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ASIGNATURA

Metodología de la Investigación II

TEMA
Unidad 2

PARTICIPANTE: Nathali del Carmen Rosa Moronta

MATRICULA: 17-7040

FACILITADOR (A):
Carlos Pérez

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS


REPÚBLICA DOMINICANA
Enero 2018
1-Menciona tres aplicaciones de la metodología en la vida profesional y el ámbito
de tu carrera de estudio.

2-Realiza un esquema de los diferentes tipos de métodos. Da ejemplos de cada


uno de ellos.

3-Enumera las diferentes etapas del método científico. Explica una de ellas.

4-Haz una síntesis del tema La investigación donde destaques: Características,


objetivos, tipos de investigación, poniendo ejemplos de cada una y la ética que
se debe utilizar en la misma.
1-Mencione tres aplicaciones de la metodología en la vida profesional y el ámbito
de su carrera de estudio.

1. Ayuda a la toma de buena decisión.

2. Redactar escrito o informe científico.

3. Realización de una investigación propiamente dicha.

2-Realiza un esquema de los diferentes tipos de métodos. Da ejemplos de cada


uno de ellos.

Historico- Analítico-
Inductivo comparativo sintético

Tipos de Hipotético-
Deductivo
métodos deductivo

Analítico Sintético Dialectico

Ejemplos:

Método inductivo: el método inductivo utiliza el razonamiento para obtener


conclusiones que parten de hechos aceptados como válidos, para llegar a
conclusiones, cuya aplicación sea de carácter general, se inicia con un estudio
individual de los hechos y se formulan conclusiones universales que se postulan como
leyes, principios o fundamentos de una teoría.
Método deductivo: el método deductivo consiste en tomar conclusiones generales
para explicaciones particulares. El método se inicia con el análisis de los teoremas,
leyes, postulados y principios de aplicación universal y de comprobada validez, para
aplicarlos a soluciones o hechos particulares.
Método analítico: el método analítico es un proceso cognoscitivo, que consiste en
descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para
estudiarlas en forma individual.
Método sintético: es un proceso que consiste en integrar los componentes dispersos
de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad. Método inductivo-deductivo:
consiste en un procedimiento que parte de unas aseveraciones en calidad de hipótesis
y busca refutar o falsear tales hipótesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben
confrontarse con los hechos.
Método analítico-sintético: Estudia los hechos, partiendo de la descomposición del
objeto de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas en forma individual
(análisis) y luego se integran dichas partes para estudiarlas de manera holística e
integral (síntesis).
Método histórico-comparativo: es un procedimiento de investigación y
esclarecimiento de los fenómenos culturales que consiste en establecer la semejanza
de dichos fenómenos, infiriendo una conclusión acerca de su parentesco genético, es
decir, de su origen común.
Método hipotético-deductivo: consiste en un procedimiento que parte de unas
aseveraciones en calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis,
deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.
Método dialectico: este método se caracteriza por su universalidad, porque, es un
método general, es aplicable a todas las ciencias y a todo proceso de investigación.

3-Enumere las diferentes etapas del método científico. Y explique una de ellas.

1. Percepción de una dificultad. En esta fase el investigador encuentra algún


problema que le preocupa.

2. Identificación y definición de la dificultad. Aquí el investigador realiza


observaciones que le permiten definir el problema con mayor claridad y precisión.

3. Formulación de hipótesis. A partir de los hechos el sujeto formula conjeturas


acerca de las posibles soluciones del problema. Esas conjeturas se denominan
hipótesis.

4. Deducción de las consecuencias de la hipótesis. Deductivamente, el individuo


llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera. La seguirán
necesariamente ciertas consecuencias.

5. Verificación de las hipótesis. En esta etapa el individuo pone a prueba cada una
de las hipótesis buscando hechos observables que les permitan confirmar si las
consecuencias que deberían seguir, se producen o no.
4-Haga una síntesis del tema la investigación donde destaque: Características,
objetivos, tipos de investigación poniendo ejemplos de cada una y la ética que se
debe utilizar en la misma.

La investigación es el proceso que realizan los seres humano desde los principio de
los tiempos, con el propósito de saber la veracidad de los objetivo de una manera
exacta. La investigación como el proceso de llegar a soluciones fiables para los
problemas a través de la obtención, análisis e interpretación planificada y sistemática
de los datos.

La Características en una investigación se basa una Sistematización y Exactitud.


Debe realizar partiendo de un plan en el que se formulen el problema y la hipótesis, se
recopilen datos y se ordene y analice la información con la mayor exactitud posible.

Objetividad y Lógica. La investigación debe describir y explicar los fenómenos,


eliminando criterios subjetivos y basándose en el método científico, además de utilizar
todas las pruebas necesarias para controlar la validez y confiabilidad de los datos.

Delimitación del objeto de conocimiento. La investigación debe enfocarse a temas


delimitados con claridad y precisión.

Enfoque sistemático. Los datos del fenómeno por investigar, que inicialmente se
encuentran dispersos, se integran, mediante el proceso de investigación, en un todo
con sentido y significado.

Fundamentación en la Metodología. La investigación científica siempre se apoya en el


método y en la técnica.

El proceso de investigación no lineal. Las etapas del proceso de investigación no


tienen una secuencia mecánica ni rígida

El objetivo básico de la investigación es la descripción, explicación y predicción de la


conducta de los fenómenos, es decir, la búsqueda de nuevos conocimientos o
principios generales. Su fin último es beneficiar a la humanidad.

En los Tipos de investigación


La investigación documental (bibliográfica) puede ser realizada independientemente o
como parte de la investigación de campo y de la de laboratorio.
Ejemplos: libros, periódicos, casetes, folletos, fascículos, revistas, películas, videos,
etc.

También La Investigación de laboratorio. Es aquella que se realiza en el laboratorio.


Generalmente en los laboratorios se realizan investigaciones experimentales, en las
cuales el investigador tiene estricto control en las variables.

La investigación de campo es la que se desarrolla en el lugar de los hechos, es decir,


donde se presenta el problema.
La investigación de campo se divide en: exploratoria, descriptiva, correlacionar y
explicativa.
En los estudios de una investigación exploratorias sirven para familiarizarnos con
fenómenos relativamente desconocidos, obteniendo informaciones que nos abran la
posibilidad de realizar una investigación más completa.

La investigación descriptiva en ella se comprende la descripción, registro, análisis e


interpretación de la naturaleza actual.

La Investigación correlacionar Este tipo de estudio, tiene como propósito medir el


grado de relación que exista entre dos o más conceptos o variables en un contexto en
particular.

La Investigación explicativa. Esta está dirigida a encontrar las razones o causas que
determinan ciertos fenómenos.

La pación, el cariño y el amor. Son valores imprescindibles que debe perseguir el


investigador, y requiere de gran voluntad y espíritu de sacrificio.
Honestidad. La presentación de los resultados debe corresponder a los que se
obtuvieron en el proceso de la investigación, sin distorsionar los datos para beneficio de
interés personales o de terceros.
Búsqueda de bienestar de la humanidad. La ciencia tiene valor en sí misma, pero esta
deberá siempre subordinarse al logro del bienestar social.