1. Bagaimana cara mengajar yang berkesan ?

Salah satu cara mengajar yang berkesan adalah dengan mengibaratkan komponen yang terdapat
dalam mobil adalah bagian dari tubuh kita atau pengalaman sederhana yang sering kita
lakukan. Sebagai contoh :
a. Cara mengajarkan konsep venturi pada karburator
Mengapa bentuk venturi dari besar lalu mengecil di tengah lalu besar lagi ? Mari kita
coba mengingat saat kita bermain selang air, saat ujung selang kita biarkan pasti
kecepatannya akan tetap, lalu apa yang terjadi saat kita tutup sedikit celah ujung selang,
lalu apa yang terjadi ? Ya aliran airnya bertambah cepat. Atau saat kita kencing, lalu
kita pencet sedikit burungnya, lalu apa yang terjadi ? Ya air kencing kita tambah cepat.
Begitu juga dengan venturi, bentuknya dibuat mengecil di tengah untuk mempercepat
aliran udara sehingga efeknya kevakuman semakin besar dan dapat menyedot bahan
bakar.
 b. Cara mengajarkan konsep dasar Sensor-ECU-Actuator
Mengapa pada mobil terdapat sensor ? Apa itu ECU ? Lalu apa itu Actuator ? Mungkin
pertanyaan itulah yang ada di benak siswa yang baru masuk ke SMK. Agar mereka
cepat memahami apa itu sensor, ECU, dan Actuator maka kita bisa mengilustrasikan
sensor sebagai panca indra kita, ECU sebagai otak kita, dan Actuator bisa berupa bagian
tubuh kita. Sebagai contoh saat teman kita kentut maka kita akan merasa bau, nah
disitulah hidung kita berperan sebagai sensor bau, lalu mengirimkan sinyal ke otak kita
untuk diproses, disinilah otak kita berperan seperti ECU yaitu memproses sinyal yang
dikirim oleh sensor, kemudian otak kita mengirimkan perintah secara alami agar kita
menutup hidung kita misalnya menggunakan tangan, disinilah tangan kita berperan
sebagai actuator.

Nama Kelompok : Nurudin (15504241021)

Franciscus Asisi DK (15504241025)

Melinda Astuti (15504241028)

Robi Febrianto (15504241038)