principal Adoquinado Plaza principal
CHILAHUALA
Chilahuala Chilahuala
Acciones para la
Acciones para la ejecución Acciones para la ejecución Acciones para la ejecución
ejecución del enlosetado
ENLOSETADO CALLES del enlosetado en calles del del enlosetado en calles del del enlosetado en calles del
- - en calles del área urbana
AREA URBANA área urbana del municipio área urbana del municipio área urbana del municipio de
del municipio de San
de San Pedro de Curahuara de San Pedro de Curahuara San Pedro de Curahuara
Pedro de Curahuara
Acciones para la
Acciones para la definición Acciones para la Acciones para la definición
definición y
DELIMITACION RADIO y homologación del radio definición y homologación y homologación del radio
- - homologación del radio
URBANO MUNICIPIO urbano de áreas urbanas del del radio urbano de áreas urbano de áreas urbanas del
urbano de áreas urbanas
municipio urbanas del municipio municipio
del municipio
TRANSFERENCIAS Ejecución de proyecto Ejecución de proyecto Ejecución de proyecto
MINISTERIO DE construcción de construcción de viviendas - - - construcción de viviendas
VIVIENDA viviendas familiares familiares familiares
PILAR 2 PILAR 2 PILAR 2 PILAR 2 PILAR 2 PILAR 2 PILAR 2

Apoyo a mantenimiento Apoyo a mantenimiento
MANTENIMIENTO Y Apoyo a mantenimiento e Apoyo a mantenimiento e Apoyo a mantenimiento e Apoyo a mantenimiento e
e insumos de e insumos de
REPARACIÓN DE insumos de movilidades del insumos de movilidades del insumos de movilidades insumos de movilidades del
movilidades del sector movilidades del sector
AMBULANCIAS sector salud. sector salud. del sector salud. sector salud.
salud. salud.

Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la
APOYO A LA SAFCI - atención medica con atención medica con atención medica con atención medica con atención medica con médicos
médicos SAFCI médicos SAFCI médicos SAFCI médicos SAFCI SAFCI
PRESTACIONES DE Prestaciones de
Prestaciones de Servicios Prestaciones de Servicios Prestaciones de Servicios Prestaciones de Servicios Prestaciones de Servicios de
SERVICIOS DE SALUD Servicios de Salud
de Salud Integral de Salud Integral de Salud Integral de Salud Integral Salud Integral
INTEGRAL Integral
DOTACIÒN DE
ALIMENTO Raciones de nutribebe Raciones de nutribebe Raciones de nutribebe Raciones de nutribebe Raciones de nutribebe Raciones de nutribebe
COMPLEMENTARIO entregadas entregadas entregadas entregadas entregadas entregadas
(NUTRIBEBE)
Acciones para la Acciones para la Acciones para la Acciones para la Acciones para la
PROGRAMA BONO
- implementación del Bono implementación del Bono implementación del implementación del Bono implementación del Bono
JUANA AZURDUY
Juana Azurduy Juana Azurduy Bono Juana Azurduy Juana Azurduy Juana Azurduy
Actividades propias de
CAMPAÑA DE Actividades propias de la Actividades propias de la Actividades propias de la Actividades propias de la Actividades propias de la
la campaña de
VACUNACIÓN CANINA campaña de vacunación en campaña de vacunación en campaña de vacunación campaña de vacunación en campaña de vacunación en el
vacunación en el
Y FELINA el municipio el municipio en el municipio el municipio municipio
municipio
1 proyecto ejecutado 1 proyecto ejecutado
CONST. MURO
mediante actividades mediante actividades para la
PERIMETRAL CS. - - - -
para la construcción del construcción del muro
LLOCOHUTA
muro perimetral perimetral
1 proyecto ejecutado 1 proyecto ejecutado 1 proyecto ejecutado
mediante actividades mediante actividades para mediante actividades para la
CONST. CENTRO DE
para la construcción del la construcción del Centro - - - construcción del Centro de
SALUD SP CURAHUARA
Centro de Salud San de Salud San Pedro de Salud San Pedro de
Pedro de Curahuara Curahuara Curahuara
1 proyecto ejecutado 1 proyecto ejecutado
CONST. PUESTO DE mediante actividades mediante actividades para la
- - - -
SALUD CHOJÑA para la Construcción del Construcción del Puesto de
Puesto de Salud Chojña Salud Chojña
Acciones de
Acciones de implementación
implementación de red
TENDIDO RED de red de energía eléctrica en
de energía eléctrica en el - - - -
ELECTRICA CS CHOJÑA el establecimiento de Salud
establecimiento de
Chojña
Salud Chojña


Actividades inherentes para
Actividades inherentes para
ADQUISICION SILLON el equipamiento con un
el equipamiento con un sillón
ODONTOLOGICO CS - sillón odontológico en el - - -
odontológico en el Centro de
JANKO MARCA Centro de Salud Janko
Salud Janko Marka
Marka
Actividades inherentes para Actividades inherentes para
el mantenimiento y el mantenimiento y
MANTENIMIENTO Y
reparación de equipos reparación de equipos
REPARACION SILLON - - - -
especializados de especializados de
ODONTOLOGICO DE CS.
odontología en los odontología en los
establecimientos de salud establecimientos de salud
Actividades inherentes Actividades inherentes
Actividades inherentes para Actividades inherentes para
para mantenimiento y para mantenimiento y
MANTENIMIENTO DE mantenimiento y equipos mantenimiento y equipos
- - equipos médicos equipos médicos
EQUIPOS MEDICOS médicos especializados en médicos especializados en
especializados en centros especializados en centros
centros de salud centros de salud
de salud de salud
Proyectos de
Proyectos de Proyectos de
MEJORAMIENTO Y mantenimiento a y Proyectos de mantenimiento
mantenimiento a y mantenimiento a y
AMPLIACION CENTROS - - mejoramiento de a y mejoramiento de
mejoramiento de mejoramiento de
DE SALUD establecimientos de establecimientos de salud.
establecimientos de salud. establecimientos de salud.
salud.
Actividades de apoyo Actividades de apoyo Actividades de apoyo Actividades de apoyo

APOYO AL Actividades de apoyo
destinadas a mejorar el destinadas a mejorar el destinadas a mejorar el destinadas a mejorar el
FUNCIONAMIENTO DE - destinadas a mejorar el
sistema de atención en sistema de atención en sistema de atención en sistema de atención en
RED DE SALUD sistema de atención en salud
salud salud salud salud
Actividades de apoyo
FUNCIONAMIENTO RED Actividades de apoyo
destinadas a mejorar el
DE SALUD Y BRIGADAS - - - - destinadas a mejorar el
sistema de atención en
MÓVILES sistema de atención en salud
salud
APOYO A LAS COMITÉS Actividades de apoyo Actividades de apoyo Actividades de apoyo Actividades de apoyo Actividades de apoyo
Actividades de apoyo
DE ANÁLISIS DE destinadas a mejorar el destinadas a mejorar el destinadas a mejorar el destinadas a mejorar el destinadas a mejorar el
destinadas a mejorar el
INFORMACIÓN sistema de atención en sistema de atención en sistema de atención en sistema de atención en sistema de atención en
sistema de atención en salud
MUNICIPAL (CAI) salud salud salud salud salud
Acciones inherentes
ADQUI. DE BUZOS Acciones inherentes para la
para la dotación de
DEPORTIVOS PARA dotación de buzos deportivos
buzos deportivos a - - - -
INCENTIVO A LA NO a estudiantes de educación
estudiantes de educación
DESERCION ESCOLAR regular en el municipio
regular en el municipio


APOYO AL FESTIVAL Acciones de apoyo a la
DE BANDAS DE Acciones de apoyo a la
organización y
GUERRA DE LAS - - - - organización y participación
participación en las
UNIDADES en las olimpiadas científicas
EDUCATIVAS
APOYO A Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al
FUNCIONAMIENTO funcionamiento del funcionamiento del sector funcionamiento del sector funcionamiento del funcionamiento del sector funcionamiento del sector
EDUCACIÓN sector educativo. educativo. educativo. sector educativo. educativo. educativo.
MANTENIMIENTO Y Actividades de refacción Actividades de refacción Actividades de refacción y

Actividades de refacción y Actividades de refacción y Actividades de refacción y
REFACCIÓN DE y mantenimiento de y mantenimiento de mantenimiento de
mantenimiento de mantenimiento de mantenimiento de
UNIDADES establecimientos establecimientos establecimientos
establecimientos educativos establecimientos educativos establecimientos educativos
EDUCATIVAS educativos educativos educativos
CONST. MURO Acciones para al Acciones para al ejecución

PERIMETRAL UE. ejecución física y - - - - física y financiera del
CHOJÑA financiera del proyecto proyecto
CONST. MURO
PERIMETRAL UE. Acciones para al Acciones para al ejecución
GUALBERTO ejecución física y - - - - física y financiera del
VILLARROEL financiera del proyecto proyecto
MANQUIRI
CONST. MURO Acciones para al Acciones para al ejecución
PERIMETRAL UE. KARI ejecución física y - - - - física y financiera del
RIO MULATO KARI financiera del proyecto proyecto
CONST. CANCHA Acciones para al Acciones para al ejecución

POLIFUNCIONAL U.E. ejecución física y - - - - física y financiera del
JANKO MARCA financiera del proyecto proyecto
CONST. CANCHA Acciones para al Acciones para al ejecución

POLIFUNCIONAL UE. ejecución física y - - - - física y financiera del
SIMON BOLIVAR financiera del proyecto proyecto
CONST. TINGLADO Acciones para al ejecución Acciones para al ejecución

POLIFUNCIONAL U.E. - física y financiera del - - - física y financiera del
CALLIPAMPA proyecto proyecto

CONST. TINGLADO
POLIFUNCIONAL U.E. Acciones para al ejecución Acciones para al ejecución
GUALBERTO - física y financiera del - - - física y financiera del
VILLARROEL DE proyecto proyecto
CHAPICOLLO
CONST. TINGLADO
Acciones para al ejecución Acciones para al ejecución
POLIFUNCIONAL U.E.
- física y financiera del - - - física y financiera del
SIMON BOLIVAR DE
proyecto proyecto
THOLA WILLQUE
CONST. DE implementación y
implementación y
LABORATORIO DE funcionamiento de
funcionamiento de
QUIMICA Y laboratorios y salas de - - - -
laboratorios y salas de
COMPUTACION U.E. computación en
computación en unidades
HUISCO KARI unidades educativas del
educativas del municipio
municipio
implementación y
CONST. DE UN implementación y
funcionamiento de
laboratorios y salas de - - - -
FISICA - QUIMICA U.E. laboratorios y salas de
computación en
CHOJÑA computación en unidades
unidades educativas del
municipio
CONST. DOS AULAS Y Acciones para al Acciones para al ejecución

DIRECCION U.E. LUIS ejecución física y - - - - física y financiera del
ESPINAL-LLOCOHUTA financiera del proyecto proyecto

CONST. 4 AULAS U.E.
SIMON BOLIVAR
proyecto proyecto
CONST. 2 AULAS U.E. Acciones para al ejecución Acciones para al ejecución

UNIFICADA CHUA - física y financiera del - - - física y financiera del
NORTE proyecto proyecto

CONST. 2 AULAS U.E.
CHOJÑA
proyecto proyecto


CONST. DE UNA AULA
U.E. TIKA BELEN
proyecto proyecto

CONST. DE UNA AULA
U.E. EDUARDO ABAROA
proyecto proyecto
CONST. DE implementación y
implementación y
funcionamiento de
QUIMICA Y laboratorios y salas de - - - -
laboratorios y salas de
COMPUTACION U.E. computación en
computación en unidades
MARISCAL SUCRE unidades educativas del
municipio
APOYO Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al
FUNCIONAMIENTO - funcionamiento de funcionamiento de funcionamiento de funcionamiento de funcionamiento de
TELECENTROS Telecentros. Telecentros. Telecentros. Telecentros. Telecentros.
ADQ. DE MAT. DE
CONSTRUCCION
VIVIENDA DOCENTE
proyecto proyecto
U.E. KARI
EQUIPAMIENTO DE Acciones de apoyo con Acciones de apoyo con

LABORATORIOS UES. - Material de Escritorio a - - - Material de Escritorio a
KARI, CHOJÑA, SPC. Unidades Educativas Unidades Educativas
ADQUISICION DE Acciones de apoyo con la Acciones de apoyo con la

INSTRUMENTOS dotación de instrumentos dotación de instrumentos
MUSICALES PARA - - - -
musicales a Unidades musicales a Unidades
UNIDADES Educativas Educativas
EDUCATIVAS
EQUIPAMIENTO Acciones de apoyo con Acciones de apoyo con Acciones de apoyo con Acciones de apoyo con Acciones de apoyo con
MOBILIARIO UNIDADES - Material de Escritorio a Material de Escritorio a Material de Escritorio a Material de Escritorio a Material de Escritorio a
EDUCATIVAS Unidades Educativas Unidades Educativas Unidades Educativas Unidades Educativas Unidades Educativas
REFACCION Y Actividades de refacción y Actividades de refacción y

MANTENIMIENTO U.E. - mantenimiento de - - - mantenimiento de
VILLA PAMPA establecimientos educativos establecimientos educativos

CONST. MURO Acciones para al ejecución Acciones para al ejecución

PERIMETRAL UE. LUIS - física y financiera del - - - física y financiera del
ESPINAL proyecto proyecto
CONST. MURO
PERIMETRAL U.E.
EDUARDO ABAROA
proyecto proyecto
ACHAVIRI
Acciones para la ejecución Acciones para la Acciones para la ejecución Acciones para la ejecución
CONST. MURO de proyectos en la ejecución de proyectos de proyectos en la de proyectos en la
PERIMETRAL construcción y en la construcción y construcción y construcción y
- -
UNIDADES complementación de muros complementación de complementación de complementación de muros
EDUCATIVAS perimetrales en unidades muros perimetrales en muros perimetrales en perimetrales en unidades
educativas unidades educativas unidades educativas educativas
CONST. CANCHA Acciones para al ejecución Acciones para al ejecución

POLIFUNCIONAL UE. - física y financiera del - - - física y financiera del
HERNANDO SILES proyecto proyecto
Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la

implementación y implementación y
CONST. DE UN AULA DE
funcionamiento de funcionamiento de
COMPUTACION U.E. - - - -
laboratorios y salas de laboratorios y salas de
HERNANDO SILES
computación en unidades computación en unidades
educativas del municipio educativas del municipio
CONST. DE AULAS
Acciones para al Acciones para al ejecución
PARA LA UNIDAD
ejecución física y - - - - física y financiera del
EDUCATIVA MARISCAL
financiera del proyecto proyecto
SUCRE
CONST. CANCHA
POLIFUNCIONAL UE
PAQAWA UNIFICADA
proyecto proyecto
CHUA NORTE
MANTENIMIENTO DE
PISOS DE LA CANCHA
POLIFUNCIONAL U.E.
proyecto proyecto
MCAL. SUCRE
CONST. CANCHA
Acciones para al ejecución Acciones para al Acciones para al ejecución Acciones para al ejecución
MULTIFUNCIONAL
- - física y financiera del ejecución física y física y financiera del física y financiera del
UNIDADES
proyecto financiera del proyecto proyecto proyecto
EDUCATIVAS

