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SÍLABO DE CORELDRAW

DENOMINACIÓN : CORELDRAW
NIVEL : Básico
PRERREQUISITO : Windows
ÁREA CURRICULAR : Diseño Gráfco Publicitario
CONDICIÓN : Obligatorio
Nº DE HORAS : Total: ?? Teóricas: 02 Practcas: ¿?

SUMILLA:
CorelDraw es una intuitva aplicación para el diseño gráfico que ofrece a los diseñadores la posibilidad
de disfrutar más de su trabajo. El programa está diseñado para satsfacer las necesidades de los
profesionales del diseño gráfico de hoy. Tanto si trabaja en el área de la publicidad como en el de la
impresión, la publicación, la creación de carteles, los grabados o la manufactura, CorelDraw le ofrece
las herramientas que necesita para crear ilustraciones vectoriales precisas y creatvas, y diseños de
página de aspecto profesional

COMPETENCIA:
Realizar un diseño mediante la utlización de imágenes en Adobe Photoshop realizando retoques y
composiciones fotográficas, con creatividad, perseverancia y en forma responsable.

CAPACIDADES:
1. Identfca las herramientas gráficas para el diseño de un dibujo vectorial.
2. Crea y Modifica las formas mediante sus nodos.
3. Optmiza el diseño aplicando operaciones de color y manejo eficiente de capas.
4. Maneja y clasifica los objetos, realizando operaciones con ellos.

CONTENIDOS BÁSICOS:
SESIÓN 1 - Formatos de las líneas y contornos.
DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO DE TRABAJO - Copia, conversión y eliminación de
- Barra de herramientas estándar. contornos.
- Personalización de la barra de - Cierre de segmentos de varias líneas.
herramientas. - Aplicación de pinceladas.
- Descripción de la caja de herramientas. - Dibujo de línea de cota y flujo.
- Barra de propiedades.
- Ventanas acoplables. SESIÓN 3
- Barra de estado. DIBUJO DE FORMAS
- Dibujo de formas predefnidas.
SESIÓN 2 - Dibujo de cuadriculas.
LÍNEAS, CONTORNOS Y PINCELADAS - Dibujo mediante reconocimiento de
- Dibujo de líneas a mano alzada, con Bézier forma.
y pluma.
- Dibujo de líneas caligráficas.

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SESIÓN 4 - Limite alrededor de los objetos
OPERACIONES CON OBJETO seleccionados.
- Operaciones básicas con objetos. - Copia de propiedades, clonación y
colocación de objetos.
- Alineación encaje y uso de guías SESIÓN 9
dinámicas. - Cambio de la transparencia de objetos.
- Cambio de orden de objetos, aplicación de - Uso de lentes con objetos.
escala a los objetos. - Aplicación y modificación de lentes.
- Agrupamiento, combinación y bloqueo de
objetos. SESIÓN 10
- Asignación de formas a objetos. OPERACIONES CON PÁGINAS Y
HERRAMIENTAS DE DISEÑO
SESIÓN 5 - Especificaciones de diseño de página.
OPERACIONES CON SÍMBOLOS - Elección de un fondo de página.
- Creación, edición y eliminación de - Adición, cambio de nombre y eliminación
símbolos. de páginas.
- Utlización de símbolos en los dibujos. - Utlización y calibración de reglas.
- Administración de colecciones y - Confguración de la cuadricula y las líneas
bibliotecas. guías.
- Confguración de la escala de dibujo.
SESIÓN 6
RELLENO DE OBJETOS SESIÓN 11
- Rellenos uniformes y degradados. - Operaciones con capas.
- Rellenos de patrón y textura. - Adición y asignación de formato al texto.
- Rellenos de textura PostScript. - Operaciones con texto oriental.
- Rellenos de mallas y en áreas. - Administración de fuentes y herramientas
- Operaciones con rellenos. de escritura.
- Vectorización de mapas de bits
SESIÓN 7 - Creación de objetos compatbles con
OPERACIONES CON COLORES Web.
- Elección de colores.
- Creación de paletas de colores
personalizados.
- Operaciones con perfles de color.
- Elección de una confguración avanzada
de administración de color.
- Corrección de colores para su
visualización.

SESIÓN 8
EFECTOS TRIDIMENSIONALES A OBJETOS
- Aplicación de siluetas a objetos.
- Aplicación de perspectvas a objetos.
- Creación de extrusiones de vector.
- Creación de efectos de bisel.
- Creación de sombras.
- Mezcla de objetos.

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ACTITUDES:
 Realiza innovaciones en el desarrollo de sus ejercicios.
 Es constante y frme en al momento de desarrollar sus conocimientos.
 Demuestra responsabilidad en el trabajo de laboratorio.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Asistencia a las clases teóricas y a las práctcas de acuerdo al reglamento de evaluación.
Califcación: La evaluación del aprendizaje de las capacidades y acttudes, será de acuerdo a los
indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didáctca.
Los indicadores de capacidades se evaluarán a través de pruebas escritas de cotejo para la
observación del desarrollo de actvidades experimentales y los indicadores acttudinales serán
evaluados por medio de una escala de calificación.
La fórmula para la obtención del promedio fnal será la siguiente:

Promedio = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA:
 Fraser, Bruce-Murphy, Chris—Buntng,Fred. Uso y Administración del color. Anaya Multmedia,
2008.

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