MA459 – Noción de integral definida

ACTIVIDAD 1
Lea el código QR. En la vista gráfica del programa aparece una región R,
de área no conocida, limitada por la gráfica de la función f ( x)  0,12 x 2  6
y el eje X, para x  0; 5; y dos deslizadores n y n1.
a. (i) Muestre cinco rectángulos con el deslizador n y cinco rectángulos con
el deslizador n1. Para las alturas de estos rectángulos se ha utilizado la regla de correspondencia
de la función f. Anote la suma S y S1 de las áreas de los rectángulos en cada caso. ¿Qué relación
tienen las sumas S y S1 con el área de la región R?

(ii) Muestre 50 rectángulos con el deslizador n y 50 rectángulos con el deslizador n1. Anote
la suma S y S1 de las áreas de los rectángulos en cada caso. ¿Qué relación tienen las sumas S y
S1 con el área de la región R?

(iii) En cada caso, aumente el número de rectángulos de 50 hasta 100, luego describa qué sucede
con los valores de S y S1, y con los rectángulos dibujados en relación a la región R.

b. Si se le permitiera dibujar 500, 1000, 10000 rectángulos, ¿a qué valor se aproximarían S y S1?
¿Cuántos rectángulos se necesitarían para llegar a dicho valor?

c. A partir de lo desarrollado en esta actividad, ¿cuál sería el área de la región R?, explique ¿cómo
hallaría el área de la región R?

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ACTIVIDAD 2
Sea la región R limitada por la gráfica de la función f ( x)  0,12 x 2  6 y el eje X, para
x  0; 5.
a. Se muestran 5 rectángulos de igual base en figura 1, 20 rectángulos de igual base en
figura 2 y n rectángulos de igual base en figura 3. Para cada caso, complete la
información que se solicita:

(1) Medida de la base de cada rectángulo:

……………………………………………………………
Números a colocar en el eje X, en el extremo derecho de la base
de cada rectángulo:
……………………………………………………………
Altura de cada rectángulo en términos de f:
……………………………………………………………
Suma de las áreas de todos los rectángulos en términos de f:
……………………………………………………………

(2) Medida de la base de cada rectángulo:

……………………………………………………………
Números a colocar en el eje X, en el extremo derecho de la base
de cada rectángulo:
……………………………………………………………
Altura de cada rectángulo en términos de f:
……………………………………………………………
Suma de las áreas de todos los rectángulos en términos de f:
……………………………………………………………

(3) Medida de la base de cada rectángulo:

…………………………………………………………….
Números a colocar en el eje X, en el extremo derecho de la base
de cada rectángulo:
……………………………………………………………
Altura de cada rectángulo en términos de f:
……………………………………………………………
Suma de las áreas de todos los rectángulos en términos de f:
……………………………………………………………

El material fue elaborado por el profesor Mihály Martínez Página 2

Ahora trabajaremos con los datos de la figura (3).
b. (i) Reduzca la suma de áreas utilizando la notación de sumatoria.

(ii) Exprese la suma de áreas de rectángulos evaluando los términos en la función

f ( x)  0,12 x 2  6 .

(iii) Utilice propiedades de sumatorias para expresar la suma de áreas de n rectángulos

solo en función a n.

c. ¿Cuántos rectángulos se deben dibujar para que la suma de áreas de n rectángulos sea
igual al área de la región R? Explique.

d. Si n tiende al valor descrito en la parte (c), halle el valor al que tiende la suma de áreas
de n rectángulos.

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