OLIMPIADAS organización y
- - - - organización y participación
CIENTIFICAS 2017 participación en las
en las olimpiadas científicas
CONST. COLISEO
CERRADO EVO
MORALES AYMA MUN. Ejecución de proyecto - - - - Ejecución de proyecto
SAN PEDRO DE
CURAHUARA
Acciones para la ejecución Acciones para la Acciones para la ejecución
CONST. BATERIA DE Acciones para la ejecución
de proyectos en batería de ejecución de proyectos de proyectos en batería de
BAÑOS EN UNIDADES - - de proyectos en batería de
baños en unidades en batería de baños en baños en unidades
EDUCATIVAS baños en unidades educativas
educativas unidades educativas educativas
Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a Acciones de apoyo a
APOYO AL DEPORTE
actividades deportivas. actividades deportivas. actividades deportivas. actividades deportivas. actividades deportivas. actividades deportivas.
Acciones de Apoyo a
VI JUEGOS Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los
los Juegos
ESTUDIANTILES EVO Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales
Plurinacionales
MORALES PRIMARIA Estudiantiles Estudiantiles Estudiantiles Estudiantiles Estudiantiles
Estudiantiles
Acciones de Apoyo a
VII JUEGOS Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los Acciones de Apoyo a los
los Juegos
ESTUDIANTILES EVO Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales Juegos Plurinacionales
Plurinacionales
MORALES SECUNDARIA Estudiantiles Estudiantiles Estudiantiles Estudiantiles Estudiantiles
Estudiantiles
FORTALECIMIENTO AL Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al Acciones de apoyo al
TURISMO MUNICIPAL desarrollo del turismo desarrollo del turismo desarrollo del turismo desarrollo del turismo desarrollo del turismo desarrollo del turismo
Acciones de ejecución de
CONSTRUCCIOIN Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de
proyectos de
INFRAESTRUCTURA - - proyectos de infraestructura proyectos de proyectos de infraestructura
infraestructura
PRODUCTIVA productiva infraestructura productiva productiva
productiva
FUNCIONAMIENTO DE implementación y implementación y
FARMACIA - funcionamiento de la - - - funcionamiento de la
VETERINARIA Farmacia Veterinaria Farmacia Veterinaria
Municipal Municipal
CONSTRUCCION Acciones para la ejecución Acciones para la Acciones para la ejecución Acciones para la ejecución
SISTEMAS DE RIEGO - - de proyectos de sistemas de ejecución de proyectos de proyectos de sistemas de proyectos de sistemas de
(CONTRAPARTE) riego de sistemas de riego de riego riego

IMPLEMENTACIÓN DEL Acciones de

Acciones de fortalecimiento
SEGURO AGRARIO fortalecimiento para el - - - -
para el seguro agrario.
UNIVERSAL seguro agrario.
PROYECTO DE DISEÑO
FINAL CRIANZA DE Diseño de proyecto Diseño de proyecto Crianza
- - - -
CHINCHILA EN Crianza de Chinchilla de Chinchilla
CHILAHUALA
PROYECTO DE DISEÑO
FINAL CRIANZA DE Diseño de proyecto Diseño de proyecto Crianza
- - - -
TRUCHA - Crianza de Trucha de Trucha
CHILAHUALA
Acciones de ejecución de
ADQUI. DE MATERIAL Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de
proyectos de
PARA CONSTRUCCIÓN - proyectos de infraestructura - proyectos de proyectos de infraestructura
infraestructura
DE APRISCOS productiva infraestructura productiva productiva
productiva
Acciones de ejecución Acciones de ejecución de
ADQUICION Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de
de proyectos de proyectos de
MATERIALES PARA proyectos de infraestructura proyectos de infraestructura proyectos de proyectos de infraestructura
infraestructura infraestructura
APRISCOS FASE II productiva productiva infraestructura productiva productiva
productiva productiva
CONSTRUCION DE Acciones de ejecución de
Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de
BEBEDEROS PARA proyectos de
- - - proyectos de proyectos de infraestructura
GANADO COM. infraestructura
infraestructura productiva productiva
CASTRILLO productiva
REFACCION DE Acciones de ejecución de Acciones de ejecución de

CENTROS DE ACOPIO - proyectos de infraestructura - - - proyectos de infraestructura
DE LECHE CHOJÑA productiva productiva
Acciones para la Acciones para la Acciones para la Acciones para la Acciones para la
MANTENIMIENTO Y
- construcción de qutañas construcción de qutañas construcción de qutañas construcción de qutañas construcción de qutañas
LIMPIEZA DE QOTAÑAS
familiares familiares familiares familiares familiares
APOYO A LA Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las
PRODUCCIÓN Unidades Productivas Unidades Productivas Unidades Productivas Unidades Productivas Unidades Productivas Unidades Productivas
AGROPECUARIA Agropecuarias Agropecuarias Agropecuarias Agropecuarias Agropecuarias Agropecuarias
DOTACIÓN DE Acciones de apoyo para Acciones de apoyo para Acciones de apoyo para Acciones de apoyo para Acciones de apoyo para Acciones de apoyo para
DESAYUNO ESCOLAR Y desayuno escolar en desayuno escolar en desayuno escolar en desayuno escolar en desayuno escolar en desayuno escolar en
ALMUERZO Unidades Educativas. Unidades Educativas. Unidades Educativas. Unidades Educativas. Unidades Educativas. Unidades Educativas.

PROGRAMA
Actividades de prácticas Actividades de prácticas Actividades de prácticas Actividades de prácticas Actividades de prácticas Actividades de prácticas
MULTISECTORIAL
nutricionales nutricionales nutricionales nutricionales nutricionales nutricionales
DESNUTRICIÓN CERO
APOYO Acciones de Acciones de

Acciones de fortalecimiento Acciones de fortalecimiento Acciones de fortalecimiento
FORTALECIMIENTO - fortalecimiento al fortalecimiento al
al COMAN al COMAN al COMAN
COMAN COMAN COMAN
PROY. CAMBIO Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la
CLIMÁTICO - preservación del Medio preservación del Medio preservación del Medio preservación del Medio preservación del Medio
ALTIPLANO SUR - SPC Ambiente. Ambiente. Ambiente. Ambiente. Ambiente.
ASISTENCIA A Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la Acciones de apoyo a la
DESASTRES prevención de desastres prevención de desastres prevención de desastres prevención de desastres prevención de desastres prevención de desastres
NATURALES naturales naturales naturales naturales naturales naturales
Acciones de Acciones de
FUNCIONAMIENTO Acciones de fortalecimiento Acciones de fortalecimiento Acciones de Acciones de fortalecimiento
fortalecimiento fortalecimiento
EJECUTIVO MUNICIPAL municipal municipal fortalecimiento municipal municipal
municipal municipal
FORTALECIMIENTO Acciones de fortalecimiento Acciones de fortalecimiento Acciones de Acciones de fortalecimiento
MUNICIPAL municipal municipal fortalecimiento municipal municipal
municipal municipal
Asesoramiento legal y Asesoramiento legal y Asesoramiento legal y Asesoramiento legal y Asesoramiento legal y
GASTOS JUDICIALES Y
seguimiento de Procesos seguimiento de Procesos seguimiento de Procesos seguimiento de Procesos seguimiento de Procesos
LEGALES
Judiciales Judiciales Judiciales Judiciales Judiciales
ESTUDIOS E
IMPLEMENTACIÓN DE Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos
PROYECTOS
SERVICIOS DE
Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos
CONSULTORIA
SERVICIOS DE
CONSULTORIA
ELABORACION DE Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos Diseño de proyectos
PROYECTOS A DISEÑO
FINAL

Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría
AUDITORIA OPERATIVA
Financiera Financiera Financiera Financiera Financiera Financiera
AUDITORÌA DE
Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría
CONFIABILIDAD Y
Financiera Financiera Financiera Financiera Financiera Financiera
OPERATIVA DE IDH
AUDITORÍA Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría Informes de auditoría
FINANCIERA Financiera Financiera Financiera Financiera Financiera Financiera
Acciones de Acciones de Acciones de

EQUIP. MAQUINARIA Y Acciones de mantenimiento Acciones de mantenimiento Acciones de mantenimiento
mantenimiento de mantenimiento de mantenimiento de
EQUIPO G. A. M. DE SAN de maquinaria, equipos y de maquinaria, equipos y de maquinaria, equipos y
maquinaria, equipos y maquinaria, equipos y maquinaria, equipos y
PEDRO DE CURAHUARA vehículos vehículos vehículos
vehículos vehículos vehículos
ADQUISICIÓN DE Acciones de Acciones de Acciones de
Acciones de mantenimiento Acciones de mantenimiento Acciones de mantenimiento
COMBUSTIBLE PARA mantenimiento de mantenimiento de mantenimiento de
de maquinaria, equipos y de maquinaria, equipos y de maquinaria, equipos y
MOVILIDADES DEL maquinaria, equipos y maquinaria, equipos y maquinaria, equipos y
GOBIERNO MUNICIPAL vehículos vehículos vehículos
MANTENIMIENTO Acciones de Acciones de Acciones de
Acciones de mantenimiento Acciones de mantenimiento Acciones de mantenimiento
MOVILIDADES Y mantenimiento de mantenimiento de mantenimiento de
de maquinaria, equipos y de maquinaria, equipos y de maquinaria, equipos y
MAQUINARIA maquinaria, equipos y maquinaria, equipos y maquinaria, equipos y
GOBIERNO MUNICIPAL vehículos vehículos vehículos
SERVICIO DE
Socialización y
CONSULTORIA AJUSTE Socialización y validación
validación Plan
AL PTDI (2016-2020) - - - - Plan Territorial de Desarrollo
Territorial de Desarrollo
MUNICIPIO DE SAN Integral 2016 -2020
Integral 2016 -2020
PEDRO DE CURAHUARA
DEUDA MAQUINARIA -
Pago de deuda a FNDR Pago de deuda a FNDR - - - Pago de deuda a FNDR
FNDR
DEUDA MAQUINARIA -
- Pago de deuda a FNDR Pago de deuda a FNDR Pago de deuda a FNDR Pago de deuda a FNDR Pago de deuda a FNDR
FNDR (2DA DOTACION)
DEUDA MAQUINARIA Y
EQUIPO GAMSPC - FNDR Pago de deuda a FNDR - - - - Pago de deuda a FNDR
(3ER FINANCIAMIENTO)

DEUDAS CAF PROG.

EMERGENCIAS Pago de deuda a CAF Pago de deuda a CAF Pago de deuda a CAF Pago de deuda a CAF Pago de deuda a CAF Pago de deuda a CAF
NATURALES
Acciones para el
PAGO DEVENGADOS Acciones para el
cumplimiento de las - - - -
2015 cumplimiento de las deudas
deudas

DEUDA GESTION 2016 - - - -
cumplimiento de las deudas cumplimiento de las deudas
PAGO DEUDA CAJA Acciones para el Acciones para el

- - - -
NACIONAL Y AFPS cumplimiento de las deudas cumplimiento de las deudas

DEUDAS SSPAM - - - -
cumplimiento de las deudas cumplimiento de las deudas
FUNCIONAMIENTO Acciones de fortalecimiento Acciones de fortalecimiento Acciones de Acciones de fortalecimiento
CONCEJO MUNICIPAL municipal municipal fortalecimiento municipal municipal
municipal municipal
FONDO DE
PARTICIPACION Y Tareas de control social Tareas de control social Tareas de control social Tareas de control social Tareas de control social Tareas de control social
CONTROL SOCIAL
PROGRAMAS DE
Apoyo a Seguridad Apoyo a Seguridad Apoyo a Seguridad Apoyo a Seguridad Apoyo a Seguridad Apoyo a Seguridad
SEGURIDAD
Ciudadana Ciudadana Ciudadana Ciudadana Ciudadana Ciudadana
CIUDADANA

ELABORACION DE Acciones para la elaboración
- elaboración de la carta elaboración de la carta - -
CARTAS ORGÁNICAS de la carta orgánica
orgánica orgánica
Acciones para la
ELAB. DE SIETE Acciones para la elaboración
elaboración de los
REGLAMENTOS de los reglamentos de caja
reglamentos de caja
ESPECIFICOS DE - - - - chica, fondos en avance y
chica, fondos en avance
SISTEMAS DE ADM. uso de vehículos y
y uso de vehículos y
GUBERNAMENTAL maquinaria
maquinaria
SISTEMA ASOCIATIVO Sistema Asociativo Sistema Asociativo Sistema Asociativo Sistema Asociativo Sistema Asociativo Sistema Asociativo
MUNICIPAL Municipal Municipal Municipal Municipal Municipal Municipal

PREVISION PARA Acciones para el Acciones para el

- - - -
TRANSFERENCIAS cumplimiento de las deudas cumplimiento de las deudas
Acciones para el
DEUDAS POR PAGAR Acciones para el
cumplimiento de las - - - -
PROYECTOS cumplimiento de las deudas
deudas
CONST. CASA Acciones para la Acciones para la ejecución

CULTURAL ejecución física y - - - - física y financiera del
CHAPICOLLO financiera del proyecto proyecto
CONST. CASA Acciones la ejecución

CULTURAL LLICAPANI del proyecto
CONST. CASA
Acciones la ejecución del Acciones la ejecución del
CULTURAL JANKO - - - -
proyecto proyecto
MARCA
CONSTRUCCION CASA
Acciones la ejecución Acciones la ejecución del Acciones la ejecución del
CULTURAL - - -
del proyecto proyecto proyecto
COMUNIDADES
REFACCION DE CASAS Acciones la ejecución del Acciones la ejecución del

- - - -
CULTURALES proyecto proyecto
APOYO A LAS Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las Acciones de apoyo a las
ACTIVIDADES - actividades culturales en el actividades culturales en el actividades culturales en actividades culturales en el actividades culturales en el
CULTURALES municipio municipio el municipio municipio municipio
Fondos de Fomento a la Fondos de Fomento a la Fondos de Fomento a la

FONDO EDUCATIVO Fondos de Fomento a la Fondos de Fomento a la Fondos de Fomento a la
Educación Cívico Educación Cívico Educación Cívico
CIVICO PATRIOTICO Educación Cívico Patriótica Educación Cívico Patriótica Educación Cívico Patriótica
Patriótica Patriótica Patriótica

4.3. PRESUPUESTO
4.3.1. PRESUPUESTO PARA EL QUINQUENIO
PRESUPUESTO DEL PTDI
PROYECCIONES DE LOS RECURSOS (en Bs.) IDH
Recursos
HIPC II TOTAL TOTAL IDH Otros/ Saldos TOTALES
Año CT IDH - COM IDH-COP propios
10% S 20% E 70% IPS HIPC II
2016 5.099.650,45 14.446.618,01

6.822.946,48 297.780,63 319.134,48 67.929,24 684.844,35 543.102,02 1.295.954,71 1.839.056,73 120,00
2017 4.659.056,81 13.245.025,98
7.261.666,17 576.598,00 687.705,00 1.264.303,00 60.000,00
2018 - 8.189.704,00
6.865.401,00 576.598,00 687.705,00 1.264.303,00 60.000,00
2019 - 8.189.704,00
6.865.401,00 576.598,00 687.705,00 1.264.303,00 60.000,00
2020 - 8.189.704,00
6.865.401,00 576.598,00 687.705,00 1.264.303,00 60.000,00
TOTALES 34.680.815,65 297.780,63 319.134,48 67.929,24 684.844,35 2.849.494,02 4.046.774,71 6.896.268,73 240.120,00 9.758.707,26 52.260.755,99
OBLIGACIONES POR LEY (En Bs.)
FUENTE: COPARTICIPACION TRIBUTARIA FUENTE: IDH

Defensorí
Fondo de
a de la
Año Gestión de Control Sistema TOTALES Renta Seguridad Educació TOTALES
Funcionamie Salud Ley Deporte niñez y SLIM Ley
Riesgos Ley Social Asociativo Dignidad Ciudadana n Cívico
nto Ley 31 475 Ley 804 adolescen 548
602 Ley 341 Ley 540 Ley 3791 Ley 031-364 Patriótica
cia (Ley
DS 859
548)
2016 40.000,00 20.000,00 10.000,00 22.539,68 36.469,98 3.271.070,76 436.161,83
1.879.816,00 1.057.556,70 204.688,39 388.786,41 45.358,41 2.017,00
2017 1.731.350,00 1.064.137,00 42.948,50 19.000,00 10.000,00 27.462,00 73.510,00 3.079.917,50 206.311,00 24.070,00 231.756,00
111.510,00 1.375,00
2018 1.731.350,00 1.064.137,00 50.000,00 19.000,00 10.000,00 27.462,00 73.510,00 3.075.459,00 206.311,00 24.070,00 231.756,00
100.000,00 1.375,00
2019 1.731.350,00 1.064.137,00 50.000,00 19.000,00 10.000,00 27.462,00 73.510,00 3.075.459,00 206.311,00 24.070,00 231.756,00
100.000,00 1.375,00
2020 1.731.350,00 1.064.137,00 50.000,00 19.000,00 10.000,00 27.462,00 73.510,00 3.075.459,00 206.311,00 24.070,00 231.756,00
100.000,00 1.375,00
TOTAL 8.805.216,00 5.314.104,70 616.198,39 232.948,50 96.000,00 50.000,00 132.387,68 330.509,98 15.577.365,26 1.214.030,41 141.638,41 7.517,00 1.363.185,83

