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Adverbs: uses
Adverbs are one of the four major word classes, along with nouns, verbs and
adjectives. We use adverbs to add more information about a verb, an adjective,
another adverb, a clause or a whole sentence and, less commonly, about a
noun phrase.
Don’t go so fast.
Adverbs have many different meanings and functions. They are especially
important for indicating the time, manner, place, degree and frequency of
something.
See also:
Adverbs: types
Adverb phrases
Examples of Adverbs
7th grade8th grade9th gradeMiddle SchoolHigh SchoolCollege
Spotting an Adverb
End in "-ly"
Many adverbs end in “-ly”. If you are not sure of the part of speech a word would be, and it
ends with “-ly”, it is probably an adverb.
Examples include:
Financially
Willfully
Abruptly
Endlessly
Firmly
Delightfully
Quickly
Lightly
Eternally
Delicately
Wearily
Sorrowfully
Beautifully
Truthfully
Other examples of adverbs would be words that describe how something was done or the
manner in which it was done. These would be words like:
Uneasily
Weirdly
Cheerfully
Expertly
Wholeheartedly
Randomly
Brutally
Really
Briskly
Sloppily
Wickedly
Tell Where Action Happened
Some adverbs tell the location of an action, or where it occurred. Adverbs like this would
be:
Here
There
Everywhere
Somewhere
In
Inside
Underground
Out
Outside
Upstairs
Downstairs
Tell When Action Happened
Examples of adverbs that tell when an action occurred, or its time, include:
Now
First
Last
Early
Yesterday
Tomorrow
Today
Later
Regularly
Often
Never
Monthly
Always
Usually
Tell the Extent of the Action
Adverbs can describe to what extent something was done or an action was executed,
including:
Very
Too
Almost
Also
Only
Enough
So
Quite
Almost
Rather
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Adverbs Are Intensifiers
One function of adverbs is to intensify the meaning of the word it is modifying. It does this
by putting more or less emphasis on the word, amplifying the meaning of the word, or
toning down the feeling of the word.
Here are some sentences with the emphasizing adverb underlined:
I really don’t care.
He literally wrecked his car.
I am certain of the facts, for sure.
You simply don’t understand.
I so want to go to the concert.
Sentences that amplify would be like:
She completely rejected his proposal.
I heartily endorsed the new restaurant.
I so want that new toy.
He completely understands me.
I absolutely refuse to stay here any longer.
Adverbs and adverb phrases that tone down the feeling or mood would include:
I sort of felt betrayed by you.
You can improve on this to some extent.
She kind of likes the movie.
The boss almost quit his job after that.
I somewhat understand what you are saying.
She mildly disapproved of his actions.
Adverb Phrases
Adverb phrases function like adverbs. They can tell when, how, where, and to what extent
or purpose. Adverb phrases can start with a preposition.
Some examples of these are:
With a hammer
Next door
Before the holidays
Every month
For his mother
Adverb phrases can also start with the infinitive form of a verb, like in these examples:
To buy a car
To support the team
To show her mother
Here is a list of sentences with the adverb phrase underlined:
He lived in the north of Germany.
We went out today to buy a car.
She went to the movies every month.
I laughed every time he cracked a joke.
It is kept where the students can read it.
She looked for flowers to show her mother.
He acts like he owns the place.
I went to bed after I finished my homework.
Please stay as long as possible.
We cheered loudly to support the team.
Lesson 1.1
Ejemplo:
She speaks quickly.(Ella habla rápido.)
En este ejemplo “quickly” es un adverbio de modo que modifica al verbo “to speak” para
expresar cómo habla ella.
1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación “-ly” a un adjetivo, que
equivale a la terminación en castellano de (“-mente”).
Ejemplos:
quick → quickly(rápido → rápidamente)
2. Para los adjetivos que terminan en consonante + “-y,” se cambia “-y” por “-ily.”
Ejemplos:
easy → easily(fácil → fácilmente)
Ejemplos:
terrible → terribly(terrible → terriblemente)
Ejemplos:
hard(difícil, duro o fuerte)
fast(rápido)
Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa, un
lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción.
Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.
