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Proyecto Grupal
Proyecto
TRABAJO
COLABORATIVO
Tipo
de
investigación
Cualitativa
Nivel
académico
Profesional
Competencia
a
desarrollar
Análisis
de
problemas:
Eficacia
para
identificar
un
problema,
reconocer
causas
y
consecuencias
y
posibles
soluciones.
Competencias
Utilizar
la
ruta
metodológica
propuesta
para
el
análisis
de
situaciones
metodológicas
contextuales,
en
una
empresa
colombiana
Criterios
de
evaluación
La
articulación
coherencia
de
los
tres
momentos
de
la
entrega
del
proyecto,
con
base
en
la
ruta
metodológica
Información
General
del
El
proyecto
de
aula
es
un
espacio
en
el
que
los
estudiantes,
de
proyecto
manera
colaborativa,
desarrollan
habilidades
en
la
formulación
de
problemas
de
investigación
a
partir
del
análisis
de
situaciones
empresariales,
a
la
luz
de
la
Ética
y
la
Responsabilidad
Social,
como
también
en
la
búsqueda
de
soluciones.
Resultados
del
Valoración
de
los
diferentes
momentos
históricos
por
los
que
la
ética
ha
Desempeño
trasegado.
Desarrollo
de
capacidades
éticas
y
prácticas
de
responsabilidad
social.
Uso
del
conocimiento
adquirido,
en
la
elaboración
del
trabajo
de
investigación.
INSTRUCCIONES
PARA
ELABORAR
EL
PROYECTO
La
investigación
parte
de
una
inquietud,
una
pregunta,
una
sospecha,
una
situación
que
genera
inquietudes,
preocupaciones.
Es
algo
que
se
quiere
indagar
para
aportar
posibles
soluciones,
teniendo
como
referente
los
aprendizajes
del
módulo
de
Ética
empresarial.
La
investigación
debe
ser
realizada
en
grupos
de
cinco
personas,
a
partir
de
un
diálogo
colectivo,
de
un
compartir
de
saberes
y
de
unos
acuerdos
conceptuales
y
argumentativos.
El
trabajo
colaborativo
se
presenta
en
tres
entregas:
semana
3,
semana
5
y
semana
7.
Uno
de
los
integrantes
del
grupo
lo
sube
a
la
plataforma.
Semana
3
En
el
contexto
de
una
empresa
colombiana,
Habilidad
en
la
Valoración
de
la
ENTREGA
UNO:
presentación
del
tópico
a
indagar
describiendo
descripción
de
presentación
de
hechos
Tema
y
selección
las
prácticas
empresariales
(caso)
que
serán
hechos,
prácticas
de
caso
a
estudiar.
objeto
de
revisión.
empresariales,
que
requieren
ser
transformados
Extensión:
máximo
una
página.
Valoración
cualitativa
de
0
a
50
Formulación
de
la
situación
problema.
Habilidad
en
la
Valoración
cualitativa
del
Confrontación
de
las
prácticas
con
los
referentes
argumentación
contraste
teoría-‐practica.
conceptuales
en
el
marco
de
la
Ética
empresarial
colectiva
que
y
la
Responsabilidad
Social
Empresarial.
describen
el
Coherencia
entre
el
Identificación
de
condiciones
anómalas.
problema.
problema
y
los
objetivos.
Descripción
de
síntomas
y
causas.
Características
del
problema
en
términos
de
su
magnitud,
a