RECURSOS PARA INVERSION DEL PTDI (En Bs)

Ingresos Obligaciones Proyectos Recursos
Recurrentes por Deudas
Año Proyectados Legales Saldos Inversión
competencia Municipales
PTDI
2016 14.446.618,01 3.707.232,59 1.892.485,84 924.171,02 - 7.922.728,56
2017 13.245.025,98 3.311.673,50 2.967.044,59 869.236,97 661.269,20 5.435.801,72
2018 8.189.704,00 3.307.215,00 2.967.044,59 394.502,04 - 1.520.942,37
2019 8.189.704,00 3.307.215,00 2.967.044,59 383.931,12 - 1.531.513,29
2020 8.189.704,00 3.307.215,00 2.967.044,59 383.931,12 - 1.531.513,29
TOTALES 52.260.755,99 16.940.551,09 13.760.664,20 2.955.772,27 661.269,20 17.942.499,23
4.3.2. PROGRAMACION DE RECURSOS
Gasto
Inversión Transferencia Fuent
Programa o proyecto 2016 2017 2018 2019 2020 TOTAL corrien
pública s e
te
RENTA DIGNIDAD 206.311,00 Transferencia IDH

220.889,39 206.311,00 206.311,00 206.311,00 1.046.133,39
APOYO A ACTIVIDADES
Gasto
GENERO Y CT
7.798,00 - - - - 7.798,00 corriente
GENERACIONALES
PROG. DE DIFUSION DE
IGUALDAD DE
Gasto
PERSONAS TERCERA CT
- 7.500,00 7.500,00 7.500,00 7.500,00 30.000,00 corriente
EDAD Y PER. CON
DISCAPACIDAD
DEFENSORÍA INTEGRAL
Gasto
MUNICIPAL (DNA, SLIM, CT
3.088,00 19.000,00 19.000,00 19.000,00 19.000,00 79.088,00 corriente
COSLAM Y UMADIS)

Gasto
pública s e
te
FORTALECIMIENTO A
Gasto
UNIDADES MOVILES CT
- 2.500,00 2.500,00 2.500,00 2.500,00 10.000,00 corriente
CONTRA LA VIOLENCIA
SERVICIOS LEGALES
Gasto
INTEGRALES CT
24.732,00 73.510,00 73.510,00 73.510,00 73.510,00 318.772,00 corriente
MUNICIPALES
FORTALECIMIENTO A
Gasto
PROMOTORES CT
- 10.000,00 10.000,00 10.000,00 10.000,00 40.000,00 corriente
COMUNITARIAS
PILAR 1 18.821,00 18.821,00 31.791,39

256.507,39 318.821,00 318.821,00
MANTENIMIENTO DE Gasto
CT
POZOS MANUALES 11.865,00 1.515,00 15.000,00 20.000,00 20.000,00 68.380,00 corriente
MANTENIMIENTO Y
REPARACIÓN DE Gasto
CT
BOMBAS MANUALES Y 5.026,00 19.830,00 40.000,00 50.000,00 50.000,00 164.856,00 corriente
SUMERGIBLES
MANTENIMIENTO
Gasto
SISTEMAS DE AGUA CT-IDH
- - - 50.000,00 50.000,00 100.000,00 corriente
POTABLE
COMPLEMENTACION
Inversión
TUBERIAS SISTEMAS DE CT-IDH
- - - 50.000,00 50.000,00 100.000,00 pública
AGUA POTABLE
COMPLEMENTACION DE
Inversión
TUBERIAS SIST. AGUA CT -
pública
POTABLE WALCANI, - 43.606,04 - - - 43.606,04 IDH
GAM
TOLA WILLQUE

Gasto
pública s e
te
AMPL. DE TUBERIAS Inversión

SIST. AGUA POTABLE pública CT-IDH
- 80.000,00 - - - 80.000,00
SACACANI GAM
AMPL. DE SIST. AGUA Inversión

POTABLE GERMAN pública CT-IDH
- 85.000,00 - - - 85.000,00
BUSCH GAM
AMPLIACION SISTEMA Inversión

DE AGUA POTABLE pública CT-IDH
- 30.000,00 - - - 30.000,00
TIKA BELEN GAM
MEJORAMIENTO Y Inversión
AMPLIACION SISTEMAS pública CT-IDH
- - 100.000,00 100.000,00 100.000,00 300.000,00
DE AGUA POTABLE GAM
IMPLEMENTACION DE Inversión
COSECHA DE AGUA pública CT-IDH
- 50.000,00 - - - 50.000,00
COM. SIWARUTA GAM
IMPLEMENTACION DE
Inversión
COSECHA DE AGUA CT-IDH
- - 20.000,00 50.000,00 50.000,00 120.000,00 pública
VIVIENDAS FAMILIARES
IMPLEM. COSECHA DE Inversión

AGUAS DE LLUVIA pública CT-IDH
10.000,00 - - - - 10.000,00
COTAPATA GAM
CONST. SIST. AGUA

Inversión
POTABLE COM. SOLIZ
pública CT-IDH
(SAN PEDRO DE 3.297,43 - - - - 3.297,43
GAM
CURAHUARA)
CONST. SIST. AGUA
Inversión
POTABLE TIKA BELEN
pública CT-IDH
(SAN PEDRO DE 203,49 - - - - 203,49
GAM
CURAHUARA)

Gasto
pública s e
te
CONST. SIST. AGUA
Inversión
POTABLE CENTRO
pública CT-IDH
LLOCOHUTA (SAN 5.069,16 - - - - 5.069,16
GAM
PEDRO DE CURAHUARA)
CONST. SIST. AGUA

Inversión
POTABLE VILLA VISTA
pública CT-IDH
(SAN PEDRO DE 4.565,93 - - - - 4.565,93
GAM
CURAHUARA)
CONST. SIST. AGUA

POTABLE CALLIPAMPA Inversión
CT-IDH
(SAN PEDRO DE - 528.490,00 - - - 528.490,00 publica
CURAHUARA)
CONSTRUCCION
Inversión
SISTEMAS DE AGUA
pública CT-IDH
POTABLE - - 50.000,00 100.000,00 100.000,00 250.000,00
GAM
(CONTRAPARTE)
LEV. TOPOGRAFICO
PROY. MEJORANIENTO Inversión CT -
SIST. AGUA POTABLE SP 19.950,00 - - - - 19.950,00 pública IDH
CURAHUARA
ESTUDIO A DISEÑO
FINAL PROY.
Inversión CT -
MEJORAMIENTO SIST.
27.853,50 - - - - 27.853,50 pública IDH
AGUA POTABLE SP
CURAHUARA
EST. DISEÑO FINAL

CONST. SIST. AGUA Inversión CT -
POTABLE COMUNIDAD - 50.000,00 - - - 50.000,00 pública IDH
JANKO MARCA
LEV. TOPOGRAFICO
PROY. CONST. SIST.
ALCANTARILLADO Y
Inversión CT -
PLANTA DE
19.800,00 - - - - 19.800,00 pública IDH
TRATAMIENTO DE
AGUAS RESIDUALES
SPC

Gasto
pública s e
te
EST. DISEÑO FINAL

PROY. CONST. SIST.
ALCANTARILLADO Y
Inversión CT -
PLANTA DE
27.993,50 - - - - 27.993,50 pública IDH
TRATAMIENTO DE
AGUAS RESIDUALES SP
CURAHUARA
Inversión
COMPLEMENTACION
pública CT-IDH
ENERGIA ELECTRICA - - 30.000,00 30.000,00 30.000,00 90.000,00
GAM
ADQUISICION Inversión
TRANSFORMADOR RED - 20.000,00 - - - 20.000,00 pública CT-IDH
CHOJÑA GAM
Gasto
ALUMBRADO PUBLICO 7.351,70 10.093,46 40.000,00 197.445,16 CT-IDH
70.000,00 70.000,00 corriente
40.000,00 84.975,60 CT-IDH
CAMINOS VECINALES 44.975,60 40.000,00 80.000,00 80.000,00 corriente
MEJORAMIENTO Inversión
INFRAESTRUCTURA 105.000,00 520.102,00 pública CT-IDH
- - 217.551,00 197.551,00
VIAL GAM
Inversión
CONST. PUENTE UNION
- - - 124.996,87 pública CT-IDH
VILLA PAMPA 40.396,87 84.600,00
GAM
CONST. DE PUENTE
VEHICULAR Inversión
CT-IDH
LLOCOHUTA (EVO 541.398,53 - - - - 541.398,53 publica
CUMPLE)
CONST. PUENTE Inversión

VEHICULAR COLCHANI pública
- - - 614.870,00
(SAN PEDRO DE - 614.870,00 (PLAN
CURAHUARA) VIDA FPS)

Gasto
pública s e
te
MANTENIMIENTO DE Inversión
INFRAESTRUCTURA pública CT
- 17.999,16 20.000,00 30.000,00 30.000,00 97.999,16
URBANA GAM
CONST. ADOQUINADO Inversión

CALLE PRINCIPAL pública CT
- 300.000,00 - - - 300.000,00
CHAPICOLLO GAM
CONST. PLAZA Inversión

ADOQUINADO pública CT
- 5.000,00 - - - 5.000,00
CHILAHUALA GAM
Inversión
ENLOSETADO CALLES
pública CT
AREA URBANA - - 150.000,00 300.000,00 350.000,00 800.000,00
GAM
Inversión
DELIMITACION RADIO
pública CT
URBANO MUNICIPIO - - 30.000,00 30.000,00 30.000,00 90.000,00
GAM
TRANSFERENCIAS Inversión
MINISTERIO DE 750.000,00 - - 750.000,00 publica AEVIVIENDA
- -
VIVIENDA GAM - NCE
PILAR 2 769.746,71 1.981.003,66 1.390.000,00 6.525.852,37

1.177.551,00 1.207.551,00
MANTENIMIENTO Y
Gasto
REPARACIÓN DE 80.000,00 395.920,00 CT
35.084,00 80.836,00 100.000,00 100.000,00 Corriente
AMBULANCIAS
Gasto
APOYO A LA SAFCI 1.000,00 1.000,00 1.000,00 8.000,00 CT
- 5.000,00 corriente
PRESTACIONES DE
Gasto
SERVICIOS DE SALUD CT
563.671,00 1.064.137,00 1.064.137,00 1.064.137,00 1.064.137,00 4.820.219,00 Corriente
INTEGRAL
DOTACIÒN DE
ALIMENTO Gasto
50.000,00 244.400,00 CT
COMPLEMENTARIO 47.200,00 47.200,00 50.000,00 50.000,00 corriente
(NUTRIBEBE)

Gasto
pública s e
te
PROGRAMA BONO Gasto
1.000,00 1.200,00 1.200,00 5.900,00 CT
JUANA AZURDUY - 2.500,00 corriente
CAMPAÑA DE
Gasto
VACUNACIÓN CANINA 4.500,00 4.500,00 4.500,00 18.352,00 CT
2.852,00 2.000,00 Corriente
Y FELINA
CONST. MURO Inversión

PERIMETRAL CS. publica CT
127.887,76 - - - - 127.887,76
LLOCOHUTA GAM
Inversión
CONST. CENTRO DE
publica CT
SALUD SP CURAHUARA 364.388,91 395.792,92 - - - 760.181,83
GAM
Inversión
CONST. PUESTO DE
publica CT
SALUD CHOJÑA 639.942,05 - - - - 639.942,05
GAM
Inversión
TENDIDO RED
publica CT
ELECTRICA CS CHOJÑA - 14.931,00 - - - 14.931,00
GAM
ADQUISICION SILLON Inversión

ODONTOLOGICO CS publica CT
- 48.500,00 - - - 48.500,00
JANKO MARCA GAM
MANTENIMIENTO Y
Gasto
REPARACION SILLON CT
- 9.000,00 - - - 9.000,00 Corriente
ODONTOLOGICO DE CS.
CT
EQUIPOS MEDICOS - - 20.000,00 20.000,00 20.000,00 60.000,00 Corriente
MEJORAMIENTO Y Inversión
AMPLIACION CENTROS pública CT
- - 20.000,00 50.000,00 50.000,00 120.000,00
DE SALUD GAM

Gasto
pública s e
te
APOYO AL
Gasto
FUNCIONAMIENTO DE CT
- 399.400,00 90.000,00 150.000,00 150.000,00 789.400,00 corriente
RED DE SALUD
FUNCIONAMIENTO RED
Gasto
DE SALUD Y BRIGADAS CT
275.660,25 - - - - 275.660,25 corriente
MÓVILES
APOYO A LAS COMITÉS

DE ANÁLISIS DE Gasto
CT
INFORMACIÓN - 1.200,00 1.000,00 1.200,00 1.200,00 4.600,00 Corriente
MUNICIPAL (CAI)
ADQUI. DE BUZOS
DEPORTIVOS PARA Gasto CT -
INCENTIVO A LA NO 49.220,00 - - - - 49.220,00 Corriente IDH
DESERCION ESCOLAR
APOYO AL FESTIVAL DE
BANDAS DE GUERRA DE Gasto CT -
LAS UNIDADES - 10.000,00 - - - 10.000,00 Corriente IDH
EDUCATIVAS
APOYO A
Gasto CT -
FUNCIONAMIENTO
67.930,10 171.219,00 100.000,00 115.000,00 115.000,00 569.149,10 Corriente IDH
EDUCACIÓN
MANTENIMIENTO Y
Gasto CT -
REFACCIÓN DE
17.460,00 55.000,00 50.000,00 50.000,00 50.000,00 222.460,00 Corriente IDH
UNIDADES EDUCATIVAS

PERIMETRAL UE. publica CT- IDH
377.454,47 - - - - 377.454,47
CHOJÑA GAM
CONST. MURO
Inversión
PERIMETRAL UE.
pública CT- IDH
GUALBERTO 365.279,35 - - - - 365.279,35
GAM
VILLARROEL MANQUIRI

Gasto
pública s e
te

PERIMETRAL UE. KARI pública CT- IDH
348.559,61 - - - - 348.559,61
RIO MULATO KARI GAM
CONST. CANCHA Inversión

POLIFUNCIONAL U.E. pública CT- IDH
99.861,71 - - - - 99.861,71
JANKO MARCA GAM

POLIFUNCIONAL UE. pública CT- IDH
99.990,00 - - - - 99.990,00
SIMON BOLIVAR GAM
CONST. TINGLADO Inversión

POLIFUNCIONAL U.E. pública
- 383.993,90 - - - 383.993,90
CALLIPAMPA (UPRE)
CONST. TINGLADO
POLIFUNCIONAL U.E. Inversión
GUALBERTO pública
- 383.993,90 - - - 383.993,90
VILLARROEL DE (UPRE)
CHAPICOLLO
CONST. TINGLADO
Inversión
POLIFUNCIONAL U.E.
pública
SIMON BOLIVAR DE - 383.993,90 - - - 383.993,90
(UPRE)
THOLA WILLQUE
CONST. DE
LABORATORIO DE Inversión
QUIMICA Y pública CT- IDH
278.813,68 - - - - 278.813,68
COMPUTACION U.E. GAM
HUISCO KARI
CONST. DE UN
Inversión
LABORATORIO DE
publica CT- IDH
FISICA - QUIMICA U.E. 145.743,30 - - - - 145.743,30
GAM
CHOJÑA
CONST. DOS AULAS Y Inversión

DIRECCION U.E. LUIS publica CT- IDH
207.114,78 - - - - 207.114,78
ESPINAL-LLOCOHUTA GAM

Gasto
pública s e
te
CONST. 4 AULAS U.E. Inversión

SIMON BOLIVAR - 231.877,78 - - - 231.877,78 Publica
CONST. 2 AULAS U.E.

