EVALUACIÓN BIMENSUAL CIENCIAS NATURALES

NOMBRE: ____________________________

FECHA:
NOTA: __________

PUNTAJE TOTAL: 36
4°
Instrucciones:

 Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.

 Utiliza lápiz grafito y rojo para escribir mayúsculas cuando corresponda.
 Debes escribir con letra manuscrita, clara y ordenada, si algo no se entiende será considerado
malo.
 Revisa bien, una vez que estés seguro de tus respuestas completa la cartilla. Recuerda que la
cartilla no puede tener borrones porque se anulará la respuesta.

Marca con una X la alternativa correcta.

1. ¿En qué situación se describe un cuerpo en movimiento? (1)

A. Una niña sentada en una banca.

B. Un auto estacionado en la calle.
C. Un perro corriendo por un parque.
D. Un niño parado en la esquina de la calle.

2. ¿En cuál de estas situaciones el roce es mayor? (2)

A. Andar en patines en el cemento.

B. Andar en patines en la baldosa.
C. Andar en patines en el pasto.
D. Andar en patines en la cerámica.

3. ¿Qué concepto completa la siguiente definición? (2)

La ______________________es la fuerza con que la Tierra atrae los objetos.

A. fuerza de roce
B. fuerza magnética
C. fuerza eléctrica
D. fuerza de gravedad

Observa la imagen y responde la pregunta 4.

4. ¿Qué tipo de fuerza se muestra en la imagen? (1)

A. Fuerza de roce.
B. Fuerza magnética.
C. Fuerza eléctrica.
D. Fuerza de gravedad.
Observa y responde las preguntas 5, 6 y 7:

5. ¿Qué elementos conforman principalmente la capa de la Tierra que se señala

en la imagen?: (2)

A. Sodio y cloro.
B. Hierro y cobre.
C. Níquel y hierro.
D. Silicio y magnesio.

6. ¿Qué nombre recibe la capa externa de la Tierra?: (1)

A. Manto.
B. Núcleo.
C. Astenósfera.
D. Corteza terrestre.

7. ¿En qué capa de la Tierra es posible alcanzar la temperatura más alta?: (2)

A. Manto.
B. Núcleo interno.
C. Núcleo externo.
D. Corteza terrestre.

Observa, lee y responde las preguntas 8 y 9:

8. ¿Qué significa Pangea?: (1)

A. Todo suelo.
B. Toda la Tierra.
C. Pan todo.
D. Gea suelo.

9. ¿Qué es Pangea?: (1)

A. Un supercontinente.
B. Un continente que existió desde que se formó la Tierra.
C. Un prefijo.
D. a y b son correctas.

Observa y responde las preguntas 10, 11, 12, 13 y 14:

10. Reconoce en qué zona de la Tierra se ubican las placas tectónicas: (1)

A. Litósfera
B. Atmósfera.
C. Núcleo interno.
D. Núcleo externo.

11. ¿Qué placas producen sismos en Chile?: (1)

A. Placa de Nazca.
B. Placa Sudamericana.
C. Placa Caribe.
D. a y b son correctas.

12. ¿Por qué se produce un sismo?: (1)

A. Porque la Tierra se mueve.

B. Porque chocan las placas tectónicas.
C. Porque se libera energía de la Tierra.
D. Todas son correctas.
13. ¿Cómo se define el concepto de epicentro?: (1)

A. Es el punto exacto en la superficie de la Tierra donde se produce el sismo.

B. Es el punto en el interior de la Tierra donde se produce el sismo.
C. Es el punto interno de la Tierra donde percibe el sismo.
D. Son todos los lugares de la superficie de la Tierra donde se percibe el sismo.