Ejemplos:
Verbo
Miguel runs fast.(Miguel corre rápido.)
Adverbio
He runs really fast.(Él corre muy rápido.)
Adjetivo
I am very happy.(Estoy muy contenta.)
She is really nice.(Ella es muy simpática.)
esson 4.1
Compartir
Como hemos visto, los adjetivos describen cualidades de sustantivos. Algunas de estas
cualidades pueden variar en el grado o intensidad. Al igual que en español, cuando queremos
hacer comparaciones contrastamos cualidades o atributos por medio de adjetivos en sus diversos
grados.
Los adjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y
superlativas. En la siguiente sección, están las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas
y superlativas.
El grado positivo
El grado positivo de los adjetivos, que hemos visto anteriormente, es la cualidad en el grado más
simple.
fast (rápido), hard (duro), smart (listo), pretty (bonito),
clean (limpio), large (grande), small (pequeño), old (viejo),
easy (fácil)…
Ejemplos:
Juan runs fast.(Juan corre rápido.)
I am tall.(Soy alto.)
El grado comparativo
Ejemplos:
Juan runs faster than Mark.(Juan corre más rápido que Mark.)
Angela’s room is cleaner than Sue’s.(La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)
New York is bigger than Los Angeles.(Nueva York es más grande que Los Angeles.)
2. Comparativos de inferioridad. Para formar este tipo de comparación podemos usar las
conjunciones “not as…as” or “less…than”. En ambos casos, el adjetivo está en el grado positivo.
Mark is not as fast as Juan.(Mark no corre tan rápido como Juan.)
Sue’s room is less clean than Angela’s.(La habitación de Sue no es tan limpia como la de Angela.)
Los Angeles is not as big as New York.(Los Angeles no es tan grande como Nueva York.)
Sue’s room is as clean as Angela’s.(La habitación de Sue es tan limpia como la de Angela.)
Los Angeles is as big as New York.(Los Angeles es tan grande como Nueva York.)
Nota: Podemos modificar un comparativo con un cuantificador (much, a lot, a little, slightly…).
Ejemplos:
Juan is a lot faster than Mark.(Juan corre mucho más rápido que Mark.)
El grado superlativo
El grado superlativo denota la calidad en el grado más alto y como en español, se usa “the” delante
del adjetivo en la forma superlativa (véase más adelante).
Ejemplos:
Juan is the fastest .(Juan es el más rápido.)
New York is the biggest city in the United States.(Nueva York es la ciudad más grande de los Estados
Unidos.)
Nota: Si el adjetivo es posesivo, no se usa “the”. Además no se usa “the” si comparamos algo con
si mismo.
Ejemplos:
His smartest student is Lisa.(Su estudiante más lista es Lisa.)
Form (Forma)
Comparativo Superlativo
Comparativo Superlativo
Comparativo Superlativo
añade: consonante + “-er” añade: consonante + “-est”
hotter hottest
Comparativo Superlativo
Comparativo Superlativo
6. Adjetivos irregulares:
Nota: Algunas cualidades no pueden variar en intensidad o grado porque son extremos, absolutos o
adjetivos de clasificación. Estas cualidades no tienen forma comparativa o superlativa.
Ejemplos:
Extremos
freezing(helado)
excellent(excelente)
Absolutos
dead(muerto)
unique(único)
Clasificación
married(casado
domestic(doméstico)
Lesson 1.2
Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿en qué
medida?, ¿cómo? y ¿con qué frecuencia? La posición en la oración dependerá del tipo de adverbio.
Ejemplos:
We went to Paris last year.(Fuimos a París el año pasado.)
Ejemplos:
I haven’t finished yet.(No he acabado todavía.)
Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.
Ejemplos:
Ejemplos:
He was almost late for the meeting.(Casi llegó tarde a la reunión.)
I really hope she passes the exam.(Realmente espero que pase el examen.)
Ejemplos:
Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, a excepción de su uso con el verbo “to
be” que se colocarán detrás.
Ejemplos:
They are frequently late.(Frecuentemente llegan tarde.)
WARNING!
Ejemplos:
You speak English perfectly.
You speak perfectly English