Inversión
UNIFICADA CHUA
- 222.301,37 - - - 222.301,37 Publica
NORTE
CONST. 2 AULAS U.E. Inversión

CHOJÑA - 222.301,37 - - - 222.301,37 Publica
CONST. DE UNA AULA Inversión

U.E. TIKA BELEN - 165.081,62 - - - 165.081,62 Publica
CONST. DE UNA AULA Inversión

U.E. EDUARDO ABAROA - 165.081,62 - - - 165.081,62 Publica
CONST. DE
LABORATORIO DE Inversión
QUIMICA Y pública CT- IDH
278.813,68 - - - - 278.813,68
COMPUTACION U.E. GAM
MARISCAL SUCRE
APOYO
Gasto CT -
FUNCIONAMIENTO
- 10.000,00 80.000,00 20.000,00 20.000,00 130.000,00 Corriente IDH
TELECENTROS
ADQ. DE MAT. DE
Inversión
CONSTRUCCION
pública CT- IDH
VIVIENDA DOCENTE - 50.000,00 - - - 50.000,00
GAM
U.E. KARI
EQUIPAMIENTO DE
Gasto CT -
LABORATORIOS UES.
- 15.000,00 - - - 15.000,00 Corriente IDH
KARI, CHOJÑA, SPC.
ADQUISICION DE
INSTRUMENTOS Gasto CT -
MUSICALES PARA - 30.000,00 - - - 30.000,00 Corriente IDH
UNIDADES EDUCATIVAS

Gasto
pública s e
te
EQUIPAMIENTO
Gasto CT -
MOBILIARIO UNIDADES
- 69.460,00 - - - 69.460,00 Corriente IDH
EDUCATIVAS
REFACCION Y Inversión
MANTENIMIENTO U.E. publica CT- IDH
- 20.000,00 - - - 20.000,00
VILLA PAMPA GAM

PERIMETRAL UE. LUIS publica CT- IDH
- 4.276,82 - - - 4.276,82
ESPINAL GAM
CONST. MURO
Inversión
PERIMETRAL U.E.
publica CT- IDH
EDUARDO ABAROA - 200.000,00 - - - 200.000,00
GAM
ACHAVIRI

PERIMETRAL EN publica CT- IDH
- - 118.351,00 250.000,00 300.000,00 668.351,00
UNIDADES EDUCATIVAS GAM

POLIFUNCIONAL UE. pública CT- IDH
- 100.000,00 - - - 100.000,00
HERNANDO SILES GAM
CONST. DE UN AULA DE Inversión

COMPUTACION U.E. pública CT- IDH
- 140.097,89 - - - 140.097,89
HERNANDO SILES GAM
CONST. DE AULAS PARA Inversión

LA UNIDAD EDUCATIVA pública CT- IDH
- 635.637,00 - - - 635.637,00
MARISCAL SUCRE GAM

POLIFUNCIONAL UE pública CT- IDH
- 100.000,00 - - - 100.000,00
PAQAWA GAM
MANTENIMIENTO DE
Inversión
PISOS DE LA CANCHA
pública CT- IDH
POLIFUNCIONAL U.E. - 13.000,00 - - - 13.000,00
GAM
MCAL. SUCRE

Gasto
pública s e
te

MULTIFUNCIONAL pública CT- IDH
- - 80.000,00 150.000,00 150.000,00 380.000,00
UNIDADES EDUCATIVAS GAM
OLIMPIADAS Gasto CT -
CIENTIFICAS 2017 - 6.320,00 - - - 6.320,00 Corriente IDH
CONST. COLISEO
CERRADO EVO Inversión
MORALES AYMA MUN. pública
2.248.152,56 - - - - 2.248.152,56
SAN PEDRO DE UPRE
CURAHUARA
CONST. BATERIA DE Inversión

BAÑOS EN UNIDADES pública CT- IDH
- - 20.000,00 30.000,00 30.000,00 80.000,00
EDUCATIVAS GAM
Gasto
APOYO AL DEPORTE 137.944,50 111.510,00 80.000,00 100.000,00 529.454,50 CT
100.000,00 corriente
VI JUEGOS
Gasto
ESTUDIANTILES EVO CT
65.000,00 100.000,00 75.000,00 75.000,00 75.000,00 390.000,00 corriente
MORALES PRIMARIA
VII JUEGOS
Gasto
ESTUDIANTILES EVO CT
64.999,30 100.000,00 75.000,00 75.000,00 75.000,00 389.999,30 corriente
MORALES SECUNDARIA
PILAR 3 6.909.023,01 6.170.643,09 2.009.988,00 19.753.728,10

2.307.037,00 2.357.037,00
FORTALECIMIENTO AL Inversión
- 44.600,00 10.000,00 10.000,00 10.000,00 74.600,00
TURISMO MUNICIPAL pública
CONSTRUCCIOIN Inversión
INFRAESTRUCTURA pública
- - 80.000,00 80.000,00 80.000,00 240.000,00
PRODUCTIVA GAM
FUNCIONAMIENTO DE Inversión
FARMACIA pública
- 5.400,00 - - - 5.400,00
VETERINARIA GAM

Gasto
pública s e
te
CONSTRUCCION Inversión
CT -
SISTEMAS DE RIEGO pública
- - 50.000,00 70.000,00 70.000,00 190.000,00 IDH
(CONTRAPARTE) GAM
IMPLEMENTACIÓN DEL
Inversión
SEGURO AGRARIO
10.000,00 119.051,00 120.000,00 120.000,00 120.000,00 489.051,00 pública
UNIVERSAL
PROYECTO DE DISEÑO
Inversión
FINAL CRIANZA DE
pública
CHINCHILA EN 3.000,00 - - - - 3.000,00
GAM
CHILAHUALA
PROYECTO DE DISEÑO
Inversión
FINAL CRIANZA DE
pública
TRUCHA - 3.000,00 - - - - 3.000,00
GAM
CHILAHUALA
Inversión
ADQUI. DE MATERIALES CT -
pública
PARA APRISCOS 49.140,00 49.275,00 - 50.000,00 50.000,00 198.415,00 IDH
GAM
ADQUICION Inversión
CT -
MATERIALES PARA pública
- 25.893,00 - - - 25.893,00 IDH
APRISCOS FASE II GAM
CONSTRUCION DE
Inversión
BEBEDEROS PARA CT -
pública
GANADO COM. - - - 15.000,00 15.000,00 30.000,00 IDH
GAM
CASTRILLO
REFACCION DE Inversión
CT -
CENTROS DE ACOPIO DE pública
- 30.000,00 - - - 30.000,00 IDH
LECHE CHOJÑA GAM
Inversión
MANTENIMIENTO Y CT -
pública
LIMPIEZA DE QOTAÑAS - 10.000,00 20.000,00 50.000,00 50.000,00 130.000,00 IDH
GAM
APOYO A LA
Inversión
PRODUCCIÓN
122.311,06 151.500,00 80.000,00 100.000,00 100.000,00 553.811,06 pública
AGROPECUARIA
PILAR 6 87.451,06 435.719,00 360.000,00 495.000,00 1.973.170,06

495.000,00

Gasto
pública s e
te
DOTACIÓN DE
Gasto
DESAYUNO ESCOLAR Y 605.397,33 497.170,02 500.000,00 500.000,00 2.602.567,35
500.000,00 Corriente
ALMUERZO
PROGRAMA
Gasto
MULTISECTORIAL CT
- 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 4.000,00 corriente
DESNUTRICIÓN CERO
APOYO
FORTALECIMIENTO MSyD
- 100,00 100,00 500,00 500,00 1.200,00
COMAN
PILAR 8 605.397,33 498.270,02 501.100,00 501.500,00 2.607.767,35

501.500,00
PROY. CAMBIO
Inversión
CLIMÁTICO ALTIPLANO - - 10.000,00 10.000,00 10.000,00 30.000,00
pública
SUR - SPC
ASISTENCIA A Inversión
40.000,00 42.948,50 50.000,00 50.000,00 50.000,00 232.948,50
DESASTRES NATURALES pública
PILAR 9 40.000,00 42.948,50 60.000,00 60.000,00 60.000,00 262.948,50
FUNCIONAMIENTO Gasto
1.057.541,02 1.038.810,00 1.038.810,00 5.212.781,02 CT
EJECUTIVO MUNICIPAL 1.038.810,00 1.038.810,00 Corriente
FORTALECIMIENTO Gasto
328.350,52 510.975,11 430.000,00 400.000,00 .109.325,63 CT
MUNICIPAL 440.000,00 Corriente
GASTOS JUDICIALES Y Gasto

- 1.000,00 40.000,00 40.000,00 40.000,00 121.000,00 CT
LEGALES corriente
ESTUDIOS E
Inversión CT -
IMPLEMENTACIÓN DE 7.200,00 - - - - 7.200,00
pública IDH
PROYECTOS
SERVICIOS DE Inversión CT -
CONSULTORIA 10.165,00 120.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 430.165,00 pública IDH

Gasto
pública s e
te
SERVICIOS DE
CONSULTORIA
Inversión CT -
ELABORACION DE
- - 100.000,00 100.000,00 100.000,00 300.000,00 pública IDH
PROYECTOS A DISEÑO
FINAL
Gasto
AUDITORIA OPERATIVA 10.000,00 - - - - 10.000,00
corriente
AUDITORÌA DE
Gasto
CONFIABILIDAD Y - 45.500,00 50.000,00 50.000,00 50.000,00 195.500,00
corriente
OPERATIVA DE IDH
AUDITORÍA Inversión
10.000,00 - - - - 10.000,00
FINANCIERA pública
EQUIP. MAQUINARIA Y
Inversión
EQUIPO G. A. M. DE SAN 1.655.432,00 - - - 1.655.432,00
- pública
PEDRO DE CURAHUARA
ADQUISICIÓN DE
COMBUSTIBLE PARA Gasto
20.430,90 65.644,67 60.000,00 80.000,00 80.000,00 306.075,57
MOVILIDADES DEL corriente
GOBIERNO MUNICIPAL
MANTENIMIENTO
MOVILIDADES Y Gasto
65.740,00 111.526,00 100.000,00 100.000,00 477.266,00
MAQUINARIA 100.000,00 corriente
GOBIERNO MUNICIPAL
SERVICIO DE
CONSULTORIA AJUSTE
Gasto
AL PTDI (2016-2020) - 49.980,00 - - - 49.980,00 CT
corriente
MUNICIPIO DE SAN
PEDRO DE CURAHUARA
DEUDA MAQUINARIA - Inversión

700.730,87 224.394,37 - - - 925.125,24 CT
FNDR pública
DEUDA MAQUINARIA - Inversión

- 350.422,71 193.000,00 193.000,00 929.422,71 CT
FNDR (2DA DOTACION) 193.000,00 pública

Gasto
pública s e
te
DEUDA MAQUINARIA Y
Inversión
EQUIPO GAMSPC - FNDR 14.576,81 - - - - 14.576,81 CT
pública
DEUDAS CAF PROG.

Inversión
EMERGENCIAS 197.105,60 206.654,72 200.000,00 200.000,00 1.003.760,32 CT
200.000,00 pública
NATURALES
PAGO DEVENGADOS Gasto

539.457,91 - - - - 539.457,91 CT
2015 corriente
Gasto
DEUDA GESTION 2016 CT
- 87.765,17 - - - 87.765,17 corriente
PAGO DEUDA CAJA Gasto

CT
NACIONAL Y AFPS - - 180.000,00 - - 180.000,00 corriente
Gasto
DEUDAS SSPAM CT
- - 100.000,00 40.000,00 - 140.000,00 corriente
FUNCIONAMIENTO Gasto
CT
CONCEJO MUNICIPAL 676.252,22 692.540,00 692.540,00 692.540,00 692.540,00 3.446.412,22 corriente
FONDO DE
Inversión
PARTICIPACION Y CT
6.813,18 10.000,00 10.000,00 10.000,00 10.000,00 46.813,18 pública
CONTROL SOCIAL
PROGRAMAS DE
Inversión
SEGURIDAD CT
33.301,50 24.070,00 24.070,00 24.070,00 24.070,00 129.581,50 pública
CIUDADANA
Inversion
ELABORACION DE
publica CT
CARTAS ORGÁNICAS - 100,00 30.000,00 - - 30.100,00
GAM
ELAB. DE SIETE
REGLAMENTOS
Inversión
ESPECIFICOS DE CT
19.500,00 - - - - 19.500,00 pública
SISTEMAS DE ADM.
GUBERNAMENTAL
SISTEMA ASOCIATIVO Transferenci

- 27.462,00 30.000,00 30.000,00 30.000,00 117.462,00 CT
MUNICIPAL a

Gasto
pública s e
te
PREVISION PARA Transferenci
CT
TRANSFERENCIAS - 20.000,00 - - - 20.000,00 a
DEUDAS POR PAGAR Inversión

PROYECTOS 2.214.899,68 - - - - 2.214.899,68 pública
PILAR 11 7.567.497,21 3.586.844,75 3.378.420,00 20.729.601,96

3.138.420,00 3.058.420,00
CONST. CASA
Inversión
CULTURAL 229.573,41 - - - - 229.573,41 CT
pública
CHAPICOLLO
CONST. CASA Inversión
CT
CULTURAL LLICAPANI 30.508,19 29.580,96 - - - 60.089,15 pública
CONST. CASA
Inversión
CULTURAL JANKO CT
- 100.000,00 - - - 100.000,00 pública
MARCA
CONSTRUCCION CASA
Inversión
CULTURAL CT
- - 120.000,00 120.000,00 120.000,00 360.000,00 pública
COMUNIDADES
REFACCION DE CASAS Inversión

CT
CULTURALES - 6.669,57 - - - 6.669,57 pública
APOYO A LAS
Inversión
ACTIVIDADES
50.000,00 73.150,43 50.000,00 70.000,00 70.000,00 313.150,43 pública
CULTURALES
PILAR 12 310.081,60 209.400,96 170.000,00 190.000,00 1.069.482,56

190.000,00
FONDO EDUCATIVO
1.472,60 1.375,00 1.375,00 1.375,00 1.375,00 6.972,60 Transferencia
CIVICO PATRIOTICO
PILAR 13 1.472,60 1.375,00 1.375,00 1.375,00 1.375,00 6.972,60
TOTAL 16.647.176,91 3.245.025,98 189.704,00 8.189.704,00 8.189.704,00 4.461.314,89

4.4. ARTICULACION COMPETENCIAL
Programa o proyecto Resultado Acción PDES Competencia Tipo específico NCE GAD GAM
Continuidad a los programas sociales a través de

la entrega de los bonos: Renta Dignidad, Renta
Políticas del sistema de CPE Art. CPE Art.
RENTA DIGNIDAD 5 Solidaria, Bono Juana Azurduy, Bono Juancito Exclusiva
educación y salud 298.II.17 302.I.2
Pinto, Complemento Nutricional Carmelo y
Subsidio Universal Prenatal por la Vida.
Codificación sustantiva y CPE Art.
APOYO A ACTIVIDADES adjetiva en materia civil, 298.I.21
Promoción de valores de equidad de género y
GENERO Y 16 familiar, penal, tributaria, Privativa Gasto
generacional.
GENERACIONALES laborar, comercial, minería y Corriente N°
electoral 548
PROG. DE DIFUSION DE
Promoción de acciones de servicio comunitario
IGUALDAD DE PERSONAS Políticas del sistema de CPE Art. CPE Art.
17 para personas con discapacidad y personas Exclusiva
TERCERA EDAD Y PER. educación y salud 298.II.17 302.I.2
adultas mayores.
CON DISCAPACIDAD
DEFENSORÍA INTEGRAL Fortalecimiento de las Defensorías de la Niñez y

CPE Art.
MUNICIPAL (DNA, SLIM, 23 Adolescencia en su rol de protección a las niñas, Políticas y régimen laborales Exclusiva
298.II.31
COSLAM Y UMADIS) niños y adolescentes.
FORTALECIMIENTO A Implementación de programas integrales de

CPE Art. CPE Art. CPE Art.
UNIDADES MOVILES 29 atención y asistencia inmediata a mujeres Seguridad ciudadana Concurrente
299.II.13 299.II.13 299.II.13
CONTRA LA VIOLENCIA víctimas de violencia.
SERVICIOS LEGALES Implementación de programas integrales de

INTEGRALES 29 atención y asistencia inmediata a mujeres Seguridad ciudadana Concurrente
299.II.13 299.II.13 299.II.13
MUNICIPALES víctimas de violencia.
Fortalecimiento de las capacidades de las

FORTALECIMIENTO A
promotoras comunitarias para el apoyo a las CPE Art. CPE Art. CPE Art.
PROMOTORES 29 Seguridad ciudadana Concurrente
mujeres en situación de violencia, articulados a 299.II.13 299.II.13 299.II.13
COMUNITARIAS
los servicios públicos de atención.
MANTENIMIENTO DE Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
POZOS MANUALES agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.9 299.II.9
MANTENIMIENTO Y
REPARACIÓN DE BOMBAS Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
MANUALES Y agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.10 299.II.9
SUMERGIBLES

MANTENIMIENTO
Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
SISTEMAS DE AGUA 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.11 299.II.9
POTABLE
COMPLEMENTACION
TUBERIAS SISTEMAS DE 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
AGUA POTABLE
COMPLEMENTACION DE
TUBERIAS SIST. AGUA Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
POTABLE WALCANI, TOLA agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.11 299.II.9
WILLQUE
AMPL. DE TUBERIAS SIST.