14. Reconoce en qué escala se mide la intensidad del sismo: (1)

A. En la escala de Mercalli.
B. En la escala de Richter.
C. En escala de sismógrafo.
D. Ninguna es correcta.

Observa y responde las preguntas 15 y 16:

15. En la imagen 1, ¿Qué observas?: (1)

A. Medidas de prevención antes de un sismo.

B. Medidas que debemos seguir después de un sismo.
C. Efectos de un sismo.
D. Lo que ocurre durante un sismo.

16. En la imagen 2 se observa que está temblando, ¿Qué medida de prevención NO

están cumpliendo los niños?: (3)

A. Mantener la calma.
B. Estar en una zona segura.
C. Ponerse debajo de la mesa.
D. Ninguna es correcta.

Observa y responde las preguntas 17 y 18:

17. ¿En qué punto se debe ubicar el epicentro de un sismo para que se produzca
un tsunami?: (2)

A. En la cordillera.
B. En el borde costero.
C. En el fondo marino.
D. b y c son correctas.

18. Si una persona se encuentra en la zona costera y se da la alerta de tsunami, ¿Cuál

de las siguientes acciones NO debe realizar?: (2)

A. Acercarse a la playa.
B. Evacuar hacia una zona en altura.
C. Subir a pisos superiores o techo de una construcción sólida.
D. Mantener la calma.

Observa y responde las preguntas 19 y 20:

19. “Expulsión de materiales de forma suave y permanente durante años o de forma

violenta y repentina, ¿A qué fenómeno natural corresponde la descripción?: (1)

A. Erupción volcánica.
B. Sismo.
C. Terremoto.
D. Tsunami.

20. ¿Cuál es el mayor peligro durante una erupción volcánica?: (1)

A. Que comiencen incendios forestales.

B. Que entre el mar a la costa y a las casas del borde costero.
C. Que se caigan objetos.
D. Que se expulsen rocas.

Escribe la letra correspondiente al concepto en el círculo que corresponde a la

descripción que corresponda. (1 pto. cada uno)
24. Imagina que estás en tu casa y comienza un fuerte sismo. ¿Qué acciones es
correcto realizar? Lee las siguientes afirmaciones y marca con una X las que sean
correctas. (2)

25. ¿Sobre qué cuerpo la fuerza de gravedad es mayor? Marca con una X el cuerpo
que corresponda. (3)
 CORRECCIÓN CIENCIAS 4°
Cant. de Nivel 1 43.24% Nivel 2 32.43% Nivel 3 24.32%
preguntas: 25
16 6 3
Puntaje total: 36 16 12 9
ptos.

N° Resp. Puntaje Habilidad Obj. de Contenido

de Correcta Aprend.
Preg.
1 C 1 Conocer - Razonar OA13 Fuerzas
2 C 2 Conocer - Razonar OA13 Roce
3 D 3 Conocer - Razonar OA13 Gravedad
4 B 1 Conocer - Razonar OA13 Magnetismo
5 C 2 Conocer - Razonar OA15 Capas de la Tierra
6 D 1 Conocer - Razonar OA15 Capas de la Tierra
7 B 2 Conocer - Razonar OA15 Capas de la Tierra
8 B 1 Conocer - Aplicar OA16 Placas tectónicas y Pangea
9 D 1 Conocer - Aplicar OA16 Placas tectónicas y Pangea
10 A 1 Conocer OA16 Placas tectónicas y Pangea
11 D 1 Conocer OA16 Placas tectónicas y Pangea
12 D 1 Conocer OA16 Placas tectónicas y Pangea
13 A 1 Conocer OA16 Sismos
14 B 1 Conocer OA16 Sismos
15 C 1 Conocer - Razonar OA17 Sismos
16 A 3 Conocer - Razonar OA17 Sismos
17 D 2 Conocer - Razonar OA16 Tsunamis
18 A 2 Conocer - Razonar OA16 Tsunamis
19 A 1 Conocer - Razonar OA16 Volcanismo
20 D 1 Conocer - Razonar OA16 Volcanismo
21 C 1 Conocer - Razonar OA16 Sismos
22 B 1 Conocer - Razonar OA16 Sismos
23 A 1 Conocer - Razonar OA16 Sismos
24 2 Aplicar OA17 Sismos
25 3 Razonar - Aplicar OA13 Gravedad