AGUA POTABLE 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
SACACANI
AMPL. DE SIST. AGUA Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
POTABLE GERMAN BUSCH agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.11 299.II.9
AMPLIACION SISTEMA DE
AGUA POTABLE TIKA 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
BELEN
MEJORAMIENTO Y
AMPLIACION SISTEMAS 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
DE AGUA POTABLE
IMPLEMENTACION DE
COSECHA DE AGUA COM. 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
SIWARUTA
IMPLEMENTACION DE
COSECHA DE AGUA 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
VIVIENDAS FAMILIARES
IMPLEM. COSECHA DE
AGUAS DE LLUVIA 40 Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
COTAPATA

CONST. SIST. AGUA

POTABLE COM. SOLIZ Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
(SAN PEDRO DE agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.11 299.II.9
CURAHUARA)
CONST. SIST. AGUA

POTABLE TIKA BELEN Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
CURAHUARA)
CONST. SIST. AGUA

POTABLE CENTRO Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
LLOCOHUTA (SAN PEDRO agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.11 299.II.9
DE CURAHUARA)
CONST. SIST. AGUA

POTABLE VILLA VISTA Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
CURAHUARA)
CONST. SIST. AGUA

POTABLE CALLIPAMPA Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
CURAHUARA)
CONSTRUCCION
SISTEMAS DE AGUA Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
POTABLE agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.11 299.II.9
(CONTRAPARTE)
LEV. TOPOGRAFICO PROY.

MEJORANIENTO SIST. Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
AGUA POTABLE SP agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.12 299.II.9
CURAHUARA
ESTUDIO A DISEÑO FINAL

PROY. MEJORAMIENTO Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
SIST. AGUA POTABLE SP agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.12 299.II.9
CURAHUARA

EST. DISEÑO FINAL

CONST. SIST. AGUA Ampliación de la cobertura de los servicios de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
POTABLE COMUNIDAD agua segura en el área rural 299.II.9 299.II.12 299.II.9
JANKO MARCA

CONST. SIST.
Ampliación de cobertura de alcantarillado
ALCANTARILLADO Y CPE Art. CPE Art. CPE Art.
42 (sanitario y pluvial) y saneamiento en el área Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
PLANTA DE 299.II.9 299.II.12 299.II.9
rural
TRATAMIENTO DE AGUAS
RESIDUALES SPC
EST. DISEÑO FINAL PROY.

CONST. SIST.
ALCANTARILLADO Y Ampliación de cobertura de alcantarillado
PLANTA DE 42 (sanitario y pluvial) y saneamiento en el área Apoyo Saneamiento Básico Concurrente
299.II.9 299.II.12 299.II.9
TRATAMIENTO DE AGUAS rural
RESIDUALES SP
CURAHUARA
Extensión y densificación de redes de energía

COMPLEMENTACION Proyectos de electrificación CPE Art.
45 eléctrica y luz, y uso de energías alternativas en el Exclusiva
ENERGIA ELECTRICA rural 300. I 15
área rural
ADQUISICION Extensión y densificación de redes de energía

Proyectos de electrificación CPE Art.
TRANSFORMADOR RED 45 eléctrica y luz, y uso de energías alternativas en el Exclusiva
rural 300. I 15
CHOJÑA área rural
Construcción, mejoramiento y mantenimiento del

ALUMBRADO PUBLICO 47 Exclusiva CPE 302.I.30
alumbrado público rural.
CPE Art.
MANTENIMIENTO DE Construcción, mejoramiento y mantenimiento de 302.I.7 - Gasto
53 Exclusiva
CAMINOS VECINALES la infraestructura de la red vial municipal. Corriente 165
Art. 196
CPE Art.
MEJORAMIENTO Construcción, mejoramiento y mantenimiento de 302.I.7 - Gasto
53 Exclusiva
INFRAESTRUCTURA VIAL la infraestructura de la red vial municipal. Corriente 165
Art. 195
CPE Art.
CONST. PUENTE UNION Construcción, mejoramiento y mantenimiento de 302.I.7 - Gasto
53 Exclusiva
VILLA PAMPA la infraestructura de la red vial municipal. Corriente 165
Art. 195

CPE Art.
CONST. DE PUENTE
Construcción, mejoramiento y mantenimiento de 302.I.7 - Gasto
VEHICULAR LLOCOHUTA 53 Exclusiva
la infraestructura de la red vial municipal. Corriente 165
(EVO CUMPLE)
Art. 195
CONST. PUENTE CPE Art.
VEHICULAR COLCHANI Construcción, mejoramiento y mantenimiento de 302.I.7 - Gasto
53 Exclusiva
(SAN PEDRO DE la infraestructura de la red vial municipal. Corriente 165
CURAHUARA) Art. 195
Diseñar, construir,
equipar, y
mantener la
infraestructura y
MANTENIMIENTO DE Comunidades urbanas: generación,
obras de interés CPE Art.
INFRAESTRUCTURA 70 mantenimiento y diseño de vías y equipamientos Exclusiva
público y bienes 302.inc. 34
URBANA estratégicos urbanos.
de dominio
municipal, dentro
la jurisdicción
territorial
equipar, y
mantener la
infraestructura y
CONST. ADOQUINADO Comunidades urbanas: generación,
CALLE PRINCIPAL 70 mantenimiento y diseño de vías y equipamientos Exclusiva
CHAPICOLLO estratégicos urbanos.
de dominio
municipal, dentro
la jurisdicción
territorial
equipar, y
mantener la
infraestructura y
CONST. ADOQUINADO Comunidades urbanas: generación,
CALLE PRINCIPAL 70 mantenimiento y diseño de vías y equipamientos Exclusiva
CHAPICOLLO estratégicos urbanos.
de dominio
municipal, dentro
la jurisdicción
territorial

equipar, y
mantener la
infraestructura y
Comunidades urbanas: generación,
ENLOSETADO CALLES obras de interés CPE Art.
70 mantenimiento y diseño de vías y equipamientos Exclusiva
AREA URBANA público y bienes 302.inc. 28
estratégicos urbanos.
de dominio
municipal, dentro
la jurisdicción
territorial
Elaboración de
planes de
ordenamiento
territorial y de uso
Comunidades urbanas: generación, consolidación
de suelos, en
DELIMITACION RADIO y recuperación comunidades urbanas sustentables CPE Art.
70 Exclusiva coordinación con
URBANO MUNICIPIO y resilentes (planificación urbana, catastro, 302.inc. 6
los planes del
sistemas impositivos).
nivel central del
Estado,
departamentales e
indígenas
Ampliación y/o mejoramiento de viviendas en el

TRANSFERENCIAS área urbana (ciudades intermedia) y área rural Vivienda y CPE Art. 299. CPE Art. 299.
72 Concurrente
MINISTERIO DE VIVIENDA bajo la modalidad de autoconstrucción asistida en vivienda social II. 15 II. 15
concurrencia con las ETAs.
CPE
MANTENIMIENTO Y CPE 299.II.2;
Fortalecimiento de la gestión y gerencia sectorial 299.II.2;
REPARACIÓN DE 76 Atribución de los órganos Concurrente CPE 299.II.2 LAMD Art.
de salud. LAMD Art.
AMBULANCIAS 81.III.1.d
81.III.1.d
Promoción de la participación y control social en

Gestión del Sistema de Salud CPE
APOYO A LA SAFCI 76 el marco del modelo de gestión de la política Concurrente CPE 298.II.17 CPE 298.II.17
y Educación 298.II.17
SAFCI.
CPE 299.II.2; CPE

PRESTACIONES DE 299.II.2; CPE 299.II.2;
Prestaciones de Servicios de Salud Integral del Gestión del Sistema de Salud Gasto
SERVICIOS DE SALUD 76 Concurrente Gasto Gasto Corriente
Estado Plurinacional de Bolivia. y Educación Corriente N°
INTEGRAL Corriente N° N° 475
475
475

DOTACIÒN DE ALIMENTO
Gestión del Sistema de Salud CPE
COMPLEMENTARIO 80 Reducción del riesgo de muerte infantil. Concurrente CPE 298.II.17 CPE 298.II.17
y Educación 298.II.17
(NUTRIBEBE)
PROGRAMA BONO JUANA Seguro Universal de Salud: Programas de Gestión del Sistema de Salud CPE
81 Concurrente CPE 298.II.17 CPE 298.II.17
AZURDUY reducción de mortalidad materna, y Educación 298.II.17
CAMPAÑA DE Implementación de actividades de prevención,

Gestión del Sistema de Salud
VACUNACIÓN CANINA Y 85 detección temprana, diagnóstico y tratamiento de Concurrente CPE 299.II.2 CPE 299.II.2 CPE 299.II.2
y Educación
FELINA enfermedades transmisibles.
CONST. MURO CPE CPE 299.II.2;

Construcción y equipamiento de establecimientos Gestión del Sistema de Salud 299.II.2;
PERIMETRAL CS. 90 Concurrente CPE 299.II.2 LAMD Art.
de salud de primer nivel. y Educación LAMD Art.
LLOCOHUTA 81.III.1.d
81.III.1.d
CPE CPE 299.II.2;
CONST. CENTRO DE Construcción y equipamiento de establecimientos Gestión del Sistema de Salud 299.II.2;
90 Concurrente CPE 299.II.2 LAMD Art.
SALUD SP CURAHUARA de salud de primer nivel. y Educación LAMD Art. 81.III.1.d
81.III.1.d
CPE CPE 299.II.2;
CONST. PUESTO DE Construcción y equipamiento de establecimientos Gestión del Sistema de Salud 299.II.2;
SALUD CHOJÑA de salud de primer nivel. y Educación LAMD Art. 81.III.1.d
81.III.1.d
CPE CPE 299.II.2;
TENDIDO RED ELECTRICA Construcción y equipamiento de establecimientos Gestión del Sistema de Salud 299.II.2;
CS CHOJÑA de salud de primer nivel. y Educación LAMD Art. 81.III.1.d
81.III.1.d
CPE
ADQUISICION SILLON CPE 299.II.2;
ODONTOLOGICO CS 90 Concurrente CPE 299.II.2 LAMD Art.
JANKO MARCA 81.III.1.d
81.III.1.d
CPE
REPARACION SILLON 90 Concurrente CPE 299.II.2 LAMD Art.
ODONTOLOGICO DE CS. 81.III.1.d
81.III.1.d
CPE CPE 299.II.2;
MANTENIMIENTO DE Construcción y equipamiento de establecimientos Gestión del Sistema de Salud 299.II.2;
EQUIPOS MEDICOS de salud de primer nivel. y Educación LAMD Art. 81.III.1.d
81.III.1.d
MEJORAMIENTO Y CPE CPE 299.II.2;
AMPLIACION CENTROS DE 90 Concurrente CPE 299.II.2 LAMD Art.
SALUD 81.III.1.d
81.III.1.d

APOYO AL
FUNCIONAMIENTO DE 90 Gestión de salud Concurrente CPE 299.II.2 CPE 299.II.2 CPE 299.II.2
y Educación
RED DE SALUD
FUNCIONAMIENTO RED
DE SALUD Y BRIGADAS 90 Gestión de salud Concurrente CPE 299.II.2 CPE 299.II.2 CPE 299.II.2
y Educación
MÓVILES
APOYO A LAS COMITÉS

DE ANÁLISIS DE Gestión del Sistema de Salud
90 Gestión de salud Concurrente CPE 299.II.2 CPE 299.II.2 CPE 299.II.2
INFORMACIÓN y Educación
MUNICIPAL (CAI)
ADQUI. DE BUZOS CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
DEPORTIVOS PARA Generación de incentivos para el acceso y Gestión del Sistema de Salud Gasto
94 Gasto Corriente
INCENTIVO A LA NO permanencia de los estudiantes. y Educación Corriente N°
N° 070
DESERCION ESCOLAR 070
APOYO AL FESTIVAL DE
BANDAS DE GUERRA DE Promoción del desarrollo integral de las y los Gestión del Sistema de Salud CPE 298.II.2; CPE 298.II.2;
Concurrente
LAS UNIDADES estudiantes. y Educación N° 070 N° 070
EDUCATIVAS
CPE 298.II.2;
APOYO A CPE 298.II.2;
Fortalecimiento de la gestión institucional del Gestión del Sistema de Salud Gasto
FUNCIONAMIENTO 102 Gasto Corriente
Sistema Educativo Plurinacional. y Educación Corriente N°
EDUCACIÓN N° 070
070
Mejoramiento, construcción y ampliación de la CPE 298.II.2;

infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
REFACCIÓN DE UNIDADES 102 Gasto Corriente
educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
EDUCATIVAS N° 070
comunitario productivo. 070
Mejoramiento de las condiciones de CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
CONST. MURO infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Gasto Corriente
PERIMETRAL UE. CHOJÑA educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
CONST. MURO Mejoramiento de las condiciones de CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
PERIMETRAL UE. infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Gasto Corriente
GUALBERTO VILLARROEL educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
MANQUIRI comunitario productivo. 070


CONST. MURO CPE 298.II.2;
PERIMETRAL UE. KARI 102 Gasto Corriente
RIO MULATO KARI N° 070

CONST. CANCHA CPE 298.II.2;
POLIFUNCIONAL U.E. 102 Gasto Corriente
JANKO MARCA N° 070

POLIFUNCIONAL UE. 102 Gasto Corriente
SIMON BOLIVAR N° 070

CONST. TINGLADO CPE 298.II.2;
POLIFUNCIONAL U.E. 102 Gasto Corriente
CALLIPAMPA N° 070
CONST. TINGLADO Mejoramiento de las condiciones de CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
POLIFUNCIONAL U.E. infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Gasto Corriente
GUALBERTO VILLARROEL educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
DE CHAPICOLLO comunitario productivo. 070
CONST. TINGLADO Mejoramiento de las condiciones de CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
POLIFUNCIONAL U.E. infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Gasto Corriente
SIMON BOLIVAR DE educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
THOLA WILLQUE comunitario productivo. 070
CONST. DE LABORATORIO Mejoramiento, construcción y ampliación de la CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
DE QUIMICA Y infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Concurrente Gasto Corriente
COMPUTACION U.E. educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
HUISCO KARI comunitario productivo. 070

CONST. DE UN CPE 298.II.2;
LABORATORIO DE FISICA 102 Concurrente Gasto Corriente
- QUIMICA U.E. CHOJÑA N° 070


CONST. DOS AULAS Y CPE 298.II.2;
DIRECCION U.E. LUIS 102 Concurrente Gasto Corriente
ESPINAL-LLOCOHUTA N° 070

CPE 298.II.2;
CONST. 4 AULAS U.E. infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
SIMON BOLIVAR educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070

CPE 298.II.2;
UNIFICADA CHUA NORTE educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070

CPE 298.II.2;
CHOJÑA educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070

CPE 298.II.2;
CONST. DE UNA AULA U.E. infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
TIKA BELEN educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070

CPE 298.II.2;
CONST. DE UNA AULA U.E. infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
EDUARDO ABAROA educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
CONST. DE LABORATORIO Mejoramiento, construcción y ampliación de la CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
DE QUIMICA Y infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
COMPUTACION U.E. educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
MARISCAL SUCRE comunitario productivo. 070
Mejoramiento, construcción y ampliación de la

APOYO
infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud CPE 298.II.2; CPE 298.II.2;
FUNCIONAMIENTO 102 Concurrente
educativas acordes al modelo educativo socio y Educación N° 070 N° 070
TELECENTROS
comunitario productivo.

ADQ. DE MAT. DE Mejoramiento de las condiciones de CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
CONSTRUCCION infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Gasto Corriente
VIVIENDA DOCENTE U.E. educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
KARI comunitario productivo. 070

EQUIPAMIENTO DE CPE 298.II.2;
LABORATORIOS UES. 102 Gasto Corriente
KARI, CHOJÑA, SPC. N° 070
ADQUISICION DE Mejoramiento de las condiciones de CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
INSTRUMENTOS infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Gasto Corriente
MUSICALES PARA educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
UNIDADES EDUCATIVAS comunitario productivo. 070

EQUIPAMIENTO CPE 298.II.2;
MOBILIARIO UNIDADES 102 Gasto Corriente
EDUCATIVAS N° 070

REFACCION Y CPE 298.II.2;
MANTENIMIENTO U.E. 102 Gasto Corriente
VILLA PAMPA N° 070

PERIMETRAL UE. LUIS 102 Gasto Corriente
ESPINAL N° 070
CONST. MURO Mejoramiento de las condiciones de CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
PERIMETRAL U.E. infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
102 Gasto Corriente
EDUARDO ABAROA educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
ACHAVIRI comunitario productivo. 070

PERIMETRAL UNIDADES 102 Gasto Corriente
EDUCATIVAS N° 070


POLIFUNCIONAL UE. 102 Gasto Corriente
HERNANDO SILES N° 070

CONST. DE UN AULA DE CPE 298.II.2;
COMPUTACION U.E. 102 Concurrente Gasto Corriente
HERNANDO SILES N° 070

CONST. DE AULAS PARA CPE 298.II.2;
LA UNIDAD EDUCATIVA 102 Concurrente Gasto Corriente
MARISCAL SUCRE N° 070
CONST. CANCHA Mejoramiento, construcción y ampliación de la CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
POLIFUNCIONAL UE infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
PAQAWA UNIFICADA educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
CHUA NORTE comunitario productivo. 070
MANTENIMIENTO DE Mejoramiento, construcción y ampliación de la CPE 298.II.2;

CPE 298.II.2;
PISOS DE LA CANCHA infraestructura y equipamiento de las unidades Gestión del Sistema de Salud Gasto
POLIFUNCIONAL U.E. educativas acordes al modelo educativo socio y Educación Corriente N°
N° 070
MCAL. SUCRE comunitario productivo. 070

MULTIFUNCIONAL 102 Gasto Corriente
UNIDADES EDUCATIVAS N° 070
OLIMPIADAS CIENTIFICAS Participación de las y los estudiantes en las Gestión del Sistema de Salud CPE 298.II.2; CPE 298.II.2;
Concurrente
2017 olimpiadas científicas. y Educación N° 070 N° 070
CPE
CONST. COLISEO
300.I.17;
CERRADO EVO MORALES Construcción, mejoramiento y mantenimiento de Deporte en el ámbito de su
111 Exclusiva Gasto
AYMA MUN. SAN PEDRO la infraestructura deportiva. jurisdicción
Corriente N°
DE CURAHUARA
804


CONST. BATERIA DE CPE 298.II.2;
BAÑOS EN UNIDADES 102 Gasto Corriente
EDUCATIVAS N° 070
CPE
300.I.17;
Promoción y fomento al desarrollo de actividades Deporte en el ámbito de su
APOYO AL DEPORTE 112 Exclusiva Gasto
deportivas. jurisdicción
Corriente N°
804
CPE
CPE 299.II.2;
VI JUEGOS 299.II.2; CPE 299.II.2;
Participación en el desarrollo de los “Juegos Gestión del Sistema de Salud Gasto
ESTUDIANTILES EVO 114 Concurrente Gasto Gasto Corriente
Deportivos Estudiantiles Plurinacionales”. y Educación Corriente N°
MORALES PRIMARIA Corriente N° N° 070
070
070
CPE
CPE 299.II.2;
VII JUEGOS 299.II.2; CPE 299.II.2;
Participación en el desarrollo de los “Juegos Gestión del Sistema de Salud Gasto
ESTUDIANTILES EVO 114 Concurrente Gasto Gasto Corriente
Deportivos Estudiantiles Plurinacionales”. y Educación Corriente N°
MORALES SECUNDARIA Corriente N° N° 070
070
070
CPE. Art.
CPE. Art. 298. II. 37 CPE. Art. 298.
FORTALECIMIENTO AL Desarrollo del turismo comunitario, patrimonial, Apoyo al desarrollo del
154 Exclusiva 298. II. 37 LMAD, II. 37 LMAD,
TURISMO MUNICIPAL cultural y agro- eco turismo turismo
LMAD, 95.I.3 95.II,4, 95, 95.II. 5
II. 6
CONSTRUCCIOIN
Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art. CPE Art.
INFRAESTRUCTURA 159 Promoción y fomento al desarrollo rural integral. Concurrente
y pesca 299.II.16 299.II.17 299.II.16
PRODUCTIVA
FUNCIONAMIENTO DE Desarrollo de sistemas productivos ganaderos Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art. CPE Art.
161 Concurrente
FARMACIA VETERINARIA sustentables. y pesca 299.II.16 299.II.17 299.II.16
CONSTRUCCION
Construcción y mantenimiento de infraestructuras CPE Art. CPE Art. CPE Art.
SISTEMAS DE RIEGO 266 Proyectos de riego Concurrente
de riego. 299.II.10 299.II.10 299.II.10
(CONTRAPARTE)
CPE Art.
IMPLEMENTACIÓN DEL CPE Art.
Fortalecimiento y ampliación de la cobertura del Agricultura, Ganadería, Caza 299.II.16
SEGURO AGRARIO 171 Concurrente 299.II.16
seguro agrario. y Pesca LMAD
UNIVERSAL LMAD 91.I.1.a
91.I.1.a

PROYECTO DE DISEÑO
Consolidación de la innovación y transferencia de
FINAL CRIANZA DE Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art.
174 tecnología para el sector agropecuario, forestal y Concurrente
CHINCHILA EN y pesca 299.II.16 299.II.16
piscícola.
CHILAHUALA
PROYECTO DE DISEÑO Consolidación de la innovación y transferencia de

Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art.
FINAL CRIANZA DE 174 tecnología para el sector agropecuario, forestal y Concurrente
y pesca 299.II.16 299.II.16
TRUCHA - CHILAHUALA piscícola.
ADQUI. DE MATERIAL Consolidación de la innovación y transferencia de

PARA CONSTRUCCIÓN DE 174 tecnología para el sector agropecuario, forestal y Concurrente
y pesca 299.II.16 299.II.19 299.II.16
APRISCOS piscícola.

ADQUICION MATERIALES Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art. CPE Art.
PARA APRISCOS FASE II y pesca 299.II.16 299.II.19 299.II.16
piscícola.
CONSTRUCION DE
BEBEDEROS PARA Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art. CPE Art.
GANADO COM. y pesca 299.II.16 299.II.19 299.II.16
piscícola.
CASTRILLO
REFACCION DE CENTROS Consolidación de la innovación y transferencia de

DE ACOPIO DE LECHE 174 tecnología para el sector agropecuario, forestal y Concurrente
y pesca 299.II.16 299.II.19 299.II.16
CHOJÑA piscícola.

MANTENIMIENTO Y Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art. CPE Art.
LIMPIEZA DE QOTAÑAS y pesca 299.II.16 299.II.19 299.II.16
piscícola.
APOYO A LA Consolidación de la innovación y transferencia de

Agricultura, ganadería, caza CPE Art. CPE Art.
PRODUCCIÓN 174 tecnología para el sector agropecuario, forestal y Concurrente
y pesca 299.II.16 299.II.16
AGROPECUARIA piscícola.
CPE Art.
DOTACIÓN DE DESAYUNO GAMs brindan alimentación complementaria a la Gestión del sistema de Concurrente NCE 299.I.2 Gasto
228
ESCOLAR Y ALMUERZO población estudiantil. educación ETA Corriente 070.
Art. 80.3

Programas multisectoriales de alimentación y

PROGRAMA
nutrición en el ciclo de la vida y articulación de Gestión del Sistema de Salud CPE
MULTISECTORIAL 80 Concurrente CPE 298.II.17 CPE 298.II.17
acciones para disminuir la desnutrición crónica y Educación 298.II.17
DESNUTRICIÓN CERO
entre sectores.
APOYO
Participación social en la gestión de la política de
FORTALECIMIENTO 240 Multicompetencial D.S. 27029 D.S. 27029 D.S. 27029
alimentación y nutrición.
COMAN
PROY. CAMBIO
Gestion integral de cuencas con enfoque de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
CLIMÁTICO ALTIPLANO 255 Protección de cuencas Concurrente
sistemas de vida y cambio climatico 299.II.11 299.II.11 299.II.11
SUR - SPC
ASISTENCIA A DESASTRES Programa de prevención y gestión de riesgo Gestión de riesgos y atención L. 031 Art. L. 031 Art. L. 031 Art.
268 Exclusiva
NATURALES agropecuario. de desastres 100.I 100.II 100.III
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una

Competencia
FUNCIONAMIENTO administración institucional apropiada, utilizando Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
298 Concurrente NCE-
EJECUTIVO MUNICIPAL adecuadamente los recursos y la planificación Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
ETA
como herramienta de gestión institucional.

Competencia
FORTALECIMIENTO administración institucional apropiada, utilizando Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
MUNICIPAL adecuadamente los recursos y la planificación Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
ETA

Competencia
GASTOS JUDICIALES Y administración institucional apropiada, utilizando Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
LEGALES adecuadamente los recursos y la planificación Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
ETA

ESTUDIOS E Competencia
administración institucional apropiada, utilizando Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
IMPLEMENTACIÓN DE 298 Concurrente NCE-
adecuadamente los recursos y la planificación Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
PROYECTOS ETA

Competencia
SERVICIOS DE administración institucional apropiada, utilizando Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
CONSULTORIA adecuadamente los recursos y la planificación Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
ETA

SERVICIOS DE
CONSULTORIA Competencia
ELABORACION DE 298 Concurrente NCE-
PROYECTOS A DISEÑO ETA
FINAL

Competencia
AUDITORIA OPERATIVA 298 Concurrente NCE-
ETA

AUDITORÌA DE Competencia
CONFIABILIDAD Y 298 Concurrente NCE-
OPERATIVA DE IDH ETA

Competencia
AUDITORÍA FINANCIERA 299 Concurrente NCE-
ETA
Planificar, diseñar, construir,

Desarrollo de una gestión eficiente que logre una conservar y administrar
EQUIP. MAQUINARIA Y
administración institucional apropiada, utilizando caminos vecinales en CPE Art,
EQUIPO G. A. M. DE SAN 298 Exclusiva
adecuadamente los recursos y la planificación coordinación con los pueblos 302.I.7
PEDRO DE CURAHUARA
como herramienta de gestión institucional. indígena originario
campesinos cuando
ADQUISICIÓN DE Desarrollo de una gestión eficiente que logre una corresponda.
conservar y administrar
COMBUSTIBLE PARA administración institucional apropiada, utilizando caminos vecinales en CPE Art,
298 Exclusiva
MOVILIDADES DEL adecuadamente los recursos y la planificación coordinación con los pueblos 302.I.7
GOBIERNO MUNICIPAL como herramienta de gestión institucional. indígena originario
campesinos cuando
MANTENIMIENTO Desarrollo de una gestión eficiente que logre una corresponda.
MOVILIDADES Y administración institucional apropiada, utilizando caminos vecinales en CPE Art,
298 Exclusiva
MAQUINARIA GOBIERNO adecuadamente los recursos y la planificación coordinación con los pueblos 302.I.7
MUNICIPAL como herramienta de gestión institucional. indígena originario
campesinos cuando
SERVICIO DE corresponda.
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una Planificación del desarrollo
CONSULTORIA AJUSTE AL
administración institucional apropiada, utilizando municipal en concordancia CPE Art.
PTDI (2016-2020) 298 Exclusiva
adecuadamente los recursos y la planificación con la planificación 302.I.42
MUNICIPIO DE SAN PEDRO
como herramienta de gestión institucional. departamental y nacional
DE CURAHUARA


Desarrollo de una gestión eficiente que logre una conservar y administrar
DEUDA MAQUINARIA - administración institucional apropiada, utilizando caminos vecinales en CPE Art,
298 Exclusiva
FNDR adecuadamente los recursos y la planificación coordinación con los pueblos 302.I.7
campesinos cuando
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una corresponda.
DEUDA MAQUINARIA - administración institucional apropiada, utilizando caminos vecinales en CPE Art,
298 Exclusiva
FNDR (2DA DOTACION) adecuadamente los recursos y la planificación coordinación con los pueblos 302.I.7
campesinos cuando
DEUDA MAQUINARIA Y conservar y administrar
EQUIPO GAMSPC - FNDR 298 Exclusiva
campesinos cuando
DEUDAS CAF PROG. conservar y administrar
EMERGENCIAS 298 Exclusiva
NATURALES
campesinos cuando
Competencia
PAGO DEVENGADOS 2015 298 Concurrente NCE-
ETA

Competencia
DEUDA GESTION 2016 298 Concurrente NCE-
ETA

Competencia
PAGO DEUDA CAJA administración institucional apropiada, utilizando Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
NACIONAL Y AFPS adecuadamente los recursos y la planificación Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
ETA

Competencia
DEUDAS SSPAM 298 Concurrente NCE-
ETA

Competencia
FUNCIONAMIENTO Gestión para la fiscalización y control de las Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
CONCEJO MUNICIPAL Entidades del Estado Plurinacional. Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
ETA
FONDO DE Competencia
Sistema de Control CPE Art. CPE Art. CPE Art.
PARTICIPACION Y 301 Participación y fortalecimiento del control social. Concurrente NCE-
Gubernamental 299.II.14 299.II.14 299.II.14
CONTROL SOCIAL ETA
Se cuenta con al menos una Estación Policial Competencia

PROGRAMAS DE CPE Art. CPE Art. CPE Art.
310 Integral en 50 municipios en coordinación con la Seguridad Ciudadana Concurrente NCE-
SEGURIDAD CIUDADANA 299.II.13 299.II.13 299.II.13
Entidades Territoriales Autónomas. ETA
Impulso a la modificación e implementación de la

norma nacional de administración y gestión
ELABORACION DE CPE Art.
323 pública desde una lógica diferenciada, según tipo Exclusiva
CARTAS ORGÁNICAS 302.I.1
de gobierno (GAIOC, GAD, GAM, GAR), y
según realidades y capacidades institucionales.
ELAB. DE SIETE Impulso a la modificación e implementación de la
Elaborar su normativa
REGLAMENTOS norma nacional de administración y gestión
Municipal de acuerdo a los CPE Art.
ESPECIFICOS DE 323 pública desde una lógica diferenciada, según tipo Exclusiva
procedimientos establecidos 302.I.1
SISTEMAS DE ADM. de gobierno (GAIOC, GAD, GAM, GAR), y
en esta Constitución y la Ley
GUBERNAMENTAL según realidades y capacidades institucionales.
Impulso a la conformación de mancomunidades

SISTEMA ASOCIATIVO
323 de municipios para la ejecución conjunta de Atribución Ley 540 Art. 5
MUNICIPAL
programas y proyectos de alcance regional.

PREVISION PARA
TRANSFERENCIAS

DEUDAS POR PAGAR
PROYECTOS
Refuncionalización, construcción y/o

CONST. CASA CULTURAL Promoción y conservación de CPE Art. CPE Art.
329 rehabilitación de espacios físicos destinados a la Exclusiva
CHAPICOLLO cultura 300.I.19 302.I.16
cultura y a la recreación

LLICAPANI cultura 300.I.19 302.I.16


JANKO MARCA cultura 300.I.19 302.I.16
CONSTRUCCION CASA Refuncionalización, construcción y/o

Promoción y conservación de CPE Art. CPE Art.
CULTURAL 329 rehabilitación de espacios físicos destinados a la Exclusiva
cultura 300.I.20 302.I.17
COMUNIDADES cultura y a la recreación

REFACCION DE CASAS Promoción y conservación de CPE Art. CPE Art.
CULTURALES cultura 300.I.20 302.I.17
APOYO A LAS
Implementación de programas, investigación y Promoción y conservación de CPE Art. CPE Art. CPE Art.
ACTIVIDADES 329 Exclusiva
equipamiento de espacios culturales. cultura 298.II.25 300.I.19 302.I.16
CULTURALES
FONDO EDUCATIVO Fortalecimiento de las capacidades del estado en Competencia CPE Art.
Política Exterior
CIVICO PATRIOTICO el ámbito de los intereses marítimos. Privativa 298.I.8
4.5. TERRITORIALIZACION DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

Sub central/ Ayllu/
Acción PDES Programa o proyecto Municipio Comunidad
Cantón
Continuidad a los programas sociales a través de la entrega de los
bonos: Renta Dignidad, Renta Solidaria, Bono Juana Azurduy, SAN PEDRO DE
RENTA DIGNIDAD
Bono Juancito Pinto, Complemento Nutricional Carmelo y CURAHUARA
Subsidio Universal Prenatal por la Vida.
Implementación de la Gasto Corriente 045 en la lucha contra el

APOYO A ACTIVIDADES GENERO Y SAN PEDRO DE
racismo y toda forma de discriminación en instituciones públicas
GENERACIONALES CURAHUARA
y privadas.
PROG. DE DIFUSION DE IGUALDAD DE

Promoción de acciones de servicio comunitario para personas con SAN PEDRO DE
PERSONAS TERCERA EDAD Y PER.
discapacidad y personas adultas mayores. CURAHUARA
CON DISCAPACIDAD
Fortalecimiento de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia en DEFENSORÍA INTEGRAL MUNICIPAL SAN PEDRO DE
su rol de protección a las niñas, niños y adolescentes. (DNA, SLIM, COSLAM Y UMADIS) CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Implementación de programas integrales de atención y asistencia FORTALECIMIENTO A UNIDADES SAN PEDRO DE

inmediata a mujeres víctimas de violencia. MOVILES CONTRA LA VIOLENCIA CURAHUARA
Implementación de programas integrales de atención y asistencia SERVICIOS LEGALES INTEGRALES SAN PEDRO DE
inmediata a mujeres víctimas de violencia. MUNICIPALES CURAHUARA
Fortalecimiento de las capacidades de las promotoras

FORTALECIMIENTO A PROMOTORES SAN PEDRO DE
comunitarias para el apoyo a las mujeres en situación de violencia,
COMUNITARIAS CURAHUARA
articulados a los servicios públicos de atención.
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el MANTENIMIENTO DE POZOS SAN PEDRO DE
área rural MANUALES CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE SAN PEDRO DE
área rural BOMBAS MANUALES Y SUMERGIBLES CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el MANTENIMIENTO SISTEMAS DE AGUA SAN PEDRO DE
área rural POTABLE CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el COMPLEMENTACION TUBERIAS SAN PEDRO DE
área rural SISTEMAS DE AGUA POTABLE CURAHUARA
COMPLEMENTACION DE TUBERIAS
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el SAN PEDRO DE VILLA WALCANI - THOLA
SIST. AGUA POTABLE WALCANI, TOLA ARAX HILATA
área rural CURAHUARA WILQUE
WILLQUE
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el AMPL. DE TUBERIAS SIST. AGUA SAN PEDRO DE
ARAX HILATA SACACANI
área rural POTABLE SACACANI CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el AMPL. DE SIST. AGUA POTABLE SAN PEDRO DE
GERMAN BUSCH VILLA REMEDIOS
área rural GERMAN BUSCH CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el AMPLIACION SISTEMA DE AGUA SAN PEDRO DE
CHAMBI CHICO TIKA BELEN
área rural POTABLE TIKA BELEN CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el MEJORAMIENTO Y AMPLIACION SAN PEDRO DE
área rural SISTEMAS DE AGUA POTABLE CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el IMPLEMENTACION DE COSECHA DE SAN PEDRO DE
UNTO CHICO SUD ZONA SIWARUTA
área rural AGUA COM. SIWARUTA CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el IMPLEMENTACION DE COSECHA DE SAN PEDRO DE
área rural AGUA VIVIENDAS FAMILIARES CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el IMPLEM. COSECHA DE AGUAS DE SAN PEDRO DE
CHAMBI CHICO COTAPATA
área rural LLUVIA COTAPATA CURAHUARA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el CONST. SIST. AGUA POTABLE COM. SAN PEDRO DE CHUWA BAJA JANKO
SOLIZ
área rural SOLIZ (SAN PEDRO DE CURAHUARA) CURAHUARA MARKA
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el CONST. SIST. AGUA POTABLE TIKA SAN PEDRO DE
CHAMBI CHICO TIKA BELEN
área rural BELEN (SAN PEDRO DE CURAHUARA) CURAHUARA
CONST. SIST. AGUA POTABLE CENTRO WARI (WALDO

Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el SAN PEDRO DE
LLOCOHUTA (SAN PEDRO DE BALLIVIAN CENTRO LLOCOHUTA
área rural CURAHUARA
CURAHUARA) LLOCOHUTA)
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el CONST. SIST. AGUA POTABLE VILLA SAN PEDRO DE KARI (RIO MULATO
VILLA VISTA
área rural VISTA (SAN PEDRO DE CURAHUARA) CURAHUARA KARI*)
CONST. SIST. AGUA POTABLE WARI (WALDO

Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el SAN PEDRO DE
CALLIPAMPA (SAN PEDRO DE BALLIVIAN CALLIPAMPA
área rural CURAHUARA
CURAHUARA) LLOCOHUTA)
Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el CONSTRUCCION SISTEMAS DE AGUA SAN PEDRO DE
área rural POTABLE (CONTRAPARTE) CURAHUARA

Ampliación de la cobertura de los servicios de agua segura en el SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
MEJORANIENTO SIST. AGUA POTABLE
área rural CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA
SP CURAHUARA
ESTUDIO A DISEÑO FINAL PROY.

MEJORAMIENTO SIST. AGUA POTABLE
SP CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
EST. DISEÑO FINAL CONST. SIST.
AGUA POTABLE COMUNIDAD JANKO
MARCA
LEV. TOPOGRAFICO PROY. CONST.

Ampliación de cobertura de alcantarillado (sanitario y pluvial) y SIST. ALCANTARILLADO Y PLANTA SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
saneamiento en el área rural DE TRATAMIENTO DE AGUAS CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA
RESIDUALES SPC
EST. DISEÑO FINAL PROY. CONST.
Ampliación de cobertura de alcantarillado (sanitario y pluvial) y SIST. ALCANTARILLADO Y PLANTA SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
saneamiento en el área rural DE TRATAMIENTO DE AGUAS CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA
RESIDUALES SP CURAHUARA
Extensión y densificación de redes de energía eléctrica y luz, y COMPLEMENTACION ENERGIA SAN PEDRO DE
uso de energías alternativas en el área rural ELECTRICA CURAHUARA
JILATA BAJA CHOJÑA

Extensión y densificación de redes de energía eléctrica y luz, y ADQUISICION TRANSFORMADOR RED SAN PEDRO DE
(PEDRO DOMINGO CHOJÑA
uso de energías alternativas en el área rural CHOJÑA CURAHUARA
MURILLO)
Construcción, mejoramiento y mantenimiento del alumbrado SAN PEDRO DE

ALUMBRADO PUBLICO
público rural. CURAHUARA
Construcción, mejoramiento y mantenimiento de la infraestructura MANTENIMIENTO DE CAMINOS SAN PEDRO DE

de la red vial municipal. VECINALES CURAHUARA
Construcción, mejoramiento y mantenimiento de la infraestructura MEJORAMIENTO INFRAESTRUCTURA SAN PEDRO DE

de la red vial municipal. VIAL CURAHUARA
Construcción, mejoramiento y mantenimiento de la infraestructura SAN PEDRO DE

CONST. PUENTE UNION VILLA PAMPA CHAMBI CHICO UNION VILLA PAMPA
de la red vial municipal. CURAHUARA
WARI (WALDO
Construcción, mejoramiento y mantenimiento de la infraestructura CONST. DE PUENTE VEHICULAR SAN PEDRO DE
BALLIVIAN LLOCOHUTA
de la red vial municipal. LLOCOHUTA (EVO CUMPLE) CURAHUARA
LLOCOHUTA)
CONST. PUENTE VEHICULAR

Construcción, mejoramiento y mantenimiento de la infraestructura SAN PEDRO DE CHUWA BAJA JANCO
COLCHANI (SAN PEDRO DE COLCHANI
de la red vial municipal. CURAHUARA MARKA
CURAHUARA)
Comunidades urbanas: generación, mantenimiento y diseño de MANTENIMIENTO DE SAN PEDRO DE

vías y equipamientos estratégicos urbanos. INFRAESTRUCTURA URBANA CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Comunidades urbanas: generación, mantenimiento y diseño de CONST. ADOQUINADO CALLE SAN PEDRO DE CHAMBI GRANDE
CHAPICOLLO
vías y equipamientos estratégicos urbanos. PRINCIPAL CHAPICOLLO CURAHUARA (JALSURI)
Comunidades urbanas: generación, mantenimiento y diseño de CONST. PLAZA ADOQUINADO SAN PEDRO DE
CHILAHUALA CHILAHUALA
vías y equipamientos estratégicos urbanos. CHILAHUALA CURAHUARA
Comunidades urbanas: generación, mantenimiento y diseño de SAN PEDRO DE

ENLOSETADO CALLES AREA URBANA
vías y equipamientos estratégicos urbanos. CURAHUARA
Comunidades urbanas: generación, consolidación y recuperación

DELIMITACION RADIO URBANO SAN PEDRO DE
comunidades urbanas sustentables y resilentes (planificación
MUNICIPIO CURAHUARA
urbana, catastro, sistemas impositivos).
Ampliación y/o mejoramiento de viviendas en el área urbana

TRANSFERENCIAS MINISTERIO DE SAN PEDRO DE
(ciudades intermedia) y área rural bajo la modalidad de
VIVIENDA CURAHUARA
autoconstrucción asistida en concurrencia con las ETAs.
MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE SAN PEDRO DE

Fortalecimiento de la gestión y gerencia sectorial de salud.
AMBULANCIAS CURAHUARA
Promoción de la participación y control social en el marco del SAN PEDRO DE

APOYO A LA SAFCI
modelo de gestión de la política SAFCI. CURAHUARA
Prestaciones de Servicios de Salud Integral del Estado PRESTACIONES DE SERVICIOS DE SAN PEDRO DE
Plurinacional de Bolivia. SALUD INTEGRAL CURAHUARA
DOTACIÒN DE ALIMENTO SAN PEDRO DE

Reducción del riesgo de muerte infantil.
COMPLEMENTARIO (NUTRIBEBE) CURAHUARA
Seguro Universal de Salud: Programas de reducción de mortalidad SAN PEDRO DE

PROGRAMA BONO JUANA AZURDUY
materna, CURAHUARA
Implementación de actividades de prevención, detección

CAMPAÑA DE VACUNACIÓN CANINA SAN PEDRO DE
temprana, diagnóstico y tratamiento de enfermedades
Y FELINA CURAHUARA
transmisibles.
WARI (WALDO
Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de CONST. MURO PERIMETRAL CS. SAN PEDRO DE
BALLIVIAN LLOCOHUTA
primer nivel. LLOCOHUTA CURAHUARA
LLOCOHUTA)

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de CONST. CENTRO DE SALUD SP SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
primer nivel. CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA
JILATA BAJA CHOJÑA

Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de SAN PEDRO DE
CONST. PUESTO DE SALUD CHOJÑA (PEDRO DOMINGO CHOJÑA
primer nivel. CURAHUARA
MURILLO)
JILATA BAJA CHOJÑA

Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de SAN PEDRO DE
TENDIDO RED ELECTRICA CS CHOJÑA (PEDRO DOMINGO CHOJÑA
primer nivel. CURAHUARA
MURILLO)
Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de ADQUISICION SILLON SAN PEDRO DE CHUWA BAJA JANKO
JANKO MARKA
primer nivel. ODONTOLOGICO CS JANKO MARCA CURAHUARA MARKA
Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de MANTENIMIENTO Y REPARACION SAN PEDRO DE

primer nivel. SILLON ODONTOLOGICO DE CS. CURAHUARA
Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de MANTENIMIENTO DE EQUIPOS SAN PEDRO DE

primer nivel. MEDICOS CURAHUARA
Construcción y equipamiento de establecimientos de salud de MEJORAMIENTO Y AMPLIACION SAN PEDRO DE

primer nivel. CENTROS DE SALUD CURAHUARA
APOYO AL FUNCIONAMIENTO DE RED SAN PEDRO DE

Gestión de salud
DE SALUD CURAHUARA
FUNCIONAMIENTO RED DE SALUD Y SAN PEDRO DE

Gestión de salud
BRIGADAS MÓVILES CURAHUARA
APOYO A LAS COMITÉS DE ANÁLISIS SAN PEDRO DE

Gestión de salud
DE INFORMACIÓN MUNICIPAL (CAI) CURAHUARA
ADQUI. DE BUZOS DEPORTIVOS PARA

Generación de incentivos para el acceso y permanencia de los SAN PEDRO DE
INCENTIVO A LA NO DESERCION
estudiantes. CURAHUARA
ESCOLAR
APOYO AL FESTIVAL DE BANDAS DE

SAN PEDRO DE
Promoción del desarrollo integral de las y los estudiantes. GUERRA DE LAS UNIDADES
CURAHUARA
EDUCATIVAS

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Fortalecimiento de la gestión institucional del Sistema Educativo APOYO A FUNCIONAMIENTO SAN PEDRO DE
Plurinacional. EDUCACIÓN CURAHUARA
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y

MANTENIMIENTO Y REFACCIÓN DE SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo
UNIDADES EDUCATIVAS CURAHUARA
educativo socio comunitario productivo.
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y JILATA BAJA CHOJÑA

CONST. MURO PERIMETRAL UE. SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo (PEDRO DOMINGO CHOJÑA
CHOJÑA CURAHUARA
educativo socio comunitario productivo. MURILLO)

CONST. MURO PERIMETRAL UE. SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo MATHAPHIRI MANQUIRI
GUALBERTO VILLARROEL MANQUIRI CURAHUARA

CONST. MURO PERIMETRAL UE. KARI SAN PEDRO DE KARI (RIO MULATO
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo KARI
RIO MULATO KARI CURAHUARA KARI)

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL U.E. SAN PEDRO DE CHUWA BAJA JANKO
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo JANKO MARCA
JANKO MARCA CURAHUARA MARKA

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL UE. SAN PEDRO DE
SIMON BOLIVAR CURAHUARA
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y WARI (WALDO

CONST. TINGLADO POLIFUNCIONAL SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo BALLIVIAN CALLIPAMPA
U.E. CALLIPAMPA CURAHUARA
educativo socio comunitario productivo. LLOCOHUTA)
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y CONST. TINGLADO POLIFUNCIONAL

SAN PEDRO DE CHAMBI GRANDE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo U.E. GUALBERTO VILLARROEL DE CHAPICOLLO
CURAHUARA (JALSURI)
educativo socio comunitario productivo. CHAPICOLLO
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y CONST. TINGLADO POLIFUNCIONAL

SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo U.E. SIMON BOLIVAR DE THOLA ARAX HILATA TOLA WILLQUE
CURAHUARA
educativo socio comunitario productivo. WILLQUE

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y CONST. DE LABORATORIO DE

SAN PEDRO DE KARI (RIO MULATO
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo QUIMICA Y COMPUTACION U.E. HUISCO KARI
CURAHUARA KARI*)
educativo socio comunitario productivo. HUISCO KARI

CONST. DE UN LABORATORIO DE SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo (PEDRO DOMINGO CHOJÑA
FISICA - QUIMICA U.E. CHOJÑA CURAHUARA
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y WARI (WALDO

CONST. DOS AULAS Y DIRECCION U.E. SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo BALLIVIAN LLOCOHUTA
LUIS ESPINAL-LLOCOHUTA CURAHUARA

SAN PEDRO DE CHUWA BAJA JANKO
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo CONST. 4 AULAS U.E. SIMON BOLIVAR JANKO MARKA
CURAHUARA MARKA

CONST. 2 AULAS U.E. UNIFICADA SAN PEDRO DE CHUWA BAJA JANKO
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo CHHUA ARRIBA NORTE
CHUA NORTE CURAHUARA MARKA

SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo CONST. 2 AULAS U.E. CHOJÑA (PEDRO DOMINGO CHOJÑA
CURAHUARA

CONST. DE UNA AULA U.E. TIKA SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo CHAMBI CHICO TIKA BELEN
BELEN CURAHUARA

CONST. DE UNA AULA U.E. EDUARDO SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo MATHAPHIRI ACHAVIRI
ABAROA CURAHUARA
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y CONST. DE LABORATORIO DE

SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo QUIMICA Y COMPUTACION U.E.
CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA
educativo socio comunitario productivo. MCAL. SUCRE

APOYO FUNCIONAMIENTO SAN PEDRO DE
TELECENTROS CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Mejoramiento de las condiciones de infraestructura y

ADQ. DE MAT. DE CONSTRUCCION SAN PEDRO DE KARI (RIO MULATO
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo KARI
VIVIENDA DOCENTE U.E. KARI CURAHUARA KARI)

EQUIPAMIENTO DE LABORATORIOS SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo KARI - CHOJÑA KARI - CHOJÑA
UES. KARI, CHOJÑA, SPC. CURAHUARA
Mejoramiento de las condiciones de infraestructura y ADQUISICION DE INSTRUMENTOS

SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo MUSICALES PARA UNIDADES
CURAHUARA
educativo socio comunitario productivo. EDUCATIVAS

EQUIPAMIENTO MOBILIARIO SAN PEDRO DE

REFACCION Y MANTENIMIENTO U.E. SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo CHAMBI CHICO VILLA PAMPA
VILLA PAMPA CURAHUARA
Mejoramiento de las condiciones de infraestructura y WARI (WALDO

CONST. MURO PERIMETRAL UE. LUIS SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo BALLIVIAN LLOCOHUTA
ESPINAL CURAHUARA

CONST. MURO PERIMETRAL U.E. SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo MATHAPHIRI ACHAVIRI
EDUARDO ABAROA ACHAVIRI CURAHUARA

CONST. MURO PERIMETRAL SAN PEDRO DE

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL UE. SAN PEDRO DE
HERNANDO SILES CURAHUARA

CONST. DE UN AULA DE SAN PEDRO DE
COMPUTACION U.E. HERNANDO SILES CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón

CONST. DE AULAS PARA LA UNIDAD SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
EDUCATIVA MARISCAL SUCRE CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA

CONST. CANCHA POLIFUNCIONAL UE SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo PAQAWA
PAQAWA UNIFICADA CHUA NORTE CURAHUARA
Mejoramiento, construcción y ampliación de la infraestructura y MANTENIMIENTO DE PISOS DE LA

SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
equipamiento de las unidades educativas acordes al modelo CANCHA POLIFUNCIONAL U.E. MCAL.
CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA
educativo socio comunitario productivo. SUCRE

CONST. CANCHA MULTIFUNCIONAL SAN PEDRO DE
SAN PEDRO DE
Participación de las y los estudiantes en las olimpiadas científicas. OLIMPIADAS CIENTIFICAS 2017
CURAHUARA
CONST. COLISEO CERRADO EVO

Construcción, mejoramiento y mantenimiento de la infraestructura SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE SAN PEDRO DE
MORALES AYMA MUN. SAN PEDRO DE
deportiva. CURAHUARA CURAHUARA CURAHUARA
CURAHUARA

CONST. BATERIA DE BAÑOS EN SAN PEDRO DE
SAN PEDRO DE
Promoción y fomento al desarrollo de actividades deportivas. APOYO AL DEPORTE
CURAHUARA
Participación en el desarrollo de los “Juegos Deportivos VI JUEGOS ESTUDIANTILES EVO SAN PEDRO DE
Estudiantiles Plurinacionales”. MORALES PRIMARIA CURAHUARA
Participación en el desarrollo de los “Juegos Deportivos VII JUEGOS ESTUDIANTILES EVO SAN PEDRO DE
Estudiantiles Plurinacionales”. MORALES SECUNDARIA CURAHUARA
Desarrollo del turismo comunitario, patrimonial, cultural y agro- FORTALECIMIENTO AL TURISMO SAN PEDRO DE
eco turismo MUNICIPAL CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
CONSTRUCCIOIN INFRAESTRUCTURA SAN PEDRO DE

Promoción y fomento al desarrollo rural integral.
PRODUCTIVA CURAHUARA
FUNCIONAMIENTO DE FARMACIA SAN PEDRO DE

Desarrollo de sistemas productivos ganaderos sustentables.
VETERINARIA CURAHUARA
CONSTRUCCION SISTEMAS DE RIEGO SAN PEDRO DE

Construcción y mantenimiento de infraestructuras de riego.
(CONTRAPARTE) CURAHUARA
IMPLEMENTACIÓN DEL SEGURO SAN PEDRO DE

Fortalecimiento y ampliación de la cobertura del seguro agrario.
AGRARIO UNIVERSAL CURAHUARA
PROYECTO DE DISEÑO FINAL

Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para SAN PEDRO DE
CRIANZA DE CHINCHILA EN CHILAHUALA
el sector agropecuario, forestal y piscícola. CURAHUARA
CHILAHUALA
Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para PROYECTO DE DISEÑO FINAL SAN PEDRO DE
CHILAHUALA
el sector agropecuario, forestal y piscícola. CRIANZA DE TRUCHA - CHILAHUALA CURAHUARA
Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para ADQUI. DE MATERIAL PARA SAN PEDRO DE
el sector agropecuario, forestal y piscícola. CONSTRUCCIÓN DE APRISCOS CURAHUARA
Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para ADQUICION MATERIALES PARA SAN PEDRO DE
el sector agropecuario, forestal y piscícola. APRISCOS FASE II CURAHUARA
Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para CONSTRUCION DE BEBEDEROS PARA SAN PEDRO DE
CASTRILLO
el sector agropecuario, forestal y piscícola. GANADO COM. CASTRILLO CURAHUARA
JILATA BAJA CHOJÑA

Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para REFACCION DE CENTROS DE ACOPIO SAN PEDRO DE
(PEDRO DOMINGO CHOJÑA
el sector agropecuario, forestal y piscícola. DE LECHE CHOJÑA CURAHUARA
MURILLO)
Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DE SAN PEDRO DE

el sector agropecuario, forestal y piscícola. QOTAÑAS CURAHUARA
Consolidación de la innovación y transferencia de tecnología para APOYO A LA PRODUCCIÓN SAN PEDRO DE

el sector agropecuario, forestal y piscícola. AGROPECUARIA CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
GAMs brindan alimentación complementaria a la población DOTACIÓN DE DESAYUNO ESCOLAR Y SAN PEDRO DE
estudiantil. ALMUERZO CURAHUARA
Programas multisectoriales de alimentación y nutrición en el ciclo

PROGRAMA MULTISECTORIAL SAN PEDRO DE
de la vida y articulación de acciones para disminuir la desnutrición
DESNUTRICIÓN CERO CURAHUARA
crónica entre sectores.
Participación social en la gestión de la política de alimentación y SAN PEDRO DE

APOYO FORTALECIMIENTO COMAN
nutrición. CURAHUARA
Gestión integral de cuencas con enfoque de sistemas de vida y PROY. CAMBIO CLIMÁTICO SAN PEDRO DE
cambio climático ALTIPLANO SUR - SPC CURAHUARA
Atención de emergencia frente a desastres naturales y fenómenos ASISTENCIA A DESASTRES SAN PEDRO DE
climáticos. NATURALES CURAHUARA
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una administración

FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y
MUNICIPAL CURAHUARA
la planificación como herramienta de gestión institucional.

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y FORTALECIMIENTO MUNICIPAL
CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y GASTOS JUDICIALES Y LEGALES
CURAHUARA

ESTUDIOS E IMPLEMENTACIÓN DE SAN PEDRO DE
PROYECTOS CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y SERVICIOS DE CONSULTORIA
CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una administración SERVICIOS DE CONSULTORIA
SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y ELABORACION DE PROYECTOS A
CURAHUARA
la planificación como herramienta de gestión institucional. DISEÑO FINAL

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y AUDITORIA OPERATIVA
CURAHUARA

AUDITORÌA DE CONFIABILIDAD Y SAN PEDRO DE
OPERATIVA DE IDH CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y AUDITORÍA FINANCIERA
CURAHUARA

EQUIP. MAQUINARIA Y EQUIPO G. A. SAN PEDRO DE
M. DE SAN PEDRO DE CURAHUARA CURAHUARA
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una administración ADQUISICIÓN DE COMBUSTIBLE PARA
SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y MOVILIDADES DEL GOBIERNO
CURAHUARA
la planificación como herramienta de gestión institucional. MUNICIPAL

MANTENIMIENTO MOVILIDADES Y SAN PEDRO DE
MAQUINARIA GOBIERNO MUNICIPAL CURAHUARA
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una administración SERVICIO DE CONSULTORIA AJUSTE
SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y AL PTDI (2016-2020) MUNICIPIO DE
CURAHUARA
la planificación como herramienta de gestión institucional. SAN PEDRO DE CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y DEUDA MAQUINARIA - FNDR
CURAHUARA

DEUDA MAQUINARIA - FNDR (2DA SAN PEDRO DE
DOTACION) CURAHUARA

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Desarrollo de una gestión eficiente que logre una administración DEUDA MAQUINARIA Y EQUIPO
SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y GAMSPC - FNDR (3ER
CURAHUARA
la planificación como herramienta de gestión institucional. FINANCIAMIENTO)

DEUDAS CAF PROG. EMERGENCIAS SAN PEDRO DE
NATURALES CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y PAGO DEVENGADOS 2015
CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y DEUDA GESTION 2016
CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y PAGO DEUDA CAJA NACIONAL Y AFPS
CURAHUARA

SAN PEDRO DE
institucional apropiada, utilizando adecuadamente los recursos y DEUDAS SSPAM
CURAHUARA
Gestión para la fiscalización y control de las Entidades del Estado FUNCIONAMIENTO CONCEJO SAN PEDRO DE
Plurinacional. MUNICIPAL CURAHUARA
FONDO DE PARTICIPACION Y SAN PEDRO DE

Participación y fortalecimiento del control social.
CONTROL SOCIAL CURAHUARA
Se cuenta con al menos una Estación Policial Integral en 50

PROGRAMAS DE SEGURIDAD SAN PEDRO DE
municipios en coordinación con la Entidades Territoriales
CIUDADANA CURAHUARA
Autónomas.
Impulso a la modificación e implementación de la norma nacional
de administración y gestión pública desde una lógica diferenciada, ELABORACION DE CARTAS SAN PEDRO DE
según tipo de gobierno (GAIOC, GAD, GAM, GAR), y según ORGÁNICAS CURAHUARA
realidades y capacidades institucionales.

Sub central/ Ayllu/

Cantón
Impulso a la modificación e implementación de la norma nacional
ELAB. DE SIETE REGLAMENTOS
de administración y gestión pública desde una lógica diferenciada, SAN PEDRO DE
ESPECIFICOS DE SISTEMAS DE ADM.
según tipo de gobierno (GAIOC, GAD, GAM, GAR), y según CURAHUARA
GUBERNAMENTAL
realidades y capacidades institucionales.
Impulso a la conformación de mancomunidades de municipios

SAN PEDRO DE
para la ejecución conjunta de programas y proyectos de alcance SISTEMA ASOCIATIVO MUNICIPAL
CURAHUARA
regional.

SAN PEDRO DE
para la ejecución conjunta de programas y proyectos de alcance PREVISION PARA TRANSFERENCIAS
CURAHUARA
regional.

SAN PEDRO DE
para la ejecución conjunta de programas y proyectos de alcance DEUDAS POR PAGAR PROYECTOS
CURAHUARA
regional.
Refuncionalización, construcción y/o rehabilitación de espacios CONST. CASA CULTURAL SAN PEDRO DE CHAMBI GRANDE
CHAPICOLLO
físicos destinados a la cultura y a la recreación CHAPICOLLO CURAHUARA (JALSURI)
Refuncionalización, construcción y/o rehabilitación de espacios SAN PEDRO DE CHAMBI GRANDE

CONST. CASA CULTURAL LLICAPANI LLICAPANI
físicos destinados a la cultura y a la recreación CURAHUARA (JALSURI*)
Refuncionalización, construcción y/o rehabilitación de espacios CONST. CASA CULTURAL JANKO SAN PEDRO DE CHUWA BAJA JANKO
JANKO MARKA
físicos destinados a la cultura y a la recreación MARCA CURAHUARA MARKA
Refuncionalización, construcción y/o rehabilitación de espacios CONSTRUCCION CASA CULTURAL SAN PEDRO DE
físicos destinados a la cultura y a la recreación COMUNIDADES CURAHUARA
Refuncionalización, construcción y/o rehabilitación de espacios SAN PEDRO DE

REFACCION DE CASAS CULTURALES
físicos destinados a la cultura y a la recreación CURAHUARA
Implementación de programas, investigación y equipamiento de APOYO A LAS ACTIVIDADES SAN PEDRO DE

espacios culturales. CULTURALES CURAHUARA
Fortalecimiento de las capacidades del estado en el ámbito de los FONDO EDUCATIVO CIVICO SAN PEDRO DE
intereses marítimos. PATRIOTICO CURAHUARA


SPC Final Hoy 191217

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PLAN TERRITORIAL DE DESARROLLO INTEGRAL SAN PEDRO DE CURAHUARA 2016 - 2020

GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE SAN PEDRO DE CURAHUARA

PLAN TERRITORIAL DE DESARROLLO

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 1

2.1.3.2. Cosmovisión ................................................................................................................................................... 37

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 3

2.1.9.9. Población por condición de actividad ............................................................................................................ 67

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 4

2.2.4.1.3. Promedio de Personas por Vivienda ............................................................................................................ 140

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 5

2.3.2.2.13. Provisión de insumos ................................................................................................................................... 198

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 6

4. PLANIFICACION……….. ............................................................................................................................... 266

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 7

CUADRO 1. CANTONES SEGÚN LEY DE CREACION ............................................................................................................9

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 8

CUADRO 61. REQUERIMIENTO DE MOBILIARIO A NIVEL MUNICIPIO .........................................................................98

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 9

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 10

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 11

FOTOGRAFIA 1. PLAZA PRINCIPAL E INFRAESTRUCTURA GOBIERNO MUNICIPAL ...................................................7

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 12

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 1

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 2

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 3

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 4

PLAN TERRITORIAL DE DESARROLLO INTEGRAL

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 5

2.1.1.1. Bases legales de creación del municipio

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 6

FOTOGRAFIA 1. PLAZA PRINCIPAL E INFRAESTRUCTURA GOBIERNO MUNICIPAL

2.1.1.2. Ubicación geográfica

FOTOGRAFIA 2. LOCALIDAD SAN PEDRO DE CURAHUARA

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 7

Fuente: Instituto Geográfico Militar - Diagnostico Municipal 2016

2.1.1.3. Extensión territorial

2.1.1.4. División político administrativa

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 8

CANTON NUMERO DE LEY FECHA DE CREACION

JANKO MARKA Ley N° 535 16 de febrero de 1983

VILLA MANQUIRI Ley N° 574 19 de octubre de 1983

PEDRO DOMINGO MURILLO Ley N° 622 30 de marzo de 1984

RIO MULATO KARI Ley N° 816 3 de Abril de 1986

JALSURI Ley N° 885 30 de Septiembre de 1986

WALDO BALLIVIAN Ley N° 1027 15 de Noviembre de 1988

GERMAN BUSCH Ley N° 1281 18 de Octubre de 1991

Fuente: Elaboración propia en base a datos de la Biblioteca del Congreso Nacional

MAPA 2. CANTONES DEL MUNICIPIO

Fuente: Elaboración propia en base a datos de IGM, 2016

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 9

2.1.1.6. Sub centrales y Comunidades

SUB CENTRAL/ POBLACION Nº DE

6 HUAYHUASI, SARACA SANTIAGO DE RAYO PUCARA, SACACANI,

43 CENTRO JANKO MARKA, COLCHANI, IRUXA, JANKO MARKA

4 KARI 899 9 CHALLAMARCA, PICHACANI, TOLA PAMPA, VILLCANI, IRUPATA,

7 ALTO BELEN, ALTO LLOCOHUTA, CENTRO LLOCOHUTA, CALLE

8 CHAMBI GRANDE 878 3 CHAPICOLLO, JALSURI, LLIPACANI

10 PUERTO CHILAHUALA 149 1 PUERTO CHILAHUALA

11 CONCHARI 119 1 HUNTO CHICO SUD

12 GERMAN BUSCH 168 1 VILLA REMEDIOS

14 UNTO CHICO BAJO* 251 1 UNTO CHICO BAJO

Fuente: Elaboración propia en base a diagnóstico de campo 2016

GAM SAN PEDRO DE CURAHUARA Página 10